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热门体育学党史心得（通用16篇）篇一
中国共产党自建立以来，已经走过了100年的风风雨雨。回顾中国共产党的历史，是一部跌宕、苦难而又辉煌的历史。
1921年，中国共产党在一片疮痍、民不聊生的中国土地上诞生。自成立以来，中国共产党就面临着两大历史任务：一个是求得民族独立和人民解放;一个是实现国家繁荣富强和人民共同富裕。肩负着这两大历史使命，中国共产党经历了国民革命、土地革命，并最终夺取了抗日战争和民主革命的全面胜利，赶走了帝国主义列强，平定了内乱。1949年10月1日中华人民共和国成立，这是中国有史以来最伟大的事件，也是二十世纪世界最伟大的事件之一，这也意味着第一个历史任务的初步完成。新中国成立后以后，广大党员的各级党组织在党中央的英明领导下，克服外界封锁的重重困难，发挥先进模范作用，独立自主、自力更生，顺利地完成了社会主义革命和改造。1978年，党的十一届三中全会的召开。这是建国以来具有深远意义的转折，它完成了党的思想路线，政治路线和组织路线的拨乱反正，从此，中国历史进入了社会主义现代化建设的新时期。从十一届三中全会开始，以邓小平为核心的党中央逐步开辟了一条建设中国特色社会主义道路，中国人民沿着这条道路取得了举世瞩目的建设成就。虽然在中国共产党发展的历史上，有倒退，但是中国共产党很快认识到自己的错误并用实际行动纠正了错误，而且在一定程度上也正是这些错误代价换来了十一届三中全会以后的中国经济连续二十年腾飞的奇迹。十四届三中全会以后中国共产党人在建设有中国特色的社会主义实践中，形成了“三个代表”重要思想。我们的党时刻保持着先进性，与时俱进。中国经济腾飞的奇迹还是继续，中国在世界上的声音也日益响亮。
历史是一面镜子，它可以折射过去，也可以昭示未来。历史也是一部教科书，让我们在过去中得到经验和教育，为未来的发展做出准备。学习党史，让我们时刻不忘老共产党人的牺牲和奉献，也让我们更清楚地意识到自己身上的使命和任务。作为科研工作者，我们担负着我国科技发展的重任、更担负着振兴中华的重任。科研工作并非易事，它是艰辛而漫长的。老一辈的科研工作者的科研条件很差，但他们创造了一项项的科研成果。现在我们的科研条件已经大大的提高了，我们青年科研工作者更应继承和发扬老一辈艰苦奋斗、不骄不躁的科研作风，努力工作，争取早日做出成绩。
另外，作为党员，我们要加强政治理论的学习，强化党性，坚定党员意识。在现在的社会中，各方面的压力造成了人内心的浮躁，一些党员的信念也发生了动摇。党员一定要自觉加强理论学习，提高理论素养，切实增强政治敏锐性和政治鉴别力。现在的新生活是在老一辈共产党人的浴血奋战中获得的。在革命时期，他们切身实践着入党时的誓言。生活在新时代中的我们，也应该时刻意识要自己是一位共产党员，学习革命时期老共产党员的坚持和毅力，学习他们忘我的牺牲精神，并把这种精神投入到日常的工作和生活中。作为党员我们应该时时严格要求自己，做好本职工作，为了党的事业、集体利益，发自内心地去为社会和他人做一些事。
党的历史不能忘，党的未来靠我们去创造。我们要坚定信念，为了为共产党创造新的更辉煌的历史而大踏步前进。
按照院党组的统一安排，执行部门干警昨天晚上六点半集中观看了《特别追踪》的电影，我个人感触很深，所有的同事走出影厅后仍不停交流，有的谈影片中执行干警在办案过程中查人找物的韧劲，有的谈执行干警与被执行人斗智斗勇的技巧，有的谈诸多警车、法警协同执行的震撼，也有的调侃雷明法官在片中抱怨还有十几件未结案件的苦恼，可能雷明还不知道，我们执行团队的法官人均还有数百余件案件未结呢。但是晚上伏在案头，想想当前上级法院布置执行工作，想想院领导三番五次调度的结案率，想想执行部门脆弱的质效指标，再仔细回味影片内容，确有很多我们需要学习的地方，结合当前自身工作，就执行法官办好执行案件、提升执行质效，简单谈几点个人感受：
一是初心，不忘为人民服务的初心。结合当前党史教育专题学习的机会，我重温了毛主席于1944年9月8日在张思德同志追悼会上做的演讲稿《为人民服务》，毛主席在演讲中说“我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的队伍，是彻底为人民利益而工作的”，当前中国特色社会主义已经进入了新时代，但共产党人为人民利益工作的本色没有变，为人民服务的宗旨也没有变。作为新时代的执行干警，一名共产党员，仍然要坚持以人民为中心，对人民群众讲感情、讲奉献，才能最大限度的兑现胜诉当事人的权益，彰显司法温度。
二是公心，树立公正执法的公心。执行工作是公平正义的最后一道防线的最后环节，在当事人眼中，执行难与执行不能仍然很难区分，对办案法官是否选择性执行、消极执行仍有疑虑。公生明，廉生威，作为办案法官应将所有的案件、当事人都平等地对待，像影片中的执行法官一样，按照执行实施流程开展好执行调查，以公心换取人民群众的真心，以公心守护为人民服务的初心，以每一个执行案件为载体，多做实事，多出实绩。
三是规范，恪守依法规范执行的边界。影片中执行法官无论是主动为被执行人家属租房，还是搜查、腾房、拘留等等，依法规范文明的执行场景历历在目。对照我们自身工作，确实有很多不足，有很多需要自查自省的地方，并且我们身边因执行工作不规范引发的教训也是深刻的。我们在执行办案过程中，一定要始终紧绷依法规范执行的这根弦，这根弦不仅决定着执行的质量和效果，还关系着人民法院的形象和公信力，更是我们执行干警的保护符。
我认为，鄱阳法院执行局历经三年基本解决执行难工作的洗礼和考验，应该说是能吃苦、能打仗、能打胜仗的队伍，只要大家凝心聚力，在院党组的坚强领导和支持下，利用本次政法队伍教育整顿的契机，一定能改变、提升执行工作的现状。
通过一段时间阅读和学习有关党的历史，让我受益匪浅。读完这饱含深刻意义的党史，知道党的思想是博大精深、实践是永无止境的，其次就是要更加努力学习科学文化知识，多方面充实自己，全身心投入社会主义现代化建设，全心全意为人民服务。通过党史学习，让我更加深刻的认识了党，以及明确了自己的奋斗目标和永远跟党走的决心。
中国共产党领导中国人民经过北伐战争、土地革命战争、抗日战争和解放战争，取得了新民主主义革命的胜利，建立了人民民主专政的人民共和国。在建国以后，党领导各族人民继续前进，战胜了帝国主义、霸权主义的威胁、颠覆、破坏和武装挑衅，维护了中国的独立和安全。
建国初期我们说，没有共产党就没有新中国；在改革开放不断发展的今天，我们说没有共产党就没有和谐发展的中国；面对滚滚前行的历史车轮，我更加坚定了一个信念：没有共产党就不会有未来屹立于世界强国之列的中国和中华民族。尊重历史、立足眼前、放眼未来，只有坚持走中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴!在中国共产党的领导下中国人民过上了幸福的生活，我们应当拥护党，努力学习、工作，为共产主义事业而奋斗，与一切*反人民的行为做斗争。在高度文明的现代社会，一切都在迅速发展，我们必须树立正确的、科学的奋斗目标，并为实现目标而积极努力。
怀着对中国共产党的崇敬，在校党支部的引领下，我们再次学习了中国共产党党史。通过学习我们党的光辉历程，重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员在日常生活中,应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用，做到：
党员教师仅仅有发挥先锋模范作用的热情是不够的，还必须有精湛的专业知识和业务能力，有立足本职岗位，埋头苦干的信念和决心。在工作中，我将从更新教育教学理念入手，针对生活自理能力较差、文化素质不高、缺乏必要的劳动技能这一现状，将生存教育作为教育教学的重点目标，积极探索生存教育的有效途径和方法，引领学生提高生存能力。从尊重学生的需要出发，将自信心培养作为实施生存教育的突破口，通过激励评价、能力展示等措施，及时肯定学生付出的种种努力，让学生在成功体验中找到自信，在自信中享受快乐，在快乐中发展成长。坚持因人而宜、对学生进行礼仪训练、自理能力、家务劳动、社会适应能力和文化教育的同时，注重学生生活能力的培养，让学生在培训中学到技能，在技能训练中学习劳动，在劳动中掌握生存能力，为其进入社会拓展生存空间。
提高专业技能最重要的途径，就是不断加强学习。作为一名农村教育学校的教师，要及时转变观念，要从经验型向理论型转变，由被动教研向主动教研转变，用现代教育理论分析教学行为，深入进行教育教学理论和教学实践的研究，具有较高的科研能力，保障学生潜力的持续发展，教师素质的持续提高。不断在实践中反思，在反思中实践，真正落实“以人为本”的教育，成为科研队伍里排头兵。只有这样，党员教师才能带动一般教师参与到教育教学科研实践之中，才能更好地体现出共产党员的先锋作用。所以，党员教师更应该站在终身学习的高度，力求把握机会，拓展未知领域，增加知识的广度和深度，完善知识体系结构，以适应新的挑战。
做一名的党员，在本职工作岗位上发挥党员的先锋模范作用，要求奉献比别人多一点。我们讲奉献，是指为了党的事业、集体利益，不计报酬，不在乎金钱、地位和荣誉，发自内心地去为社会和他人做一些事。一方面必须热爱本职工作，忠于农村教育事业，对后劲学生的关爱无处不在，对教育事业具有无私的奉献精神;另一方面教师要时刻注意自己的形象，以身作则，为人师表，为后劲孩子树立榜样，真正起到“学高为师，德高为范”作用，以正确的思想来引导学生、用高尚的德行来感化学生，用大方的仪表来影响学生。真心实意的为家长和学生服务。
在新时期做好各项工作，对思想工作作风应进一步强调，应当完全符合新时期的要求，才能跟得上改革开放的新形势。解放思想、实事求是，是马克思主义活的灵魂。
这是我们认识新事物、适应新形势、完成新任务的根本思想武器。
中国改革和发展的历程就是在邓小平理论的指导下，坚持一切从实际出发，解放思想、实事求是，不断探索创新，从而不断推进建设有中国特色社会主义事业，如果没有全党的解放思想、实事求是，就不可能有改革开放和现代化建设一系列的政策，也就不可能有今天事业发展的大好局面。解放思想、实事求是，就是为我们党和国家的事业不断适应国情与时代、形势与任务的要求。对于安于现状、因循守旧、不思进取、无所作为的思想、都不利于党和国家事业的发展。解放思想与实事求是是统一的，应一以贯之，不解放思想，教条主义盛行，不可能做到实事求是，离开实事求是，脱离实际，就不是真正的思想解放。我们要在工作顺利的时候，也不能头脑发热、忘乎所以，更不要提出不切实际的要求。在工作遇到困难的时候，不能灰心丧气、，畏首畏尾，要善于在困难的条件下开拓新的局面。
我们要始终坚持马克思主义历史的、实践的、发展的观点，坚持实践是检验真理的唯一标准，不断研究和解决新的问题。在工作作风方面，我们要坚决克服和杜绝群众反映最大的两个问题：一是形式主义，二是官僚主义。搞形式主义，要害是只图虚名，不务实效。官僚主义作风，要害是脱离群众，做官当老爷。
我们在学习“三个代表”的重要思想，更要结合实际经常好好地想一想，参加革命是为什么?当干部应该做什么?将来身后应该留点什么?这些问题需要我们经常想一想。
我们入了党就要全心全意为党和人民谋取利益，还有什么个人的东西不能抛弃呢?我们在工作中必须时时处处坚持重实际、说实话、务实事、求实效。
要大力发扬脚踏实地、埋头苦干的工作作风，坚定不移地贯彻落实党中央地路线和方针政策，努力结合自己的工作实际创造性地做好工作，想群众之所虑，急群众之所难，谋群众之所求，以改进工作作风的实际行动取信于民，全心全意为人民服务。
20xx年6月30日，中共中央、xx、xxxx在北京中南海怀仁堂上发表重要讲话，集中体现了加强党的先进性建设与贯彻落实科学发展观等一系列重大战略思想的统一，体现了党的建设新的伟大工程与中国特色社会主义伟大事业的统一，体现了实现党的历史使命与实践党的根本宗旨的统一，进一步明确了加强党的先进性建设的基本途径，为党的精神建设注入新的活力。基于这个大环境，各基层在建党xx周年这重要历史时期，如火如荼地展开了各种党组织活动，昨天上午有幸参加了重温党史，与时俱进的党性教育学习。虽然只有短短半天，但重新回顾了党从1921--20xx的风雨旅程，让心灵受到一次洗礼，明确了许多自己以前不曾知道或记忆模糊的东西，一堂课听下来心朝澎湃，忘不了革命前辈在硝烟中前赴后继，忘不了无数英雄为祖国解放事业而奋不顾身，曾经的苦难，曾经的悲怆，让人难忘，今天的成就，今天的伟业，让人自豪。
中国共产党始终是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，代表中国最广大人民的根本利益，可以说一部中国共产党的历史，就是一部全心全意为人民服务、不断加强党的先进性建设、始终保持党的先进性的历史。做为一名普通的党员，需要做的就是从身边的一点一滴做起，努力去做的更好，工作是很平凡的，但与整个国家的发展，与党的事业密切相关，紧踏着时代的节奏，为提高我党的执政能力，尽自己一份微薄之力。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。在学习党史的过程中，看到了党不断与时俱进的过程，1920xx年全国党员从53人到现在的7080万，xx年的历史，党章（纲）见证了党的成长与壮大，星星之火可以燎原，从势单力薄到众志成城，党领导人民取得举世瞩目的成绩和历史性的飞跃，使祖国经济政治日新月异，已经成为世界不可或缺的参与力量！我为你骄傲和自豪！感谢组织上安排这样一次学习的机会，重温党史，让我看到只有不断超越自己，才能走向成熟，通过这次学习，对我而言，要进一步坚定理想信念，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，提高马克思主义理论水平，始终保持清醒头脑，鞭策自己矢志不渝地跟党走。
历史充分证明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背关系党的生死存亡。赢得人民信任，得到人民支持，党就能够克服任何困难，就能够无往而不胜。习近平总书记在党史学习教育动员大会发表重要讲话，深刻阐述开展党史学习教育的重大意义，明确指出，我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。
党的历史，是总结昨天的记录，更是把握今天、创造明天的向导，是中国共产党的宝贵精神财富，是中华民族历史文化的重要组成部分。兴党、兴国，离不开对党的历史的总结，从党的历史中汲取营养。我们党来自于人民，为人民而生，因人民而兴，始终与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗，是党的根本属性。开展党史学习教育，一个重要目的就是：学党史、悟思想、办实事、开新局。这内涵深刻的12个字，字字珠玑，其中的为人民“办实事”，既是核心，也是目的，是党史学习教育的关键词。
什么是共产党?共产党就是自己有一条被子，也要剪下半条给老百姓的人。从嘉兴南湖中驶出的小小红船，到世界上最大的执政党，百年历史是无数句这样最朴素的话语写就的。所以，在中国共产党的字典里，“人民”一词从来都是崇高而神圣的，是至高无上的。人民是共和国的坚实根基，是我们党执政的最大底气，党的十九大报告指出：“中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。”这是基因、是属性、是胎记，是永葆共产党人政治本色的价值瑰宝，是中国共产党攻无不克、战无不胜的制胜之本、力量之源。
学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。学党史、悟思想、办实事、开新局，最重要的一点，就是要学懂为什么人、靠什么人的问题，这是推动党史学习教育走深走实的关键所在。正如习近平总书记深刻指出的，要教育引导全党深刻认识党的性质宗旨，坚持一切为了人民、一切依靠人民，始终把人民放在心中最高位置、把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，推动改革发展成果更多更公平惠及全体人民，推动共同富裕取得更为明显的实质性进展，把14亿中国人民凝聚成推动中华民族伟大复兴的磅礴力量。这是必须贯穿到学习教育全过程的根本要求。
没有一种根基，比扎根于人民更坚实;。
没有一种力量，比从群众中汲取更强大。江山就是人民，人民就是江山，是凝固的历史音符，是共产党人用鲜血和生命换来的宝贵经验。无论是过去、现在，还是将来，都要以最真的心、最深的情、最大的力，解民之忧，排民之难，谋民之利，把最广大人民的根本利益实现好、维护好、发展好，始终保持同人民群众的血肉联系，让初心使命的光辉在新征程中永远闪亮，这是党史学习教育的切入点、落脚点，也是永远得到人民群众衷心支持和拥护，永远立于不败之地的“无敌密码”。否则，就就会像古希腊神话中的英雄安泰离开大地母亲一样，随时败下阵来。
习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调指出，在全党开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。历史是最好的教科书，我们党历来重视党史学习教育，注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。高校青年学生作为社会主义现代化建设事业的接班人，更应深入领悟习近平总书记的这一教诲，把党史学习教育融入自己的专业学习、融入自己的内心理想，从而在新的时代建功立业，勇做担当民族复兴大任的时代新人。
将党史教育内容作为思政课的核心构成，以系统的“必修课”教育青年学生“学史明理”。党的十八大以来，我们党在引领教育事业发展的进程中，始终坚持将党史教育贯穿于学校立德树人的全过程。只有充分挖掘并发挥党史教育在高校思政课体系建设中的重要价值，真正做到“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”，才能有效提升青年学生的政治理论素养，引导其树立远大理想和勇于担当作为的品格，从而以昂扬姿态投身于全面建设社会主义现代化国家的新征程。
党的十八大以来，习近平总书记高度重视学党史、用党史，多次强调“历史是最好的教科书”。作为青年学生“三观”培育的重要载体，党史教育对青年学生的品格塑造具有无可比拟的作用，其理论解释力、说服力和感召力远胜于单纯的理论说教。可以说，没有党史支撑的思想理论教育肯定会变成干瘪的说教，就会缺乏生机和活力。今年是中国共产党成立100周年，立足党的百年历史新起点，面对中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局新形势，只有将党史教育作为思政课教学体系中的核心构成，对党史教育再部署、再落实、再强化，完整、系统地进行党史教育，才能让青年学生“树立正确党史观”，准确把握并深刻理解中华民族从站起来、富起来到强起来的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑，深刻理解中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”等重大理论问题。
把奋斗历程和伟大成就贯穿思政课的教学过程，以丰富的“营养剂”滋养青年学生“学史增信”。从1921年到2021年，中国共产党走过了整整一百年的奋斗历程，这是筚路蓝缕、披荆斩棘、艰苦创业、砥砺前行、充满艰险、充满神奇的百年，更是苦难中铸就辉煌、挫折后毅然奋起、探索中收获成功、失误后拨乱反正、转折中开创新局、奋斗后赢得未来的百年。当今青年学生大多是“90后”和“00后”，是在改革开放开启的美好时代中出生和成长，几乎没有机会去切身体会中国曾经的贫穷与落后。如何有效将中国共产党百年奋斗历程融入高校思政课教学中，通过党史的学习教育增强青年学生对中国共产党、中国特色社会主义的认同感，坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，就成为当前思政课体系建设必须解决的问题。
高校党史教育务必要以我们党关于历史问题的两个决议和党中央有关精神为依据，准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物，旗帜鲜明反对历史虚无主义，加强思想引导和理论辨析，更好地做到正本清源、固本培元，引领青年学生从党史中汲取正反两方面历史经验，从党史中寻找理论滋养和精神支柱，全面、系统和正确地理解中国共产党带领中国人民百年的奋斗历程与伟大成就，从而坚定对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，对中华民族伟大复兴中国梦的信心以及对党和人民的忠诚。
用光荣传统和优良作风彰显思政课的价值导向，以榜样的力量引导青年学生“学史崇德”。在一百年的非凡奋斗历程中，一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗，涌现了一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范，形成了一系列伟大精神，构筑起了中国共产党人的精神谱系，为我们立党兴党强党提供了丰厚滋养。
习近平总书记指出，“一切民族英雄，都是中华民族的脊梁，他们的事迹和精神都是激励我们前行的强大力量。”在思政课教育教学特别是党史专题教育中，我们要把国家的人物形象和民族的脊梁担当树立起来，使之成为青年学生的学习榜样，要把革命烈士、英雄人物、先进模范凝结出的光荣传统和优良作风全方位、多角度呈现出来，使之成为新时代的精神风尚。青年学生通过党史学习就是要答好“我是谁、为了谁、依靠谁”这道历史大考题，做到明大德、守公德、严私德，以杨靖宇、焦裕禄、孔繁森、黄文秀等这样的时代楷模为榜样，秉持“江山就是人民，人民就是江山”的理念，锤炼奉献社会和服务人民的良好品格，永葆赤子之心，始终保持革命者的大无畏奋斗精神，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。
将立德树人和铸魂育人作为思政课的评价标准，以时代的召唤带动青年学生“学史力行”。“善歌者使人继其声，善教者使人继其志。”把青年一代培养造就成德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，是事关党和国家前途命运的重大战略任务，是全党的共同政治责任。没有广大人民特别是一代代青年前赴后继、艰苦卓绝的接续奋斗，就没有中国特色社会主义新时代的今天，更不会有实现中华民族伟大复兴的明天。
新时代、新征程，我们一定要把“立德树人”和“铸魂育人”实现有机结合，通过对党史的学习教育，引导青年响应时代召唤，自觉把爱国之情、报国之志融入祖国改革发展的伟大事业之中、融入人民创造历史的伟大奋斗之中，主动投身新时代社会主义现代化强国建设实践，听党话、跟党走，在攻坚克难中激发斗争精神，增强斗争本领，提高应对风险、战胜挑战的能力水平，让人生在实现中国梦的奋进追逐中展现出勇敢奔跑的英姿，努力成为担当民族复兴大任的时代新人，成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的青春、智慧和力量!
跟党走的决心。
中国共产党领导中国人民，经过北伐战争、土地革命战争、抗日战争和解放战争推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山的统治，取得了新民主主义革命的胜利，建立了人民民主专政的人民共和国。在建国以后，党领导各族人民继续前进，战胜了帝国主义、霸权主义的威胁、颠覆、破坏和武装挑衅，维护了中国的独立和安全。十一届三中全会以来，在邓小平同志倡导下，把马列主义的基本原理与当代中国社会主义建设的实践相结合，逐步形成了建设有中国特色社会主义的理论和路线、方针、政策，开创了社会主义事业发展的新时期。十四届三中全会以后，以江为代表的中国共产党人在建设有中国特色的社会主义实践中，形成了“三个代表”重要思想。党的xx大又作出了开展保持共产党员先进性教育活动的决定。这充分证明我们的党与时俱进。
建国初期我们说，没有共产党就没有新中国;在改革开放、不断发展的今天，我们说没有共产党就没有和谐发展的中国;面对滚滚前行的历史车轮，我更加坚定了一个信念：没有共产党就不会有未来屹立于世界强国之列的中国和中华民族。尊重历史、立足眼前、放眼未来，只有坚持走建设有中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴!
学习党史使我明白当前我们的任务是拥党、立志、向党。在共产党的领导下中国人民过上了幸福的生活，我们应当拥护党，努力学习、工作，为共产主义事业而奋斗，与一切反党反人民的行为做斗争。在高度文明的现代社会，一切都在迅速发展，我们青年人必须树立正确的科学的奋斗目标，并为实现目标而积极努力。作为新时期的青年，我们应当肩负起建设祖国、保卫祖国的重任，这就要求我们要有过硬的本领，同时要有坚定的立场和正确的思想认识。我们平时不仅要努力学习文化知识，而且要加强身体素质的锻炼，使自己成为一个文武兼备之才。同时，我们应该积极学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及江“三个代表”重要思想，学习社会注意荣辱观，用先进的理论和思想武装自己的头脑，也必须坚持，认真学习，善于运用邓小平理论和马克思主义立场、观点、方法研究新问题，解决新问题，坚持党和人民的利益高于一切，坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策，严守党纪国法，坚决维护党的团结和统一。另外，我们还要做到自重、自省、自警、自励，不断的进行批评与自我批评，纠正自己的错误，端正自己的行为，明确自己的目标。最后，我们所做的一切都是为了将我们的社会建设成为民主法制、公平正义、诚心友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
作为一名预备党员，就应该加强政治理论学习，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，正确看待名利、权力和地位，勤奋、努力的学习，努力地培养自己创新精神，要甘于奉献，不断加强党性锻炼，保持共产党员本色。
我清楚的知道自己还有许多缺点和不足，但我敢于批评与自我批评，我会在以后的学习与生活中努力提高自己的本领、弥补自己的不足。我希望早日加入中国共产党，能在党的大熔炉中不断规范自己的思想和言行接受党组织的帮助和教育。最后，我想以一句名言来与各位预备党员共勉：行动胜于言，让我们一起努力，做一名合格的党员。
学习党史使我明白当前我们的任务是拥党、立志、向党。在共-产-党的领导下中国人民过上了幸福的生活，我们应当拥护党，努力学习、工作，为共-产主义事业而奋斗，与一切反党反人民的行为做斗争。在高度文明的现代社会，一切都在迅速发展，我们青年人必须树立正确的科学的奋斗目标，并为实现目标而积极努力。作为新时期的青年，我们应当肩负起建设祖国、保卫祖国的重任，这就要求我们要有过硬的本领，同时要有坚定的立场和正确的思想认识。我们平时不仅要努力学习文化知识，而且要加强身体素质的锻炼，使自己成为一个文武兼备之才。同时，我们应该积极学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓-小-平理论及江x“三个代表”重要思想，学习社会注意荣辱观，用先进的理论和思想武装自己的头脑，也必须坚持，认真学习，善于运用邓-小-平理论和马克思主义立尝观点、方法研究新问题，解决新问题，坚持党和人民的利益高于一切，坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策，严守党纪国法，坚决维护党的团结和统一。另外，我们还要做到自重、自盛自警、自励，不断的进行批评与自我批评，纠正自己的错误，端正自己的行为，明确自己的目标。最后，我们所做的一切都是为了将我们的社会建设成为民-主法制、公平正义、诚心友爱、充满活力、安定有序、人与自然和-谐相处的社会。
作为一名预备党员，就应该加强政治理论学习，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，正确看待名利、权力和地位，勤奋、努力的学习，努力地培养自己创新精神，要甘于奉献，不断加强党性锻炼，保持共-产-党员本色。
近日，中央发出通知，要求全党全国学习党史、新中国史，不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。我们要坚决响应中央号召，立即行动起来。
学习党史、新中国史，首先要弄清楚我们从哪里来、往哪里去?按照习近平同志的要求，我们要坚持大历史观，把党史、新中国史与中国近代史联系起来学习、思考。古老的中国长期以来积贫积弱，自近代以来，帝国主义用洋枪大炮轰开了中国的大门，使中国变为半封建半殖民地的国家。无数仁人志士不断探索救国救民的道路，都纷纷失败了。孙中山搞旧民主主义，行不通;蒋介石搞买办资产阶级专政，与广大人民利益背道而驰。只有中国共产党把马克思主义与中国革命具体实践结合起来，代表最广大人民的根本利益，代表我国社会生产力发展的根本方向，通过新民主主义、社会主义，最终走向共产主义。这就告诉我们，中国共产党人来自半封建半殖民地的旧中国，我们的初心是代表最广大人民的根本利益，为人民服务，我们的目标是最终实现共产主义。当然，实现共产主义是分步骤、分阶段的，过去已经经历了新民主主义阶段，现在是社会主义阶段，社会主义阶段还要经过社会主义的初级阶段、中级阶段和高级阶段，我们不能急于求成。
学习党史、新中国史，还要弄清楚艰苦卓绝是什么、是怎么来的?共产党从诞生那天起就注定了她是与艰苦卓绝联系在一起的，因为她面临的敌人是前所未有的，她面临的困难是前所未有的，她的责任担当是前所未有的。建党初期，因为工人阶级的弱小、地主资产阶级的强大而屡遭失败;在我党发展过程中，又因没有现成的道路可走而屡遭挫折;中间又因日本帝国主义的大举入侵而做出巨大牺牲;解放战争时期，又因敌强我弱而不得不付出巨大代价。新中国成立后，社会主义建设又因我国人口多、底子薄、没有现成的经验可供借鉴而吃了不少苦头。什么叫艰苦卓绝?“四一二”大屠杀、二万五千里长征、，南方三年游击战争、全民抗战、东北抗联等等都是注脚。正因为我们的党、我们的军队面临的环境特别艰苦，遇到的敌人异常强大，肩负的任务非常特殊，所以很自然产生了伟大的井冈山精神、长征精神、抗战精神、西柏坡精神、铁军精神等等。共产党人为什么能战胜艰难困苦，根源于我们党的初心、党的信念、党的团结、党的纪律。
学习党史、新中国史，更要弄清楚党的先进性要求。要把学党史与学习党章结合起来，弄清并加深认识我们党是中国工人阶级的先锋队，同时又是中国人民和中华民族的先锋队，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益;弄清并加深认识我们党的最高理想和最终目标是实现共产主义，必须把共产主义作为最高政治追求;弄清并加深认识我们党以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，习近平新时代中国特色社会主义为指导，始终保持正确方向;弄清并加深认识我们党在长期革命实践中养成优良的传统和作风，充分体现了纯洁的政治品格，形成了红色基因，始终靠忠诚经受考验，靠忠诚战胜困难，靠忠诚发展壮大。
学习党史、新中国史，要学会历史思维，培养历史眼光，增强历史担当。所谓历史思维，就是要从历史长期发展中，把握规律，形成科学的世界观、方法论，把各个时期发生的事件放在历史发展长河中去认识、去处置;所谓历史眼光，就是要站在时代发展的高度去审视问题、认识问题，弄清不同时期、不同阶段、不同历史条件下的特殊性，防止和避免主观随意性;所谓历史担当，就是我们党在不同历史时期有不同的使命和任务，现阶段的使命担当就是带领人民实现中华民族伟大复兴的中国梦，实现“两个一百年”的奋斗目标。通过学习党史、新中国史，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，始终与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
今年是中国共产党成立100周年的重要历史节点，也是党带领全体中华儿女实现第一个百年奋斗目标、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的历史交汇点，习近平在党史学习教育动员大会上指出，在全党开展党史学习教育，是党的政治生活中的一件大事。深入学习、研究和运用党史，充分发挥党史以史鉴今、资政育人的作用，是高校思政课教师的崇高使命和重大责任。
作为高校思政课教师，要加强党史学习教育，必须提高政治站位，立足高校实际、守正创新，充分利用各类多媒体平台不断提高党史学习教育的“高度”、“深度”、“广度”、“效度”，知史爱党、知史爱国，在奋力开拓新征程中实现新作为。一是以高度的政治自觉和强烈的使命担当，把学习党史提高到事关党和国家工作全局的重要地位。站在党的百年历史新起点，面对中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，在大学生中开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。二是准确把握要义，着力提升党史学习教育的“深度”。学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。学习党史是为了回望过往的奋斗历程，总结历史经验教训，汲取前行的奋进力量。把党史学习教育融入育人全过程，首先要把握好正确政治方向。要坚定不移的向党中央看齐，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。三是要深入学习马克思主义基本原理和党的创新理论，尤其是习近平新时代中国特色社会主义思想，教育引导学生从党的非凡历程中领会马克思主义的真理力量和实践理论，从而始终坚定对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义和共产主义的信念。四是要学深悟透，也要践行做实。要紧密联系“立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局”的实际，把党史学习教育与加强党的政治建设结合起来，与全方位推进“三全育人”工作结合起来，与办好中国特色社会主义大学结合起来，在学习党史中体悟党的初心和使命，在深入思考中寻找解决问题的钥匙，在领会运用党的创新理论中推动工作。
欲知大道，必先知史。习近平总书记深刻指出，“要认真学习党史、国史，知史爱党，知史爱国。要了解我们党和国家事业的来龙去脉，汲取我们党和国家的历史经验，正确了解党和国家历史上的重大事件和重要人物。这对正确认识党情、国情十分必要，对开创未来也十分必要，因为历史是最好的教科书。”在即将迎来新中国成立70周年的日子里，把党史、新中国史当作一门必修课学好、学深、学透，不仅是“不忘初心、牢记使命”主题教育的重要内容，也是回望历史、激发担当、新长征路上重整行装再出发的一次心灵洗礼。
一部党史，就是一部中国共产党领导中国人民进行革命、建设、改革的创业史，就是一部中国共产党人为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的奋斗史。从建党初期不到60人的新生政党，到拥有9000多万党员的世界最大执政党，从嘉兴南湖上的一条小船，到承载着14亿人民希望的巍巍巨轮，伴随着中国共产党近百年的光辉历程，一个积贫积弱、一穷二白的中国焕然一新，成为巍然屹立于世界东方的社会主义国家。党史、新中国史的教科书里，凝结着中国共产党为什么能、中国共产党为什么行，中国特色社会主义为什么好等的所有答案。新时代新长征路上的广大党员干部，学好党史、新中国史，才能更好地增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。反之，“如果丧失对历史的记忆，我们的心灵就会在黑暗中迷失。”苏联解体一个重要原因，就是忘记了“老祖宗”，全面否定苏联历史、联共历史，乱了思想，丢了信仰。
学好党史、新中国史，必须了解我们党领导人民进行艰苦卓绝斗争的历程;必须了解中国近代以来170多年的斗争史、我们党_年的奋斗史、新中国70年的发展史;必须了解新中国成立70年来的光辉历程、伟大成就和宝贵经验。从“红船精神”里的中国革命精神源头，到长征路上攻克娄山关、腊子口;从毛泽东和他的战友们从西柏坡出发、踏上“进京赶考”之路，到历史转折年代的“关键一招”，再到中国特色社会主义进入新时代……学好党史、新中国史，我们才能在总结历史经验、把握历史规律中增强开拓前进的勇气和力量，不断跨越前进道路上新的“娄山关”“腊子口”，走好新时代的“赶考路”。
历史从来都是由具体的细节构成的。在我们的党史、新中国史上，写满了一个又一个鲜活的故事、一个又一个感人的篇章。长征路上红军女战士给老乡留下的“半床被子”、用棍子顶着疼痛的腹部坚持工作的焦裕禄、“将论文写在太行山上”的李保国、用“最美的青春”染绿塞外明珠的塞罕坝人……这一个个闪光的名字、一个个感人肺腑的故事，生动而深刻地展现了什么是共产党人、怎样才能成为优秀的共产党员。学习、牢记这些“历史的细节”，我们就能在学习榜样中更加清楚地知道怎样才能守初心、什么才叫担使命，不断增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，更加坚定、自觉地为党和人民的事业拼搏奋斗奉献。
知其史方能激其志，激其志方能尽其责。新长征路上，不可能都是平坦的大道，还会有许多重大挑战、重大风险、重大阻力、重大矛盾。“船到中流浪更急，人到半山路更陡。”当此之际，每一名党员干部都应孜孜不倦地学习党史、学习新中国史，更好地坚定理想信念，用牢记初心、勇担使命实际行动，在新时代的“赶考路”上不断交出优异答卷。
3月25日，我参加了党课第一讲的学习，范校长从内涵、意义、做法三方面介绍了“四史”学习的重要性和必要性。“四史”是指党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史，学习“四史”能够增强对于祖国的热爱和认同，是提升党性修养的需要，也是提升干部工作能力的需要。作为党员干部，更要带头学习“四史”，方能不忘初心、做新时代合格党员。这次学习令我获益匪浅，现将心得体会汇报如下：
一、学深悟透，在“四史”学习中坚定理想信念。习主席提出，新时代的党员干部要“讲政治、重公道、业务精、作风好”。作为一名党员干部，首先要解决思想问题，讲政治是第一位的，通过学习“四史”，我要做到讲党性、重品行、做表率，实事求是、公道正派。作为一名85后党员，我没有经历过战争和国家富强之路的艰难险阻，更要积极主动学习“四史”，了解党走过的峥嵘岁月和艰难历程。在国庆70周年庆祝大会上，回顾重大历史事件和威武的阅兵式令我倍感自豪，这份感动与震撼也让我全情投入到“四史”学习和实践中，从党的光辉历程和伟大业绩中获得强大动力，坚定信念走中国特色社会主义道路，坚持中国共产党的领导。
二、慎思明辨，在“四史”学习中提升理论素养和党性修养。“四史”涉及时间长、内容多，我对“四史”的学习不能浮于表面、满足于了解史实，而是要结合当下国际国内形势，深入研究“四史”背后的理论和深意，学会透过现象看本质，更要坚定理想信念、站稳政治立场。我要边学边思考，提升自身的理论素养和党性修养，学懂弄通做实，在根源上切实解决思想问题。作为一名党员教师，我坚决支持党对教育事业的绝对领导，通过学习“四史”来指导自己的教育教学工作，在日常工作中做好学生的引路人。
三、笃行致知，在“四史”学习中提高工作能力。学史是为了更好地传承。中华民族从站起来、富起来到强起来，离不开马克思主义的指导。作为一名青年干部，面对工作时偶尔会产生畏难情绪，感到能力不足、无从下手，可以通过读原著、学原文、悟原理，认真学习马克思主义理论和党的理论体系，从中汲取智慧和力量，用马克思主义武装自己的头脑。回顾历史，很多问题都可以从以往的先例有所参考和借鉴。在“四史”学习过程中，我要总结经验教训，结合自己的工作实际，用马克思主义和党的理论指导自己的工作，增强工作的主动性、预见性和创造性，以理论指导实践，最终达到提高工作能力的目的。
党史学习要“耳到”“眼到”“心到”
近日，习近平总书记指出，中共中央决定，今年在全党开展中共党史学习教育，激励全党不忘初心、牢记使命，在新时代不断加强党的建设。基层党员干部要了解我们党和国家伟大事业的来龙去脉，在学习党史时注重“耳到”“眼到”“心到”，在红色歌曲中聆听党史，在历史剧作中了解党史，在革命圣地里学习党史，经常回忆，深入思索，切实增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力。
在红色歌曲中聆听党史，让伟大事业“不绝于耳”。优秀的红色歌曲以其高亢嘹亮的旋律、催人奋进的词作激荡着每一个华夏儿女的心弦。红色歌曲中的党史，是《红梅赞》中江姐英勇就义时的英雄豪胆，是《我的祖国》中志愿军战士无畏向前的爱国情怀，是《赞赞新时代》中人民对美好生活的无限憧憬。红色歌曲作为联系党史的纽带，不能将其束之高阁，基层党员干部要注重对红色歌曲的保护与开发，通过在各部门各单位举办红色歌曲演唱活动，并加入全新的演奏形式，为其注入新的时代内涵，使红色歌曲常唱常新，让红色歌曲中的党史“不绝于耳”。
在历史剧作中了解党史，让伟大事业“尽收眼底”。习近平总书记指出，建党时，每一件文物都十分珍贵，每个情景都耐人寻味。近日，大型历史剧作《觉醒年代》在央视一套热播，全景展示了新文化运动、五四运动的时代风云，清晰反映了中国共产党创建的全过程。影视作品作为重现党史的重要工具，能够帮助我们更加直观地回顾那段历史，基层党员干部要运用好基层党建app等信息平台，做好对党史剧作的宣传活动，在信息平台上分享观后感，引发更多人的关注与讨论，感怀先辈们接续创造的丰功伟绩，让历史剧作中的党史“尽收眼底”。
在革命圣地里学习党史，让伟大事业“扣人心弦”。党史学习不能仅仅停留在理论层面，更要走出房门，去到革命圣地汲取精神养分。革命圣地作为承载党史的载体，能够让我们在圣地重游的过程中汲取营养，基层党员干部学习党史，要将挖掘宣传当地红色资源、革命圣地等结合起来，利用闲暇时间去实地考察学习，了解革命圣地背后隐藏的先进人物和感人事迹，感悟伟大的革命精神和爱国情怀，让红色基因融入血脉，并在共产党员网上投稿撰写心得体会，积极引导更多的人重游革命圣地，让革命圣地中的党史“扣人心弦”。
在全党开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年!
开展党史学习教育意义重大。我们党历来重视党史学习教育。在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，在全党集中开展党史学习教育，正当其时，十分必要。在全党开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。
开展党史学习教育要突出重点。第一，进一步感悟思想伟力，增强用党的创新理论武装全党的政治自觉。第二，进一步把握历史发展规律和大势，始终掌握党和国家事业发展的历史主动。第三，进一步深化对党的性质宗旨的认识，始终保持马克思主义政党的鲜明本色。第四，进一步总结党的历史经验，不断提高应对风险挑战的能力水平。第五，进一步发扬革命精神，始终保持艰苦奋斗的昂扬精神。第六，进一步增强党的团结和集中统一，确保全党步调一致向前进。
在全党开展党史学习教育要务求实效。全党要高度重视，提高思想站位，立足实际、守正创新，高标准高质量完成学习教育各项任务。一是要加强组织领导。二是要树立正确党史观。三是要切实为群众办实事解难题。四是要注重方式方法创新。要在全社会广泛开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育，普及党史知识，推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心。
今年是中国共产党成立100周年的重要历史节点，也是党带领全体中华儿女实现第一个百年奋斗目标、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的历史交汇点，习近平在党史学习教育动员大会上指出，在全党开展党史学习教育，是党的政治生活中的一件大事。深入学习、研究和运用党史，充分发挥党史以史鉴今、资政育人的作用，是高校思政课教师的崇高使命和重大责任。
作为高校思政课教师，要加强党史学习教育，必须提高政治站位，立足高校实际、守正创新，充分利用各类多媒体平台不断提高党史学习教育的“高度”、“深度”、“广度”、“效度”，知史爱党、知史爱国，在奋力开拓新征程中实现新作为。一是以高度的政治自觉和强烈的使命担当，把学习党史提高到事关党和国家工作全局的重要地位。站在党的百年历史新起点，面对中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，在大学生中开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。二是准确把握要义，着力提升党史学习教育的“深度”。学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。学习党史是为了回望过往的奋斗历程，总结历史经验教训，汲取前行的奋进力量。把党史学习教育融入育人全过程，首先要把握好正确政治方向。要坚定不移的向党中央看齐，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。三是要深入学习马克思主义基本原理和党的创新理论，尤其是习近平新时代中国特色社会主义思想，教育引导学生从党的非凡历程中领会马克思主义的真理力量和实践理论，从而始终坚定对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义和共产主义的信念。四是要学深悟透，也要践行做实。要紧密联系“立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局”的实际，把党史学习教育与加强党的政治建设结合起来，与全方位推进“三全育人”工作结合起来，与办好中国特色社会主义大学结合起来，在学习党史中体悟党的初心和使命，在深入思考中寻找解决问题的钥匙，在领会运用党的创新理论中推动工作。
想知道大道，首先是历史。最近，习近平总书记出席党史学习教育动员大会时，全党同志强调，要学习史明理、学习史增信、学习史崇德、学习史力，学习党史、理解思想、实事、开设新局，以昂扬的姿态全面建设社会主义现代化国家的新途径，以优异的成绩迎接党的百周年。
全党开展党史学习教育，是党中央立足党百年历史的新起点，统一中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有的大变局，为动员全党全国全面建设社会主义现代化国家作出重大决策。许多党员干部要学好党的历史，总结，继承党的成功经验，发扬，了解党的初心使命的宝贵，自觉接受红色传统教育，实现知史爱党、知史爱国，不断感悟，巩固和升华理想信念，提高开拓前进的勇气和力量。
党史学习教育应与传承优良传统相结合。毛泽东同志指出，如果你想看到未来，你必须看到历史。注重学习历史，善于从历史经验、教训、警示中汲取智慧和力量，是中国共产党特有的政治优势和优良传统。党的十八大以来，习近平总书记高度重视学党史、用党史，并就学什么、怎么做提出了一系列重要论述。革命战争时代，共产党人为人民抛弃头部，洒下热血，敢于牺牲。在和平建设时代，共产党人为人民辛苦，忍受大劳动，甘心献身。每一位共产党员都应怀崇仰之情、恭敬之心，深入挖掘党史“精神富矿”，认真解读党史中所蕴藏崇德向善、孝悌忠信、礼义廉耻等精神密码。另一方面，要积极组织党员的现场展望，访问革命前辈的旧居、纪念馆，用温度丰富的实物、兴奋的故事感染人，感动人。另一方面，要积极整理优秀党员家庭训练家书，利用报纸、广播电视、互联网等载体，让很多党员干部受到优秀传统的熏陶，理解革命传统的培养，传承优秀党的优秀传统。
党史学习教育应与理解创新理论相结合。任何新思想的诞生都是时代的产物，有时代的烙印。习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果，积极探索和深入治理国家的理政法则。
握，不仅是党领导革命建设改革的生动实践，而且是对我们党奋斗史、实践史的最新总结。党史学习不仅要面向过去看、也要面向现在以及未来看。广大党员干部要把学习党史同马克思主义基本原理贯通起来，同党的创新理论结合起来，做到坚持解放思想和实事求是相统一、培元固本和守正创新相统一，坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、滋养初心、引领使命。要自觉向以习近平同志为核心的党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党中央各项决策部署看齐，切实把习近平新时代中国特色社会主义思想全面落实到各项工作、各个领域、各个方面，真正掌握认识世界、改造世界的强大精神武器。
党史学习教育要和提高干事本领相结合。“读史可以明智，知古方能鉴今。”党史中蕴含着共产党人的智慧和经验，学习党史可以使人养成历史思维、具备历史眼光，了解掌握应对各类风险挑战的重要思想方法、工作方法、领导方法，对于拓宽工作视野、提高工作能力大有裨益。党史中具有丰富的事例可供后人参考。党员干部在工作实践中要善于向历史寻经验、求规律、“讨方子”，有效运用党的历史推动事业发展，充分发挥党史学习以史鉴今、资政育人的作用。要通过学史增能、学史知责、学史力行，着力提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，做到对“国之大者”了然于胸，不断提高观察、分析、解决问题的能力，在组织需要时、人民呼唤处，敢于迎着风险挑战冲、奔着矛盾问题去，切实将从党史中所学所悟转化为谋划工作的思路、推动工作的措施和本领。
百年征程波澜壮阔，百年大党风华正茂。开展好中共党史学习教育使命重大、意义非凡，广大党员干部一定要不忘初心、牢记使命，在新时代不断加强党的建设，用心传承党史上形成的大智慧大情怀大担当，以人民满意的优异答卷为建党100周年献礼。
这段时间，怀着对中国共产党的崇敬，也为丰富我的党史知识，在校党支部的引领下，我再次学习了中国共产党党史。通过学习我们党的光辉历程，重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员在日常生活中,应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用，做到：
党员教师仅仅有发挥先锋模范作用的热情是不够的，还必须有精湛的专业知识和业务能力，有立足本职岗位，埋头苦干的信念和决心。在工作中，我将从更新教育教学理念入手，针对残疾学生生活自理能力较差、文化素质不高、缺乏必要的劳动技能这一现状，将生存教育作为教育教学的重点目标，积极探索生存教育的有效途径和方法，引领学生提高生存能力。从尊重残疾学生的需要出发，将自信心培养作为实施生存教育的突破口，通过激励评价、能力展示等措施，及时肯定学生付出的种种努力，让学生在成功体验中找到自信，在自信中享受快乐，在快乐中发展成长。重构课程框架，树立“学生需要的课程才是好的课程”理念，针对不同学生特点，围绕生存教育重新构建课程框架，以指导课程目标的设计、课程内容的选择、课程实施的方式及课程效果的评价等，为生存教育的有效开展提供良好载体。强化技能训练，从培养学生自理、自立、自强能力出发，积极营造生存文化。在坚持因人而宜、对学生进行礼仪训练、自理能力、家务劳动、社会适应能力和文化教育的同时，注重学生生活能力的培养，让学生在培训中学到技能，在技能训练中学习劳动，在劳动中掌握生存能力，为其进入社会拓展生存空间。
提高专业技能最重要的途径，就是不断加强学习。作为一名特殊教育学校的教师，要及时转变观念，要从经验型向理论型转变，由被动教研向主动教研转变，用现代教育理论分析教学行为，深入进行教育教学理论和教学实践的研究，具有较高的科研能力，保障学生潜力的持续发展，教师素质的持续提高。不断在实践中反思，在反思中实践，真正落实“以人为本”的教育，成为科研队伍里排头兵。只有这样，党员教师才能带动一般教师参与到教育教学科研实践之中，才能更好地体现出共产党员的先锋作用。所以，党员教师更应该站在终身学习的高度，力求把握机会，拓展未知领域，增加知识的广度和深度，完善知识体系结构，以适应新的挑战。
热门体育学党史心得（通用16篇）篇二
在党的百年华诞之际，为了宣传和弘扬党的光辉历程，增强党员的历史使命感和责任感，近日，学校团委组织了一场主题为“体育党史宣讲”的活动。作为参加者之一，我非常受益，不仅对党的历史有了更深刻的理解，而且对于中国特色社会主义的发展信心更加坚定。
【第二段体育在党的历史中的重要角色】。
体育作为一项重要社会事业，不仅有助于人民群众身体健康，也有利于国家的发展。在党的百年历程中，体育一直扮演着重要的角色。很多党的领袖都对体育事业十分关注，如毛泽东同志曾说过：“体育是全民体育，是人民体育，不论职业和业余，都一样，一人一技，人人身体素质要好。”党的领导和实践不断推进了体育事业的发展，让更多人群能够受益，同时也通过体育事业来服务国家和人民的发展。
【第三段体育在新时代的角色】。
随着新时代的到来，体育事业的定位又发生了变化，不再只是为了人民群众的身体健康，更是具有强大的国家战略意义。在新时代下，中国特色的社会主义体育必须迎合世界各国的发展趋势，从多元化、全局化的角度出发，推进体育事业的发展，同时也要为国家战略的实现提供支持。如习近平总书记曾强调，“体育事业要全面开花，多领域、多层次推进，把体育融入全社会，让人民群众享受到普及、参与、分享、创新的全方位发展。”
【第四段活动中受到的感悟】。
在参加体育党史宣讲的活动中，我深深感受到了党的历史无时无刻都在影响着我们的思想和行动。教育强国战略的实施，为体育事业发展带来了新的历史机遇。我们要牢固树立发展观念，不断拓展大众体育的领域和渠道，实现高质量、全方位、多元化的体育发展。我们要不断加强国际交流的合作，深化参与设施建设、产业发展、智库合作等，确保中国特色社会主义体育事业与世界体育事业同步发展。我们要抓好全民健身体制机制的建设，加强公共体育服务基础设施和人才队伍建设，形成全人类参与运动、共同健身的良好生态。
【第五段总结】。
在这次体育党史宣讲活动中，我更加深刻地认识到了党的历史对于我们身处的现实和未来的影响，也对于中国特色社会主义体育发展倾斜的理念有了更深刻的理解。作为一名团员，我们要清醒认识到自己的历史使命，不断增强理论素养和实践能力，把握时代机遇，扛起属于我们的责任和使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
热门体育学党史心得（通用16篇）篇三
党史是每一位共产党员必须了解和学习的内容，而体育作为一个重要的群众性体育活动，同样对于我们深入了解党史、学习党史有着重要的意义。在学习体育学党史的过程中，我深受启发和教育，结合个人学习体育专业的经历，从党史的角度走进体育，更深刻地感受到了党的伟大事业，也更加坚定了我的信仰。
第二段：体育在新中国的发展。
在新中国成立初期，体育运动承担着推动新中国建设、增强国家自信心和民族凝聚力的重要任务。党和国家领导人高度重视体育运动的发展，提出了“全民健身，提高国民体质”和“体育优异，国家昌盛”的宏伟目标。通过对体育的思想理论的深入研究，党和国家领导人在改革体育运动管理、设施建设、人员培养等方面全方位进行了创新和实践，使我国体育事业快速发展，承办各种大型国际体育赛事，赢得了世界的赞誉。通过学习体育学党史，我更加惊叹于中国共产党带领亿万人民开创的伟大历程，也看到了体育运动在新中国发展中的辉煌成就。
第三段：体育在现代化建设中的地位。
随着现代化建设的推进，体育事业在国家发展和人民健康方面的地位越来越重要。体育作为一项全民性的事业，是国家软实力的重要载体，具有强大的凝聚力和感召力。在现代化建设过程中，党和国家领导人坚持体育与科技、文化、教育、军事等事业融合发展，强调把体育工作纳入经济社会发展全局，大力推进全民健身和竞技体育发展，不断优化国家发展环境和人民生活质量。在此背景下，体育学党史更加让我明确了体育在现代化建设中的地位和作用，同时也更加感受到了党对于体育事业发展的深刻认识和不懈努力。
第四段：体育在未来发展中的机遇与挑战。
随着社会经济发展和人口结构变化，体育运动在未来的发展面临着诸多挑战。一方面，科技的发展和全球化进程使得人们的生活方式发生了变化，使得体育运动面临着越来越多的竞争和选择。另一方面，人们对于健康和生活品质的要求不断提升，使得对于体育教育、科学锻炼等方面的需求也日益增加。同时也面临着竞技体育、残疾人体育等方面的挑战。体育学党史使我更加清晰地认识到了未来发展中的机遇与挑战，更加坚定了在党的领导下投身体育事业，为中国体育的发展做出自己的贡献的信念。
第五段：总结。
总的来说，学习体育学党史是深化对国家发展战略的了解，加深对党史的认识，更好地进行体育工作的关键。通过体育学党史，我更加明确了党和国家对于体育事业的重视和加强，也更加仰慕党领导人的卓越领导和贡献。回顾党史历程，我们更加明确了方向，看到了榜样，更加坚定了对于未来体育事业的信念和执着，更加坚定了为民族强大而奋斗的信念。
热门体育学党史心得（通用16篇）篇四
体育党史宣讲是一个了解国家发展历程、党的领导历程以及体育发展的历程的好机会，也是对于我们自身成长历程的精神洗礼。我有幸参加了这次宣讲，让我受益匪浅，更加深入理解了体育事业发展的历程，以及党领导下的体育事业发展中所取得的重要胜利。
第二段：国家与党的发展历程。
在宣讲过程中，我了解到国家与党的发展与变化历程。党的领导下，我国的各项事业取得了重大进展，尤其是文化、教育和体育事业获得了持续而快速的发展，因此这也为我们现在能够享有的社会福利奠定了坚实的基础。
身为一名体育爱好者，更是深刻的认识到我国体育发展史上所取得的各项成功。在新中国成立后的几十年间，我国体育总局先后创新实施多层次的竞技体育、全民健身等发展战略，同时也推动了ARJUNA奖、地方运动员训练生产基地等重点计划的实施，从而促进了我国体育事业的历史跨越式发展。
第三段：新时代与新使命。
在宣讲的同时，我们还了解到了当前时代背景下党的新历史使命和体育新使命。当前，我国进入了全面建设社会主义现代化国家的重大新时期，在此时刻，我们迫切需求打造一支综合能力强、具有民族特色的运动队伍；推广实施全民健身工程和“体育+”等部署，培育拔尖创新人才，为实现中华民族伟大复兴作出重大贡献。
第四段：体育事业发展所面临的重要任务。
在宣讲的过程中，我们认识到了当前体育事业发展所面临的各种重要任务。我国体育事业现在所面临的问题与挑战非常多，如院校体育不足、赛事组织不力、职业化不够等诸多方面都存在着问题。因此，为了解决这些问题，我们需要从许多方面入手，如加大体制机制改革力度，加快职业化运动发展的步伐，夯实青少年体育基础，做好全民健身等重点工作等。
第五段：结尾。
通过这次体育党史宣讲的参与，我在了解我国体育事业发展的历程以及党领导下的体育事业发展所取得的重要胜利方面更有信心。同时，我也深刻认识到，在新的时代背景下，身为一名体育爱好者，增强文化信仰以及实现最大价值才是最重要的，因此也要在实际做事中保持谦虚与求知，为我国体育事业的实现和体育文化的传承贡献自己的力量。
热门体育学党史心得（通用16篇）篇五
体育与党史是两个截然不同的领域，一个注重身体锻炼和竞技比赛，一个关注政治理论和革命斗争。然而，当我们深入了解这两个领域，就会发现它们之间的联系和相互促进关系。在党的历史发展过程中，体育起到了不可替代的作用，在灌输革命精神和塑造革命人格方面发挥了重要作用。同时，党的理论指导也影响着体育的发展和方向。在这篇文章中，我将从多个层面分析和探讨体育与党史的关系，以及它们的共同点和互相影响。
第一段：体育是党的事业。
作为革命的推动者，党的一大任务就是倡导全民健身和热爱运动精神。在党的发展过程中，各级党组织纷纷号召群众积极参加体育运动，以增强人民的身体素质和革命意识。体育运动也成为了革命的标志，和社会主义建设的重要方面。同时，党也十分重视培养体育人才，为国家培养和选拔运动员、教练员、裁判员，为国际竞技场提供优秀的人才力量。可以说，体育是党的事业，而党也是体育的引领者。
第二段：体育是党的宣传工具。
体育比赛是一种具有广泛影响力的舞台，可以传达党的理论和宣传信息。在革命时期，体育比赛已经成为了一种强大的武器，可以号召民众参加革命斗争，宣传社会主义思想，增强民族自信心和团结精神。党对于体育的宣传工作非常关注，大力推广运动员的先进事迹和参赛成绩，以激励青年人积极参与体育运动。同时，还借助体育比赛为宣传社会主义思想搭建平台，提高全民的意识道德水平。
第三段：党的理论对体育产生影响。
党的理论理念不仅影响着政治思想，也对体育运动产生了极大的影响。党的“全民健身”政策号召人民积极参加体育运动，这对于增强身体素质和男女平等已经形成现代化的体育观念。同时，马克思主义的历史唯物论、发展观有助于指导体育运动和竞技精神的发展。在“体育强国”建设中，体育理论的研究和创新，对于提高体育生产力和水平具有重要意义。
第四段：党的文化建设反过来影响体育。
党的文化建设同样对体育产生了重要的影响。在文化建设中，党注重弘扬民族文化和国际体育精神，建设了大量体育场所和设施，推广了各种竞技项目和运动方式，为人民提供了优秀的体育资源。同样，党把体育领域作为加强党的文化自信、树立民族文化自信和国家文化自信的重要方面，不断提升国家的综合素质和实力。
第五段：展望未来。
体育与党史同梦，共同推进中国的文化建设和社会发展。作为国家的重要基础设施建设领域之一，体育产业具有广阔的发展前景和巨大的市场潜力。我们需要不断创新理论和技术，强化国家文化自信，不断加强国际交流和合作，推动中国的体育事业和文化崛起。
总之，体育和党史具有不可分割的联系，互相促进、相辅相成。在今后的发展过程中，我们应该充分发挥党的理论和文化建设优势，加强与体育领域的合作和交流，不断提升国家实力和民族文化自信。
热门体育学党史心得（通用16篇）篇六
体育党史宣讲是一项十分重要的任务，它旨在通过系统地宣传和传播我国体育事业的历史和党的指导思想，进一步推进我国运动事业的发展。近日，我参加了一次由当地体育局组织的体育党史宣讲活动，对此感受颇深，借此机会，我想分享一下我的心得感悟。
第二段：宣讲内容和价值。
在体育党史宣讲中，我们了解了我国体育运动事业的历史发展脉络，深入了解了各个时期的体育政策和重要举措，更加清晰地认识到我国运动队员为了国家的荣誉和民族的尊严而拼搏的艰辛历程。同时，我们深刻体悟到党的指导思想对于我国体育事业的引领作用和重要价值。
第三段：宣讲形式和效果。
这次体育党史宣讲，形式多样、生动有趣，包括演讲、图片、视频、实物展示等多种方式。宣讲者以生动的语言和丰富的资料，深入浅出、通俗易懂地讲解历史知识和政策法规，使我们参与其中的人更好地领会和理解教育内容，进一步激发了我们对祖国和体育的热爱之情。
第四段：对于体育事业的启示。
通过本次体育党史宣讲，不仅让我们增加了对体育运动历史的了解和认识，更加深刻地理解了党的指导思想对我国体育发展的重要性。我们认识到，要发扬运动精神、提高体育意识，不仅需要加强体育基础设施建设和推进健身休闲体育事业发展，更需要将爱国主义、集体主义、个人主义、科学精神等党的指导思想融入到体育教育和运动训练中，营造出更好的体育氛围和运动环境。
第五段：总结。
在新时代背景下，体育党史宣讲是一项重大的文化和教育工程，不仅能够增强全民体育健身意识，更能够进一步推动我国体育事业的健康发展。我们每个人都应该深入了解国家运动事业的发展历程，理解党的指导思想对于我国体育事业的重要性和指导作用，用实际行动支持和推动中国体育繁荣发展的进程。
热门体育学党史心得（通用16篇）篇七
党员干部深入学习党的历史，是理论联系实际学风的实践。我们立足于两百年的交往，面对世界百年未有的巨大变化，承担着中华民族伟大复兴的光荣使命，必须坚持过去、现在、未来的融合学习和思考，努力成为终身学习者。
党员干部深入学习党的历史，是对密切联系群众路线的具体思考。秉承以人民为中心的发展思想，在人民中寻找发展与奋斗的动力。作为一名高校教育工作者，我们必须始终牢记人民群众对高质量多层次教育的需求，为学生健康成长和教师职业发展创造全方位可持续的支持环境，不忘教育初学者。
党员教师只有发挥先驱模范作用的热情是不够的，要有优秀的专业知识和业务能力，有立足于自己的职场，埋头于努力的信念和决心。在工作中，我从更新教育教育理念开始，针对残疾学生生活自立能力差、文化素质低、缺乏必要劳动技能的现状，以生存教育为教育教育的重点目标，积极探索生存教育的有效途径和方法，提高学生的生存能力。从尊重残疾学生的需求出发，把信心培养作为实施生存教育的突破口，通过激励评价、能力展示等措施，及时肯定学生付出的各种努力，让学生在成功体验中找到信心，在信心中享受快乐，在快乐中发展成长。重构课程框架，确立学生需要的课程才是好的课程理念，针对不同学生的特点，围绕生存教育重构课程框架，以指导课程目标设计、课程内容选择、课程实施方式和课程效果评价等，为生存教育的有效开展提供良好的载体。加强技能训练，从培养学生自立、自立、自强能力出发，积极创造生存文化。坚持因人而宜，对学生进行礼仪训练、自立能力、家务劳动、社会适应能力和文化教育，同时重视学生生活能力的培养，使学生在训练中学习技能，在技能训练中学习劳动，在劳动中掌握生存能力，为社会扩大生存空间。
提高专业技能最重要的方法是不断加强学习。作为特殊教育学校的教师，要及时转变观念，从经验型转变为理论型，从被动教育研究转变为主动教育研究，用现代教育理论分析教育行为，深入研究教育教育理论和教育实践，具有较高的科研能力，保障学生潜力的持续发展，教师素质的持续提高。在实践中反省，在反省中实践，真正实行以人为本的教育，成为科研队伍的领导者。只有这样，党员教师才能使普通教师参与教育教育科研实践，更好地体现共产党员的先驱作用。因此，党员教师应该站在终身学习的高度，把握机会，扩大未知领域，增加知识的广度和深度，完善知识体系结构，适应新的挑战。
成为优秀的党员，在自己的职场发挥党员的先驱模范作用，要求献身比别人多。我们说奉献是指为了党的事业、集体利益，不计报酬，不在乎金钱、地位和荣誉，从心里为社会和他人做点什么。特殊教育是科学、艺术、工程、公益。它需要我们的激情、智慧、严谨和爱。一方面要热爱自己的工作，忠于特殊的教育事业，对残疾学生的爱无处不在，对教育事业有无私的献身精神，另一方面教师要经常注意自己的形象，以身作则，为残疾儿童树立榜样，真正发挥学高作为师，德高作用，以正确的思想引导学生，以高尚的德行感化学生，以慷慨的仪表影响学生。真诚为家长和学生服务。
也就是说，作为党员教师，要发挥先驱和模范作用，就必须在业务上能够胜任自己的本职工作，业务比别人精致，工作效果比别人高，贡献也多。党的历史只有90年，党的每一次进步都不容易。今天，我们学习党的历史是坚定自己的共产主义信念，为自己的人生向党，向社会，向自己提出正确、无怨无悔的答案。
作为党员教师，我再次学习了中国共产党史。这次学习使我从思想到灵魂接受了中国共产党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗礼。我的心学党史心得也受到强烈冲击。
要发挥党员先驱模范作用，光讲大道理是不行的，没有优秀的专业知识和业务能力，先驱和模范作用也不会出现。教育中培养学生学习兴趣，提高教育质量，进行有效的课程准备模式，让学生积极参加学习活动，充分利用现代多媒体教育手段，形成自己的教育风格。
成为优秀的党员，在自己的职场发挥党员的先驱模范作用，要求献身比别人多。我们说奉献是指为了党的事业、集体利益，不计报酬，不在乎金钱、地位和荣誉，从心里为社会和他人做点什么。谁能真正献身比别人多，谁能得到大家的认可和肯定，他的先驱模范作用就出现了。
同样，作为党员教师要把爱献给学生。对学生的爱是多方面的，他们的生活需要我们的关心，他们的学习需要我们的关心，他们遇到困难时需要我们克服，对学生的爱无处不在，我们仔细观察，认真做，一定会成为学生心中的好老师。
也就是说，作为党员教师，要发挥先驱和模范作用，就必须在业务上能够胜任自己的本职工作，业务比别人精致，工作效果比别人高，贡献也多。2019年春暖花开的日子，在创新竞争优秀的学习热潮中，我们迎来了建党90周年，我幸运地参加了在景岳小学举行的学习党史党员教育活动，再次感受到了党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗礼，我更加深刻地认识了党。在中国共产党的指导下，只有坚持建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，实现中华民族的伟大复兴。
热门体育学党史心得（通用16篇）篇八
作为一名体育专业的学生，学习“党史”是我们不可避免的任务。在这一学期的学习中，我也体会到了学习党史的重要性，了解中国共产党诞生与发展的过程，了解中国革命的历程和伟大的革命先辈们为实现民族独立和人民幸福所付出的血泪代价。在体育学科中，同样具有极其重要的价值。本文旨在总结体育学党史的学习与感受，探究其与体育学科的内在联系，分析其在培养青年学子的爱国主义情感和精神面貌中所起到的积极作用。
第二段：党史与体育学科的内在联系。
党史和体育学科看似存在一定的脱节，事实上它们之间有着微妙的融合关系，因为一个国家的健康发展必然需要各个领域的有序发展和协调运作。在中国共产党的革命历程中，体育运动在推动中国革命中扮演了举足轻重的角色。从一开始，为了实践“为人民服务”的宗旨，毛泽东就明确地提出了“全民皆育”的口号，号召人民积极参与体育锻炼，同时，革命时期的中国也常常通过体育比赛来传播革命思想，培养爱国主义精神。因此，学习党史，有助于我们深入了解政治历史，从而更好地认识我们所处的时代和文化背景，也为我们提供了更加清晰的文化基础与体育历史背景。
第三段：党史体现的爱国主义精神对体育学科的影响。
党史中印证了许多值得我们学习和继承的爱国主义精神。中国革命时期，中国共产党人不仅在思想上积极探寻救国之路，更在行动上尽心尽力、呕心沥血，为扶危济困、挽救国度而进行针对性的全民教育，其中就包括体育领域的发展。在日本侵略时期，那个时代的中国人民经历了长期的苦难和抗争，而青年运动员更是义不容辞地承担起了国家的振兴责任。他们唯一的信念，就是站在国家的利益和民族的荣誉不容动摇的爱国主义信仰。学习党史，也同样有助于我们在习得爱国主义精神的同时，教育年轻一代将爱国主义融入到身体素质的锻炼中去，培养有凝聚力，有使命感和责任感的优秀青年。
第四段：党史对于人性修养的影响。
党史还启示我们体育教育的根本意义：以人为本，立足人性。毛泽东思想中最重要的要素之一就是关注人的全面发展，注重人性的培养和涵养。“全民皆育”就是从人性的健康成长角度考虑，强调了体育对于人的身体、智力、意志、情感等方面的发展深刻影响，从而带领人民发展德、智、体、美、劳、政、军七个方面的素质。在未来的教育实践中，我们需要认真学习党史，做好青少年教育，从基础覆盖、培养方法、功能出发，扎实开展全民健身和校园体育教育，全面提高学生的心理素质、智力水平、身体素质等各方面。党史教育，也是培育体育人才，将德育、智育、体育、美育有机地结合在一起的最有效的方法之一。
第五段：结语。
作为一名学习体育专业的学生，学习党史为我更好地了解我所处的时代和社会，为我持续深化爱国主义精神、在学科上拓展视野和心境打下了扎实的基础。在未来的学习和生活中，我们也需要不断学习党史、发扬爱国主义精神、探索深度结合体育教育和国家发展的新方法途径。同时，也请广大体育爱好者们，在体育运动的实践中，内化党史所呈现的爱国主义精神，进一步加深对未来天下的思考与信仰，并通过不懈的努力与拼搏，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。
热门体育学党史心得（通用16篇）篇九
党的历史是党员干部的宝贵财富，也是我们前进道路上的指引。近日，我有幸参观了党史馆，聆听了讲官的生动讲解，深切感受到了党的光辉历程和伟大成就。通过这次参观，我对党的历史有了更深刻的认识，并从中领悟到了许多珍贵的体会和启示。
首先，党史馆为我们展现了革命先辈们的无私奉献和英勇斗争。在那一张张历史照片中，我们看到无数先烈在艰苦环境下，为民族独立、人民解放而不懈努力。他们放下个人的得失，抛头颅洒热血，为了理想信念不断前行。这激励着我们，让我们更加坚定自己的理想信念，不忘初心，牢记使命。
其次，党史馆的参观也让我深刻领悟到了党的领导力量的重要性。百年党史中，党始终坚持人民至上的原则，带领人民不断取得重大胜利和巨大变革。许多伟大领导人都树立起良好的典范，他们的智慧和勇气激励了一代又一代人。作为一名党员干部，我们要深入学习领会党的路线方针政策，增强党性修养，不断提高自己的领导能力，为实现党和人民事业的伟大目标贡献力量。
再次，党史馆的参观使我深刻认识到党的历史是一部从胜利走向胜利的历史。党在经历了无数次的风雨洗礼后，始终团结带领人民向前奋斗，不断开拓新的事业。党的历史是一部辉煌的历史，是一部不断前进的历史。尽管我们取得了伟大成就，但我们不能满足于现状，要始终保持清醒的头脑，坚持不懈地努力，为党和人民事业的伟大前进作出新的贡献。
此外，党史馆还展示了党的执政理念和治国方略的演进过程。从中国革命的初期，到新中国的建立，从探索社会主义建设道路到改革开放的伟大进程，党在经济、政治、文化等领域中不断总结经验，不断变革发展。这给我们提供了宝贵的历史经验和借鉴，要善于总结经验，坚定信心，不断创新，为实现社会主义现代化再创辉煌。
最后，我深刻认识到党史馆展示出的党的光辉历程和伟大成就是无数党员干部和人民群众共同奋斗的结果。党的发展壮大依靠着亿万人民的支持，党的事业背后有亿万干部全心全意为人民服务。我们要倍加珍惜党的光荣历史，要像先辈们一样，为人民利益，为民族进步，为社会发展不懈奋斗。
通过参观党史馆，我更加深入地理解了党的历史的重要性和深远意义。党史是我们前进的动力和方向，是我们坚守初心使命的根本，是我们树立正确的思想信念的指南。我将倍加珍惜这次难得的机会，将党史馆参观的心得体会融入自己的工作实践中，不断提高自己的党性修养，为党和人民事业的发展贡献力量。
热门体育学党史心得（通用16篇）篇十
近日，我有幸在参观党史馆的过程中，聆听了一位老师傅对党史的讲解。这次参观给了我很多启示和感悟，让我对党史有了更深刻的理解和体会。下面，我将结合参观的经历，分为五个部分来谈谈我在党史馆中的心得体会。
第一段：古往今来，党史见证了中国共产党的发展历程，展示了党的艰辛奋斗和光辉历程。党史馆中的各个展览区，生动地再现了党的艰苦创业、革命斗争、建设发展的历史场景。在这里，我们可以亲自参观和了解延安时期的艰难岁月，亲眼目睹太行山上的抗日根据地，感受党的领导和军民鱼水情深的情景。历史的洪流中，中国共产党一路奋斗，为了国家独立、人民幸福而不懈努力。在这里参观，我不禁对党的先辈们的牺牲精神和无私奉献表示由衷的敬佩。
第二段：在参观党史馆的过程中，我深刻感受到中国共产党一贯的革命口号——为人民服务。在党的发展历程中，无论是在革命战争时期，还是在社会主义建设发展阶段，党始终把人民放在心中最高的位置，为了人民的利益和幸福而奋斗。党史馆中展示的对人民群众的关心和爱护，深深打动了我。这让我深入思考：作为一名共产党员，我应该怎样学习先辈们的奉献精神，怎样更好地为人民服务。
第三段：参观党史馆，让我更加深入地了解党的先辈们的治国理政的智慧和勇气。在中国共产党的领导下，中国取得了革命胜利、社会主义建设取得了巨大成就。在党史馆中，我了解到伟大领袖毛泽东主席的理论思想，学习到邓小平同志的改革开放思想，深受启发。党的先辈们在马克思主义基本原理的指引下，科学制定了一系列具有中国特色的理论和政策，推动了中国的发展进步。在我今后的学习和工作中，我会更加努力地学习党的理论和政策，为实现中国梦贡献自己的力量。
第四段：参观党史馆，我深切感受到中国共产党团结协作的精神和力量。在党的发展历程中，党内团结一直是党的事业发展的重要保障。党史馆中展示的党内团结的重要性给我留下了深刻印象。我们要时刻保持团结协作的精神，共同为党和人民事业的发展作出贡献。
第五段：参观党史馆，我接受到了一次爱国教育。党的发展壮大离不开全国各族人民的支持和配合。党史馆中展示的抗日战争和剿匪斗争中的爱国精神让我深受触动。作为一名中国人，我更加深刻地感受到了国家独立和人民幸福的来之不易。
通过参观党史馆，我深刻体会到了中国共产党的光辉历程和艰辛奋斗。这次参观不仅让我对党史有了更深刻的理解，更加坚定了我为党和人民奉献的决心。作为一名共产党员，我会倍加珍惜党员身份，不断学习党的理论，不断提高自己，为中国的发展进步和人民的幸福做出自己的贡献。
热门体育学党史心得（通用16篇）篇十一
经过近期部里组织和利用业余时间对党史的学习，我再次感受到了党艰难而又伟大的发展历程，90年的历史，从势单力薄到众志成城，党领导人民取得举世瞩目的成绩和历史性的飞跃，也仅有在这样的政党领导下，才能实现民族振兴、国家富强和人民幸福。下头，我就对学习中共党史谈一些认识和体会：
经过学习，让我更加详细的了解了党的历史。学好党的历史，了解过去才能把握今日，把握今日才能创造明天。从革命前辈的手里接过历史的接力棒，我们这代人要做好承上启下的历史任务，不断坚持和发扬党的胜利成果。以史鉴今，立党治国，是我们党的优良传统。党的十七届四中全会强调，要“组织党员、干部重点学习马克思主义理论，学习党的路线方针政策和国家法律法规，学习党的历史”。不仅仅要学好党史、还要用好党史，要做到两个“牢记”。一是牢记党的梦想信念，始终不忘党的最终目标。梦想信念是...人的精神动力和梦想源泉。我们党的历史之所以有着如此丰厚的底蕴，正是因为每一名...人都牢记党的梦想信念，不畏流血、不畏牺牲，朝着它坚定不移的走下去；二是牢记党的历史经验。历史是一本严肃的教科书，我们的党史，正是一部描述中华民族走出劫难、挺起脊梁的鲜活教材。党史记录着新中国从无到有、从小到大、从弱到强、从一个胜利走向另一个胜利。.....带领人民创造了一个又一个辉煌、一个又一个奇迹，这其中的经验和智慧无不凝结于党的历史。
经过学习，我从党的优良传统和先进经验中吸取营养，切实解决自我在思想、工作等方面存在的问题，不断提高自身业务本事，转变工作作风，树立服务意识，更好的完成各项工作。党的历史虽然仅有90年，但党的每一次提高都来之不易，每一个决定都经过深思熟虑、冷静权衡。如果只学其法、不究其义，一味效仿而失去了自我的思考和确定就很容易陷入迷惑不解的境地，寻求出路、解决问题就更无从谈起。我们学习党的历史就是为了吸取成功的经验，总结失败的教训。充分借鉴历史，解决好工作中的新问题、新矛盾。经过学习，增强了我的党性修养，从党史中汲取力量，用党的伟大成就激励前进、用党的优良传统教育提高、用党的成功经验助推成功、用党的历史教育警示，大力弘扬革命精神，不断回顾党发展壮大的光辉历程，坚定梦想信念，坚定永远跟党走的思想根基。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。90年的历史见证了党的不断成长与壮大，历经磨难、斗志弥坚，千锤百炼，更加坚强。二十一世纪的我们肩负着建设社会主义事业继往开来的重任，被时代赋予了的历史使命，因而，我们就必须坚定忠诚于党的信念，坚定不移的拥护党的领导！
热门体育学党史心得（通用16篇）篇十二
通过党课学习党史，我们要学会积极进取，开拓创新，团结带领全国人民聚精会神搞建设、一心一意谋发展，实现经济社会的全面、协调、可持续发展。下面是本站小编为大家收集整理的党课党史心得，欢迎大家阅读。
五千年，滚滚历史长河奔涌向前，送走了多少英雄人物;九十年，一副宏大画卷渐渐展开，正见证一个政党的伟大壮举。历史和现实不断的告诉我们，辉煌的过去由人民群众来书写，璀璨的未来也必然由人民群众来开创。
共产党人，正是由于作为先锋和代表站在了人民群众的汪洋大海中，才能够从腥风血雨中一路走来，历尽无数艰难坎坷，带领人民群众走过秋收、走上井冈，带领新中国走出浩劫、走向开放，开创了一个个人间奇迹，逐步实现中华民族伟大复兴的梦想。
以铜为镜，可以正衣冠;以古为镜，可以知兴替。纵观党史，中共从成立到发展壮大，从星星之火到燎原之势，每一步都离不开人民群众的参与和支持，而中共的每一步都是心系人民、服务人民的坚实步伐。
1920xx年，中共革命走入低潮，大批中共党员被杀害。在此严峻形势下，毛泽东在湘赣边境建立了井冈山革命根据地，有效的保存并发展了中共军事实力。革命根据地的发展和巩固离不开当地人民群众这个坚实的堡垒，而正是共产党人深刻的理解人民群众的迫切需要，才得到广大人民的支持和拥护。土地是农民的命根，根据地轰轰烈烈的土地革命给了当地人民群众以生存的希望，从《井冈山土地法》到《兴国土地法》，将“没收一切土地”改为“没收一切公共土地及地主阶级的土地”，这等于是承认农民的土地私有，这是真正意义的“打土豪、分田地”，农民得到了真正属于自己的土地，参军参战、保家保田的积极就调动起来了，争取到了当时占人口百分之九十的农民，就争取到最广大的人民群众，就能有取之不尽的兵源，就能赢得战争的胜利。毛泽东同志指出：“真正的铜墙铁壁是什么?是群众，是千百万真心实意地拥护革命的群众。这是真正的铜墙铁壁，什么力量也打不破的，完全打不破”。可以说，土地革命是共产党发展壮大的基本保证，也是共产党人心系人民、服务人民的历史性举措。
1978年，我国仍有2亿多人口没有解决温饱问题，农村发展滞后，农业基础薄弱，“左”的错误的阴霾还未散去。面对这一情况，邓小平组织召开了党的十一届三中全会，要求全党必须集中主要精力把农业尽快搞上去，《中共中央关于加快农业发展的若干问题的决定》强调：对于农民，必须在经济上充分关心他们的物质利益，在政治上切实保障他们的民主权力。民以食为天，吃饭问题在中国是首当其冲的重大问题，农业生产方式的改革让农民真正拥有了土地经营自主权，充分调动了农民的积极性，农业产量显著提高，经济发展逐步走向正轨。接着，在受到破坏最严重的科教领域，停顿了十年的高考得以恢复，科学技术成为第一生产力，广大知识分子欢欣鼓舞，命运得以改变。共产党人解放思想、实事求是的做法符合广大人民群众的根本利益，得到广大人民群众的坚决拥护和支持，改革开放的序幕由此拉开。可以说，改革开放是共产党人带领中国走向富强、巩固执政之基的根本方法，也是共产党人心系人民、服务人民的伟大举措。邓小平同志指出：“我们搞四个现代化，因为经验不足，会面临多方面的困难。这些问题，归根到底，只有相信群众，依靠群众，充分走群众路线，才能够得到解决”。
唐太宗说过这样的一句话：“以铜为镜，可以正衣冠;以史为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失。”镜者，鉴也。镜子的意义在于让你有所借鉴，以便更好地规范自己的行为。而党史正是这样一面明镜，其历史凝聚着无数革命党人的智慧和力量，也失去了无数革命党人的生命。每每抚今追昔，我们总能收获很多很多，体会到了今天我们幸福生活的来之不易。
通过观看党史的纪录片，我认识到了我们祖国有着灿烂的古代文化、有巨大的物质与精神财富、有实飞猛进的科学技术，也认识到了失败后再爬起来的努力和决心、也认识到了我们党的历史使命就是实现中华民族的伟大复兴，即为实现中华民族的解放和独立，建立一个强大富强的中华民族。我们的党史是一部描述中华民族走出劫难、挺起脊梁的鲜活教材，他告诉我们：对于我们共产党人，要牢记党的理想信念，始终不忘党的最终目标，为建设有中国特色的社会主义而奋斗，为将来最终实现共产主义而奋斗，这就是我们的理想信念。
党史记录着新中国从无到有、从小到大、从弱到强、从一个胜利走向另一个胜利。星星之火可以燎原，我们党引领着广大的人民群众推翻了帝国主义、封建主义和官僚主义三座大山的压迫，成立了中华人民共和国。三大改造的完成实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务。我国初步建立了社会主义基本制度，从此我国进入了社会主义初级阶段。在经济上，我们取得了辉煌的成就。我们建成了我们第一条世纪之交的经济大动脉——京九铁路，在城乡结合处拉响了充满企盼与追求的汽笛;我们完成了三峡工程这项利国利民的伟大工程;我们雪洗了百年耻辱，迎来了香港、澳门的回归;我们成功地举办了奥运会、亚运会，世博会，领奖台上飘起的五星红旗，给雄鸡形的版图上镀上了金灿灿的色彩。硕果累累，我们相信在党的带领下，我们将创造一个又一个辉煌、一个又一个奇迹，一个又一个杰出人物，为人类社会树起了不朽的丰碑。
回首昨日，祖国成就辉煌，展望明天，我们满怀信心。未来的世界，将是知识经济的时代。当今世界，科学技术突飞猛进，国才竞争日趋激烈，世界变化日新月异。时代要求我们必须深刻领会，用心思考，不仅要入眼入耳，更要入脑入心。每一个决定都经过深思熟虑、冷静权衡。同时，我们必须理论联系实际，学以致用、以学促用。今天，我们学习党的历史就是为了吸取成功的经验，失败的教训。充分借鉴历史，解决好工作中的新问题、新矛盾。作为中国共产党优秀的一员，作为社会上奋发向上的一员，我们必须充分认识自己所处的时代，奋起追赶时代前进步伐，才能在日趋激烈的竞争中提高和发展。
面对时代寄予我们的任务，我时常鞭策自己要学好党的历史，了解过去才能把握今天，把握今天才能创造明天。从革命前辈的手里接过历史的接力棒，我们这代人要做好承上启下的历史任务，不断保持和发扬党的胜利成果。面对知识经济的挑战，我们要勇敢地承担起世经重托，我们要跨越世纪的一代，是二十一世纪的真正主人。我们要把自己的人生理想与祖国、时代、人类命运联系起来，树立远大的理想，培养良好品德，发扬创新精神，掌握实践能力，勤奋学习，立志成才，“以史为鉴”、“以史为镜”、“以史为戒”，做个新世纪的社会主义事业建设者和接班人。
最近一段时间，我怀着崇敬的心情学习了《中国共产党党史》回观这一百多年的历史，一句毛主席的词在脑海中浮现‚看苍茫大地，谁主沉浮‛。中国共产党的成立是不容易的，走过的路程更是艰辛的，在共产党成立之初，中华大地千疮百孔，满目苍痍，饿殍满地，内有军阀连连混战，外有帝国主义炮火轰打，但是，为了解民众于倒悬的党的创始人们，伟大的革命先烈们，顶住了重重压力，于1920xx年创立了伟大的中国共产党。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，为了求得民族独立和人民解放，实现国家的繁荣富强和人民的共同富强，已经走过了90年辉煌的历程。
这90年来，中国人民在中国共产党的领导下不断探索救国之路，成成败败，经历了许多坎坷，走过了许多弯路，但是我们的前辈们从来没有放弃过，就算只剩一丝希望，也要用尽全身的力量把它握紧，直到胜利的光芒洒落到全国的每一个角落。这一切无不证明了一句话：没有共产党，就没有新中国。建国初期我们说，没有共产党就没有新中国，但是在改革开放、不断发展的今天，我们说没有共产党就没有和谐发展的中国。
回顾党的历史，我们可以清楚地看到，在党的历史发展的不同时期，党的先进性始终是贯穿党的建设的一条红线。在战争年代，我们党用马列主义与中国革命具体实际相结合的科学理论——毛泽东思想推进党的建设，开辟了中国特色的革命道路，当时党员的先进性表现为：始终站在革命斗争的第一线，为中华民族的解放事业，抛头颅、洒热血，前赴后继，英勇奋斗，直至革命斗争的最后胜利;在社会主义建设时期，特别是党的十一届三中全会后，我们党把马列主义同中国的改革开放和现代化建设实际结合起来，形成了科学的指导思想——邓小平理论和“三个代表”重要思想，在邓小平理论和“三个代表”重要思想的指引下，我们党走出了一条建设中国特色社会主义的道路，这期间党员的先进性表现为：始终走在改革开放和现代化建设的最前沿，牢固树立和认真落实科学发展观，以昂扬的斗志，为中华民族的伟大复兴，率先示范，积极进取，开拓创新，团结带领全国人民聚精会神搞建设、一心一意谋发展，实现经济社会的全面、协调、可持续发展。
党的xx大提出在新世纪新阶段要全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业的新局面，这是党在新时期“三个代表”重要思想的伟大实践，是党在新的历史条件下先进性的生动体现。今天我们的中国人民，在第四代中央领导集体的带领下阔步前进。
水是生命之源、生产之要、生态之基。按照院党组的要求，为进一步提高执法水平，我学习了党史第二卷，为今后的工作奠定了较好的基础理论水平。作为一名党员，我应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用，提高学习马克思主义理论的自觉性,坚持理论联系实际，学以致用，执政为民，掌握做好本职工作的知识和本领。在今后的工作中，我们将积极响应院党组的部署要求，用科学发展观指导实践，结合实际情况寻找工作重点，坚持靠前指挥，减少层次，解决问题，深入调研，综合分析，找准难点，突破瓶颈，持之以恒地抓好落实，踏踏实实立案工作做好。
历史是一本严肃的教科书，我们的党史，正是一部描述中华民族走出劫难、挺起脊梁的鲜活教材。党史记录着新中国从无到有、从小到大、从弱到强、从一个胜利走向另一个胜利。中国共产党带领人民创造了一个又一个辉煌、一个又一个奇迹，这其中的经验和智慧无不凝结于党的历史。
历史是过去传到将来的回声，是将来对过去的反映;历史是一面镜子，它照亮现实，也照亮未来。学习党的历史，了解我们的过去才能看清前进的方向;学好党的历史，了解过去才能把握今天，把握今天才能创造明天。
热门体育学党史心得（通用16篇）篇十三
党史是党的宝贵财富，是我们学习和传承党的优良传统的重要途径。近期，我参与了党史教育活动，通过学习党史，深刻感受到了党的伟大历程和党的精神力量。本文将从三个方面展开，分别是党史教育的重要性、学习党史的体会以及如何将党史教育落实到实际行动中。
党史教育是我们党的一项基础性工作，它通过全面系统地学习党的历史，展现了党的伟大胜利和所取得的宝贵经验，对于建设中国特色社会主义具有重要意义。党史教育能够激发共产党员的斗志，使党员进一步增强为民服务的能力和素质，保持党员的先进性和纯洁性。党史教育还有助于各级党组织进一步增强对党的制度和政策的认同，提高党的领导核心和党的集中统一领导水平。
在学习党史的过程中，我深切感受到了党的先烈们为人民利益和共产主义事业而英勇奋斗的精神。从1921年中国共产党的成立到新中国的建立，每一段历史都是党员们奋斗的历程，也是中华民族不屈不挠的斗争历程。党的领导在长期斗争中形成了坚定的政治原则和执政能力，这给予了我们坚定目标信念和奋发有为的信心。学习党史让我深刻认识到，只有坚定信仰，才能战胜艰难困苦，走好党的路。
学习党史不仅仅是为了了解历史，更重要的是要将党史知识融入到实际行动中。通过党史教育，我更加坚定了要为人民服务的信念，意识到作为一名共产党员，我们要时刻维护人民群众的利益，发挥先锋模范带头作用。我将党史教育中了解到的共产党员的优秀品质和奋斗精神，运用到实际工作中，不断提高自身素质和发挥作用。
第五段：总结。
通过党史教育，我真切地感受到了党的伟大历程和精神力量。学习党史教育不仅让我对党的过去进一步了解，更重要的是让我更加扎实地知道如何面对未来的发展，如何为人民服务，如何发挥我自己的优势和特长。坚定共产主义信仰，逐步完善个人思想和理论素养，不断提高自身能力和修养，是我个人在党史教育活动中得出的最重要体会。我相信，通过学习党史，我们党员将更加奋发有为地为中国特色社会主义事业贡献力量。
热门体育学党史心得（通用16篇）篇十四
党史是指中国共产党从成立以来所留下的历史档案、文献和资料的总称。党的历史既是辉煌的、充满荣光的，也是曲折的、充满坎坷的。党史对于我们理解中国革命、了解党的建设历程、了解中国历史发展进程，有着深刻的意义和价值。在学习党史的过程中，我深受启发和感悟，下面我就来分享一下我的心得与体会。
第二段：感悟历史的价值。
学习党史，让我更加深刻地认识到历史的价值。历史就像一面镜子，可以让我们回顾过去，认识现在，展望未来。党史就是鲜活的历史，党的先辈们艰苦卓绝的斗争和付出，以及取得的辉煌成就，都是值得我们学习和借鉴的。尤其是在现代社会，科技发达，文化多元，我们总是容易追逐着新鲜和时尚，而忽略掉历史对于我们的重要意义。因此，我们需要通过学习党史，来认识到历史的价值，不断加深对于历史的理解和认知。
第三段：深刻认识中国革命。
学习党史，我对中国革命的历史和全貌有了更加清晰的认识。中国革命是一场伟大的社会历史性变革，是无数先烈为中国的民族独立和人民幸福而进行的英勇抗争。通过学习党史，我们可以更加直观地认识到，在抗日战争和解放战争中，我们的党领导人民军队和人民群众，进行长期的和残酷的斗争，最终取得了辉煌的胜利。在今后的工作中，我们需要继承和发扬先烈们的精神，积极投身到建设美好中国的事业中去。
第四段：党建历程的启示。
学习党史，也让我更加深刻地认识到党在建设过程中的不易和艰辛。党的建设历程是一部不断探索、不断总结和不断修正的历程。党要始终自觉地为人民利益服务，只有不断加强党的建设、提高党的先进性和纯洁性，才能更好地贯彻落实党的路线方针政策，更好地服务人民。因此，学习党史，我们需要从中汲取智慧和力量，根据时代的要求，不断优化和完善党的建设，推进党的建设新的伟大工程。
第五段：展望未来的任务。
学习党史，也让我对未来的任务有了更加明确和清晰的认识。中国特色社会主义已经进入新时代，我们需要在实现中华民族伟大复兴的征程中，在党的新时代建设中，进一步加强党的建设，弘扬党的优良传统和精神，坚定理想信念，不断提升自身素质和业务水平，努力为我国现代化建设和全面深化改革作出更大的贡献。
结语。
通过学习党史，我们回到了中国革命的历史现场，深刻认识到了全国人民为实现民族独立、人民幸福而进行的艰苦卓绝的斗争和付出，更加深刻认识到了党的建设和发展历程中不忘初心、牢记使命的精神。让我们在党的旗帜下，传承红色基因，坚定信仰，不忘初心，牢记使命，为实现中华民族伟大复兴而不懈努力。
热门体育学党史心得（通用16篇）篇十五
第一段：引言（150字）。
党史是党的宝贵财富，是指导我们前行的明灯。翻开党史的篇章，我们可以感受到中国共产党的艰苦奋斗和不屈不挠的精神。这使我深受鼓舞，并对自己今后的学习和工作充满了信心。在阅读党史过程中，我对党史的重要性有了更深的理解，也对党的奉献精神有了更深刻的认识。在此，我想分享一些自己对党史的心得和体会。
第二段：学习党史的意义（250字）。
学习党史对我们每个人都有着重要的意义。首先，党史是我们了解党的历史发展脉络的最佳工具。通过学习党史，我们可以知道中国共产党是在怎样的背景下成立的，它的理想目标和使命是什么。其次，学习党史可以增强我们的党性修养。通过党史，我们可以学习到党的优秀传统和党员的先进事迹，从而汲取他们的精神力量。此外，学习党史还可以激发我们对党的忠诚和热爱之情，让我们深入体会到为人民、为社会、为民族的责任。
第三段：学习党史的收获（300字）。
在学习党史的过程中，我收获了很多。首先，我认识到党的历史是一部真实而丰富的大书。党的历史不仅包含了正确的思想路线和党的建设历程，还记录了党员同志在革命斗争和建设事业中的艰辛和付出。这些历史故事和功绩中蕴含着一种跨越时空的力量，让我感到无比自豪。其次，在学习党史的过程中，我更加明确了自己的奋斗目标和责任。党史中的无数英雄事迹向我展示了党员的责任和担当，让我深刻认识到只有为人民的利益全心全意地奋斗，才能不负党和人民的培养。最后，学习党史让我深刻理解了党的执政原则和理念。党的光辉历程告诉我，只有坚持真理、坚守原则，才能带领中国人民实现伟大复兴的中国梦。
在学习党史的过程中，我深深体会到了党的性质、作风和党员的奋斗精神的重要性。首先，党的性质是我党能够历经千辛万苦，险象环生但始终勇往直前的根本保证。党的性质要求党员始终坚持党的指导原则，不折不扣地执行党的路线方针政策，不受个人利益、团体利益和各种形式的干扰。其次，党的作风是党的建设和党风廉政建设的基础。党的作风要求党员始终保持积极向上、廉洁奉公的态度，树立正确的权力观和利益观，做到民主、纪律、协作、忠诚。最后，党员的奋斗精神是保持党的先进性和战斗力的必要条件。党员要牢记使命，锐意进取，不怕困难和挫折，勇往直前。只有这样，我们才能以更高的境界投入工作和学习，更好地为人民、为国家服务。
第五段：总结（150字）。
学习党史是全体党员的基本要求，也是每个人的历史责任。通过学习党史，我们可以更加深刻地理解党的性质、作风和党员的奋斗精神。学习党史不仅可以铭记历史，更重要的是要在思想上受到教育，树立正确的人生观和价值观。只有不断学习党史，牢记自己的初心与使命，才能为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。我坚信，在党史的指引下，我们必将走向更加美好的未来。
热门体育学党史心得（通用16篇）篇十六
随着中国共产党建党100周年的到来，对党的历史、党的理论和党的文化的研究变得更加深入和广泛。在这个过程中，我们发现《党史心得体会》这本书成为了许多人的必读书目。在这里，我想谈谈我对该书的看法和理解。
第二段：深入研究党的历史。
我认为，《党史心得体会》这本书最重要的作用就是深入研究党的历史。这本书的内容极为丰富，涵盖了从党的创建到建国以后的所有重要历史事件。它不仅介绍了党的成长历程和重要里程碑事件，还揭示了党内不同派别之间的斗争，以及党在不同历史时期所面临的政治、经济和文化挑战。这些内容让我们更加深入地了解了党的历史，为我们深入了解和宣传党的历史起到了极为重要的作用。
第三段：领会党的理论。
除了历史内容，我认为，该书中还重点介绍了党的理论和思想体系。这些理论和思想涉及了党的基本原则和指导思想，从而对我们深入理解党的优秀思想具有重要意义。通过读这些内容，我们可以更好地领会党的理论，及时用理论武装头脑，为我们更好地坚定理想信念、增强党性修养和积极投身实际工作提供有益帮助，这对于我们进行工作也带来了极大的支持。
第四段：传承党的文化。
该书中也涉及了许多党的文化和传统，其中包括了党的优良作风和党的军民兼备等。通过深入了解和传承这些文化，我们可以更好地弘扬党的先进文化，发挥党的优良作风的优势，推进我国经济社会发展。这样的工作也是我们每个人的义务，大力发扬我们的社会责任感，为实现我们的中国梦，为新的历史使命而努力。
第五段：结束语。
总的来说，《党史心得体会》这本书对于我们了解中国共产党的历史和理论、领会党的优秀文化和传统文化有着极为重要的作用。这本书中所涉及的内容可以全面、客观地反映出中国共产党的历史，让我们对党的历史有更加深入的认识和理解，也可以为我们更好地领会党的理论和思想，进行更多更高质量的工作提供理论和思想保障。同时，该书还为我们传承和发扬党的文化和优良作风提供了重要的指导意义。最后，相信借助《党史心得体会》这本书，我们可以紧密团结在以习近平总书记为核心的党中央周围，更加积极地迎接新的一百年，共同努力实现中华民族伟大复兴的中国梦。