无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
原来幸福在身边原来幸福在身边篇一
“玉米熟喽！玉米熟喽！”我大呼小叫地奔向姥姥家。一旁的妈妈笑盈盈地看着我。虽然今天我还有很多作业要做，但在我地强烈要求下，妈妈答应带我去姥姥家放松放松。
玉米熟了，我要去掰玉米了。坐在姥姥的三轮车上，看着路边一片片玉米地，我心里有一丝兴奋。哼着小调，不一会儿，就来到了田里。哇！好湿啊！看着地上的一滩滩水，我傻了眼：瞅瞅脚上的新布鞋，在看看泥泞的水坑，怎么办呢？没想到姥姥早有准备，就像变魔术一样，一双水鞋和一个篮子出现在我的眼前。
一切准备就绪，只欠东风。瞧，东风来了！我迫不及待地跳进田里，和姥姥学了一会，就独身闯荡去了。刚开始时，我并不觉得累，只是很好玩。可掰了一会儿，我就觉得无聊了，开始心不在焉，掰的速度也慢了下来。突然，我柑橘到一阵疼痛，低头一看，献血正从手指滴下来。姥姥见了，急忙扔下手中的玉米筐，金灿灿的玉米撒了一地。姥姥急忙掏出一张皱皱巴巴的卫生纸，给我包住伤口，霎那间，有种特别的感觉涌上心头，是幸福吗？不知不觉中，雪白的纸巾红了一片。“姥姥，我没事！咱们比赛掰玉米，好不好？”姥姥先是孩子般地笑了笑，然后重重地点了点头。
这个办法真好！我们满载而归。看看姥姥头上的白发，本该高兴的我心里却多了一丝惆怅。
玉米的香味在屋里弥漫开来，甜甜的，香香的。
啃着玉米，心里却很酸，不知为什么。
姥姥问我：“好吃不？”
我伴着两颗泪珠儿，咬下一口玉米，说：“玉米很甜，很甜。”
印在脑海中的，确实姥姥那张印满皱纹的，笑脸。
原来幸福在身边原来幸福在身边篇二
少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。
————题记
一次长假，同学相约一起出去游玩，不知不觉嬉笑打闹间到了一家ktv。于是便决定去唱歌，订了2楼的包间。
“诶？我…那首歌要是唱不来…”
“耳熟能详！”
“祝你生日快乐——”
原来幸福在身边原来幸福在身边篇三
幸福是什么？是当人们的欲望得到满足，是猫咪有鱼吃，狗狗有肉吃，是当你得知了原来背后的真相时的那份感动。
在一个阳光明媚的早晨，我“哐当”一声降于人世，妈妈把我生在一座陡峭的悬崖上。放眼望去，壮丽的美景令人心旷神怡；向下望去，几百米高的悬崖令人望而生畏。
刚出生时，我浑身毛绒绒的，红红的小嘴，锋利而稚嫩的爪子。和我一起出生的还有我的弟弟，他一出生就患上了疾病天折了，这让我很伤心。刚开始，妈妈对我照顾有加，总是亲自把肉撕碎放在我的嘴里，还喂我喝水，我过着无忧无虑的生活。
可是好景不长，随着我的逐渐长大，您对我也越来越不好。
记得有一次，您出去捕猎，回来时带回了一只美味的兔子，我很开心，张口拍打着翅膀嗷嗷待哺。可您却一反常态，不再把肉撕下来喂我，还凶恶地对我说：“看什么？你不会自己动手吗？”我很委屈，但又无奈。
于是我张开嘴使出全身的力气撕扯着猎物，但猎物的皮很厚，怎么都撕不开，我无助地看着您，可您却说：“不想吃就算了。”然后自顾自地飞走了。我看到别的小鹰还在妈妈的怀抱中撒娇，自己觉得更委屈了。我含着泪水奋力撕扯猎物，过了很长时间，终于把猎物撕开，并尝到了美味的猎物。这时您飞回来了，微笑着看了看我，表示满意，但我还是不明白您为什么要这么做。
一天早晨，其他家的小鹰还在睡梦中，您却把我叫醒“快起来，快起来！”我用朦胧的双眼看着您。“快跟我来。”随后，您带我来到一处较低的悬崖命令我：“跳下去，你今天必须学会飞翔。”我看了看前面的悬崖逐渐发抖，又看了看您，我小声地说：“我害怕！”“有什么好怕的！男子汉大丈夫。”您话音刚落，就一下把我推下悬崖。我张开翅膀奋力挣扎着，最终撞在一棵树上，腿受伤了。我慢慢爬上悬崖可怜地看着您，您冷冰冰地说：“明天继续！”我觉得更委屈了，为什么别的小鹰都在玩，我却要在此受罪。您随后又教我怎样捕猎等生存技能。
两年后，天气大旱。食草动物因为没有食物吃，大多都被饿死了。食草动物一死，我们便遭了罪，其他的小鹰都因为捕不到食物和飞行不熟练而受伤饿死了。而我去依靠着您教给我的本领，生存了下来。这时，我才明白，原来您一直很关心我，所以你才用这样的方法激励我，锻炼我，使我成长。
是您教会了我飞翔；是您教会了我生存。原来，我很幸福！
原来幸福在身边原来幸福在身边篇四
那是一个真实的梦境，我在梦的走廊里徘徊不定，四处寻找着幸福。——题记。
幸福在哪儿？这是一个十分值得探讨的问题。幸福在花园里，蜜蜂采着花蜜；幸福在公园里，大树遮挡太阳；幸福在我身边，关爱我的人付出。
春天，花开了
宝贝儿，慢点儿，别摔着。我拿着妈妈新买的风筝，让它在天上飞。我想：也许它是幸福的。玩疯了，玩腻了，我便跑到妈妈身边，抱着妈妈的腰撒娇，这时，妈妈便拿起准备好的纸巾，细心的替我擦汗。远处，公园里的花开了，就像妈妈的微笑那样动人。
夏天，叶长了
天下无不散的宴席有聚终究就会有散，考完小升初后的那个毕业典礼，就像老师说的：今年没有奖状，没有作业，也没广告，就这样轻松告别吧。自诩向来坚强的我在那一刻泪喷涌而出，我明白，这就是成长美丽的痛。远处，叶长了，就像我们的未来那样生机。
夏天，叶长了，我明白了，幸福就在我身边。
秋天，果熟了
哇塞！小程你好厉害！怎么考到那么好的成绩的！别人眼中，厉害到不用复习就能考好的我真的不需要复习吗？当年那个因为老师的一句话而不断努力的小女孩终于长大了么？看似向来厉害的我，在那个寂静的下午躲在角落里哭泣，李老师安慰鼓励了我，于是，我努力学习，终于得到了梦中的一切。远处，果熟了，就像试卷上的好成绩那样醒目。
冬天，雪下了
请给老、弱、病、残让座，谢谢！这是一句多么令人温暖的话语啊！不仅如此，人们也的确做到这一点，坐在前面的那个小伙子害怕老人摔着，急忙走过去扶着老奶奶坐到他位置上，自己在跑到后面的位置上坐着。远处，雪下了，就像洁白的云朵那样柔软。
冬天，雪下了，我明白了幸福就在我身边。
不一样的四季，却有一样的温情；不一样的四季，却有一样的关爱；不一样的四季，却有一样的幸福。
当初在梦的走廊上徘徊不定的我，终于不再寻找，因为我明白了幸福就在我身边。
原来幸福在身边原来幸福在身边篇五
你们总是在追求着无形的东西，可幸福不用去追求，它就像空气，无形无色无味，看不到，摸不到却在我们身边。
在校园中的我们每天看着眼前一本一本堆成小山的作业，不由得悲从中来，虽然，我们每次上数学课时都心惊肉跳，但数学老师会关心我们的学习，生活。虽然，我们每次上物理课与化学课时都忐忑不安，但他们喜欢跟我们开玩笑，课后找我们谈话，无时无刻都在关心着我们的学习，虽然，上政治课与历史课时都提心吊胆，但他们总是给予我们信心，让我们知道。
幸福的生活不会因为贫或富而改变它只随着我们自己的思想而改变。所谓的幸福就是能让你觉得你最开心的生活方式。
如果你还在抱怨生活不公，嗟叹韵华易逝，苦寻幸福无果，你可以从游戏的本性，物质的生活，高尚的精神世界寻找起，那里都有幸福的影子。
原来幸福在身边原来幸福在身边篇六
放学路上，我慢悠悠的走在十分宽阔的路上，习习凉风吹来，我不禁打了个寒颤。实在不想回到那个如若无人的家，脑海总回想着到家的场景：一人坐在书桌上，攻克艰难的习题，本就烦躁的心由于弟弟的回家更是火上浇油，全家总跟在他身后喧寒问暖，有时还会伴随刺耳的埋怨，我心中的闷火熊熊燃烧，却无处宣泄；又或是他的听写，只见妈妈的双眼“各司其职”，一面听读，一面观察他所写的，到我时，妈妈脸上尽显倦态，嘈杂声此起彼伏，只有握在手中的笔“沙沙”般奋笔疾书着；在弟弟的作业纸上，总有家人详详细细的签字，而我只得颤颤微微地将作业推到家人前，乞求那一点点的御笔批注。
是啊，看到自己的兄弟有很大的进步，身为姐姐的我不高兴吗？本就心疼家人日夜地陪伴，我为何又要任性地要求他们？我的目光怎会如此短浅，心思如此狭窄呢？放开小心思，以宽容和善的态度和乐观的目光看待生活，也许就不会太痛苦吧。
身子忽然温暖起来，抬头看，原来太阳正在空中照耀，仿佛为我感到欣慰。我的脚步逐渐变快，迫不及待地想回家去。“回来了。”妈妈微笑着，像往常一样，端出大碗的烙饼，碎碎念道：“烙饼刚出锅，趁热快尝尝，可费了我不少力呢……”我看那碗中的烙饼，在灯光下泛着金黄诱人的光泽，外加鲜绿葱花的点缀，煞是好看。
我心中闪现出许许多多的画面：当我回家随意扔校服时，奶奶总会轻轻拾起挂在椅子背上；当我攻坚克难时，妈妈总会小心地将温水放在桌角；当我因大量的跑步而双脚磨泡时，爸爸总会买下创可贴和医用胶带……现在，打开目光才发现，原来，我也很幸福！
坐在桌旁，我细细品味着那诱人的烙饼，它是多么美味呀……
原来幸福在身边原来幸福在身边篇七
天忽的就下起了雨。异国的雨季，洋溢着别样的风情。坐在纽约最繁华的街道旁，听着窗外的雨声，手里捧着一杯留有余温的卡布奇诺。
我望着雨意渐深，在周围形成一片薄雾，看不真切。身旁，朋友们正在闲谈，他们聊得开怀，我只听着。不知为何，我忽而觉得朋友们顾自聊得热烈，似乎完全没有注意到我。一时兴起，于是兀自带了一把伞，独步在街头，漫步在雨中。
分明还是夏天呢，单薄的衣衫自然抵不过那寒意，于是寒冷刺激着皮肤。我不时向后回望着，希翼着有人能发觉我的消失。这像是一个游戏，却是一个残忍的游戏。快有人来找我吧，快有人来找我吧，一个人也好啊。我不住的想，然后回首，再回首。
雨越下越大，带走了咖啡的余温，浇湿了我心头的热切。我终于停下了脚步，转过身去。雨中的人们成双成对，在伞下交谈着。各式各样的伞绽开一朵朵鲜艳的花。雨无情地砸在我的伞上，无情的嘲笑着我。瞧，这就是你的伙伴们，现在，他们恐怕还在聊着天，全然未觉你的消失。
我鼻头一酸，简直快要哭出来。橱柜里陈列着精致的玩偶，模特身上披着耀眼的衣裳，在我眼中却都失去了颜色。异国的雨季，我一个人走在街头。没有人在乎我，没有人发现我，没有人关心我……雨打湿了我的衣服，使我感到彻骨的寒冷。幸福的花朵在黯淡下去。我缓缓拖着沉的好似灌满了铅的双腿走上了车，连带着一颗冰凉的心。
我的心仿佛漏跳了一拍，简直不敢相信自己的耳朵。他们发现了我的离开，真心的在担心我，为我寻遍了一条街，而我却为了检验这份友情而任性地离开。
车外，雨依然下着，车里，灯火通明。街上的橱窗里，精致的玩偶，华美的衣裳色彩斑斓，一朵朵伞花汇聚成了花海，雨滴在车顶上旋转，而我和朋友们说笑打闹。
原来，我是幸福的。朋友们啊，即使在陌生的国度，只要有你们的陪伴，我就敢大步前行。
原来幸福在身边原来幸福在身边篇八
刚刚步入初中那会儿，青春期的小火苗时常会爆燃，而妈妈对我苦口婆心的劝告，都让我误认为是一种无谓的唠叨。时常会不给她好脸色，朝她发脾气。
记得有一次，我在学校犯了错，老师将我的错误，告诉给了家长，我知道暴风雨就要来了，放学的路上腿就像灌了铅一样十分沉重。走到单元楼门前时，我停住了脚步，内心十分纠结。
黄昏的色彩映在了我的脸上，风中一片片落叶翩然而下，冷风不时拂过面颊，让我感到了秋天的肃杀。我望着自家的窗口，不时想象着父母见到我时候气愤发怒的样子，心中十分不安。
我在楼道口徘徊了好久，经过长时间的思想斗争之后，考虑到回家晚了父母会担心，于是我毅然决然的走进了楼道，就像一个奔赴沙场的烈士，背着一个炸药包去炸碉堡，也随时做好了粉身碎骨的准备。
我拖着沉重的步伐上了楼，用不停抖动的手敲了敲门。
开门的是母亲，她就像往常一样，接过我的书包，又给我扔过一双拖鞋，轻声的问我：“饿了吗？”我点了点头。“饭早就做好了，还有你最爱吃的肉炒竹笋。”我默默的走到桌前坐好，妈妈不停的为我夹菜，却只字不提学校里的事。此时，一种幸福感涌上心头，泪水涌满了眼眶。
原来母亲一直都在热心的呵护我。她明明知道我犯了错，却没有责怪我，而是让我自己去认识自己的过错。看看今天所取得的成绩，这都是在父母的帮助下所获得的。原来我并不缺少关爱，只是我一直都不曾察觉。原来，我一直都很幸福。
原来幸福在身边原来幸福在身边篇九
小时候，我总以为我是个可怜的孩子，亦或说，我从不觉得我是个幸福的孩子。
迎着风，站在窗前。风，吹啊吹，吹乱了思绪，吹起了回忆……
那天，我和相识了四年多的哥哥姐姐在一起，那是一个晚上，我们去了大街上玩，我们停在了便利店门口，姐姐带我们进去买雪糕吃，我们就在门口吃了起来，哥哥和我很爱玩，我们一边吃一边打闹，姐姐在一旁笑着看我们，吃完了，我们就回家了，我跑，哥哥就追我，到了家门口，姐姐和我就去奶奶家了，哥哥则回了他家。
回到了家，就着光，姐姐和奶奶看到我脸很红，姐姐就把体温计拿了过来，我说没事，姐姐还是把体温计塞了过来，结果拿出来一看三十八度多，姐姐本来想带我去打一针的，但我经常打针，就有了心理阴影，说什么也不去，姐姐理解我但坚持买药，我说不过她，就只好让她去了，我就在家里等。
姐姐很快就回来了，纵使药铺很远，她回来了以后，看我脸不红了，就摸了摸我头说不用吃药了，应该是刚才闹得，我好像看到她暗暗松了一口气。
风，吹啊吹，理顺了思绪，吹近了回忆……
那是一个暑假，哥哥和我在玩，我说了句话，哥哥就把我倒着抱了过来，笑着问我还敢不敢了，我忙说不敢了不敢了，其实心里头是笑的，是甜的，是美的。
现在，回想起以前，我忽然觉得，自己是万宠集一身长大的，我有同龄人没有的哥哥姐姐疼着。
忽然觉得，我好幸福，有你们真好！
原来幸福在身边原来幸福在身边篇十
幸福原来就是一种乐观的态度
曾经读过这样一则故事：在一个小山村里，有一对残疾夫妇，女人双腿瘫痪，男人双目失明。春夏秋冬：播种、管理、收获……一年四季，女人用眼睛观察世界，男人用双腿丈量生活。时光如水，却始终未冲刷掉洋溢在他们脸上的幸福。
这就是幸福，一种乐观豁达的胸怀，一种左右逢源的人生佳境!
拥有了这种胸怀，心灵犹如有了源头活水，时时滋润灵动的眼睛，去发现幸福，发现美，欣赏美：姹紫嫣红、草长莺飞是美;大漠孤烟、长河落日是美。荷败菊谢就大煞风景了吗?为什么不用心去品味“留得残荷听雨声”，“菊残犹有傲霜枝”的优美意境呢?在城市，有霓裳倩影车水马龙高楼大厦的繁华热闹;在乡村，有小桥流水麦浪滚滚蛙声一片的淳朴宁静。这就是乐观，这就是幸福。
拥有了这种胸怀，心灵则空明澄澈，超然于名利纷争之外，感到宁静与满足。身居高位，钟鸣鼎食掌印管符，可谓荣华富贵。人在陋室，“可以调素琴，阅金经”，逗虫鱼养花鸟，自怡心性淡泊明志。拥有一份平常的工作，能感受到生活的平和安逸。“芙蓉如面柳如眉”，是先天的骄傲：“腹有诗书气自华”的浸润，更能使你出类拔萃卓而不群;即便是遇到挫折“行到水穷处”，也要坦然地迎难而上，潇洒地“坐看云起云涌”。这就是乐观，这就是幸福。
拥有乐观的人生态度是幸福的支柱。而幸福是乐观抵达的目的地，要想自己幸福，就要首先具备乐观的精神。
生活是多姿多彩的，关键是看你用什么样的眼光看待它：拥有一个正确的视角，你会发现生活原来如此的美好。让我们像那对夫妇一样，拥有这种生活态度，去发觉美，发觉幸福吧。
点评：文章题目拟得很好，具有哲理，它不但点明了文章的中心，还能让读者很快地入题。该文属于议论文范畴，文章由一个具有启发性的哲理故事切入，然后旁征博引，用有力的说理论证，然后再次归结出“幸福原来就是一种乐观的态度”的论点。文章语言颇具文采，结构清晰，说服有力，是一篇很成功的文章。
1、，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”， 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。
2、，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：①确切。指符合文章内容，也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的情况灵活运用。段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文，我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。另外，要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。
3、：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故事要做到“大胆想象，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。
4、平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的.只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。
5、不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少50字扣1分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。
6、一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。
7、，看有没有笔误的错别字，有没有不通顺的句子，有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来，对于句段该删的要删掉，该增的要增补，只是要改得清楚、整洁，使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。