通过写心得体会，可以帮助我们深入思考并加深对事物的理解。这里收集了一些不同主题的心得体会范文，希望能对大家在写作过程中提供一些参考。
优秀对幼儿园的规划心得体会大全（21篇）篇一
幼儿园作为孩子们成长的重要阶段，规划建设对于幼儿园的发展至关重要。在实际的规划建设过程中，我们要注重幼儿园建筑的合理性、环境的舒适性、教育资源的丰富性以及管理的科学性等方面的综合考量。在我参与规划建设的过程中，积累了一定的心得体会。
第二段：合理的功能规划。
幼儿园的功能规划是整个建设的重中之重，合理的功能规划可以提高幼儿园的工作效率和教学质量。在规划阶段，要根据幼儿园的规模、师资力量和教育目标等因素，科学地确定幼儿园办学范围和工作内容。同时，还要合理划分各个功能区域，如教学区、活动区、饮食区等，确保幼儿园各项工作有序开展，为孩子们提供一个良好的学习和成长环境。
第三段：舒适宜人的环境营造。
幼儿园的环境舒适性对于孩子的成长至关重要，良好的环境可以促进他们的身心健康发展。在规划建设中，我注重营造一个充满温馨和亲近感的环境，通过合理的布局和搭配，创造一个温馨的学习氛围。同时，还要注重绿化和采光设计，让孩子们能够享受到自然的气息和阳光的照射，增加他们的活动空间和乐趣。
第四段：丰富多样的教育资源。
幼儿园的教育资源是培养孩子综合素质的重要保障。在规划建设中，我注重引入丰富多样的教育资源，包括教学设备、图书、玩具等。这些资源不仅可以丰富孩子们的课程内容，还可以激发他们的学习兴趣和创造力。此外，还要注意资源的可持续性，规划建设时要考虑如何保持资源的更新和更新，以适应不断变化的教学需求。
第五段：科学管理的重要性。
幼儿园的管理对于规范幼儿园的日常运作和提高教育质量非常重要。在规划建设中，我注重建立科学的管理体制和规范的管理流程。包括制定详细的管理制度、合理的人员配置和规范的工作程序等。通过科学管理，可以提高教师和员工的工作效率和满意度，确保幼儿园的正常运行和良好的教育质量。
总结：
规划建设是幼儿园迈向现代化教育的重要环节，只有合理规划和建设才能为孩子们提供一个优质的学习和成长环境。通过我的参与，我深刻认识到合理的功能规划、舒适宜人的环境营造、丰富多样的教育资源和科学管理的重要性。只有将这些因素合理结合起来，才能真正实现幼儿园的持续发展和教育品质的提升。
优秀对幼儿园的规划心得体会大全（21篇）篇二
近年来，随着多子女家庭的增多和家长对幼儿教育重视程度的提高，幼儿园规划建设成为了一个备受关注的话题。作为一位从事幼儿教育工作的人员，在规划建设过程中我积累了不少心得体会。下面就我个人的经验，以五段式文章的形式进行阐述。
第一段，规划建设的背景和价值。在当代社会，幼儿园规划建设越来越重要。一方面，幼儿园是孩子们的第一所学校，对于孩子们的成长起着至关重要的作用。良好的规划建设可以提供一个优质的学习环境和设施，帮助孩子们全面发展。另一方面，规划建设也可以满足家长对教育的需求，提高幼儿园的品牌形象，促进幼儿园的可持续发展。
第二段，规划建设的关键要素。规划建设不仅仅是简单地建造一座建筑物，还包括整体规划、品质保障、环境设计等多个方面。首先是整体规划，需要考虑幼儿园的教育理念、教学模式和学科设置等。其次是品质保障，需要选择优秀的教师团队，提供高质量的教学资源和资料。最后是环境设计，包括幼儿园的硬件设施和软件环境，如教室布置、游戏区域和户外活动场地等。
第三段，规划建设的经验总结。在规划建设的过程中，我总结了一些经验。首先是前期调研的重要性。了解幼儿园的需求和市场的需求，可以更好地满足家长的期望，提高幼儿园的竞争力。其次是与专业人士合作。规划建设需要涉及多个领域的知识和技能，与专业人士合作可以提供专业的指导和支持。最后是抓好细节。细节决定成败，只有注重细节，才能提供优质的服务和学习环境。
第四段，规划建设的困惑和挑战。尽管规划建设对于幼儿园的发展至关重要，但在实践过程中也存在一些困惑和挑战。首先是资金问题。规划建设需要投入大量的资金，对于一些小型幼儿园来说可能面临资金不足的问题。其次是政策和法规的限制。幼儿园的规划建设需要符合相关法规和政策，可能需要耗费大量的时间和精力。最后是市场竞争的压力。随着幼儿园的不断增多，市场竞争日益激烈，如何提高幼儿园的竞争力成为了一个关键问题。
第五段，规划建设的展望和改进。在规划建设的过程中，我对未来有一些展望和改进的想法。首先是深化教育理念。幼儿园不仅仅是提供孩子们学习的场所，更应该是一个能够提供全面教育的平台。其次是重视环境建设。幼儿园的环境对于孩子们的成长至关重要，需要注重创造一个安全、健康、有趣的学习环境。最后是加强与家长的互动。家长是孩子成长的重要支持者和参与者，需要与家长加强沟通，共同促进孩子的成长。
总而言之，幼儿园规划建设是一个复杂而重要的过程。在规划建设的过程中，需要注重整体规划、品质保障和环境设计等多个方面。同时也面临一些困惑和挑战，如资金问题、政策限制和市场竞争等。然而，只要不断总结经验，加强合作，寻找突破口，就一定能够提供优质的幼儿教育服务和学习环境，为孩子们的成长奠定良好的基础。
优秀对幼儿园的规划心得体会大全（21篇）篇三
作为一名从事教育工作的人员，幼儿园环境和规划对于我来说非常重要。随着我对教育的深入了解，我认识到幼儿园环境和规划对幼儿的成长和教育非常重要。在这篇文章里，我将分享我对幼儿园环境与规划的心得体会，希望能对那些在幼儿园工作的人员有所帮助。
二、幼儿教育与环境。
环境是幼儿发展的重要因素之一。幼儿在家庭、幼儿园、社会这三种环境中成长，而幼儿园作为第二家园，对幼儿的教育和成长起到至关重要的作用。好的幼儿园环境和规划有助于培养幼儿探索世界的好奇心，激发幼儿的学习兴趣。幼儿园应该为孩子们提供一个充满欢乐、生气勃勃、富有挑战性的学习环境，使幼儿从中无论是审美、身体、社交还是智力层面都得到了全面的发展。
幼儿园环境规划是为了创造一个适于幼儿身心全面发展和学习的环境，也是教育者教育幼儿的基础。幼儿园的规划应当考虑到建筑物、室内、室外场所的规划，以及如何根据幼儿的年龄和发展水平进行相应的环境布置，以达到提供戏剧性、互动性以及发现性学习的目的。好的环境规划可以改善教学质量和幼儿的成长发展，从而提高整个幼儿园的教学水平。
四、教育者的作用。
幼儿园环境规划与管理，是园长、教育主管、老师、家长共同参与的事情。教育者应发挥自己的职责，结合自己的专业知识，充分展现出自己的专业水平和责任心。他们应该注意不断地观察和研究教育环境与幼儿的互动，了解每个幼儿的需求并加以满足，最终实现每个幼儿都发挥出自己的潜力。这样的教育者将会对幼儿的成长发展起到重要的作用。
五、结论。
通过对幼儿园环境与规划的心得和体会，我们可以看到，幼儿园环境和规划对培养孩子们的身体、智力、社交、情感与道德方面具有重要的影响。在幼儿园教育工作中，教育者要积极推进幼儿园环境和规划的改善，同时注重实践，并不断积累经验和教训，通过对自己的教学和培养工作不断地探索和研究，进而提高教育质量，提高幼儿的综合素质，培养积极向上、自信、乐观向上的人才。
优秀对幼儿园的规划心得体会大全（21篇）篇四
幼儿园是一个孩子生命中的重要阶段，如何提供一个合适的环境，并规划合理的学习内容，对孩子的发展至关重要。幼儿园环境与规划不只是建筑与景观层面，更涉及到整个教育过程的设计与实现。
幼儿园环境与规划对幼儿的身心发展有着不同的影响。首先，环境和规划应该是舒适、安全和富有活力的，这有助于孩子发展身体协调性和体育运动能力。其次，规划和环境应该鼓励孩子的好奇心，以激发他们的想象力和创造力，从而在各方面获得更多的知识和技能。最后，环境和规划也应该有利于孩子的社交能力发展，如全园绿化、活动空间的构建等，可以使孩子们建立友谊和发展良好的社交关系。
第三段：合理规划和设计的具体要求（350字）。
为了满足幼儿园环境与规划的需求，我们需要注意以下问题：1、建筑设计应尽可能地采光、通风和隔音，并考虑到孩子的身高和行动范围；2、学习空间和活动空间应进行最佳设计和规划，以满足各种教学活动和游戏需求，如阅读角落、游戏区、艺术和音乐角落等等；3、安全性必须得到特别关注，从防止摔倒、防止散热器烫伤、防止门窗卡死等方面保证园所安全度；4、清洁度是其中一个非常重要的因素，要保持空气流通、保持周围环境卫生，以保障孩子健康成长。
第四段：实际操作中的感悟（300字）。
在规划园所时，我和同事们总结了一些实际操作体会。首先，我们需要确保除了学习区、游戏区、阅读区之外，还有一些可以让孩子们放松玩闹的活动空间，如野餐区、草地和沙坑。其次，我们需要在合适的地方摆放工具和设备，让孩子们可以充分发挥他们的想象力和创造力。最后，我们还发现，在园所的室内和室外环境中，自然环境的美学非常重要，如植物和水力设施等等，对孩子们有许多创意激发和无限的好奇心；同时，也要在带有生命气息的环境中限制不良因素，如对女孩子的歧视和其他相关的丑闻和事故等等。
第五段：结语（150字）。
总之，幼儿园环境和规划是对孩子身心发展非常重要的因素，据此，规划的精细和质量决定了幼儿教育质量的高低。我们必须创建一个富有创意的环境，能够拓展孩子们的想象力、促进社交发展和培养良好行为举止。同时，我们要遵循严格的标准和好奇心去观察空间环境，在设计时优先考虑性价比和适用度。建立人性化的规划设计是当前幼儿园环境与规划的趋势，需要我们全体园方员工，与家长携手共同努力。
优秀对幼儿园的规划心得体会大全（21篇）篇五
SP1：引言（200字）。
幼儿园是对孩子成长教育的第一站，教育质量的高低是关系到孩子及家长的事关乎。因此，我们需要制定长远规划，为幼儿园的未来提供支撑，为孩子提供更好的教育，为家长提供更好的选择。
制定长远规划能够防止幼儿园盲目决策，导致资源浪费和教育质量下降。通过长远规划，我们可以了解当前幼儿园的发展状况和未来的发展趋势，有利于确定合理的目标和发展方向。同时，长远规划能够引领幼儿园在不断变革和不稳定的市场竞争中保持竞争力，提高市场影响力。
制定长远规划需要全体教职工的共同努力，其中课程体系升级、专业师资培养、家园共育和环境建设等方面都需要考虑。课程体系升级包括课程改革、课程评估、评价标准不断完善；专业师资建设包括发掘高素质的人才、搭建教师交流平台、进行教练学习和培训；家园共育需要形成良好的师生家庭关系、与家长形成良好的互动机制和理念共识；环境建设要使教室、化创中心和自然探究区等区域更为舒适、有益于孩子成长和探究。
SP4：实施长远规划的挑战（300字）。
实施长远规划需要经历挑战，包括职员招聘、資源管理、预算管控、推广市场等方面。职员招聘是幼儿园能够持续发展的保证，需要找到具有特点、优秀的师资资源；资源管理是为了确保资源的合理分配、使每一道资源都得到最大化使用；预算管控，是需要严格控制开支，并为新项目提供资金支持；推广市场是需宣传幼儿园的理念、特长，吸引更多的家长选择我们的幼儿园。
SP5：总结（200字）。
总之，制定长远规划可以帮助幼儿园实现对未来的把握和计划，提高幼儿园的竞争力和教育质量，同时，也可以提高幼儿园的自我意识，带领教职工不断前进和进步。因此，我相信幼儿园的长期规划是至关重要的，是我们前进的动力，是我们走向更好未来的指引。
优秀对幼儿园的规划心得体会大全（21篇）篇六
幼儿教育是社会发展的基础。作为幼儿园的园长，不仅仅是管好眼前的事务，而是要长远规划，为幼儿园的未来发展而思考。在此过程中，我深有体会。
第二段：市场调研。
首先要分类市场的调研，对幼儿早教市场，学前教育市场，幼儿教育市场等进行研究，明确市场需求。在这个基础上，结合幼儿园的理念和管理模式，规划出幼儿教育要达到的目标和位置，同时将这些目标和位置落到实际操作上，开展多样化的课程和活动，同时注重园所风貌以及园所文化建设。这样一来，就能够通过精细的市场调研，发现幼儿教育市场中容易出现的问题，为幼儿园的合理经营发挥积极的作用。
第三段：师资培养。
师资队伍是幼儿园发展的关键因素，所以，幼儿园的长远规划必须立足于对师资队伍的发展。首先，我们要制定师资培养，定期为教师提供专业培训，进一步提高教师教学水平，注重教师个性化的发展，维护教育的公平公正。同时，要注重对教师的日常管理，对教师的言行举止、落实教学计划和品质要素等实行监控和考核，这样才能够使教师团队保持稳定的氛围，提升教师的教学水平，促进幼儿园的稳定发展。
第四段：家长教育。
每个孩子的人生都是掌握在自己的手中的，但是家长也需要承担起相应的责任，实现对孩子的爱和教育。同时，家长教育并不是任务，而是一项重要的使命。家长是孩子的第一任老师，应该向孩子传授正确的道德观念、习惯、价值观和生活技能，养育具有独立思考和创造力的个体。在幼儿园长远规划的过程中，要注重家长教育，为家长提供多样化的教育形式，引导家长了解孩子的需求，合理规划孩子的在校和课后生活，提供一个和谐的家庭教育氛围。
第五段：园区建设。
幼儿园建筑、教学设施和环境对孩子的健康成长有着重要作用。因此，必须重视建筑设计和环境布置，努力创造美丽、安全、温暖的园区。针对学生的需求，要开展多样化的园区训练和活动，让孩子在自由的环境中探索学习，充分发挥其潜在的能力，引导孩子自然而然发展出自己的内在动力和兴趣爱好。
结尾：
幼儿园长远规划，不仅是将园长的时间线扩展，更是要筹划多年后幼儿园的发展方向，使幼儿园能够长久存在。加强市场调研，规划师资培养，注重家长教育和园区建设等多方面的开展，都能够实现幼儿园的持久发展。幼儿园长远规划不仅是一次战斗，更是一次破茧成器的历程，我们需要不断探索、不断前行。我们不能满足于眼前的成果，而是要立足长远、不断完善、不断发展。
优秀对幼儿园的规划心得体会大全（21篇）篇七
幼儿园是孩子人生中重要的学习环境之一，幼儿园长远规划的合理性和科学性直接影响孩子的未来。在我多年的幼教工作中，我深刻体会到在幼儿园的长远规划过程中，规划者需要考虑的因素非常多，因此我也有了很深的思考和感受，下面我将分享我的心得体会。
第二段：透彻分析情况。
幼儿园的长远规划需要从很多方面考虑，例如教育理念、学科设置、师资队伍建设、学生素质培养等多个方面，同时也要充分考虑政策法规、学位规定等外部因素。只有综合考虑各个方面因素，才能够更准确地制定出适合幼儿园发展的长远规划。
第三段：强化教育理念。
在幼儿园的长远规划过程中，需要优先考虑的是教育理念的制定和确认。幼儿园应该以儿童为中心，充分考虑儿童的兴趣、特点和发展潜能等方面，制定出适合幼儿的教育内容和教育方式，以实现幼儿的全面发展。
第四段：推进学科发展。
幼儿园设立的学科规划同样重要。现实中，很多幼儿园学科顾虑不全，有些学科还没有得到充分的发展，这就导致了诸如教育内容单一、教学方式陈旧等问题。为了解决这些问题，幼儿园需要制定更全面的学科规划，注重发展符合幼儿特点、有趣味性和趣味性的教学内容，以促进幼儿的全面发展。
第五段：提升师资质量。
匹配好的教育理念和发展规划同样需要有高水平的师资队伍去实现。因此，幼儿园也应该采取措施提升教师的素质和特长，不断提高教师的教学水平和教育技能，培养教师的创新意识和团队协作能力，以推动学科的不断发展和幼儿发展的全面实现。
结论：
综上所述，幼儿园的长远规划是幼儿园高质量发展的重要保证，需要从多个方面综合考虑，制定出符合幼儿特点、有意义和科学的规划。其中，教育理念的确立、学科规划的丰富完善、师资队伍的提升等关键步骤需要高度重视和深入实施。相信在幼儿园长远规划的不断升级和完善下，幼儿园能够为孩子们提供更良好的学习成长环境，为他们未来的幸福奠定坚实的基础。
优秀对幼儿园的规划心得体会大全（21篇）篇八
幼儿园是孩子们成长的第一步，它不仅仅是一个学习的场所，更是孩子们了解世界、塑造性格的重要阶段。一个好的幼儿园规划能够为孩子们提供良好的发展环境和学习氛围，因此，我对幼儿园的规划心得与体会远不止1200字可以描述。但在有限的篇幅内，我将从孩子们的需求、场地规划、教学设施、教学方法和家长参与等方面进行阐述。
首先，一个好的幼儿园规划应该围绕孩子们的需求展开。幼儿园规划不应该仅仅考虑教育方面的需求，还应该兼顾孩子们的身心健康的发展。例如，充足的活动空间和自由时间对于孩子们的成长与发展是非常重要的，他们可以在这里自由地玩耍、探索和发现。同时，幼儿园也应该为孩子们提供安全、舒适、温馨的生活环境，如独立的卫生间、宽敞的休息区等。通过充分考虑孩子们的需求，幼儿园规划能够更好地满足他们的成长需求。
其次，合理规划场地对于幼儿园的建设至关重要。一个有序的环境可以帮助孩子们培养良好的生活习惯和自理能力。幼儿园的建筑布局应该合理，能够满足孩子们学习、活动和休息的需要。教室要宽敞明亮，可以促进孩子们的学习兴趣和专注力。室外活动场地应该充足，孩子们可以进行各类运动和游戏。此外，绿化环境也是幼儿园规划的重要组成部分，孩子们可以在绿色植物中感受自然的美好。
教学设施是幼儿园规划的又一个关键。优质的教学设施能够提供孩子们接触世界的机会，同时也能够激发他们的学习兴趣。例如，丰富的图书角可以帮助孩子们培养阅读习惯和探索欲望，科学实验室可以引导他们进行实践探索等。同时，在选择教学设施时，我们也需要考虑到其安全性和适用性。所有的设施都应该经过严格的安全检测，以确保孩子们在使用过程中的安全。
教学方法也是幼儿园规划的重要内容之一。幼儿园的教学方法应该围绕孩子们的认知特点和心理发展展开，以激发他们的学习兴趣和潜能。启发式教学是一种有效的教学方法，通过启发孩子们的思维，引导他们主动探索。同时，多媒体教学也是现代幼儿园教学的趋势，它能够使教学内容更加生动有趣。因此，在幼儿园规划中，我们需要注重教师的培训和教学方法的创新，为孩子们提供丰富多样的学习体验。
最后，幼儿园规划还需要注重家长的参与。家庭是孩子成长的第一课堂，家长是孩子的第一任教师。与家长的有效沟通和合作可以更好地促进孩子的全面发展。因此，幼儿园规划应该提供家长参与教育的机会，如家长会、亲子活动等。通过与家长的互动，我们能够更好地了解孩子们的需求和家庭情况，为孩子们提供更贴心的教育服务。
综上所述，对幼儿园的规划需要全面考虑孩子们的需求、场地规划、教学设施、教学方法和家长参与等方面。只有符合这些要求的幼儿园规划才能够为孩子们提供良好的学习环境和发展机会，帮助他们健康快乐地成长。通过不断地优化规划，我们能够为孩子们打造一个更美好的童年。
优秀对幼儿园的规划心得体会大全（21篇）篇九
在幼儿园的教学过程中，资源规划是一个至关重要的环节。在我任教幼儿园的这段时间里，我不断总结经验，不断完善资源规划，让孩子们能够接触到最适合他们成长需求的资源，促进他们全面发展。在这个过程中，我领悟到了一些心得体会。
首先，资源规划要针对幼儿的发展特点和兴趣偏好。幼儿阶段是孩子成长的关键时期，他们的学习特点和需求与其他年龄段的孩子有很大的区别。因此，在资源规划中，我们要根据幼儿的个性和特点来选择适合他们的教学资源。对于不同的兴趣爱好，我们要提供多元化的资源，以激发孩子们的学习兴趣和动力，让他们主动参与到学习中来。
其次，资源规划要注重教育目标的达成。在规划资源的过程中，我们要明确教育目标，为幼儿制定明确的学习任务。无论是学习语言、数学、美术还是音乐等，我们都要确保幼儿能够达到预期的学习目标。因此，在选择教具和教材时，我们要慎重考虑，确保它们能够帮助幼儿顺利达到目标。只有在明确的目标指引下，资源规划才能更加准确有力地支持幼儿的学习发展。
然后，资源规划要充分利用幼儿园内外的资源。幼儿园教学资源的多样性对于孩子们的学习非常重要。不仅应当积极提供各种教具和教材，同时也应该善于利用幼儿园的各种实际场景和自然资源。比如，在教授科学知识时，我们可以带领幼儿去探索植物、动物，观察自然现象，利用自然资源激发幼儿的探索兴趣。在教授社会知识时，我们可以组织幼儿参观社区、火车站等场所，通过实地参观让幼儿更直观地了解社会。利用幼儿园内外的资源，能够更好地满足幼儿学习的需求。
最后，资源规划要与科学教育教学相结合。资源规划不仅仅是选择适合幼儿的教材和教具，更是要将这些资源有机地结合起来，构建科学而系统的教学活动。通过有计划地使用资源，我们可以让幼儿从课堂中获取知识，培养他们的动手能力、观察能力和创造力。例如，在教授绘画技巧的时候，我们可以安排幼儿实践操作，通过绘制、剪纸等活动让他们亲身体验，培养艺术创造力。同时，我们还可以通过教具的使用，让幼儿参与到数学操作中，培养他们的数学思维和逻辑思维能力。通过科学的资源规划和教学设计，我们可以更好地促进幼儿的全面发展。
总结起来，幼儿园资源规划是教学工作中不可忽视的一部分。在规划资源的过程中，我们要注重针对幼儿的个性需求，明确教育目标，充分利用幼儿园内外的资源，并与科学教育教学结合起来。只有在这样的规划下，我们才能更好地满足幼儿学习的需求，促进他们全面而健康地成长。
优秀对幼儿园的规划心得体会大全（21篇）篇十
幼儿园是孩子们学习、成长和玩耍的地方，资源规划是幼儿园管理的重要一环。通过科学合理的资源规划，可以更好地满足孩子们的需求，促进他们的全面发展。在我长期从事幼儿教育工作的过程中，我深刻体会到了幼儿园资源规划的重要性和必要性。下面，我将就幼儿园资源规划的一些心得体会进行总结与分享。
一、定期评估需求。
幼儿园资源规划需要充分考虑孩子们的需求，因此定期评估需求非常重要。我们可以通过观察孩子们的兴趣爱好、学习能力和行为表现等方面，来了解他们对不同资源的需求程度。同时，我们还需与家长保持紧密的交流，了解他们对幼儿园资源的期望和建议。只有真正了解孩子们的需求，我们才能科学、合理地配置幼儿园的资源，给予孩子们最好的学习环境和成长条件。
二、多样化资源配置。
幼儿园资源的多样化配置是提升教育质量的重要保证。我们可以通过引进各类教育器材、图书、游戏玩具等，来丰富幼儿园的资源。这样不仅可以满足孩子们的各种学习需求，还可以培养他们的创造力、动手能力和合作精神。此外，还可以组织一些与社会有关的活动，例如参观博物馆、植树活动等，让孩子们与社会接触，拓宽他们的眼界和知识面。同时，要注重资源的更新和更新，以保证教育资源的时效性和先进性。
三、合理规划空间。
幼儿园的空间规划是资源规划中的重要环节。我们需要根据幼儿园的实际情况，科学地规划不同区域的功能和用途。例如，一个开放的大厅可以用作孩子们集体活动的场所，教室可以用来进行正式的教学活动，而室外操场则可以供孩子们进行大型游戏和锻炼。除此之外，我们还需要合理划分各个功能区域，例如阅读区、游戏区、艺术创作区等，以满足孩子们不同方面的需求。一个合理规划的空间布局，可以提高教学和活动的效果，也能给孩子们提供更好的学习和成长环境。
四、注重师资培训。
幼儿园资源规划不仅仅是配置资源，还涉及到教师的素质和能力。一个优秀的幼儿园需要有一支高素质的教师队伍，他们能够了解幼儿的需求，具备科学合理地规划资源的能力。因此，幼儿园应该注重教师的培训和提高。我们可以通过组织专题研讨会、请专业人士进行讲座等方式，帮助教师不断提高自己的教育水平和资源规划能力。同时，幼儿园还可以与其他优秀园所进行交流和合作，相互借鉴学习，提高整体素质。
五、与家长合作。
幼儿园与家长的合作是非常重要的。家长是孩子们的第一任教师，他们对孩子的需求非常了解。因此，幼儿园应该与家长保持紧密的沟通和合作。在资源规划中，可以邀请家长参与一些重要决策的讨论，例如选择新的教学资源、组织特色活动等。通过与家长的合作，不仅可以更好地满足孩子们的需求，还能够增强学校与家长之间的合作关系，形成共同育儿的良好氛围。
总结起来，幼儿园资源规划是一项重要的管理工作，合理的规划可以更好地满足孩子们的需求，促进孩子们的全面发展。资源规划需要定期评估需求、多样化配置、合理规划空间、注重师资培训和与家长合作，这样才能建立一个良好的幼儿园教育环境，帮助孩子们茁壮成长。
优秀对幼儿园的规划心得体会大全（21篇）篇十一
近年来，幼儿园的规划建设逐渐成为社会关注的热点之一。作为一家刚刚投入幼儿园规划建设工作的机构，我深感此事的重要性和复杂性。在规划建设过程中，我们积累了许多心得体会，以此来与大家分享我们的经验和教训。
首先，在进行幼儿园规划建设时，首要的任务是确立目标。幼儿园的规划建设需要考虑到幼儿成长的需求、家长的期望以及社会资源的分配，目标的确定将直接影响到后续的各项工作。在我们的经验中，我们首先进行全面的市场调研，了解了家长对于幼儿园的期望和关注点，进而确立了我们的目标。通过了解家长的需求，我们能够更好地制定教育目标，提供更优质的教育服务。因此，确立明确且具体的目标对于幼儿园规划建设至关重要。
其次，在进行幼儿园规划建设时，合理布局是关键。一座合理布局的幼儿园能够使教育资源充分地发挥效用，给孩子们创造一个舒适、安全的学习环境。在我们进行规划布局时，我们充分考虑了安全与便利的问题。我们将人流、车流等分隔开来，以确保安全通行。同时，我们也在规划中设置了多个功能区，如活动室、游戏区、图书馆等，以满足幼儿的多样化需求。经过了这样的规划和调整，我们的幼儿园在开门迎接孩子时，展现出了无限的吸引力和魅力。
再次，在进行幼儿园规划建设时，合理利用资源是必不可少的。资源是实现幼儿园规划建设目标的重要保障，因此我们应该合理地利用现有资源，同时也要不断地寻找新的资源。在我们的规划建设中，我们积极与社区合作，争取利用社区资源。我们与社区图书馆合作，开展了读书活动；与社区医院合作，开展了健康教育活动。这样的合作为孩子们提供了更多的学习资源，也提高了我们幼儿园的影响力和竞争力。
另外，在进行幼儿园规划建设时，注重师资队伍的培养也是非常重要的。优秀的师资队伍是幼儿园的核心竞争力，为了保证幼儿园规划建设的顺利进行，我们要注重培养师资队伍的专业素养和专业能力。在这个过程中，我们加强了教育培训和进修机制，通过组织师生相互学习和交流的形式，不断提高师资队伍的整体素质。我们还建立了一套完善的教育考核体系，对教师的教育教学能力进行全面评估。这样的措施和机制为我们提供了强有力的师资保障。
综上所述，幼儿园的规划建设是一项复杂且耗时的工作，但在合理规划、合理布局和合理利用资源的指导下，我们能够顺利完成建设任务，为孩子们提供更好的学习环境。值得一提的是，幼儿园规划建设不仅是一项技术活，更是一项充满激情和责任的事业。因此，我们在规划建设的过程中要不断总结经验，吸取教训，不断追求卓越，为孩子们的成长和未来做出更大的贡献。
优秀对幼儿园的规划心得体会大全（21篇）篇十二
幼儿园的孙老师在上星期的时候打电话给我说学校里要求学生去做义工，给赫赫班上的孩子讲课。本来我也是愿意去讲的，因为我想了解赫赫在幼儿园的生活以及他的表现，但在问赫赫爸爸是否愿意去讲课时，他说愿意。考虑到现在幼儿园老师没有男老师的.现状，我觉得他去讲课对孩子们的震撼会更大些，再加上赫赫也想让他爸爸去讲课，所以我就决定让他爸爸代替我到幼儿园给孩子讲课。
赫赫爸爸那几天严格按照孙老师的要求写教案，做ppt，不一丝不苟都不行。他原本写了几句的教案，被老师给退了回来，要求写得详细认真点儿。所以赫赫爸爸也算是被逼无奈，认真地先做好课前工作，至于上课，对于他这个喜爱孩子、会带孩子而且有着河师大教师资格证的他来说，那简直就是小菜一碟。
昨天晚上我回到家里，看到赫赫和他爸爸都在家，就问赫赫说："今天你爸爸的课上得咋样啊?"。
儿子想了一下，若有所思地答道："不错。"。
赫赫爸爸接着对我讲了他如何在课外活动之后，一句话镇住场的做法。看他那洋洋得意的表情，我自然知道他自我感觉良好，应该是课堂效果不错。
赫赫爸爸还悄悄地告诉我，赫赫在晚餐时叫他"张老师"。呵呵，这孩子角色转换还是很不错的阿，很轻松地就知道在什么场合应该如何称呼自己的爸爸。
晚上睡觉前，我问赫赫爸爸，今天在上课的时候，是否提问赫赫了。他说没有，提问了四五个孩子，但是没有提问赫赫。
"你怎么不提问赫赫呢?让你去上课，你应该让咱孩子多表现一下的，你知道咱儿子上进心强，他肯定非常想在爸爸的课堂上表现一下。"。
"儿子，你举手了吗?"赫赫爸爸看我说得有道理，就转头问儿子。
"举手了，可是爸爸不叫我去回答。"儿子有点委屈地说。
"唉呀，我怎么没看见阿，我原来想着爸爸去上课再提问自己的孩子，怕影响不好。儿子，这样好了，等下次我再去你们学校讲课的时候一定提问你，好不好?"。
"好。"儿子高兴地说。
"儿子今天谁去学校接你了啊?"怕儿子再为这件事难过，我故意转移话题。
"谁也没有去接我，是我爸爸领我回来的。"。
呵，儿子对"接"和"领"这两个词的含义理解的还挺到位的，说得非常得体和准确。
优秀对幼儿园的规划心得体会大全（21篇）篇十三
对于带班已有半年经验的我来说，幼儿园一日流程基本是熟悉的，但每个班的要求制度，和带班风格是不一样的。之前从没带过小班的我，现在面对着小b班一群的小宝宝，我有些措手不及，不知道怎么面对，如何去亲近?这些孩子天真活泼可爱，但是因为面对陌生的环境，陌生的人，孩子难免有些情绪，总是吵着要爸爸妈妈，吵着要回家，让我真的是招架不住了，于是我就学着班主任的样子去哄啊唱啊。说道自理能力，小班宝宝是比较差的，再加上宝宝又有情绪，吃饭要喂，睡觉要哄，就连尿尿脱裤子也不会，随便大小便，到处乱七八糟的，还真让人生气，可是面对这些小家伙即便发个牢骚，他们也是无法理解的。作为老师的我们，也只能用更多的细心、耐心和爱心让孩子得到更大的进步!
通过我们班四个老师的努力下，孩子们的情绪渐渐稳定了。可也有些较顽皮的，不喜欢约束喜欢自由的.，霸道的孩子，让人真不省心啊。保育结合的我们，又是当老师又是当保姆的，真的又累又辛苦。希望家长对我们今后的工作上多些理解、支持和配合，那我们所有的辛苦和努力都是值得的。阳光总在风雨后，我坚信风雨后会是一道炫耀的彩虹。宝宝们，就让我们一起努力吧!
优秀对幼儿园的规划心得体会大全（21篇）篇十四
我愈来愈觉得现在幼儿的"安全带"实在是系得太紧了，我们的安全教育步入了误区。
误区之一：取消活动保安全。现在许多幼儿园为了保证孩子安全，很少让孩子玩一些户外的大型玩具，如海洋球池，攀登架等，甚至连郊游，放风筝也不敢让孩子参加。为了安全，许多有意义的活动也被取消了。
误区之二：降低标准求安全。手工操作课上本该让幼儿用剪刀胶水剪剪贴贴，可现在是只贴不剪，原因大怕幼儿用剪刀危险；体育课上一些稍有危险或对抗性的活动游戏被一些所谓安全可靠的运动项目代替了。
误区之三：限制范围为安全。幼儿园家庭和社会上一些游乐场所蛮横的把幼儿的活动范围限制得死死的'，有的幼儿园规定，幼儿只准在室内活动，怨偶的家庭则规定孩子的活动范围为家中某一小块区域。步入上述误区的主要原因是人们消极的安全观，误以为千安全万安全坐着不动最安全。
这样做的结果，表面上看，幼儿是安全了，然而其弊病是显而易见的长期下去，幼儿会由不能参加某些活动发展到不敢参加某些活动，以至于逐渐变得不想参加任何活动。这样的安全完全是以幼儿的视野狭窄无实践经验\好奇心淡化创造力\想象力逐渐被抹杀为代价的。更另人不安的是，由于幼儿缺少必要的锻炼，当身处不安全的境地时，往往会手足无措，缺乏必要的应对能力。因此我们应辨证地处理好保护与安全教育问题，在提高认识加强防范的同时，切不可因噎废食。
优秀对幼儿园的规划心得体会大全（21篇）篇十五
来到幼儿园，首先，给我最大的感受就是轻松，没有压力，整个幼儿园的氛围是自由的，孩子的笑容是真实的，老师给予孩子的是无穷无尽的爱。在这样一个爱与自由的环境中，孩子与老师一同成长。也可以说是孩子让我重新审视了自己，给成长赋予了另一个新的含义。还记得王悦给我们分享过一段视频叫做《爱的陪伴》，其中有这么一首小诗叫《牵一只蜗牛去散步》。这首诗留给我无尽的思索与回味，我感觉蒙特梭利教育正如这首诗带给我的感受：教育孩子就像牵着一直蜗牛在散步，和孩子一起走过他的孩提时代，同时孩子也在不知不觉中向我们展示了生命中最初最美好的一面。
其次，随着慢慢接触这个教育，我发现了蒙氏教育与传统教育的截然不同，在传统教育高谈素质教育的时候，蒙氏教育已经将素质教育做的非常完美，完全从孩子的角度出发，遵循儿童自身发展的规律，为儿童提供了最适合他们成长的空间，与儿童的敏感期和吸收性心智完美结合，这一点也更加坚定了我投身蒙氏教育的信念和决心。
再次,是在这一段时间的学习中，对于蒙氏教育，我由刚开始的懵懵懂懂，到现在有了很大幅度的认识提升。我开始思考，成为一个真正优秀的蒙特梭利教师其实是一件很难的事情，这需要老师不断的自我成长、提升，不断的自我超越、完善。象在科学文化领域，教师在与孩子分享主题活动时，要求概念必须精准、精确。因为老师的一句话或许会影响孩子的一生，这样也就对教师有了更高的要求。
最后，就是我的疑惑：因为以前的我一直接触传统教育，有些旧的习惯或许连自己也察觉不到，这让我真的很头痛。怎样学以致用，完全理解，用心去感受，而不是用脑去思考成了我最大的障碍。虽然王悦一直提醒我：“慢慢来，不着急，我们都会帮你的!”但是内心的焦虑还是会时不时的出现。希望这一切的焦虑都快些过去吧!不管发生什么，有多大的困难，都不会阻止我学习的信念。加油!加油!我是最棒的!
优秀对幼儿园的规划心得体会大全（21篇）篇十六
我感恩身边的每一个人，感恩我的父母，是他们给了我生命，是他们养育了我，但是我知道这份恩情，我没办法完全报答，唯一能做的就是好好孝敬他们，好好照顾他们，也要好好照顾自己，不让他们太过操心，感恩我们的园长，感谢她给了我一方土地，可以让我自由奔驰。刚到幼儿园时，我还是一个不太懂的年轻老师，孤芳自赏的心态造就了我一意孤行的做事，正是有了这个大家庭，正是有了园长的正确领导和这么多老师对我的帮助，才使我对这份工作投入了百分之百的热情和信心。而我唯一能做的就是好好工作，争取做到让园长放心、家长安心、孩子开心。希望通过我的劳动，用心、责任心来回报幼儿园给我的这次工作，感谢园长，感谢我的姐妹们，是你们对我的帮助，才让我慢慢的成长起来，感恩那些曾施予恩泽的人，是他们让我感受到人与人之间的真情，感恩那些鼓励过我的人，是你们让我看到了新的希望，感恩对我不满的人，是他们的不满才让我自己意识到自己的不足之处，从而可以朝着正确的方向前进，我感恩曾经嘲笑我的人，是他们给了我前进的动力，让我的越来越坚定，从而一步一步走向成功，我感恩很多很多人。
无论何时何地，我们都应该心存感恩，感谢身边每一个人，微笑的面对生活，开心工作，快乐生活。谢谢李群峰老师！
一天的'团队训练中，老师们在轻松和谐的气氛中，尽情地享受着来自他人的关爱和鼓励，充分地体会来自团队的力量！
我通过半天的游戏，感受非常深刻。成功的团队没有失败者，失败的团队中没有成功者。团队中的每一个队员都要彼此信任，只有形成相互信任，才能协调一致，从而建立一个战胜困难的必胜信心，形成一个战胜困难的目标和方向。团队中，每个人都充当了不同的角色，有领导者，有实干家，有监督人，有出谋划策者，每一个都是团队中不可或缺的一员。既要充分发挥自己的才智，又要以团队的整体目标和利益为重，这样团队的力量才会更大。
游戏中我感到了无比的喜悦，老师与老师之间的合作，努力，教练与领导更是在边上为我们加油，让我们更有信心的一步一步接近成功，那种开心，那种刺激真的无法用言语表达。毛教练的话，更是让我受益匪浅。每一句话都说进了我的心坎，我从没体验过，由一些小小的游戏，会带来这样的收获，感觉自己已经与大家融合在了一起。
这个项目给我很大启发：没有完美的个体，只有完美的集体，正如我们游戏结束后唱的“”。只要大家团结一致、齐心协力迎难而上就一定能克服所有困难。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
优秀对幼儿园的规划心得体会大全（21篇）篇十七
来到幼儿园，首先，给我最大的感受就是轻松，没有压力，整个幼儿园的氛围是自由的，孩子的笑容是真实的，老师给予孩子的是无穷无尽的爱。在这样一个爱与自由的环境中，孩子与老师一同成长。也可以说是孩子让我重新审视了自己，给成长赋予了另一个新的含义。还记得王悦给我们分享过一段视频叫做《爱的陪伴》，其中有这么一首小诗叫《牵一只蜗牛去散步》。这首诗留给我无尽的思索与回味，我感觉蒙特梭利教育正如这首诗带给我的感受：教育孩子就像牵着一直蜗牛在散步，和孩子一起走过他的`孩提时代，同时孩子也在不知不觉中向我们展示了生命中最初最美好的一面。
其次，随着慢慢接触这个教育，我发现了蒙氏教育与传统教育的截然不同，在传统教育高谈素质教育的时候，蒙氏教育已经将素质教育做的非常完美，完全从孩子的角度出发，遵循儿童自身发展的规律，为儿童提供了最适合他们成长的空间，与儿童的敏感期和吸收性心智完美结合，这一点也更加坚定了我投身蒙氏教育的信念和决心。
再次,是在这一段时间的学习中，对于蒙氏教育，我由刚开始的懵懵懂懂，到现在有了很大幅度的认识提升。我开始思考，成为一个真正优秀的蒙特梭利教师其实是一件很难的事情，这需要老师不断的自我成长、提升，不断的自我超越、完善。象在科学文化领域，教师在与孩子分享主题活动时，要求概念必须精准、精确。因为老师的一句话或许会影响孩子的一生，这样也就对教师有了更高的要求。
最后，就是我的疑惑：因为以前的我一直接触传统教育，有些旧的习惯或许连自己也察觉不到，这让我真的很头痛。怎样学以致用，完全理解，用心去感受，而不是用脑去思考成了我最大的障碍。虽然王悦一直提醒我：“慢慢来，不着急，我们都会帮你的!”但是内心的焦虑还是会时不时的出现。希望这一切的焦虑都快些过去吧!不管发生什么，有多大的困难，都不会阻止我学习的信念。加油!加油!我是最棒的!!!
优秀对幼儿园的规划心得体会大全（21篇）篇十八
两位任课老师，从孩子的日常生活能力到各种技能的培养，从行为习惯养成到微妙的心理反应，都倾注了大量的心血和汗水。做为家长，我看在眼里，记在心里，我相信每一个孩子在离开这里以后，也将深深的留恋在这里度过的无忧无虑、纯真无暇的幼儿园时光。
孩子是爱情的延续，是家庭的希望，是我们的未来。孩子是父母人生中最为宝贵的作品，永远值得我们去精雕细琢。xx幼儿园作为本市一流的幼教机构，不仅直接影响着孩子的成长，也促成了我对家庭教育的内容、手段和技巧的反思，影响到自己教育理念的形成和改善。几年来，我深切的体会到，面对这样一个无时无刻不在拓展自己的视野和能力，时而天使偶尔魔鬼的小生命，父母更多时候不是要树立权威，而是要放下身段，与孩子平等对话。不要一味付出金钱财物，而是要尽可能的多陪伴孩子，参与孩子的活动，与孩子共同成长。
作为一位母亲，我非常自豪孩子在xx学到的一切，再次感谢幼儿园全体教职员工无私的爱和辛勤工作。最后，让我们一起祝愿，祝愿xx幼儿园蒸蒸日上，越办越好！祝愿老师们身体健康，家庭幸福。更要祝愿所有的孩子们，展开天使的翅膀，从这里出发，飞向更辽阔，更高远，更美好的未来！
谢谢大家。
优秀对幼儿园的规划心得体会大全（21篇）篇十九
一进幼儿园门口，我们就感受到一股浓郁的儿童化气息，并且受到了幼儿园的热情接待。在这次活动中，我学到了很多东西，受益匪浅。参观学习后让我感触最深的几点是：
教学楼内的走廊和各班级的环境创设各有千秋，我发现环境布置老师的东西比较少，展现在我们面前的多数都是孩子们的作品。就连班级的值日表都是小朋友的自画像贴出来的，很有趣。活动室里所有的摆设都那么适合孩子，从各个角度考虑，为孩子设置的环境非常全面，有锻炼孩子自立能力的值日生工作，有培养孩子爱心的动、植物角，还有发展孩子动手能力的丰富的操作材料和操作平台，有展示孩子风采的专栏。活动区利用得非常好，我们参观时走了很多班级，见到所有班级老师都是在组织幼儿在活动区活动，并且孩子们玩得很开心，没有再乎我们走来走去，这也说明活动区的内容很有趣，能吸引幼儿。走廊的空间比较宽敞，所以他们设有几处有流水的风景和鱼池，给人的感觉像是在游公园，楼梯的每一层台阶侧面还有很多知识。从前楼走到后楼，又从操场的小路走回会场，在小路的两旁是用汽车外轮胎喷上好看的颜色装饰的马路牙，不仅看着漂亮，还给幼儿的室外活动起到安全保护作用。
我们共听了两节课，教师对教材的选择大胆，具有创新。很值得我学习。教学过程中教师的驾驭课堂的能力，语言的组织，语气语速的运用都是那样的恰到好处。如：大班音乐活动老鼠画猫。选材让幼儿极感兴趣，整节课老师和幼儿都是平等的，老师扮演了老鼠妈妈，幼儿扮演鼠宝宝，妈妈带着宝宝想象不能抓老鼠的猫是什么子的，然后把它画出了，老师利用了投影，将要点充分展示出来，并且在乐理知识上也做了重点讲解。让小朋友在边玩、边说、边画中学习歌曲，不仅能熟记歌词还能理解其意思。本节课将科学、美术、音乐等几个领域的.教学整合在一起，使整个课程脱离了古板的教学模式，效果非常的好。
通过此次参观学习，在今后的教育教学工作中，我将用自己的智慧和汗水，满怀爱心的为幼儿创造一个宽松、和谐、民主的学习环境，为他们幼小心灵的飞翔、个性张扬和能力的发展创设一个美丽的生活空间，教育必须贴近幼儿的真实生活，重视他们的经验和兴趣，使幼儿在积极、主动的建构过程中获得知识、经验和技能，同时在情感、个性、社会性等方面得到发展。
太阳每天都是新的，面对充满挑战和希望的明天，我们只有不断的创新、超越自我，我们才能赢得更多的辉煌！
优秀对幼儿园的规划心得体会大全（21篇）篇二十
20年x月x日，星期x，我专门向公司请了半天假，来参加女儿幼儿园的家长会。因为和很多家长一样，做为父母，最关心的是孩子的教育问题，幼儿园是孩子们离开父母，独自面对陌生环境的第一个舞台。他们在这里学习日常生活的自理能力，学习如何与他人相处的社交能力，学习基本文化知识的储备能力。幼儿园的每次家长会无疑是家长们了解孩子在幼儿园的情况，同时向专家老师学习如何教育孩子的一个绝好机会。
我们先去了物探幼儿园的音乐大厅，聆听了张老师关于“幼儿的分享意识”的演讲。张老师从独生子女存在的问题、培养孩子分享意识的意义、如何培养孩子的分享意识、通过不同途径教孩子与人分享四个方面进行了详细的阐述。张老师通过理论知识和现实生活中的实际例子相结合的方法进行演讲，家长们都感同身受，认真的做着笔记。
现在的孩子基本上都是独生子女，所以家长老师们也都发现了他们共同的一个问题，就是“以自我为中心”也就是所谓的“独”，所以幼儿园这次安排的演讲是很有实际意义的。我家的是个小女孩，不知道她在幼儿园怎么样，但从上过的一些亲子课上可以感觉到她到新环境会比较拘谨，有点放不开，想表现自己但又没有勇气和信心站出来。原来我一直以为这是性格的原因，看来跟我们家长平时的教育也有很大关系，因为她在家时很活泼好动，调皮的不行，也许是我过于溺爱的缘故，平时很少严厉大声的批评过她，更别提打她了。所以女儿就特别脆弱，也就是今天x老师讲的独生子女存在的问题中的好哭和身体心理娇气。我认真记录下了如何解决这些问题的具体办法，回家后会好好的总结改正。
之后，我们去了孩子们的教室，虽然偶尔接送孩子时见到过教室，但还一直没走进来仔细观察过。教室宽敞明亮，桌椅都很整洁，墙上统一的白色毛巾和贴着孩子照片的水杯柜，让我们不用为孩子们的卫生担忧。班主任陈老师第一天开学开家长会时我就见过，一看她就是位性格温和，有内在涵养的好老师，从以后的接触中也验证了我的判断没有错。另外的x老师和x老师，我还是从我家孩子的口中得知她们的姓的，因为工作的原因我一般接送孩子少。我家孩子的原话是：“x老师，x老师也对我们可好了，我可喜欢她们了！”
陈老师讲道下周三要举行“家长开放日”活动，让家长来到教室，亲身感受孩子们的学习、生活情况。相信很多家长跟我一样，特别想知道孩子们在幼儿园的表现，他们是怎样吃饭睡觉的，是如何学习知识做游戏的，是不是跟在家里一样调皮捣蛋，或者敢不敢在大家表现自己，能不能跟上老师的节奏……这个“家长开放日”活动实在是太必要了，我很期盼。陈老师还讲了一些孩子们在幼儿园存在的问题，表扬了几个平时表现好的同学，讲到了舞蹈、美术特色课，提出让家长跟孩子一起种盆植物，等发芽后拿到教室，还体贴的创建了小一班群……估计是由于时间的关系没有安排家长与老师互动，就是家长们提一些问题，老师和家长一起探讨。其实家长们很希望通过家长会能与老师进行沟通，探讨孩子们在幼儿园在家里，存在的一些问题及如何解决这些问题。在探讨中能学到教育孩子的好方法，又能融洽老师与家长之间，家长与家长之间的关系，一举多得！
这次的家长会既学习到了教育孩子的方法，又看到了孩子们的教室，让我对物探幼儿园的学习环境，师资力量充满信心，我相信在这么好的环境中，在这么好的老师的教育下，我女儿一定能健康快乐的成长！
优秀对幼儿园的规划心得体会大全（21篇）篇二十一
俗话说：长到老，学到老，我从事小学教育二十七年，近几年由于工作的需要，有幸从小学转岗到幼儿园，开始从事幼儿工作，在短短的几年幼教中，我深深体会到小学教育和幼儿教育，在方式方法上有很大的区别，教好幼儿的确是一件不简单的事情，需要我们幼儿教师加强终身学习。
我刚来到幼儿园工作，我硬是不太适应，不知道怎么教才能让娃娃们听得懂;正如幼教专家所说的，“教得好学生，不一定教得好幼儿”，因为娃娃年龄小，倾听能力差，思维能力弱，注意力又不集中，根本听不懂老师说话所表达的意思，为此，我想尽一切办法，加强师幼之间的联系，多做幼儿的玩伴朋友，自制许多幼儿玩具，精心设计各种活动类型，在活动中培养幼儿的安全意识、团结合作的精神、顽强拼搏的意志;只有通过这些活动幼儿的攀、爬、钻的能力才能得到提高，同时娃娃们的智力、能力、体质在活动中也得到发展;可以说我们的娃娃完全在活动之中成长的，整天开开心心，快快乐乐的;我的性格比较开朗，还适合幼教，能把几岁的娃娃，由不动口讲话，到最终能够说比较完整的话;由不动手，到最终能上台展示自己的才艺，家长们看后竖起大拇指称赞;说实话，幼教非常之累，从早上七点半到下午五点，一天到晚思想十分紧张，“安全”这根弦每时每刻没有放松过，卫生消毒从没马虎过;可以说是拖把不利手，安全不利口，我现在终于明白了什么样的地、墙才是真正的一尘不染;娃娃们的健康离不开老师的细心照顾，耐心动手去做;娃娃不高兴的时候，我就赶快去细心劝，鼻涕来了我就及时去擦，快尿了我马上去担，擦屁股是时时要做的，一天到晚没有清闲过，总是忙忙碌碌;虽然很忙，但是为了娃娃们的安全，为了娃娃们的健康成长，为了娃娃们将来成为祖国的栋梁，再苦再累我也愿意。
走进幼教，我无怨无悔，因为我热爱幼教事业，所以我选择了这条路;因为有了爱，我才乐于奉献，我愿一如既往地为太阳底下最光辉的事业，奉献我最后的光和热。