热门四年级学生安全教育心得体会大全(19篇)

时间:2023-11-07 作者:灵魂曲热门四年级学生安全教育心得体会大全(19篇)

总结心得体会是我们进行自我反思和自我教育的有效方式,可以帮助我们不断提高自己。接下来,小编将为大家分享一些经典的心得体会范文,希望能够帮助到大家。

热门四年级学生安全教育心得体会大全(19篇)篇一

根据省、市通知的要求,我区高度重视,各学校切实开展以强化安全意识,提高避险能力为主题的安全教育活动,并扎实做好各项安全工作,为了进一步加强安全教育工作,我校按照上级要求,开展了“安全教育周”活动。现将所做工作总结如下:

一、统一部署,确保活动顺利进行。

我局与__公安分局联合给各中小学、幼儿园下发了《关于转发教育部办公厅〈关于做好第__个全国中小学生安全教育日主题教育活动的通知〉的通知》,并召开了各单位的主管领导专题会议,分管安全工作的魏局长进行了详尽的部署与安排。

二、扎扎实实开展五个一活动。

1、进行一次安全专题教育。各学校利用升旗仪式、班会、黑板报、观看安全教育片等形式,向学生进行交通安全、食品卫生安全、传染病防控、防拥挤踩踏、防溺水、防地震、雷击等安全知识教育。3月28日都司街小学邀请了石鼓区交警大队法制办谢主任来校给学生上了一堂以强化安全意识,提高避险能力为主题的安全教育课,师生深受教育。

2、开展一次疏散演练活动。我区有20余所学校3月28日下午组织学生开展了应急疏散演习活动。尤其是人民路小学制定了切实可行的疏散演习活动方案,使演练活动达到预期的效果。松木中学开展了校园防地震师生安全逃生演练,演练前班主任做好学生的动员工作,学习有关避震知识,熟悉应急避震的正确方法,懂得在地震发生时如何自我保护。演练中按活动方案有序地进行,收到很好的效果。通过演练活动,培养了学生遵守纪律,团结协作的精神,提高突发事件下的应急反应能力和自救互救能力。

3、开展一次安全隐患排查。各学校对校舍、学校安全保卫、水、电、消防器材、教学设施、学生上学放学、课间活动等进行了拉网式排查,发现问题及时整改,责任到人。

4、举办一期传染病防控培训班。春季是传染病多发季节,因此各校组织学生举办了一期传染病防控培训班,有的学校还邀请了区卫生、防疫部门的专家来校讲课。这样使学生更好地掌握了传染病防控知识。

5、组织一次上街宣传活动。有的学校编排了精彩的安全教育文艺节目,利用安全教育日上街宣传演出,赢得了社会的好评。

热门四年级学生安全教育心得体会大全(19篇)篇二

所谓国家安全,是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态,以及保障持续安全状态的能力。2015年7月1日,全国人大常委会表决通过国家安全法,明确了政治安全、国土安全、军事安全、文化安全、科技安全等11个领域的国家安全任务,并规定每年的4月15日为全民国家安全教育日。现代社会中,人民是国家的基石,国家是人民的屏障,在国家安全领域尤为如此。加强国家安全教育,不仅需要将国家安全教育纳入国民教育体系和公务员教育培训体系,更要注重复杂环境下关涉国家安全的新动向,与时俱进,让国家安全意识深入人心。

国家安全“以人民安全为宗旨”,这说明国家安全最终落实到维护本国人民的利益上来。一方面,对人民安全的保障,能够增强个体对国家的认同感,深化国家安全意识。另一方面,“以人民安全为宗旨”要求国家安全的维护也要紧紧依靠人民,在国家安全布局上不能忽视个体的重要性。

尽管当代世界和平与发展早已成为主流,但无论于国家的管理者还是公民个体,在维护国家安全上都不能掉以轻心。国家的总体安全,既关系着我们国家治理体系和治理能力的现代化建设,又与人民的安居乐业、社会的长治久安密切相连。面对新的形势,不仅呼唤新的发展观、改革观,还需要新的安全观,统筹内部安全和外部安全、国土安全和国民安全、传统安全和非传统安全、自身安全和共同安全。加强国家安全体系建设,增强人们的安全意识,要求我们理念上跟上时代步伐,话语上适应现代交流需要,方式上熟练运用新的科学技术,以完善的国家安全工作机制,更好地适应维护国家安全的需要。

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热门四年级学生安全教育心得体会大全(19篇)篇三

各位同学:大家好!你们都知道生命很宝贵。这个寒假,我怀着好奇的心情读了友人赠送的《生命与安全》教育读本。读完此书后,我想对你们发表一下自己的感想。

生命如此宝贵,地球这个可爱的摇篮,装满了数不胜数的植物和动物,因为有他们的存在,这个慈爱的母亲才散放出耀眼的光芒。

就是因为这样,你们更要遵守交通规则,保护自己这微弱的生命。生活中无时无刻教会能让一条生命甚至更多的生命牺牲。

此书说在青春期,你们要更加抓紧时间学习,别胡思乱想,在《生命与安全》这本书中,你们要学会在交通时要谨慎小心,不能让自己误入危险,在青春期的生理常识中,在什么时候控制自己的心理状态,对于性骚扰,你们要勇敢面对做出决定,面临心理危机,要适当的面对事实。

在生活中的卫生安全,也要引起你们的注意,不要马虎,书中也有几个重要注意预防的项目是要你们注意的,如“预防食物中毒”,如果饮食不适当会对你们的身体健康带来伤害,轻者打针住院,重者会引起死亡,“远离传染病”,为了更加保护自己的健康着想,你们要对传染病做出的预防措施:拒绝毒品;青春期是你们很容易走上犯罪道路的危险时期。处于这一年龄段的青少年对毒品有一定的好奇心,很想去尝试,所以年轻一代要正确对毒品的危害性,坚决的意志力去拒绝毒品的诱惑。

在现代生活当中,交通安全是值得你们注意的,有许多小孩因为不牢记交通安全,父母的劝悔而失去自己弱小的生命,给家人和朋友带来痛苦,所以大家要牢记交通安全的规则。因自己不会游泳,而失去生命,大家千万不要单独去游泳。

开厨房的煤气时记得要扭紧开关,预防煤气中毒,这些事情此书给孩子作出了详细的说明和警告。

想让自己的生命散放光芒,请小心翼翼的保护自己,给自己一个健康人生。

老师们、同学们:

大家好,今天我讲话的题目是“安全教育”。

对于每个人来说,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一种有效途径,而在现实生活中,并非人人都具有较高的安全意识。

在全国各类安全事故中,学校安全事故所占的比重很大。这些安全事故涉及到食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害等方面。有关专家认为通过教育和预防,80%的中小学生意外伤害事故是可以避免的。

在这里向全校同学提出如下要求:

一、树立自我安全意识。

我们要有高度的安全意识、文明意识,要时时想安全,事事讲安全,树立自我安全意识,让安全走进我们的生活,充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。各班同学要协助班主任对本班教室里的各种教学设施、用电设备进行一次安全隐患的排查,若发现问题,请及时向总务处汇报,防患于未然。

二、提高个人思想素质。

团结同学,和同学和睦相处,善于化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开始的,而有些同学骂人已成口头禅,极不文明。我们应做到不因小事和同学争吵,不打架斗殴,不在校园内外发生暴力行为,争做文明的中学生。

三、关注课间安全。

同学们上下楼梯要有序,切不可急步上下,要养成上下楼梯靠右行走的良好习惯,防止校园拥挤踩踏事故。在雨天,楼梯会很滑,请同学们在行走时务必轻脚慢步。大家课间要注意文明休息,不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道;不在教学楼内打球、跳绳、踢毽子。

四、注意运动安全。

上体育课和课外活动前要作好准备活动,要严格按照体育老师的要求去做,切不可做危险的动作,运动时要注意不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤。当然,体育课也应遵守学校课堂纪律,上课不吃东西,不乱扔垃圾。

五、遵守交通规则和交通秩序。

上学、回家做到文明行走,不骑车带人;不乘坐无牌无证车辆,不乘坐超载车辆;不得两人成排,三人成行,要靠公路右行。

六、讲究饮食卫生,养成良好习惯。

拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不偏食,不暴饮暴食;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。

七、学会自护自救,提高防御能力。

学会简易的防护自救方法,遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象,做维护校园的主人。

老师们,同学们,让我们共同努力,创建和谐校园、平安校园!让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们的校园正真成为全校师生安全的港湾,和谐的乐园!

谢谢!

热门四年级学生安全教育心得体会大全(19篇)篇四

火灾事故好比一颗威力十足的炸药,一时大意,这颗埋伏在我们生活中的炸药就会一刹那间,夺走了人的生命。

让我把时光影带回放,读取那段刻苦铭心的回忆…..

小学的一个夏天,太阳依旧拥有那么火毒的光,在黑夜到来之前不停的烘烤着龟裂的大地,枝头蝉鸣,它是否不知自己已经渲染了夏的烦闷,伴随这利剑一样的光连绵不绝的持续着。

躲在家中空调下避暑的我抱着“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的心态,此时此刻正怡然自得的安坐着,直到门外有人尖叫到:“着火啦”。他扰乱了我的清静,我刚想说是谁没事搞的恶作剧,但话语未出,门外的骚乱声便如约而至,紧随着阵阵令人厌恶的浓烟味。我第一反应便是和家人拿着湿毛巾跑到天台去。楼道里弥漫着烟雾,能见度真的很糟糕,不过我们都是多年的老邻居了,所以互相谦让着,并没反生拥挤的现象。大家都用湿毛巾捂住了口鼻,弯着身迅速的上了天台。那一刻,我体会到了团结的力量,真的很伟大。事后得知是由于用电过度加电线老化从而引起了火灾。

熟知消防安全常识,才能将损失降到最低。熟知消防安全常识,才能让安全伴我行。

一位小孩因为掌握了消防安全常识,在一场突如其来的大火中,她用湿毛巾堵住口鼻,爬到楼外,成功脱险;在同一场大火灾中,一位青年,因未接触过任何消防知识,从而被大火吞噬。从中,我们了解到消防安全的重要性,不可忽视。

你若无视它,地狱岩浆中的恶魔在想你招手,你若重视它,环绕着神圣之光的天使会对你竖起拇指。

我想,谁都不愿意去招惹那罪恶多端的恶魔吧,那么就让我们一起熟知安全常识,让安全伴我行!

热门四年级学生安全教育心得体会大全(19篇)篇五

作为一名小学老师,教育四年级学生是我最常担任的教学任务。几年来,我积累了一些关于教育四年级学生的心得体会,下面我将分享给大家。

一、了解学生。

了解学生是教育的第一步。在了解学生之前,我们需要知道他们的年龄、性格、兴趣等方面。我们还需要了解他们的家庭状况,这有助于我们更好地指导他们,关注他们的心理健康。同时,我也通过学生的话语观察他们的成长与思维,掌握他们的特长与不足,制定适合他们的教育方案。

二、与学生建立良好的关系。

与学生建立良好的关系是教育的核心。这需要我们在平时的教学中付出一些心思。我常常关注学生的言行举止,赞扬他们的长处。我与学生建立起师生之间的信任,这样,无论是教学还是日常管理,都可以很好地贯彻落实。同时,对于不同性格特点的学生,我们要采用不同的教育方式,通过互动、表扬、指导等方式,慢慢地赢得他们的认同。

三、多采用互动式教学法。

教育四年级学生需要采用多种多样的教学方式,特别是互动式教学法。我认为,互动式教学法是四年级学生教育中最适宜的一种方法。通过互动式教学法,学生可以分组互动、参与课堂、分享自己的想法,从而更好地理解学习内容。这种教学方式能够调动学生的学习积极性,提高他们的注意力和思考能力,帮助他们更好地掌握知识。

四、重视学生综合素质的培养。

在教育四年级学生的过程中,除了重视他们的学习,更要注重他们的综合素质的培养。我们应该引导学生积极参加体育、音乐、美术等活动,培养他们的创新精神、交流能力和团队协作精神。同时,我们应该为学生创造一个良好的人际环境,帮助他们增强自信心和自我管理能力,从而全面发展。

五、积极与家长沟通。

教育四年级学生,除了要保持与学生的良好关系,也需要积极与家长沟通。家长是孩子的重要监督者、指导者和支持者,他们是我们教育的重要伙伴。因此,我们应该定期与家长沟通,了解孩子的相关情况,及时解答家长的疑惑,将家长融入到教育过程中,让家长能够更好地关心孩子,更好地指导孩子。

总之,教育四年级学生需要从多个方面着手,需要了解学生、建立良好的关系、采用适宜的教学方式、关注综合素质的发展以及积极与家长沟通。只有在这五方面做好的基础上,我们才能更好地教育四年级学生,让他们在人生的征程中得到更好的发展和成长。

热门四年级学生安全教育心得体会大全(19篇)篇六

听了郑老师的“切实做好中小学安全教育工作”报告,我感到内容很精彩,讲的很全面,所举案例让人心情沉重,看后感触很深。使我感受到“学校安全重于泰山”。校园安全事关全体师生的生命和财产,事关学校和社会的稳定和发展。在此,谈谈个人对学校安全工作的体会:

一、加强组织领导,落实安全工作责任制。

党中央、国务院非常重视安全工作,学校“提高认识,加强管理,以对学生极端负责的精神做好学校安全工作。”为此,我校确定了安全工作的指导思想及总体目标:以树立安全意识为主线,以强化层层管理责任制为核心,以落实具体措施为重点,及时全面排查、清理和整顿校园内安全隐患,努力创建一个管理有序、防控有力、整改迅速、环境安定、校风良好的安全文明校园,确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步发展。

二、强化安全教育,树立安全意识。

安全工作的重点是及时消除隐患,加强全校师生的安全教育,防患于未然,为此我们提出要树立六种意识、开展“六防”教育、克服四种疏理、坚持“四不放过”、营造“四讲”氛围。六种意识:即“大于天”意识、“责任”意识、“忧患”意识、“第一”意识、“防范”意识、“共管”意识;开展“六防”教育,即防盗、防火、防震、防溺水、防触电、防交通事故教育活动。营造“四讲”氛围,即利用横幅标语、校园广播、班级黑板报、主题班会等多种形式进行广泛宣传,营造了一个“人人讲安全,处处讲安全、时时讲安全、事事讲安全”的浓厚氛围。

三、建立各种报告制度,加强安全管理。

1.建立安全工作日报告和安全整改通知书制度。制定了《学校安全自查范围》,在全校各班级、各处室部中设立了安全检查员,要求每天对各自范围内的学生动态、教学生活设施、设备进行检查、记录,并向班主任和各部门责任人汇报,最后上报校长;然后由校长签署处理意见,限期整改;在校园各区域配备、完善消防设施,专人负责,定期检查,使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域,每一个角落,每一个时段。

2.重大伤亡事故报告制度。凡是学校师生非正常伤亡事故或重大安全事故,应及时上报上级主管部门。对发生的事故应按照各自管理权限及时查清原因,对事故责任者给予严肃处理,事故善后事宜应及时妥善处理。对发生事故不上报者,要追究有关人员的责任。

近年来,我校在教育局的正确领导下,始终把安全工作放在学校工作的突出位置。从增强师生安全意识,强化学校安全管理入手,通过明确责任,落实措施,将努力营造一个安全、文明、健康的育人环境。

热门四年级学生安全教育心得体会大全(19篇)篇七

老师在课堂上教了我们很多交通安全知识。通过学习,我进一步树立起了交通安全意识!

通过学习我知道了:当我们徒步行走于人来车往的马路时,一定要时刻保持清醒的头脑,不能在马路上嬉戏打闹;当我们过马路时,要多一份谦让与耐心,不闯红灯,走人行横道,绝不能为贪一时之快,违规横穿马路。因为,一个疏忽、一个马虎、一个走神都可能酿成危及生命的严重后果。

我回想自己以前的行为有很多就是很危险的,比如:过马路不左右看,只看感兴趣的;只顾跟同学说话不看路况;在马路上追逐打闹;看着没车时就闯红灯;走路不靠路边等等。以后,我会把这些坏毛病一一改正,做一个遵守交通规则的好学生。让爸爸妈妈放心,让老师安心。

热门四年级学生安全教育心得体会大全(19篇)篇八

第一段:强调铁路安全的重要性(100字)。

近年来,铁路交通事故屡有发生,严重威胁到人民群众的生命安全和财产安全。国家一直倡导全民参与铁路安全的宣传与教育,老师们也不遗余力地给我们讲解铁路安全知识。通过这些教育活动,我们明白了铁路安全的重要性,下面我将分享我的一些体会。

第二段:坚决遵守铁路交通规则(200字)。

作为广大小学生,我们要从小就树立遵守交通规则的意识,不仅要学会识别铁路标志、牌示和信号,还要养成不靠近铁路线、不越过栏杆、不在铁轨上游玩的好习惯。当我们乘坐火车时,要安稳地坐在座位上,不乱扔废弃物,也不在车厢内乱跑。只有紧守交通规则,才能有效避免交通事故的发生。当我们自觉地将这些规则融入到平常的生活中,就能够在铁路上安全出行。

第三段:增强自我保护意识(300字)。

在铁路安全方面,我们还必须增强自我保护意识。在经过铁路时,要时刻注视铁路两旁是否有火车行进,同时不要相关播放器耳机音乐,以免影响听觉警觉。在等待火车时,也要选择合适的地点,远离轨道不乱走动。在火车站内,也要时刻保持警惕,固定站台安全区域,远离铁轨处的边缘。此外,当我们看到有人违反铁路安全规定时,要勇敢制止,充分发挥我们作为小学生的示范作用。

第四段:文明礼让,共同维护铁路安全(200字)。

提高铁路安全的意识,不仅是我们每个人的责任,也是我们作为社会一员应履行的义务。我们需要积极参与交通安全宣传活动,将宣传内容传给身边的父母和亲人。在火车站或者其他铁路交通场所,我们要排队等候,不挤不推,文明取票和上下车。同时,当看到老人、孩子、女士等有需要的人时,我们要主动让座,助人为乐。只有积极参与到铁路安全维护中,我们才能更加安全地旅行。

第五段:总结体会,发扬铁路安全精神(200字)。

铁路安全事关千家万户,事关全民的幸福。作为小学生,我们要在校园里充分学习和了解铁路安全知识,做到深入浅出,浅显易懂,才能逐渐形成正确的安全观念。通过长期的努力,我们可以发挥自己的模范带头作用,带动身边的人一起从小事做起,共同努力维护铁路交通的安全秩序。只有这样,我们的铁路才能成为全民乘车的保障,我们才能安全地踏上旅途。

通过这篇文章,我更加深入地理解了铁路安全的重要性。相信只要每个人都能端正态度,遵守交通规则,增强自我保护意识,文明礼让,共同努力维护铁路安全,我们的铁路交通一定会变得更加安全可靠。希望我们每个人都能做铁路安全的守护者,共同为铁路安全贡献力量。

热门四年级学生安全教育心得体会大全(19篇)篇九

随着社会的发展,法治安全意识在我们每个人的心中越来越重要。作为一名四年级学生,我也开始逐渐认识到法治安全的重要性,并有了一些心得体会。在这篇文章中,我将分享我在法治安全方面的体会和感悟。

首先,我意识到法治是维护社会安全的重要手段。法律是一种规范行为的制度,它保证了社会秩序的正常运转。通过学习校园法规和相关的法律知识,我明白了法律的重要性。我发现,只有遵守法律规定,我们才能够生活在一个和谐、安全的环境中。例如,交通法规规定了行人过马路要走斑马线,而不是随意穿越马路。这样的规定能够有效地维护行人和车辆的安全,避免交通事故的发生。因此,我要时刻遵守法律,自觉维护社会的安全。

其次,我认识到安全意识的重要性。作为一名学生,我要时刻保持安全意识,做到安全第一。例如,上学路上,我要注意交通安全,遵守交通规则,保证自己安全地到达学校;在学校,我要自觉遵守校规校纪,保证自己和同学的安全;在家中,我要注意用电用火的安全,不做可能引起火灾的行为。我还要学会识别危险和无效抵抗的情况,懂得向家长或老师求助。通过学习和实践,我提高了自己的安全意识,使自己的生活更加安全。

此外,我也明白了个人责任对法治安全的重要影响。法治安全不仅仅是政府和警察的责任,也是每个人的责任。无论是在家中、学校还是社会环境中,我们都要承担起个人责任。例如,在学校里,我们要维护课堂纪律,互相尊重师长和同学,建立和谐的学习环境。在社会中,我们要遵守公序良俗,尊重他人的权利,不做危害社会安全的事情。作为一名四年级的学生,虽然我们年纪还小,但我们也要学会自觉承担起自己的责任,让我们的社会更加安全和谐。

最后,我认为法治安全不仅仅是学习法律知识,更是树立正确的价值观。通过学习法律知识,我明白了什么是对,什么是错,什么是应该做的,什么是不该做的。这些都是法律赋予我们的权利和义务。而正确的价值观则是我们行为的引导和基础。例如,尊重他人的生命权、财产权、名誉权等,是我们应该具备的基本道德和价值观。只有用正确的法治观念指导我们的行为,我们才能够遵守法律、维护社会的安全。

总之,作为一名四年级学生,我明白了法治安全的重要性,并从中有了一些体会和感悟。法治安全是维护社会秩序的重要手段,要求我们保持安全意识、承担个人责任,并树立正确的价值观。我相信,只有每个人都积极参与到法治安全中来,才能够创造一个更加安全和谐的社会。让我们从小开始,共同努力,懂得尊重法律,保护生活,共同建设一个法治安全的美好社会。

热门四年级学生安全教育心得体会大全(19篇)篇十

这几年来,我利用业余时间,拜读了不少教育专著,如《给教师的一百条新建议》、《窗边的小豆豆》等。而要提起令我感受最深,值得向大家推荐一读的,我会毫不犹豫地选择《爱的教育》。

《爱的教育》这本书,我是两年前和当时所带班级的全体孩子一起共读的,这是一本日记体的小说,记载了小学生安利柯整整九个月的四年级生活。爱是整篇小说的主旨,从作者平凡而细腻的笔触中体现出来的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋……处处洋溢着爱,小说所蕴涵、散发出的那种深厚、浓郁的情感力量,深深地感染着每一个读者。我们教师读书学习,无非是为了提升自己的业务素养,寻求更好的教育教学的好方法。然而我们在平时的日常工作中,苦口婆心的跟孩子们讲道理,做思想工作,用尽各种办法,有时效果却并不见得理想。这样的时候,不放跟孩子们一起静下心来,共读这本《爱的教育》,将平时有声的教育融入无声的阅读中,或许会有意想不到的收获,至少在我和孩子们共读此书时确实都受益匪浅。

我们班的孩子是活泼可爱的,然而他们身上也不可避免的存在着这样那样的缺点,或胆小怯懦,或调皮捣蛋,或学习懒散,或骄傲自满......这时,我带着《爱的教育》对孩子们进行了一场无声的阅读教育,它犹如大旱天的一场及时雨洗涤着孩子们的心灵。从书中主人公的身上,他们明白了与人为善、助人为乐,明白了宽容、勇敢、坚持、孝顺、感恩------班上一个孩子这样写道:我从《爱的教育》里卡隆、可莱蒂、德罗西等主人公身上学到了很多可贵的品质。我妈妈一直不同意我看课外书,可是有一天,我把《爱的教育》拿给妈妈看,她看了之后改变了观点,还要我向里面的主人公好好学习。班上另一个孩子写了一篇这样的读后感:

热门四年级学生安全教育心得体会大全(19篇)篇十一

3月29日是全国中小学生安全教育日,我校紧密围绕主题,开展丰富多彩的安全教育活动,突出安全工作为学校工作的重中之重,形成家庭、学校、社会合力,狠抓学生安全防范,提高学生安全自护能力。

一、提高认识,加强领导。

接到通知后,我校立即对各班进行了布置,要求各班充分认识中小学安全教育活动的重要意义,将安全教育日活动纳入学校安全教育工作的重要内容,为加强组织领导,成立了以校长为组长的安全领导小组,确保活动取得实效。

二、认真组织,周密安排。

安全教育日活动由学校统一部署,以班级为单位组织实施。根据各班实际情况加强对学生进行卫生、饮食、水电、交通、消防、溺水、纪律等方面的教育。一定要确保教育到位,防止走过场,走形式。

三、强化监督,狠抓落实。

学校把本次活动开展情况纳入对班级安全工作检查考核的内容,并及时进行督查。学校对各班开展安全教育的情况进行严格检查。

四、具体活动,深化教育。

1、3月25日学校将教育局下发关于做好中小学生安全教育工作的通知发在教师群上。

2、3月25日下午,由校长带领全体教师对全校各个区域进行了一次全面的大检查,排查安全隐患。对各室设施设备进行一次细致的安全大检查,找出安全隐患,针对校园门、窗、栏杆、教室、锅炉房、操场篮球架、电脑室等可能存在的问题认真排查,做好记录。

3、发放通知:3月28日学校通过手机app推送消息,告知家长和学生在家于18:00—18:30收看湖南卫视《新闻大求真》栏目播出的安全教育宣传片。同时发安全教育日致家长一封信,通过一封信的形式让学生家长加入到安全教育日活动中,并使其在安全教育活动中起到重要作用。

4、3月28日利用国旗下讲话,做好安全教育日的宣传、教育和安全教育日启动仪式工作。在国旗下讲话中,学校给学生介绍了中小学安全教育日的由来,历年安全教育日的主题,并向学生提出了安全注意事项,收到了很好的安全教育效果。周一下午班会,开展以“我安全,我健康,我快乐”等相关主题教育,同时各班组织学生统一学习成都安全平台“预防校园暴力共建和谐校园”学校版内容,要求学生和家长共同完成家庭版的学习,以进一步提高学生的安全防范意识和自救自护能力。

通过开展安全教育日系列活动,对全体学生进行了安全教育再宣传,再动员,再强调。进一步增强了学校“平安校园”的创建工作,切实落实各项安全制度和措施,加强校园安全稳定工作,为共建和谐校园、和谐社会而努力。

热门四年级学生安全教育心得体会大全(19篇)篇十二

在我们生活中,安全是非常重要的,因为只有保证了安全,我们才能够享受更加美好的生活。在平日里的学习生活中,我们也要重视安全问题,保证自己和他人的安全,成为一个安全的学生。在这篇文章中,我将分享我在学习安全知识中的体会和心得。

第二段:行走学校的安全意识。

作为一个学生,我们每天都需要在校园内走动。所以,学校安全是我们学习中重要的一环。每天上午和下午放学时,学校都会组织我们班级进行“行走学校”活动,我们通常是在学校的小道上走,同时学习和了解安全知识。通过这些活动,我们学会如何在学校中行走,保证自己的安全,一旦遇到危险,我们也会有应急预案去面对这些情况。

第三段:如何保护自己的安全。

除了在学校中学习安全知识外,我们也需要学会如何在家和外出时保护自己的安全。比如,出门前要检查自己的衣服和鞋子是否干净;外出时不要随意同陌生人交谈和接受别人的礼物;家里玩具乱扔时要注意安全,避免跌倒和受伤等。只有保持警惕,才能够更加安全。

第四段:如何成为一个安全的家庭成员。

安全不仅是我们个人的责任,我们也需要让家人和他人都更加安全。比如,家里不放易燃物品;父母去出差前及时给孩子交代要注意的事项;如果家里有危险的电器或家具需要及时修理或更换等。家庭成员间互相关心和照顾,才能形成和谐的家庭。

第五段:结尾。

安全是每个人都需要重视的问题,我们在日常生活中要学习安全知识,牢记安全意识并将其付诸于实践。在这个过程中,如何保护自己的安全、如何成为安全的家庭成员、如何保持周围的安全,都是我们需要注意的问题。时刻关注安全事项,才能够营造出更加安全的生活环境,保证自己和他人的安全。

热门四年级学生安全教育心得体会大全(19篇)篇十三

在四年级教育研讨会上,我深刻了解到教育不仅仅是知识与技能的传授,更是以人为本、严谨负责的责任。在这四年级教育研讨会上,我深深体会到了自己在教育教学上的不足与不同的优势,认识到自己的教学方法,找到了改进自我的方向。

第二段:认识到自我不足。

在研讨中,我看到了许多优秀的教学案例、教学设计。他们所呈现的专业知识的精彩及优秀的课程设计深深激发了我进一步认识到自我的不足。我发现我在许多方面不够严谨,思维深度不够,而这些都是我需要更多去学习和思考的方面。在整个研讨会的过程中,我发现自己的不足,这是一个很关键的环节,因为只有在认识到自己的不足之后,才能找到改进的方向。

第三段:重视课堂氛围。

在研讨会上,我发现许多优秀老师都非常注重课堂氛围的营造。他们总能在课堂中通过各种方式引导学生,让孩子们更积极主动地参与到教育教学中去,而这也正是我在课堂中一直缺乏的东西。在研讨会中,我从优秀老师的教学案例中学到了如何在教学中引导学生思考,如何创造并维护一个积极向上的课堂氛围,在以后的教学中,我会更多地关注课堂氛围的营造。

第四段:重视情感教育。

在研讨中,我了解到人性本质目标并不是为了成绩而奋斗,更重要的是自己在学习过程中收获的成长和学会的人生经验。而这些人生经验往往是在学习中的少量知识之外而获得的。因此,除了传授知识之外,我觉得情感教育也非常重要。在以后的教学中,我会努力增加情感教育内容,让我教给孩子们的不仅仅是知识,更是人生经验以及积极向上的情感。

第五段:总结。

最后,在这四年级教育研讨会上,我所学到的知识、经验和技巧在以后的教育教学工作中一定会派上用场。令人欣慰的是,通过这次研讨会,我认识到自己的不足和应该去学习和改进的地方,这对我以后的教学之路来说是非常重要的。从教育中,我体会到了教育的意义,教育不仅是传授知识,更是积极引导激发孩子的良心,启迪孩子的智慧和潜能。所有的教育教学都不是一蹴而就的,只有不断学习和不断去思考,才能在教育教学中慢慢进步并达到自己的目标。

热门四年级学生安全教育心得体会大全(19篇)篇十四

1、了解危险无处不在,知道生活中的危险地带。

2、认识几种常见的安全标志,知道保护自己的方法,做自己的守护天使。

3、养成良好的安全意识。

二、教学重点。

1、了解危险无处不在,知道生活中的危险地带。

2、养成良好的安全意识。

三、课前准备。

1、课件。

2、白纸、水彩笔。

教学过程:

一、导入:

1、出示课件——危险在哪里?通过找寻生活中的危险,让孩子们收集潜在的知识,这样有利于学习。

2、提问:你看到了什么?哪些地方很危险?

你是怎么想的?

3、讨论:生活有哪些地方很危险,为什么?

4、讲述:下面,我们来做个守护自己的天使。

二、新授:

1、认识几种常见的标志。

(1)学生活动——观察p21的标志,提问:你认识哪通过学生自行设计常见的标志,让孩子了解安全的重要性。

些标志?它有什么特点?

(2)讨论:你的生活周围有哪些危险的地方?请你。

设计一个标志。

(3)将设计的标志与同学交流。

过程设计教案自评。

(3)判断——他们作得对吗?

学生观察——p21让学生学会判断图中小朋友的行为的正误。

提问:他们作得对吗?为什么?

2、学会脱险。

(1)讨论:突然被压了,你会怎么办?

(2)汇报。

(3)小结。(要保持冷静——寻找对策——进行简单。

处理——积极等待救援)。

3、学会探险通过这样的活动让学生学会探险,学会勇敢地去面对危险而有意义的事情。

(1)小故事——山后有大洞。

(2)讨论:如果是你,你会怎么做?

(3)汇报。

(4)提问:你去探险,需要准备什么?

三、巩固、反馈:

1、提问:通过这节课的学习,你知道了什么?

2、小组交流:怎样离开危险地带?

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热门四年级学生安全教育心得体会大全(19篇)篇十五

1、不超负荷用电。家庭使用的用电设备总电流不能超过电度表和电源线的最大额定电流。

2、安装保护器。家庭用电一定要在自家电度表的出线侧安装一只漏电流过电压双功能保护器,以使在家电设备漏电、人身触电、供电电压太高或太低时自动跳闸切断电源,保护人身和设备的安全。

3、用电设备外壳要可靠接零。三芯插座的接地插孔,一定要做可靠保护接零地线连接,三芯插头的接地桩头,一定要做可靠的与用电设备的铁外壳连接。以防用电设备的绝缘击穿或外壳带电发生人身触电。

4、把好产品质量关。所有的电源设备导线、闸刀开关、漏电流《过电压》保护器、插头、插座,家庭用电设备都要选用国家指定厂家生产、并经技术质检合格的产品,不能图便宜买“三证”的假冒产品。

5、安装布线符合要求。电源插座在安装要高于地面1.6米,以防触电脱离电源和保证幼童安全,昨时用电不能胡拉乱接,用完后应立即拆除。

6、严禁使用代用品。不能用铜丝、铝丝、铁丝代替保险丝;不能用信号传输线代替电源线;不能用医用白胶布代替绝缘黑胶布;不能用漆包线代替电热丝自制电热褥等代用品。7、发现异常、立即断电。用电设备在使用中,发现电压异常升高,或发现用电设备有异常的响声、气味、温度、冒烟、火光,要立即断开电源,再进行检查或灭火抢救。

8、要养成好习惯。做到人走断电,停电断开关,触摸壳体用手背,维护检查要断电,断电要有明显断开点。

9、家庭进行电气设备安装检修时,应断开电源,非电气工作人员严禁带电作业。

预防触电的措施。

虽然,触电事故都是在一瞬间发生的,但并不是不可预防的。搞好安全用电,要从思想上重视,坚持按规章制度办事,以预防为主,这是很重要的。在具体执行中,安全用电要守住三道防线:

第一道防线是:线路设备要合格是保障安全用电的带根本性的措施。特别是新装用电,要向供电部门或当地管电组织申报,安装时,应由持证的合格电工按照供电部门的装置标准施工。修理也要找合格的电工。

第二道防线是:安全用电常要普及。以前车为鉴,要牢记安全用电“十禁”:

一、禁止私设电网。

二、禁止私拉乱接。

三、禁止用电捕鱼。

四、禁止挂钩用电。

五、禁止“一线一地”照明。

六、禁止使用不合格的导线和用电设备。

七、禁止带电接火线。

八、禁止带电移动、安装、修理电气设备。

九、禁止约时停、送电。

十、一般禁止在触电现场急救中注射强心针。

第三道防线是:安装合格的漏电保护开关。所有用电点,都要求安装触电保安器,实行分级保护,总保护,分支线保护,末端保护,家用电器较多的家庭,应安装单相漏电保护开关。

文档为doc格式。

热门四年级学生安全教育心得体会大全(19篇)篇十六

近年来,社会上发生的一系列安全事件给人们敲响了警钟。随着社会的进步和人们的安全意识不断提高,法治安全已经成为我们四年级学生最重要的课程之一。通过学习和实践,我深深认识到了法治安全的重要性,并积累了一些宝贵的经验和体会。

首先,我明白了个人安全意识的重要性。在法治社会中,个人的安全意识是最基本的。我明白了不要随意相信陌生人的原则,不轻易上陌生人的车辆,不要接受陌生人送的东西,更不能随便向陌生人透露家庭住址、电话等个人信息。这些安全意识的养成,能够使我远离危险,更加安全。

其次,我懂得了正确处理人际关系的重要性。在法治安全中,良好的人际关系是很重要的一环。我们应该友善对待他人,多与同学、朋友交流,相互帮助。如果遇到矛盾和纠纷,我们不应该动手打架,而是要通过劝告和解决问题的方式来解决。只有和睦相处,我们才能彼此支持、共同提升安全意识。

此外,我懂得了如何正确运用法律保护自己。在法治安全的教育中,我们学到了法律是保护我们的好帮手。如果我遇到了伤害、欺凌、侵犯等情况,我要学会第一时间向老师、家长或有关机构求助。同时,我们还要学会通过法律途径来解决纠纷,比如通过调解、仲裁等方式。只有了解并运用法律保护自己,我们才能更好地维护自己的权益。

再次,我认识到了预防事故的重要性。在法治安全的学习中,我们学到了一些常见事故的防范方法。比如,在家中设置有护栏和盆栽,不玩火、不乱跑,远离危险区域等。在外出时,我们要遵守交通规则,不能乱穿马路,不能玩弄危险玩具等。只有做到事前预防,我们才能更好地保护自己和他人的安全。

最后,我明白了法治安全是我们共同的责任。法治安全不仅仅是我们四年级的课程,更是全社会的责任。我们要积极参与社区安全活动,宣传法治安全知识,呼吁大家共同维护社会的安全稳定。同时,如果我们目睹了安全事件,我们要勇于站出来,积极报警和提供线索,帮助警察有效地维护社会治安。只有做到个人和集体的安全共同负责,我们才能真正实现法治安全的目标。

总之,通过四年级的法治安全课程的学习和实践,我体会到了个人安全意识、正确处理人际关系、运用法律保护自己、预防事故以及共同维护安全的重要性。我相信这些经验和体会将伴随着我成长,并在未来的生活中充分发挥作用。让我们共同努力,将法治安全的理念深入人心,建设一个更加安全、和谐的社会。

热门四年级学生安全教育心得体会大全(19篇)篇十七

教学目标:

知识与技能:

1、以人为本,强化自我保护意识。

2、杜绝安全隐患,确保安全事故不发生。

3、认知各种安全隐患,成为遵纪守法的学生。

过程与方法:讲授、讨论。

情感态度价值观:强化自我保护意识。

教学重点与难点:预防安全隐患。

教学过程:

一、上下学路上安全。

1、不搭乘无牌无照报废车辆及农用车。

2、乘公交车要待车停稳再上下。

3、不追车、不爬车。

4、不骑自行车上下学。

5、横马路时要走人行横道,红灯停,绿灯行。

6、在马路上行走要靠右行,不在公路上追打、嬉戏。

二、校内安全。

1、不攀高、不爬栏杆,不爬篮球架,不爬树等。

2、不旷课,不逃学。

3、上下楼梯勿跑勿冲,脚步要轻,靠右行。

4、集会、做操和放学要排好路队,不拥挤、不推拉。

5、不带弹弓、玩具刀枪、鞭炮等危险物品进校园。

6、不骂人,不打架,争做懂礼貌、守纪律的好孩子。

7、严禁翻越围墙。

三、校外安全。

1、不私自到沟渠、河塘洗澡游泳。

2、回家、离家要跟家长打招呼,外出玩耍要征得家长的同意。

3、上下学不准在路上逗留玩耍。

4、不进电子游戏室、网吧。

5、不玩火、不做危险性游戏。

1、不在路边摊点上购买食品。

2、不购买无生产许可证、无生产日期、无卫生许可证的食品。

3、不乱饮用自来水。

4、不接受陌生人给予的任何食物。

五、纪律教育。

1、一切服从学校领导制定的制度。

2、认真学习《中小学生日常行为规范》。

3、认真学习《中、小学生守则》。

4、互帮互学、同学之间要团结友爱。

热门四年级学生安全教育心得体会大全(19篇)篇十八

教学目标:

1、认识社会安全类突发事件的危害和范围,不参与影响和危害社会安全的活动。

2、知道遵守公共秩序是人们公共生活得以安全、正常进行的保障,能自觉遵守公共秩序。

3、了解应对公共突发事件的方法,学会保护自己。

教学设计:

1、了解学生对社会公共秩序的认识和遵守情况。

问:同学们经常会去一些公共场所,如车站、书店、邮局、银行、超市等,你知道这些公共场所有哪些规定吗?(学生集体讨论。)。

问:有哪些同学是做到时时遵守这些规定的?

(了解学生在日常生活中遵守公共秩序的情况。)。

师:我国是世界上人口最多的国家,有13亿人口。这么多人要工作、学习、旅游、购物、邮寄物品……人与人之间经常会在公共场所交流,如果每个人都按照自己的想法做事,想一想我们生活的世界会变成什么样的呢?(学生讨论。)。

(提供一些反例:有人发现,公交站台上的扒手通常喜欢趁大家挤着上车时伺机作案;南京博物院免费开放后,参观者的“热情”令博物馆的工作人员大喊吃不消;在银行存取款时,总碰到一些人不肯站在“一米线”外。)。

师:是的,社会是我们共同的家,维护要靠你我他,靠每一个人的努力。(板课题)。

2、帮助学生认识社会公共秩序的意义和种类。

师:所以为了使大家都很方便,又互不妨碍,就必须制定人人都必须遵守的规矩,这就是社会公共秩序,它是维护人们正常社会生活的基本保证。只有每个人都遵守社会公共秩序,我们的生活才能秩序井然,有序进行。

问:你了解社会公共秩序包括哪些方面吗?(学生根据自己的了解全班汇报。)。

师:社会公共秩序包括很多方面,有关于工作的、生活的`、学习的、休息的、社会治安的等等,很多重要的社会公共秩序是通过立法确定的,如社会治安、公共交通、文物保护、食品卫生、保护公共财产、禁赌等等。我们每个人都要遵守公共秩序。

1、学习书中例子。

指名读例子。

问:从这个例子中,你有什么收获?(全班集体讨论。)。

问:这个例子告诉我们,在日常生活中要遵守哪方面的公共秩序?

2、强化认识。

问:通过学习例子,谁来说一说如果不遵守公共秩序会产生什么样的后果。

师:是的,不遵守公共秩序可能只是一念之间的事,可是它造成的后果可能是要付出生命的代价,所以我们在日常生活中要遵守每一项公共秩序,养成遵守公共秩序的好习惯,这样才能减少不幸的发生,我们的生活才会更有序、更美好。

1、辨别是非,指导行为:讨论书中“小小论坛”提供的例子。(指名读例子)。

问:你觉得哪些同学说得对?哪些同学说得不对?为什么?

问:如果你登上了长城,你会把自己的名字刻在长城上吗?为什么?

2、提供情境,展开讨论,指导行为。

(学生展开讨论,一方面强化对公共秩序的认识,另一方面通过讨论指导自己的日常行为。在讨论中,老师可引导学生认识到:我们每个人都要遵守公共秩序。但是在一些特殊的情况下,如情境二中他人有生命危险,我们为了帮助他人,有时要牺牲自己的利益,但是也要注意方法,如情境二中大家可通过交警的指挥,让这辆车先走,不能硬闯而造成交通事故,这样就适得其反了。)。

1、师:社会公共秩序是我们每个公民都必须遵守的基本准则。在生活中只有。

每个人都遵守相应准则,才能有一个良好的社会秩序。

在社会生活中我们还要注意哪些呢?指名读“知识窗”。

2、你还了解要注意哪些公共秩序?

热门四年级学生安全教育心得体会大全(19篇)篇十九

尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天跟大家一起学习交通安全方面的有关知识。我讲座的主题是:珍爱生命,安全出行。

首先,我们都来反省一下我们自己或身边同学的交通行为,是否曾经有过不遵守交通规则的行为,是否曾因自己不安全的交通行为而给自己带来过一些伤害。同学们,你们当中很多人每天好几趟往返于学校和家庭之间,途中又大多要走马路,总要避让来往的车辆。但是,你们当中有些人交通安全意识不强或缺乏交通安全常识。想想看,当你们走在马路上时,是不是有同学追追打打?是不是有同学边走边看书?是不是有同学随意横穿公路?这些都是不对的。现在,我教大家学习两大本领:一会走路、二会乘车。

1、走路时,要走人行道或在路边行走,过马路时,左右看,红灯停、绿灯行,不乱跑、不随意横穿,不在马路上追逐打闹、不攀爬栏杆,遵规矩、保生命。

2、乘车时,等车停稳先下后上;坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外,也不要向车外乱扔东西。

3、不要搭乘超载车,如摩托、拐的等。更不要坐农用车,尤其是人货混装车。

4、在道路上遇到突发事件,要立即就去找大人帮忙。

5、遇到交通事故,拨打122或110报警电话,同伴被车撞倒,要记下撞人车辆的车牌号,车身颜色或其它特征。

我将大家走路、坐车的一些基本常识编成了一首小歌谣:

走路要走人行道,不在路上打和闹。

不要快车不抢道,靠右行走要记牢。

车急慢行仔细看,不急躁来不猛闯。

遵守交规习惯好,健康平安幸福长。

同学们,美好的人生从安全开始,只有保证了健康和安全,才能创造美好的未来,大家一定要培养文明交通意识,养成自觉遵守交通法规的良好习惯。只要大家始终把交通安全牢记在心,落实到行动,我相信,我们完全可以远离交通事故。

最后,祝愿大家身体健康,学习进步,安全每一天!

年升学庆典讲话稿。

各位来宾、各位亲朋:

大家晚上好!

初秋时节,凉风送爽。在这个满怀喜悦、收获成功的季节,我们怀着同一个心情欢聚一堂,共同庆祝xx荣登科第、金榜题名。站在这里,我很荣幸,也很激动。回首十载寒窗苦读,今天对xx可说是春华秋实,硕果累累。一分耕耘,一分收获。在人生旅途上,xx已通过自己的努力迈出了她扎实的第一步。光辉和灿烂在招手,鲜花和荣誉就在脚下。我们相信xx能以大学的生活为起点,珍惜宝贵的四年时光,磨砺自己、充实自己、提高自己!我们希望xx一定会承载着理想,翱翔在人生天地间,用优异的成绩回报父母、回报家人,回报亲朋,成为一个自尊、自爱、自立、自强的好姑娘!

带着甜美,带着微笑,带着真诚,带着祝福,让我们再次祝愿xx学习进步,明天更美好!

在此,也祝愿所有的来宾朋友阖家欢乐,幸福安康,事业进步,万事顺达!

老师们、同学们:大家上午好!

今天我讲话的主题是:“珍爱生命、预防溺水”,溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故...

游泳是广大青少年喜爱的体育锻炼项目。然而如果没有足够的防溺水安全教育,缺少安全防范意识,极易发生溺水伤亡事故。查字典范文大全为大家整理了一些关于防溺水安全教育讲稿范文的相关材料,希望对各位朋友的工作和生活有帮助。

同学们:

对于每个人来说,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一种有效途径。而在现实生活中,并非人人都具有较高的安全意识。你是否注意到:在我们周围经常有许多人因为自己的疏忽而造成了不可挽回的后果,去年就有连寨的两名儿童因下河游泳溺水身亡、前几天清水镇又有三名同学因下河捉鱼溺水身亡。鉴于此,我在这里向全校同学做出如下要求:

1.严禁学生私在河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶,以防滑入水中。

2.严禁学生私自下水游泳,特别是中小学生必须有大人的陪同并带好救生圈。

3.严禁学生私自外出钓鱼、抓蝌蚪,因为钓鱼蹲在水边,水边的泥土、沙石长期被水浸泡,而变很松散,有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔伤的危险。

4.在没有大人陪同或配带救生圈的情况下,严禁私自结伙去划船。

5.到公园划船,或乘坐船时必须要坐好,不要在船上乱跑,或在船舷边洗手、洗脚,尤其是乘坐小船时不要摇晃,也不能超重,以免小船掀翻或下沉。

6.在坐船时,一旦遇到特殊情况,一定要保持镇静,听从船上工作人员的指挥,不能轻率跳水。如果出现有人溺水,更不要冒然下水营救。

7.遇到大风大雨、大浪或雾太大的天气,最好不要坐船,也不要在船上玩。

8.如果不慎滑落水中,应吸足气,拍打着水,大声地呼喊,岸上的人应马上呼喊大人救援,并找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的,便于抛向落水的人抓住,如果没有大人来救援,岸上的人应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。

9.如果不幸溺水,当有人来救助的时候应该身体放松、让救助的人托住腰部。

10.当自己特别心爱的东西,掉入水中时不要急着去捞,而应找大人来帮忙。

一、预防溺水的措施:

1.小学生应在成人带领下游泳,学会游泳;。

2.不要独自在河边、山塘边玩耍;。

3.不去非游泳区游泳;。

4.不会游泳者,不要游到深水区,即使带着救生圈也不安全;。

5.游泳前要做适当的准备活动,以防抽筋。

二、溺水时的自救方法:

1.不要慌张,发现周围有人时立即呼救;。

3.身体下沉时,可将手掌向下压;。

4.如果在水中突然抽筋,又无法靠岸时,立即求救。如周围无人,可深吸一口气潜入水中,伸直抽筋的那条腿,用手将脚趾向上扳,以解除抽筋。

三、发现有人溺水时的救护方法:

方法一:可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;。

方法二:若没有救护器材,可入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部,使其背向自己然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。特别强调:未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救。据报道8月8日下午2点左右,浙江省余杭区瓶窑镇4名少年结伴在奇坑水库边捕鱼玩耍,突然“扑通”一声,其中一名7岁男孩不慎落水,岸边13岁少年周朝龙毫不犹豫地跳入水中施救,结果两人都被无情的河水夺走了生命。周朝龙的行为让人感动,但未成年人下水救人不应鼓励。他完全可以大声呼救,寻求成年人的帮助。“救人也要在自己能力范围之内啊。”

四、同伴溺水后如何急救?

同伴出现溺水情况后怎么办呢?万一同伴发生溺水的情况后,切莫贸然下水救人,应马上呼喊大人搭救。将溺水者搭救上岸后,立刻撬开牙齿,清除口腔和鼻内的杂物,使呼吸道通畅;抢救者屈膝,将病人俯卧于大腿上,头朝下,按压腹部迫使呼吸道及胃内的水倒出,如溺水者呼吸和心跳均已停止,应头向上做胸外心脏按摩和人工呼吸,同时急速送医院抢救。

五、岸上急救溺水者。

3.进行口对口人工呼吸及心脏按摩;。

4.尽快联系急救中心或送去医院。

综上所述,溺水是非常危险的,在日常生活中要提高安全意识,安全第一,防患于未然。水无情,人有情。其实,只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项,提高安全防范意识,学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救,溺水事件是可以防止的。

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