大学生党课两学一做心得体会总结(模板16篇)

时间:2023-12-21 作者:JQ文豪

心得体会是对自己成长过程中所获得的经验和领悟的一种反思和总结,可以帮助我们更好地规划未来的方向和目标。接下来是一些写作心得体会的参考范文,希望能给大家提供一些写作思路和灵感。

大学生党课两学一做心得体会总结(模板16篇)篇一

作为一名党员,能够成为参与“。

”视频学习的一名成员,我觉得非常的荣幸。在这个过程中不仅仅是那1440分钟的必修课时,更多的是在听长辈或者同辈分享时,思想上的碰撞,在此分享党课两学一做。

春节期间,庆阳市宁县瓦斜乡结合农村党员“冬训”和开展群众文化活动,推动“两学一做”学习教育抓实见效。

在市县对“两学一做”活动作出安排后,瓦斜乡立即研究制定了。

活动方案。

召开专题会议进行了安排部署向各村支部下派了由班子成员带队的宣讲队到各支部讲党课开展走访慰问参加村支部的组织生活会督促落实“三会一课”制度。为了保证学习效果乡上为各支部发放了《党章》《准则》《条例》和xx届五中全会会议精神等学习资料、学习笔记并逐一审定了各支部的。

学习计划。

和各村的《春节活动计划安排表》。各支部采取专题研讨、书记领学等多种方式,围绕党章、党的xx届五中全会精神、系列讲话、精准扶贫精准脱贫的政策等内容,集中开展学习活动。

同时,瓦斜乡还通过悬挂横幅、更新宣传牌等方式,广泛宣传“两学一做”学习教育活动的内容和要求,在全乡营造了浓厚的学习教育氛围。特别是把学习教育活动作为增强支部凝聚力、发挥党员先进性的重要契机,充分发挥村党支部的主导组织作用和党员的骨干带头作用,以弘扬文明精神,开展党性锻炼为宗旨,举办健康有益的文体娱乐活动,各村村级活动场所春节期间面向党员和群众开门服务,开展写送。

春联。

文艺演出体育比赛等活动。并结合村俗传统,指导排练了宣传扶贫攻坚全面两孩政策和社会主义核心价值观等内容的节目,开展社火秧歌表演等群众喜闻乐见的文化活动,让群众既感受到浓浓的年味,又感受到浓浓的暖意。

春节期间,由党支部和党员领办的群众文化活动50多场,通过活动,有效强化了农村党员的党性锻炼,进一步密切了党群干群关系,增强了党组织的凝聚力和影响力,提高了党员干部的威信。

首先,我认为,两学一做,“学”是基础,我们学习整套网络培训课程,是为了用理论来武装思想,关键在于将学到的理论“做”到实际中去。

在对视频的学习中令我印象最深刻的是给我印象最深刻的是大学生村官分享他们的经历。为了帮人们解决实际生活上的问题,他们寒冬酷暑都坚持走访,了解村民的需求,他们都知道哪家屋子经常漏水,哪家老人生病,哪家婆媳关系不好等等。虽然这都是些小事儿,但是对每个家庭来说,这都是特别重要的事儿。

对理论进行了学习之后,我们就要投身于做,在这里我要给大家分享一下我们支部的一个小故事。

我们支部有个党建好项目,名字叫帮扶结对项目,这个项目的主要宗旨是帮助学习上有问题的同学,比如拿试读警告,经常旷课沉迷游戏的同学,或是性格比较孤僻感觉生活态度不太乐观的同学。

在第一次与他们交流的时候其实同学不是特别接受我们,而且觉得我们的行为特别奇怪,甚至有同学说,我不需要你的帮助,你也不要来帮助我。对于这样的情况,我们也并没有就此放弃,当然首先在党内,我鼓励大家要继续坚持。我记得有个同学本身性格比较内向,平时特别不爱和别人说话,我们第一次找他的时候,他很拒绝我们,不愿意和我们有过多的交流。后来我们就先联系他的室友,拜托他的室友平时多和他讲话,分散分散他的注意力,这样或许能让他少玩游戏,平时上课拉他一起去,尽量不要让他在寝室睡觉打游戏什么的。然后我也了解到他平时选了哪些课,我和我们支部另外一位党员在跟他同一节课的时候跟他坐一起,有意的多和他交流,从有的没的小事扯起,平时路上碰到也主动和他打招呼,哪怕停下来闲聊几句。几个礼拜下来,他慢慢和我们也熟悉了起来。一旦他开始愿意和我们交流,事情就简单多了。我们开始主动询问他学习上的困难,鼓励他学什么要慢慢来不要急,不懂的多问我们,我们如果也不懂的再一起问老师或者问别的同学。后来,我们在空余时间喊他出来自习或是讨论问题,他都特别情愿,而且有时候还会主动来找我们问问题。其实我的感受和他们大学生村官说的一样,既收获了和同学的感情,自己内心也非常有成就感。

分享完故事,我们还是要结合一下理论。两学一做的“做”,就是要做合格党员。在我们上周结束的组织生活会开展批评与自我批评的时候,总结出来目前我们党员同学最大的问题是不能很好地自我监督,党性意识也不够强烈,具体表现在:可能有些党员还是比较内向,不能主动去帮助大家,不能很好地联系群众。在大家进行了交流和思想碰撞之后,我们深刻地意识到,我们平时做的太少,我们需要化被动为主动,主动去了解同学们的需要。像结对项目那样的工作,我们需要做更多一点。

作为一名党员,能够成为参与“两学一做”视频学习的一名成员,我觉得非常的荣幸。在这个过程中不仅仅是那1440分钟的必修课时,更多的是在听长辈或者同辈分享时,思想上的碰撞。

“两学一做”学习教育,具体指的是:“一、学习共产党党章党规,二、学习贯彻系列重要讲话精神,三、做合格党员”。

虽然目前我是一位预备党员,但是我深知我对于咱中国共产党的党章党规的认识还非常的少,或者说认识层面不深。所以我非常感谢大学生网络党校的网络教学平台,它让我了解了更多党的知识,也深入了解了的重要精神讲话。

以前就有点不明白党章为什么是党的总章程。通过这次学习,我已经深深地明白了。

党章是“两学一做”学习教育的重点学习内容。强调:“学习党章是全体党员的基本功,这个功课要经常做。在《认真学习党章严格遵守党章》—文中指出:"党章是党的总章程,集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张,规定了党的重要制度和体制机制,是全党必须共同遵守的根本行为规范。没有规矩,不成方圆。党章就是党的根本大法,是全党必须遵循的总规矩。”

用“总章程”“总规矩”“根本大法”来形容、定位党章,十分深刻、十分准确。正如他所指出的,"党章对党的性质、宗旨、指导思想、奋斗纲领和重大方针政策作出了明确规定,对党员权利和义务作出了明确规定,对党的制度和各级党组织的行为规范作出了明确规定,对党的各级领导干部的基本条件作出了明确规定,对党的纪律作出了明确规定”,是全党最基本、最重要、最全面的行为规范。这就决定了党章在党内生活、党的建设中具有根本性指导地位和作用。

第一条,坚持吃苦在前,享受在后,甘于奉献。

第二条,坚持尚俭戒奢,艰苦朴素,勤俭节约。

第三条,坚持崇廉拒腐,清白做人,干净做事。

第四条,坚持公私分明,先公后私,克己奉公。

上述的四条其实是党员廉洁自律的规范,虽然我目前是学生,不是什么大官,但是我是一名学生干部。所以任何时候,我都会以严格的党员标准来规范我自己,少做错事,少做糊涂事,做一个自强不息,而后先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的上大人。

大学生党课两学一做心得体会总结(模板16篇)篇二

通过这次的。

党课学习,真正把党章党规作为党性修养的根本遵循,真正把习近平总书记系列讲话这一新理念新思想新战略作为武装头脑、指导实践、推动工作的根本指针。下面是本站小编为大家收集整理的两学一做党课。

总结,欢迎大家阅读。

自2月,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,各地区各部门便开展了一系列“两学一做”学习教育活动,目的是为了面向全体党员深化党内教育,推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向“经常性”教育延伸的重要举措。其中“经常性”这个词体现出了中共中央对于党员干部的要求不是短暂性的而是长期性、长效性的,因此“两学一做”学习教育贵在持之以恒。

教育学习经常性。

党员干部要经常学习巩固理论知识,打好基础。世上最难做的事是把容易做的事持之以恒。经常性的学习教育使党员干部将党规党章深刻与脑,从思想上根源上杜绝不良作风,不断提高思想道德修养,坚持为民办实事的意志,不该拿的不拿,不该收的不收,不该管的不管。在思想上形成长期的、有效地壁垒,不给歪风邪气钻缝的机会。因此学习教育要持之以恒,时刻修残补漏,保持思想上的纯洁,干净。

实践运用经常性。

党员干部要将学习的理论知识运用与实际而不是做纸上谈兵的赵括。实践是检验学习成果的方法,也是纠错改正的重要论据。学习教育并不是看了、学了,嘴皮子上下一动就完了,而是要将其运用到实际中,为民解忧,为民致富。如果一个党员干部对于自己负责的职务只知道写报告作总结,甚至整个事件的过程都不曾参加,与事件的人物不曾接触,终究还是“光说不练假把式”。

反思改进经常性。

反省是一面镜子,它能将我们的错误清清楚楚地照出来,使我们有改正的机会。作为党员干部要始终保持清醒的头脑,就要常常照一下镜子,反思自己的工作与言行,看自己是否在尽心尽职地工作,看工作中还存在哪些不足,看群众对自己的工作是否满意,常修为官之德,常想立身之本,常思贪欲之害,常怀律己之心。“回头看”才能有提高,做得对的要继续坚持,做得不好的要加以改进,坚持把群众的满意作为第一标准,全心全意为群众办实事。只有这样,才能牢记全心全意为人民服务的宗旨,不断强化服务意识,在工作中真正做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋。

因此,党员要切实把学习教育融入到日常工作和生活中,坚持学习、学习、再学习,坚持实践、实践、再实践,坚持理论与实践相结合,将学习贯穿于自己的生命之中,把学习变成一种习惯、一种爱好,以知促行、以行促知、知行合一,在学中做,在做中学,做一名合格党员。

学习好党章党规、学习好习系列重要讲话,是这次教育的重要任务。做合格党员,要明确党中央的要求,着眼于党和国家事业的新发展,党中央对党员的新要求是:做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。以知促行,我们就是要做“四讲四有”党员。

治国理政的根本大法是宪法,管党治党的最高规则是党章。全面依法治国,全面从严治党,要把宪法和党章高高举起,更要深刻铭记,内化于心,外化于行。

党章是全面从严治党、依规治党的总遵循和根本依据,这是我党经过近百年的实践探索形成的一整套党内法规制度体系,是我党的一大政治优势。

党的以来,党中央依据党章,坚持问题导向,总结实践经验制定和修订了一系列党内法规,进一步扎牢了制度的笼子,使管党治党建设党的尺子越来越清晰。

党的以来,站在全局和战略的高度,提出了一系列治国理政、兴党为民的新思想、新观点、新论断,显示了对世情、国情、党情的深刻把握,体现了时代性、规律性、创新性的统一,为坚持和发展中国特色社会主义注入了新的内涵,丰富了马克思主义的理论宝库,是指引我们全面建成小康社会、致力实现中国梦的思想灯塔,为我们指明了方向,习讲话既是坚持和发展社会主义的政治宣言,也是加强党的建设的行动指南。

通过政治学习,我深深体会到,学习习重要讲话,关键要深入把握讲话的精神实质,深入学习,切实做到学以明理、学以养德、学以修行。

通过学习,我深刻认识到,要自我激励,不断加深对中国特色社会主义、共产主义理想信念、从严治党要求等的理解和把握,努力提升自身党性修养,做到襟怀坦白、胸怀理想、坚定信念、政治敏锐、头脑清醒,把的讲话精神融汇到思想和工作中。

我是一名党务工作干部,结合工作实际,要把忠诚、干净、担当的要求落实到思想和工作的方方面面。

一要强化理想信念,把对党忠诚变成干事创业的动力。理想信念是安身立命之根本,是人的政治灵魂,坚持共产主义信念就要为之而奋斗,为之而努力,增强干事创业动力,提升干事创业能力,丰富干事创业方面,取得干事创业成效就是忠诚。

二要实实在在做人做事,严以修身,严以用权,严以律己,对一切腐败行为保持高度警惕,时刻做到警醒,自觉做到防微杜渐,要把勤政廉洁、自律自省作为信条,努力做到清白做人、干净做事率先垂范,在工作中要注重公平、公正,严守党规党纪,反对“四风”。

三要在改革发展、干事创业中增强敢于担当的意识,提升敢于担当的能力,立足岗位展现新作为。

敢于担当是一种境界,根源就是作为一个干部必须在岗位上全心全力,兢兢业业办成事、办实事、办好事,对得起组织、对得起人民,敢于担当是一种精神,“天下兴亡,匹夫有责”是仁人志士丹心写照,是誓言担当,敢于担当是一种责任,要迎着困难上,迎着责任做。

担当也是一种能力。和谐共事的能力是践行敢于担当的前提,科学谋事的能力是践行敢于担当的基础,推动创业的能力是践行敢于担当的关键。

知行合一,既是中国传统文化的鲜明特色,也是马克思主义认识论的内在要求。指出,要坚持“知”和“行”两方面同时努力,既以“知”促“行”,又以“行”行“知”。

写在纸上的是“知”,落在工作中的是“行”。我要以知指导行,以知促进行,扎扎实实做好本职工作,认认真真办好每件业务,不贪虚名,不图虚功,以勤勉务实的作风力争新成绩新贡献。

全面准确深刻地掌握两学一做基本内容,把握精神实质;带头做到知其所以然,联系实际学、深入思考学,“为学之实,固在践履,苟徒知而不行,诚与不学无异。”带着问题学,增强工作本领,推动安全监管工作;带头做到学而懂、学而信、学而用,认清自己的言行与党章党规、系列讲话要求之间的差距,检查和弥补自身的不足,明确努力方向,真正把党章党规作为党性修养的根本遵循,真正把习近平总书记系列讲话这一新理念新思想新战略作为武装头脑、指导实践、推动工作的根本指针。

“学”要带着问题学。

“学而知不足,继而自反自强”。“两学一做”学习教育,学要带着问题学,抱着“学无止境、做无完美”的态度在学习中不断发现问题,在解决问题中不断得到提升,无限循环在学与做之间,通过学习对照找出自身存在的问题,不断夯实廉洁从政的思想基础,筑牢拒腐防变的道德防线,以“没有最好,只有更好”的要求来鞭策自己,实现自我充实、自我净化、自我提高,始终在合格党员的道路上学做结合,学做相促,始终坚持贯彻从严治党的基本原则,切实解决党员队伍内存在的突出问题,保持好党员队伍的先进性,展现出党员干部队伍的新气象。用心学。根据中央精神,“两学一做”的学习内容、学习方式都很明确,要想学实、学透,关键要树立良好的学习态度,抱着敬畏之心、坚决之心认真学党章党规、学系列讲话,而不是抱着应付的态度,心存侥幸走过场。要以本次学习为契机,扎实发现问题,改进不足,学有所获,学有所成,通过思想上的改造,更好地指导实践。

“做”要针对问题改。

学好、学透不是目的而是手段,目的是通过学更好的做好,做到知行合一。明代思想家、政治家、哲学家、军事家王守仁最早提出知行合一,正是因为他很好地践行了“知行合一”,才能力挽狂澜,成为与孔孟并称的圣贤;改革开放的总设计师邓小平倡导实践是检验真理的唯一标准,正因如此,我们的改革开放才取得如此伟大成就。因此学是基础,做才是关键。只有在平时的工作和生活中脚踏实地,按照党章党规和系列讲话精神严格要求自己,将学习的知识落实到行动上,做合格党员,才没有白学。思想建设是一项系统且庞大的工程,不可能通过一次学习就能解决所有问题。本次“两学一做”学习教育活动就十分具象,从小处着手,以小见大。不积跬步无以至千里,只有我们通过不断学习、不断实践,才能进一步提升百姓的幸福感、获得感;才能使我们的山更绿、水更清、天更蓝;才能推动经济进一步发展;才能使我们的国力更加强盛。

最后,作为党员干部,要立足岗位,善始善终,立足自身,敬业修德,任劳任怨,时刻铭记共产党员身份,积极发挥作用。将知识转化为智慧,要学会合作和共创,亲身实践,亲身总结,亲身论证,用心用力、做一名合格的党员干部。自觉的遵守党章党规,把学习,遵守、贯彻、维护党章党规作为自己的天职。为决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标奋发有为、贡献属于我们的力量。

大学生党课两学一做心得体会总结(模板16篇)篇三

两学一做。

”,关键在做,践行才能深知。进一步明确了做“合格党员”标准是什么?即,“4讲4有”讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为,在此分享大学生党课。

中央决定要在全党开展以“深入学习党章党规,深入学习系列重要讲话,做合格的共产党员”学习教育。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,组织部门首当其充作为这次学习教育的组织者,这就要求作为主管党员教育的组工干部既要当好“教练”又要当好“学生”,当好“两学一做”的排头兵。

一要树立正确的学习理念。“活到老学到老,还有三分学不到”,广大党员要深入学习党章党规,深入学习系列重要讲话,自觉用党章和党规党纪规范自己的言行,用党的理论创新成果武装头脑。我们每位党员都要自觉加强思想政治建设,要积极投身“两学一做”教育活动中,学党章党规,学系列讲话,真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员。组工干部也是普通共产党员,组工干部要带头学党章强党性树立公道正派的良好形象,为服务广大党员、服务经济社会发展提供坚强政治保证。

二要对党绝对忠诚。对党忠诚是党员干部的首要政治品质。党员干部既是中国特色社会主义伟大实践的参与者推动者,也是党的事业兴旺发达的直接受益者,要常怀忠诚之心,自觉遵守党章,加强党性修养,坚定理想信念,做到在党言党、在党忧党、在党为党,自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践,补足精神之钙、强化自律之基,做政治上的明白人。组工干部更不能例外,要坚持把“讲政治”放在第一位,切实增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识,始终在思想上、政治上和行动上同以为的党中央保持高度一致。

三要锤炼扎实的业务素质。欲胜人者,必先自胜;欲知人者,必先自知。组工干部是管干部的干部、管党员的党员、管人才的人才,如果我们的理论素质不强、业务水平不高,不仅影响工作大局,而且制约组织工作对象的成长和进步。组工干部必须坚持“学用结合”,让学习融入工作,融入生活,少一些应酬,多一些阅读;少一些娱乐,多一些思考;少一些空谈,多一些调研,争做政治理论的“研究员”、精通业务的“政策通”、熟悉情况的“活。

字典。

”、分管工作的“专门家”。同时,要勤于实践探索,在实践中掌握新知识,积累新经验,增长新本领,做学用结合的表率。组工干部还要公于知人善任,把“公道正派”作为立身之本、为人之基、处世之道,认真履行组织工作职能,努力提高选人用人公信度,真正把政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、群众信得过的优秀人才选拔到领导岗位上来,形成见贤思齐的良好用人导向。

组工干部只有深入学习深刻领会党的理论路线方针政策,才能更好地贯彻执行党的好正策;只有自己对党绝对忠诚,才有资本去教育广大党员忠诚于党;只有能力胜人一筹,才能树立可靠可亲可信的新形象。所以,组工干部要当好“两学一做”的排头兵,引领党员“标兵”新常态!

党校,顾名思义就是对党员和党员干部进行培训、教育的学校。其任务是,通过有计划地培训,提高学员用马克思主义立场、观点、方法观察和处理问题的能力;结合新的形势,提高学员的政治思想观念和科学文化水平,增强党性,进一步发挥先锋模范作用。因此,党校作为培训广大党员干部的主渠道、理论研究的主阵地、锤炼党性的大熔炉,在这次“两学一做”学习教育中,要发挥好主渠道、主阵地、大熔炉作用,推动“两学一做”学习教育取得实效。

在党校的职能作用中,其重心就是抓党的理论教育和党性教育。而“两学一做”就是推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性。因此,党校作为干部教育培训的主渠道主阵地,在“两学一做”学习教育中承担着双重责任。在学习教育中,既要着力抓好自身的学习教育,先学先行,抬高标杆,发挥好示范带头作用;同时,又要主动发挥党校理论学习和基层宣讲的优势,助力“两学一做”学习教育开展。

抓好自身学习,助力“两学一做”学习教育奠定宣讲基础。党校教师要助力“两学一做”学习教育的开展,首先就必要要求我们自身的学习过硬。一方面,学习内容要过硬。包括党章知识、《中国共产党廉洁自律准则》、中国共产党纪律处分条例》等党内法规以及系列重要讲话内容等,这些内容的学习要做到全、深、透。其次,要能深刻把握“两学一做”的重要性,在学习过程中要做好学习笔记、写好心得体会,做好宣讲课题等,为助力“两学一做”学习教育奠定先期基础。

利用优势,助力“两学一做”学习教育宣讲取得实效。党校是学习、研究和宣传马克思主义的重要阵地,其在党的理论、党性教育以及党史研究等方面较之其它部门有着很大的优势,因此,在“两学一做”学习教育中要充分发挥阵地、主渠道和熔炉作用。为此,各级党校要率先行动,提前谋划,组织课程研发、设计“两学一做”学习教育系列课程,提升课程教学质量和讲授效果,发挥自身党的理论、党性教育、党史研究等优势,助力“两学一做”学习教育的宣讲取得实效。

主动出击,助力“两学一做”学习教育宣讲深入基层。各级党校除了按照当地党委的统一安排外,还可以主动走出去,到基层、到部门、到社区、到农村去宣讲关于“两学一做”的重大意义,内在要求,让广大基层党员从宣讲中去加深对“两学一做”学习教育的理解和增强其自觉学习的主动性、积极性。

总之,党校在开展两学一做学习教育活动中具有得天独厚的优势,广大党校教师应积极革新自身理念和工作策略,在明确自身优势中找到进行思想教育活动的有效结合点,以便最大程度助力“两学一做”学习教育,发挥党校固有的职能作用。

在全体党员中,开展“两学一做”学习教育活动。“两学一做”即,“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”,是20xx年“三严三实”专题教育“拓展”和“延伸”,即:党内教育,从“关键少数”向广大党员拓展;从集中性教育向经常性教育延伸。

“两学一做”,基础在学,以知才能促行。学党章党规——逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记。

入党誓词。

牢记党的宗旨牢记党员义务和权利树立行为规范坚定理想信念对党绝对忠诚;学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规;学习党的历史、革命先辈和先进典型并从从周薄徐郭令案中汲取教训养成纪律自觉守住为人、做事的基准和底线。学系列讲话。a关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想、党中央治国理政新理念新思想新战略并与与马列毛邓等思想结合起来学从而加强理论武装、统一思想行动。

“两学一做”,关键在做,践行才能深知。进一步明确了做“合格党员”标准是什么?即,“4讲4有”讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。今后要通过深化学习,并结合图书馆本职岗位,从我做起,细微处点滴积累,进一步坚定理想信念,振奋精神,在日常的工作、学习及生活中体现共产党员应有的精、气、神。

要清醒地认识到,只要还是一名党员,就必须学党章党规、学习系列讲话,争做一名合格党员。“两学一做”,归根结底就是要从“我”做起,端正思想作风,克服自身的不足。

从“我”开始,就是要将党章党规熟读于心,内化成行。党章党规中的每一个字的解释在不同的人的心中往往是不同的,记住了一个字的一个解释和一种用法,碰到了同样的事情的时候就会自然的照着做了。

从“我”开始,就是要用系列讲话武装头脑、坚定方向。习系列重要讲话就是我们党治国理政的新思想、新理念,是当代中国发展进步的根本方向,是全党统一思想、凝聚力量最有力的理论基础。

从“我”开始,就是要始终做一名合格党员,始终用合格党员的标准来要求自己,一刻也不放松对自己的要求。作为一名基层党员,更是要把工作重心转到具体的图书分编工作中,心系读者,保质保量。

总之,通过学习进一步坚定理想信念,提高党性觉悟,坚定政治方向;带着问题“学”,有针对性地“做”,进一步解决思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,做一名合格的共产党员。

大学生党课两学一做心得体会总结(模板16篇)篇四

”就是推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问,在此分享大学生两学一做党课。

要学习系列讲话精神。强调指出,理想信念是共产党人的精神之“钙”,必须加强思想政治建设,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。学习系列讲话,重在加强理论武装、统一思想行动,重在自觉强化看齐意识,经常、主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,向党的发展理念和奋斗目标看齐。

记得当初入党宣誓,记得老师语重心长地告诉我们要把学习党章当成生活中的一种习惯。党章党规是共产党从建立之初发展到现在的思想凝练,是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。学习党章党规是对党发展历程的回顾,是思想不谋而合的展现,是引领行为的根本。学习党章党规,重在明确基本标准、树立行为规范。

近期学校开展了网上"两学一做"表率先锋活动,使广大党员干部进一步熟悉党纪条规,增强了党员的党性和纪律观念,深感学有心得,学有所悟,努力学习工作,争做一名合格的在校大学生。

虽然我们现在只是一位大学生,很多人对大学生党员提出了是否可以宽松要求的想法,这当然是不对的!党章只有一份,党规也是面向所有的党员起到约束作用,况且,作为一位大学生,人格塑造的关键阶段,必然不能懈怠对自己的要求。在这个还可以自由洒脱的做着自己喜欢做的事情的阶段,在这个很纯粹很上进未来还有无限可能的阶段,在自己仍生活于一个大群体中,自己的一言一行能够影响得到周围人的时代。以党员的标准要求自己,起到榜样的作用,做一名合格的共产党员,是对自己身份的一种不辜负。

开展“两学一做”学习教育,其核心要义是学和做。学是前提,做是关键;学是基础,做是目标。学的目的,是为了更好的做,做得更好。从这个角度说,“两学一做”学习教育,关键在做,做就是要做合格的共产党员。这是此次学习教育的着眼点、落脚点。

在党校的职能作用中,其重心就是抓党的理论教育和党性教育。而“两学一做”就是推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性。因此,党校作为干部教育培训的主渠道主阵地,在“两学一做”学习教育中承担着双重责任。在学习教育中,既要着力抓好自身的学习教育,先学先行,抬高标杆,发挥好示范带头作用;同时,又要主动发挥党校理论学习和基层宣讲的优势,助力“两学一做”学习教育开展。

党校,顾名思义就是对党员和党员干部进行培训、教育的学校。其任务是,通过有计划地培训,提高学员用马克思主义立场、观点、方法观察和处理问题的能力;结合新的形势,提高学员的政治思想观念和科学文化水平,增强党性,进一步发挥先锋模范作用。因此,党校作为培训广大党员干部的主渠道、理论研究的主阵地、锤炼党性的大熔炉,在这次“两学一做”学习教育中,要发挥好主渠道、主阵地、大熔炉作用,推动“两学一做”学习教育取得实效。

利用优势,助力“两学一做”学习教育宣讲取得实效。党校是学习、研究和宣传马克思主义的重要阵地,其在党的理论、党性教育以及党史研究等方面较之其它部门有着很大的优势,因此,在“两学一做”学习教育中要充分发挥阵地、主渠道和熔炉作用。为此,各级党校要率先行动,提前谋划,组织课程研发、设计“两学一做”学习教育系列课程,提升课程教学质量和讲授效果,发挥自身党的理论、党性教育、党史研究等优势,助力“两学一做”学习教育的宣讲取得实效。

抓好自身学习,助力“两学一做”学习教育奠定宣讲基础。党校教师要助力“两学一做”学习教育的开展,首先就必要要求我们自身的学习过硬。一方面,学习内容要过硬。包括党章知识、《中国共产党廉洁自律准则》、中国共产党纪律处分条例》等党内法规以及系列重要讲话内容等,这些内容的学习要做到全、深、透。其次,要能深刻把握“两学一做”的重要性,在学习过程中要做好学习笔记、写好心得体会,做好宣讲课题等,为助力“两学一做”学习教育奠定先期基础。

主动出击,助力“两学一做”学习教育宣讲深入基层。各级党校除了按照当地党委的统一安排外,还可以主动走出去,到基层、到部门、到社区、到农村去宣讲关于“两学一做”的重大意义,内在要求,让广大基层党员从宣讲中去加深对“两学一做”学习教育的理解和增强其自觉学习的主动性、积极性。

总之,党校在开展两学一做学习教育活动中具有得天独厚的优势,广大党校教师应积极革新自身理念和工作策略,在明确自身优势中找到进行思想教育活动的有效结合点,以便最大程度助力“两学一做”学习教育,发挥党校固有的职能作用。

在这段时间中,我很荣幸能参加上海市两学一做专题培训示范班,并在网上聆听老师们的教诲。这是我第一次在网上接受党的相关知识教育,在互联网技术日渐成熟这个美好时代,我们不在拘泥于空间时间的约束,这种与时俱进相对自由的方式让我在快乐学习的同时对于党史党规党章以及党员的自我要求有了更深的认识。

在网络党校学习期间,许多精彩课程都给我留下深刻印象。姜悦老师娓娓道来苏共执政失败的历史教训和国外政党执政的经验教训,所谓前事不忘后事之师,这就好告诉我们应当牢记以前的经验教训,作为今后行事的借鉴。微课也是一个很创新的形式将相关的党规党章用动画展示在我的面前,这样短小精悍却十分生动形象,令人记忆犹新,时刻提醒着我无规矩不成方圆,时刻遵守党的。

规章制度。

才能做到党员应有的榜样作用。

微党课让我想起了之前在党课上吕宝川老师在“端正入党动机”话题中的那番生动流畅的讲述。正确的入党动机应该是源于信仰。其余情感型入党动机、成长型入党动机、私立型入党动机、盲从型入党动机、虚荣型入党动机、被动型入党动机,虽然在情理上可以被人理解,但事实依据上,归根结底是错的。

信仰是什么?是心中的执念和坚持。还记得徐圣义老师向我们分享的他身为党员调任西藏的令人感动的故事。西藏人民是最容易满足的,所以质朴的他们能向着身处几千米海拔的圣地五体投地朝拜,一行几月只为心中的信念。

现实中的一些党员并不是具有对党的信仰,而是或多或少因某种利益、某种言论吸引、在不知其所以然的情况下进入党的团队中,他们在面对今后生活工作中的种种诱惑,便会更容易失了魂魄,向着利益伸出罪恶之手。而这些不合格的党员终将会受到党组织、社会群众、社会道德的指责。党中央严抓反腐既表明了党的坚决态度也为我们表明了而党员应该坚持的信念。只有拥有纯净心灵的我们才能更好的坚持党的宗旨,做到全新全意为人民服务。

吾日三省吾身,常审视自己,接受最先进的思想教育,才能发现自我的优缺点,有则改之无则加勉。正如老师向我们所表达的那样,天湖坚持在高处蓄力而最清澈,孩童坚持这天真所以拥有看到世界的美好的最纯净眼睛,而我们坚持着最纯净的入党动机,以党为信仰,才不至于人生道路上偏离。

大学生党课两学一做心得体会总结(模板16篇)篇五

两学一做。

中,只有不断的学习,才能提高我们的工作能力,这是时代的要求,是党对我们的要求,在此分享。

心得体会。

本人较系统地学习了《党章》《中国共产党纪律处分条例》等课目,并结合单位工作和自身在党性党风党纪方面存在的问题,深感学有心得,学有所悟,学有成效。

一、《条例》具有很强的针对性、适用性和可操作性。

《条例》虽然早在20xx年底就颁布实施,但逐条学习体悟后,觉得内容十分具体,所提到的种种违纪问题和行为,都是当今各级党组织和党员干部存在的具体问题,有极强的针对性。对违纪行为的查处也具有很强的适用性和可操作性,与当前民意和反腐工作十分契合。可以说,《条例》非常接地气,合时宜,它充分体现了中国共产党建党治党近百年所累积的深厚功力和智慧。同时,它也是一把保护党员干部众毒不侵的保护伞,如果每个党员干部都能真正学习好、执行好《条例》,那么党的队伍永葆先进性、纯洁性,也就有了前提保障。

二、对不讲政治、不讲纪律、不讲规矩的党组织和党员必须严肃纪律处分。

以来,中央多次强调各级党组织和党员干部必须讲政治、讲纪律、讲规矩,这体现了“党要管党、从严治党”的新形势、新问题、新要求,也是对近几年反腐倡廉工作经验教训的深刻总结和反思。如《条例》中所提到的很多违纪行为从根源上讲,就是因为不讲政治,不讲规矩,漠视纪律,而近几年查办的各类大小案件也不断证明了这一点。反思多年来,自己在一些小节小事上,有时确实出现不讲政治、不讲规矩的情况,单位党员干部队伍也时常出现这样那样的问题,没有引起足够的重视。今后,必须率先垂范,牢牢坚持讲政治、讲纪律、讲规矩,并对漠视“三讲”的党员干部要严管严查。

三、执行党纪、整治党风必须敢抓敢管、一以贯之。

中央和中纪委强调,要着力查处后仍不收手、不收敛等三种违法违纪人员,还一再表明整治党纪党风、推进反腐倡廉必须一抓到底,决不搞一阵风的信心和决心,要求各级纪委抓监督、执行、问责必须抓早、抓小、抓具体。我们要将《条例》的具体条规与发改局的相关实际工作结合分析,切实预警预防各种违纪违法行为的发生。比如对项目审批立项、工程招投标、项目资金争取和安排、物价管理执法以及“三重一大”等工作,要进一步健全制度,落实责任,严格监管,实现防微杜渐、标本兼治。

四、妥然处理好几方面关系,认真落实好“一岗双责”和“两个责任”。

作为党员领导干部必须要既抓业务工作,又抓党风廉政建设。但是在今天,一方面强调讲政治、讲纪律、讲规矩,不断深化反腐倡廉工作,另一方面又要强调敢于担当、敢于担责、努力推动经济社会发展这样一个特殊历史时期,如何做到既遵纪守法,又高效服务经济建设中心,是一个摆在很多党员干部面前的现实问题,必须妥然处理好两者关系。我认为,遵纪守法是大前提,必须做到;灵活担当、无私担责、高效服务经济社会发展,同样是我们的责任。为此,一要厘清并处理好依法与担当的关系,二要处理好程序与效率的关系,三要处理好为公与为私的关系,四要处理好个人意志与集体决策的关系。

合格党员是党组织的力量保证,党的事业和社会主义事业需要全国7000多万名党员同志的齐心努力才能得到有力推进。以来,党所取得的瞩目成绩,既是由于以同志为的党中央的正确领导,同时也离不开千千万万名党员同志,特别是基层一线党员干部的干事创业、奋发有为的精气神。但不容回避地是,有一少部分党员在思想、组织、作风、纪律等方面还存在诸多问题,与一名合格党员的标准存在不少的差距。

近日,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》的通知,其亮点是从“关键少数”向“普通党员”进行了拓展,是从“顶层”走向“基层”接地气的学习教育。

广大基层党员尤其须认真领会党中央要求开展“两学一做”学习教育的重要性,明确学习教育的总体要求、掌握学习教育的内容。

从“两学一做”中笃学党章党规、深领系列重要讲话精神。党章党规提出的要求是检验一名共产党员合格与否最起码的标准。广大基层党员干部须自觉主动地逐句逐字通读党章,认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党规,树立远大的理想信念、筑牢拒腐防变的防线。同时,广大基层党员干部也须深度领会在改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等方面的重要思想,深刻领悟以同志为的党中央治国理政的新理念新思想新战略。这些是广大基层党员干部着力纠正“四风问题”、查摆“不严不实”问题的有力思想武器,牢固树立共产主义远大理想的精神食粮。

从“两学一做”中躬行一名合格党员。基础在学,关键在做。广大基层党员干部通过“两学”,真正做到将学到的内化于心、外化于行,努力在生产、工作、学习和社会生活中起到党员的先锋模范作用。当前,改革攻坚任务尤其繁重,脱贫致富道路尤为荆棘,广大基层党员只有坚定正确政治方向,增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,如此才能保证党中央的各项政策“上令下通”,各项任务才能得以圆满完成。广大基层党员干部通过“两学”,使自己努力塑造成一名合格党员,为协调推荐“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强的组织力量。

此外,还需明白“两学一做”不是一次性活动,各级党组织要充分依托“三会一课”等党的组织生活这种制度,使本次学习教育成为一种经常性、常态化的教育。如果说“三严三实”专题教育是“对上”的,教育对象是县级以上党员领导干部,那么这次学习教育是“面下”的,是针对全体党员同志的,尤其是广大基层党员,可谓“人人有份”。

在通过总结党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育取得成效经验的基础上,“两学一做”学习教育必定也能够得到有效开展,如此一来在我们党组织中,党的领导干部和基层党员同志人人都是一名合格共产党员,能够齐心共筑“中国梦”。

一、努力把干好工作和提升自身素质统一起来。要在干好本职工作的过程中,努力通过深化认识,思考归纳,概括升华,使自己在工作中获得的经验思想、心得体会等成为自身业务水平和思想道德素质的有机构成部分,从而推动自身素质不断得到提高,为与时俱进,不断适应新形势、新情况、新工作。

二、保持与时俱进的精神状态,善于学习尤其是向群众学习,向实践学习,向同行学习,主动接受先进的知识和经验。当前,经济正处于跨越式发展阶段,影响稳定因素突出,面对复杂形势,我们必须提高做群众工作的能力。学习,只有不断的学习,才能提高我们的工作能力,这是时代的要求,是党对我们的要求。

三、努力把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来。党章第一章第三条要求全体党员还应履行以下义务:“坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。”从中可以看出,坚持全心全意为人民服务是我们党的宗旨,也是每一个党员所必须坚守的信念意识。但是我们为人民服务的手段,却必须善于变化,根据形势任务的发展需要做具体的改革,调整,变化和创新。我们必须把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来,既要有全心全意为人民服务的崇高思想,更要有联系实际,开拓创新的具体行动。在认真扎实地做好自己工作的同时,不断动脑筋,想办法,积极开拓工作新思路,全面提高工作水平和质量。

以上仅是我前阶段学习党章的点滴心得体会,与其他领导和同志们相比,自己学得还很不够,在下阶段及今后的日子里,我决心进一步加强党的理论和知识的学习,提高党性修养,密切联单位工作实际,不断提高自己的政治思想觉悟和实际工作的能力,更加勤奋扎实的做好本职工作,永葆党员政治本色。

大学生党课两学一做心得体会总结(模板16篇)篇六

随着“。

”逐步推进,每一名党员对党要常怀忠诚之心,自觉遵守党章,加强党性修养,坚定理想信念,做到在思想、行动上始终与党保持高度一致,在此分享大学生在上党课时的。

在全体党员中,开展“两学一做”学习教育活动。“两学一做”即,“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”,是20xx年“三严三实”专题教育“拓展”和“延伸”,即:党内教育,从“关键少数”向广大党员拓展;从集中性教育向经常性教育延伸。

“两学一做”,基础在学,以知才能促行。学党章党规——逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记。

入党誓词。

牢记党的宗旨牢记党员义务和权利树立行为规范坚定理想信念对党绝对忠诚;学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规;学习党的历史、革命先辈和先进典型并从从周薄徐郭令案中汲取教训养成纪律自觉守住为人、做事的基准和底线。学系列讲话。a关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想、党中央治国理政新理念新思想新战略并与与马列毛邓等思想结合起来学从而加强理论武装、统一思想行动。

“两学一做”,关键在做,践行才能深知。进一步明确了做“合格党员”标准是什么?即,“4讲4有”讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。今后要通过深化学习,并结合图书馆本职岗位,从我做起,细微处点滴积累,进一步坚定理想信念,振奋精神,在日常的工作、学习及生活中体现共产党员应有的精、气、神。

要清醒地认识到,只要还是一名党员,就必须学党章党规、学习系列讲话,争做一名合格党员。“两学一做”,归根结底就是要从“我”做起,端正思想作风,克服自身的不足。

从“我”开始,就是要将党章党规熟读于心,内化成行。党章党规中的每一个字的解释在不同的人的心中往往是不同的,记住了一个字的一个解释和一种用法,碰到了同样的事情的时候就会自然的照着做了。

从“我”开始,就是要用系列讲话武装头脑、坚定方向。习系列重要讲话就是我们党治国理政的新思想、新理念,是当代中国发展进步的根本方向,是全党统一思想、凝聚力量最有力的理论基础。

从“我”开始,就是要始终做一名合格党员,始终用合格党员的标准来要求自己,一刻也不放松对自己的要求。作为一名基层党员,更是要把工作重心转到具体的图书分编工作中,心系读者,保质保量。

总之,通过学习进一步坚定理想信念,提高党性觉悟,坚定政治方向;带着问题“学”,有针对性地“做”,进一步解决思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,做一名合格的共产党员。

中央决定要在全党开展以“深入学习党章党规,深入学习系列重要讲话,做合格的共产党员”学习教育。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,组织部门首当其充作为这次学习教育的组织者,这就要求作为主管党员教育的组工干部既要当好“教练”又要当好“学生”,当好“两学一做”的排头兵。

一要树立正确的学习理念。“活到老学到老,还有三分学不到”,广大党员要深入学习党章党规,深入学习系列重要讲话,自觉用党章和党规党纪规范自己的言行,用党的理论创新成果武装头脑。我们每位党员都要自觉加强思想政治建设,要积极投身“两学一做”教育活动中,学党章党规,学系列讲话,真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员。组工干部也是普通共产党员,组工干部要带头学党章强党性树立公道正派的良好形象,为服务广大党员、服务经济社会发展提供坚强政治保证。

二要对党绝对忠诚。对党忠诚是党员干部的首要政治品质。党员干部既是中国特色社会主义伟大实践的参与者推动者,也是党的事业兴旺发达的直接受益者,要常怀忠诚之心,自觉遵守党章,加强党性修养,坚定理想信念,做到在党言党、在党忧党、在党为党,自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践,补足精神之钙、强化自律之基,做政治上的明白人。组工干部更不能例外,要坚持把“讲政治”放在第一位,切实增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识,始终在思想上、政治上和行动上同以为的党中央保持高度一致。

三要锤炼扎实的业务素质。欲胜人者,必先自胜;欲知人者,必先自知。组工干部是管干部的干部、管党员的党员、管人才的人才,如果我们的理论素质不强、业务水平不高,不仅影响工作大局,而且制约组织工作对象的成长和进步。组工干部必须坚持“学用结合”,让学习融入工作,融入生活,少一些应酬,多一些阅读;少一些娱乐,多一些思考;少一些空谈,多一些调研,争做政治理论的“研究员”、精通业务的“政策通”、熟悉情况的“活。

字典。

”、分管工作的“专门家”。同时,要勤于实践探索,在实践中掌握新知识,积累新经验,增长新本领,做学用结合的表率。组工干部还要公于知人善任,把“公道正派”作为立身之本、为人之基、处世之道,认真履行组织工作职能,努力提高选人用人公信度,真正把政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、群众信得过的优秀人才选拔到领导岗位上来,形成见贤思齐的良好用人导向。

组工干部只有深入学习深刻领会党的理论路线方针政策,才能更好地贯彻执行党的好正策;只有自己对党绝对忠诚,才有资本去教育广大党员忠诚于党;只有能力胜人一筹,才能树立可靠可亲可信的新形象。所以,组工干部要当好“两学一做”的排头兵,引领党员“标兵”新常态!

“两学一做”,基础在学,关键在做。

从字面上理解,“两学一做”,基础在学。然而,当步入学习正轨之后,就会悟出,“两学一做”,关键在做。

学习党章党规,重在明确基本标准、树立行为规范。学习系列讲话,深入领会丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法,深入领会以同志为的党中央治国理政新理念新思路新战略,重在加强理论武装、统一思想行动。

在学深悟透基础上,教育引导广大党员坚定信仰信念、强化政治意识、树立清风正气、勇于担当作为,不断增强党的意识、核心意识、看齐意识,做合格共产党员,把理想信念时时处处体现为行动的力量,切实做到爱党、信党、护党、跟党走。

“两学一做”,重要的是端正思想作风、解决突出问题。继续抓好群众反映强烈突出问题和不严不实问题的整改。坚持把“两学一做”融入日常,以党支部为基本单位,以组织生活为基本形式,以落实党员日常教育管理制度为基本依托,把常态化的思想建设、作风建设、纪律建设融为一体。

对党忠诚是党员干部的首要政治品质。党员干部既是中国特色社会主义伟大实践的参与者推动者,也是党的事业兴旺发达的直接受益者。

随着“两学一做”逐步推进,每一名党员对党要常怀忠诚之心,自觉遵守党章,加强党性修养,坚定理想信念,做到在思想、行动上始终与党保持高度一致,在党言党、在党忧党、在党为党,自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践,补足精神之钙、强化自律之基,做政治上的明白人。

大学生党课两学一做心得体会总结(模板16篇)篇七

两学一做。

”学习教育奠定宣讲基础,党校教师要助力“两学一做”学习教育的开展,首先就必要要求我们自身的学习过硬,在此分享。

在市委党校接受两学一做专题集中轮训,觉得培训时间虽然不长,但感受很深,收获很大,其中有四点体会特别深刻:

一、党员必须对党绝对忠诚。对党忠诚是郑重写进。

入党誓词。

的,君子一诺千斤,一次宣誓就是一生承诺。回顾中国历史,在国家独立、民族富强、百姓安居乐业等事关国泰民安生活富裕问题上,无论哪个政党哪个朝代从未有今天的成就,这个成就是中国共产党缔造的,对这样一个伟大的党,我们没有理由不忠诚。1、在党言党,爱党护党。要听党的话跟党走,言行时刻与党中央保持一致,不做墙头草,顺风倒。不做骑墙派,一面受党的恩惠,另一面却对党的理论思想半信半疑。

更不能做反对派,吃党的饭,砸党的碗。2、在党忧党,荣辱与共。生于忧患死于安乐。作为一名党员必须深刻认识自身发展和党的发展之间互相促进的关系,忧党之所忧、想党之所想,把党的兴衰作为己任,积极献言建策,替党多想困难,对党不利的事不做,对党不利的话不说,对党不利的谣言不信,思想坚定,为党多做工作。3、在党为党,永葆先进。先进性是党赋予党员的权力,也是责任和义务。作为一名党员,除了在工作上要带头,还需要在朋友交往中、邻里关系中、人际关系中处处以身作则,努力在各方面比其他人做得好一点,比非党群众做得好一点,时时发挥党员先锋模范作用。

二、干部必须担当作为。习说:“看一个领导干部,很重要的是看有没有责任感,有没有担当精神”。新时期干部为什么要担当作为,我对此有三个层面的认识。第一个层面,从大处讲,党的事业需要干部担当作为。党今天的成就是历代领导人带领干部群众奋斗担当的结果,建立新中国、实现改革开放走向富裕、实现中国梦,都需要每一个干部去作为去担当。第二个层面,从切身讲,每一位干部都与一批同事工作在一个单位中,大家是一个整体。每年市委市政府对单位都要进行年终考核,考核结果与奖金挂钩,无论为了单位荣誉还是群体利益,必须担当作为。第三个层面,从小处讲,每一位党的干部都是同龄人的佼佼者,年轻时都有自己的理想和追求,为了自己的理想,成就自己的美好人生,必须去担当去作为。

中央决定要在全党开展以“深入学习党章党规,深入学习系列重要讲话,做合格的共产党员”学习教育。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,组织部门首当其充作为这次学习教育的组织者,这就要求作为主管党员教育的组工干部既要当好“教练”又要当好“学生”,当好“两学一做”的排头兵。

一要树立正确的学习理念。“活到老学到老,还有三分学不到”,广大党员要深入学习党章党规,深入学习系列重要讲话,自觉用党章和党规党纪规范自己的言行,用党的理论创新成果武装头脑。我们每位党员都要自觉加强思想政治建设,要积极投身“两学一做”教育活动中,学党章党规,学系列讲话,真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员。组工干部也是普通共产党员,组工干部要带头学党章强党性树立公道正派的良好形象,为服务广大党员、服务经济社会发展提供坚强政治保证。

二要对党绝对忠诚。对党忠诚是党员干部的首要政治品质。党员干部既是中国特色社会主义伟大实践的参与者推动者,也是党的事业兴旺发达的直接受益者,要常怀忠诚之心,自觉遵守党章,加强党性修养,坚定理想信念,做到在党言党、在党忧党、在党为党,自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践,补足精神之钙、强化自律之基,做政治上的明白人。组工干部更不能例外,要坚持把“讲政治”放在第一位,切实增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识,始终在思想上、政治上和行动上同以为的党中央保持高度一致。

三要锤炼扎实的业务素质。欲胜人者,必先自胜;欲知人者,必先自知。组工干部是管干部的干部、管党员的党员、管人才的人才,如果我们的理论素质不强、业务水平不高,不仅影响工作大局,而且制约组织工作对象的成长和进步。组工干部必须坚持“学用结合”,让学习融入工作,融入生活,少一些应酬,多一些阅读;少一些娱乐,多一些思考;少一些空谈,多一些调研,争做政治理论的“研究员”、精通业务的“政策通”、熟悉情况的“活。

字典。

”、分管工作的“专门家”。同时,要勤于实践探索,在实践中掌握新知识,积累新经验,增长新本领,做学用结合的表率。组工干部还要公于知人善任,把“公道正派”作为立身之本、为人之基、处世之道,认真履行组织工作职能,努力提高选人用人公信度,真正把政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、群众信得过的优秀人才选拔到领导岗位上来,形成见贤思齐的良好用人导向。

组工干部只有深入学习深刻领会党的理论路线方针政策,才能更好地贯彻执行党的好正策;只有自己对党绝对忠诚,才有资本去教育广大党员忠诚于党;只有能力胜人一筹,才能树立可靠可亲可信的新形象。所以,组工干部要当好“两学一做”的排头兵,引领党员“标兵”新常态!

党校,顾名思义就是对党员和党员干部进行培训、教育的学校。其任务是,通过有计划地培训,提高学员用马克思主义立场、观点、方法观察和处理问题的能力;结合新的形势,提高学员的政治思想观念和科学文化水平,增强党性,进一步发挥先锋模范作用。因此,党校作为培训广大党员干部的主渠道、理论研究的主阵地、锤炼党性的大熔炉,在这次“两学一做”学习教育中,要发挥好主渠道、主阵地、大熔炉作用,推动“两学一做”学习教育取得实效。

在党校的职能作用中,其重心就是抓党的理论教育和党性教育。而“两学一做”就是推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性。因此,党校作为干部教育培训的主渠道主阵地,在“两学一做”学习教育中承担着双重责任。在学习教育中,既要着力抓好自身的学习教育,先学先行,抬高标杆,发挥好示范带头作用;同时,又要主动发挥党校理论学习和基层宣讲的优势,助力“两学一做”学习教育开展。

抓好自身学习,助力“两学一做”学习教育奠定宣讲基础。党校教师要助力“两学一做”学习教育的开展,首先就必要要求我们自身的学习过硬。一方面,学习内容要过硬。包括党章知识、《中国共产党廉洁自律准则》、中国共产党纪律处分条例》等党内法规以及系列重要讲话内容等,这些内容的学习要做到全、深、透。其次,要能深刻把握“两学一做”的重要性,在学习过程中要做好学习笔记、写好心得体会,做好宣讲课题等,为助力“两学一做”学习教育奠定先期基础。

利用优势,助力“两学一做”学习教育宣讲取得实效。党校是学习、研究和宣传马克思主义的重要阵地,其在党的理论、党性教育以及党史研究等方面较之其它部门有着很大的优势,因此,在“两学一做”学习教育中要充分发挥阵地、主渠道和熔炉作用。为此,各级党校要率先行动,提前谋划,组织课程研发、设计“两学一做”学习教育系列课程,提升课程教学质量和讲授效果,发挥自身党的理论、党性教育、党史研究等优势,助力“两学一做”学习教育的宣讲取得实效。

主动出击,助力“两学一做”学习教育宣讲深入基层。各级党校除了按照当地党委的统一安排外,还可以主动走出去,到基层、到部门、到社区、到农村去宣讲关于“两学一做”的重大意义,内在要求,让广大基层党员从宣讲中去加深对“两学一做”学习教育的理解和增强其自觉学习的主动性、积极性。

总之,党校在开展两学一做学习教育活动中具有得天独厚的优势,广大党校教师应积极革新自身理念和工作策略,在明确自身优势中找到进行思想教育活动的有效结合点,以便最大程度助力“两学一做”学习教育,发挥党校固有的职能作用。

大学生党课两学一做心得体会总结(模板16篇)篇八

党中央决定2017年在全体党员中,开展“。

”学习教育活动。“两学一做”即,“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”,是2017年“三严三实”专题教育“拓展”和“延伸”,即:党内教育,从“关键少数”向广大党员拓展;从集中性教育向经常性教育延伸。

“两学一做”,基础在学,以知才能促行。学党章党规——逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记。

入党誓词。

牢记党的宗旨牢记党员义务和权利树立行为规范坚定理想信念对党绝对忠诚;学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规;学习党的历史、革命先辈和先进典型并从从周薄徐郭令案中汲取教训养成纪律自觉守住为人、做事的基准和底线。学系列讲话。a关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想、党中央治国理政新理念新思想新战略并与与马列毛邓等思想结合起来学从而加强理论武装、统一思想行动。

“两学一做”,关键在做,践行才能深知。进一步明确了做“合格党员”标准是什么?即,“4讲4有”讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。今后要通过深化学习,并结合图书馆本职岗位,从我做起,细微处点滴积累,进一步坚定理想信念,振奋精神,在日常的工作、学习及生活中体现共产党员应有的精、气、神。

要清醒地认识到,只要还是一名党员,就必须学党章党规、学习总书记系列讲话,争做一名合格党员。“两学一做”,归根结底就是要从“我”做起,端正思想作风,克服自身的不足。

从“我”开始,就是要将党章党规熟读于心,内化成行。党章党规中的每一个字的解释在不同的人的心中往往是不同的,记住了一个字的一个解释和一种用法,碰到了同样的事情的时候就会自然的照着做了。

从“我”开始,就是要用系列讲话武装头脑、坚定方向。习总书记系列重要讲话就是我们党治国理政的新思想、新理念,是当代中国发展进步的根本方向,是全党统一思想、凝聚力量最有力的理论基础。

从“我”开始,就是要始终做一名合格党员,始终用合格党员的标准来要求自己,一刻也不放松对自己的要求。作为一名基层党员,更是要把工作重心转到具体的图书分编工作中,心系读者,保质保量。

总之,通过学习进一步坚定理想信念,提高党性觉悟,坚定政治方向;带着问题“学”,有针对性地“做”,进一步解决思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,做一名合格的共产党员。

大学生党课两学一做心得体会总结(模板16篇)篇九

通过这次的。

党课培训,要严格自律、心怀敬畏、保持警醒,自觉接受监督,使权力运行置于有效监督之下,严把小节,从小事做起,从点滴入手,严以律己。下面是本站小编为大家收集整理的两学一做党课。

欢迎大家阅读。

全国组织部长会议近期召开,会上提出:广大党员要深入学习党章党规,深入学习系列重要讲话,自觉用党章和党规党纪规范自己的言行,用党的理论创新成果武装头脑。我们每位党员都要自觉加强思想政治建设,积极投身“两学一做”教育活动中,学党章党规,学系列讲话,真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员。

对党忠诚是党员干部的首要政治品质。党员干部既是中国特色社会主义伟大实践的参与者推动者,也是党的事业兴旺发达的直接受益者。要常怀忠诚之心,自觉遵守党章,加强党性修养,坚定理想信念,做到在思想、行动上始终与党保持高度一致,在党言党、在党忧党、在党为党,自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践,补足精神之钙、强化自律之基,做政治上的明白人。

现在的社会比较浮躁,面临的糖衣炮弹和利益诱惑很多。党员干部要强化崇规意识、守规意识、执规意识,时时用党的纪律严格约束自己,严格遵守党的政治纪律和政治规矩,严格“按规则、按程序、按制度”办事,做到坚持原则不动摇、执行标准不走样、履行程序不变通,使每项工作都能“信得过”、“过得硬”。要从小事做起,从衣食住行做起,不为金钱所诱,不为美色所迷,不为物欲所累,慎独慎初,自警自省,树立党员干部的良好形象。

当前我国正处于全面深化改革的关键时期,已经明确的改革发展目标能否落到实处、取得实效,关键要看领导干部如何作为。随着“三严三实”主题教育的深入开展,广大党员干部只有敢于担当,勇于作为,聚集务实高效、干事创业的正能量,以一种等不起、慢不得、坐不住的激情和干劲,珍惜组织赋予自己的干事创业的平台,才能切实增强夯实基层、推动发展、后发赶超的责任使命,才能创造经得起历史和人民检验的实绩。

范文三作为党委办的干部,学习领会、遵守贯彻党规党章党纪,我认为就是要践行习今年5月8日在视察中办时提出的“五个坚持”,即坚持绝对忠诚的政治品格、坚持高度自觉的大局意识、坚持极端负责的工作作风、坚持无怨无悔的奉献精神、坚持廉洁自律的道德操守。这“五个坚持”是对党办人提出的要求,每一条都说得语重心长,每一条读来都令人为之震撼;这也是给党办干部画的一个像:心中装着忠诚,眼睛盯着大局,肩上扛着责任,手上举着奉献,脚下不踩红线。

党办人自觉践行“五个坚持”,做好“五常”,尤为重要。

坚持绝对忠诚的政治品格,就是常铸忠诚之魂。“绝对忠诚”是党办工作的首要政治原则、首要政治本色、首要政治品质,对党办干部来说,既是一个最高要求,也是一个最基本要求,因为绝对忠诚本来就是共产党人必须具备的政治品质。

忠诚是观念的,更是实践的;是外在的,更是内在的。忠诚看不见也摸不着,但对党办人来说忠诚从来就在大是大非的选择里,就在一心不二的坚守里,就在组织放心的信任里。前不久,我在报刊上看到,重庆94岁的老红军袁去世时留下遗嘱,让子女给他交上最后一次一万元钱的党费,说:“我死了,但共产党员的身份没有变;死后没有工资了,那就一年交一块钱,交一万年党费,因为我们这些人就是喊着“中国共产党万岁”去冲锋陷阵的,‘中国共产党万岁’就是我的信念。”这就是一个共产党人至死不渝的信念与信仰,我深受感动。信念与信仰,是一个人的精神支柱。

几年前,我走上党委办工作岗位,一些朋友在表示祝贺的同时,也不忘善意地指点:你这么年轻,非党,又是女干部,可不要入党啊!朋友们的指点是善意的,但是,党办人首先姓党,是党的人,对党忠诚是立身之本。党委办的干部不入党,谈何对党忠诚呢?所以我坚定地选择了入党,我想我们每个人都怀揣着一份属于自己的信仰,我能够成为一名党办人,直接服务于党委,是党组织的信任,也是人生最大的幸运和光荣,因此应该把忠诚刻在心里、奉为信念、彰于行动。

坚持高度自觉的大局意识,就是常存大局之念。党委办公室,协调左右,为核心所倚;承上启下,系中枢之所在。党办干部本职是“服务”,定位是“配角”,工作在“幕后”,很多手头事务都是整根链条上的一个环节,如果没有全盘的考虑,从局部看是“功”,从全局看可能就是“过”。

记得刚进办公室的第一天,领导和前辈就告诫我们,在办公室工作,每位干部都不能只守着自己的一亩三分地,要做到“身在兵位,胸为帅谋”,把标准定得高一点,主动从更高的岗位上审视自己,科员要从科长的角度出发,科长要从主任、甚至书记的角度出发,去考虑问题、谋划思路、落实工作,只有这样,才能保证自己所做的工作始终与上级党委保持高度一致,符合全局要求并做到超前一步,才能让自身的工作经验、能力、水平得到丰富提升,而不仅仅是做一名简单、机械的“搬运工”,要胸怀大局、站位大局、服务大局。在市委办的近十年里,也曾经历夹板式的历练,一次次地接受教育、收获提升,形成凡事都“往高处着眼,从严处着手”的做事风格,尽自己最大的努力,力求把事情做到最完美。几年下来,不仅事情越办越好,工作的道路也越走越宽,而之后的每一点进步,我觉得无不得益于此。

坚持极端负责的工作作风,就是常怀担当之责。党办人姓“党”名“办”,就是要把忠诚体现到行动中,敢于担当。敢于担当是共产党人的高尚品格,是一种胆识,更是一种奉献。党办作为一个统筹协调部门,大事要事交织、急事难事叠加,在抓落实过程中必然会遇到许多矛盾和问题,也面对许多压力、挑战甚至是误解。“为官避事平生耻”,党办人要自觉摒弃私心杂念,“明知山有虎,偏向虎山行”,敢于担当,勇于负责,知难而进,迎难而上,该协调的主动协调、该牵头的主动牵头,该督办的主动督办,推动中央和各级党委决策部署落到实处。

如今的时代,也正发生着广泛而深刻的变革,这就要求领导干部必须勇于担当、善于担当,不辜负党和人民的重托。指出,看干部主要看肩膀。党办人承担着“三服务”的重要使命,可谓千钧之担、责重如山,确实需要一副能扛事、压不垮的“铁肩膀”。作为特殊重要的工作岗位,党办干部理应有别于普通的党员干部,需要在自我要求上拉高标杆;在贯彻落实党委决策部署上快人一步;在为民服务的工作实践中,干在实处。坚定的政治信仰转化为爱岗敬业的具体行动,就是多干事、干成事、干好事,就是“办法总比困难多”,就是多为领导出谋划策,多为同事拾遗补缺,多为群众排忧解难。

坚持无怨无悔的奉献精神,就是常怀奉献之心。办公室的工作是辛苦的,如果悠闲自得、闲庭信步,其结果不要说跟不上领导的节奏,对工作也将陷入疲于应付的困境。所以我们就必须要付出比别人更多的努力。

在机关大院里,有这样几间办公室,无论春夏秋冬,晚上经常是灯火通明,我们党委办公室就在其中。多少个夜晚,当人们享受生活或安然入睡的时候,在这里,您看到的是一个个潜心工作的身影。把办公室当成家,把家当成旅馆。把服务党和人民的事当成自己的事,家中的老人和年幼的孩子却无暇顾及。就是这样一群人,背负着岁月的凝重与丰盈,俯身前行,躬耕理想;同样,还是这样一群人,总在盛大的幕帘落下之后,静静地倾听掌声。在这样的集体里,你会深切地体会到什么是奉献。奉献就是甘于在平凡的岗位上兢兢业业,甘愿在每一件小事上认认真真,甘心在清苦的工作中体会价值。

党办工作,事业崇高,身份光荣,责任重大。选择在党办工作,就是选择了勤勉和奋斗,就是选择了磨练与艰苦,同时也就选择了希望与收获、练达与成熟。回想自己在党办工作的近十年时间,既有挑灯夜战的苦思冥想,更有那种完成一项任务或一次活动时的释然心情和成功喜悦,每一次的付出,都是一次学习锻炼的机会,所学到的东西,所锻炼的意志,所磨练的才干,都是无价的,更为我今后的人生所受用。

新出炉的“两学一做”从干部的思想着手补足精神上的钙,旨在推动全面从严治党向基层延伸,从集中性教育向经常性教育延伸,把全面从严治党要求落实到每个支部、落实到每名党员。抓好“两学一做”加强党的思想政治建设,保持发展党的先进性和纯洁性,提高党的凝聚力和战斗力是新时代的必然之举,而“两学一做”要落地还需解决“实”的问题。

做好“两学一做”,“实”在靶向施药找准定位。我国党员分布在各行各业,不同背景的党员需要解决的问题也不尽相同。但结合历史来看,大部分的教育往往逃不脱“吃大锅饭”的局限,使得教育的开展不能深入“病患”,故而“两学一做”的开展要想落实须找准定位“靶向施药”。定位工作要做好需要地方组织部门带头,针对不同的党支部“私人定制”个性化学习方案。各党支部、每位党员也需要做好问题清单,面对共性问题重锤出击,面对个性问题究根溯源逐个击破。

做好“两学一做”,“实”在推陈出新创新方式。在学习环境、阅读方式深刻变化的今天,新形势下,落实“两学一做”只有创新方法手段,锐意改革、勇立潮头,才能切实将“两学一做”逐级逐点的贯彻下去。在“互联网+”时代浪潮中,利用集中到会学习、去革命老区参观等传统教育方式往往会让人产生“疲惫感”,达不到深入贯彻教育的目的,要想除去思想上的“毒瘤”还须充分利用网页、手机报、电视栏目、软件公众号和远程教育平台等传播党的正确思想,将直观、丰富多样的学习资源、内容及时推送,引导党员自主学习。

做好“两学一做”,“实”在“去活动化”避免流于形式。子曰:“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。”反思过去开展的教育,总有地方为应付上级检查集中“做样子”,即使“终日不食”,“夜不能寐”也达不到教育的实效,使教育“活动化”。“两学一做”是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,是承上启下之举,需要各级党组织坚持学用结合,知行合一,将思想政治建设抓细抓深,坚持领导带头率上而下在实践中找问题,在学习中出真知。

我们党的根基在基层,党的肌体细胞是党员,每一个党员干部有能量,党的基层有活力,党的事业就兴旺发达。要解决好“实”的问题,做到由上至下全党讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为,补足思想上的钙,做一名新时代的合格党员,为实现中国梦注入新的力量。

党员干部既是中国特色社会主义伟大实践的参与者推动者,也是党的事业兴旺发达的直接受益者。抓好“两学一做”,将思想教育进行到底,引导广大党员自觉用党章和党规党纪规范自己的言行,用党的理论创新成果武装头脑,深刻领会党中央治国理政新理念新思想新战略。常怀忠诚之心,自觉遵守党章,加强党性修养,坚定理想信念,做到在思想、行动上始终与党保持高度一致,做政治上的明白人。

现如今这个社会,相对来说比较浮躁,面临的利益诱惑很多。作为一名党员,应该强化守规意识、执规意识,时时用党的纪律来严格约束自己,严格“按规则、按程序、按制度”办事,做到坚持原则不动摇、执行标准不走样、履行程序不变通。这就要求我们从小事做起,不为物欲所累,慎独慎初,自警自省,树立党员的良好形象。

通过学习党章,党员必须加强党员修养,增强党员意识,履行党员义务,不断提高政治思想觉悟,把党员的先进性具体体现在工作岗位上,落实在实际行动中,真正发挥一个党员应有的先锋模范和积极带头作用,永远保持先进性。党组织把党章党规作为党性教育的必修课、常修课,引导党员学深悟透,融会贯通。真正将党性教育,作为党员干部教育的核心内容进行。学习贯彻党章要长期坚持,要建立健全长效学习机制,使学习贯彻党章活动真正成为我们的自觉行动。

“学系列讲话”,能够更深刻的了解党章、实时政策等,领导的一系列讲话是历史经验和现实理念的结晶,是中国特色社会主义有机组成部分,是指引我们事业奋勇前进的灯塔,必须学深悟透、贯彻执行,才能确保一切工作在正确的轨道上运行。

学习的目的在于使用,在于实践。学党章党规、学系列讲话的目的在于运用,这就促使我们必须争做一名合格的共产党员。我们党员需要努力把干好工作和提升自身素质统一起来,与时俱进,不断适应新形势下的新工作。

通过思想教育的学习,要求我们如何做得更好?

首先是要始终把党性修养作为永恒的课题,做到经常对照党章,反省自己思想,做到自觉修正错误言行,表里如一。努力为人民掌好权,多为人民谋福利。只有在立根固本上下足了功夫,坚定信念和忠诚,才会有强大的免疫力和抵抗力。

其次是要严格自律、心怀敬畏、保持警醒,自觉接受监督,使权力运行置于有效监督之下,严把小节,从小事做起,从点滴入手,严以律己。

最后,要坚持从实际出发,真抓实干、敢于担当,增强作风建设的意识,大力弘扬廉洁精神。做老实人、说老实话、干老实事,心存敬畏、勤于自省,才能将他律变为自律,变外在的规则为内在的价值,真正将思想教育进行到底,做一名合格的共产党员。

大学生党课两学一做心得体会总结(模板16篇)篇十

4月11日下午,学生工作部在西校区特种实验楼207会议室召开学生党支部“两学一做”学习教育推进座谈会,各院、系、有关直属单位学生工作负责人,学生工作部(处)负责人及有关工作人员出席会议,会议由校学生工作指导委员会办公室主任、学生工作部(处)长董雨主持。会议标志着我校学生党支部和学生党员“两学一做”学习教育工作正式启动。

董雨表示,作为全校学生教育管理工作的牵头单位和协调单位,学生工作部与组织部积极协调配合,对全校学生党员如何开展“两学一做”学习进行了积极沟通和探索,并于近日印发了《关于我校学生党支部落实“两学一做”学习教育的通知》,对学生党支部和学生党员开展“两学一做”学习教育做了整体布置和要求。他详细解读了该通知的主要条文,要求各院系、各学生教育管理单位按照校党委统一部署,高度重视并认真做好在学生党支部和学生党员中开展“两学一做”学习教育工作。

与会者介绍了本单位各有特色的“两学一做”学习教育的相关安排,如人文与社会科学学院“一会一活动一报道”,核科学技术学院“党委委员联系支部”,国家同步辐射实验室“横向纵向相结合的党组织活动形式”,公共事务学院的“微信公众号”,少年班学院“不忘初心——专题思想汇报”,火灾科学国家重点实验室“注重形式和效果”,以及化学与材料科学学院“在学困生帮扶工作中发挥党员作用”,等等。通过讨论交流,大家认为,《关于我校学生党支部落实“两学一做”学习教育的通知》主题突出,对象明确,措施可行。

董雨在会议总结时表示,大家的发言很具体,很有启发性。希望各单位按照要求认真开展“两学一做”学习教育,并做好宣传报道工作,以推广经验,促进工作开展。学生工作部(处)、人武部党支部已就“两学一做”学习教育编发工作简报,在反映本支部工作开展状况的同时,对于各单位的工作经验和良好做法,也将适时予以汇编。

根据《关于我校学生党支部落实“两学一做”学习教育的通知》文件精神,全校各学生支部要开展党员组织关系集中整理,对在外学习实习的学生党员要组织成立临时党支部或党小组,通过网络和新媒体手段组织他们参加学习教育;要落实“三会一课”制度,开展专题学习讨论;要创新学习方式,主动将支部活动与学校“双一流”建设和“立德树人”、成长成才相结合。

要采取“请进来、走出去”相结合的方式,以参观考察、实地调研、实习实践、志愿服务等活动为载体,通过“主题党日”等活动平台,强化实践教育;要通过积极参与先进班集体、先进毕业班集体和优秀团支部的创建活动,实现党支部(党小组)与班级和团支部工作相互融合、相互促进。组织部、学工部将组织全校学生党员开展“两学一做”学习教育征文活动,鼓励各分党委、党总支组织学生党支部开展党章知识竞赛等学习教育,充分调动广大学生党员的学习热情。

大学生党课两学一做心得体会总结(模板16篇)篇十一

:学是基础,做是关键。做合格共产党员,是学习教育的着眼点和落脚点。只有学做互进、知行合一,学习教育才有实际意义。自从20xx年参加了大学生党课后,对“两学一做”的方针有了新的认识心得。下面是本站小编为大家收集整理的20xx年大学生党课两学一做心得,欢迎大家阅读。

按照市中心党组的统一部署,xx县公积金管理部党支部提早谋划“两学一做”学习教育,把学习贯彻系列讲话精神和学习《党章》、《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》等党规党纪作为党支部组织生活学习的重要内容,认真学习领会党的章程和系列讲话精神内涵,牢记各项廉洁自律要求和纪律底线,进一步提高政治素养和党性修养,坚定理想信念,增强宗旨意识,加强自我约束,以实际行动做合格党员。

一、坚定理想信念。

强调指出,理想信念是共产党人的精神之“钙”,必须加强思想政治建设,解决好世界观、人生观、价值观关这个“总开关”问题。作为一名党员干部,要坚持以身示范,带头加强政治理论学习,加强党性修养和世界观改造,牢固树立正确的人生观、价值观。自觉遵守党章,强化自身建设,坚定理想信念,对党忠诚,做到在党言党、在党忧党、在党为党,在思想上、行动上始终与党中央保持高度一致。自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑,指导实践,补足精神之钙,时刻保持共产党人的蓬勃朝气,昂扬锐气和浩然正气,更好地带领管理部一班人做好各项工作。

二、坚持自警自律。

作为一名共产党员,我要时刻保持政治上的清醒和行动上的自觉,深入践行“三严三实”,始终做到自警自律,坚持把纪律和规矩挺在前面。严格遵守《准则》和《条例》,时时处处高标准、严要求,自觉接受监督,守住为人、做事的底线。特别是要按照《准则》和《条例》明确的八个方面要求、六个方面纪律,从点点滴滴做起,从小事小节做起,把住欲望关,真正使党规党纪内化于心、外化于行。

三、发挥表率作用。

在“两学一做”学习教育中,坚持带头学习党章、《准则》和《条例》,学习系列重要讲话,全面理解党的纲领,牢记宗旨和义务,牢记党规党纪,并将“两学一做”融入日常工作。时时刻刻以党章、党规党纪要求自己,以习讲话精神武装头脑,保持干事创业、开拓进取的精气神,把自己的全部精力和心思放在工作上,认真履行。

岗位职责。

增强为民服务意识进一步转变工作作风细化业务办理环节、明确责任分工确保环环相扣、严谨科学。全面优化业务流程缩短公积金提取、贷款办理时限提高办事效率做到一心为民甘于奉献、勇于担当以高度的责任心和使命感履职尽责。

四、带好党员队伍。

通过“两学一做”学习教育,引导支部的每一位党员都要以党的要求鞭策自己,铭记党的宗旨、牢记。

入党誓词。

自觉按党章办事敬畏党纪党规严守红线进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。同时提高党员的政治理论素质、党性修养和能力水平补齐自身短板做到与时俱进开拓进取成为讲政治有信念讲规矩有纪律讲道德有品行讲奉献有作为的合格共产党员。

五、抓牢党建工作。

“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。管理部以此次学习教育为契机,加强组织制度建设,进一步细化和完善党支部工作制度、民主生活会制度、“三会一课”制度等。强化思想作风建设,不定期开展政治理论和业务学习,提高党员整体素质,增强党建工作的实效性。发挥党支部战斗堡垒作用,积极引导党员立足岗位做贡献,争做转变作风、提高效能的先锋,保持党员队伍的先进性,凝聚干事创业的强大力量,推动住房公积金事业又好又快发展。

在全体党员中开展“两学一做”学习教育,是深化党内教育的又一次重要实践,是加强党的思想政治建设的重要部署,是当前和今后一个时期的一项重要政治任务。在“两学一做”学习教育中,要切实发挥模范典型的带动引领作用,更好地激发广大党员干部的精气神,促其自觉转变工作作风,争做合格的共产党员。

学习先进典型,强化政治意识,做有信念的党员。榜样的力量是无穷的,学党章党规、学系列讲话与学习典型内涵是高度一致的。学习榜样,就要学习他们信念坚定、牢记责任,始终对党忠诚的优秀品格。“太行山上的新愚公”李保国一头扎进邢台山区35年搞开发研究,帮助太行山区10万多名群众实现了脱贫致富奔小康。他时刻听从党的召唤,始终与党一条心,坚持传播正能量,始终冲在脱贫攻坚第一线,充分展现了共产党员的坚定信念和坚强党性。广大党员干部要以李保国同志为榜样,坚定理想信念,对党绝对忠诚,始终把党和人民放在心中最高位置,时刻坚守共产党人的精神追求,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,始终同以同志为的党中央保持高度一致,坚定不移地为党的事业忘我奉献,为人民的幸福无私付出。

学习先进典型,突出规矩约束,做有纪律的党员。“两学一做”学习教育,是与党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育一脉相承的,是推动全面从严治党以上带下、向基层延伸的有力抓手。其中,尊崇党章、遵守党规是学习教育的基本要求。去年12月份,邢台市出台了学习吕玉兰同志的意见,“爱国为民、艰苦创业、求真务实、无私奉献”的“玉兰精神”正是严守政治纪律和政治规矩的生动体现。吕玉兰一生以“傻”闻名,她坚持扎根群众,淡泊名利,始终保持一颗平常心,不存非分之想,不贪不义之财,把岗位作为服务群众的平台,从不当成个人谋取私利的工具,切实经受了各种诱惑考验。广大党员干部要以吕玉兰同志为榜样,自觉以党章、党规规范自己的言行,慎始慎微,洁身自好,想作为、敢作为、能作为、不乱作为,共同优化邢台的营商环境和政治生态。

学习先进典型,加强道德修养,做有品行的党员。人无德不立,讲道德、有品行是党员的重要标准。“两学一做”学习教育,着力解决一些党员中存在的道德行为不端,违反社会公德、职业道德、家庭美德,不注意个人品德的突出问题。在这方面,吕玉兰、李保国等先进典型,以崇高精神和模范行动,为广大党员干部树立了标杆。无论是吕玉兰的高风亮节、公仆风范,还是李保国造福一方百姓的宏伟胸襟,都是共产党员讲道德、有品行生动实践的传承和升华。广大党员干部要以身边的典型为榜样,正心、正身、正行,上好道德修养必修课,当好社会主义核心价值观的模范践行者,自觉陶冶情操、锤炼党性,树立起共产党人高尚纯洁的人格风范。

学习先进典型,培树奉献精神,做有作为的党员。开展“两学一做”学习教育的成效,最终要体现在推动中心工作、促进事业发展上。吕玉兰实干、苦干、拼命干的鲜明特点,李保国把自己最好的论文和科技成果写在太行山上的坚持,都生动诠释了共产党员一心为民、实干实政、敢于担当、无私奉献的精神。党员干部要以开展“两学一做”学习教育为契机,把弘扬“玉兰精神”和学习“保国精神”贯穿始终,用身边榜样的精神带动更多先进,用典型的力量引领发展。要把开展“两学一做”学习教育同项目、产业、生态、稳定、脱贫等工作具体地结合起来,把学习教育中激发出来的热情转化为推动事业发展的强大动力,苦干、实干、巧干,精益求精、追求极致,在推动发展、造福人民群众的实践中建功立业。

根据市委“两学一做”学习教育部署,按照市妇联在全体党员中开展“两学一做”学习教育实施方案的安排,我对专题一“讲政治、有信念,作政治合格的表率”的内容进行了认真学习,深入思考。同时,还结合实际工作到基层区县、所属部门及单位开展调研,与干部群众谈心交流,摸清了情况,了解了问题。通过学习和研讨,我也对照检查了目前自身存在的问题,并有针对性地制定了措施,努力加以改正。现将学习体会汇报如下:

一、认真学习,坚定理想信念。

开展“两学一做”学习教育,基础在学。近一段时间,我重新学习了党章、廉洁准则和纪律处分条例,并重点研读了系列重要讲话中关于实现中华民族伟大复兴的中国梦和关于坚持和发展中国特色社会主义的内容,感到很受教育,从而也更加坚定了革命理想信念和永葆共产党员先进性的崇高责任感。

党章是立党、治党、管党的总章程。学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章,关系到增强党的创造力、凝聚力、战斗力,关系到巩固党的执政地位、保持党的先进性和纯洁性,关系到党的事业兴衰成败和生死存亡,是对党员的最基本要求。学习了党章,我尤其对党员应具备的素质,应履行的义务,应享有的权利,应承担的责任有了更加清晰的定位,认识到只有把党章作为全党遵循的根本行为规范,从严治党才能落到实处。党规党纪是对党章的延伸和具体化,是规范党员行为的具体遵循。通过学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,更加明确了该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,坚决守住共产党员为人做事的基准和底线。系列重要讲话,是马克思主义中国化的最新成果,是坚持和发展中国特色社会主义的行动指南。学习领会以同志为的党中央治国理政新理念、新思想、新战略,准确把握丰富内涵和核心要义,深刻理解党的科学理论既一脉相承有与时俱进的内在联系,不断坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,自己的思想理念也得到了新的升华。

指出,理想信念就是共产党人精神上的“钙”,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”。习这一形象贴切的比喻,不仅生动地说明了理想信念对于共产党人精神世界的决定性作用,而且深刻揭示了理想信念缺失的现实危险性和坚定理想信念的极端重要性。面对复杂多变的国内外形势,市场经济大潮和各种思潮的冲击,我们只有坚定理想信念,才不会迷失奋斗方向、失去前进动力,才能在各种风浪考验面前站稳脚跟。

反思日常表现,过去自己在履行党员义务,保持先进性方面虽然做了不少工作,但与党和人民及新形势的要求还有一些差距,最突出的是学习的自觉性和针对性不强,学原文、读原著的时间不多,接受党性教育和反思自身作风不足的时候不多。我决心在今后的工作中,进一步按照党章党规要求,牢记系列重要讲话精神,增强学习实践的思想自觉和行动自觉,把理想信念体现到修身律己、为政用权、干事创业的方方面面,始终保持政治上的清醒和坚定。加强党性修养,履行党员义务,不断提高政治思想觉悟,带头遵守政治纪律和政治规矩,使自己不仅在平时的工作中保持政治定力,更要在关键时刻和大是大非面前站得稳、走得远,做远大理想和共同理想的模范践行者。

二、增强意识,始终保持一致。

开展“两学一做”学习教育的实质是把思想建设、作风建设、纪律建设融为一体。学是基础,做是关键。做合格共产党员,是学习教育的着眼点和落脚点。只有学做互进、知行合一,学习教育才有实际意义。当前,党员合格的一个具体化要求就是增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。

强化政治意识,就是要坚定理想信念,坚定对马克思主义的信仰,始终坚持正确的政治方向,在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。强化大局意识,就是善于从全局高度、用长远眼光观察形势、分析问题,自觉地在顾全大局的前提下做好本职工作。强化核心意识,就是要坚决维护中国共产党这个中国特色社会主义事业的领导核心,维护党中央作为全党的领导决策核心。强化看齐意识,就是要经常、主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐。

指出,新形势下党的群团工作只能加强、不能削弱,只能改进提高、不能停滞不前。习的重要讲话具有很强的战略性、思想性、针对性,为党的群团工作指明了方向,更提出了要求。为了更好地推动群团工作改革创新,就需要我们自觉实践,不断革新。联系到我本人,目前分管的妇女发展和维权工作面临着诸多挑战,群团改革工作也非常艰巨。要破解这些难题,既要积极稳妥,也要开拓创新。一些现实问题和群众诉求,常常令我感到困惑和信心不足。今后,我要主动增强“四种意识”,始终保持政治本色,坚定自觉地在思想上政治上行动上始终同以同志为的党中央保持高度一致,做政治上的明白人,坚决维护党的团结和统一。完善和提升素质,使自己更好地适应时代要求和党的事业的需要。同时,要勇于担当担责,锐意改革创新,奋力攻坚克难,保持闯劲和韧劲,努力在改革开放和现代化建设的伟大实践中锤炼党性,砥砺品质。

三、牢记宗旨,服务妇女群众。

面对新形势新任务新考验,能否坚守共产党人信仰信念宗旨,正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系,成为检验共产党员理想信念是否坚定、是否把人民放在心中最高位置的一把尺子。

在中央党的群团工作会议上指出,群众工作是党的一项根本性、基础性工作。加强和改进新形势下的群团工作最重要的是保持和增强政治性、先进性、群众性。作为一名党的群团组织干部,反观自己在日常工作中虽然能够主动为妇女群众在提升素质、增收致富、权益维护和帮扶助困等方面解决一些实际困难,也能够处理好个人与集体、与群众的关系,但仍存在着调研不深入、与普通妇女群众交流、交心少的问题,影响了联系和服务妇女的质量和效果。

在今后的工作中,自己要更加自觉地践行党的群众路线,满腔热情做好服务群众的工作,为完成好妇联的各项工作任务,为夯实党执政的阶级基础和群众基础做出努力。首先,我决不能只满足于完成具体的工作任务,而是要主动自觉地加强党性修养,牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,从巩固党的执政地位的高度出发,真正把全心全意为人民服务的宗旨意识转化为实际行动。以群众需求为导向谋划工作,以群众的参与和满意度来评判工作。同时,要保持和发扬密切联系群众的优良作风,将中央大政方针与联系、服务妇女群众的实际工作结合好,在群众所急、党政所需、自己所能的领域找准着力点,紧紧围绕工作大局和重点,多做组织、宣传、教育、引导群众的工作,坚持与群众谈心交心,定期到基层联系点、妇女家政服务中心和法律心理帮助中心等一线面对面开展工作,对群众反映的热点难问题和合理利益诉求,有针对性的采取措施予以解决或及时反馈。三是要坚持xx届五中全会提出的五大发展理念,树立正确的政绩观。把贯彻中央、上级党委决策部署与立足实际创造性开展工作结合起来,克服浮躁病、畏难病,以钉钉子的精神盯紧进度,以实实在在的成果服务大局、服务基层、服务妇女。具体来讲,就是要严格落实各项工作指标,以打造“巾帼众创品牌”为重点,以手工编织、巾帼家政、小额贷款、创业孵化等为项目载体为依托,重点做好“巾帼建功”、“双学双比”等岗位建功、创业就业工作;以源头参与、实事化、社会化为手段,重点推进维护妇女儿童权益保障工作,以实实在在的工作成效促进妇女全面发展。

大学生党课两学一做心得体会总结(模板16篇)篇十二

“两学一做”是今年党中央新的一项决定,这项决定符合当今党员发展的时代潮流,是党员干部进步的必然之路,是党员干部保持纯洁性和先进性的必然选择。通过这次活动,学习了党章及党规,学习习近平一系列的重要讲话,这次活动有以下心得体会。

“两学一做”中的“两学”指的是学习党章、党规,学习习近平总书记一系列重要讲话;“一做”指的是做一名合格的共产党员。针对党中央下达的决定,要贯彻落实“两学一做”,使所有党员深入学习,扎根基础,严格要求自己。

首先要扎扎实实的开展“两学”:所有党员及党员干部必须认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及十八届五中全会精神和习近平总书记一系列讲话精神;积极学习党的路线、方针、政策和决议,学习科学、文化、法律和业务知识,努力提高自己的文化素质和科学文化修养,自觉遵守党章党规,严格要求自己;在生活中、工作中要起到模范带头作用。

引导其他党员一起深入学习,多去关注时事政治新闻,多去总结党章党规所规定的基本原则和标准;其次要认真学习一些政治上的知识和科学文化知识,提高自身的政治素养和科学文化水平;要端正自己的思想,正确的认识“两学一做”活动的目的、意义、原则及标准,能够在思想上明白作为一名共产党员要时刻保持纯洁性和先进性;要有服务意识,真正地深入到基层中去,走到田间地头面对面的与农民谈心,多学习农业技术,才能发挥自身的作用,做一名合格的共产党员。

其次要在工作中兢兢业业、踏踏实实的工作,做到尽职尽责、尽心尽力,积极完成领导交代的任务,积极执行党的决定,服从组织分配;要严格遵守党章党规,按规矩办事情,不走后门路子,不走关系路子,走正常的办事程序,严守自己的工作底线;要做到自重、自省、自警、自励,说实话,办实事。在政治上、思想上、作风上要以党章的规程严格要求自己,永葆一名党员的先进性、纯洁性,做好本职工作,全心全意为群众服务。

通过这次“两学一做”的活动,能够激励大学生村官以及所有党员干部认真并深入学习党章党规,学习习近平总书记一系列重要讲话,做一名合格的共产党员。全面提升自己,提高自己的工作水平,深入到基层中去,真正的服务于群众,做人民的好公仆。我们要不断加强党性修养,加强从政道德建设,无论我们所处的地位有多高,都必须树立起正确的职业观,做到爱岗敬业,切实履行好自己的职责。

大学生党课两学一做心得体会总结(模板16篇)篇十三

在政治上、思想上、作风上要以党章的规程严格要求自己,永葆一名党员的先进性、纯洁性,做好本职工作,全心全意为群众服务。这是一篇两学一做学习心得体会范文,接下来让我们一起看看吧!

孔子曰:“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。”那么,“两学一做”我们要学什么?做什么呢?内容是很明确的,就是学习党章党规、十八大系列会议精神和习近平总书记系列讲话,将文件读透,精神领悟透。“没有革命的理论,就没有革命的实际”。科学的理论是行动的指南。

党员干部要学习,学习,再学习,用科学的理论武装自己的头脑,才能在实际工作中掌握事物发展变化的规律,把感性认识上升为理性认识,从而更好指导实际。尤其是在全面深化改革的关键时期,很多新情况、新问题的出现使少数党员干部产生了本领恐慌。

“两学一做”中的“两学”指的是学习党章、党规,学习习近平总书记一系列重要讲话;“一做”指的是做一名合格的共产党员。针对党中央下达的决定,要贯彻落实“两学一做”,使所有党员深入学习,扎根基础,严格要求自己。

首先要扎扎实实的开展“两学”:所有党员及党员干部必须认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及十八届五中全会精神和习近平总书记一系列讲话精神;积极学习党的路线、方针、政策和决议,学习科学、文化、法律和业务知识,努力提高自己的文化素质和科学文化修养,自觉遵守党章党规,严格要求自己;在生活中、工作中要起到模范带头作用,引导其他党员一起深入学习,多去关注时事政治新闻,多去总结党章党规所规定的基本原则和标准;其次要认真学习一些政治上的知识和科学文化知识,提高自身的政治素养和科学文化水平。

要端正自己的思想,正确的认识“两学一做”活动的目的、意义、原则及标准,能够在思想上明白作为一名共产党员要时刻保持纯洁性和先进性;要有服务意识,真正地深入到基层中去,走到田间地头面对面的与农民谈心,多学习农业技术,才能发挥自身的作用,做一名合格的共产党员;其次要在工作中兢兢业业、踏踏实实的工作,做到尽职尽责、尽心尽力,积极完成领导交代的任务,积极执行党的决定,服从组织分配;要严格遵守党章党规,按规矩办事情,不走后门路子,不走关系路子,走正常的办事程序,严守自己的工作底线;要做到自重、自省、自警、自励,说实话,办实事。在政治上、思想上、作风上要以党章的规程严格要求自己,永葆一名党员的先进性、纯洁性,做好本职工作,全心全意为群众服务。

以讲政治为方向,扎实开展习近平总书记系列重要讲话学习活动,重点学习领会中国梦、中国特色社会主义、社会主义核心价值观、“四个全面”战略布局、新发展理念等方面的内容。可以通过辅导报告、政研沙龙、心得征文、理论宣讲等形式抓好党的理论教育和党性教育,强化学生党员的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,实现不折不扣地贯彻落实党中央的方针政策。

以守纪律为前提,组织学生党员认真学习党章党规,深入领会各项规章制度的内容,明确做合格党员的标准和条件,掌握廉洁自律准则以及各类违纪行为的情形和处分规定。可以定期组织闭卷考试以检测学习效果,定期到普通学生中了解党员的日常表现,坚持标尺和底线,把全面从严治党落实到每一名党员身上,实现学生党员都能守纪律、讲规矩、明底线、知敬畏。

以敢担当为重点,着力解决部分学生党员理想信念模糊、党的意识淡化等问题。可以通过政策宣讲实践团、支部委员讲党课、党员亮身份、党员联系宿舍、党员与学习困难学生“一对一”帮扶、党员先锋论坛等活动,深入引导和督促学生党员把正确的理想追求转化为行动的力量,在学习科研中切实发挥先锋模范作用,真正做到在党言党、在党爱党、在党护党、在党为党。

大学生党课两学一做心得体会总结(模板16篇)篇十四

习近平总书记指出:领导干部学习不学习不仅仅是自己的事情,本领大小也不仅仅是自己的事情,而是关乎党和国家事业发展的大事情。作为党员领导干部,尤其管干部的干部,更应该加强学习、做好先锋示范,提高自身党性修养和政治敏锐,提升思维水平和业务能力。同时讲理论与实践相结合,更好的指导实践工作。由此来看,认真开展“两学一做”学习教育不仅是必要的,而且是必须的。特别是“龙头”任务的定位,站得高、立得远、要求严,把学习教育摆在突出显要的位置。

孔子曰:“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。”那么,“两学一做”我们要学什么?做什么呢?内容是很明确的,就是学习党章党规、十八大系列会议精神和习近平总书记系列讲话,将文件读透,精神领悟透。“没有革命的理论,就没有革命的实际”。

科学的理论是行动的指南。党员干部要学习,学习,再学习,用科学的理论武装自己的头脑,才能在实际工作中掌握事物发展变化的规律,把感性认识上升为理性认识,从而更好指导实际。尤其是在全面深化改革的关键时期,很多新情况、新问题的出现使少数党员干部产生了本领恐慌。

因此,党员干部要通过党校学习,党员干部培训,党组织生活等多种途径经常学习党的路线方针政策;学习国家的法律法规;学习工作领域有关的专业知识和管理知识;学习经济、政治、文化、科技等方面的知识。提高理论水平和理论修养,改进思维方式,提高用解决各种实际问题的能力;理论修养提高了,境界提升了,正确的价值观和世界观就更坚固了。由于工作的繁忙,党员干部可用来学习的时间少,就必须要发挥雷锋的“钉子”精神,一要挤时间,二要钻进去。

学习的目的在于使用,在于实践。学习党章党规、十八大系列会议精神和习近平总书记系列讲话,目的在于运用,党员干部尤其要熟练掌握理论与实际相结合的方法,在十八大精神的指引下,分析新情况,解决新问题,不断做出更多更好的,符合实际需要的理论性创造。“空谈误国,实干兴邦”,夸夸其谈,纸上谈兵解决不了问题;瞎子摸象,闭着眼睛捉麻雀也解决不了问题。也许有人会认为做合格党员的标准和要求不高,以为随随便便就可以达到。

这实在是一种误解。只要看看十八大以来反腐风暴中大量的反面案例,就可以发现做合格党员事实上非常不容易。在实际工作中,广大党员干部只有真正做到理论与实际相结合,才能更好地联系群众,使我们在将理论学习得到的知识与中国实际相结合的伟大事业中步子迈的更大,走的更稳。

大学生党课两学一做心得体会总结(模板16篇)篇十五

作为一名在基层工作的大学生村官要坚持把“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”作为奋斗目标,努力践行。“在学校,重点要求党员增强党的意识,自觉爱党护党,敬业修德,奉献社会。”要求,xx大学8000余名教职工党员,学生党员都应该结合自己所在岗位,结合实际工作和学习情况,通过扎实开展“。

范文,欢迎阅读!

“深入学习党章党规,深入学习系列讲话,做合格的共产党员”学习教育,是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践。一、力戒浮躁,静心学习党章党规俗话说“无规矩不成方圆”。党章党规就是党员干部的行为准则和规范。我相信任何一名党员干部都能熟悉地掌握党章党规的内容,但不是每一名党员干部都能体会其真正内涵。作为一名大学生村官,要把党章党规作为必修课,牢记自己永远是劳动人民的普通一员,坚决不谋取私利。二、联系实际,细心体会系列讲话系列讲话是中国特色社会主义理论体系的最新成果,值得广大党员干部认真学习,细细品味。说“榜样的力量是无穷的,广大党员、干部必须带头学习和弘扬社会主义核心价值观,用自己的模范行为和高尚人格感召群众、带动群众”。从“最美妈妈吴菊萍”、“最美女教师张丽莉”到“最美司机吴斌”,城市的美丽不再拘泥于山水风景,更在这一批批道德模范的身上彰显。还有我们身边的优秀共产党员何必山、陈贵春,用生命诠释了共产党员的忠诚。作为一名大学生村官,成长在一个模范的时代,更应该学习他们身上宝贵的奉献精神、担当精神和公仆情怀。三、艰苦奋斗,争做合格党员在基层工作,接触的最多的是人民群众,要坚持做到始终与人民群众心连心、同呼吸、共命运。发扬艰苦奋斗精神,把人民群众的利益放在第一位。“金杯银杯不如老百姓的口碑,金奖银奖不如老百姓的夸奖”,要做出经得起老板姓检验的工作实绩。自觉做到心系人民、恪尽职守、勇于负责、勇于担当,凝聚执着为民的正能量。

“两学一教”学习教育,基础在学,关键在做。作为一名大学生村官,就如何开展基层党员学习“两学一教”主题教育活动,如何组织党员进行学习,这都是我们当前的工作重心,下来我就如何做好这次“两学一教”活动提一提自己的看法。

开展“两学一做”学习教育,“学”是基础关键。全体党员干部要弄清楚该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,明白作为一名党员最基本的要求是什么。首先要学习党章党规,党章党规是共产党从建立之初发展到现在的思想凝练,是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。学习党章党规是对党发展历程的回顾,是思想不谋而合的展现,是引领行为的根本。学习党章党规,重在明确基本标准、树立行为规范。其次要学习系列讲话精神。强调指出,理想信念是共产党人的精神之“钙”,必须加强思想政治建设,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。学习系列讲话,重在加强理论武装、统一思想行动,重在自觉强化看齐意识,经常、主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,向党的发展理念和奋斗目标看齐。开展“两学一做”学习教育,“做”是行动关键。如何将学习成果落到实处,关键看如何做。要通过学习,争做以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的党员;通过学习,争做自重、自省、自警、自励,说实话,办实事的党员;通过学习,争做在政治上、思想上、作风上以党章的规程严格要求自己,永葆一名党员的先进性、纯洁性的党员;通过学习,争做严守政治纪律,遵守政治规矩,在党言党、在党忧党、在党为党的党员。开展“两学一做”学习教育,“实”是保障关键。开展“两学一做”学习教育,要避免走过场,瞎应付,要将学习落到实处。要坚持学用结合,达到知行合一;通过扎实学习,实现头脑充实;把握问题关键,力求整改实效;从实际出发,做到有的放矢。学习方式可灵活掌握,但也务必保障实效,因此,党员领导干部要在工作中自觉做到勤学习、多动脑、常思考。要将学习成果运用到具体实践中去,多到基层一线转转,与群众谈心交心,多向党员群众征求建议;善于从具体工作中发现规律性问题,在日常小事中总结客观事物发展的规律,以理论知识推动实践工作。防止大而化之、学用“两张皮”,力戒形式主义和官僚主义。

“两学一做”,归根结底是要加强思想作风,解决突出问题。通过学习,将教育实践活动和“三严三实”专题教育成果进一步巩固和深化。通过学习,解决一部分党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。引导党员干部自觉坚定理想信念,增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。在全体党员干部队伍中形成勇于担当,履职尽责的政治氛围,真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

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大学生党课两学一做心得体会总结(模板16篇)篇十六

“两学一教”学习教育,基础在学,关键在做。作为一名大学生村官,就如何开展基层党员学习“两学一教”主题教育活动,如何组织党员进行学习,这都是我们当前的工作重心,下来我就如何做好这次“两学一教”活动提一提自己的看法。

开展“两学一做”学习教育,“学”是基础关键。全体党员干部要弄清楚该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,明白作为一名党员最基本的要求是什么。首先要学习党章党规,党章党规是共产党从建立之初发展到现在的思想凝练,是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。学习党章党规是对党发展历程的回顾,是思想不谋而合的展现,是引领行为的根本。学习党章党规,重在明确基本标准、树立行为规范。其次要学习习近平系列讲话精神。习近平总书记强调指出,理想信念是共产党人的精神之“钙”,必须加强思想政治建设,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。

学习习近平系列讲话,重在加强理论武装、统一思想行动,重在自觉强化看齐意识,经常、主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,向党的发展理念和奋斗目标看齐。开展“两学一做”学习教育,“做”是行动关键。如何将学习成果落到实处,关键看如何做。要通过学习,争做以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的党员;通过学习,争做自重、自省、自警、自励,说实话,办实事的党员;通过学习,争做在政治上、思想上、作风上以党章的规程严格要求自己,永葆一名党员的先进性、纯洁性的党员;通过学习,争做严守政治纪律,遵守政治规矩,在党言党、在党忧党、在党为党的党员。

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