优质中小学突发事件心得体会(模板15篇)

时间:2023-10-27 作者:文锋优质中小学突发事件心得体会(模板15篇)

每一次的心得体会都是一个宝贵的收获,它能够对我们的思考和反思起到积极的促进作用。以下是一些感慨万千的心得体会范文,希望能够引起大家对生活和成长的深思。

优质中小学突发事件心得体会(模板15篇)篇一

20xx年9月29日,参加黔西南州政法委组织的政法宣传与舆情引导能力提升培训,训期为一天。培训专家有贵州日报、贵州法制报、州政法委、州公安局相关领导。现将一天的培训心得总结如下。

一、新媒体发展带动政法工作前进。随着微信、微博的普及,基于数字技术、网络技术、移动通信技术的新媒体,开启了信息传播的新时代。传统媒体占垄断地位的时代远去了,每个人都可以生产信息、传播信息,传递方式也更加方便和快捷。在新的传播格局下,政法工作人员需要转变观念、主动介入,学会使用、善于运用新媒体,掌握舆论引导的主动权。互联网成为社会舆论的集散地,互联网丰富了信息传播的手段和渠道,逐步成为公民参政议政、表达诉求的重要平台。新媒体时代的到来,使信息传播更加顺畅,为民众表达意愿和利益诉求、甚至参与决策制定提供了快捷的渠道,为公民更好地行使知情权、参与权、表达权与监督权提供了条件,也为更好地推动社会民主政治进展提供了一个方便快捷的民意直通车。

二、新媒体对政法舆论助推作用。以互联网为代表的`新媒体,以其匿名性与快速传播性极易成为谣言的“助推器”和“放大器”。畅通的言论通道与开放型舆论环境给人们交流思想提供了极大的便利,但同时,一些蔓延于网络的“政法舆论”,有时产生的负面影响也很大,从而加剧了群众的盲从与冲动,也使网络冲突与网络暴力现象日益突出。“网络暴力”在未来将会长期存在。

三、政法工作人员要提高甄别舆论能力。有效利用新媒体的传播渠道首先要提高使用者的新媒体素养,了解新媒体应用的相关知识,学会利用新媒体快速、便捷、海量的特性搜索信息,了解舆情。同时,要善于利用新媒体参与社会,解读舆论中深层次意义,利用新媒体参与舆论表达,进行舆论引导。此外,要在尊重网络民意的同时,提高对网络民意的甄别能力。既不能阻碍新媒体舆论的传播渠道,又要防止被网络民意所挟持。

优质中小学突发事件心得体会(模板15篇)篇二

学习了20xx年9月25日店上煤业吊钩断裂伤人事故以及我矿综掘队马蹄环断裂伤人事故案例后,给我以深刻的反思。这些事故的发生,给国家和人民的生命财产带来了巨大的损失,也给煤矿的安全生产造成极大的负面影响。同时也暴露出安全思想松懈、管理混乱等一系列问题。痛定思痛,我们应该深刻汲取这些事故的教训,举一反三的抓好我矿安全生产,努力把我矿打造成一个本质安全型、和谐稳定型、科学发展型的现代化企业。

思想决定行动。抓好煤矿安全生产,首先要始终摆正搞质量标准化与安全之间的关系、与生产之间的关系、与经济效益之间的关系,牢固树立“质量为本、安全为天”和“持之以恒抓质量、扎实有序做工作”的思想观念,牢固树立起“抓质量就等于抓安全、就等于增效益”的观念,牢固树立“没有质量标准化建设就没有安全生产的良性循环”的思想观念,在全矿上下形成共识,凝聚合力。要制定科学的管理机制、考核机制、事故问责机制和激励机制等一系列制度。

制度落实是关键。思想提升了,制度完善了,我们就要不折不扣去执行,去落实,去管理。层层落实开展安全质量标准化工作的责任,做到事事有人管、件件有着落。只有实施强有力的管理,才能保证安全质量标准化工作扎实稳步地向前推进。才能保证矿井的安全生产。

杀不住“三违”的风,就迈不开安全的路。从发生的几起事故来看,每一起几乎都是由于违章指挥和违章作业造成的。要想彻底消除“三违”,就要广泛动员组织各方面的力量,在全矿形成对“三违”现象施以重压的态势。各队,班组要充分利用班前会进行“三违”献身说法、事故案例分析,认识“三违”危害,普及学习煤矿三大规程安全知识。安监部门要在加强安全教育培训的基础上,通过制度来约束和规范员工的操作行为,对于违章违纪,不论责任者处于什么目的,无论是否造成后果,一律按规定进行处理。安监人员决不能当好人,做到宁听骂声,不听哭声,使干部员工懂得敬畏生命、敬畏责任、敬畏制度。细节决定成败,在矿井进行安全生产过程中,我们不仅需要先进的技术装备,更需要将精细化管理落实到安全生产、质量标准化建设的全过程。通过实施精细化管理,使安全生产符合国家法律、法规、规章、规程等规定,使煤矿始终处于安全生产的良好状态,保证安全质量标准相关的各项制度得到正常、规范的运行,及时消除不安全隐患。

科技兴企,文化强企。通过形式多样的安全形势教育和开展企业安全文化活动,广泛宣传安全文化理念和企业发展前景,进一步改善员工的精神状态、思想观念,增强了广大员工的自豪感、责任感和使命感。用实际行动自觉投身到抓安全、抓质量的队伍里来,为我矿的安全生产贡献自己的力量。

优质中小学突发事件心得体会(模板15篇)篇三

哪一个人不愿笑语长在,哪一个家庭不愿幸福美满,哪一个企业不愿兴旺发达,哪一个国家不愿繁荣昌盛。安全就如一根七彩的丝线把我们这一个个美好的愿望连接起来,构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的美好世界。有了安全,我们的企业才能红红火火;有了安全,我们的员工才能高快乐兴上班来,平平安安回家去。安全就如一颗光芒四射的`太阳,照亮我们整个人生,安全就如一根长长的纽带,联系着我们的生死存亡。

《太平御览》中说,蛀众则木折,隙大则墙毁。此话告诉我们,居安莫忘危,防患于未然。“安全第一”天天讲,月月讲,年年讲,可谓老生常谈。预防事故天天防,月月防,年年防,为何仍有发生?除了重视不够、制度不严、设备问题、客观因素之外,细究起来,恐怕就是说得多,做好少。安全生产不能光落在口头上,要切实深入到企业的各个生产环节中去,将安全生产理念灌输到每一个员工的头脑中,使之落实到各自的工作中。

我们每天都要进行检查,此举可谓有效地促进了安全管理。但是,重要的是要把主要力气花在“落实”二字上。当我们没有按照规程和条例进行操作时,心里虽然不安,但是当看到什么事情都没有发生的时候,就会觉得违章操作也没有什么大不了的,只要自己小心一点,就不会酿成事故。

岂不知,正是因为这样的侥幸心理,使得我们在以后的操作中,一而再地违规操作,最终造成悲剧发生。新职工在入厂教育时没有认真学习,未充分认识到生产的危险性,而老职工在日常工作中麻痹大意,对于现场的危险源视而不见,最终造成悲剧一次又一次发生。我们抓安全生产,不能“胡子眉毛一起抓”,要学会善于运用哲学的观点、运用辨证的方法去观察事物,去处理问题,懂得抓主要矛盾,懂得抓主要矛盾的主要方面。古训有言:生于忧患,死于安乐。

危险往往来自麻痹和骄傲。在我们的日常工作中,一定要不断加强对员工的安全生产思想教育,提高员工的安全生产意识,使得安全生产真真切切落实到每一个员工的实际工作中去;进一步完善企业的安全设施建设,使之符合安全规程要求;通过各种形式的培训使得员工的安全生产技能、事故施救方法不断得到提高。

假设说企业是一首美妙的乐曲,那安全就是这首乐曲中的音符,音符不全乐曲就会走调;假设说国家是一个圆,那安全就是这个圆的半径,半径越小圆就越小。安全构筑了我们美好的家园,安全成为我们连接亲朋好友的纽带。朋友们!为了我们美好的人生,为了我们家庭幸福,为了我们企业兴旺,为了我国昌盛,更为了整个世界少一点悲哀,多一份欢笑。来吧!让我们每一位朋友都要记住“安全,安全就是最美丽、最动人、最实在的幸福!”

优质中小学突发事件心得体会(模板15篇)篇四

学校为了给我们普及急救知识,邀请了朝阳区红十字会应急救护教育培训中心的'老师们为我们开展了“红十字会应急救护知识与技能培训”的活动。同学们都踊跃的参加了这个活动,从中也学到了很多有用的知识和技能。

上午,红十字会应急救护教育培训中心的王老师先给我们做了理论知识的讲解,她以简单易懂的语言向我们详细讲解了心肺复苏、人工呼吸、等常见急症、意外伤害的救护原理及技术手段,同时介绍了急救的原则、目的、程序、自我保护等诸多方面的理论知识。为更好地掌握所学知识,下午我们又跟随红十字会的老师们在进行了现场模拟演练。关于这次急救培训,我感受到了培训的重要性,原本以为很容易的事情在实际操作起来就会手忙脚乱,看起来很容易,但我们进行实际操作的时候总会忘记很多要点。最后,通过努力学习,我们大家都学会了初级急救技能,顺利通过了老师的考核。

通过这次急救培训,大家掌握了基本急救、自救、互救的技能知识和关键性的初级救助实践操作,大大提高了在面对意外事故和危重病发生时的应急能力,相信今后我们可以很好的应对突发事件,我们一定会知道该怎么做,不会对伤者造成更大的危害,相信在紧急时刻这些知识能够拯救自己和他人的性命。

总之,通过这次活动收获很多,作为一名大学生更是社会的一份子,将来遇到各种突发事件,在各种危险中能够准确的运用相关的急救知识,不仅对他人是一种帮助,对自己也是一种自我精神的升华。因此,急救知识是我们大学生所必须掌握的必备知识,学好救护知识也会使我们终身受益。今后在紧急时刻,我一定会运用这次自己所学的知识为别人为社会做一点贡献。

优质中小学突发事件心得体会(模板15篇)篇五

为切实加强应对突发事件尤其是食品安全问题的处置本事和水平,有效保障人民群众消费安全和社会稳定。7月28日晚,我们开发区工商分局按照省、市工商局的要求和分局《食品安全事故应急预案》的具体程序、资料,组织开展了一次食品安全事故应急演习演练行动,现将这次行动的有关情景心得体会如下:

这次演习演练以位于我区红旗街13号的某建筑工地为背景,虚拟了昌盛公司建筑工地承包者盖某为一退伍军人,在“八一”建军节来临之际,为了表达对军营生活的`怀念,在几个战友的撺掇下,特安排工地事务长购买了啤酒,猪肉、疏菜等为工人晚上改善生活,但好心却办了坏事,吃饭喝酒后,大约有xx年11月8日午时15:30分开始至17:00结束。演练工作涉及本单位部门有办公室、技术处、成都双流机场海关、监管通关处、审单处、机关服务中心,外单位涉及线路运营商和设备服务供应商。

8日午时,分管副关长亲临成都海关应急演练指挥中心坐镇指挥此次演练工作。此次演练过程中技术处全体人员认真参与,与参加演练各单位紧密配合协同作战,成功地完成了此次演练工作。同时,此次演练检验了我关信息系统应急协调与通讯机制,在演练过程中,对内对外的通讯联系畅通,在故障发生的第一时刻故障受理人能够透过《成都海关信息系统应急预案》上的电话目录,找到排除故障各环节的联系人。很大程度地提高了故障排除效率,尽可能地减少因故障造成的损失。

我关将根据此次演练经验,进一步检查信息系统应急保障措施和技术应急预案的完整性,一是完成对《成都海关信息系统应急预案》的修订,根据亚运信息工作特点增加新的资料。二是完成我关现有故障问题的集中分类,并针对每一类故障都按照此次演练工作中提到的“三个明确、一个落实”的要求,明确流程、细化任务,将任务落实到人,规范故障排除操作。

优质中小学突发事件心得体会(模板15篇)篇六

日前,笔者到我市淮安区海螺水泥进行安全检查,其实,与其说是检查,还不如说是参观学习,毕竟,作为全市唯一的安全生产一级标准化企业,其安全管理理念及管理制度,笔者还是有所耳闻的。

果然,一进厂区,其花园式的环境就让人耳目一新。在参观的过程中,笔者发现,所有的生产现场都有按照国家和行业标准设置的危险源标识,张贴有相关岗位的《安全岗位操作规程》。经过询问,各岗位员工都能熟练掌握公司安全理念,理解本岗位的安全承诺,能够识别岗位作业风险并有防范措施,掌握应急处理措施和自救互救逃生知识。特别是其宣传栏中,全是近阶段阶段发生的安全事故案例、安全学习材料,进一步说明了安全管理的`规范。

参观过后,在交流过程中,其法人代表俞越说,我们厂保证不会发生误合电闸伤人事故的。安全生产工作那个敢保证说不会发生事故呢?看笔者颇为不解的样子。俞越说:“毕竟我们也听说过因为误合电闸导致伤人事故的,怎么办?我们只是把电闸上安装了一个铁皮箱子,那个维修设备,那个到我这领钥匙开箱子、开电闸,然后锁箱子进行修理。在这期间,钥匙由维修工保管,这样就不会发生别人误合电闸的事了。”原来如此。

其实,安全生产工作说难也不难,只要开动脑筋,多想办法,很多事故是可以避免的。

优质中小学突发事件心得体会(模板15篇)篇七

自国务院办公厅于20xx年10月25日颁发{国办发〔20xx〕101号《突发事件应急预案管理办法》}以来,编写、演练、完善应急处置预案已成为电厂生产人员每年的必修课。每年,各单位都会组织各生产部门及生产班组人员进行不同形式、不同内容的演练,也确实提升了人员的意识,取得了一定的效果。但是,通过这几天连续的学习,崔艳老师的《领导者公共表达与形象建构》,闪淳昌老师的《以人为本安全发展》和《公共安全与突发事件应对》以及钟开斌老师的《突发事件应急处置》、《突发事件舆论引导》,认识到我们以前的眼界还不够宽阔,知识存在片面性,应急演练存在有明显的不足和漏洞,缺少了对外信息和引导舆论的意识和对外人员的技能练习,对外联系汇报不充分、不全面,需要进行针对性的练习和指导。

孟津电厂的集控室内放了91个专项应急预案和1个综合应急预案,平时都是束置高阁,没有几个人会去关注和了解,每年也只有在演练的时候才会拿出来,而且也只有那么几个预案能被真正的练习和修编,其他的则没有几个人去关注、去演练、去修编,情况实在不容乐观。“安全生产、预防为主”,应急处置预案的修编、完善与演练是我们能处理好事故的基础,每一个应急预案我们都应该进行全面的风险分析和精心的演练,认真总结发现的问题,提出改进措施,并及时的对预案进行修订和完善。在发生较大的安全生产事件时,要立足自身岗位,履行岗位职责,本着“早发现、早报告、早研判、早处理、早解决”的要求,以“时间第一、现场第一、效果第一”原则,认真执行应急处置预案,对外要主动通报,说事实、讲道理,不欺瞒、不掩盖,能正确的引导舆论,占领住“三个地带”。

“天下之患,最不可为者,名为治平无事,而其实有不测之忧。”日常中,对于安全生产我们应该坚守红线,健全安全生产管理体系,明确岗位职责,落实安全生产责任制,做好日常的应急预案的修编与演练,夯实日常安全管理的基础,以如履薄冰、如临深渊的态度做好安全生产工作。

优质中小学突发事件心得体会(模板15篇)篇八

在街道的组织安排下,我参加了苏州市大学生村官培训,观看了省委党校副教授韩丹《突发公共事件与应急管理》的专题学习:突发公共事件是指突然发生,造成或者可能造成严重社会危害,需要采取应急处置措施予以应对的自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件。它具有明显的公共性或社会性、突发性和紧迫性,同时具有危害性和破坏性,必须借助于公权力的介入和动用社会人力、物力才能解决。公权力在突发事件应对过程中发挥着领导、组织、指挥、协调等功能,公权力介入突发事件的应对和处理、妥善解决。

在因突发事件而产生的非常规状态下,政府同样必须依法行政。依法积极应对突发事件、保障公共安全是政府的法定职责。政府在应对突发事件过程中应当遵循尊重和保障人权原则、职权法定原则、正当程序原则和比例原则等依法行政原则,这些原则在抗击汶川地震过程中得到了切实的贯彻。应当将非常规状态下的依法行政与常规状态下的依法行政结合起来。重视非常规突发事件在常规状态下的依法管理。

突发公共事件应对管理是一项全新的工作,无论政府还是公众,都需要认真学习,努力探索,提高应对的能力。应对突发事件,关键是把预防和应急准备放在优先的位置,真正做到防患于未然。只有牢固树立“居安思危、常备不懈”的意识,逐步把握规律,主动采取防范准备措施,才能从根本上减少突发事件的发生。同时,在无法完全避免突发事件发生的情况下,要总结探索如何制度化、科学化、专业化地应对各类突发事件。

第一,在处理突发事件时必须依法行政,公正文明执法,坚决防止侵害公民基本权利的行为发生。

第二,建立健全应急管理制度。政府部门应在党中央、国务院统一领导下,建立健全分类管理、分级负责、条块结合、属地管理为主的应急管理体制,形成统一指挥、功能齐全、反应灵敏、运转高效的应急机制。加快应急管理的法制建设,形成有效应急管理法制体系,把应急管理工作纳入规范化、制度化、法制化轨道。

第三,制定完善应急预案机制。认真制定突发公共事件应急预案,健全监测、预测、预报、预警和快速反应系统,加强专业救灾抢险队伍建设,健全救灾物资储备制度,搞好培训和预案演练,全面提高政府和全社会的抗风险能力。

第四,加快建设科技应急体系。高度重视运用科技提高应对突发公共事件的能力,加强应急管理科学研究,提高应急装备和技术水平,加快应急管理信息平台建设,形成公共安全和应急管理的科技支撑体系。

第五,以人为本,居安思危。把保障人民群众身体健康和生命财产安全作为应急工作的首要任务,最大限度地减少突发公共事件及其造成的人员伤亡和危害。坚持预防与应急相结合,做好应对突发公共事件的各项准备工作。要在各级党委、政府的统一领导下,建立健全“分类管理、分级负责,条块结合、属地管理为主”的应急管理体制依法规范,加强管理。使应对突发公共事件的工作规范化、制度化、法制化又不失人性化。

应对突发事件跟我们每一个人都息息相关,涉及到我们每一个人的切身利益,是我们大家共同的事情。在这个过程当中,只有政府与公众都履行了自己的职责,充分做好了预防和处置各类突发公共事件的思想准备、组织准备、物质准备和技术准备,建立健全了社会预警体系和应急机制,提高了预防和处置突发公共事件的能力,我们的生活才能变得更加平安幸福,我们的社会才能变得更加和谐美好。大学生社区工作者更要积极发挥自己的知识水平,提高应对公共事件的能力与水平。

优质中小学突发事件心得体会(模板15篇)篇九

近年来,燃气突发事件频频发生,引起社会广泛关注。不幸的是,这些事件往往伴随着严重的人员伤亡和财产损失。针对这些事件,我们需要正视问题,及时总结经验教训,以便在以后的生活中更好地面对突发事件,保护自己和他人的安全。本文将从个人经历出发,结合相关资料,总结出一些关于燃气突发事件的心得体会。

一、形成意识,预防为主。

预防燃气突发事件的发生,首先需要形成正确的意识。我们要认识到燃气是一种具有高度危险性的物资,燃气管道是连接供气站和用户的重要通道。因此,在使用燃气时,必须按照规定进行操作,不能随意私接、私改燃气管道。此外,我们还要注意环境卫生,杜绝废气积聚,以免引发燃气火灾。平时我们还要注意居家安全,定期检查燃气管道和燃具,以防止漏气导致的爆炸事故。

二、及时发现,果断处理。

如果我们在使用燃气时发现异常情况,例如燃气泄漏,就要及时打开窗户通风,切勿触碰电源、开关、电话或其他电气设备和火源。紧急情况下切勿慌张,也不要轻易使用水来扑灭火焰,可以使用灭火器或毛巾等物品在短时间内将火源遮盖。通过以上应对措施,可以让我们更好地应对紧急情况,从而防止燃气火灾发生。

三、学习应对技能。

在日常生活中,我们还需要掌握一些应对技能。例如,在学习如何使用灭火器时,我们要了解不同类型的灭火器的具体使用方法。在紧急情况下,我们要能够冷静应对,从而保证自己和他人的生命安全。此外,我们还要定期参加燃气安全培训,学习掌握更多的防范和应对知识。

四、加强监管和管理。

作为大众,我们应当树立安全意识,加强监管和管理。当我们发现燃气管道有损坏、漏气等情况时,我们需要及时向有关部门报告,避免造成更严重的后果。在政府、企业和社会组织等各方的共同合作下,加强对燃气管道的维护,确保管道的安全可靠性,预防事故的发生。

五、践行责任,追求安全。

作为消费者,我们也应当践行责任,追求安全。我们要提高自我保护能力,关注突发事件的发展,主动采取措施保护自己和他人的生命安全。同时,我们也要通过各种途径宣传安全知识,提高公众的安全意识。只有通过每个人的努力和贡献,我们才能让生活更加健康、安全和可持续。

总之,燃气突发事件虽然难以预测和避免,但是通过我们的共同努力,可以减少其发生的概率,并在突发事件发生时及时应对。正是通过这些努力,我们才能让我们的生活更加安全和有序。务实践行责任,坚持追求安全,方能让我们走向更加光明的未来!

优质中小学突发事件心得体会(模板15篇)篇十

“老师,我认为书上错了。”“老师,您讲的不完整。”“老师,我有更简单的方法。”“老师,他打我!”“老师,睡着了……”老师――面临着前所未有的尴尬!课堂――面临着前所未有的挑战!课堂上的突发事件就是摆在每个老师面前的一道难题。实践告诉我,这时要灵活应变、尊重学生,课堂将会因“突发事件”而变得更美丽!

1对于课堂上的学习类型的突发事件,老师可以这样。

1.1完美预备教案。

教师在撰写教案的过程中,对于一些问题,尤其是限制性不强的问题,可事先在教案中尽可能预设所有的答案。尤其像我们年轻的教师,对教材不是很熟悉的情况下,可先做到自己心中有底,才能处事不惊。

1.2敢于跳出课堂。

教师要有预定计划,但又不能限于预定计划而不敢越雷池半步,不能固步自封于教案之中。我认为,学生学习的好坏并不取决于你所备的教案,而应是学生当时的学习状况。教师应时时关注学生的表现、学生的需求,而非教案的限制。尤其是数学课堂,需要教师努力激发学生的学习需求,放手让学生自主探索。这才是学习的真谛!

每一位教师都应学会更完美地去解决突发事件,并及时的捕捉住此中的智慧火花,让他绽放生命活力,使课堂教学因突发事件而变得美丽。

2.1以幽默的语言化解。

案例a:记得我上中学时,一天下午第二节课我趴在桌子上睡着了,老师迅速走过来,“啪”,用力在课桌上拍了一下,气冲冲地说:“怎么,困了回家睡去。躺在床上比在这舒服,睡一年也没人管你,这就可以走,我不稀罕你这一个学生。”说完就走回了讲台。我抬头瞪着他的背影,慢慢的低下了头,没有再睡觉,更没有听课。

案例b:一次听一位老师的课,一位同学打瞌睡,那位老师笑呵呵走过去用手指敲敲他的桌子说:“快别睡了,再睡我可要唱《霍元甲》的主题歌了,”说完还真唱了起来:“睁开眼吧!小心看吧!我唱得对吗?”学生都被他逗笑了,连打瞌睡的同学也来了精神,专心致志地听起课来。

这两位老师都是本着对学生负责的态度,纠正其错误。但是前者老师居高临下的严肃批评,使学生很难接受,而后者变严肃为幽默,不但没有损害学生的自尊心,使学生觉得老师给我留了“面子”,理解老师的良苦用心,从而彻底改正自己的缺点,达到“亲其师而信其道”的教育效果。一个幽默的教师是很受学生欢迎的,他能有效的调节学生的学生状态,激发学生的学习积极性,会使师生关系更加融洽。

2.2设身处地,从学生出发,

案例:有次上课时,教室里总有同学在嘀咕着什么,好一片繁荣的景象。我正纳闷,平时没有出现这种情况,是怎么回事?注视着学生,不过他们没有什么反应。我回头看了看黑板上的课表,原来上一节是体育课。我调整了一下自己的情绪对学生说:“我知道你们上一节课是音乐,神经还处于兴奋状态中,那咱们把兴奋转移到数学上来。”学生慢慢地静了下来。

作为教师,有的时候应该放下老师的“架子”,在不失去原则的情况下,从学生的角度去看待问题,缓和师生之间紧张的关系。

2.3用暗示方法,平静面对学生的行为。

案例:课堂上往往是教师正讲得投入时,发现学生或说话,或偷看小人书,或吵架……我们如何处理这些突发事件?当学生个体的违纪行为没有影响到其他同学时,教师可采用暗示方法。如走到一位正做小动作的学生跟前,轻轻地咳嗽一声,或者轻轻敲一下其课桌。这样,学生自然“心领神会”,便会自动投入学习活动。如果通过暗示,该生未察觉,或者根本不领情、不买账,教师则可出其不意地提出一个问题让其回答。这样,学生的注意力便迫不得已地集中到课堂上来了。

这种冷处理法,不用多说,而用眼神示意或用手语暗示,一般来说是挺奏效的,而且不会引起正面冲突,破坏课堂氛围。课堂上教师多多进行“大声表扬、悄悄批评”,用眼光、手势、身段、旁敲等行为暗示,化解师生冲撞,从而达到自我适调困扰的目的。

技巧1:给学生下台提供机会。

学生的心灵如同一棵刚发芽的幼苗,非常的脆弱,时刻需要教师予以悉心的呵护。身为人师,处处站在学生的处境去想,挖掘学生身上的闪光点,并给予真诚的赞扬,把全体学生的注意力迅速转移、集中到他的闪光点中去,为学生提供“下台”的垫脚石,使学生迅速摆脱尴尬的局面,从容地走下台去。

技巧2:因势利导。

教师每当遇到突如其来的事件时,切忌过于急躁,千万不要因为自己是教师而摆出高高在上的姿态,应该做到充分冷静,寻找迅速灵活地集中转移到事件的另一面去。从而,不仅是教师本身巧妙地躲过尴尬,同时,还有利于加深师生感情、融洽师生关系。

优质中小学突发事件心得体会(模板15篇)篇十一

在医疗护理工作中,突发事件是无法避免的,在我们日常的护理工作中,可能会遇到意外事故或者之前未曾遇到的新问题等等,这些都属于突发事件。突发事件的出现给患者的身体乃至心理健康带来了威胁,因此,作为医护人员,我们需要迅速反应,做出正确的处理。在此,我想分享我在处理突发事件过程中的一些个人见解。

处理突发事件本身就是一项挑战。首先,需要迅速判断突发事件的性质和严重程度。为做到这一点,我们需要具备足够的临床经验和知识储备。其次,我们需要通过专业的沟通技巧调动患者积极配合。在这个过程中,我们不仅需要与医疗团队紧密合作,还需要与患者建立起信任和良好的沟通关系,在这样的情况下,工作效率和护理质量都得到了提升。

处理突发事件时,我们需要遵循一定的标准程序。首先,把患者转移到安全地点,尽快容许患者的家属及时了解患者情况。其次,及时采取治疗措施降低患者的伤害程度以及疼痛感,这需要我们有一定的专业技能。在治疗过程中,我们应及时记录患者的生命体征,为鉴别原因和统计数据提供支撑。除此之外,医疗团队应做好治疗方案和有效的评估方法。

PDSA循环法也就是计划、实施、检测和行动。这个循环法也是处理突发事件的一个很好的方法。首先,我们需要设立好计划,包括整体护理计划和保证患者安全的措施。在计划实施阶段,我们需要提高工作效率,及时做出决策并落实处理方法。在检测阶段,我们需要对治疗措施和护理方案进行评估,以此不断总结经验和反思问题。在行动阶段中,我们需要不断调整计划和方案,提高工作质量和护理效果。

护理突发事件不仅仅需要在技能和经验方面提高,同时也需要在心理素质方面加强。我的体会是要保持清醒和冷静,尽量不让自己的情绪影响工作流程,协调好与医疗团队的合作,注意患者的安全和保护权利。总之,护理突发事件是护理工作者职业中必备能力之一,我们应时常学习不断提高个人能力,在日常工作中这类事件处理过程中,避免因心生恐慌而忘记正确程序。

优质中小学突发事件心得体会(模板15篇)篇十二

近年来,燃气使用越来越广泛,也越来越被人们所重视,但是,在使用中也时常发生突发事件,对人们的生命和财产造成严重威胁。由于家庭的燃气使用是关系到安全的,因此,在过去的一年中我也遇到了好几次燃气突发事件,所以,我想和大家分享一下我的心得体会。

在使用燃气过程中,燃气突发事件可能是由于使用不当,设备老化,维修不及时等多种原因造成的。例如,燃气泄漏、气体爆炸,均属于燃气突发事件的类型。在这些类型中,燃气泄漏对人们的危害最大。这是因为燃气泄漏可能会产生气体爆炸,引发火灾或爆炸,给人们的生命财产带来损害。

当出现燃气泄漏的时候,通常会出现明显的症状,例如气味异常,空气中出现一种臭鸡蛋般的味道等等。在这种情况下,我们可以采取一些预防措施来避免燃气突发事件的发生。首先,如果闻到燃气味道,应该迅速关闭煤气阀门,并打开所有门窗,让室内空气流通。然后,应该及时通知燃气公司和有关部门,以便他们及时进行维修。

第三段:应急处理措施。

万一出现燃气泄漏爆炸事故,家庭成员需要冷静应对,接下来进行应急处理。首先,更换浸润了煤气或其它易燃物质的衣服,以免引起继续的爆炸。接着,立即关闭天然气阀门和电源,切勿使用明火或粗活。然后,我们需要在房间内开启门窗以释放燃气。在等待有关部门的到来之前,家庭成员应该及时远离事故现场移动,确保安全。

第四段:家庭燃气安全措施。

为了减少燃气突发事件的发生,我们需要做好家庭燃气安全措施。首先,我们应当按照燃气设备的使用手册进行正确安装和使用,同时还需要盯紧燃气设备的运行状态,在设备使用过程中,出现异常立即报修。此外,我们还需要定期进行燃气设备的维护保养,确保其正常运作。最后,每一个家庭成员都要接受相关燃气安全知识的培训,了解燃气泄漏和爆炸的原因,处理方法,以及预防措施,并教育家人不要进行不必要的燃气操作。

第五段:结语。

在日常生活中,燃气这个看似安全的能源可能会引发许多突发事件,给我们的生命和财产带来严重的损失。因此,我们每个人都应该时刻加强我们的燃气安全意识,在日常生活中,严格按照相关规定进行操作和使用,提高我们自我保护的能力,避免燃气突发事件的发生。同时,我们也需要提高对燃气安全知识的认知和熟练掌握,这不仅能够帮助我们预防突发事件的发生,也能够让我们更好地享受燃气带来的便利和舒适。

优质中小学突发事件心得体会(模板15篇)篇十三

作为一名执勤人员,我们时刻面临着各种突发事件的考验。这些突发事件可能是一场火灾、一起交通事故,甚至是一次恐怖袭击,这都需要我们能够冷静、果断地应对。在这些事件中,我深刻体会到了执勤的责任与使命,也积累了一些宝贵的心得体会。

首先,我认识到执勤时的冷静是至关重要的。面对突发事件时,情绪的失控只会导致更加混乱的局面。只有保持冷静,才能清晰地思考并采取正确的行动。我记得有一次,我遇到了一起火灾事故。当时火势已经很大,周围的人都陷入了恐慌之中,但我却保持了冷静。我立即与同事配合,安排人员疏散,同时向消防部门报告火势情况,最终化险为夷。这次经历让我明白了,冷静是在危急时刻保护自己和他人生命安全的必要条件。

其次,执勤突发事件需要果断的决策能力。在处理紧急情况时,我们常常面临各种选择,但往往时间非常紧迫,不容我们犹豫。如果我们迟迟不作决策,可能会错过最佳的处理机会,导致后续问题的恶化。因此,我学会了在面临压力时迅速作出决断,毫不犹豫地执行。我记得一次,当我正在执勤时,突然听到了枪声。我立即果断地决定向声源处靠近,结果发现了一起持枪威胁事件,我及时制止了事件的进一步扩大。这次经历让我明白了,果断是在危急时刻带来破局和转机的关键。

其次,危急时刻的应对需要合理的安排和组织。突发事件常常引起强烈的紧张氛围,如果没有及时的安排和组织,很容易出现各种错乱和混乱。因此,我学会了在执勤时合理地安排人力和物力资源,并与同事密切配合。在一次抓捕行动中,我组织了相关人员,分工明确,并与配合单位建立了紧密的沟通机制。最终我们成功抓获了逃犯,完成了任务。这次经历让我明白了,合理的安排和组织是在突发事件中保持高效工作的关键。

最后,我认识到执勤突发事件需要不断学习和提升自己的综合素质。突发事件经常出乎意料,需要我们有广泛的知识储备和技能来应对。为了不断提升自己,我积极参加各种相关培训和学习机会,不断充实自己的知识和技能。在一次反恐演练中,我通过与其他单位的合作,学会了一些基本的反恐技巧,这给我在执勤中带来了很大的帮助。这次经历让我明白了,持续学习和提升是在突发事件中保持优势的必要条件。

总结起来,执勤突发事件的心得体会是冷静、果断、合理安排和学习提升的重要方面。在执勤工作中,我们必须时刻保持冷静,以应对突发状况;需要果断地作出决策,才能化解危机;需要合理地安排和组织,以确保任务的顺利完成;最后,要持续学习和提升自己的综合素质,以适应不断变化的工作环境。只有具备了这些素质和经验,我们才能更好地履行自己的职责和使命。

优质中小学突发事件心得体会(模板15篇)篇十四

为期三天的培训圆满结束,收获多多。此次培训安排紧凑,内容详实,形式丰富,理论与案例、实战相结合,形象生动,可操作性强,让我们带着满满的知识离开美丽兴国,带着苏区干部好作风重返岗位,以饱满的精神投入工作,把网信事业做得更加出彩。

借助数据分析研判。在网络舆情分析研判中,要借助大数据平台,收集各类舆情信息,追踪舆情走势,分析网民情绪分布,为舆论引导指明方向;要建立本地网络舆情“小数据”,整理归类,分析研判,掌握本地网络舆情分布情况及发展态势,为领导决策提供参考。

主动引导舆论。在网络舆情处置工作中,要坚持“及时发声、注重有效、解决问题、态度诚恳”4个原则,积极主动介入网络舆情,第一时间发声,灵活运用“抢先、屈尊、隐寓、平顺、感化”5大策略,做到正面回应“六说”,避免出现“六不问题”,确保舆论引导有实效。

通过实战消化理论。今天上午,全体学员带着两个问题开展了实战演练,在接受将军县的红色文化洗礼中,将两天的理论知识运用到实战,通过演练进一步强化了理论知识的`理解。在今后工作中,要进一步增强以实战促学习,不断提高网信队伍处置网络舆情的能力和水平。

优质中小学突发事件心得体会(模板15篇)篇十五

在全体师生的共同努力下,本学期我校安全逃生疏散演练于20xx年05月10日如期圆满结束,现将情景总结如下:

为了确保演练活动落到实处,我校成立了由校长为组长的演练安全工作领导小组,并召开班主任安全工作会议部署演练工作。要求保障措施到位,以确保这次演练活动顺利进行。

为了确保演练活动按方案顺利进行,进一步明确疏散集合的安全区域、疏散顺序、退场顺序和注意事项,要求班主任组织学生认真学习《祝奶庙小学安全疏散演练实施方案》,要求全体教师明确各自的职责,完成各自的任务。

1、学校加大宣传,进一步提高全校师生安全意识,明确开展演练的意义。

2、教师对疏散逃生演练进行指导,重点让学生懂得灾难来临时逃生疏散的方法。

5月10日午时组织全校学生如期顺利完成了避震逃生疏散演练任务。演练过程学生都能够听从指挥,进取参与,认真配合,疏散有序,以较快的速度撤离到操场。教师们组织到位,保障有力,确保了演练的成功。

这样的`演练很有意义,以后我校每学期还会坚持开展,确保我校安全应急工作能快速、有序地进行。

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