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实验楼门厅设计篇一
最近，我们班级有幸参观了学校的实训楼，这是一座集实践教学、技能培训和创新研发为一体的现代化建筑。通过这次参观，我深刻体会到实训楼的重要性和价值，并且受益匪浅。以下是我对参观实训楼的心得体会。
第二段：设施设备先进
实训楼内设施设备先进，各种专业实训室一应俱全。我们首先参观了电子信息工程实训室，里面有先进的电子器件、电路板和实验设备，给同学们提供了一个良好的实践环境。接着，我们来到了机械工程实训室，里面有各种数控机床、焊接设备和模具加工设备。这些设备不仅齐全而且更新换代频繁，能够满足不同专业学生的实际需求。实训楼的设施设备的先进性能和高品质令人印象深刻。
第三段：实践教学导向
实训楼以实践教学为导向，注重学生的动手能力和实际应用能力培养。在参观中，我们见到很多老师和学生在实训楼内开展各种实践活动，他们正在做电路实验、进行机械维修、进行焊接实训等等。通过这些活动，学生们能够将理论知识与实际操作相结合，提高了自己的动手实践能力。实训楼的实践教学导向让我们认识到知识的实际运用远重于书本上的纸上谈兵。
第四段：促进专业发展
实训楼作为学校专业发展的支撑力量，促进了各专业的发展。实训楼的设施设备和实践教学导向为学生提供了一个优秀的学习平台，在这里，同学们可以接触到最新的技术、设备和实务。实训楼还定期举办各类技能培训和创新研发活动，推动学生在专业领域的研究和创新工作。通过实训楼的支持和培养，学校的各个专业得以进一步提升和发展。
第五段：对个人的收获
通过参观实训楼，我对学习和未来职业规划有了新的认识。实训楼丰富的设备和实验室给我带来了更多的实践机会，这让我更加坚定了学习的动力和目标。同时，实训楼的实践教学导向也让我明白了刻苦学习和实际操作的重要性，我决定更加注重课内外的实践能力的培养。参观实训楼给我带来了很多启示和冲击，我相信通过实训楼的支持，我能够在学业和职业生涯中取得更好的成绩。
结尾：
在这次参观实训楼的过程中，我深深的感受到实训楼的重要性和价值。它不仅提供了先进的设施设备和实践环境，更为学生们提供了一个实践教学导向和专业发展的平台。通过这次参观，我对学习和未来的职业规划有了更清晰明确的认识，并且对自己的发展方向也更加确定。我相信通过实训楼的支持和培养，我能够在未来的学习和职业生涯中取得更大的成就。
实验楼门厅设计篇二
近日，我们班级组织了一次参观实训楼的活动，我有幸参加其中。通过参观实训楼，不仅了解了实训楼的功能和设施，还深感实训楼对我们的培养和发展意义重大。本文将从实训楼的设施、对学生的培养意义、开展实训的机会、与现实紧密联系以及给予了我一种仰望自信的力量等方面进行描述和分析。
一、实训楼设施豪华精致
实训楼的设施十分豪华精致，装修种类多样，功能齐全。首先，实训楼的外墙是一幅美丽的景色，使用了特殊材料，使整个楼看起来典雅高贵。其次，实训楼内有多间实训室，设施齐全，仪器设备齐备，给我们提供了良好的实践平台。再次，实训楼内还有图书馆、自习室和会议室等，满足了我们学习和交流的需求。
二、实训楼对学生的培养意义重大
参观完实训楼，我深刻认识到实训楼对学生的培养意义重大。首先，实训楼可以提供更多的实践机会，加强学生动手实践的能力和技巧。在实训楼中，我们可以亲手操作各种仪器设备，掌握一系列实战经验，提高实践能力。其次，实训楼促进了学生之间的合作与交流。在实训过程中，我们需要与同学合作完成任务，培养各种团队合作能力和交际能力。再次，实训楼提供了更多的实习和就业机会。在实训楼中，我们可以接触到各种各样的企业和行业，了解不同的职业，从而更好地规划自己的职业发展。
三、开展实训的机会丰富多样
实训楼开展了丰富多样的实训活动，给我们提供了许多机会。比如，每周都会组织专业实训课程，让我们能够更加系统地学习和实践专业知识。另外，实训楼还定期举办各类大型实训活动，如模拟创业企业、模拟法庭等，让我们有机会身临其境地体验职业环境和实际工作。这些实训机会，为我们将来的职业发展打下了坚实的基础。
四、实训与现实紧密联系
参观实训楼让我感受到实训与现实紧密联系。在实训过程中，我们能够面对来自不同行业和企业的实际问题，充分了解不同行业的现状和需求，从而更好地适应实际工作需求。同时，实训楼与一些知名企业合作，提供了真实的项目合作机会，让我们在学习的同时能够参与实际项目，提高解决问题的能力和实践能力。
五、实训楼给予了我仰望自信的力量
参观实训楼给予了我一种仰望自信的力量。实训楼的现代化设施和无限可能让我对自己的未来充满期待。走进实训楼，我感受到了高尚的学术氛围和勤奋的学习态度，让我更加确信只要努力，我也能够成为其中的一员。
总之，参观实训楼的活动让我对实训楼有了更深的了解，引发了我对其中的设施和功能的思考，并提高了我对实训楼对学生培养的意义和价值的认识。我相信，通过实训楼的培养和教育，我一定能够在未来的职业生涯中取得更好的发展。
实验楼门厅设计篇三
一、使用前有计划，使用后有记录
1、本学期需要在实训楼使用的上课老师和实训指导老师，请于4月1日前再一次到梅一老师处确认使用的具体时间（精确到星期几和第几节）、上课班级或实训学生、以及使用的实训室，以便实训楼管理教师提前开门准备。
2、每次上课或实训结束后，请上课老师和实训指导老师与郑亚珍老师一起签名验收，如有物品损耗、设备保修等登记在册。
3、其他需要使用会议室、多功能厅等各处室，也请同样事先与孙争争老师或郑亚珍老师联系，事后签名登记报备。
二、培养学生良好的使用习惯
1、在实训室开展教学和教室内教学要求一致，请上课老师和实训指导老师提醒、教育学生不得随意充手机、触碰电路开关和其他实训设备。
2、每次上课或训练结束前，请上课老师和实训指导老师安排学生小组清洁垃圾、打扫卫生，并将产生的原料垃圾等打包带走。
3、实训楼管理教师将不定期的开展检查，检查结果上报教务处通报。
三、实训楼使用规定再次明确
2、请各位上课老师和实训指导老师把各实训室的钥匙（包括大门钥匙），于4月1日前交给忻吉良老师。
3、实训楼的大门和各实训室的开门、关门，统一由实训楼管理老师负责。
4、无论是上课还是实训，一律要求上课老师和实训指导老师在场，所有实训室不向学生自我组织、与教学无关、私人用途等形式开放；如果老师不在场，实训楼管理老师将取消学生的上课或实训资格。
5、每次上课或实训结束时，请上课老师和实训指导教师负责场地清理、关闭实训设备设施及照明设施。
6、其他相关事宜，可具体咨询实训楼管理教师。
为了做好日常实训楼的管理工作，对实训场地实施标准化、制度化管理，规范各类物品的摆放位置，使实训场地整洁、美观、有序，改善实训场地的环境，提高实训场地提高全体人员的'综合素养，提高实训效率，共同创造一个和-谐的实训环境，从而实现三好（好教师、好学校、好学生的目标，为此特制定《临湘市职业中专实训室管理方案》。
（一）安全：本着“以人为本，安全第一”的观念，做到防患于未然。
1.隔离有害物、易燃易爆物品。
2.要求实习学生正确操作各种机器设备。
3.设立必要的消防设备和设施。
4.不得带有危险的物品进入实训场所。
5.不得在实训期间嬉戏打闹，特别是车工、钳工等金属器材较多的实训室要注意。
（二）整理：区分需要的和不需要的事或物，对实训场地不必要的物品进行整理、清除，同时纠正不正确的思想意识。
1.原材料、半成品、成品与垃圾、废料、余料等加以区分。
2.料架正确使用，并定期清理。
3.现场摆放的物品定时清理。
4.工作桌面、置物架、抽屉等定时清理。
（三）整顿：将需要物品配置齐全，按规定对物品进行科学的定位、定量、整齐摆放，达到标准化放置要求，物品用后及时复位。
1.消耗用品,如手套、抹布、扫把、拖把等定位放置。
2.加工材料、待检材料、半成品、成品等堆放整齐。
3.零件、零件箱等定位放置，且摆放整齐。
4.通道（走道）保持通畅，且不得摆放任何物品。
（四）清扫：
下课后应将实训场地打扫干净，使场地保持无垃圾、无灰尘、无脏污、无异味、干净整洁，按照“谁使用、谁负责”的原则。
1.机器设备、工作台、工作桌等清理、擦拭。
2.下课前应打扫作业场所、收拾物品。
3.废料、余料、呆滞料随时清理。
4.垃圾、纸屑等及时清理。
（五）清洁：维护整理、整顿、清扫的工作成果，并对其实施的做法予以标准化、制度化、持久化，使此管理制度真正得到落实。
1.排定轮值打扫作业场所值日表。
2.定期擦拭窗户、门板、玻璃等。
3.工作环境保持整洁、干净。
4.设备、机台、工作桌、工作台以及办公桌等保持干净，无杂物，不得任意放置物品。
5.长期放置（一周以上）的材料和设备等须加盖防尘设施。
（六）素养：以“人性”为出发点，通过整理、整顿、清扫、清洁等合理化的改善活动，使全体人员养成守标准、守规定的良好习惯，永远保持妥当的行为，进而促进各成员素养的全面提升。
1.遵守作息时间，按时出勤。
2.实训状况良好（无聊天说笑、看小说、打瞌睡或吃东西、玩手机等现象）。
3.不破坏工作现场的环境，例如乱丢垃圾、工具任意摆放等。
4.使用公物时能保持物品清洁。
5.下课、下班后能及时打扫和整理工作现场。
（七）节约：合理利用财物，并发挥其最大效能，讲究速度和效率，创造出一个高效率、物尽其用的实训环境。
1.节约使用各类物品，例如原料、零件和辅料等。
2.节约使用水、电，例如下课、下班时注意关灯、空调等。
（八）考核与考勤：为了让学生切实学习到实用的技能，为以后更好的适应将来的工作岗位，培养学生的时间与纪律观念，设立考核与考勤制度。
1.考勤由任课老师进行，教务处实施抽查。
2.考核由任课老师命题并实行打分制度，不及格者进行补考并收取一定的补考费（对于要使用耗材的补考者视情况另外收取一定的耗材费用）。
3.平时考核成绩30分，并归入段考和期考成绩中。
4.如每期有两次或以上补考不及格暂缓毕业证或不发毕业证书。
实验楼门厅设计篇四
实训楼是师生进行教学实训、教研活动的重要场所，能提高教学效率，增强学生自学能力和创新能力。为了更好地完成教学计划和学生培养目标，特制订以下管理条例。
二、服从学校工作大局，随叫随到，不私自将工作交他人代办；
三、统一保管实训楼大门钥匙，确保财产安全；
四、学生实训期间，应经常巡视，杜绝和制止学生破坏公物；
六、保管好各种设备的使用说明书、安装软件、保修证书，建立好设备技术档案；
实验楼门厅设计篇五
第一段：开场引入和背景介绍（约200字）
参观实训楼是为了让学生在实践中学习，提高他们的实际应用能力。最近，我校的实训楼完成了新的装修和改造，为了让同学们更好地了解实训楼的设施和功能，学校组织了一次参观活动。在参观过程中，我受益匪浅，对实训楼的功能和设施有了更深入的了解，同时也增强了我的学习动力。
第二段：实训楼的设施介绍（约300字）
实训楼为学生提供了多个专业领域的实践环境，如机械、电子、汽车等。在参观实训楼的过程中，我深刻认识到了实训楼拥有的一流设备和先进的技术。比如，在机械实训室，学生可以接触到各种各样的机床设备和自动化生产线；而在电子实训室，学生可以学习电路设计和焊接技术；在汽车实训室，学生可以获得关于汽车维修和保养的实践经验。这些设施非常先进，配备齐全，给学生提供了一个极好的实践环境。
第三段：实训楼的功能介绍（约300字）
实训楼不仅提供了专业设备，还设置了多个实验室和讲堂，为学生提供了专业知识和技能培训。在参观过程中，我去了一个电子实验室，老师向我们展示了一些电子元件的使用方法，并给予了实际的操作体验。这种实验让我对电子知识有了更深入的理解，并增强了我的动手能力。此外，实训楼还设有一些专业讲堂，邀请行业内的专家和教授来讲解最新的科研成果和实践经验，让学生能够及时了解到行业的发展动态。
第四段：参观活动的收获和感受（约200字）
通过参观实训楼，我深刻认识到了实践在学习中的重要性。学校提供的实训环境和设施让我更好地掌握了专业知识和技能，提高了我的实际应用能力。同时，我也意识到了自己在学习中的不足之处，激发了我努力学习的动力。参观实训楼的经历让我明白，学习不仅仅是在课堂上听讲和背书，还要通过实践来巩固和应用知识。
第五段：总结和展望（约200字）
参观实训楼的体验让我对实践教学有了更深刻的理解，也为我未来的学习和职业规划提供了更多的思考。我决心在以后的学习中更多地参与实践课程和实验室的学习，提高自己的实践能力。希望学校能够继续加强实训楼的建设和更新，为学生提供更好的实践环境和设施，助力他们更好地实现个人目标和职业发展。
通过参观实训楼，我深刻认识到了实践的重要性，并意识到自己在学习中的不足之处。我相信，通过在实际操作中学习和实践，我能够更好地掌握专业知识和技能，提高我的实际应用能力，为未来的发展打下坚实的基础。同时，我也希望学校能够继续加强实训楼的建设和更新，为更多的学生提供更好的实践环境和设施，让他们在实践中实现自己的梦想。