优秀作文是在语文学习中取得优异成绩的体现，它可以展现学生的独特思维和表达能力。优秀作文的写作过程需要经过充分的思考和准备，同时还需要注重语言的规范和准确性。让我们一起来欣赏一些精彩的作文范文，它们或让我们瞥见灵感的火花，或让我们感受到文字的魅力。
小学生踢毽子（专业15篇）篇一
星期二，我和妈妈在楼前空地踢毽子。
这个毽子是我上一年级的时候买的，它是绿色的，一个厚实的铁环上“长出”一簇烫了发似的塑料条条，踢起来像一朵盛开了的绿花，样子很美丽。
一场激烈的战斗开始了。我把毽子踢给了妈妈，当妈妈又把毽子踢给我时，我老是用手接毽子。妈妈说：“刘奕畅，要用脚去踢毽子，不应该用手来接。”为了避免再用手接毽子，接下来我就把手背在身后，尽量用脚去踢。有一次当妈妈把毽子踢过来，我赶快使劲用脚一踢，咦？奇怪，毽子跑哪儿了？我转身一看，原来在我身后。妈妈笑着说：“你真是高手呀！”
小学生踢毽子（专业15篇）篇二
老师神秘地从包里拿出两个漂亮的毽子，毽子是由四根彩色的羽毛背靠背绑在垫子上的，远远看去像一只彩蝶。老师拿起毽子放在手心里颠了颠，然后向上空用力一扔，毽子在空中翻了个跟头掉下里了，她一弯腰，提起腿来一踢毽子就又飞向空中，毽子在老师的脚的控制下像彩蝶一样飞舞着，看到老师“啪、啪”踢得这么开心，我也迫不及待的想去踢几下。
老师笑咪咪地说：“咱们下院子里踢吧！”我们听了像刚出笼的小鸟一样用涌出教室。老师把毽子递给我，我学着老师的样子，先用手颠了颠，然后向上一扔，伸腿去踢的时候，毽子已经落在地上了，同学们看到后，有的捂着肚子笑，有的哈哈大笑，我的心像掉进冰窟窿一样心灰意冷，不过，我没有放弃，又捡起毽子来继续踢，连续踢了三次，我踢中了，这时同学们都为我鼓掌，我欣喜若狂地说：“厉害吧！”
通过踢毽子这件事让我想起毛泽东说的“世上无难事，只要肯登攀”这句话，也让我懂得，我们不要被困难所吓倒，才会有战胜困难的可能。
小学生踢毽子（专业15篇）篇三
每天中午我都睡觉，这已经是雷打不动的习惯了，今天中午因为要改算术卷子上的错题，我第一次没有睡午觉。下午上第二节课的空隙，课间十分钟，我睡着了，很香，当我醒来时，是同桌推醒我的，画画老师和蔼的站在我面前，吓了我一跳。老师没有吵我，让我赶快拿出东西上课。这是我第一次在学校睡着了。也算是一次特殊的经历。我感觉上学真好。
晚上我跟爸爸说了我今天的所有经历爸爸总结说：不经历风雨怎能见彩虹。我记住了，偷偷记在了自己的阅读本上。也记在了心里。
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小学生踢毽子（专业15篇）篇四
年级段进行了踢毽子比赛，很幸运，我就是参赛队员。
阶梯教室里，同学们有的在练习，有的在互相安慰，还有的在大喊加油。等我们准备就绪，比赛就要开始了。我很激动，耳边一直回响着包老师的话：不要紧张，要发挥出最好的水平，争取得年级段第一。
比赛开始了，前几位选手都踢得非常好，这给我增添了很大的压力。轮到我了，我非常紧张，，生怕踢不好，给班级抹黑。只听哨子一声响，我立刻踢了起来，我的眼前是毽子，心里是毽子，耳边也是毽子的声音。时间到了，“六十三个”，耶!我开心地跳了起来，要知道，我从来没有跳到过六十个以上呢!
我永远不会忘了这一天，忘不了这次难忘的踢毽子比赛!
小学生踢毽子（专业15篇）篇五
这个星期三下午，学校组织三年级到六年级的同学们再次进行了一次团体比赛,这次的比赛项目是踢毽子，这次比赛得到班主任的高度重视，得到全班同学的极大关注。比赛方式规定以一分钟之内踢的次数多少作为决定胜负的根据我们班派出了10名选手参战,我也是其中的一员战将。
我班由班长梁玉雅带队出征这次战斗，下到操场后，正是五年级的同学们在进行着激烈的比拼，场面好不壮观，我们认真观看他们的比赛技巧，从中获取有益的经验。比赛的进度好快，不一会儿，就轮到我们上阵比赛了，和上次一样，随着裁判的.一声哨响，我们10个人就就开始紧张比赛，大家都在发挥自己的潜能，把毽子踢得龙飞凤舞，引来全场一片赞叹和欢呼。我一开始时踢得非常快，可是到了后来，渐渐体力也就开始不支了，慢下来后，我还是坚持着继续踢下去，这时真的汗流满面了，1分钟过去了，裁判宣布我踢了92下，也算是可观的成绩，在班上排名第二，第一的踢了95下。
我们在这次比赛中精神抖擞，动作灵活，团结一致，比赛成绩非常可观，博得了裁判员及同学们的鼓励，在场观看比赛的班主任梁老师也露出了开心的笑容，她表扬了我们一番，说我们为班级争了光，是值得表扬的。这次的比赛举办的很好，对增强团队意识和增强身体素质都有重大意义。
我想自己能为班集体争光是一件非常有意义的事情。这次比赛可能是我在小学阶段参加的最后一次团体比赛了，它将在我的成长中留下美好的记忆。
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小学生踢毽子（专业15篇）篇六
今天，妈妈给我买了一个五颜六色的毽子。妈妈先踢了一会儿给我做示范，让我看看应该怎样踢毽子。我一边看一边数着妈妈踢了多少个，“一、二、三、四。哇，妈妈踢的真多呀！看来我也要加油了。”说完我就从妈妈手里接过毽子，开始学踢毽子，可是没踢两个，毽子就掉在了地上，看来踢毽子并不是那么容易的事情，我要努力的学习，才能踢得比妈妈好了。
今天午饭过后，我和哥哥、妈妈还有姐姐一起在阳台上踢毽子。妈妈和哥哥先表演给我看，毽子在他们的脚上飞来飞去，看得我心里直痒痒。妈妈看见了，叫哥哥和我一起踢。我刚把毽子扔起来，脚还没踢住毽子，毽子就落在了地上，我又试了几遍还是没能成功，气得我直跺脚。妈妈对我说：“不要着急，多练习，毽子就会变乖的。”我想起《毽子变乖了》这一课，于是我静下心来，又踢了几遍，经过这几下练习，毽子终于能在我的脚上起飞了，我高兴得想：“过不了多久，毽子就能在我的脚上飞舞了。”
今天下午爸爸带我去公园玩了，我先去假山玩了一小会，然后我在湖边放小船，小船都飘到湖中央了。
我又去踢毽子哪里了，哪里有好多人在踢毽子，有个阿姨教我踢毽子，开始的时候踢一个接一个，踢两个再接一个，一会我就学会踢三个接一次了，旁边有个叔叔夸我踢得很好。我真开心啊。
以后我要多踢毽子，学会更多踢毽子的技巧。
星期二，我和妈妈在楼前空地踢毽子。
这个毽子是我上一年级的时候买的，它是绿色的，一个厚实的铁环上“长出”一簇烫了发似的塑料条条，踢起来像一朵盛开了的绿花，样子很美丽。
一场激烈的战斗开始了。我把毽子踢给了妈妈，当妈妈又把毽子踢给我时，我老是用手接毽子。妈妈说：“刘奕畅，要用脚去踢毽子，不应该用手来接。”为了避免再用手接毽子，接下来我就把手背在身后，尽量用脚去踢。有一次当妈妈把毽子踢过来，我赶快使劲用脚一踢，咦？奇怪，毽子跑哪儿了？我转身一看，原来在我身后。妈妈笑着说：“你真是高手呀！”
今天我学会了连着踢两个毽子了！以前我只能踢一个，就是一个一个踢，不能连着踢。我们班的女生很多都非常喜欢踢毽子，我也很喜欢。但是我们都踢得不太好，都不能连着踢，只能一个一个踢，所以我想学会连着踢毽子。这几天我加强训练，一有时间就踢一会儿，有时候踢得脚都疼了，走路都走不好了，终于能够连着踢两个了！我还要继续锻炼，争取能连着踢三个、四个、五个……很多很多个！我要成为踢毽子大王！
昨天是周日，我来到院里踢毽子。
我的毽子是紫的，毛没几十个，头不知哪儿去了，可还是很好踢的。
我踢起毽子，在手上掂量了几下，轻轻一抛，毽子两秒就落下，我快速抬脚去踢。嘿……“一个，两个，三个……十一，十二，十三。砰！”哎呀！掉了，捡起来，接着踢。
我踢毽子还能踢好些花样呢！拐、盘、甩、定……除了这些，我还会难点的。“一年，两年……一岁岁，两岁岁…………二年级，三年级……青青河边草。小猫钓鱼。一接二抓三拍手四插腰五抱头……”
嗨，踢毽子还真够好玩的呢！
踢毽子比赛要开始了。
我们学校要搞大型的踢毽子比赛，今天体育课上，老师把我们带到操场上，开始了踢毽子的选拔赛。
下一次我一定要成功！
今天晚上，我、爸爸和奶奶一起玩踢毽子比赛。
首先，我们先练习，我先连续踢了两个，第三个我的脚没接住，好可惜呀！时间过得飞快，眼看马上就要正式比赛了，我的心情又紧张又激动。
比赛开始了，每人有三次机会，首先是奶奶上场，第一次踢了4个，第二次踢了5个，最后一次踢了3个，一共踢了12个，奶奶真棒！然后是爸爸上场，第一次踢了2个，第二次踢了4个，第三次踢了2个，一共踢了8个。哇！爸爸和奶奶都好厉害，我也要加油！第一次踢了2个，第二次我把握住机会踢了3个，最后一次我踢了2个，虽然我排名第三名，但是我努力了。以后我要继续练习，加强锻炼。
那天，我们初一年级举行了踢毽子比赛。我们班踢得还不错，我很高兴。
那天，杨鹏宇一个人踢了100多个，其他人也踢了80多个。孙雯和彭心怡也许因为太紧张了，所以没踢好，但是还不错。熊震坤踢得时候太搞笑了，一踢，毽子落到地上，毽子一下子就散了，但是没有影响后来的比赛，还挺好的。
我们班虽然没有获得第一，但是，我看到了大家的努力。所以，我很高兴。因为我们努力了，所以，我们不后悔。
小学生踢毽子（专业15篇）篇七
前几年，我都在关注其他运动，不怎么关心踢毽子。而上了四年级以后，整个班级刮起了一阵踢毽子风。
几乎每一节下课，教室里都只剩下几个人。你一定认为他们都去玩了，其实不是的，他们都去踢毽子了。我想找朋友玩儿，可是他们都在踢毽子，谁也不理我，于是我也只有加入踢毽子行列。敬心怡他们都能一下子踢几十个，我却只能踢三四个。于是我决定使劲儿练一练。
现在，我每一次下课都踢毽子，有时候连厕所也忘了上，谁也阻挡不了我练好踢毽子本领的'决心。白天练，晚上也练，一个星期，一个月，天天如此，雷打不动。
渐渐地，我可以跟王一楠和周雨涵等朋友玩一些关于踢毽子的小游戏，比如说：“反数”，“欠一欠二之”类的。
功夫不负有心人，我踢毽子的水平有了明显的提高。我已经一口气可以踢上七八个甚至十几个了。有一次和章婷婷玩的时候我都踢了28个！当时我也没有特别兴奋，只是感到一些欣慰：终于，我也会踢毽子啦！我的努力没有白费，这就是用心去做一件事得到的成果。
我练习踢毽子本领的经历印证了一句话：只要功夫深，铁棒磨成针。
小学生踢毽子（专业15篇）篇八
每节课下课，我都会约好同学一起比赛踢毽子，课间踢毽子小赛。今天我约的是吴艳欣。
来到走廊里，我先发起进攻。我踢了几个，一不小心，把毽子踢到了稍微远一点的地方，我脑筋一动，把脚升得稍微远一点，把毽子给勾了回来，我也没想到这么成功，然后我继续踢，没有人来阻拦我，我一共踢了二十个。吴艳欣这下可忙了，她踢呀踢，踢了二十一个。
又轮到又轮到我了，哎呀，一不小心被人撞了一下，只踢了一个，真气死我也，失误！失误啊！！吴艳欣这下可得意了，可她也没踢多少啊，她踢了一个又一个，总共才踢了5个，还说被人撞了呢，后面一个人都没有，还说被人撞了？真是想多踢几遍啊。
我看她踢这么少，也不禁笑了起来。不过我可没骄傲，我继续踢，不知不觉中我踢了15个。吴艳欣，她这下可忙不过来了，旁边好多人呦，她不敢踢，我催她说：快踢快踢呀，再不踢就上课了，她这时才开始踢了起来，没想到，没被别人撞到，她自己一不小心，不留神，毽子没对准，才踢了3个。
我更开心了，一连踢了14个，嘀铃铃...上课了，我们只好回到教室，开始上课了。这次我暂时小胜，呵呵...
小学生踢毽子（专业15篇）篇九
《达瑞的第一桶金》这个小故事写了达瑞在八岁时因没有钱看电影，从而产生自己赚钱的想法。由于没有经验，他的第一次经商失败了，但他没有放弃，而且从中吸取了教训，学到了方法。后来，他从帮爸爸拿报钱中获得了启发，便挨家挨户去敲门去说服别人帮他们拿报纸，哪怕遇到挫折也不放弃，终于为自己赢来了又一次的机会。慢慢地，达瑞开始做更多的事情，当然，收获也越来越多了。在他9岁的时候，就拥有了一笔属于自己的财产。
读了这个故事后，我觉得自己和达瑞有天壤之别。平时，我过着衣来伸手，饭来张口的日子，从来不会像达瑞那样自己挣钱花，不但如此，当我遇到困难时，就会主动退缩，立刻放弃。就说我练书法的`事吧，从一年级开始，我就开始练书法，而且学得不错。可有一次，我由于匆忙，写得不够好，受到了批评，我觉得不开心，就放弃了书法的学习。现在当我看到别人有一手漂亮的字时，我很后悔，恨自己当时没有坚持下去。如果当初我能像达瑞那样坚持的话，我一定也会拥有一手漂亮的字。
学习了这个故事后，我悟出了一个道理：坚持就是胜利！
小学生踢毽子（专业15篇）篇十
一天，姐姐在踢毽子，毽子像一只小精灵，上蹿下跳，一下就40多个。
于是，我打起了学踢毽子的念头。学踢毽子应该很容易吧？否则姐姐不可能踢那么多的。于是，我对姐姐说：“你能教我学踢毽子吗？”姐姐爽快地说：“可以，可以可以。”我见姐姐这副模样，不禁喊：“shop！shop！shop！”
从那时开始，姐姐就开始教我了。姐姐说：“其实踢毽子很简单，只要一看，一踢，就可以了。”我照着姐姐的话去做，只能一、二下，到现在还没有真正学会。
我体会到，不管做什么，看似简单，其实都有学问的。只有认真对待，狠下功夫，才能成功。
小学生踢毽子（专业15篇）篇十一
踢毽子是女生的强项，可我就是不会。
体育课上，沈老师叫我们毽子一口气要踢五个，绳子一口气跳五十个。我顿时吓了一跳，因为我跳绳五十个是轻而易举的可是踢毽子我只能踢一到两个。于是我就练起了踢毽子。
我先把毽子提高，然后往下扔，接着急忙把脚抬起来，可是毽子总是跟我过不去，就是不愿意在我脚上多呆几下。这时，老师叫我们集合看踢的好的同学是怎样踢的，只见许逸超一口气能踢五个以上，我很羡慕，我仔细观察他们的方法，回到家试着模仿他们的动作，一遍不行两遍，终于我踢到了三个我高兴的一蹦三尺高。我想如果我坚持练下去，就一定能学会。
踢毽子真是件很有趣的事。
小学生踢毽子（专业15篇）篇十二
踢毽子，对于女生而言，可以说是太简单了，可是对以我一个男生来说，实在是太难了。比赛前夕，我和几个男同学很是努力练习，可总超不过女生。我听说，原来有一个同学，在比赛踢毽子的时候，踢了800多个，我压力山大啊。
到了踢毽子比赛的时候，我的心不由提到了嗓子眼，我开始祈祷了。到我们班了，我更加紧张了，心脏差点要蹦出来。没办法，听天由命吧！入场了，我提前放松了一下，压力应该不会那么大。随着老师一声令下，比赛开始，我是左踢一下右踢一下，实在是太费劲了，没办法了，我加快了步伐，踢了起来，没想到，一着急，把毽子踢飞了，我一个箭步，拿到了，就在原地踢。没想到，老师在这时吹哨了，把我吓了一大跳，毽子落地了。按规则，一分钟后，毽子没落地，就可以继续踢，我好惨啊。
比赛后听说，6・2班的一个男生和一个女生，分别踢了264个和400多个，还是没破800个的记录啊，而我们班最多踢了181个，我才踢了58个，太不幸了！
小学生踢毽子（专业15篇）篇十三
校园生活真是丰富多彩，如跳绳、跳皮筋、打球……最近我班又掀起了一股踢毽子风。你看教室前、走廊上到处可以看到踢毽子同学娇健的身影。只见他们把毽子往上一扬，就左一脚、右一脚、前一脚、后一脚地踢起来，好一幅轻快灵活的样子，真叫人羡莫不已。于是我也去买了个毽子，学着他们的'样子踢了起来。
可毽子在我的脚上就是不听使唤。一脚踢去，不是踢高了，就是踢低了，老是落在地上，好像跟我有仇似的。我真不想再踢了。后来妈妈告诉我：“踢毽子要眼疾脚快，熟能生巧，坚持练习就能踢好。”
我爱我的学校，我更爱在学校里紧张地学习，愉快地玩耍。
小学生踢毽子（专业15篇）篇十四
这个星期三下午，学校组织三年级到六年级的同学们再次进行了一次团体比赛,这次的比赛项目是踢毽子，这次比赛得到班主任的高度重视，得到全班同学的极大关注。比赛方式规定以一分钟之内踢的次数多少作为决定胜负的根据我们班派出了10名选手参战,我也是其中的一员战将。
我班由班长梁玉雅带队出征这次战斗，下到操场后，正是五年级的.同学们在进行着激烈的比拼，场面好不壮观，我们认真观看他们的比赛技巧，从中获取有益的经验。比赛的进度好快，不一会儿，就轮到我们上阵比赛了，和上次一样，随着裁判的一声哨响，我们10个人就就开始紧张比赛，大家都在发挥自己的潜能，把毽子踢得龙飞凤舞，引来全场一片赞叹和欢呼。我一开始时踢得非常快，可是到了后来，渐渐体力也就开始不支了，慢下来后，我还是坚持着继续踢下去，这时真的汗流满面了，1分钟过去了，裁判宣布我踢了92下，也算是可观的成绩，在班上排名第二，第一的踢了95下。
我们在这次比赛中精神抖擞，动作灵活，团结一致，比赛成绩非常可观，博得了裁判员及同学们的鼓励，在场观看比赛的班主任梁老师也露出了开心的笑容，她表扬了我们一番，说我们为班级争了光，是值得表扬的。这次的比赛举办的很好，对增强团队意识和增强身体素质都有重大意义。
我想自己能为班集体争光是一件非常有意义的事情。这次比赛可能是我在小学阶段参加的最后一次团体比赛了，它将在我的成长中留下美好的记忆。
小学生踢毽子（专业15篇）篇十五
这几天，体育老师让我们练踢毽子，我一听一阵冷汗，因为我最不擅长的`就是踢毽子，以前一二年级踢过，不过把毽子绑在绳子上，拉着绳子踢，现在不绑我可咋踢呀！
老师给我们一人发了个毽子，让我们自己练习，还把不及格、及格、良和优秀分别分成水泥地、红跑道、篮球场和排球场四个地方，踢三个以下是不及格，踢五个以下三个以上是及格，踢五个以上十个以下是良，十个以上都是优。
老师发完毽子，我们就开始踢了，一会儿老师来检查，石玉明是我们男生中踢的最好的一个，一踢就踢了十几个，一下子进了排球场，我也到老师那踢，可是紧张没踢好，只踢了一两个，放了学我把作业写完，就下楼踢毽子，每天都踢毽子，真是功夫不负有心人，在最后的一天我终于踢上了优。
个位博友们做事要坚持到底，不要放弃噢。