总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。优秀的总结都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面是我给大家整理的总结范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
有关组织开展游泳比赛总结一
紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线，聚焦不忘初心、牢记使命这一主题，突出力戒形式主义、官僚主义这一重要内容，围绕理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标，按照习近平总书记关于“四个对照”“四个找一找”的要求，盘点收获、检视问题、深刻剖析。
紧紧围绕会议主题，坚持统筹兼顾、有序衔接，组织生活会和民主评议党员同时进行，认真做好会前准备工作。
（一）学习研讨。组织生活会前，要以支部为单位，通过党课辅导、交流讨论等形式，组织全体党员集中学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命论述摘编”》，学习习近平总书记在庆祝中华人民共和国成立70周年系列活动时的重要讲话、在党的十九届四中全会上的重要讲话等最新重要讲话，学习党章和党内有关法规，学习党史、新中国史。没有组织集中学习的，不得召开组织生活会。
（二）征求意见。采取召开座谈会、个别谈话、发放征求意见表等形式，广泛征求所属党员和群众对支部班子及支部委员的意见和建议，同时，主动征求上级党委和有关群众特别是服务对象的意见。
（三）开展谈心。要紧扣不忘初心、牢记使命，谈参加主题教育的体会，谈守初心、担使命方面的差距，谈对整改落实的具体措施。要普遍开展“四个谈心”活动：即党支部书记与支部委员相互谈心，书记与每名党员相互谈心，支部委员之间相互谈心，党员彼此之间相互谈心。
（四）查摆剖析。党支部班子、班子成员和党员要认真查找存在的突出问题。党员重点检视：（1）检视通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》或《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》情况，读了没有、读了多少、有什么感悟。（2）检视对照党章规定的党员条件和义务权力，对照《中国共产党廉洁自律准则》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》，对照群众提出的意见建议等，查找了哪些具体问题、改了多少、改的怎样，还有哪些没有改到位。（3）检视发挥党员先锋模范作用情况，立足岗位、履职尽责做得怎么样，为身边群众做了什么实事好事，还有哪些差距。党支部重点检视组织开展主题教育、严格党员教育管理、联系服务群众、改进工作作风等方面的具体问题。
各党支部和党员都要从检视出来的具体问题中，剖析主观上、思想上的根源。各党支部要逐一列出问题清单；党员要一条一条列出问题，不搞官样文章，不规定字数。关键是要实事求是，正视不足，解决问题。
（五）撰写材料。紧紧围绕查摆剖析的重点内容，紧密联系工作实际，坚持问题导向，深入具体地逐条查摆剖析，切实找准存在的突出问题，在此基础上亲自动手撰写对照检查材料。支部书记要主持起草支部班子对照检查材料，对支部委员的对照检查材料进行审核把关。
（六）上报请示。结合党委要求，根据支部工作安排，适时上报会议请示，届时邀请联系点党委成员出席组织生活会。
会议由各党支部书记主持。
（一）时间地点
2019年11月下旬前，在各支部会议室召开。
（二）机关党支部参加人员
办公室党支部：办公室全体党员，党委书记xx同志以普通党员身份参加。
业务处：业务处全体党员，党委副书记xx同志以普通党员身份参加。
xx处：xx处全体党员，党委委员xx同志、xx同志以普通党员身份参加。
xx处：xx处全体党员，党委委员xx同志、xx同志以普通党员身份参加。
（三）基层党支部参加人员
xx科党支部：xx科全体党员，党委书记xx同志指导会议；
xx科党支部：xx科全体党员，党委副书记xx同志指导会议；
xx科党支部：xx科全体党员，党委委员xx同志指导会议；
（三）主要议程。
1.通报上次组织生活会整改落实情况和本次组织生活会征求意见情况。
2.各支部书记代表支部班子作对照检查。
3.支部党员逐一进行对照检查，作自我批评，其他党员为其提出批评意见。
4.进行民主测评。民主测评采取发放测评表（附件1）的方式，按照“优秀”、“合格”、“基本合格”、“不合格”四种情况，对党员进行投票测评，民主评议党员测评情况由党支部负责人进行测评汇总，汇总表由支部掌握并报党委备案。
5.指导会议的领导对会议进行讲评。
6.各支部书记对会议情况进行小结，强调会后相关工作。
（一）加强组织领导。严格落实上级党委部署要求，认真落实从严治党的主题责任，加强对组织生活会和民主评议党员活动的组织领导。支部书记作为第一责任人，把责任担起来、把工作做到位，防止走形式、搞变通、出偏差。党委班子成员要以普通党员身份参加所在党支部的专题组织生活会。同时，还要指导基层联系点专题组织生活会，不参加民主评议党员，对会议情况进行点评。
（二）严格审核把关。各党支部班子和书记、副书记的对照检查材料要由部门主要负责人及分管领导审核。每个层面都要认真履行好把关责任，严审实把，对查摆问题不全面不深入、没有列出具体表现的，剖析原因不透彻、没有真正触动思想灵魂的，整改措施没有回应问题、操作性不强的，对不符合要求的对照检查材料，提出修改意见甚至要求重写，要督促修改或者退回重写，屡改不到位的要通报批评。
（三）做好会议记录。要指定专人做好专题组织生活会记录，写明会议名称、时间、地点，出席、缺席（说明原因）和列席人员名单，主持人、记录人以及每名党员批评和自我批评的主要内容、意见和建议等。记录要准确，重要内容要避免遗漏。
各党支部要及时对召开专题组织生活会和开展民主评议党员工作进行总结，形成专项报告，会后5日内报办公室。
有关组织开展游泳比赛总结二
今年以来，按照县委组织部《关于在全县创先争优活动中开展基层组织建设年的实施方案》（苍组通字20129号）的文件精神。我镇立足实际，以提升党员干部素质为切入点，以整体提升全镇各级党组织为目的，强化措施，落实制度，确保全镇基层组织建设年工作有序进行。现将工作总结汇报如下：
我镇位于xx县西北部，东邻xx镇和倒水镇，距xx市45公里，南与x县xx镇隔江相望，西衔x县xxx镇，北接xx镇和xx镇。镇城总面积 456 平方公里，有林业用地面积58万亩，森林覆盖率75%，有耕地3.72万亩，其中水田2.91万亩。现辖xx个行政村，xx个社区，总人口约x人。目前，全镇共有x个党委，x个党总支部，xx个党支部，共xxx名党员。
（一）高度重视，落实责任
镇党委把基层组织建设年工作作为全镇党务工作的重点，根据《关于在全县创先争优活动中开展基层组织建设年的实施方案》文件精神内容，制定了《关于印发xx镇在创先争优活动中开展基层组织建设年的实施方案》，成立了以镇党委书记为组长，镇党委副书记为副组长，镇其他班子成员及各党支部负责人为成员的“基层组织建设年”活动领导小组，设立领导小组办公室，办公室主任由镇组织委员担任，统一指导全镇基层组织建设年工作开展。同时各基层党支部也制定了相应的实施方案和成立了领导小组，有序的组织开展工作。
（二）强化宣传，营造舆论氛围。
为有效推动“基层组织建设年”活动各项工作的顺利开展，根据实施方案要求，各党（总）支部采取制板报、挂横幅、贴标语等形式，全镇一共张贴大小标语1200多张，横幅4条，在全镇范围内营造深入开展基层组织建设年工作的浓厚氛围，为活动的推进营造了良好舆论氛围。
（三）分类定级，促进基层党组织整改提高。 按照《苍梧县开展“基层党组织整改提升大行动”实施方案》（苍组通字201224号）文件精神，明确工作重点，对村级组织进行分类整治，按照“好”、“较好”、“一般”、“较差”四类要求，根据一类支部抓提高，二类支部上台阶，三、四类支部促转化的总体要求，对村级组织进行分类整改，对不合格促进支部限期转化，对后进的党支部进行批评、帮扶，帮其查摆存在问题，同时结合“贫困村第一书记”和“党建指导员”工作的开展，选派得力干部驻村整顿，重点加强后进党组织班子建设，切实解决群众反映强烈的热点、难点问题，逐步使各项工作走向正规化。目前，全镇一类支部51个，占100%。
（四）完善机制，提升干部素质
通过选拔推荐优秀年轻干部考试进入公务员队伍，根据村干部工作情况，对村两委干部进行调配，对不合格的、不胜任的脱产干部转为非脱产干部，逐步在全镇建立能上能下的约束奖励制度。在完善奖励机制的同时，不断结合“千名干部入乡住村”、“贫困村第一书记”等活动，利用镇党校、农家课堂等举办各类培训班，不断增强党员的党性观念和能力素质，提高村干部素质。目前，全镇各村两委干部112人，致富带头人87人，平均年龄44.3岁；文化程度：初中及以下57人，高中中专52人，大专以上3人，村干部年龄和文化都比以往得到进一步提高。
在今年的基层组织建设年活动中，我镇加强组织领导，扎实将基层组织建设年活动的各项工作落到实处，取得了一定的成效，促进了全镇各项工作的发展，但在工作中还存在着许多的问题和不足：
一是村级集体经济发展乏力，村集体公益事业难以发展。村集体经济薄弱，难以为群众办实事，没钱办事现象较严重；
二是部分党员干部文化素质低、政治坚定性不坚定，工作积极性不高、先锋模范作用不明显；
三是个别村党支部思想不够解放，没有创新意识，缺乏主动为群众办事的精神，带领群众发家致富意识还很薄弱。
针对存在的问题和困难，在今后的工作中，我们将做好以下几个方面：
一是要在抓好基层组织建设的基础上多思考、多探索，大力发展农村经济，壮大集体经济实力，逐步完善集体财产经营机制，创造稳定的集体经济来源；
二是要全面激发党组织工作激情，提高党组织的战斗力和凝聚力，充分调动村干部工作积极性，加强党员干部教育管理，提高村干部工作水平，提高党员联系和服务群众的意识和能力，打造出一支素质强硬，意识高远的村委干部；
三是要结合实际，全力做好基层党组织“分类管理、升级晋档”工作。
有关组织开展游泳比赛总结三
（一）组织学习
思政教学部党支部采取领学宣讲、交流讨论等方式,组织党员集中学习十九届五中全会精神、《习近平谈治国理政》第三卷和习近平总书记在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会、纪念中国人民解放军抗美援朝出国作战70周年大会、全国劳动模范和先进工作者表彰大会上的重要讲话、党章、《中共中央关于加强党的政治建设的意见》等，加深对“十四五”时期我国经济社会发展目标任务的了解，学习党员义务、党的基层组织的基本任务等内容，把思想和行动统一到维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导上来,打牢思想根基。
（二）征求意见
党支部召开支委会，并采取交流座谈、发送邮件等方式，广泛征求意见，深入基层，认真听取和征求部门党员的意见建议。
（三）谈心谈话
支部委员互相谈心、与部门党员谈心，党员之间相互谈心，面对面、开诚布公，做到把问题谈开、把思想谈通、把意见谈透。
（四）查摆问题
基层党组织支委和党员围绕政治、思想、学习、工作、能力、作风等方面的问题和不足撰写自评报告，查摆存在问题。
（一）召开时间和地点
思想政治教学部党支部按照《中共中央组织部关于召开2020年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员几个问题的通知》（组通字〔2020〕30号）和《中共河南省委组织部关于召开2020年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知》（豫组通〔2020〕49号）要求，于2021年1月20日下午14：20在西实验楼306召开组织生活会。
（二）组织生活会进行步骤
思政教学部党支部共有党员15人（含流动党员1名），实际参加本次组织生活会的人数为12人。
1.党支部书记代表支委班子发言
孟晓乐书记介绍了关于本次组织生活会的召开前的准备情况：召开了支委扩大会议，在征求意见和开展谈心谈话的基础上，查摆了问题，列出了清单，最关键的问题是要努力打造名师示范课堂，用绣花的功夫上好思政课，这是2021年要全力落实的中心工作。打造名师示范课堂“要发扬钉钉子精神”，习近平总书记在多个场合用“钉钉子”形象描绘抓落实的思想方法和工作方法。习近平总书记指出，“抓落实就好比在墙上敲钉子：钉不到点上，钉子要打歪；钉到了点上，只钉一两下，钉子会掉下来；钉个三四下，过不久钉子仍然会松动；只有连钉七八下，这颗钉子才能牢固。”“要发扬钉钉子精神，有坚持不懈的韧劲，推出的每件事都要一抓到底，一件事情接着一件事情办，一年接着一年干，锲而不舍向前走，做到件件有着落、事事有回音。”言辞朴素，意蕴深远，启示我们做工作、干事业只有找准方向和着力点，持之以恒、持续用力，才能取得实效。
孟晓乐书记指出，今天召开全体党员大会，就是进行集体研究会诊，交换意见建议。采取个人自评、党员互评的方式，组织党员开展批评和自我批评，就是要打扫思想政治灰尘，促使党支部和党员依靠自身力量提高解决自身问题的能力。孟晓乐书记从以下几个方面介绍了支部前期工作。
（1）加强理论修养，努力提高教学水平
政治上的坚定源于理论上的清醒，学习马克思主义基本理论是共产党人的必修课。理论不能为学习而学习，而是要用来解决实际问题。一年来，我和同志们一起认真习近平新时代中国特色社会主义思想，关注国际国内形势，不断提高自身政治觉悟和政治理论水平，自觉将党的理论路线方针政策融会贯通到课堂教学当中，提高思政课教学的时效性和针对性，取得一定效果。
（2）健全“三会一课”、主题党日等党的组织生活制度
利用多种方式开展党员教育。2月27日，支部全体党员同志在钉钉召开视频会议，开展“学讲话、担使命、战疫情、作表率”主题党日活动。4月8日，支部全体党员同志通过钉钉视频会议开展“用高质量党建促教学高质量发展——用绣花的功夫上好思政课”主题党日活动。12月9日，支部全体党员同志开展“同心同德、走在前列、创样板支部”主题党日活动。
（3）落实队伍建设与教师能力提升计划
围绕队伍建设与教师能力提升，组织观看了6集政论片《雄关》，组织开展了“周末理论大讲堂”学习，每周五下午组织教师观看教学直播。1月13日至19日，组织骨干教师一行8人赴全国高校思想政治理论课教师研修基地（福建师范大学）开展为期一周的寒假社会实践研修活动。持续营造“三个氛围”（学的氛围、严的氛围、干的氛围），不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。
（4）推动思政课教学改革创新，落实立德树人根本任务
2020年11月，牵头完成河南农业职业学院与新县羚锐红色教育培训基地有限公司共建思想政治教育实践基地合作协议的签订，为思政课实践教学开辟新的渠道。还组织开展了2020年习近平新时代中国特色社会主义思想大学习领航计划系列主题活动，概论教研室承办“大学生讲思政公开课”、形势与政策教研室承办“时事大家谈”、基础教研室承办“我心中的思政课”微电影比赛，增强学生学习思政课的积极性、主动性和创造性，不断增强学生对思政课的获得感。
（5）全面从严治党责任，提高防腐防变能力
“一滴水”也可以折射太阳的光辉。党的先进性，来自每一个共产党员的先进；党的纯洁性，离不开每一个共产党员的纯洁。作为一名党员，要始终牢记初心使命，警示自己心存敬畏，强化廉洁自律意识，带头严守政治纪律和政治规矩，用心回答好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题，倾心倾力做好“三教”改革中的每一件“小事”，把师生的福祉作为自己奋斗的终极目标，才能真正赢得师生的信赖。
2.各位党员同志进行批评与自我批评
全体党员开展批评与自我批评，各位党员对自己进行检视剖析，并由其他党员同志对其进行批评，依次进行。每位同志自我批评和相互批评不设时限，意见充分发表完为止。
经归纳，批评与自我批评中各位党员同志存在的问题主要在以下几个方面：
第一，理论学习不深入。虽然尚能按照要求完成学习内容，但学习不深入、不系统、不彻底，只求了解，不求甚解，满足于泛读，很少精读，浅尝辄止，学而不透。第二，党性修养不够，没有充分发挥党员及思想政治理论课教师的模范带头作用。第三，精神懈怠，安于现状，主动开拓进取的劲头下滑，工作态度不够积极向上。第四，科研水平有待提高。
3.民主评议党员
全体党员同志通过填写评议表的方式对党支部和党员进行民主评议。最终孟晓乐、王瑞霞、王一琛、王翠荣、杜凯华五位老师获得民主评议优秀。
在全面进行批评与自我批评，对照检查、深入查摆、剖析原因的基础上，经思政部党支部会议研究，直接针对上述存在问题，特制定以下整改措施。
1.加强思想政治理论学习，坚定理想信念。习近平总书记说，坚定理想信念，坚守共产主义精神追求，始终是共产党人安身立命的根本。对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。
党员要进一步加强思想政治理论学习，学习马克思主义经典理论、学习专业知识、学习现代信息技术、学习工作方法，把学习作为坚定理想信念、提升思想政治理论水平、增强专业知识、提升工作能力的重要手段。
作为党员和思想政治教育工作者，我们不仅要自己坚定对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，要真学、真懂、真信，而且要在课堂上加强对学生的马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念教育，使马克思主义、社会主义和共产主义的理想信念融入当代大学生的血液之中，成为他们终身的奋斗目标，并为实现这一目标而努力学习。
2.要严守政治纪律和政治规矩。党章是全党必须遵守的总章程，也是全党要严格遵守的政治规矩，党的政治纪律是我党的政治方向、政治立志、政治言论、政治行动必须遵守的硬性约束，遵守政治纪律和政治规矩要求每一个党员干部在任何情况下都必须维护党的权威，保守党的秘密，在思想上和党中央保持一致，坚持党的团结，对党忠诚，这是一个党员应该无条件遵循的政治规则。
作为高校党员干部，又是党的意识形态教育工作者，更应该识大体，懂大局，处处站在政治高度，维护党的权威，作意识形态领域的先锋战士，在文化多元化的时代，在大是大非面前，增强政治敏锐性，自觉抵制不良思想观念的影响，能够同不良社会思潮作斗争，充分掌握意识形态话语主动权，作意识形态工作的宣传员。
3.要加强党性修养和师德师风建设。加强党性修养，用共产党员的标准严格要求自己，做到不忘初心，按照共产党员的标准要求自己，实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。
加强党性修养，塑造高尚人格，铸造师德典范，追求卓越精神，才能做到为人师表，做学生的榜样。持续开展师德师风专题活动，教育引导广大教师爱岗敬业、关爱学生、深入调研、钻研教材教法，借鉴传播优秀教师教学方法，构建教师由衷查找个人差距的工作氛围，形成主动追求更高目标、动力充足、忧患意识强、钻研进取强烈的工作氛围。
4.规范党内政治生活。坚持民主集中制原则是加强和规范党内政治生活的制度保障。普通党员也要积极发挥党员的主体地位，增强全局观念和责任意识方面，强调不得违背集体决定自作主张、自行其是；坚决反对和纠正当面不说、背后乱说，会上不说、会后乱说，当面一套、背后一套等错误言行。反对党内生活中的自由主义、好人主义。
切实加强党支部建设，切实提高党员先进性纯洁性。加强路线方针政策学习、理论学习、英模事迹学习，严格开展党员民主生活，开展健康有益的谈心交流活动。党支部及领导要当职工群众的贴心人，热心帮助职工解决家庭困难，创造机会助力教工成长进步，凝心聚力，焕发工作热情。
5.严格落实教研活动制度，提高教学业务。针对部门会议学习文件多，业务活动少，流于形式的问题，要进一步贯彻落实学院单周开展教研活动和业务学习制度，开辟青年教师集体备课、业务学习、讨论交流的专门平台，为青年教师相互学习、提高业务水平创造条件。教研活动、集体备课要精心组织，提前布置，每次教研活动要事先确定主题，要求教师会前做好功课，便于在会上集思广益、广开言路，切实开阔教师视野，达到资源共享、互通有无、共同成长的目的。
有关组织开展游泳比赛总结四
（一）组织学习
思政教学部党支部采取领学宣讲、交流讨论等方式,组织党员集中学习十九届五中全会精神、《习近平谈治国理政》第三卷和习近平总书记在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会、纪念中国人民解放军抗美援朝出国作战70周年大会、全国劳动模范和先进工作者表彰大会上的重要讲话、党章、《中共中央关于加强党的政治建设的意见》等，加深对“十四五”时期我国经济社会发展目标任务的了解，学习党员义务、党的基层组织的基本任务等内容，把思想和行动统一到维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导上来,打牢思想根基。
（二）征求意见
党支部召开支委会，并采取交流座谈、发送邮件等方式，广泛征求意见，深入基层，认真听取和征求部门党员的意见建议。
（三）谈心谈话
支部委员互相谈心、与部门党员谈心，党员之间相互谈心，面对面、开诚布公，做到把问题谈开、把思想谈通、把意见谈透。
（四）查摆问题
基层党组织支委和党员围绕政治、思想、学习、工作、能力、作风等方面的问题和不足撰写自评报告，查摆存在问题。
（一）召开时间和地点
思想政治教学部党支部按照《中共中央组织部关于召开2020年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员几个问题的通知》（组通字〔2020〕30号）和《中共河南省委组织部关于召开2020年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知》（豫组通〔2020〕49号）要求，于2021年1月20日下午14：20在西实验楼306召开组织生活会。
（二）组织生活会进行步骤
思政教学部党支部共有党员15人（含流动党员1名），实际参加本次组织生活会的人数为12人。
1.党支部书记代表支委班子发言
孟晓乐书记介绍了关于本次组织生活会的召开前的准备情况：召开了支委扩大会议，在征求意见和开展谈心谈话的基础上，查摆了问题，列出了清单，最关键的问题是要努力打造名师示范课堂，用绣花的功夫上好思政课，这是2021年要全力落实的中心工作。打造名师示范课堂“要发扬钉钉子精神”，习近平总书记在多个场合用“钉钉子”形象描绘抓落实的思想方法和工作方法。习近平总书记指出，“抓落实就好比在墙上敲钉子：钉不到点上，钉子要打歪；钉到了点上，只钉一两下，钉子会掉下来；钉个三四下，过不久钉子仍然会松动；只有连钉七八下，这颗钉子才能牢固。”“要发扬钉钉子精神，有坚持不懈的韧劲，推出的每件事都要一抓到底，一件事情接着一件事情办，一年接着一年干，锲而不舍向前走，做到件件有着落、事事有回音。”言辞朴素，意蕴深远，启示我们做工作、干事业只有找准方向和着力点，持之以恒、持续用力，才能取得实效。
孟晓乐书记指出，今天召开全体党员大会，就是进行集体研究会诊，交换意见建议。采取个人自评、党员互评的方式，组织党员开展批评和自我批评，就是要打扫思想政治灰尘，促使党支部和党员依靠自身力量提高解决自身问题的能力。孟晓乐书记从以下几个方面介绍了支部前期工作。
（1）加强理论修养，努力提高教学水平
政治上的坚定源于理论上的清醒，学习马克思主义基本理论是共产党人的必修课。理论不能为学习而学习，而是要用来解决实际问题。一年来，我和同志们一起认真习近平新时代中国特色社会主义思想，关注国际国内形势，不断提高自身政治觉悟和政治理论水平，自觉将党的理论路线方针政策融会贯通到课堂教学当中，提高思政课教学的时效性和针对性，取得一定效果。
（2）健全“三会一课”、主题党日等党的组织生活制度
利用多种方式开展党员教育。2月27日，支部全体党员同志在钉钉召开视频会议，开展“学讲话、担使命、战疫情、作表率”主题党日活动。4月8日，支部全体党员同志通过钉钉视频会议开展“用高质量党建促教学高质量发展——用绣花的功夫上好思政课”主题党日活动。12月9日，支部全体党员同志开展“同心同德、走在前列、创样板支部”主题党日活动。
（3）落实队伍建设与教师能力提升计划
围绕队伍建设与教师能力提升，组织观看了6集政论片《雄关》，组织开展了“周末理论大讲堂”学习，每周五下午组织教师观看教学直播。1月13日至19日，组织骨干教师一行8人赴全国高校思想政治理论课教师研修基地（福建师范大学）开展为期一周的寒假社会实践研修活动。持续营造“三个氛围”（学的氛围、严的氛围、干的氛围），不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。
（4）推动思政课教学改革创新，落实立德树人根本任务
2020年11月，牵头完成河南农业职业学院与新县羚锐红色教育培训基地有限公司共建思想政治教育实践基地合作协议的签订，为思政课实践教学开辟新的渠道。还组织开展了2020年习近平新时代中国特色社会主义思想大学习领航计划系列主题活动，概论教研室承办“大学生讲思政公开课”、形势与政策教研室承办“时事大家谈”、基础教研室承办“我心中的思政课”微电影比赛，增强学生学习思政课的积极性、主动性和创造性，不断增强学生对思政课的获得感。
（5）全面从严治党责任，提高防腐防变能力
“一滴水”也可以折射太阳的光辉。党的先进性，来自每一个共产党员的先进；党的纯洁性，离不开每一个共产党员的纯洁。作为一名党员，要始终牢记初心使命，警示自己心存敬畏，强化廉洁自律意识，带头严守政治纪律和政治规矩，用心回答好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题，倾心倾力做好“三教”改革中的每一件“小事”，把师生的福祉作为自己奋斗的终极目标，才能真正赢得师生的信赖。
2.各位党员同志进行批评与自我批评
全体党员开展批评与自我批评，各位党员对自己进行检视剖析，并由其他党员同志对其进行批评，依次进行。每位同志自我批评和相互批评不设时限，意见充分发表完为止。
经归纳，批评与自我批评中各位党员同志存在的问题主要在以下几个方面：
第一，理论学习不深入。虽然尚能按照要求完成学习内容，但学习不深入、不系统、不彻底，只求了解，不求甚解，满足于泛读，很少精读，浅尝辄止，学而不透。第二，党性修养不够，没有充分发挥党员及思想政治理论课教师的模范带头作用。第三，精神懈怠，安于现状，主动开拓进取的劲头下滑，工作态度不够积极向上。第四，科研水平有待提高。
3.民主评议党员
全体党员同志通过填写评议表的方式对党支部和党员进行民主评议。最终孟晓乐、王瑞霞、王一琛、王翠荣、杜凯华五位老师获得民主评议优秀。
在全面进行批评与自我批评，对照检查、深入查摆、剖析原因的基础上，经思政部党支部会议研究，直接针对上述存在问题，特制定以下整改措施。
1.加强思想政治理论学习，坚定理想信念。习近平总书记说，坚定理想信念，坚守共产主义精神追求，始终是共产党人安身立命的根本。对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。
党员要进一步加强思想政治理论学习，学习马克思主义经典理论、学习专业知识、学习现代信息技术、学习工作方法，把学习作为坚定理想信念、提升思想政治理论水平、增强专业知识、提升工作能力的重要手段。
作为党员和思想政治教育工作者，我们不仅要自己坚定对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，要真学、真懂、真信，而且要在课堂上加强对学生的马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念教育，使马克思主义、社会主义和共产主义的理想信念融入当代大学生的血液之中，成为他们终身的奋斗目标，并为实现这一目标而努力学习。
2.要严守政治纪律和政治规矩。党章是全党必须遵守的总章程，也是全党要严格遵守的政治规矩，党的政治纪律是我党的政治方向、政治立志、政治言论、政治行动必须遵守的硬性约束，遵守政治纪律和政治规矩要求每一个党员干部在任何情况下都必须维护党的权威，保守党的秘密，在思想上和党中央保持一致，坚持党的团结，对党忠诚，这是一个党员应该无条件遵循的政治规则。
作为高校党员干部，又是党的意识形态教育工作者，更应该识大体，懂大局，处处站在政治高度，维护党的权威，作意识形态领域的先锋战士，在文化多元化的时代，在大是大非面前，增强政治敏锐性，自觉抵制不良思想观念的影响，能够同不良社会思潮作斗争，充分掌握意识形态话语主动权，作意识形态工作的宣传员。
3.要加强党性修养和师德师风建设。加强党性修养，用共产党员的标准严格要求自己，做到不忘初心，按照共产党员的标准要求自己，实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。
加强党性修养，塑造高尚人格，铸造师德典范，追求卓越精神，才能做到为人师表，做学生的榜样。持续开展师德师风专题活动，教育引导广大教师爱岗敬业、关爱学生、深入调研、钻研教材教法，借鉴传播优秀教师教学方法，构建教师由衷查找个人差距的工作氛围，形成主动追求更高目标、动力充足、忧患意识强、钻研进取强烈的工作氛围。
4.规范党内政治生活。坚持民主集中制原则是加强和规范党内政治生活的制度保障。普通党员也要积极发挥党员的主体地位，增强全局观念和责任意识方面，强调不得违背集体决定自作主张、自行其是；坚决反对和纠正当面不说、背后乱说，会上不说、会后乱说，当面一套、背后一套等错误言行。反对党内生活中的自由主义、好人主义。
切实加强党支部建设，切实提高党员先进性纯洁性。加强路线方针政策学习、理论学习、英模事迹学习，严格开展党员民主生活，开展健康有益的谈心交流活动。党支部及领导要当职工群众的贴心人，热心帮助职工解决家庭困难，创造机会助力教工成长进步，凝心聚力，焕发工作热情。
5.严格落实教研活动制度，提高教学业务。针对部门会议学习文件多，业务活动少，流于形式的问题，要进一步贯彻落实学院单周开展教研活动和业务学习制度，开辟青年教师集体备课、业务学习、讨论交流的专门平台，为青年教师相互学习、提高业务水平创造条件。教研活动、集体备课要精心组织，提前布置，每次教研活动要事先确定主题，要求教师会前做好功课，便于在会上集思广益、广开言路，切实开阔教师视野，达到资源共享、互通有无、共同成长的目的。
有关组织开展游泳比赛总结五
根据区纪委、区委组织部下发的《关于认真开好20xx年度本区党员领导干部民主生活会的通知》精神以及《关于认真开好20xx年度xx区教育系统党政班子民主生活会的通知》的精神，xx实验学校党支部于20xx年1月25日下午召开了党政班子民主生活会，综合情况报告如下。
1、精心组织学习研讨
党支部要采取多种形式，组织党政领导班子成员深入学习党的十八大、十九大精神和总书记系列讲话精神。在个人自学基础上，党支部理论学习中心组要组织两个专题学习研讨即提升干部八大本领和十九大精神学习报告，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位和丰富内涵，搞清楚、弄明白“八个明确”主要内容和“十四个坚持”基本方略的重大创新思想创新观点，为开好民主生活会打牢思想基础。
2、从严从实查找突出问题
党政班子和党员领导干部要紧扣民主生活会主题，重点从以下6个方面查摆问题，在20xx年1月23日前完成自查报告交党支部。
（1）“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”，坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
（2）认真执行党中央决策部署和上级党委决议决定，带头坚持请示报告制度，工作中的重大问题及时请示报告，临机处置突发情况事后及时报告，个人有关事项按规定按程序向党组织请示报告。
（3）对党忠诚老实，对党组织讲实话、讲真话，不当两面派，不做“两面人”，不搞当面一套、背后一套，不在工作中报喜不报忧、报功不报过，甚至弄虚作假、欺瞒党组织。
（4）担当负责，攻坚克难。基层党组织充分发挥组织战斗堡垒作用，推动学校落实立德树人根本任务，充分体现党组织对学校中心工作的政治引领作用。不回避矛盾，以钉钉子精神抓落实，履行全面从严治党责任，四责协同工作机制全面落实，旗帜鲜明地批评和纠正所分管部门、领域的违规违纪言行，不打招呼、递条子，不封官许愿、跑风漏气，正确对待个人进退留转。
（5）纠正“四风”不止步，针对形式主义、官僚主义顽症，摆表现、找差距，抓住主要矛盾，特别要查找解决表态多调门高、行动少落实差等突出问题，身体力行、以上率下，带头转变作风，形成“头雁效应”。在落实“三化一强”战略、推动区域教育改革和转型发展、办好人民满意的教育中，是否存在进入状态慢、工作发动不充分、推进措施不具体等“浅表层”、“虚化空转”问题。
（6）严格执行廉洁自律准则，自觉抵制“围猎”腐蚀，坚决反对特权思想和特权现象，严格执行办公用房、住房、用车、交通、工作人员配备、休假休息等方面的待遇规定，注重家庭、家教、家风，带头落实中央八项规定和实施细则精神，面对人民群众普遍关心的教育政风行风、师德师风等方面的问题，严格执纪不放松。
3、广泛征求意见建议
要坚持发扬民主、开门纳谏，各党员干部要在23日前完成座谈访谈、意见征询等工作，广泛听取党员、干部和群众的意见，并原汁原味向领导班子和领导干部反馈。
4、深入开展谈心谈话
党政班子和党员领导干部要深入开展谈心谈话，要对照党章，对照《中共中央政治局关于加强和维护党中央集中统一领导的若干规定》，对照习近平总书记对干部提出的“五个过硬”的要求，对照中央、市委、区委深入贯彻落实中央八项规定的有关精神，对照严肃党内政治生活的要求，对照市委、区委召开民主生活会的组织要求、质量要求，对照初心和使命，做到自观初心、自悟初心、自净初心、自践初心，既谈工作问题、也谈思想问题，既谈自身差距、也提醒对方不足。同时，要接受党员、干部和群众的约谈。
5、认真撰写发言提纲
坚持理论联系实际，坚持问题导向，强化问题意识，联系违纪违法反面典型，联系巡察发现的问题，把自己摆进去、把思想摆进去、把工作摆进去，找准存在的突出问题，深入具体地进行党性分析，做到落细落小、见人见事，不大而化之、浮在面上，不遮遮掩掩、避重就轻，防止从抽象到抽象、从原则到原则、空对空。在此基础上，班子主要负责同志要主持起草领导班子对照检查材料，对班子成员发言提纲审阅把关。会上，班子成员要对上年度民主生活会整改措施落实情况逐项作出报告，对个人、家庭、亲属重大事项如实作出报告，对巡察反馈、接受组织约谈函询、履行保密工作责任等情况逐一作出检查或说明。班子成员受到问责和因“四风”问题被查处的，要严肃作出检查。
20xx年1月25日下午，xx实验学校党政班子主要成员6人召开了民主生活会。民主生活会由党支部书记陈杰主持，首先由总部组织委员通报了20xx年度的整改项目的整改情况以及本次民主生活会的准备情况。通报了个别征求意见6人次、座谈会5次、谈心等情况。之后党支部书记代表班子作对照检查。接着由总部班子其他成员逐个进行对照检查、自我批评，班子其他成员逐个开展相互批评。最后党支部书记陈杰总结民主生活会情况，并提出制定和落实整改措施的要求。
党政班子和党员领导干部贯彻整风精神，勇于自我革命，开展积极健康的批评和自我批评，达到坚持真理、修正错误，增进团结、振奋精神的目的。自我批评内容要具体、剖析要透彻、抓住要害、解放思想，整改措施要对着问题去，可操作、能落实。相互批评要出于公心、直截了当，不以提希望代替点问题，不以工作建议代替批评意见。
针对查摆的问题支部了列出整改清单，拿出具体措施立行立改，并将整改情况向全体教师通报，接受党员、群众监督。本次民主生活会的征求意见以及整改情况，见《民主生活会征求意见及召开情况汇总表》。党支部针对设计班子主要成员个人的18条建议以及针对班子的主要三个建议，将在学校和党支部20xx年度工作计划中作为重点工作加以整改落实。
1、落实基层党建责任制，突出党支部的核心作用
党支部要管理和教育好党员，要求党员思想觉悟高，政治立场要坚定，讲党性，重品行，做表率，保持共产党员先进性，维护党员的形象。坚持制度约束，落实党风廉政建设责任制。党支部在提高自身思想道德和廉洁自律方面率先垂范，认真执行“廉政准则”的各项规定，要求干部严格执行“三重一大”、“一岗双责”制度，“三公经费”标准，充分发挥职代会在学校决策和管理中的作用。预警防控机制建立健全，部门职责权限清楚，党支部经常对照检查，与中层干部谈心，增强班子成员对各自职责内的党风廉政工作的责任意识，努力保证干部廉洁奉公，学校风正源清。
2、落实整改材料的内容，重点解决突出问题
经常组织开展谈心。意见征询等活动，按照制定的整改方案、专项整治方案和制度建设计划，党支部要针对梳理出的问题，特别是关系学校发展的重大问题和师生员工反映强烈的问题，坚持按照整改有目标、推进有措施、落实有责任、完成有时限的“四有”原则，认真落实整改，从学校实际出发，真抓实干，开拓创新，全心全意为师生服务，创造出经得起实践、师生员工和历史检验的实绩。
3、强化制度建设，抓好建章立制工作
以民主生活会为契机，把立行立改与建立长效机制结合起来。学校重点围绕学风教风浮躁、师德师风欠缺、课业负担过重、联系服务师生不够、经费预算不合理等方面健全完善制度机制。党支部重点围绕在落实基层党建责任制、落实“三会一课”等党内政治生活制度、党员的日常管理，联系服务群众，以及优化干群关系、推动“十三五”教育改革、构建文明校园等方面健全相关制度建设。制定制度建设计划，对贯彻党的群众路线制度建设情况进行梳理，完善已有制度，制定新的制度，废止不适用的制度。每项制度都要深入研究讨论,广泛听取群众意见,特别是关系群众切身利益的制度,要确保可执行、可监督、可检查、可问责。
有关组织开展游泳比赛总结六
党课是对党员进行教育的有效手段，而微型党课是2013年提出的党建创新项目，是党组织和党员进行自我教育和相互教育的有效形式。为确保普通党员在学习实践科学发展观活动中充分发挥主体作用，构建党员教育的长效机制，提高党的理论教育质量，特制定本活动方案，并贯彻落实。
以中国特色社会主义理论体系为指导，以提高党员教育质量为目的，以微型党课教育为载体，构建党员自我展示、自我教育的互动平台，激活党员自我教育的潜在力，增强党课教育的吸引力，强化“学习型党支部”建设的支撑力，推进党支部“三会一课”制度的有效落实，使各党支部建设充满生机和活力。
通过活动加深对党的政策方针的理解，增强学习教育效果，深化党员教育效果，让广大党员从事股室工作的角度看问题，形成“时时谋发展，处处求成功、人人促和谐”的生动局面，使每一个党员都能牢记党的宗旨，全面推进国土工作。
国土资源局党支部全体党员。
围绕“学习实践科学发展观”这一主题，按照四个方面具体要求开展活动：一是授课主体突出“众”字，领导带头讲课，做到“党员人人当教员”;二是时间安排强调“短”字，讲课时间在5-10分钟左右，课案字数控制在2000字以内;三是组织形式上体现“活”字，授课形式可以根据授课主体的个性特长，学识见解等“量身而定”，既可以是课堂上的科学发展观的具体内涵、构建社会主义和谐社会、树立宗旨意识和社会主义核心价值观、加强执政能力建设、强化机关作风建设和党风廉政建设等内容的讲解，也可以是工作方面的经验交流、技术指导;四是学习内容注重“实”字，可在理论讲解的基础上，结合自身实际，围绕下一步如何以科学发展观为指导开展好工作谈体会。
开展微型党课活动具体抓好以下四个步骤：
1、学习讨论。在认真学习党的各项方针政策的基础上，紧密结合各股室和自身情况，广泛开展讨论活动。
2、精心备课。结合自身的个性特长，精心备课，完成2000字左右的讲课课案，党支部对党员撰写的讲课课案进行指导、审核并备案。
3、人人讲课。活动以党支部为单位组织开展，每半月开展一次微型党课教育活动，党员人人参与、人人讲课。党支部书记对微型党课活动情况作好记录，拍好照片存档。
4、总结评比。党支部评出本支部年度微型党课优秀课案，由全体党员投票评选出1-2份优秀课案。
1、加强领导，精心组织。党支部书记对活动的开展和成效负总责，要注重教育活动的内容和形式，要调动和发挥全体党员的主体作用，运用远程教育设备、电视、书籍等多种资源，达到“内化、结合、转化”的目的，强化党员学习教育效果。
2、有机联动，扩大效应。做到党内与党外学习、领导与群众学习相结合，使之有机联系，互相衔接，互相促进。要运用多种形式和载体做好宣传工作，使微型党课深入人心，同时加强学习活动中先进做法的经验交流，扩大微型党课的教育效应。