考研英语内容（热门18篇）

学习英语可以拓宽我们的人脉圈，结识更多来自不同国家和文化背景的朋友。提高英语写作能力的有效方法，以下是小编为大家整理的一些写作技巧和范文赏析。

考研英语内容（热门18篇）篇一

考生要过大量的听力练习，自觉培养英语思维习惯。语言输入的一个重要途径之一就是听。大家知道，口语学习的关键是要模仿地道的英语，如果你找不到老外或是练习口语的对象，你可以从听力材料中借力。听力材料包括校园、社会、科普等话题，在进行听力练习的时候，从中总结口语表达的语言套路，并加以演练，这样你的口语听起来就会显得洋味十足。开始练习时速度可以慢一些，要逐步使自己跟上磁带的朗读速度。

考研英语内容（热门18篇）篇二

英语听力难，难于上青天！这恐怕是大部分非英语专业考生参加考研英语复试面对听力部分的普遍反映了吧，大学本科四年中，只有大一大二有英语课，经过大三大四两年的时间，基本上英语那点事儿也都还给老师了。

经过一年考研英语的复习，也许在词汇量阅读理解等方面有了提高，可是由于初试不考口语听力，只是笔试，所以听说能力仍然是不如美国小学生水平吧，可偏偏很多院校复试都考听力和口语。

由于近几年复试所占比例权重越来越大，所以，广大考生一定要重视起英语听力和口语部分的复习，提前准备，多加练习，才能在复试中脱颖而出，小编针对考研英语复试中听力部分的考查内容及复习策略简单给出一些建议，供广大考生参考。

考试内容。

非英语专业的复试中，有些院校有专门的听力考试部分，其形式大多数是大学中四六级中考试的模式，也有部分院校是雅思和托福的内容，难度不一，基本都是发一套试卷，然后放录音，考生根据录音内容来回答试卷上的问题。

内容可能包括简短的句子，对话，段落等，主要题型是选择和填空，还有的学校有听写，即听一段文章，然后把漏掉的关键词、句子或整段内容写下来。

如果是根据雅思托福等考试内容来出题的话，还可能会有主观性的回答，比如对某段听力材料的内容摘要进行提炼等等，虽然每个学校考查的内容和形式都不尽相同，即使是同一个学校，每年考查的形式也可能会有变化，所以我们只能找共性，整体提高听力的能力，才能以不变应万变。

考生可以从目标院校的师哥师姐处打听到历年听力考查的内容，如是四六级难度及形式，还是雅思托福的形式，有针对性的去准备，效果更好一些。

复习策略。

对于常以四六级形式听力为主的院校，考生在准备时，可以这样几个步骤。首先，找到近十年的四六级真题听力材料，认真的做一遍，第一遍听不懂没关系，也不用着急看原文，可以反复再听几遍，听了三到四遍以上还是听不懂，再去看原文资料，然后跟着原文再听几遍。

注意之前听不出来的内容，如单词和句子哪里连读了，吞音了等等，还有一些单词的发音特点，一些英式和美式英语在元音发音时的一些差别，都一一记下来，不要嫌慢，慢慢熟悉了全部的原文内容之后，不看原文再反复听几遍录音，直到自己全部都能听懂甚至是能跟着读出来为止，这样一篇文章才算完成。

如果有的院校考的是雅思托福的内容，还会有一些主观题，如提炼文章摘要等，那就要求考生还要提高这方面的能力。考生在听的时候先不要纠结文章细节的内容，主要听一些关键性的信息，大概知道段落的主要内容即可，如who，when，how，what等。再就是要注意一些逻辑关系词，大致判断出文章是按时间顺序写的还是空间顺序，是陈述一件事，解释某种现象还是比较两种观点等。

6.2017复试英语听力备考。

7.复试：英语口语&听力。

考研英语内容（热门18篇）篇三

根据往前广大考生备考情况，大多考生报名后才正式开始复习。这样掐指算来，从报名到考式，大概有140多天的时间，时间听起来还很长，但由于中间隔着春节长假，会有一大段时间不能集中精力复习，所以新东方在线网络课堂职称英语辅导名师李玉技提醒大家，从报名开始就要做好复习计划，保证顺利通过考试!

总体来说，职称外语考试是一个绝对难度并不很高的考试，但从近几年职称英语考试难度来看，职称英语考试难度有提升的趋势，因为职称外语考试允许携带字典进入考场，这往往让很多第一次参加职称英语考试的考生放松了警惕，以为轻易就可以通过，从而麻痹大意。不认真复习，最终在考试中以失败告终。

新东方在线网络课堂职称英语辅导名师李玉技建议广大职称考生，要早准备，早复习，在备考复习过程中，科学地将时间精细化分配，做到全面、系统、重点突出的复习方略，准备一个良好的复习计划，安排一个正确的复习步骤。

一般来讲，职称英语备考复习最好分为三个阶段，各个阶段有不同的复习目标和复习重点。三阶段大致可分为：

第一阶段，基础巩固和强化复习阶段(11月到――12月末)。

复习重点：考生在恢复和巩固词汇和语法知识的基础上，重点复习职称英语考试教材，主要掌握考试教材上的内容,包括各个题型的解题技巧等。

建议考生在本阶段充分利用网上的各种免费备考学习资料，如职称英语通关训练测试等进行基础知识和强化学习。

第二阶段，冲刺复习阶段(明年1月初――2月底)。

复习重点：这个阶段考生一定要把国家教材上的东西基本上全部搞会。该背的背，该记的记，除了进一步复习国家教材以外，要做一些职称英语历年真题和模拟试题的演练，提高一下自己的解题技巧的能力。

第三阶段，串讲复习阶段(明年3月份――考试)。

复习重点：在考试前20多天到1个月的时间里，考生要进行最后一轮的全面复习，重点复习教材上的重点文章，把职称英语六种题型解题技巧进行总结和归纳，做到“两手抓，两手都要硬”，这样才能确保顺利通过职称考试。

相信广大考生通过安排科学合理的复习计划，熟悉掌握考试特点、答题技巧等，会顺利通过职称英语考试!

同时，中国人才网职称英语频道将及时、全面报道职称英语考试及备考信息，请密切关注。

考研英语内容（热门18篇）篇四

考研英语一的考试难度大，考研英语二的考试难度相对较小。因为考研英语一是学术学位研究生的考试科目，考研英语二是专业学位研究生的考试科目。前者侧重于学术研究和基础理论研究，更需要较高的英语水平，而后者主要侧重于专业实践研究，对英语的要求较小，因此在难度上，英语一的考试难度要比英语二的考试难大很多。在实际考试中，英语一的词汇量要比英语二更多，而且经常出现超纲的词汇，导致很多人考研败在英语一上面。

考研英语一的翻译题是断句翻译，考研英语二的翻译题是整段翻译;考研英语一的作文一般是应用型短文和漫画作文，考研英语二的作文是应用文和图表文章。正是因为两者所面向的考试群体不一样，因此在题型和考试内容上，英语一和英语二有显著的区别，这也是考研英语一的考试难度大，考研英语二的考试难度相对较小的主要原因。

考研英语一的适用范围大，考研英语二的适用范围小。考研英语一的适用范围包括13个学科大类，100多个具体学科方向的学术学位研究生，而考研英语二的适用范围仅囊括了专业学位研究生可以报考的专业学科方向。学术学位研究生可以报考的专业更多，更全面，而专业学位研究生的可以报考的专业少，也不太全面，因此英语一的适用范围要显著大于英语二的适用范围。

考研英语内容（热门18篇）篇五

对于考研语法如何复习，考生首先需要解决一个认识上的误区。很多考生经过几年的英语学习，基本掌握了常见的语法基础知识，而考研语法和同学们传统概念的语法又有些差别。因此，忽视意义或脱离语境的机械操练，过分强调死记硬背语法规则，或在没有充分语境的情况下刻意地去分析长句、难句、某些少见的语法现象，这些都是不可取的。

一、18个语法复习重点：

我们结合历年英语真题中经常出现的语法难点和重点，建议广大考生从以下18个主要方面进行语法的复习：

1、并列句的同等关系。

2、并列句的选择关系。

3、并列句的转折关系。

4、并列句的因果关系。

5、并列句的对比关系。

6、复合句的主语从句。

7、复合句的宾语从句。

8、复合句的表语从句。

9、复合句的同位语从句、

10、复合句的定语从句。

11、复合句的状语从句。

12、非谓语动词。

13、谓语动词的时态。

14、谓语动词的语态(包括其翻译的方法)。

15、倒装结构句。

16、比较结构句;。

17、省略句结构。

18、关于as与than的特殊用法等。

二、重点语法在历年考研真题中的体现及考察方式：

1、考研英语完形与阅读主要考查的语法知识：

长难句的理解，包括快速准确地理解这个句子的成分，各个成分之间的关系，涉及到什么样的.语法知识，并能正确翻译。平时阅读文章时，做到可以“通顺”地理解所读材料的含义，有必要去分析造成理解障碍的语法要点、重点、难点或盲点。

非谓语动词、从句以及一些插入语。非谓语动词包括不定式，ing分词和ed分词，它们几乎占到英译汉这部分语法知识的三分之一。

不定式主要考查不定式的完成式、进行式和完成进行时以及它的被动式;。

ing分词主要考查哪些词后必须接ing分词以及它的独立主格结构，完成时、被动态和否定形式。

ed分词主要考查ed分词与逻辑主语的关系和在复合结构中的运用。从句包括定语从句和状语从句等，他们的存在使句子的结构更为复杂，让考生更难看明白句子的成分，从句也是英译汉的重要考查点。

最后，建议同学们结合自己的实际情况，有针对性的提高自己的英语水平：

第二，在语法的复习中，结合阅读进行长难句理解练习。

大学网考研频道。

考研英语内容（热门18篇）篇六

1.积极记忆新词汇。

需要注意的是，背诵单词不是单独进行的。背诵单词的同时进行英语阅读做一些历年真题试卷，遇到的新单词，也需要去记忆，因为考卷中会有一些超纲的词汇，量虽然不大，频率却很高，所以把真题、模拟题中的一些新词要背诵下来，阅读一些课外读物时遇到的单词，也要尽量去记忆。

2.依据考纲，记忆新词。

做考研英语试题或者阅读英语文章时候，要主动去对试题或文章中的陌生单词进行单独记忆或背诵，甚至可以结合整篇文章去理解与背诵。一般来讲，对大纲词汇的记忆，最好达到90%以上，减去自己已有的词汇量，还有两千到三千的新的单词需要去背诵。

3.循序渐进积累词汇。

考试前的10个月的时间里，需要考生对英语单词开始进行一个持久攻坚战。冰冻三尺，非一日之寒，英语词汇的学习是一个长期积累的过程。考研大纲规定的五千多的词汇与词组中，我们到现在基本已经掌握了一千到三千的词汇量了；有些考生的词汇量在之前由于冲刺贮备了一些，已经超过大纲的.要求了。

第二步：培养阅读习惯。

1.认真研读真题文章。

首先建议考生阅读的文章，就是历年真题中的阅读理解部分，短小但极其精悍。有的参考书本将这些文章单独分列出来，同时配上译文和解读，考生尽量将近几年来考研真题中的阅读理解文章都能够读上五到十遍以上，达到完全理解甚至背诵的程度。

2.增加阅读面。

考研英语真题的阅读理解文章都是出自于国外刊物。大家可以在平时多多注意阅读这样的文章。

第三步：培养“题感”

做真题，练模拟的目的很单纯，就是熟悉题型，进入备战状态。真题都有很权威的解读分析，所以除了开始自己做外，之后一定要结合着解读与答案，仔细研究每一道题，目的是把握命题真正的规律。

1.完型填空。

完型填空主要考查考生对一些语言知识，比如语法、词汇、上下文逻辑关系等的掌握程度，要求考生有扎实的语法知识和丰富的词汇量，同时有较强的阅读能力。在做真题与模拟题的完型填空时，一是要明白文章的大意，着眼于作者的观点并且根据上下文内容选择正确的词汇；二是要根据上下句的逻辑关系，根据语法规则选择正确的答案；三是最好能够抽出一点时间，将答案放在文章中读一遍，检查一下答案的正确性。

2.阅读理解。

阅读理解主要是科技，商业，人文，生理，心理类文章，在阅读时考生应该先读题干再读文章。从最后一个题干开始，依次阅读到第一个题干，然后再开始读正文第一段与第二段，再回去解第二题，解完第二题，看一下第三题的题干再重新回到原文，依次类推直到最后解完。

3.翻译。

翻译题其实是脱胎于阅读理解，是将英文与中文相互联系起来的一个领域。翻译题首先要略读全文，从整体上把握文章的大概意思。因为如果脱离全文，翻译划线的部分大多数情况下是不容易理解的，尤其是一些关键词的翻译上。当然，也没有必要在划线之外的地方花费过多时间，基本上粗读一遍，了解达意即可。对划线部分，准确翻译出关键的几个词来之后，再通过分析主谓宾等语法结构将句子连串起来，最后根据全文意思判断翻译部分的正确与否。

4.作文。

考研英语内容（热门18篇）篇七

考研英语内容（热门18篇）篇八

1.积极记忆新词汇。

需要注意的是，背诵单词不是单独进行的。背诵单词的同时进行英语阅读做一些历年真题试卷，遇到的新单词，也需要去记忆，因为考卷中会有一些超纲的词汇，量虽然不大，频率却很高，所以把真题、模拟题中的`一些新词要背诵下来，阅读一些课外读物时遇到的单词，也要尽量去记忆。

2.依据考纲，记忆新词。

做考研英语试题或者阅读英语文章时候，要主动去对试题或文章中的陌生单词进行单独记忆或背诵，甚至可以结合整篇文章去理解与背诵。一般来讲，对大纲词汇的记忆，最好达到90%以上，减去自己已有的词汇量，还有两千到三千的新的单词需要去背诵。

3.循序渐进积累词汇。

考试前的10个月的时间里，需要考生对英语单词开始进行一个持久攻坚战。冰冻三尺，非一日之寒，英语词汇的学习是一个长期积累的过程。考研大纲规定的五千多的词汇与词组中，我们到现在基本已经掌握了一千到三千的词汇量了；有些考生的词汇量在之前由于冲刺贮备了一些，已经超过大纲的要求了。

第二步：培养阅读习惯。

1.认真研读真题文章。

首先建议考生阅读的文章，就是历年真题中的阅读理解部分，短小但极其精悍。有的参考书本将这些文章单独分列出来，同时配上译文和解读，考生尽量将近几年来考研真题中的阅读理解文章都能够读上五到十遍以上，达到完全理解甚至背诵的程度。

2.增加阅读面。

考研英语真题的阅读理解文章都是出自于国外刊物。大家可以在平时多多注意阅读这样的文章。

考研英语内容（热门18篇）篇九

听力训练建议精听和泛听想结合。但是如果考生听力较弱，建议前期以精听训练为主。精听相对比较枯燥，它需要我们把每一个句乃至每一个词都写出来。在写的过程中，考生很快会发现自己在哪一方面需要加强训练，是在语音方面、语调方面、词汇方面，还是文化背景知识方面。泛听，是指考生听录音材料的时候，只需要将材料中的关键信息抓住，不必把听到的每一句都写出来。

考研英语内容（热门18篇）篇十

考研英语复习一定要选好复习资料，各个阶段所应用的重点资料不用，大家要注意搜集和合理分配。下面分别来谈谈各个阶段该用好什么资料吧。

第一，基础阶段：暑假前词汇书、长难句、真题集。

词汇是基础中的基础，选择词汇书首先要“看颜值”，即选一本看着舒服，排版、分类方式适合自己的。

背单词不能急功近利，建议每天“定时定量”。一边背单词一边通过长难句和早期真题的阅读来巩固、熟悉词汇，做到真正把词汇运用起来。如果能养成每天坚持读书的习惯，就会发现背单词其实是一件毫不费力的事。

长难句的书在基础阶段要反复地从泛读到精读，每天阅读长难句对巩固基础、熟悉句型非常有益。选择长难句，要选择内容贴近考研知识点的，但切忌大量真题内容的书。过多接触真题会在真题复习过程中产生记忆，做起来有印象，失去了做题的效果。

基础阶段的真题阅读，范围要划定为早期真题即06年以前的题目。阅读早期真题的作用首先还是巩固词汇，还可以让考生清晰考试范围，理解出题思路。

第二，强化阶段：暑期至10月真题！真题！真题！

暑期开始，除了每天指定的单词目标不能停以外，就要开始进入真题的研究阶段了。认真做近几年即06、07到16年的真题。这些真题离现在很近，有很好的研究的价值。真题是出题专家对学生思路、解题套路的总结，他们在出题的时候会刻意的设置陷阱去迷惑学生。通过对近年真题的研究就可以掌握现在考研的命脉。

真题书的选择非常关键，表面上看各家所出真题都差不多，但严谨的真题绝对会让复习更有效率。选择的时候可以参看写作是否选择官方范文，官方范文就是当年批卷子的时候，阅卷组给出的比较有代表性的，得到高分的范文，这样的文章更值得去学习。另外，文章解析中，也不要只仅仅解析出哪个是正确的，而是要把正确、错误的都解释出来，毕竟往往在考试中，知道怎么排除才是最重要的，真题书中错误的选项也做详细的分解才给力。

当然真题也没有必要重复多次去做，因为多数人做到第三遍就已经能够背出选项了，这样做题就变成形式主义了，没有意义，应该做到每一套真题都下力气透彻理解。这样，在强化阶段过去后，就会发现自己的基础水平已经有了一个很大的.提高。

第三，冲刺阶段：10月写作、模拟题。

“冲刺阶段”单词依然继续，但更重要的则是查漏补缺、主攻写作。这时你就开始需要一本写作书。写作的练习其实从强化阶段做真题开始就应该一直在进行，但因为毕竟真题是有限的，最后阶段考生还需要通过一些不同的题材和话题来进行练习。

最后，大家还需要做一些套题即模拟题。因为最后坐到考场中，你看到的题都是你没有见到过的，它其实就相当于一个模拟题，最后必须要通过模拟题去演练一下，感受碰到新的文章时做题的感觉。做模拟题不是为了判断正确率，而是要培养那种应试的概念和感觉。

ps，不是学霸就还是报个辅导班吧！

基础特别好、自学能力特别强的考生是可以独立复习的，但如果你不具备以上两点就还是报个辅导班吧！有三大好处不得不说：

第一个，就现有的教育体系来讲，高三时才是大部分同学整个人生英语水平最好的阶段，也就是说在大学阶段，英语底子已经被耗费的很薄弱了，通过辅导班可以去把这些东西补回来。而且辅导班的老师更知道这个考试需要什么，他会有针对性的讲这些知识点，这个对于考试来说是很有价值的。

第二个，从研究题目的角度来讲，一个人的精力毕竟是有限的，而辅导班的老师可以根据这么多年的经验挖掘出命题思路来，这个引导作用要远远超过学生自学。

第三个，辅导班有良好的氛围。大家目标一致，可以相互支持、相互鼓励，让你更容易能够坚持下来。我们可以看一个数据，通常每年准备考研的人初期有300-400万人，占到应届本科生的一半，但随着考研复习的慢慢推进最后只会留下170-180万人。考研的路上其实并不像我们想象的那么拥挤，真正能够走下来的人一定是能坚持下来的人。

考研英语内容（热门18篇）篇十一

》》考研英语中，阅读和作文的重要作用，相信大家都懂得，所以在考研冲刺阶段，也应该展开进一步的攻略。阅读和翻译其实都是考查考生对英语的理解能力，因此，阅读和翻译的训练可以同时进行。

在复习的过程中，考生可以明确复习重点、在这里专家告知考生复习过程中需要做到四点：

1.查找自己语言方面的薄弱环节，即哪些句子结构还没看明白，那些单词在文章中的用法还没有搞清楚。查找自己的薄弱环节，有一个简单的方法，即在没有任何参考提示的情况下，看着阅读理解和翻译的文章，看能不能像老师一样的讲解下来，讲解不出来的部分，一般就是似懂非懂的部分，一定要通过参考资料或者老师，彻底搞清楚。

2.冲刺阶段，阅读和翻译的训练需要总结和分析近年来考过的阅读文章。

从历年真题阅读的内容看，出题以社会科学为主，特别强调时效性，所涉及的领域包括经济学、心理学、教育学、传播学等;从题材上，大纲要求四类文章即议论文、说明文、记叙文、应用文，但出题以议论文和说明文为主，近年来议论文逐渐增多。说明文的特点是叙述方式平淡，仅限于介绍和说明，主要要求考生把握篇章的主旨;而议论文则往往强调几种观点之间的对立或者对某一现象或事物的评价，考查的角度往往更加丰富。分析了近年来阅读考查的内容和题材以后，在每种类别中挑选三道5篇左右的文章进行精读，要在读懂全文以及每一个句子的基础上，要把握文章层次、框架结构、逻辑思路等。3.在掌握基本的翻译技巧的基础上，对文章进行全文翻译。

这样，不但能提高阅读理解能力，还能提升翻译水平。4.对于已经精读过的文章，可以看着汉语译文，默写或者背诵，专家认为这样不仅可以提高对常考的词汇、句式的熟练程度，进而提高阅读速度和理解深度，而且可以为写作积累精彩词汇和地道的表达方式。

在冲刺阶段我们强调学生应该做到三点：

1.重点掌握一些常用的表达方式，如何引出话题，如何进行立论和驳论，如何分析原因，如何进行对比分析，如何举例，如何写结论等。把平时自己常用的.并且很有把握写对的句子用汉语写出来、固定下来，然后套用英语句式。考生在考场写作文时，很难临场即兴写出那些正确而优美的句子，只能靠平时积累。

2.注意考研作文命题“小视点、大话题”的特点，即虽然所提出的是某一常见的现象，但分析在这一现象后隐藏的大话题是什么、提炼提炼出观点并对发展趋势进行预测有一定的难度，要有意识的训练自己的逻辑思维能力，否则，往往会出现无话可说的情形。3.选择几篇难度适中、句式变化比较多的范文背诵。最后，模仿范文材料，在考试规定的时间即35分钟内，写出一篇文章，如果有条件，可以请英文水平比较高的人帮助批改。

考研英语成绩的提高靠的是日积月累，但在冲刺阶段方法的运用也会起到至关重要的作用，所以作为2012的考研同学，一定要把握冲刺阶段的复习。

kaoyan/

考研英语内容（热门18篇）篇十二

针对这种情况，文都英语老师认为，我们主要的是要转变自己的思想观念。英语的学习和数学并不相同。数学可能在理解方法和技巧之后，多做些习题，甚至采用题海战术，就能较快的提高自己的水平，全面掌握做题技巧。但英语并非如此，因为英语属于人文类学科，它的阅读是来自于国外期刊，以社会类、经济类、自然类等文章为主的，每天都会有更新，而这些文章我们是不可能做完的。因此我们只有通过多做真题，同时研究真题，这样才能提炼出做题的方法和技巧，然后再运用这些技巧指导后面的学习。因此，光凭“题海战术”，漂浮在题目的表面，对于解题技巧的提高是于事无补的，也不能从根本上提高做题的正确率。

总之，对于考研英语的复习备考，应该以真题为主，按部就班的复习，不能图“快”，因为“快”并不代表你就掌握了看过的内容，最主要的还是以单词和阅读为主，仔细分析阅读中出现的单词和长难句，分析题目中的正确选项和错误选项，只有真正吃透阅读，才能打下获得英语高分的好基础。有了这个好的基础，等九月之后再顺序进行完形、翻译、新题型等专题的学习，文都英语老师相信只要按照这些方法按部就班的学习，小伙伴们一定能取得好的成绩!

考研英语内容（热门18篇）篇十三

考研英语复习一定要选好复习资料，各个阶段所应用的重点资料不用，大家要注意搜集和合理分配。

第一、基础阶段：暑假前词汇书、长难句、真题集。

词汇是基础中的基础，选择词汇书首先要“看颜值”，即选一本看着舒服，排版、分类方式适合自己的。

背单词不能急功近利，建议每天“定时定量”。一边背单词一边通过长难句和早期真题的阅读来巩固、熟悉词汇，做到真正把词汇运用起来。如果能养成每天坚持读书的习惯，就会发现背单词其实是一件毫不费力的事。

长难句的书在基础阶段要反复地从泛读到精读，每天阅读长难句对巩固基础、熟悉句型非常有益。选择长难句，要选择内容贴近考研知识点的，但切忌大量真题内容的书。过多接触真题会在真题复习过程中产生记忆，做起来有印象，失去了做题的效果。

基础阶段的真题阅读，范围要划定为早期真题即以前的题目。阅读早期真题的作用首先还是巩固词汇，还可以让考生清晰考试范围，理解出题思路。

第二、强化阶段：暑期至10月真题!真题!真题!

暑期开始，除了每天指定的单词目标不能停以外，就要开始进入真题的研究阶段了。认真做近几年即06、07到的真题。这些真题离现在很近，有很好的研究的价值。真题是出题专家对学生思路、解题套路的总结，他们在出题的时候会刻意的设置陷阱去迷惑学生。通过对近年真题的研究就可以掌握现在考研的命脉。

真题书的选择非常关键，表面上看各家所出真题都差不多，但严谨的真题绝对会让复习更有效率。选择的时候可以参看写作是否选择官方范文，官方范文就是当年批卷子的时候，阅卷组给出的比较有代表性的，得到高分的范文，这样的文章更值得去学习。另外，文章解析中，也不要只仅仅解析出哪个是正确的，而是要把正确、错误的都解释出来，毕竟往往在考试中，知道怎么排除才是最重要的，真题书中错误的选项也做详细的分解才给力。

当然真题也没有必要重复多次去做，因为多数人做到第三遍就已经能够背出选项了，这样做题就变成形式主义了，没有意义，应该做到每一套真题都下力气透彻理解。这样，在强化阶段过去后，就会发现自己的基础水平已经有了一个很大的提高。

第三、冲刺阶段：10月写作、模拟题。

“冲刺阶段”单词依然继续，但更重要的则是查漏补缺、主攻写作。这时你就开始需要一本写作书。写作的练习其实从强化阶段做真题开始就应该一直在进行，但因为毕竟真题是有限的，最后阶段考生还需要通过一些不同的题材和话题来进行练习。

最后，大家还需要做一些套题即模拟题。因为最后坐到考场中，你看到的题都是你没有见到过的，它其实就相当于一个模拟题，最后必须要通过模拟题去演练一下，感受碰到新的文章时做题的感觉。做模拟题不是为了判断正确率，而是要培养那种应试的概念和感觉。

考研英语内容（热门18篇）篇十四

考研英语中需要同学们掌握的词汇量是相当大的，要记忆这么多词汇，单单靠动嘴记忆是肯定不够的，这里就要加上笔的配合。好记忆不如烂笔头，大家可以在背诵单词的同时用笔在旁边书写配合，这样可以最大限度调动大脑的记忆力，使你记得更加牢靠。而且，重复书写单词有一个好处，那就是能有效避免考试时的“舌尖现象”，考生在应试过程中有时会出现，明明挂在嘴边的词汇却怎么都写不出来，这样的现象就叫做考试时的舌尖现象，用书写的方式记忆单词可以形成书写习惯，就能从根本上避免舌尖现象。

真题的重要性是每年都会强调的，真题是考研试题的集大成者，是考研所有题目中最经典的所在，考研的每位老师都会要求同学们反复做真题，原因就是希望同学们能够通过做题来把握出题者的出题思路，并能找到出题和做题的规律，心领神会之后，做题就变得简单得多了。虽然现阶段是考研复习的基础期，并不需要大家大量做题，还是以基础为主，不过大家可以在结束了一天的复习之后，通过一两道题目来对今天的复习效果加以巩固和完善。

哪些句子结构还没看明白，哪些单词在文章中的用法还没有搞清楚。查找自己的薄弱环节，有一个简单的方法，即在没有任何参考提示的情况下，看着阅读理解和翻译的文章，看能不能像老师一样的讲解下来，讲解不出来的部分，一般就是似懂非懂的部分，一定要通过参考资料或者老师，彻底搞清楚。考研辅导专家提醒考生，要注意分析归纳真题中的短文从历年真题阅读的内容看，出题以社会科学为主，特别强调时效性，所涉及的领域包括经济学、心理学、教育学、传播学等;从题材上，大纲要求四类文章即议论文、说明文、记叙文、应用文，但出题以议论文和说明文为主，近年来议论文逐渐增多。说明文的特点是叙述方式平淡，仅限于介绍和说明，主要要求考生把握篇章的主旨;而议论文则往往强调几种观点之间的对立或者对某一现象或事物的评价，考查的角度往往更加丰富。

做真题阅读没有基础，谈任何技巧都是耍流氓!真题需要精读精做，例如：

在平时练习阅读时，你可以用技巧，提高做题正确率。常用的是关键词法，先看问题，圈出有区别性的关键词，比如什么人，在什么地方，做什么等。带着这些关键词，快速浏览文章，找到关键词所在地，用你找到的答案，去和选项对照，找出更合适的那个。

但是这么做完一遍之后，你先别急着对答案。直接开始精读文章，一句一句读，把你理解的意思写在纸上，不会的底下画个线。和答案对照，把不懂的句子补上，也要看自己翻译出来的那些，和正确意思是否有偏差。

准备个专门的笔记本，把生词记下来，尤其要记它在语境中的意思。重视动词和形容词，因为我发现历年真题中，复杂名词出现重复的不多。当然，不是抄下来就完事，每天趁着睡前翻看一遍，加深印象，要是忘了的话，你做的工作就白费了。

每篇阅读至少读两遍，间隔一个月比较好。第一遍需要写到纸上，第二遍就直接口头翻译，看你忘掉了哪些单词，哪些句子结构还是离不清楚，对着答案再巩固一遍。

考研英语内容（热门18篇）篇十五

》考研英语中，阅读和作文的重要作用，相信大家都懂得，所以在考研冲刺阶段，也应该展开进一步的攻略。阅读和翻译其实都是考查考生对英语的理解能力，因此，阅读和翻译的训练可以同时进行。

在复习的过程中需要做到四点：

1.查找自己语言方面的薄弱环节，即哪些句子结构还没看明白，那些单词在文章中的用法还没有搞清楚。查找自己的薄弱环节，有一个简单的方法，即在没有任何参考提示的情况下，看着阅读理解和翻译的文章，看能不能像老师一样的讲解下来，讲解不出来的部分，一般就是似懂非懂的部分，一定要通过参考资料或者老师，彻底搞清楚。

2.冲刺阶段，阅读和翻译的训练需要总结和分析近年来考过的阅读文章。从历年真题阅读的内容看，出题以社会科学为主，特别强调时效性，所涉及的领域包括经济学、心理学、教育学、传播学等；从题材上，大纲要求四类文章即议论文、说明文、记叙文、应用文，但出题以议论文和说明文为主，近年来议论文逐渐增多。说明文的特点是叙述方式平淡，仅限于介绍和说明，主要要求考生把握篇章的主旨；而议论文则往往强调几种观点之间的对立或者对某一现象或事物的评价，考查的角度往往更加丰富。分析了近年来阅读考查的内容和题材以后，在每种类别中挑选三道5篇左右的文章进行精读，要在读懂全文以及每一个句子的基础上，要把握文章层次、框架结构、逻辑思路等。

3.在掌握基本的翻译技巧的`基础上，对文章进行全文翻译。这样，不但能提高阅读理解能力，还能提升翻译水平。

4.对于已经精读过的文章，可以看着汉语译文，默写或者背诵，这样不仅可以提高对常考的词汇、句式的熟练程度，进而提高阅读速度和理解深度，而且可以为写作积累精彩词汇和地道的表达方式。

在冲刺阶段，学生应该做到三点：

1.重点掌握一些常用的表达方式，如何引出话题，如何进行立论和驳论，如何分析原因，如何进行对比分析，如何举例，如何写结论等。把平时自己常用的并且很有把握写对的句子用汉语写出来、固定下来，然后套用英语句式。考生在考场写作文时，很难临场即兴写出那些正确而优美的句子，只能靠平时积累。

2.注意考研作文命题“小视点、大话题”的特点，即虽然所提出的是某一常见的现象，但分析在这一现象后隐藏的大话题是什么、提炼提炼出观点并对发展趋势进行预测有一定的难度，要有意识的训练自己的逻辑思维能力，否则，往往会出现无话可说的情形。

3.选择几篇难度适中、句式变化比较多的范文背诵。最后，模仿范文材料，在考试规定的时间即35分钟内，写出一篇文章，如果有条件，可以请英文水平比较高的人帮助批改。最好能写10篇以上的作文。经过反复的训练，在规定时间内完成大作文的写作的要求是没有问题的。

考研英语成绩的提高靠的是日积月累，但在冲刺阶段方法的运用也会起到至关重要的作用，所以作为2012的考研同学，一定要把握冲刺阶段的复习。

/kaoyan/

考研英语内容（热门18篇）篇十六

考研英语内容（热门18篇）篇十七

考研英语内容（热门18篇）篇十八

通常而言，八月份属于考研复习的强化阶段，同学们经过了前期的学习后，自8月开始应进入了新一轮的复习，这是难得的时间充裕的月份，也是考研复习非常关键的时期.因此，同学们一定要紧抓好本月的复习.

(一)学习内容说明。

复习的具体内容：阅读理解a强化训练、单词巩固复习、上辅导班并消化老师授课内容。

复习内容的合理性说明。

同学们在经过了前期复习后，在基础层面上，大致解决了词汇及语法上的学习障碍.鉴于此，本月起应将更多的精力花在阅读强化训练上，当然有些考生在刚开始进入备考强化阶段的时候都会有一个迷茫的感觉，总觉得要看的东西太多，往往眉毛胡子一把抓.而从科学规划的角度来看，本月同学们大可不必启动完型、翻译、写作的专门复习，因为，阅读能力的提高已经潜在的为其它题型的学习打下了积淀，因此，同学在本月一心一意的进行阅读训练，便是抓住了考研复习最核心的内容.

而对于单词的复习，这是一个长期而持续的工作，同学们应随时查漏补缺自己的记忆盲点，只经过前期单词复习，同学们能记牢所有的考研词汇显然是不可能的，因此，在进入8月后，同学们应开始对单词的第二轮复习和记忆.

(二)学习目标说明。

3.通过做题进一步巩固单词和语法.

(三)学习方法说明。

在进行阅读理解强化训练时，选用的辅导书上有关于阅读理解命题规律及解题技巧的理论讲解部分，在做阅读练习前，一定抽取一定时间去阅读并领会这些理论讲述，因为这些理论部分可以端正大家复习阅读的方向和权重.在做阅读题时，第一遍在既定的时间里，完全以测试的状态去做，在做完后，第二篇回过头再去精读，要搞定里面不认识的单词、不理解的句式，进而彻底理解整个篇章，并搞明白，怎样去确定每道题的正确选项.

在复习单词时，较第一轮的记忆速度要更快些，重点以检测为主，把自己没能记住的单词做上标号，再去重点、反复记忆.

在现阶段大多数同学都会参加暑期辅导班，因此，在上辅导班时，课上一定要认真听讲、紧跟老师的授课思路，在课下及时消化、巩固老师所讲内容并使自己的复习计划和老师的讲课进度结合起来.当然，在暑期强化班上，一般老师以阅读讲解为重点的同时，会讲解考研英语的其它题型，鉴于此，同学们仅需做好老师讲解其它题型的笔记并配合完成老师布置的作业即可，不需要在花大量时间去进行其它题型的专项训练.