优秀作文展示了作者的文学修养和阅读广度，丰富了作品的内涵。以下是一些优秀作文的选段，它们的观点独到，用词精准，希望能给大家带来一些灵感。
实用我不再马虎为题写六年级（汇总19篇）篇一
人，有时候需要突破自己。面对欺负弱小、不公*、公正的事时，需要有更多人站出来维护正义。
我发现到了五年级，班上的调皮男生总爱欺负个别害羞、胆小的女生，常常结伙搞恶作剧，捉弄她们。而受欺负的女生，常常只能忍气吞声。
学农的某一天，那些男生又起哄抢走了一个女生装植物的花盆，笑闹着把盆当足球在他们脚下传来传去。那个可怜的女生只能低着头，把帽檐拉的低低的，一个人在掉眼泪。
以往，我看见男生们这样时，虽然于心不忍，可害怕那群男生把矛头指向我，只能装作没看见。可这次，我觉得不能再忍了，一昧地宽容只能助长男生们的气焰。
我不由攥紧拳头，冲了出去，那一刻，我不再胆怯。我大步向前，灵机一动，想起了背包上挂着的那个毛绒绒的小猴子，男生们都很喜欢它，我立刻叫了那个脚下正在传花盆的男生的名字，然后问：“快帮我看看，我背包上的小猴子是不是掉了呀？”趁他转身低头看时，我赶紧脚下一勾，把花盆勾了回来。然后，飞快地跑走，把花盆赶紧递给了那个女生。“给”，我说，“下次他们再欺负你，一定要告诉老师！”“嗯，谢谢你！”她轻声说。
这时，男生们还想来抢，我挡在她身前，生气地大声呵斥：“你们恃强凌弱，这么多人欺负一个女生，有意思吗！”男生们显然被吓了一跳，悻悻地退了回去。
这一次，我不再胆怯，而是勇敢地挺身而出，做了一件正确的事情！
实用我不再马虎为题写六年级（汇总19篇）篇二
我的一室友金泽，个不高，有点婴儿肥。棕色脸上被深深的黑眼圈包围着的眼睛，特有神的那种!浓眉大眼配上乌黑的“锅盖头”，骨子里透着一种认真劲，所以，同窗没多久，他就给我留下了深深的印象!
不过后来的事实证明，他确实有这样的能力。
学校的运动会上。为了寻找我们班的运动员，我拿着一个烧饼，在操场上瞎逛着。正东张西望呢，我突然看到了他。嗬，今天形象完全不同呀!我这室友一身校服整整齐齐，脖子上挂着校学生会发的工作人员出入证!他看到我，径直向我走来。看得出，今天他挺卖力气汗水珠子顺着脸流下来。“烧饼来一口?”我问道。“不了。”他狠狠瞄了一眼烧饼，连连摆手，“我今天要维护赛场秩序呢!”真有意思，他好投入啊，这是变了一个人吗?我突然我想起自己的任务，“你有没有看到小b同学呀”，我问，“下一个比赛项目马上轮到他了”!“没见着，那你赶紧找吧，我见到的话也会和他说的。”他边说着，边错开眼神，大声喊：“那谁呀你们几个!干嘛呢，不能站跑道上，赶紧让开!”一边喊一边跑过去，还不忘回头叮嘱：“快去找小b，不能错过比赛!”看着他渐远的背影，午后的阳光给他的锅盖上点上了几许金色的光芒!这是那个平时的小讨厌?我用手挡住散过来的阳光，定神向比赛的人群看去，他在那边指手画脚，一丝不苟地安排着进场的运动员，忙得不可开交。
还有在学校的文艺汇演上，他整整齐齐地穿着演出服，神气十足地走上了舞台。他是学校民乐队的鼓手，不可或缺的一份子。音乐奏起来了。他站在乐团的后面一部分，可还是一本正经地鼓足了气，攒足了力，使劲敲着鼓，为这雄浑的乐曲增添几分韵律;时而又伸长手拿起摇铃晃几下，没有一点而马虎。
原来他做事是如此的一丝不苟，这还真是令我刮目相看。好一个认真的，负责任的少年!
实用我不再马虎为题写六年级（汇总19篇）篇三
要想学习成绩好，就必须努力认真；要想得到启示，就必须仔细观察；要想创造成就，就必须竭尽全力。要想不马虎，就必须做到一心一意，培养专心致至的兴趣……通过一件事，我再也不马虎了。
数学考试时，我放松身心，边玩边写，有时还发出怪声。看到最后一题，我苦思冥想，在验抄纸上画了半天图形也没研究出来。我急得像热锅上的蚂蚁，可最后，我还是没想出来......
“发卷子啦”，一阵阵的长音刺入到我耳边，我的心怦怦直跳，我担心我的成绩很差，就在座位上一动也不动。同学把试卷放在我面前时，我心中的石头才落下了地。
忽然，一道题映入我的眼帘，这道题的第二问我竟然没写。我大惊失色，悲壮的诉说这几分之苦。我的马虎让我把这五分远远地甩在了后面，没有再见之日。
回到家，妈妈问我考的怎么样，我只说了句还好，就进屋了。在屋中，我向窗外看去，窗外是白茫茫的一片，没有月色，没有星光。
吃饭时，我和妈妈都不吭声，过了好一会儿，妈妈才说：“做事要专心致志，不要分心，要认真，不能马虎”。我听了这句话后，顿时开朗起来，脸上有了笑容。窗外的天空像是明白了什么，立刻就把白云喊过来变成一个笑脸。望着窗外的笑脸，妈妈也情不自禁的笑了出来。
从此，我不再马虎，我做什么事都很认真。在下次的考试中争取取得优异成绩。
夜空，蓝的深邃，星光，亮的迷人。在这弥漫着紫丁花气息的夜空下，我明白了许多许多......
实用我不再马虎为题写六年级（汇总19篇）篇四
我一般。
我的长相很普通，一双水汪汪的眼睛下有一张小嘴。我什么都好，但有一点不小心。
我来介绍一下我的“光荣”事迹！
有一次，我在学校穿衣服的时候，居然把裤子穿反了。幸运的是，我的外套有点被裤子盖住了。我很瘦，没觉得不舒服，就在学校呆了一上午。中午回家脱了外套后，妈妈说：“宝贝，你以为你的裤子穿反了吗？”我明白了，唉！我真的穿反了。还好同学没注意到，不然我就尴尬了，我妈也笑了。
还有一次我妈让我垫鞋垫，我妈明明给了我两个。为什么找不到？我妈帮我找的，我自己找的，还没找到。看到快7点了，我说‘没关系，我们先干吧！到了学校总感觉一只脚被挤。放学后，我回到家，对妈妈说：“妈妈，我的鞋子又大又小。”妈妈说：“怎么会呢？”我有一只非常拥挤的鞋子。“那是塞在你鞋子里的东西吗？”结果我从一只鞋里拿出了两个鞋垫。妈妈又被我逗乐了。
这就是我，一个非常粗心的女孩，我必须摆脱它，因为它给我的学习和生活带来了很多麻烦。
实用我不再马虎为题写六年级（汇总19篇）篇五
就像一块绊脚石，会让你跌倒。粗心就像麦芽糖，让你困惑。粗心更像一把刀，时刻威胁着你！然而，从小我就和粗心的人交了朋友。我和她可以说是形影不离，这也让我受了很多苦。
我不能讲三天三夜我和邋遢的故事，但有一件事仍然记忆犹新。
我记得那个阳光明媚的星期天，当我在滑板上快乐地滑冰时，有人突然大力推了我一下，使我四脚朝天地摔倒了。相反，当我摔倒时，一些人过来观看，每个人都笑了。我很尴尬，马上回家了。
我一回到家，母亲看到我这样摔倒就皱起了眉头，小心翼翼地抱着我，然后对我说，“儿子，去你父亲的房间拿外伤药来，在第二个抽屉里，在第二个抽屉里”。我照顾不了那么多，所以我冲进房间，抓起一瓶药，去找我妈妈。我母亲急忙把它涂在我身上，但我一点也没注意到。我太粗心了，把护肤霜弄得一团糟。结果，不仅伤口没有治愈，而且伤口变得更加发炎。
看！过去，我很粗心，给自己带来了许多不必要的麻烦。经过我不懈的努力，现在我已经轻松摆脱了这个臭问题，摆脱了粗心大意。它消失得无影无踪。
我不会再粗心了，我也不会再粗心了。粗心是魔鬼，请远离它！
实用我不再马虎为题写六年级（汇总19篇）篇六
人生过的可真快！一岁、二岁，转眼间十岁、十一岁，真象我看到的生日蜡烛———一年比一年多，但我的快乐却一年比一年少，我不再天真了。
小时候的我很爱看童话，书里——美丽的天使、可爱的小精灵、还有会说话的小鸟……我都记在心里，认为它们都是真的，相信它们一定会给我带来奇迹。于是我将它们画下来，工整的画下来，天真的我总在想：只要我够诚心诚意，只要象书里说的那样相信它们的存在，它们就一定会出现，给我带来快乐。
日子一天天过去，现在我的作业繁多，可每当这时妈妈总会说：“去呀！去叫你的精灵来帮你呀，它们有出现吗？它们有帮你吗？这一切都是虚幻的，都是不存在的！”妈妈的这些话对我天真的梦想来说是一道伤痕，长期以来伤痕越来越多。终于在时间长河的磨砺下，我天真的梦想彻底被打碎了！
“要自信！要自强！”爸爸正严厉的对我说，“你现在的任务是学习！你现在学不好，就直接影响到你的毕业，你和你的同学现在在同一起跑线上，同样一起学习，但十几年后为什么有的人坐在办公室里闲聊，而有的人却要风雨无阻的去卖菜，这就是差距！别整天想着你的天使什么的，还是抓紧学习吧！”
我天真的梦想没有了。因为我终于知道———自己已经长大了，一定要抓紧学习了！
一想起以前天真的想法就想笑，为什么呢？因为我不天真了。
实用我不再马虎为题写六年级（汇总19篇）篇七
时间如梭，光阴似箭。转眼间我已经度过了十一个春秋，学到了不少的文化知识，也学到许多本领。但是，我有一个致命的缺点——马虎大意。
你可别小看“马虎”这两个字，它可是很害人的哦。尤其在做数学作业的时候，我常会把“7”写得像“1”把“0”写成“6”。更可怕的是，当我把草稿上的数字写到卷子上时，居然会把它们交换位子！还有更严重的呢——考试的时候竟然漏题！为此没有少挨骂。
“分，分，学生的命根”我经常为此被老师扣分，马虎的危害可真不小。所以我要痛改前非——和马虎大意说拜拜！那就从做数学作业开始吧。
我先用“孙悟空的火眼金睛”仔细地看了一遍题目，确认没有“陷阱”后，才开始用“360°”的高度警惕开始打草稿，觉得确实没有问题时才誊在作业本上。
做完了数学作业，我长吁了一口气。心想，这下可不会有错了。正当我得意时，突然发现我的老毛病又犯了——漏写了单位名称。呵呵，看来要改掉马虎大意的毛病可真不容易呢！
实用我不再马虎为题写六年级（汇总19篇）篇八
噩梦般的上课铃响起，随之而来的是枯燥乏味的语文课。
说实话，我对语文从未产生任何好感。面对密密麻麻的家庭作业，也不过只是一股脑儿将题目里的空格写满，来应对第二天小组长的检查。
在马马虎虎中度过半个学期的我，期中考试语文居然考了九十八的超高分，就连身为当事人的我也感到一脸疑惑。
在之后的半个学期，我变本加厉，语文课要么就坐在原地发呆，要么就在位置上玩弄文具，要么就看看窗外的风景。我开小差虽然不会像问题学生那般闹出各种大动静，该记的笔记还会记一点，可现在看来，不过是当时自欺地以为自己有在好好学习罢了。
不止是我，那段时间班级里很多同学的学习状态都很差，老师经常一进教室就厉声呵斥我们。大多数人也包括我都只是当作耳旁风。
结果当然是我们自作自受。
紧张的期末考结束了，满怀信心走出考场的我们，丝毫没有意识到事情的严重性。
成绩下来了，其它三科的分数还算正常，甚至可以说挺好的，而那之前让我引以为傲的语文只考了八十多分，与期中考刚好掉了个个儿的分数在这一刻永远印在了我的脑海中。走出教室时，树上的鸟儿不叫了，天空被乌云遮盖住了，世界仿佛一下子安静了。我听到的只有沉重的脚步声，感受到的只有渐渐湿润的眼眶以及冰冷的卷子。
于是，之后那几天，我近乎都在沉思。吃饭时对着窗外沉思，看电视时对着双手遐想，睡觉时对着无尽的黑暗反省。
老师曾在课堂上说过的那些被我当作耳旁风的话语此刻清晰地在脑海里浮现。“进步在不知不觉中，退步更是如此！”原来，我在不知不觉中已经退到原点了吗？一时的马虎会造成一时的失败，相应的，一世的马虎会造成一世的失败与遗憾。
想到这里，我羞愧不已。我再不能马虎了，我会将之前失去的一一挽回。
实用我不再马虎为题写六年级（汇总19篇）篇九
“认真”这个词是我们经常听到的，但认真指的是什么？不同的人有不同的看法，在我看来，认真是一种学习的状态，态度和习惯。
作为一名学生，“认真”首先体现的是学习的一种“状态”。上课时，如果我们走神了，就会错过老师讲授的许多知识，这样一来，课后布置的作业绝对也是无法高质量完成的。认真听课，对于我们来说，就是上课时需要时刻保持的一种“状态”，说起来虽然很简单，但是同学的干扰、睡眠的不足、教室外一些突然的声响……都有可能使我们分心，使“认真”的状态被打破。
同时，作为一名学生，“认真”还是一种我们对待学习的态度。每天我们离开校园后回到家，都会面对各科的作业，静下心来认真对待每一项作业的确很累！很多同学为了玩，大多对待作业都是敷衍了事。完成作业可能对于同学们来说不难，但是，做到“认真”二字却不是那么容易的。语文作业要做到字迹工整，数学作业做到格式整齐……这些看似简单的“认真”，却有许多同学做不到。对待学习的这种“认真”态度不仅仅是我们现在养成良好学习习惯的关键，更是为我们将来学习目标的达成打下坚实的`基础。
最后，对于一名学生来说，“认真”也是我们学习的一种“习惯”。
我们每天都会有不同的学习任务，但是由于时间的关系，或者身体疲劳等原因，往往我们都会给自己找一些借口，将学习任务一拖再拖。比如读书，我们计划每天需要阅读的页数就应该每天按时完成，不能因为一些小小的“借口”而放弃。认真对待每天的学习任务，我们才能拥有认真学习的习惯。
“认真”是我们学习中宝贵的财富，我们只有懂得了“认真”真正的涵义，才能去争取它、拥有它。
实用我不再马虎为题写六年级（汇总19篇）篇十
随着年龄的增长，我这只长不大的小鸟也终于要自由自在的在蔚蓝的天空中翱翔！从一个懵懂的小女孩摇身一变，成为大家心中懂事、乖巧的大人了！
一天上午，妹妹突然说头很疼。因为我们家住在农村所以请医生到家里来治疗，医生让妹妹吊水，并嘱咐我在旁边看着，水完了就必须拔针，随后，医生离开了。马虎的我一个人玩，忘了妹妹的事，当时目光不经意间看到了水已经吊完了，妹妹的血被抽出来了，熟睡的她根本不知道，我顿时吓呆了，连忙拔下来，后来医生复诊说，幸亏发现的及时不然后果将不堪设想。我多么后悔、多么自责。下定决心改正这个坏毛病！大家都知道我下定决心要做的事，就一定要做成功，所以，结果不用我说了吧！以后，我不再马虎！噢！耶！
听了我的故事，你心动了吗？告诉你，心动不如行动，相信自己，你能行！
实用我不再马虎为题写六年级（汇总19篇）篇十一
天气渐渐冷了，看来又要过年了。我走在路上，看见了许多花儿在竞相开放后衰败的模样。回忆起不久之前，它们还只是幼年时期的花骨朵，当时的它们只是单纯地为了保护自己不被风雨打落。经过了许多时日，他们长大了，开始了彼此之间的争奇斗艳，从而忘记了抵御风寒，如今也成了这般模样。花儿不再天真了！
回忆起从前天真的我，不禁想起了那个父亲节。
当时的我可能只是知道有“父亲节”这个节日，却不知道具体是什么时候。那天老师告诉了我们并要求同学们回家为父亲做一件事。听到这件事后我还特意思考了一番到底为爸爸做什么。
父亲是一个普通工人，他用双手支撑起我们一家。天天起早贪黑，夜晚拖着疲惫的身体回来。第二天一早又要作出一副精神抖擞的样子去上班。就这样日复一日，年复一年地坚持着。因为忙，父亲便没有过多的时间去打理自己。记忆最深的便是父亲头上顶着的一团稻草了。
我回去给父亲打了个电话，要求他今天早点回家给他个惊喜。父亲犹豫了一会儿，最后还是答应了。
晚上我准备好了一切洗头用具，父亲比往日早半个小时到家。我赶忙把他拉到位子上坐好，然后开始了一场洗“稻草”之旅。我把洗发露挤在手上，再放在父亲头上一顿乱搓，倒是弄出了不少泡泡。父亲笑了笑也和我一起把手放在头上搓起来，后来也是父亲自己把头洗好的。
洗完头后，我对父亲说了声“节日快乐！”父亲又露出了笑容。白色的灯光照在父亲的头发上，其中的几根银丝越发的明显，夺目。我傻傻地对父亲说：“爸爸，我帮你把白头发拔了吧！”边说我边动起了手，把头发的时候父亲咧嘴笑着没有说话。
那时的我太过天真，竟不知即便是白发，拔下来父亲也会痛。我天真地认为只有拔掉了白发才会长出黑发，父亲才会变年轻。
如今，父亲头上的银丝越来越多了，岁月还在他的脸上留下了一道又一道痕迹。每当我看到父亲，都会很心痛，当然也不会再拔他的白发了，因为我知道父亲会疼，而我的心会更疼。
我不再天真，我长大了，却希望时光你走慢些，不要再让他变老了。
实用我不再马虎为题写六年级（汇总19篇）篇十二
我是一个马虎超人，东西丢三落四，错题一萝筐，总之我就是个“无敌”的马虎大超人。
“丁零零”，我随着尖锐而刺耳的铃声进了教室。老师问：“今天还会有落网之鱼吗？”有，我一个人小声嘀咕着，原来呀是我的高算本掉家里了，老师站在我的面前说：“你的高算本呢？”
我－我－没带，什么？老师的脸瞬间阴暗下来。我顿时呆住了，一脸的羞愧。天哪！怎么会成这样？我后悔莫及。我下定决心从这一刻起，我要把这马虎的毛病扔到那茫茫的大海中，把仔细无时无刻地留在我的身边。
仔细仔细，做事情一定要细心，不然等待我的后果会可想而知呀！我一遍遍的告诫自己。要是长大后当了一名工程师，算多或算少一个小数点，后果便不堪设想，有些时候甚至会掉了自己的小命。妈妈这句话常常在我的耳边响起，做事情一定要仔细，要一丝不苟，认认真真。
如今，我一定要改掉这马虎的坏毛病，做事情要认真，绝不东掉一点，西掉一些。
仔细虽然很难获得，但是我要一步步去接近它，触摸它，哪怕只能获得一点点。
实用我不再马虎为题写六年级（汇总19篇）篇十三
我有一个朋友，它就是----小马虎，它让我的作业本上经常出现死刑般的鲜红的叉，它让我的'成绩稳列全班第倒数第一名。它时时刻刻地跟着我，就好像我的影子一样，紧紧跟着我。想甩开它也甩不开，我尝试过甩开它，但每次都以失败告终。可是，最后一次，我就跟打破了吉尼斯世界纪录一样地战胜了它。
某个星期日，我吃完午饭后，来到房间里写作业，我的书桌上有很多玩具，都是我儿时的玩具，我舍不得丢，就留了下来。写了两个字，我喵了一眼小猴，它一直在笑，我摸了摸它，然后，我写完两个字就摸摸小鸡，再写两个字就摸摸小狗。就这样，摸这摸哪，半个小时过去了，我也没写几个字，一看钟，啊！三点了，再不写快点就赶不上玩的时间了。于是，我急匆匆写完作业就下去玩了。
第二天，作业本发下来了，打开一看，密密麻麻都是红笔画的鲜红的叉，就好像给我判了死刑一样。回家后，我把作业本给妈妈看，我想你们不用猜也知道后果了吧，又被妈妈训了一顿。当时我心想：“以后得仔仔细细，认认真真地写了，不然又要被妈妈骂了。”
拿起笔，我一笔一画认真地写。我刚写几个字，看了看小猴，它一个劲地冲我笑，我伸手想去摸，但又想：“你在嘲笑我吗？你认为我做不到吗？你以为我会放弃吗？不，我做得到，我不会放弃，我一定会战胜小马虎。俗话说：失败是成功之母，有失败就有成功。我一定会坚持不懈。”
我继续写，大约半个小时过去了，我把作业写完了。
第二天，作业本发下来了，我居然破天荒得了一个优。耶！我终于战胜了小马虎。
实用我不再马虎为题写六年级（汇总19篇）篇十四
贪玩是每个小孩子的天性，并非十恶不赦的大错，但我们不能仅仅沉溺于玩乐，劳逸结合才是根本之策。下面是本站小编为你带来的我不再贪玩。
作文。
六年级，欢迎大家参阅!
也许，贪玩是每一个儿童的天性，可是小孩真的无法改变。但是，经过那一件事后，我明白了，我不再贪玩。
那一年，是正在读四年级又没有自制的我。一天上课，老师因休假的原因回来后，突然对我们说，下个星期就要段考了，要我们好好复习。我心想，段考而已，随便看看书就可以了，不用紧张。到了段考前最后的一个星期天，我在家写完作业后，就大致地?h猎一下课本，自以为会考得不错，正在这时候，楼下传上来唤我的声音“小文，小文!”而门口又敲起了急促的“咚咚”声，一看，原来是我的几个好朋友，邀我去打篮球呢!我心一动，好似平原走马，已飞到了篮球场上去了，但我又有一丝犹豫，“明天就要考试了……不管了!管它，打球玩去!”我索性一仍书本，便拿起球冲了出去。但是我不知道，这一扔那书本，却为我带来了无限恶苦，而要为这一扔付出巨大的代价。
我们在篮球场上玩得很快乐，一眨眼的功夫，时间就过去了3个多小时。“我想我们该回去了”我说。伙伴们听了，只好怏怏不乐地说“好吧。”
回到家时，已经是5点多了。我有点意识到好像该看书复习了，但又在这时候，一个电话打了过来，原来是表弟来的电话，邀我到他家吃饭。我有点犹豫，但还是抵不过表弟美言的诱惑，又“赴宴”去了。我在表弟家玩得很快乐，把明天要考试的消息甩到九霄云外去了。第二天，是语文考试，我再也没有时间去看书复习了，我只能空凭着过去留下的语文知识的痕迹去考试。很多题目在书上完全可找到答案，而我却因不复习而落下的内容，失了很多分。英语考试更是糟糕了。我终于为我的行为后悔了。
最后的段考成绩出来了，上学期语文期考成绩由96。5分，一下退到了87分，但在我意料之中，英语也只有79分。唉!都是不复习惹的祸，都是贪玩惹的祸呀!也许这便是贪玩要付出的代价吧!
我懊悔了，也许这就是不复习而贪玩种下的深深地恶果吧!我终于体会到“一分耕耘，一分收获”的真正含义。都是贪玩惹的祸，为了取得好成绩，我定要克服贪玩这一恶习!
“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”妈妈曾多次利用这句。
名言。
告诫我，要多读书，多积累，不要太贪玩，这样你会后悔的。
可是我就是不听，有一次，我尝到了贪玩的苦头，自从那次以后，彻底改变了我。
三年级的时候，我们考过一次试，成绩单发下来之后，数学考了98分，我很高兴。一放学就跑回家告诉了妈妈，妈妈知道了不但没表扬我，反而说：“下次考试时一定要好好复习，争取考100分。”妈妈说的话让我很反感，当成了耳旁风了。
到了期中考试时，我觉得我的数学一定没问题，所以没复习，把时间全用在了玩耍上。开始考试时，我却傻了眼，这些全都是老师要求复习的，我却一点也不会。不一会考试就结束了，我的试卷只做了一点，别的题都不会。几天后试卷发下来了，我只得了78分。我垂头丧气地回到家，把分数告诉了妈妈，妈妈说：“看到了吧，这就是贪玩不复习的下场。”
我虽然考砸了，但是我明白了一味贪玩的后果，考前要好好复习，小的时候不好好学习，长大了就会一事无成。
我从小就很贪玩，因此总让爸爸妈妈对我担心、失望，我不再贪玩。
七岁那年，我和几个小伙伴骑自行车玩。由于总是在常去的那个地方玩，我们都玩腻了。于是，我出了个主意：“不如我们去火车道上玩吧。”有一个伙伴说：“这样不好吧，很危险，会让爸爸妈妈担心的，我还是不去了。”
他是我的好朋友，我了解他的个性，只要我们几个一走，他马上就会跟上来。于是，我们就去火车道上去玩。我们几个一直玩到很晚才回的家。我心想：这么晚回家，爸爸妈妈一定会骂我的，要不然我说去朋友家玩了，可是又觉得这样做不对，算了吧，我还是说实话好了。
我回到了家，爸爸妈妈正急得团团转，爸爸叫住了我，把我骂得狗血淋头，我好几天都没和爸爸说话。
还有一件事，就是发生在五年级上半个学期。我因为贪玩，期中考试，数学考了75分，这是我考得最差的一次，我不想让妈妈失望，所以不给她看。可是老师说必须让家长签字，而且明天早上就要交。我没有办法，只好拿给妈妈看。我把考试卷纸递给了妈妈，妈妈看了大半天，对我说：“这次考不好，没关系，下次努力就行了，你不要难过。”妈妈回到房间里，我看了看妈妈，发现妈妈哭了。
我暗下决心，再也不贪玩了，一定要拿个好成绩给妈妈看。
经过这几个月的努力，我拿了个全班第六名，妈妈非常地高兴，我也跟着笑了。
实用我不再马虎为题写六年级（汇总19篇）篇十五
hallo：
曾经，我好傻。
我会默默的，自己在被窝里小声哭，不让任何人发现我哭了。
在学校，我肚子痛，我会哭，我会大声的，痛苦的`哭，因为，我有理由哭。而对于你来说，我只不过是一只小小的蝼蚁而已。
我受够了，真的，我受够了。
我想结束，来强迫自己，不去，爱你。
我曾经想过，要把你抢过来，可是，后来听你兴奋地问我，清儿（我的死党）喜欢谁？
我望着你，心中苦涩无比。
你知不知道，我，从小学开始，我就喜欢你了？
可是，我却笑着说：
“你想知道吗？你猜呀！”
“啊？！”你一副吃了活苍蝇的表情，“那怎么猜得到啊？”
你猜了差不多整个班的男生。最后你恍然大悟，我猜不到，你想想什么。
再后来，我只能远远的看着你，苦笑……。
实用我不再马虎为题写六年级（汇总19篇）篇十六
现在，在我的心中一直想着那句话：“你不能骄傲。谦虚使人进步，骄傲使人落后。”想听这件一口气起因吗?这还得让时光倒流2年，去看看那时骄傲自大的我吧!
那是一个天气晴朗，风和日丽，微风拂面的一天。也很像我的心情，三单元的成绩出来了，我得了双百和一个98分。真可以说是手舞足蹈的回了家。我一踏进家门，开心地说：“我回来了!”妈妈赶紧从卧室走出来，问道：“第三单元的成绩怎么样?”我从书包里拿出三张试卷，递给妈妈。妈妈见了，说：“不错不错，考得很好，妈妈奖励你去kfc吃晚饭怎么样?”“好呀好呀!”我高兴地合不拢嘴。
爸爸在沙发上看报纸，说：“来，把试卷拿来给我看看!”爸爸接过试卷，仔仔细细的看理一遍后，说：“去kfc吃完饭没关系，我不反对!但你得记住：你不能骄傲，骄傲会使人落后!去吧。”我早已听不下去，把爸爸后面的几句话当成了耳偏风。我拉着妈妈，走向kfc。
那天晚上的我开心极了，但仅仅只过了两个星期，便要靠考四单元了，考完后的分数惨不忍睹。
我垂头丧气地走回了家，妈妈走了过来，说：“怎么样，考得怎样?!”我只好把考卷慢悠悠的掏了出来，交给了妈妈。
妈妈看完后，叹了一口气说：“我也早已料到，你前天晚上不认真复习，平时的作业也效率很低。第三单元考的好，应当表扬，但不能太骄傲，自满，要想着还有比我考更好的。一时的吹嘘，现在呢?自己回书房好好反省吧!”留下了几张试卷，妈妈生气地走了。
我的眼泪也不争气的流了下来，看着那几张试卷，似乎也在生气地对我说：“你呀你呀，每天那么骄傲，那么自满，考不好被训一顿是理所当然的。
自从这件事过后，我再也不敢骄傲了，考得再好也要把愉悦的心情藏在心底，我真正的明白了“谦虚使人进步，骄傲使人落后”的真理。我不再骄傲了。
实用我不再马虎为题写六年级（汇总19篇）篇十七
人生有许许多多第一次，每一个第一次都是成长的过程，而我们从第一次中收获了甜蜜、喜悦、勇敢等等。
许多小孩子小时候都特别怕黑，我也不例外。让我至今难忘的是在我小学三年级时，我第一次走夜路。放学后我和同班同学一起玩耍。快乐的时光总是十分短暂。不知不觉中，天色已经晚了。我打电话给爸爸妈妈让他们接我回家，让我非常惊讶的是他们竟然让我自己回家。
同学的家离我家并不远，只需要穿过一个僻静的小巷子过马路就可以到家了。站在巷口，望着那黑暗而幽长的小巷子，我的心里冒出一层冷汗。犹豫许久，终于鼓足勇气踏上征途。握紧我的拳头，飞快的穿梭在巷子中。夜晚的风拂过我的脸颊，我的后背冒出一层冷汗。静静的路灯此时也变得格外吓人，像是吃人的老虎。
我从未觉得这条巷子有这么长，我低头看到我的影子，突然看到有一个人影在我身后，我猛地回头，却发现什么都没有，大概是我吓晕了吧。我加快步伐，脑海中浮现出电视上儿童绑架案，心里冒出阵阵冷汗，手心也充满的汗。终于，我看到的前方的光，我像离弦之箭一样飞奔。望着热闹的街道，我心想，终于逃过一劫！
回到家后，我细细回想，觉得夜路也并不是那么可怕，只是我的内心在作怪。从那以后，我从没有想这次一样这么害怕。只要勇往直前，就没有什么可害怕的。
实用我不再马虎为题写六年级（汇总19篇）篇十八
哎，我天生是个胆小的人，常常为胆小而没做的事感到后悔。
那是个晴朗而又明媚的一天，我独自漫步在那狭窄的小路上。在那长如彩带的路上，走向课外补习班。到了那儿，我平静地坐在椅子上，等待老师的到来。
不一会儿，老师迈着轻盈地步伐走进教室。老师把一切准备好，就开始提问了。“同学们，谁知道前人栽树的后一句是什么？”老师和蔼的说。只见同学们都低下了，我只道，便把答案在心里默念了几遍，然后用眼睛瞅着老师，希望老师能看见。
“你真傻，老师没叫你，你自己可以举手回答呀！”我心里暗暗骂自己。
“我为什么这么懦弱？快举手啊！也许从此以后，老师会发现你，了解你。”我心里暗暗鼓劲，我觉得脸在发烧，手慢慢抬起来，抬起来……我从来没想到，举手竟这么艰难。我看了一眼老师，老师还没注意我。“唉！”刚刚鼓起的勇气，随着这声叹息消失得无影无踪了，我的手也无力地放在桌子上。
“没有勇气表现自己的人，是世界上最不幸的人。”我想起了这句名言，长长地叹了一口气。
唉，我多么希望自己不这样啊！我觉得自己太胆小，应该上课积极发言，但我的手却怎么也举不起来，怎么办呀！
唉！为什么！为什么！
实用我不再马虎为题写六年级（汇总19篇）篇十九
在我的世界里，“马虎”事件每时每刻都在上演着。因为马虎，我受到了爸爸妈妈的批评；因为马虎，我受到了老师的责罚。
马虎，是我的“致命伤”。
小学六年级时，一次数学课，老师给我们出了几道题，说：“这几道题并不难，要认真地做，仔细地检查。”题单发到了我手上。我打眼一看，真不怪老师说，真是太简单了，我一定得满分。我快速地做完，心想：就这几道题还用检查，真是浪费我时间。我匆忙地跑到老师身边：“老师，我做完了。”“你好好检查检查，你那马虎，全班都是数一数二的。”“不用了，我一定都做对了，这题也太没技术含量了。”“真不用？来，给我看看，你先回去吧！”
第二天数学课的课间，我正和几个同学聊得不亦乐乎，数学老师拿着我们的题单走了进来，站在讲台上目不转睛的盯着我，同学们吓得赶快回到自己的座位。
上课铃声响了，老师马上就说：“瞅你们做的这几道题吧，我还以为全班都能对呢，总有几个拆台的。你，给我站起来。”45度角的斜视。指的就是我，我顿时毛骨悚然，慢慢地站起来。
“谁跟我说一定全对的，那信心可是满满的。你知道你排多少吗？我教的两个班倒数第一。你这马虎，我得给你治治了，给我找100道题，一步一步地认真写出来，错1道就再找100道，坐下。”
我的脸感到发烫。接下来，老师列举了很多关于我马虎的事例，有力的告诫同学们，马虎给我们带来的危害。临下课，老师又对我说：“这次成绩我一定要亲自告诉你妈妈，咱什么时候考过这成绩，多光荣啊。”
这哪是数学课啊，就是我的个人批评会。
回到家，又被爸爸妈妈狠狠地批评了一顿。
以后，不仅试卷上再也没有那大大的圈了，而且，我做的每件事都仔细认真，还得到过老师、同学们的夸奖。老师，我要谢谢您。