学习实践科学发展观活动方案范文(16篇)

时间:2023-12-03 作者:琴心月

活动方案的具体内容可以根据实际情况进行调整和修改,以适应不同活动的需求和特点。为了提供更好的活动方案,我们收集了一些成功案例,希望对大家有所启发。

学习实践科学发展观活动方案范文(16篇)篇一

学习调研阶段情况。一是以积极端正的态度参加学习活动,按时完成了要求的篇目的学习,同时自选相关内容的学习,撰写了读书笔记和心得体会。二是参加了学习实践活动培训,认真听了xx教授的科学发展观讲座,参加了学习实践培训。三是参加了解放思想大讨论,进一步开阔了工作思路,增强了工作的开拓创新意识,制定了今后的工作措施。

分析检查阶段情况。一是根据要求,通过与群众进行面对面地交谈,征求他们对本人的意见和建议,听取他们对自己思想作风、工作作风、生活作风、日常行为及发挥党员作用等方面的评论;二是认真撰写党性分析材料。按照“五查五看”,对自己近年来在政治、思想、纪律、作风、廉洁自律以及党性、党风等方面存在的不足,进行了深入地剖析,查明了根源。三是积极参加专题组织生活会。在专题组织生活会,能紧紧围绕自身工作实际和各方面的具体表现,对照科学发展观,检查自己的不足和问题,认真开展批评和自我批评,对每一位同志既充分肯定成绩,又中肯地指出不足之处。通过专题组织生活会和民主生活会,达到了相互勉励、共同提高、共同进步的目的。

整改落实阶段情况。为确保此次学习实践活动收到实效,切实解决自身存在的问题和不足,结合个人分析材料自查的问题、群众提出的意见和建议、党组织专题民主生活会的情况,经归纳梳理,明确了整改重点,制定了个人整改措施,提出了自己今后的努力方向。

学习实践科学发展观活动方案范文(16篇)篇二

这次活动严格按照市委确立的“准备工作、学习调研、分析检查、整改落实、总结讲评”等五个步骤展开。整个活动有以下几个特点:。

一是党委高度重视。党委把开展好此次活动作为公司全年政治工作的头等大事来抓。在准备阶段,先后召开了党委会和动员大会会,传达学习了市委、市领导关于学习实践活动的指示要求和试点单位的经验,在认真分析我司人员思想实际和今年任务特点的基础上,研究制定了活动实施计划,保证了整个活动的有序开展。在学习调研阶段,党委分三个专题,采取分组学习、录像辅导、座谈讨论、参观见学等多种形式,认真组织党员干部学习了上级下发的相关教材和报刊杂志上的有关文章。配合学习制作播放了5期辅导录像。党委还针对援外分队任务重,时间紧,工学矛盾突出的实际,研究制定了科学合理的活动计划,并进行了讲课辅导。广泛听取职工意见,进行集体会诊,找到了影响和制约我司发展的主要矛盾和问题。在分析检查阶段,我们采取问卷调查、召开党小组会、骨干会和党委民主生活会等多种形式,认真查找了存在的问题,形成了质量较高的分析检查报告。在整改落实阶段,党委将分析检查中查摆出的问题进一步具体化,责任到人,形成了切实可行的整改落实方案,并采取有力措施,集中解决了一部分群众关心的亟待解决的问题;建立和完善了长效机制,确保了学习实践活动的常态化。

二是全程教育引导。党委针对部分同志存在的工作任务重、时间精力难保证等畏难情绪,引导大家认清学习实践活动和工作二者的关系,使大家认识到各项工作任务是学习实践活动的基本平台和载体,学习实践活动为做好工作完成任务提供精神动力和有力指导。尤其在学习调研阶段和分析检查阶段,我们针对少数同志抱定活动难免走过场的消极态度,积极鼓励大家给党委提意见和建议,为公司发展出谋划策,并认真听取和积极吸收大家的意见,以真听真改的实际行动取信于民。在整个活动中,党委坚持把教育引导作为基础性工作来抓,把思想发动贯穿学习实践活动始终,较好地提高了大家的思想认识,增强了全司党员干部参与学习实践活动的积极性和主动性。

三是查改问题认真。党委按照边学边改的要求,从一开始就瞄准解决问题去学习、去思考、去研究,积极走群众路线,依靠群众发现和解决问题,使查找出的问题准,制定的措施实,落实的效果好。通过严肃认真地查摆和解决问题,进一步弘扬了求真务实的良好风气,保证了活动不搞形式、不走过场,收到了实实在在的效果。尤其在中层班子选拔调整工作中,我们针对以往干部选拔工作缺乏透明度,上任后难以开展工作等的问题,坚持以科学发展观为指导,按照“公开、公平、公正”的原则选人用人,注重群众公论,调整和选配了一批骨干,进一步提高了选人用人的公信度,既使科学发展观的要求落到实处,又使党员干部受到了教育,增强了学习实践活动效果。

学习实践科学发展观活动方案范文(16篇)篇三

按照开发区深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室《关于红寺堡开发区中小学、“两新”组织开展第三批深入学习实践科学发展观活动工作方案》(红学组办〔2015〕31号)文件精神的部署安排,我校纳入第三批深入学习实践科学发展观活动(以下简称“学习实践活动”)单位,为切实搞好我校学习实践活动,特制定如下实施方案。

一、充分认识组织开展学习实践活动的重要性

发挥党员先锋模范作用,具有重要而深远的意义。

二、参加对象

中心学校、全体党员、入党积极分子、各校校长、骨干教师。涉及十四所小学,37名党员,23名非党人士。学校中层以上非中共党员领导干部可通过适当方式参与相关环节的活动,党组织在活动中要注意听取他们的意见建议。学校党支部负责学习实践活动的动员部署、指导检查和督促,并接受开发区学习实践活动指导检查组以及教育局党委学习实践活动领导小组的指导和检查。

三、指导思想、主要原则和目标要求

(一)指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实党的十七大精神和胡锦涛的“314”总体部署,按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的要求,以“实践科学发展观,提升办学质量”为主题,以打造德育品牌和“文化育人”的办学特色为重点;努力实现我校办学质量稳步提升;突出安全稳定、教育教学教研工作;进一步抓好我校发展规划、实施并完善我校考评制度、积极推进我校校园文化建设。组织全校党员深入学习实践科学发展观,着力转变不适应、不符合科学发展观的思想观念;着力解决影响和制约学校科学发展的突出问题;着力解决教职工及学生反映强烈的突出问题;着力提高学校的教育教学水平。

(二)主要原则

为确保学习实践活动健康开展,切实取得实效,在活动中着重把握以下主要原则:

1.坚持解放思想。发扬勇于解放思想、敢于改革创新的精神,进一步更新发展观念、提高教学水平,积极探索打造办学特色,提升教育质量,坚定不移地继续解放思想,实现“五个更加符合”:使学校发展更加符合实事求是的思想路线;更加符合我区教育的发展;更加符合为学生终身发展奠基的教育思想;更加符合教育和谐发展;更加符合科学发展观的要求。

2.坚持实践特色。紧紧围绕科学发展,紧密联系学校工作的实际,在学习中实践,在实践中学习,坚持做到“五个结合”:把开展学习实践活动与进一步解放思想、扩大开放结合起来;与教育教学教研实际结合起来;与师德师风转变结合起来;与解决师生问题结合起来;与建立长效机制和制度结合起来。边学习、边改进、边创新,把实践特色贯穿于活动的全过程。

3.坚持群众路线。广泛征求群众意见、吸收群众参与、接受群众评议,同时注意教育引导群众。把相信群众、依靠群众、服务群众贯穿学习实践活动始终,把社会是否满意,学校是否得到科学发展作为衡量学习实践活动成效的重要标准。在工作中,深入开展学校发展的大调研、大讨论,切实体现“办人民满意教育”的要求。

4.坚持正面引导。充分发挥先进典型的示范引领作用。组织党员深入学习实践科学发展观,充分调动党员参与学习实践活动的主观能动性,引导党员正确运用批评与自我批评的武器,增强自我提高能力,总结经验教训,明确努力方向。进一步加强党的建设,发挥领导、党员教职工的表率示范作用,带动引领全校教职工积极做好本职工作,在各自的岗位上为红寺堡镇各校的发展积极作贡献。

(三)目标要求

1.提高思想认识。以转变思想观念为突破,坚持“破立”结合。一是破除忽视质量效益

的思想,牢固树立“质量第一”的观念;二是破除忽视道德教育的思想,牢固树立全面发展的观念;三是破除骄傲自满、不求进取的思想,牢固树立与时俱进,勤于学习的观念;四是破除忽视教育教学规律的思想,牢固树立以人为本、为促进学生发展奠基的观念。

2.解决突出问题。在认真查找问题、集中梳理的基础上,领导班子带头按照科学发展的新理念、新模式、新途径、新体制,转变思维方式、发展方式、创新方式和领导方式,着力破解制约学校科学发展的矛盾和问题。一是解决部分教师敬业精神不够、奉献意识不强的问题;二是解决对“提高教育质量”和“推行素质教育”认识不清、措施不力的问题;三是解决学校安全隐患排查治理不彻底的问题。

3.创新体制机制。以科学发展观为指导,认真研究解决影响和制约学校科学发展的体制机制问题,从创新学校管理体制、完善学生评价机制、完善教职工考核机制入手,进一步探索有利于学校科学发展的体制机制。

4.促进科学发展。以加强内涵发展、提高办学水平为核心,着力解决教职工存在的知识储备不足、教育水平不高等突出问题,教育和引导教职工牢固树立科学发展观和正确教师观,加强学习,认真教书,着力提高教育教学水平,努力成为贯彻落实科学发展观推动者和实践者。

四、方法步骤

我校参加第三批深入学习实践科学发展观活动从2015年9月到2015年2月底。学习实践科学发展观活动启动过程中,党支部重点抓好三件事:一是制定学习实践活动方案。认真调查摸底,确定活动的实践载体、主要任务和方法步骤。二是成立学习实践活动领导小组和工作机构,明确职责分工。三是召开学习实践活动动员大会。

学习实践活动分学习调研、分析检查、整改落实三个阶段进行。

第一阶段:学习调研(2015年9月初至10月底)

重点抓好学习培训、深入调研、围绕学校发展进行思想讨论三个环节,主要任务是学好理论,提高认识,统一思想,转变观念。

阶段安排:

1.学习培训。按照“有学习篇目、有学习形式、有时间安排、有培训辅导、有读书笔记、有心得体会、有思想共识、有达标要求”等“八有”要求,组织教职工进行学习培训。

一是明确学习内容。组织教职工认真学习《毛泽东邓小平江主-席论科学发展》《科学发展观重要论述摘编》、学习党的十七大和十七届三中全会精神,学习国务院《关于进一步促进宁夏经济社会发展的若干意见》,胡锦涛、温家宝、视察宁夏时的重要讲话以及《红寺堡深入学习实践科学发展观活动资料汇编》;做到精学精读、学深学透、把握精髓、入脑入心。 二是创新学习形式。采取个人自学、专题辅导、讨论交流、党课教育,利用网上平台学习辅导、互动交流,利用宣传专栏、黑板报等,做好“四个结合”,即坚持自学与集中学相结合;通读原文与重点辅导相结合;理论与实践相结合;讨论交流与深入调研相结合。抓好“一个关键”,即突出抓好领导班子和党员领导干部的学习,增强学习效果。

三是优化学习方法。发扬理论联系实际的学风,围绕破除旧的思想观念学习,围绕提高科学发展能力学习,围绕破解发展难题学习,做到学以致用、以学促教。具体做法是召开支委会、支部会、行政会、教职工大会开展专题学习。

四是严格学习纪律。建立学习考勤、补课等制度,切实做到“三确保三提高”:确保学习时间足,提高学习效率;确保内容精,提高党员教师队科学发展观的深刻认识;确保学习对象广,提高学习实践活动参学率。每位党员在深入学习的基础上撰写1—2篇心得体会。

教育教学质量对策研究;进一步整体提高教师素质的对策研究。以上各课题组由常务副校长牵头负责,务必做好调研工作,并形成专题调研报告,报学校学习实践活动办公室。主管领导督促开好座谈会。办公室、工会负责召开教职工代表座谈会;各校负责召开学生代表座谈会、家长座谈会。通过各层次的座谈会,广泛听取各方面在学校发展、教育教学、行政管理、学生管理、后勤服务等方面的意见和建议。领导小组办公室负责设计、发放问卷,征求有关部门、单位、群众对各校发展的意见和建议。

3.深入开展解放思想大讨论。紧紧围绕“实践科学发展观,提升办学质量”的主题,在学习调研基础上,就如何解决影响科学发展的认识问题开展解放思想讨论。解放思想讨论要坚持实事求是,从实际出发,使之成为更新发展观念、转变发展思路、形成科学发展共识的有力推动。

4.开辟“科学发展大家谈”专栏。学校深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室在党建黑板报、校园博客圈等宣传载体上开辟专栏,引导全校党员立足本职岗位,围绕科学发展的重大问题,开展讨论交流,进一步统一思想、形成共识。

阶段成果:

1.撰写学习心得体会。

2.办好党建黑板报、宣传专栏、校园博客圈的“党建平台”和“学习实践科学发展观”专栏。

3.汇总各方面的意见建议。

第二阶段:分析检查(2015年10月底至11月底)

分析检查阶段是承前启后、把学习实践活动引向深入的重要阶段。重点抓好召开领导班子专题民主生活会、形成领导班子分析检查报告、组织群众评议三个环节,深入分析查找原因,总结经验教训,明确整改思路。

阶段安排:

1.召开专题民主生活会。学校领导班子要围绕贯彻落实科学发展观这一主题,过一次专题民主生活会,分析检查问题,开展批评与自我批评,统一思想认识。要自觉联系个人实际,主动把自己置身于学习实践活动中。民主生活会前,与会人员要准备好个人发言提纲,民主生活会后,要及时讨论总结,形成书面报告。报告要体现影响和制约学校、个人贯彻落实科学观的突出问题,深入理清思路,寻求解决办法。

2.召开党员会议。学校将召开党员会议,向党员同志报告贯彻落实科学发展观的情况,听取党员同志的意见和建议。广泛征求教职工对学习实践活动中迫切需要解决的问题的意见和建议,进一步找准影响和制约学校科学发展的突出问题、影响学校和谐稳定的突出问题、党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题。主要通过发放征求意见表、召开座谈会、设立意见箱等多种渠道来实施。

3.群众评议,社会公开。形式要多种多样,可以通过座谈会、发放调查问卷、设立意见信箱等形式进行,着重从对科学发展观的认识深不深、查找问题准不准、原因分析透不透、发展思路清不清、工作措施可行不可行等方面进行评议。评议也可根据实际情况采取召开座谈会或书面评议等形式进行。根据评议意见进一步修改完善分析检查报告。分析检查报告和评议结果要在一定范围内公开,主动接受群众监督。从而进一步征求群众意见,切实把存在的突出问题找准、找实。

4.深刻进行分析总结。在开好领导班子专题民主生活会的基础上,领导班子要认真进行“四对照四查找”:对照科学发展观的本质要求,认真查找在运用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作方面存在的问题;对照区内外先进地区的发展经验,认真查找自身在推动科学发展、和谐发展中存在的差距;对照工作实际,认真查找自身发展战略、发展思路、体制机制和工作举措等方面是否符合科学发展观的要求;对照教职工的期望,认真查找事关教职工根本利益的突出问题是否得到了及时有效解决。

阶段成果:

1.形成分析检查报告。

2.建立评议台账,对意见梳理归类。

第三阶段:整改落实(2015年11月底至12月底)

重点抓好制定整改落实方案、集中解决突出问题、完善体制机制,主要任务是明确目标,落实责任,切实取得推动学校科学发展的实践成果和制度成果。

阶段安排:

1.制定整改落实方案。按照科学发展的要求,针对需要解决的重点问题,立足工作实际,以分析检查报告为依据,把整改措施目标化、具体化、责任化,做到“三明确一承诺”,即:明确整改落实的目标、方式和时限要求;明确整改落实的具体措施;明确分管领导、责任人员。整改落实方案制定后,向教职工公开承诺问题整改将达到的效果,并接受教职工及社会对整改落实过程的监督,定期通报整改落实情况。

2.集中解决突出问题。正确处理好“优质教育”与“均衡教育”的关系,切实解决查找出来的、教职工关注的、能通过深入调研解决的问题。建好需要解决的突出问题、已经解决的突出问题和尚未解决的突出问题“三本台账”,对教职工提出的意见建议和整改落实情况,及时反馈,做到事事有回音,件件有落实。

阶段成果:

1.形成整改落实方案。

2.形成问题整改落实调研报告。

3.完善《红寺堡镇中心学校五年发展规划》。

五、具体要求

(一)加强组织领导

成立以中心学校校长宋兴珍为组长,常务副校长赵祥为副组长,党支部委员和其他各校校长为成员的“深入学习实践科学发展观活动领导小组”,领导小组下设办公室,具体负责学习实践活动的组织、宣传、协调、调研、指导、督查、考核等工作。

(二)坚持实践创新

遵循边学习、边实践、边总结的原则,紧密结合教育教学质量、教育精细化管理、办学思路创新等重点工作,做到德育工作有创意、教育教学上台阶、制度建设求创新、综合考评更科学、队伍建设具特色、办学质量有突破,带动全镇教育事业科学发展、健康和谐发展。

(二)营造浓厚氛围

充分利用制作标语、板报、专栏、学校博客圈、教职工大会、简报等形式宣传中央一系列指示精神,宣传学习实践活动的好经验、好做法。大力宣传学习实践科学发展观的.内涵、实质、要求和主要原则,及时反映学习实践活动开展情况,及时总结、交流活动经验,营造学习实践活动的良好氛围。

(四)坚持统筹兼顾

必须正确处理涉及全局的重大关系。既要重视学校当前的发展,又要考虑长远的发展。既要维护全局利益,又要照顾局部利益。把我校的发展与整个开发区教育的发展联系起来分析,积极为推动我区教育科学地向前发展贡献力量。

红寺堡镇中心学校将在开发区学习实践科学发展观领导小组和教育系统学习实践科学发展观领导小组的领导和指导下,积极贯彻落实上级的一系列指示精神,精心组织,强力保障,确保在这次学习实践活动在取得实效,作出成绩,力争先进。

根据及教育主管部门的统一部署和安排,按照《中共武胜关于在全县开展第二批深入学习实践科学发展观活动的实施意见》(武委发[2015]19号),结合我校教育发展和学校工作实际,就我校开展学习实践活动,制定如下实施方案。

一、总体要求

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实党的十七大和十七届四中全会精神,以“践行科学发展观,促进学校和谐发展”为主题,坚持不断解放思想、推动教育创新、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主、统筹兼顾主要原则,组织学校全体党员干部认真学习实践科学发展观,不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,着力转变不适应学校科学发展的思想观念,着力解决影响和制约学校科学发展的突出问题,着力增强学校党员干部整体素质,着力完善学校管理制度和运行机制,实现“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠、加快发展见成效”的总体目标。

二、目标任务

坚持把办人民满意教育作为开展学习实践活动的出发点和落脚点,把开展学习实践活动同加强师德建设、校风建设结合起来,同加强未成年人思想道德建设结合起来,同推进教育改革发展稳定结合起来,重点实现以下目标任务:

(一)提高思想认识。进一步提高我校党员教职工对科学发展观的认识,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,增强保持先进性的意识,知党、爱党、爱国、爱人民,自觉践行科学发展观,在学习、教学、科研、管理等工作和社会生活中,自觉维护党和人民的利益,树立党员良好形象。

(二)夯实学校组织。根据学校发展和党建工作需要,进一步建立健全党的组织体系、党建工作制度和机制。做到党组织工作规范有序,活动内容丰富,形式多样,贴近学校工作实际,贴近党员教职工、学生实际,富有活力和感染力。力争党组织在学校的政治影响力、在教职工和学生中的凝聚力、对学校建设的推动力进一步增强。

(三)强化师德师风。加强我校师德师风建设,进一步增强服务学生、服务教学、服务社会和服务经济建设的水平,提升教书育人、管理育人的意识,从而树立良好的校风,在育人、教学、教研、管理等方面发挥积极作用,努力实现学生、家长和社会“三满意”。

(四)改善育人环境。围绕培养和造就中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,认真贯彻执行党的教育方针政策,端正办学方向,理清办学思路,强化工作措施,发挥党组织和党员作用,团结广大师生员工推进教育改革发展稳定,在营造良好育人环境,提高育人质量上取得新的进展。

(五)解决突出问题。紧密联系我校实际,认真解决党员教职工模范遵守职业道德、增强党性观念,党支部创新工作方法、提升凝聚力和影响力等方面存在的突出问题;从整治教育不正之风入手,进一步规范教师职业行为,在解决群众反映强烈的问题上取得明显成效。

三、参学范围

我校党组织全体党员、入党积极分子、全体领导干部,鼓励非党员在职教师、职工共同参加学习。

四、方法步骤

学习实践活动从2015年9月开始,到2015年2月基本完成,集中4个月时间,按照3个阶段6个环节具体实施。

第一阶段:学习调研阶段(9月中旬—10月下旬)。以“强化学习、找准问题、转变观念、形成共识”为目标,抓好学习讨论和走访调研两个主要环节。

(一) 抓好学习讨论

1、抓好学习讨论。不折不扣完成规定学习内容和规定学习时间,每个党员撰写心得体会和开展各种活动巩固学习成果。

2、开展解放思想大讨论。

围绕“坚持科学发展观,建强基层组织,建设富强活力安居博爱新武胜”和“践行科学发展观,促进学校和谐发展”主题,按照“四破四讲四增强”、争做“五个表率”要求,就当前我校改革发展中存在的突出问题,如:“如何减轻学生课业负担”“如何加强师德师风建设”“如何加强留守学生管理”等,采取多种形式组织开展大讨论活动,加深对科学发展观的理解,进一步解放思想,努力在事关学校科学发展的重要问题上形成共识。

(二) 组织走访调研

第二阶段:分析检查(11月上旬至12月中旬)。以“分析原因、理清思路、明确措施、共谋科学发展”为目标,抓好召开专题民主生活会和组织生活会、撰写分析检查报告两个环节。

(一)领导班子专题民主生活会

1、梳理汇总突出问题。11月上旬,我校要在组织专人对调研走访阶段征求到的问题、意见和建议进行整理汇总的基础上,采取召开座谈会、设置征求意见箱、开通专线电话、发放征求意见表等形式再次广泛征求群众的意见建议,认真梳理、深入查找影响学校科学发展的突出问题。召开领导班子专题会议,进一步对突出问题进行分析研究和归纳筛选,整理出本单位不符合科学发展观要求、办学思路、学校管理、办学质量、办学机制、工作作风等方面群众反应强烈的突出问题,形成解决突出问题初步意见,为召开专题民主生活会和撰写领导班子分析检查报告打好基础。

2、召开领导班子专题民主生活会和专题组织生活会。11月中旬,学校党支部要认真组织召开领导班子民主生活会和党员组织生活会。会前,班子成员、党员之间要开展交心谈心活动,交换看法、沟通思想,领导班子成员及党员要认真撰写个人发言材料。领导班子剖析材料要由支部书记亲自主持撰写,并报指导检查组领导审核。民主生活会由支部书记亲自主持召开,要紧紧围绕解决突出问题这个核心,着重查找推进学校科学发展的工作方法、思路举措和制度机制等方面的问题。领导班子成员和党员个人要着重查找思想观念、工作能力和工作作风等方面的问题,深刻分析原因,开展严肃认真的批评与自我批评,明确努力方向,提出改进措施。专题民主生活会和组织生活会上,要做到“三必谈”,即自身存在的突出问题必谈,解决问题的措施必谈,今后努力的方向必谈。会议重在分析问题、总结经验,明确方向,不纠缠历史旧账。会议要适当扩大列席人员范围,并邀请局指导检查组派人参加。会后,要将民主生活会情况及时上报局学习实践活动领导小组办公室。

(二)形成领导班子分析检查报告

1、撰写领导班子分析检查报告。11月下旬,学校要紧密联系工作实际,在充分运用学习调研、征求意见和专题民主生活会成果的基础上,形成领导班子分析检查报告。领导班子分析检查报告要切实找准存在的突出问题,深刻剖析形成问题的主客观原因,特别是主观原因。理清科学发展思路、明确主要工作目标和改进措施,同时提出加强领导班子自身建设的具体措施。分析报告形成后,要通过多种方式广泛征求各方面意见,并根据修改意见建议,召开领导班子扩大会议进行专题研究讨论,反复修改完善。学校的领导班子分析检查报告经局指导检查组领导审阅后,报局学习实践活动领导小组办公室。

2、组织群众评议。分析检查报告形成后,认真召开群众评议大会,对分析检查报告和召开民主生活会的情况作出说明。学校召开群众评议大会,全体党员参加,邀请局指导检查组领导和社会各界代表参加。参评人员着重从“对科学发展观的认识深不深、查找的问题准不准、原因分析透不透、发展思路清不清、工作措施可行不可行”等方面,对分析检查报告进行评议,努力使分析检查报告成为指导本单位科学发展的重要文件。评议结束后,要将修改完善后的分析报告和评议结果通过校务公开栏进行公布,同时报局学习实践活动领导小组办公室。

第三阶段:整改落实(12月下旬至2015年2月)。以“解决问题、完善制度、促进发展、群众满意”为目标,抓好制定整改落实方案和集中解决突出问题两个环节。

(一)制定整改落实方案

以分析检查报告为依据,认真研究制定整改落实方案。方案要把影响制约科学发展的突出问题,群众最关心、最直接、最现实的教育问题和党性党风党纪方面存在的突出问题作为重点,要把领导班子分析检查报告中提出的整改措施目标化、具体化、责任化,增强针对性,注重操作性。做到“五明确一承诺”,即:明确整改落实项目、整改目标、完成时限、整改措施、责任领导,并以适当方式向干部职工和社会公布,作出公开整改承诺,接受群众监督。学校的整改落实方案,经局指导检查组领导审阅后,报局学习实践活动领导小组办公室。

(二)集中解决突出问题

1、解决突出问题。坚持把解决突出问题贯彻活动始终,做到边学边改、边查边改、边整边改。紧紧围绕强化学校管理、增强服务意识、转变工作作风、提高教育教学质量等问题实施集中攻坚。能马上解决的立即解决,近期能够解决的限期解决,一时难以解决的,制定解决方案,创造条件逐步解决。通过努力,切实解决一批群众反应强烈的突出问题,办成几件群众迫切希望的实事好事,让群众直接感受到学习实践活动的效果。做到不走过场,不搞“形象工程”,防止形式主义和短期行为,以实际行动和真实成效取信于民。

2、完善体制机制。把解决问题和完善体制机制结合起来,认真清理现有的规章制度,积极稳妥地推进制度建设,努力解决制度缺失和体制障碍等突出问题。要结合教育教学工作实际,制定和完善保障学校科学发展迫切需要的有关制度和规定,建立健全落实科学发展观长效机制,切实做好机制体制创新工作。

3、开展群众满意度测评。学习实践活动基本结束时,组织开展群众满意度测评。测评的内容主要包括对整改突出问题的满意度和开展学习实践活动实际效果的满意度。根据测评情况,进一步完善整改落实措施,推进整改落实工作。对群众满意度不高的,要及时组织“补课”,限期整改。要认真总结学习实践活动的成果,归纳梳理活动的主要做法、基本经验、实际成效和意见建议,形成总结报告,用以指导今后的工作。学习实践活动总结报告经局指导检查组领导审阅同意后,报局学习实践活动领导小组办公室。

五、活动要求

(一)建立健全机构,落实领导责任。为加强对我校学习实践活动的指导,我校成立由支部书记、校长吴升敏同志任组长,支部组织委员、宣传委员陈祖荣、陈昌金二同志任成员的学习实践科学发展观活动领导小组。主要负责本系统学习实践活动的组织、协调、指导、检查等工作。领导小组下设办公室,由陈祖荣同志分管办公室工作,周文成同志担任信息员,负责搜集报送各种信息工作。

(二)搞好检查指导,注重活动实效。学校学习实践活动领导小组成员要加强对参学人员的检查指导,及时发现解决存在的问题,随时了解活动开展情况,及时提出意见建议,督促解决问题,防止走形式、出偏差。同时,对活动效果实行阶段考核评估,结果计入个人年度绩效考核中。

(三)坚持统筹兼顾,推进当前工作。统筹安排好学习实践活动各个阶段和各个环节的工作,处理好完成日常工作与开展学习实践活动的关系,将学习实践活动和学校工作有机结合,努力做到两手抓、两不误、两促进,用学校工作的实际成果来衡量和检验学习实践活动成效。

(四)加强舆论引导,营造良好氛围。充分利用网络、板报、橱窗、标语、校报校刊、印发宣传材料等形式,大力宣传科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求,宣传开展学习实践活动的重大意义。及时向局学习实践活动办公室报送开展学习实践活动的进展情况、主要成效和活动信息,全面展示学习实践活动中形成的新思路、新举措、新经验,加强正面引导,形成强大的舆论声势,推动学习实践活动的深入开展。

活动载体,精心设计和组织各具特色的自选动作,深化实践活动,努力把鲜活的实践上升为规律性的认识,务求在推动当前工作和促进教育可持续发展方面取得实效,为创建和谐学校作出贡献。

学习实践科学发展观活动方案范文(16篇)篇四

根据《勉县开展深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作具体安排》文件精神和《勉县商务局学习实践活动专题民主生活会实施方案》具体安排,6月5日上午,县商务局党组在县市场管理中心会议室召开了领导班子学习实践活动专题民主生活会。

(一)广泛征求意见,深入查摆问题

结合商务系统的实际情况,通过发放征求意见表、设立征求意见箱、公布征求意见电话、开展谈心活动等形式,广开言路积极向有关部门和单位征求对商务局的意见建议,同时认真开展“解放思想大讨论”和“我为勉县发展献一策”活动,引导本系统党员干部对勉县经济社会各方面发展积极建言献策。对征求到的意见和建议进行了认真归纳梳理,其中征求的对领导班子意见和建议16条,经梳理归类后6条。对征求到的这6条意见和建议,局党组要求在民主生活会上向党组成员和列席人员进行通报,对党组成员个人的意见,由局党组主要负责人“原汁原味”地反馈给本人。

(二)开展谈心活动,坦诚交流思想

积极开展谈心活动,局党组主要负责人同每位班子成员分别谈心,结合各自分工,肯定成绩,着重指出存在的问题,帮助提出进一步学习实践科学发展观的思路和措施,明确努力方向,并针对班子成员之间存在的问题,做好思想沟通工作。领导班子成员之间相互谈心,增进了解,互相帮助,加强团结,同时就专题民主生活会要解决的主要问题达成了共识。在专题民主生活会的准备过程中,局党组书记杨贵明切实履行了“第一责任人”的职责,带头听取群众意见,带头进行自我检查和剖析,以自己的模范行动影响和带动班子其他成员,确保高质量地开好专题民主生活会。

(三)深刻自我剖析,撰写发言材料

商务局党组成员立足各自思想认识和工作实际,对照科学发展观的.具体标准,学习实践科学发展观的新体会、新认识,结合前期征求到意见和建议,积极开展批评和自我批评,认真查找贯彻落实科学发展观和党性党风党纪等方面存在的突出问题,深刻剖析问题根源,制定整改措施及努力方向,认真撰写发言材料。同时严格按照发言材料逐级把关审定制度,坚持“四不上会”要求,严把质量关,确保班子成员发言材料不走过场。

(四)会议开诚布公,促团结谋发展

在专题民主生活会上,商务局党组坚持高标准、严要求,敢于亮丑、不怕揭短,开诚布公、谋求发展,深入开展批评与自我批评。杨贵明同志作为部门一把手,首先结合全局工作找不足、结合自身建设找原因、对照科学发展订措施,理清了今后努力方向。其他局党组成员结合各自分管工作和思想实际,认真查找自己和领导班子在贯彻落实科学发展观和党性党风党纪等方面存在的突出问题,深刻剖析问题根源,提出了针对性较强的整改措施,明确了今后努力方向。列席会议人员纷纷发言,本着实事求是的态度,对局党组领导班子和每名党组成员提出了中肯的意见和建议。专题民主生活会后,党组成员以普通党员的身份积极参加了局机关党支部按照“三查三看”要求召开的专题组织生活会。

商务局领导班子成员在专题调研、广泛征求意见、专题民主生活会的基础上,结合商务部门的职能职责进行了认真分析检查。报告简明扼要地概述了商务部门十六大以来贯彻落实科学发展观取得的成效,根据查摆梳理出的领导班子“学习不够深入、思想不够解放、创新意识不强、调查研究不够”四个方面问题进行了分析,同时从客观和主观两方面进行了深刻剖析产生问题的原因,形成了深入贯彻落实科学发展观共识,结合商务工作实际制定了贯彻落实科学发展观的总体思路、工作重点及措施,初步形成了商务局领导班子分析检查报告。领导班子分析检查报告定稿后,经过了初稿、分管领导核稿、领导班子成员审稿、党组讨论、组织群众评议5个环节,前后共修改完善了5稿,最后由第四检查指导组审核把关后,呈送县政府分管领导审定后定稿,按要求及时报送县委学习实践活动领导小组办公室。领导班子分析检查报告的形成过程中,党组书记、局长杨贵明同志至始至终积极参与,认真把握报告内容,严格报告要求,亲自指导报告的撰写、修改和完善,确保了领导班子分析检查报告质量。

1、形成了科学发展共识。局党组紧扣深入贯彻落实科学发展观、进一步推动发展现代大商务这一主题,结合实际和分析检查阶段各环节广泛征求到的意见建议,认真查找、深入剖析,形成了商务工作科学发展共识,为制定今后全县商务工作思路、工作措施奠定了坚实的理论基础。

2、理清了科学发展思路。局党组面对新形势、新任务和新要求,在广泛征求意见建议的基础上,通过召开专题民主生活会和组织生活会、形成分析检查报告、组织群众评议三个环节的工作,明确了推动商务工作科学发展的总体思路。

3、制定了具体工作措施。局党组经过充分分析论证,围绕商务工作总体思路和重点,制定了工作措施,具体抓好六方面工作:以改革为动力,改造提升传统商贸流通业;以旅游产业突破发展为契机,加快餐饮服务业发展;以市场为载体,促进现代流通体系建设;以商流项目建设为抓手,增强商贸流通产业发展活力;以促消费为目标,抓好家电下乡工作;以市场整顿为手段,进一步规范市场流通秩序。

学习实践科学发展观活动方案范文(16篇)篇五

提高了对科学发展观的认识。首先,认识了科学发展观形成的社会历史条件。即:科学发展观是在深刻把握我国社会主义初级阶段基本的国情基础上形成的;是在深刻分析国际形势,顺应世界发展趋势的基础上提出来的;是在认真总结我国长期社会主义建设和改革实践的基础上形成的;是全面吸收借鉴国外发展经验教训的基础上形成的。其次,认识了科学发展观的历史地位。即:科学发展观是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。与毛泽东思想,邓小平理论,“三个代表”重要思想一脉相承又创新发展;科学发展观是中国特色社会主义事业必须坚持的重大战略思想。再次,认识了科学发展观的科学内涵,精神实质,根本要求。即:科学发展观的第一要义是发展;核心是以人为本,基本要求是全面,协调,可持续发展。根本方法是统筹兼顾。

看到了落实科学发展观的责任。这次学习实践活动很重要的一个要求就是党员干部受教育,科学发展上水平,人民群众得实惠。因此,每一个党员干部身上都肩负着相应的责任。

学习实践科学发展观活动方案范文(16篇)篇六

xx要建设,工作要开展,都离不开科学的发展观。这就要求我们要紧密结合新时期工作的新特点,新要求,落实岗位职责,转变观念,拓宽思路,不断创新,在领导的支持和同志们配合下,牢固树立和落实科学发展观,自觉地用科学发展观指导各项工作,踏踏实实干好本职工作,认认真真完成工作任务。

提高落实科学发展观的自觉性。提高落实科学发展观的自觉性就是要进一步解放思想,保持良好的精神状态,对于工作上的各种困难和问题要坚信只要思想不滑坡,办法总比困难多,遇到问题不回避,碰到困难不退缩。同时,要认真检查分析不适应不符合科学发展观的思想观念,如怕负责任的畏难思想;墨守成规的保守思想;小胜即满的自满思想等等,努力使思想观念跟上时代进步的新潮流。

开拓创新,保持积极的精神状态。精神状态体现了一个人的工作态度。体现科学发展观的要求,关键在坚持与时俱进。自己在今后的工作中,和大家团结在一起,不断创新工作思路和方式方法,始终保持良好的精神状态做好工作。

坚持高标准要求,努力做好本职工作。工作标准决定一个人的工作实效。时时、处处以一名党员的标准严格要求自己,堂堂正正做人,言行上注意形象;扎扎实实干事,工作上争创一流。要树立创一流、争先进的思想,并落实到具体工作和行动上。

牢固树立大局观念,积极主动做贡献。自己作为一名党员,是全局“大棋盘”上的一个棋子。自己的一言一行,每一项工作将不折不扣地站在全局的角度、集体的高度上去考虑、去实践,始终坚持全局利益高于个人利益,集体利益高于个人利益,在个人利益与全局利益、集体利益不一致时,心甘情愿、毫不勉强地牺牲个人利益。为全局利益,吃苦在前,享受在后,艰苦朴素,克己奉公,多做贡献。

增强执行性,做遵纪守法的模范。坚持贯彻执行上级的各项工作部署,结合实际,高标准地做好工作,圆满完成所担负的各项任务。自觉加强组织纪律性修养,保证在思想上政治上与党组织保持高度统一,组织上行动上的高度一致。自觉遵守政治纪律和组织纪律,顾全大局,守纪律、讲团结、讲风格。增强法制观念,自觉带头遵守国家的法律,把遵守党纪和国法统一起来。

学习实践科学发展观活动方案范文(16篇)篇七

在学习实践活动中,**镇小教支部围绕“科学发展、率先发展、建设一流教育强镇”精心组织,扎实推进,落实“规定动作打基础,自选动作求特色”。下面,我就**镇小教支部在学习调研活动中的一些不成熟做法,向大家汇报。

和所有参学单位一样,我们也制定详细的二、抓好调研走访。

学习科学发展观的目的在于实践科学发展观,实践科学发展观的标准在于能否推动事业科学发展。在调研工作中,我们主要做了以下两方面的工作。

我们开展了“我为**教育发展建言献策”的活动。围绕“**教育的现状与发展战略、师资队伍建设、创新型人才培养和教师教学、管理各方面存在的问题”等五个专题全面征求意见,收到了建议和意见180多条。每一位党员都能密切结合自身工作,有针对性的对我镇教育工作提出最真实的想法和建议,并给出了具体改进的措施。全镇教师也在各校校长的带领下投入这场热议中,针对我镇教育改革和发展中存在的问题和不足,大胆地提出了许多宝贵的意见和建议。

支部对征求到的意见和建议,进行归类汇总,分析整理,做到分清主次,分别对待,实事求是,整理出影响和制约我镇教育科学发展的突出问题及各项工作存在的主要问题,为下一步分析、解决问题提供了充足的依据。

当前,**教育最重要和最主要的工作就是解决好农民工子女的入学问题,这也是我们工作的热点和难点。

可以说,**镇以7万多人口为基数而设置的教育资源,却承担着超过5倍多人口的教育任务,这给全镇的教育工作带来严峻的挑战。几年来,我们采取一切措施努力解决让全体外来学生有学上的难题,并取得一定的成效。但是随着教育形势的发展和变化,学生家长对优质教育的期望不断提高,我们的工作已不能停留在“有学上”的层面,而应上升到“上好学”的高度。为此,我们从实际出发确定了本次调研的课题,那就是“为了两万农民工子女在**上好学”。

在课题的实施上,我们把课题分解成五个小课题,从不同的角度、不同的侧面进行调研。一是“加强师德师风建设,营造关爱农民工子女的良好氛围”,二是“强化学校教学管理,提高农民工子女的教育教学质量”,三是“以课题研究为载体,充分挖掘农民工子女身上的教育资源”,四是“积极采用不同教育策略,加强农民工子女心理健康研究”,五是“以社区特色开发课程资源,让农民工子女分享**改革开放成果”。

学习实践科学发展观活动方案范文(16篇)篇八

学习实践活动整改落实阶段工作开展以来我们紧密结合工作的实际,牢牢把握解决突出问题、推动科学发展这个主题,把解决问题与创新体制机制紧密结合、统筹安排、交叉进行,认真制定整改方案,严格落实整改责任,集中时间、集中精力对存在的突出问题进行整改,较好地完成了本阶段的主要任务。工作中主要有以下五个特点:

一、切实加强组织领导,思想认识进一步深化

**州政府经济研究中心于2017年1月13日召开了学习实践活动整改落实阶段动员大会,对分析检查阶段的工作做了总结,就进一步做好整改落实阶段的工作进行安排和部署,结合经研中心的工作实际和性质确定了整改落实阶段的重点工作,进一步抓深入、抓推进、抓落实。干部职工充分认识解决问题的重要性,增强解决突出问题的自觉性和责任感。突出“整改落实”这个重点,对照科学发展观的要求,客观分析贯彻落实科学发展观的现状,对查找整理出的影响和制约科学发展以及群众反映的意见建议进行逐条分析,制定了切合实际、行之有效的整改方案,并分别召开班子会、党员干部座谈会,就整改方案进行研究讨论,并提出了修改和完善意见。领导小组办公室的同志认真履行职责,定期召开会议研究工作,针对学习实践活动每一个阶段、各项工作的不同特点及时进行安排和布置,不少同志经常加班加点,发扬吃苦耐劳、连续作战的作风,甚至放弃休息日加班加点,表现出对学习实践活动试点工作的高度自觉性和饱满热情。

二、把握整改落实这个中心环节,集中力量抓整改

通过整改集中解决问题是整改落实阶段的着眼点和落脚点,也是对学习实践活动试点工作实际成效的重要检验。基于此种认识,经研中心紧紧抓住整改落实这个中心环节,在前一段边学边改、边议边改、初步解决一些问题的基础上,进一步集中力量抓整改、抓落实。一是精心制定整改方案。结合前两个阶段查找出来的影响和制约科学发展的突出问题进行了全面系统的梳理,归纳了近期重点解决的突出问题,并在此基础上制定了整改落实方案。把查找出来的突出问题进行排队,区别轻重缓急,列出整改时间表,做到了整改项目、整改办法、分管领导、责任科室、完成时限“五落实”。二是强化整改落实工作的组织领导。领导班子成员亲自带头抓,对查找出来的突出问题进行集中整改,分类指导,综合治理。三是加强对整改落实工作的督导。为切实加强整改解决问题力度,建立了督查制度,随时跟踪落实进度。在整改过程中,突出“三个围绕”:即围绕大局抓整改、围绕发展抓整改、围绕群众反映的突出问题抓整改。领导班子成员针对整改落实工作及时进行督导,并定期召开会议,对在实际工作中遇到的问题进行协调和研究解决。

三、进一步突出重点,切实在解决问题上取得实效

了:一是明确主攻方向,突出重点目标。领导班子都能静下心来,对已经梳理出来的问题进行了认真研究,对要集中整改的重点问题,进行归类排队,明确列出哪些是学习实践活动中可以立即解决的突出问题,哪些是依靠自身力量难以解决的问题,分门别类提出整改意见。注意把群众反映强烈的热点、难点问题作为主攻方向,在整改中解决问题、化解矛盾、理顺情绪。二是明确责任,分解任务。把已经明确的整改任务逐级分解落实到责任领导、责任科室和具体责任人,并公之于众,向群众作出公开承诺。三是具体安排,明确时限。整改要取得实效,必须使整改任务具体化,具体就能深入,深入才能落实。充分考虑问题的轻重缓急和难易程度,对需要解决的问题分近期、中期、远期作出具体安排。对于具备条件的马上进行了整改;对通过努力能够解决的,进行了限期整改;对受客观条件一时解决不了的,要说明原因;对涉及多个方面的问题,采取了积极探索、上下互动、左右联动解决问题的有效方法。四是完善制度,提供保障。为进一步巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果,建立了跟进中长期问题的监督和制约机制,使学习实践活动的成效真正体现到解决问题、促进发展上。

四、进一步解放思想,积极推进体制机制的创新

马克思主义认为,世间一切事物都是不断变化的。客观世界、客观事物的千变万化,要求人类社会必须具备创新本领。可以说,创新才能进步,创新才能提高,创新也是最好的落实。体制机制的'创新,是着眼长远从根本上解决不适应不符合科学发展的突出问题,保证科学发展观落实的制度保障。为此,经研中心积极探索,努力创新机制,为全面贯彻落实科学发展观提供更加完善的体制机制保证,进一步贯彻落实“四项制度”,健全和完善工作职责类工作制度、工作业务类工作制度、内部管理类工作制度、工作程序类工作制度。

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学习实践科学发展观活动方案范文(16篇)篇九

我班由于学校布局调整的原因,本学期并入中心学习,半学期来班级以积极推行新课程改革、全面推进素质教育为突破,以缩小与本部的差距,围绕学校“教孩子六年,想孩子六十年”的办学理念,以“三会教育”为切入点,积极构建和谐教育。但是,通过调研,我发现当前我班教育教学也还存在一些不容忽视的问题,主要有:

班级管理上忙于上传下达,对教学研究管理不深入,《於潜一小教育教学常规》措施落实还不完善或未落到实处,教学管理还不规范、不细致、不科学,属“粗放型”。课堂教学上没有完全调动起学生学习的积极性、主动性,也不能有效落实因材施教、差异发展的要求。

我班生源复杂,学习基础差,均来自农村,覆盖面广,留守儿童较多,学生基础参差不齐,学生层次差异表现尤为突出。

由于我班的特殊性,学科教师变动比较大。教育教学研究活动缺乏高层次的专业引领。

课中教师包办代替多,师生互动少,联系学生实际少,有效训练的时间和内容不足,没能激发学生学习兴趣,课后学生练习量不够等。适合本班学生实际的有效课堂教学模式还有待探索。

(一)班级教育教学管理的基本制度建设(包括制度执行)有待加强。以学校的教育教学制度为载体,目前我班教育教学管理基本制度已经建立起来,但是还不够完善,需要建立健全。

(二)学生自主学习能力较差。语文学科学习时间不充分,早自修和中午管理时间语文课偏少,课堂上老师要完成教学任务,也没有太多的时间让学生读背。

(一)加强“以人为本”的管理理念,坚持“德治、法治、情治”相结合,增强学生的学习快乐指数。在学生层面上,坚持“教孩子六年,想孩子六十年”,让所有学生都有不同程度的进步。在班级队伍建设上,也要体现“教孩子六年,想孩子六十年”的理念。班级既是学生学习的场所,也是学生感受学习乐趣的空间。学生在学校不仅仅是一种“学习”,更是一种“生活”,校园应该成为让学生感受学习是快乐的场所。

(二)坚定“教孩子六年,想孩子六十年”的理念,扎实开展德育工作,提高德育实效。

(1)道德行为教育。在班级中认真贯彻执行《於潜镇第一小学十个好习惯养成评价标准》,开展一日行为规范教育,使学生养成良好的道德行为规范。

(2)坚持德育工作贴近我班学生生活。根据我班学生的特点,积极探索和形成层次分明的德育目标结构及与之相适应的德育内容与管理方法。

(3)加强班级学生心理健康教育。培养学生健康的心理、强健的体魄和健全的人格,使学生在自尊心、自信心、独立性、责任感、意志、兴趣、受挫能力和社会适应能力等方面得到较好的发展。

学习实践科学发展观活动方案范文(16篇)篇十

xx市园林管理局就学习实践科学发展观召开动员大会,对深入学习实践科学发展观活动进行了动员部署。听了局领导所作的深入学习实践科学发展观的动员报告后,我认为这次活动要努力在提高思想认识,解决突出问题,创新体制机制,促进科学发展,构建和谐单位上下功夫,要突出“实”字,求实效,办实事,实事求是,联系实际,不坐而论道,以“突出实效、解决问题”为出发点和落脚点。

适逢我园的搬迁工作的开展,我园把“科学搬迁、安全过渡” 的总体目标进一步细化、量化,为全园全面发展、进步注入了新的活力,搬迁以后为我园的发展带来了前所未有的机遇和挑战。

一、 深入调研,找准问题

xx市动物园是位于xx路上具有几十年历史的老园,面积只有110亩,由于周边居民区密集,发展空间受到限制,根据建设部的要求,创建国家园林城市,动物园的面积要达到350亩以上,因此选择搬迁至朝阳洲苗圃,距离市中心7公里,总面积784.5亩。新动物园将世界先进的动物地理布局概念引入到园区建设中,使得动物栖息、生长与游人观赏自然融合,保证了动物的安全,也方便了游人游玩。据了解,新动物园经过合理布局,分为入口区、水生两栖爬行动物展区、中国区、豫章特色区、美洲区、澳洲区、非洲区、食草动物区、小动物乐园、科普馆十大板块,这样的分区概念在我国尚属首创。在动物观赏方面与现在的动物园相比,新动物园动物无论品种和数量都将大大增加。种类有现在100多种增加到300多种,数量有近万只。新动物园将建成集观赏、休闲、消费、科研于一身的大型动物园,考虑到游客的需要,园内人性化地设置了休息、餐饮的区域。同时,建设了专业的动物管理中心,为动物提供专业的管护和治疗。新动物园也为有关专家、学者提供了独立的课室及科研设备,使其成为一个很好的全球动物学习研究中心。当前,动物园已到了事业发展的关键时期,那就是如何求发展、上台阶,实现新的跨越。

为此,动物园党支部牢牢抓住学习实践科学发展观活动契机,在深化学习、深入调研上下功夫,在破解难题、加快发展上求突破。分别采取召开党员座谈会、干部骨干讨论会,到实地调研等形式,逐步梳理出制约我园发展、上台阶的突出问题。

(一)科研问题:我园科研人员太少,尤其是高层次人才不足,无法形成科研团队,对动物的繁殖及疾病防治心有余而力不足。

(二)经费问题:新园随着公园的面积增大,动物数量的增加,管理人员的增加,运营成本必将大幅增加,以我园现有的门票价格和人流量计算将入不敷出。

(三)饲养问题:我园动物饲养员人员老化,新人青黄不接,无法适应新园动物品种、数量增加的饲养要求。

(四)笼舍问题:根据国内动物园搬迁经验,新建动物馆舍普遍存在不可预见的缺陷,需要进行改造。

(五)定位问题:我园一直以来都是以单纯的动物展示表演为主,忽视树立了我园的社会公益形象,定位过窄,影响了动物园的长远发展。

二、实事求是,理清思路

通过“深入学习实践科学发展观”活动,我园逐步理清了思路,制定出总体思路和原则。工作重点要寻找生存之路,壮大科研实力转移,围绕职工培训做文章,确立“优美的风景资源、良好的生态环境、深厚的科技底韵、热情的接待服务”为我园的发展方向,要沉下心来,耐住寂寞,韬光养晦,逐步形成自己的行业优势和科研特色。要塑造亮点,快出成果,力争3—5年内,整合资源,突出重点,形成合力,立足本省,辐射全国,向将公园建成华东区的精品旅游区的目标看齐。

三、突出重点,强化对策

业以道为根基,事业的发展必须有明确的理论和思想来引导。学习实践科学发展观,核心是以人为本,重点是全面协调可持续。我园当前发展的唯一出路是突出重点,强化对策。

(一)强化科研,提高自主创新能力。

实现“加快动物繁殖、提升优势种群”计划、提高自主创新能力是我园各项工作的重点。经过几年的探索和积累,我园在华南虎的繁殖、黑熊的繁殖研究方面有了突破。要以此为切入点,以人才引进与培养为契机,创新工作机制,抓好科研平台建设。

1、在园兽医院建设提升计划中,力求在新园建设一个上规模的动物疾病防治中心及繁殖基地,以提升科研水准,改善动物的繁殖及疾病防治“短板”形象。

2、增加事业编制数量,达到一定的人才规模。加上现有人员,打造2—3个科研攻关小组,形成有力的科研团队。

(二)进行科学的成本测算,促进经费使用的合理化。

依靠本园的经营人才,充分调研市场,整合园里其他科室的成本预算,对新园的运营成本进行了测算。并依据此测算为新园的门票价格进行了合理定价。为新园的开门运营奠定了基础。

(三)成立培训中心,提高饲养水平。

现有的饲养人员大部分参与饲养工作多年,有一定的经验和技术。随着新园的建成、新动物的进入,我园对饲养工作的需求更加迫切、要求更加严格。当前,我园通过人才网对社会择优招录一部分饲养员,采取以老带新,岗前培训,以巩固饲养员队伍,制定饲养员安全生产与安全操作规程以让饲养员有章可循,进行专家讲座,推动饲养员的学习,提高他们的业务水平和自身素质以提高饲养水平。为新园的动物饲养提供保证。

(四)成立攻关小组,改造笼舍实用化。

在园领导的领导下,克服一切困难,由饲养员、兽医成立一个小组,对已建好的笼舍进行内部优化。在保证游客安全、动物安全以及饲养员的人身安全的前提下,使动物的生活环境相对舒适,并能方便游客的观赏,有利于科普教育。在猛兽区的每个笼舍的内笼增加一个可移动的治疗笼,方便动物的串笼,外活动场地全部以仿原生态建设,大量使用钢化玻璃以方便游客观赏,大型兽类用12公分厚双层夹胶钢化玻璃,小型兽类则用10公分,为了避免玻璃反光影响观赏,玻璃安装向内侧倾斜3-5度,底部设计一些气窗以方便通风;在鸟类馆,为避免鸟类的撞击,在玻璃上张贴一些明显的标记,由于鸟类具有趋光性,把外参观面变暗;由于灵长类的多动性,冬天取暖尽量采用地暖。通过科学论正对笼舍进行改造并进行丰容,使动物展示视线无障碍化,这样可以使服务对象观察动物清晰化,也缓解了动物圈养的心理压力;并可让动物展区生态化使动物生活丰富多元化.

(五)抓准定位,寻求更大发展。

新动物园应该定位于动态的活的博物馆,公益的市民公园,是满足当地市民文化生活的要求,是为了提高国民素质、承担政府教育功能的机构。鉴于林业部即将对动物巡展以及动物表演进行限制,我园再也不能以单一满足游客的猎奇心理来吸引游客,而应该大力坚决地推进保护教育,把人们的猎奇心理转换成探索自然、学习知识的需要,以培育市场。我园应该结合我园实际,贴近市民,主动走出园区,针对各阶层游客进行科普教育,以引起政府的重视,加大政府的资金投入,通过媒体扩大社会影响,以吸引企业的赞助和教育部门的资金支持。我园只有进行科学的定位,才能突破常规,快速发展。

四、重树形象,优化环境。

动物园多年来一直以单纯的动物展出的面貌出现,已严重影响了我园事业的发展,制约了动物园整体形象的提升。动物园与市二附院合作进行了华南虎复明手术取得了成功,在社会上取得极大反响,并多次在中央台播出专题片,达到了很好的宣传效果。动物园在20xx动物园协会华东年会就此事做了专题报告,在行业中树立了我园实践科学发展观的优秀形象。我园近期与市二附院合作进行黑猩猩人工繁殖,手术还未取得成功就已经引起了社会的广泛关注,对我园的形象进行了很好的宣传。我园还大力开展了动物科普教育,与学校结对子,对聋哑儿童进行免费的科普教育,树立了良好的公益形象。为此我园要以动物园搬迁为契机,抓好对内对外宣传,逐步实现树立新形象,求得新发展,塑造新面貌,实现新跨越。

学习实践科学发展观活动方案范文(16篇)篇十一

根据中央、省、市精神,我县第二批学习实践活动正式开始,动员会上常书记的讲话,深刻阐述了科学发展观的精神实质和思想内涵,阐明了开展学习实践活动的重大意义、指导思想、目标要求、基本原则等等,符合中央的精神,是对我们深入开展学习实践活动的总要求。就当前而言,开展学习实践活动,是积极应对国际金融危机,解决经济社会发展中面临的突出问题、推动我县科学发展的迫切需要。近年来,全县上下按照县委“三转三化三提高”战略部署,认真贯彻落实科学发展观,经济社会发展取得显著成效,人民生活水平不断提高,干部精神状态发生了深刻变化。但全县经济社会发展的进程中,还存在着区域发展不平衡、城乡差距大、产业结构不合理、增长方式粗放、社会事业投入不足、发展和环境、资源之间的矛盾不断加深,可持续发展压力大等突出问题,特别是国际金融危机的冲击,我县经济社会发展中面临的问题可能会更加突出。开展学习实践活动,有利于我们转变不符合科学发展观的思想观念,找准和解决制约科学发展的突出问题,有利于我们进一步增强战胜困难的信心和勇气,妥善应对国际金融危机的冲击,有利于我们提高推进改革开放、领导科学发展、促进社会和谐的能力,推动我县经济社会又好又快发展,实现建设富裕文明生态和谐新沁水的战略目标。我们要把全体干部的思想,统一到县委的精神上来,以强烈的政治意识、大局意识、责任意识,积极投入到学习实践活动中去。

在开展学习实践活动的过程中,我们要引导机关全体干部,高举一面旗帜、突出一个主题、围绕一个总要求、明确三个着力点,不断把活动引向深入。结合实际工作搞好学习实践活动,我认为就是要围绕县委提出的“三保一推进”主题,着力在“三个转化”上狠下功夫。

一是要把学习实践活动着力转化为科学的思维方法。科学发展观,站在历史和时代的高度,进一步明确了新世纪、新阶段要发展、为何发展和如何发展的重大问题,是我们党对社会主义现代化建设指导思想的新发展。要转化为科学的思维方法,首先,要把科学发展观的理论学深悟透,融会贯通。科学发展观是指导发展的世界观和方法论,是我们推进经济、政治、文化、社会建设必须长期坚持的根本指导方针。既通俗易懂,又博大精深,只有深钻细研,锲而不舍,持之以恒,才能把握这一理论的深刻内涵和精神实质,才能转化为观察、思考、分析问题的立场、观点和方法,才能变成我们的自觉行动。其次,要善于对科学发展的实践经验进行总结概括,上升为理性认识,使我们的认识水平和工作能力得到较快提高。科学发展观不仅源于实践,更是对实践经验的科学总结和升华。面对新形势和新任务的要求,我们迫切需要科学发展观作指导。当前首要的就是要始终坚持在科学发展观指导下,对科普工作进行精心谋划,对各项制度进行完善修改,自觉转化为抓落实的思路,转化为抓落实的办法和措施。

二是要把学习实践活动着力转化为指导工作的思路和办法。科学发展观是与时俱进的马克思主义发展观。第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面、协调、可持续,根本方法是统筹兼顾。贯彻落实县委的`决策部署,搞好科学发展观的学习实践活动,不能脱离实际,空泛议论,更不能照抄照搬。要坚持从实际出发,实事求是,掌握真实情况,形成正确的工作思路,做出科学的决策,拿出实在管用的办法。要在理论的具体化上下功夫。要善于依据科学发展观的理论原则把握工作方向、特点和规律,善于把县委的精神和要求,分解成具体的工作目标、思路、步骤、措施,不断提高运用科学发展观指导工作的能力和水平。

三是要把学习实践活动着力转化为抓落实的能力。科学发展观是马克思主义最新理论成果。在这一科学理论的指导下,分析和认识客观事物,形成工作的思路和措施,仍然是观念形态的东西,还必须付诸实践,这是理论联系实际的归宿。要始终把理论联系实际的落脚点,放在回答和解决现实问题,抓好工作落实上。一是要树立良好的精神状态。始终保持雷厉风行、积极进取的昂扬精神状态。要以强烈的事业心和责任感,解放思想,振奋精神,勤奋工作,干事创业。自觉把科学发展观转化为奋力进取、与时俱进的良好精神状态。二是要下大力抓好工作落实。要把嘴上说的,纸上写的,会上定的,变为具体的行动。要把科学发展观的要求贯穿到科普工作的各个方面,深入实际,调查研究,研究新情况,拿出新办法,解决新问题,创造新业绩。三是要不断提高综合能力。面对新形势、新任务,我们要努力增强发展意识、大局意识、责任意识、忧患意识,自觉加强学习、强化素质,成为学以致用、用有学成的表率。要把学习的成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、领导工作的本领,为全面建设富裕文明生态和谐新沁水贡献力量!

学习实践科学发展观活动方案范文(16篇)篇十二

自今年x月以来,x街道按照中央和省、市、区委的安排部署,以“着力推进结构调整、体制创新、民生改善,努力夺取统筹城乡发展新成效”为学习主题,扎实开展“六个活动”,抓好“四个结合”,即学习活动与统筹城乡相结合、与城乡环境综合整治相结合、与基层治理相结合、与农村产权制度改革相结合。通过学习活动的开展,使广大党员干部在解放思想上有新飞跃,在解决问题上有新成效,在发展能力上有新提高。现将我街道办近期开展第二批学习科学发展活动小结如下:

x街道党员xxx人,辖区内共有x个社区党总支。按区委安排,我街道x社区党总支为第二批学习试点单位,共有党员xxx人。

街道办按照区科发办要求对每个阶段的学习内容、重点、时限、方法、目的等都作了明确要求。采取个人自学、开展专题讲座、领导辅导、讨论交流等方法,扎实抓好规定内容的学习。在学习调研阶段,广大党员干部积极深入基层,深入群众,蹲点调查,听真话,看真事,求实效,采取发放征求意见表、召开座谈会等方式广泛征求意见和建议,听取各方面的意见,共发征求意见表xxx份,征求到意见和建议xx件。

xx月中旬,各社区相继召开了组织生活会,党员们在会上进行了思想交流,深入查找个人和社区两委班子在落实科学发展观方面存在的突出问题,开展批评与自我批评,深刻分析原因,明确整改思路,形成发展共识。通过学习活动找出了存在的x个问题,并列出了x个整改事项。

一是写好一篇文章。每个党员干部综合运用个人自学、集中培训、专题辅导、研讨交流等成果,认真写好一篇文章。目前参加学习的社区两委干部共撰写心得体会文章xx篇。二是联系一个社区。每个干部都联系了一个社区,及时了解掌握社区第一手资料,分析解决社区工作中存在的困难和问题,帮助社区开展好各方面的工作。三是做好一件统筹城乡事情。每个党员干部都按照城乡统筹发展要求,认真做好规划、建设、管理等方面每一件事情,共计完成xx件统筹城乡事项。四是推荐一个就业岗位。每个党员干部针对自己联系的下岗职工,通过推荐、引荐、培训等方式,帮助他们实现再就业,共推荐就业岗位xxx余个。五是帮扶一户贫困户。每个社区干部采取“一对一”的帮扶措施,联系一户贫困户,并通过技术培训等助其脱贫,全体社区别对待干部共帮扶了xx户贫困户。六是致富一个家庭。以项目为依托,积极引导和鼓励居民家庭自愿组合,发展专业合作社、股份合作社等以资本为纽带的新型经济组织,通过城乡统筹,规划发展,壮大产业来推动家庭致富。

在学习实践活动中,x街道不断加大基础设施建设力度,完善公共服务和社会管理体系,缩小城乡基本公共服务差距,突出实践特色,抓好“四个结合”,让居民在学习实践活动中真正得到实惠。

(一)把学习实践活动与统筹城乡相结合。以加快推进城乡统筹协调发展为主要实践活动,抓住保利、文旅集团等大项目入驻的契机,不断推进城镇结构调整和产业结构调整。近年来,先后投入x亿元,建成了近xx万平方米的农民统建安置小区及相关配套设施,安置拆迁户xxxx余户、xxxx余人。今年将投入x亿元,建设xx万平方米的安置小区,计划安置拆迁户xxxx人,目前各安置小区已全面动工建设。在交通等基础设施建设方面,投入x亿元,建成了总长约xx公里的x大道西段等道路。现已建成四方旺铺、盛达、兴发等x个股份合作社,每年能实现收益xxx余万元,有效增加了居民的财产性收入,壮大了集体资产。

(二)把学习实践活动与城乡环境综合整治相结合。结合城乡环境综合整治,投入xxxx万元,实施了互江路的改造、城市市政设施配套、居民小区周边环境打造、绕城路入口的风貌整治等xx项具体整治项目。并积极吸引社会资金,加快社区配套建设。共吸引社会资金xxxx余万元,运作建设x四个社区集贸市场,增设公交招呼站、放心商店、卫生服务站等公共服务设施。同时,通过市场化运作,引入专业清洁公司和物业管理公司,对城市环境卫生和小区管理实施规范化专业管理,保障了城市的优美环境。

(三)把学习实践活动与基层治理相结合。学习实践活动中,x街道积极探索基层治理新机制,着重抓好“两个建设”,即:组织建设和社会服务功能建设。一是组织建设,重点抓好三个组织的建设,即:党总支及下设党支部、党小组的建设;决策、执行、监督相分离的自治组织建设;多种形式股份合作社模式的新经济组织建设。二是社会服务功能建设,重点抓好六个社会服务功能的配套建设,即:便民服务、劳动保障就业服务、文化活动服务、物业管理服务、治安维稳服务、医疗卫生教育服务。

(四)把学习实践活动与农村产权制度改革相结合。x街道作为农村产权制度改革试点,以科学规划为先导,以结构调整为基础,以确权流转为关键,以基层治理为保障,大力推进农村产权明晰化、实现资产资本化、效益最大化。在x社区(涉农社区)集体建设用地确权后,同x社区(非农社区)进行土地置换入股,并流转给x厚诚物流有限公司,建立x分包中心,实现了x社区和商家的三赢,每年两个社区就此实现收益xx余万元。

通过学习,广大党员干部对科学发展观有了更加深刻的理解,从理论与实践的结合,深化好对城乡统筹、“四位一体”科学发展观发展的总体战略认识,并更加坚定地将其作为贯彻落实科学发展观的主要实践活动。xxxx年,x街道工业总产值约xx亿元,完成规模以上工业产值xx.x亿元,固定资产投资xxxxx万元;区外到位资金xxxxxx万元,市外到位资金xxxxx万元;完成任务财政税收xxxxx万元,经济综合实力大增强,财政税收实现增幅居全区第一。

下一步,我们将进一步按照区委科发办要求,加大活动力度,确保活动实效。一是坚持活动的长期性,将学习科学发展观活动作为一项长期性的工作来抓,使更新观念,解放思想,促进科学发展的思想始终贯穿x的所有工作:二是搞好活动效果的固定化,作好查漏补缺,固化活动成果;三是始终坚持落实科学发展观活动与x发展实际相结合的原则,坚持统筹、全面、协调、可持续性,不断提高干部的思维方式和管理理念,不断提高干部推进统筹城乡发展的综合素质,让人民群众切实享受统筹城乡带来的好处。

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学习实践科学发展观活动方案范文(16篇)篇十三

鲁庄镇深入学习实践科学发展观活动进入整改落实阶段以来,紧密围绕的总体部署和有关要求,在市学习实践活动指导检查组的具体指导下,我镇各参学单位紧密结合工作实际,牢牢把握解决突出问题、推动科学发展这个主题,把解决问题与创新体制机制紧密结合、统筹安排、交叉进行,认真制定整改方案,狠抓整改措施的落实,集中时间、集中精力对存在的突出问题进行切实整改,较好地完成了整改落实阶段的主要任务,取得了明显成效。现将活动开展情况总结如下:

一、主要做法

1、深化学习,学习培训常抓不懈。坚持把学习贯穿活动始终,在安排好自学的基础上,认真抓好集中学习和交流,继续深入学习党的十七届四中全会、中央经济工作会议等重要会议精神领导讲话精神,结合工作实际进行讨论发言,不断深化广大党员干部对科学发展的共识,引导党员干部把认识统一到镇党委政府的决策部署和要求上来,进一步鼓舞工作干劲,明确今后的工作思路,坚定科学发展的理念。

标准,成立的以8个党总支为单位的8个指导组进一步认清自己肩负的使命和责任,做到工作热情不退,工作力度不减,工作标准不降,对照工作标准,切实加强督查指导,对发现的问题及时提出意见和建议,切实把好关、定好向。在抓好整改落实阶段面上推进的基础上,高度重视典型引导,加强重点督促指导,深入挖掘、培育先进典型,确保出经验、出成效,充分发挥其示范辐射作用。按照全市的总体部署和学习实践活动各阶段的要求,我镇党政领导干部经常深入各联系点,广泛开展调查研究,进一步加强对参学单位的指导,突出整改成效,总结好的做法和成功经验,及时发现和帮助解决存在的困难和问题,努力把联系点抓成学习实践活动的示范点。

定了《中共鲁庄镇委会整改落实方案》,根据问题的轻重缓急和难易程度,提出整改落实的工作目标、方法措施、时限要求,明确了责任领导、责任单位和整改时限,开展了整改方案征求意见和满意度测评。各部门各单位结合实际,也制定了切实可行的整改方案,为解决突出问题,扎实做好整改落实阶段的各项工作打下了坚实的基础。

4、措施到位,解决问题务求实效。按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求,全镇各参学单位进一步明确整改方向,完善整改思路,强化整改措施,狠抓整改落实。一是明确主攻方向,突出重点目标。各参学单位对已经梳理出来的问题进行了认真研究,对要集中整改的重点问题,进行归类排队,明确列出哪些是学习实践活动中可以立即解决的突出问题,哪些是依靠自身力量难以解决的问题,分门别类提出整改意见。注意把群众反映强烈的热点、难点问题作为主攻方向,在整改中化解矛盾、理顺情绪,通过整改改进工作。镇委班子率先带头,对分析检查阶段查找出来的问题进行了重点再明确,列出了六大类23条问题,作为当前活动的重点问题,分别提出措施予以重点解决。在加强班子自身建设方面上,建立健全了党员干部学习制度和镇村工作制度;在主攻工业和发展经济方面,提出了以科技创新为支撑,注重招商引资,加快园区建设,做大“三大工业聚集区”做强“四大支柱产业”目标;在“三农”

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学习实践科学发展观活动方案范文(16篇)篇十四

***。

党委学习实践科学发展观活动领导小组的指导下,我局实践活动转入第二阶段以来,严格按照实践活动领导小组的统一部署,精心组织,扎实推进,较好地完成了第二阶段的各项任务,取得了明显成效,现将主要情况小结如下:

一、召开专题民主生活会,全方位的查找存在问题的原因和根源。

根据通知要求,党组及时组织大家进行学习和动员,进一步解放思想、转变观念、改进作风,努力提高领导班子和党员领导干部推进改革开放、领导科学发展、促进社会和谐的能力。进一步加强领导班子建设,重点从思想上、组织上、作风上、制度上和反腐倡廉等方面全面提升自身建设水平。同时,统一认识,杜绝了走过场的思想。在征求意见中,党组围绕方式上求活、范围上求广、内容上求真,上下联动,广开言路,全方位开门纳谏,确保了意见征求的准确全面。党组积极采取有效措施,

***。

别不同对象和层次,共召开各种征求意见和建议的座谈会。

*

**。

多份,给各县市局发放征求意见表。

**。

份,征求到关于领导班子的意见和建议涉及。

**。

个方面共。

**。

条。

全体党员按照“三查三看”的要求,认真撰写了分析材料,在各党支部的专题组织生活会上,切实开展批评与自我批评大家坦诚相待、开诚布公,认真进行对照检查,谈工作更谈思想,讲成绩更讲缺点,做到了多找主观原因、少摆客观条件,把党性分析的过程当作正确认识自我,改造主观世界的过程为确保在谈心活动中沟通思想、交换意见、互相提醒、互相帮助、增进了解、形成共识,领导班子把握两个重点的原则,一是领导班子主要负责人同领导班子成员之间必谈,通过交心谈心、沟心通气,达到目标一致、方向一致,增进团结、促进工作;二是领导班子成员之间必谈,把握先进性具体要求这个重点开展谈心,看党员之间是否存在不和谐、不团结的现象,通过谈心,增强党性,剖析根源,提高素质;确保谈心活动真正谈出效果,解决问题。写好发言材料是召开民主生活会的重要环节。在发言材料的撰写上,领导班子成员始终做到了“三个坚持”,确保了问题摆充分,分析有深度,认识上水平,提高有目标。一是坚持“四对照、四查找”,深入细致查摆不足。对照来自各方面的意见和建议,坚持具体问题具体分析,主动把自己摆进去,认真反思,精心撰写,确保发言材料的问题看得准。二是坚持联系实际,老老实实剖析问题。为找准抓住领导班子和领导班子成员存在的问题,深刻剖析、分析原因,主动把自己摆进去,从世界观、人生观、价值观上深挖根源,触及思想,触及灵魂。三是坚持严格标准,精益求精撰写发言材料。在撰写发言材料的过程中,领导班子成员认真进行反思,反复讨论修改,力求做到“三准”,即“问题看得准、原因找得准、方向把得准”。我局领导班子于

**。

5

日,召开班子民主生活会,邀请。

***。

局科室。

5

名中层干部、

2

名县市国税局领导、

1

名离退休老干部列席,

****。

组参加。会议由党组书记、局长。

****。

通报上次民主生活会征求意见和建议的整改措施落实情况,通报本次民主生活会征求对领导班子的意见和建议,需要解决的突出问题。代表班子做民主生活会的发言,进行个人发言,班子成员分别进行了发言,互相开展批评与自我批评,最后进行了评价和测评,民主生活会坦诚豁达,气氛活跃,达到了预期的目的。

二、在召开专题民主生活会基础上梳理查找突出问题,撰写分析报告。

***。

三、积极开展评议活动,广泛征求群众意见。

民主生活会后,领导班子再次开会专题研究情况分析报告,局长亲自进行了整理修改,并发放了征求意见表,广泛征求群众意见,积极开展评改活动,不但实现了全员参与的目的,同时通过交流思想、统一认识提高了全体员工服务发展、服务社会、服务群众的意识,而且为充实、完善我局贯彻落实科学发展观情况分析提供更加广泛的群众基础。

学习实践科学发展观活动方案范文(16篇)篇十五

近期,按照学校要求,我院(交通与机械工程学院)党总支针对“加强专业建设,坚持科学发展”的问题进行了分组研讨会,围绕学院提出的需要研究解决的主要问题——优化专业结构、加强专业建设、优化课程体系和加强实践教学条件建设等问题展开了广泛而热烈的讨论,提出了许多有针对性的建议。会上同志们各抒己见,对学院的教学现状进行了分析,并就当前的就业大环境下的专业建设进行了讨论。大家普遍表示,带着问题去学习实践科学发展观,提高了自己的积极主动性,增强了学习效果。

调研重点:如何发展专业定位与人才培养相结合的科学体制

会上,大多数同志都提到了当前的金融危机,现目前全球的经济正处于自上世纪30年代经济大萧条以来最艰难的时期,各项经济指标严重下滑。虽然我国的发展速度仍居于世界前列,但各行各业也受到了不同程度的冲击,出现了许多的中小型企业倒闭现象,失业的人数也达到了近年来的一个顶峰,大学生的就业更是面临前所未有的压力。今年,。在这样的就业环境下,各个大学就业率均有不同程度的下滑,怎样进行自我调整以适应就业市场的需要成了各个大学的当务之急。

我院现有机械设计制造及其自动化、交通运输以及物流工程3个本科专业;其中,机械制造及其自动化学科被评为建设部重点学科,机械电子工程实验室先后被评为建设部重点实验室、xx省高校重点实验室,被xx市确定为“xx市重点项目研发基地”,成为机械工程和交通工程领域人才培养和科学研究的基地。

作为一所以建筑为主的综合性大学,在建筑方面我们拥有无可替代的优势,我们应该以此为依托,建设有自己特色的专业,树立自身的竞争优势,培养出有竞争力的符合市场需要的优秀大学生。现在社会上最需要的是动手能力强、能够很好的将理论与实践结合在一起的实用型人才。

我校是以培养教学型人才为目的的院校,为学生提供了大量的实践动手机会,比如素质拓展、开放实验、金工实习等,但在这一环节还存在一些亟待解决的问题,譬如,素质拓展是一个打基础、培养想象力的大好机会,但却没有引起同学们的足够重视,在学生的眼中也越来越流于形式;开放实验是学院为学生提供的一个非常好的锻炼机会,但却没有学生去做,真的很可惜。在这两方面学院还应该加大宣传,让更多的同学重视并参与进来,以达到真正的锻炼能力的目的。金工实习是在校期间大学生最接近真实工作环境的一次锻炼机会,在这个过程中我们可以把平时的理论知识真正应用起来,发现并解决问题的能力也可以得到很大的提升,但如此宝贵的机会却不多,一共才四周,希望学校能给学生多一点这样的实习时间以学到更多的实践经验。

我们应本着深入实践科学发展观的原则,坚持以人为本,真正做到以学生为主体,明确专业方向,打造自身优势,实事求是,培养出社会需要的人才。

学习实践科学发展观活动方案范文(16篇)篇十六

十月中旬拉开的学习实践科学发展观活动已于xx月xx日整体转入分析检查阶段,回顾一月有余的第一阶段活动深入人心,党政领导的高度重视、党员干部的高度热情、教职员工和广大家长的倍加关注和参与,使得学习实践科学发展观活动第一阶段如火如荼的在我校有序有效展开:

1、本着进一步贯彻落实科学发展观,充分发挥党组织的政治核心、战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,努力探讨在以人为本的科学发展观指导下构建质量一流、校园和谐、特色鲜明的学校工作新思路新举措,为实现学校又好又快发展奠定坚实的思想政治基础,提供坚强的组织保障的基本原则,组织党员大胆探索、勇于创新、立足本职,采取多种形式,在规范教育管理、提高教育质量、促进协调发展、创建学校品牌、全面提升学校品位等各项工作中作出表率,勇当先锋,我校根据《中共硚口区教育局关于全局学校开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》,制定具体实施方案,拟定了“践行科学发展观、创特色品牌学校、建精致和谐校园、办人民满意教育”的活动主题和“党员干部受教育、办学水平上台阶、家长学生得实惠”的活动要求,严格按教育局实施方案做出了具体的时间安排和规定步骤,并制定了争做“质量强校、特色立校、和谐兴校”的创新型领导班子和争做“六个争先三个楷模八项建设”的创优型党员干部的“两创”目标,通过这个“两创”分目标达成促进学校科学发展、创建现代信息技术教育特色、架构精致教育办学模式、构建“盆景式”精美和谐校园的总目标,在广泛征询意见的基础上,学校拿出了“288领导班子行动计划”和“638党员干部行动计划”的具体举措,使学习实践活动路线清晰、思路明确、操作性、针对性和实效性较强。

2、学校积极营造活动氛围,制作了学习实践科学发展观活动的彩色喷绘专刊,电子显示屏也每日定时滚动播出宣传标语口号,党支部还在全校师生和广大家长中下发了宣传通知书,不仅让老师、学生知道,而且还还下发了《告家长书》,让家长们明确学校正在进行的学习实践科学发展观的活动,希望家长持续关注、参与、支持与指导学校学习实践活动,告知全校家长支部博客网址,热忱欢迎广大家长进入新安街小学“为党旗增辉”支部博客献计献策,提出宝贵意见和建议,真诚地期盼各位家长在博客日志中“家长有话说”专栏里发表点滴看法,帮助我们更好的改进工作,加强管理,促进改革与发展,形成共建共育合力,努力办人民满意的学校教育。xx月xx日学校召开了隆重的学习实践活动动员大会,大会由校长主持,会上书记宣讲了学校实习实践活动方案,党员代表、干部代表、群众代表分别发言表态,局督察指导组的蔡书记做了重要讲话并提出了具体要求,整个动员会开的严肃、认真、紧凑、圆满,拉开了我校整个学习实践活动的序幕。在九九重阳节之际,学校又特意借组织活动之际召开了退休党员的会议,下发了学习资料和笔记本等学习用品,提出了要求,带领退休党员参观学校变化,走进课堂、走进专用室、感受学校发展,并召开了恳谈会,对学校进一步科学发展献计献策,提出了宝贵意见和建议,掀起了我校学习实践活动的热潮。

1、学习、思考、培训结合起来。

支部坚持将每周四的干部中心组学习与党员组织生活合二为一进行,将集中学习与个体自学有机结合,对学习篇目、数量、笔记质量作出明确规定,并提出了“边学边思、边思边做、边做边改”的具体要求,充分运用了我校接受“区级素质教育督导评估”和承接“区级现代信息技术教育开放日”两大活动契机和一次片内专题报告会的机会,对教师进行学习培训,广大党员干部不仅仅把这2此活动当成是迎检与展示,更重要的是一次难得的学习培训契机,大家从前来检查指导的督学们、全区各小学的校长、专家们那里吮吸着各种营养,不断为自己充电,为学校发展充电。广大党员干部均立足本职岗位,围绕学校“在科学发展观指导下创建现代信息技术特色学校”的调研专题进行着各自子课题的探讨研究,所有中层以上干部均撰写了“在科学发展观指导下创建特色学校”的调研报告,所有党员撰写了“运用信贷信息技术提高课堂效率”的.论文或案例,并召开了以此为主题的“解放思想大讨论”活动,曾校长还代表汉正街地区学校在区级论坛大会上做交流发言,受到与会专家领导与兄弟学校的高度好评。党员干部的学习实践科学发展观活动在校园内外震动较大,以点带面,辐射全员,引领着我校广大教职员工全身心投入到打造学校品牌、创建学校特色的学习实践活动之中,全校上下呈现出一派激情四射、斗志冲天、抢抓机遇、促进发展的良好态势。

2、在学习实践科学发展观活动中,支部立足我校创建信息技术特色的实际校情,努力打造信息化党建,切实加强和改进党的建设,使党的工作和党的建设更加符合科学发展观的要求,为科学发展观提供可靠的政治和组织保障,为我校学习实践科学发展观活动服务。

为此,我校建立了“为党旗增辉”支部博客,除“党务计划与总结、党风廉政建设、教育视野、干部管理、党员生活、党建制度、和谐校园、赏心悦读”等常规专栏外,还开辟了“干部论坛、党课平台、一月一法、书记有约、精彩校园、干部演绎激情、教师誓言无声、党员先锋本色、家长有话说、连心桥、精致教育点滴谈”等多个专栏,自制了“党员风采、魅力校园、学校动态、成长乐园”四大相册,收藏了“红歌天天唱、三声满校园、经典老歌、名家名曲、深情漫步”等五大歌曲专辑,变以往的读书练报式政治理论学习为网上点击学习撰写心得体会、变思政工作单一说教谈话为网上聊天互动跟帖回复、变大会集中宣讲好人好事为网上分层点击图文并茂、变单学科限时限地限人的学习交流为打破时空多学科纵横贯通的互助抱团、变党群干群单向交换意见建议为全员互动群策群力共谋发展,尤其是围绕我校办学模式和办学特色开辟的“精致教育点滴谈”专栏异常火爆,无论是党员干部还是普通教师都十分踊跃参与论坛,发表自己对“建信息化特色学校及创精致教育办学模式”的观点看法、实践体会,干部与教师、教师与教师之间展开多方位的讨论,迸发出思想火花,点燃了工作激情,特别是党员干部还把学习实践科学发展观的点滴体会与思考写进支部博客,与全体教师分享与探讨,成为干部党员学习实践科学发展观活动的有效载体,掀起全校上下呈现出齐心共谋学校科学发展的良好态势。“为党旗争辉”支部博客在学习实践科学发展观活动中发挥了重要作用,受到区教育局领导多次肯定,在教育局网站、简报、工作总结中频频提及,片内外12所学校党支部书记也前来我校交流学习了支部博客工作,在面上形成了一定影响力。支部博客让党务服务要务的思政工作更为及时、高效,成为了引领教师的渠道、倾诉沟通的桥梁、历练教师的舞台,成为干部教师在科学发展观引领下,学校迈上内涵发展的特色之路的广阔平台。

第一阶段的工作虽告一段落,但我们仍要认真开展好学习调研阶段“回头看”的工作及时把学习调研成果体现到分析检查阶段的各项工作中,加强组织领导,坚持领导带头、发挥示范作用,坚持依靠群众、扩大群众参与,坚持全程整改、突出实践特色,坚持舆论引导、营造良好氛围,坚持统筹兼顾,做到“两不误、两促进”,确保第二阶段学习实践活动健康有序推进。

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