当看完一部影视作品后，相信大家的视野一定开拓了不少吧，是时候静下心来好好写写读后感了。当我们想要好好写一篇读后感的时候却不知道该怎么下笔吗？下面是我给大家整理的读后感范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
雪地寻踪读后感三年级篇一
《雪地寻踪》是写给孩子们的，也是写给大人看的.。书的故事当中，我最喜欢的故事就要属大山猫传奇了。那个故事十分有趣，令人难忘。
大山猫传奇讲的是：一位老护林员在一棵大树底下发现了一个山猫窝。其中有两只小山猫尤其不安静，结果被守林老人摔死了，剩下的一只则很乖巧，讨人喜爱，便被守林人抱回了家，取名为木尔索克。渐渐地，木尔索克与守林人建立了深厚的友谊，成了形影不离的好伙伴。山猫木尔索克多次把守林人从危险的动物口中救出。可是有一天，一位动物园主威胁老人将山猫卖给他……，后来山猫几经周折又逃回到了老人身边，可是老人几经离世了。
读了这篇故事，我知道了再危险的动物也有善良的一面。人只要对动物好，动物也会对人类好，善良的动物也会知恩图报。故事中的山猫多次营救守林人，正是报答了当年守林人对它的救命之恩。真心希望人们能早日醒悟停止屠杀、猎杀动物的行为，让动物们好好地活着。别的故事书里也有不少关于动物的感人故事。东北虎原先的饲养员死了，它对新来的饲养员不理不睬，也不吃不喝，直到饿死时还注视着笼子外面，仿佛在等待老饲养员的出现，这充分说明了动物是有感情的，希望人类能好好保护动物。
雪地寻踪读后感三年级篇二
我最近读了《雪地寻踪》这一本有趣的书，它给了我不少的收获。
通过阅读这本书，我认识了一位新的作家，维·比安基。他是1894年到1959年期间，俄罗斯大自然文学、儿童文学的奠基作家，其一生大部分时间都是在森林中度过的。他从事创作三十多年，写下大量科普作品、童话小说，最著名的'《森林报》被收入我国现行语文教材中的“课外书屋”。
阅读《雪地寻踪》让我走进了稀奇瑰丽的动物世界。特别是在《大山猫传奇》这篇文章里，安德雷齐老人来到，寻找他以前饲养的大山猫时，竟然不认识本来他很熟悉的动物了，因为他已习惯看见动物们在树林里、草丛间，活蹦乱跳、机灵敏捷的样子，而现在他所看见的只是那些蹲在笼子里的动物，这些只配做他的标本了。瞧，一个个呆头呆脑、无精打采，动作全都迟钝了，对周围的一切都失去了兴趣……动物园里的野兽已经失去了自身的野性，这多么让人心痛啊！是什么造成这样的结果？是我们人类！那些动物看似在笼子里无忧无虑，其实它们是多么的难过！如果你是它们，你会觉得这是一种什么样的行为？人和动物都需要自由！
此外，这本书还有很多大道理和许多建议同样值得我们反思。
希望你看完我的文章后，在读起这本书时，会觉得这本书值得一看！
雪地寻踪读后感三年级篇三
暑假老师让我们选读了一本非常优秀的经典童书——《雪地寻踪》，读完这本书后让我深刻感触到动物也是有感情的，动物也像人一样会报答恩人。
在这本书里我最喜欢的是《大山猫传奇》，故事讲述的是一个叫安德雷奇的老狩猎人打死一只狍子和山猫后发现了一只出生不久的小山猫，看着它跌跌撞撞的出来找妈妈，安德雷奇心生怜悯，就收养了它并为它取名叫木尔索克。在安德雷奇的精心照料下木尔索克一天天长大了，同时它也成为了一只勇猛，强健，无可替代的大山猫。可是突如其来的一天打破了这份宁静。有个叫雅格布斯的人来到安德雷奇的面前，他要带走木尔索克为动物园赚钱。安德雷奇舍不得木尔索克，但是安德雷奇多年前猎杀狍子的证据被雅克布斯发现，最终安德雷奇不得不放弃木尔索克。木尔索克经过重重困难被带到动物园，在园内木尔索克失去自由，忍受饥饿，同时它更想念安德雷奇。在漫长的岁月里安德雷奇日渐衰老，他更想念木尔索克，他想在自己为数不多的日子里去见木尔索克最后一面。经过几天的跋涉安德雷奇终于见到了木尔索克。
木尔索克没有记恨他，反而激动地扑向安德雷奇，用舌头舔了舔他的嘴唇，久违的亲人终于见面了。看着瘦骨嶙峋的木尔索克，安德雷奇心痛万分，他发誓他一定要把木尔索克救出去，他一定要还它自由。安德雷奇溜到后院打开铁笼，成功救出了木尔索克。获救的木尔索克先咬死了雅格布斯，又甩掉猎狗的追击，最终回到奄奄一息的安德雷奇身边。安德雷奇惊喜的看到木尔索克后安详的闭上了眼睛。最后木尔索克又回到了森林，人们再也没看到过它。
故事告诉我们，再凶残再勇猛的动物也有它柔性的一面，它也会牢记主人的抚育之恩。所以，我们一定要爱护动物，保护动物，让我们人类成为动物永远的朋友。
雪地寻踪读后感三年级篇四
我最近读了《雪地寻踪》这一本有趣的书，它给了我不少的收获。
通过阅读这本书，我认识了一位新的作家——维·比安基。他是1894年到1959年期间，俄罗斯大自然文学、儿童文学的奠基作家，其一生大部分时间都是在森林中度过的'。他从事创作三十多年，写下大量科普作品、童话小说，最著名的《森林报》被收入我国现行语文教材中的“课外书屋”。
阅读《雪地寻踪》让我走进了稀奇瑰丽的动物世界。特别是在《大山猫传奇》这篇文章里，安德雷齐老人来到，寻找他以前饲养的大山猫时，竟然不认识本来他很熟悉的动物了，因为他已习惯看见动物们在树林里、草丛间，活蹦乱跳、机灵敏捷的样子，而现在他所看见的只是那些蹲在笼子里的动物，这些只配做他的标本了。瞧，一个个呆头呆脑、无精打采，动作全都迟钝了，对周围的一切都失去了兴趣……动物园里的野兽已经失去了自身的野性，这多么让人心痛啊！是什么造成这样的结果？是我们人类！那些动物看似在笼子里无忧无虑，其实它们是多么的难过！如果你是它们，你会觉得这是一种什么样的行为？人和动物都需要自由！
此外，这本书还有很多大道理和许多建议同样值得我们反思。
希望你看完我的读后感后，在读起这本书时，会觉得这本书值得一看！
雪地寻踪读后感三年级篇五
今天，我读完了《雪地寻踪》，这本书分为九个部分讲了狼狗莱依、雪地寻踪、大山猫传奇等许许多多有趣的故事。
我最喜欢的片章是大山猫传奇，这篇文章讲了一位守林人在山上捡了一只可爱的小山猫，守林人叫它为木尔索克，木尔索克从小就被守林人驯养，守林人家里还有一只老得不得了的狗，小山猫很快就和老狗成为了好朋友，守林人和老狗教木尔索克干活，机智的它很快就学会了。不久，老狗死了，木尔索克与守林人以及守林人的牲畜相依为命，有一天，来了一位不速之客，想要带走木尔索克，老人不同意，那位来自动物园的不速之客便威胁守林人，终于带走了木尔索克。木尔索克来到动物园，失去了自由，饲养员给它一块臭马肉，要知道，木尔索克从来没有吃过腐烂的食品啊！不吃掉那块肉，饲养员就不给他新吃的，他只好捉老鼠，老鼠吃完了，他才极不情愿的吃掉它。一天，守林人来看望他，木尔索克激动极了，想跟老人回家，守林人也很思念木尔索克，就在深夜打开了笼子，然后快速回家，木尔索克逃跑了，他弄死了打掉他尾巴的饲养员，躲避猎狗的追击，然而在家中，守林人脸色一天比一天苍白，他想念木尔索克，他把木尔索克当做自己的儿子，终于，木尔索克克服了重重困难，回到了守林人身边，而守林人已经死了。
这篇故事让我感受到了动物与人深厚的感情，你只要爱它，它也会爱你，另外，我希望动物园里的叔叔阿姨们能够还给动物们自由！