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精选党内问责条例心得体会（通用13篇）篇一
作为党员干部担当着重要的职务，手中握有重要的权力，个别党员干部却不愿承担责任，不愿有所担当。尤其是遇到问题、面临问责的时候，习惯于百般推卸自己的责任，总想置身事外，完全没有一个党员干部应有的责任感和使命感。究其原因是有的党组织和领导干部治党不严，责任担当缺失，搞好人主义，一团和气。
“有责必有权，有责要担当，有失必追究”这句话深刻阐释了责任与权力、担当和制度的关系。
严格落实，提高“人治”觉悟。在一个人情社会里，人们习惯做“好好先生”，对违纪违规行为睁一只眼闭一只眼，成为问责追责的“绊脚石”。“如何问责，怎样问题落到实处?”，首先需要党员干部特别是纪检监察干部们杜绝“老好人”思想。一方面做到执法者必先守法，律人者必先律己，做到“头上高悬反腐利剑，手中紧握纪律戒尺”;另一方面要嫉恶如仇、敢于监督、立场鲜明，在纪检监察工作中应以“抓铁有痕、踏石留印”的决心和魄力，直面问题，大胆监督执纪问责，做到“该出手时就出手”。
严守信仰，提升责任担当。纪检干部们首先要严守信仰。始终保持政治定力和政治本色，忠于党、忠于祖国、忠于人民。心里时刻有一盏理想信念的指路明灯，以恪守崇高的精神信仰和正确的道德观、价值观来磨砺自己，一心一意为党站好岗、履好责，为人民服好务。
问责必严，提升违规成本。就是必须要强化党内监督和行政监察，整合问责制度、健全问责机制，坚持有责必问、问责必严，杜绝规章制度成为“稻草人”，使管党治党从宽松软变得严紧硬，对党员干部起到强有力的震慑和约束。
因此，纪检监察干部们要从严治党，确保问责机制上的常态化、制度化;严于律己，坚守好自身的底线，敢于问责。使“有权必有责、有责要担当、失责必追究”才能长效、深入开展下去。
精选党内问责条例心得体会（通用13篇）篇二
党的内部管理是确保党的团结统一、拥有可靠领导、维护党的信誉和纯洁性的基础。党内条例是党的内部管理的法规，具有重要的意义。在党内条例的约束下，广大党员干部需要始终保持党的事业和人民的利益至上，严格遵守党的纪律和规矩，加强自我修养，做到“两个维护”，努力为党和人民的事业作出更大的贡献。
党内条例是党的内部管理法规，是维护党的团结、纯洁性和集中统一领导的必要条件。党内条例对身为共产党员的党员们制定了明确的行为规范和管理方法，从而确保了党内的纪律性和团结性。党内条例能够引领党员干部始终自觉维护党的利益和人民的利益，在工作中严格要求自己，不断增强自身的党性修养和执行力。
第三段：党员干部应如何认识和遵守党内条例。
作为党员干部，要时刻强化对党内条例的认识，把党内条例贯穿于党内工作和学习的全过程。在工作中，特别是在关键岗位上，应以更高的标准来要求自己，做出符合党内条例的行动。在日常生活中，党员干部要以身作则，发挥表率作用，勇于担当自身的职责和使命，维护党和人民的长远利益。
党内条例对于党风建设具有重要的作用。党内条例不仅是纪律性标准，也是道德规范。党员干部都必须时刻保持高度的自我约束和自我鉴定，广泛宣传，强化管党治党法治意识，坚决维护党中央权威和团结绝对的集中统一领导。因此，党内条例对于党风建设和党组织的建设也非常重要。
第五段：结语。
党内条例是保证党的团结统一、维护党的信誉和纯洁性的基础，党员干部必须认真遵守。在今后的工作和学习中，党员干部要不断增强党性修养，加强自我调节和管理，做到言行一致，始终保持党和人民的利益至上的精神，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族的伟大复兴而不懈努力。
精选党内问责条例心得体会（通用13篇）篇三
作为中国共产党员，我们必须严格遵守党的纪律和规矩，遵守《中国共产党章程》和《中国共产党纪律处分条例》等法规。而党内条例则是管理、约束和规范党员行为的重要文件。我在研究、学习和实践党内条例的过程中，深刻体会到了党内条例的重要性和必要性。
党内条例具备完备、严格和及时等优势。完备是指党内条例涵盖了党内工作的方方面面，从党员的伦理道德和优良作风，到党内政治生活的开展和组织管理的规范等内容均有详细规定。严格是指对党员行为做出了明确规定，同时对违反规定的行为进行严肃处理，保障了党员应遵守纪律的严谨性。及时是指党内条例更新及时，不断适应党员的行为特点和社会发展变化，让党内条例始终具有前瞻性。
党内条例的不足主要体现在两个方面：一是执行不到位，二是形式化倾向。执行不到位是指党员在具体操作中存在一定的法律意识和保护自身权益的思想，对于部分党员仍然罔顾为基层人民利益服务的初心。形式化倾向则是针对部分党员对党内条例监管认识不到位，对党内条例的执行居功自傲而缺乏实际行动，甚至公然违反党内条例。
第四段：个人心得。
在我个人学习和实践党内条例的过程中，发现了一个根本问题——党内条例的执行与否还要取决于党员自身的党性素质。如果本身心存侥幸、本分不明，执行党内条例只会局限于一个形式上的执行，难以真正发挥到作用。而如果具备坚定的信仰、自我约束的意识和身体力行的行动，才能真正维护党内条例，改进自身行为表现，从而更好的服务于党和人民。
第五段：结论。
总之，党内条例作为一项重要的规范性文件，不仅给予了我们追求共产主义信仰和把握党的发展方向，更让我们在日常生活中做好坚决维护党内条例和纪律的行动。同时，党内条例也还存在不足之处，我们需要不断强化体制机制和执行力，进一步加强党员素质的提高，逐步实现“解决无法实现内外相连”的共产主义目标。
精选党内问责条例心得体会（通用13篇）篇四
《问责条例》的制定和实施，旨在落实党组织管党治党政治责任，督促党的领导干部践行忠诚干净担当。下面是本站为大家准备的党内问责条例。
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作为党员干部担当着重要的职务，手中握有重要的权力，个别党员干部却不愿承担责任，不愿有所担当。尤其是遇到问题、面临问责的时候，习惯于百般推卸自己的责任，总想置身事外，完全没有一个党员干部应有的责任感和使命感。究其原因是有的党组织和领导干部治党不严，责任担当缺失，搞好人主义，一团和气。
“有责必有权，有责要担当，有失必追究”这句话深刻阐释了责任与权力、担当和制度的关系。
严格落实，提高“人治”觉悟。在一个人情社会里，人们习惯做“好好先生”，对违纪违规行为睁一只眼闭一只眼，成为问责追责的“绊脚石”。“如何问责，怎样问题落到实处?”，首先需要党员干部特别是纪检监察干部们杜绝“老好人”思想。一方面做到执法者必先守法，律人者必先律己，做到“头上高悬反腐利剑，手中紧握纪律戒尺”;另一方面要嫉恶如仇、敢于监督、立场鲜明，在纪检监察工作中应以“抓铁有痕、踏石留印”的决心和魄力，直面问题，大胆监督执纪问责，做到“该出手时就出手”。
严守信仰，提升责任担当。纪检干部们首先要严守信仰。始终保持政治定力和政治本色，忠于党、忠于祖国、忠于人民。心里时刻有一盏理想信念的指路明灯，以恪守崇高的精神信仰和正确的道德观、价值观来磨砺自己，一心一意为党站好岗、履好责，为人民服好务。
问责必严，提升违规成本。就是必须要强化党内监督和行政监察，整合问责制度、健全问责机制，坚持有责必问、问责必严，杜绝。
规章制度。
成为“稻草人”，使管党治党从宽松软变得严紧硬，对党员干部起到强有力的震慑和约束。
因此，纪检监察干部们要从严治党，确保问责机制上的常态化、制度化;严于律己，坚守好自身的底线，敢于问责。使“有权必有责、有责要担当、失责必追究”才能长效、深入开展下去。
在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话中指出：“先进性和纯洁性是马克思主义政党的本质属性，我们加强党的建设，就是要同一切弱化先进性、损害纯洁性的问题作斗争，祛病疗伤，激浊扬清。”《中国共产党问责条例》的制定和实施，是加强党的建设的重要举措，有助于保持党的先进性和纯洁性，让党的肌体更健康。
我们党作为一个有8800多万党员、440多万个党组织的大党，作为一个在有着13亿多人口的大国执政的党，党的建设关系重大、牵动全局。“打铁还需自身硬”。治国必先治党，治党务必从严。如果管党不力、治党不严，人民群众反映强烈的党内突出问题得不到解决，那我们党迟早会失去执政资格，不可避免被历史淘汰。因此，管党治党，必须严字当头，把严的要求贯彻到党的建设各方面和全过程。
党的以来，以同志为的党中央提出和实行全面从严治党方针，针对党内存在的突出问题，坚持标本兼治，既通过开展以为民、务实、清廉为主要内容的党的群众路线教育活动和“三严三实”专题教育，着力解决党员领导干部中存在的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风以及“不严”、“不实”的问题，在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，同时又着力加强党内制度建设，先后制定和颁布实施了《中国共产党巡视工作条例》、《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》。《巡视工作条例》坚持从严治党、依规治党，落实中央巡视工作方针，聚焦党风廉政建设和反腐败斗争，发现问题，形成震慑，推动党的先进性和纯洁性建设。《廉洁自律准则》和《纪律处分条例》两项党内法规一正一反、相互配套，《廉洁自律准则》坚持正面倡导、重在立德，是党员和党员领导干部能够看得见、够得着的高标准;《纪律处分条例》围绕党纪戒尺要求，开列“负面清单”、重在立规，划出了党组织和党员不可触碰的“底线”。这些党内法规有效地遏制了党内存在的违反纪律、不守规矩的各种“乱作为”问题，但是，对于有些领导干部“为官不为”，怕担当、不作为，有的党组织全面从严治党不力，主体责任、监督责任落实不到位，管党治党失之于宽松软，导致党的领导弱化、党的建设缺失、作风建设流于形式、维护党的纪律失察失职、推进党风廉政建设和反腐败工作不坚决、不扎实，以及其他失职失责的情形，上述法规还难以有效覆盖或触及。《问责条例》首次全面聚焦党内问责，成为首部关于党内问责方面的基础性法规，弥补了党内法规建设的一些空白点和死角区，把党的制度笼子扎得更紧了。
《问责条例》的制定和实施，旨在落实党组织管党治党政治责任，督促党的领导干部践行忠诚干净担当。问责的范围包括坚持党的领导、加强党的建设、全面从严治党、维护党的纪律、推进党风廉政建设和反腐败工作;问责对象是各级党委(党组)、党的工作部门及其领导成员，各级纪委(纪检组)及其领导成员，重点是主要负责人。问责的内容是对于失职失责造成严重后果、人民群众反映强烈、损害党执政的政治基础的都要严肃追究责任，既追究主体责任、监督责任，又追究领导责任。条例还区分党组织和党的领导干部两种不同对象，根据情节轻重规定了共7种问责方式：对党组织的问责方式有3种，包括检查、通报、改组;对党的领导干部的问责方式有4种，包括通报、诫勉、组织调整或者组织处理、纪律处分，其中诫勉既包括谈话诫勉，也包括书面诫勉;组织调整或组织处理包括停职检查、调整职务、责令辞职、降职、免职等。条例还规定，受到问责的党的领导干部应当向问责决定机关写出书面检讨，并在民主生活会或者其他党的会议上作出深刻检查;建立健全问责典型问题通报曝光制度，采取组织调整或者组织处理、纪律处分方式问责的，一般应当向社会公开;实行终身问责，对失职失责性质恶劣、后果严重的，不论其责任人是否调离转岗、提拔或者退休，都应当严肃问责。
《问责条例》的颁布实施，实际上是党在同一切弱化先进性、损害纯洁性的问题作斗争，祛病疗伤，激浊扬清。它向全党释放了有责必问、问责必严的强烈信号，有助于增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，经受“四大考验”、克服“四种危险”，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。
这些问责方式可以单独使用，也可以合并使用。
《条例》强调“终身问责”
除了规定问责对象、问责情形和方式之外，在《中国共产党问责条例》中，还专门用了一条的内容，强调要“实行终身问责”。
《中国共产党问责条例》第10条明确规定：实行终身问责，对失职失责性质恶劣、后果严重的，不论其责任人是否调离转岗、提拔或者退休，都应当严肃问责。
中央党校党史教研部主任谢春涛：这次条例当中对终身问责的规定我认为是一个很大的亮点，终身问责就会使我们的干部感受到，你失职，失责。如果情形比较严重，影响必须恶劣，哪怕你离职了，哪怕你升职了，哪怕你退休了，党组织都是不会放过你，都是要追责的。有些人可能觉得退休了这个追责无所谓了，但是我们看，在这之前因为反腐败等等原因，有些退休的人也受到了追究。有的降级了，甚至是断崖式降级，省部级降成了科级了。我想这样的追责是严厉的，这样的追责恐怕是没有哪个人可以不在乎的。所以我认为终身追责这一条规定，会使我们的干部们始终感觉到利剑高悬，始终感受到作为一个领导干部，你承担了责任一定要终身负责的。
《条例》强调对典型问题通报曝光。
而对于问责之后的处理，《问责条例》还特别强调：受到问责的党的领导干部应当向问责决定机关写出书面检讨，并在民主生活会或者其他党的会议上作出深刻检查。建立健全问责典型问题通报曝光制度，采取组织调整或者组织处理、纪律处分方式问责的，一般应当向社会公开。
中央党校党史教研部主任谢春涛：该通报的还要在一定范围内通报，我想这样的方式一定会让我们的各级党组织，尤其是主要的负责人感受到压力。
所以我理解中央出台问责条例，包括出台其他的党内法规，包括严明党纪。其实并不是为了一定要处分多少人，一定希望多少人出问题。我想其实中央的问题，并不在于一定要处分多少人，中央的目的最好是我们哪一个领导干部都不出事，都不失职，都不失责，我想这样对党好，对国家好，对老百姓好，对领导干部个人也好。
精选党内问责条例心得体会（通用13篇）篇五
党内条例是党组织在不断发展壮大的过程中，不断总结经验和教训而制定的内部规章制度。它具有针对性、实效性和权威性等显著特征，是维护党的团结和稳定的基础。在我党的发展历程中，党的各级组织都制定出一系列具有时代性、可行性和实践性的党内条例，它们对于推动党的事业向前发展具有十分重要的意义。在本文中，笔者将结合自己的实际工作经验，谈一下自己在学习和贯彻党内条例方面的一些心得体会。
第二段：交流心得。
在我党组织的工作中，贯彻执行党内条例是必不可少的一项重要任务。在实际工作中，我发现要做好这项工作，必须要时刻与同事之间进行交流。我与同事们交流的对象是各级党委、纪委、组织部门等各方面同志。经常开会，通报工作进展情况，汇报工作问题及其解决情况，大家都及时开口发言，畅所欲言，使得大家的思想在不同的角度上得到了充分的交流和碰撞，相信在这样的互动过程中，员工们的工作能力、领导意识、责任感等方面都必定得到了提升和增强。
第三段：学习心得。
在执行党内条例的过程中，党员领导和员工必须具备一定的党规党纪知识和法律法规知识，才能将党内条例真正贯彻到位。因此，对党员领导和员工来说，学习知识相关知识是非常必要的。在我的工作中，我们组织同志经常举办各种形式的培训班，不断加强自己的学习，增强自己的知识和能力，在学中做好了扎实的理论基础，更能在实践工作中落实到位。这也是我在工作过程中的一个重要经验。
第四段：加强信念。
党员领导和员工要加强自己的党性修养，不断增强自己的信念，才能做好工作。在实际工作中，我发现，要始终忠于党的领导，必须要深入学习和理解党的理论，才能从根本上保证自己的思想和行动不偏离党的路线、方针、政策、和决策。同时，要在工作中保持本色、稳步前进，坚持原则、不负党的信任，更好地服务于人民群众。这样才能展现出真正的党性和拼搏精神。
第五段：总结。
通过以上的几个方面，我们可以看出，学习和贯彻党内条例，不仅在工作中是必不可少的一项重要任务，也是提升自身素质的重要手段。身为党员领导和员工，必须时刻注意学习和实践党内条例，从而加强自己的工作技能、发挥各自的优势，为党的事业注入更多的动力。我相信，在不断学习和总结的过程中，我们一定能够充分利用党内条例的力量，不断创新和完善自己的形象，从而更好地为人民群众服务，为党的事业不断求进步、披星戴月，掌握核心技术、开拓创新领域，努力成为一名堂堂正正、做事严谨、敢于担当、斗志昂扬的党员领导和员工。
精选党内问责条例心得体会（通用13篇）篇六
中国共产党问责条例》，进一步夯实管党治党的制度基石，再次释放出“有责必问、问责必严”的强烈信号。以下是由本站小编精心整理的。
心得体会。
欢迎大家参考。
在中国共产党成立95周年之际，中共中央政治局会议审议通过《中国共产党问责条例》。近日，中共中央印发了《问责条例》。《问责条例》体现了党的以来管党治党理论和实践创新成果，是全面从严治党重要的制度遵循，对于统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，实现党的历史使命，具有十分重要的意义。
《问责条例》以党章为根本遵循，全面贯彻党的和xx届三中、四中、五中全会精神，深入贯彻系列重要讲话精神，聚焦全面从严治党，突出管党治党政治责任，着力解决一些党组织和党的领导干部党的领导弱化、党的建设缺失、全面从严治党不力，党的观念淡漠、组织涣散、纪律松弛、不担当、不负责等突出问题，进一步夯实了全面从严治党的制度基石，向全党释放出有责必问、问责必严的强烈信号，是管党治党的重要利器。
《问责条例》强调权责统一，失责就要被问责，强调党的政治纪律和政治规矩，目的就是为了维护党中央权威、维护党内团结统一、强化政治纪律的刚性、政治规矩的强制性和严肃性。党的宗旨是全心全意为人民服务，作为共产党员必须担当起应该担当的责任，这是为党员领导干部早就刻画出的“担当底线”。但在现实中，部分党员干部对党的意识薄弱、组织纪律涣散、立场不坚定，存在信念动摇和缺失，导致精神“缺钙”，“你拉你的琴，我吹我的号”，有利的就执行，不利的就不执行或搞变通，使党的政策在执行过程中打了折扣，损害了群众的利益，也严重影响了党的威信。党的以来，党的反腐倡廉取得了一系列成效，而制定党的问责条例，就是要把责任这把利剑高悬起来，剑指为官乱象，告诫和警示全党，党中央对问责是动真格的，党的领导干部不担当、不负责就要被追责，实实在在刻画出为官底线。
动员千遍不如问责一次，执行制度关键在人。问责条例能否起作用，关键在于各级党组织和党的领导干部敢不敢较真、有没有战斗性。全面从严治党永远在路上、只有进行时，要把自己摆进去，以眼里不揉沙子的认真劲儿，踏石留印、抓铁有痕，唤醒责任意识，激发担当精神。
日前，中共中央印发《中国共产党问责条例》。这是继《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》之后，党中央全面从严治党的又一制度创新，充分彰显了中国共产党人敢于担当的鲜明品格，体现了党中央把从严治党的政治承诺转化为制度与行动的坚强意志，也为严肃党内政治生活、净化党内政治生态提供了重要保障。笔者认为，《条例》的印发施行，标志着党的问责工作进一步规范和强化，再次释放出党中央全面从严治党的强烈政治信号。
反复强调，有权必有责，有责要担当，失责必追究。党的以来，以同志为的党中央深入推进党风廉政建设和反腐败斗争，紧紧抓住落实主体责任这个“牛鼻子”，把问责作为从严治党利器，先后对山西塌方式腐败、湖南衡阳和四川南充拉票贿选案等严肃问责。截至今年5月底，全国共对4.5万余名党员领导干部作了责任追究。这些党内问责方面丰硕的工作成果为制定《条例》提供了重要的实践支撑，推动问责制度在坚持中深化、在深化中坚持，不断将实践创新成果固化为制度，强化问责成为管党治党、治国理政的鲜明特色。
权力就是责任，责任就要担当。无数事实证明，只有通过层层筑牢防线、层层压实责任，将监督管理的网织得越来越密，让管党治党真正从宽松软走向严紧硬，才能最大程度阻止党员干部滑向违法犯罪的深渊，避免违规违纪违法的各类悲剧反复上演。各级党组织要发挥党的领导核心作用，层层压实党风廉政建设主体责任、第一责任人的责任、班子成员“一岗双责”。失责就必须被问责。少数地方单位的领导干部缺乏担当精神，对于班子成员和下属职工的监督管理失之于宽、失之于软、失之于松，满足于你好我好大家好，而实际上是你不好，我不好，大家不好。问责条例的出台，将从根本上打破这一“僵局”，这也是倒逼解决“为官不为”、“为官乱为”以及腐败问题的一项重要措施。对于失职失责造成严重后果、人民群众反映强烈、损害党执政的政治基础的都要严肃追究责任，既追究主体责任、监督责任，又追究领导责任，从而倒逼各级党组织尤其是领导干部要担当责任，在党忧党，为党尽职、为民尽责。
“动员千遍，不如问责一次”，《中国共产党问责条例》的出台就是把利剑高悬起来，告诫和警示全党，党中央对问责是动真格的，党的领导干部不担当、不负责就要被追责。各级党组织和党的领导干部要切实履行好主体责任和监督责任，带头履职尽责，强化监督检查，让履责必尽成为自觉，让失责必问成为常态。
《中国共产党问责条例》是进一步强化权责一体化，亦是管党治党、治国理政的鲜明特色。通过学习，我有三点体会：
为什么制定――立足全面从严治党现实需要的顶层设计。实现两个一百年奋斗目标，离不开中国共产党的领导，离不开全国8700多万党员的用权履责。《条例》紧扣权责，把握有权必有责的原则，为进一步从严治党打下坚实基础，对切实解决党的领导弱化，党的建设缺失，全面从严治党不力等突出问题划出了红线。
如何制定――深入调研充分论证基础上的实践成果。在数个月的起草过程中，中央纪委充分调研、反复论证。中纪委主要领导同志先后13次主持中央纪委会议、办公会议和专题会议，研究条例起草工作，明确制定思路和主要内容;在北京主持召开部分中央部委负责同志座谈会，听取意见建议;在此基础上，20xx年5月18日，经中央批准，中央办公厅印发通知，征求各地区各部门共180余家单位对条例的意见建议。各单位对条例征求意见稿给予充分肯定，认为该稿充分体现了党的以来管党治党的理论和实践创新成果，目标明确、简洁凝练、务实管用，是一个成熟的稿子。同时，也提出不少很好的意见。中央纪委对意见逐条梳理，进行认真修改，形成条例送审稿。条例的制定严格坚持以党章为根本遵循，全面贯彻党的和xx届三中、四中、五中全会精神，深入贯彻系列重要讲话精神;坚持问题导向，把握有限目标，不贪大求全，突出重点作出规定，增强条例针对性和实效性。
内容特点――问题导向重点突出注重实效的制度安排。党的以来，党中央深入推进党风廉政建设和反腐败斗争，将全面从严治党纳入“四个全面”战略布局，开创了党的建设新局面，同时也发现了管党治党中所存在的突出问题如：党性教育特别是理想信念宗旨教育薄弱，作风建设流于形式，干部选拔任用工作中问题突出等问题。面对管党治党新问题的出现以及老问题的反复，在深入基层充分调研的基础上，《条例》直面问题，突出问题导向。
精选党内问责条例心得体会（通用13篇）篇七
近日，中共中央办公厅印发了《党内监督条例》，这是一部关于加强和规范党内监督的重要法规。作为一名党员，在阅读并学习了《党内监督条例》后，我对其中的一些重要内容有了一些深刻的体会。下面，我将结合个人的实际情况，从新时代背景下的监督现状、监督方式的创新、加强党内监督的重要意义、加强党风廉政建设和反腐败工作以及发挥党组织在监督中的作用五个方面，谈一谈我的心得体会。
一、新时代背景下的监督现状。
《党内监督条例》的出台是顺应了新时代的要求，更好地适应了党内监督的新形势。党的十九大提出了新时代中国特色社会主义进入了新时代，我们党必须加强自身的建设。而党内监督是党建的重要内容之一，只有不断创新监督方式和方法，才能更好地适应新时代的要求。
二、监督方式的创新。
《党内监督条例》对监督方式进行了创新，提出了几种新的监督方式，比如监察组织的巡视工作、审计机关的审计工作等。这些新的监督方式，充分利用了现代科技手段，提高了监督的效果和效率。另外，条例还提出了加强对党中央和高级领导干部的监督，这在一定程度上强化了党内监督的力度，使党内监督更加全面、有力。
党内监督的加强对于党的建设和发展具有重要意义。党是执政党，只有党的自身建设得到有效监督，才能及时发现问题、纠正错误，保持党的纯洁性和先进性。加强党内监督，对于加强和规范权力运行，推进全面从严治党，坚决反对腐败，具有重大意义。
四、加强党风廉政建设和反腐败工作。
《党内监督条例》对于加强党风廉政建设和反腐败工作也提出了一些明确的要求。其中，对于党员领导干部贪污腐败问题的查处和处罚进行了规定，保证了党员干部廉洁奉公的原则得到充分落实。加强党风廉政建设和反腐败工作，不仅是保持党的先进性和纯洁性的需要，也是推进党的事业持久发展的需要。
五、发挥党组织在监督中的作用。
党组织是党内监督的核心，只有党组织发挥好自己的作用，才能保证党的监督工作有效进行。《党内监督条例》对党组织进行了规定，并要求党组织要加强自身建设，增强党的性质、宗旨和党员意识，增强党内监督的针对性和实效性。
总之，《党内监督条例》的出台，为党内监督工作的不断发展和完善提供了法律依据和制度保障。作为一名党员，我们应当深刻领会和贯彻这部重要法规，加强党内监督，推动党的建设和事业发展进一步取得新的成就。只有以坚定的信心和决心，不断完善党内监督制度，加强党内监督工作，才能更好地建设一支勇于担当、善于作为、敢于斗争的党，进一步推进全面从严治党，不断创造新时代中国特色社会主义的伟大事业。
精选党内问责条例心得体会（通用13篇）篇八
党内监督是党风廉政建设和党的建设的重要内容，对于保证党的事业长期健康发展具有重大意义。近日，中共中央发布了《党内监督条例》，这标志着我国党内监督的制度建设取得了重要进展。在深入学习和贯彻中央精神的过程中，我对《党内监督条例》有了一些新的思考和认识。在本文中，我将从五个方面谈一谈我的心得体会。
《党内监督条例》明确了建立全面覆盖的党内监督体系的要求，强调要把监督的视野拓宽到党的各个层级、各个领域和各个环节。这就要求我们党员干部要在日常工作中自觉接受制度监督，不能有特权思想和行为。要加强党委对党员的监督，使之真正成为党员的红线和底线。
《党内监督条例》强调要建立权威高效的党内监督机构，有效发挥监委、纪委等机构在党内监督中的作用。这就要求监委、纪委要树立正确的工作导向，做到实事求是，依法依规开展党内监督工作。同时，要注重发挥党员干部自身的监督作用，提高党员干部对党内监督的主动性和积极性。
《党内监督条例》明确要加强党内监督的教育和培训。这就要求我们要加强党内监督制度的宣传，让广大党员干部进一步增强党内监督的认识和意识。只有不断提高党员干部对党内监督的认知水平，才能更好地推动党风廉政建设和反腐败工作的开展。
《党内监督条例》明确要加强党内监督的问责机制，强调要依法依规对党内腐败行为进行惩治。这就要求我们要加强党纪政务建设，完善党内监督的问责机制，确保党的纪律得到严格执行。只有如此，才能为党内监督提供有效的制度支撑，保障党员干部正确履行职责，确保全党风清气正。
六、结语。
《党内监督条例》的发布是我国党内监督制度建设的重要一步。通过学习，我进一步认识到党内监督的重要性和紧迫性。要建立全面覆盖的党内监督体系，建立权威高效的党内监督机构，加强党内监督的教育和培训，加强党内监督的问责机制。只有坚持党内监督，才能切实保证党风廉政建设和反腐败工作取得实效，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强的政治保证。让我们共同努力，深化党内监督制度改革，为党和人民作出更大的贡献。
精选党内问责条例心得体会（通用13篇）篇九
一、判断题(每题1分，共30分)。
1、中国共产党人追求的共产主义最高理想，只有在社会主义社会充分发展和高度发达的基础上才能实现。
a、对b、错。
2、中国共产党在领导社会主义事业中，必须坚持以经济建设为中心，其他各项工作都服从和服务于这个中心。()。
a、对b、错。
3、中国共产党党员都不得谋求任何私利和特权。()。
a、对b、错。
4、党员享有向党的上级组织直至中央提出请求、申诉和控告，并要求有关组织给以负责的答复的权利。()。
a、对b、错。
5、在党组织讨论决定对党员的党纪处分或作出鉴定时，本人有权参加和进行申辩，其他党员不能为他作证和辩护。()。
a、对b、错。
6、申请入党的人必须有3名党员作介绍人。()。
a、对b、错。
7、预备党员的义务同正式党员一样。预备党员的权利，除了没有表决权、选举权和被选举权以外，也同正式党员一样。()。
a、对b、错。
8、党的各级委员会向上级党的代表大会负责并报告工作。()。
a、对b、错。
9、党的各级委员会实行集体领导和个人分工负责相结合的制度。()。
a、对b、错。
10、党的各级代表大会的代表和委员会的产生，要体现选举人的意志。选举采用无记名投票的方式。()。
a、对b、错。
11、党的基层委员会每届任期三年至五年，总支部委员、支部委员会每届任期三年或五年。()。
a、对b、错。
12、党员经过留党察看，确已改正错误的，应当恢复其党员的权利;坚持错误不改的，应当开除党籍。()。
a、对b、错。
13、党组织对党员作出处分决定所依据的事实材料和处分决定可以不同本人见面。()。
a、对b、错。
14、检举同案人或者其他人应当受到党纪处分的问题的，可以从轻或者减轻处分。()。
a、对b、错。
15、对违纪党员免予处分，应当作出书面结论。()。
a、对b、错。
16、故意违纪受处分后又因故意违纪应当受到党纪处分的，应当加重处分。()。
a、对b、错。
17、教唆他人违纪的，应当按照其在共同违纪中所起的作用追究党纪责任。()。
a、对b、错。
18、二人以上(含二人)共同故意违纪的，对为首者，加重处分，《中国共产党纪律处分条例》另有规定的除外。()。
a、对b、错。
19、对有丧失党员条件，严重败坏党的形象行为的，应当给予留党察看处分。()。
a、对b、错。
20、被单处或者附加剥夺政治权利的，应当给予留党察看处分。()。
a、对b、错。
21、党员因过失犯罪，被依法判处三年以上(含三年)有期徒刑的，应当给予开除党籍处分。()。
a、对b、错。
22、通过信息网络、广播、电视、报刊、书籍、讲座、论坛、报告会、座谈会等方式妄议中央大政方针，破坏党的集中统一，情节严重的，给予开除党籍处分。()。
a、对b、错。
23、未经组织批准参加其他集会、游行、示威等活动,情节严重的，给予开除党籍处分。()。
a、对b、错。
24、不按要求报告或者不如实报告个人去向，情节较重的，给予撤销党内职务处分。()。
a、对b、错。
25、篡改、伪造个人档案资料，情节严重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分。()。
a、对b、错。
26、弄虚作假，骗取职务、职级、职称、待遇、资格、学历、学位、荣誉或者其他利益的，给予警告或者严重警告处分;情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分;情节严重的，给予开除党籍处分。()。
a、对b、错。
27、党员领导干部离职或者退(离)休后违反有关规定担任上市公司、基金管理公司独立董事、独立监事等职务，情节较轻的，给予警告或者严重警告处分。()。
a、对b、错。
28、利用职权或者职务上的影响，违反有关规定占用公物归个人使用，时间超过一年，情节较重的，给予警告或者严重警告处分。()。
a、对b、错。
29、办理涉及群众事务时刁难群众、吃拿卡要的，对直接责任者和领导责任者，情节较重的，给予开除党籍处分。()。
a、对b、错。
30、泄露、扩散或者窃取党组织关于干部选拔任用、纪律审查等尚未公开事项或者其他应当保密的内容的，情节严重的，给予留党察看处分。()。
a、对b、错。
二、单选题(每题1分，共30分)。
31、根据《中国共产党巡视工作条例》，巡视组应当严格执行请示报告制度，对巡视工作中的____及时向巡视工作领导小组请示报告。()。
a、全部情况。
b、各类问题线索。
c、重要情况和重大问题。
d、主要问题。
32、一人有《中国共产党纪律处分条例》规定的两种以上(含两种)应当受到党纪处分的违纪行为，应当____。()。
a、合并处理。
b、分别处理。
c、分开处理。
d、并案处理。
33、党组织在纪律审查中发现党员有贪污贿赂、失职渎职等刑法规定的行为涉嫌犯罪的，应当给予____处分。()。
a、撤销党内职务、留党察看或者开除党籍。
b、警告、严重警告或者撤销党内职务。
c、警告、严重警告或者留党察看。
d、警告、严重警告或者开除党籍。
34、党组织在纪律审查中发现党员有____，虽不涉及犯罪但须追究党纪责任的，应当视具体情节给予警告直至开除党籍处分。()。
a、刑法规定的行为。
b、宪法规定的行为。
c、民法规定的行为。
d、党纪规定的行为。
35、根据《中国共产党巡视工作条例》，有关纪律检查机关、组织部门收到巡视移交的问题或者线索后，应当及时研究提出谈话函询、初核、立案或者组织处理等意见，并于____内将办理情况反馈巡视工作领导小组办公室。()。
36、直接经济损失，是指与违纪行为有直接因果关系而造成____的实际价值。()。
a、财产损毁。
b、资金损失。
c、物资损失。
d、人员伤亡。
37、对于违纪行为所获得的经济利益，应当____。()。
a、收缴或者责令退赔。
b、没收。
c、充公。
d、不管。
38、对于受到撤销党内职务以上(含撤销党内职务)处分的，还应当在____月内办理职务、工资等相应变更手续。()。
a、一个。
b、二个。
c、三个。
d、四个。
39、通过信息网络、广播、电视、报刊、书籍、讲座、论坛、报告会、座谈会等方式，公开发表坚持资产阶级自由化立场、反对四项基本原则，反对党的改革开放决策的文章、演说、宣言、声明等的，给予____处分。()。
a、警告。
b、严重警告。
c、留党察看。
d、开除党籍。
40、参加秘密集团或者参加其他分裂党的活动的，给予____处分。()。
a、警告。
b、严重警告。
c、撤销党内职务。
d、留党察看或者开除党籍。
41、下级党组织拒不执行或者擅自改变上级党组织决定，情节严重的，对直接责任者和领导责任者，给予____处分。()。
a、严重警告或撤销党内职务。
b、撤销党内职务或留党察看。
c、警告或严重警告。
d、留党察看或开除党籍。
42、收受可能影响公正执行公务的礼品、礼金、消费卡等，情节较重的，给予____处分。()。
a、警告或者严重警告。
b、严重警告或者撤销党内职务。
c、撤销党内职务或者留党察看。
d、留党察看或者开除党籍。
43、利用职权或者职务上的影响操办婚丧喜庆事宜，在社会上造成不良影响，情节严重的，给予____处分。()。
a、警告或者严重警告。
b、撤销党内职务。
c、留党察看。
d、开除党籍。
44、党和国家机关违反有关规定经商办企业的，对___，给予警告或者严重警告处分。()。
a、直接责任者和重要责任者。
b、直接责任者和领导责任者。
c、领导责任者和管理责任者。
d、领导责任者和重要责任者。
45、超标准、超范围向群众筹资筹劳、摊派费用，加重群众负担的，对直接责任者和领导责任者，情节严重的，给予____处分。()。
a、严重警告。
b、留党察看。
c、撤销党内职务。
d、开除党籍。
46、不按照规定公开党务、政务、厂务、村(居)务等，侵犯群众知情权，对直接责任者和领导责任者，情节较重的，给予____处分。()。
a、警告或者严重警告。
b、撤销党内职务。
c、留党察看。
d、开除党籍。
47、在上级单位检查、视察工作或者向上级单位汇报、报告工作时对应当报告的事项不报告或者不如实报告，造成严重损害或者严重不良影响的，对直接责任者和领导责任者，给予____处分。()。
a、警告或者严重警告。
b、严重警告或者撤销党内职务。
c、撤销党内职务或者留党察看。
d、留党察看或者开除党籍。
48、党员领导干部违反有关规定，干预和插手建设工程项目承发包、土地使用权出让、政府采购、房地产开发与经营、矿产资源开发利用、中介机构服务等活动的，造成不良影响，情节较重的，给予____处分。()。
a、警告或者严重警告。
b、严重警告或者撤销党内职务。
c、撤销党内职务或者留党察看。
d、留党察看或者开除党籍。
49、生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味，造成不良影响，情节严重的，给予____处分。()。
a、警告。
b、严重警告。
c、撤销党内职务。
d、留党察看。
50、与他人发生不正当性关系，造成不良影响，情节较重的，给予____处分。()。
a、警告或者严重警告。
b、严重警告或者撤销党内职务。
c、撤销党内职务或者留党察看。
d、留党察看或者开除党籍。
三、多项选择题(每题2分，共40分)。
51、党的领导主要是____。()。
a、政治领导b、思想领导c、组织领导d、工作领导。
52、凡属重大问题，党的各级委员会都要按照____、____、个别酝酿、____的原则，由党的委员会集体讨论，作出决定。(依次为)。
a、集体领导b、民主集中c、主要领导决定d、会议决定。
53、党的基层组织，根据工作需要和党员人数，经上级党组织批准，分别设立____。()。
a、党组b、党的基层委员会c、总支部委员会d、支部委员会。
54、党按照德才兼备、以德为先的原则选拔干部，坚持____，反对任人唯亲，努力实现干部队伍的革命化、年轻化、知识化、专业化。()。
a、五湖四海b、政绩突出c、任人唯贤d、政治性强。
55、《中国共产党廉洁自律准则》前四条是党员廉洁自律规范，是对“廉”的具体化，要求党员正确对待和处理好____之间的关系。()。
a、公与私b、廉与腐c、俭与奢d、苦与乐。
56、《中国共产党廉洁自律准则》是____。()。
b、对党章规定的具体化。
c、为党员和党员领导干部树立了看得见、够得着的高标准。
d、展现了共产党人的高尚道德追求。
57、《中国共产党廉洁自律准则》要求全体党员和各级党员领导干部____。()。
a、必须坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念。
b、必须坚持全心全意为人民服务根本宗旨。
c、必须继承发扬党的优良传统和作风。
58、《中国共产党纪律处分条例》在“分则”部分，将原来以破坏社会主义市场经济秩序等为主的十类违纪行为，整合规范为政治纪律、____、____、____、____和生活纪律等六类，为广大党员开列了一份“负面清单”。()。
a、组织纪律b、廉洁纪律c、群众纪律d、工作纪律。
59、对党员的纪律处分种类有：警告、____。()。
a、严重警告b、撤销党内职务c、留党察看d、开除党籍。
60、对严重违犯党纪的党组织的纪律处理措施有____。()。
a、改组b、问责c、解散d、诫勉谈话。
61、有下列情形之一的，应当从重或者加重处分：____。()。
a、在纪律集中整饬过程中，不收敛、不收手的。
b、强迫、唆使他人违纪的。
c、主动交代本人应当受到党纪处分的问题的。
d、检举同案人或者其他人应当受到党纪处分或者法律追究的问题，经查证属实的。
62、党员被依法逮捕的，党组织应当按照管理权限中止其____等党员权利。()。
a、建议权b、表决权c、选举权d、被选举权。
63、以组织讲座、论坛、报告会、座谈会等方式，反对党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求或者重大方针政策，造成严重不良影响的，对____给予开除党籍处分。()。
a、策划者b、组织者c、骨干分子d、不明真相人员。
64、诬告陷害他人意在使他人受纪律追究的，情节较重的，给予____或者____处分。()。
a、警告b、严重警告c、撤销党内职务d、留党察看。
65、在选举中进行其他违反党章、其他党内法规和有关章程活动，情节较重的，给予____处分。()。
a、警告b、严重警告c、撤销党内职务d、留党察看。
66、党员受到党纪处分后，不按照干部管理权限和组织关系对受处分党员开展日常教育、管理和监督工作的，对直接责任者和领导责任者，情节严重的，给予____或者____处分。(依次为)。
a、警告b、严重警告c、撤销党内职务d、留党察看。
67、在社会保障、政策扶持、救灾救济款物分配等事项中优亲厚友、明显有失公平的，情节严重的，给予____或者____处分。()。
a、警告b、严重警告c、撤销党内职务d、留党察看。
68、党员领导干部违反有关规定干预和插手司法活动、执纪执法活动，向有关地方或者部门打招呼、说情，或者以其他方式对司法活动、执纪执法活动施加影响，情节较重的，给予____或者____处分。()。
a、警告b、严重警告c、撤销党内职务d、留党察看。
69、在考试、录取工作中，有________等违反有关规定行为的，给予警告或者严重警告处分。()。
a、泄露试题b、考场舞弊c、涂改考卷d、违规录取。
70、临时出国(境)团(组)或者人员中的党员，擅自延长在国(境)外期限，或者擅自变更路线的，对直接责任者和领导责任者，给予____或者____处分;情节严重的，给予____处分。(依次为)。
a、警告b、严重警告c、撤销党内职务d、留党察看。
精选党内问责条例心得体会（通用13篇）篇十
全面从严治党，加强制度建设是治本，紧抓制度执行是关键。c结合实际抓好贯彻执行，让失责必问、问责必严成为管党治党的常态，是条例本身的内在要求，也是兑现“打铁还需自身硬”庄严承诺的切实体现。
动员千遍，不如问责一次。只有使问责严起来，才能发挥“问责一个、警醒一片”的震慑效果，以强力问责倒逼责任落实，拧紧管党治党的责任螺丝。也只有使问责制度化常态化，才能促进党员干部履职到位，促进党的纪律执行到位，推动管党治党从宽松软走向严紧硬。
制度的生命在于执行，执行离不开责任担当。问责既要对事，也要对人，要把责任具体到组织和个人。问责条例是全面从严治党的重要制度笼子，各级党组织和党员领导干部必须把自己摆进去。全面从严治党的政治责任，需要每个党组织和每个党员干部来共同承担。责任到人，问责才有前提;职责清晰，问责才有依据。要把责任压给各级党组织，分解到组织、宣传、统战、zd等党的工作部门，在落小落细中完善配套措施，在抓严抓实中扩大震慑效应，推动形成全党上下人人有责、人人尽责的生动局面，汇聚起管党治党的强大合力。
执行制度最终靠人，离开了领导干部的以身作则、自觉担当，再好的制度也不过是“稻草人”。党的领导是具体的而不是抽象的，问责条例能否起作用，关键在于各级党组织和领导干部敢不敢较真、有没有原则性。当前，还有一些单位的党组织和领导干部奉行好人主义，对失责必问、问责必严不适应、不习惯，不敢、不愿动真碰硬。
有的在涉及大是大非的问题上不敢亮剑、爱惜羽毛，有的对身边同志存在的问题明明看得很清楚，却睁一只眼闭一只眼。这种状况不改变，问责条例的贯彻执行就可能打折扣，造成不良后果的，本身就应该被问责。把问责条例落到实处，需要各级党组织和领导干部真正提高认识，切实从思想上构筑起制度的刚性。
在庆祝中国共产党成立95周年大会上指出：“只要真管真严、敢管敢严，党风建设就没有什么解决不了的问题。”保持抓铁有痕的落实韧劲，锤炼失责必问的制度刚性，唤醒全党同志的责任意识，我们就一定能够充分释放全面从严治党的正能量，为统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局提供坚强保证。
精选党内问责条例心得体会（通用13篇）篇十一
《中国共产党问责条例》是我们党历史上第一部规范党的问责工作的基础性法规，释放了有权必有责、有责要担当、失责必追究的强烈信号，是落实全面从严治党的利器。学习贯彻好《问责条例》，是当前台州各级党组织的一项重大政治任务。近段时间，台州市委专题研究部署《问责条例》学习贯彻工作，有效地与“两学一做”学习教育结合起来、与各项事业发展结合起来，在全市上下形成学习贯彻《问责条例》的浓厚氛围。
深入学习，强化责任担当。指出，从严治党，必须增强管党治党意识、落实管党治党责任。不明确责任，不落实责任，不追究责任，从严治党是做不到的。从实际看，有的党组织和党员干部在问责处理问题上不愿担当，存在不求有功、但求无过的思想;有的不敢担当，存在“老好人”思想，不愿得罪人，该管的不管;有的不善担当，对问题避而远之、绕道而行，甚至视而不见。
我们要通过深入学习《问责条例》，吃透精神，掌握实质，知责明责，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，进一步唤醒责任意识，激发担当精神，补好责任短板，切实把思想和行动统一到中央和省委的决策部署上来，做到守土有责、守土负责、守土尽责，坚决克服不愿、不敢、不善担当的不良思想倾向，在加强党的领导、推进党的建设、全面从严治党上担当有为，推动全面从严治党在台州落地生根。
强化问责，倒逼责任落实。动员千遍，不如问责一次。贯彻落实《问责条例》，要敢于较真，敢于亮剑。当前，台州正面临难得的发展机遇，“十三五”发展前景美好、任务艰巨，更需要我们广大党员干部增强“四个意识”，强化责任担当，对事业负责、对组织负责、对人民负责。
我们将以贯彻《问责条例》为契机，坚持失责必问、问责必严原则，高举问责利器，对于在经济社会发展和管党治党中失职失责造成严重后果、人民群众反映强烈、损害党执政政治基础的，都要严肃追究责任，既追究主体责任、监督责任，又追究领导责任。问题出在哪一任上，就要追究哪一任领导的责任，让管党治党从宽松软走向严紧硬，真正让铁规发力、“利器”生威，充分发挥问责一个、教育一片的震慑警示效应，真正把责任压紧敲实。
以上率下，做好表率示范。权力就是责任，责任就要担当。对于每一名领导干部来讲，敢于担当是最基本的政治品格。各级党委(党组)、党的工作部门和各级纪委(纪检组)及其领导成员，既是贯彻《问责条例》的主体，也是被问责的对象，要带头抓《问责条例》的执行。
各级党组织要把学习贯彻《问责条例》作为履行主体责任的重要内容，把问责工作压实到下级党组织，做到真管真严、敢管敢严、长管长严。各级党组织的主要负责同志要认真落实“第一责任人”责任，做到以身作则、以上率下，一级做给一级看，层层传导责任和压力，以“关键少数”带动“大多数”。要把责任追究与监督检查、目标考核有机结合起来，把《问责条例》执行情况纳入党风廉政建设责任制检查考核和党政领导干部述职述廉范围，进一步让法规制度和力量得到充分释放。
精选党内问责条例心得体会（通用13篇）篇十二
《中国共产党党内监督条例》对于确保党章党规党纪在全党有效执行，维护党的团结统一，加强和规范党内政治生活，以党内监督带动其他监督，具有十分重要的意义。贯彻落实《监督条例》，应当在“四个突出”上下功夫、见实效。
突出“快”，坚持在学深悟透上下功夫。强化纪律建设，要既教又诛。贯彻落实《监督条例》，首先要从强化各级党组织和领导干部管党治党政治责任入手，深入抓好学习宣传，以高度的政治敏锐性和“等不起、慢不得”的紧迫感，加大对《监督条例》的宣传力度，使之入脑入心、付诸行动，紧紧跟上中央要求和步伐。要把《监督条例》作为“两学一做”学习教育的必修课，纳入党委中心组学习的重要内容，通过广泛深入地开展学习宣讲活动，强化各级党员干部的法规制度意识，唤醒责任意识，激发担当精神，迅速对表，迅速落实，压缩适应期、过渡期，做到快学快懂快用，真正以看齐的高度自觉，把全面从严治党的责任扛在肩上，把《监督条例》的权威尽快立起来。
突出“效”，坚持在以上率下上下功夫。“教者，效也，上为之，下效之。”坚持领导带头、以上率下，层层立标杆、作示范，是党的以来党风廉洁建设的鲜明特点，是党内教育取得成效的重要经验。确保《监督条例》落到实处，各级党组织必须担负起党内监督的主体责任，各级党组织书记必须认真履行第一责任人职责，以身作则，严以律己，全面履行管党治党的政治责任，深刻领会中央意图，牢固树立“四个意识”，坚决、主动、自觉地同以习近平总书记为核心的党中央保持高度一致，做到在思想上自觉认同、坚决拥护，在政治上绝对忠诚、坚决维护，在行动上对表紧跟、坚决服从，在贯彻执行《监督条例》中自觉把自己摆进去，积极主动履职尽责，以实际行动推动《监督条例》落地生根。
突出“准”，坚持在抓准抓实上下功夫。《监督条例》具有很强的针对性，在贯彻执行上要防止散光、跑偏、缩水的问题，要对准“靶心”，抓准抓实。要紧盯监督重点任务，着力解决党的领导弱化、党的建设缺失、全面从严治党不力，党的观念淡漠、组织涣散、纪律松弛，管党治党宽松软的问题;要紧盯遵守党章党规和国家法律、维护党中央集中统一领导、坚持民主集中制、落实全面从严治党主体责任等进行监督;要紧盯党的领导机关和领导干部特别是主要领导干部进行监督。同时，各级党组织要认真贯彻落实民主集中制原则，依纪依规进行监督，强化自上而下的组织监督，改进自下而上的民主监督，全力支持和保证同级人大、政府、监察机关、司法机关等对国家机关及公职人员依法进行监督，人民政协依章进行民主监督，审计机关依法进行审计监督;要高度重视民主党派和无党派人士提出的意见、批评、建议，养成自觉接受监督的习惯，真正做到党内监督没有禁区、没有例外。对那些不愿意接受监督，认为监督就是不信任、会增加麻烦、影响公信力的认识和行为要坚决予以纠正。
突出“严”，坚持在失责必问上下功夫。动员千遍，不如问责一次。《监督条例》有没有生命力，会不会成为一纸空文，关键看能否真执行、失责能否真追究。要坚持把贯彻《监督条例》与《问责条例》相结合，坚持利剑高悬、铁面执纪，把严的要求体现到贯彻落实全过程，做到真管真严、敢管敢严、长管长严，真正让广大党员干部特别是主要领导干部体验到监督是一种约束，是一种帮助，更是一种爱护。各级党组织要为贯彻执行者撑腰壮胆，尤其要领导支持保障纪检监察机关履行监督执纪问责职责，对违反《监督条例》的行为严肃追究，促使党的领导干部真正做到有权必有责、有责要担当，用权受监督、失责必追究。
精选党内问责条例心得体会（通用13篇）篇十三
学习六中全会公报，学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》。下面是小编为大家精心推荐的20xx党内监督条例体会，希望能够对您有所帮助。
甘肃省白银市纪委、秘书长傅学兴。
《中国共产党党内监督条例》对于确保党章党规党纪在全党有效执行，维护党的团结统一，加强和规范党内政治生活，以党内监督带动其他监督，具有十分重要的意义。贯彻落实《监督条例》，应当在“四个突出”上下功夫、见实效。
突出“快”，坚持在学深悟透上下功夫。强化纪律建设，要既教又诛。贯彻落实《监督条例》，首先要从强化各级党组织和领导干部管党治党政治责任入手，深入抓好学习宣传，以高度的政治敏锐性和“等不起、慢不得”的紧迫感，加大对《监督条例》的宣传力度，使之入脑入心、付诸行动，紧紧跟上中央要求和步伐。要把《监督条例》作为“。
两学一做。
”学习教育的必修课，纳入党委中心组学习的重要内容，通过广泛深入地开展学习宣讲活动，强化各级党员干部的法规制度意识，唤醒责任意识，激发担当精神，迅速对表，迅速落实，压缩适应期、过渡期，做到快学快懂快用，真正以看齐的高度自觉，把全面从严治党的责任扛在肩上，把《监督条例》的权威尽快立起来。
突出“效”，坚持在以上率下上下功夫。“教者，效也，上为之，下效之。”坚持领导带头、以上率下，层层立标杆、作示范，是党的以来党风廉洁建设的鲜明特点，是党内教育取得成效的重要经验。确保《监督条例》落到实处，各级党组织必须担负起党内监督的主体责任，各级党组织书记必须认真履行第一责任人职责，以身作则，严以律己，全面履行管党治党的政治责任，深刻领会中央意图，牢固树立“四个意识”，坚决、主动、自觉地同以习近平总书记为核心的党中央保持高度一致，做到在思想上自觉认同、坚决拥护，在政治上绝对忠诚、坚决维护，在行动上对表紧跟、坚决服从，在贯彻执行《监督条例》中自觉把自己摆进去，积极主动履职尽责，以实际行动推动《监督条例》落地生根。
突出“准”，坚持在抓准抓实上下功夫。《监督条例》具有很强的针对性，在贯彻执行上要防止散光、跑偏、缩水的问题，要对准“靶心”，抓准抓实。要紧盯监督重点任务，着力解决党的领导弱化、党的建设缺失、全面从严治党不力，党的观念淡漠、组织涣散、纪律松弛，管党治党宽松软的问题;要紧盯遵守党章党规和国家法律、维护党中央集中统一领导、坚持民主集中制、落实全面从严治党责任等进行监督;要紧盯党的领导机关和领导干部特别是主要领导干部进行监督。同时，各级党组织要认真贯彻落实民主集中制原则，依纪依规进行监督，强化自上而下的组织监督，改进自下而上的民主监督，全力支持和保证同级人大、政府、监察机关、司法机关等对国家机关及公职人员依法进行监督，人民政协依章进行民主监督，审计机关依法进行审计监督;要高度重视民主党派和无党派人士提出的意见、批评、建议，养成自觉接受监督的习惯，真正做到党内监督没有禁区、没有例外。对那些不愿意接受监督，认为监督就是不信任、会增加麻烦、影响公信力的认识和行为要坚决予以纠正。
突出“严”，坚持在失责必问上下功夫。动员千遍，不如问责一次。《监督条例》有没有生命力，会不会成为一纸空文，关键看能否真执行、失责能否真追究。要坚持把贯彻《监督条例》与《问责条例》相结合，坚持利剑高悬、铁面执纪，把严的要求体现到贯彻落实全过程，做到真管真严、敢管敢严、长管长严，真正让广大党员干部特别是主要领导干部体验到监督是一种约束，是一种帮助，更是一种爱护。各级党组织要为贯彻执行者撑腰壮胆，尤其要领导支持保障纪检监察机关履行监督执纪问责职责，对违反《监督条例》的行为严肃追究，促使党的领导干部真正做到有权必有责、有责要担当，用权受监督、失责必追究。
党内监督条例和纪律处分条例，是我们党重要的条例，是理论实践发展的重要成果。两个条例的实施，对于坚持党要管党，从严治党的方针，发挥党内民主，加强党内监督，对保障党的权益，保障党的先进性。这两个条例作为党内的配套设施，他的内容上是互相补充，互相配合的，这两个条例的共同点就体现了党要管党和从严治党的方针，贯穿了依据制度和党内发挥治党和建党的机制，总的共同点就是要贯彻从严治党的方针，加强我们党的法规和制度建设，这两个条例各有侧重，各有特点，党内监督条例侧重于事先的监督，监督的主要对象是各级领导机关，领导干部和各级领导班子的主要负责人。纪律处分条例侧重于事后的处理，他的适用范围主要是违犯党纪，应该受到纪律追究的党的各级组织和党员，这是一个不同的地方。还有一个不同的就是两个条例的依据和发源有所不同。党内监督条例总章规定是根据中国共产党的党章制定本条例。依据是按照党章，纪律处分条例规定按照党章和宪法法律结合党的建设的实际来制定的。所以，党内纪律处分条例把党纪、政纪和国防互相结合起来。下面，我主要对党内监督条例的基本精神，主要内容和特点谈一点自己的学习体会，供大家在学习当中参考，有不对的地方大家批评指正。
一、关于《党内监督条例》的认识。
我们大家都知道，党内制定一个党内监督的规范性的文件，这是党的建设的迫切需要，也是党内外强烈的呼声。首先，为什么要制定这个条例。制定这个条例首先一点是从全局来讲，是全面推进党的建设的伟大工程的需要，是我们党在制度建设上取得了新的进展，新的成果。因为xx大规定，要把我们党思想建设，组织建设和作风建设有机结合，把制度建设贯彻其中。这就反映了制度建设在我们党的建设当中的重要地位和作用。也就是无论思想建设，组织建设还是作风建设都离不开制度的规范和制约。所以小平同志讲过，制度问题带有根本性，全局性，稳定性和长期性的特征。把制度建设放在党的建设的重要位置，这是我们十一届三中全会以来党的建设的非常重要的特点。三中全会以后我们对制度建设非常重视，制定了相应的法律。
规章制度。
把党的制度建设同其他统一起来保证其他各个方面的建设能够顺利的进行。所以党内监督条例的制定贯彻这是我们党的制度建设当中的一个非常重要的阶段。是制度建设的一个新的成果。他对于我们全面来建设党推进党的建设的伟大工程保证党的各个方面的建设按照一定的规章和程序进行具有重要的意义。
其次，我们制定这样一个党内监督条例也是我们严肃党的纪律，强化监督制约体制的需要。我们党的建设要提高全党的整体素质，要规范党组织和党员领导干部的行为，保持党的先进性，我们可有多种方法，但是这里面最重要的最根本的是实现党的自觉性和组织的监督制约相统一。这就是一方面党内任何组织个人如何加强自觉性，自觉地来增强党性，自觉地贯彻执行党的路线方针政策，自觉地来遵守党内的规矩。增强自觉性靠什么，靠教育和思想指导，这是我们党的一个传统，而且是实践证明，行之有效的。同时，另一方面，党内生活表明，由于党员干部的自身素质有区别，加上党内外环境的印象，很自然不可能人人做到自觉。我们的教育是非常重要的。共产党就是一种自觉组织起来，为共同目标实现的组织，有高度的自觉性。党对党员的教育非常重要，但是另一方面我们看到教育不是万能的，不是所有的人都能够做到自觉。这就有党的建设当中有制度的约束，有效的监督和严格的纪律问题。我们现在对国家来说是依法治国，对党内来说在一定意义上讲，也可以说要依照制度和党内的法规来治党。这里面有人讲要依法治国，是不是依法治党，这是可以研究的。我不太赞成要依法治党，党的建设和国家的政权建设是有区别的。党是一个自觉的组织。我们一个很重要的问题就是党员的自觉。只有这种自觉，我们才能更好的来贯彻实施我们制定的制度，如果没有这种自觉性，制度制定最多实施起来也很困难。所以，我认为应该把自觉性，把思想教育和制度的约束以及监督机制结合起来，才能真正把党建设好。
第三，制定党内监督条例是党风建设和反腐倡廉的迫切需要。从目前情况来看，在我们党内党风建设和廉政建设的形势是很严峻的。党内外群众的反映是强烈的，党内的不正之风，腐败的案件。在所处分的干部当中，高中级干部受处分的比例明显高于普通党员，尽管腐败分子是极少数，但是危害很大。特别值得注意的是，一些领导班子的主要负责人犯罪数量明显增加。从党的当前来看，党风不正和腐败现象蔓延的原因当中，体制上的弊端，监督不利，纪律松弛是重要的原因。所以说，预防腐败的自身，加大反腐败的力度，多年来党内外出现党内监督规范性的问题，所以文件的出台，这是我们党的建设的需要，是党的制度建设的需要，是反腐倡廉的需要。
四、关于《党内监督条例》的特点。
党内监督条例的颁布实施是党的历史上第一部监督的重要法规，是我们党为解决自身问题的重要措施。他标志着党内监督从此进入一个规范化，制度化的新阶段。这个条例在总结历史经验的基础上，根据党内监督现实需要，着眼于当前的突出问题，制定了比较完整的党内监督的制度体系。这样的条例便于科学规范，有很强的监督体制。我想这个条例体现了几个特点。
党内监督必须以制度为载体，重在制度建设是条例的一个特点。过去我们党内监督之所以乏力，成效不大，一个很重要的就是缺乏制度的保障。我们党内的组织机构当中，权力如何配置，各级领导机关和人员到底有什么样的权力，运用权力的界限和范围是什么，赋予什么样的职责和义务以及监督主体，监督的内容和依据是什么，所有的这些问题都有制度进行规范。所以，我们条例制定的重要原则和指导思想就是把制度建设放在突出重要的位置，突出制度建设的框架。这四项制度有些对我们在实践当中现有的办法组织规范。比如说述职述廉制度，谈话和诫免制度，这些制度在这些年探索当中行之有效的，把这些经验和作法上升为党的规章制度。有一种是借鉴了国家法律的规定，确定为党内监督的新的制度。比如新闻和执行制度，比如罢免和撤换的要求，借鉴国家法律的规定，引用到党内的法律规章中来。有的是在党内的法规的重生，比如说阶级领导和分工负责，重要情况的通报和报告，党内生活准则12条就有。第一条就是讲阶级问题，对重要的制度是对过去制度的重生，这四项制度互相贯通，形成一个结构网络。我们学习体会到在八个结合上相互联接。党内与党外监督，自上而下和自下而上结合、自我约束和外在约束相结合，组织监督与个体监督，舆论监督与法规监督的结合，事前事中事后的结合，权力保障和义务的结合等八个结合。这种制度构成比较完善的体系。大体上覆盖了当前监督和党的制度建设当中主要的问题。使我们的监督能够发挥总体功能，特别是通过党的各种层次的组织结构，确定了各个监督主体的权力和义务，使党内监督更加规范。党内监督条例是党的制度建设的重要方面。
党内监督条例的一个重大的突破就是规定了对中央政治局符合监督的问题。中央委员会如何监督中央政治局，这是需要解决没有解决的问题。去年10月锦涛同志授中央政治局的委托向中央委员会做。
工作报告。
这种重大举措在党内外和海内外反映强烈大家赞赏这种作法。锦涛同志在中纪委第二次全体会议上全党员公布郑重接受全党的监督这是非常好的头像全党做榜样。中央政治局把锦涛同志的意见制度化明确规定向中央委员会报工作规定了对中央政治局委员和意见反映的问题。根据这个条例和规定监督条例里相应的对中央纪委和地方党委的地方纪委的和是党组织的纪委向全委会报告工作。这个问题使我们党内领导层最高领导有了很好的开端形成了规范和制度。
把各级领导班子的主要负责人作为监督的重点。这是条例又一个重要特点。这是根据党内监督的实际和突出存在的问题而提出的。我们知道当前来讲，一方面特别是党内领导班子的主要负责人，负有重大的职责，也有很大的权力。另一方面，对主要负责人的监督很难。所以针对当前难点和薄弱环节，把领导班子的主要负责人作为监督的重点突出出来，这是一个非常有意义的事情。现在对身为一把手监督难的问题，这个问题是比较复杂的问题，既有监督的机制问题，又有体制的问题。因为现在我们仍然存在权力过分集中，尽管80年小平同志提出过这个问题，但是现在仍然没有解决。权力集中在主要负责人手里，必然会带来难以监督的问题。所以，监督难的问题，从深层次上讲要解决权力过分集中的问题，使权力得到适当的分解和合理的配置。这个问题属于政治体制改革的问题，我们在监督条例中很难解决，我的意思是对主要负责人监督问题有一个体制，配置和监督机制的问题。
监督权利和义务的平衡原则。这是我们支持党内监督条例的重要特点。条例处理监督，被监督之间的关系是，集中保护监督这条合法权利，重视保护被监督的合法权力，体现了权力和义务相平衡的原则。监督要与保护职责相结合，既要开展党内监督的重要原则，又是贯彻条例的重要精神。要通过严格的制度和区分有效的措施，监督被监督者，防止被监督者滥用权力打击报负监督者。另一方面使监督者受到必要监督和制约，没有什么人是不受制约的，监督者也不能不受制约，有利于保护被监督的合法权益和自觉性。所以，监督者和被监督者的权利和义务的平行，处理好二者不成承的关系是非常重要的。怎么做到?有这样几点。一是强调监督应该在制度框架内执行，按照一定的程序有序的进行，这个很重要。监督不是乱来的，监督必须在制度的范围内，按照一定的程序去监督，既保证如何监督的问题，也防止不按制度和程序去监督的问题。二是强调党组织的监督权与被监督者的权力适度平衡，对滥用监督权力和陷害他人的也要依法处理。三是要例行监督权与承担义务平衡。条例规定了党员的实际和程序方面的监督权，同时又有义务。约束党员将自己的意见向党的上级组织进行反映，不得公开发表与中央相反的意见。四是条例保障党员和组织的胜诉权，规定党员和党组织不服的，可以向党组织申诉，有关党组织核查进行结论。有意见可以向上级党组织或者中央党组织申诉，保证党员的健康的发展。
总之，中纪委、组织部和宣传部联合下发了通知，形成了要求。锦涛同志在中纪委三次全会中专门提出要求，各级党委要在学习宣传条例作为重要的政治任务，精心部署，精心组织，做到认识到位，工作到位。认真学习，提高认识，深刻领会。人民日报社论提出，党的各级干部精通条例，全党同志熟悉条例，全社会了解条例。各个层次要求学习领会的程序有不同的要求。各级领导干部，特别是领导班子主要负责人要提高党内监督的自觉性。把领导干部，特别是中高级干部管好，严格要求，严格管理，严格监督。党员领导干部抓好贯彻实施的同时，主动接受监督，加强自觉性。
要突出抓好对权力运用的监督，特别要在政治纪律，干部选拔任用和干部作风方面的监督。党内监督的重点是对权利的监督。这些问题是当前党内的突出问题，是群众反映很强烈的问题，所以，要抓住重点，维护好党的制度和纪律的严肃性。
以上是我的一些学习体会，请各位批评指正。大家互相学习，共同进步。
党的xx届六中全会深入研究了全面从严治党的重大问题，审议通过了《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》，标志着全面从严治党踏上了新征程。作为学习研究宣传马克思主义和教书育人的重要阵地，高校深入学习宣传贯彻党的xx届六中全会精神，加强和改进党的建设，对于办好中国特色社会主义大学、培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人具有重大意义。因此，高校必须结合实际，深入学习宣传研究践行党的xx届六中全会精神。
做好学习者。按照思想建党和制度治党相结合的要求，把党的xx届六中全会精神纳入“两学一做”学习教育，开展深入系统的学习。党员干部要原原本本地学习习近平总书记在全会上的重要讲话，学习六中全会公报，学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》。不同的群体有不同的特点，也应有不同的学习要求和学习方法。对于领导干部，要通过中心组学习进行专题学习和理论研讨，力求学深学透、融会贯通;对于教师党员，要通过集中学习、专题研讨、报告会、讲座论坛等方式，让他们加深理解和认识;对于学生党员，要充分发挥高校思想政治理论课的主渠道作用，以哲学社会科学课为重要阵地，深入开展课上和课后学习。通过全面深入的学习，不断深化对全会精神的认识与理解，准确把握其精神实质。
做好宣传者。高校要主动发声、善于发声，全面准确地宣传党的xx届六中全会精神。充分利用校报、广播、宣传栏、校园网主页、校园“两微一端”等平台，通过新闻报道、言论评论、访谈交流等方式，对全会精神以及学习贯彻全会精神的新举措新进展新成效进行立体化宣传阐释。在宣传中，应注重针对不同群体采用相应的话语方式。对领导干部的宣传应注重政治性，对教师党员的宣传应注重理论性，对学生党员的宣传应注重生动性。特别是针对大学生，应努力创新话语表达方式，将理论话语转换为生动活泼、学生乐于接受的话语。通过深入宣传，营造良好舆论氛围，形成思想共识，凝聚奋进力量。
做好研究者。哲学社会科学工作者必须聆听时代的声音、回应时代的呼唤，以我们正在做的事情为中心，加强对党中央治国理政新理念新思想新战略的研究阐释。党的xx届六中全会进一步深化了对党的建设规律的认识，对全面从严治党具有重大意义。高校要在研究阐释全会精神上走在前列，充分发挥学科优势和人才优势，组织广大哲学社会科学研究人员加强理论研究阐释，深入研究和回答全面从严治党面临的重大理论和实践问题，努力推出一批有价值、有影响的研究成果。
做好践行者。贯彻落实党的xx届六中全会精神，是高校当前的重大政治任务。贯彻落实党的xx届六中全会精神，最为重要的是牢固树立“四个意识”特别是核心意识、看齐意识。高校要坚定不移维护以习近平总书记为核心的党中央的权威，坚决维护党在高校的核心领导地位，坚持党的教育方针，坚持和完善党委领导下的校长负责制，坚持社会主义办学方向，坚持立德树人思想引领，牢牢把握意识形态工作主动权，加强和改进思想政治工作和党建工作，把从严治党落到实处。高校领导干部要以社会主义教育家的高标准来要求自己，身体力行、率先垂范，把全会精神融入日常教学科研管理工作。教师通过言传身教影响着青年学生的成长。教师特别是思想政治理论课和哲学社会科学课教师要严谨治学、为人师表，把全会精神融入到课堂教学中。大学生党员是我们党的新生力量，要在青年学生中做学习和践行全会精神的表率，坚定理想信念，抵制错误思想言论，弘扬社会主义核心价值观，影响和带动周围的同学树立正确的世界观、人生观、价值观。