科技馆参观活动总结(优秀19篇)

时间:2023-12-17 作者:碧墨

活动总结是对参与者在活动中所学习和取得成果的一种总结和概括。下面是一些成功的活动总结,希望能为大家的写作提供一些思路。

科技馆参观活动总结(优秀19篇)篇一

20xx年x月x日,工商管理学院团委组织本院同学参观了文化底蕴深厚的开封市博物馆,这次活动的开展对每个同学以及整个班级而言,都具有十分重要的作用。下面对活动的一些具体情况进行简要总结:

为了贯彻落实院团委有关文件的精神,加强团员们对中华文化历史的理解,增强他们的民族自豪感,增进他们的爱国主义精神,更好的为祖国奉献自身的力量。我院于3月x日开展了以参观开封市博物馆为主题的团日活动。通过本次活动的开展,同学们的认识更加深入,且达到一个新的高度,正以更大的热情投入到工作和学习中去!

首先,对于这次活动,团委学生会进行了认真的组织及策划。为了更好地发挥团干的模范带头作用,我院学生会组织了一批团干参加了院团委组织部工作会议。通过本次会议,我系院团干的综合素质得到明显的提高,工作能力得到很大的增强,为本次团日活动的顺利开展奠定了坚实的基础。在组织部工作会议上对充分调动同学们的积极参与度、尽量节约经费,保障人员及物品安全等方面展开了深入讨论,之后我们又对团体购票、活动时间、活动流程,人员安排进行了详细的安排。其次,大部分同学积极参与了这次活动,共有百余位同学参与了此次活动,一些同学甚至带上了自己的好朋友一起随班级团体一起参观省博物馆。虽然仍有一小部分同学由于票数限制原因未能参加本次班级活动,但他们仍表示了热情的关注。

在接到院团委的通知后我院立即制定了专门的学习计划和团日活动创建方案,围绕主题出了宣传板,并召开了团总支委员、学生会主要干部及各班班长、团支书参加的学习动员大会,传达有关文件精神,布置学习计划,以此来发动全院团员同学。

乘坐16路公交到博物馆站下车

各项活动开展后,我院各团支部进行了认真的总结。对活动中踊现出的先进个人进行了表彰并颁发荣誉证书及奖品。通过本次团日活动,我们的收获是:

1、过了解各种珍贵文物和史书记载,加强他们对祖国文化和历史更深层次的理解,从而增强其民族自豪感和爱国情怀。

3、“艰辛知人生,实践长才干”。丰富了同学的课余生活;也给所有团员提供了一个相互交流、相互学习、相互促进,共同进步的平台。

4、有效地发挥了团组织在系风、学风建设中的模范带头作用,切实提高了我院广大团员青年的素质。使得班委在以后的班级活动的组织中能从更广泛的角度考虑问题,将活动策划、安排得更加详细、周全。

5、加强了同学对中国共青团的认识,对于宣扬团精神,培养优秀团员,构建和谐与团结的工商管理学院来说,具有不可代替的意义。

存在的主要问题是:由于人数较多,大家并没有完全一起乘车,在省博物馆里门口等后面的同学等的比较久。导致影响了一些同学心情。

总之,本次活动,我们收到了预期目的,达到了预期效果,活动取得了圆满成功。团委学生会会将扬长避短,着力构建和谐与团结的工商管理学院。

学生会组织部

20xx年x月

科技馆参观活动总结(优秀19篇)篇二

为了拓宽学生的知识面,了解科技发展的状态,培养学生的科技创新意识。4月1号上午,我班在年级的统一组织下利用课间操的时间参观了学校的“科学课成果展室”、“科技馆”、“天文台”三个展室。

为了保证学生的安全,每个班都分成三个小组,有三名老师和年级主任带队,专门负责学生的安全。在“科学课成果展室”里面学生津津有味的听解说老师的讲解,不断的发现自己熟识的小朋友的发明;有的学生居然讲起自己的发明原理。

当我们走进科技馆,学生好象又进入一个神秘的世界,那么多的科技展品展现在同学们的.面前有“往上滚”、“辉光球”、“万花筒”、“共振鼓”、“光导”……学生面带疑问仔细听尹老师讲解。嘴里不断发出惊叹的声音。

天文台再学生心中是个迷,在天文台的科技阅览室,学生翻阅了许多天文书籍,这更加激起了学生对太空奥妙的好奇心和对天文观测台的向往。走进天文台,当刘老师打开天窗,细心的转动天球,仔细的讲解天文望远镜的构造与原理。不时回答学生提出的问题。可是由于阴天,我们没有观察到太阳,是我们学生的最大遗憾。

通过这次参观活动,学生不但增长了科学方面的知识,同时还培养了学生的科学精神和科学合理的的创造方法。也让学生感受到作为一名新世纪的小学生,我们将通过自己的刻苦学习、不懈努力,长大后为人类创造更多的幸福。

科技馆参观活动总结(优秀19篇)篇三

这次的小记者活动是去参观科技园。在这次参观中我见到了许多新鲜的事物。

我们刚进入科技园,首先映入眼帘的是一个尚未启动的机器人。老师将它启动时,他突然动了起来,把我们吓了一跳。过了一会儿他就开始跳舞,而且边跳舞脸上边露出各种搞笑的表情,把同学们逗得哈哈大笑。

还有两个着超真实的vr眼镜和座椅。当你戴上眼镜时就会发现身边什么东西都没有了。只有眼前的景象非常的逼真。这次我用vr眼镜体验了过山车。非常的刺激,非常的逼真。

通过一下我的参观,我学到了很多知识。不知不觉已到了回去的时间我们还意犹未尽呢。小朋友们,你们对科技园感兴趣吗?下次和我一起再来参观吧。

科技馆参观活动总结(优秀19篇)篇四

星期五下午,学校组织我们五年级全体同学去科技馆参观,坐在车上,同学们都很兴奋,大家都很好奇,科技馆到底有什么呢?怀着激动的心情走进科技馆,这里是欢乐的世界,这里是神奇的殿堂!走进它,我感受到自己正徜徉在浩瀚的科学海洋,这里有我想知道的答案,这里有我不知道的问题。这里展示的小发明和高科技让我惊叹不已!

讲解员老师为我们细心的讲解了什么是窥视无穷,为我们展示了它的使用方法,原来转动手柄就可以了,我照着老师的操作自己试了一下,里面立刻就出现了一条看不见底的旋转光隧道,好神奇呀!这不就是一块平板镜面吗,为什么我们的视窗会产生深不见底的隧道呢?讲解员老师这便向我们解释了:因为窗口是一面半透半反光镜,背板又是反射镜,转动手柄,物体发出的光线被反射回来,一部分反射光线透过半透半反镜被看见,另一部分反射线被半透半反镜反射到反射镜,多次反射后形成诸多物体,给人造成视觉上的深不见底,这就是光隧道。原来如此,发明者真是既细心又聪明。我也为我明白了一个物理现象高兴不已。

往前走一点,就是激光竖琴,虽然上面一根琴弦都没有,却能演奏美妙的音乐,原来只要你的手指伸上去接触那些各色激光,就会触发相应的光电传感器,随之就是发出对应的乐声。再往下看,有个画五角星的机器,这个看似很简单,如果你要照着镜子里的五角星画根本画不出来,因为镜中的五角星是一个虚像,并且你手画的方向和镜里图形的方向相反,这些科学制作真的很有趣。

最后,我们还看了机器人表演,随着音乐响起,机器人很有节奏的跳舞,同学们都被机器人可爱的舞姿吸引住了,不知不觉,时间过得真快,到了离开的时间了,我真是有点依依不舍呀!

这次参观科技馆,真是让我大开眼界,使我学到了很多有关光学、力学、电学、物理学等科学知识,原来我们的日常生活中存在着各种科学的奥秘,这些秘密正等着我们去发现、去发掘。伟大的科学家爱因斯坦曾说过:没有科学的人生,是乏味的。科学,与我们的生活是息息相关,密不可分的,它不仅仅只存在于科学家心中,更存在于我们每个人的心中。因此我决定从现在起,我要努力学习,爱科学、学科学、用科学,掌握知识的钥匙,去开启明天科技的大门。

科技馆参观活动总结(优秀19篇)篇五

当11月27日,收到在星期六早上要去达州博物馆参观时,我就有一点激动,有了一个可以了解达州的历史和中国历史的机会,并且这次去还是免费的,这更让我心情激动啊!忘了谁说过,想了解一个城市的历史,那么请到他的博物馆去。何为博物馆,就是浓缩了历史的地方,就是我们与我们祖先交流的桥梁。或许它只是一栋建筑物,刚好里面存放的是与过去有关系的东西,又刚好它被称为“博物馆”。得到一次免费的参观博物馆的机会,是值得激动的。以前坐在公交车上,经过博物馆时,还在想里面是什么样子的,里面有一些什么历史文物,什么时候有时间了来参观一下。但是我的想法还没付诸于行动,系上就给我带来了这样好的一次机会,真的很感谢。

题陈列,通过各种各样的形式表现,展出全是文博单位各类珍贵文物20xx余件。而汉代石辟邪、洪荒摇钱树座、东汉上釉砖、宋代鸿钟、金头饰皆为国宝级“镇馆之宝”。

这次博物馆之行,让我感想甚多,战争的残酷,尸骨皑皑,让人付出了巨大的代价。在我们每一个人的心中,都有一座纪念碑,铭记历史,铭记我们的祖祖辈辈为了我们的幸福,曾经牺牲了性命。

科技馆参观活动总结(优秀19篇)篇六

11月10日,山海时政社组织策划了第二次儿童福利院志愿活动。

上午7点40分,山海时政社的会员们在三名干事的带领下,从山东大学(威海)南门出发,一同前往威海市儿童福利院。经历了一个小时的车程,大家来到了威海市儿童福利院。首先,大家把自己带来的水果、食品送到了捐赠室,负责人员给我们发放爱心证书。

接着,在管理员的带领下,大家参观了小朋友生活的'房间,玩耍的场所以及康复治疗的设备。通过管理员的讲解,大家初步了解到他们的日常生活和需求,并且亲眼看到工作人员对孩子们的悉心照顾。参观完后,我们在管理员的安排下打扫主楼前的马路、操场以及爱心花园。大家做了简单的分工以后,就开始各自行动起来。主楼前的马路以及操场很快在大家的努力下变得干净了,之后,大家一起圆满完成了最艰难的任务清理爱心花园下的排水沟。

山海时政社第二次儿童福利院活动圆满完成。通过这次活动,一方面帮助了他人,传递了社会正能量;另一方面,加强了同学们内心深处的社会责任感,对个人和社会的发展都会产生积极的影响。

科技馆参观活动总结(优秀19篇)篇七

5月27日下午,我们雨花台实验小学三(2)班蒲公英假日小队成员在队长小李妈妈的带领下参观了坐落在宁南花神湖畔的南京科技馆。

下午一点,我们准时在大门口集合,进入科技馆,开始了科学奥秘之旅。

科技馆主要由常设展厅、非常设展厅、国际会议交流报告厅等组成。我们参观了常设展厅里的宇宙探秘厅、知识海洋厅、安全知识厅,同学们在科学的世界里通过参与了解了很多科学现象,知道了很多科学原理,认识到科技进步,知识积累创造了今天的世界文明。纷纷表示,这次活动开阔了视野,开阔了思维,体验到了科技的神奇力量,丰富了我们的课余文化生活。

参观完毕,我们来到了户外娱乐区,那里有我们非常喜爱的'拓展性攀岩训练项目,我和同学们踩在那来回摇晃的绳索上,心里就像揣着小兔子一抖砰砰乱跳,手紧紧抓住吊杆,生怕摔下来,大家艰难地往前慢慢移动,只觉得身子特别沉,手臂特别酸,腿也打起颤来,汗水渗出来了。有人犹豫了,但被夹在中间进退两难,没法子,只好硬着头皮上了,经过努力,终于达到终点,大家别提多开心了,认识到了娱乐的同时,不仅能锻炼身体协调能力,还培养出了坚忍不拔的拼搏精神。活动结束了,大家依依不舍地离开了科技馆。

同学们本次参观娱乐科技馆内的活动取得了圆满成功,感谢小李妈妈及各位家长的支持!今后,希望这样的活动多多组织。

科技馆参观活动总结(优秀19篇)篇八

现在的小学生,身体素质日渐下降,在家长们的过度宠爱中,自理能力、自我约束意识也很不强。因此,本学期初我校就策划了带领学生“走进军营”活动,旨在让学生能够感受军人风范,提高自身素质。

10月10日,在学校的组织下,我们来到军营,参加了这次活动。 在军营中,师生们一起观看了战士们的队列表演、会议室、内务整理(叠被子)展示,还参观了战士们整洁的宿舍、先进的武器装备。

军营的墙壁上整洁地粉刷着“八个一流”的要求:一流的学习;一流的管理;一流的训练;一流的作风;一流的保障;一流的标准;一流的成果;一流的思想。 “一流的要求”,加上战士们精彩的展示,给学生们留下了深刻的印象。

还有的孩子在日记中写道:“如果我们的班级能像战士们的队伍一样,那我们不就是一支永不言败的队伍吗?”看,孩子们不光自己的心灵受到了洗涤,还联想到了自己的班级,增强了团队意识。这种情感的升华,使我们的教育活动更上了一层楼!

带领孩子走进社会,去社会大课堂中汲取更丰厚的营养,必将使他们更茁壮地成长!

科技馆参观活动总结(优秀19篇)篇九

一情景导入:

师:小朋友,你们知道衢州博物馆吗?

师:现在xx学校三年级的同学准备去衢州博物馆参观,你们觉得怎么去最好!

师:恩,xx校长也是这样想的,他向公交公司租了2辆公交车,看主题图!

二新课教学

师:从这幅图上你获得了哪些数学信息?(总共有60个学生坐车)

师:根据这些条件,你能提出哪些问题!(注意学生问题的筛选,有些问题口头回答,有些问题板演,抓住重点问题)

若学生提到"平均每辆车坐多少人"

师:谁知道?能告诉大家你是怎么思考出来的吗?(接着就开始研究算法,在掌握一种基本算法的基础上,学生选择自己喜欢的计算方法)

……

以下是我的教学反思:

我认为教学导入是非常重要的一个环节.俗话说:好的开头是成功的一半.与教学内容符合的导入对接下来的教学新知识,是有一定的作用的.就对数学教学,我也有了一些自己的看法.

一.与教学内容是否相符

导入起到的是一个引入新知识的'过度,到底选择怎么样的导入,应与相教学的内容相联系.看下本节课适合的是情景导入,还是开门见山.还是提问导入.

二.是否是学生所需要的

我认为学习知识应该让学生感觉到这个知识是他所需要的,是值得他学习的,在生活中会遇到的,就在他身边会发生的.我们人只有感觉赶某种东西是值得我们拥有的话,我们才有努力的动力.如果知识对于学生来说只局限于书本上,那自己学生缺少了学习的兴趣.再加上现在的孩子都很懂事,他们都能明白简单的道理.对于学习也一样,我相信学生知道,也明白自己需要什么.

三.来自生活,回归生活

让学生感觉到这个知识点从生活中某一件事情中来,解决了这个问题,掌握了一种方法,又能去解决另一些生活的问题.也就是与生活实际相联系,而且学生这时候也会有很大的满足感,因为他们能运用自己的学习成果去解决自己生活中所遇到若干问题.无论做任何事,都要有兴趣,一旦学生对某种事情产生了兴趣,那么一定会有意想不到的收获!

本节课的教学是整十、整百、整千的数除以一位数的计算教学。在教学中,我注重学生自主学习意识的培养。主要手段如下:

1、创设有效的情境串,调动学生积极参与的意识。

教学中我创设了知识情境,生活情境,问题情境,故事情境等一系列的情境串,为学生提供了及兴趣性、知识性与一体的课堂氛围。判断情境的好坏,主要取决于所创设的情境是否能够促进学生的思考。所以在创设情境中,我注重给学生设计富有挑战性的问题。

2、为学生提供自主探索的空间。

只有促进学生积极参与,主动探索的数学才是成功的数学。课堂中,我给学生提供了自主探索的学习空间,让每个学生都有参与的权利,拥有自主发展的机会。在小组合作学习之前,先让学生独立思考,带着问题合作学习。

3、 采用多种评价方式,培养学生自评意识。

评价的激励作用,矫正作用,在本节课中得以体现,我的评价力求准确,得体,富有针对性。一个赞许的目光,一个微笑,一个动作,都能使学生更主动的发挥自己的学习浅能。

不足之处,书中的一道练习题,“在四天内完成”,一个“内”字,答案变的不唯一,教师在这个方面预设不够,教师今后应加以注意。

科技馆参观活动总结(优秀19篇)篇十

20xx新年伊始,我们医学院医学楼群的竣工对于每一位师生都是引以为傲的事情。设备齐全宽敞明亮的实验室,整洁的教室使我们在更好的环境下学习。可是,近期就在医学楼群里发生了许多不文明的现象,如:崭新的楼群的楼道里、实验室里的墙壁上随处可见脚印,实验设备损坏严重,不遵守实验室操作规范。作为一名合格的大学生,我们不仅需要用优秀的专业技能来武装自己,日常良好的行为规范对我们也是重要的。所以我们组织同学学习,中华民族传统美德。

弘扬中华民族传统美德,做知感恩、讲诚信大学生

20xx年x月x日10栋a004

1、大家一起一一列举中华民族传统美德。

2、观看相关电影

3、同学代表发表相关言论

全体13中医本二班学生

对于我们医学生来说,此次活动的开展具有以往不一样的意义,也使得我们更加重视,更加用心。看到照片上那些不良行为所留下的痕迹,我们在感受羞愧的同时也坚定了自己要时时规范自己行为的决心,努力保护好属于我们医学生自己的一方净土。

在这次活动之后,我们班同学对中华传统美德有了更深刻的了解。相信同学们在开完这次团日活动后,同学们能够更好的继承并发扬中华民族传统美德!

在这次团日活动之后,同学们的素质也会有所提高。

科技馆参观活动总结(优秀19篇)篇十一

4月4日上午,我校“学英雄事迹,做英雄传人”祭扫英烈主题大队会结束后,全体少先队员在各中队辅导员的带领下参观乌兰夫纪念馆。

乌兰夫纪念馆于1992年12月23日落成开馆,是一座具有独特民族风格的巍峨建筑。纪念馆展览分为序厅及六个展室、两个展廊,进入庄严肃穆的大厅,就可以看到乌兰夫同志和蔼可亲的雕像和他背后金光闪闪的几行大字:“久经考验的共产主义战士,党和国家优秀的领导人,杰出的无产阶级革命家,卓越的民族工作领导人。”带着崇敬的心情我们走入了这历史的画廊。一件件陈旧的物品,一幅幅斑驳的照片和一封封发黄的信件向我们展示了乌兰夫同志从少年投身革命到为国操劳、鞠躬尽瘁的全过程。1906年12月23日,乌兰夫出生在今内蒙古土默特左旗的一个内蒙族农民家庭,他的童年处在辛亥革命爆发,清王朝灭亡,北洋军阀黑暗统治,帝国主义侵略加剧,国难深重的时期。民族危难,人民困苦,这一切不断的冲击着他童年的心灵,渐渐萌发探索真理的欲望。1919年五四爱国运动的革命浪潮中,乌兰夫等爱国青年积极投身于反帝爱国运动。1923年,在李大钊等共产党人的引导下,加入了中国社会主义青年团,并于1925年转为中国共产党员,成为内蒙族早期的共产党员。1936年2月,他参与策动“百灵庙暴动”,为建立党领导的蒙古族抗日武装作出了贡献。

本次参观队少先队员们进行了良好的爱国主义教育。为少先队员们的茁壮成长奠定了良好的思想道德基础。

厂汉板小学大队部

二o一四年四月八日

科技馆参观活动总结(优秀19篇)篇十二

缕缕春风、绵绵细雨,诉不尽对革命烈士的无限深情,道不尽对烈士英魂的无尽哀思。烈士陵园是爱国主义教育基地,青松翠绿,玉兰吐芳。5月13日,我们机制0604班的同学来到这庄严、肃穆、神圣的浙江永康刘英革命烈士纪念碑前,隆重举行“祭奠革命先烈、牢记历史使命”为主题的祭奠活动,目的在于缅怀革命先烈,接受传统教育,继承先烈遗志,弘扬革命精神,树立强烈的民族自信心和自豪感,激励广大青少年更加珍惜今天的和平幸福的生活,更加热爱自己的祖国,更加团结一致,艰苦奋斗,顽强不息,发奋图强,为实现崇高理想而奋斗。

本次活动主要有以下几项内容:一、青年团员为烈士敬献花圈;二、默哀三分钟;三:辅导员方跃镇老师在烈士墓前作了发言;四:团员代表、机制0604班长张宏伟同学介绍了刘英烈士的生前事迹并发表了一个题为《在革命烈士墓前的演讲》稿;五:全体团员在烈士墓前重温入团誓词。六:班主任万金彪老师对整个活动进行了回顾和总结。七:面对刘英烈士三鞠躬;八:参观刘英革命烈士纪念馆。

其具体内容如下:首先,在刘英烈士陵墓前,青年团员为烈士敬献花圈,默哀三分钟,以表达思念之痛。接着辅导员方跃镇老师在烈士墓前作了生动的发言,分析了当前青年团员所处的背景和形势,提出青年团员应该学习先烈“艰苦奋斗”“顽强不息”的精神,回顾过去,思考现在,展望未来,努力学习专业知识,积极参加社会实践,争取成为社会的有用之材。

团员代表,机制0604班长z同学介绍了刘英烈士的生前事迹,他代表全体团员在革命烈士碑前做了演讲,表达了对烈士的缅怀和悼念,表达了青年团员立志奋发学习、艰苦奋斗的决心。随后全体团员在烈士墓前重温入团誓词,牢记责任和使命。

最后班主任z老师对整个活动进行了回顾和总结,要求同学们从自身做起,自我约束、自我管理,做好每一件事情,学好专业知识,争做有为青年。希望每一位同学今后走上社会都能做出一番成就。全体团员向革命烈士刘英三鞠躬。

随后全体全团参观了刘英革命烈士纪念馆,学习了解刘英烈士的光荣事迹,通过参观,使全体同学认识到当时革命之艰辛,更感受到了我们今日和平生活的来之不易。

通过此次活动大家表示,一定要继承先烈们团结爱国、艰苦奋斗、顽强拼搏的革命精神,平时在学校认真学习理论知识和实践技能,以后为社会做出新时代大学生应有的贡献。活动收到了良好的效果。

总体上来讲,此次扫墓教育活动各个阶段都很成功,基本上达到了预期目的,这主要可以归因于以下两方面:

第一,准备充分,此次祭扫烈士墓教育活动开展之前,本班班委从活动的宣传、人员的动员、时间的安排及学习的组织等各个方面作了周全的计划和充分的准备,成就了本次活动成功的前提。

第二,配合密切,多方面的积极协助和努力,是活动得以成功的保证,此次扫墓活动得到了我系党政领导悉心指导与热心帮助,得到了辅导员老师的积极配合和大力支持,使得活动得以顺利开展,进而实现了预期目的。

此外,我们还思考了本次活动中存在的不足,虽然事前有所动员,但未实现预期的本班同学的100%参与率,个别同学因个人原因未能参加本次永康红色之旅教育活动,动员效果未达到最佳。

本次红色之旅活动的成功进行,通过事前筹划、动员,保证了较理想的活动人员参与度,活动过程庄重、肃穆,学习内容丰富、深刻,形式灵活、多样,实现了预期目的。全体青年团员纷纷表示,要以此次永康红色之旅为契机,缅怀革命先烈的丰功伟绩,珍惜现有的学习生活环境,深入学习和切实践行以“红色之旅”为主要内容的爱国主义荣辱观。通过此次活动,对广大青年团员和团员推优人员进行了爱国主义、集体主义和社会主义荣辱观的教育,进一步增强了青年团员的民族自尊心、自信心和自豪感,进一步树立了社会公德与个人私德的新标尺,进一步明确了青年团员明辨爱憎荣辱和是非善恶的标准。

当我们站在烈士墓前,我们深切悼念无数为创立、扞卫和建设新中国而牺牲的先烈,深切怀念为中华民族的独立和解放而奋斗的先驱,深切纪念为创造我们今天美好生活而捐躯的英雄们。是他们,历尽艰辛,寻求革命真理,传播革命火种,用鲜血哺育了一批又一批爱国救国的有志青年,使马列主义在中国大地上生根、发芽、开花;是他们,在民族生死存亡的危急时刻,牢记共产党人的神圣使命,舍生忘死,前赴后继,带领全国人民进行艰苦卓绝的斗争,扞卫了国家的尊严,实现了民族的解放;是他们,把革命的光荣传统一代又一代地留传下去,让我们继承和发扬革命烈士的光荣传统。党不会忘记他们,人民更不会忘记他们!他们是优秀的中华儿女,是真正的炎黄子孙!今天,我们有幸在此隆重集会,纪念和缅怀革命先烈,至于如何学习,如何纪念,并不是口头的一句空话。相信在每个人的心中,理想和信念都是一颗已经发芽成长的种子,在一次次精神的洗礼中,在慢慢成长、壮大,在听了这么多关于刘英烈士的事迹后,我想这次参观在每个人心中都应该留下深刻的印象,激励我们为自己的理想和责任前行!

文档为doc格式。

科技馆参观活动总结(优秀19篇)篇十三

xx年是中国近代史上著名的马江海战爆发120周年。以成立于1866年福州船政局为代表的“马江海战——中国船政文化”在中国近代占有重要的历史地位。西工科福州服装学院团委在xx年年初就精心制定“爱祖国、爱福建”学习讨论活动计划,特别是寒假社会实践活动。

一、活动的意义。

按照省委领导的指示精神,“爱祖国、爱福建”学习讨论活动要立足于加强和改进大学生思想政治教育,以理想信念教育为核心,以爱国主义为教育为重点,以思想到的建设为基础,以大学生全面发展为目标,坚持三个“贴近”,努力创新思想政治教育的载体、方法和形式,提高思想政治教育的针对性、实效性、吸引力和感染力。“船政文化”是全国唯一的爱国主义历史文化教育资源,其主要内涵是“爱国创业、开拓开放、科技创新”。在建设海峡西岸经济区的历史进程中必须进一步弘扬“爱国创业、开拓开放、科技创新”的船政文化精神,同时让大学生自觉了解家乡社会的历史与现实,更有利于激发当代大学生的爱国创业的热情。

二、活动的情况。

市委、市政府近年十分重视对外宣传“马江海战——中国船政文化”,准备投资1.6亿元用于修复、重建相关历史遗迹。今年春节前,耗资5100万元的一期工程已经竣工。春节一过,农历正月十四,在辅导员郑诚德、鄢宜老师的带领下20名在榕学生(包括春节留校学生)一同赴福州市马尾区的参观“马江海战——中国船政文化”遗迹。时值一年一度的“两马”元宵灯会即将举行之际,马尾街头到处张灯结彩,一片喜庆祥和。

1、福州马尾造船股份有限公司(原马尾造船厂)。据了解,福州马尾造船股份有限公司的前身是当年沈葆桢创办的福州船政的重要组成部分,被誉为“近代中国造船工业、海军建设、飞机制造、科技教育、产业工人的重要发祥地”,我国第一艘蒸汽轮船、第一艘木壳巡洋舰、第一架水上飞机都诞生于这个厂。现在,厂区内还留存了许多文物建筑,其中船政建筑群跻身全国重点文物保护单位之列。xx年船厂改制为股份制有限公司,成为由多元投资主体组建的股份制企业,取得了iso9001认证证书,资本总额2亿多,占地面积28万平方米,具有开发研究、设计制造3.5万吨级(灵便型5万吨级)以下各类船舶和修理2万吨级船舶的能力,产品主要出口欧洲和东南亚,是中国南方重要的船舶生产基地。

2、参观马江海战纪念馆——昭忠祠。该馆是专门纪念1884年中法马江海战死难烈士的,内有烈士的衣冠冢。特别是增设了船政精英馆。展厅内展示了多组蜡像和丰富的实物,向参观者再现了严复、詹天佑、魏瀚、王寿昌、罗丰禄、萨镇冰、陈兆锵等为代表的船政儿女的生平事迹。

3、中坡炮台。建于1868年,在中法马江海战中曾起到阻击法军登陆的作用,后被毁。1888年重建,占地3800平方米,安放210毫米克虏伯后膛炮1尊和120毫米克虏伯大炮2尊。这是当时德国产的最先进的大炮。但抗战中再次被日寇炸毁。现在完全按照当年格局修复了中坡炮台,并仿制了当年两尊克虏伯炮。

4、马限山公园——英国分领事馆和梅园监狱。英国领事馆这是一座西洋式单层豪华建筑,建于1870年,至今建筑保存完好。在建船政文化公园马限山园时,政府出资做了全面修复,并四处收集旧照和文献,了解当年分领事馆里的陈设,而后出巨资收购了大量英国维多利亚时期的家具和文物。现在游人走进这座西式豪宅,出现在眼前的是只有在反映英国维多利亚女王时期电影里才能出现的场景。梅园监狱原来仅留主体及地下部分,此次做了全面修复。福州是《南京条约》划定的五口之一,殖民主义势力很早就渗透进来。这些遗迹是近代中国屈辱历史的活证据,让游人能够借此再一次领悟“落后就要挨打”。

5、中国船政文化博物馆。原名“中国近代海军博物馆”。经重新定位,改为现名。中国船政文化博物馆是船政文化主题公园一期工程的重要组成,其内容分为四大部分,包括船政概览、科教夙兴、产业先驱和海军根基,涉及中国近代海军的建设、船政文化的形成和船舶产业的兴起等,展览全面展示了“船政文化”的历史和内涵。此外,还有马限山下的船政文化广场,修建了百米浮雕、水上飞机、大型喷雾泉三大景观。

参观后同学们还利用获得的资料,上网、去图书馆深入学习船政文化,写出了新的体会。

三、关于继续加大“船政文化”对外宣传的力度意见和建议。

继续加大“船政文化”对外宣传的力度,向海内外推介“船政文化”的品牌,不断提升我市的知名度。历史文化是城市的名片。据了解,虽然省市都非常重视,但是从现实效果来看,与船政文化的历史地位仍不相称。

我们在去年底开通的中国船政文化网的论坛上看到,迄今为止只有10篇帖子,日最高发帖数是3篇。而同类型的“北洋水师”网站(由中国海军史研究联合创办)论坛帖子总数16145篇,日最高发帖量207篇。相比较,我们的网站可谓养在深闺人未识。

人人都是旅游城市的形象。特别是要加强对福州市民和所有学生乡土历史的教育,让船政文化在福州市、福建省先做到尽人皆知。只有做好船政文化的知情者,才能做好船政文化的宣传者。同时要加快信息更新、扩容的速度和力度,让人们更全面地了解船政文化。

要特别重视在大、中、小学生中开展宣传工作。采取最优惠的政策吸引他们来参观,培养他们自觉接受爱国主义教育的的好习惯。可以考虑对上述人群实行免票、免费导游解说等服务,鼓励、引导他们带动更多的人来关注船政文化。总之,有关单位不应只把眼睛盯在经济利益上,要首先考虑到爱国主义教育的社会功能,把蛋糕做大,然后带动经济利益的实现。坚决杜绝杀鸡取卵的短期行为。

科技馆参观活动总结(优秀19篇)篇十四

为了拓展学生的专业知识,熟悉it公司的运作流程,是学生对专业有更为全面深入的了解,蒋文蓉老师带领学生前去光大会展中心进行参观。

a5、a6两个班的学生在学校北门集合,由蒋老师带队前去企业参观。到达公司后,由于前去参观的人数较多,所以分成两个队伍,由公司的工作人员分批带领进行参观。同学们分别参观了企业的网络控制中心、等级学位考试中心以及企业的合作单位等,同学们兴致勃勃,边参观边向工作人员询问相关的专业问题,公司的工作人员边一一详细解答。接下来企业安排了李主任向同学们进行了有关it行业的现状以及对于就业的指导,李主任的讲解形象生动,并且积极与同学们互动,极大地调动了同学们的热情。由于时间有限,虽然李主任讲解的内容有限,但同学们还是热情很高张,了解了有关电子商务方面的最新动态,讲座结束后,同学们怀着激动地心情对李主任的讲解报以热烈的掌声。

此次活动虽然时间短暂,但是达到了我们预期的效果,同学们对于电子商务以及整个it行业有了更为全面深入的了解,对于的自己的职业生涯有了初步的规划。此次外出参观活动圆满成功。

文档为doc格式。

科技馆参观活动总结(优秀19篇)篇十五

xx年是中国近代史上著名的马江海战爆发120周年。以成立于1866年福州船政局为代表的“马江海战——中国船政文化”在中国近代占有重要的历史地位。西工科福州服装学院团委在xx年年初就精心制定“爱祖国、爱福建”学习讨论活动计划,特别是寒假社会实践活动。

一、 活动的意义

按照省委领导的指示精神,“爱祖国、爱福建”学习讨论活动要立足于加强和改进大学生思想政治教育,以理想信念教育为核心,以爱国主义为教育为重点,以思想到的建设为基础,以大学生全面发展为目标,坚持三个“贴近”,努力创新思想政治教育的载体、方法和形式,提高思想政治教育的针对性、实效性、吸引力和感染力。“船政文化”是全国唯一的爱国主义历史文化教育资源,其主要内涵是“爱国创业、开拓开放、科技创新”。在建设海峡西岸经济区的历史进程中必须进一步弘扬“爱国创业、开拓开放、科技创新”的船政文化精神,同时让大学生自觉了解家乡社会的历史与现实,更有利于激发当代大学生的爱国创业的热情。

二、 活动的情况

市委、市政府近年十分重视对外宣传“马江海战——中国船政文化”,准备投资1.6亿元用于修复、重建相关历史遗迹。今年春节前,耗资5100万元的一期工程已经竣工。春节一过,农历正月十四,在辅导员郑诚德、鄢宜老师的带领下20名在榕学生(包括春节留校学生)一同赴福州市马尾区的参观“马江海战——中国船政文化”遗迹。时值一年一度的“两马”元宵灯会即将举行之际,马尾街头到处张灯结彩,一片喜庆祥和。

1、 福州马尾造船股份有限公司(原马尾造船厂)。据了解,福州马尾造船股份有限公司的前身是当年沈葆桢创办的福州船政的重要组成部分,被誉为“近代中国造船工业、海军建设、飞机制造、科技教育、产业工人的重要发祥地”,我国第一艘蒸汽轮船、第一艘木壳巡洋舰、第一架水上飞机都诞生于这个厂。现在,厂区内还留存了许多文物建筑,其中船政建筑群跻身全国重点文物保护单位之列。xx年船厂改制为股份制有限公司,成为由多元投资主体组建的股份制企业,取得了iso9001认证证书,资本总额2亿多, 占地面积28万平方米,具有开发研究、设计制造3.5万吨级(灵便型5万吨级)以下各类船舶和修理2万吨级船舶的能力,产品主要出口欧洲和东南亚,是中国南方重要的船舶生产基地。

2、 参观马江海战纪念馆——昭忠祠。该馆是专门纪念1884年中法马江海战死难烈士的,内有烈士的衣冠冢。特别是增设了船政精英馆。展厅内展示了多组蜡像和丰富的实物,向参观者再现了严复、詹天佑、魏瀚、王寿昌、罗丰禄、萨镇冰、陈兆锵等为代表的船政儿女的生平事迹。

3、 中坡炮台。建于1868年,在中法马江海战中曾起到阻击法军登陆的作用,后被毁。1888年重建,占地3800平方米,安放210毫米克虏伯后膛炮1尊和120毫米克虏伯大炮2尊。这是当时德国产的最先进的大炮。但抗战中再次被日寇炸毁。现在完全按照当年格局修复了中坡炮台,并仿制了当年两尊克虏伯炮。

科技馆参观活动总结(优秀19篇)篇十六

缕缕春风、绵绵细雨,诉不尽对革命烈士的无限深情,道不尽对烈士英魂的无尽哀思。烈士陵园是爱国主义教育基地,青松翠绿,玉兰吐芳。5月13日,我们机制0604班的同学来到这庄严、肃穆、神圣的浙江永康刘英革命烈士纪念碑前,隆重举行“祭奠革命先烈、牢记历史使命”为主题的祭奠活动,目的在于缅怀革命先烈,接受传统教育,继承先烈遗志,弘扬革命精神,树立强烈的民族自信心和自豪感,激励广大青少年更加珍惜今天的和平幸福的生活,更加热爱自己的祖国,更加团结一致,艰苦奋斗,顽强不息,发奋图强,为实现崇高理想而奋斗。

本次活动主要有以下几项内容:一、青年团员为烈士敬献花圈;二、默哀三分钟;三:辅导员方跃镇老师在烈士墓前作了发言;四:团员代表、机制0604班长张宏伟同学介绍了刘英烈士的生前事迹并发表了一个题为《在革命烈士墓前的演讲》稿;五:全体团员在烈士墓前重温入团誓词。六:班主任万金彪老师对整个活动进行了回顾和总结。七:面对刘英烈士三鞠躬;八:参观刘英革命烈士纪念馆。

其具体内容如下:首先,在刘英烈士陵墓前,青年团员为烈士敬献花圈,默哀三分钟,以表达思念之痛。接着辅导员方跃镇老师在烈士墓前作了生动的发言,分析了当前青年团员所处的背景和形势,提出青年团员应该学习先烈“艰苦奋斗”“顽强不息”的精神,回顾过去,思考现在,展望未来,努力学习专业知识,积极参加社会实践,争取成为社会的有用之材。

团员代表,机制0604班长z同学介绍了刘英烈士的生前事迹,他代表全体团员在革命烈士碑前做了演讲,表达了对烈士的缅怀和悼念,表达了青年团员立志奋发学习、艰苦奋斗的决心。随后全体团员在烈士墓前重温入团誓词,牢记责任和使命。

最后班主任z老师对整个活动进行了回顾和总结,要求同学们从自身做起,自我约束、自我管理,做好每一件事情,学好专业知识,争做有为青年。希望每一位同学今后走上社会都能做出一番成就。全体团员向革命烈士刘英三鞠躬。

随后全体全团参观了刘英革命烈士纪念馆,学习了解刘英烈士的光荣事迹,通过参观,使全体同学认识到当时革命之艰辛,更感受到了我们今日和平生活的来之不易。

通过此次活动大家表示,一定要继承先烈们团结爱国、艰苦奋斗、顽强拼搏的革命精神,平时在学校认真学习理论知识和实践技能,以后为社会做出新时代大学生应有的贡献。活动收到了良好的效果。

总体上来讲,此次扫墓教育活动各个阶段都很成功,基本上达到了预期目的,这主要可以归因于以下两方面:

第一,准备充分,此次祭扫烈士墓教育活动开展之前,本班班委从活动的宣传、人员的动员、时间的安排及学习的组织等各个方面作了周全的计划和充分的准备,成就了本次活动成功的前提。

第二,配合密切,多方面的积极协助和努力,是活动得以成功的保证,此次扫墓活动得到了我系党政领导悉心指导与热心帮助,得到了辅导员老师的积极配合和大力支持,使得活动得以顺利开展,进而实现了预期目的。

此外,我们还思考了本次活动中存在的不足,虽然事前有所动员,但未实现预期的本班同学的100%参与率,个别同学因个人原因未能参加本次永康红色之旅教育活动,动员效果未达到最佳。

本次红色之旅活动的成功进行,通过事前筹划、动员,保证了较理想的活动人员参与度,活动过程庄重、肃穆,学习内容丰富、深刻,形式灵活、多样,实现了预期目的。全体青年团员纷纷表示,要以此次永康红色之旅为契机,缅怀革命先烈的丰功伟绩,珍惜现有的学习生活环境,深入学习和切实践行以“红色之旅”为主要内容的爱国主义荣辱观。通过此次活动,对广大青年团员和团员推优人员进行了爱国主义、集体主义和社会主义荣辱观的教育,进一步增强了青年团员的民族自尊心、自信心和自豪感,进一步树立了社会公德与个人私德的新标尺,进一步明确了青年团员明辨爱憎荣辱和是非善恶的标准。

当我们站在烈士墓前,我们深切悼念无数为创立、扞卫和建设新中国而牺牲的先烈,深切怀念为中华民族的独立和解放而奋斗的先驱,深切纪念为创造我们今天美好生活而捐躯的英雄们。是他们,历尽艰辛,寻求革命真理,传播革命火种,用鲜血哺育了一批又一批爱国救国的有志青年,使马列主义在中国大地上生根、发芽、开花;是他们,在民族生死存亡的危急时刻,牢记共产党人的神圣使命,舍生忘死,前赴后继,带领全国人民进行艰苦卓绝的斗争,扞卫了国家的尊严,实现了民族的解放;是他们,把革命的光荣传统一代又一代地留传下去,让我们继承和发扬革命烈士的光荣传统。党不会忘记他们,人民更不会忘记他们!他们是优秀的中华儿女,是真正的炎黄子孙!今天,我们有幸在此隆重集会,纪念和缅怀革命先烈,至于如何学习,如何纪念,并不是口头的一句空话。相信在每个人的心中,理想和信念都是一颗已经发芽成长的种子,在一次次精神的洗礼中,在慢慢成长、壮大,在听了这么多关于刘英烈士的事迹后,我想这次参观在每个人心中都应该留下深刻的印象,激励我们为自己的理想和责任前行!

科技馆参观活动总结(优秀19篇)篇十七

一、加强课外教育阵地的建设和管理,为学生创造课外校外活动空间。

学校依托学校周边人文环境,积极与机关、部队、企事业、社区等场所联系,共同建立学生课外校外活动场所,不断拓宽教育空间。中心校分别与梨园敬老院、梨园派出所、部队、周边社区、村队等校外机构联系,建立共建关系。本学期积极组织开展了“国防教育日”、“法制教育日”、“环境整治行动日”、“尊老敬老服务日”、“交通安全宣传月”、“消防安全消防月”等活动。一年来,学校组织敬老院服务活动3次,大型环境整治活动2次,组织其他课外教育活动20余次,参与的学生达到20xx人次,收到非常良好的教育效果。

二、依托课外校外教育机构,开展丰富多彩的课外教育活动。

通州区青少年活动中心是组织青少年积极开展课外校外教育活动的领导机构。学校配合青少年活动中心课外校外教育办公室的工作,积极开展了丰富多彩的课外教育活动。

艺术教育:20xx年3月,梨园中心校组织开展了第十届学生艺术节活动(以合唱为主).3月17日,在梨园镇政府举行了“艺术节节目调演”专场,共有四所完小的300名少先队员参加了舞蹈、歌舞剧演出。最终小街小学的歌舞剧《雪孩子》获得比赛一等奖,并代表我校参加区级竞赛、市级竞赛并获市级一等奖。20xx年中心校积极组织开展了第十届学生艺术节个人项目的比赛活动。活动中,学生积极参加了个人器乐、声乐、舞蹈、、朗诵、书法(软、硬)、绘画、工艺美术等艺术项目的竞赛,37人次获得市区级奖励。

科技教育:20xx年4月,梨园中心校组织开展“新星杯英语词汇大赛”活动,中心校共派三、四、五、六年级组共6个队48人参加了区级比赛,成绩优异,小街小学代表队获市级汉语词汇比赛二等奖。20xx年10月,通州区第二十五届学生科技节开幕了,中心校积极组织学生参加了小学生“奥运家庭总动员”系列教育活动、小学生“科技创新大赛”系列活动、小学生科学幻想画征集、科技制作大赛、“七巧板创新比赛”等活动,做到每名学生都能够参与1――2项科技活动,掀起了科技教育活动的高潮。

总之,我校依托课外校外教育机构常年开展了丰富多彩的科技、艺术、法制等教育活动,学生参与率达到100%,教育效果非常突出。

科技馆参观活动总结(优秀19篇)篇十八

幼儿园大班幼儿即将步入小学,他们对小学生活感到陌生而又好奇。如何帮助他们了解小学,以积极的心态迎接这些变化是幼儿园大班工作的重中之重。5月29日下午,文家中心幼儿园的大班幼儿和家长代表在老师的带领下,一同前往文家中心小学去参观。

首先,孩子们走进了一年级小学生的课堂,观摩大哥哥大姐姐上课。在课堂上,大哥哥大姐姐们的坐姿,看书的姿势以及聚精会神、认真学习的样子给孩子们树立了一个好榜样。

接着,孩子们来到升旗台前,第一次看到如此庄重而严肃的升旗仪式,孩子们都显得很安静,第一次深切感受到小学生活与幼儿园生活的不同,一种对小学的向往之情油然而生。

活动结束后,家长代表桑浩翔的妈妈向小学老师请教了一下几个问题:

1、暑假里是不是应该给孩子报个学习班?

2、孩子总是坐不住,有什么好办法加强孩子的自我控制能力?

3、需要给孩子什么入学前的物质准备?

小学老师对家长代表提出的问题都作出了详细的解答。

孩子们通过亲眼观察、亲耳聆听、亲身体验,对即将踏入的小学有了进一步的真切了解,想做小学生的愿望愈加强烈。本次活动不仅激发了孩子对小学生活及学习的美好向往,同时也为幼儿适应小学生活做好了充分的心理准备,更为他们未来的小学生活打下了良好的基础!

科技馆参观活动总结(优秀19篇)篇十九

一、活动目标:

1、熟悉小学环境:参观教学楼,各班教室、走廊、厕所、餐厅、操场、图书室、实验室等活动场所,初步了解小学生的生活和学习情况。

2、幼儿对小学生生活产生积极的向往和愿望。

3、提高幼儿适应环境变化的能力,为幼儿进入小学奠定良好的心理素质。

二、活动准备:

1、提前给孩子做好教育,带着问题去参观,明确参观小学的任务与要求,并提醒幼儿外出参观活动要注意安全及不影响小学生学习等事项。

2、给家长发活动通知。

三、活动地点:成功小学。

四、活动时间::。

20xx年6月6日上午。

五、活动参与人员:

大班全体幼儿及老师。

六、活动过程:

1、早上全体人员8:30准时在广场集合,准备出发。

交代参观内容,提出要求。告诉幼儿要参观小学,看小学生做操、上课、开展课间活动。要求幼儿也要像小学生一样认真听讲,不影响小学生上课。

2、8:40乘坐校车分成2组出发至成功小学,在操场上拍集体照。

3、参观成功小学:

(1)观看小学生升国旗。

(2)参观学校环境(包括各功能室)。

(3)和小学生一起上一节课。了解小学生上课时的表现。(坐姿、怎么举手发言、怎样进行朗读、怎样摆放文具)。

(4)请小学老师介绍小学的学习要求和行为要求,欢迎幼儿来上学,做小学生。

(5)组织幼儿观看小学生做早操及课间活动。

(6)组织幼儿在小学里上厕所。

(7)参观结束,幼儿向老师、小学生告别。

组织幼儿回园。

七、参观后谈话。

八、活动延伸教育:

回园后,由班级班主任负责,带领孩子进行活动《我参观的小学》,讨论问题:

1、小学与幼儿园有什么不同?

2、各个活动室都有哪些标志?

3、上课为什么要打预备铃?

4、课程表有什么用?

5、小学生都是怎样做操的?

6、我们今天上学的路线是什么?路程远吗?用了多长时间。

7、升入小学之后,就是长大了,独立了,家长和老师都应该放手让孩子自立,小朋友心里也要做好充分的准备。

小学我心中的向往。

大班的孩子马上就要毕业了,他们对小学生活感到陌生而又好奇。为了帮助他们全面、直观地了解小学,以积极的心态从容的步入小学,熟悉小学环境,了解小学生的生活,激发孩子们的入学愿望。6月6日上午,我园组织大班的孩子们参观了成功小学。

迎接我们的是成功小学热情的张校长,她专门为我们的活动安排了负责接待的老师。在她们的带领下,孩子们先来到操场,观看学校的整体校貌。成功小学校园周围有很多国学内容,在老师的讲解下让孩子们真正的近距离接受了一次国学熏陶,在她们的带领下孩子们还一起参观了学校里的各个功能室:干静整洁的音乐餐厅令孩子们大开眼界;有着浓郁人文色彩的国学教室令孩子们神往;一尘不染的学生宿舍又让孩子们赞叹不已…..

最让孩子们激动的是参加了神圣庄严的升国旗仪式,成功小学的升旗手从张校长手中接过鲜艳的国旗,迎着朝阳迈着整齐的步伐向我们走来,晨风中国旗伴随着雄壮的国歌冉冉升起,我们的孩子们也像小学生一样高高举起右手面对着国旗行队礼,那不太标准的队礼下是一张张严肃认真的小脸,这次升国旗仪式让孩子们接受了爱国主义的教育。孩子们还坐在一年级宽敞明亮的教室里真实的体验了做一名小学生,课堂上,老师精心准备了教学活动,孩子们或认真倾听或积极举手踊跃发言,严肃认真的`课堂氛围令孩子们充满了向往;他们稚嫩的笑脸透露出了一丝入学的渴望。

本次参观,给小朋友们留下了深刻的印象,他们在观看中对小学生活有了自己的理解和感受,也更激起了他们对小学生活的美好期待,为孩子们顺利进入小学学习奠定了良好的基础。回园后,孩子们纷纷讨论今天的所见所闻,言语中充满对小学生活的向往。参观小学活动让孩子们亲身感受到小学生活与幼儿园生活的不同,激发了孩子们争做一名光荣小学生的向往之情。同时,也为我们幼小衔接工作的顺利开展奠定了坚实的基础。但愿不久的将来,他们个个都能迈着自信的步伐,开始新的生活。

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