优秀科技前沿讲座心得体会(模板19篇)

时间:2023-10-31 作者:翰墨优秀科技前沿讲座心得体会(模板19篇)

经历了一系列挑战和困难后,我总结出了一些成功的秘诀,希望能对其他人有所帮助。以下是小编为大家收集的心得体会范文,供大家参考和借鉴。

优秀科技前沿讲座心得体会(模板19篇)篇一

科技前沿论坛是一场集合了全球各行业顶尖专家的盛会。自己有幸参加其中,聆听到了各个领域的最新最前沿的发展趋势和成果。此番经历让我深刻认识到,现在的世界已经进入了一个高速且不断变革的时代。

第二段:科技创新和变革。

在科技前沿论坛上,与会嘉宾们对于科技创新和变革的话题进行了深入的探讨。从丰富多彩的人工智能应用、能源革命到智能制造,每个细节都在谈论着如何将科技发展应用到社会生产、生活的各个方面。这让我认识到,科技创新已经成为引领社会未来发展的重要推手,只有不断以高效率的速度推动科技的发展,在各个领域都能具有更大的创造力和影响力。

第三段:科技伦理。

然而,科技创新的发展也伴随着一系列的伦理问题。科技前沿论坛上,与会嘉宾们也对于人工智能的安全、隐私保护等问题进行了深层次的探讨。可见,科技的进步和社会发展不是单方面推动的,伦理问题成为了科技应用的重要考量之一。在处理科技和伦理这两元素时,科技应该服务于社会,应以人性为本,始终坚守科技与人文的平衡,解决好科技应用中的伦理问题。

第四段:共同推动科技进步。

由于科技的发展与应用范围的普及,科研人员在研究方面的需求也越来越多,而这时便需要各界协力同心。建设基于公共数据的开放式科研平台,利用互联网和人工智能等新科技,增强科技合作和平台共建,扩大科研规模,提高科研的执行力、管理力。这样不仅会促使研究人员之间进行信息共享、互相启发,更能进一步推动各个行业和部门之间合作创新的进程。

第五段:结尾。

在科技前沿论坛上,与会嘉宾们就科技创新和变革、科技伦理、共同推动科技进步等方面进行了深入的探讨。科技创新无极限,但也要注重其与社会的应用并思考其道德问题。共建科技平台,也将是未来科技发展的大趋势。不仅仅是科学家,每个人都应该有使用科技推动人类文明进步的意识和行动,让现实也保持着被不断创新的姿态。

优秀科技前沿讲座心得体会(模板19篇)篇二

科技前沿论坛是我一直以来心心念念的一个活动,对于我这样的科技爱好者来说,每一次的论坛都是一次绝佳的学习机会。在最近一次的科技前沿论坛中,我听到了来自各界的专家学者关于未来科技发展方向的发言,深感受益匪浅,特在此分享我的心得体会。

第二段:人工智能。

人工智能是科技发展的热门话题,我们也将两个专题主题围绕人工智能展开深度探讨。在讨论中,专家们表示,人工智能已经在各行各业中得到广泛应用,未来随着量子计算、区块链等技术的发展,人工智能将极大地推动社会发展进程。

然而,我们也应该认识到人工智能带来的风险。应该注重如何建立人工智能的道德准则,避免人类因依赖人工智能技术而失去掌控的风险,这也将是人工智能在未来发展的重要挑战。

第三段:区块链技术。

另一个热门话题就是区块链技术。专家们表示,在当前快速变化的社会背景下,区块链技术具有很大的应用前景。它在独立验证、不可变和去中心化等方面的特点,将有助于提高金融、医疗、物流和教育等行业的效率。

然而,在区块链技术的发展过程中,我们也应该注重隐私保护和数据安全。也就是说,建立一个健康的区块链生态系统,需要解决数据隐私问题,确保数据的保全、完整和安全。

第四段:未来科技与教育。

许多专家都认为,在未来科技和教育的紧密联系中,我们需要更加注重人的本质需求。尤其是在人工智能、区块链等技术的发展过程中,如何保护个人隐私,并在科技和道德之间找到平衡。同时,人类也应该更加注重实践性教育,确保学生不仅仅拥有理论知识,更重要的是能将其应用于实践中。

第五段:结论。

总之,在本次科技前沿论坛中,专家们为我们展望了中国和世界未来的科技发展方向,也为我们提供了很多思考和启示。我们既要重视技术发展的迅速变革,又要启用道德伦理、法律教育和科技职业之间的关于证容,重视教育的实践性。我们相信,在不久的将来,我们将迎来一个更加美好的世界!

优秀科技前沿讲座心得体会(模板19篇)篇三

科技的发展一直以来都是人们关注的焦点之一,每一次科技前沿的突破都会给我们带来新的希望和机遇。近期,我参加了一场精彩的科技前沿讲座,获得了许多新的知识和启发。在这次讲座中,我听到了许多关于未来科技的新发展和趋势,让我对科技的未来充满了期待和憧憬。

第一段:讲座开篇,科技前沿的重要性。

这次讲座的开篇中,主讲人强调了科技前沿的重要性,他指出只有把握住科技的发展趋势,才能在激烈的竞争中占据优势。他给我们举了许多以前看似无从解决的问题如何通过科技革新取得突破的例子,让我们对科技的力量有了更加深刻的认识。他还强调,当代社会正处于科技全面改变的时代,许多传统行业也需要借助科技的力量实现转型和创新。这让我认识到,不仅科技行业需要紧跟时代的脚步,其他行业也需要加大科技前沿的学习和应用。

第二段:科技前沿的新发展和趋势。

在讲座的第二部分中,主讲人详细地介绍了当前科技前沿的新发展和趋势。他讲解了人工智能、大数据、物联网等领域的最新进展和应用案例,让我们对科技的未来有了更加具体和清晰的认识。他还强调了人工智能在各个行业的广泛应用,尤其是在医疗、交通、金融等领域可以起到重要的推动作用。这些新发展和趋势引起了我的兴趣和好奇心,我决心在以后的学习中深入了解和研究这些领域,为未来做好充分准备。

第三段:科技前沿带来的机遇和挑战。

科技前沿不仅给我们带来了巨大的机遇,也带来了无数的挑战。在这部分讲座中,主讲人向我们介绍了科技前沿带来的机遇和挑战。他谈到了科技领域就业市场的前景和竞争情况,提醒我们要努力提高自己的技术能力和创新能力,才能在激烈的竞争中脱颖而出。他还告诉我们,科技前沿的发展需要具备跨学科的综合能力,只有不断学习和拓宽自己的知识面,才能在今后的科技竞争中立于不败之地。这让我意识到,只有不断学习和进步,才能与科技前沿保持同步。

第四段:心得感悟和自我发展。

这次讲座给了我许多新的启发和思考。我意识到,要在科技前沿立于不败之地,就必须努力提高自己的科学素养和创新能力。我决定要加强对科技前沿的学习和研究,探索新的科技发展方向,提升自己的实践能力。同时,我也认识到,要迎接科技前沿的挑战,就必须具备跨学科的综合能力。我会注重跨学科的学习,拓宽自己的知识面,为未来的科技竞争做好准备。

第五段:总结和展望。

通过这次科技前沿讲座,我对科技的意义和未来充满了希望。我相信,科技的发展将为人类创造更美好的生活。我也深刻认识到,要实现科技的突破和创新,个人的努力是不可或缺的。我将以这次讲座为契机,不断学习和成长,为实现科技突破做出自己的贡献。

在这篇文章中,我回顾了参加科技前沿讲座的心得体会。这次讲座使我对科技的意义和未来有了更深刻的认识,也明确了自己在科技前沿发展中的努力方向。通过学习科技前沿的新发展和趋势,我将加强自己的学习和研究,提升自己的技术能力和创新能力,为实现科技突破做出自己的贡献。

优秀科技前沿讲座心得体会(模板19篇)篇四

科技的发展日新月异,给人类社会带来了无尽的可能和机遇。作为当代青年,我们应该时刻关注科技的前沿动态,并且积极参与其中。在探索与实践中,我深刻体会到了当代科技前沿知识的重要性和挑战。下文将从信息技术、人工智能、生物技术、环境科学和能源科技这五个方面展开探讨,分享我的体会和收获。

信息技术是当代科技的重要组成部分,互联网、物联网等应用已经深深融入到我们的生活之中。在学习信息技术的过程中,我深刻体会到了信息技术的便捷和高效。通过手机、电脑等设备,我们可以随时随地获取所需的信息,实现即时通讯。而在信息技术应用的背后,隐藏着庞大的数据网络和数据处理系统。学习信息技术不仅需要基本的操作技能,更需要深入理解网络原理、数据传输、信息安全等知识。在这个过程中,我体会到了信息技术的广泛应用和深厚内涵。

人工智能作为最具代表性的前沿科技之一,正在深刻改变着人类社会的方方面面。人工智能的发展已经进入到智能化、感知化和自主化的新阶段。学习人工智能的过程中,我深深感受到人工智能的前瞻性和复杂性。人工智能技术的核心是模拟人类思维和行为的智能系统,这需要融合数学、计算机科学、心理学和哲学等多个领域的知识。而在应用层面,人工智能已经渗透到医疗、金融、交通等各个领域,带来了巨大的改变和挑战。学习人工智能并应用于实践,需要不断学习、创新和提升,才能紧跟时代的步伐。

生物技术是当代科技的另一重要组成部分,涵盖了基因工程、细胞工程等多个领域。通过探索生物技术,我意识到生物技术的广阔前景和伦理道德的考虑。生物技术的快速发展给医学和生命科学带来了巨大的突破和改变。例如,基因编辑技术CRISPR-Cas9的出现,为疾病基因治疗提供了前所未有的机会。然而,生物技术的应用也存在着伦理道德的风险和挑战。需要我们深入思考和探讨,在科技发展的同时,如何平衡技术的利弊,确保科技的正确走向。

环境科学和能源科技是与人类生存息息相关的重要领域。随着人类对能源消耗的不断增加,能源短缺和环境污染的问题日益严重。学习环境科学和能源科技,我深刻认识到可持续发展和环境保护的迫切性。在环境科学方面,我们需要探索和实践环境治理、资源回收等技术。在能源科技方面,我们需要寻找并开发可再生能源、提高能源利用效率等措施。学习环境科学和能源科技需要综合运用物理、化学、工程等多学科知识,寻找可行的解决方案和创新。

综上所述,当代科技前沿知识的学习和实践是一项艰巨而又有意义的任务。通过学习信息技术、人工智能、生物技术、环境科学和能源科技,我深刻认识到科技的前沿动态和发展潜力。同时,我也意识到学习科技知识需要不断跟进和更新,在实践中积极探索和创新。作为当代科技的推动者,我们应该不断拓宽知识边界,培养创新精神和实践能力,为人类社会的可持续发展做出积极的贡献。

优秀科技前沿讲座心得体会(模板19篇)篇五

随着科技的不断发展,高科技前沿技术也在持续涌现出来。这些技术不仅给人们的生活带来了方便,也给社会带来了深远的影响。在近日,我对一些高科技前沿技术进行了学习和了解,并从中受益匪浅。下面我将分享一些个人的心得体会,希望能够给大家带来一些启示和思考。

首先,高科技前沿技术的不断发展已经改变了人们的工作方式和生活方式。互联网技术的广泛应用让人们不再需要出门购物,只需要通过手机或电脑就可以完成购物,这极大地提高了生活的便利性。同时,在工作方面,高科技前沿技术也使得人们可以通过视频会议等方式进行远程办公,无需去公司,大大节省了时间和精力。这些变化让我深感科技给人们的生活带来了巨大的便利。

其次,高科技前沿技术的发展也给社会带来了许多挑战和困惑。人工智能技术的应用让许多人担忧自己的工作是否会被取代,传统的劳动力市场也面临着较大的冲击。同时,高科技前沿技术的发展也给我们的信息安全带来了很大的风险。我个人认为,面对这些挑战和困惑,我们应该保持积极乐观的态度。只有充分认识到高科技前沿技术的好处和不足,才能够更好地应对挑战并寻找解决问题的方法。

另外,高科技前沿技术的发展也需要一定的人才储备和培养。人们对高科技前沿技术的需求越来越大,但人才的供应却相对不足。因此,培养高科技人才已经成为许多国家的重要任务。我觉得,我们应该加强自己的学习和实践,不断提升自己对高科技前沿技术的理解和运用能力,为未来的社会发展做出贡献。

此外,高科技前沿技术的发展也需要社会各界的支持和合作。政府、企业以及个人都应该认识到高科技前沿技术的重要性,并积极参与其中。政府可以提供政策和资金的支持,企业可以进行技术研发和应用推广,个人可以通过自己的行动和消费习惯支持高科技前沿技术的发展。只有大家共同努力,高科技前沿技术才能真正发挥出其巨大的潜力,为社会带来更多的福祉。

综上所述,高科技前沿技术的发展不仅改变了人们的工作方式和生活方式,也带来了许多挑战和困惑。面对这些变化,我们要保持积极的态度,不断学习和适应新技术的发展。同时,社会各界也需要加强合作,共同推动高科技前沿技术的发展。相信在大家的共同努力下,高科技前沿技术一定能够为人类的未来带来更多的希望和可能性。

优秀科技前沿讲座心得体会(模板19篇)篇六

随着科技的飞速发展,前沿技术不断涌现,给人们的工作和生活带来了巨大的改变。作为一名现代人,接触、应用和深入思考这些前沿技术对于我们来说至关重要。在学习和使用高科技前沿技术的过程中,我有幸体验了人工智能、虚拟现实和无人驾驶等领域的新技术,积累了一些宝贵的心得体会。

首先,我深刻体会到高科技前沿技术的快速发展给社会带来的巨大变革。随着人工智能的普及和应用,许多传统行业被颠覆,人们的工作方式也发生了根本性的改变。例如,在金融领域,智能机器人已经能够替代人工柜员完成一些简单的工作,大幅提高了工作效率。在医疗领域,人工智能技术能够帮助医生快速诊断疾病,大大提高了医疗质量。这些变革不仅让我们感受到科技的力量,也提醒我们要不断学习和适应新技术的到来。

其次,我意识到高科技前沿技术给我带来了很多便利。比如,虚拟现实技术让我可以更加直观地感受到不同场景的氛围和环境,尤其是在游戏、旅游和培训等领域。通过虚拟现实技术,我可以身临其境地感受到游戏的乐趣,体验到世界各地的名胜古迹,还可以在安全的环境中学习新的技能。无人驾驶技术的应用则让我省去了开车的繁琐和危险,提高了出行的安全性和舒适性。高科技前沿技术的便利性使我更加愿意积极探索和应用新技术。

然而,我也注意到高科技前沿技术所带来的问题和挑战。首先是安全和隐私问题。人工智能技术的普及让我们的个人信息和隐私面临更大的泄露风险。虚拟现实技术虽然让我们拥有了更丰富的体验,但也容易让人产生迷失感和不真实感。另外,无人驾驶技术的发展虽然方便了我们的出行,但也面临着技术失效和交通规则等方面的挑战。这些问题需要人们共同努力解决,保护好自己的隐私和安全,确保高科技前沿技术能够更好地为我们服务。

最后,我觉得学习和应用高科技前沿技术需要我们拥有开放和包容的心态。只有保持好奇心和求知欲,才能随时跟进最新的技术动态,了解和掌握新技术。在应用技术时,我们要善于发挥主观能动性,结合自己的实际需求,选择适合自己的技术和产品。同时,我们也应该尊重和关心那些不熟悉、不了解技术的人,帮助他们适应和理解新技术的到来。

总之,高科技前沿技术带来了巨大的改变和便利,但也带来了一些问题和挑战。在使用新技术的过程中,我们要保持警惕和理性,善于发现和解决问题,不断学习和适应新技术的到来。只有这样,我们才能更好地享受高科技带来的便利和快乐,同时创造更美好的未来。

优秀科技前沿讲座心得体会(模板19篇)篇七

科技是社会进步的驱动力和支柱,当代科技前沿知识的掌握对于个人和社会发展至关重要。在这个信息时代,我们每个人都离不开科技的日常应用,无论是生活、工作还是学习。在我接触和研究当代科技前沿知识的过程中,我深刻体会到了它的重要性和影响力。下面将从“人工智能”“大数据”“区块链技术”“基因编辑技术”和“量子计算机”五个方面谈谈我对当代科技前沿的心得体会。

首先,人工智能是当代科技前沿最炙手可热的领域之一。人工智能的发展让我们领略到科技的无限可能。人工智能的应用已经渗透到了生活的方方面面,如智能音箱、自动驾驶车辆和医疗辅助诊断等。我曾利用人工智能技术进行研究,深感其强大的计算、分析和预测能力。尤其是深度学习算法的出现,让机器可以更好地模拟人脑的思维方式,具备了自主学习和优化的能力。然而,我也看到了人工智能的局限性,例如对伦理问题的考量、安全风险以及对人类劳动力的替代等。因此,在人工智能技术的发展过程中,我们需要从多个角度综合考虑,确保科技的发展与人类的整体利益相协调。

其次,大数据的出现和应用给我们带来了深刻的颠覆和改变。大数据的特点是海量、多样和高速的数据流,通过相应的处理和分析技术,可以揭示出数据中的规律和价值。我曾参与了一个大数据分析项目,通过挖掘和分析数据,我们得到了令人惊讶的结论。大数据分析在金融、医疗、市场营销等领域的应用已经显现了其巨大的潜力和价值。然而,大数据的应用也面临诸多挑战,如数据隐私保护、数据安全和算法的公正性等问题。我们需要在掌握大数据分析技术的同时,注重对相关法律和伦理问题的思考和解决。

区块链技术是近年来备受瞩目的技术之一。作为一种去中心化的技术,区块链在实现安全可靠的数据交换和交易时具有很大的优势。我曾参与过一个区块链应用实践项目,深刻感受到了区块链技术的独特魅力。区块链技术的应用已经扩展到了金融、电子商务、供应链管理等领域,可以有效地解决信任、透明性和可追溯性等问题。然而,区块链技术的普及和推广还面临一些技术难题和法律风险,如扩展性、隐私保护以及智能合约的编写等。未来,我相信通过持续的技术研究和创新,区块链技术将为社会带来更大的变革和发展。

基因编辑技术是近年来备受关注的生命科学领域重要突破之一。通过基因编辑技术,我们可以对人类基因进行精确、快速地修饰和改造,从而对疾病的治疗和预防起到重要作用。我曾参与了一个基因编辑技术的研究项目,了解到了其在人类健康领域的巨大潜力。然而,基因编辑技术的应用也面临一些伦理和法律的约束,如基因改造的道德和风险评估等。在将基因编辑技术应用于人类之前,我们需要充分考虑和平衡科技的进步和伦理的底线,以确保科技的发展符合人类的整体利益。

最后,量子计算机是当代科技前沿的最前沿。量子计算机的原理和工作方式与传统计算机截然不同,它利用量子力学的特性进行计算,具有超高的运算速度和处理能力。我曾参与了一个量子计算机的研究项目,对其引人瞩目的性能和应用前景有了深入的了解。然而,量子计算机的研究和应用还处于起步阶段,面临着一系列的技术和工程难题。未来,在量子计算机领域的投入和创新将成为科技领域的重要动力,为我们带来全新的计算和通信体验。

总结起来,当代科技前沿知识是我们理解和应对现代社会变革的关键。在接触和研究这些知识的过程中,我深刻体会到了科技的强大力量和对社会、个人的影响。然而,我们也需要清醒地认识到科技发展的局限性和潜在风险,从而在科技的进步与人类整体利益之间保持良好的平衡。只有这样,我们才能正确地应用当代科技前沿知识,为社会的进步和发展作出更大贡献。

优秀科技前沿讲座心得体会(模板19篇)篇八

近年来,高科技前沿技术日新月异,给人们的生活带来了诸多便利和改变。通过近期的学习和实践,我深深感受到了这些技术的不可思议和未来潜力。下面我将从人工智能、虚拟现实、物联网、区块链和生物医药五个方面来谈一谈自己对高科技前沿技术的体会与心得。

首先,人工智能是当今社会中最引人注目的前沿技术之一。通过学习人工智能相关知识,我发现人工智能的技术已经可以以超过人类的速度和准确性完成某些工作。例如,在医疗领域,人工智能可以通过分析大量的医疗数据,准确地预测和诊断疾病。这样的技术进步让人类的医疗水平达到了前所未有的高度。但与此同时,我也想到了一个问题,那就是人工智能可能会代替一些人类的工作,给社会带来一定程度的不稳定。所以,我们应该在发展人工智能技术的同时,积极思考如何保障人类的就业与社会稳定。

其次,虚拟现实技术的发展给人们带来了一种全新的交互体验。通过虚拟现实眼镜和手柄等设备,人们可以进入一个全新的虚拟环境中,与虚拟世界进行互动。近期我体验了一款虚拟现实游戏,仿佛置身其中,真实感十足。这种技术将为教育、旅游、娱乐等行业带来巨大的创新与发展空间。然而,虚拟现实技术在发展过程中也面临一些挑战,比如设备的成本高昂、对用户身体健康的潜在影响等。因此,我们应该不断努力研究和解决这些问题,为虚拟现实技术的发展铺平道路。

再次,物联网技术已经成为人们日常生活中不可或缺的一部分。通过将各种设备与互联网相连,物联网实现了设备之间的信息沟通与共享。近期,我购买了一套智能家居设备,可以通过手机远程控制家里的灯光、门锁和温度等。这样的智能家居让我的生活更加便利和舒适。然而,物联网技术的应用也面临着网络安全等问题。我们需要密切关注和解决这些问题,确保物联网技术的发展与用户的安全。

此外,区块链技术作为一种分布式账本技术,已经在金融和其他领域得到了广泛应用。通过区块链技术,可以实现去中心化的数据管理和交易,确保数据的安全性和透明性。最近,我了解到区块链技术在食品安全追溯、版权保护等方面的应用,让我深感其价值和潜力。然而,区块链技术的发展还存在一些挑战,如能源消耗、性能问题等。我们应该在推广应用的同时,继续研究和改进区块链技术,使其更加高效和环保。

最后,生物医药领域的高科技前沿技术给人类带来了健康和生命的保障。例如,基因编辑技术的突破使我们能够治愈一些因遗传病导致的患者。同时,通过人工智能技术的帮助,医学诊断和药物研发的速度也得到了极大提升。这些技术的应用为人类的健康提供了更多的希望和可能。然而,在生物医药领域的技术发展过程中也面临着伦理和管理等问题。我们应该加强相关法律法规的制定和执行,确保这些技术的应用符合伦理和社会价值。

总之,高科技前沿技术的发展给人们的生活带来了巨大的改变和影响。通过学习和实践,我对于人工智能、虚拟现实、物联网、区块链和生物医药等技术有了更深入的了解与体会。在积极应用这些技术的同时,我们也要认识到其所带来的潜在问题,并努力解决这些问题,确保科技的发展能够为人类社会创造更美好的未来。

优秀科技前沿讲座心得体会(模板19篇)篇九

最近,中国科技前沿论坛举办了一场盛大的会议,来自各个领域的专家学者齐聚一堂,探讨科技前沿的最新趋势和发展。我有幸参加了这场会议,并听取了几位专家的报告。在此,我想就我的心得体会与大家分享。

第二段:论述。

在论坛上,有位专家分享了他研究的关于生物科技领域的最新进展。他介绍了一种全新的克隆技术,可以对人类细胞进行重构,进而控制人体的免疫系统,大大降低患癌风险。这种技术可以说是非常的惊人,具有很大的潜力。当然,这项技术要真正应用到临床还需要经过更多的实验验证和临床实践。

第三段:感想。

听完这位专家的报告,我深深感受到科技的力量和无限可能性。我们生活在一个科技高速发展的时代,科技的革新和创新正引领着社会的进步和发展。当然,科技发展也带来了很多的问题和挑战,如数据泄露、人工智能安全等,我们需要在这些领域不断进行探索和创新,才能更好地迎接未来。

第四段:思考。

在听完几位专家的报告后,我思考了一个问题:科技进步的同时是否会带来一些伦理和道德上的问题?比如,生物技术和人工智能等方面的进步是否会损害我们自身或人类本身的利益?这个问题需要我们认真思考和解决。

第五段:总结。

通过这次论坛,我对科技的前沿发展有了更深刻、更全面的了解。科技发展是一个复杂的过程,它既有推动人类进步发展的力量,同时也带来许多不确定性。我们需要对科技保持警觉与审慎,并合理利用科技创新,共同探索未知的领域,迎接未来的挑战。

优秀科技前沿讲座心得体会(模板19篇)篇十

学术讲座,它是研究生的一种学习途径。利用课外学习时间,学校和学院给我们安排了一系列学术讲座,在我看来,旨在丰富研究生学期生活,积累专业知识,拓宽视野。这些讲座与我们专业知识紧密相关,但是却不单一,涉及不同课题观摩聆听名师讲座, 名师神采飞扬, 听者亦有心得。一千个读者的心中有一千个哈姆雷特。而面对着鲜活的教学对象,智慧的教师必然没有相同的课堂。听学术讲座过程中,不仅可以领略各行各业专家的口才艺术,还可以开阔视野,学到课堂上学不到的知识。

在进入研究生院一年多的时间里我参加了各种各样的学术讲座,我既了解到了各领域多层次的发展前沿,使自己能够跟上科学发展的步伐;同时充实了多方面的知识,提升了我们的理论水平;同时也看到了知名学者成功人士的人格魅力。而这也激发并且加强了我们对于所在学科领域的探索之心。在参加的学术讲座中我印象最深的是中国人民大学杜小勇教授“大数据时代的数据管理技术”这个讲座,因为他所讲的内容是我特别感兴趣的方面,拓宽了我的视野。

讲座期间杜教授的饱满的科研激情不时地感染者我们在座的每一位听学者,杜教授幽默而又严谨的讲学风格也带动了我们大家的热情以及杜教授对专业技术领域的真知灼见也令我们在座的研究生由衷钦佩。此次讲座使我对大数据下数据管理的概念有了一定的认识并对其技术有了更深的理解,学到了大数据专业及其他相关方面更深层的理论知识和更前端的发展概况,理论水平得到了一定的提升,并提升了我们的专业技能,开阔了我们的视野,使我们受益颇多。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,虽然按照学校规定,我已经完成了听取有关学术报告和讲座的任务。但在研二研三期间对学校组织的学术讲座和报告,我还会选择参加一些对自己专业有帮助的和自己感兴趣的讲座,不会停止学习探索的脚步,高度的责任感和使命感时刻提醒着我不断攀岩知识的高峰,充实自我,实现自己的理想。

在之前的两周时间里,我参加了进入上海海洋大学后的第一个短学期。跟以 往的日常的教学不同,短学期的教学活动更丰富多彩,有课程教学、专题报告、交流讨论、实践实训、师生座谈辅导等。这种教学方式有助增加学生自主学习的时间和空间,拓宽学生知识面,提高学生学习兴趣,促进学生个性发展,为提高学生“学习能力、实践能力、创新能力”营造更好的环境。

通过两周短学期的学习,使我有机会接触到优秀的企业家和行业资深人士,静下心来听一些之前认为是枯燥的东西,对自己所学习的专业又有了更深入的了解,使我受益匪浅。

我觉得这是十分有利于我现在的学习与将来的职业定位的,希望以后这样的活动可以不止在短学期开展,也可以在日常的教学中开展。

优秀科技前沿讲座心得体会(模板19篇)篇十一

农历xx年岁末,二零零三级的考研战斗趋于白热化,二零零四级的考研战线已然拉开。今天去湖北大学听海成考研讲座就是xx年考研战斗的序幕。坐车来回免费,中国考研顶级辅导专家梁伟伟博士专场讲述考研的形势和策略,足以吸引我的眼球。

宽敞的学术报告厅人满为患,梁博士年轻令我吃惊,而他的满腹经纶更让我听的瞠目结舌。梁博士以他诙谐幽默的演讲风格博得在场学子的阵阵掌声。他从xx年考研结果分析了考研的低录取率的原因和xx年的考研形势,接着他又分析了报考研究生院校的诀窍,权衡了专业和院校选择的准则,根据学术性和应用性的分别合理选择专业方向。接着梁博士有又对考研公共课程的题型和应对策略作了大概的分析,使我对于考研的题型有了一定的认识。梁博士还特别对英语考研与四六级考试的不同做了具体的分析。他幽默的演讲风格令现场的氛围很是活跃。最后梁博士结合自己的考研经历给大家阐述了考研的艰辛和如何处理考研所面对的各种困难等等。

报告持续了近三个小时,最后同学们有的报名参加海文的培训班,有的还围着量博士问这样那样关于考研的问题。我也买了关于考研的一些参考信息资料。同时还结识了几个一起考研的战友。感觉还是不错的啊!

最后从报告厅出来的时候又碰到文都考研的工作人员在散发传单。我感觉考研不只是我们学生的一场没有硝烟的战争,还有考研的辅导机构的明争暗斗。坐上回去的班车给几个同学侃了一番考研的理想和目标,以及自己的现状,了解了以下他们对于考研的见解还是让我很有体会。

有幸聆听来自北京大学学生心理中心研究中心叶海燕老师的主题讲座《积极心理学视角下的班级管理》。叶老师从积极心理学的使命、核心主题以及广泛应用讲起,我初次了解心理学不同于传统心理学,它更加关注人的优势,叶老师讲到积极心理学的教育框架包括:积极成就、积极意义、积极关系、积极投入、积极情绪、积极自。我讲座中,叶老师穿插了互说优点的小活动,让老师切身体会被夸的幸福感,提升自信心,总结积极情绪的不仅有利于提高孩子的思维能力、认识能力、还能增强人的想象力、记忆力。因此作为班主任更要注重积极情绪的培养,叶老师方法的指导,为我以后班级管理指明了方向。

接下来叶老师通过龟兔赛跑的事例还讲到思维模式决定行为模式,以及班级管理中班主任如何建立成长型思维、打造成长型思维的班级管理,叶老师的讲座让我意识到积极情绪在班级管理中的巨大作用,每个孩子都渴望被发现,被关注,被肯定,所以以后要努力践行,做乐于欣赏孩子的老师。学做孩子们的小粉丝,尤其要善于欣赏待优生的长处,有耐心、有恒心、有爱心去静待花开。

班级管理“金点子”分享,寇老师的日记赞扬法,卞老师的自我管理加层级管理,董飞老师的及时强化、集体作用,黄红老师的表扬家长法……听完老师们的分享,我恍然,班主任不仅管好班级,更要做一个伯乐,最后谭校长总评中:老师眼里要看见每个学生,越夸越优秀,保持积极心态,只有老师具有成长型思维,才能培养出创新型的人才。

今天的班主任培训让我这个小白收获满满,努力成长,积极投入,创建有信心、有活力、有创新、有幸福感的班集体。

优秀科技前沿讲座心得体会(模板19篇)篇十二

12月12日晚,我们在实验楼303教室有幸参加了李泽光博士关于“类风湿关节炎诊治与新进展”的精彩讲座,不但让我从中汲取了在中西医结合理念下诊治类风湿方面的经验,也让我感受到了李教授从容不迫的教学风格和随机应变驾驭课堂的潜质,他的愉快的课堂气氛,严谨的教学语言,绚丽的教学情景,给我留下了深刻的印象,使我颇受震撼。下方来谈谈我的听后体会。

李教授把自己丰富的临床经验融入讲座中,深入浅出。从类风湿的定义诊断到临床表现,再到预防预后,从尪痹到病因病机,从西医到中医,再到中西医结合,全方位、多侧面讲述风湿与类风湿疾病鉴别诊断与各自特点,以及国际新进展,让我受益匪浅,为我将来的中西医结合之路作出了引导。并强调中医药在治疗类风湿疾病上的特色,期望同学们能正确认识中医药的优势,要发奋学习,不断的发扬提高。李教授扎实的理论功底、深厚的文化积淀,讲座图文并茂,扩展思维的教学方法,开阔了我的视野、让我感到自然清新,体现了名师的大气。

在课后交流答疑中,李教授走到学生中间,应对面耐心的倾听学生心底的声音,答疑解惑。自主探究是尊重学生的体现,尊重学生,是学生自主探究的前提。在他的课上,真正听到了学生自主交流的声音。他的回答,唤醒学生的兴趣,激发了学生思维,活跃了课堂气氛,让我倍感温馨。

我很喜爱李教授的课,正因他强调发挥中医优势的教学理念,以及平等互动的教学风格,展现不仅仅是他的精湛的教学功底,还有渊博的学识,丰厚的文化底蕴,谦逊的品格。然而,透过听李教授的讲座,更感到自身各方面的欠缺。

总之,我要向李博士学的东西很多。因此,在今后工作学习中,我要深刻明白运用并实践李泽光博士教育思想精神,以后要更加发奋充实自己,完善自己的知识结构,多学习,勤反思,不断提高自己的理论和实践水平,并像他那样,不断探索研究,不断学习提高。

优秀科技前沿讲座心得体会(模板19篇)篇十三

9月29日上午,我有幸聆听了王主任的“如何进行课题研究”专题讲座。我认真地听着,详细地记录笔记。王主任深入浅出对课题研究作了方方面面的指导讲解。听完讲座后,我感受颇深,受益非浅!

一、我明确了什么是“课题研究”。“课题研究就是一个以教育教学问题为指向,积聚众人智慧,产生思维火花的研究平台。”这就是王主任通俗易懂的解读。

二、如何让课题研究做到实用、有效,而且不会造成教师平常的教学负担呢?的方法就是把课题研究的内容与校本教研和日常教学工作结合起来。

三、应找准课题研究的“点“。这是王主任在讲座中给我印象最深,也是给我启发的一句话。王主任深入剖析我们小学的课题方案,具体的事例,一针见血地指明了撰写课题方案中存在的问题,让我们引以为鉴,少走弯路,明白了写好课题方案的重要性,以及如何写好课题方案。

四、如何做到扎实研究。在这方面,王主任讲了三个方面:

1、研究方法的选择。在于文献研究,叙事研究,行动研究,实验研究。

2、工作计划的制定与落实。工作计划分为实验计划,学期工作计划。一定按照计划进行。

3、各种资料的收集与整理。资料应当体现真实性,典型性,充实性。要有针对性设计符合本课题研究的相关表格。要有标准性地分类整理材料。

这次课题研究专题讲座,意义重大,为我们今后申报课题具有切实的指导意义。

优秀科技前沿讲座心得体会(模板19篇)篇十四

作为一名教师,这个话题值得我们每个人去深入的思考,我认为,一名好的老师,应该做到以下几点。

良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒,没有爱,就没有教育,每个学生,都希望得到的老师的爱。特别是一些家庭特殊的孩子,更需要老师的鼓励和爱。

尊重学生的人格和自尊心,尊重学生的个性,爱好和隐私,只有尊重学生,信任学生,才能建立一种平等,和谐的师生关系,才能培养出人格健全的学生。任何简单,粗暴,片面的处理,会给学生带来消极的影响。在学生心灵中栽下一颗尊重的幼苗,用爱心去浇灌,才能成为参天大树。

在教学管理过程中,对学生一味的指责,指责学生学习不努力,生活散漫,胸无大志,这对于学生来说是不能接受的,因为他们的个性优势被忽略了,没有得到公平的评价。教师应该公正的对待每一个学生,尊重学生的个体差异,鼓励他们,让他们看到希望,让每一个学生都能有所收获。

我认为,教师应该安贫乐教,廉洁从教,廉洁自律。坚持高尚情操,不断加上人生观,世界观,师德的学习。努力促进道德认识,不断自我评价。自我约束,自我调控,即使矫正自己的失误。走上三尺讲台,教书育人,走下三尺讲台,为人师表。

优秀科技前沿讲座心得体会(模板19篇)篇十五

听讲座,是一件很常见的事情,有一些老师和专家在讲台上的讲解特别生动且符合实际,所以会让我们在听完之后感慨颇多……以下是由小编为大家整理的“讲座心得体会”,仅供参考,欢迎大家阅读。讲座心得体会【一】。

这是一次令人全神贯注,不会去碰手机的讲座;这是一次主讲人激情澎湃,听者酣畅淋漓的讲座;这是一次没听够,还想继续的讲座。

一个人在开场时表现得幽默很正常,一个人能滔滔不绝俩小时且持续地有乐点带给大家,不得不说,这就是本事。这个本事来源于田鹏师兄的知识储备量,阅读的成百上千的书籍卷宗;来源于他切真体会的生活故事;更是来源于一名刑辩律师心怀正义温暖,眼含光芒激情去看待社会丑陋的那一面。如此,才有了今天站在法律门槛的我们,收益颇丰。

假如这场讲座以开门见山的方式,直接点明七大思维模式—事实思维,证据思维,拆分思维,逆向思维,演绎思维,归纳思维,批判性思维,然后进行分析。我想,这会是一次令人昏昏欲睡的讲座。妙就妙在,师兄走进我们,和广大年轻法律人的内心—法律人心里苦啊!而他今天能在这儿开一个成熟流畅的讲座,苦过吗?答案是肯定的。因为目光所及,离开武汉这个有同学师长提供的温床,选择踏向未知的深圳。他哭过,迷茫过,倒下过,又苦苦挣扎一番,爬起来,执起笔,走向夜幕沉沉的寂静,在“于欢辱母案”中,赢得了万众瞩目的绚烂。

每次扬起的微笑,都是因为流过的泪水。每一位法律人的成功,都要独自走过夜幕沉沉的寂静。师兄用他的经历给我们这些小年轻提前打了一剂强心针—从来没有一蹴而就的成功,只有千锤万凿的磨砺。

紧接着,便在如何当好一个法律人上为我们做了剖析。首先是认识法学—一门社会科学,堪比文科中的数学,在案例分析中的常常用到数学方法。但不同点在于,数学系有唯一答案,法学能以说服人为答案,死板的法条,运用上,貌似又活了起来。再来是学习上。趁着大一大二的空闲,需要大量阅读且广泛阅读。而我反观自己开学两个月,一本书都还没读完,切切实实敲响了警钟。教材是机械的,可是在学习中,同一门课,看不同版本的教材,做出对比,便是另一种学习之路了。教材阅览后,挑一个最敏感的点,写一篇论文,又是一个层次的提升,一次检验自己的方法。正确理性看待生活中的事儿,也能起到锻炼自己的作用。从客观到主观,从宏观到微观,先抽象再具体。一天多少事儿,四年下来,又有多少事儿。细微之处去打磨。除此之外,还要构建一套系统的框架。比如一本教材,通览章节,再记住每一个一级标题,如此,便有了一本教材的整体把控力。学习生活上,都要做一个有条理的人,有条理才有逻辑,有逻辑才能推理,有推理才有结果。而当遇到疑难时,要有检索能力,去查阅资料,去问相关人士。

走过大学的学习阶段,到了上手时,仍旧是学习过程,面对一个事件,不能着急下结论,搞清事实,行为,情节出处,不断追问且不限于眼前他人给出的结果,亲手证明。从接下第一个案件,作出感悟,到十个案件成为经验,一百个案件便要找规律了。应该说,法律人的一生,都是学习的过程。

法律人不认眼泪,不信假设,不靠猜测。法律无情却有情。法律人,争当社会好医生!

对于刚刚走向工作岗位的我来说,班主任工作是一项充满挑战的工作。我迫切的需要有经验的班主任向我传授她们班级管理、教育学生等各方面的经验。需要将我在大学中所学习的理论知识转化为实际,更需要尽快的提升自己,适应班主任这个角色。在这个时候,傅娟老师给了我这个机会。

在讲座的一开始,傅娟老师就给我们展示一些激励学生的小“心机”。尤其是表扬信。傅娟老师今年任教的年级也是一年级,和我所在的年级是一样的。傅娟老师介绍到,表扬信既可以发给学生,也可以发给家长。听到这里,我马上就意动了。对于一年级的小朋友来说,得到老师的表扬是一件是非常开心的事,尤其是这种表扬以表扬信为载体,将时刻的激励他们。而对于家长的表扬,其实一直以来我都在想一个能够激励家长的好方法。表扬信它虽然只是一张纸,却是对家长的一种认可。家长感受到自己的努力得到认可,将会更加积极的配合老师和班级的工作,这其实是一个良性循环。

值日班长也是让我感触很深的一个地方。给每个孩子表现的机会,是教育一直以来所致力于的目标。而值日班长可以充分的调动每位同学的积极性,让我们更加了解学生,发现她们的优点。傅娟老师讲到,许多学生在轮了一次以后都在期待着下一次,无形中还加强了孩子数学的心算能力。值日班长有利于培养孩子的自信,让孩子更加热爱自己的班级,并且它所益于的对象,是班级中的所有成员。

班级的名字,口号是班级的灵魂。我们要不断加强对孩子精神层面的熏陶,使孩子更加热爱班级,热爱集体,热爱祖国。我们的口号是班上每位同学都要努力去做到的,它为学生精神世界指明了方向,更是一份无形的规章制度,时刻的熏陶着每一位同学。

最后的环节是答疑阶段,解决我们在班主任工作中遇到的实际问题。我们班上就有一位非常好动的学生,对于他我一直没有特别好的教育方法。而傅娟老师帮我解决了困惑。傅娟老师认为:可以先和家长委婉的表达,让家长带孩子去检查。可以让他上课的时候眼睛一直注意着老师,如果实在很想动,可以轻轻拍打自己腿。下课的时候让他多运动和劳动,使他的精力得到释放。

总的来说,傅娟老师的讲座使我受益良多。今后,我将会更加努力的做好一个班主任。

作为21世纪的青少年,我们应当做到学法、懂法、守法。不去触犯法律,必须做到有法必依,严格遵守法律法规,在社会生活各个领域中,国家都制定了不一样的法律制度,我们都要严格遵守。

虽然我们青少年犯罪呈上升趋势,但也时常受到侵害。此刻尽管有教师、家长的保护,但他们不可能时时刻刻都在我们身边呵护着我们,况且总有一天我们会离开父母,离开学校,踏入社会,独立生活的。所以,自我保护也就成了我们中学生防止自身受到伤害的必要措施了。为了避免同学之间产生矛盾,应当严于律己,不能自我去惹事生非,挑起事端,导致别人对你的不满,轻则吵架,重则就会出现结伙斗殴,事故也会随之而发生。到时,不仅仅会给自我的家庭造成沉重的经济负担,并且还会使你受到肉体上的痛苦和心灵的折磨,后悔也来不及了。相反,如果同学们都尊重别人,互相谦让,真诚待人,你也会因尊重别人而受到别人的尊重,这样,同学之间不仅仅会建立起真挚的友谊,我们的学校也会呈现出一种欣欣向荣的礼貌景象。所以我们要处处以法为中心,不做任何违法的事,提高自我的法律觉悟,因为仅有人人讲法,学法,守法,我们的社会大家庭才会和谐。

容易诱发青少年犯罪的原因主要有冲动心理、盲从心理、攀比心理、哥们义气心理和好奇心理。讲座教育了我们应当不崇尚暴力、不盲目冲动,应对问题三思而后行。在遇到他人犯罪时应极力劝阻,不行则尽量保护自我。经过自我的劳动换取喜欢的东西,时刻坚持清晰的头脑,提高自我的法律意识。在日常生活中,我们应当养成良好的行为习惯,自觉地遵纪守法。这是我们预防犯罪的最有效、最基本的方法。还要增强辨别是非、自我控制本事,正确对待所遇到的各种纠纷,学会控制自我。犯罪是一条不归路,一旦踏上了第一步,就再也没有回头的机会,在一时冲动后铸成了大错,留下的只是后悔莫及。犯罪不仅仅危害到自我,还危害到了身边的父母、亲人。一失足成千百恨,我们应当坚持清醒的头脑,了解犯罪的危害性和严重性,提高自我的法制观念。俗话说的好:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。我们应当从自我做起,从身边的点点滴滴做起。正确认识法律,树立自我防范意识,远离犯罪。听完这节课,我想这对于我以后的人生道路起着巨大的作用。它给了我许多真理和启发,告诉我要想成才必先学会做人,我会一向受用!

优秀科技前沿讲座心得体会(模板19篇)篇十六

随着时代的发展,科技逐渐成为人们生活中不可或缺的一部分。每天都有新的科技产品和科技突破出现,给人们的生活带来了巨大的变化。在这个科技飞速发展的时代,我深刻体会到科技前沿最新动态对社会和个人的影响。以下是我的心得体会。

如今,科技的更新速度是前所未有的快。电子产品的升级换代往往只需要几个月,人们总能领略到新科技带来的体验。例如,现在的智能手机每年都会推出新款,每次新品发布都会引发热议。这种快速更新的节奏使得科技产品的竞争日趋激烈,也加速了科技的发展。

科技前沿最新动态对整个社会产生了深远的影响。首先,科技的进步改变了人们的生产和生活方式。随着互联网的普及,人们可以在家里通过手机或电脑就能办理很多事情,这大大提高了效率。其次,科技的发展也给传统行业带来了巨大的冲击,很多传统产业逐渐被淘汰。例如,曾经盛行的实体书店因为电子书的出现开始遭遇困境。这些变化都在改变社会的面貌。

科技前沿的变化也对个人产生了深远的影响。首先,科技前沿最新动态使得人们的生活更加便利。通过手机购物、外卖、网上支付等,人们可以更加快捷地满足各种需求。其次,科技的进步也提供了更多的学习机会和娱乐方式。例如,网络教育和在线学习使得人们能够自主选择学习的内容和时间,而各种电子设备也提供了更多的娱乐选择,让人们的生活更加多样化。

科技前沿最新动态也给我们带来了一些挑战。首先,随着科技的进步,信息泛滥成灾,我们需要在海量的信息中筛选出有用的和可靠的。其次,科技进步也带来了信息安全等一系列问题,我们需要增强网络安全意识,保护个人和社会的利益。此外,由于科技的快速发展,很多工作岗位面临淘汰的风险,我们需要不断学习和提升自己的能力,以应对未来的挑战。

作为个体,我深感科技前沿最新动态给我带来了很多机遇和便利。我能够利用互联网查找各种信息,方便地与朋友和家人保持联系,也能够更加高效地完成工作和学习。然而,我也明白科技进步不是一切的答案,我们不能过分依赖科技,而是应该保持对生活的真实感知,并谨慎地应对科技的进步。

总结:

科技前沿最新动态的快速发展不可忽视,它已经深刻地影响着整个社会和每个个体。通过科技前沿最新动态,我们可以享受更多便利,但也需要面对一系列挑战。关键是我们要明白科技是为了更好地服务人类,而不是取代人类,我们要善于把握科技带来的机遇,同时保持对生活的真实感知。只有这样,我们才能更好地适应科技的发展,提升自己的能力,并在科技发展带来的改变中实现人生的更好发展。

优秀科技前沿讲座心得体会(模板19篇)篇十七

《百善孝为先》是有史以来中华民族的美德!但如今很多时候我们看到的却是社会的冷漠。人性的凄凉!

今天有幸参加了孝子王警官的“践行孝道,大义人生”演讲讲座。

王春来警官是河南洛阳的一名狱警,他用自己的孝行开启了成千上万名罪犯冰封的孝心。他的孝行感动了全国。十二年来,他坚守在瘫痪父母的病榻前,为了给父母治病,为了省钱,王警官发明了几十种方便瘫痪病人使用的用具,还学会了打针,量血压,听心率,号脉,化验血糖等基本的医疗和护理知识。他躺在病重的父母中间,一边为母亲翻身,一边为父亲换尿布,十几年如一日,为了照顾父母,他从没出过远门,没有应酬,放弃一切同学朋友的交往,放弃了去北京工作的机会。他每天承受着常人难以承受的压力,但他仍然乐此不疲在其中,他每天除了忙于工作,精心照顾瘫痪在床的父母,很少有时间看书的他竟然写出了四部长篇小说《黑手伸出高墙》《明天谁去坐牢》《中国式忏悔》《河南犹太人》。四部小说被全国三十都家报刊转载,还被出版社推荐到中国台湾和海外媒体出版。

如今多家电视台以《孝子警官日子》为主题对他进行专题采访;他更以《弘扬中华文化,做有道德的中国人》为主题在全国循环演讲,演讲次数每天达三场之多,每场都在3小时;他忠孝两全的事迹迅速影响了全国,感动了无数人;他精彩的演讲深深打动着在场的每一位,潸然泪下。

曾经以为自己是个很孝顺的人,今天听了王警官的事迹,我这算什么?对父母的愧疚对家人亏欠,我只能努力弥补。孝道我还有待修行。

是的,我经常说着一句话,老人的今天是我们的明天,善待今天的老人就善待明天的自己。曾经为了父母的唠叨跟父母大发脾气,等自己成为母亲后我深深的体会到父母再多的唠叨都是为了我们的好,我们又何必听的心情烦躁呢!若干年后的你或许也会唠唠叨叨。《老小孩》《返老还童》都可爱的名字。是啊!父母给了我们生命,抚养了我们,教我们做人,不图任何的回报。如今,他们老了,我们有什么理由不让她们唠叨,不去孝顺他们。有什么理由让她们独守老居,有什么理由让她们看见子女变成一种期望。曾多次去过敬老院,深有体会老人对子女的期盼的眼神。记得第一,二次去的时候我都是流着泪回来的,敬老院多数是孤寡老人,有些是子女实在太忙而去的。不去体会你感受不了他们的那份孤寂。他们也想享受天伦之乐,也想儿孙缠膝戏闹,我们的到来多少让他们有了些许的满足。

脑海间顿时想起自己的爷爷奶奶和外公,他们三位在我的脑海里是找不到影子的,唯独能在照片中看到他们。我特别羡慕那些能跟爷爷奶奶,外公外婆一起生活的人。虽有父母很疼爱我,但我更享受老一辈的宠爱!外婆是我看到的唯一一位老人,我特别的珍惜,记得外婆也特别的宠爱我,或许是我不经常去,也或许是从小我就懂事,经常帮着外婆做事情,外婆很能干,也很贤惠,妈妈得到了外婆的遗传,我也多少在妈妈那里遗传了点。在外婆瘫痪的8年里,工作在外的我时常会回来看望外婆,给她带好吃的,给她洗澡。后来就成了一种习惯,一段时间不去,外婆就会打听我。一听我要去看她,她就会挣扎着起来,一直望门口看,看见我就会很心急的拿手过来拉我。那时的我没想很多,就觉的去看外婆是常理。每当我要走了,外婆总会问什么时候再来。直到后来外婆离开我们了。我又接触了敬老院的老人后,才体会到了外婆当时的心情。我很惭愧!敬老院的老人也跟外婆一样,喜欢热闹,我们的到来给他们带去了一些快乐一些心灵的安慰。。。。。但更多的是给他们留下了一份期待,他们完全把我们当成了自己的亲人。在每次离开都会送好远。现在我终于知道,当爱你的老人在充满期待的看着你时,当你知道哪怕是一点点的成就都能给他们带来无限欣慰时,你就会体会到自己身上充满着能量,或许这就是正能量效应。

今天的义工行真的很有意义,收获很大。虽然站立了4个多小时,甚至中间因没吃早饭体力不支而头晕目眩,我离场了5分钟,但跟王警官的坚持和执着相比,我差远了。一种信念让我从回会场,我一定要坚持到底。绝不能丢了一米人的脸。相信听了这一堂精彩的演讲,我会更加努力的接受,去面对。你会是父母床前的孝子吗?你会是领导眼里的好员工吗?你能成为孩子榜样吗?今天我要告诉你,无论你现在是不是?请从这一刻起,以王春来警官为榜样,好好的去孝敬你的父母,无论你多忙,请抽空多陪陪他们。别让老人有太多的期待。照顾老人生活起居是孝,努力工作,事业有成也是孝,而且是大孝。让我们把不快乐,把眼泪,把对别人的仇恨化为一种爱的力量,让我们的社会多些温暖,让我们的孩子多些快乐,希望大家多些诚信和仁爱,接受爱心传递,拒绝冷漠。当看见别人有困难的时候,尽力帮助别人,向社会传递一份爱心,传递我们的正能量,勇敢的做位有道德有志气的人。

最后,我要谢谢烦烦,在会议结束时及时给我送来了食品和水,给我的身体及时补充能量!让我坚持到了最后。这就是一米人,互帮互助,团结一致!

优秀科技前沿讲座心得体会(模板19篇)篇十八

今年春天,中央音乐学院副院长周海宏教授在中组部培训中心为广大学员作了一场别开生面的题为《走进音乐的世界》的讲座,而我有幸作为学员兼音乐爱好者聆听了周教授的讲座。在近三个小时的轻松愉悦的氛围中,周教授的讲座妙语连珠、形式生动、内涵丰富,从音乐欣赏聊到艺术的功用,进而谈及人的感性能力的开发。他精彩的讲座博得了满堂喝彩。这里,我仅对他讲座中的一些观点和内容提供了一种哲学理解的维度。

周教授以俞伯牙和钟子期的“高山流水”的故事开始了他的话题。对于这段千古以来传为佳话的知音难觅的故事,周教授给出了他独特的理解:俞伯牙痛失知音后知音难觅进而摔琴的行为是不可理喻的。“高山流水”的故事传达出这样一种审美误区:懂音乐者应当能听出音乐中所表现出来的具象之物,如高山、流水。千百年来,“高山流水”给听者造成了主观上的审美压力,人们对于那些没有唱词的纯粹音乐怀有一种敬而远之的态度,似乎只有懂得了音乐表现出来的内容才算听懂了音乐。周教授不禁发出了“音乐何须懂”的感慨。

其实,道理很简单。音乐不是造型性艺术,所以不能直接传达视觉形象;乐谱不具备语义性,因而也不能直接传达思想概念。相比绘画、雕塑等,音乐是艺术形式中离现实的感性直观形式最远的。而正是音乐这种超脱于具象之上的纯粹性,所以黑格尔将音乐视为艺术的最高形式。所以,艺术不在于表现物与实在的相符,如中国画的泼墨写意之风格追求的恰恰是游离于具体情景之上的那种特定的艺术语言所展现的美感。因而伽达默尔说:“艺术的使命不再是自然理想的表现,而是人在自然界中的自我发现。”

如果说艺术不必追求对现实的真实写照,那么是否意味着艺术只是天才的无意识创造,艺术作品只需要具有一种形式美,只是一种康德所谓的“趣味”,从而彻底地与道德、意义无关呢?这种审美区分的观点抽掉了艺术作品里的非审美要素,如目的,作用,内容和意义等,即一部作品向我们展现的一切理解条件,剩下的只是纯粹审美条件,在这个意义上艺术成了“博物馆式的艺术”。如果说这种对艺术的理解是一种偏见,那么我们究竟应该如何看待艺术作品呢?这就涉及到了艺术作品的本体论意义。

接着,周教授为我们讲述了音乐史上的一则故事,这则故事有助于我们理解上述问题。芬兰籍古典音乐家西贝柳斯在创作出《芬兰颂》的时候,芬兰还处在沙皇俄国的统治之下。《芬兰颂》上演后就遭到了沙皇的文化检查官的审查,他们听出了这首曲子曲子所蕴涵的反抗精神,于是这部杰作就被禁演了。

其实,全曲仅有7分钟,没有一句唱词,凭什么就认为这是一首具有特定内涵的作品呢?于是,周教授把这段纯音乐播放给我们听。结果,我们学员的感受与沙皇俄国的文化审查官惊人的一致:我们从乐曲的各个部分分别听出了苦难、抗争、觉醒、胜利等思想内容。站在文化审查官的立场,似乎我们是理解正确了。但问题是,原作者西贝柳斯从来就没有说过这首曲子要表达什么内容!那么,我们理解正确与否的标准又在哪里?正是基于此,周教授评价道:“理解音乐何须要正确?在音乐的审美活动中,体验重于理解,理解得对不对并不重要,重要的是在音乐当中获得丰富的感受。”

的确,理解艺术与体悟宗教的直观方式无法用科学与常识的逻辑作出正确与否的判断。在此意义上,我们的确可以说,有多少观众就有多少哈姆雷特。但是,我们试想,如果我们是那个时代的芬兰人民,身处在外国屈辱的统治下,聆听这首《芬兰颂》的时候,相似的处境与经历必然会引起我们相似的艺术体验,而这正是人的共同感的体现。

艺术的欣赏者面对艺术作品的忘我的陶醉,他们把自己的全部生活体验以一种非概念式的朦胧形式与艺术作品相结合,他们在《芬兰颂》中窥见了影影绰绰的自己,发现了这个苦难而真实的现实,听到了振奋人心的激励,看到了美好生活的希望。他们对艺术作品的理解使得艺术改变了他们自己。不知是为什么,真正艺术的美总是能引导伦理的善,这正是艺术的力量所在。张世英先生也认为,审美意识是优先于道德意识的,善是美的必然结论。正如伟大的古希腊悲剧,它那悲壮的行而上的酒神精神仿似女巫的咒语把观者的心蛊惑,观者进入悲剧的情境其实是观者重新置身于意义的连续性中,观者在悲剧中更深刻地认识了自己。这是悲剧美的伦理功用。

所以,在艺术的体验中存在着一种意义丰满的过程,一部可以称之为艺术的作品一旦诞生,也就进入到了历史的解释学循环中。我们在不同的时代背景、文化传统中对同一部艺术作品有着我们独特的解释,这些带有着深深的时代和文化烙印的解释不是这部艺术作品之外的单独存在,而是参与到这部艺术作品的意义构成中来了,使得这部艺术作品越来越具有丰富的内涵和意义。历史上《芬兰颂》曾对芬兰民族解放运动起过推动作用,如今的《芬兰颂》被誉为芬兰的“第二国歌”,远远超出了西贝柳斯创造这部作品的那几页乐谱所承载的重量。

最后,让我们听从周教授的呼唤——走进古典音乐的世界,为我们的灵魂寻找到一处纯洁而优美的避难所。

优秀科技前沿讲座心得体会(模板19篇)篇十九

由于职业规划课程要求,我很有幸在学校礼堂参加了三场由我国职场知名人士的讲座。讲座主要内容有职场知识、应聘礼节、面试知识、职业选择、当今职场现状等有关个人职业生涯的相关知识。在这些讲座中,我对当今职场有了进一步的了解,并且通过对我自身的能力的了解选定了今后的职业目标。更重要的是通过这次的课程我更加坚定了原先所确定的职业目标。

第一次讲座是由安博高级副总裁古一思女士带来的。在讲座的开始,古一思向大家介绍了自己的职业生涯:古一思曾在英国石油公司(bp)工作9年,担任bp中国区it经理和项目经理。后来,她进入通用电气(ge)医疗集团后,成为管理15个国家和地区的cio,是ge医疗集团历史上第一位身居要职的中国女士,领导并管理公司在整个亚太地区的it基础设施和企业应用。成绩突出的她,连续在2001到2004年获得年度亚太区及全球cio大奖,成为获此殊荣的第一位中国女性。2006年1月,她再一次以“高管层第一位女性”的身份加盟思科。

通过她的讲述,我对bp以及通用科等国际知名集团的管理层结构以及用人标准有了初步的了解,并且第一次对于首席信息官这个职业有所认识。通过她的讲述,我也被她求职的执着和自信所打动:她曾经在公司招聘的最后一天参加了面试而且取得了理想的职位。讲座中古一思在讲到公司的用人标准时借用了一位美国心理学家的模型:把一个人的各个方面比作了一座漂浮在海面上的冰山,由上到下从逐步深化,分别是知识、技能、自我概念、特质、动机等。不同层次的素质在个体身上的表现形式是不同的。可以把“能力素质”形象地比喻成为漂浮在洋面上的冰山,“知识”和“技能”是属于裸露在外的表层部分的素质;而“价值观”、“自我概念”、“特质”和“动机”部分是属于潜藏于水下的深层部分的素质。“能力素质”是直接与一个人的工作绩效表现紧密联系的,因而是预测个体的工作绩效最为有效的指标体系,也是选人用人必须要考察的内容。从上面的“冰山”模型与“行为动力系统”图可以看出:影响一个人行为的最为稳定、持久和无需刻意追求的基本动力来自“冰山”底层的那些素质要素,因此在选人用人过程中,应该把考察的重点放在对于人格类型、动机结构、潜质等要素上面。通过她的模型我得出了以下结论:在拥有了你所追求的职务所需求的技能或要求的同时,个人对于该职业的看法以及自身对于该工作的向往将很大程度上对本人在这个工作上的表现起到很大部分的影响。

在这堂讲座的最后,当被问到“在大学期间如果能力允许,是选择继续学习还是走向工作岗位”时,古一思女士的回答大致如下:在个人的精力允许的情况下,尽可能多的利用学校的资源提升自己在社会上的竞争力。这个回答在给很多同学指明了大学的方向的同时也使我坚定了先前对于在大学之后继续学习的追求。

在三堂讲座中给我印象最深的是最后一场中教师带来的电影:教师通过阿凡达、功夫熊猫等5部经典电影讲述了电影中角色的求职生涯并映射到实际生活中来并以此向我们展开了“平台”的概念。我对此的理解是:选择一个合适的平台是我们通向成功职业生涯的基础。

另外,在这次讲座的最后在老师的指导下,几位同学进行了一次模拟团体面试,题目是用给定的几样材料做出一架“飞行器”比较哪支队伍的鸡蛋可以飞得更远。虽然是一次模拟面试,但是其中的过程使我们对于面试的过程、面试的分类以及一些面试的技巧有了进一步的了解。

通过这几次讲座,我总结了在今后的学习过程中需要做的一些对于今后的职业生涯的准备:首先,为了达到“折纸”而不是简单的叠加的效果,我会在这一年中对于当今职场前沿对于自动化的要求进行深入了解,也就是对于自动化的任职资格进行了解。除此之外我会更加关注相关领域的实习机会并且选择适当的时机加入其中以取得一些相关经验。另外,更多的关注各公司的招聘计划也会给自己带来更多的`机会。但最重要的基础还是对于相关专业知识的积累,也就是说我们现在应当把握住一切可利用的学习资源以提升自身的竞争力。对于我本人来说就是在本科的过程中把目标放在学习上并争取考取研究生。总之能够将一切的设想付诸于行动才能实现一个理想的职业目标。

20**年5月31日,我非常荣幸的在贺州学院聆听了来自广西师范初等教育学院的蓝卫红老师,以及来自广西师院外国语学院院长陆云教授的精彩讲座,她们的讲课条理清晰、生动有序,时常举一些事例,使道理深入浅出,渗透人心,我被深深的吸引了,长达两个小时的讲座,听起来一点累的感觉都没有,反而觉得是一种享受。通过学习,我领悟了一些有助于教育教学工作的方法与技巧,理论水平得到了一定的提升,更使我感受颇多。

一、英语课堂要善于激发学生的学习兴趣。

兴趣是影响人本身获得知识、发展能力的一个重要因素。孔子早在两千多年前就说过“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”只有对英语产生学习兴趣,才能在轻松、愉快中学好英语。在课堂教学中,教师应根据学生的兴趣特点,合理组织课堂教学,激发学生的学习兴趣,使他们真正在快乐中学习英语。我认为首先老师要有良好的情绪。课堂上,教师的情绪对学生的学习热情和兴趣有很大的影响。教师良好的情绪能够感染和引导学生。这不仅有利于激发学生的学习热情和自信心,有利于建立民主、平等、友好的师生关系;更有利于营造愉悦、和谐的学习氛围。其次,老师要组织丰富多彩的课堂活动,活跃课堂气氛,寓知识于娱乐中,进行愉快教学。

二、营造“真实的”、“生活化”的言语环境,让学生有话可说。

在这次讲座中,两位专家都提到英语课堂要贴近学生的生活,既要在英语课堂中设法营造“真实的”、“生活化”的言语环境。所谓“生活化”,不是要把英语课堂搬到社会,而是把生活中的某些要素“引入”课堂,从而实现课堂内与课堂外的沟通,变课堂为言语交际的场景和处所。“生活化”的实践活动有购物、采访、自我介绍、游戏(如猜谜、竞赛)、问路、新闻广播等等。 “生活化”的教学环境设计,使英语课堂教学具有了真实的言语交际性质,其效果不仅是激发学生的学习兴趣,活跃教学气氛,更主要的是它能够使学生产生真实的“言语体验”,这种“言语体验”是培养学生英语能力、塑造学生整体人格的切实途径。

三、英语教师要努力提高自身英语水平。

“要给学生一滴水,我们就要有一桶水。”这也是对教师的基本要求。作为一名小学英语教师,小学生刚刚开始学英语,所以教师英语的水平是非常关键的。如果自己的语音语调都说不好,那岂不是误人子弟?所以我必须努力提高自身的英语专业水平,坚持每天说英语,做到多读、多听、多写、多练。

听完讲座,收获很多,感悟也很多,但我们要做的更多,那些渴望求知的孜孜学子们都在等待着我们给他们注入新鲜的血液,所以,我们要把学到的东西附注于行动,不断探索,刻苦钻研,在深刻理解教材的基础上,把教材教好,培养出适应改革开放,会使用英语的各种人材。

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