初中书就是镜子(汇总19篇)

时间:2023-12-06 作者:QJ墨客

优秀作文通常具有鲜明的个性风格和独特的文学品位,引人入胜。以下是一些优秀作文范文,希望能够给大家提供一些写作的思路和灵感。

初中书就是镜子(汇总19篇)篇一

许文远是个银行职工,每天按时上班,按时回家,喜欢将不用的钱存起来。

有一天,他又一次存钱时,发现卡里的钱没了。他仰了一下头,后退两步,嘴里说着:“不可能的,不可能的……”于是闭上眼用手背使劲揉了揉眼睛,又突然睁开眼睛盯着屏幕,眼神灼热得想要把它盯个洞出来。可是,事实就是事实,不得不接受。他晃了一下,险些跌坐在地上。当他倚着墙慢慢站起来时,才发现周围一些人都望着他,还不时用手掩着嘴向身边的同伴嘀咕着。他觉得窘迫,于是飞快地跑了出去,头也不回。就这样他到了家,一进门,他便一头栽在沙发上,像是在消化今天所发生的事。半晌,他坐了起来,用手抓了抓头发,头发显得零乱,也使得他更加憔悴。

他就那样呆坐着。突然,他想起了自己父亲留给他的遗物。他在箱底中找到了,拿起镜子,对着自己。他发现镜子里有着无数个自己。一个念头一闪而过,他拿出一张钱,在镜子前照了照。他看着镜子中的钱,显得有些激动。当他把那张钱拿走后,意外地发现了镜子中还保留着刚才的影子。于是,他想起来小说中的内容。出于好奇,他按小说中的方法,先将镜子投浸在水中,然后给水面上放一张纸。过了一会儿,他发现什么也没有发生,便感到失望。正欲走时,水里突然“咕咚”一声。他的心颤了一下,慢慢地走近水池。原本的纸变成了一沓纸币。他激动地叫了起来,但又在下一刻捂住了嘴。可是还是不能掩住他狂喜的心情。他一边举着镜子,冲着它笑。一边想着这样他是不是可以发财了!

当平复了自己的心情后,他发现镜子中还弥留着他的笑脸。他试验了,不把镜子中的脸挪开,就不能印进纸币。

于是,他开始洗印自己。他一边看着水池,一边在脑子里幻想着未来自己的美好生活。水“哗啦”一声,他将注意力放在眼前,惊愕地发现水中有多个自己的人头。突然,它们一跃而起,落在了他的肩上,争先恐后地往中间挤,想要抢夺原脑的位置。可是哪个是原来的呢?他自己也不知道了。他拼命地晃着,摇着,想要把那些头甩出去,可是他上半身已经超负荷,于是他向前跃去。在昏迷前他想起了父亲的话:不要照那面镜子。

初中书就是镜子(汇总19篇)篇二

我是一个很爱漂亮的女生,在课余时间里我喜欢拿着镜子来照一照我的“艳容”,但是我有个一很“讨人厌”的妹妹,哼,那家伙总喜欢枪我的镜子,然后再说些“君子之所深恶痛及的文字”

拿着刚刚从奶奶那里骗来的苹果,我边吃边看镜子里我的吃相,再说一句我的口头禅;“镜子镜子,谁最美?”

“不是你就对!”不知什么时候妹妹从背后冒出来,还不知死活的说这中“神经病”的话。

“有种你再说一遍”

“哼,难道不是吗?你的心肠真黑啊!连奶奶的苹果你也骗,你即使有个漂亮的外壳,但有颗黑心肝,那又有什么用啊?你是世界上最丑的了”

“我...我...反正奶奶又不会怪我,哎呀,不和你说了啦”

“今天的天气好好晴郎,处处好风光,好风光...”哼着歌,彳亍在灯火阑珊中心情无比美妙,这个世界就是如此美好啊!问我为何?因为我口袋里有5元钱哦,这是妈妈给我买冰激凌的,想起冰激凌,我的口水都快流出来了啊...

当我正处于美丽的遐想中时,我的视线里出现了一个衣衫褴褛的女人,她光赤着脚向我走来,伸出“沟壑万千”的手,跟我说;“孩子,给点钱吧,我好几天没吃饭了”声音那么的苍白,毫无生机,看着她用皮包裹着的身体,似乎风一吹就回跟着飞的肉体,我心胀然,毫不犹豫的将自己买冰激凌的钱给了这位老人,她一见我拿钱给她,便兴奋的朝我连声道谢,说;“好人回有好报的”后就坂上走丸的跑的餐店了...

我凝视着她稍微背驼的影子,眼中溢满了泪水,思绪万千,心中那片禁锢已久的天似乎也湛蓝湛蓝的......

回到家,我惯例的拿起镜子问;“镜子镜子谁最美?”

“你的确很美哦,姐”妹妹不知什么时候从后面冒出来了“姐,刚才的一切我都看到了哦,你是好样的,有你这样的姐姐我感到高兴”

世界上什么最美---心美,人就美......

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初中书就是镜子(汇总19篇)篇三

珍贵么?一面残破的镜子。看起来一文不值,但它却反映出了一个用泪写成的故事。透过镜子,我又看见了你——云飞。提起你,让我怎么说呢?你既是我的挚友,有曾是我的“仇敌”。

我们本是一对形影不离的好友,然而,不知怎的,渐渐地我发现你常常说话吞吞吐吐,形式鬼鬼祟祟。俗话说:要想人不知,除非己莫为。你的隐私终于让我知道了。我真是来年做梦也没有想到,你竟把妒嫉的枪口对准了我。

那天,我从外面进来,意外地发现你竟在“偷袭”我的习题集。哼,真不要脸,我在心中暗道。你见我过来,慌忙放好。笑了笑:“有道题,我不会。你……可以给我讲讲吗?”我说:“不敢当,我可是擀面杖吹火——一窍不通。”

“你……”你欲言又止。

我悄悄瞥了你一眼,你的脸色好苍白,一双眸子里满盛着忧伤,似乎在诉说着天大的不幸。我的心立即感到被什么刺了一下——好痛。

事隔不久,你来了。脸色依旧白得可怕。你冲我笑了笑,似乎很勉强。对你的来访,我不屑一顾,你默默掏出一面小圆镜,小心翼翼,递给我,轻轻地说:“我……要走了,这个送给你。”“哼,谁稀罕。”“啪——”镜子滑落,摔成两半,你一捂脸,哭着跑了。我默默拾起镜片,呆呆地愣在那儿,怅然若失。

后来,我才知道你住进了一个远方的医院。你走了,却给我留下了终生的遗憾,无尽的懊悔,苦涩的泪水。不久,你给我来了一封信,信中写道:

“镜子!镜子呢?”我叫喊着,任泪水顺着脸颊流淌……

是的,镜子碎了,我的心也碎了。不,镜子没有碎,它永远不会碎。我将永远珍藏着,这时你给我最珍贵、最永恒的礼物。

初中书就是镜子(汇总19篇)篇四

镜子,是一件很普通的物品,在我们的日常生活中处处可见,我们每天都会看到镜子,每天都不会太注意它,更不会去思索一面镜子的价值。直到我读了《镜子王国历险记》后,才有了新的想法。

“只有找到一面不盲目、不夸张的镜子,你才可能成功。”这是文中镜国仙女对小精灵说的一句话,也是小精灵想要摆脱困境的唯一法宝。小精灵的遭遇也许本来就是不幸运的——因贪玩而误入了一个虚幻世界:镜子王国。顾名思义,镜子王国里最常见的东西便是镜子了,这些镜子千奇百怪,多种多样,只有小精灵从这些镜子中认出一个真正的自我,它才可以重回精灵村。然而,当小精灵见到一面凸透镜时,凸透镜放大了它的影子,它便为自己的“高大形象”沾沾自喜;当它走过凸透镜前,凸透镜缩小了它的身体,使它极度自卑;当它来到哈哈镜区时,哈哈镜把它的模样戏剧化的变成了一个“青面獠牙鬼”,弄得它抱头鼠窜。最终,它没有找到那面属于自己的“宝镜”,被镜国仙女终身囚禁在了一面面虚无缥缈的镜子中。

我不禁轻轻地叹了一口气,心里为小精灵感到惋惜与怜悯。随后,我为小精灵和自己陷入了沉思。

倘若小精灵能够自我解剖,真正了解自己,那么面对那些形形色色的虚假形象,它也就不会为之蒙骗了。所以,我们要吸取小精灵的教训,为自己找一面真实的平面镜。切勿轻信哈哈镜。平面镜能反映出你的真实情况,而哈哈镜则为了博取你的开心,不惜将你的形象肆意扭曲。你千万别像小精灵一样信了哈哈镜。而在生活中,平面镜和哈哈镜不仅仅是两个名词,更代表着两类人。有些人就像哈哈镜一样,出于各种目的,时而把你捧上天,时而又会把你贬得一文不值,你千万不要理会这些。记住,“平面镜”,才是我们所要追寻的。

初中书就是镜子(汇总19篇)篇五

镜子是人们生活中的必需品,如果我们以人为镜的话,我们就会发现许多许多。那一次,我就发现了一位品德高尚的人,他是我们的“镜子”。

那是一个傍晚,我认识了一个人。其实那哪里叫真正的的认识,因为我不知道他的名字,但我单单记住了他的真挚和热情。

一个夏天的傍晚,我和爸爸骑车去游玩,临近七点半准备回家。走着走着,车子忽然“咔——”地一声停了下来,爸爸下车一检查,原来是一个零件坏了。怎么办?怎么办?这儿前不着村,后不着店,又是夜里,哪儿去找修车的呢?唉,还是推着车回家吧。虽然这样既费力又费时,不过也毫无办法。

忽然,一阵阵清脆的车铃声从后面传来,是一位大哥哥。他见我们推着车行走,便停下来关切地问:“怎么了,车子坏了吗?”看着他那和蔼的面容。我和爸爸点了点头。他笑了笑说:“没关系,我回去拿工具给你们修。”说完,他骑上车,一溜烟儿消失在月色中。

月光下只剩下我和爸爸两个人。他还回来吗?那位大哥哥给我留下了希望,也给我留下了疑虑。

镜子,更是我的目标,他在日常生活小事中,是那样不求报酬,不需感谢。令我至今记忆犹新。

比起他来,当今社会上的许多人则就相形见绌了。那些做什么事都要求报酬的人,办什么事都要求表扬的人跟他相比是多么渺小,他的不求报酬的朴实的精神像一面镜子,深深地印在我的脑中,也激励我要做一个无名英雄,做一个不求报酬的人。

初中书就是镜子(汇总19篇)篇六

一个人面对世界的时候,需要的是窗子;一个人面对自我时,需要的是镜子。面对世界用窗子才能看到它的明亮;面对自己用镜子才能看见自己的污点。我觉得不光人是这样,世界万物都是如此。

青蛙居于井底,在它的心中一直认为世界只有井口那么大。一天,井中飞来一只小鸟。青蛙看到它气喘吁吁的样子就问它:“天不就井口这么大吗?你怎么会飞的这么累呢?”小鸟对青蛙说:“天比井口大多了,它无边无际。只是因为你在井中,所以才觉的它小罢了。”青蛙不太相信小鸟的话。他觉得自己天天待在这里,自己是不会错的。但它又不免有点好奇,所以,他就想尽各种办法、最终到了井外。这时,它才发现,原来天真的是无边无际。

青蛙开始对天的大小的定论源于它没有找到通向世界的窗子,而这个窗子就是跳出井口。

河边立着两个雕像,其中一个是用木头做的,另一个是用泥土做的。在一个阴天里,用木头做的雕塑对用泥土做的雕塑说:“天快要下雨了。一下雨,你就会被冲垮,而我则会屹立不倒。”听完这句话后,用泥土做的雕塑对用木头做的雕塑说:“一场雨过后,你会屹立不倒,我会被冲垮。但是我不过又恢复成了原状,而你却还是个永远也不可能再发芽的木头。”听完了这些话,用木头做的雕塑哑口无言。

这个故事告诉我们不要只想着讽刺别人,也要看到自身的不足。用木头做的雕塑这是所需要的就是一面镜子,可以让他看到自身的不足。

在我们的生活中,我们不能封闭自己,不与世界接触。我们应该找到通向世界的窗子,使自己更好地认识世界,看到世界的明亮;我们也不能只看到自己的优点,我们应该拥有一面镜子,使它照出我们的缺点,使我们加以改正,做到扬长避短。

透过窗子看世界,看到世界的明亮,使自己更好地融入世界;透过镜子看自己,看到自己的不足,并加以改正,使自己做得更好!

初中书就是镜子(汇总19篇)篇七

有些人,转眼即忘;有些人,常驻心房。

郭扬,你的性格正像你的名字一样,品质优良,意气飞扬。和你的相识,至今犹如梦一场。看到柜里的镜子,我又想起你的脸庞。

曾经的日子是多么快乐。一起上学,一起遛着那条大狼狗,一起躺在草地上对未来进行幻想。一起学习,逗着前排娇羞的姑娘。你是如此的优秀,优秀成啥样?考试次次在九十分以上,运动会总为班级争光。因为诗词,我们成了朋友;因为开放,我们成了知音;因为那麽多的事,我们成了最亲密的人。

时光能改变一切,改变着人的脸庞和思想。时间让你变的我难以看清,你不再逗那些情窦初开的姑娘;不再与我睡在草地上进行幻想;不再遛着狗到处闲逛。你成了学习的机器,将我遗弃在一旁。我以为时成绩的差距让我们有了隔阂。于是,我也开始远离小说,电脑。只为平视你,回到过去的日子。

快要考试了,我发现你枯槁的身影,苍白的脸庞,不由产生一丝心痛。考试过后,我超过你了,却没有想象的那麽快乐---因为我再也没有看到你。直到收到你的信,我才知道你去了哪里:兄弟,再见了。原谅我的不辞而别,怕你伤心难过,我选择默默离开。我知道自己的生命不多,只能用最后的日子学习,学习,再学习。以后,再也不能陪你打游戏,陪你戏弄姑娘,陪你学习了。别伤心,我只是你人声的一个过客。今后,也许你会遇上更好的兄弟。我送你一面镜子,希望你能多照镜中人,映出心上污,别忘记老师给我们讲的唐太宗与镜子的故事。

念到此处,我早已潸然泪下。你可知你是我人生中最为重要的过客,心里的思念激起层层凄凉。如今,不知你是否安康?人人向往天堂,可我却希望你还未到达那生命最后的远方。

高山流水觅知音,知音听琴明友情。

初中书就是镜子(汇总19篇)篇八

康德老先生有过这么一段名言:“每当我向上仰望头顶星空,向下俯瞰内心道德律时,就会被深深震撼。”让他激动的两样东西,一个要通过窗子,一个要通过镜子。

人的一生,无外乎两种关系:人与社会、人与自己。罗曼·罗兰在《名人传》中说:“打开窗户吧!让自由的空气吹进来!”不错,如果把人比作一间充满七情六欲的小房间,那窗户便是沟通世界的桥梁与通道。有些人的窗户从来不开,上面蒙着厚厚的窗帘。他们的内心世界阴暗而目光只盯着镜子,除了另一个自己,没有人可以读懂他,如生活在套子里的那位仁兄;另有一些人,心中早已没有了镜子,他们或饱受打击如祥林嫂,或只是些孩童,将自己的一切都给了外面,投出窗子,而内心空荡一片。

其实,如何平衡二著的关系还真要动番心思。

物理老师说,镜子不过是在窗的一面镀上了一层薄薄的银。其实我们都太了解,因为太多人在镀上了这层水银后就再也看不见世界,而只能看到自己了。一个丧失了窗户的人终究将陷入一片全为镜子与自己的世界;他必定痛苦,因为他失去了窗户。而明智如比尔?盖茨,他深谙一个人理应同时拥有窗和镜(要知道他为无数人安装了视窗),于是大方地举家投身慈善,为自己保留了一扇没有镀银的窗,同时自己照镜时也会从容许多。

现代社会人们匆匆行走,与人的沟通已是极为方便,可这却让我们常常忽视自己的内心还有一面镜子,需要在空隙审视一下自己的内心。《非诚勿扰》中孙红雷对葛优说:“我这一辈子,跟钱惹太急了,说什么也不能让自己的女儿再为钱动一分心思。”多少人在生命的尽头才突然发现自己走的这条路并不是当时想走的,实在只是因为窗口的声音太急,而窗外的景色又实在太诱人,于是来不及用镜子审视下自己的内心,便纵身向人声鼎沸处去了。内心的愿望被忽视,而又在“天下熙熙,皆为利来,天下攘攘,皆为利往”的混乱中迷失自我。

江山安稳,岁月静好,日子悄无声息地走过。细细想来,一窗一镜真的有多少矛盾吗?俯仰一生,从婴儿开始,我们就是在不断地探索世界与内心,一光一影间,无论是窗是镜,折射出来的都是灿烂夺目的人性光芒。

初中书就是镜子(汇总19篇)篇九

悠悠一扇青面镜,诉尽朝代更迭,沧海涌流;薄薄一片人心镜,道出人生波折,是非善恶;一双眼睛,即一面镜子,用恒久的姿态窥视着世间暗涌的波涛。

每人的眼睛都是不同的,每个年龄的人的眼睛也都透着不同程度的沧桑,也许有人眼眸澄澈空明,如一色长天,也许有人眼眸阴翳如乌云翻滚。而其中的韵味,又各自深远。眼睛就如镜子,映照着内心的情感,诘问着世间的百态。

大千世界,我最爱母亲的眸子,那双剪水秋眸真如一泓汩汩的泉,透着的气息,流转间抚平心上的疮伤。仍记得体育考试后,我的喉咙酸涩难忍,母亲便为我炖了梨羹。我在桌前慢慢地小饮,母亲便半倚着桌子温柔地注视着我,偶尔抬头,看见她杏目中溢于眼睫的幸福,心头的疲惫也消弥了许多。我看着碗中泛着淡金色的黏稠的汤汁,似乎看到母亲干净的瞳孔,我细品着冲击着味蕾的甜味,似乎闻到母爱的香,我用勺子拨弄着碗中如成型的白莲的银耳,似乎窥视到母亲那盛开的拳拳的爱女之心。

母亲的眼睛,像新开的圆镜,反射着她心底最醇厚的情感。

旁边的住楼里住着一个卖早点的女人,她拥有着一双狭长却带英气的眼睛,常有人警告我远离她,远离她拥有不良新人的经历,可我总是不信,不信那双明亮的眼睛粉饰着她内心的污浊,而那日她也向我展示了她坦荡的胸怀。那日,我意外地将一张必用卡掉入铁栅栏拧着一个凹洞内,可那细密的栏杆筑成了我与它遥远的距离,行人都冷漠地离她而去,可那女人却推着满载着早点的推车停在我的身畔,用她同样纤细的手艰难地拉开铁网。我不禁愧疚地看着她手上的勒痕,她不过眯眯眼,粲然一笑。

那双英气而明媚的眼睛,像一扇最直白的镜子,宣示着女人的坚强与善良。

行于路上,我常看过路人的眼睛,有眼睛懵懂纯净如天山暮雪,有眼睛明亮朝气如向阳的花,有眼睛躲闪不定如飘摇茎草,有坚强,有柔弱,有欢喜,有悲伤……一路上,似看过人生百态,那些不同的眼睛,都像一面面的镜子,宣告着内心最美的情感与波折。

人眼如镜子,折射出最本质的社会,不必信谗言,只用那镜子,知晓心中的物语。

初中书就是镜子(汇总19篇)篇十

读了《镜子的简史》我才知晓原来一面小小的镜子从古到今天居然经历了那样多的变化。而唐太宗那句关于镜子的名言:“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以见兴替;以人为镜,可以明得失。”真是使人茅塞顿开。大家身边的人和事都是大家的老师,都可以成为大家成长进步的阶梯。

记得去年暑假刚刚放假,北京就被暴雨突袭了。那是个周末,我要去离家几百米外的北外青少去上英语课。但雨实在是太大了,我真的不想去上学了。就和母亲说:“这么大雨,没人会去上课的。”母亲说:“不可能,如果大伙一下大雨就什么都不干,这世界不就乱套了。”我磨蹭了很长时间,最后还是不情愿地穿上了雨衣、雨鞋出发了。

马路上到处都是积水,但行人却一点儿不少。到了上课的地方,外教老师愉快地和我打招呼,我惊讶地发现外教老师没穿鞋子。她看到了我奇怪的眼神,就指了指旁边,原来她的鞋子是帆布的,被雨水完全浸湿了。她只好把鞋子放在一边晾着,只穿了一双袜套给大家上课。开始上课后,外教老师很高兴地给大家讲述她今天的历险。原来她从回龙观坐公共汽车过来,由于有些地方积水太深,汽车就抛锚了。她就和车上的人一块走路走到了上地,她目前穿的裙子是别的老师借给她的,由于她的裤子完全湿了。听到这里,我忽然感到鼻子有种酸酸的感觉,想不到老师为给大家上课居然冒着大雨走了那样久。但她不但没抱怨,反而特别高兴,感觉这是一次非常棒的经历。看到大家也都来上课了,她就更开心了。

看着老师兴奋的眼神,我既感动又羞愧。面对暴雨带来的各种麻烦和妨碍,外教老师没放弃她的责任,毫无怨言地克服了所有困难来给大家上课。她的行动就像一面镜子映照出我看到大雨后退缩的样子,让我了解地看到了自己怕困难,想逃避的缺点。从那将来,我一直都在努力改掉这个问题。虽然在北外的英语学习对我来讲非常辛苦,但从那将来我没缺过课,课后作业也都尽力完成。今年5月我成功地通过了ket考试。

初中书就是镜子(汇总19篇)篇十一

大家生活的道路,宛若一座四周镜子环绕的大迷宫。而那些镜子,有些高耸入云,有些轻如衣袖,有些连绵不断……然而,亘古不变的是,每一面镜子,都能让大家看清自己。

在我身边,有一面不起眼的铜镜,却在不断努力,将自己磨得锃亮。

她,大家班一个身形略胖的女孩子,体育不好,体质又差,常在大家的早操和课间操上落到年级最末,在年级所有人的目光下,咬着牙最后跑回指定地方。我在跑步这项算是“张飞吃豆芽”,可每次上操前夕,我都叫苦连天,刚出发不久就出言喊累。在最后散队冲刺的一圈,我常以推她为由而慢下来。每每在她身旁慢跑,听到她那急促的喘息时我都自愧不如,却又不愿为此用尽全力。

偶然一个晚自习的课间,我出教室换气时,在那漆黑的大操场上看到了一个奔跑的身影。那不就是她微胖的背影吗!月光皎洁,清风徐徐,在我与同伴谈笑之时,哪个想她会为我们的将来而在月光下跑上一圈又一圈!我远看着她的身影,她的脚步从未停过,想想我一个人,却总在原地徘徊。她就是一面不起眼的铜镜,却深刻地址醒我:该奔跑了。

在我身边,有数面亮眼的水晶镜,却在不停地探寻,使自己愈加夺目的办法。

他们,是在年级中搏得一席之地的精英,是海量同学中的佼佼者。我撞运进入了年级前列,参加了年级新设的“精英班”。语文课上对作文的交流着实开了我的眼界,阅了“国家”类的大题目,赏了文笔细如丝的美文后,才知“山外有山,人外有人”。理科老师搬出一道难点,当我还在慢悠悠地读题时,便有精英举起了手,我慌忙蹙眉考虑,却事与愿违地苦想不出。我抬眼望望精英们那专注的神情,好像无论是窗外持续的蛙声还是笔划纸面的沙沙声都不可以影响他们丝毫。那些所谓“精英”,虽有很多都不相往来,但都早有耳闻。

瞥见他们桌上的训练题,不正是他们时刻随身携带的吗?忽然忆起我数次在大课间路过教室时,总会看到他们的教室亮着灯,他们一个人在自习,而他们在家挑灯夜战到何时,又有哪个会知道呢?他们,就是一面面亮眼的水晶镜,让我从美梦中惊醒,让我知晓我毫无懒惰可言。

在你像兔子一样坐在树下休息,亦或是在原地踌躇之时,看你身边的镜子,看你懒惰,懦弱的嘴脸,攥紧拳头,奔跑吧!

初中书就是镜子(汇总19篇)篇十二

“我是谁?”我静静对着镜子发呆,迷离的眼神中透露出了恐慌。我不知道我是谁,遂而渐渐迷失了自我。

镜子似乎听到了我恳切的呼唤,竟发出声来:“你想知道原来的你吗?”我不可思议的望着它,没想到这面镜子竟和魔镜一般。我呆呆的站在那里然后点了点头。随后在镜子面出现了一组组画面:

我在课堂上做着笔记,老师在讲台上喋喋不休的讲着。我稍一扭头,透过窗户看着外面嬉戏玩耍的孩子们,好不羡慕!微风轻轻地抚过树枝,给人以耳目一新的感觉。我仍陶醉在窗外的画面中,但老师一声高音调的讲课声把我唤回了现实。

看到这一段画面让我有些似曾相识,但又说不出在什么时候。我疑惑的接着看第二组。

我和两个好友一起坐在田间的地头上,围着一大堆零食有说有笑地吃着。坐在高高的土堆上,抬头望望蓝天白云,心情舒畅。低头看看绿茵茵的小草,有一种居高临下的感觉。三个人在一起侃天侃地,动不动就联合另一个调侃对方。我们在田间奔跑、欢笑,整个世界都是我们的,欢声笑语弥漫在田间地头,久久回荡。

眼角的泪分明要落下来,眼前的一幕幕都是那么熟悉。但我又欣喜若狂,因为我找到了自己,一个对未来充满幻想,感情细腻但有时又会有些神经大条的女生。

之后我又看到了许多片段,到现在仍历历在目,虽然有时“睛”有时“雨”,但我经历过面我难忘过。镜子看到我欣慰的点了点头,随后镜子上所有的一切都消失了,变成了一面普通的镜子。好像一切都只是我的梦境。

初中书就是镜子(汇总19篇)篇十三

又是春天,窗子可以常开了。一缕阳光透过窗棂泻到屋内,顿时屋内一片光明,春天是该镶嵌在窗子里看的,窗是屋的眼睛。

“窗,聪也;于内窥外,为聪明也”。“双瞳如小窗(fensterlein),佳景收历历。”同样地只说着一半。眼睛是灵魂的窗户,我们看见外界,同时也让人看到我们的内心。

镜子,面对镜子,我们只能看到自己。而看不见外面的大千世界。看见的只是自己周围的小世界。

窗和镜子都是玻璃作的,分别在于一层薄薄的银子。但是这一点点银子就叫你只看见自己,而看不见外面的世界。

只要我们心是水晶般晶莹透明,我们就能看清外面的缤纷世界,于内窥外,变成一个聪明的人。如果被一层银子蒙住了心,就只能看见自己,事事为自己打算。

带水银的玻璃片耀得眼花缭乱,看不出他们的心境。不带水银的玻璃制成的窗子许里面人看出去,同时也许外面人看进来。

一层银子,两重天。我们要用银子装典自己的小家,每天要照镜子。还要开窗看世界,走出去,溶进大自然。只有打开心灵的窗户,你才能飞向大自然,你才能溶入社会,你才能领悟人生。

我们生活在世,过得快活不快活,不在于你手中的银子有多少,最快乐的人,往往不是富可敌国的阔人,也不是沿街乞讨的乞丐。而是那些达到温饱的小康人家。是那些住在玻璃窗内于内窥外的小康人家。窗子打通了人和大自然的隔膜,把风和太阳逗引进来,把月光和花香倾泻屋内。无须再到外面去找。古代诗人像陶渊明对于窗子的这种精神,颇有会心。《归去来辞》有两句道:“倚南窗以寄傲,审容膝之易安。”他又说:“夏月虚闲,高卧北窗之下,清风飒至,自谓羲皇上人。”意思是只要窗子透风,小屋可居,千万不要让一层银子遮住了窗户。让窗户透明,窗明几净。

我们要创商海,捞世界,但要保持一颗晶莹透明的心,要看看外面的世界。走进大自然,拥抱大自然!

初中书就是镜子(汇总19篇)篇十四

就整体的语文教学,如何通过课堂促进学生语文素养的提高仍然是一个难以论说清楚的大问题。就一节语文课而言,则应确立这节课的具体目标进而实现之。但目标的确立已经成为一个困难的事情,具体和抽象的结合,知识与情感的结合,眼前和长期的结合。考虑得越多,越难以定夺。可不可以退回来,就想两件事,一是学生能从这篇课文中学到那些关于语文的东西,一是这节课能对学生今后的语文生活有点什么影响。说起来容易,做起来难。当面对具体的课文和学生时,方方面面都想到,有难以兼顾,学生在课堂上又不一定全能入境,意外还时有发生。对老师的智慧和耐心都是一种考验。

听课比较清闲,甚至有点悠哉的意味。别人的课呈现出来就像病人上了手术台一样,只能任人宰割。听课者人人都是操刀大夫,想割哪块割哪块。虽然公开评说时很客气,但心底里又常会涌起点快意恩仇的酸水。文人嘛!小文人嘛!当然是可以的。自己是不是就做到了做好了呢,当然没有。我坐在别人的课堂后面,以为可以看见别人的一切。可是,在别人的课堂上有清楚地看到了自己的五官相貌、五脏六腑。别人的课堂是一面镜子,里面不但有演员的表演,而且也有看客的嘴脸。

1、课堂语言要尽量少,啰里啰嗦,没完没了,像一个老母鸡似的生怕学生什么也想不到,什么也做不好。不注重语言的修炼。不但啰嗦,而且干巴,没有意蕴,没有趣味,没有幽默。

2、很多学生始终是走神的,他们不愿思考,逃避回答。老师常常没有办法使课堂影响他们,但课堂常被他们影响。创造美的课堂,用美来感染学生,没做到。

3、以为学生在小组里能参与学习,但常没注意到小组讨论从启动、预热到真正讨论正事费多少工夫。

5、针对考试题的教学即考试教学盯着目标明确高效教学的皇冠正代替课改衍生出来的表演教学,值得警惕。

6、语文课上有什么东西能让人闻到一点语文的味道呢?更不用说满室芬芳了。

谁上个课都不容易啊,在别人的镜子里多照照自己,会更健康。

初中书就是镜子(汇总19篇)篇十五

镜子在许多故事里都是一个有着魔力的东西。《白雪公主》里,王后对着一面四面宽阔,装饰华丽的镜子念着咒语询问她是否这个世界上最美丽的女人?魔镜诚实地回答引发了王后对白雪公主的妒忌,使出浑身计谋最终却成就了公主与王子有情人终成眷属;而太上老君的照妖镜则能一下子照出人与妖的区别;《哈利 波特》里哈利在魔镜前可以看到自己最想见的`人。古今中外的童话故事里神奇的镜子,不仅法力无边,但也总能照出人性中可爱、善良的译名,披露出丑恶的译名。其实人的心就是一面镜子。

现代社会,违法乱纪的事时有发生。那些违反国家法律,危害人民健康的人,你说他们不知道这是违法吗?大多数人其实是明白的,心灵的镜子早就照出了什么是真善美,什么是丑恶。但是利益总是充斥了他们的头脑,掩盖住了真相,当一切真相大白的时候,他们才后悔莫及。其实心灵的镜子一刻都没有离开过,只是当你的心里装满了许多丑恶的东西,让你暂时忘记了他的存在,听不到它在里面告诉你要黑白分明,明辨是非。这时候你迷茫了、你糊涂了,外界的声音太多太大,让你听不到心灵的表白;外界的东西太繁太杂,让你的心无法指引你的眼睛去看你该看的,也无法指引你的行为去做你该做的事。你并不快乐,当你没有跟随心灵这面镜子时,你是空虚的、是一触即碎的玻璃。

后来,你被送进了高墙内,这时候你的镜子浮出了水面了,你听到了它的话:“改过自新,重新做人。”它的话简单地只有八个子,却字字都插进了你的胸膛。它的话多么的清晰,怎么当时就没有听进去呢?“人之初,性本善。”心灵的镜子总是明亮的,对你说的话也都是你 心灵深处最真诚、最善良的。什么事物经它一照,总能真相大白。

亲爱的朋友们,静下心来倾听你心灵的镜子的声音吧跟着它的脚步走,道路才能越来越宽阔。我们的社会才能越来越清晰。因为每个人的心里都有一面魔镜。

童话总是看似简单,语言幼稚。但是却有着深刻的意义。童话中的每个意想也总能在生活中找到它对应的原形。

——题后语

初中书就是镜子(汇总19篇)篇十六

“以铜为镜,可以正衣冠。以史为镜,可以明得失。”古有唐太宗吸取隋王的教训励精图治,今有巴黎和会上吸取弱国无外交的例子,正由于有这部分“镜子”,社会才会进步,科技才会进步。

我从小就讨厌镜子。不止是由于感觉只有臭美的人才会照镜子,还有一部分缘由是我妈总喜欢“以人为镜”。即使我做得非常不错,她总能举出比我更好的人的例子来,以至于做每一件事,我都会感觉自己做不好。每每看到其他人勇于尝试自己喜欢的事时,我都会感到羡慕,羡慕他们能有足够的信心去做,即使没做成,也不会害怕指责,然而,这点羡慕对我而言最后会变为担心与退缩。

事情发生转机时是一个早晨,天刚刚朦亮,太阳半挂在空中,像一个新生婴儿,面颊通红,晕染了大片天空,晨辉洒照大地,万物迎来了一天的1、缕阳光。我站在老师办公室,正接到好友负伤不可以参加数学竞赛的通知,末了,班主任附上一句:“所以,大家一致赞同这场竞赛叫你代替她上。”这场竞赛是初中阶段最后一场数学竞赛,意义非凡,所以当我听到这个炸弹性的消息之后,1、时间就感觉自己不可以,老师感叹一声:“哎,你这小孩,什么都好,就是没信心。如此子吧,你再分析分析,大家班就只有你和她一块做了备考的习题,别的人既没筹备又没比你更好的实力,况且立刻就要比赛了,也没时间再重新培养。算了,你先去上课吧。”听了这段话,我心情沉重,虽然感觉自己拿不到奖,索性没提出申请,但由于这次突发情况,我又有的犹豫。刚露脸的太阳又被白云遮住了。

放学后我去了趟医院看望好友,当提起这件事时,只见她有的遗憾地说:“我早就听说了,以往历届都是我拿奖,这次倒是可惜了,不过你必须要加油,替我拿个奖回来,如此我也就无憾了。其实我知晓你一直都非常强,只不过没信心,将来你必须要天天早上对着镜子鼓励自己,说自己肯定能行,如此你就会自信起来。勇于去挑战困难。我相信你肯定能做到!”听完好友的这段话,我坚定了决心,天天早上对着镜子为自己加油,久而久之,我日渐自信了起来,几天后,数学竞赛成绩出来了,我不负众望荣获一等奖!

让我摔倒的是镜子,把我扶起来的也是镜子。其实每一个人的一生中需要要有一面镜子,但也不可以有过多的镜子。

初中书就是镜子(汇总19篇)篇十七

每年的六月我都回一趟家乡。

家乡的六月,骄阳似火。收割后的田野上,是一垛垛表情严肃的麦秆,迎接它们的是烈火的洗礼,它们也将在这烈火中把阳光的精华化为大地黑色的血液。

幼时的那一幕重又浮上心头。

父亲拉着我的手走向了田野:“走,看火去。”我十分不情愿地跟在后面,太阳火辣辣的,再往火边一站,汗如雨下。这火既没有满天焰火的绮丽灿烂,又没有七彩霓虹的梦幻迷离,有什么好看的。

然而,父亲对我说:“你看,这是人生的镜子。”

人生的镜子?带着好奇,我向火堆中望去。红的火,黑的灰,熏人的烟尘,哪来什么镜子?

一阵强风吹来,漫天飞沙,我惊奇地发现火中溅出一颗火星,点着了旁边的一堆麦秆。火竟然迎着风头烧了起来,火舌紧紧地贴住地面,匍匐前进,艰难,却有力。旁边一堆顺风燃烧的火顷刻间便熄灭了。

霎那间,我被这奇异的景象吸引住了,全然顾不上那被火光映照得通红的脸。

火熊熊地燃烧着,又一粒火星迅速吞噬了整堆麦秆。为什么?为什么火是逆风燃烧的呢?由于年龄的限制,我无法理解,然而这一幕却在心中留下了深深的烙印。

年龄及长,读了苇岸的散文,他讲的是野火,却也有和我一样的疑惑。他认为从物理学角度讲有两点:一是迎风氧气密集,有助于燃烧;二是逆风而行,步步为营,不会猝熄。最后,他说这也是生命的写照。

突然间,我读懂了父亲的话语:“这是人生的镜子。”这火不选择顺着风势的方向,却选择了与火势逆向而行,虽然艰难,可更能获得强大的生命力和战胜困境的勇气。

成功的人生也同样如此,凡高与世俗画风逆行,得到了《向日葵》那如太阳般燃烧的热情;苏州五布衣反抗阉党专政,万世流芳,千载传佳名。

贫瘠的土地,树根常能深入大地;严寒的地域,常有苔藓奋斗的足迹。如果你困惑,你迷茫,你对自己没有信心,你对人生失去希望,那么请照照人生的这面镜子。

评点:火能成为人生的镜子,匪夷所思,但小作者借火的一个生存特点,即火能逆风而行表述了一种人生态度。本文道理并不深奥,也不是什么独创性的人生见解,但说理的方式(即写作思路)应该引起我们的注意,那就是从生活的小事、人生的细节出发,加以提炼、加以总结,从而归纳出一种普遍的人生感受,使文章具有了哲理色彩。

初中书就是镜子(汇总19篇)篇十八

今天来得早了点,偌大的排练厅里没有几个人,少了些嘈杂,少了些走动,就显得空旷许多。轻柔的窗纱挡住了强烈的阳光,影影绰绰中增添了不少浪漫与恬静。

我换好了练功服,拎着舞鞋走进排练厅,习惯地来到了自己的位置上,放下手中的东西,就做起了准备活动,下腰、压腿……不一会儿,额头上就渗出了细细的汗珠,我定了定神,直起腰来,站到了把杆前,面前镜子中的那个小姑娘就盯着我看,我笑了笑,她也冲我笑了。这是一个可爱的小姑娘,长着一张白白净净的瓜子脸,弯弯的眉毛下有一双美丽的眼睛,鼻子不高,小嘴角还透着稚气,长长的头发早已盘成了一个高高的髻子,光洁的额头也挂满了汗珠。我眯了眯眼,她也调皮地眨眨眼,我努努嘴,她也冲我做鬼脸,怎么老是跟我学?我有点恼火,干脆转过身去不理她,忍不住又偷偷去看,咳,她也正看着我呢,这家伙,逗我玩呢!

我对她真是太熟悉了,我知道她已经练了四年芭蕾,从幼儿园大班开始一直坚持到今天,现在是小鹂舞蹈培训中心四级班的学员,我还知道她从小就喜欢舞蹈,曾经是幼儿园里的台柱子,现在还是学校舞蹈队的队员呢。她学习成绩很好,兴趣也非常广泛,平日里还在学二胡、书法、写作等兴趣班。她的理想和我一样远大,长大了要当一名科学家。

我想,既然她喜欢学我,那就一起练吧。于是对她说了句:“comeon。letusgo!”于是我们就开始了,一位、二位……你看,我们的动作是那么同步,多么协调。踮起脚尖、抬腿、后踢、旋转……我们尽情地跳着,忘情地练着,一切仿佛都已不存在了,这世界上好像就只剩下我们俩,只剩下了芭蕾舞。突然间,不知谁喊了一声:“叶思静,你在干什么呀,这么投入啊?”我赶紧回过神来,定睛一看,排练厅里已经来了不少人,大家都盯着我瞧,冲我直乐。唉,原来我是跟自己的影子在跳呢。

你说,我是不是个舞迷?

初中书就是镜子(汇总19篇)篇十九

我人生的左眼是父母为我点亮的,他们以潜移默化的教诲与陪伴为我开启了生命的窗子,通往世界的窗子。从幼儿园起,我便在母亲颠簸但安全的自行车后座上开始了对世界的触摸。热闹喧杂与美妙激发了我强烈的探索欲望,而母亲在车座上:“这是中山路,那是刚建的楼哦……”之类的话也慢慢被我吸收,逐渐在意识形态中烙下痕迹。眼前是母亲高大的后背,我于是侧身探出头去——我用母亲为我打开的窗子冲向这个世界,拥抱它,探索它,于是一草一木,一块石头,一滩小湖在我脑海中定格,这是我世界的最初。

父亲也是为我打开窗子的人,他的书房里堆了满满的知识,我透过这一扇扇的窗子看到了太平洋的澎湃着的浪花,看到了巴黎铁塔的高耸,看到了金字塔的神秘……随着好奇心地驱动,岁月的流逝,终于,我冲破了那扇窗,真正亲吻外面的世界,亲自体验大自然的包容,感受人情世故的繁杂。

拥有了窗子和镜子,拥有了世界和自己,我找到了人生的价值,于是不断奔跑,汲取更多……当我回头,哦,那起跑线是你们为我画的:父母——我的左眼,我透过窗子走向世界;朋友——我的右眼,我透过这镜子在迷雾中搜寻到自我。

我用颤抖的双手抚摸我闪烁的双眸,那闪烁的,是感激后让我哽咽的液体啊……

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