最新感恩励志报告会听后感 感恩报告会听后感(精选5篇)

时间:2023-09-25 作者:LZ文人最新感恩励志报告会听后感 感恩报告会听后感(精选5篇)

“报告”使用范围很广,按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,以取得上级领导部门的指导。那么,报告到底怎么写才合适呢?下面我给大家整理了一些优秀的报告范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

感恩励志报告会听后感篇一

5月18日,我有幸聆听了师德报告。报告会上,四位师德标兵以自己的亲身经历给我们讲述了一个个真实生动、感人肺腑的故事。他们对生活、对事业、对学生的挚爱,他们坚定的理想信念、高尚的师德情操、无私的奉献精神,感人至深,催人奋进。细细听来,收获不少,迷茫的心里点起亮堂的明灯,曾经的困惑再次释然,找到了明确的答案。在他们身上,我看到了师魂的重量;从他们的经历里,我明白了前进的方向;由他们的语言神色,我找到了教师的幸福所在。

作为教师,我们要有一种高尚的责任意识,要有一种奉献的精神。在几十年的教师历程中,践行承诺,拓展人生的宽度,实现存在的价值。这样的一种精神深深震撼着我。回想从教以来的这段时间,虽然也比较努力,也有过牺牲自己的休息时间来帮助学生,但心里头不免存在着苦与累的念头,甚至偶尔会心生懈怠。作为一位以教育为理想的教师,在以后的生涯里,我将以一种更强的责任意识,来坚守自己的岗位,尽职尽责。

作为教师,肩负着培育祖国未来一代的光荣使命,我们应当拥有幸福。学生是老师的希望,也是父母的希望,我们都希望用爱去唤醒他们的改变,我们就会感受到幸福。当我在听报告的时候,我真真正正的感受到这一切,当在你的关心和教诲下,孩子克服重重困难,取得骄人的成绩时;当即将走上迷途的孩子在你的呼唤下,浪子回头,重新追求光明的未来时;当你的学生,个个都爱你敬你,在你的引导下整个班级团结互助,奋发向上时;当教师节收到满桌的贺卡与鲜花时……你难道会不感觉到自己是天底下最幸福的人吗?当然这一切,都取决于我们的`工作态度人生态度。要真正爱上这份职业,全身心的投入,激情地工作,既在专业上钻研出自己的特色,又要有对学生的无私关爱,做到这些,我们自然能拥有最高的幸福指数。当然,这样的境界,轻易不能达到,但我们可以向往,可以追求。

有这样一段话:“读万卷书,不如行万里路;行万里路,不如阅人无数;阅人无数,不如名人点悟;名人点悟,不如重叠名人的脚步。”

感恩励志报告会听后感篇二

20xx年5月21日下午由“感恩教育”巡回报告团到我校做专题报告会。“感恩教育”报告会上是一个动人场面。场面之感人,教育之深刻,是任何一个报告会所不能比拟的。

报告会上青年演讲家凌宇老师用满腔的热情、生动的案例、动情的语言讲述了一个又一个真情故事,尤其是在动情处,有无数学生、家长、老师掩面而涕,不时发出阵阵啜泣声。通过一起互动,“爸爸妈妈,我爱你!”“老师,我爱您,您辛苦了!”呐喊声此起彼伏,震动校园。一个个顿悟的孩子自发走上前台,用一个深情的拥抱、一句朴实无华的话语向父母和老师表达真诚的感恩之情。这次演讲不仅触动了全体学生的心灵,而且也触动了在场所有的.老师、家长的心。

在师生互动环节中,孩子们站在主席台一声声呼喊“老师你们辛苦了,我感谢你们”“老师你们辛苦了,我感谢你们!”一声声呼喊此起彼伏,感恩的话语在校园上空回荡,老师们由自己的学生牵着手走上了主席台,学生们将各自的班主任团团围住,老师伸出臂膀似乎要将所有的孩子楼住,将师爱传递给每一个孩子,此时此刻,感恩老师的洪流在孩子们心田流淌,他们呼喊着,跳跃着,他们或许为曾经没按时完成作业而悔恨,或许为曾经沉溺于网吧而懊恼,或许此刻他们悄悄立下了做一个好孩子的誓言,或许……,周围所有的观众凝视着,聆听着,感动着,孩子们心间那份感恩似乎一下子从沉睡的海底被一双温暖的大手捧出来并轻轻地播洒在每个人的心田。孩子们似乎一下子长大了许多,每个孩子都变得可爱,每个孩子都变成一株渴望茁壮成长的幼苗。难怪互动结束后有老师说:真没想到孩子们这么懂事,我被他们那份真诚的童心感动了。

我听过不少报告,但从来没有见过这样的报告场面激动人心,感人肺腑;我也曾被一些事情,一些场面感动过,但从来没有像这次感动,我泪水一次又一次涌出眼眶,并泪流满面。

感恩励志报告会听后感篇三

前天,听了师德报告会。说实在的,不敢相信坐在我正前方的老师是个年过花甲的老人,虽然她的头发微微有些泛白,但温柔的语调,充满激情的演讲,饱满的精神,无不吸引着我。

报告一开始,丁老师回顾了自己年轻时的就业之路,虽然当教师是出身画画世家的她未曾想到的,但当命运之神作出这个决定时,丁老师在“改变不了的就接受,改变能够改变的”思想的激励下,走上了教学之路。尽管遇到诸多不顺,嗓子喊到几乎说不出话,但丁老师毫不埋怨,她暗暗地告诉自己:“不重复别人的工作,一年比一年好,一年比一年创新!”于是在工作中,丁老师投入了更多的激情,她带领孩子们去看大海,感受大海的宽阔胸襟;带领孩子们去攀登山峰,感悟山谷回声的哲理——————听到这里,我不禁感叹丁老师坚定执著的教育精神与智慧独特的教育艺术。比照自己,或许选择教师这一职业也不是心之所向,所以当自己在工作中遇到挫折时,内心会有抱怨,有彷徨,甚至对自己能否在教育的天地里收获属于自己的芬芳而产生怀疑,尽管工作已有六年,但自己似乎仍对自己小心翼翼,做事瞻前顾后,不敢大胆突破,而现在丁老师用自己的经历在告诉我,年轻人选择了一份工作,就应把它当成一项事业去经营,尽管其间会有坎坷,但只要坚定信念,全身心地投入总会看到收获的那一天,而放开手脚,大胆地创造性地工作是辅佐你走向成功的金钥匙,是让你的工作充满灵动之美的法宝。

报告中当丁老师讲到她的一个学生急需动眼部手术,焦急的丁老师在送学生进手术室的那一刻,向医生下跪恳请医生确保手术的安全时,我的眼睛湿润了。这是多么崇高而伟大的师爱啊!在紧要关头,老师惟一能做的就是恳请医生确保手术的安全,这一跪是教师发自心底的对学生的关爱,是教师真正做到了把学生当成自己的孩子!这样崇高的爱能穿越一切力量,感天动地。作为一名还未担任过班主任的青年教师,我或许还未品尝到当班主任的幸福感,但作为任课老师,我也努力地去关爱每一个孩子,去洞察每一个孩子的心灵世界,现在想想,比起丁老师,我对学生的爱似乎又是那么的渺小与卑微,在教学之路上,我要学的有很多,而我也一定会把学生当成我生命的一部分,用博大的爱去爱护我的每一位学生。

听丁老师的报告我时不时地在心里想,像丁老师这样一位在教学上成就出众的人该是多么幸福啊。可当丁老师讲到她惟一的孩子英年早逝时,我的内心突然产生无比的悲痛,尽管丁老师在简短的回忆往事时没有显示出一丝悲伤与痛楚,但我的内心却在刹那间犹如崩断的弦一般空空荡荡,丁老师说在那段黑暗的日子里是孩子们给予她力量,当孩子们异口同声地喊她“妈妈”时,让她觉醒世间还有这么多的孩子等着她去爱,所以她又全身心地回到了课堂,她把全部的精力与爱都倾注在了学生们的身上——————而我的担心又是多余的,丁老师确实拥有着幸福的晚年生活,虽然失去了自己的孩子,但千百个她的学生关心着她的生活,每逢佳节,五湖四海的学生都会回到她的身边,为她送来祝福与欢乐,丁老师怎么会不幸福,这是博爱的回报啊,难怪丁老师微笑着说:“成就在快乐、幸福中获得。”

聆听完老师的报告,我的内心涌动着无数的感动,为丁老师坚定执著的教育精神所感动;为丁老师智慧细致的教育艺术所感动;更为丁老师全身心地热爱学生,充满伟大母爱的教育灵魂所感动,丁老师是人类灵魂工程师的伟大践行者,从她身上我明白了教育的真谛,感动之时,我在心底默默地告诉自己:我也一定会成为教学之路上的幸福使者!

感恩励志报告会听后感篇四

12月14日我们学校举办了一个法制小讲座,讲的人是温州市公安局洪殿派出所民警黄挺超叔叔。

他给我们讲了四个主题:违反法律的行为·不尊重他人的行为·消极悲观的行为·不道德的行为这四个主题。我从黄叔叔的口中明白:这是耳熟能详的《三国演义》中刘备去世前给其子刘禅的遗言,劝勉他要进德修业,有所作为。好事要从小事做起,积小成大,也可成大事;坏事也要从小事开始防范,否则积少成多,也会坏了大事。所以,不要因为好事小而不做,更不能因为不好的事小而去做。人要会勤·俭·劳·德,做人首先要有品德,除了从父母老师和书本中学习做人的道理以外,我们还要多学法律常识。只有明确什么事情能够做,什么事情不能够做,才能心中有把握,才能做好事情,得到他人的认可和尊重,做一个以德服人的人。

我们还要做到下方几点:

1。珍惜学习机会。盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。

2。提高鉴别潜力。学会识别善与恶,不要随便学习和模仿电视、电影、音像制品和文学作品中的行为,凡是多向他人请教。

3。谨慎交朋友。不要和社会上品性不端的闲散人员交往。

4。切莫虚荣攀比。要克服虚荣、攀比的心理,说话要谨慎,不要随意向别人透露和炫耀自我家庭的状况,以免给自我带来不必要的伤害。

5。掌握自救本领。首先要学会保护好自我,然后求助于成年人,不要蛮干,要学会以智取胜。

6。增强防范意识。要持续必要的警惕性。单独回家的孩子,在进家门前要注意观察,不给坏人可乘之机;独自在家的孩子,不要随便打开家门;在放学路上,不要跟陌生人讲话。不要轻易相信他人的哄骗,遇事多留个心眼,警惕各种不良诱惑,对陌生人给的玩具和食物不要轻易理解。

我们很高兴能听到黄叔叔的讲座,长大了我要成为一个遵纪守法的人。

感恩励志报告会听后感篇五

今天下午,同学们在学校的统一安排下,聆听了由我校聘请的交警大队民警开展的法制教育讲座。时间虽然只有短短的一个小时,但我的感受却颇深。

在我们身边,一些同学法律、纪律意识淡薄,总是犯错误,屡教不改。认为:只要自己不去杀人放火就行了,犯点小错误又有什么大不了的呢?俗话说得好:“小时偷针,大时偷金。”“小时偷油,大时偷牛。”这就告诉了我们:如果一个人从小就没有养成良好的行为习惯,没有树立良好的法律、纪律观念,随意做损坏公物,打人,骂人,甚至偷窃等坏事,不仅仅是给你个人的形象抹黑,而且会渐渐腐蚀你的心灵。渐渐地,就会使你经常情不自禁地犯这样那样的错误。如果不能够痛改前非,继续发展下去,那些恶习就会在你心理根深蒂固,而且会越来越严重。到时,你很可能走上违法犯罪的道路,最终等待你的,就只有失去人生自由的监狱了。这并不是危言耸听,近年来青少年犯罪率呈上升趋势,便是证明。青少年正处在长身体、长才干的时期,可塑性很强。但明辨是非的能力差,意志薄弱,自控力不强,很容易受到外界的影响,一步步走上不轨之路。

近年来青少年违法犯罪行为呈上升趋势,因此一些同学时常会受到干扰和侵害。现在尽管有老师和家长的保护,但他们不可能时时刻刻都在我们身边呵护着我们,况且总有一天我们会离开父母,离开学校,步入社会,独立生活的。所以,自我保护也就成为了我们中、小学生防止自身受到伤害的必要措施。为了避免同学之间发生矛盾,应该严于律己,不要随意去惹事生非,挑起事端,导致别人对你不满而产生冲突,轻则吵架,重则就会出现结伙斗殴,事故也就会随之而发生。到时,不仅会给自己的家庭造成严重的经济损失,而且还会使自身受到肉体上的痛苦和心灵上的折磨,后悔也就来不及了。相反,如果同学们都能够互相尊重,互相谦让,真诚待人,你也会因尊重他人而受到他人的尊重,这样,同学之间不仅会建立起真挚的友谊,我们的校园也会呈现出一种欣欣向荣的文明景象。

这次法制教育讲座给我们以深刻的教育和启示,使同学们深深感悟到遵守校规校纪及法律的重要性。为了我们能够健康成长,为了我们美好的明天,让我们从现在开始,严于律己,改掉不良习惯,做一名当代合格的好学生!

《感恩报告会》

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