每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
放风筝日记字篇一
星期六，阳光明媚，春风和煦，我、爸爸和妈妈在滨江路买了一个蝴蝶风筝，美丽极了！
刚来到滨江路，许多风筝都飞上了天空。我非常想把我自己的风筝也放上天空。我们选择了一个迎风口，我托着风筝，爸爸迎着风跑了几步，不停的放线，风筝渐渐地飞上天空。
爸爸拉着风筝的线抖动了几下，对我说：“不停地抖动，感觉有拉力，你就放线，风筝在下降，你就收线。”说完，他把线给了我。我拿着线也学着爸爸的样子不停地抖，我的手有点软了，我想休息一下！
哎呀，不好！
风筝掉下来了，看着别人的风筝还骄傲的在空中，我不甘示弱，又放起了风筝，我跑啊，跑啊！
抖呀，抖呀！
风筝终于再次飞上了天空。
看着天上的风筝，我不由得也想变成风筝，自由自在地飞翔。
放风筝日记字篇二
上个星期，我和妈妈去广场放风筝。
广场上放风筝的人真多，有的正在奔跑；有的刚刚来到；还有的正在欣赏……天空上，五颜六色的风筝随处可见把天空装扮一新。
于是我急忙抽出自己的“小飞机”，准备放飞。这时，刮来一阵大风。好机会！我急忙一手扯住风筝下的布，一手拿着线筒，逆风猛跑起来。风越来越大，我感到风筝有一股向上升的力量，于是放开了布，望着风筝飞上天空。
我终于把风筝放上了天空。风筝迎着风越飞越远，越飞越高。
人渐渐少了，我也收起线回家了。回到家，我想：风筝只有逆风才能飞上天，我们也只有迎着困难而上才能磨练自己！
放风筝日记字篇三
星期三下午时候，王老师走进教室，告诉了我们一个好消息，这个消息就是放飞风筝，大家一听到要放风筝，脸上一刹那开出了一朵灿烂花，激动地不知所措。
来到了操场，几个人一组，我兴奋地拿起风筝就要放，徐冉（我们组长）说：“急什么呀，再说了风筝和线都没连接在一起，你怎么放呀！”我不好意思说：“我太兴奋了嘛。”不一会儿，我们风筝就飞到了天空。蔚蓝色天空中，那一只只五颜六色风筝，就像一只只翩翩起舞彩蝶飞舞在空中。
刘嘉洵风筝在空中自由飞翔着，王颖雪风筝淘气跑到书上玩耍，不愿意和主人一起回家了，康强风筝无情说了一声“再见”然后悄然无声“消失”了。
在风筝下我幻想着许许多多，我想和风筝一起跳舞，一起遨游世界，一起诉说心里喜怒哀乐。
我想飞，我想飞更高更远，不论是现在还是未来永远保持在那最高顶端。
放风筝日记字篇四
阳光明媚，春风习习，真是一个放风筝好天气。
一大早，我和爸爸妈妈来到风景区大草坪放风筝，大草坪上早已是风筝满天，金鱼形、笑脸形、飞机形、老鹰形真是风筝大聚会呀！
我和爸爸也不示弱赶紧拿起风筝加入风筝大聚会中，我们找好风向边跑边抖动风筝，不一会风筝就飘了起来，风筝越飞越高，五彩缤纷直入云霄。
咦！爸爸快看呀，风筝怎么变低了？还忽高忽低、忽左忽右，爸爸告诉我：“风向变了。”赶快让我拉住线往回收，收着收着风筝挂在了树上，我和爸爸费了九牛二虎之力还是没能弄下来。
虽然，我心爱风筝没有了，但我今天玩还是很开心！
放风筝日记字篇五
今天是清明节,我们吃过早饭,便全家一起高兴地坐上公交车去奶奶家玩。公交车上好挤呀，看样子都是去浮来山游玩的呢，大约过了半个多小时，我们终于下车了，我就象一只快活的小鸟一样很快地飞到了奶奶家。
到了中午了，我们吃过午饭，妈妈说：“走，我们去田野里放风筝去!”我和大姑家的妹妹听了都非常高兴，我便拿出今天早上妈妈刚给我买的太阳镜，和爸爸妈妈妹妹还有爷爷抱着画有蜻蜓的风筝一起去了田野。
到了田野，一片绿油油的麦田，还有广阔的天空，非常美丽。爷爷说，这时小麦苗还没有抽节，是不怕踩的，可以在麦地里玩。我听了说，也不好啊，我们尽量在田梗边上跑，还是不要踩疼了小麦啊。爸爸妈妈听了都乐呵呵地夸我了一顿，我心里更是美滋滋的。于是我们拿出风筝，可是这时一丝风也没有啊，我不甘心，还是放开风筝跑了起来。风筝刚飞起来，我就连忙放线，可是我的手被线缠住了，风筝落在了地上，我又试了几次，都不行，晴空万里，就是没有一丝风。“起风了”，一边的爸爸喊了一声，我连忙又去放，还是不行，正在一边看的爷爷这时走过来，说他放放试试，然后爷爷就拿起风筝，先试一试风向，将风筝向天空一抛，便往有风的方向跑，风筝刚刚飞起来，又没风了，风筝又一下了落到了地上。尽管如此，我们还是非常快乐地跑着，玩着。妈妈带了照相机，在这美丽广阔的田野里，留下了我们愉快的身影和开心的笑声。
下午了，我和爸爸妈妈便又挤上了回家的公交车一起回家了。