心得体会是一种对自我成长和进步的总结和回顾，有助于我们更好地规划未来的学习和工作。下面是一些写心得体会的范文，希望可以为大家写作提供一些思路和参考。
优秀大专入学教育心得（通用18篇）篇一
随着中国高等教育的普及，大专教育逐渐成为社会重视的焦点。作为大专生的我，对于大专入学教育有着深刻的体会和感慨。这一年来，我在学习、生活、交友等方面都有了新的收获和成长。下面我将从充实的课堂学习、独立的生活方式、积极的参与社团活动、拓宽眼界的实践活动和丰富的人际关系五个方面来谈谈我的大专入学教育心得体会。
首先，充实的课堂学习是我大专入学教育的重要内容之一。在这一年的学习中，我逐渐了解到大专教育的特点，即理论与实践相结合。老师们既讲授知识，又注重培养我们的实际动手能力。因此，我在专业课程上独立进行了许多实验和实际操作。这些实践活动不仅提高了我的动手能力，而且深化了我对所学课程的理解。
其次，大专入学教育让我学会了独立的生活方式。在大专校园中，我们需要自己管理时间、安排生活，并学会解决各种问题。刚开始，我感到有些吃力，但是在班级的帮助下，我逐渐适应了新的生活方式。现在，我能够按时完成作业，独立面对生活琐事，并合理安排自己的时间。这些都是大专入学教育培养我独立思考和解决问题的重要环节。
第三，积极参与社团活动也是我大专入学教育的重点之一。在校园里，我主动报名参加了一个社团，他们有兴趣的团队与我志同道合。通过这个社团，我结识了很多朋友，并参加了一些团队活动。在团队中，我在沟通、合作、领导能力上有了不少的提升。通过社团活动，我也了解到团队合作的重要性，并学会了在团队中发挥自己的优势，为团队作出贡献。
第四，大专入学教育还鼓励我们参与实践活动，拓宽自己的眼界。通过学校的实践活动，我有机会亲身参与社会实践，了解一些专业相关的公司和组织。这不仅让我对所学专业有更加深入的了解，还让我认识到自己还有很多不足之处需要努力提高。通过实践活动，我学会了独立思考和解决问题，提高了自己的综合素质。
最后，丰富的人际关系是我大专入学教育的一个重要收获。在大专期间，我结识了许多同学和朋友，他们来自不同地方、不同背景，给我带来了丰富的人生经验和观点。通过与他们交往，我学到了如何与人相处、互相尊重，也学会了团结合作和分享。这些人际关系的丰富拓宽了我的视野，并让我更加理解人与人之间的相互关系。
总的来说，大专入学教育为我提供了一个全新的学习和成长的机会。通过充实的课堂学习、独立的生活方式、积极的参与社团活动、拓宽眼界的实践活动和丰富的人际关系，我找到了适应大专生活的方法，并且在不断的实践中不断成长。我相信，在未来的大专生活中，我会继续努力，发挥自己的优势，取得更好的成绩。这样，我才能真正成为一个有用之才。
优秀大专入学教育心得（通用18篇）篇二
学教育心得体会xx天的入学教育，说句心里话，真的挺累的。刚下课就得去。可也是这既累又充实的十二天，让我对未来四年的大学生活有了清楚的认识，也了解了这所学校及其背后深厚的文化内涵。曾经在脑海中憧憬的大学生活：自由，开放，包容。总以为大学就是一个完全自由的天地，再也不会像中学一样的严加管理，可我却不懂，世间最严格的制度便是没有严格的制度。越是自由，越是需要规矩。刚来时还在为在大学学习，生活，交友等一系列问题困惑。而这些问题在十二天的入学教育中，基本上已经解决了。
么时候，把自己放低一点儿，把别人放高些。我心里的那个结终于解开了。是啊，你如果真的很强，就用你的行动去证明自己。别拿条件差给自己寻找堕落的借口。这是入学教育给与我的最大收获：放低姿态，做好自己！
除此之外，就是从中让我懂得了什么是真爱。这是一种博爱。它不只是给予或付出，更多的是包容与理解。5.12，一个让世界震撼的数字。它不仅让汶川震了，也一次次的撼动了我们的心。那段时间正好在备考，因而对它没有很全面的了解。只是从网上看到过几张少之又少的照片。入学教育关于汶川的专题影视资料的播放，让我第一次那么真切地感到了震撼，连续几天的播放，场场我都是流着泪看完的。面对满目疮痍的家园，他们可以背过脸哭到心碎，但转过脸，就会拿出最坚强的笑容。
炫耀和博得他人同情的资本，而是能让自己被别人尊重的品德。
xx天，感想很多，但更多的是对自己未来的设想。这里给了一个更加广阔的天地，有了更多展示自己的机会。有句广告词：心有多大，舞台就有多大，想证明自己，就要抓住机遇，让自己的舞台更大，更绚烂，更精彩！自由是有条件的。这个条件就是要做一名合格的大学生。自由的前提就是遵守规则。游戏有游戏的规则，做人也有做人的规则，遵守了，游戏才精彩，人生才能更美好！
为自己负责，对社会及他人负责，永远别忘了自由背后的规则。
优秀大专入学教育心得（通用18篇）篇三
转眼之间我的大学生涯就已经进行了一个月，大学的种种幻想都被打破了。本来在高中的时候老师经常会用诸如：大学非常轻松；大学非常快乐，可以干自己想干的事情，看自己喜欢看的书，甚至可以任意的去挥霍自己来之不易的青春。但是，我深刻地感受到这只不过是高中老师在高考之前给我们的类似于“望梅止渴”的激励而已，真正到了这个时候，我才发现，一切原来都没有那么简单。
大学确实是一个比较开放和自由的地方，但是这儿的“开放，自由。”仅仅局限于我们对于自己时间的支配上。每周的课程都不多，一般一天只用上大半天的课，但是这也就意味着老师就要将自己的课程压缩在非常短的时间内教授完成。我们的课程安排的相当不科学，经常都是几节课连堂上一门课。到最后都听得昏昏沉沉的，完全不知道老师在说些什么。最可怕的是老师说的.重点内容往往只说一遍，从来不会重复。所以自学就成了占据我大部分时间的一个必修课！
说完学习，来说说室友吧！虽然说室友们都来自五湖四海，但是他们都还不错，但是对于学习似乎都不太重视（可能是他们的高中时代太压抑了，到大学来释放吧！上课的时候几乎都是不听课的，作业也喜欢抄袭别人的。这一点我觉得真的非常不可取。我是从一个实行宽松教育的高中：xx一中走过来的学生，所以我深知，在开学阶段如果没有抓紧的话就会陷入一种被动的学习境地，这样不断下去就会形成一种恶性循环，对于我们未来的学习生活是相当不利的！所以为了一个xx梦，我决定不在乎别人对我的种种评价，好好学习，争取在四年之后可以实现我的目标！
在学校也开展了多种多样的活动，有一个叫做大学生创业协会的部门吸引了我。因为我是一个计算机迷，高中的非常多时间都砸在研究计算机安装、检修等方面了！所以我选择了这个协会，并且通过了两轮面试，成功地进入了协会。我们的协会主打的是计算机维修，所以在这里我可以学到计算软件之外的硬件知识！所以我为我高中时候逝去的时间稍稍感到了一点儿欣慰！在未来的生涯中，我会尽我最大的努力，好好学习，不断进步的！
对于爱情，我一直非常迷茫，始终找不到方向。看着室友们和女生打成一片的时候，说实话，我真的非常羡慕，但是又反过来想一想自己需要为理想付出的代价，我还是觉得这是微不足道的，所以我选择了放弃！
对于未来，无非就是考研与就业，或许是心存不甘吧！我想去实现自己人生中算得上是终极目标的目标——xx，所以我愿意付出我的一切而为之奋斗！加油！
优秀大专入学教育心得（通用18篇）篇四
进入大专院校是每个学生的梦想和追求，我也不例外。在大专入学教育中，我学到了许多知识和技能，也收获了宝贵的感悟和体验。在这个过程中，我逐渐认识到大专入学教育对于个人成长和发展的重要性，同时也体会到了在大专中对自己进行全面塑造和培养的机会。
第二段：学术知识与专业技能。
在大专入学教育中，我最直接受益的部分就是学术知识和专业技能的学习。在各门课程中，我逐渐掌握了专业知识和技能，并能够将其应用于实际问题的解决中。例如，在数学课程中，我通过理论和实践的结合，提高了自己的数理思维能力和问题解决能力。在专业实践课程中，我通过实地实习和实际操作，学习到了很多实用的技巧和经验。这些学术知识和专业技能的掌握，为我今后的发展奠定了坚实的基础。
第三段：思想觉悟和人文素养。
大专入学教育不仅仅是学习知识和技能，更是以人为本，培养学生的思想觉悟和人文素养。在思想政治理论课程中，我学习到了中国特色社会主义理论和党的路线方针政策，提高了自己的政治认同和思想觉悟。同时，在人文社科类课程中，我接触到了各种文化和思想，拓宽了自己的视野和思维方式。这些思想觉悟和人文素养的培养，使我更加具备了面对社会和人际交往的能力。
第四段：团队协作与领导能力。
在大专入学教育中，我还有机会参与各种团队协作和实践项目。在这些项目中，我需要与其他成员合作，共同完成任务。通过与团队成员的协作，我学会了倾听和理解他人的观点，同时也培养了自己的合作能力和团队意识。此外，我还有机会担任领导角色，协调和管理团队成员，提高了自己的领导能力和组织能力。这些团队协作和领导实践，为我今后的职业发展提供了重要的经验和能力。
第五段：个人成长与自我认知。
大专入学教育不仅是一场知识和技能的积累，更是一次个人成长和自我认知的过程。在这个过程中，我逐渐认识到自己的优点和不足，并通过学习和实践不断改进和提升自己。在面对挫折和困难时，我学会了坚持和勇敢面对，不轻易放弃自己的目标和梦想。通过大专入学教育的历程，我不仅在学术上取得了进步，也对自己的个人发展有了更深刻的认识。
结尾：
大专入学教育是我人生中重要的一段经历，我在这里学到了知识和技能，也收获了感悟和体验。在大专入学教育中，我不仅提高了学术能力和专业素养，还培养了思想觉悟和人文素养，发展了团队协作和领导能力，同时也实现了个人成长和自我认知。这些都为我未来的发展奠定了坚实的基础。我相信，在今后的人生道路上，我会继续保持对知识和技能的渴望，持续不断地提高自己。同时，我也会将在大专入学教育中学到的智慧和经验，用于实践和服务社会，为构建美好的未来贡献自己的力量。
优秀大专入学教育心得（通用18篇）篇五
第一段：经过高中阶段的辛勤努力，我终于成功考入了大专学院。大专入学意味着我即将进入一个全新的学习阶段。在大专入学的这段时间里，我对教育的理念和心得有了一些新的体会。
第二段：大专教育注重实用性。相比于大学教育，大专教育更加注重培养实际操作能力和综合应用能力。在大专学院的课程设置中，有大量的实践课程和实习机会，这对于我们培养实际操作技能非常有益。通过实践操作，我们可以更好地了解专业知识和技能，获得实际工作经验，增强自己的竞争力。
第三段：大专教育注重职业导向。大专学院一般设有多个专业，每个专业都有相应的职业方向。在大专入学的过程中，我们需要选择自己感兴趣且有发展潜力的专业，这样，我们就能够更好地融入这个专业领域，在学习中获得更多的专业知识和技能。大专教育的职业导向，使我们有针对性地学习专业知识，更加清晰地构建自己未来的职业规划。
第四段：大专教育注重实践能力培养。在大专学院中，我们不仅要学习理论知识，还要进行各种实践活动，如课程实验、社会实践和实习等。这些实践活动使我们获得的知识能够更好地应用于实际情境中，培养我们解决实际问题的能力。通过实践活动，我们不仅可以巩固所学的理论知识，还可以培养自己的团队合作能力和沟通能力，在实践中不断完善自己。
第五段：大专教育注重创新精神的培养。在大专学院中，我们不仅要学习现有的知识和技能，还要具备创新精神，不断追求新的知识和技术。在学习过程中，我们需要灵活运用所学的知识解决问题，提出自己的见解和想法。通过培养创新精神，我们可以更好地适应社会的变化，为社会进步贡献自己的力量。
总结：大专入学教育给予我们更接地气的教育体验。在大专学院中，我们可以学到更多的实用知识和技能，获得更多的实践机会，培养自己的职业兴趣和能力。通过大专入学的教育，我们可以更好地为将来的工作做好准备，实现自己的理想和目标。希望在大专的学习生活中，我能够不断进步，取得更好的成绩。
优秀大专入学教育心得（通用18篇）篇六
大专大一入学教育是大学生涯中的重要起点，对于我来说，这是一个全新的开始。进入大学，我感到兴奋和期待，同时也有些紧张和害怕。然而，经历了入学教育的培训和指导，我逐渐适应了大学的环境和要求。通过这段宝贵的学习时光，我体会到了大学的学习方法和生活方式的改变。
第二段：培养自主学习能力。
大专大一入学教育以培养学生的自主学习能力为核心目标。在入学教育中，我们接受了很多关于学习方法和学习技巧的指导。比如，如何高效地制定学习计划，如何利用图书馆和网络资源进行学术研究，以及如何学会合理安排时间等等。通过这些指导，我学会了更好地管理自己的学习时间，提高了学习效率。与此同时，我也明白了自主学习并不只是完成教师布置的任务，更重要的是自主地掌握知识和技能，培养批判性思维和创新能力。
第三段：加强团队合作意识。
入学教育还重视培养学生的团队合作意识和能力。在入学教育的组织活动中，我们经常要组成小组进行合作完成各种任务。这些活动不仅锻炼了我们的团队协作能力，而且提高了我们的沟通和交流技巧。我发现，在与他人合作的过程中，要虚心倾听他人的意见，充分尊重每一个成员的贡献，才能使团队更加有效地完成任务。这些宝贵的团队经验和合作技巧，对我将来的学习和工作都大有裨益。
第四段：塑造积极的价值观。
大专大一入学教育不仅关注学术知识和技能的培养，还注重道德和社会价值观的塑造。在入学教育中，我们学习了许多关于道德品质和社会责任的课程，如诚信、团结和助人为乐等。这些课程让我们认识到一个人的价值不仅仅是学业上的成就，更重要的是品质和道德的培养。通过学习这些课程，我更加明确了自己的人生目标和价值观，并且下定决心要做一个对社会有益的人。
第五段：展望大学生活的未来。
通过大专大一入学教育，我获得了许多宝贵的经验和知识，也明白了大学生活的重要性和意义。我相信，只有在大学生活中不断学习和成长，才能真正成为一个有才华和品质的人。未来的大学生活提供了更多的机会和挑战，我期待着在大学四年中不断深化自己的学术研究，培养自己的领导能力，并为社会做出贡献。我相信，通过我在大学的努力和奋斗，我一定能够实现自己的梦想并成为一个有用之才。
总结：
大专大一入学教育是一次重要的起点，通过这一阶段的培训和指导，我体会到了大学学习方法和生活方式的改变。在入学教育中，我学会了自主学习，加强了团队合作能力，塑造了积极的价值观，并展望了大学生活的未来。我相信，在大学四年的成长历程中，我将不断锻炼自己的能力，实现自己的梦想。
优秀大专入学教育心得（通用18篇）篇七
转眼之间我的大学生涯就已经进行了一个月，大学的种种幻想都被打破了。本来在高中的时候教师经常会用诸如：大学很轻松；大学很快乐，可以干自己想干的事情，看自己喜欢看的书，甚至可以任意的去挥霍自己来之不易的青春。但是，我深刻地感受到这只不过是高中教师在高考之前给我们的类似于“望梅止渴”的激励而已，真正到了这个时候，我才发现，一切原来都没有那么简单。
说完学习，来说说室友吧！虽然说室友们都来自五湖四海，但是他们都还不错，但是对于学习似乎都不太重视（可能是他们的高中时代太压抑了，到大学来释放吧！），上课的时候几乎都是不听课的，作业也喜欢抄袭别人的。这一点我觉得真的很不可取。我是从一个实行宽松教育的`高中：xx一中走过来的学生，所以我深知，在开学阶段如果没有抓紧的话就会陷入一种被动的学习境地，这样不断下去就会形成一种恶性循环，对于我们未来的学习生活是相当不利的！所以为了一个xx梦，我决定不在乎别人对我的种种评价，好好学习，争取在四年之后可以实现我的目标！
对于未来，无非就是考研与就业，或许是心存不甘吧！我想去实现自己人生中算得上是终极目标的目标----xx，所以我愿意付出我的一切而为之奋斗！加油！
优秀大专入学教育心得（通用18篇）篇八
很高兴成为xx职业技术学校的一员。作为新生，对于学校、老师、同学都充满新期待。为了让我们深入了解学校和老师等一切相关信息，在开学这两天，学校为我们量身制定一个详细的新生入学教育安排。连续几天的讲座，虽然觉得很辛苦，但我们受益匪浅，学到了不少有用的东西，也懂得这三年的学习时间是何等宝贵，需要迎难而上努力学习。
由学校出色的教师为我们一一诠释各种专业的知识与技能，同时结合自身和身边的亲身经历让我们清楚了解自身专业的就业趋势，也让我们重拾中考信心，明白只有在学校认真学好专业知识，获得一技之长，才能实现人生价值，使我们的未来更上一层楼。我一定要努力完成三年的学业，学好专业知识，无论三年后是选择就业还是升学，我都有信心，一点一滴筑梦想。我选择鮀滨，信任鮀滨，它是我们学子明天的辉煌与骄傲！
学校专门请来优秀毕业生做学习经验、工作经验介绍。他们学业有成，有的已就业，有的已升学。他们一一为我们讲述过去三年的学习生活与经历。他们在不断遇挫、不断坚持后，终究功夫不负有心人，获得不同成就。他们的经历与行动告诉我们：只有学好专业知识，只有不断坚持与努力，才能收获成果，实现目标。没有做不到，只有想不到！我们也会以他们为榜样学习，取长补短，好好珍惜三年的时间，为目标，为前途而奋斗，像师兄师姐一样为母校争光。
一个学生除了要有优秀的成绩以外，还需拥有一个良好的学生形象和正确的礼仪规范。它代表了学生个人与学校的形象。这是我们给别人的第一印象，甚至影响他人对我们的评价。所以，学习礼仪规范也是一门重要学问。这个礼仪讲座为我们详细介绍一个学生应有的形象与礼仪规范，也使我们明白礼仪规范的重要性。我们会认真遵守学校的规章制度，做到衣着整洁，谈吐文明，并拥有一个整洁、阳光的学生形象。
我觉得这个讲座很重要，同时也为我们带来一次既有教育意义又生动精彩的法律之旅。青少年法制观念薄弱，而且青春期容易冲动急躁。青少年学生往往因缺乏法律知识，年少无知而陷入歧途，甚至走上犯罪道路。这次讲座及时为我们补充许多法制知识，就像是一盏明灯，引导我们走正途，健康的成长。我们要增强法律意识，做知法、懂法、守法的学生。
十分感谢学校为我们精心安排了新生入学教育，使我们深入了解中职教育、学校各项规章制度、学校的办学特点、人才培养目标和明确以后个人发展的方向。我们将不辜负学校领导、老师对我们的期望，严格遵守学校各项规章制度，努力学习，牢固打好基础知识，掌握专业技能，做一个德、智、体全面发展的好学生，为学校争光，成为学校明日的骄傲！
优秀大专入学教育心得（通用18篇）篇九
日月如梭，光阴似箭，转眼间，我从年少无知的小孩到恬静温柔的'少女，也从六年级升到七年级，开始了我第一次入学教育的生涯。
在烈日炎炎的太阳下，我们排着整齐的队伍，在训练场上，刚开始我精神抖擞，满怀期待，在这期间会了站军姿，蹲姿，踏步，拉口号，踢正步等等。晚上10：00训练完毕，10：30必须睡觉。在这魔鬼般的训练里，使我明白了许多道理：不能对父母产生一种依赖，自己能做的事要自己做，别人的事情可以帮着做，要自立，否则将会一事无成！
优秀大专入学教育心得（通用18篇）篇十
在走进大专校门的那一刻，我感受到了新的开始。这是一个崭新的环境，充满了学习和发展的机会。远离了中学那种限制和束缚，我有机会自主决策自己的学习方向和未来发展道路。当我逐渐适应这个新环境时，我发现自己获得了更多的自由和对未来的希望。
第二段：转变学习方式，面对新的挑战。
大专院校教育与中学教育存在着明显的差异。大专不再是老师一言堂，而是更加注重学生的主动学习和实践能力的培养。在课堂上，老师们更多地采用互动式教学，鼓励学生思考和提问。在实验室和实习中，我有机会将知识应用到实际场景中，提升了解决问题和团队合作能力。这种转变让我深刻体会到学习的乐趣和发展的空间。
第三段：培养兴趣爱好，拓展自己的视野。
除了学习专业知识，大专还注重培养学生的兴趣爱好和综合素质。我参加了各种社团和学生组织，结交了许多志同道合的朋友。这些社团和组织不仅提供了一个展示自己才能的平台，还举办了各种丰富多彩的活动。通过参与这些活动，我不仅拓展了自己的视野，还锻炼了自己的组织能力和沟通能力。这些宝贵的经历将对我未来的发展产生积极的影响。
第四段：实践机会，提升职业竞争力。
大专毕业后，我们很可能面临就业的竞争。为了提升自己的职业竞争力，我积极参与了各种实践机会。校内的实验室和职业实训中心为我们提供了宝贵的实践机会。这些实践经验不仅增加了我的简历亮点，还让我具备了更多应对职业挑战的能力。通过实践，我不仅更加了解了自己的专业领域，还锻炼了实际操作的技能，为将来的就业做好了准备。
大专的日子转瞬即逝，我深感快乐与收获并存。通过大专的学习，我不仅获得了专业知识和技能，更锻炼了自己的思考能力和解决问题的能力。大学生活让我从一个懵懂的少年变成了一个成熟的青年。我认识到学历只是走向成功的一部分，自己的努力和积极性才是最重要的因素。未来，我要继续保持学习的热情，不断提升自己的能力和素质，为实现自己的人生目标奋斗拼搏！
虽然这只是一个简短的大专学习心得，但我深信，通过大专的学习和实践，我已经为自己的未来奠定了坚实的基础。我相信，只要我继续努力，克服困难，把握机遇，将来一定能在工作和生活中取得更多的成就。大专给予了我展示自己的平台，我要用实力证明自己，实现自己的人生价值。深感感谢大专这四年的陪伴和培养，愿逐梦之路更加精彩！
优秀大专入学教育心得（通用18篇）篇十一
第一段：选择大专的动机和重要性（引入）。
在中国教育体制中，大专是一种重要的教育阶段。选择大专入学是许多人的选择，因为它为个人提供了进一步发展和实现梦想的机会。参加大专课程是让我获得专业知识和技能的重要方式。在我进入大专的这段时间里，我不仅学到了专业知识，还收获了许多宝贵的经验和体会。
第二段：适应新环境的挑战和突破。
进入大专，我面临着许多新的环境和挑战。首先是适应新的学习模式和学习方式。高中和大专之间存在着明显的区别，大专注重实践和专业技能培养，而不仅仅是知识的学习。这对于我来说是一个巨大的改变，需要我积极适应和调整自己的学习方法。我通过参加许多实践课程和实际演练来提高自己的专业能力，并与同学们分享学习经验，帮助彼此成长。
第三段：各类活动和社团经历的重要性。
参加各类活动和社团是大专生活中的重要组成部分。这不仅仅是为了放松身心，还为我提供了更多与不同人交流和合作的机会。例如，我加入了学校的辩论社团，通过与队友一起研究并参加比赛，我提高了我的语言表达能力和思维逻辑能力。此外，我还加入了学生会，担任部门负责人，了解了组织管理和团队合作的重要性。这些活动不仅丰富了我的大学生活，还提高了我在实践中解决问题和与他人合作的能力。
第四段：实习和实践的重要性。
大专课程中的实习和实践是一个非常重要的环节。通过实习，我有机会将理论应用到实践中，并加深对专业知识的理解。在实习期间，我学到了许多实践经验，提高了自己的实际操作能力。例如，我在一家大型企业中进行了六个月的实习，学习了公司的运作方式和团队合作技巧，这对我未来的职业发展有着积极的影响。实习不仅帮助我提升了专业能力，还为我将来就业提供了更多的机会。
第五段：总结和展望。
大专入学心得体会让我深刻理解了大学生活的重要性。通过大专课程，我不仅获得了专业知识和技能，而且结识了许多志同道合的朋友。大专期间，我得到了许多人生和职业发展方面的启发，为未来的发展规划奠定了基础。通过全方位的培养和综合实践，我相信我将能够更好地适应社会需求，实现自己的梦想。我将继续努力学习，为自己的未来奋斗，为社会的发展做出贡献。
总结：大专入学心得体会让我认识到大学生活的重要和丰富。尽管面临着许多挑战，但我通过努力学习，参加各种活动和实践，成功适应了新环境和学习方式。通过实习和参与各类活动，我提高了自己的专业能力和实践操作能力。大专的学习经验和体会将为我的未来发展和职业成就打下坚实的基础。
优秀大专入学教育心得（通用18篇）篇十二
很高兴多年后又回到了久违的校园!校园是这个社会中难得的一方净土，就如上面陈学嘏同学所说的那样校园了少了尔虞我诈、勾心斗角;多了一份师生情、同学情!在社会上摸爬滚打了这些年才真正懂得这份感情的难能可贵!我更加珍惜这次重返校园的机会。其实工作了这么多年，常常在工作中遇到很多自己不能解决的问题，才发现自己所学的知识很有限，所以才下定决心重回校园学习。
很多年没有碰过书本了，现在学习起来还是很费劲的，在以后的.学习中希望老师和各位同学多多帮助!在这里特别谢谢李老师和李玟伽同学这段时间对我的帮助，因为工作太忙，很少能到学校来，多谢两位对我的关心和帮助!呵呵，一定要支持我这样的后进生，不要让我拖了我们班的后腿。
俗话说:人活到老,学到老.在这个知识经济社会没有知识是难以在社会立足的呀,为了悬崖勒马，我来到了电大充电.能在这里学习是自己的一个大好机会，那么我定会珍惜这次学校和社会为自己创造的这个条件，让自己回到了学生时代，通过获取知识来充实自身头脑.
又说:不想当将军的兵不是好兵.我也很赞同，大家为什么会聚到电大?我想没有一个人会说为了好玩吧，我想都会统一认同是:想让自己为社会能付出多一点，而得到社会回报大一点吧.
优秀大专入学教育心得（通用18篇）篇十三
在这个希望的季节，我结束了我的高中生活，同时又迎来了我的大专生活，我怀着一份激动而又迷茫的心情来到了这个学校。
在入学的四天里，我们计算机学院的学生接受了入学教育，在各位老师的讲解中，我了解了许多心中不明白的问题，首先在第一堂课中，我感受到这是一所拥有严格而又完善制度的学校，对于家庭贫困、学习优异的学生，学校都有帮助和鼓励，这给了我们努力学习，奋发向上的动力，同时对于违反学校规定的学生又有很严格的处分，这种奖罚分明的制度，可以很好的规范学生的一言一行。
在老师的讲课中我感到受益匪浅，最让我铭记的是：大专的成功=身心健康+专业知识和职业技能+社会经验+职业化心理素质和团队意识+旺盛的人生成就欲望，连老师是一个很成功的人，对他的钦佩由心而发，连老师有问我们“你为什么而活着”我们都是有责任心的人，都是存希望的人，为了明天得更好我们努力、怀有希望的活着。
每一位老师都是经历过许许多多风雨的前辈，他们的话里都有许多的人生的真谛、从他们的话中我收获了许多努力都得不来的知识。
我们应该做一位自强不息，追求卓跃的大专生，在这个学校的生活我们都应该有一个很好的人生规划，塑造完美的生活价值观，在社会实践和学习过程中总结经验，更为以后的学习和进入社会打好坚实的基础。
最后，希望我在计算机学院的学习深涯中开心快乐。
优秀大专入学教育心得（通用18篇）篇十四
转眼之间我的大学生涯就已经进行了一个月，大学的种种幻想都被打破了。本来在高中的时候教师经常会用诸如：大学很轻松；大学很快乐，可以干自己想干的事情，看自己喜欢看的书，甚至可以任意的去挥霍自己来之不易的青春。但是，我深刻地感受到这只不过是高中教师在高考之前给我们的类似于“望梅止渴”的激励而已，真正到了这个时候，我才发现，一切原来都没有那么简单。
大学确实是一个比较开放和自由的地方，但是这儿的“开放，自由。”仅仅局限于我们对于自己时间的支配上。每周的课程都不多，一般一天只用上大半天的课，但是这也就意味着教师就要将自己的课程压缩在很短的时间内教授完成。我们的课程安排的相当不科学，经常都是几节课连堂上一门课。到最后都听得昏昏沉沉的，完全不知道教师在说些什么。最可怕的是教师说的重点内容往往只说一遍，从来不会重复。所以自学就成了占据我大部分时间的一个必修课！
说完学习，来说说室友吧！虽然说室友们都来自五湖四海，但是他们都还不错，但是对于学习似乎都不太重视（可能是他们的高中时代太压抑了，到大学来释放吧！？），上课的时候几乎都是不听课的，作业也喜欢抄袭别人的。这一点我觉得真的很不可取。我是从一个实行宽松教育的高中：芜湖一中走过来的学生，所以我深知，在开学阶段如果没有抓紧的话就会陷入一种被动的学习境地，这样不断下去就会形成一种恶性循环，对于我们未来的学习生活是相当不利的！所以为了一个xx梦，我决定不在乎别人对我的种种评价，好好学习，争取在四年之后可以实现我的目标！
在学院也开展了多种多样的活动，有一个叫做大学生创业协会的部门吸引了我。因为我是一个计算机迷，高中的很多时间都砸在研究计算机安装、检修等方面了！所以我选择了这个协会，并且通过了两轮面试，成功地进入了协会。我们的协会主打的是计算机维修，所以在这里我可以学到计算软件之外的硬件知识！所以我为我高中时候逝去的时间稍稍感到了一点儿欣慰！在未来的生涯中，我会尽我最大的努力，好好学习，不断进步的！
对于爱情，我一直很迷茫，始终找不到方向。看着室友们和女生打成一片的时候，说实话，我真的很羡慕，但是又反过来想一想自己需要为理想付出的代价，我还是觉得这是微不足道的，所以我选择了放弃！
对于未来，无非就是考研与就业，或许是心存不甘吧！我想去实现自己人生中算得上是终极目标的目标————xx，所以我愿意付出我的一切而为之奋斗！加油！
优秀大专入学教育心得（通用18篇）篇十五
很高兴成为xx职业技术学校的一员。作为新生，对于学校、老师、同学都充满新期待。为了让我们深入了解学校和老师等一切相关信息，在开学这两天，学校为我们量身制定一个详细的新生入学教育安排。连续几天的讲座，虽然觉得很辛苦，但我们受益匪浅，学到了不少有用的东西，也懂得这三年的学习时间是何等宝贵，需要迎难而上努力学习。
讲座一：自身专业知识与技能
由学校出色的教师为我们一一诠释各种专业的知识与技能，同时结合自身和身边的亲身经历让我们清楚了解自身专业的就业趋势，也让我们重拾中考信心，明白只有在学校认真学好专业知识，获得一技之长，才能实现人生价值，使我们的未来更上一层楼。我一定要努力完成三年的学业，学好专业知识，无论三年后是选择就业还是升学，我都有信心，一点一滴筑梦想。我选择鮠滨，信任鮠滨，它是我们学子明天的辉煌与骄傲！
讲座二：师兄师姐谈心得
学校专门请来优秀毕业生做学习经验、工作经验介绍。他们学业有成，有的已就业，有的已升学。他们一一为我们讲述过去三年的学习生活与经历。他们在不断遇挫、不断坚持后，终究功夫不负有心人，获得不同成就。他们的经历与行动告诉我们：只有学好专业知识，只有不断坚持与努力，才能收获成果，实现目标。没有做不到，只有想不到！我们也会以他们为榜样学习，取长补短，好好珍惜三年的时间，为目标，为前途而奋斗，像师兄师姐一样为母校争光。
讲座三：形象与礼仪规范
一个学生除了要有优秀的成绩以外，还需拥有一个良好的学生形象和正确的礼仪规范。它代表了学生个人与学校的形象。这是我们给别人的第一印象，甚至影响他人对我们的评价。所以，学习礼仪规范也是一门重要学问。这个礼仪讲座为我们详细介绍一个学生应有的形象与礼仪规范，也使我们明白礼仪规范的重要性。我们会认真遵守学校的规章制度，做到衣着整洁，谈吐文明，并拥有一个整洁、阳光的学生形象。
讲座四:法制与教育
我觉得这个讲座很重要，同时也为我们带来一次既有教育意义又生动精彩的法律之旅。青少年法制观念薄弱，而且青春期容易冲动急躁。青少年学生往往因缺乏法律知识，年少无知而陷入歧途，甚至走上犯罪道路。这次讲座及时为我们补充许多法制知识，就像是一盏明灯，引导我们走正途，健康的成长。我们要增强法律意识，做知法、懂法、守法的学生。
十分感谢学校为我们精心安排了新生入学教育，使我们深入了解中职教育、学校各项规章制度、学校的办学特点、人才培养目标和明确以后个人发展的方向。我们将不辜负学校领导、老师对我们的期望，严格遵守学校各项规章制度，努力学习，牢固打好基础知识，掌握专业技能，做一个德、智、体全面发展的好学生，为学校争光，成为学校明日的骄傲！
16岁的花季，是人生最美丽的年华。如何让花季少年健康成长、全面发展，成为社会的栋梁之才，不仅是全社会和广大家长关注的焦点，更应是广大教育工作者特别是高中教员的神圣使命。由于青春期的特殊性，这个年龄段的学生正因身体、心理及外界的诸多变化，内心深处不断聚变着、涌动着、迸发着。引导好了，向良性循环发展，他们可以作出一番伟业，成为对家庭、对社会、对民族有用的人才;而偏激了，误入歧途，将贻误终身，更有甚者将会给家庭、社会带来极大的后患，这绝不是危言耸听，新闻、报纸、广播及我们身边不乏事例。因此，我认为必须大力做好高中生的入学教育，把这一起点作为人生的第二次启蒙期，打有准备之仗，全方位、有针对性地做好工作，防患于未然，防微杜渐。
由于教育对象、教学环境和教育方法的差异性，不同的教师可以采取不同的行之有效的方式进行入学教育。作为一名青年教师，经过几年的观察和思考，我个人认为在对广大高中新生进行入学教育时，最重要的是突出强调两点：
在《现代汉语词典》中，“习惯”是指在长时期里逐渐养成的、一时不容易改变的行为、倾向或社会风尚。可见，养成良好的习惯，不仅对高中阶段的学习、成长有利，而且会受益终身。这里我所说的“良好习惯”，不仅仅指学习习惯，还包括生活习惯、心理习惯。
1、养成良好的学习习惯——以科学文化知识武装头脑。
21世纪是知识经济的世纪，而21世纪的职业主体是技术性工作，这就对劳动者的技能水平提出了更高的要求。21世纪的劳动者应该成为受教育程度更高、对新技术适应能力更强、具备计算机应用和跨国语言沟通能力的全面发展的人才。要具备这样的知识和技能，首要的是学好科学文化知识，而学生文化知识学习的状况如何，很大程度取决于是否养成了良好的学习习惯。一个学生，如果能够课前认真预习、课堂全神贯注地听讲、课后巩固复习、思考发现问题，然后加以分析、解决、整理，这样达到的学习效果往往事半功倍;而相反，如果课前不闻不问、课堂似是而非、课后似懂非懂，没有自己的分析、思考、加工和整理，学习起来自然无头无绪，久而久之，对知识的认识、理解和运用会比较混乱。这就提醒学生必须养成良好的学习习惯，注重学习方法的形成，从而可以系统地掌握所学的科学文化知识，以便以科学的理念武装自己的头脑。也要求任课教师特别是班主任把住关口，在入学初始阶段就给学生打上深深地烙印，让学生认识到养成良好学习习惯，快速地克服、解决过去存在的不良习惯，保证学习的质量，不断提高自身的文化素养。
2、养成良好的生活习惯——以文明健康方式促进成长。
每一个人都是生活在社会大家庭中的活生生的一份子，其生活状态如何，也直接或间接地关乎着社会发展的状况。而作为学生，能否养成文明健康的生活方式对他一生的学习、工作、发展等意义重大。由于受到形形色色扑面而来的大众传媒的影响，许多青少年的生活受到了很大的冲击，主要表现是心情浮躁、追求时尚、注重感官刺激，结果做事不负责任、不考虑后果、不设想将来，往往为了一时的潇洒而耽误了一辈子的前程，后悔莫及。这就要求老师要从学生的一生发展着想，指导学生认识到真正的生活应该是什么样的，帮助学生处理眼前诱惑与长远发展的关系，进而确立文明健康的生活方式，为人生奠定良好的基础。这样，学生才能够克服困难，不懈地学习科学文化知识、锻炼多方面的能力，确立长远的人生目标，对自己的生活负责，为国家、社会发展尽义务。
3、养成良好的心理习惯——以积极乐观心态挑战羁绊。
随着社会的发展与时代的进步，人们从关心改造自然界与人类社会逐步深入到关心人们的内心世界。在广泛的人群中，青少年的心理健康问题不容忽视。心理学家经过多年的调查研究与分析，发现青少年学生中存在这样那样心理问题的不占少数，而且呈现上升的势头。我们在日常生活中，如果认真观察，也不难发现学生中广泛存在的厌学、情绪频繁波动、早恋、缺乏明确的人生目标、对人对事缺乏信任感、缺乏自控能力等等情况。看到这样的局面，我很着急，也很痛心，认识到学生养成良好的心理习惯的至关重要性，更在思考如何指引学生走出各种心理误区，让他们能够健康、快乐、积极地成长，勇敢地面对、思考、解决人生不同阶段存在的不同问题。经过反复思考，我认为最行之有效的方式还是多关心学生的内心世界，多观察学生的情绪变化，多关注学生接触的外部环境，同时，更要加强对学生的心理健康教育，锻炼学生的意志品质，增加学生的心理健康知识，指导学生随时进行心理调节。这样在遇到问题甚至是难题时，学生才不会一味地退缩、逃避、恐慌，而是可以逐渐地面对、正视、调节，直至加以积极地解决。俗话说，心病还需心药医，而心病的“治疗”绝不是一朝一夕的事，因此，我们要做好长期心理战斗的准备，抓反复、反复抓、长抓不懈，方能逐步解决长期以来被忽视而又积聚很深的心理问题。
要成才，首先要学会做人，要做好人，做对社会、对他人有益的人，养成良好的习惯是必不可少和至关重要的。
在进入高中阶段以前，基于所处的年龄段、参与社会实践的机会和能力以及个人的认知构成，学生们的思考方式以感性认识为主。步入高中之后，由于生理、心理的发育、成长，课程的科目设置、难易程度的增加，学生的抽象思维能力将会有一个跨越式发展，而跨越式发展的程度除了与个体差异相关外，还与能否尽快学会运用理性认识关系密切。
所谓“理性认识”是认识的高级阶段，是在感性认识的基础上，把所获得的感性材料，经过思考、分析，加以去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的整理和改造，形成概念、判断、推理。理性认识是感性认识的飞跃，它反映事物的全体、本质和内部联系。高中新生由于特殊的年龄、心理、认知能力，使他们具有如下特点：从学生的心理、生理特征看，他们大多数正处于十六七岁的年龄，有着强烈的求知欲和好奇心，接受能力比较强，但兴奋点仍主要集中在直观感觉上;从思维特征看，仍未完成由形象思维向抽象思维的过渡;从认知结构看，通过初中的学习，他们已有一定的理论基础，但由于刚刚接触高中教材，因此对一些具体问题的认识未免存在一定的肤浅、偏颇和模糊。所以，对于处于青春期的青少年，遇到问题、困难是草率、冲动，还是理智、冷静，我想结果可以说是截然不同的。而能够自觉地运用理性认识进行理性思考，也不是一蹴而就的，需要一个逐步培养、形成的过程。而这里我强调的学会理性思考，既指这一过程，更是要突出思考的内容。
1、思考人生的价值取向——选择什么样的道路。
步入高中阶段，应该说是人生进入了一个新的起点，思考的问题也应该更加成熟、理性，而其中无法回避地就要探询人生的价值，也就是要逐步形成和树立科学的'价值观。人们根据自己的需要去认识事物，利用事物，并在自己的思想意识中形成了判断事物有无价值或价值大小的根本观点和评价标准，这就是我们所说的价值观。一个人能否形成科学的价值观，对于认识世界和改造世界、对于人生选择和人生道路具有不同的导向作用。青年学生更应该树立正确的价值评价标准，树立与当前时代相适应的正确价值观，以便在认识世界和改造世界的活动中做出应有的贡献，完成时代赋予青年的使命，同时也使自己得到发展和完善。可见，选择什么样的人生道路、确立什么样的人生价值观，就是选择生命之舟航向的大问题。这同样也是对“人类灵魂工程师”的一个大考验。教师必须站在一个更高的角度，指导学生设计人生的蓝图、确立前进的方向、选择适合自己特点的道路，从而能够在认识世界和改造世界的大舞台上有所作为。
2、思考未来的专业方向——成就什么样的事业。
由于缺乏对人生的长远规划，很多学生学习知识、锻炼能力很被动，特别是对于自己将来到底要选择什么样的专业方向，许多学生从来没有慎重考虑，甚至出现很多随潮流、大帮哄、凭感觉、看情绪的情况，高考报自愿、选专业很盲目，上了大学发现并不是自己的专长或者远非自己的兴趣所在，严重的还有所选方向早已落伍于时代发展的要求，以至于学习起来很痛苦，看不到前途。这就充分说明一句古训“凡事预则立，不预则废”的真理性。所以，在学生步入高中时，老师就应该提示学生在学习中不断观察时代发展的趋势、思考自己的兴趣与特长，这样就可以提前很长一段时间探询自己的专业发展方向，并且不断地加以调整、完善，到报考时就可以水到渠成，缩短发展方向，少走很多弯路，人生道路就可以顺畅、宽阔许多。
3、思考终身的历史使命——实现什么样的抱负。
由于青少年是跨世纪的一代，是中国21世纪的建设者和接班人。这就要求青年学生必须具有历史责任感，担负起时代发展的重任，而能否树立起崇高的理想、远大的抱负具有决定性意义。本着对国家、对社会、对人民负责的态度，我们必须加强对学生的思想政治教育，教育学生思考自己肩负的历史使命。有了强大的精神支柱，就会有前进的巨大动力，对自己及国家的长远发展就会有所思考、有所行动，不会为眼前的困难、浮躁所羁绊，做出一番伟大的事业。一个人特别是年轻人的使命感、责任感对一个民族、一个国家能否屹立于世界先进民族之林关系重大，所以这方面的教育尤为重要，而且方法必须得当，否则会流于形式、变成说教，反而让处于青春叛逆期的学生反感，达不到预期效果。这就要求教师要不断学习，把握住时代发展的方向、深刻认识中华民族教育的目标，又要了解学生的思想特点、心理品质，与时俱进地进行思想政治教育，激发学生建设伟大的社会主义现代化国家和实现中华民族伟大复兴的强烈愿望，并能够自觉地转变为求知的欲望、品德修养和投身伟大实践的行动，在实现远大理想、抱负的同时促进整个社会的进步和国家的繁荣富强。
以上所述两点是本人的一点心得体会。实施几年来在学生中取得了较好的效果，受到了相当一部分学生的认可。作为教育工作者，我们学习、分析和总结理论，目的还是为了更好、更有效地指导教育、教学的实践。在实际工作中，我不断地思考着，力图用有效的方式实施自己的想法，使得学生能够积极学习科学文化知识、勇于面对当前个人成长中所遇到的形形色色问题、承担起时代赋予的伟大使命与历史责任。
脚下路正长。实践的过程将是漫长的，道路也决不会一帆风顺，这里肯请广大教育工作者，能够多注重对学生的思想政治教育，彼此间多交流，以便逐步寻找到最佳的教育方法。同时，恳请专家、领导多多加以指导，共同前进。
大学,对每位十二年寒窗苦读的学子来说是那么的美好,每位莘莘学子对大学怀着美好的憧憬.作为一名大学生的我未尝没有如此的感受,大学深深的印在我的内心深处,大学生活更是浪漫而又丰富多彩.我坚信自己在广西xx学院这所大学里能够突破自己,实现自己的梦想.
(1)广西xx学院坐落于风景秀丽的广西南宁市江南区明阳工业区,学院占地1130亩,校舍建筑面积27万平方米.办学四十多年来,学院赢得了社会的广泛赞誉,在广西乃至全国享有良好的声誉.广职距南宁吴圩国际机场和南(宁)友(谊)高速公路5.6公里,具有得天独厚的地理优势.农书记还结合当前社会治安状况和我院过去所发生的个案等具体情况做好自我保护教育和坚决同违法乱纪现象作斗争的教育.
(2)林老师给我们介绍高职体制改革及我院改革的情况,介绍我院迎评争优和建较四十年成就,组织学习我院发展的“十一五”规划和长远目标,让新生了解我院发展的成就及光明前途,增强自信心,积极努力地投入学习中去.学习高职教育的性质特点及上级有关会议和文件精神,介绍我国高职教育发展现状和趋势,提高对高职教育重要性的认识,了解我院办学的特点,发展现状和前景,增强成才的自信心。
（3）由专业班主任带领同学们参观、熟悉校园和实训基地，介绍学院的主要建筑物及其功能，环境秀丽的校园真的让人赏心悦目，真的让我们找到了心中理想的大学。绿绿的草坪，古老的树木，幽深的校道，宽坦的楼房构成了广西xx学院这一所优美的大学。
（4）张老师介绍学院机构设置和分布情况，各部门工作职能及其他学习、工作、生活的一般常识。做好学生日常安全管理工作的方针、政策、法律、法规，对学生实施安全教育及管理，妥善各类安全事故，引导学生健康成长。张老师还介绍了国家助学贷款申请办法，让我们明白了如何申请国家助学贷款，帮助贫困生顺利完成学业，实现我们的大学梦。
（5）由专业教研组长主讲专业的发展和前景展望，食检培养具有食品公司加工与检验技术和食品生产质量管理等方面的基本理论和技能，可从事质量检测，质量管理等工作。
（6）农书记介绍党的基本纲领理论，让我们明白中国共产党是中国工人阶段的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。中国共产党以马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南，增强对党的理性认识。
（7）潘辅导主持新老学生交流大会，会上师兄、师姐各自发表了自己在大学的学习、生活及社会实践的感想，给我们新生带来了对大学生活、学习的乐趣。系学生会各部都介绍了一些情况，号召07届新生踊跃参加新一届学生会的竞选。这次会议让我们基本上了解了大学生活，对今后的学习、生活等方面都有帮助。
（8）理想教育、廉洁教育，引导学生们培养成“四有新人”，21世纪的接班人，要求高素质的人才，抱有远大的理想。加强道德、法律教育，引导他们树立报效祖国，服务人民的信念，逐步形成廉洁自律、爱岗敬业的观念。
（9）尽快适应大学生活，是每位大学新生的想法，但必区别大学与中学。在大学阶段，教与学关系中“学”的主体地位更加突出，老师的“教”是起引导，指导作用。同时，大学期间课程安排没有像中学那样有规律，需要做好自己的学习计划，使自己学习更有效率。
（10）学习《学生手册》及学院和系部有关规定，重点学习违纪处分，有关奖学金，助学金评比办法。让同学们遵守校纪，校规，诚实守信等。为鼓励和调动学生学习的积极性，自觉性，特实行各种奖学金，帮助优秀学子顺利完成学业。
（11）观看“拒绝毒品，预防艾滋病”录像，让我们明白什么叫艾滋病？如何预防艾滋病？并指出艾滋病的传播途径，拒绝毒品，洁身自好，做好预防艾滋病的工作。
（12）新生入学教育的开展是一种教育活动，通过教育能够帮助新生更加了解学校，专业和毕业后就业后的前景，使我们尽快的适应大学生活，转变角色，尽早确定与大学相适应的思维和生活方式，为今后成长与发展奠定坚实的基础。
来到广职，真的体会到了“天外有天，人外有人”的那句古话。来自五湖四海的学子集聚一堂。大家都为了实现自己的大学梦，实现自己的远大理想。我坚信自己的努力，刻苦拼搏，展现自己，实现自己，做一名合格，高素质的实践型，应用型人才。
优秀大专入学教育心得（通用18篇）篇十六
大学，是每个学子理想的殿堂。我们辛辛苦苦十几载，就为了能够进入自己理想的学府。回收曾经的努力和付出，虽然辛苦，但却很值得，因为我现在如愿以偿了。
每个人在人生的不同阶段都会树立自己不同的人生目标，这样，我们才会有更多的收获，更多的突破。树立目标只是第一步，关键是看你怎样去实现它，在努力的过程中，我们也学会很多，在成长的过程中留下丰富的一笔。
当我们进入高中校园的时候，我们就在默默的向自己理想大学进军。那么多年的努力和付出，并不算什么，以后还有更多的困难在等着我们。我始终相信一句话：付出就会有回报，机遇总是垂青于有准备的人。
红彤彤的烈日下，我们迎来了期盼良久的军训，我们挥洒汗水，我们斗志昂仰，我们带着流血流汗不流泪的心度过十四个旭日东升和夕阳西下，我们以最整齐的步伐结束了让人回味无穷的军训。
军训留给我们的是坚定和毅力，而入学教育带给我们的是课堂上无法得到的种种感受和体会在初来的班干部竞选中，我以一票之差落选，我虽然竞选失败，但我心仍向上。我感谢这次失败，她教育我做人不要太自高自大。我恭喜竞选成功者，因为她告诉我我的很多不足，她也让我学会了宽容和感恩。我想我会努力完善自己的综合素质的。
在接下来的专业介绍中，我认清了我要必学和需选学的内容，通过那次精彩介绍，我摸清自己的学习方向，我区别了大学与高中学习的许多不同之处。我了解到我们班大多数同学都很懂计算机，这证明了我的起点比他们低，但我并不自卑，因为我相信天道酬勤。
密尔顿曾说：“上帝对于每个人是公平的，它给予每个人相同的时间，关键是在于人们如何去运用每一分钟。”在这，淮阴师范学院给予每个学生的关注与机遇也是等同的，关键是我们如何去对待它们。
艳彩的季节预示着一种美丽的开始，当叶子枯黄随风漫步，当花心破碎绽放颜色，这么蓝的天，这么白的云，在我的眼前展开，刺激着我的感官。这是我的热情开始奔放的季节，是我的目光开始随着青春的色彩静静想象，是我的能力迫切要摆到每个人面前去大声歌唱。我带着我的纯真、热情、梦想来到淮阴师范学院，我看不清他人眼中的世界，但我认真憧憬，认真演出，我把我最多彩的青春认真挥洒。我知道每个人心中都有一个不同的梦，正用他们的青春来编织。在这菁菁校园中。也许我曾迷惘，但我已沉思，正在沸腾。我要给我的热情一个出口，就在这淮阴师范学院，我知道它会是个很好地展示我自己的舞台。
优秀大专入学教育心得（通用18篇）篇十七
红彤彤的烈日下，我们迎来了期盼良久的军训，我们挥洒汗水，我们斗志昂仰，我们带着流汗不流泪的心度过十四个旭日东升和夕阳西下，我们以最整齐的步伐结束了让人回味无穷的军训。
军训留给我们的是坚定和毅力，而入学教育带给我们的是课堂上无法得到的种.种感受和体会在初来的班干部竞选中，我以一票之差落选，我虽然竞选失败，但我心仍向上。
我感谢这次失败，她教育我做人不要太自高自大。我恭喜竞选成功者，因为她告诉我我的很多不足，她也让我学会了宽容和感恩。我想我会努力完善自己的综合素质的。
在接下来的专业介绍中，我认清了我要必学和需选学的内容，通过那次精彩介绍，我摸清自己的学习方向，我区别了大学与高中学习的许多不同之处。我了解到我们班大多数同学都很懂计算机，这证明了我的起点比他们低，但我并不自卑，因为我相信天道酬勤。
然后就是种.种教育。安全教育让我更加懂得保护自己，让我学会在危险中的逃难方法。我会时刻提高警惕，因为人们往往关注概率小的“大危险”，忽视实则高危的“小危险”。认知教育让我们认清了大学与中学的很多不同，我们要学会独立，学会照顾自己，学会社交，学会礼貌。
励志教育告诉我们要自强不息，定下合适目标，然后全力以赴。图馆教育后，我们大致了解了我校图书馆的各种规则，方便了我们以后充分地使用图馆。
两个满天繁星的夜晚，我们分别倾听了优秀学长们的学习经验和无壁大学生何故事。他们都告诉了我们一个道理：坚强、勤奋、乐观铸就成功人士。达芬奇说过：勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生可得永生长眠。
后来的科研立项和社会实践报告会告诉我们学习和实践都很重要，通过实践，我们能够早一点接触社会，让我们知道社会的无奇不有和残酷，也让我们学会团结互助，知道团队利益高于个人，自私心态不能存在。
通过本次长达一周的入学教育，我的思想得到进一步深化，各方面素质有了微微提高。今后，在人生路上我应发挥自己的才智，施展自己的抱负，立志为社会做出不可磨灭的贡献。
优秀大专入学教育心得（通用18篇）篇十八
第一段：
大专入学是一个人生当中重要的一个阶段，对于许多即将毕业的高中生来说，这标志着他们步入成人社会的开始。在这个阶段，我收获了很多宝贵的经验和启示，也遇到了许多挑战和困难。回顾这段经历，我意识到大专入学对我的成长和发展起到了重要的推动作用。
第二段：
适应新环境——适应是艰难的开始。
大专入学意味着与过去的高中生活告别，进入一个全新的学习环境。刚开始我觉得有些陌生和不适应，因为我从小到大一直在一个相对封闭的高中生活中度过。大专的自由和开放让我感到有些束手无策。而且，大专的学习要求也更高，课程更加紧张。在这个过程中，我学会了如何适应新环境，积极融入集体，结交新朋友，与老师保持良好的沟通。渐渐地，我对新环境的不熟悉感慢慢消失，我开始逐渐融入新的学习和生活中。
第三段：
学习方法的转变——从被动到主动学习。
在大专入学的过程中，我发现自己的学习方法需要转变。高中阶段，我习惯于被动地接受老师的指导和学习，很少主动去寻找学习的方法和途径。而在大专中，我意识到要想取得好成绩，就必须主动去寻找学习的资源和方法。我开始查阅各类参考书籍、网站和教学视频，主动与同学交流学习经验。在自主学习的过程中，我逐渐发展出了属于自己的学习方法，并且取得了好成绩。这个过程不仅提高了我的学习能力，也锻炼了我的独立思考和解决问题的能力。
第四段：
社交和人际关系的培养——拓宽视野和人脉。
大专入学还教会了我如何拓宽自己的社交圈子和人脉。在高中的时候，我和同学之间的交往相对狭窄，而在大专中，我接触到了来自不同城市和背景的同学。我开始尝试与他们交流，了解他们的生活和学习情况。这样的交流不仅拓宽了我的视野，也加深了我对社会多样性的认识。在这个过程中，我结交了一些好朋友，他们成为了我生活和学习的支持者。同时，我也学会了如何与老师和同学建立良好的人际关系，这为我未来的发展打下了坚实的基础。
第五段：
自我成长和发展——大专入学的意义。
大专入学是一个人生中很重要的里程碑，它代表着我们步入成人社会的开始。通过大专的学习和生活，我对自己的眼界和思维有了更广阔的理解。我学会了如何适应新环境，主动学习，培养人脉关系。这些成长和发展不仅为我自己的未来打下了坚实的基础，也让我更加自信，去面对生活中的各种挑战和困难。大专入学对我的成长和发展起到了重要的推动作用，它是我人生中的一段宝贵经历。