当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。
有关学生读《简爱》心得体会怎么写一
本人,为x学院20xx级学专业学生,现居住于号楼x室a床。因为本人方面的原因。同时由于本人为xx市本地学生,家住xx市xx区路号,离学校仅分钟车程,且父母均已退休,可以每天接送往返学校,故申请走读,申请期限为20xx年x月x日至20xx年x月x日。我承诺:在走读期间,一定会严格遵守学校的各项规定,每天按时到校上课,认真完成自己的学业。在校外期间所发生的一切状况与xx大学x学院无关,有关责任由学生本人承担。望领导批准!
此致,
敬礼!
申请人:
学号:
专业班级:
日期:
有关学生读《简爱》心得体会怎么写二
新的学期又开始了,在这个学期前我看了好多好看的书:有《英雄人物的故事》、《小学生冰心读本》、《冰心作文奖》、《安徒生童话》等几本书。在这些书里面我最爱不释手的书是《夏洛的网》,在这本书里的主人公有:夏洛、威尔伯、弗恩、朱克曼。
这本书主要讲了弗恩的爸爸要杀掉一只落脚猪,弗恩不让爸爸杀掉那只落脚猪,并把他收养了下来。
才收养了五个里拜就把它卖给了朱克曼舅舅一家的谷仓里了,但这只落脚猪已经有了名字叫——威尔伯。由于它是一只落脚猪只卖了六块钱。威尔伯在它的新家——朱克曼的谷仓里交到了很多朋友,有:小羊羔、鹅等还有好多朋友,最好的朋友是一只蜘蛛叫——夏洛。
有一天,一只小羊羔说:“圣诞节要来了,听说每年的圣诞节他们要杀猪庆祝节日。”威尔伯的朋友——夏洛就在自己的网上连夜织出来了两次大字——“王牌猪”和“了不起”,这样朱克曼舅舅他们如果要杀威尔伯的时候,大家就不会让他们杀掉威尔伯,因为他们会感到威尔伯很神奇。
过了一段时间,小猪威尔伯去了游乐场,到了游乐场里人人都喜欢威尔伯,甚至有人给它照相,威尔伯终于躲过了一劫。威尔伯在谷仓里认识了一只老鼠,并且跟老鼠交上了朋友。
又过了一段时间,夏洛生了五百十四个蜘蛛卵,后来夏洛由于过度疲劳加上生了重病再也没有一丝力气来救自己了,夏洛终于离开了这个世界。
后来五百十四个蜘蛛卵渐渐变成了五百十四只小蜘蛛,最后有三只母蜘蛛来做威尔伯的朋友。它们的名字分别叫做:快乐、阿拉妮和内莉。之后威尔伯再也没有失去一个朋友,而且威尔伯年年有新的朋友。
读了《夏洛的网》让我知到友情是无价的,你看夏洛用自己全部的力量来救威尔伯,而且它还连夜工作,为了朋友,愿意牺牲自己的性命来救朋友,所以这种友情才是无价的!
威尔伯也有一份纯洁的友情,没有欺骗,没有虚伪,没有痛苦,没有企图;只有真诚,只有信任,只有善良,只有祝福。威尔伯与夏洛之间的友情真令人感动,人与人之间也少不了友情这两个字,真希望世界能多几只夏洛,多几个威尔伯,多几分友情,这样世界将越来越美好!
有关学生读《简爱》心得体会怎么写三
根据教学计划的要求,结合当前见习工作的实际,特制定文学院新闻学专业教学见习大纲。
一、课程的性质及目的
专业见习是在完成基础课、专业基础课和部分专业课学习后,理论联系实际的一个重要环节通过专业见习,将切实提高新闻学专业学生的实践技能。
通过专业见习帮助学生更好地理论结合实践,强化专业知识,深入理解教育、教学的目标和策略;而且能极大程度地发挥学生的主观能动性,培养良好的学习习惯,探索精神和创新能力,通过教学实践中的摸索与探讨,专业教师的协助与指导,学生逐步获得实践工作的能力。
通过见习,还可检测我校新闻学专业的教学水平,所传授的新闻知识和理论是否适应实际工作的需要,为今后改进本专业的教学体系、内容、方法,提供实际依据。
二、实习形式
课余见习
利用周末及周1-周5课余时间进行见习。
三、见习时间分配:一周(周一至周日),初拟第十六周
四、见习见容、要求
专业见习的目的主要是使新闻学专业学生开拓眼界,了解专业发展动向,对报纸、电台、电视台、网络等媒体的工作程序及操作流程等进行现场观摩,聘请媒体资深记者、编辑或报社、电台、电视台领导进行专题讲座;适时开展模拟见习活动,加强感性认知,加强新闻学专业技能训练等等,为进一步熟悉新闻专业业务打下基础。
实习主要内容,机动安排课余时间,完成以下实习内容:
观摩三亚日报,听取工作人员介绍,了解其工作程序及操作流程等;
观摩三亚电台,听取工作人员介绍,了解其工作程序及操作流程等;
观摩三亚电视台,听取工作人员介绍,了解其工作程序及操作流程等;
观摩三亚印刷厂或五指山印刷厂,听取工作人员介绍,了解其工作程序及操作流程等;
观摩学校校报、校园网,听取工作人员介绍,了解其工作程序及操作流程等;
进行报刊编辑策划,完成报纸版面设计,进行电子排版;
进行广播电视节目模拟策划、制作;
撰写见习报告。
五、见习班级及分组
1.见习班级:20xx级新闻学
2.分组
第一组
指导老师:邢孔史
组员:41人
胡依、何婷、陈胶、朱姝、邵雪琴、陈权、欧强森、张旭康、廖晨曦、张雄峰、江天娇、徐丹丹、李洁、陈柳奇、崔星韵、付连博、徐英英、董玉、曾亚敏、马桂林、甘炳荣、朱格仪、宋欢、李景云、叶琼旭、李廷寿、郭起、吕慧林、陈昆、黄莹、谢煜、林巧莹、蔡深儒、刘鑫、曾文娴、郭芳菊、刘少珠、张湉、李海燕、叶俊一、周翔、
第二组
指导老师:张帅
组员:32人
夏立新、黄呈党、闫照银、李金龙、张敏、余明、方琳、梁文景、杨静、刘力、李影、蒋佩莹、许雅慧、王玲瑶、谢煜、叶琼旭、吴合庆、陈银凤、董钰、郑月圆、喻嘉雯、卢玥、王笑天、李梁燕、蒋兰、赵荣荣、何婷、徐蓉卓、洪竹青、李冰馨、李玉、白明骐、
六、成绩考评
根据见习表现(包括考勤、纪律、态度、表现等)和见习小结考评见习成绩,见习表现占总分50%;见习小结占总分50%。
七、见习纪律和注意事项
1.严守见习纪律,严格考勤。
2.尊重见习机构指导人员的意见,具有良好的团队意识,积极配合见习机构开展工作。
3.自觉保守见习机构的商业机密。
4.自觉维护学校和院的声誉和形象。
5.严格遵守学校和见习机构的规章制度。
6.注意人身安全,预防意外伤害。