精选书法展览心得体会(案例12篇)

时间:2023-10-30 作者:灵魂曲精选书法展览心得体会(案例12篇)

心得体会可以帮助我们更好地总结经验,提高自己的能力。接下来是小编为大家准备的心得体会范文,希望能够给大家带来一些触动和思考。

精选书法展览心得体会(案例12篇)篇一

在这物质横流的现代社会,喧嚣的生活使得人们日益远离了精神食粮,民族文化日益衰竭.而书法作为中华文化的'精髓,它能充实我们烦躁的生活,让我们更有朝气.同时,我们华商学院书画协会也为了响应亚运;。特地,开展了此次的活动.

1:为了弘扬中华民族文化与传统美德;。

2:为了丰富大学生课余生活;。

3:为了响应亚运号召;。

1:书画协会成员优秀作品展览;。

2:协会成员现场表演;。

3:指导老师评讲;。

4:赠送作品。

(一)起草活动方案:

时间:xx.12.10。

地点:书画协会室(厚c105)。

(二)作品征集:

时间:12月15日~19日。

地点:书画协会室。

作品内容:健康向上,能体现大学生精神风貌或亚运主题(书法文体不限,以毛笔和硬笔为主.作品应由作者本人自书完整形式.)。

宣传部拟定好宣传海报,并贴于食堂醒目地方.

1:请专业人士进行评选,再最后选定;。

2:从协会会员中选择20幅佳作.(如有更多佳作可考虑再增加作品数量.)并再选择15幅优秀作品作为预备作品,防止突发情况.

3:作品一旦被选中则有协会负责装裱.

备注:被选中的作品不予返还,统一由协会保管或赠送.

(一)物品准备:。

13张长桌、6张椅子以及一个挂毛笔架;。

2.3张毛毯、6支毛笔以及3个盛墨容器;。

3.若干纸张以及2瓶墨水.

(二)人员安排:。

1.策划部成员进行展览大厅布置(时间为7:30-8:30);。

3.宣传部成员搬所需物品到展览大厅(搬物品于7:30—8:00),并向参观者介绍本次展览的意义、协会的相关资料以及参赛作品.

(三)人员换班:。

1.以轮流值班为原则。

2.上午2班,每班4人.下午2班,每班2人(由没课成员担任)。

3.每次换班期间不得超过半小时.

(四)活动安排:

时间:xx.12.23(展会第一天).上午九点到下午五点。

(特别说明:为期五天的展览以该时间为准)。

地点:华商学院图书馆大厅。

(一)展厅布置:。

1.展出的作品的右下角贴上作者的简介;。

2.结合我校的条件,我们将采用环绕的方式进行展厅布置,以便参观者.

(二)人员分配:。

1.为了保证作品的安全,我协会成员将轮值班(每次两人.由没课的成员担任);。

2.展出结束后将由我协会会员对作品进行收藏,保管,奖励。

九.活动安排:

时间:xx.12.23—xx.12.27(展览期间)。

地点:华商学院中央图书馆大厅。

精选书法展览心得体会(案例12篇)篇二

书法作为中国传统文化的瑰宝之一,代表着中华民族的智慧和艺术风格。近年来,我国的书法艺术蓬勃发展,书法展览也越来越受到人们的关注。我有幸参观了一场书法展览,并从中收获了很多心得体会。在这篇文章中,我将与大家分享我对书法展望的一些看法和感受。

首先,书法展览为人们提供了欣赏和学习的机会。在书法展览中,我看到了许多优秀的书法作品。这些作品的字体端庄大方,线条流畅有力,给人以美的享受。同时,展览会上还有专业书法家的现场写书法演示,让我有机会近距离观察他们的笔法和姿势。这些观摩的机会不仅让我对书法有了更全面的了解,也激发了我对书法艺术的兴趣,让我想进一步学习和探索。

其次,书法展览有助于传承和弘扬传统文化。作为中国的传统艺术形式,书法承载着丰富的历史和文化底蕴。参观书法展览,我感受到了书法艺术的深厚内涵,它不仅仅是一种绘画形式,更是中华民族的文化精髓。书法艺术的传承和弘扬非常重要,它不仅能让我们对传统文化有更深入的了解,也有助于提升我们的审美能力和艺术修养。通过书法展览,我们可以更好地传承和发扬中华文化的瑰宝,为后人留下宝贵的艺术财富。

再次,书法展览是书法艺术家展现才华的平台。书法艺术家们用毛笔挥洒墨汁,以自己独特的创作方式描绘出美丽的字体。他们在作品中融入了自己的情感和精神,从而使作品更富有生命力和个性魅力。通过书法展览,他们可以向观众展示自己的才华和创作成果,获得来自观众的赞赏和认可。同时,展览也为书法艺术家们提供了一个交流的平台,让他们可以互相学习和借鉴彼此的经验,不断提高自己的创作水平。

此外,书法展览对于普通观众来说也是一次美的享受。我身边的很多朋友并不懂书法,但他们依然愿意参观书法展览。因为书法作品的美不言而喻,它让人们感受到一种宁静和祥和,让人们沉浸在一个美的世界中。书法艺术的独特魅力正是它能够超越语言和文字,以一种纯粹的艺术形式直击人心。参观书法展览,我看到了很多面熟的字,但它们以不同的排列和姿态展示出美感,让我对字体产生了新的认识和感受。这样的美感不仅能给人带来一种身心放松的感觉,也能够激发人们的创造力和想象力。

综上所述,书法展览无疑是一次深度的艺术之旅。它不仅为人们提供了欣赏和学习的机会,也有助于传承和弘扬传统文化。书法艺术家们通过展览展示自己的才华,而观众则在其中享受美的熏陶。参观书法展览,我更加深刻地认识到了书法艺术的魅力和价值。我相信,通过不断地学习和欣赏,我们可以在书法艺术这片广袤的天地中有更多的收获。

精选书法展览心得体会(案例12篇)篇三

a:弘扬中华民族文化与传统美德,增强当代大学生传统文化修养。

b:促进各高校之间的交流、

c:丰富大学生课余生活、

关山雪、廉清华、陈景峰。

韶关学院图书馆。

韶关学院书法协会。

韶师、韶医、美术系。

a、时间:3月20日——3月27日、

b、地点:全部作品统一交到书法协会办公室。

c、作品内容:健康向上均可、围绕“读书月”这一主题更佳、

d、作品形式:形式不限,每人不能超过两幅,无需装裱,参展作品20幅(学生作品的要求);形式不限,数量不做限制,无需装裱,参展作品45幅(嘉宾作品的要求)。

a、从所交上来的学生作品中选出20幅优秀作品参展。

b、为了达到公平、公正的目的,我们将邀请韶关市极具影响力书法国协、省协会员为我们的作品进行评选(注:作品不能由他人代笔、如有发现将视为自动弃权)。

a、被选中的20幅作品以及嘉宾作品将全部装裱,装裱时间为:3月25日—4月3日,作品统一由校书法协会装裱。

b、为了方便管理,参展完后的作品全部由图书馆统一处理。

一等奖(3人);二等奖(7人);三等奖(10人)。全部获奖个人将由图书馆颁发证书以及奖品。

4月5日至25日将在我校展出;

展览时间:8点至21点;

展览地点:韶关学院图书馆。

a:展区布置、

1、我们将作品分展区进行展览、标明校名的同时并分别加以作者介绍。

2、结合我校的条件,我们将采用环绕的方式进行展厅布置、以便参观者能更加舒适的参观完整个展览。

b:人员分配、

1、为了保证作品在展览期间的安全、将由图书馆值班人员进行作品管理。

2、我们与社联争取最大程度的帮助,力求做到更好。

精选书法展览心得体会(案例12篇)篇四

第一段:介绍书法展板的背景与意义(200字)。

书法作为中华文化的瑰宝,被誉为“文以载道”的艺术形式,具有博大精深的内涵和美妙的艺术表达。为了弘扬这门传统艺术,提高人们对于书法的认识和欣赏水平,近日本地举办了一场精彩的书法展板活动。这次书法展板的主题是“致敬先贤,传承经典”,旨在通过展示经典书法作品,展现中国传统艺术的独特魅力,并弘扬中华民族的优秀文化传统。

第二段:展板设计的精妙之处(250字)。

这次书法展板的设计可谓精心策划,展现了高度的艺术性和观赏性。首先,展板的布局十分合理,每一幅书法作品都有其独立的空间,既体现了每个作品的独特价值,又使得整个展板一览无余。其次,展板的颜色搭配协调,背景选用深色系,能够更好地突出书法作品的线条和笔墨之美。再者,展板上的文字说明和解读简洁明了,既为观众提供了艺术鉴赏的指导,又不至于过分干扰观赏的体验。展板设计的精妙之处在于将艺术和教育相结合,使观众在欣赏的同时能够拓展对书法的了解。

第三段:通过观看书法展板的收获(300字)。

通过观看这次书法展板,我对书法艺术有了更深入的了解和认识。首先,我深切感受到书法作品所蕴含的功夫和灵气。每一幅作品都经过了艺术家的严谨创作和精心雕琢,通过墨色的渲染和字体的独特,表达出了书法家的个人情感和思想。其次,我对于书法的技法和编写规则有了更明确的认识。在观赏展板的同时,我注重观察每一幅作品的笔画结构和布局,学习其中的技法,并通过阅读解读文字了解书法的相关知识。最后,通过展板上的文字说明,我了解到了很多书法家的名字和其代表作品,这些作品丰富了我的文化知识库,也开阔了我的艺术视野。

第四段:书法展板对于传承中华优秀文化的意义(250字)。

这次书法展板不仅仅是一场艺术展览,更是对于传承中华优秀文化的有力宣示。中国的书法是源远流长的,凝聚着中国人民的智慧和审美情趣。通过书法展板的展示,我们既向观众呈现了全新的艺术观赏体验,也展现了中国传统艺术的魅力。同时,书法展板通过对书法作品的细致解读和说明,引导观众了解书法家的心路历程和创作动力,增强了观众的文化自信和民族自豪感。这样的书法展板不仅仅是向人们展示了书法之美,更是传播中华文化的重要途径。

第五段:个人感受与展望(200字)。

作为一位书法爱好者,亲自参观这次书法展板给我带来了很大的感动和启发。通过观看大师作品的原作,我对书法的审美能力有了更高的追求和要求。同时,我也更加坚定了自己学习书法的信心和决心。未来,我希望能够多参与类似的书法展板活动,不仅仅是以观众的身份参与,更愿意成为书法艺术的传承者和推广者,为弘扬中华文化贡献自己的力量。

总结:这次书法展板是一次展示经典书法作品和传承中华文化的盛会。通过观赏展板,我对书法艺术有了更深入的了解和认识,也提高了自己的艺术修养。展板的设计精妙巧妙,既美观又有实用性。通过这次书法展板活动,不仅仅丰富了观众的艺术欣赏经验,更开启了人们对于中华优秀文化传承的思考与探索。希望未来能够有更多这样的书法展板活动,给更多人带来艺术的享受和文化的滋养。

精选书法展览心得体会(案例12篇)篇五

书法是中国传统文化的瑰宝,凝聚着中华民族的智慧和情感。近日,我参观了一场书法展览,通过欣赏众多优秀的书法作品,我感受到了传统艺术的魅力,体会到了艺术家的用心与积淀。在这次展览中,我体验到了书法艺术所带来的愉悦和启迪,产生了深深的感慨和思考。

首先,我被展览上的品种繁多的书法作品所吸引。从小楷到大篆,从行草到隶书,展览中的每一件作品都有其独特的韵律和美感。有的作品笔力雄浑,挥毫间似乎能看到艺术家的豪迈气概;有的作品笔触细腻,让人仿佛置身于那个宛如诗境的世界。每一种字体都有其独特的个性特点,展示了书法家们对于艺术的不同理解与表达。通过观看这些作品,我深刻体会到了书法之美的无穷魅力。

其次,我被书法家们高超的技艺所折服。站在展览前,我用心凝视着每一个笔画的精湛技艺。书法家们运笔的流畅与精准,表现力的充沛和造型的美妙,让我不禁感叹他们的创作功力和大气蓬勃。书法的魅力在于其形式美和内在意境的统一。书法家们巧妙地将意境与形式融为一体,通过字迹的变化和用笔的技巧将作品的情感表达出来,给人以视觉和心灵上的双重享受。观看展览,让我更加敬佩书法家们的造诣和用心。

此外,书法作品中透露出的文化底蕴也让我深受触动。其中,我最为留意的是作品背后的文化内涵和历史背景。每一个字体、每一种笔画,都承载着深厚的情感和波澜壮阔的历史。如楷书展示了中国古代礼仪之美,行草体传递了书法家骨子里自由奔放的气质,而篆字则演绎了中国古老文字的神秘与庄重。通过观赏这些作品,我领略到了传统文化的博大精深,也感悟到了自己与历史的联系。

最后,参观展览还给我留下了一些对于艺术的思考。在这次展览中,我发现书法作品所展现出来的质朴、严谨和力度,与现代社会中那份冲动和浮躁形成了鲜明的对比。这引发了我对于当下文化发展的思考。在当今社会,随着科技的迅猛发展,人们越来越追求速度和效率,而艺术的审美需要经历的是一种缓慢和内省的过程。这让我认识到了我们需要抽出时间和心思来欣赏和体验艺术,用文化来滋养自己的内心世界。

总之,观看展览书法给我留下了深刻的印象。书法作为一门源远流长的艺术,以其独特的魅力和沧桑感打动着观者的情感和心灵。展览中那些书法作品的繁复和精湛给我留下了深刻的印象,书法家们的技艺和用心让我由衷地敬佩。通过观看展览,我不仅领略到了传统文化的博大精深,更加意识到了艺术对于心灵的滋养和启迪。展览书法让我懂得,艺术是一种超越世俗的力量,它在当代也同样能给我们带来思考和启示,让我们走近自己的内心,在纷繁的世界中寻求内心的宁静与自由。

精选书法展览心得体会(案例12篇)篇六

在书法艺术的殿堂中,书法展板无疑是最具展示效果和传达意境的载体之一。近期,我有幸参观了一场书法展板的展览,深受震撼和启发。通过这次观展,我不仅对书法艺术有了更深刻的认识,也收获了许多心得体会。下面将从感受展板氛围、品味作品内涵、欣赏艺术造诣、审视个人进步以及展望未来五个方面,总结我在书法展板中所得到的心灵滋养。

首先,走进展览现场,我感受到一股浓厚的书法氛围。整个展厅被划分为不同的展区,每一块展板都有其独特的特点和气质。左边是楷书区,中间是行书区,右边是草书区。我细细观察,发现展板的布局和陈设都很有讲究,不仅字体各异,还有独特的装饰和配色。每块展板都被精心装裱,简洁而不失庄重,给人以一种肃穆而又不失优雅的感觉。

其次,融入作品的内涵,我在观赏中得到了深思。每一幅展板都是名家的经典之作,字里行间蕴含着丰富的哲理和人生智慧。有的作品通过书法融入了诗词,既展示了书法家的造诣,也展示了诗人或词人的才情。有的作品通过书法表达了作者的情感和境界,使我在欣赏的同时也产生了共鸣。通过品味这些作品,我逐渐理解到书法不仅是一种艺术表达形式,更是一种对人生与艺术的独特追求。

然后,欣赏艺术造诣是我在书法展板中颇为钦佩的一点。每一位书法家都是独具一格,风格各异。有的作品字体端庄严肃,筆法刚劲有力;有的作品字体柔媚秀丽,笔触婉约流畅。他们驾驭着毛笔如同挥洒着愁思忧愁,将心中的情感通过字迹表现得淋漓尽致。他们的笔法雄浑而不失柔美,造诣深厚而又不失率性,每一笔都有着独特的个性和韵味。这种艺术的造诣无不令我称赞。

接下来,我不禁审视了个人的书法进步。在展板前,我不时会发现曾经学过的一些书法技巧和规范在这些作品中得到了生动地体现。当我读到一幅作品时,突然间,我发现自己竟然能读懂藏在字间的深意。这种突然的领悟,让我更加自信,更加有动力去继续学习书法。我不再满足于只是模仿,而是开始尝试自己的创作,想要通过字迹表达自己的情感和思想。

最后,展望未来,我对书法的热爱不断升华。书法展板给予我的启示是深远的,我要坚持学习和练习,不断提升自己的书法水平。我希望能够像这些书法家那样,通过自己的努力和实践,创作出一幅幅优秀的作品。我也希望能够参加更多的书法展板,欣赏更多的经典之作,受到更多的艺术熏陶,为自己的艺术追求进一步积累。

总之,通过这次书法展板的观赏和体验,我对书法艺术有了更加深入的理解,也对自己的进步感到充满了动力和激情。书法展板给予我们的不仅仅是审美的享受,更是一种心灵的洗涤和思想的升华。希望在未来的学习和实践中,我能够不断完善自己的书法技艺,用字迹书写出更加精彩绝伦的人生篇章。

精选书法展览心得体会(案例12篇)篇七

尊敬的国际书法家协会主席刘正成先生台鑑:

欣悉先生“江山寻绎”书法作品展览在即,北美中国书法家协会全体同道于大洋彼岸向您表示诚挚的祝贺并致崇高敬意!

一直以来,先生呕心沥血,高瞻远瞩,承担着传扬中国传统文化价值之使命,为中国书法事业鞠躬尽瘁,对于中华民族的'伟大復兴,引领中国书法文化深层的建设与发展,做出了卓越的贡献。先生在中国乃至世界书坛叱咤风云,在理论与实践各个领域取得了伟大的成就,荣获“世界书法功劳碑”与“书法艺术特别贡献奖”乃名至实归。

“江山寻绎”书法展览及系列学术与公益活动,是先生书法艺术实践的又一里程碑,必将激励后学,铭刻史册。我们敬仰先生博学、坚韧、谦恭之人格魅力,亦祁能够更多受惠于先生并在海外将中国书法艺术进一步发扬光大!

衷心祝贺展览圆满成功!

北美中国书法家协会。

20xx年6月14日美国.纽约。

精选书法展览心得体会(案例12篇)篇八

在这物质横流的现代社会,喧嚣的生活使得人们日益远离了精神食粮,民族文化日益衰竭、而”书法”作为中华文化的精髓,它能充实我们烦躁的生活,让我们更有朝气、同时,我们华商学院书画协会也为了响应“亚运”。特地,开展了此次的活动。

1、为了弘扬中华民族文化与传统美德。

2、为了丰富大学生课余生活。

3、为了响应“亚运”号召。

1、书画协会成员优秀作品展览。

2、协会成员现场表演。

3、指导老师评讲。

4、赠送作品。

(一)起草活动方案、

时间、xx、12、10。

地点、书画协会室(厚c105)。

(二)作品征集、

时间、12月15日—19日。

地点、书画协会室。

作品内容、健康向上,能体现大学生精神风貌或亚运主题(书法文体不限,以毛笔和硬笔为主、作品应由作者本人自书完整形式。

宣传部拟定好宣传海报,并贴于食堂醒目地方。

1、请专业人士进行评选,再最后选定。

2、从协会会员中选择20幅佳作、(如有更多佳作可考虑再增加作品数量、)并再选择15幅优秀作品作为预备作品,防止突发情况。

3、作品一旦被选中则有协会负责装裱、

备注、被选中的作品不予返还,统一由协会保管或赠送。

一)物品准备。

13张长桌、6张椅子以及一个挂毛笔架。

2、3张毛毯、6支毛笔以及3个盛墨容器。

3、若干纸张以及2瓶墨水。

(二)人员安排。

1、策划部成员进行展览大厅布置(时间为7、30—8、30)。

3、宣传部成员搬所需物品到展览大厅(搬物品于7、30—8、00),并向参观者介绍本次展览的意义、协会的相关资料以及参赛作品。

(三)人员换班。

1、以轮流值班为原则。

2、上午2班,每班4人、下午2班,每班2人(由没课成员担任)。

3、每次换班期间不得超过半小时。

(四)活动安排。

时间、xx、12、23(展会第一天)、上午九点到下午五点。

(特别说明、为期五天的展览以该时间为准)。

地点、华商学院图书馆大厅。

(一)展厅布置。

1、展出的作品的右下角贴上作者的简介。

2、结合我校的条件,我们将采用环绕的方式进行展厅布置,以便参观者。

(二)人员分配。

1、为了保证作品的安全,我协会成员将轮值班(每次两人、由没课的`成员担任)。

2、展出结束后将由我协会会员对作品进行收藏,保管,奖励。

时间、xx、12、23—xx、12、27(展览期间)。

地点、华商学院中央图书馆大厅。

精选书法展览心得体会(案例12篇)篇九

适合爱国诗词书法的内容。

《出塞》。

唐·王昌龄。

秦时明月汉时关,万里长征人未还。

但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

《夏日绝句》。

宋·李清照。

生当作人杰,死亦为鬼雄。

至今思项羽,不肯过江东。

《示儿》。

宋·陆游。

死去元知万事空,但悲不见九州同。

王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

《凉州词》。

唐·王翰。

葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?

《从军行》。

唐·王昌龄。

青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。

黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。

《菩萨蛮·书江西造口壁》。

宋·辛弃疾。

郁孤台下清江水,中间多少行人泪。

西北望长安,可怜无数山。

青山遮不住,毕竟东流去。

江晚正愁余,山深闻鹧鸪。

《闻官军收河南河北》。

唐·杜甫。

剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。

《秋夜将晓出篱门迎凉有感》。

宋·陆游。

三万里河东入海,五千仞岳上摩天。

遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。

《过零丁洋》。

宋·文天祥。

辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死,留取丹心照汗青!

《春愁》。

清·丘逢甲。

春愁难遣强看山,往事惊心泪欲潸。

四百万人同一哭,去年今日割台湾。

《塞下曲》。

唐·王昌龄。

饮马渡秋水,水寒风似刀。

平沙日未没,黯黯见临洮。

昔日长城战,咸言意气高。

足今古,白骨乱蓬蒿。

《己亥杂诗》。

清·龚自珍。

九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞,不拘一格降人材。

《十一月四日风雨大作》。

宋·陆游。

疆卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。

夜来卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。

《春望》。

唐·杜甫。

国破山河在,城春草木深。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。

白头搔更短,浑欲不胜簪。

《海上》。

清·顾炎武。

日入空山海气侵,秋光千里自登临。

十年天地干戈老,四海苍生痛哭深。

水涌神山来白鸟,云浮仙阙见黄金。

此中何处无人世,只恐难酬壮士心。

《白马篇》。

三国·曹植。

白马饰金羁,连翩西北驰。

借问谁家子,幽并游侠儿。

少小去乡邑,扬声沙漠垂。

宿昔秉良弓,楛矢何参差。

控弦破左的,右发摧月支。

仰手接飞猱,俯身散马蹄。

狡捷过猴猿,勇剽若豹螭。

边城多警急,虏骑数迁移。

羽檄从北来,厉马登高堤。

长驱蹈匈奴,左顾凌鲜卑。

弃身锋刃端,性命安可怀?

父母且不顾,何言子与妻!

名编壮士籍,不得中顾私。

捐躯赴国难,视死忽如归!

精选书法展览心得体会(案例12篇)篇十

启功先生是一位成就卓著的学者。他幼承家学,打下了坚实的国学基础,后来又受教于陈垣先生,深得考辩之学的要领及“竭泽而渔”的治学精神,走上了专业规范的治学道路。伴随多年的`教学实践,他对古典文学、文字学、音韵学、训诂学、历史学、文献学、版本目录学、宗教学,也都有广泛的涉猎与研究。启功先生经常戏称自己为“杂货铺”,实则是学识博大精深,而且能打通各学科的界限,堪称名副其实的国学大师。

书法泰斗启功先生主要代表作有《启功丛稿》、《启功韵语》、《古代字体论稿》等。历任北京师范大学教授,中国政协常务委员、中国书法协会名誉主席、中国佛教协会、故宫博物院顾问等要职。

(责任编辑:梦子秋)。

精选书法展览心得体会(案例12篇)篇十一

“我的大学,我的梦想”英语书法律竞赛。

为了在我系营造一种英语写作氛围,让喜欢英语写作和英语书法的同学找到一个发展的平台,让忙于四六级、英语写作较弱的同学找到一个学习的空间,我系决定开展英语写作和英语书法大赛,让我系同学在英语写作方面得到更多的交流和沟通,从而提高自己的写作水平和书法水平。

xx年10月20日。

创业地点:德州大学外语系。

活动目标:德州大学09级全体学生,08级部分学生及同学。

活动单位:主办单位:外语系。

监理部主办单位:活动:。

1、英语写作比赛(文体不限,纸张用a4纸,数量控制)。

2、英语书法比赛活动流程:。

前期:发海报,宣纸,各班宣传。

后期:监理部整理稿件,交给评分老师进行评价。经过老师的.评价,获奖者将被挑选出来,作为同学展出。

内容积极健康,文笔工整,不造假,主题“我的大学,我的梦想”,文笔不限,文笔清正,不抄袭,正文工整,改动少,200-之间,统一a4纸,背面不写,作品背面附有简历,包括姓名和专业课(用铅笔填写)。

宣传部:负责设计海报、条幅,做好国内外所有的宣传工作。监察部:与老师同学沟通好,联系老师讲评,整理稿件,认真咨询,联系定奖。

一等奖:1人,综合评价5分。

二等奖:综合评价2加4分。

三等奖:综合评价3加3分。

优秀奖:多名考生2分加综合评价。

注:为防止学生不参加活动或作品过少,希望各班积极参与。每位参与者综合评价一分,不参与的扣一分。

精选书法展览心得体会(案例12篇)篇十二

授课时间:一课时。

教学目的:

知识与技能。

1、认识毛笔。

2、通过蘸清水的各种笔法的演示,让学生体会和掌握笔毫在点画中的各种变化。

3、认识和运用各种笔法。

过程与方法:讲解法、演示法、比较法。

情感态度与价值观:认识书法艺术是我们民族的一块瑰宝。

教学重点:

1、掌握中锋用笔。

2、体会和控制笔毫在点画中的各种变化。

教学难点:藏锋、回锋的讲解和掌握。

教学用具:干净的毛笔一支,清水一杯,米字格毛边纸。

教学过程:

一、执笔。

1、对毛笔的认识。

我们谁都见过毛笔。在我国,创造毛笔的历史已经有五六千年了。据文物考证,在殷商时期就出现了毛笔。现在我们能够见到的最早的毛笔实物,是1954年在湖南省长沙市左家公山的战国楚墓中出土的毛笔。毛笔的笔头一般都是兽毫做的,柔软而有弹性,它能写出轻重浓淡、干湿枯润、方圆多变的笔画来,也正因为如此,毛笔书写才富有魅力。

(1)毛笔的种类。

根据笔毫原料及性能,毛笔可分为硬毫笔、软毫笔和兼毫笔。硬毫笔主要是用黄鼠狼尾毛或兔毛等制成(又叫狼毫、紫毫),特点是弹性大、硬度强,写出来的笔画劲利挺健。软毫笔主要选用羊毛或鸡毛制成(又叫羊毫、鸡毫),特点是弹性小、柔软湿润,写出来的笔画丰满而富有变化。兼毫笔在一支笔内兼用了软硬两类笔毫,其性能介于硬毫笔和软毫笔之间,刚柔相济,软硬适中(如白云笔)。

按笔头的大小来分,毛笔可以分为大字笔、中字笔和小字笔。比大字笔大的还有提笔、斗笔、揸笔等。

依据笔毫的长短,毛笔还可以分为长锋笔、短锋笔。

毛笔有大小,笔毫有长短,种类繁多,要根据不同的字体和写字的`大小,以及个人习惯进行选择。

(2)毛笔的构造。

毛笔由笔杆和笔头组成。笔头细分起来又分笔锋、笔腹、笔根三个部分。这三个部分在书写过程中各自发挥着不同的作用。笔画中最细的部分和出尖儿的部分是笔锋写成的,笔画中等粗细的部分是用笔腹写出的,笔画最粗的部分是用笔根写出的。

(3)毛笔的选择。

无论什么种类的毛笔,都要求质量要好,选料制作精良。衡量毛笔质量的标准是四个字,即:尖、齐、圆、健。“尖”指锋颖尖,笔锋收得拢。“齐”是指笔毫化开后,捏扁起来看锋颖齐整。齐说明选毫纯净,制作精良。“圆”指笔头圆锥体规整饱满。圆则笔毫能聚中,可八面出锋。“健”指笔锋劲健,富有弹性。

具有以上四种特质的笔就是好笔,所以“尖、齐、圆、健”被称为毛笔“四德”。

(4)毛笔的“四面八方”——如米字格中“米”字所指的八个方向。

笔毫为锥体,分“四面八方”——习字本或毛边纸中的米字格正好能反映它的“四面八方”。

(5)毛笔的使用与保养。

新毛笔要用温水浸泡,让它慢慢化开。不可性急用蛮力捏开。每次用后必须洗干净,吸去一部分水分,将笔锋理齐顺,使锋颖聚拢中正,然后套上笔帽或者悬挂起来。毛笔保养得好,利于书写,延处长使用寿命。

2、执笔法。

人们普遍采用的执笔方法是五字执笔法。五字执笔法也叫“拔镫法”。它的特点是五指齐力,既可紧执笔管,又舒适自然,便于书写。五字执笔法将执笔的方法及五个指头的职责作用概括为五个字,即:擫、押、钩、格、抵。

擫,即用大拇指指肚贴住笔管左侧,与食指相对用力。

押,食指中关节上突,指尖下倾,用指头的指肚处触管,与拇指相对用力。

钩,中指弯曲,与食指轻轻相并,指尖下倾,指肚触管,钩住笔管向掌心方向用力。

格,无名指爪肉交界处抵住笔管,用力与中指基本相对。

抵,小指自然弯曲,贴在无名指旁边,辅助无名指用力。

五字执笔法适合拿一般大小的毛笔写字。如果是用提笔、斗笔写擘窠大字,那么执笔方法又有所不同。执提笔、斗笔要将笔管靠在虎口或者食指根部骨节处,拇指、食指、中指和无名指散开在前后左右包抓住笔管。

3、书写方法。

(1)用腕法——枕腕法、悬腕法、悬肘法。

(2)发力法——运指法、运腕法、运肘法。

(3)执笔——执笔高的字飘逸,适宜定行草或草书,但易浮滑;执笔低的字沉稳,适宜写篆、隶、行、楷,但易呆扳。

(4)身法——坐势、立势。

4、墨色的分类。

墨分五色——浓墨、淡墨、枯笔、涨墨、渴笔。

小结;。

对学生进行人文教育,低年级如何养成良好的学习习惯,以及对书法艺术的热爱。

板书设计。

毛笔的种类----硬毫笔、软毫笔和兼毫笔。

毛笔的构造-----笔锋、笔腹、笔根。

毛笔的选择-----尖、齐、圆、健。

执笔法-----擫、押、钩、格、抵。

书写方法----用腕法发力法执笔。

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