心得体会是对自己在某一特定经历或事件中的感受和领悟的总结。接下来是一些优秀心得体会的案例，希望可以给大家提供一些写作思路。
实用大学实验的心得与体会（汇总18篇）篇一
作为一名大学生，熟练运用办公软件已成为必备的技能之一。Word作为最常用的办公软件之一，其基本操作和功能对我们日常学习和工作都非常重要。在Word实验中，我学到了很多基本的操作技巧，比如如何新建、保存和打开文件，如何调整页面边距和字体格式等。同时，还学会了如何插入表格、插入图片和插入页眉页脚等高级的功能。这些知识的掌握，使我能够更加高效地编辑文档和做报告，提高了我的办公效率。
二、Word排版和格式。
Word不仅是一个编辑器，它也可以帮助我们进行排版。在实验中，我意识到了排版的重要性，一篇排版精美的文档会更加吸引人的眼球。通过调整字号、行距和段落格式等，可以使文档更加美观大方。此外，Word还提供了多种排版和格式选项，让我们可以自由地选择字体和颜色等。通过学习Word实验，我掌握了一些排版和格式的技巧，使我的文章看起来更加专业和精美。
三、Word文档的编辑与修改。
在实验中，我学到了如何对Word文档进行编辑和修改。通过训练，我掌握了一些快捷键和技巧，比如如何复制和粘贴内容，如何删除和插入内容等。这些技巧不仅可以提高我的编辑效率，还能够减少一些低级错误的发生。此外，Word还提供了一些高级的编辑和修改功能，比如如何使用批注和修订功能。这些功能可以方便多人合作编辑同一份文档，提高了工作的协同性和效率。
四、Word文档的样式和模版。
除了基本操作和功能外，Word实验还教会了我如何使用样式和模版。样式可以帮助我们快速的设计出符合规范的文档，避免了单调和枯燥的工作。通过使用样式，我可以轻松地调整标题、正文和段落的格式，使我的文档更加统一和一致。同时，Word还提供了丰富的模版供我们选择，这些模版不仅具有各种风格和布局，还提供了多种类型的文档，比如简历、信件和报告等。这些模版为我提供了很大的便利，使我的文档设计更加专业和精美。
五、Word的个性化设置和扩展功能。
Word还有很多其他的个性化设置和扩展功能，通过学习Word实验，我了解到了一些这方面的知识。比如如何设置字数统计和自动保存，这些功能可以帮助我们更好地控制文档进度和防止因意外而丢失文档。此外，Word还支持多种格式的文档转换，这对我们进行文档分享和传递非常有帮助。通过学习这些个性化设置和扩展功能，我让我的文档更加符合自己的需求和要求。
Word实验让我对这个常用的办公软件有了更深入的了解和掌握。通过掌握基本操作和功能，我能更高效地编辑和处理文档；掌握排版和格式技巧，我能使我的文档更加漂亮和专业；掌握编辑和修改方法，我能够更方便地对文档进行修改和审阅；掌握样式和模版的使用，我能够设计出符合规范和要求的文档；掌握个性化设置和扩展功能，我能够更好地将Word应用到实际工作和学习中。这些知识不仅提升了我的学习和工作效率，也使我更加自信的面对日常的办公任务。我相信，在今后的学习和工作中，我会更加充分地利用Word这个强大的工具，取得更好的成果。
实用大学实验的心得与体会（汇总18篇）篇二
第一段：引言（200字）。
大学是每个学子奋斗的阶段，为了更好地适应未来的工作环境，我们需要学习一系列的技能。而在现代社会中，PPT演示已经成为了一种重要的表达方式。为了更好地掌握这一技能，我们学校为我们安排了一次PPT实验。在这次实验中，我收获了许多经验和心得，让我对PPT制作有了更深刻的理解。
第二段：PPT的设计和布局（200字）。
PPT的设计和布局非常重要，合理的设计和布局可以帮助我们更好地传达信息。在实践中，我学到了许多关于布局和设计的技巧。如何选择合适的模板，如何选择恰当的字体和颜色，如何运用图片和图表等等。这些技巧的熟练掌握能够让我们的PPT更加清晰、美观、易懂。
第三段：内容的编排和组织（200字）。
内容的编排和组织是PPT制作的关键。在实验中，我们老师要求我们选择一个话题，然后根据该话题编写完整的内容。在编写内容的过程中，我学到了如何将信息组织起来，使其逻辑清晰，层次分明。同时，我们还学习了如何运用幻灯片的动画效果，使整个演示过程更加生动和吸引人。
第四段：口头表达和语言技巧（200字）。
PPT的制作只是整个演讲过程的一部分，我们还需要通过口头表达来展示我们的PPT。这次实验中，我们学到了许多有关口头表达和语言技巧的知识。我们了解到，语速、音量和语调对于表达的重要性，我们也学习了如何运用手势和眼神来增强表达的效果。这些技巧不仅仅适用于PPT演讲，也可以帮助我们更好地与他人沟通交流。
第五段：总结和感悟（200字）。
通过这次PPT实验，我感受最深的是PPT演示的重要性和实用性。在现代社会中，我们会经常需要用到PPT来进行工作报告、项目汇报等。掌握了PPT制作的技巧，我们能够更好地向他人传递信息，提升自己的表达能力。同时，在实验中我们还发现了自己许多不足之处，比如演讲时的紧张和口头表达的问题。这些都是我们需要进一步改进的地方。通过这次实验，我们不仅在实践中学到了各种技巧，也深刻地认识到了自己的不足，让我们更有动力去努力提升自己。
总结：
通过这次PPT实验，我不仅学到了许多有关PPT制作和演示的技巧，也对自己的不足有了更深刻的认识。我相信，这次实验对于我们未来的学习和工作都有着积极的影响。我将用这次实验的经验和技巧，不断提升自己的能力，为自己的未来奠定更加坚实的基础。
实用大学实验的心得与体会（汇总18篇）篇三
第一段：介绍PPT实验的背景和意义（大约200字）。
PPT（Powerpoint）是一种常用于演示和展示的工具，而在大学的学习中，PPT也成为了一种常见的实验内容。PPT实验旨在培养学生的动手能力、创造力以及对信息的整合和呈现能力。通过参与PPT实验，学生可以更好地了解和学习如何使用PPT软件制作出具有吸引力和有效性的演示文稿，提升自己在学术、商业和社会领域中的表达和沟通能力。
第二段：分享自己参与PPT实验的经历和感受（大约300字）。
在大学期间，我有幸参与了一次PPT实验，这次实验的主题是关于国内旅游的推广。实验开始前，我和我的团队经过了一段时间的调研和准备工作，收集了大量的相关资料和图片。然后，我们开始制作PPT，我们追求的是一个简洁、美观、内容丰富的演示文稿。在制作过程中，我们遇到了许多困难，比如如何将各种元素有机地结合在一起，如何设计出富有创意和互动性的幻灯片。但是，我们通过自学和团队合作，逐渐克服了这些困难，制作出了一个令人满意的PPT作品。在整个实验过程中，我深刻感受到了团队合作的重要性和PPT制作的乐趣，也提高了我的信息整合能力和动手能力。
第三段：探讨PPT实验的意义和价值（大约300字）。
参与PPT实验让我深刻认识到PPT作为一种表达和展示工具的重要性。在现代社会，信息呈爆炸性增长的情况下，进行信息的筛选和整合变得至关重要。而PPT的制作过程正是一个对信息筛选和整合的过程。通过参与PPT实验，我不仅学会了如何收集、整理和展示信息，还学会了如何通过图片、字体和布局等元素增强信息的吸引力和有效性。此外，PPT实验还锻炼了我的创造力和动手能力，提高了我在团队协作和沟通方面的能力。PPT实验的价值在于培养了学生的信息管理能力、表达能力和沟通能力，为学生的自我发展和将来的职业发展打下了坚实的基础。
第四段：提出改进PPT实验的建议（大约200字）。
尽管PPT实验在培养学生的能力方面起到了良好的作用，但是我认为还有一些方面可以进一步改进。首先，实验的主题应更贴近学生的实际兴趣，这样可以激发学生更大的学习兴趣和动力。其次，可以加入一些实践环节，比如要求学生进行实地考察或采访，以丰富他们的信息来源和提高他们的综合能力。最后，实验过程中应注重培养学生的创新能力和自主思考能力，给予学生更多的自由度和发挥空间，让他们能够在实验中发现问题、解决问题，并形成自己的独立思考和创造。
第五段：总结PPT实验的经验和体会（大约200字）。
经过参与PPT实验，我深刻认识到PPT作为一种常见的表达和展示工具的重要性和价值。PPT实验不仅提高了我的信息整合和表达能力，也培养了我的团队合作和创新能力。在实验中，我学会了如何通过PPT制作出有吸引力和有效性的演示文稿，也提高了我的自学能力和解决问题的能力。通过反思和总结，我相信我会在将来的学习和工作中更好地发挥PPT的作用，提高自己的表达和沟通能力，为个人和社会的发展做出更大的贡献。
实用大学实验的心得与体会（汇总18篇）篇四
第一段：引言及背景介绍（150字）。
Word是微软公司推出的一款文字处理软件，被广泛应用于各个领域。作为大学生，我们经常使用Word来进行论文写作、课堂作业等。在我的大学生活中，我也深受Word的影响，通过对其的使用与体验，我得到了许多宝贵的心得体会。
第二段：Word的功能和优势（250字）。
Word具有丰富的功能和强大的优势，使得我们在学术写作和学习工作中受益匪浅。它的主要功能包括文字输入、排版、表格制作、图片插入和文档格式调整等。与传统的纸笔书写相比，Word的综合功能让我们更加高效和便捷地完成各种任务。同时，它还提供了丰富的字体和格式选项，使得文档更加美观和易读。此外，Word拥有实时拼写检查、智能修正和文本差异比较等功能，帮助我们及时发现错误，并提供合理的修复建议，提高了文档的质量。
在大学的实验课程中，我通过参与Word的实验，深入了解了该软件的各个功能和操作方法。我发现，Word的界面简洁友好，操作流程清晰明了，使用它几乎没有任何难度。通过实验，我熟悉了文字输入、段落调整、大小写转换等基本操作，并学会了如何插入图片、设置页眉页脚等高级操作。此外，Word还提供了许多快捷方式和功能快速入口，使得我们能够更加高效地使用软件。
第四段：Word对我的影响（300字）。
Word不仅仅是一款文字处理软件，对于我来说，它更像是一位知识导师。通过使用Word，我能够更加深入地思考和表达，提升我的写作和表达能力。在大学的学术写作中，我逐渐发现，Word是连接我和读者之间的桥梁。通过合理利用Word的格式和排版功能，我能够使得文章更加结构严谨，并吸引读者的注意力。此外，Word的拼写检查和语法检查功能，帮助我及时发现并纠正错误，提高了文档的质量。总之，Word对我的影响不仅体现在技术层面，更深入到了我的思维和表达能力的提升。
第五段：总结与展望（150字）。
通过对Word的实验和使用，我深刻体会到了其强大的功能和优势，以及对大学生活的积极影响。我相信，在今后的学习和工作中，Word将继续起到重要的作用。我将继续学习和探索Word的更多功能与操作，不断提升自己的文字处理能力。同时，我也期待未来能够使用Word进行更加复杂和高水平的学术写作，为学术界做出更多的贡献。
实用大学实验的心得与体会（汇总18篇）篇五
在教学中我经常用课件中的图片、音乐、视频导入，达到良好的教学效果。作为一种新型的教育形式和现代化教学手段的多媒体技术给传统教育带来巨大影响，借助多媒题教学教学容量大，内容多，如果面面俱到很容易造成课堂上像电影院一样的效果;如果内容少，会显得课程设计单薄，不充实。利用多媒体教学，加大了课堂教学的密度，唤起了学生的学习兴趣，激发了他们的智能;运用动静结合的教学图象，通过视、听、触、想等方式，可以轻松地解决教学中的重点和难点问题，能创设逼真的教学环境，营造生动活泼的教学气氛，充分调动学生的学习积极性。多媒体教学的优点很多，利用好这些现代化教学设备和先进教学形式，会优化课堂教学，提高效率，提高教学质量。但教学中如果不了解现代化电教手段的使用规律,使用不当，违背了教学规律，就会事倍功半，减少了学生动手、动口、动脑的时间，不利于提高学生的'能力。因而只有合理运用，做好各种教学媒体的有机结合，才能更好的发挥它们的优势，更好的为教学服务。
实用大学实验的心得与体会（汇总18篇）篇六
第一段：引言（120字）。
Excel是一种功能强大的电子表格软件，它在各个领域都有广泛的应用。作为一名大学生，我在课程中有幸接触到了Excel，并进行了一系列实验。通过实验的学习与实践，我深刻认识到了Excel在数据管理与分析中的重要性和实用性。在接下来的文章中，我将分享我的实验心得体会。
第二段：实验前的准备（240字）。
在进行Excel实验前，我首先需要了解Excel的基本操作。通过自学Excel教程和观看相关视频，我掌握了Excel的常用功能，例如数据输入与编辑、公式与函数的使用、图表的制作等。此外，我还下载了一些Excel模板，用于实验数据的整理和分析。这样，我便有了一定的基础和准备，能够更好地进行实验。
第三段：实验过程的探索与应用（360字）。
在实验过程中，我充分发挥了Excel的功能与特点。首先，我学会了如何使用Excel进行数据的输入、编辑和排序，这使得数据整理和分析更加高效。其次，我学习了如何使用Excel的公式和函数，通过简单的公式编写，我可以进行数据的运算、统计和分析，从而得出更准确的结果。此外，Excel的图表功能让我能够更直观地展示和分析数据，提高了数据的可读性和可理解性。
第四段：实验中的问题与解决（240字）。
在实验过程中，我也遇到了一些问题，例如公式的写错、数据的误输入等。但通过细心观察和耐心排查，我很快找到了问题所在，并进行了及时的修正。同时，我也学会了利用Excel自带的帮助文档和各种在线资源来解决问题。这些问题与解决的经历不仅培养了我的耐心和细心，也加深了我对Excel的理解和掌握程度。
第五段：实验心得与自我反思（240字）。
通过这一系列的实验，我深深体会到Excel的强大功能和广泛应用。它不仅可以用于数据的整理和分析，还能帮助我们进行决策和解决问题。通过实验，我学会了如何高效地利用Excel进行数据的管理和分析，以及如何利用Excel的图表功能更好地展示数据。同时，我也意识到在实验中，我需要更加细心与耐心，避免因为粗心而带来的错误。这些经验与教训将对我今后的学习和工作有着重要的借鉴和指导。
总结（120字）。
Excel作为一种常见而重要的工具软件，经过这一系列的实验学习，我深刻认识到了它的实用性和重要性。通过掌握Excel的基本操作和功能，我能够更好地进行数据管理与分析，并利用它为决策和问题解决提供支持。同时，我也通过实验不断总结经验和教训，提升了自己的细心和耐心。Excel实验带给我的不仅仅是技术上的进步，更是对工具的深入理解和对自身能力的培养。
实用大学实验的心得与体会（汇总18篇）篇七
Word实验心得体会大学，不仅是一种实用的软件，更是学习和实践的工具。在大学里，学生们用Word来处理信息、管理文档、写作论文等，因此，Word的掌握程度直接影响到学生的学习效果和工作效率。在我使用Word这一工具的过程中，我深刻感受到它的重要性和作用，同时也积累了一些心得体会。
首先，在使用Word过程中，我发现了它的强大功能。Word不仅提供了基本的文本编辑功能，还可以插入图片、添加表格、应用模板等。这些丰富的功能使得我们能够更加方便地编辑和排版文档，并且能够更好地表达自己的思想和观点。例如，在写论文的过程中，我可以利用Word的页眉页脚功能来插入页码和文件名，这样可以使得我的论文看起来更加规范。而在做实验报告时，我可以通过插入图片和表格来直观地展示实验过程和结果。总之，Word功能的丰富性使得我们能够更好地完成各种任务，并且提高了工作的效率。
其次，在使用Word过程中，我体会到了它的便捷性。Word的操作相对简单，界面友好，容易上手。我可以通过快捷键来实现一些常见的操作，例如复制、粘贴、删除等，这样能够大大提高编辑的效率。此外，Word还提供了自动拼写和语法检查功能，这对于我们母语不是英语的学生来说尤为重要。因为它可以帮助我们检查和修正错别字和语法错误，从而提高我们的写作质量。总之，Word的便捷性让我们能够更加轻松地进行文本编辑和排版，节约了时间和精力。
然后，在使用Word过程中，我也发现了它的灵活性。Word提供了多种样式、字体和排版选项，让我们可以根据需要来自定义文档的外观。例如，我们可以选择不同的字体和字号来突出重点，也可以改变文本的颜色和背景来增加视觉效果。此外，Word还可以进行分栏设置、调整页面边距等，让我们能够更加灵活地排版并满足不同的需求。总之，Word的灵活性使得我们可以根据实际情况来进行文本的个性化处理，提高了文档的可读性和吸引力。
最后，在使用Word过程中，我也遇到了一些问题。首先，有时候在编辑长篇文档时，Word可能会出现卡顿现象，导致编辑不流畅。此外，对于一些复杂的操作，例如制作目录和标注文献，Word的功能可能相对有限，需要借助其他高级软件来完成。另外，Word的文本编辑功能虽然强大，但对于图形和公式的处理相对较弱，需要配合其他专业软件来完成。总之，尽管Word功能强大，但在一些特殊情况下仍需要借助其他工具来完成任务。
综上所述，Word实验心得体会大学，它不仅提供了强大的功能和便捷的操作，还具备了灵活性和个性化排版的特点。在大学生活中，熟练掌握Word已经成为一项必备的能力。然而，我们也要认识到Word的局限性，并且在需要的时候配合其他工具来完成更专业的任务。通过持续的学习和实践，我相信能更好地利用Word这个工具来提高工作效率和学习效果，并且能够在未来的学习和工作中取得更好的成绩。
实用大学实验的心得与体会（汇总18篇）篇八
第一段：引言（150字）。
大学期间，我们经历了许多实践课程来帮助我们提升专业技能。其中，PPT实验是一门常见的实验课程，可以帮助我们掌握制作演示文稿的技巧。通过这门课程的学习和实践，我深刻体会到了PPT的重要性以及如何在制作演示文稿时提高自己的效率。本文将探讨我在大学PPT实验中获得的经验和心得体会。
第二段：熟悉软件工具（250字）。
在大学PPT实验的开始阶段，首先要熟悉常用的PPT制作软件工具。我从零基础开始学习，并通过多次练习逐渐掌握了软件的功能。我发现，熟悉PPT工具是顺利制作演示文稿的关键。此外，了解常见的布局和设计选项，以及如何插入图片、音频和视频等媒体元素也是非常重要的。通过不断地实践和尝试，我逐渐提高了对软件工具的熟练度。
第三段：优化内容和布局（300字）。
除了熟悉软件工具之外，制作一个成功的演示文稿还需要注重内容和布局的优化。我发现，一个简洁明了的演示文稿可以吸引观众的注意力，并更好地传达信息。在编写内容时，我避免了过于冗长的段落，而是采用了关键词和短语的方式来表达要点。此外，选择合适的字体和配色方案对提高演示文稿的可读性也非常重要。通过查阅一些相关的设计资料和学习经验，我逐渐提升了自己的设计能力，并在每次实践中不断改善我的演示文稿。
第四段：准备和演讲技巧（250字）。
制作一个好的演示文稿只是成功的演讲的第一步。在大学PPT实验中，我们还需要进行演讲，并需要掌握一些演讲技巧。我通过观察一些优秀的演讲者和参加一些演讲培训课程，学习了如何保持良好的姿势和发声技巧，如何掌握演讲的节奏和语调，以及如何处理紧张情绪等。此外，我也认识到在演讲过程中保持自信和与观众进行互动的重要性。通过不断地练习和反思，我逐渐提高了自己的演讲技巧，更加自信地进行演讲。
第五段：结论（200字）。
大学PPT实验是我在大学期间非常有收获的实践课程之一。通过这门课程，我不仅学会了使用PPT制作演示文稿的技巧，还提高了自己的内容优化能力和演讲技巧。这些经验和技能对于我日后从事专业工作和参与社交活动都非常有帮助。在未来，我将继续不断地学习和实践，进一步提升自己的PPT制作和演讲能力。我相信，通过不断的努力和积累，我会在这个领域取得更大的成功。
实用大学实验的心得与体会（汇总18篇）篇九
大学生活是人生的一个重要阶段，它不仅仅是学习知识的地方，更是一个实验心得体会的舞台。在大学中，我们接触到各种知识，参与各种实验，不仅学到了专业知识，还培养了各种能力。在这个过程中，我体会到了实验的重要性，以及在实验中获得的心得体会。
第二段：实验的重要性。
实验是理论学习的重要补充，它可以帮助我们将所学的知识应用到实际中去。通过实验，我们可以亲自动手，亲眼见证知识的落地。实验的过程不仅仅是按照一定的步骤完成，更是一个思考、探索和解决问题的过程。通过实验，我们可以更深刻地理解和掌握所学的知识，培养实际操作的能力和创新思维。
第三段：不同学科的实验心得。
不同学科的实验带给我们的心得体会是不同的。在理工科学科中，实验更加注重实际操作和数据分析，我们需要准备实验仪器，进行实验操作，并进行数据的处理和分析。通过这些实验，我们不仅能够深入理解和掌握理论知识，还可以培养实验技能和数据分析思维。而在文科学科中，实验更倾向于社会调查、问卷设计等实证研究方法的运用。通过实验，我们可以了解和分析社会现象，并对其进行评估和改进。在这个过程中，我们培养了调查和统计的能力，提高了科研水平。
在实验中，我们不仅仅是学习知识，更是在实践中锻炼自己的能力。首先，实验培养了我们的动手能力和实践能力。在实验中，我们需要自己操作设备、处理材料等，这些活动锻炼了我们的动手操作能力，提高了我们的实践能力。其次，实验培养了我们的观察能力和问题解决能力。在实验过程中，我们需要观察、收集数据并进行分析，从中发现问题并解决问题。这样的过程培养了我们的观察能力和问题解决能力。最后，实验培养了我们的团队协作能力和沟通能力。在实验中，我们需要与同伴沟通、协作，共同完成实验任务。通过这样的合作，我们提高了团队协作能力和沟通能力。
实验心得体会不仅仅对于我们的学习有着重要影响，对于我们的大学生活也有着重要作用。首先，实验心得体会帮助我们更好地参与到大学生活中。通过实验，我们与同伴形成默契，培养了友谊。我们在实验中分享知识、讨论问题，相互促进个人成长。其次，实验心得体会让我们更好地适应大学生活的节奏。大学生活中有许多实验课，通过实验，我们懂得了时间的重要性，养成了规律的生活习惯。最后，实验心得体会让我们更加积极主动地参与到实验课程中。通过对实验的认真思考和体验，我们更好地理解和应用所学的知识，提高了成绩和综合素质。
总结部分：
实验心得体会是大学生活中非常重要的一部分。通过实验，我们不仅加深了对知识的理解，更培养了各种能力。实验心得体会极大地丰富了大学生活，提高了我们的学术水平和综合素质。因此，在未来的大学生活中，我们应该积极参与实验，踏上实验心得体会的征程。
实用大学实验的心得与体会（汇总18篇）篇十
经历了四周共八个学时的焊接学基础实验，我觉得自己学到了很多东西，虽然大二的时候自己也在金工实习的时候学过电焊，但是那时候自己对焊接原理是完全不了解，到现在基本学习完了焊接学基础的理论教学再来做实验的我感觉轻松了，因为我懂得了很多焊接学的原理。也知道了焊接不只是电焊，另外还有气焊等等。
这四周的焊接学实验我们总的来说学习了气焊和电焊，气焊中也分了对低碳钢、中碳钢和高碳钢的焊接，我们在焊接过程中可以明显的感觉到对于高中低碳钢的难易明显不同！
有一次课程我们学习的是铸铁的焊接，对于铸铁的流动性也明显可以感受到比较差！每次体验实验之前老师总是给我们介绍实验需要注意的事项以及实验内容！通过老师的介绍和之后亲身的体验可以说我们对于每次实验的内容都有很好的`理解和体会。
对于这次的电焊实验我的记忆尤其深刻，因为在试验过程中我出现了很多问题，老师总会给我详细解释出现问题的原因和这些问题应该怎样解决，比如有一次的试验内容是薄板钢的对接。两块薄薄的钢板，我很认真的摆放在试验板上焊接，我本以为这是最简单的焊接了，但是结果却不如意，当我用平焊的方式把这两块钢板焊接完以后才发现焊接后的钢板出现了严重的变形，原本平的钢板变得翘起来了！而且由于焊接技术不好使得焊缝很不平整有些地方甚至出现了焊穿的现象，面对这样的焊接产品我真是无地自容！
但是老师给我详细解释了出现这些问题的原因，比如钢板翘起来了是因为焊接过程中的散热不均匀，这些现象可以用经验解决。对于焊穿的那个窟窿老师握着我的手一点一点的把它填上了，老师告诉我这是由于汉弧太短以及焊接速度太慢造成的！他还鼓励我别灰心，我特感动！
实用大学实验的心得与体会（汇总18篇）篇十一
实验心得体会一直是大学生活中重要的一部分，不仅可以帮助学生巩固学习内容，还能提高实践能力和创新思维。在我大学四年的学习生涯中，我参与了许多实验项目并收获了很多宝贵的经验和体会。以下是我对实验心得的个人见解。
首先，实验心得是实践能力的锻炼和提升。在课堂上，我们学习了很多理论知识，但只有通过实验才能真正理解和应用这些知识。实验中，我们要亲自操作、观察和分析，提高我们的实践操作能力。例如，我在化学实验中学到了许多关于物质变化和反应的知识，在物理实验中学会了运用各种测量仪器测量物理量。这些实践经验帮助我更好地理解和掌握了课堂上所学的知识。
其次，实验心得对培养创新思维非常重要。在实验中，我们要根据实验目的和所学知识，灵活运用已有的知识和技能，解决实际问题。这要求我们具备创新思维和分析能力，不拘泥于固定的步骤和方法。例如，在生物实验中，我们要设计不同的实验方案，并根据结果做进一步研究和分析。这培养了我们的创新思维，提高了我们解决实际问题的能力。
第三，实验心得可以培养团队合作意识和沟通能力。在实验中，往往需要多人合作完成，每个人都有自己的分工和任务。通过与队友的密切合作，我们不仅学会了共同协作解决问题，还培养了团队意识和团队精神。另外，实验心得还要求我们向同学和老师交流和展示实验成果，这锻炼了我们的沟通和表达能力。在与他人的互动中，我们能够更好地理解和解释自己的实验心得，提高自己的表达能力。
第四，实验心得还能够提高我们的观察力和问题解决能力。在实验过程中，我们需要仔细观察每一个细节和实验现象，发现问题，提出解决方案。通过观察和分析实验现象，我们能够培养自己的观察力和问题解决能力。例如，在地理实验中，我们通过观察地理现象和地貌形态，分析其形成原因，从而得出结论。这个过程锻炼了我们的观察和分析能力，提高了我们解决实际问题的能力。
最后，实验心得还可以帮助我们养成严谨的科学态度。在实验中，我们需要严格按照实验步骤进行操作，认真记录实验数据和结果，并进行准确的数据分析和结论。这要求我们保持思维的严密性和科学的精神。通过实验心得的培养，我们能够养成严谨的科学态度，提高自己的科学素养和方法论。
总之，实验心得体会在大学生活中具有重要的意义。通过实验心得的收获，我们能够提高实践能力和创新思维，培养团队合作意识和沟通能力，提高观察力和问题解决能力，以及养成严谨的科学态度。这些都是我们成长为专业人士所必需的素质，将对我们未来的发展产生积极的影响。因此，我们应该充分利用大学实验机会，加强实验心得的学习和实践。
实用大学实验的心得与体会（汇总18篇）篇十二
大学数学实验对于我们来说是一门陌生的学科.大学数学实验作为一门新兴的数学课程在近十年来取得了迅速的发展.数学实验以计算机技术和数学软件为载体，将数学建模的思想和方法融入其中，现在已经成为一种潮流.
刚开始时学大学数学实验的时候我都有一种恐惧感，因为对于它都是陌生的，虽然在学数值分析时接触过matlab，但那只是皮毛.大学数学实验才让我真正了解到了这门学科，真正学到了matlab的使用方法，在各个领域均有应用，作为数学系的学生对于matlab解决数学问题的能力相当震惊，真是太强大了.数学实验这门课让我学到了很多东西，收获丰硕.
第一节课我了解到了数学实验的一些基本发展史和一些基本知识.通过这学期的学习，学完这门课，让我知道了原来数学与实际生活连接的是这么紧密，许多问题都可以借助数学的'方法去解决.对于一些实际问题，我们可以建立数学模型，把问题简化，然后运用一些数学工具和方法去解决.
大学数学实验我们学习了matlab的编程方法，虽然仅仅只有一种软件，可是整本书可用分的数学知识一点都不少，比如插值、拟合、微积分、线性代数、概率论与数理统计等等，现在终于知道课本上的知识如何用于实际问题了，真可谓应用十分广泛.
刚开始我对matlab很陌生，感觉这个软件很难，以为它就像c语言一样难学，而且这个软件都是英文原版，对于我这种英语很烂的人来说真是种噩梦.但是经过一段时间的学习后感觉其实并没有想象中的那么可怕，感觉很好玩.
我觉得学好这门课需要做到以下几点:1:多运用matlab编写、调试程序2对于不懂得程序要尽量搞清楚问题出在哪3:与同学课下多多交流，课上多请教老师.
实用大学实验的心得与体会（汇总18篇）篇十三
通过该实验，对所学的知识有了进一步的了解。在实验的过程中，出现了一些问题，不过最后都得以解决。然而通过这些错误，使我对这些知识点更加印象深刻。
erp是一门十分有用的学科，通过对其认真学习，可以学习不少先进的管理思想。erp是一门综合性的学科，通过对其学习我感觉是对有些科目的一些回顾和综合，像会计学、管理学等。
之所以对erp的操作会遇到这样或那样的关卡，的问题在于缺乏经验。通过对erp的学习尤其是上机实验我更发觉了自己的不足之处，动手操作能力比较弱，虽然理论上头头是道，可真正做到电脑跟前时，头脑反应速度似乎很慢很慢，即便对里面的相关知识点都有相当的了解，操作起来感觉也是力不从心，这可能是与自己平时不注意锻炼动手能力有着直接的联系，另外经验不足也是一个原因。
通过对erp系统的学习，我已经对其管理理念与具体操作流程有了一定的了解，上机课上我们重点学习了采购系统和生产系统。
首先介绍erp系统的有关概念：erp是英文enterpriseresourcesplanning(企业资源计划)的简称。
erp系统是建立在信息技术基础上的，以系统化的管理思想，为企业的决策层及员工提供决策运行手段的管理平台.他是从mrp(物料需求计划)发展而来的新一代集成化管理信息系统，他扩展了mrp的功能，其核心思想是供应链管理，他跳出了传统企业边界，从供应链范围去优化企业资源，erp技术集中信息技术和先进的管理系统与一身，成为现代企业的运行模式，反应时代对企业合理调配资源，化的创造财富的要求，成为企业在信息时代生存和发展的的基石，他对于改善企业业务流程，提高企业核心竞争力作用是显而易见的。
erp是将企业所有资源进行整合集成管理，简单的说是将企业的三大流，物流，资金流，信息流进行全面一体化管理的管理信息系统，他不仅可以用于生产企业管理，系统具有集成性，先进性，统一性，完整性和开发性。
erp系统的特点有：
1.企业内部管理所需的业务应用系统，主要是指财务、物流、人力资源等核心模块。
2.物流管理系统采用了制造业的mrp管理思想;fmis有效地实现了预算管理、业务评估、管理会计、abc成本归集方法等现代基本财务管理方法;人力资源管理系统在组织机构设计、岗位管理、薪酬体系以及人力资源开发等方面同样集成了先进的理念。
系统是一个在全公司范围内应用的、高度集成的系统。数据在各业务系统之间高度共享，所有源数据只需在某一个系统中输入一次，保证了数据的一致性。
4.对公司内部业务流程和管理过程进行了优化，主要的业务流程实现了自动化。
5.采用了计算机最新的主流技术和体系结构：b/s、internet体系结构，windows界面。在能通信的地方都可以方便地接入到系统中来。
6.集成性、先进性、统一性、完整性、开放性。
在企业中，erp管理主要包括三方面的内容：生产控制(计划、制造)、物流管理(分销、采购、库存管理)和财务管理(会计核算、财务管理)。这三大系统本身就是集成体，它们互相之间有相应的接口，能够很好的整合在一起来对企业进行管理。另外，要特别一提的是，随着企业对人力资源管理重视的加强，已经有越来越多的erp厂商将人力资源管理纳入了erp系统的一个重要组成部分，对这一功能，我们也会进行一下简要的介绍。这里我们将仍然以典型的生产企业为例子来介绍erp的功能模块,就针对我们专业需求而言，主要还是物流管理。物流管理包括分销、采购、库存管理。。
实用大学实验的心得与体会（汇总18篇）篇十四
一个多月的培训就这样过去了，我最大体会就是只要能坚持没有办不到的事情，我很荣幸地加入了这个集体，作为一个新人，此时此刻，我确实想说点什么，不光是为了总结与勉励自己，同时也算是给学弟学妹们留下一点我的经验。
从一开始参加动员大会，我就一直很为之心动。当然，心动并不等于一时的冲动，那晚听完讲座后，我在第一时间就填好了申请表，自然我也认为积极的态度总是会给人留下一个良好的印象吧!
在完成一系列的基础工作后，我选择经常来实验室，多从“前辈”们身上汲取些经验，多请教请教，来的频率多了，自然就熟悉了。学长学姐看到我也会投来会心一笑。这些不但会给我一定的信心，而且让我更加珍惜这次培训的机会。
培训的第一个试题是翻译一个芯片的资料，并根据芯片资料来设计其的外围电路。翻译成中文到并不是很困难，关键是外围电路的设计，让我感触颇深。翻译过资料后，只是对芯片有了一个大概的认识，知道它是一个加速度传感器，但对它在实际生活中具体应用并不太了解，当我正在为此发愁的时候，经一个学姐的点拨后，迅速找到了方向，在电脑上搜索了一些相关加速度传感器的资料看过以后，我终于有了头绪，开始构思我的自己的设计，由于专业知识的限制，只能设计一些较简单的电路。最终我决定设计一个有关加速度传感器的报警电路。此刻，我感受到了成功的喜悦。其实说句实话，在翻译过程中我并没有得到什么，但在设计外围电路的过程中，我通过查各方面的资料，学到了很多东西，一些专业课上学不到的东西，我想这就是这次培训的目的吧。
第二轮培训是我最艰难的一次，因为不光是电路上的设计，而且还要实物，这次彻底改变了我对电路的看法，原来电路学习远远不是我想的那样，做题和思考，更重要的是可行性和可控制性。在电路的设计过程中，我大胆地在原有电路的基础上，运用了一个二极管，效果也很不错。调试的过程中，遇到困难，我有几乎想放弃的时候，但静下心来分析电路，逐一排查，最终找到了电路的不足之处并加以改善。功夫不付有心人，我顺利通过了第二轮的培训。
第三轮是独立设计放大器。开始我有些失望，因为在仿真软件上并未获得我预期的效果，但是我我坚持下来了，改在试验箱上用具体实物模拟，终于电路在不断的改进下达到了一定的效果。后来在和同学的合作下，一起去制板，但由于技术不太成熟，我们一失败告终。最后还是回归到原始，手工锡焊。完成以后就进行调试，调试过程中出现了不少问题，每一个问题要进行具体分析后再在原有电路上加以改善。最终以不错的成绩通过了最后一轮培训。
总结这段时间，我感慨万千，我认为这次培训对我以后的学习和工作将会造成质的变化，我懂得不再是简单的电路知识，更多的是设计思想，设计理念和合作氛围，除此之外，最重要的是学会怎样去争取，怎样去努力，怎样去坚持。总之，用自己的努力去实现别人想干却不敢干的事是一件不能言说的荣耀，更是一种更深层次的成功，再此，我再次勉励自己要借此契机，更加努力地工作，为以后的工作积累更多的知识和经验。当然，我也希望学弟学妹们借鉴一点我的经验，为以后能加入我们这个集体做好应有的准备。
实用大学实验的心得与体会（汇总18篇）篇十五
经历了四周共八个学时的焊接学基础实验，我觉得自己学到了很多东西，虽然大二的时候自己也在金工实习的时候学过电焊，但是那时候自己对焊接原理是完全不了解，到现在基本学习完了焊接学基础的理论教学再来做实验的我感觉轻松了，因为我懂得了很多焊接学的原理。也知道了焊接不只是电焊，另外还有气焊等等。
这四周的焊接学实验我们总的来说学习了气焊和电焊，气焊中也分了对低碳钢、中碳钢和高碳钢的焊接，我们在焊接过程中可以明显的感觉到对于高中低碳钢的难易明显不同。
有一次课程我们学习的是铸铁的焊接，对于铸铁的流动性也明显可以感受到比较差。每次体验实验之前老师总是给我们介绍实验需要注意的事项以及实验内容。通过老师的介绍和之后亲身的体验可以说我们对于每次实验的内容都有很好的理解和体会。
对于这次的电焊实验我的记忆尤其深刻，因为在试验过程中我出现了很多问题，老师总会给我详细解释出现问题的原因和这些问题应该怎样解决，比如有一次的试验内容是薄板钢的对接。两块薄薄的钢板，我很认真的摆放在试验板上焊接，我本以为这是最简单的焊接了，但是结果却不如意，当我用平焊的方式把这两块钢板焊接完以后才发现焊接后的钢板出现了严重的变形，原本平的钢板变得翘起来了。而且由于焊接技术不好使得焊缝很不平整有些地方甚至出现了焊穿的现象，面对这样的焊接产品我真是无地自容。但是老师给我详细解释了出现这些问题的'原因，比如钢板翘起来了是因为焊接过程中的散热不均匀，这些现象可以用经验解决。对于焊穿的那个窟窿老师握着我的手一点一点的把它填上了，老师告诉我这是由于汉弧太短以及焊接速度太慢造成的。他还鼓励我别灰心，我特感动。
我十分懊恼自己有一身的理论知识却还是焊接处这么差的效果，所以我觉得这次的实验是很必要的，对于我们这些学了很多理论知识的学生来说是很有帮助的，它使得我们看到了自己的差距和经验的不足，以后需要勤奋的学习的同时多注重实际的运用，这样才应该是全面实际的应用型人才。
实用大学实验的心得与体会（汇总18篇）篇十六
最后一个开放实验，这个实验的结束也就标志着大学物理实验就要画上一个圆满的句号了，回顾这几周的学习，感觉十分的充实，通过亲自动手，使我进一步了解了物理实验的基本过程和基本方法，为我今后的学习和工作奠定了良好的实验基础。
除次之外，大学物理实验使我们认识到了一整套科学缜密的实验方法，对于我开发我们的智力，培养我们分析解决实际问题的能力，有着十分重要的意义，对于我们科学的逻辑思维的形成有着积极的现实意义。
感谢大学物理实验，让我收获了许多。谢谢老师。
实用大学实验的心得与体会（汇总18篇）篇十七
这半年的生化实验主要有folin-酚法测蛋白稀碱法提取酵母rna醋酸纤维薄膜电泳rna定量测定-uv吸收法纤维素酶活力的测定最适ph选取菲林试剂热滴定定糖法肌糖元的酵解作用n-末端氨基酸残基的测定--dns-cl法柱层析分离色素凯式定氮法等实验。
在这些实验中，凯式定氮法是给我印象最深的一个实验，因为这个实验使我认识了改良式凯式蒸馏仪的基本结构，同样的也让我透过这次实验掌握了凯式定氮法的操作技术。在这次实验中，我和我的同组者-韩文志犯了一些错误，而且是很不就应犯的错误，我们都忘了在做实验时要加入新的沸石，这是个很低级的错误，差点引起溶液的暴沸。透过这次错误我认识到，很多知识，即使是老师在怎样说，它也只是理论，当我们不能把它应用到实践中去时，它对我们都是毫无好处的。此刻更深的认识到了理论结合实际的观点。在这次实验中我们损坏了改良式凯式蒸馏仪，并且赔了钱，钱不是问题，重要的是操作的问题，我觉得我们在做实验时还是对仪器不是很熟悉，做实验时不认真。
快点做实验，于是就一向磨一向磨，直到做下一步时才觉得手腕有点累。我记得在加棉花时，由于不明白就应加多厚，提取色素时还很是胆战心惊的。我觉得在这个实验中，装柱这一步是很重要的，于是我们很留意的装，直到柱面很平。直到最后，分离色素后，看到我们的色带分离的很好，很是高兴。
半年实验做下来，最“苦”的要数“菲林试剂热滴定定糖法”这个实验了。这个实验要求我们正确掌握滴定管的使用方法和热滴定的终点。由于全部滴定过程务必在沸腾状态下快速进行，而且终点不容易把握，我们滴了好几十次才确定了终点。当时我的同组者-韩文志已经被火烤的不行了。
在这半年的十几次的实验的学习中，我受益颇多。毫无疑问，它培养了我的动手潜力。每个实验我都会亲自去做，不放下每次锻炼的机会。经过这半年，我的动手潜力有了明显的提高;它让我养成了课前预习的好习惯。一向以来就没能养成课前预习的好习惯(虽然一向明白课前预习是很重要的)，但经过这半年，让我不仅仅深深的懂得课前预习的重要，更领会了课前预习的好处。只有在课前进行了认真的预习，在做实验时效率才会更高，才能收获的更多、掌握的更多;它还提高了我处理数据的潜力;做实验就会有数据，有数据就要处理，数据处理的是否得当将直接影响实验成功与否。
实用大学实验的心得与体会（汇总18篇）篇十八
生物学是一门以实验为基础的自然科学，现代生物科学的发展尤其依赖科学实验。在生物教学中，实验、学习和观察等实践环节对我们掌握生物学知识、科学方法、培养我们的动手能力和形成科学素质都起到了至关重要的作用。正是因此，从我们开始接触生物这门学科开始，就不断有生物实验课程，锻炼我们各式各样的能力。
但是，也的确是上过各式各样的生物实验课，我才更加深刻的感受到这次做的现代生物技术综合实验对我的影响有多大。
首先，我一定得提的，便是金卫华老师，还有金老师给我们提出的实验要求。
好好，不能扯太远，还需要拉回我心得的主题——实验!老师在第一次课上，对我们详尽的讲解了我们此学期需要完成的一系列实验。其中全是环环相扣，嵌合紧密，有点一招即失，满盘皆输的压力，不过我们更多的是怀着一种跃跃欲试的激动，恨不得立马动手，靠着自己学来的知识，认真的完成这套实验，并且还能看到最终那令人欣喜的结果。就这么妄想着妄想着，我们从第二周开始的现代生物技术综合实验的漫长旅程。
由于，老师没有硬性的要求实验时间，我们便是一有空闲就往实验室里钻，也就少了以前实验课上出现的，因为部分实验仪器的数量缺少，同学们每次做实验都是你推我嚷的，造成了实验兴趣的流失。以至于做实验的态度越来越涣散，甚至只是简单的走下过场而已，几次实验课下来，热情全无。但按照金老师的提议来，大家来实验的时间不同，使得对仪器使用的时间错开，减少了为争抢仪器或是药品而嘈杂不堪的场面，实验也变得顺利了许多。
金老师会很体谅一些先开始忙活的同学，在黑板上写清他们实验大概会做到的步骤和注意事项，后面实验的准备物品和要求，然后开始在忙于实验而奔走中的同学之间晃悠。观察我们的实验操作，或是时不时提点解释一下我们实验步骤的缘由;实验药品的作用;如何做会得到更好的结果;实验没有得到好的结果或是做的失败了的原因。可是，随着实验的发展，后来更多的时候，是我们在看过书本上要求的实验步骤后，去缠着金老师，围在他周围，问他关于实验的各种问题，就算同样的问题被问过许多次，金老师依然是和蔼的笑着一一解答我们的疑问，他的平易近人，他的悉心教导，他的不骄不躁，他的耐性与笑容都深深的打动了实验中的每位同学。
其实，他的这种教学方式，亮点就在于此，自主实验迫使我们会仔细品味步骤中的点滴;实验过程中的出现的各种问题，就要求我们会去思考如何排除，继续实验;实验结果的不理想，更是强迫我们能认真回顾实验中的任何细节，找出问题所在，也会需要我们去深入了解这步实验的机理，用药品的理由，实验操作要求等。这些自己通过自己动手动脑而逐步累积起来的经验，是在以往任何时候都没有获得过的，那时，只知道按照老师和书本上写的步骤来，根本不在意为什么要这么做，于是少了对实验的探究，能学到的东西自然也减少。
说完对金老师和老师教育方式的看法，其次我想谈谈，我在这样的教学指导下获得的收获。我是一个很懒散的人，以前做实验，大部分都是照本宣科，很少动脑筋去思考实验的前因后果，对台上老师的讲解也都是一知半解的混着。但是，这次实验着实让我很费了一番脑子，有深入的去了解个中原理，实验操作的机理，仪器的使用方法，帮助我纠正和熟练许多操作，同时让我认识到自己以前的迷糊与不负责任，也让我体会到全身心的投入到一件事中，是如此快乐和满足，还得到了好多在课堂上永远无法获得的知识。下面，具体说说看我的几件不小的收获。
有小到大来叙述，分有这样一些。第一件，混实验室久了，我有了可以“变出”任何大家想要的器皿的“功能”，只要是实验室里有的且我们熟知的物品(老师打包装起来的不算)，无论是药品试剂，还是不同规格的量筒试管，我都可以摸出来，省去了四处找老师寻求帮助的时间和气力。第二件，学会了配置许多的试剂，于是知道了不同的试剂配置需要注意的问题，巩固了某些药品相关的知识，并且在多次配置时，得出了一个结论：如果不是很熟悉的试剂配方，是拿一个专门的本子记录下来，以备不时之需，这样一来，以后实验也不会因为试剂的问题而手忙脚乱。第三件，实验步骤需要仔细的斟酌其中的奥秘，每一步如此走，自然有前人的用意，毕竟这些实验都是过去的科学家研究出来的精华继承，理解了他们的意图和原由，做起实验来会更加的得心应手也不易遗忘或出错。第四件，这件是我的心得，也不全是从此次实验中得来，且也不是只能运用于做实验中，这份心得是：在决定要做的事情后，考虑清楚行动时会需要用些什么，做些什么，将准备工作做好，为后续行动铺垫，按其规律列好清单，会使得实验或者任何别的事情做得更加顺利，有条理，排除做过多无用功的可能性，提高了效率的同时还降低错误失误的出现概率，成功率也会增高。