参加党课是全面加强党的建设、提升党组织凝聚力的重要措施。以下是一些党课学习的成功案例和经验分享，希望可以给大家一些启示。
精选创新发展的党课心得（模板12篇）篇一
学习五大发展理念心得体会 党的xx届五中全会提出创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，这是针对我国经济发展进入新常态、世界经济复苏低迷开出的药方，也为全面建成小康社会、向着第一个百年奋斗目标迈进提供了理论指导和行动指南。进一步深刻认识新发展理念的重大意义，增强贯彻落实的思想自觉和行动自觉，不仅要知其然，更要知其所以然。
一、创新发展，牵动经济社会发展全局的“牛鼻子”。
总书记深刻指出：抓住了创新，就抓住了牵动经济社会发展全局的“牛鼻子”。
回望历史，创新一直是引领发展的第一动力。十八世纪以来，世界科技创新潮流涌动，并带动了相应的产业革命——机械化、电力化、自动化、信息化……每一次科技创新和产业革命，都深刻改变着世界。
环顾世界，经济社会发展越来越依赖于理论、制度、科技、文化等领域的创新。国际竞争新优势也越来越体现在创新能力上。谁在创新上先行一步，谁就能拥有引领发展的主动权。新一轮科技和产业革命蓄势待发，抓住机遇，时不我待。
审视自我，中华民族一度创造了灿烂的文明，也在近代以来多次错失科技创新和产业革命带来的巨大发展机遇。当前，中国经济总量已跃居世界第二，但创新能力不强，与形势任务要求有距离。实践证明，创新决定着一个国家和民族的前途命运。
“抓创新就是抓发展，谋创新就是谋未来。”总书记指出，我们必须把发展基点放在创新上，通过创新培育发展新动力、塑造更多发挥先发优势的引领型发展，做到人有我有、人有我强、人强我优。
二、协调发展，下好“十三五”发展全国一盘棋的制胜要诀。
从新中国成立之初形成的“统筹兼顾”“弹钢琴”的工作方法，到改革开放后陆续提出的“两手抓”战略方针，再到“处理好十二个带有全局性的重大问题、重大关系”，“实现全面协调可持续发展”，“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局……新形势下，中国经济社会发展正面临一系列不平衡、不协调、不可持续的问题。下好“十三五”时期发展的全国一盘棋，协调发展是制胜要诀。
三、绿色发展，生态环境没有替代品，用之不觉，失之难存。 以史为鉴，可以知兴替。过去“盼温饱”，现在“盼环保”，过去“求生存”，现在“求生态”。随着社会发展和生活水平不断提高，人民群众对干净的水、清新的空气、安全的食品、优美的环境的要求越来越高，生态环境的好坏影响着全面小康社会的质量。多年积累的大量生态环境问题，不仅成为民生之痛，也成为制约未来中国经济社会发展的一大“短板”。
不坚持绿色发展，资源枯竭、环境恶化将把发展潜力透支殆尽。从这个意义上讲，保护环境就是保护生产力，改善环境就是发展生产力。绿色发展之要义，是解决好人与自然和谐共生问题。
四、开放发展，要发展壮大必须主动顺应经济全球化潮流。“实践告诉我们，要发展壮大，必须主动顺应经济全球化潮流，坚持对外开放，充分运用人类社会创造的先进科学技术成果和有益管理经验。”
“开放发展是站在全球视角对全面建成小康社会谋篇布局，是全局性的大战略。”国务院发展研究中心研究员张立群指出，顺应中国经济深度融入世界经济的趋势，主动作为、积极作为，发展更高层次的开放型经济，有利于抓住机遇，应对挑战。
着眼当前形势和未来发展，总书记强调，要不断探索实践，提高把握国内国际两个大局的自觉性和能力，提高对外开放质量和水平。
五、共享发展，以人民为中心的发展思想。
治国有常，而利民为本。“以人民为中心的发展思想”，体现了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨，体现了人民是推动历史发展根本动力的唯物史观。共享发展必将是一个从低级到高级、从不均衡到均衡的渐进过程。我们要根据现有条件把能做的事情尽量做起来，积小胜为大胜，不断朝着全体人民共同富裕的目标前进。透视党的xx届五中全会提出的共享发展理念，全民共享、全面共享、共建共享、渐进共享的丰富内涵蕴含其中。在做大蛋糕的同时，把蛋糕分好，让人民群众有更多的获得感，正是落实共享发展理念的关键所在。“共享发展使全民真切感受到全面小康带来的实惠和福利的同时，也必然极大激发全体人民全面建成小康社会的勇气与决心。
精选创新发展的党课心得（模板12篇）篇二
xx---这样，才能更好地担负起新世纪历史使命。
精选公文3xx---。
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甚至二十几个小时的有效时间。时间还是有密度的，就是利用时间的质量。同样的时间，有的人能干得成很多事情，而有的人时间利用率却很低。只要我们善于把握时间的长度，抢占时间的宽度，运用时间的密度，就算没有虚度年华，蹉跎岁月。
历史作为一个过程，不断地在时序交替中滚滚向前。抢抓难逢机遇，争取宝贵时间，加快发展自己，这是时代赋予我们的使命。我们没有任何理由陶醉于已有的成绩而稍有懈怠，没有任何理由固步自封而止步不前，没有任何理由满足现状而不思进取。
“改革创新，加快发展”将会贯穿到我们以后得工作中，为我区经济腾飞做好服务。
改革创新心得体会一：学习工作过程的课程体系改革创新之心得体会2012月年1日至月年20111227日，我有幸参加了由。
教学。
处组织的关于3精选公文5xx---做好”的教育标准。
工作标准落实为“把事我校在课程改革上存在的不足二、通过这次培训，使我意识到国家为什么把职业教育提到现在的重要地位，因为职业教育离社会最近，离经济最近，是培养社会迫切需求的高素质劳动者和技能型人才的重要途径。而且作为职业教育，目前的教育理念必须改变，要改变目前的重理论轻实践、理论和实践分离的教学模式、应该遵循人的认知学习规律，采取循序渐进的方式，将理论和实践有机结合，采取教学做一体化的教学模式。
但是目前我们的教学方式距离教学做一体化的距离还比较远，这主要有以下原因：
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第一，教职工思想观念上还未改变，还需要广泛深入的学习和宣传教育，许多人消极观望或不愿意改变已经熟练的教学方式。
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精选公文9xx---专业之间的相互沟通，需要我们大家的同心协力、克服重重困难，使我们的学校的专业建设跨上一个新的台阶，培养社会迫切需求的高素质劳动者和技能人才，努力完成历史赋予我们的历史使命。解放思想改革创新心得体会二：字）760改革创新在行动学习心得（“解放思想改革创新在行动”学习心得开展“解放思想改革创新在行动”活动，是巩固和拓展学习实践活动成果的迫切需要，是高新区实施二次创业加快“四区”建设进程的迫切需要，是加强机关建设和党的建设的迫切需要。
面对新形势、新任务、新要求，特别是面对高新区实施二次创业加快科学发展的新举措，作为高新区的机关干部必须进一步解放思想，加大改革创新力度，为实施二次创业提供强大的思想动力和创新支撑。
作为高新区一名机关干部要进一步提高认识，切实从政治和大局的高度充精选公文11xx---着力解决机关作风、公仆意识等方面存在的问题，建设服务型机关；着力解决艰苦奋斗、廉洁自律等方面存在的问题，建设廉洁型机关。
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动，开展解放思想改革创新在行动活动精选公文13xx---的落实。三是创建效能型机关。
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精选公文15xx---会议上的重要讲话，联系当前经济形势、企业状况和自己的工作实际，我更加深刻地体会到开展“解放思想、转变观念、改革创新、加快发展”大讨论活动的必要性、重要性和及时性。
精选公文17xx---治理论，提高思想觉悟和政治素质；更关键的还要学习业务知识，提高业务水平，将思想与行动统一起来。
解放思想，要走出害怕解放、拒绝解放、乱解放的误区。害怕解放，主要。
是有“怕”的思想，怕出毛病、怕犯错误，怕领导责怪、怕同事嘲笑。即便在工作中有时会有很好的建议、措施，但由于”的思想在作怪，也不想说，甚至不“怕敢说。拒绝解放，主要是有与己无关的思想，认为解放思想是公司级领导的事情，对自己来说没有解放思想的必要，按照领导指示做就行了。
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乱解放，就是。
不知道什么叫解放思想，不知道从哪里着手，更不知道应该怎么办，工作中具思路不够开阔，体表现为思想不够敏锐，思考不够全面。时代发展离不开改革。
精选公文19xx---体工作中，坚持科技创新，科学发展，不断改革，走到时代的前沿。第二、创新思维，提高服务水平。教学服务、培训服务是我们的基本岗位职责，我们的一切工作都是围绕服务展开的。要通过大讨论活动，切实提升优质服务意识，从根本上提高服务质量和水平。牢固树立全心全意为客户服务的宗旨，不断拓展服务领域，不断改进服务方式，实力良好的品牌形象。
生价值。脚步达不到的地方，眼光可以达到；眼光达不到的地方，思想可以达到；只。
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精选创新发展的党课心得（模板12篇）篇三
近年来，随着互联网的快速发展，网课已逐渐成为一种主流的教育方式。尤其在全球疫情爆发的背景下，网课的普及和推广更显重要。个人在参与网课学习的过程中，带着求知的期待和对技能提升的渴望。通过这一段时间的网课学习，我对创新发展网课有了自己的一些体会和感悟。
首先，创新发展网课为学生提供了灵活多样的学习方式。传统教育模式往往是教师站在讲台上，学生坐在教室里接受被灌输的知识。这种单一模式使得学生的被动性增强，缺乏主动学习的意识和能力。而网课则打破了这种限制，使得学习者可以通过自主探索和互动交流的方式进行学习。课程内容不再局限于书本上的知识，而是更加贴近实际和职业需求的案例分析和实践操作。这种灵活多样的学习方式使我能够自主选择学习的内容和学习的节奏，更好地适应个人的学习风格和时间安排。
其次，创新发展网课注重培养学生的自主学习能力。在传统教育模式下，学生一直处于被动的学习状态，由教师告诉我们应该如何思考和解决问题。而网课则不同，它更加注重培养学生的独立思考和解决问题的能力。通过网课的学习，我不仅可以独立思考问题，还可以通过课程资料和网络资源获取更多的信息，并结合实际情况进行分析和解决问题。这样的学习方式使我逐渐意识到，学习不是被动接受知识，而是要主动思考和探索，要有自己的见解和观点。这种培养学生自主学习能力的方式，对培养创新精神和实践能力具有重要意义。
再次，创新发展网课推进了教育实践的深度和广度。传统教育往往由于时间和空间的限制，无法深入到知识的细节和实践的应用。而网课则可以通过多媒体和实践操作的方式，更好地展示和讲解知识点，并提供实践的机会和平台。在网课学习的过程中，我曾参与到实际案例的分析和解决中，从中学到了很多实用的技能和方法。同时，网课还可以通过线上论坛和互动交流的方式，使得学生可以与其他学习者和专家进行交流和讨论。这种教育实践的深度和广度，丰富了学习的内容和方式，也为我们今后的职业发展打下了坚实的基础。
最后，创新发展网课拓展了学习的空间和范围。由于传统教育往往受限于时间和空间，学生的学习范围有限，并且很难获得多样化的学习资源和机会。而网课则打破了这样的限制，使得学习的空间和范围得以拓展。通过网课学习，我可以在任何时间和地点进行学习，无论是在家里、在学校还是在旅途中。学习的内容也可以是各个领域和专业的知识，不再局限于传统教育体系的课程。这样的学习方式，让我能够更好地把握学习的机会和资源，实现个人的自我提升和全面发展。
总而言之，创新发展网课给我带来了很多的收获和启示。它不仅为学习者提供了灵活多样的学习方式，还培养了学生的自主学习能力，推进了教育实践的深度和广度，拓展了学习的空间和范围。通过网课学习，我深刻认识到学习是一种持续不断的探索和实践，要不断更新知识和技能，与时俱进。在未来的学习和工作中，我将继续利用网课学习的优势，加强自主学习能力，不断提升自身的综合素质和竞争力。
精选创新发展的党课心得（模板12篇）篇四
10月19日下午16：00，为深入贯彻落实加强和创新社会管理的精神，根据中央领导要求，我园区组织全体党员干部，在园区管委会党建活动室认真观看了全国十个社会管理整体创新的典型县区经验交流专题片，并在观看之后展开讨论与交流。
该系列专题片主要介绍了十个中央综治委重点培育的县区整体推进社会管理创经验做法。如深圳经验，让流动人口逐步融入城市；南通经验，推进社会城信体系建设；新郑经验：走“民生优先”“城乡统筹”的道路，努力实现“城乡一体化”等。
我园区党员干部学习交流并总结出以下几点经验：
一、保障和改善民生，维护人民群众根本利益。
社会管理方法的创新的前提是要将人民的利益放在首要位置，民生是社会和谐之本。所以社会管理创新的立足点以及根本出发点是保障和改善民生，维护人民的根本利益。着力解决广大人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，进一步夯实了社会管理基础，让人民群众成为社会管理创新最大的受益者。
二、以人为本、服务在先。
通过专题片中各个试点中出现的问题，我们在学习各试点采取的对策与解决方法中认识到，解决影响社会和谐稳定的突出问题，各试点地区无不凸显“服务”二字。创新社会管理必须坚持“以人为本、服务为先”的理念。
三、整合基层资源，形成社会管理合力。
大量矛盾纠纷出现在基层，群众的无穷力量也蕴含在基层。如何做好基层基础工作，是关乎整个社会管理工作根基稳固与否的重要问题。调动、发挥好基层组织作用、建设好基层队伍是社会管理的重要保证。各试点地区大力推进乡镇(街道)综治工作中心和村(社区)综治工作站建设，有效整合公安、司法、社保、民政、宗教、计生、教育、信访等资源和力量，打造基层社会服务管理平台。准确及时掌握基层动态，才能最大限度地提升公共服务水平。加强和完善基层社会服务和管理体系——把人力、财力、物力更多投到基层，努力夯实基层组织、壮大基层力量、整合基层资源、强化基础工作。
四、人人参与、人人共享。
加强社会管理创新，事关经济社会协调发展，事关社会和谐稳定，更事关人民群众切身利益。动员社会各方基层群众性自治组织、社会组织、企事业单位和广大人民群众各方参与、齐抓共管齐抓共管，逐步形成各层单位、各个部门互补互动的社会管理服务网络。充分整合社会资源和力量，发挥群众自我教育、自我管理、自我服务的作用，参与社会管理创新。
我园区通过学习全国先进典型县区、模范社区的管理方法与经验，努力加强本园区综合治理工作的开展实施，并结我园区的实际情况，学习借鉴典型地区探索与创新的经验，坚定不移的以维护人民群众根本利益为出发点，以“以人为本、服务为先”为理念，努力探索新的管理模式，挖掘提炼创新经验，取长补短，整体推进我园区社会管理创新向纵深发展。
精选创新发展的党课心得（模板12篇）篇五
学习五大发展理念心得体会 党的十八届五中全会提出创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，这是针对我国经济发展进入新常态、世界经济复苏低迷开出的药方，也为全面建成小康社会、向着第一个百年奋斗目标迈进提供了理论指导和行动指南。进一步深刻认识新发展理念的重大意义，增强贯彻落实的思想自觉和行动自觉，不仅要知其然，更要知其所以然。
一、创新发展，牵动经济社会发展全局的“牛鼻子”。
总书记深刻指出：抓住了创新，就抓住了牵动经济社会发展全局的“牛鼻子”。
回望历史，创新一直是引领发展的第一动力。十八世纪以来，世界科技创新潮流涌动，并带动了相应的产业革命——机械化、电力化、自动化、信息化……每一次科技创新和产业革命，都深刻改变着世界。
环顾世界，经济社会发展越来越依赖于理论、制度、科技、文化等领域的创新。国际竞争新优势也越来越体现在创新能力上。谁在创新上先行一步，谁就能拥有引领发展的主动权。新一轮科技和产业革命蓄势待发，抓住机遇，时不我待。
审视自我，中华民族一度创造了灿烂的文明，也在近代以来多次错失科技创新和产业革命带来的巨大发展机遇。当前，中国经济总量已跃居世界第二，但创新能力不强，与形势任务要求有距离。实践证明，创新决定着一个国家和民族的前途命运。
“抓创新就是抓发展，谋创新就是谋未来。”总书记指出，我们必须把发展基点放在创新上，通过创新培育发展新动力、塑造更多发挥先发优势的引领型发展，做到人有我有、人有我强、人强我优。
二、协调发展，下好“十三五”发展全国一盘棋的制胜要诀。
从新中国成立之初形成的“统筹兼顾”“弹钢琴”的工作方法，到改革开放后陆续提出的“两手抓”战略方针，再到“处理好十二个带有全局性的重大问题、重大关系”，“实现全面协调可持续发展”，“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局……新形势下，中国经济社会发展正面临一系列不平衡、不协调、不可持续的问题。下好“十三五”时期发展的全国一盘棋，协调发展是制胜要诀。
三、绿色发展，生态环境没有替代品，用之不觉，失之难存。 以史为鉴，可以知兴替。过去“盼温饱”，现在“盼环保”，过去“求生存”，现在“求生态”。随着社会发展和生活水平不断提高，人民群众对干净的水、清新的空气、安全的食品、优美的环境的要求越来越高，生态环境的好坏影响着全面小康社会的质量。多年积累的大量生态环境问题，不仅成为民生之痛，也成为制约未来中国经济社会发展的一大“短板”。
不坚持绿色发展，资源枯竭、环境恶化将把发展潜力透支殆尽。从这个意义上讲，保护环境就是保护生产力，改善环境就是发展生产力。绿色发展之要义，是解决好人与自然和谐共生问题。
四、开放发展，要发展壮大必须主动顺应经济全球化潮流。“实践告诉我们，要发展壮大，必须主动顺应经济全球化潮流，坚持对外开放，充分运用人类社会创造的先进科学技术成果和有益管理经验。”
“开放发展是站在全球视角对全面建成小康社会谋篇布局，是全局性的大战略。”国务院发展研究中心研究员张立群指出，顺应中国经济深度融入世界经济的趋势，主动作为、积极作为，发展更高层次的开放型经济，有利于抓住机遇，应对挑战。
着眼当前形势和未来发展，总书记强调，要不断探索实践，提高把握国内国际两个大局的自觉性和能力，提高对外开放质量和水平。
五、共享发展，以人民为中心的发展思想。
治国有常，而利民为本。“以人民为中心的发展思想”，体现了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨，体现了人民是推动历史发展根本动力的唯物史观。共享发展必将是一个从低级到高级、从不均衡到均衡的渐进过程。我们要根据现有条件把能做的事情尽量做起来，积小胜为大胜，不断朝着全体人民共同富裕的目标前进。透视党的十八届五中全会提出的共享发展理念，全民共享、全面共享、共建共享、渐进共享的丰富内涵蕴含其中。在做大蛋糕的同时，把蛋糕分好，让人民群众有更多的获得感，正是落实共享发展理念的关键所在。“共享发展使全民真切感受到全面小康带来的实惠和福利的同时，也必然极大激发全体人民全面建成小康社会的勇气与决心。
精选创新发展的党课心得（模板12篇）篇六
随着科技的日益发展，传统的教育方式正逐渐被创新的网络课程所取代。网络课程以其灵活性、便利性和个性化的特点，成为求学者们广泛选择的途径。我曾经参与了一门创新发展的网课，并且对其中的体验和收获深感振奋。本文将为您分享我关于创新发展网课的心得体会。
第一段：灵活自主，多样形式。
创新发展的网课非常注重学生的自主性，鼓励学生探索并充分发挥自己的潜力。在该课程中，学生可以自由选择学习的时间和地点，无需受到传统教室的限制。此外，该课程采用多种形式，包括视频、音频、课件和在线小组讨论等。学生可以根据自己的喜好和学习需求，选择合适的学习形式，从而提高学习效果。
第二段：个性定制，因材施教。
该网课以个性化的方式进行教学，注重因材施教，更好地满足学习者的需求。通过在线测试和问卷调查，教师可以了解学生的学习状况和兴趣爱好，从而根据不同学生的特点制定个性化的学习计划。这种个性化的教学模式，使每个学生得到了更准确、高效的指导和帮助，激发了他们的学习兴趣和潜能。
第三段：互动交流，跨时空。
网络课程的一个显著特点是丰富多样的互动交流方式。在创新发展的网课中，学生可以通过讨论区、在线聊天和邮件等方式与教师和其他学生进行交流。这种跨时空的交流，使学生能够自由地表达自己的观点、分享经验和解答疑惑，增强了学生的参与感和学习动力。同时，教师也能够及时地给予学生反馈和指导，提高了学习的效果。
第四段：资源共享，多元思维。
创新发展的网课以资源共享为基础，为学生提供了丰富多样的学习资源和引导思维的材料。学生可以自由地浏览和下载课程资料，通过阅读教材、观看视频和听取音频，开拓自己的视野，拓展思维方式。这种多元思维的引导，使学生能够从不同的角度思考问题，培养了批判性思维和创新能力。
第五段：评估挑战，自我提升。
在创新发展的网课中，教师通过作业和考试来评估学生的学习成果。这种评估方式既提供了学生自我反思和提升的机会，也激励了学生不断努力提高。通过不断地接受挑战和评估，学生能够更好地了解自己的学习能力和不足之处，从而制定更科学、高效的学习计划。这种自我提升的机制，使学生在网课中得到了全面的发展。
总结。
通过参与创新发展的网课，我深刻体会到了网络课程的优势和价值。它不仅给予学生更大的灵活性和自主性，也提供了个性化的教学服务。此外，网络课程的互动交流和资源共享，激发了学生的学习兴趣和创新能力。通过不断接受挑战和自我评估，学生能够更全面地提升自己。无论是学习知识还是培养能力，创新发展的网课都是当今时代必不可少的教育方式之一。
精选创新发展的党课心得（模板12篇）篇七
销售作为企业发展中至关重要的一环，其创新发展扮演着决定性的角色。近年来，随着市场竞争日益激烈，传统的销售模式已经不能满足客户需求，因此，在销售过程中不断创新是实现企业发展和持续增长的关键。个人在长时间的销售实践中，积累了一些心得体会，现将其分享如下。
首先，创新思维是销售创新发展的关键。在现代社会中，市场环境瞬息万变，顾客需求日新月异。作为销售人员，要根据市场需求和竞争情况，引导消费者的购买欲望，并提供个性化的解决方案。为了保持竞争力，我们需要具备创新思维。创新思维意味着突破常规，挑战传统，找到新的市场机会和创新点。例如，结合互联网和移动技术，提供线上线下整合的销售模式，通过数据分析和人工智能等技术手段，精准推送给客户个性化的产品和服务，满足客户不断变化的需求。
其次，销售人员需具备良好的沟通和合作能力。销售工作中，与客户的良好沟通是成功的基石。销售人员应该善于倾听客户的需求，理解他们的痛点和目标，然后提供满足其需求的产品和服务。同时，销售人员还应具备良好的合作能力。整合公司内部资源，形成各部门协同合作，从而提供更好的产品和服务。例如，销售人员与研发人员合作，根据市场需求进行产品创新和改进；与客服人员合作，及时解决客户问题，增强客户满意度。通过多方合作，不断提高产品和服务的质量，从而使销售工作更具竞争力。
第三，不断学习和积累经验是销售创新发展的重要途径。销售工作涉及众多方面，如市场分析、谈判技巧、销售策略等。为了适应市场的发展和客户需求的变化，销售人员需要学习和掌握新知识和技能。通过参加培训课程、行业交流和分享会等方式，不断提高自身的专业知识和技能。同时，也应通过实践经验的积累，总结成功案例和失败教训。只有不断学习和积累经验，才能更好地应对市场挑战，抓住机会，实现销售创新和发展。
第四，注重客户体验是销售创新发展的关键。客户是企业的生命线，提供良好的客户体验是赢得客户信任和满意度的关键。销售人员应该关注客户的需求和意见反馈，积极改进和升级产品和服务。例如，通过创新产品设计，提高产品的质量和性能，增加客户的使用价值；通过提供个性化的售后服务，解决客户的问题和困惑，增强客户的忠诚度。只有不断提供良好的客户体验，才能在激烈的市场竞争中脱颖而出，实现销售的创新和发展。
最后，销售创新和发展需要持续投入和坚持。创新是一项长期艰苦的工作，需要不断投入和坚持。销售人员应该具备良好的执行力和耐力，在市场变化和竞争压力中保持积极的心态。只有不断投入和坚持，才能在销售工作中实现创新和发展。例如，销售人员应该定期参加市场研究，关注竞争对手的动向和创新动作，及时调整销售策略和方向；同时，也要保持良好的心理素质，面对销售压力和挑战，保持自信和积极的心态，努力迎接新的挑战。
综上所述，销售创新发展是企业发展和持续增长的关键。在销售过程中，创新思维、良好的沟通和合作能力、不断学习和积累经验、注重客户体验、持续投入和坚持，是实现销售创新和发展的重要途径。作为销售人员，只有不断提高自身素质和能力，才能适应市场需求的变化，抓住机遇，实现个人和企业的成功。
精选创新发展的党课心得（模板12篇）篇八
1日，省政协机关干部职工集中收庆祝中国共产党成立95周年大会现场实况。2日，省政协召开党组会议，学习领会“七一”重要讲话精神，并就贯彻落实工作作出安排。
省政协党组书记、主席张昌尔主持会议，要求认真贯彻落实中央和省委部署，把学习贯彻“七一”重要讲话精神作为当前重大政治任务，迅速掀起学习热潮，激发每一位共产党员不忘初心、继续前进，推动我省人民政协事业创新发展、开创局面。
张昌尔说，“七一”重要讲话气势恢宏、意义深厚、博大精深，充分体现了中国共产党的本色初衷、雄心壮志和使命担当，是全党在新的历史条件下进行具有许多新的历史特点的伟大斗争的政治宣言，是指引我们党奋力推进中国特色社会主义伟大事业和全面推进党的建设新的伟大工程的纲领性文献，为决胜全面小康、实现中国梦凝聚起必胜的信心和磅礴的力量。
张昌尔强调，要深刻把握“七一”讲话的精髓要义，深刻理解不忘初心、继续前进的重大意义，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，进一步坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，始终做到与中央保持高度一致，与省委同频共振，牢牢坚守党对人民政协事业的领导;要以“七一”讲话精神为指导，深入推进“两学一做”学习教育和省政协思想政治建设、党组建设、协商品牌建设、委员队伍建设、机关争创一流建设;要把学习“七一”讲话精神与学习沈因洛同志先进事迹结合起来，坚定理想信念、强化责任担当，继续保持奋发向上的精神状态，认真进行半年工作“回头看”，查找差距，补齐短板，把各项工作抓得更紧更实更好。
省委、统战部部长、省政协党组副书记梁惠玲，省政协党组副书记、常务副主席陈天会，省政协党组成员、副主席刘善桥、肖旭明，省政协党组成员、秘书长翟天山出席会议。
精选创新发展的党课心得（模板12篇）篇九
十八届五中全会对林业改革发展提出了要促进人与自然和谐共生，开展大规模国土绿化行动，完善天然林保护制度，推动绿色发展，筑牢安全屏障等新要求和新任务。绿色发展理念为今后林业改革发展全局和生态文明建设大局指明了方向，将成为今后林业发展的总方针。
一、绿色发展，推动实现“美丽中国”
过去的30多年，我们国家经济取得了举世瞩目的成就，现在已经是全球第二大经济体。但随着经济的快速发展，随之而来的生态环境恶化及其对人民健康的影响已经成为我们的心头之患，并成为日益突出的民生问题。特别是最近发生的大面积、长时间的严重雾霾，不仅给我们的身心带来了伤害，也为我们的生活带来了不便，很多人都谈霾色变。随着生活水平的提高，人民群众对清新空气、干净饮水、安全食品、优美环境的要求越来越强烈。
十八届五中全会提出的“绿色发展”理念，这不仅仅是在宣示一种发展理念，更为重要的是提出了一个如何实现绿色发展的行动纲领，勾画出了建设“美丽中国”的基本路径。绿色发展将成为“十三五”规划的要义和核心内容，不仅表明了我国政府坚定地走绿色发展道路的决心，而且表明党和国家对于环境保护工作回归其根本目的的明确要求，同时也回应了广大人民群众的强烈期盼。特别是关于生态文明战略思想和质量总体改善战略目标的确立，凸显了生态环境保护在整个国民经济和社会发展中的重要地位，奠定了新阶段环境保护工作的方向。
我相信，随着绿色发展理念的落实，为我们描绘的美丽中国“让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁”，在不久的将来一定能够实现。
二、绿色发展，筑牢生态安全屏障。
十八届五中全会提出要筑牢生态安全屏障，坚持保护优先、自然恢复为主，实施山水林田湖生态保护和修复工程，开展大规模国土绿化行动，完善天然林保护制度。
全会提出，坚持绿色发展，必须坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持可持续发展，坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，加快建设资源节约型、环境友好型社会，形成人与自然和谐发展现代化建设新格局，推进美丽中国建设，为全球生态安全做出新贡献。促进人与自然和谐共生，构建科学合理的城市化格局、农业发展格局、生态安全格局、自然岸线格局，推动建立绿色低碳循环发展产业体系。
要通过加快建设主体功能区，发挥主体功能区作为国土空间开发保护基础制度的作用。推动低碳循环发展，建设清洁低碳、安全高效的现代能源体系，实施近零碳排放区示范工程。全面节约和高效利用资源，树立节约集约循环利用的资源观，建立健全用能权、用水权、排污权、碳排放权初始分配制度，推动形成勤俭节约的社会风尚。加大环境治理力度，以提高环境质量为核心，实行最严格的环境保护制度，深入实施大气、水、土壤污染防治行动计划，实行省以下环保机构监测监察执法垂直管理制度。
三、绿色发展，林业行业大有可为。
据统计，目前我国木材年消耗量近5亿立方米，国内采伐量约为2.5亿立方米，对外依存度达到50%。受国内禁伐、需求增加等因素影响，预计到，我国木材需求量约为8亿立方米，缺口将达5亿立方米，对外依存度达到65%左右。
当前，我国仍然是缺林少绿、生态脆弱、生态产品供应不足的国家，我国林业发展水平与维护生态安全、建设生态文明、建成全面小康社会的需求相比，与人民群众对良好生态的期待相比，还存在很大差距。
为了实现绿色发展，持续改善生态环境，缓解经济发展对林产品的迫切需求，今后我国将开展大规模国土绿化行动，加强林业重点工程建设，完善天然林保护制度，全面停止天然林商业采伐，增加森林面积和蓄积量。按照规划，到20，全国森林面积比增加4000万公顷、森林蓄积量比20增加13亿立方米，森林覆盖率和森林蓄积量分别达到23%和151亿立方米。
“十三五”期间林业行业应该深入贯彻系列重要讲话精神，全面落实中央决策部署，深入实施以生态建设为主的林业发展战略，以建设生态文明为总任务，努力增绿增质增效，加快推进林业现代化建设，不断提升林业发展水平。作为绿色发展大战略的主要实施者，我们将大有可为，也应该大有作为。
精选创新发展的党课心得（模板12篇）篇十
当今世界，百年未有之大变局正在加速演进，我国正处在实现中华民族伟大复兴的关键时期，全面建成小康社会取得伟大历史性成就，脱贫攻坚战取得全面胜利，全面建设社会主义现代化国家新征程顺利开启，同时我们在前进道路上仍面临着许多难关和挑战。中国共产党百年历史证明，越是事业发展，越要高举旗帜；越是攻坚克难，越要凝心聚力；越是风高浪急，越要导航定向；越是自我革命，越要理论坚定；越是放眼未来，越要培根铸魂。推动新时代党的创新理论刻骨铭心进头脑，就是把新时代党的创新理论学习不断引向深入，让习近平新时代中国特色社会主义思想铭刻脑海、扎根心田、融入血脉、终身铭记，成为广大党员、干部改造主观世界和客观世界的强大思想武器。
推动新时代党的创新理论刻骨铭心进头脑，首先要解决的是对新时代党的创新理论的政治认同、思想认同、情感认同问题（以下简称“三个认同”）。立场、感情，是走进理论学习的通道，这条通道不打开，看多少书、记多少笔记，都容易做样子、走形式，难以真正走心入脑。只有坚定地站在党和人民的立场上，深深地热爱党、热爱党的事业、热爱党的领袖，由衷地赞同党的基本理论、基本路线、基本方略，才能产生理论学习的强大内生动力，由“真信”而真学真懂真用。
认真学习马克思主义经典著作，从科学理论的历史传承中增强对新时代党的创新理论的“三个认同”。马克思主义是习近平新时代中国特色社会主义思想的理论源头。马克思主义是人类思想史上一座巍然矗立的思想高峰，无论时代如何变迁、世界如何变化，马克思主义始终充溢着科学思想的伟力，占据着真理和道义的制高点。马克思主义没有结束真理，而是开辟了不断追求真理的道路。100年来，我们党坚持解放思想和实事求是相统一、培元固本和守正创新相统一，不断开辟马克思主义新境界，产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，产生了习近平新时代中国特色社会主义思想，为党和人民事业发展提供了科学理论指导。广大党员、干部只有刻苦钻研马克思主义基本原理，特别是新时代党的创新理论成果，努力掌握蕴含其中的立场观点方法、道理学理哲理，才能做到知其言更知其义、知其然更知其所以然。
深入学习中国共产党百年历史，从党和国家的苦难辉煌中增强对新时代党的创新理论的“三个认同”。新时代党的创新理论是同党的百年奋斗历史紧密联系在一起的。深入学习党的历史以及新中国史、改革开放史、社会主义发展史，回望烽火连天的革命岁月、热火朝天的建设年代、波澜壮阔的改革历程，可以了解和认识我们党的光辉历程、伟大成就、宝贵经验和光荣传统；可以从中体会，党的创新理论是在改革开放40多年的伟大实践中得来的，是在中华人民共和国成立70多年的不懈探索中得来的，是在我们党领导的伟大社会革命和伟大自我革命的100年奋斗中得来的，承载着中国共产党、中华人民共和国的苦难与辉煌，寄托着中国人民、中华民族的光荣与梦想，从而坚信新时代党的创新理论的理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑，自觉学习、深刻领会、奋力践行这一理论。
讲好习近平总书记的故事，用领袖的人格魅力增强对新时代党的创新理论的“三个认同”。习近平总书记是在革命家庭的熏陶下，在艰苦生活和基层一线的磨砺中，在各个层级的工作实践中，在同人民群众休戚与共的紧密联系中成长起来的人民领袖，具有强大的人格魅力。在梁家河、在正定、在厦门、在宁德、在福州、在福建、在浙江、在上海，都留下很多感人的故事。讲好这些故事，追溯习近平总书记非凡的成长轨迹，充分领略习近平总书记以身许党许国的担当精神、坚定鲜明的人民立场、殚精竭虑的家国情怀、平易近人的亲和力量，充分领略习近平总书记的政治远见、政治勇气、政治智慧、政治担当和政治定力，增强拥戴核心、忠诚核心、维护核心的政治自觉、思想意识和情感依归，进而生成并强化对新时代党的创新理论的坚定信念。
用好红色资源，在坚定入党初心中增强对新时代党的创新理论的“三个认同”。习近平新时代中国特色社会主义思想中流淌着几代中国共产党人的红色血液。全国党性教育基地、爱国主义教育基地影响大、功能强、辐射面宽，各地各部门开发的红色教育基地（教学点）特色突出，方便灵活，应充分发挥其作用。把红色故事搬上舞台、银幕；组织党员、干部讲革命故事、诵红色家书；开展“重走一程长征路”体验式教学及主题党日活动，等等，使党员、干部受到感染、触动心灵，唤醒和筑牢入党初心，增进对新时代党的创新理论的血脉亲情。
加强新时代英模事迹的学习宣传，用榜样的力量增强对新时代党的创新理论的“三个认同”。近年来，中央和中央有关部门先后表彰树立了廖俊波、黄大年、李保国、郑德荣、王继才、张富清、黄文秀等一批优秀党员、干部。这些英雄模范的思想品质和精神境界，成为全党、全国人民学习的榜样。他们身上的最大共同点，就是崇敬党的领袖，笃信党的理论，刻苦学习习近平新时代中国特色社会主义思想，是这一思想的模范践行者。近年来，各种“最美人物”的故事迅速传播，感动了亿万中国人民，传递了强大的正能量。这些平凡岗位上、群众身边的先进人物，是在党的创新理论的阳光雨露滋润下成长起来的，是理论的力量在千千万万普通党员、干部身上的生动体现，为党员、干部“真信”提供了鲜活的教材。
我们党的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、理论武装的历史。当前，在全党开展党史学习教育，继在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育之后乘势而上，进一步在全党大力营造浓厚的学习氛围，进一步感悟思想伟力，增强用新时代党的创新理论武装全党的政治自觉。
拧紧思想认识的螺丝钉，保持不断加强理论学习的紧迫感。世界第一大党带领世界第一人口大国开创新时代中国特色社会主义伟大事业的过程，必定是一场人类历史上前所未有的创新性实践过程。中国共产党依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。在党史学习教育中，要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想，深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解。党的创新理论是不断发展的理论，党员、干部的理论学习必须及时跟进，才能跟上时代的脚步，始终保持先进分子的特质。所有党员、干部都要常怀本领恐慌的紧迫感和不进则退、小进亦退的危机感，以坚定的决心和顽强的毅力把学习进行到底。
坚持以上率下，发挥领导班子和领导干部领学、带学的导向作用。党员领导干部应高度重视理论学习。党委（党组）理论学习中心组要成为理论学习的“示范组”。在这次党史学习教育中，要按照习近平总书记的要求，“以县处级以上领导干部为重点，坚持集中学习和自主学习相结合，坚持规定动作和自选动作相结合，开展特色鲜明、形式多样的学习教育”。党委（党组）书记要切实履行好“第一责任人”的职责，书记抓班子、上级带下级，层层推进，带动起全党的大学习。
充分激发内生动力，把党内生活变成理论学习的大课堂。各级党组织是新时代党的创新理论学习的组织者、引领者，应充分运用理论学习会、组织生活会、集中培训、个人自学等多种形式，开展理论学习，把理论学习覆盖到每一名党员、干部。通过交流研讨、知识竞赛、征文比赛、有奖竞答等灵活多样的方法，激发党员、干部的学习热情，形成“人人处于学习之中，时时体现学习之风”的浓厚学习氛围。
营造理论学习的大环境，抢占新兴媒体的“最前沿”。理论武装和新闻宣传都应向学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想聚焦发力，营造全方位、多层次、广覆盖、高频率的学习教育氛围。把理论学习和宣传工作贯注到报纸、广播、刊物、电台、电视台等传统媒体和新兴媒体，扩大在理论学习和宣传中的传播力、渗透力、影响力。在5g实用化进程中，大力开发理论学习、宣传教育的平台和作品，抢占最强大宣传载体的先机，让新时代党的创新理论辐射到党内生活和社会生活的各个方面，成为时代的主旋律、最强音。
让新时代党的创新理论刻骨铭心进头脑，非一日之功，必须以“攻城不怕坚、攻书莫畏难”的坚强毅力，长期坚持，久久为功。
强化灌输。思想的田野，真理不去占领，就会杂草丛生。对于马克思主义政党而言，理论灌输任何时候都是必要的。新时代的理论灌输，就是用党的创新理论的真理力量来浇水施肥，耕耘心田，播种信念。要实施精准“滴灌”，对党员、干部的教育、培训需求进行系统分析，针对党员、干部的差异化需求，开展精准化、菜单式培训。要实现全员覆盖，培养一支专兼职结合的理论宣讲队伍，着力推动党的创新理论进社区、进农村、进企业、进校园。要坚持系统“浇灌”，进行全面系统的理论教育培训。坚持及时跟进学习习近平总书记的最新重要讲话和重要指示批示精神，从横向、纵向两个维度扎实推进新时代党的创新理论学习贯彻。
坚持自学。习近平新时代中国特色社会主义思想是一个完整严密的理论体系，真正掌握其精髓、要义，必须坚持自学，潜心读原著、学原文、悟原理。理论学习要有韧劲，长期坚持，方得始终。这种坚持，来自兴趣的培养，来自习惯的养成，更来自政治定力，只有把学习当作神圣职责，带着信念学，带着使命学，满怀忠诚学，理论学习才会有持久的动力和强韧的毅力。
长期浸润。书读百遍，其义自见。毛泽东同志在党的七大上要求干部把马列的书装在干粮袋里，有空就看看，“七看八看就看出味道来了”，他还讲自己读《共产党宣言》不下100遍。对新时代党的创新理论必须反反复复学习，仔仔细细品味，深入咀嚼，持续钻研重点难点问题。朝夕如是，日浸月润，逐渐加深，让真理的“甜味”，点点滴滴浸入心田。
深刻领悟。理论学习是一个“阅读—思考—领悟”不断深化、不断升华的过程。悟，是思想飞跃，是理论学习的关键一环。一要悟理，既要知道重要思想、重要观点、重大判断、重要举措是什么，又要搞清楚其为什么和怎么办，努力实现从零散到系统、从表象到实质、从感性到理性的跃升。二要悟己，紧密联系自身实际，省悟自己的理想信念和价值追求是什么、差距和不足有哪些，从而进一步牢记初心使命，明确努力方向。三要悟事，把职责摆进去、把工作摆进去，认清使命任务，明确干什么和怎么干，从而增强责任担当，做到学而知之、思而行之、知行合一。
马克思主义理论来源于实践并指导实践，又在实践中不断丰富和发展。党员、干部学习贯彻新时代党的创新理论，必须坚持理论联系实际，运用理论指导和推动主观世界和客观世界的改造，让理论落实落地，结出丰硕成果。
把学习收获转化为坚定的政治立场，坚决做到“两个维护”，做到对党对核心绝对忠诚。我们进行理论学习，归根结底要落实到讲政治上、落实到“两个维护”上。“两个维护”是个重大原则问题，在政治上一寸也不能让步，在思想上一刻也不能放松。“两个维护”的政治底蕴、思想底色，是对党忠诚。共产党员必须忠诚于党和人民。有了这种忠诚，才能真正做到“两个维护”，才能自觉向习近平总书记看齐、向党的理论路线方针政策看齐、向党中央决策部署看齐；才能时时刻刻心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒，始终听党话、跟党走；才能名利面前放得下、是非面前站得稳、困难面前敢担当、关键时刻靠得住。这就是理论的学、思、悟，要用在根本。
把学习收获转化为在重大关头、关键时刻的挺身而出、英勇奋斗。习近平总书记指出，“无论什么时候，该做的事，知重负重、攻坚克难，顶着压力也要干；该负的责，挺身而出、冲锋在前，冒着风险也要担”。重大灾害、重大疫情、重大风险，就是对党员、干部的“大考”。此时此刻，所有的学习成效，都要凝结在这七个字上：“我是党员，我先上！”冲上火线，是共产党员血液里的誓言。越是危急关头，越是要发扬冲锋在前、敢打硬仗的勇敢精神，越是要保持不怕疲劳、连续作战的优良作风，越是要展现不被任何困难所压倒的英雄气概。对于党员、干部来说，这是责任、是义务，也是接受党和人民检验的考场。这就是理论的学、思、悟，要用在关键。
把学习收获转化为在改革发展稳定各方面工作中敢于担当、奋发有为。要努力把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为推动工作的新理念、新思路、新举措、新方法。每一名党员、干部都要紧紧围绕进入新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局，紧紧围绕贯彻实施“十四五”规划，立足本职岗位，以同时间赛跑、同历史并进的强烈使命担当，紧盯改革发展稳定的重大问题、人民群众反映强烈的突出问题、党的建设面临的紧迫问题，以钉钉子精神，干一项、成一项、巩固一项，脚踏实地“顶起自己该顶的那片天”。这就是理论的学、思、悟，要用在经常。
把学习收获转化为持之以恒加强党性修养、筑牢理想信念。理论学习的主要任务之一，是在科学理论的指导下进行主观世界的改造。党性修养的核心问题是理想信念问题。在党史学习教育中，要对照习近平总书记重要讲话和指示批示精神，对照党章党规，以自我革命精神深刻检视自己，进行党性分析，掸去思想上的灰尘，不断增强党性、坚定理想信念。这就是理论的学、思、悟，要通向灵魂深处的自我革命。
理论武装的重点对象是各级领导班子和领导干部。把全党的创新理论学习引向深入，首先要把领导班子和领导干部的学习引向深入。
提升各级党委（党组）理论学习中心组学习质量。各级理论学习中心组是理论学习的“排头兵”。要铸造中心组学习的政治灵魂，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，把旗帜鲜明讲政治作为中心组学习第一位要求，把忠诚可靠作为检验中心组成员理论学习成果第一位标准。在学习中对照党的纪律和规矩，找政治差距，补思想短板，真正做到同党中央保持高度一致。对于习近平总书记最新重要讲话、重要指示批示精神，每次中心组学习、每次常委会会议都要及时传达学习，使中心组始终站在理论学习的最前沿。
提高领导干部学习能力。领导干部要有强烈的学习愿望，养成自觉的学习习惯，成为习近平新时代中国特色社会主义思想的忠实信仰者、刻苦学习者、系统掌握者、深刻理解者、自觉践行者。坚持以读促学、以思促学、以写促学、以讲促学、以研促学。带着问题调研，写出高质量研究报告，提高理论思维能力。
全面系统掌握理论体系。解决部分领导干部学得散、学得浅的问题，必须在掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的理论体系上下功夫。应从这一思想深刻回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题入手，掌握这一理论体系的总抓手，掌握这一理论体系的各个有机组成部分。只有全面系统学习，才能得其要义、精髓；只有从整体上把握，才能深刻理解和准确运用。
运用马克思主义立场观点方法。学习运用贯穿于党的创新理论之中的马克思主义立场观点方法的过程，是理论指导实践、精神力量转化为物质力量的过程。要努力转化为政治忠诚，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想统一思想、统一意志、统一行动，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，把对党、对核心的绝对忠诚融入灵魂，体现在一言一行上；转化为坚定信念，坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，自觉抵制各种错误思潮和腐朽思想；转化为践行宗旨，牢牢扎根于人民群众之中，一辈子全心全意为人民服务；转化为辩证思维，运用唯物辩证法的根本方法，见微知著、未雨绸缪、能谋善断，提高驾驭复杂局面、处理复杂问题的本领；转化为科学方法，充分运用传统和现代方式方法，既讲勇于担当，冲得上火线，又讲善于担当，打得赢硬仗；转化为创新实践，始终站在改革开放的前沿，不断地解放思想，不断地探索创新，逢山开路、遇水架桥，一往无前地把党和人民的事业推向前进。
年轻干部和大学生党员信不信马克思主义、举不举中国特色社会主义旗帜，关乎党的命运、民族的命运、人民的命运，是百年大计。必须着眼未来，抓好年轻干部和大学生党员的理论学习。
引导年轻干部、大学生党员深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，也是当代青年的思想旗帜。认认真真读原著、学原文、悟原理，努力掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，将科学理论内化为改造主观世界和客观世界的思想武器，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、政绩观、事业观，找准人生的坐标。组织年轻干部、大学生党员认真学习党史，不忘来时的路，走好脚下的路，认准未来的路，增强历史担当。要以抗击新冠肺炎疫情斗争为鲜活教材，引导年轻干部、大学生党员进行两种社会制度的对比，认清中国共产党领导的独特优势，认清中国特色社会主义制度的巨大优越性，进一步增强爱党之心、报国之志，进一步打牢政治根基、坚定理想信念。
针对年轻干部和大学生党员的特点开展理论学习，增强理论的感染力、说服力。创新手段方式，让理论课堂活起来；利用新媒体开展互动式理论学习；构建“个人自学+主题领学+专题研讨+辅导报告”的理论学习体系；综合运用读书讲座、主题报告、专题党课、诵读红色家书、讲述英烈故事、开展学习标兵评比等活动载体，激发理论学习的积极性、主动性。
在思政课程的淙淙灌输与课程思政的涓涓浸润中，把新时代党的创新理论注入心田。全面贯彻落实习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，改进和加强高校思政课教学。开设“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课，避免思政教育与专业教育相互隔离，把思想政治教育融入各门专业课、通识课之中，实施课程思政与思政课程一体推进。充分认识各门专业课、通识课的时代性和必须承担的主流价值引领责任，在知识性中传播思想性、理论性，在涓涓细流、润物无声中铸魂育人，实现知识体系教育与党的创新理论教育的有机统一。
加强思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练。对于年轻干部和大学生党员，应突出党内生活锻炼，在严肃认真经常的党内政治生活中，在党的创新理论熏陶下，坚定政治信念、站稳政治立场、严守政治纪律和政治规矩，不断汲取和积累政治经验；突出提高政治敏锐性和政治鉴别力，对于各种反马克思主义思潮和错误观点，能够嗅得出“异味”、分得清是非、辨得明方向，敢于亮剑发声、予以回击；突出继承和发扬党的光荣传统，立志做党的光荣传统和优良作风的忠实传人，不断增强意志力、坚忍力、自制力，不断追求“我将无我，不负人民”的精神境界；突出发扬斗争精神，在贯彻落实习近平总书记重要讲话、重要指示批示精神和党中央重大决策部署的工作实践中，要做到压力面前不低头，挑战面前不退缩，磨练斗争意志，提高斗争本领，始终保持斗争的锐气和韧劲，成为敢于斗争、善于斗争的勇士；在党史学习教育中，要深化新时代党的创新理论的学习贯彻，让年轻干部和大学生党员勇担使命、砥砺前行，在全面建设社会主义现代化国家新征程中奋勇争先、建功立业，努力创造无愧于党、无愧于人民、无愧于时代的业绩！
精选创新发展的党课心得（模板12篇）篇十一
创新理念是指企业或个人打破常规，会上曾提出“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念。下面是本站为大家准备的学习创新发展理念的体会，希望大家喜欢!
通过这次学习，让我深刻的认识到了“坚持五大发展理念”的重要性和必要性，也给自己启迪了发展思维，增添了见识和实际性理论知识，增强了安全意识感和使命感，参加这次培训让我有几点体会:。
如果说三中全会聚焦深化改革，四中全会关注依法治国，那么五中全会则是着力全面规划，强调牢固树立并切实贯彻“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念。发展是第一要务，对发展做出了深入思考：“发展必须是遵循经济规律的科学发展，必须是遵循自然规律的可持续发展，必须是遵循社会规律的包容性发展。”
发展理念是发展行动的先导。发展理念的转变，有利于引领发展思路、发展方向、发展方式的转变。创新是驱动发展的强大动力，是推动企业向前发展的重要力量，我们要不断创新安全管理方式方法。
一方面要加强理论学习，提高思想认识，加强政策理论水平和自身素质的提高，提高学习能力，理论指导实践，思想支配行动。
作为安环部一名党员干部，就要坚持从安全管理实际出发，一方面要掌握各中心安全生产情况，做好调查研究，充分尊重基层员工意愿，另一方面要落实上级要求，按照上级和公司对安全管理的定位来思考和谋划公司本质安全的发展。真抓实干、敢于担当、低调务实、少说多干的作风，增强“一日无为、三日不安”的紧迫意识，大力弘扬“逢山开路、遇水架桥”的实干精神，进一步完善产业安全发展规划，安全管理对标，延展思维视野，加强分析安全形势，全力打造本安型产业，促进公司安全、绿色现代专业服务转型升级。
另一方面热爱本职，勤奋工作。作为一名安全管理者，爱岗敬业，始终把员工的人身安全放在首位，时刻筑牢安全防线。廉洁奉公，遵纪守法，保持良好的工作作风。根据企业生产特点，对安全生产现场进行经常性检查，安全工作应在现场，对检查中发现的安全隐患，应当立即处理。通过安全培训教育，使员工提高安全技能，安全意识，消除侥幸心理，杜绝违章行为。尽自己最大的努力为员工提供一个良好文明，安全的生产环境。做好单位安全生产的安全保障工作。
在以后的工作中，我会立足于本职工作岗位，深入细致、尽职尽责的做好本职工作，树立“安全是天”的发展理念，提高安全意识，认清当前安全生产的严峻形势，认识到保证安全生产的重要性，自觉遵章守纪，安全生产由被动变为主动。我相信，只要人人都把安全放在第一位，我们企业的未来必然会前程似锦。
自治区党委八届十次全委(扩大)会议上，中共中央政治局委员、自治区党委书记张春贤在阐述新疆“十三五”时期经济社会发展总要求时强调，必须要坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展这条主线。这表明新疆发展必须走科学发展的道路，而坚持五大发展理念就是新疆科学发展的根本理念。
五大发展理念在党的xx届五中全会上首次提出，集中反映了我们党对经济社会发展规律认识的深化，极大丰富了马克思主义发展观。五大发展理念是我们党从过去的科学实践和发展中高度凝练出的理念，是从实践到理论、再从理论到实践的升华，更是我们从胜利走向胜利的保证。五大发展理念的提出为我们党带领全国人民夺取全面建成小康社会决战阶段的伟大胜利，不断开拓发展新境界，提供了强大思想武器。
五大发展理念相互贯通，是具有内在联系的集合体，是在深刻总结国内外发展经验教训、深刻分析国内外发展大势的基础上形成的，集中反映了以同志为的党中央对经济社会发展规律认识的深化和升华，完全符合新疆实际。即将过去的“”期间，特别是中央新疆工作座谈会召开以来，自治区党委坚持围绕维护新疆社会稳定和实现长治久安的总目标，把中央的决策部署与新疆实际紧密结合起来，坚持理论创新、实践创新，创造性地提出一系列新理念新举措，新疆经济社会发展取得了巨大成就，完全符合以来党中央各项决策部署精神，充分体现了五大发展理念。而“十三五”时期以及今后的发展进程中，新疆也必须坚持以五大发展理念为主线，确保如期全面建成小康社会。
我们必须坚持创新发展。创新发展注重的是解决发展动力问题，必须要把创新作为引领发展的第一动力，摆在发展全局的核心位置，不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新，让创新贯穿各项工作，让创新在全疆蔚然成风。
我们必须坚持协调发展。协调发展注重的是解决发展不平衡问题，必须正确处理发展中的重大关系，不断增强发展整体性，提高发展平衡性、包容性、可持续性，在协调发展中拓宽发展空间，在加强薄弱领域中增加发展后劲。
我们必须坚持绿色发展。绿色发展注重的是解决人与自然和谐问题，必须坚持环保优先、生态立区，坚持走“两个可持续”道路，发展绿色清洁生产，推动低碳循环发展，促进人与自然和谐共生，把新疆建成最洁净的地方。
我们必须坚持开放发展。开放发展注重的是解决发展内外联动问题，必须顺应经济全球化、区域一体化趋势，深度融入“一带一路”战略，加快建设丝绸之路经济带，发展更高层次的开放型经济，以扩大开放带动创新、推动改革、促进发展。
我们必须坚持共享发展。共享发展注重的是解决社会公平正义问题，必须坚持人人参与、人人尽力、人人享有，构建公平公正、共建共享的新机制，着力提高公共服务共建能力和共享水平，使新疆各族人民有更多的参与感、获得感、幸福感。
五大发展理念是对过去科学发展实践的高度总结和提升，是指导我们过去、现在以及将来科学发展的重大理念，对新疆而言更是至关重要。坚持五大发展理念，是关系新疆发展全局的一场深度变革。全疆干部群众一定要牢牢把握这条发展主线，一定要深刻理解、用心体会，切实提高贯彻五大发展理念的能力和水平，不断开拓新疆发展新境界，为新疆全面建成小康社会，为把我们可爱的家乡建设得更加美丽富饶和谐而全力奋斗。
xx届五中全会在京闭幕。全会听取和讨论了同志受中央政治局委托作的。
工作报告。
审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》。全会强调实现“十三五”时期发展目标破解发展难题厚植发展优势必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。这是关系我国发展全局的一场深刻变革。
创新、协调、绿色、开放、共享五大理念贯穿公报，这是针对当前发展阶段提出的科学理念，具有重大意义。是关系我国发展全局的一场深刻变革，是“十三五”乃至更长时期我国发展思路、发展方向、发展着力点的集中体现，也是改革开放30多年来我国发展经验的集中体现，反映出我们党对我国发展规律的新认识，对破解发展难题、增强发展动力、厚植发展优势具有重大指导意义。
“五大理念”是一个有机整体，相互结合，共同发挥作用。创新是发展的基点，协调是发展的节奏，绿色是发展的底色，开放是发展的格局，共享是发展的目标。中国经济社会发展正处于转型升级的历史关键点，发展要上台阶，发展理念必须要有提升。五大新理念的提出正是用新的理念来提升和丰富全面建成小康社会的目标内涵，这将对中国经济社会的转型升级产生决定性的影响。
只有遵循经济规律，才能科学发展;只有遵循自然规律，才能可持续发展;只有遵循社会规律，才能包容性发展。显然，这五大发展理念，要贯彻到发展实践中，就不是常规打法、惯常套路，而是首先要在思想观念深处来一场变革。惟有先启这一思想观念的变革，才能撬动我国发展全局的深刻变革。
强化创新发展，必须把创新摆在核心位置，贯穿改革始终，不仅是理论创新、科技创新、文化创新，更要注重在体制机制创新。强化绿色发展，必须纠正过去“靠山吃山，靠水吃水”的陈旧思维，破除唯gdp的传统观念，“宁要绿水青山，不要金山银山，而且绿水青山就是金山银山”。强化开放发展，必须着眼提高我国在全球经济治理中的制度性话语权，丰富对外开放内涵，提高对外开放水平。
发展是硬道理。“十三五”时期是全面建成小康社会决胜阶段，但发展环境发生变化，各种风险和挑战将不断增多。可以展望，“十三五”时期，我国的民生保障将在框架越来越完整的基础上，不断扩大覆盖面，提高保障水平与资金使用效率，创新改革，实现社会保障体系的可持续发展。
思深方益远，谋定而后动。“开放发展”这一发展理念的提出，标志着中国全球角色的一个重大转变。在这一理念下，中国将从主要做好自己的事情转向“坚持统筹国内国际两个大局”，从全球化的积极接受方转变为全球化的主动塑造方。
中共xx届五中全会强调，实现“十三五”时期发展目标，破解发展难题，厚植发展优势，必须牢固树立并切实贯彻“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念。
发展理念是发展行动的先导，是发展思路、发展方向、发展着力点的集中体现。秉承“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念，“十三五”规划将带领中国奔向全面小康社会，奔向共和国“第一个百年目标”。具体说来，“创新发展”是国家发展全局的核心，“协调发展”是要正确处理发展中的重大关系，“绿色发展”让生态文明建设首入五年规划，“开放发展”要求陆海内外联动、东西双向开放，“共享发展”就是要让全体人民共同迈入小康社会。一句话，这些着眼于未来谋划全局的战略考量，具有重大理论意义和实践指导作用，是“十三五”乃至更长时期必须坚持和贯彻的重要发展理念，在我们憧憬的幸福之路上，必不可少。
遵循规律、顺势而为，才能不断发展;违背规律、逆势而动，不仅难以发展，还会受到规律的惩罚，付出巨大的代价。我们曾经有过大跃进之类的历史教训，也有改革开放的成功经验。那么，如何让经济发展不偏离“创新、协调、绿色、开放、共享”这么一个发展轨迹?历史与现实都告诉我们，规律不饶人，规律教训人，规律惩罚人，规律也奖励人，无论是创新发展、还是协调发展，无论是绿色发展、还是开放发展，要想让人民共享发展成果，必须遵循规律，做到顺势而为。
当前，在遵循经济规律、实现创新发展上，许多同志对规律的研究不深、认识不足，经济工作中存在大量不尊重、不顺应规律的现象。比如，近年来，有的地方“饥不择食”，不惜以牺牲环境为代价，对投资商来者不拒。对项目不作环保评价和论证，明知是污染和落后项目也照常引进;或绕开环保审批关，等“生米煮成了熟饭”才去走过场;或降低环保门槛并以此作为优惠政策等。如此招商引资，不仅损害了环境，伤了群众的心，更给一个地方的长远发展埋下隐患。
此种现象之所以频繁发生，就是决策程序缺乏科学设计、决策偏离地方发展规律、决策后果没有责任追溯密切相关。君不见，有的领导上任伊始，便要拼政绩、树形象，抓招商引资常走“捷径”。尤其是一些“三拍型”(拍脑袋决策、拍胸脯保证、拍屁股走人)领导干部，将个人的主观意愿凌驾于组织之上，不懂规划，不懂经济，不遵循发展规律，盲目仓促上项目，导致不少引进的企业“先污染后治理”、“边污染边治理”，甚至是“幼年夭折”“中年退休”。为了片面追求gdp，而把经济发展与环境保护对立起来;为了追求所谓招商引资的“政绩”，而不惜违背规律、逆势而动，甚至冲破政策红线;为了短期利益，而吃祖宗饭、断子孙路等弊政着实令人心疼。
面对经济发展新常态，如果一些地方还在“速度情结”驱动下，“搞强刺激、踩大油门、换挡不调速”，就难免出“事故”，它所带来一系列副作用，刺激出来的“高速度”也会昙花一现。因此，笔者认为，只有充分尊重经济步入新常态这一客观现实，既理性面对增速换挡，坚持区间调控，保持“平常心”，又顺应新常态下提质增效的内在要求，坚持定向调控，统筹稳增长促改革调结构惠民生，保持“进取心”，才能使经济运行在合理区间，实现实实在在、没有水分的发展，民生改善、就业充分的发展，劳动生产率提高、经济活力增强、结构调整有成效的发展。一句话，我们要的发展，必须遵循“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念，就是“速度+质量=效益”的发展结果。
xx届五中全会落幕，“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念必将成为引领“十三五”发展的最大亮点，接下来就需要自上而下、上下联动，牢固树立“一盘棋”思想，共同做好“落实”这篇大文章了。
xx届五中全会公报提出“十三五”规划要遵循的五个发展理念，即创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展，这为我们在“十三五”规划的制定和执行中建立了理解和学习的一个重要的框架。
五中全会的最大的亮点是提出了“创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念”，这是“十三五”乃至更长时期我国发展思路、发展方向、发展着力点，也是改革开放30多年来发展经验的集中体现，反映出我们党对发展规律的新认识。
第一个理念创新发展，处于整个国家发展全局的核心位置，而且创新发展包括理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等方面。
第二，协调发展。五中全会的公报明确的讲协调发展的核心是要正确处理发展中的重大关系。我们党历来都是高度重视在各个时期一些重大关系的研究，比如说毛泽东在上世纪50年代提出来的“十大关系”，就是讲当时的环境条件下要重点处理的一些关系。xx大以来我们提出的科学发展观，实际上也是要处理好一系列的关系。在xx届五中全会公报里，中央明确的提出协调发展是要正确处理好发展中的那些重大关系，而且还具体的提到了城乡协调发展、经济社会协调发展以及新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化等方面的同步发展，还特别提到国家的硬实力和软实力的整体发展。
第三，绿色发展。在五中全会公报里讲绿色发展是我们的一项基本国策，我们以前也讲到过要保护环境、节约资源，但是在五中全会的公报中已经把它再一次提高到更高、更重要的水平。
第四，开放发展。开放发展有这样几个重点：一是我们中国的经济要更深度融入的世界经济中去;二是我们要坚持互利共盈这样一个战略;三是也是提的比较明确的，我们要积极参与全球经济治理，这也是对我们开放发展提出了更高的标准。
第五，共享发展。共享发展，我想在公报中占了相当大的部分，讲的比较细致、比较多，它的核心我想就是两个字“人民”，所谓共享发展就是为了人民，为了人民的生活更好，为了人民能够充分的分享我们改革开放、经济发展带来的各项利益。
为什么这么说?五中全会深入分析了“十三五”时期我国发展环境的基本特征即中国经济社会步入新常态下的新形势，依然强调指出，“坚持发展是第一要务”。这一判断是十分清醒也是十分必要的。
从当前和今后一个时期的国际国内形势的大环境看，世界政治经济格局还在发生深刻调整，国际金融危机爆发以来的世界经济还尚未恢复元气，中国经济作为世界经济增长的新引擎、新动力的地位不断夯实。就此可以判断，未来五年我国仍处于可以大有作为的重要战略机遇期。尽管这一战略机遇期随着我国的经济实力、科技实力、国防实力、国际影响力已经上了一个大台阶，其内涵正在发生深刻变化，但全球经济需要中国经济继续保持稳健增长，世界需要中国成为全球经济的“压舱石”。
从现实来看，中国依然是世界上第一大发展中国家。我国经济社会发展还存在诸多不平衡、不协调、不可持续的现实问题。目前，中国正处于跨越“中等收入陷阱”的艰难爬坡期。进入新常态的中国经济还面临结构转型时期的诸多矛盾叠加、风险隐患增多的严峻挑战，只有“坚持发展”不动摇，才能解决中国的所有问题;只有继续集中力量把自己的事情办好，不断开拓发展新境界，才能够更好地把握战略机遇期，更加有效地应对各种风险和挑战。
从实现全面建成小康社会的冲刺目标来看，到20xx年我国国内生产总值和城乡居民人均收入比20xx年翻一番，保持经济中高速增长，产业迈向中高端水平，人民生活水平和质量普遍提高，完成我国现行标准下近7000万农村贫困人口的全部脱贫，实现“一个都不能少”的真正意义上的全面小康，也只能继续靠“坚持发展”。
怎么实现发展?实现什么样的发展?经过多年来的改革开放艰苦探索和实践，我们已经有了深刻认识。这次五中全会在总结历史经验和充分把握发展规律的基础上，全面概括了针对现实、面向未来的“发展新理念”。全会强调指出，“实现‘十三五’时期发展目标，必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念”。这五个发展理念，是迄今为止在党的报告中对“发展”内涵做出的最全面、最深刻的一次概括，是落实“四个全面”战略布局的有力支撑。
树立五个发展理念是关系我国发展全局的一场深刻变革，全党同志要充分认识这场变革的重大现实意义和深远历史意义。可以说，这正是当代中国共产党人面向现代化、面向世界、面向未来的“发展新思维”。有了这样的“发展新思维”，不仅会破解我国发展难题，增强发展动力，厚植发展优势，引领中国经济新常态的目标方向，也会为顺利完成“十三五”规划任务，确保如期实现全面建成小康社会，为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦奠定更加坚实的基础。
新的发展路径是什么?五中全会继续坚持了党的、xx届三中四中全会精神，将“创新”和“改革”放在了更加突出的位置。“创新”和“改革”将作为两个重要发展路径，贯穿于“十三五”规划实施落实的始终。全会首要强调的发展，就是“坚持创新发展”，指出，必须把创新摆在国家发展全局的核心位置，让创新贯穿党和国家一切工作，让创新在全社会蔚然成风。
全会对新形势下的“创新”也作出了系统的概括和路径指向。总体上说，创新是包涵了理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新。具体来说，未来五年的发展基点必须放在发展动力、发展空间、发展战略、发展体制等的创新上，要以创新的思维、创新的路径、创新的体制，来培育发展新动力，拓展发展新空间，构建发展新体制，其中的关键又是“形成促进创新的体制架构，塑造更多依靠创新驱动、更多发挥先发优势的引领型发展”。
这一系列创新又必须融于改革之中。实现创新发展必须破解任何束缚社会生产力和社会活力的体制机制障碍。我们注意到，虽然这次五中全会没有直接谈改革问题，是因为xx届三中全会对全面深化改革已经作出全面部署，“十三五”规划已经将改革已经深深蕴含在新规划任(xx届五中全会。
心得体会。
)务和实施的方方面面。比如，构建发展新体制，必须加快形成有利于创新发展的市场环境、产权制度、投融资体制、分配制度、人才培养引进使用机制;必须深化行政管理体制改革，进一步转变政府职能，创新和完善政府宏观调控方式;必须完善各类国有资产管理体制，建立健全现代财政制度、税收制度，改革并完善适应现代金融市场发展的金融监管框架，从而形成促进创新的体制架构。
再比如，培育发展新动力和拓展发展新空间，必须优化劳动力、资本、土地、技术、管理等要素配置，清除任何形式的行政壁垒、区域封闭和市场分割，让各种生产要素充分流动起来，培育壮大若干重点经济区。还比如，要深入实施创新驱动发展战略，必须加快科技体制改革。要能够激发全社会创新创业活力，推动大众创业、万众创新，释放新需求，创造新供给，培育一批战略性产业，推动新技术、新产业、新业态蓬勃发展;要有助于实施一批国家重大科技项目，发挥科技创新在全面创新中的引领作用;要有利于培育一批战略性产业，加快建设制造强国，大力推进农业现代化等等，要以改革促创新，以创新助改革，也将成为这个五年规划实施进程中的鲜明特色，切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，需要走出发展的新路径。
党的xx届五中全会提出“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念，在“十三五”期间，我们应该如何践行这五大发展理念，成为当前讨论、关注的一大重要课题。
20xx年是“十三五”的开局之年。习在20xx年7月17日到中国科学院调研指出，率先实现科学技术跨越发展方面。我们预期将在以下一些领域可能会取得突破性、标志性的进展。统筹抓好其他工作，包括人才培养和引进系统工程，深化人才人事制度改革。继续落实院士制度改革举措，进行高端科技智库建设试点。今年正式成立了咨询研究院，我们高质量完成党中央、国务院交办的咨询任务，同时高起点谋划国际科技合作。
在协调发展方面，必须依靠科技创新，拓展发展空间，创造发展机会，提升发展质量和效益，在新的更高水平上实现协调发展。在培育和发展战略性新兴产业方面，突破一批关键核心技术，为产业结构调整和优化升级作出贡献。绿色发展也代表了当今科技和产业变革的方向，只有依靠科技创新，才能破解绿色发展的难题，形成人与自然和谐发展的新格局。我们要以科技来支撑“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念，要着眼于国家战略科技力量定位和使命，按照“有所为有所不为”的原则，聚焦国家经济社会发展重大紧迫需求和现代科学技术的前沿领域，尤其是围绕战略必争领域，在基础科学交叉前沿、国防科技创新、战略性新兴产业、民生科技和可持续发展这五大板块，突出重点领域和主攻方向，进一步调整优化布局，整合优势资源，组织科技攻关和协同创新。在开放发展方面，启动实施支撑服务“一带一路”建设，深入推进“发展中国家科教合作拓展工程”，加快建设海外科教中心，积极构建“一带一路”国际科学家联盟和信息网络平台。同时，我们也实施了全球性的科技治理能力建设计划，适时地发起成立全球科研机构网络，积极谋划发起和参与国际大科学工程、大科学计划，深度融入全球创新网络。在共享发展方面，我们积极开展精准化科技扶贫。
一是积极承担并高质量完成国家的重大科技任务。在这过程中，要按照高水平、高效率、大体量、大协作、长周期的要求，探索一条能够有效整合和组织力量完成国家重大任务的新路子。目前国家重大科技任务已经布局的，包括脑科学、量子通讯等，我们都在积极参与。
二是继续深入推进研究所分类改革。实际上研究所分类改革我们已经启动了一年多，今年要进一步加强顶层设计，明确重点领域的四类机构的整体布局。今年要对已经设立的四类机构进行验收，而且有严格的验收标准。我们要把四类机构分类改革工作扎扎实实推进下去。
三是积极推进国家实验室建设，把国家实验室建设作为科研布局、科研基地和创新平台建设的重中之重。国家实验室建设要整合科学院的优势力量，还要和院外相关创新单元有更好的协同创新，在国家实验室建设的体制机制上积极探索，力争率先试点、做出标杆，发挥示范带动作用。
四是在世界科技前沿领域，一批主流研究方向达到国际同领域的前列，我们在若干新兴前沿要引领世界学科发展，实现从并行到领跑的转变。尤其是在部分优势学科领域，能够形成5—10个具有鲜明学术特色的世界级科学研究中心。
五是在若干战略必争领域实现新的跨越。比如，我们要攻克载人航天空间实验室和空间站工程、月球与深空探测工程、全球卫星导航系统、空间科学卫星、海底观测网络和高端深海探测大型装备、自主可控的信息软硬件、网络和信息安全、量子通信技术实用化、先进核能等方面的关键核心技术。
六是在系统集成研究、工程化领域，尤其是在成果转移转化方面，要在对经济社会发展的贡献度方面取得大幅度提升，成为重要产业升级的创新引擎、战略性新兴产业的技术源头、民生改善和可持续发展的科技保障。到20xx年，中科院知识产权的收益要比20xx年翻一番。
到20xx年，中科院整体实力要进入世界同类研究机构前三名。在这个阶段，我们还要建设若干国家实验室和国家重大科技基础设施，建设运行一批高水平海外科教中心，成为我国科学技术跨越发展和创新型国家建设的主要标志。
精选创新发展的党课心得（模板12篇）篇十二
1日，省政协机关干部职工集中收庆祝中国共产党成立95周年大会现场实况。2日，省政协召开党组会议，学习领会“七一”重要讲话精神，并就贯彻落实工作作出安排。
省政协党组书记、主席张昌尔主持会议，要求认真贯彻落实中央和省委部署，把学习贯彻“七一”重要讲话精神作为当前重大政治任务，迅速掀起学习热潮，激发每一位共产党员不忘初心、继续前进，推动我省人民政协事业创新发展、开创局面。
张昌尔说，“七一”重要讲话气势恢宏、意义深厚、博大精深，充分体现了中国共产党的本色初衷、雄心壮志和使命担当，是全党在新的历史条件下进行具有许多新的历史特点的伟大斗争的政治宣言，是指引我们党奋力推进中国特色社会主义伟大事业和全面推进党的建设新的伟大工程的纲领性文献，为决胜全面小康、实现中国梦凝聚起必胜的信心和磅礴的力量。
张昌尔强调，要深刻把握“七一”讲话的精髓要义，深刻理解不忘初心、继续前进的重大意义，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，进一步坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，始终做到与中央保持高度一致，与省委同频共振，牢牢坚守党对人民政协事业的领导;要以“七一”讲话精神为指导，深入推进“两学一做”学习教育和省政协思想政治建设、党组建设、协商品牌建设、委员队伍建设、机关争创一流建设;要把学习“七一”讲话精神与学习沈因洛同志先进事迹结合起来，坚定理想信念、强化责任担当，继续保持奋发向上的精神状态，认真进行半年工作“回头看”，查找差距，补齐短板，把各项工作抓得更紧更实更好。
省委、统战部部长、省政协党组副书记梁惠玲，省政协党组副书记、常务副主席陈天会，省政协党组成员、副主席刘善桥、肖旭明，省政协党组成员、秘书长翟天山出席会议。
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