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三年级我的同学字篇一
男班长叫江奕涵，是一个胖乎乎的小男生。虽然看着胖，但是跑起来像兔子一样飞快！经常看到江奕涵跑过的地方，身后扬起一阵尘烟。不愧是班长，真是神龙见首不见尾啊！
我的好朋友吴一冲，长着一颗大的不太科学的脑袋，身形很瘦弱，远远看去就像一根竹竿顶着个圆圆的葫芦。大家亲切的喊他“洋葱头”。
袁逸朗留着西瓜太郎的发型，张开嘴巴一笑，像是一个被切下小块的西瓜，还露着鲜艳的红瓤，多想趴上去咬一口呀！
班上有一名矮个子男生刘世豪，眼睛鬼灵灵的，发型和我一样，是个小平头，看起来精神抖擞的样子。他喜欢和“小胖妞”冯一诺玩。同时他的哥哥张益赫也是我们班的同学。
还有很多同学，他们每个人身上都有许许多多的特点。我爱我的班，我爱我的同学们。
三年级我的同学字篇二
我们班有一位名叫黄家隽的同学，他长着一头乌黑乌黑的头发，有一双明亮的眼睛，还长着一张能说会道的小嘴巴。
他还经常助人为乐。有一次，我忘记带红笔了，还没有等我开口，他就不假思索地说：“这支红笔借给你了。”等我要还他红笔的时候，他却说：“这支红笔不用还了。”从这一点我又可以看出他既助人为乐，又很大方！
他的爱好是：打乒乓球。他打乒乓球技术那可是出神入化了！我左抵右挡，还是难以招架。
我的同学——黄家隽，我觉得他还是值得夸夸的吧！
三年级我的同学字篇三
我的同学马李承长得眉清目秀，可就是走起路来太慢了，而且在男生里，他很矮，力气也很小，同学们都叫他“小蜗牛”。
二、作业篇
马李承是班里作业做得很慢的人，每到老师叫他快交作业时，他总说：“快了，马上好。”可过好久老师也没见他交作业。害得老师每天放学后都要把马李承留下来。
三、饮食篇
“蜗牛”小马每天吃饭都很慢，我们都吃好了，他还在用筷子慢慢夹菜吃，每当这时，同桌就笑他：“小蜗牛，吃得可真慢啊！”听到这句话，马李承马上反驳，说：“慢又怎么了，我马上就好了。”听了他的话，我们就笑笑，无话可说啊！
四、考试篇
马李承考试时，速度更加慢了！“叮铃铃！”铃声响了，可马李承才做到解决问题的第一题。我们都交卷了，只有他还在不停地写，可写完了，质量也不一定会好。哎，谁叫他是“蜗牛”小马啊！
可怜的马李承，真是要加快速度了啊！
三年级我的同学字篇四
他，就是这么一个人。
傍晚时分，我到屋外散步，一阵阵微风轻轻地抚摸过草地，伴着微风的是
银铃的笑声。哦！原来是孩子们在玩耍呀！我无意间转头，发现剪着寸头、穿着黑衣的他正坐在那里认真地学习，完全不受他人影响。他一会儿把头依在左手掌上，另一只手在不停地转着笔；一会儿在奋笔疾书；一会儿又开心地笑了……我突然明悟：每次考试都得第一的他，背后是付出了多大的努力。
他是一个乐于助人的人。在下暴雨的夜里，人们都待在温暖的家里，我在模模糊糊的雨雾帘中看到聪明绝顶的他怀里抱着一个孩子，正艰难地在雨里行走。雨水把他浇得湿漉漉的，像一只落汤鸡。他丝毫没有在意，反而弯腰护住了怀里的小孩，不让他淋到雨。看到这，我不忍心，便跑出去帮他撑伞。
他也是一个宽宏大度的人。下课时，同学把他的文具盒撞到地上，文具盒被撞坏了，笔撒了一地。他微微一笑，说：“没关系。”而后弯腰把文具捡起来，继续看书。当有同学找他借东西时，他总是慷慨大方地给。
他还是一个正直无私的人。身为班长的他，当有同学犯错时，他不会纵容，就算是最好的朋友。当然，他也不会错怪任何一个人。
他，就是这么一个人。
三年级我的同学字篇五
在平时的生活中，许多人都非常优秀：警察助人为乐……他们都值得大家夸奖，我们班的同学也各有长处，今天我就来夸夸我们班的一个同学，你们猜猜是谁？对了，是单乔泽。
他皮肤黑黑的，瘦长的脸上长着一双小眼睛，眼神常常扫视着地面，好像在找宝物似的。他坐在最后一排，在我们班里长得最高了。
别看他成绩一般，但他很有爱心，经常帮助同学，同时也赢得了大家的赞扬。
有一次，班里有同学呕吐了，有的同学捂着鼻子，躲得远远的；有的同学跑着叫着去找老师了。这时，被单乔泽看见了，说时迟，那时快，他提起拖把，二话不说目标卫生间，飞奔而去。过了一公儿，单乔泽回来了，赶紧跑到呕吐物的地方，擦了又擦，洗了又洗。等干净了，才回到自己的座位……想想我自己，要做到这种程度，非常难，如果是我，连碰都不敢碰。
事后，老师和同学们都无不赞扬他，这种精神，是值得我们学习的。
单乔泽就是这样一个有爱心愿意帮助别人的人。
三年级我的同学字篇六
有着大大的眼睛，长长的头发，不大不小的耳朵，高高的鼻子，长长的睫毛，樱桃般的小嘴，上帝让钟可欣如此美丽。
说到钟可欣，她会想到帮助别人，爱植物，笑看书等。我一个一个的告诉你。
钟可欣是我的同学，也是我的好朋友。
听了以上关于钟可欣的评论，你喜欢她吗？
三年级我的同学字篇七
她长着一张苹果脸，一双又大又亮的黑眼睛，好似两颗黑宝石一样。一个光滑的鼻子，一张樱桃小嘴。她到底是谁？她就是我的朋友——何忻珂。
她特别善良。上次，我和何忻珂在操场上看见一只幼小的鸟儿掉在地上。她迅速跑过去，用手小心翼翼地把鸟儿拾起来。就对我说：“我们给它建个小窝吧！”我连忙说：“算了吧，这只小鸟身上有好多恶心的泥巴！”但是它也有生命，我们要尊重中生命。”她说。我听见了何忻珂说的话，心里觉得我做错了，所以我答应她了。“我们建窝可以用干枯的草。”我说。“好呀，那开始建窝吧！”她说。
她先找到一些干枯草，然后我把草合在一起，接着用手把草团中间弄个洞，这样鸟窝就完成了！何忻珂用手轻轻地把鸟儿放进窝里，我再把窝放在一棵树上。这样，鸟儿就很安全了！
我的好同学何忻珂，你们觉得她善良吗？
三年级我的同学字篇八
他在变，变得彬彬有礼；他在变，变得好学好问了；他在变，变得爱发言了。他的每一个细微的变化，或许就是他迈向成功的一大步。
刚进入这个陌生的大家庭时，一眼望到他那无所事事的样子，我的心里就为他归了一类——坏学生。
然而现在的他，变了！“上课铃已经响了，快回位！”我正无力地叫同学回班。遇到他时，我轻轻拍了拍他的背。这一次，他居然没有大喊大叫，而是乖乖地回到了自己位子上。没有老师的静自修，可想而知——一片吵闹，我早已做好点名的准备。在我的脑海里，立马浮现的就是他的名字。正常呀！因为他是“惯犯”。“——”我正要开口喊他的名字，然而在那一瞬间，我怔住了。他并没有吵闹，只见他握着黑笔，眉头微微皱起的望着他的作业。过了片刻，他还是被拦路虎打败了吧！我顿时冷笑，可就在那一瞬间，我的笑凝固了。本以为他又会大声地问别人。然而，我错了！他轻轻拍了拍他的同桌，小声而又认真地询问，丝毫没有影响到他人。他，在变！
数学课是最安静的，也是最活跃的课了，这时的我们都在思考的长跑线上。“老师，我知道了！”他激动的喊了一声。瞬间，大家的目光像聚光灯一样投向了他。他勇敢地站起来，说出了自己的想法。这时，老师绽开了笑容，而我的思路也豁然开朗。他并不笨，而是十分有天赋。他正在一点一点的变化着。
大变化是由一点一滴的小变化积累而成。你知道他是谁吗？他就是我们班的`活宝——高世辉。