温暖演讲稿(通用5篇)

时间:2023-09-13 作者:纸韵温暖演讲稿(通用5篇)

演讲稿首先必须开头要开门见山,既要一下子抓住听众又要提出你的观点,中间要用各种方法和所准备的材料说明、支持你的论点,感染听众,然后在结尾加强说明论点或得出结论,结束演讲。演讲的直观性使其与听众直接交流,极易感染和打动听众。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的演讲稿模板范文,我们一起来了解一下吧。

温暖演讲稿篇一

人生,有很多回忆。有笑有哭,酸甜苦辣咸,都充分具备。都是多么难忘呀!

童年,是一个人正当天真无邪的时段,发生的事,太多太多了,想要表达的感情也是爆棚满仓呐。其中发生的事,件件都有逆转命运的可能!也当然是件件难忘!

回忆,童年,老家。电厂幼儿园、小花园里的篮球场,还有美术教室!小朋友们的欢声笑语!更有孙启红的身影!

五年了,也该有个变化了:电厂幼儿园倒闭,改为辅导班。小花园改革了,篮球场也渐渐的被遗弃成了堆放垃圾的场地!朋友满渐渐长大,不再到处嘻嘻哈哈,乱疯跑了!我也与孙启红失去了联系。这一切,好像完美的诠释了“人生回忆不再有”的意义了。

刚上学时,我不会与人交处,更不会讨好人家。哎,简单一点说就是:“缺心眼”!我还算幸运,还有一个朋友,不算太孤独。我的这位朋友,与我在一起只在一年级。

上了二年级,有呢么一天我感觉宋沐哲,他更适合我的游戏口味,我就又与宋沐哲铁了起来。

不知那时,再次与宋沐哲分开,这是一段多么悲伤的回忆,我还没等从假期的悲伤走出来,又往伤口上撒盐了,我们换校园了,我们换新校了,不幸中的万幸,对那时我们来说就是老师们都还是原来的老师,可我们还是回忆着老校园。有些同学是好意,去安慰我,可是总是弄巧成拙:“哎,老校有啥好”可我心想:难道你没对老校有一点感情吗?不事,教了我们四年的数学老师;岳老师,要换成孙老师,其实师生之情,不可开交,我们都很伤心。

紧张的考试过后,我们举行了毕业典礼。天下没有不散的宴席,我们都将各奔东西,我要向我的老师们说一声谢谢,是你们为我点亮了学习之路上空的,第一站明灯!谢谢老师谢谢同学们!我将不会忘记!

温暖演讲稿篇二

大家好!

六年级下学期的那个暑假,并没有我想象的那么完美无缺。临近开学的那天夜里,蝉鸣显得那样地聒噪,叫得人心烦意乱。爸爸和妈妈争吵起来,他们的争吵是因为我和弟弟。爸爸和妈妈没有受过多少教育,最大的希望寄托在我和弟弟身上了,所以他们特别看重我们的学习。妈妈认为启蒙教育对于弟弟来说很重要,爸爸认为我的学习刚稳定下来,再转移环境不太好,可妈妈却执意要去深圳。他们在客厅里争吵,我躲在自己的房间里,蜷缩在衣柜里捂着耳朵,唱着妈妈给弟弟唱过的歌:“虫儿飞,花儿醉,一双一对才美好,不怕天黑,只怕心碎……”我麻痹着自己,以为这样,我便听不到他们的争吵声,听不见家具碰磕声,听不见自己心碎的声音。声音越来越小,我的意识越来越模糊,脑袋开始昏昏沉沉。

“爸爸,妈妈和弟弟去哪里了?”我小声问。“走了,走了,都走了!”爸爸喃喃答道。其实,我猜到了,妈妈走了。我并没有像其他孩子一样大哭大闹。我知道爸爸已经很烦恼了,我不能给他再添麻烦。

今天是报名的日子,我回到了自己的房间整理好报名用品,到储蓄罐里拿出我所有的压岁钱。“爸爸,我报名去了,你要记得吃早餐,拜拜!”我尽量挤出一个笑容对爸爸说。

走在这条我不知道走过多少次的小路上,突然有些伤感,每次妈妈都会送我,都有人陪我一起走。泪水不争气地涌了出来,我伪装的面具被狠狠地撕下了。

“妈妈,你回来,我好想你!”泪水模糊了我的视线,我抬头望天,一棵高耸的大树耸入了我的眼中,一个精致的鸟窝筑在树枝中,里面几只嗷嗷待哺的雏鸟,鸟妈妈将它们一只只刁出来放在树枝上,一只只将它们推下树,推完后头也不回地飞走了。我明白了这是为什么?为什么它要走?被推下的鸟儿,惊慌失措地扇动着翅膀。以致于没有掉在地上。这时,鸟妈妈又从树上的某个地方飞了出来,安抚自己的孩子。

我目睹了整个过程,我不惊讶于鸟妈妈的做法。只是不明白它为什么离开偷偷躲在一边。不知不觉我已经来到学校,抹去眼角的眼泪,我笑了笑。因为我大概明白了它的意图,阳光不再那么寒冷,我贪婪地吮吸着它的温暖。这种暖不是来自其他的,而是来自我的心灵,心中的黑暗被照亮,那些害怕阳光的悲伤被赶跑。

“你一个人吗?爸爸妈妈呢?你有没有带自己的户口复印件?”老师温和的答道。这下我可窘迫了!复印件放在家里忘记带了,后面还有一群报名的家长同学在催,我只能尴尬地站着。当我准备让出队伍的时候,一只大手拉住了我,“不好意思!不好意思,这孩子太小了,太粗心了。给你,复印件。”爸爸不知什么时候来到了这里,对着老师说着。爸爸回过头来对我笑了笑。我想,可能是爸爸感受到了他的小太阳给他带来的温暖了吧!

我妈妈走了半年,时不时给外婆打电话,也会问到我跟爸爸。我觉得妈妈肯定希望看到一个阳光乐观的我。别担心,我是爸爸的小太阳,会温暖她:同样,我也是一个发光发热体,会温暖自己。

来自自身的温暖,远比从别处索取的温暖更暖!我不会熬什么心灵鸡汤,所以,我会用自身的光来照亮自己与别人,抚平受伤的心灵。尽管,这过程并不容易,但我相信,我能做到的,你们也可以。有那样一种温暖来自自身,她温暖着你我他。

温暖演讲稿篇三

大家好!

当你整天忙忙碌碌,与时间赛跑时,你是否留意一个细节——爱。

让我爱告诉你爱的意义。

爱,带给我生命。生命创造一切,你不必感叹它的伟大,因为生命的源头是爱。你的降临便伴随着数不清的爱:父母的爱,亲人的爱,社会的爱,世界大的爱……你永远无法一一数清楚——来不及。爱赋予你生命,你就要有所为。孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻无一不要你用爱坚守。爱是生命之本。

爱,带给我激情。当我高呼:海水在远方咆哮;激情在心中燃烧。折一条碧柳做琴弦,掬一捧微风当号角。在蓝天的帐幕下,我要上演青春的舞蹈时,我清晰地分辨出体内有一个蠢蠢欲动的灵魂,激情充沛,面向朝阳,仿佛要插上鸟儿的翅膀,在苍穹振翼,诧异时,也不必惊慌,是什么这么不可一世?是激情,是生活,是爱。

爱,带给我感恩。人这一辈子,就像爬大山,路上有无数坎坷。当你累得被大雨拍在泥泞中,感到绝望时,有双温暖的手把你拉起,你会由衷地感恩。感恩是人生之路所必需的,又是难能可贵的。你的感恩源于爱,她总在耳畔叮嘱你:要感恩。

爱,带给我改变。人的生命是上帝咬过得苹果,总有不一样的残缺像牙印一般烙在上头。你说,我该怎么办?我不完美,我有缺口!奥,毋庸置疑,要改变。唯有改变,才能不断完善自己,才能使那口苹果的缺陷变成“糟糕透了”中的“精彩极了”。

温暖演讲稿篇四

大家好!

淡淡牛奶香,丝丝心底暖。

温暖,如墨,不经意间滴落在纸上,渐渐漾开。温暖,温存于心,不经意的一触,就融满了心灵。

“哎!”看着试卷上刺眼的分数,我耷拉下眼皮,有些不知所措,想着妈妈期待的眼神,我就无地自容,回家的路似乎特别漫长,可再漫长的路也有个终点,我还是到了。

“咔嚓”钥匙在手中无力地转了一圈,扑面而来的家的温度让我觉得冰冷无比。“回来了?”妈妈的声音从厨房传来,我吓得一颤,撑着发抖的声音抢着说:“我写作业去了。”“咔”我逃一样地奔进书房,关了门,靠在门上大口的喘着气。我真害怕妈妈说的下一句话就有关考试,我像只泄了气的皮球,无力地坐在地上,脑子杂乱无章。

“吃饭了!”我从空白的脑中醒了过来,该来的还是要来,我苦笑了一下走出了房门,可现实比我想的要平静得多,扒饭,夹菜,久久无言,可孰不知这样我更难受,心底像被一块大石头严严实实地压着。

“我没考好。”我动了动干涩的嘴角,扯出一句话来。“先吃饭吧!”妈妈低着头自顾自地吃着,我心里怪怪的,眼泪一下子涌出,盈满了眼眶,我捂着脸进了书房。

一只大手亲抚着我的头顶,像轻柔的春风顺着我的发,一杯满满的牛奶放在了我的桌上。“喝点牛奶,都没吃多少饭。”牛奶塞进了我的手心,手掌隔着玻璃仍能感觉到热量,温度顺着这手心的脉络,送到了全身,我僵硬的身体才被唤醒。

“加油!”没有更多的词藻,妈妈悄悄地离开了,我望向手心的牛奶,还有些泡泡在顶上打着旋,热气也扭打着越腾越高。

我的嘴角轻轻扬了扬,抿了口杯中的牛奶。醇香,丝滑的牛奶在舌尖直打转,我心里暖暖的。

掌心的牛奶,一点点凉了,可心头的温暖久久没有散去。

温暖被你裹在牛奶里,蕴藏在我心里。

温暖演讲稿篇五

我最温暖的时刻,不是来自妈妈的呵护,也不是来自爸爸的关心,而是来自我的小学班主任。

他是一个语文教师。他很高,高得让我必须对他仰视着说话;他很瘦,瘦得像衣橱里的衣模儿。他很异常,高高的鼻梁上挂着一副金丝细框眼镜,黑色的短发带着几分凌乱,但在我儿时的眼里看起来却是那么精神,那么博学多才。可有时我又觉得他很厌恶,他每一天总会找到很多理由来管我们,不准这,不准那的,醒得那么罗嗦。

他经常穿着白色衬衫,黑色长裤,黑色皮鞋。使人看起来很严肃,很帅气。

他在我的记忆中,他作风严谨,工作严格,但在生活中他是温柔的,贴体的。记得在一个风雨交加的正午,教室外电闪雷鸣,时不时发出几声撼天动地的巨响,每个小伙的心里都充满了恐惧,教师迅速的联系了各位同学的家长来学校接孩子。

我站在门口,不知所措。因为父母在外地打工,我一个人就不明白怎样回去?我望着伙伴们的背影一个接一个的离去,最终只剩下我了,我无计可施,我很害怕。不料,教师向我走了过来,我不明白他要干什么,是不管我独自离去,还是会把我送回去?我已经做了最坏的打算。只听他轻轻的说了一声:“我们走吧。”我心中顿时像拨开了乌云见到了太阳。甭说多感激和感动了。

他和我淋着雨,一齐跑到了学校的大门口,叫我在那个地方等他,他去骑车。不一会,当我正准备离去时,猛然看到雨幕里一束灯光射过来,是赵教师。我有说不出的激动。我高兴得像小猴子似的跳上了他的车,钻进了它的雨衣里,但还是避免不了被雨点的击打,我紧紧的抱着教师,依在他的背上,我真有些热泪盈眶,只是没支出声来,因为,我真正的感受到了温暖时刻。

我不是雕刻家,雕刻不出他的言行举止;我不是绘画家,描绘不出他那张严肃而又善良的面容;我也不是音乐家,唱不出他那善解人意的热血柔情。我只能用平平凡凡的文字来书写那时那地那份爱,以及那一温暖时刻。

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