轻工中学演讲稿 中学生演讲稿中学生演讲稿(优秀8篇)

时间:2023-08-29 作者:文锋轻工中学演讲稿 中学生演讲稿中学生演讲稿(优秀8篇)

演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段。那么演讲稿该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的演讲稿模板范文,我们一起来了解一下吧。

轻工中学演讲稿篇一

下午好!今天我带来的故事是《飘香的记忆》。

读到高兴处,我会情不自禁地手舞足蹈;读到悲伤处,我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已;读到幽默风趣处,我常常禁不住开怀大笑;读到深奥之处,我总要皱起眉头;读到优美的词句,我会动笔摘录下来。书既像是一位充满智慧的老人,不断启发我,又像是一位真诚的朋友,跟我进行心与心的交谈。

有一次,我在整理书架时,不小心碰掉了一本字典,我轻轻地拾起书,却在无意间发现了一行字——延边人民出版社。我冥思苦想,还是不明白这是什么意思。举着字典问爸爸,爸爸慢条斯理地给我讲解。我却只听懂了一句——出版社就是出版书籍供人们阅读的。出版书籍供人阅读?多好的一件事啊!我为什么不自己出一本书呢?于是,我暗下决心:一年内,我要出一本书。

下定决心后,却不知如何下笔。我决定先参考现成的书籍,看能不能受到启发。我翻开各式各样的书,模仿着试图写出前言。用了三四天,终于完成了前言。但是内容却又难住了我。看来这书是编不下去了。我找到好伙伴月月,说出自己出书的苦恼。

“什么?博客?”我对月月的话半信半疑。她告诉我:“我就有一个博客,有不懂的问题就在上面留言,网友会帮我解答,多好呀!”我在月月的帮助下,很快开了自己的博客。

此后的几天,我天天等待答案的出现。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。正当我怀疑月月的办法有没有用的时候,我的博客上一连出现了好几条留言,我开心极了!

其中一条对我非常有帮助:写些有趣的内容不就对了嘛。

对呀!我怎么没有想到呢?我读了那么多有趣的书籍,为什么不写一些跟别人分享呢?于是,我就写了一些有趣的诗歌,再配上插图,就算完成一部分了。想是这样想,但写起来可不容易,写了两篇,就写不下去了。我又开动脑筋,从所读过的书籍精选了一些我喜欢的诗歌,插进我的书里。写了四篇诗歌,我明显感到有些了无生趣。我又一次陷入困境。

打开博客,看到这样一条留言:自己平时的作文是出书最好的素材。

另一条留言却给了我重重的一击:小小年纪就想出书,那么多困难你能克服得了吗?我看你还是算了吧!别浪费时间和精力了。

是啊!构想总是那么美好,有时甚至简单,可是做起来却会遇到不少的困难:出书的目的,书的内容,插图,编排,还有打印。有好几次我想过放弃,可是我还是坚持下来了。我想证明自己,从读书中得到的收获;想证明自己,我也可以带给别人阅读的快乐;想证明自己,只要我不断付出,就一定可以成功。

果然,在毅力和灵感的共同作用下,用了一年的课余时间,我的书终于完成了。给它起个什么名字呢?望着这本凝聚着自己心血的书,书里记载了自己过去不少美好的生活,犹如一缕墨香沁人心脾,就叫《飘香的记忆》吧!

夜深了,窗外,深蓝色的夜空缀满了宝石般的星星,银盘似的月亮铺洒下皎洁的月光。在这迷人的月夜里,我捧着这本书,思绪万千。此时此刻,我回味起迷人的书香,心中的理想之灯更亮了,前进的脚步也更坚定了,我长大以后要成为一个真正的作家。我就在书籍的沃土上扎根,让梦想长成参天大树吧!

我的故事讲完了,谢谢大家!

轻工中学演讲稿篇二

大家好!我是来自三原南郊中学的任岩。今天,我演讲的题目是《找寻生命的绿色》。

记得小时侯,我喜欢抬起头看那嫩绿的柳条,翠绿的松柏,淡绿的银杏,碧绿的河水,蔚蓝的天空。可不知从哪天起,一棵棵高大的树木被砍了,一片片农田被毁了。污浊的洪流不停地淌进了大地的身躯,小河昔日美丽的面容消失了。大地失去了原有的绿色,被红色、褐色、黑色的液体涂抹得面目全非。面对着阳光下四处飘浮的油污泛出的刺眼的光芒,我们的心被刺痛了。我不禁呼唤着大地的绿色,向往那生命的绿啊!

这时候,年轻的我还不曾知道,早在1972年6月5日,人类环境会议在斯德哥尔摩开幕,会上通过了著名的《人类环境宣言》。同年10月,第27届联合国大会通过决议,将以后每年的6月5日定为世界环境日。随后,一系列的环保公约、法规先后出台。

尽管在国际上,环境保护已经成为各国有识之士的共识,可是在我们中国,至今仍有许多人对环境保护问题置若罔闻,见利忘义,我行我素,破坏环境,制造污染。

举世闻名的长江,是中华民族灿烂文化的象征。“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”那漫江碧透的长江画景,曾经以豪迈的气势在人们的心中唤起多少美好的回忆……而今天的江水已经失去了绿色,长江边上的某市造纸厂的污水瀑布般倾出,黑乎乎的污水泡沫铺满一江,过往的轮船乘客纷纷掩鼻锁眉,长江的很多港口,江面全都蒙上尘埃和煤屑。如果李白、杜甫再世畅游长江一定会不解,一腔诗兴从何发起?或者白居易的诗该会写成:“一道残阳铺水中,半江乌黑半江浊”。

森林惨遭毁灭,耕地不断减少,大气严重污染,水资源空前短缺,物种濒临灭绝。人类赖以生存的自然环境正处在危机之中。失去绿色,就等于失去了生命。

痛定思痛,我们才发现是人祸引起天灾,人们铲除了长江两岸的广袤的绿色,破坏了长江中上游的植被,引起水土流失,才导致洪水泛滥。这是大地对我们的惩罚。

伟大的无产阶级革命导师恩格斯说过:"我们连同我们的血、肉、头脑一起都属于自然界,存在于自然界。"作为一种客观存在,它为人类提供了各种物质和能量,是人类存在和延续的基础。美丽和谐的自然环境必然会为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。

朋友们,保护环境是我们每个人的责任,是生命赋予我们沉重的使命。还记得那个用年轻的生命救助了丹顶鹤的女孩吗?还记得那位用一生来绿化荒山的老伯吗?还记得您身边那些随手捡起纸屑的人们吗?他们是生命的捍卫者,是绿色的化身,是我们的榜样。

让我们从小事做起,从身边做起,捡起地下的一片纸屑,关爱一只小鸟,爱护一棵小树,怀着绿色文明的信念,踏着时代的步伐,找寻绿色的生命,去拥抱绿色的明天。

轻工中学演讲稿篇三

大家好!

今天,我演讲的题目是《弯腰捡拾,我的责任》。

走进××中学,迎面而见的是美观的红色教学楼,窗明几净的教室,宽阔平坦的操场。在这样的环境里学习和生活,我们感到无比惬意,无比幸福,也为此感到骄傲和自豪。

杂着果皮和废弃物,这些都严重影响了我们校园的环境。

在这里,我想对同学们说:“弯腰捡拾,人人有责!”让我们捡拾身边的垃圾,清理角落的污物,在这个细微动作中,培养我们维护校园的美丽和整洁的责任心。

“学校是我家,爱护靠大家”同学们,在四中这个大家庭中,你是愿意走进清新美丽的校园,还是愿意看到布满垃圾的校园?你是愿意走进窗明几净的教室,还是愿意看到杂乱无章的空间?我想,同学的答案都是不言而喻的,那就让我们以实际行动,投入到爱公物,爱校园的活动当中。从捡拾身边垃圾做起,从我做起,起清洁,讲卫生,管好自己的手,不乱扔垃圾:管好自己的口,不随地吐痰。只有这样,我们的校园才会永远保持她的清新和美丽,我们也会在清新美丽的校园中茁壮成长,而这美丽的环境靠我们双手共同维护,文明习惯靠我们平时点滴积累。

简简单单一个弯腰动作,就会让我们有个干净的校园,让我们有更好的学习环境.学校之所以办“文明礼貌月”活动,就是为了让我们心中刻上“文明”二字。让我们多弯一次腰,捡起身边的果皮纸屑吧!有的同学可能会认为弯腰这个动作是微不足道的,但正是这个弯腰动作,体现出我们的良好习惯;正是这个弯腰动作,展现了我们的良好素质;正是这个弯腰动作,更体现出我们美好的心灵。让我们人人参与,赶快行动吧!保护校园环境,就是保护我们自己的身心健康。

弯腰捡拾,是我们每个人的责任,同学们,行动起来吧!让我们的校园因我们而更加美丽,更加和谐!

我的演讲结束了,谢谢大家!

轻工中学演讲稿篇四

大家好!

冰心老人曾说过:“人生之路,爱在左,情在右,脚踏荆棘却不知痛,泪在流却不是悲凉。”或许,确实如此,青春,即是此条人生必经之路。青春,是泪与笑,愁与情的细丝锁交织成的网。

青春应该是生命中重要的一个阶段,说到青春就会想到梦想。我听过这样一个故事:用生命舞蹈的聋哑人邰丽华这位年仅25的姑娘,是在没有任何音乐和节拍的情况下演绎动人神韵的。舞蹈,对于她来说,是儿时的嬉戏,是精神的寄托,是感受这个世界的特定方式,更是重新定位人生的砝码。她将自己变成一只旋转的陀螺,24小时中除了吃饭和睡觉,其它时间都在舞蹈。音乐是舞蹈的天然催化剂,正是靠着音乐的刺激,舞蹈家们才将自己所有对音乐的感受,表现为躯体的流动。对于处于无声世界的邰丽华来说,要让舞蹈和节拍完全合上,的方法就是记忆、重复、再记忆、再重复。她用心去伴奏,她要用身体的舞蹈和心中的音乐去膜拜生命。最终成了我国一位登上世界两大“艺术圣殿”的艺术家。

人生的价值,应该看他贡献什么,而不是取得什么,而我的梦想则微不足道。我的梦想是把握每一天,你们也许会觉得好笑。但每个人的梦想都不一样,也没有权利去评论他人的梦想。去为了梦想而努力,这样的青春便是无悔的。我们永远不知道下一秒会发生什么,也不知道明天和意外哪个会先来,所以把握现在吧!

成长岁月,青春无悔!

轻工中学演讲稿篇五

在蓝蓝的天空中,鸟儿欢乐,因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀;在茫茫的大海中,鱼儿欢畅,因为大海给了鱼儿一片的广阔的世界;而在这世界里,我很欢喜,因为书给了我无穷的知识,智慧的头脑和美丽的世界。在我看来,世界上最快乐的事莫过于阅读!

古人云:"书中自由黄金屋,书中自有颜如玉。"可见古人也对书情有独钟。品味书本是生活的享受,阅读让生活更充实。阅读过滤出一股沁人心脾的灵新之气,营造出一种超凡脱俗的娴静氛围,平静而坦然,心平气和的度过每一个晨曦,每一个黄昏。

先秦诸子中,孔子让我们读到了一颗仁爱之心,以和为贵;孟子让我善养浩然正气,平治天下;墨子让我涌出一腔热血,救助苦难;韩非让我看到了一双冷眼,直面人生;老子让我初识艺术人生观;荀子则让我读到了科学进取心。书中不仅有黄金屋,颜如玉。更有一个深刻而清净的世界。以书为伴,才得以站在"巨人的肩膀"上去纵览一个个思想的高峰。《论语》给了我行为礼仪,人生哲理;《庄子》使我神游天地,逍遥无极;《诗经》让我陶情冶性,思想无邪;《史记》教会我兴衰荣辱,朝代变迁……每本书都凝聚着人类的智慧,承载着文明的成果,传递着文化的薪火。

而对于坎坷曲折的人生道路而言,读书便是最佳的润滑剂。面对苦难,我们苦闷,彷徨,悲伤,绝望甚至低下了高贵而骄傲的头颅,我们可否会想起书籍,可以给予我们希望和勇气,将慰藉缓缓而注入我们干枯的心田,使黑暗的天空再现光芒?我们在人生道路上并非能越走越勇,但在书籍的带领下,我们会不断的磨练自己的意志,让我们的心灵渐渐的充实而成熟!

拥书一架,如端一壶陈年佳酿,如举一杯深山香茗。深刻处使人掩卷而思;悱恻处令人黯然神伤;幽默处使人畅怀大笑;悲切处令人潸然泪下、如饮清泉,余香满口,绕心三日。

我爱读书,因为书是人类智慧的结晶,是人类思想的宝库。读书可以让我在知识的海洋里尽情的遨游,读书可以无知的领域缩小,让我更加成熟起来。我爱读书,因为读一本好书,可以让我们分清美丑,识别善恶,明辨是非,领悟到人生的真谛,感悟崇高的境界。

轻工中学演讲稿篇六

大家早上好。我来自一年级六班。我国今天演讲的主题是:通过参与成长。

当我们来到百外,我们参加了各种各样的学校活动。有严格艰苦难忘的军训,深情演绎,感染观众的热爱国情的诗词朗诵,竞争激烈的新电台招募,激发凝聚力的拔河比赛等等,我参与这些活动受益匪浅。

以爱国的诗歌阅读为例。当我听到带着情感朗诵的感人诗句时,我心中拥有的不仅仅是骄傲,更多的是情感。被学生的努力合作和统一表演所感动;我被老师孜孜不倦的细心指导和谆谆教诲所感动;更让我感动的是诗歌中的童心。

再比如拔河。拔河是最能体现班级凝聚力的活动。虽然学生们开始参加比赛时并不自信,但当他们到达比赛场地时,他们都互相鼓励,团结起来,尽最大努力去比赛。我们不仅想以一个好的成绩为班级赢得荣耀,也想更多地展示我们6班1年级的群体风格。就像金斯利鼓励我们说的:当我们做一件事的时候,如果我们觉得不完美,我们想要的不是放弃,而是尽最大努力让它接近完美。在老师的鼓励下,以不服输的实力,全班同学团结起来,拔河取得了不错的成绩。虽然离我们的目标还有一段距离,但也是全班同学共同努力挣来的,让我们骄傲。

在参与中成长,短短三个月的学习生活让我快乐的成长:科学的安排时间,更加感恩,懂得团结的力量……最后,为了回应即将到来的盛大外语节,希望大家多多参与,因为只有参与,我才能体会和体验到更多的快乐,获得更多的正能量。

我的演讲结束了,谢谢。

轻工中学演讲稿篇七

尊敬的老师,亲爱的同学们,今天,我演讲的题目是“人人节约,社会和谐”。(动作:鞠躬)

勤俭节约是中华民族的传统美德。古人有言“克勤兴邦,克俭于家”。对于勤俭节约,中国人自古有着深刻的认识。诸葛亮在《诫子书》中曾说:“静以修身,俭以养德。“唐朝诗人李商隐指出:“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。”明代朱柏庐在《治家格言》中写道:“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”多少年来,一滴水,一根火柴,一张纸的节约精神,辉映着一个民族的美德和灵魂。毛主席的被子、周总理的睡衣、朱总司令的扁担,教育了一代又一代青少年,令我们为之感动,为之景仰。上世纪60年代,节约更成为我国度过政治和经济难关的法宝之一。在物资极度短缺的情况下,政府把节约上升到政治高度,并以此安排物资的供应、生产,可以说,那个时代的中国就是节约型社会。节约光荣,浪费可耻,早就成为我国公民的一种道德标准。

我们生活在文成学校这个大家庭里,经常可以看到这样的现象:馒头到处扔,有些菜甚至没动几筷子就被整碗倒掉,多么可惜呀!这可是多少个农民伯伯日日夜夜辛勤劳动的果实呀!难道“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这首诗我们都忘了吗?再看看我们身边,浪费现象无处不在:教室人去灯不熄,纸上写错一个字就撕掉,水龙头的水常流,面包、苹果咬了一口就被扔掉„„这里,我粗略地给大家算一笔账:如果每人每天节约一粒米,那么我们中国每天就能节约2600多斤米,足足可以供一家三口吃两年;如果每人每天节约一分钱,那么我们中国每天就能节约1300万元,可以让多少失学儿童重返校园„„温总理曾说过:“在中国,一件小事加上十三亿人就是大事。”节约,这一中华民族的传统美德,在今天看来,更显得意义深远。

节约就是尊重他人,能够增进人与人之间的和谐。表面上看,俭朴或奢侈只是个人的一种生活方式,似乎无可厚非。其实不然。在资源日渐稀缺的情况下,节约就意味着把有限的东西让给别人用、留给后代用,因而是一种克己利人的高尚品德。同时,任何物质财富的创造无不凝结着劳动者的辛劳。充分利用每一样物品,自然就是对别人劳动成果的珍惜,就是对劳动者的尊重。人们之间相互尊重彼此的劳动,才能相互尊重彼此的人格,进而平等友好地相处,对抗和冲突才会减少,包容与和谐才会增加。

节约就是弘扬社会正气,能够增进社会自身的和谐。节约,对个人来说是一种生活方式,对整个社会来说则是一种精神风貌。有一次,胡锦涛主席访问友国时,穿着一件半新的呢子大衣,有记者问他:“主席先生,以您这样的身份,怎么还穿这样的大衣哪?”胡锦涛主席微微一笑,回答到:“如果我一年穿一件大衣,那么十年就穿十件大衣,如果我十年只穿一件大衣,那么就省下了九件大衣,我将这些大衣捐给灾区人民,就有多少人在寒冷的冬天不受苦受罪。”由此可以看出,节约关系着更多人的温暖和幸福,关系着国家和民族的兴衰存亡。

人们都希望生活在一个和谐美好的社会中。把构建社会主义和谐社会的希望变成现实,离不开全体社会成员的共同努力,而节约正是我们对社会履行责任的方式之一。有的同学可能会说:“我们现在还小,做不了什么大事。”其实,只要时时用心、处处留意,做到节约并不难。比如,随手关灯关电脑,两面使用复印纸,水重复利用一次,空调温度调高一度,等等。

节约是一种远见、是一种态度、是一种创造,和谐是一种默契、是一种爱心、是一种力量。“天戴其苍,地履其黄;纵有千古,横有八荒”这是对我们古老而伟大祖国的赞颂,“红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋”更是我对祖国未来的畅想。同学们,让我们携起手来,从现在做起,从小事做起,以节约的实际行动来增进社会的整体和谐吧!(动作:举右手、握拳)

我的演讲到此结束,谢谢大家(动作:鞠躬)

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