最新秋冬季节传染病预防心得体会(案例18篇)

时间:2023-10-30 作者:雅蕊最新秋冬季节传染病预防心得体会(案例18篇)

心得体会是对个人在学习、工作或生活等方面的经验和感悟的总结和归纳,它能够帮助我们不断成长和进步。想一想,我们是否已经积累了足够多的心得体会了呢?心得体会有什么好处呢?心得体会能否给我们带来改变和启发呢?通过写心得体会,我们能否更好地理清自己的思路和认识自己的所思所感呢?心得体会真的很重要,我们是否应该开始动笔写下属于自己的心得体会呢?通过阅读下面的范文,我们可以对心得体会的写作方式和技巧有一个更直观的了解和认识。

最新秋冬季节传染病预防心得体会(案例18篇)篇一

1、了解流行传染病的相关知识。

2、能说出并掌握预防传染病的方法。

3、增强自身预防疾病的`意识。

【活动过程】。

一、活动导入:观看教学挂图。

教师出示挂图,并提问:小朋友,请你们看一看,图上画的是什么地方?我们一起进去看看,图上的小朋友在干什么?他们怎么了?(幼儿观察并描述)。

二、活动展开:讨论什么是传染病,常见传染病有哪些。

1、教师出示挂图,请幼儿按顺序观察图片,教师提问。

教师小结:传染病是日常生活中最常见的疾病之一,它能通过呼吸、身体接触等方式传播病菌。如果有小朋友或者小动物得病,就有可能会传染给其他人,所以叫做传染病。

2、师:传染病是通过什么方式进行传播的?

3、师:你知道哪些病是传染病吗?昨天老师给你们发了一张调查表,让你们去调查有哪些传染病?它们是怎样传播的?都有哪些症状?现在请小朋友们拿出调查表,谁愿意上前来说说你的调查。(3—4名幼儿讲述)。

4、了你们做了调查,戎老师也做了调查呢。让我们一起来看一看:

调查到的第一个传染病:手足口病第二个:水痘。

刚才我们看到的这两个传染病都是在我们小朋友之间很容易传染的。

还有哪些传染病在春季会传染上的呢?(红眼睛、皮疹、腮腺炎)。

三、活动展开:讨论预防传染疾病的方法。

幼儿讨论、讲述。

2、师:看看老师这有一些小朋友,他们是怎样预防传染病的呢?(洗手、多吃水果、充足睡眠、打预防针、戴口罩、不去人多的地方、不朝别人打喷嚏)。

3、教师小结:预防传染病的方法。

师:多吃蔬菜水果,可以提高身体抵抗疾病的能力;勤洗手可以消除病菌;保证充足的睡眠;可以增强免疫力;接种流感疫苗可以预防流感;打喷嚏时要用手或手帕遮起来,避免对着他人打喷嚏;在传染病的多发季节避免去人多的地方;情况严重时需要戴口罩。

最新秋冬季节传染病预防心得体会(案例18篇)篇二

冬春季是疾病特别是传染性疾病的多发季节,孩子们常常生病,常见的传染性疾病包括:流行性感冒、流行性脑脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、风疹、猩红热等。这些传染病大多都是呼吸道传染病,可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物及被病毒污染的物品等途径传播。幼儿园是易感人群比较密集的地方,需对冬春季常见的传染病制定积极的预防措施。

通过此次的培训,我们详细具体的了解到各种传染病的症状、传染方式等等。并且制定了具体的预防措施。

1、教室必须要每天通风、保持空气流动。每次在半小时以上。通风时间安排在早晨及上下午班级幼儿户(室)外活动时。空调使用中应保持半扇南向窗户敞开,但应注意防止冷风直冲幼儿。

2、加强卫生消毒工作。保持学习、生活场所的卫生,不要堆放垃圾。定时进行紫外线灯照射等空气消毒措施。

3、培养幼儿养成良好的卫生习惯,是预防传染病的关键。教育幼儿饭前便后、以及外出归来一定要按规定程序洗手,打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子应用卫生纸掩盖,用过的卫生纸不要随地乱扔,勤换、勤洗、勤晒衣服、被褥,不随地吐痰。

4、加强户外锻炼,增强免疫力。应积极组织幼儿参加体育锻炼,多到郊外、户外呼吸新鲜空气,每天锻炼,使身体气血畅通,筋骨舒展,体质增强。

5、衣、食细节要注意。必须根据天气变化,适时为幼儿增减衣服,切不可一下子减得太多。注意关注易出汗幼儿,及时为幼儿擦干背部的汗。对个别爱出汗的幼儿,可适情为其背部垫一毛巾。

6、严格晨午检制度。晨检中除常规内容外,还应关注幼儿头面部及躯干是否起痘,有无痒、痛感。发现可疑患儿时,要对患儿采取及时隔离、送诊、居家休息的措施,同时班内做好即时消毒,对患儿所用的物品要立即进行消毒处理。各班教师应在教室门口进行晨间接待,与家长做好交接。晚来幼儿亦应由教师迎出接待,家长门外止步。

7、做好家长工作。传染病高发时节,与家长做好沟通,尽可能不带孩子去人多的公共场所,特别是体弱儿,尤其要注意。另外对有出疹子、发热幼儿应尽早明确诊断,及时进行治疗,并在家休养,排除传染性方可送幼儿入园。对园内的防病措施,涉及到需要家长配合的(如家长教室外止步规定),应及时告知家长。

以预防为主,早发现早隔离的措施,希望可以给孩子们创造一个安全的生活环境。

预防传染病学习心得各种传染性疾病容易诱发机体不能保持新陈代谢的平衡和稳定。今天的班会课上,我班主任老师对我们全班同学进行了相关预防知识的安全教育,我感到受益匪浅,心得如下:这些传染病的主要传染途径是病原体通过呼吸道的排泄物(飞沫等)传播的。我们小学生在户外活动减少,多集中在教室内,这更增加了传染机会。但是我们如果做到以下几点,就可提高传染病的预防能力:

1.坚持晨练制度,发现病例,及时隔离,环境消毒,疫情上报,教室每天保证及时通风换气,保持空气清新。

2.加强体育锻炼,增强抗病能力。多到户外活动,适时增减衣服。

3.养成良好的健康行为,平时多喝开水,多吃新鲜蔬菜和水果,把住“病从口入”关。

4.尽量减少到空气不流通的场所集会,特别是不要到网吧长时间游戏。

最新秋冬季节传染病预防心得体会(案例18篇)篇三

1、知道感冒会影响身体健康和正常的学习生活,体验身体健康的重要性,必须预防感冒。

2、初步掌握预防感冒的方法,有自我保护意识和能力。

3、学习擦鼻涕的正确方法。

1、课件幻灯片;

2、幼儿已有经验(有过感冒的经历)。

1、幼儿欣赏童话故事《感冒的快乐小兔》。

《感冒的快乐小兔》。

秋天到了,刮起了秋风,下起了秋雨,其他小朋友们都回家避雨了,只有小兔自己还在外边玩耍。天晴了,太阳出来了,小猫和小猪想的第一件事就是去找他们的好朋友小兔玩。

可是,小白兔把门反锁了,他们进不去。原来,小白兔在下雨的时候出去玩,让自己感冒了。他怕把感冒传染给小猫和小猪。小猫和小猪很感动,决定每人在小兔窗前讲一个昨晚做的梦,这让小兔子很开心。

小猪说:“小兔,我在梦里和你在森林里捉迷藏,我跑着拍着就没影了,你怎么也找不到我,你猜怎么了?原来我掉进一个很深的树坑里,跳不上来了。”“哈哈哈……”小兔子躺在床上笑出了声音,但是声音哑哑的。小猫接着说:“小兔,我梦到和你一起荡秋千,我荡的特别高,一下子就飞到对面的树上了。”“哈哈哈……小兔又笑出来了声音,紧接着打了几个喷嚏。”小兔来到了窗前,看到了小猫和小猪,小兔向他们挥挥手。小猫和小兔也微笑着向小兔挥手。

过了几天,小兔的感冒全好了,她蹦蹦跳跳的去找小猫和小猪去玩了。

(2)小猫。小猪去看它的时候,小白兔为什么不见它们?

(3)小兔子的朋友们是用什么样的方法关心小白兔的呢?

2、通过谈话,归纳感冒的主要症状。

(1)你感冒过吗?你感冒出现了哪些?有什么样的感觉?

(2)感冒了你们会打喷嚏、流鼻涕、鼻塞、喉咙干痛,头痛等,你整个身体都会感觉不舒服。

(3)看图分析,图中的小朋友感冒有什么症状。

3、师生共同讨论感冒的原因。

(1)人为什么会感冒?

(2)感冒了怎么办?(引导幼儿谈一谈感冒时,爸爸妈妈是怎么照顾自己的。)。

(3)有鼻涕怎么办?(老师教幼儿正确的擤鼻涕的方法:用干净的餐巾纸或者手帕纸捏住一只鼻孔擤鼻涕;再捏住另一只鼻孔擤鼻涕。)。

(4)感冒了怎么预防?(当我们受凉或者是身体的抵抗力下降时,就会流鼻涕、咳嗽等;感冒时我们要及时就医,按时吃药,多喝白开水,注意休息,开窗通风,勤洗手等。)。

4、教师小结:经常锻炼身体可以预防感冒,在天气变冷或者变热的时候及时增减衣服;不要和生病的人接触;还可以吃大蒜;喝伴郎冲剂以此增强抵抗力,预防感冒。

最新秋冬季节传染病预防心得体会(案例18篇)篇四

2月24日,威宁路幼儿园邀请了疾病防疫中心的曹主任为我们家长进行了《预防传染病讲座》。此次讲座主要就几种常见的传染病的防治知识进行了讲解,手足口病,水痘,流感以及麻疹。以上这几种常见的儿童传染病可能是很多妈妈的梦魇,我们害怕什么,可能是因为我们不了解,以及不能及时作出有效的措施。

首先,水痘是由水痘-带状疱疹引起的疾病,为小儿常见急传染病,全年均可发生,以冬春季节多见。病人为唯一传染源,病毒存在于病变皮肤粘膜组织,疱疹及血液中,可有鼻咽分泌物排除体外。主要通过接触水痘疱疹液和空气飞沫传播。

其次,手足口病由肠道病毒引起的传染病,可引起发热和手,足,口腔等部位的皮疹,溃疡,个别患者可引起心肌炎,肺水肿,无菌性脑膜脑炎等并发症,严重者可导致死亡。

第三,麻疹是由麻疹病引起的急性呼吸道传染病,病人是唯一传染源,自发病前2天出疹后5天内,眼结膜分泌物,鼻,咽喉,气管的分泌物都含有病毒,具有传染性。

曹主任还为我们介绍在春季时预防孩子得传染病,可以做到:

1、居室必须要每天通风、保持空气流动。每天至少两次,每次应在半小时以上。开窗自然通风,可有效降低室内空气中微生物的数量,改善室内空气质量,是最简单、最安全、行之有效的室内空气消毒方法。

2、养成良好的.卫生习惯,是个人保护的关键。饭前便后、乘车、外出归来一定要洗手,打喷嚏、咳嗽不要对着他人,应用纸巾掩盖,勤换、勤洗、勤晒衣服、被褥,不随地吐痰,个人用品切勿混用。幼儿玩具、用具定期消毒。

3、多进行户外活动,减少到人多拥挤的公共场所,尤其是通风差的地下商场、游乐场所。

4、接种疫苗。接种疫苗是预防传染病发生的最佳手段。带孩子按规程接种疫苗,有漏种的要及时接种。

5、多锻炼,保证充足的睡眠,增强免疫力。要合理安排好作息,做到生活有规律,保证每日的户外活动,劳逸结合,身体过度劳累,会导致抵抗力下降,容易受到病原体的感染。

6、注意衣、食细节。春季气候多变,要根据天气变化,适时的给孩子增减衣服,切不可一下子减得太多,也不要捂得太多,孩子活动后大汗淋漓,易受风寒侵袭。合理安排好饮食,多饮水,摄入足够的维生素,多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物,如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等。

7、如有不适要及时就医。由于许多传染病初期症状与普通感冒相似,易被忽视,因此当孩子出现发热、咳嗽、出皮疹应及时就诊,尽早明确诊断,及时进行治疗。如有传染病的情况,应立刻采取隔离。

感谢学校利用这样的机会分享育儿知识给家长,作为家长在接受到正确的医学理念,对我们在家庭护理小孩方面会有很大的帮助。

最新秋冬季节传染病预防心得体会(案例18篇)篇五

尊敬的辅导员老师、亲爱的队员们:

大家早上好!今天国旗下讲话的'题目是《秋冬季传染病的预防》。

转眼已到深秋,明天就是二十四节气中的霜降了,下一个节气就是立冬,我们一起来关注预防秋冬季传染病的话题。

秋冬季节,天气渐渐冷了,风大,空气比较干燥,呼吸道疾病的病原体更容易存活,而我们的呼吸道黏膜受到冷空气刺激,抵抗病原体的能力下降,这两方面的共同作用导致了秋冬季呼吸道传染病的多发。

秋冬季常见的呼吸道传染病包括了大家都比较熟悉的流行性感冒、流行性腮腺炎、水痘、麻疹等等。队员们,要想不被这些传染病侵袭,少得病,我们需要做到以下几点:

1.注意气候变化,及时增减衣物。秋冬季节,气温变化较大,我们特别要注意身体的冷暖,早晚及时添加衣服。

2.保持室内空气清新。虽然天气寒冷,但在每天上课前、课间以及中午时间,应该给教室通风,保持空气流畅。

3.养成良好的生活习惯。不吃不清洁的食物,不吃生食,不喝生水,不随便丢垃圾,生活有规律,保持充分的休息睡眠,营养均衡、健康的饮食对提高自身的.抵抗力显得相当重要。

4.进行适当的体育锻炼。秋天人体的新陈代谢开始旺盛起来,正是运动锻炼的好时机,我们应积极参加体育锻炼,多呼吸新鲜空气,增强体质。

5.加强个人卫生和个人防护,养成良好的卫生习惯。要勤换、勤洗、勤晒衣服、被褥,绝不随地吐痰。勤洗手,打喷嚏或咳嗽时用纸巾掩住口鼻,与呼吸道传染病患者接触时佩戴口罩,这些都是保护自己不受疾病侵害的有效措施。

6.尽量少去人员密集、通风不良的场所。

7.一旦出现咳嗽、咽痛、流涕等身体不适的症状,在家及时告诉家长,在校及时告诉老师,联系家长就医检查。做到早发现、早治疗。

队员们,学校为我们创造了良好的学习条件,为了让我们的校园生活更加精彩,请加强体育锻炼、注意身体健康,抵御传染性疾病!

最后预祝大家快乐学习,健康成长!

谢谢大家!

最新秋冬季节传染病预防心得体会(案例18篇)篇六

转眼又到了年末,冬天到了,天气渐渐冷了。随着气温的降低,呼吸道疾病的病原体,如细菌、病毒等更容易存活,而我们的呼吸道黏膜受到冷空气的刺激,抵抗病原体的能力下降,这两方面的共同作用导致了冬天呼吸道传染病的多发。冬天常见的呼吸道传染病包括了大家都比较熟悉的流行性感冒、流行性腮腺炎、水痘、麻疹等等。我们要特别注意这些学校中常见的传染病的预防。

那么该如何预防呼吸道传染病呢?我们应做到以下几个方面。

1.讲究卫生。要养成良好的.卫生习惯,如经常洗手,不随意吐痰;家里和教室应经常通风换气,保持空气新鲜和室内干燥。

2.加强锻炼,增强免疫力。应积极参加体育锻炼,每天散步、慢跑、做操等,使身体气血畅通,筋骨舒展,增强体质。

3.注意居室通风,减少和抑制病菌病毒繁殖。

4.注意防寒保暖。冬季比较寒冷,人极易受寒伤肺,降低人体呼吸道免疫力,使得病原体极易侵入,引发呼吸系统疾患。因此要注意及时添加衣服保暖。

同学们,让我们携起手来为了我们能拥有一个健康的体魄,能够快乐、舒心的学习、生活一起努力。在此我衷心祝福大家过一个健康愉快的冬季。我的演讲完毕,谢谢大家!

最新秋冬季节传染病预防心得体会(案例18篇)篇七

秋冬季,早晚温差较大,加上气候干燥,是幼儿各种传染性疾病的多发季节。为了增强中大班幼儿及教师对秋冬传染疾病的防控意识,干巷幼儿园邀请了来自吕巷镇干巷社区卫生中心的医生,举办了一次秋冬季传染病预防讲座,对师生进行秋冬季传染病预防及卫生知识的宣传教育。

讲座内容主要有关足口病、水痘、腮腺炎等秋冬季幼儿多发传染病的防控要点,不同于面向教师的宣讲,在本次主要针对幼儿养成健康意识的宣讲中,卫生中心的医生与幼儿进行了亲切的互动,提醒幼儿做到身体不适时能及时告知父母和老师,鼓励幼儿讲究个人卫生,规范使用六步洗手法勤洗手、做好个人防护。幼儿在愉快的氛围中学习并掌握了一定的卫生常识。

一直以来,幼儿疾病的防控工作都是幼儿园工作的重中之重,相信通过本次宣讲活动,在全体教职工的高度重视下,幼儿园能齐心协力,全面做好传染病防控工作,面对传染病高发的季节,防范于未然,确保在园内没有一例因防护措施不当而造成感染的病例发生。

更多。

最新秋冬季节传染病预防心得体会(案例18篇)篇八

一、进一步提高认识,加强领导,切实增强做好预防和控制秋冬季传染病工作的责任感。

为加强对全镇教育系统预防和控制秋冬季传染病工作的领导,现成立横达镇基础教育管理组织预防和控制秋冬季传染病工作领导小组,名单如下:

组长:

副组长:

成员:

负责对秋冬季传染病预防和控制工作的领导,各单位也要成立相应机构,切实做好学校秋冬季传染病的预防和控制工作。

二、完善预防措施,层层落实责任制。

1、预防秋冬季传染病工作,单位一把手是第一责任人,要根据镇基础教育的方案要求制定学校的预防实施细则,分工明确,责任到人。

2、班主任和任课教师要随时注意观察学生的情绪变化情况,把观察的情况随时做好记录,发现情况及时向学校汇报。

3、不经批准,任何学校不得组织学生参加集会、外出旅游等大型活动;节假日要教育学生不要到人群密集的公共场所;尽量不要接触从外地归来的人员。

4、严禁闲杂人员、身份不明的外来人员进入学校。

5、积极组织师生参加体育锻炼,增强体质,提高抵抗疾病的免疫能力。

三、加强宣传工作,提高广大师生的防范意识。

加强健康知识宣传教育工作,开展卫生知识讲座,利用学校、局域网络、墙报、健康教育课等形式开展一次流感等呼吸道传染病预防知识的宣传教育活动;利用家长会、家长学校或家长信等形式向学生家长进行有关预防知识的指导,并告知家长不宰杀、不销售、不贩运、不食用病、死家禽,要求家长关注学生的身体健康状况。宣传工作要做细、做实,提高广大师生的自我防范意识,培养学生良好的卫生习惯,加强营养,合理休息,不要过度紧张和疲劳,加强体育锻炼,并注意防寒保暖,增强身体抵抗力。

四、落实措施,通力合作,全面做好秋冬季流行病的预防工作。

各单位要积极与卫生、防疫部门联系,听取卫生防疫部门的意见,制定学校、幼儿园预防工作方案,对重点区域实行重点管理,采取有效措施,做好以下几方面的工作:

1、保证教室、食堂、厕所等学生学习和生活场所的通风与清洁卫生,消除传染病发生和流行的条件。校园内特别是学生学习、生活区域不得放养家禽、家畜。

2、教育学生不要乱吃零食,注意饮食均衡,适量运动,充分休息,放松身心,增强身体的抵抗力。

3、保持好教室及校园的环境卫生,加强环境卫生工作的管理,定期检查,发现问题及时整改。

4、配合家长建立学生体温检查制度,让有条件的学生家长每天早、晚测量孩子的体温,及时掌握学生的健康状况,一旦发现师生有发热、头痛、咳嗽等症状,要及时就医。

5、加强对中小学生养成良好卫生习惯的培养和教育。

6、对学校教职工进行培训,掌握防治秋冬季传染病的基本常识、消毒的基本方法、发现问题及时处理的措施等。

7、各学校还要对本校的卫生防疫、食品卫生措施、卫生环境进行一次大检查,加强学校、幼儿园生活饮用水水源的管理,严防各种食源性疾病的发生。各单位要严格落实各项食品卫生制度和措施。学校食堂采购食品原料时,必须坚持采购索证制度,不得购买无检疫证明的鲜、活、冻禽及其产品。

五、及时了解和掌握疫情,严格汇报制度。

建立健全秋冬季传染病的监控和疫情零报告制度,每天下午4:00前向镇基础教育管理组织汇报,如发现疫情必须在第一时间上报,如有瞒报、漏报、迟报,一经发现将严肃处理,并追究领导责任。

各单位要高度重视,切实加强领导,建立健全传染病疫情监控与报告制度,密切与有关部门配合,切实把秋冬季传染病措施落到实处。在做好秋冬季传染病工作的同时,全面做好教育教学工作,确保教育教学工作稳定有序。

最新秋冬季节传染病预防心得体会(案例18篇)篇九

3、讲卫生,讲文明,保护环境,预防疾病。

4、开展爱国卫生运动,提高全民健康素质。

5、人人动手,除害防病。

6、搞好家庭环境卫生,倡导健康生活方式。

7、预防人畜共患病,健健康康奔小康。

8、行动起来讲究卫生摒弃陋习人人健康。

9、亿万农民要致富全靠健康打基础。

10、健康托起致富的希望。

11、改水改厕改善环境。

12、清垃圾清厕所清污水。

13、开展爱国卫生运动,提高人民健康水平。

14、讲究卫生减少疾病提高健康水平。

15、手足口病可防可控:早发现、早报告、早治疗。

最新秋冬季节传染病预防心得体会(案例18篇)篇十

老师们、同学们:

大家早上好!

地球在不停地转,一年365天也在不停地换。冬去春来,时间早已用它那优美的姿态跨过了xx年的寒冬,冲向了xx的伊始。

九月的阳光不刺眼但也暖和,不时的微风虽不寒冷,但也足以让人捂好领口,路两排的柳树也欣喜的吐出了绿芽,远远看去如缀上的绿花。池塘里,藏了一冬的金鱼也被阳光给拉了出来,在池塘里欢快的游玩。一切看起来都是那么的美好。但是我们却可能不知道美好的背后也隐藏着危险。

我们每天都重复的做着那个习以为常的动作,呼吸。但却不知在一呼一吸以赋有节奏的频率里,或许有着一种可怕的.物体正随着它,慢慢的进入你的身体,游走在各个角落里。

这个可怕的物体正是一种说熟悉但又不曾相逢的呼吸道传染病。它如一个隐形的杀手,只要一旦出手一定就会引起轩然大波,决不会手下留情。当我们刚听到这个名词时,也许你会想到:流感、流脑、麻疹、流行性腮腺炎、慢性支气管炎等等传染病,可只是你在想某病危害的同时,不久,你也会淡忘,正因如此,当你与它相逢时,也略显得无奈与后悔。

每一种不同的传染病,既然能够传染,自然也能够预防。呼吸道传染病主要是通过空气传播,让病毒在空气中随意飘荡,但更多的传染病也是在吃入口的途中进入了你的身体。我们爱吃,是因为人的本性,但每在你吃下的那一口时,你有曾想过它卫生吗?它健康吗?虽然,往往我们会忽略,只追求于味道与口感,不曾想过它是否卫生或是有害于自己。在校门外,每天下午放学后,总是人群涌动,许多同学都在争抢着路摊贩中的食物。是的,在那时,我们的肚子或许早已咕咕叫了,吃一点东西自然也是为了身体好,但你可曾想过,那些东西都是露天的灰尘很容易的就可落在上面,口中的唾沫也极易沾在上面,并且卖东西的老板也不知道有无身体疾病,就如此贸然的吃入肚子里,真得很难想象它的卫生与否。所以请同学们在吃的同时也多想想它卫生吗?自己吃了不会有事吗?多反问自己,我相信或许你会选择不去吃它。

整个社会如今都在关注秋季传染病。我们青少年也正是高危易感人群,自然也更加得到关注。那么难道我们不应该保护好自己吗?在此我提醒大家:

1、在家与教室多通风。

2、骑自行车的同学最好戴口罩,起隔离保护作用。

3、不吃不卫生食品,多参加体育活动。

4、未注射麻疹等疫苗的同学尽快去注射,防患于未然。

5、如发现身有不适,得去医院治疗。

做到以上几点,我相信大家一定可以安然度过这个传染病的高峰期。

最新秋冬季节传染病预防心得体会(案例18篇)篇十一

尊敬的各位家长:

您好!秋冬季是传染病发病高发季节。学校是人员密集场所,是传染病易发场所。因此我们要家校携手共同努力,做到科学防范,规范处置。现将有关事宜告知如下:

一、认识传染病。

秋冬季常见传染病有流行性感冒、流行性腮腺炎、麻疹、水痘、手足口病、诺如病毒引起的感染性腹泻等。

1、流行性感冒:简称流感,是由流感病毒引起的具有高度传染性的急性呼吸道传染病,主要表现为:高热、畏寒、头痛、肌肉关节酸痛,全身乏力、鼻塞、咽痛和干咳等症状。急性流感患者是本病的唯一传染源,病初2—3日传染性最强,病后7日后仍有传染性,通过空气飞沫传播。

2、流行性腮腺炎:简称流腮,四季均有流行,以春季常见,是呼吸道传染病。它是由腮腺炎病毒引起的急性、全身性感染,以腮腺肿痛为主要特征。病人是传染源,通过直接接触、飞沫、唾液的吸入为主要传播途径。前期症状较轻,主要表现为一侧或两侧以耳垂为中心,向前、后、下肿大,肿大的腮腺常呈半球形边缘不清,表面发热,有触痛。

3、麻疹:是由麻疹病毒引起的急性传染病,潜伏期8—12日,一般10天左右可治愈。典型的临床症状可概括为“三、三、三”,即前驱期3天:出疹前3天出现38度左右的中等度发热,伴有咳嗽、流涕、流泪、畏光,口腔颊粘膜出现灰白色小点(这是特点);出疹期3天:病程第4-5天体温升高达40度左右,红色斑丘疹从头而始渐及躯干、上肢、下肢;恢复期3天:出疹3-4天后,体温逐渐恢复正常,皮疹开始消退,皮肤留有糖麸状脱屑及棕色色素沉着。麻疹是通过呼吸道飞沫途径传播,病人是唯一的传染源。

4、水痘:是一种传染性很强的疾病,是由一种疱疹病毒引起的。水痘一年四季均有发病,但春季尤为多见,并可形成流行。孩子被传染后易出现发热,伴有头痛、流涕、咳嗽等症状。一般经过数小时到1天即见发疹,最初在腹部或背部出现蚊子咬了似的红色小疹点,开始时仅有1-2个,数小时后就发展到手腕和腿部等处,一部分变成水疱。

5、手足口病:是一种常见传染病,多发生于5岁以下儿童。多数患儿一周左右自愈,少数患儿出现神经系统、呼吸系统严重合并症,病情进展快,甚至可能导致死亡。主要经消化道或呼吸道飞沫传播,或接触病人皮肤、粘膜疱疹液而感染。临床表现先出现发烧症状,手心、脚心出现斑丘疹和疱疹(疹子周围可发红),口腔粘膜出现疱疹或溃疡,疼痛明显。

6、诺如病毒:诺如病毒等肠道传染病主要通过粪—口途径传播。可通过摄入污染的食物、饮料、水传播,也可通过接触病人排泄物或呕吐物传播,还可通过接触污染的手、物品、环境传播,而诺如病毒还可通过接触患者粪便或者呕吐物产生的气溶胶传播。感染后常常引起“诺如病毒急性胃肠炎”,主要症状为呕吐和腹泻,儿童以呕吐为主,成人以腹泻为主,通常持续1-2天,一般在感染病毒后12-48小时出现症状。诺如病毒急性胃肠炎病程为自限性,一般2-3天即可恢复。

二、预防小常识:

1、坚持每天测温,做好健康监测数据填报,认真、及时填报健康日报表,做到不漏报、不瞒报。凡是体温超过37。3℃,或出现咳嗽、腹泻呼吸困难等症状时,立即上报并到指定发热门诊检查就诊,对症治疗痊愈后,方可返校。

2、养成戴口罩习惯。孩子在日常生活中戴口罩或随身携带口罩,在上放学途中、外出活动、遇到陌生人员、集中活动等带好口罩,养成戴口罩的好习惯。

3、不去人口密集、空气污染的公共场所。

4、讲究个人卫生,饭前便后要洗手,准备好自己的杯子,不和他人共用;打喷嚏、咳嗽要掩住口鼻,不随地吐痰等。

5、每天开窗通风,保持室内空气清新。

6、加强体育锻炼,增强体质,提高预防疾病的能力。

7、按时作息,保证睡眠,随天气变化增减衣物。合理膳食,增加营养,多喝白开水,多吃水果,适当补充维生素c,吃新鲜蔬菜和热熟食品等。

秋冬季是传染病的高发季节,只要我们坚持做好预防,就一定能将它们拒之门外,保持健康的体魄。让我们携起手来,共同努力,为孩子的健康成长保驾护航!

最新秋冬季节传染病预防心得体会(案例18篇)篇十二

冬季是呼吸道传染病的高发季节,为保障全校师生的健康安全,确保学校教育教学工作的正常有序开展,xx小学未雨绸缪,多举措开展冬季传染病防控工作,严防流感、水痘等传染性疾病在校内发生。

为切实做好冬季传染病防控工作,xx小学校加强了此项工作的组织领导,成立了以陈健民校长任组长的传染病防控、食品卫生安全工作领导小组,陈小军副校长为副组长具体负责,指导检查健康安全工作的落实情况,采取多种措施防控传染病。

一是对全校环境卫生进行彻底整治,加强日常卫生保洁,确保校园干净卫生整洁,并定期利用“84”消毒液对校园进行消毒。

二是多途径加强健康安全教育。通过健康知识讲座、健康教育宣传栏、主题班会课、发放健康教育宣传单等形式,对学生及家长进行防控水痘、腮腺炎、流感等常见传染病知识的教育,提高全体师生卫生防疫意识和自我保健能力,消除恐慌心理。

三是严防病从口入关,搞好食品卫生安全。该校经常对食堂、校内商店的食品进行检查,严防“三无食品”、过期食品进入校内,教育学生不吃零食、不喝生水。

四是完善传染病防控应急预案,坚持晨检午检制度,做好缺勤登记及跟踪随访工作。做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,采取有力措施防控传染病。对缺勤学生及时与家长取得联系,了解病因,若发现疑似病例,则督促家长送子弟去医院就诊治疗,并跟踪随访。

五是学校积极开展大课间体育活动,强身健体,增强学生抵抗疾病能力。各班不仅上好体育课,而且坚持每天开展一小时的大课间体育活动,学生通过适度的课外体育运动,增强了体质,减少了患病的几率。

xx小学通过系列传染病防控措施的实施,不仅提高了全校师生对传染病防控的意识,而且懂得了应对的办法,为师生健康提供了强有力的保障,为打造健康安全校园奠定了良好的基础。

最新秋冬季节传染病预防心得体会(案例18篇)篇十三

尊敬的`老师,亲爱的同学们,早上好!

今天国旗下讲话的题目是《预防传染病,要从你我做起》。

冬去夏来,万物复苏,在我们迎接美好夏天的同时,病毒、细菌、真菌等病原微生物也开始活跃起来,因此,在我们享受美好夏光的同时,更要提防各种夏季易发传染病来侵袭我们的身体健康。夏季易流行的传染病包括:流行性感冒、肺结核、麻疹、水痘、腮腺炎等。.此类疾病的主要特点是:可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播。

根据传染病疫情资料分析,今年我市风疹、流行性腮腺炎等呼吸道传染病呈现上升趋势,已超过或接近警戒值,严重威胁学校师生身体健康。为此,沈阳市卫生局、沈阳市教育局等联合下发了《关于加强夏季呼吸道传染病防治工作的通知》。我们学校全体师生一定要遵照“通知”精神,在区教育局、区急病控制中心,区保健所的共同领导和帮助下,全面做好以风疹、流行性腮腺炎和甲型h1n1流感为重点的呼吸道传染病防治工作,切实保护好全体师生的身体健康。

具体要求全校师生做到以下几点:

1、保证教室通风换气,定期消毒。每天第一个到班级的学生要负责把教室的窗户打开,教室全天的通风也要有专人负责,并做好每天的通风记录。班级消毒工作也要有专人负责,每周消毒一次,做好消毒记录,遇到有传染病病情的班级,校医要亲自消毒。同时,学校的保洁员也要定期对楼梯、走廊、专用教室等公用部位进行消毒。2、做好班级晨检工作和因病缺勤学生病因追查工作。班主任老师每天要对班级学生进行晨检,做好晨检记录,同时要掌握因病缺勤学生的情况,如果有传染病和疑似传染病病情要及时反馈到卫生室。

3、严格执行学生缺勤请假制度。每个学生缺勤都要及时跟班主任老师联系请假并说明缺勤原因。如果学生有发热、头晕、口干、流汗、高烧不退等症状,或是怀疑自己得了风疹、腮腺炎、甲型h1n1流感等传染病,要戴上口罩在家长的陪护下及时到正规的医院就医,并及时把就医情况反馈给班主任老师。如果确疹得了风疹、腮腺炎等传染病,一定要等到身体痊愈隔离期满才能回校复课,同时要出示医院的复课证明。

4、提前接种疫苗。对于一些已经有疫苗可以防控的疾病,一定要接种疫苗,如麻腮风疫苗,水痘疫苗,甲肝疫苗,乙脑疫苗等等,在很大程度上可以保护易感人群从而避免疾病发生。5、尽量不要到人群密集、空气流通差的地方活动,尽量避免探视病人,尽量少到医院等高危地区。

6、保持良好身体状态。正确的做法是早睡早起,保证良好的睡眠和充分的休息,注意饮食的合理搭配和情绪的调节。

除了做到以上6点,在平时的生活中我们还要养成良好的饮食和卫生习惯:

首先就是勤洗手。在以下这些情况下必须要洗手:饭前便后;吃药之前;接触过血液、泪液、鼻涕、痰液和唾液之后;做完扫除工作之后;接触钱币之后;户外活动、购物之后。

其次要勤洗澡,勤换衣物:贴身的衣物、被褥、枕巾要常换常洗,如果有条件能最好定期在太阳光下曝晒消毒。

再次要勤剪指甲,勤理发:指甲盖里容易藏污纳垢,要经常剪指甲。男同学要勤理发。

第四要均衡饮食:做到维生素、矿物质、蛋白质及各种营养成分均衡摄取。不要偏食、挑食、厌食。

希望全校师生都能按照以上要求去做,使我校传染病防控工作顺利开展,使全校师生都能健康,快乐的度过在校学习生活的每一天。

最新秋冬季节传染病预防心得体会(案例18篇)篇十四

亲爱的老师、同学们,大家好!

今天我在国旗下的演讲是“积极锻炼,预防传染病”。

首先,让我们来看看身边同学们的一些坏习惯:

同学们在操场上尽情追逐,欢快地嬉戏,一下子玩得大汗淋漓,因为同学们没有及时擦汗,结果回汗引起了感冒。

同学们在教室里认真学习,集中精力看书,教室的窗户关着,空气不新鲜,因为没有及时打开窗户让空气流通,结果随着细菌的飞沫在空气中传播,引起了流感。

学校周围,同学们围在小摊上,吃着一些不干净的零食,似乎吃得津津有味,正因为吃了一些不卫生的食物,病从口入,引起腹泻、发生消化道疾病。

同学们,如果平时不注意,或者没有养成良好的健康习惯,或者没有科学地开展体育活动,很容易发生各种传染病。秋季最易发生的传染病有两种,一种是呼吸道传染病,另一种是消化道传染病。

那么,我们如何才能有效地预防传染病呢?

1、认真上好每一节体育课,做好每一次课间的眼保健操。在学校和在家里要积极参加体育锻炼,但不要运动量过大,要注意动静结合。

2、注意个人卫生和保护,保持学习和生活场所清洁,不堆放垃圾,饭前饭后、打喷嚏、咳嗽、流鼻涕和外出归来一定要按规定程序洗手,保持教室空气流通,不在小摊上购买各种不洁食品。

同学们,健康基于生命,我们现在是祖国的花朵,是未来社会的栋梁,积极锻炼,养成良好的习惯,科学地参加体育锻炼,我们才会拥有一个健康的体魄,才会拥有快乐。

今天在国旗下的演讲到此为止,谢谢大家!

最新秋冬季节传染病预防心得体会(案例18篇)篇十五

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家好!

今天我国旗下讲话的主题是冬季流行性疾病的预防。

冬季正处于夏季和冬季之间,气温变化比较大,冷热失常。是多种传染病的高发季节。一般冬季常见传染病可分为肠道传染病、呼吸道传染病、虫媒传染病。

目前是诺如病毒感染的高发时期,因其传染性强,常在托幼机构、学校、医院、养老院、工厂等人群聚集场所出现聚集性病例。麻城市疾控中心提醒公众近期应关注诺如病毒感染性腹泻,有呕吐或腹泻症状者,切勿带病上学或上班,并应及时就医;确诊患者不应加工处理食物或作陪,避免污染食物或传染病人。

诺如病毒感染,俗称肠胃流感,肠胃炎,以及学校多见的食物中毒。具有发病急,传染快,范围广特点,常引起集体爆发。感染的对象有成人,也有儿童。若感染了诺如病毒,48小时内,会出现恶心、呕吐、发热、腹痛、腹泻等症状,严重时,可因腹泻脱水致死。儿童发病以呕吐为主,还会表现出啼哭无泪或少泪、异常瞌睡或烦躁。成人则以腹泻为主,粪便为稀水便或水样便,无黏液脓血。

诺如病毒有六个特性。

1、变异速度快。每隔2—3年即可出现能引起全球流行的新变异株。以前感染过诺如病毒而获得的抗体,对再次感染没有显著的保护作用,所以无法形成长期免疫力,极易造成反复感染。

2、生存能力强。0℃‐60℃均可生存,所以冬天也能发作,且能耐受ph值2.7的酸性环境,胃酸也奈何不了它。酒精和免冲洗的洗手液对它没有效果。

3、感染途径广。可通过污染的'水源、食物、物品、空气中的气溶胶、粉尘等传播,牡蛎等贝类食品和生鲜果蔬容易被污染。

4、致病力度大。最少只需18个病毒粒子即可致病。

5、排毒周期长。病人发病前至康复后2周,均可在粪便中检测到诺如病毒,但是患病期和康复后的三天内是传染性最强的时期。

尽管如此,诺如病毒却并不难对付。

1、注意个人卫生,勤洗手,不吃生冷食品和未熟透的食物,避免接触病患及其物品。

2、多喝水,大量的水可以把病毒从身体中带走,防止脱水症。

3、开窗通风,不要在封闭的空间久留。

4、在诺如病毒高发的季节,体弱者应避免前往人群密集的公共场所活动。

5、平时积极体育锻炼,注意营养均衡,增强体质。

6、班上发现疑似病患者要及时送医,短时间内出现多名相似症状的病例要及时向学校德育处报告。

轻症患者即使不治疗,一般3天就可自愈。虽然没有特别的针对性药物,抗生素也无效,但是重症患者也只要对症治疗即可康复。对严重病例尤其是婴幼儿及体弱者则应及时输液或口服补液,以纠正水、电解质、酸碱平衡失调。

最新秋冬季节传染病预防心得体会(案例18篇)篇十六

随着秋风渐渐阵阵袭来,校园里的气温也逐渐下降,同时随之而来的是一系列传染病的流行。在校园中度过了一个个秋冬季后,我深切体会到了传染病的危害和预防措施的重要性。下面我将从自身经历出发,结合实际情况,谈谈我对校园秋冬季传染病的心得体会。

首先,我深切体会到秋冬季传染病的高发率。在这个季节里,气温的骤然下降会导致人体的免疫力下降,容易发生各种感冒、支气管炎、肺炎等传染病。尤其是在寒冷潮湿的天气中,空气中的病毒和细菌容易产生大量,并且容易通过空气飞沫传播,使得传染速度加快。从我的亲身经历来看,去年秋冬季,我们学校的流感患者数量呈直线上升,班级组织了多场疫情预防知识讲座,增强同学们的防范意识。但是,由于疫情难以避免,不少同学还是被感染了,导致不少人缺课,甚至影响了正常的学习秩序。

其次,我认识到健康教育的重要性。面对传染病,只有加强校园卫生,提高学生的自我保护和自我防范意识,才能有效遏制疫情的蔓延。学校通过开展形式多样的健康教育活动,营造了健康、洁净的校园环境。学校卫生保洁人员每天都会对教室、宿舍和公共场所进行清洁消毒,保持空气清新,让同学们学习、生活的环境更加安全。同时,学校还组织了流感疫苗接种活动,提醒同学们及时接种疫苗。学校定期组织校医对同学们进行健康关怀,提醒大家注意个人卫生,避免接触传染源,合理饮食,增强抵抗力。

此外,我还发现秋冬季传染病的传播方式多样化。在校园中,传染病不仅通过空气飞沫传播,还可以通过直接或间接接触传播。我记得还有一次,我们班级有一名同学被确诊为手足口病,很快就有几位同学也出现了相同的症状。经过调查,发现有些同学平时习惯性地不洗手,或者共用餐具等不良卫生习惯,这成为传播疫情的一个重要因素。因此,我深刻认识到加强个人和集体卫生习惯的重要性。我们要养成勤洗手、居室通风、定期晒被褥等良好的卫生习惯,避免交叉感染的发生。另外,学校也应加强对食堂卫生的监管,确保纸巾、洗手液等卫生用品的供应,减少同学们的交叉感染风险。

最后,我认识到个人防护是预防传染病的重要措施。在校园中,个人防护是我们与传染病作斗争中的第一道护城河。我在学校期间学到了许多关于传染病的防护知识,比如正确的洗手方法、佩戴口罩、勤换衣物、保持室内湿度等。这些简单而有效的措施为我们提供了很好的自我保护的途径。我记得有一次,我参加了学校举办的防疫培训班,学到了如何正确佩戴口罩,以及如何正确处理咳嗽和打喷嚏等。通过这些培训,我不仅了解到了传染病防治的重要性,还学会了个人防护的正确方法。所以,在面对传染病流行的时候,我们要主动采取措施,保护自己的身体健康。

综上所述,校园秋冬季传染病对我们的健康构成了重大威胁。为了预防传染病的蔓延,我们不仅要加强健康教育,注重个人和校园卫生,还要加强自我防护,提高对传染病的认识。相信通过我们的共同努力,传染病的发生将会大大减少,校园的健康环境将会更加美好。

最新秋冬季节传染病预防心得体会(案例18篇)篇十七

一到秋冬季节,幼儿园孩子的缺勤率开始上升,各大医院的儿科急诊室排起了长队,为什么会这样?因为每年秋冬季,是手足口、秋季腹泻、肺炎、麻疹等各种幼儿传染病的高发期,大多数秋冬季传染病通过空气飞沫或接触便可传播,传染性强。

我们该如何呵护幼儿的健康?除了科学细致的家庭护理,小编认为幼儿园的预防工作也很重要。幼儿园应该从以下几个方面着手,做好班级各项日常卫生消毒工作,以防止幼儿传染病的流行。

1、首先,最有效的办法就是净化室内环境、保持空气清新。

班级老师应每天定时开窗户适度通风,保持空气流通,让阳光射入室内。早晨来园后,先用有效浓度消毒液擦玩具柜及室内家具、门把锁等处。然后用清水擦试一遍。防止幼儿病从口入。

2、其次,抓好入园幼儿的晨检工作。

幼儿一入园,保健老师就注意观察孩子的精神状况,对发热、精神状况不佳的幼儿进行密切地观察,及时采取相应的治疗措施。若发现有3名以上的幼儿出现相同症状时,园里会及时采取相应的消毒隔离措施,并根据病情及时上报。

3、班级老师每天要对缺席幼儿及早查明原因。

如因患传染病请假,则要上报园级,保健老师对园内幼儿及时采取预防措施;如孩子在家庭里接触传染病人,家长要及时通知幼儿园。

4、消毒工作是疾病预防工作的关键。

幼儿园在原有的基础上进一步完善消毒措施,对孩子的生活、活动空间采用开窗通风和每日紫外线灯消毒,用消毒水拖地,幼儿餐具、餐桌、毛巾、水杯等生活用具严格按要求进行定期消毒。定时把幼儿被褥清洗消毒。严把食物的采购、储存、加工、烹调制作关,不购买三无食品和变质的食品,做到生熟分开、每餐有留样,要求各班用温开水给幼儿嗽口,防止幼儿喝生水等。

5、利用教学、宣传橱窗等形式进行健康教育,教育幼儿养成良好的卫生习惯。

督促幼儿勤洗手、喝开水、吃熟食、常剪指甲、勤换衣服。要求班级开展卫生方面的主题活动,让孩子树立起自我保护意识,掌握简单的卫生生活常识。

6、加强日常工作保育,尽量避免带孩子到人多的地方去。

幼儿园开展丰富多彩的户外体育活动,增强幼儿体质。在膳食方面要加强营养,让孩子多吃蔬菜、水果。保证孩子充足的睡眠,根据气候变化,随时注意为幼儿增减衣服。鼓励幼儿讲究个人卫生,做好个人防护。传染病流行期间,尽量少去人群集中的公共场所。提醒各位家长,要为孩子做好相应的预防接种,如接种流感、肺炎等疫苗。

7.最后,幼儿园应提醒家长认真做到早发现、早治疗、早报告。

“三早”有助于预防传染病的发生和加重。切忌不要给孩子乱吃药而延误病情。

最新秋冬季节传染病预防心得体会(案例18篇)篇十八

尊敬的家长:

您好!

进入秋季,天气转凉,昼夜温差较大,也正是一些传染病的高发季节。学校人口密集、人员接触密切,很容易形成聚集发病,影响正常的教育教学秩序,为进一步加强学校秋季传染病防控工作,确保所有孩子身心健康安全,特做如下建议,请家长与孩子共同阅读,并配合做好患病学生的隔离以及未发病学生的预防教育工作!

一、秋季流行哪些常见传染病?

水痘。

病人从出现皮疹前2日至出疹后6日具有传染性。患病初期可有发热、头痛、全身倦怠等前驱症状,在发病24小时内出现皮疹,皮疹分布呈向心性,即躯干、头部较多,四肢处较少。大部分情况下,病人症状都是轻微的,可不治而愈。

流行性腮腺炎。

病人在腮腺明显肿胀前6-7日至肿胀后9日期间具有传染性。患病初期可有发热、头痛、无力、食欲不振等前驱症状,发病1-2日后出现颧骨弓或耳部疼痛,然后出现唾液腺肿大,通常可见一侧或双侧腮腺肿大。

风疹。

病人出疹前1周到出疹后2周的上呼吸道分泌物都有传染性。临床表现主要有发热、出疹、淋巴结肿大和结膜炎,病程短。

手足口病。

手足口病系由肠道病毒引起的婴幼儿常见传染病。该病隐性感染率高,显性感染症状一般轻微,主要通过粪口途径传播,亦可通过飞沫和呼吸道传播。临床表现主要为发热、咽痛、口腔内疼痛和皮疹,在手、足、臀、膝部出现丘疹、疱疹,可自愈,不留痂。一般仅需对症治疗,愈后良好。

流行性感冒。

是由流感病毒引起的急性发热性呼吸道传染病,经飞沫传播,临床典型表现为突起畏寒、高热、头痛、全身酸痛、疲弱乏力等全身中毒症状,而呼吸道症状较轻。本病常呈自限性,病程一般为3-4天。婴幼儿、老年人、有心肺疾病及其他慢性疾病患者或免疫功能低下者可并发肺炎,预后较差。

肺结核。

是由结核分枝杆菌引发的肺部感染性疾病,主要通过呼吸道传染。典型的临床症状是午后低热、咳嗽、咳痰、咯血,严重者表现为胸痛和呼吸困难。是一种危害人体健康的重要传染性疾病。

诺如病毒。

是一种比较常见、会引起急性感染性腹泻的病毒,全年均可发生感染,可通过被诺如病毒污染的水源、食物、物品、空气等传播。临床表现:腹泻、腹痛、恶心、呕吐,可伴有低热、头痛、乏力及食欲减退。粪便为黄色浠水便,患者经常无预兆剧烈呕吐,呕吐物有感染性,成人腹泻较突出,儿童呕吐较多。诺如病毒潜伏期为24-48小时,病程为自限性,一般2-3天即可恢复。

二、学生预防注意事项。

1、按时作息保证睡眠,根据天气变化时及时增减衣服。

2、把好“病从口入关”,养成良好的个人卫生和文明的生活方式。餐前便后要洗手。打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子要用卫生纸掩盖、用过的卫生纸不要随地乱扔、不随地吐痰。

3、勤换、勤洗、勤晒衣服、被褥。勤洗手、勤剪指甲。避免与他人共用水杯、餐具、毛巾、牙刷等物品。

4、多饮白开水,拒绝生水;尽量少喝有色饮料。

5、拒绝“三无食品”,保证足够的营养;多食新鲜蔬菜和水果和热熟食品。

6、加强体育锻炼增强身体抵抗力。每天保证2-4小时的户外活动。

7、流行季节前可进行相应的预防接种,如流感、水痘、肺炎、麻疹、流脑等疫苗预防相应的呼吸道传染病。

三、家长预防注意事项。

1、在家督促孩子养成良好的个人卫生和文明的生活方式。

2、尽量少带孩子到人群密集的空气流通差的公共场所活动。不得已带孩子参加各种形式的假日活动时,应注意不与可疑患病儿童接触,做好个人防护,防止交叉感染。

3、经常开窗通风,保持室内空气流通,多参加户外活动,增强抵抗疾病的能力。

4、每日关注检查学生的健康状况,如发现孩子有发热、咳嗽、流鼻涕、红斑、皮疹、胃肠道不适等疑似症状的,要立即带孩子到医院诊治,自觉接受医院的检查和治疗,不带病上课,确保做到“早发现,早治疗,早报告,早隔离”。

5、孩子有身体不适不能上学,请您及时和老师电话沟通,给孩子请假,如实向班主任告知病情;切勿隐瞒或谎报。

让我们一起携手,共同为孩子的健康平安努力!

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