最新秋冬季节传染病预防心得体会（汇总23篇）

心得体会是对某一事物、经历或学习过程中获得的体验和感悟的总结和归纳，可以帮助我们更好地理解和应用所学知识。小编精心挑选了一些经典的心得体会案例，希望对大家的写作有所帮助。

最新秋冬季节传染病预防心得体会（汇总23篇）篇一

尊敬的辅导员老师、亲爱的队员们：

大家早上好！今天国旗下讲话的'题目是《秋冬季传染病的预防》。

转眼已到深秋，明天就是二十四节气中的霜降了，下一个节气就是立冬，我们一起来关注预防秋冬季传染病的话题。

秋冬季节，天气渐渐冷了，风大，空气比较干燥，呼吸道疾病的病原体更容易存活，而我们的呼吸道黏膜受到冷空气刺激，抵抗病原体的能力下降，这两方面的共同作用导致了秋冬季呼吸道传染病的多发。

秋冬季常见的呼吸道传染病包括了大家都比较熟悉的流行性感冒、流行性腮腺炎、水痘、麻疹等等。队员们，要想不被这些传染病侵袭，少得病，我们需要做到以下几点：

1.注意气候变化，及时增减衣物。秋冬季节，气温变化较大，我们特别要注意身体的冷暖，早晚及时添加衣服。

2.保持室内空气清新。虽然天气寒冷，但在每天上课前、课间以及中午时间，应该给教室通风，保持空气流畅。

3.养成良好的生活习惯。不吃不清洁的食物，不吃生食，不喝生水，不随便丢垃圾，生活有规律，保持充分的休息睡眠，营养均衡、健康的饮食对提高自身的.抵抗力显得相当重要。

4.进行适当的体育锻炼。秋天人体的新陈代谢开始旺盛起来，正是运动锻炼的好时机，我们应积极参加体育锻炼，多呼吸新鲜空气，增强体质。

5.加强个人卫生和个人防护，养成良好的卫生习惯。要勤换、勤洗、勤晒衣服、被褥，绝不随地吐痰。勤洗手，打喷嚏或咳嗽时用纸巾掩住口鼻，与呼吸道传染病患者接触时佩戴口罩，这些都是保护自己不受疾病侵害的有效措施。

6.尽量少去人员密集、通风不良的场所。

7.一旦出现咳嗽、咽痛、流涕等身体不适的症状，在家及时告诉家长，在校及时告诉老师，联系家长就医检查。做到早发现、早治疗。

队员们，学校为我们创造了良好的学习条件，为了让我们的校园生活更加精彩，请加强体育锻炼、注意身体健康，抵御传染性疾病！

最后预祝大家快乐学习，健康成长！

谢谢大家！

最新秋冬季节传染病预防心得体会（汇总23篇）篇二

一、进一步提高认识，加强领导，切实增强做好预防和控制秋冬季传染病工作的责任感。

为加强对全镇教育系统预防和控制秋冬季传染病工作的领导，现成立横达镇基础教育管理组织预防和控制秋冬季传染病工作领导小组，名单如下：

组长：

副组长：

成员：

负责对秋冬季传染病预防和控制工作的领导，各单位也要成立相应机构，切实做好学校秋冬季传染病的预防和控制工作。

二、完善预防措施，层层落实责任制。

1、预防秋冬季传染病工作，单位一把手是第一责任人，要根据镇基础教育的方案要求制定学校的预防实施细则，分工明确，责任到人。

2、班主任和任课教师要随时注意观察学生的情绪变化情况，把观察的情况随时做好记录，发现情况及时向学校汇报。

3、不经批准，任何学校不得组织学生参加集会、外出旅游等大型活动；节假日要教育学生不要到人群密集的公共场所；尽量不要接触从外地归来的人员。

4、严禁闲杂人员、身份不明的外来人员进入学校。

5、积极组织师生参加体育锻炼，增强体质，提高抵抗疾病的免疫能力。

三、加强宣传工作，提高广大师生的防范意识。

加强健康知识宣传教育工作，开展卫生知识讲座，利用学校、局域网络、墙报、健康教育课等形式开展一次流感等呼吸道传染病预防知识的宣传教育活动；利用家长会、家长学校或家长信等形式向学生家长进行有关预防知识的指导，并告知家长不宰杀、不销售、不贩运、不食用病、死家禽，要求家长关注学生的身体健康状况。宣传工作要做细、做实，提高广大师生的自我防范意识，培养学生良好的卫生习惯，加强营养，合理休息，不要过度紧张和疲劳，加强体育锻炼，并注意防寒保暖，增强身体抵抗力。

四、落实措施，通力合作，全面做好秋冬季流行病的预防工作。

各单位要积极与卫生、防疫部门联系，听取卫生防疫部门的意见，制定学校、幼儿园预防工作方案，对重点区域实行重点管理，采取有效措施，做好以下几方面的工作：

1、保证教室、食堂、厕所等学生学习和生活场所的通风与清洁卫生，消除传染病发生和流行的条件。校园内特别是学生学习、生活区域不得放养家禽、家畜。

2、教育学生不要乱吃零食，注意饮食均衡，适量运动，充分休息，放松身心，增强身体的抵抗力。

3、保持好教室及校园的环境卫生，加强环境卫生工作的管理，定期检查，发现问题及时整改。

4、配合家长建立学生体温检查制度，让有条件的学生家长每天早、晚测量孩子的体温，及时掌握学生的健康状况，一旦发现师生有发热、头痛、咳嗽等症状，要及时就医。

5、加强对中小学生养成良好卫生习惯的培养和教育。

6、对学校教职工进行培训，掌握防治秋冬季传染病的基本常识、消毒的基本方法、发现问题及时处理的措施等。

7、各学校还要对本校的卫生防疫、食品卫生措施、卫生环境进行一次大检查，加强学校、幼儿园生活饮用水水源的管理，严防各种食源性疾病的发生。各单位要严格落实各项食品卫生制度和措施。学校食堂采购食品原料时，必须坚持采购索证制度，不得购买无检疫证明的鲜、活、冻禽及其产品。

五、及时了解和掌握疫情，严格汇报制度。

建立健全秋冬季传染病的监控和疫情零报告制度，每天下午4：00前向镇基础教育管理组织汇报，如发现疫情必须在第一时间上报，如有瞒报、漏报、迟报，一经发现将严肃处理，并追究领导责任。

各单位要高度重视，切实加强领导，建立健全传染病疫情监控与报告制度，密切与有关部门配合，切实把秋冬季传染病措施落到实处。在做好秋冬季传染病工作的同时，全面做好教育教学工作，确保教育教学工作稳定有序。

最新秋冬季节传染病预防心得体会（汇总23篇）篇三

秋冬季，早晚温差较大，加上气候干燥，是幼儿各种传染性疾病的多发季节。为了增强中大班幼儿及教师对秋冬传染疾病的防控意识，干巷幼儿园邀请了来自吕巷镇干巷社区卫生中心的医生，举办了一次秋冬季传染病预防讲座，对师生进行秋冬季传染病预防及卫生知识的宣传教育。

讲座内容主要有关足口病、水痘、腮腺炎等秋冬季幼儿多发传染病的防控要点，不同于面向教师的宣讲，在本次主要针对幼儿养成健康意识的宣讲中，卫生中心的医生与幼儿进行了亲切的互动，提醒幼儿做到身体不适时能及时告知父母和老师，鼓励幼儿讲究个人卫生，规范使用六步洗手法勤洗手、做好个人防护。幼儿在愉快的氛围中学习并掌握了一定的卫生常识。

一直以来，幼儿疾病的防控工作都是幼儿园工作的重中之重，相信通过本次宣讲活动，在全体教职工的高度重视下，幼儿园能齐心协力，全面做好传染病防控工作，面对传染病高发的季节，防范于未然，确保在园内没有一例因防护措施不当而造成感染的病例发生。

更多。

最新秋冬季节传染病预防心得体会（汇总23篇）篇四

尊敬的家长：

您好！

秋冬季节气温变化较大，初秋时，一些肠道传染病和虫媒传染病高发；从晚秋至冬季，气温逐渐下降，天气寒冷、放大干燥，是呼吸道疾病的高发期。同时由于人流集中，接触密切，一旦人群中有患者出现，极易通过空气飞沫和密切接触传播，造成疫情扩散，甚至引起局部暴发。xx小学温馨提醒您：秋冬季加强传染病防治，对维护身体健康具有重要意义。

流行性感冒。

简称流感，是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，主要传染病为患者和病毒携带者，在发病前的最初三天，传染性最强。病毒随打喷嚏、咳嗽或说话喷出的飞沫传播，主要表现：起病急骤、高热（39℃以上）、畏寒、头疼、肌肉关节酸痛，全身乏力、鼻塞、咽痛和干咳，少数患者可有恶心、呕吐、腹泻等消化道症状。学生如患病当立即就医，与班级内同学进行隔离，防止相互传染。

普通感冒。

普通感冒，是一种轻微的上呼吸道病毒性感染。普通感冒的潜伏期大约为1天，起病不急，以咽部干痒或灼热感、喷嚏、鼻塞、流涕为主要表现。开始为清水样鼻涕，2-3天后鼻涕变稠，伴有咽痛；一般无发热及全身症状，或有低热、头痛。如果后期没有并发细菌感染，病程一般为5~7天，即可痊愈。

流行性腮腺炎。

流行性腮腺炎发病急，同时有发热、怕冷、头痛、食欲不振等症状。除上述一般症状外，最大的特点是口腔周围的唾液腺肿大，以耳垂为中心，向周围扩散，边缘不清楚。张口或者咀嚼时感到腮腺部位疼痛，尤其吃硬的或酸的食物时，疼痛会加剧，肿胀会在4~5天消退。学生如患病当立即就医，与班级内同学进行隔离，防止相互传染，需要停课不少于14天。

水痘。

前驱期：婴幼儿常无前驱症状。年长或成人可有发热头痛、全身不适及上呼吸道症状，1-2天后才出诊。偶可出现前驱疹。

出疹期：发热同时或1-2天后出疹。

皮疹有以下特点：先见于躯干、头部后延及全身。皮疹发展迅速，开始红斑疹，数小时内变为丘疹，再形成疱疹，疱疹时感皮肤瘙痒，然后干结成痂，此过程有时只需6~8小时。如无感染，1~2周后痂皮脱落，一般不留痂痕；皮疹常呈椭圆形，疱液初为透明，后混浊，继发感染可呈脓性，结痂时间延长并可留有痂痕；皮疹呈向心性分布，躯干最多，其次为头面部及四肢近端。学生如患病当立即就医，与班级内同学进行隔离，防止相互传染，需要停课21天。

手足口病。

手足口病是以儿童为主发病对象。临床表现为发热，口腔，手，足等部位粘膜，皮肤出现斑丘疹及疱疹样损害。病程经过较短，约7~10天，多在一周内痊愈。特别是肠道病毒71型引起小儿手足口病的常见病原体，少数病情较重，甚至引起死亡。该病主要通过人群间的密切接触进行传播，手足口病的隔离期为症状消失后一周，目前尚无特殊的预防方法，但通过养成良好的个人卫生和饮食习惯，避免去拥挤的公共场所，合理饮食与充足休息。

如何预防秋冬季传染病？

1、经常开窗通风，保持室内空气清新。

2、搞好家庭环境卫生，保持室内和周围环境清洁。

3、养成良好的生活习惯，多喝水、勤洗手。

4、经常锻炼身体，保持均衡饮食，注意劳逸结合，提高自身抗病能力。

5、要根据天气变化适时增减衣服，避免着凉。

6、儿童、老年人、体弱者和慢性病患者应尽量避免到人多拥挤的公共场所。

7、如果有发热、咳嗽等症状，应及时到医院检查治疗。当发生传染病时，应主动与健康人隔离，尽量不要去公共场所，防止传染他人不要自行购买和服用某些药品，不要滥用抗生素。

8、儿童应按时完成预防接种，一般人群可在医生的指导下有针对性的进行接种。

洗手的重要性。

“病从口入”人人皆知，因此注意手的卫生是预防病从口入的重要环节。饭前便后洗手是保证手卫生的基本条件。因此要从小培养孩子洗手习惯。

在日常生活中，我们的双手与各种物品接触的机会最多，被视为病原微生物最直接的传播媒介，人的一只手上大约沾附有40多万个细菌。

洗手是预防传染病最简单、最直接的方法。

加强落实请假制度。

学生因有事、生病等原因不能到校，请家长及时向班主任请假并做说明，以便学校了解孩子未入校原因，推进各项工作的开展。

孩子的健康是你我共同关注的，只要我们重视预防工作，做到早发现、早诊治、早治疗、早隔离，就可以有效的阻断传染病的流行与传播。希望您与学校携手，共同努力，保障孩子健康快乐的成长！

最新秋冬季节传染病预防心得体会（汇总23篇）篇五

尊敬的家长：

您好！

为有效预防秋冬季传染病如：（流感、水痘、新冠肺炎等），保护学生身体健康，确保学生正常学习不受影响，维持学校教学秩序，请各位家长积极配合做好预防和控制工作。

1、提高疫情防控和秋冬季传染病预防意识，配合学校做好学生健康监测，如发现孩子有异常症状，务必及时规范就诊，并配学校落实病假追踪和病愈复课证明查验等制度。

2、教育督促孩子增强个人防护意识，养成良好的卫生防疫习惯，切实做到不聚集、少流动、戴口罩、勤洗手，随时做好个人防护。

3、尽量减少家庭成员外出活动，避免参加聚集性活动，暂时停止让孩子参加校外培训机构集中培训等密闭空间聚集性活动，有效降低疫情和秋冬季传染病交叉传播风险。

流行性感冒：流行性感冒是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。这种病毒主要通过空气及接触传播，传染性较强。流感病毒潜伏期1-3天，得了流感一般会有发热、全身肌肉酸痛、无力、头痛、鼻咽部疼痛等症状。预防流感最有效的方法是勤洗手，接种流感疫苗。

水痘：水痘潜伏期为10-24天，一般为14-16天，发病前可能出现发热、咽痛、全身不适等现象，经过数小时至1天，皮肤上出现皮疹，也有的并不出现上述症状而直接出皮疹。皮疹先出现在头皮、脸部和躯干，逐渐蔓延到四肢。皮疹首先表现为红色斑疹，伴瘙痒，然后迅速发展为丘疹，表面形成水疱，直径1-4mm，容易破溃，约1天开始结痂，约1周痂皮脱落，一般不留疤痕。因为皮疹是在发病后一批批陆续出现的，所以在患儿皮肤上可见到丘疹、疱疹、痂皮同时存在。传染源主要是病人。传播途径为呼吸道飞沫传染和接触了被水痘病毒污染的食具、玩具、被褥及毛巾等的接触传染。

流行性腮腺炎：是由腮腺炎病毒引起的急性、全身性感染的传染病。典型症状是发热、耳下腮部、颌下肿胀疼痛以耳垂为中心向前、后、下方蔓延。传染源主要是腮腺炎病人，病毒经过飞沫使健康人群受感染。多见于儿童及青少年，病后有持久的免疫力。

手足口病：手足口病一般症状较轻，大多数患者发病时，往往先出现发烧症状，手掌心、脚掌心出现斑丘疹和疱疹（疹子周围可发红），口腔粘膜出现疱疹或溃疡，疼痛明显。部分患者可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐和头疼等症状。婴幼儿和儿童普遍多发。成人感染后一般不发病，但会将病毒传播给孩子。

诺如病毒（norwalkvirus)：又称为诺罗病毒、诺沃克病毒或脓融病毒，是一种引起非细菌性急性胃肠炎的病毒。诺如病毒的特征是感染人口密度较高和卫生环境差的地方。诺如病毒感染性强，以肠道传播为主，可通过污染的水源、食物、物品、空气等传播，感染者粪便和呕吐物中也可以发现诺如病毒。感染者一般在摄入病毒后24-48小时出现症状，发病突然，主要症状为恶心、呕吐、腹部痉挛性腹泻，也可见头痛、寒颤和肌肉痛等症状，严重者可出现脱水症状。隔离期为症状消息72小时方可复课。

预防工作。

为了您孩子的健康安全，请您行动起来，做好以下的预防工作：

勤洗手，定时开窗通风，保持室内空气新鲜。流行期间，尽量减少到公共场所的机会。打喷嚏或咳嗽时应用前臂或纸巾掩住口鼻，避免飞沫污染他人。

坚持体育锻炼和耐寒锻炼，适当增加户外活动（雾天不要晨练，因为浓雾中不仅含有大量有害物质，而且水汽较多，会影响人体肺部的气体交换），注意生活规律，保证充足的睡眠。

适当增加水分和维生素的摄入。多吃富含维生素c的新鲜蔬菜水果，适量饮水，保持呼吸道的湿润。

来校路途中一定要佩戴口罩，每天更换一个。

周末尽量避免到人多拥挤，通风不畅的公共场所。

今年流感来势凶猛，时间提前，家长可咨询社区接种门诊尽早注射流感疫苗，要勤观察孩子的身体变化，发现孩子呼吸道不适，伴有高烧难退，尽快带孩子到正规医院进行就诊，如确诊流感，则第一时间报告学校老师，并办理请假手续，在家（或医院）隔离治疗，直至所有症状消失后48小时持南街社区卫生服务中心开取的返校证明方可复课。有轻微咳嗽、流鼻涕，但体温正常，按时服药，症状无好转时及时就诊，以免延误病情；上学时佩戴口罩，如果抵抗力不好，免疫力差的学生，建议在家休息观察3天，减少交叉感染。

尽管我们非常重视传染病防控工作，但学校是集体生活场所，所以传染病防控工作仅仅依靠学校的防控措施也不能绝对避免。所以真诚期待您的理解和配合，与我们一起携起手共同为孩子们撑起一片健康、安全的天地，让孩子们快乐地成长！

最新秋冬季节传染病预防心得体会（汇总23篇）篇六

转眼又到了年末，冬天到了，天气渐渐冷了。随着气温的降低，呼吸道疾病的病原体，如细菌、病毒等更容易存活，而我们的呼吸道黏膜受到冷空气的刺激，抵抗病原体的能力下降，这两方面的共同作用导致了冬天呼吸道传染病的多发。冬天常见的呼吸道传染病包括了大家都比较熟悉的流行性感冒、流行性腮腺炎、水痘、麻疹等等。我们要特别注意这些学校中常见的传染病的预防。

那么该如何预防呼吸道传染病呢？我们应做到以下几个方面。

1.讲究卫生。要养成良好的.卫生习惯，如经常洗手，不随意吐痰；家里和教室应经常通风换气，保持空气新鲜和室内干燥。

2.加强锻炼，增强免疫力。应积极参加体育锻炼，每天散步、慢跑、做操等，使身体气血畅通，筋骨舒展，增强体质。

3.注意居室通风，减少和抑制病菌病毒繁殖。

4.注意防寒保暖。冬季比较寒冷，人极易受寒伤肺，降低人体呼吸道免疫力，使得病原体极易侵入，引发呼吸系统疾患。因此要注意及时添加衣服保暖。

同学们，让我们携起手来为了我们能拥有一个健康的体魄，能够快乐、舒心的学习、生活一起努力。在此我衷心祝福大家过一个健康愉快的冬季。我的演讲完毕，谢谢大家！

最新秋冬季节传染病预防心得体会（汇总23篇）篇七

3、讲卫生，讲文明，保护环境，预防疾病。

4、开展爱国卫生运动，提高全民健康素质。

5、人人动手，除害防病。

6、搞好家庭环境卫生，倡导健康生活方式。

7、预防人畜共患病，健健康康奔小康。

8、行动起来讲究卫生摒弃陋习人人健康。

9、亿万农民要致富全靠健康打基础。

10、健康托起致富的希望。

11、改水改厕改善环境。

12、清垃圾清厕所清污水。

13、开展爱国卫生运动，提高人民健康水平。

14、讲究卫生减少疾病提高健康水平。

15、手足口病可防可控：早发现、早报告、早治疗。

最新秋冬季节传染病预防心得体会（汇总23篇）篇八

冬春季是疾病特别是传染性疾病的多发季节，孩子们常常生病，常见的传染性疾病包括：流行性感冒、流行性脑脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、风疹、猩红热等。这些传染病大多都是呼吸道传染病，可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物及被病毒污染的物品等途径传播。幼儿园是易感人群比较密集的地方，需对冬春季常见的传染病制定积极的预防措施。

通过此次的培训，我们详细具体的了解到各种传染病的症状、传染方式等等。并且制定了具体的预防措施。

1、教室必须要每天通风、保持空气流动。每次在半小时以上。通风时间安排在早晨及上下午班级幼儿户(室)外活动时。空调使用中应保持半扇南向窗户敞开，但应注意防止冷风直冲幼儿。

2、加强卫生消毒工作。保持学习、生活场所的卫生，不要堆放垃圾。定时进行紫外线灯照射等空气消毒措施。

3、培养幼儿养成良好的卫生习惯，是预防传染病的关键。教育幼儿饭前便后、以及外出归来一定要按规定程序洗手，打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子应用卫生纸掩盖，用过的卫生纸不要随地乱扔，勤换、勤洗、勤晒衣服、被褥，不随地吐痰。

4、加强户外锻炼，增强免疫力。应积极组织幼儿参加体育锻炼，多到郊外、户外呼吸新鲜空气，每天锻炼，使身体气血畅通，筋骨舒展，体质增强。

5、衣、食细节要注意。必须根据天气变化，适时为幼儿增减衣服，切不可一下子减得太多。注意关注易出汗幼儿，及时为幼儿擦干背部的汗。对个别爱出汗的幼儿，可适情为其背部垫一毛巾。

6、严格晨午检制度。晨检中除常规内容外，还应关注幼儿头面部及躯干是否起痘，有无痒、痛感。发现可疑患儿时，要对患儿采取及时隔离、送诊、居家休息的措施，同时班内做好即时消毒，对患儿所用的物品要立即进行消毒处理。各班教师应在教室门口进行晨间接待，与家长做好交接。晚来幼儿亦应由教师迎出接待,家长门外止步。

7、做好家长工作。传染病高发时节，与家长做好沟通，尽可能不带孩子去人多的公共场所，特别是体弱儿，尤其要注意。另外对有出疹子、发热幼儿应尽早明确诊断，及时进行治疗，并在家休养，排除传染性方可送幼儿入园。对园内的防病措施，涉及到需要家长配合的(如家长教室外止步规定)，应及时告知家长。

以预防为主，早发现早隔离的措施，希望可以给孩子们创造一个安全的生活环境。

预防传染病学习心得各种传染性疾病容易诱发机体不能保持新陈代谢的平衡和稳定。今天的班会课上，我班主任老师对我们全班同学进行了相关预防知识的安全教育，我感到受益匪浅，心得如下：这些传染病的主要传染途径是病原体通过呼吸道的排泄物(飞沫等)传播的。我们小学生在户外活动减少，多集中在教室内，这更增加了传染机会。但是我们如果做到以下几点，就可提高传染病的预防能力：

1.坚持晨练制度，发现病例，及时隔离，环境消毒，疫情上报，教室每天保证及时通风换气，保持空气清新。

2.加强体育锻炼，增强抗病能力。多到户外活动，适时增减衣服。

3.养成良好的健康行为，平时多喝开水，多吃新鲜蔬菜和水果，把住“病从口入”关。

4.尽量减少到空气不流通的场所集会，特别是不要到网吧长时间游戏。

最新秋冬季节传染病预防心得体会（汇总23篇）篇九

2月24日，威宁路幼儿园邀请了疾病防疫中心的曹主任为我们家长进行了《预防传染病讲座》。此次讲座主要就几种常见的传染病的防治知识进行了讲解，手足口病，水痘，流感以及麻疹。以上这几种常见的儿童传染病可能是很多妈妈的梦魇，我们害怕什么，可能是因为我们不了解，以及不能及时作出有效的措施。

首先，水痘是由水痘-带状疱疹引起的疾病，为小儿常见急传染病，全年均可发生，以冬春季节多见。病人为唯一传染源，病毒存在于病变皮肤粘膜组织，疱疹及血液中，可有鼻咽分泌物排除体外。主要通过接触水痘疱疹液和空气飞沫传播。

其次，手足口病由肠道病毒引起的传染病，可引起发热和手，足，口腔等部位的皮疹，溃疡，个别患者可引起心肌炎，肺水肿，无菌性脑膜脑炎等并发症，严重者可导致死亡。

第三，麻疹是由麻疹病引起的急性呼吸道传染病，病人是唯一传染源，自发病前2天出疹后5天内，眼结膜分泌物，鼻，咽喉，气管的分泌物都含有病毒，具有传染性。

曹主任还为我们介绍在春季时预防孩子得传染病，可以做到：

1、居室必须要每天通风、保持空气流动。每天至少两次，每次应在半小时以上。开窗自然通风，可有效降低室内空气中微生物的数量，改善室内空气质量，是最简单、最安全、行之有效的室内空气消毒方法。

2、养成良好的.卫生习惯，是个人保护的关键。饭前便后、乘车、外出归来一定要洗手，打喷嚏、咳嗽不要对着他人，应用纸巾掩盖，勤换、勤洗、勤晒衣服、被褥，不随地吐痰，个人用品切勿混用。幼儿玩具、用具定期消毒。

3、多进行户外活动，减少到人多拥挤的公共场所，尤其是通风差的地下商场、游乐场所。

4、接种疫苗。接种疫苗是预防传染病发生的最佳手段。带孩子按规程接种疫苗，有漏种的要及时接种。

5、多锻炼，保证充足的睡眠，增强免疫力。要合理安排好作息，做到生活有规律，保证每日的户外活动，劳逸结合，身体过度劳累，会导致抵抗力下降，容易受到病原体的感染。

6、注意衣、食细节。春季气候多变，要根据天气变化，适时的给孩子增减衣服，切不可一下子减得太多，也不要捂得太多，孩子活动后大汗淋漓，易受风寒侵袭。合理安排好饮食，多饮水，摄入足够的维生素，多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等。

7、如有不适要及时就医。由于许多传染病初期症状与普通感冒相似，易被忽视，因此当孩子出现发热、咳嗽、出皮疹应及时就诊，尽早明确诊断，及时进行治疗。如有传染病的情况，应立刻采取隔离。

感谢学校利用这样的机会分享育儿知识给家长，作为家长在接受到正确的医学理念，对我们在家庭护理小孩方面会有很大的帮助。

最新秋冬季节传染病预防心得体会（汇总23篇）篇十

尊敬的家长朋友：

进入秋冬季，早晚温差较大，加上气候干燥，是各种呼吸道疾病的多发季节。因此秋冬季保健是需要密切关注的问题，我们应当多了解此方面的知识。学校在做好秋冬季节传染病防控工作的基础上，助力学生们的健康成长，请家长们配合学校做好以下几点：

1、如学生有身体不适症状，请要务必要带孩子到正规医院检查，及时治疗。

2、凡发烧的学生必须烧退48小时，待身体康复后才可申请返校，返校时需携带医院诊断证明至校医室登记，经校医确认后，凭校医室签发的复课证明方可入班。为保障大多数孩子的健康利益，班主任无权允许无复课证明的患病学生入班。

3、建议各位家长，近期尽量避免孩子到人员密集的地方，防止病菌传播，注意个人卫生，如果必须要参加校外活动一定要注意防范交叉感染。

身体是革命的本钱，为保障每个孩子的健康成长，在此感谢每位家长为学生有一个安全、健康的学习环境做出的支持，也感谢您对学校工作的理解与配合。家校携手，共同保障孩子们健康成长！

一、感冒。

1、流行性感冒：简称流感，是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，主要传染源为患者和病毒携带者，在发病前的最初三天，传染性最强。病毒随打喷嚏、咳嗽或说话喷出的飞沫传播，主要表现：起病急骤、高热、畏寒、头痛、肌肉关节酸痛，全身乏力、鼻塞、咽痛和干咳，少数患者可有恶心、呕吐、腹泻等消化道症状。

2、普通性感冒：主要表现为咽喉痛、鼻塞和流鼻涕、流眼泪、打喷嚏、轻度发热、头痛和咽痛，很少出现发高热和全身酸痛的症状，发病周期短。

流感和普通感冒的防治：

（1）保持良好的个人及环境卫生。

（2）勤洗手，使用肥皂或洗手液并用流动水洗手，不用污浊的毛巾擦手。

（3）打喷嚏或咳嗽时应用手帕或纸巾掩住口鼻，避免飞沫污染他人。流感患者在家或外出时佩戴口罩，以免传染他人。

（4）均衡饮食、适量运动、充足休息，避免过度疲劳。

（5）每天开窗通风数次（冬天要避免穿堂风），保持室内空气新鲜。

（6）在流感高发期，尽量不到人多拥挤、空气污浊的场所；不得已必须去时，最好戴口罩。

（7）在流感流行季节前接种流感疫苗也可减少感染的机会或减轻流感症状。

二、水痘。

水痘由水痘带状疱疹病毒感染引起的急性传染病。以发热和成批出现周身性红色斑丘疹、疱疹痂疹为特征，传染性强，主要通过呼吸道飞沫传播或直接接触传染。

水痘的预防：除注意空气流通外，重点在于管理传染源，隔离患者后全部疹退为止。

三、流行性腮腺炎。

腮腺炎是被患者和健康带毒者唾液污染的食具或玩具，病毒侵入上呼吸道粘膜并在局部生长繁殖，患者起病大多较急，有发热、寒意、头痛、咽痛、食欲不佳、恶心、呕吐、全身疼痛等，数小时至1-2天后，腮腺即显著肿大。发热38-40℃不等。腮腺肿胀最具特征性，一侧先肿胀，但也有两侧同时肿胀者；一般以耳垂为中心，向前、后、下发展，状如梨形而具坚韧感，边缘不清。张口咀嚼及进酸性饮食时更甚。全部病程约7-12日，可并发睾丸炎、卵巢炎、脑膜炎等。

流行性腮腺炎的预防：及时隔离患者至消肿为止。服用中药抗病毒冲剂预防，流行季节注射“麻腮风”疫苗提高免疫力。

四、手足口病。

手足口病：患儿有轻微的发烧，口腔内部出现水泡，有时会伴有疼痛感，形成口腔的浅表溃疡。病后1—2天，患者的手脚上会出现水泡（多见于患者手指、手背和脚背的皮肤表面），但不痒不痛。

手足口病的预防：做好环境、食品卫生和个人卫生，饭前便后要洗手，预防病从口入。尽量少让儿童到拥挤公共场所，减少被感染机会。注意儿童的营养、休息，防止过度疲劳，降低机体抵抗力。

五、麻疹。

麻疹是由麻疹病毒引起的一种急性呼吸道传染病，以发热、咳嗽、流涕、眼膜充血、口腔粘膜疹及全身斑丘疹为主要特征，麻疹通过呼吸道飞沫传播，患病后可获得持久免疫力。

麻疹的预防：（1）控制传染源，早发现、早隔离、早治疗，隔离患者治疗后5天。

（2）增强免疫力，可肌注丙种球蛋白或麻疹疫苗。

（3）注意开窗通风，保持室内空气的新鲜。

最新秋冬季节传染病预防心得体会（汇总23篇）篇十一

1、知道感冒会影响身体健康和正常的学习生活，体验身体健康的重要性，必须预防感冒。

2、初步掌握预防感冒的方法，有自我保护意识和能力。

3、学习擦鼻涕的正确方法。

1、课件幻灯片；

2、幼儿已有经验（有过感冒的经历）。

１、幼儿欣赏童话故事《感冒的快乐小兔》。

《感冒的快乐小兔》。

秋天到了，刮起了秋风，下起了秋雨，其他小朋友们都回家避雨了，只有小兔自己还在外边玩耍。天晴了，太阳出来了，小猫和小猪想的第一件事就是去找他们的好朋友小兔玩。

可是，小白兔把门反锁了，他们进不去。原来，小白兔在下雨的时候出去玩，让自己感冒了。他怕把感冒传染给小猫和小猪。小猫和小猪很感动，决定每人在小兔窗前讲一个昨晚做的梦，这让小兔子很开心。

小猪说：“小兔，我在梦里和你在森林里捉迷藏，我跑着拍着就没影了，你怎么也找不到我，你猜怎么了？原来我掉进一个很深的树坑里，跳不上来了。”“哈哈哈……”小兔子躺在床上笑出了声音，但是声音哑哑的。小猫接着说：“小兔，我梦到和你一起荡秋千，我荡的特别高，一下子就飞到对面的树上了。”“哈哈哈……小兔又笑出来了声音，紧接着打了几个喷嚏。”小兔来到了窗前，看到了小猫和小猪，小兔向他们挥挥手。小猫和小兔也微笑着向小兔挥手。

过了几天，小兔的感冒全好了，她蹦蹦跳跳的去找小猫和小猪去玩了。

（２）小猫。小猪去看它的时候，小白兔为什么不见它们？

（３）小兔子的朋友们是用什么样的方法关心小白兔的呢？

２、通过谈话，归纳感冒的主要症状。

（１）你感冒过吗？你感冒出现了哪些？有什么样的感觉？

（２）感冒了你们会打喷嚏、流鼻涕、鼻塞、喉咙干痛，头痛等，你整个身体都会感觉不舒服。

（3）看图分析，图中的小朋友感冒有什么症状。

３、师生共同讨论感冒的原因。

（１）人为什么会感冒？

（２）感冒了怎么办？（引导幼儿谈一谈感冒时，爸爸妈妈是怎么照顾自己的。）。

（３）有鼻涕怎么办？（老师教幼儿正确的擤鼻涕的方法：用干净的餐巾纸或者手帕纸捏住一只鼻孔擤鼻涕；再捏住另一只鼻孔擤鼻涕。）。

（４）感冒了怎么预防？（当我们受凉或者是身体的抵抗力下降时，就会流鼻涕、咳嗽等；感冒时我们要及时就医，按时吃药，多喝白开水，注意休息，开窗通风，勤洗手等。）。

4、教师小结：经常锻炼身体可以预防感冒，在天气变冷或者变热的时候及时增减衣服；不要和生病的人接触；还可以吃大蒜；喝伴郎冲剂以此增强抵抗力，预防感冒。

最新秋冬季节传染病预防心得体会（汇总23篇）篇十二

第一段：引言（150字）。

校园是年轻人学习和成长的地方，然而在秋冬季节，传染病成为学生的一大隐患。我身处校园多年，亲身经历了秋冬季传染病带来的困扰和痛苦。通过不断的学习和实践，我逐渐总结出一些心得体会，希望能与大家分享并提高校园秋冬季传染病防控的能力。

第二段：了解常见传染病（250字）。

在校园中，常见的传染病包括感冒、流感、手足口病等。这些传染病的传播途径多样，包括空气传播、飞沫传播和接触传播。了解这些基本知识对于我们预防传染病起着至关重要的作用。当我们了解了某种传染病的病源、传播途径，就能够采取相应的防护措施，从而降低感染的风险。所以，及时了解和了解常见传染病的症状和预防方法，是校园秋冬季传染病防控的基础。

第三段：提高个人防护意识（300字）。

个人的防护意识是预防传染病的第一道防线。在日常生活中，我们应该培养良好的个人卫生习惯，勤洗手、打喷嚏时用纸巾或肘部遮挡、多通风等。此外，保持充足的睡眠、均衡的饮食、适度的锻炼也是提高抵抗力的重要方法。在传染病高发季节，我们要尽量避免人群拥挤、通风不良的场所，避免接触患者等。通过个人的努力和自觉，我们可以有效地预防和控制传染病的传播，保护自己和周围的人。

第四段：加强学校管理与团体防护（300字）。

学校是我们生活的地方，也是传染病传播的高风险区域。学校应该加强监测和针对性的管理措施，例如及时清洁和消毒校园环境、开展传染病知识宣传教育活动、提供口罩和相关防护用品等。学校可以定期组织体检，检查学生的身体状况，及时发现并隔离病患，减少传染的可能性。此外，组织学生参加健康体育活动，增强体质，也是预防传染病的重要途径。通过学校的管理和团体的防护，可以降低传染病在校园中的传播风险，保障师生的健康和生命安全。

第五段：积极参与社区预防工作（200字）。

校园与社区紧密相连，学生是社区的一部分。因此，我们应该积极参与社区传染病的预防工作。在社区中，可以参加义务携手清洁、义务宣传等活动，提高社区居民的防护意识和知识水平。此外，可以加入志愿者服务队伍，为社区提供相关帮助和支持，如购买防疫物资、监测社区传染病状况等。通过积极参与社区预防工作，我们可以为社区的安全出一份力，也是培养社会责任感和团队合作精神的机会。

总结（100字）。

校园秋冬季传染病的防控是我们每个人的责任和义务。通过了解常见传染病、提高个人防护意识、加强学校管理与团体防护、积极参与社区预防工作，我们可以有效地减少传染病的传播，保护自己与他人的健康。在未来，我们应该继续关注和研究传染病的预防和控制，为创造一个安全和健康的学习环境而努力奋斗。

最新秋冬季节传染病预防心得体会（汇总23篇）篇十三

随着秋风渐渐阵阵袭来，校园里的气温也逐渐下降，同时随之而来的是一系列传染病的流行。在校园中度过了一个个秋冬季后，我深切体会到了传染病的危害和预防措施的重要性。下面我将从自身经历出发，结合实际情况，谈谈我对校园秋冬季传染病的心得体会。

首先，我深切体会到秋冬季传染病的高发率。在这个季节里，气温的骤然下降会导致人体的免疫力下降，容易发生各种感冒、支气管炎、肺炎等传染病。尤其是在寒冷潮湿的天气中，空气中的病毒和细菌容易产生大量，并且容易通过空气飞沫传播，使得传染速度加快。从我的亲身经历来看，去年秋冬季，我们学校的流感患者数量呈直线上升，班级组织了多场疫情预防知识讲座，增强同学们的防范意识。但是，由于疫情难以避免，不少同学还是被感染了，导致不少人缺课，甚至影响了正常的学习秩序。

其次，我认识到健康教育的重要性。面对传染病，只有加强校园卫生，提高学生的自我保护和自我防范意识，才能有效遏制疫情的蔓延。学校通过开展形式多样的健康教育活动，营造了健康、洁净的校园环境。学校卫生保洁人员每天都会对教室、宿舍和公共场所进行清洁消毒，保持空气清新，让同学们学习、生活的环境更加安全。同时，学校还组织了流感疫苗接种活动，提醒同学们及时接种疫苗。学校定期组织校医对同学们进行健康关怀，提醒大家注意个人卫生，避免接触传染源，合理饮食，增强抵抗力。

此外，我还发现秋冬季传染病的传播方式多样化。在校园中，传染病不仅通过空气飞沫传播，还可以通过直接或间接接触传播。我记得还有一次，我们班级有一名同学被确诊为手足口病，很快就有几位同学也出现了相同的症状。经过调查，发现有些同学平时习惯性地不洗手，或者共用餐具等不良卫生习惯，这成为传播疫情的一个重要因素。因此，我深刻认识到加强个人和集体卫生习惯的重要性。我们要养成勤洗手、居室通风、定期晒被褥等良好的卫生习惯，避免交叉感染的发生。另外，学校也应加强对食堂卫生的监管，确保纸巾、洗手液等卫生用品的供应，减少同学们的交叉感染风险。

最后，我认识到个人防护是预防传染病的重要措施。在校园中，个人防护是我们与传染病作斗争中的第一道护城河。我在学校期间学到了许多关于传染病的防护知识，比如正确的洗手方法、佩戴口罩、勤换衣物、保持室内湿度等。这些简单而有效的措施为我们提供了很好的自我保护的途径。我记得有一次，我参加了学校举办的防疫培训班，学到了如何正确佩戴口罩，以及如何正确处理咳嗽和打喷嚏等。通过这些培训，我不仅了解到了传染病防治的重要性，还学会了个人防护的正确方法。所以，在面对传染病流行的时候，我们要主动采取措施，保护自己的身体健康。

综上所述，校园秋冬季传染病对我们的健康构成了重大威胁。为了预防传染病的蔓延，我们不仅要加强健康教育，注重个人和校园卫生，还要加强自我防护，提高对传染病的认识。相信通过我们的共同努力，传染病的发生将会大大减少，校园的健康环境将会更加美好。

最新秋冬季节传染病预防心得体会（汇总23篇）篇十四

老师们、同学们：

大家早上好！

地球在不停地转，一年365天也在不停地换。冬去春来，时间早已用它那优美的姿态跨过了xx年的寒冬，冲向了xx的伊始。

九月的阳光不刺眼但也暖和，不时的微风虽不寒冷，但也足以让人捂好领口，路两排的柳树也欣喜的吐出了绿芽，远远看去如缀上的绿花。池塘里，藏了一冬的金鱼也被阳光给拉了出来，在池塘里欢快的游玩。一切看起来都是那么的美好。但是我们却可能不知道美好的背后也隐藏着危险。

我们每天都重复的做着那个习以为常的动作，呼吸。但却不知在一呼一吸以赋有节奏的频率里，或许有着一种可怕的物体正随着它，慢慢的进入你的身体，游走在各个角落里。

这个可怕的物体正是一种说熟悉但又不曾相逢的呼吸道传染病。它如一个隐形的杀手，只要一旦出手一定就会引起轩然大波，决不会手下留情。当我们刚听到这个名词时，也许你会想到：流感、流脑、麻疹、流行性腮腺炎、慢性支气管炎等等传染病，可只是你在想某病危害的同时，不久，你也会淡忘，正因如此，当你与它相逢时，也略显得无奈与后悔。

每一种不同的传染病，既然能够传染，自然也能够预防。呼吸道传染病主要是通过空气传播，让病毒在空气中随意飘荡，但更多的传染病也是在吃入口的途中进入了你的身体。我们爱吃，是因为人的本性，但每在你吃下的那一口时，你有曾想过它卫生吗？它健康吗？虽然，往往我们会忽略，只追求于味道与口感，不曾想过它是否卫生或是有害于自己。在校门外，每天下午放学后，总是人群涌动，许多同学都在争抢着路摊贩中的食物。是的，在那时，我们的肚子或许早已咕咕叫了，吃一点东西自然也是为了身体好，但你可曾想过，那些东西都是露天的灰尘很容易的就可落在上面，口中的唾沫也极易沾在上面，并且卖东西的老板也不知道有无身体疾病，就如此贸然的吃入肚子里，真得很难想象它的卫生与否。所以请同学们在吃的同时也多想想它卫生吗？自己吃了不会有事吗？多反问自己，我相信或许你会选择不去吃它。

整个社会如今都在关注秋季传染病。我们青少年也正是高危易感人群，自然也更加得到关注。那么难道我们不应该保护好自己吗？在此我提醒大家：

1、在家与教室多通风。

2、骑自行车的同学最好戴口罩，起隔离保护作用。

3、不吃不卫生食品，多参加体育活动。

4、未注射麻疹等疫苗的同学尽快去注射，防患于未然。

5、如发现身有不适，得去医院治疗。

做到以上几点，我相信大家一定可以安然度过这个传染病的高峰期。

一年之计在于春，在此我也祝愿大家好好利用这个春天努力。

最新秋冬季节传染病预防心得体会（汇总23篇）篇十五

老师们、同学们：

大家早上好！

地球在不停地转，一年365天也在不停地换。冬去春来，时间早已用它那优美的姿态跨过了xx年的寒冬，冲向了xx的伊始。

九月的阳光不刺眼但也暖和，不时的微风虽不寒冷，但也足以让人捂好领口，路两排的柳树也欣喜的吐出了绿芽，远远看去如缀上的绿花。池塘里，藏了一冬的金鱼也被阳光给拉了出来，在池塘里欢快的游玩。一切看起来都是那么的美好。但是我们却可能不知道美好的背后也隐藏着危险。

我们每天都重复的做着那个习以为常的动作，呼吸。但却不知在一呼一吸以赋有节奏的频率里，或许有着一种可怕的.物体正随着它，慢慢的进入你的身体，游走在各个角落里。

这个可怕的物体正是一种说熟悉但又不曾相逢的呼吸道传染病。它如一个隐形的杀手，只要一旦出手一定就会引起轩然大波，决不会手下留情。当我们刚听到这个名词时，也许你会想到：流感、流脑、麻疹、流行性腮腺炎、慢性支气管炎等等传染病，可只是你在想某病危害的同时，不久，你也会淡忘，正因如此，当你与它相逢时，也略显得无奈与后悔。

每一种不同的传染病，既然能够传染，自然也能够预防。呼吸道传染病主要是通过空气传播，让病毒在空气中随意飘荡，但更多的传染病也是在吃入口的途中进入了你的身体。我们爱吃，是因为人的本性，但每在你吃下的那一口时，你有曾想过它卫生吗？它健康吗？虽然，往往我们会忽略，只追求于味道与口感，不曾想过它是否卫生或是有害于自己。在校门外，每天下午放学后，总是人群涌动，许多同学都在争抢着路摊贩中的食物。是的，在那时，我们的肚子或许早已咕咕叫了，吃一点东西自然也是为了身体好，但你可曾想过，那些东西都是露天的灰尘很容易的就可落在上面，口中的唾沫也极易沾在上面，并且卖东西的老板也不知道有无身体疾病，就如此贸然的吃入肚子里，真得很难想象它的卫生与否。所以请同学们在吃的同时也多想想它卫生吗？自己吃了不会有事吗？多反问自己，我相信或许你会选择不去吃它。

整个社会如今都在关注秋季传染病。我们青少年也正是高危易感人群，自然也更加得到关注。那么难道我们不应该保护好自己吗？在此我提醒大家：

1、在家与教室多通风。

2、骑自行车的同学最好戴口罩，起隔离保护作用。

3、不吃不卫生食品，多参加体育活动。

4、未注射麻疹等疫苗的同学尽快去注射，防患于未然。

5、如发现身有不适，得去医院治疗。

做到以上几点，我相信大家一定可以安然度过这个传染病的高峰期。

最新秋冬季节传染病预防心得体会（汇总23篇）篇十六

最新秋冬季节传染病预防心得体会（汇总23篇）篇十七

亲爱的老师们、同学们：

大家早上好!

今天我国旗下讲话的内容是《预防传染病，争做健康小翰林》。

冬天是一年中最美好的季节，风和日丽，万物复苏，然而在这明媚的大好时光里，细菌、病毒也异常活跃，因此冬天亦是一些传染病的高发季节。学校是人群高度密集的场所，而我们学生又是传染病的易感人群之一，一旦感染，必然会对生活与学习工作学习造成较大的影响。为有效预防与控制冬季传染病在我校的发生和流行，进一步提高同学们的自我保护意识，韦老师想通过这次讲话，让同学们对冬季常见的.传染病及其预防措施有所了解。

冬季流行的传染病主要有呼吸道传染病和消化道传染病。通过空气、飞沫等传播途经引起的传染病，称为呼吸道传染病。常见有流感、肺结核、流脑、腮腺炎、麻疹、水痘、以及近日来新发现的h7n9禽流感等。消化道传染病主要有甲型肝炎等。这些疾病在冬季尤其常见。

不同的传染病有不同的治疗方法，但基本的预防措施是相通的，我们只要注意以下几点，就能有效地减少疾病的发生和传播。

1.教室必须要每天开窗通风，保持空气的流通。定时打开门窗自然通风，可有效降低室内空气中细菌的数量，改善室内空气的质量，是既简单又有效的室内空气消毒法。

2.养成良好的卫生习惯，是预防冬季传染病的关键。同学们要保持学习、生活场所的卫生，不要随意堆放垃圾。饭前便后、以及外出归来时一定要洗手。打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子应用卫生纸掩盖，用过的卫生纸切勿随地乱扔。此外，还要勤换、勤洗、勤晒衣服，保证个人卫生的整洁。

3.加强锻炼，增强免疫力。冬天人体新陈代谢开始旺盛起来，正是运动锻炼的好时机，同学们要珍惜每一次的大课间及体育课时间，积极参加体育运动，使身体得到充分的锻炼。下课后多到户外走走，晒晒太阳，呼吸呼吸新鲜空气，保证气血的通畅。当然，在锻炼的时候，还要注意气候的变化，避开晨雾风沙，合理安排自己的运动量，以免对身体造成不利影响。

4.生活有规律。保证充足的睡眠时间，对提高自身的抵抗力有着举足轻重的作用。同学们要合理安排好作息，做到劳逸结合。一旦学习或其他活动使身体劳累过度，必然会导致抵御疾病的能力下降，容易受到病毒感染。

5.衣、食细节要注意。冬季气候多变，乍暖还寒，若骤减衣服，极易降低人体的呼吸道免疫力，造成细菌的侵入。因此同学们要根据天气变化，适时适当地增减衣物。此外，还要合理安排好自己的饮食，尤其这段时间，尽量不吃禽类，少食过于辛辣与油腻的食物，多吃新鲜的蔬果多饮水，排除体内的毒素。

6.一旦感染，及时就诊。由于冬季传染病初期多有类似感冒的症状，易被忽视，因此身体有不适时要及时就医，特别是有发热症状，更应尽早明确诊断，去医院接受治疗。坚持带病上课既是对病情的延误，也是对他人的不负责，因此一旦染病，还请同学们在家安心地在家休息，落下的功课，老师会等你们康复后给你们补上。

同学们，我们只要了解和掌握一些基本的预防知识，就可以远离疾病。

身体是革命的本钱，唯有拥有健康的体魄，才能更好地生活与学习，才能应付各种困难和挑战。

最后，祝愿同学们都能有一个健康的身体，享受这莺歌燕舞的美好冬天!

最新秋冬季节传染病预防心得体会（汇总23篇）篇十八

一到秋冬季节，幼儿园孩子的缺勤率开始上升，各大医院的儿科急诊室排起了长队，为什么会这样？因为每年秋冬季，是手足口、秋季腹泻、肺炎、麻疹等各种幼儿传染病的高发期，大多数秋冬季传染病通过空气飞沫或接触便可传播，传染性强。

我们该如何呵护幼儿的健康？除了科学细致的家庭护理，小编认为幼儿园的预防工作也很重要。幼儿园应该从以下几个方面着手，做好班级各项日常卫生消毒工作，以防止幼儿传染病的流行。

1、首先，最有效的办法就是净化室内环境、保持空气清新。

班级老师应每天定时开窗户适度通风，保持空气流通，让阳光射入室内。早晨来园后，先用有效浓度消毒液擦玩具柜及室内家具、门把锁等处。然后用清水擦试一遍。防止幼儿病从口入。

2、其次，抓好入园幼儿的晨检工作。

幼儿一入园，保健老师就注意观察孩子的精神状况，对发热、精神状况不佳的幼儿进行密切地观察，及时采取相应的治疗措施。若发现有3名以上的幼儿出现相同症状时，园里会及时采取相应的消毒隔离措施，并根据病情及时上报。

3、班级老师每天要对缺席幼儿及早查明原因。

如因患传染病请假，则要上报园级，保健老师对园内幼儿及时采取预防措施；如孩子在家庭里接触传染病人，家长要及时通知幼儿园。

4、消毒工作是疾病预防工作的关键。

幼儿园在原有的基础上进一步完善消毒措施，对孩子的生活、活动空间采用开窗通风和每日紫外线灯消毒，用消毒水拖地，幼儿餐具、餐桌、毛巾、水杯等生活用具严格按要求进行定期消毒。定时把幼儿被褥清洗消毒。严把食物的采购、储存、加工、烹调制作关，不购买三无食品和变质的食品，做到生熟分开、每餐有留样，要求各班用温开水给幼儿嗽口，防止幼儿喝生水等。

5、利用教学、宣传橱窗等形式进行健康教育，教育幼儿养成良好的卫生习惯。

督促幼儿勤洗手、喝开水、吃熟食、常剪指甲、勤换衣服。要求班级开展卫生方面的主题活动，让孩子树立起自我保护意识，掌握简单的卫生生活常识。

6、加强日常工作保育，尽量避免带孩子到人多的地方去。

幼儿园开展丰富多彩的户外体育活动，增强幼儿体质。在膳食方面要加强营养，让孩子多吃蔬菜、水果。保证孩子充足的睡眠，根据气候变化，随时注意为幼儿增减衣服。鼓励幼儿讲究个人卫生，做好个人防护。传染病流行期间，尽量少去人群集中的公共场所。提醒各位家长，要为孩子做好相应的预防接种，如接种流感、肺炎等疫苗。

7.最后，幼儿园应提醒家长认真做到早发现、早治疗、早报告。

“三早”有助于预防传染病的发生和加重。切忌不要给孩子乱吃药而延误病情。

最新秋冬季节传染病预防心得体会（汇总23篇）篇十九

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好，我是初一4班的小硕。今天我国旗下讲话的题目是《预防冬季传染病》。

同学们，你们痛快了，而有的生物也高兴了。冬季的教室可是细菌的温床啊。在他们的眼中，你就是手无缚鸡之力的金主，只能任凭他们的侵略。要知道，冬季可是许多呼吸道传染病的高发的季节。例如流行性感冒、流行性脑膜炎、流行性腮腺炎、麻疹、肺结核、水痘等。

或许同学们会觉得这些疾病离我们都很遥远。其实并非如此，我们身边就有真实的例子。因为有人患上了水痘，且没有及时开窗通风等原因而导致水痘蔓延，以至于全班都停课。若因生病而无法为自己的.梦想，为自己的未来拼搏，这岂不是非常可惜？因此我们都需要做好冬季疾病的预防。

这些传染病的传播途径都是通过空气经呼吸道传染的。所以我们必须认真做好以下几点预防工作。

1.随着天气变化增减衣物，避免受凉。否则，抵抗力下降，细菌、病毒易侵入。

2.保持工作、学习、生活环境，通风换气，教室应在每节课后开窗通风，其他教学生活用房应每天开窗通风2-3次，每次20分钟左右。实验证明：有效通风20分钟，即可将室内空气完全更新，清除室内致病微生物，较室内消毒更为有效、方便。当然，寝室的通风也是很重要的，所以请寝室长们监督定时开窗通风。

3.注意生活规律，保证充足睡眠，以增强免疫力。

4.保证饮食营养，补充水分，多吃水果、蔬菜，适当补充维生素的摄入。

5.适度锻炼，增强体质。

6.做好免疫预防。讲究个人卫生。

7.早发现、早报告、早治疗。

最后，希望大家都能保持健康、愉快的心情，全心全意地投入到学习生活中。

我的讲话完了。谢谢大家。

最新秋冬季节传染病预防心得体会（汇总23篇）篇二十

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

今天我要讲的是《秋冬季如何预防传染病》。随着秋冬季节的来临，气候干燥，天气转凉且多大风，对于儿童及一些体弱免疫力低下者，秋冬季其实也是一些呼吸道传染病和消化道传染病的高发时节。下面介绍一些秋冬季常见传染病的症状以及预防措施。

流行性感冒简称流感，是由流感病毒引起的`急性呼吸道传染病，起病急骤、传播快、发病率高，常可引起暴发流行。主要通过空气中的飞沫、人与人之间的接触或与被污染物品的接触传播。主要症状是：急起高热、畏寒、显著乏力、头痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、关节酸疼不适等，也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感。

手足口病是由肠道病毒引起的传染病，其感染途径包括消化道、呼吸道及接触传播。手足口病的症状有口痛、厌食、低热、手、足、口腔等部位出现小疱疹或小溃疡，多数患儿一周左右自愈，少数患儿可引起心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜脑炎等并发症。

风疹是由风疹病毒引起的急性呼吸道传染病，主要由飞沫经呼吸道传播，也可经接触传染。以秋冬季发病为多。主要临床表现有发热，全身皮肤出现红色斑丘疹，耳后、枕后、颈部淋巴结肿。

流行性腮腺炎是儿童和青少年期常见的呼吸道传染病。由腮腺炎病毒感染引起，以腮腺肿大为主要症状，伴随发热，畏寒，疲倦，食欲不振。本病为自限性疾病，主要对症治疗，隔离患者使之卧床休息直至腮腺肿胀完全消退。注意口腔清洁，饮食以流质或软食为宜，避免酸性食物，保证液体摄入量。

轮状病毒感染所致的肠炎，主要高发于婴幼儿群体，又称婴儿秋季腹泻，潜伏期较短，起病较急，表现为腹泻，排黄色水样便，部分患儿可伴呼吸道症状。

水痘，是由水痘-带状疱疹病毒初次感染引起的急性传染病。主要发生在婴幼儿和学龄前儿童，成人发病症状比儿童更严重。以发热及皮肤和黏膜成批出现周身性红色斑丘疹、疱疹、痂疹为特征，皮疹呈向心性分布，主要发生在胸、腹、背，四肢很少。冬春两季多发，其传染力强，水痘患者是惟一的传染源，接触或飞沫吸入均可传染，易感儿发病率可达95%以上。

常见传染病一般都有疫苗，进行计划性人工自动免疫是预防各传染病发生的主要环节，易感人群应按计划接种疫苗。同时，在传染病的高发时期，应及时发现感染患者并进行隔离，并加强公共场所消毒。

主要预防措施：高发时节，儿童和体弱者尽量少去公共场所；起居有常，衣被适宜，根据气温及时增减；居室经常通风，保持空气新鲜。

另外：常见床染病发病学生居家隔离及班级停课时间，已经贴到每个班的黑板右边，请大家仔细阅读。认识到传染病给班级带来的危害，重视每天早上的晨检工作，各班班长每天早上8:50之前一定要到保健室填写晨检表。

最新秋冬季节传染病预防心得体会（汇总23篇）篇二十一

老师们、同学们，大家好！

今天我的国旗下讲话的主题是《积极锻炼身体，预防春季传染病发生》。

先让我们看看同学们身边的一些不良的生活习惯：

1.操场上同学们在尽情追逐，欢快地嬉戏，一下子就玩得大汗淋淋，因为同学们没有及时把汗擦干，结果回汗引起了感冒。

2.教室里同学们在认真地学习，专心的读书，教室里窗户紧闭，空气就不新鲜了，因为没有及时开窗户通通空气，结果带有细菌的飞沫在空中漂浮传播，引起了流行性感冒。

3.学校周围，同学们围着小摊，吃着一些不干净的零食，似乎吃得津津有味，正因为吃了一些不卫生的食品，病从口入，引起拉肚子，发生消化道疾病。

同学们，如果平时不注意，或者没有养成良好的卫生习惯，或者没有科学地进行体育活动，就很容易发生各种传染病。春季最易发生的传染病有两类，一类是呼吸道传染病，另一类是消化道传染病。

那么我们应该如何有效地预防春季传染病的发生呢？

一、认真上好每一节体育课，做好每一次课间操和眼保健操。在学校和家里都要积极参加体育锻炼，不过运动不能过度，要注意动静结合。

二、注意个人卫生和防护，要保持学习生活场所的卫生，不要堆放垃圾，饭前便后、打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子以及外出归来一定要按规定程序洗手，要保持教室里空气的流通，不要到小摊上购买各种不洁食品。

同学们，健康基于生命，我们现在是祖国的花朵，将来就是社会的栋梁，积极锻炼身体，养成良好习惯，科学参加体育锻炼，我们才会拥有一个健康的体魄，才会拥有快乐。

最新秋冬季节传染病预防心得体会（汇总23篇）篇二十二

尊敬的各位家长：

您好！秋冬季是传染病发病高发季节。学校是人员密集场所，是传染病易发场所。因此我们要家校携手共同努力，做到科学防范，规范处置。现将有关事宜告知如下：

一、认识传染病。

秋冬季常见传染病有流行性感冒、流行性腮腺炎、麻疹、水痘、手足口病、诺如病毒引起的感染性腹泻等。

1、流行性感冒：简称流感，是由流感病毒引起的具有高度传染性的急性呼吸道传染病，主要表现为：高热、畏寒、头痛、肌肉关节酸痛，全身乏力、鼻塞、咽痛和干咳等症状。急性流感患者是本病的唯一传染源，病初2—3日传染性最强，病后7日后仍有传染性，通过空气飞沫传播。

2、流行性腮腺炎：简称流腮，四季均有流行，以春季常见，是呼吸道传染病。它是由腮腺炎病毒引起的急性、全身性感染，以腮腺肿痛为主要特征。病人是传染源，通过直接接触、飞沫、唾液的吸入为主要传播途径。前期症状较轻，主要表现为一侧或两侧以耳垂为中心，向前、后、下肿大，肿大的腮腺常呈半球形边缘不清，表面发热，有触痛。

3、麻疹：是由麻疹病毒引起的急性传染病，潜伏期8—12日，一般10天左右可治愈。典型的临床症状可概括为“三、三、三”，即前驱期3天：出疹前3天出现38度左右的中等度发热，伴有咳嗽、流涕、流泪、畏光，口腔颊粘膜出现灰白色小点（这是特点）；出疹期3天：病程第4-5天体温升高达40度左右，红色斑丘疹从头而始渐及躯干、上肢、下肢；恢复期3天：出疹3-4天后，体温逐渐恢复正常，皮疹开始消退，皮肤留有糖麸状脱屑及棕色色素沉着。麻疹是通过呼吸道飞沫途径传播，病人是唯一的传染源。

4、水痘：是一种传染性很强的疾病，是由一种疱疹病毒引起的。水痘一年四季均有发病，但春季尤为多见，并可形成流行。孩子被传染后易出现发热，伴有头痛、流涕、咳嗽等症状。一般经过数小时到1天即见发疹，最初在腹部或背部出现蚊子咬了似的红色小疹点，开始时仅有1-2个，数小时后就发展到手腕和腿部等处，一部分变成水疱。

5、手足口病：是一种常见传染病，多发生于5岁以下儿童。多数患儿一周左右自愈，少数患儿出现神经系统、呼吸系统严重合并症，病情进展快，甚至可能导致死亡。主要经消化道或呼吸道飞沫传播，或接触病人皮肤、粘膜疱疹液而感染。临床表现先出现发烧症状，手心、脚心出现斑丘疹和疱疹（疹子周围可发红），口腔粘膜出现疱疹或溃疡，疼痛明显。

6、诺如病毒：诺如病毒等肠道传染病主要通过粪—口途径传播。可通过摄入污染的食物、饮料、水传播，也可通过接触病人排泄物或呕吐物传播，还可通过接触污染的手、物品、环境传播，而诺如病毒还可通过接触患者粪便或者呕吐物产生的气溶胶传播。感染后常常引起“诺如病毒急性胃肠炎”，主要症状为呕吐和腹泻，儿童以呕吐为主，成人以腹泻为主，通常持续1-2天，一般在感染病毒后12-48小时出现症状。诺如病毒急性胃肠炎病程为自限性，一般2-3天即可恢复。

二、预防小常识：

1、坚持每天测温，做好健康监测数据填报，认真、及时填报健康日报表，做到不漏报、不瞒报。凡是体温超过37。3℃，或出现咳嗽、腹泻呼吸困难等症状时，立即上报并到指定发热门诊检查就诊，对症治疗痊愈后，方可返校。

2、养成戴口罩习惯。孩子在日常生活中戴口罩或随身携带口罩，在上放学途中、外出活动、遇到陌生人员、集中活动等带好口罩，养成戴口罩的好习惯。

3、不去人口密集、空气污染的公共场所。

4、讲究个人卫生，饭前便后要洗手，准备好自己的杯子，不和他人共用；打喷嚏、咳嗽要掩住口鼻，不随地吐痰等。

5、每天开窗通风，保持室内空气清新。

6、加强体育锻炼，增强体质，提高预防疾病的能力。

7、按时作息，保证睡眠，随天气变化增减衣物。合理膳食，增加营养，多喝白开水，多吃水果，适当补充维生素c，吃新鲜蔬菜和热熟食品等。

秋冬季是传染病的高发季节，只要我们坚持做好预防，就一定能将它们拒之门外，保持健康的体魄。让我们携起手来，共同努力，为孩子的健康成长保驾护航！

最新秋冬季节传染病预防心得体会（汇总23篇）篇二十三

随着秋冬季的到来，在校园中传染病的传播应注意。人群密集，空气干燥，身体抵抗力下降，传染病的流行度往往较高。在我个人的经历中，我体会到了一些关于校园秋冬季传染病的心得，并采取了一些预防措施。下文将从加强个人卫生、增强体质养生、良好的饮食习惯、合理运动以及合理安排学习时间这五个方面进行阐述，希望对大家有所启示。

首先，加强个人卫生是预防校园秋冬季传染病的基本措施。在学校，尤其是在食堂、宿舍等公共场所，人员聚集，卫生状况也较为复杂。我们应该养成经常洗手的好习惯，特别是进食、上厕所后，更是要认真洗手，以防止细菌通过手部传播。另外，咳嗽或打喷嚏时应用纸巾或手肘遮挡口鼻，以避免传染给他人。此外，要注意清洁卧具和衣物，经常通风换气，保持环境的卫生，减少病菌和病毒的滋生和传播。

其次，增强体质养生也是预防校园秋冬季传染病的重要手段。我们要保证良好充足的睡眠，避免熬夜，养成规律的作息习惯。同时，要注意保暖，抵御寒冷和湿气侵袭。穿着合适的服装，尤其是注意脚部的保暖，尽量避免受凉感冒。此外，尽量避免长时间、过度使用电子产品，多运动锻炼身体，增强自身的抵抗力，提高免疫能力，预防和减少感染。

良好的饮食习惯也能增强我们的免疫力，有效地预防传染病的发生。我们应该合理搭配饮食，多摄入富含维生素和营养的食物，如新鲜水果、蔬菜、粗粮等，增加身体的抵抗力。此外，要加强对食品的卫生安全意识，选择可靠的餐饮场所，避免生食和变质食品的摄入，以免引发食物中毒和胃肠道传染病。

运动是增强体质的重要途径，也有助于预防传染病。校园中的体育锻炼课程是我们锻炼身体的良好机会，我们应该积极参与，并在课余时间注意进行适当的运动。运动可以增加血液循环，提高免疫力，有助于排毒和增强体魄。但是，要根据个人情况选择适合自己的运动方式和强度，避免过度劳累和过度运动，以免适得其反。

最后，合理安排学习时间也是预防传染病的重点。我们在校园生活中要保持均衡的学习与休息时间，合理规划和安排自己的学习工作。过度紧张和长时间的学习和工作会降低身体的抵抗力，容易引发疲劳和传染疾病。我们要合理安排时间，适当休息和放松，增加免疫力，提高学习效率。

总体而言，校园秋冬季传染病的预防需要我们多方面进行努力。加强个人卫生、增强体质养生、良好的饮食习惯、合理运动以及合理安排学习时间，这五个方面都是重要的措施。只有综合考虑并全面落实这些措施，才能有效地预防和减少传染病的发生，保证校园中的安全。我希望通过我的体会和经验，能够给大家一些启示和帮助，共同营造一个健康、安全的校园环境。