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初一小小科学家（优质20篇）篇一
我的梦想可是数不胜数，其中我最想当一位名副其实的科学家。
如果我真的成为了一名科学家，那么，我就要为病人研究药材，让他们的身体都棒棒的；要为祖国研制更发达的武器，让其他的国家都不敢来霸占我们的领土；要为祖国的科技，更上一层楼！
光说不练假把式，要当一名副其实的科学家也不是吃白饭的，他们每天都要研究这研究那。生活也不是想你们所想象的`那么美好，他们每天都要早起晚归，但是他们还是那么快乐，脸上常常带着笑容。他们的精神也是要我们学习的。
研究东西可是科学家最重要的工作了。这个可不是说研究出来就研究出来的，可是要花费很多时间，短的几个星期就能出来结果，长的可是要三四十年才能出来结果，甚至更长的时间！但是们仍然没有放弃过，也没有半途而废，他们坚持不懈的精神让我感动，这更让我坚定了走科学家的路。
我估计相当科学家的人肯定不少，但又有几个成功的呢？没有当上科学家的原因大部分是因为一个非常重要的因素，就是自己的学问不高，要想当一名名副其实的科学家，那还是要靠自己的本事，而这真本事是要自己好好学习而得来的。科学家是一个非常不好当的，可不是嘴上挂的名，想做一名科学家，你的脑子里的知识是必要的。
不管我们的理想是什么，都要好好学习----让我们享美好的未来出发吧。
初一小小科学家（优质20篇）篇二
为此，我发明了机器，这种机器的造型是一只鸟，长着翅膀，它的身上装有五种颜色的按钮，分别是：红、蓝、橘、紫、粉红。它的作用是“吃垃圾”。只要你按一下红色的按钮，它飞到空中自动“”，一见到飞过去“饱餐一顿”，等它吃完又飞回原点，候你地按一下紫色的按钮，它把垃圾进行“处理”，变成肥料，等处理完后再按橘色的按键，它把肥料送到果园里，让果园里的树也“饱餐一顿”真正做到“有福同享”。
你会问：“那剩下按键干用呢？”你吧，这不仅是一台环保机器，还是一台娱乐型机器呢，剩下的按钮：蓝色键有运动项目让你选，粉红键有修闲娱乐项目。
“千里之行，始于足下”，的有努力学习，长大以后真正的为“海西”做。
初一小小科学家（优质20篇）篇三
看见盲人走路，我心里就特别难受！他们手里拄着拐杖，走一步点一下，生怕跌倒，真可怜！他们心里一定也很痛苦吧。因为看不见蓝蓝的天空，看不见飞翔的小鸟，看不见壮丽的山河……尤其不能忍受的是看不到白纸上的黑字。这样的生活多么闭塞与枯燥啊！假如我是一名科学家，我一定会帮助他们。
我研制出了一种“盲人读书机”！它主要由激光、电脑和播放器三部分组成。激光扫描器先把各种文字信号传送给电脑，再通过电脑把文字信号变成声音，由播放器“朗读”给盲人听。“盲人读书机”的外形像架电子琴，它的顶部长着一根长长的“脖子”，“脖子”上连着一只大眼睛，这就是激光扫描器。机器的'正面有四个喇叭，这就是播放器呀！盲人如果要读书了，只要对机器说一声“请您帮助我”机器会亲切地回答：“好的”！随着激光扫描器的移动，播放器里传来清晰洪亮的读书声。当然，它还可以按使用者的意愿和需要改变速度和音量。更有趣的是，它还可以模仿亲友的声音读亲友的来信。那是因为，亲友们的声音和字迹已经输入到电脑储存器里了。
本书吧，它的名字是《激光王国行记》，它使我对激光产生了浓厚的兴趣，并在我的心灵里种下了科学为人类做贡献的种子”！
初一小小科学家（优质20篇）篇四
如果我是一位世界著名的科学家，我要发明一种名叫“吸尘照相机”的仪器。这种照相机非常实用，如果一看到垃圾，我们可以用照相机对着垃圾一照，“咔嚓”一声，垃圾就不见了。还可以把什么地方有垃圾，什么人丢的垃圾照下来，那这张照片去教育乱扔垃圾的'人。这种照相机上面一共有三个键，红色的键跟其他普通照相机一样，可以照相；黄色键可以把生活垃圾“咔嚓”一声吸干净；蓝色键就是把照片洗出来。有了这部相机，街道上会变得更加干净了。
如果我是一名科学家，我要发明一种“绿色车辆”。你们猜猜这种绿色车辆是用什么来推动的？对了，是用太阳能。这种车还可以根据车内坐的人数来调节大小。有了这种车，地球上的空气清新多了，人们也方便多了。
如果我是科学家，我要发明一种电视机。这种电视机，如果一个人看电视超过一小时，那么电视机就会自动关机，当他第二次想开机是不可以的，因为这种电视机两小时后才可以重启。有了这种电视机真是一举两得，既可以保护自己的眼睛，又可以节约电能。
如果我是科学家我要发明各种各样的东西，使我们能节约电能、水能、汽油等能源，使我们的地球更加美丽，更加可爱，更加充满绿色。
如果我是科学家，我会发明一种“多功能”的电脑，这样的电脑能够控制学生玩不健康的游戏和不健康的网站，这样就能控制小学生迷恋网络游戏，也能节约电能。
为了我的梦想早一天实现，我要努力学习，努力创作。
初一小小科学家（优质20篇）篇五
假若你问我最喜欢上什么课，我会告诉你，我现在最喜欢上的是科学课。因为我非常的喜欢做科学小实验。
上周末，科学老师给我们布置了一项家庭作业，完成“能吸住气球的杯子”的小实验，还要把明白的原理上传到班级空间。回到家里，一放下书包我就开始找来两个纸杯，又去小卖部买了两个气球。打开饮水机，水烧开了。哎呀，不行，需要70度的水。我接了一杯水，放在一边凉着，赶紧把气球吹起来，用线紧紧地系住。
一切就绪，实验开始！我把热水慢慢地倒进杯子里，停了一会儿，又把水倒出来，接着，我急忙拿起气球放在杯子上，一只手轻轻地抚着，小心翼翼的把杯子翻转过来，咦？真奇怪！杯子居然抓住了气球！而且无论我怎么吹都吹不掉呢。这是怎么回事？我忽然想起老师的话，还让弄明白其中的科学道理呢。爸爸妈妈都还没下班，请教谁呢？我打开了电脑，从电脑中搜索答案。哦！原来杯子里的热水倒掉后温度慢慢变凉，杯里的压力就变小了，当它小于外面的压力时，气球就被吸在了杯子上。科学小实验真有趣呀！
爸爸下班了，我把我的实验成果告诉了爸爸，爸爸夸我是个小小科学家。
初一小小科学家（优质20篇）篇六
看到“身边的科学”这个题目，真的感到无从下手，身边的科学自然是有的，但我从来不去探索发现，如今怎写得出来呢？没办法，只能做些其他事，慢慢地想吧！突然瞥见书桌上有两根蜡烛，我忽然心血来潮把蜡烛点燃了，在那儿玩弄起来。蜡烛一根长，一根短，火苗上下窜，挺漂亮的。奶奶进来瞧见了，便立刻阻止我，要我吹灭蜡烛，怕我把书给烧了，我只能遵命罗。只是我不想就这样吹灭了它，因为我想到老师曾说过，燃烧需要氧气，如果没了氧气不就灭了吗？于是我打算试试。
找来一个大玻璃杯，把它罩在两根蜡烛上，想当然地认为两根蜡烛会同时熄灭，却意外地发现，长的`那根比短的那根要早熄灭。我以为我眼花了，就再做了一遍，结果还是外甥打灯笼――照旧（舅）。我不禁生疑：为什么？两根蜡烛除了长度不同，没啥不一样啊！莫非……我赶紧又找来一根蜡烛，长度跟那支短的一样，将这两根一样长的蜡烛点燃，然后用玻璃杯罩住，结果却是同时熄灭。果然是跟长度有关！那长的为什么会早灭呢？哦，对了，燃烧需要氧气，由于长蜡烛靠近玻璃杯底部，只能燃烧顶部较少的氧气，而短蜡烛，由于火焰到玻璃杯底部的距离较远，就可以燃烧较多的氧气，所以嘛，长蜡烛就会先熄灭。其实这种现象，日常生活中经常碰到，只是从来都不曾注意它罢了，如今被我发现了，顿时觉得心里也美滋滋的。大家都来做一回小小的“科学家”吧，因为科学时刻在我们身边，我们应该仔细地观察它，探索它，让自己的思维与知识得以拓宽。
初一小小科学家（优质20篇）篇七
如果我是科学家，我会发明一些各式各样的机器人，有专门为人们洗衣服的机器人，有专门为人们做家务的勤劳机器人，有专门辅导学生学习的机器人。等等。那今天我要发明的.机器人是万能机器人。那下面就让我来给大家介绍介绍这种万能机器人有什么作用吧！
这种万能机器人可以做家务、洗衣服、做饭、辅导孩子学习、唱歌、跳舞、写信、给人们照相、等等。假如你累了，这个机器人会看你的动态和表情、心情，根据这些来为人们做事情。假如一天你放学回来，一副苦脸，机器人看你心情不好，这个机器人就会跳一些非常古怪的舞蹈，让你不由自主的笑起来，让你的心情从坏到好，表情从悲到喜，有可能你也会和这个机器人一起跳跳舞、唱唱歌。如果一天你放学回来，一副笑脸，这个机器人看你心情很好，这个机器人就会耍耍赖。
你们说：“我这个科学家称职不称职？”随着科技的发展，人们做什么事都很轻松，简单。所以，我们要珍惜我们现在每一天的生活，我还有许多东西要发明，下次我再给你们一一介绍我的其它发明吧！
初一小小科学家（优质20篇）篇八
我有很多兴趣爱好，足球、架子鼓、跆拳道、乐高……，可是唯独对乐高情有独钟，不离不弃。
身为一个喜欢乐高的孩子，如果每天不能摆弄一会我的机器人进行分装折合，那简直对不起我小小科学家的称号。我每天放学回家就会一头扎进我的乐高箱，也是妈妈的垃圾箱，我拿着乐高箱叮叮当当地来到我的房间装起我的机器人，就这样一个个机器人在我的手中出现了，每次弟弟都看傻眼了，看着他崇拜的眼神我顿时觉得自己都变得高大。可是我有也失败的时候，记得第一次学习乐高时我不是把机器人的胳膊弄坏，就是把它的腿弄折了，看着一堆毫不相干的零件，心里直打鼓，怎么可能把它们关联起来拼装好呢？我的心里开始放弃了，爸爸看见了对我说：“学什么不是一下就能学会的，要静下心来慢慢地学”，在爸爸的鼓励下我又有了动力，我开始认真研究说明书，将零件分类摆放，经过将近两个小时努力，最后我终于成功了，通过这次的成功，我对乐高的喜爱从此不能自拔，并有了小小的梦想成为一个真正的科学家，做出一个金刚机器人。
学习乐高既锻炼了我的动手能力又磨练了我的意志，更让我明白了做任何事情不要轻言放弃，只有努力坚持才能够收获成功和快乐。
初一小小科学家（优质20篇）篇九
我好想成为一位著名的科学家，因为科学家能发明出很多很多对人们有益的东西。
当我成为科学家的时候，我会发明一条马路，你可不要小瞧这条马路。这条马路可把汽车排出来的二氧化碳给吸收了，这样人们就可以放心了，就算车排出了烟，我们也不用怕了。我还想再发明一条马路，这条马路有两个作用，一、使你以后出门就不用开车了，你只要站在马路上说，你要到什么地方，它就会带你到你要去的地方，这条马路的速度很快，比汽车的速度还快上一两倍。这条马路的第二个作用是它能把地上的垃圾给扔到垃圾桶里。现在还是有人乱扔垃圾，有了这条马路可方便多了。大街上也就不需要扫马路的环卫工人了。
我还想发明一种药，这种药很神奇，这个药能让死人活过来。让他和家人团聚。这个药还能让残疾人重新长出胳膊和腿，让他们像正常人一样。它还能让双目失明的人重新看见世界，看见花花草草，让耳聋的`人听听声音，听听鸟叫声。
初一小小科学家（优质20篇）篇十
星期三，老师从学校抽出四、六年级和五（三）班去江苏科学宫参加小小科学家活动。
我们班和四（一）班的所有女生坐一辆车。到了科学宫，我们先参观了一些展区、看了一些实验，最后，我们来到了做实验的地方，老师给我们每人发了一条小围裙，然后把我们56个人分成8个小组，一组在一个实验台上做实验，每组还有两个科学宫的老师来指导我们怎么做。
实验开始了，第一个实验叫做“污水再循环”，每小组先拿一个烧杯，从放清水的杯子里倒50毫升的`清水在烧杯里，再用小勺从装彩纸屑的瓶子里最一勺彩纸屑放入烧杯，然后，取一勺海砂放进烧杯里，最后在水里加几滴蓝墨水，这样，清水就被我们变成污水了。现在我们要把污水再变回清水，每小组先另取一个烧杯，拿一个滤网，把滤网架在干净的烧杯上，把污水从滤网上往烧杯里倒，这样彩纸屑就留在滤网上，海砂就留在原来的烧杯底部了，这下也就去掉了两种污物，然后第小组取一个架着漏斗的烧瓶，把烧杯里的水从漏斗上倒进去，把漏斗拿到一边，用小勺取一勺活性碳放进烧瓶里，摇一摇，最后再通过漏斗倒进原来的烧瓶里，这时，奇迹出现了，从漏斗里滴下的水是清的。这是为什么呢？原来活性碳能吸收溶于水的污物，使自己本身的体积变大，而漏斗的孔非常小，体积变大的活性碳过不去，所以滴下去的就都是清水了。
科学世界多么神奇呀！
初一小小科学家（优质20篇）篇十一
大家好！我叫林钰杰。知道我为什么叫这个名字吗？据说是因为我五行缺金，而且“金”和“玉”是比较珍贵的东西，所以就取名为“钰”；“杰”是希望我长大后有出息。妈妈还说“钰杰”是“冰清玉洁”中“玉洁”二字的谐音，大家希望我长大后成为一个做事坦坦荡荡、清清白白的人。
我长得很清秀，一张清瘦的脸上镶着一双明亮的眼睛显得格外灵气，最为突出的是那张嘴了：我的小嘴蕴含着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一个小油壶。从这张嘴巴里说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止；有时让人却忍俊不禁，大笑不已。
我是一个热爱科学的人，非常喜欢想一些奇怪的东西，例如：把一个马达转到螺旋桨上，或者把马达固定在一块塑料上看看能不能飞起来。再比如：用放大镜把激光聚焦来切割……诸如此类，我想过上千次了，可迫于材料和时间的问题没有实现，但最近我终于实现了一件事――用放大镜点火。在一个阳光明媚的早晨，我把一张纸和一个放大镜等物品准备好，为了不使手酸，我先把放大镜固定在自拍神器上，然后把它的柄固定在一个很重的碟子上，这个碟子上粘着一个竖立着的废弃的纸筒；接着我把一张纸放在碟子上，大功告成了！一开始纸上有一个比较大的点，经过调整以后，大点马上变成了小点，小点的边缘很快地从红色变成灰色。只不过一秒钟的功夫，“太好了，我成功了！”我闻到了一股烧焦的味儿：完了！“火“还没关呢！幸好我反应及时，把放大镜竖了起来哦，要不然真像我妈说的”再玩火，全世界都会被你烧光了”。
我猜，我长大后一定是一个科学家，因为我小时候就已经很有科学家的风范了！
初一小小科学家（优质20篇）篇十二
鸡蛋真的能在盐水中浮起来吗？为了解开这个疑惑，我在家特意做了一次小实验。
我准备了实验的道具：一瓶盐、一个水杯、一个鸡蛋、一双筷子和一壶水。
我先把鸡蛋放在盛了清水的杯子里，只见鸡蛋立刻沉到了杯子底部，我又往水里加了一点点盐，用筷子不停地搅拌，搅拌是为了让盐更快地在水中融化，这时看看鸡蛋有没有浮起来，谁知鸡蛋一点动静也没有，我有些心急了，不是说有盐就可以浮起来的吗？我加了盐那怎么没浮起来呢？是不是水太少了呢？我又往杯中倒了些水，又加了一点点盐继续搅拌。五分钟，十分钟，十五分钟过去了，鸡蛋任然没有浮起来。我不灰心，又往水里加了些盐，继续搅拌，慢慢地奇迹出现了，鸡蛋像魔术师使用了魔法一样，鸡蛋真的浮起来了，真是功夫不负有心人啊！
之后我去请教了科学老师，原来盐溶解在水里，盐水的浮力比清水大，所以鸡蛋就会浮了起来。老师夸奖了我，这是勇于探究的行为，鼓励我继续保持求知精神，还给我起了“小小科学家”的名字。
这真是一个了不起的发现。
初一小小科学家（优质20篇）篇十三
小小科学家第四期是一个为期两周的科学夏令营，我非常荣幸能够参加这个活动。科学营的目的是培养孩子们的科学兴趣和创造力，并且通过实践操作让我们更好地理解科学原理。这两周以来，我们进行了各种实验项目，学习了许多知识，也结识了很多志同道合的小伙伴。通过这次科学夏令营，我收获了很多，不仅学到了科学知识，还体会到了团队合作的重要性。
第二段：学习科学知识的重要性。
在科学夏令营中，我们学到了很多有趣的科学知识。例如，我们学习了水的密度实验，了解了不同物质的密度差异，以及如何利用这个原理制作一个小巧的密度分离器。我们还学习了天文学知识，观察了星空，并且通过望远镜近距离观察了月亮的表面。这些实验和活动不仅让我们对科学产生了浓厚的兴趣，还拓宽了我们对于科学的了解，激发了我们的创造力和想象力。
第三段：培养科学思维和解决问题的能力。
在科学夏令营中，我们进行了一系列有趣且复杂的实验，这要求我们进行主动思考和解决问题。例如，在进行化学实验时，我们需要仔细阅读实验步骤，掌握正确的操作方法，并能够及时发现和解决可能出现的问题。这样的经历培养了我们的观察力、逻辑思维和解决问题的能力。此外，团队合作也起到了非常重要的作用，因为在一些实验中，我们需要相互协作才能够顺利完成任务。通过这些实验，我们学会了心平气和地沟通和协商，学会了互相帮助和合作，让我意识到团队合作的重要性。
第四段：展示成果和分享经验。
在科学夏令营的最后一天，我们组织了一个科学展示活动。我们将自己两周来的学习成果展示给了家长和其他参观的人。通过展示实验装置和解释实验原理的方式，我们不仅向大家展示了在科学夏令营中学到的知识，也体验了当老师的感觉。这次展示活动还增进了我们之间的交流和互相学习的机会，我从其他小伙伴的展示中学到了很多新的知识和经验。
第五段：对科学夏令营的总结和展望。
参加小小科学家第四期科学夏令营是我一生中难忘的经历。通过这两周的学习和实践，我不仅学到了很多科学知识，也培养了对科学的兴趣和探索精神。我意识到科学无处不在，而且它与我们的生活息息相关。我希望将来能够更深入地学习科学知识，并且将所学应用到解决实际问题中。同时，我也期待着参加更多类似的科学夏令营，继续追求知识的道路，成为一名优秀的小小科学家！
初一小小科学家（优质20篇）篇十四
后，中国将不会再受到外国人的耻笑，是全球最先进、最发达的国家，那是因为有了我，一位出色的科学家。
在这10年内，我发明的东西不计其数。其中有一种能自动调节温度的鞋子，只要穿上这双鞋，全身上下都能感觉到冷暖变化。他看起来像一双普通的运动鞋，可在冰天雪地的北极穿起来十分暖和，在炎热的沙漠里穿起来十分凉爽。而且他还可以在水上行走，大家就不用去辛辛苦苦划船了。
最让我自豪的是我发明了缩小和变大药水，这是出门旅行的必备品。如果你出门旅行找不到住处，有了这种药水就全部解决了。只要你把缩小药水滴一滴在你的房子上，房屋就变的跟字典差不多大小，你就可以随身携带了。到达目的地后再用变大药水把房屋变大就ok了。
我还发明了好多东西，暂且现在就不和你们说了，下次一定，一定。
初一小小科学家（优质20篇）篇十五
里奇最喜爱的玩具布熊无缘无故地失踪了。晚上，他做了个很美的梦，梦见自己的小布熊去了童话世界，独自居住在美丽而又多彩的蘑菇房里。
里奇觉得很奇怪：小布熊的房子怎么和其它的房子不一样呢？他四处打听，这才知道：那是小布熊的实验室。听说有一次，小布熊出去玩，走着走着，它迷失了方向，不知不觉就来到了这片大森林。小布熊发现，这里空气清新、没有灰尘、没有垃圾、没有污染——便想永远生活在这里。
有一天，小布熊坐在树下乘凉，只听兔妈妈对小白兔贝贝说：“孩子，这些彩色的蘑菇虽然好看，但吃了会中毒。”小布熊听了，心想：这些彩色蘑菇遍地都是，那么其它的动物也会中毒。如果我把这些毒蘑菇变成有用的东西该多好呀！小布熊经过几天的苦思冥想，终于研制了一种药水。它把这些药水洒在毒蘑菇上，顿时，蘑菇变成了一座座精致的蘑菇房。小布熊把这些蘑菇房分给了森林的小动物们。小动物们都有了各自的家，再也不怕风吹雨打了。很快，它就和森林里的小动物成了好朋友。小布熊有了新家，它把家变成了实验室，它在屋顶上装满了接收器。小布熊想继续为森林做贡献。
小布熊原来还是一个小小科学家呢，里奇想到这，开心地笑了。
初一小小科学家（优质20篇）篇十六
里奇最喜爱的玩具布熊无缘无故[注:没有一点原因。]地失踪了。晚上，他做了个很美的梦，梦见自己的小布熊去了童话世界，独自居住在美丽而又多彩的蘑菇房里。
里奇觉得很奇怪：小布熊的房子怎么和其它的房子不一样呢？他四处打听，这才知道：那是小布熊的实验室。听说有一次，小布熊出去玩，走着走着，它迷失了方向，不知不觉[注:知：知道；觉：觉察。没有意识到，没有觉察到。现多指未加注意。]就来到了这片大森林。小布熊发现，这里空气清新、没有灰尘、没有垃圾、没有污染——便想永远生活在这里。
有一天，小布熊坐在树下乘凉，只听兔妈妈对小白兔贝贝说：“孩子，这些彩色的蘑菇虽然好看，但吃了会中毒。”小布熊听了，心想：这些彩色蘑菇遍地都是，那么其它的动物也会中毒。如果我把这些毒蘑菇变成有用的.东西该多好呀！小布熊经过几天的苦思冥想[注:绞尽脑汁，深沉地思索。]，终于研制了一种药水。它把这些药水洒在毒蘑菇上，顿时，蘑菇变成了一座座精致的蘑菇房。小布熊把这些蘑菇房分给了森林的小动物们。小动物们都有了各自的家，再也不怕风吹雨打[注:原指花木遭受风雨摧残。比喻恶势力对弱小者的迫害。也比喻严峻的考验。]了。很快，它就和森林里的小动物成了好朋友。小布熊有了新家，它把家变成了实验室，它在屋顶上装满了接收器。小布熊想继续为森林做贡献。
小布熊原来还是一个科学家呢，里奇想到这，开心地笑了。
初一小小科学家（优质20篇）篇十七
我是一个小小科学家，就像一个好奇的小问号，疑问整天在我的脑子里乱跑，我每天都去把答案寻找。课余时间，我喜欢做科学小实验，还喜欢观察昆虫。
我在家做过许多小实验，比如压力差放水实验、彩虹杯实验、电路实验、磁力漩涡实验、太空磁针实验、吸磁铁的彩泥实验等。其中我最喜欢磁力漩涡实验了。有一次，我准备了塑料水盆、水、一块大磁铁、十块小磁铁。我在盆的底下放了五块小磁铁盆里放了五块小磁铁，把水盆里灌上水。我拿着一块大磁铁在盆的上空旋转，盆里的磁铁转了起来，水顿时形成了一个漩涡。
我观察过许多昆虫，比如蜻蜓、蝴蝶、菜青虫、大蒜里的肉虫、金龟子、天牛、蝉、知了猴、九龙虫、蟋蟀、蚂蚱、蜜蜂、马蜂、蜂蛹、蚕、蚕蛹、蚕蛾、螳螂、蚂蚁、西瓜虫、驮钱驴……。我在学校还成立了一个昆虫团，里面有许多人。我们课间在操场上捉昆虫，观察昆虫，然后再放生它们。
科学就像一个神秘而有魅力的磁场，我走进去就不想出来，在里面不停地寻找宝藏。希望大家也能像我一样在这里面寻找珍藏。
初一小小科学家（优质20篇）篇十八
假若你问我最喜欢上什么课，我会告诉你，我现在最喜欢上的是科学课。因为我非常喜欢做科学小实验。
上周末，科学老师给我们布置了一项家庭作业，完成“能吸住气球的杯子”的小实验，还要把明白的原理上传到班级空间。回到家里，一放下书包我就开始找来两个纸杯，又去小卖部买了两个气球。打开饮水机，水烧开了。哎呀，不行，需要70度的水。我接了一杯水，放在一边凉着，赶紧把气球吹起来，用线紧紧地系住。
一切就绪，实验开始！我把热水慢慢地倒进杯子里，停了一会儿，又把水倒出来，接着，我急忙拿起气球放在杯子上，一只手轻轻地抚着，小心翼翼的把杯子翻转过来，咦？真奇怪！杯子居然抓住了气球！而且无论我怎么吹都吹不掉呢。这是怎么回事？我忽然想起老师的话，还让弄明白其中的科学道理呢。爸爸妈妈都还没下班，请教谁呢？我打开了电脑，从电脑中搜索答案。哦！原来杯子里的热水倒掉后温度慢慢变凉，杯里的压力就变小了，当它小于外面的压力时，气球就被吸在了杯子上。科学小实验真有趣呀！
爸爸下班了，我把我的实验成果告诉了爸爸，爸爸夸我是个小小科学家。
初一小小科学家（优质20篇）篇十九
整个社会在前进，但是我们不知道前进的方向在哪里，而科学家传统的任务———却是在加快这架破车的速度，而且越来越快，越来越快，原本沉闷的前进曲因为科学的参与而变得悦耳而和谐，可到如今，哐当咣当的车体各处撞击的声音已经越来越不和谐甚至刺耳，我不得不说，这种声音已经超过了滚轮前进而周期循环的美妙节奏，这是一相关书籍种警告：车体可能会散掉，或者随时可能掉落我们不知通向何方的前方中存在的一道悬崖。
科学家这个群体，是不是到了这个时刻，该考虑一下他们的使命是什么。传统的使命：促进人们更轻松和安全的`获取物质生存资料，是否该修改一下。解救人们的头脑比满足他们的能源需要更重要。
找到人类社会这辆大车开进的正确方向比一直把车更快的推向不知道未来的黑暗更重要。
我们应该调整一下我们前进的步伐了。静下来想一想该做什么，真的是比一味的向前狂奔，碰运气似的遭遇什么就是什么，真的要好的多。这辆车已经足够快，而这辆车本身能不能再撑的起，还能撑的起多久，这个不该等到它已经崩溃的时候，我们才后知后觉的给出答案。
初一小小科学家（优质20篇）篇二十
不久前，我们学习了一篇课文，叫做《蝙蝠和雷达》，课文主要讲了科学家们通过观察蝙蝠能在夜间自由的飞行的原理，发明了雷达，使飞机能在夜间飞行。读完了这篇课，我不由发出赞叹：“如果我也能做一个小小科学家，发明出一些对生活有益的东西。那该多好啊！”
说到就要做到，我开始观察自己身边的一草一木起来：树能吸收二氧化碳，释放氧气。水能蒸发，凝结，从云变成雨降在地上，又变成了水......
观察到这些东西，我开始想象自己要发明的东西：利用树的特能，发明一个空气净化机，象树一样为我们净化空气。发明一朵万能云，它能下雨，那雨可以用，可以喝，用完后，它能将剩下的'水一滴不剩地吸回去，净化后，再次使用。这样既方便，又能节约水，真是一举两得呀！
我现在虽然做不到，但我相信，只要我现在多留心观察身边的事物，长大后一定能做一个伟大，受人尊敬、爱戴的女科学家。于是，我开始在电脑上查询有关“动物与发明”的内容：科学家们通过观察袋鼠，发明了会跳跃的越野汽车。通过观察蜘蛛网发明了鱼网和新型纤维。通过观察鸟类发明了人人喜爱的滑翔机和飞机。观察鱼类的尾鳍和胸鳍发明了船舵和船桨。“原来，动物也能当人类的好老师啊！”我发出赞叹。
小小科学家，就是你，从小事做起，未来的伟人就是你！