秋天的发现四年级(专业19篇)

时间:2023-12-20 作者:文轩

优秀作文是一种能够反映社会现象并寄托作者情感的文学作品,它能够改变人们的观念和行为。小编整理了一些经典的优秀作文范文,希望能给大家提供一些写作的参考。

秋天的发现四年级(专业19篇)篇一

有人喜欢莺歌燕舞的春天,有人喜欢烈日炎炎的夏天,有人喜欢冰天雪地的冬天,可我却喜欢五彩斑斓的秋天。

秋高气爽,天空碧蓝如洗,云淡风轻,送来阵阵凉风。看着那火红的枫叶随风飘落在地上,好像铺上了一张大地毯,不由得让人想到了唐代诗人杜牧的诗句“远上寒山石径斜,白云深处有人家,停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,那火红的枫叶,如魔法师般给我带来了一些心旷神怡,如痴如醉的感觉。

田野边有一条小河,小河到了深秋,河水变浅,浅的都能看见水底的沙石,甚至能看到裸露的石头。河边树影倒映在水中,真是美不胜收。小动物们也在小河旁嬉戏,自由自在的玩耍,他们奔跑的样子,真是太可爱了。

秋天是一个丰收的季节。农民伯伯开始收获粮食了,虽然烈日当空,他们已经累得汗流浃背,但是脸上却洋溢着丰收的喜悦,让我想到李绅《锄禾》里的诗句“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。

瞧!田野里的水稻也弯下了腰,像一个有礼貌的小男孩似的。高粱羞红了脸,大豆笑破了肚皮,它们耐心地等待农民伯伯来采摘。

花园中的多数花已经凋谢,唯有菊花芳香四溢,走近一闻真香,我一摇树枝,洒下来之后,在我的身上也散发着花香,飘散着每一个角落。

秋天既是美丽,又是令人陶醉的季节。我希望自己能永远留住秋天,这样我就可以醉卧在秋天的每一个角落。

秋天的发现四年级(专业19篇)篇二

秋天不知不觉地来到了,好象谁都没有注意。

秋天,天高云淡,秋高气爽。天空比往常更蓝了。大雁成群结队地排成“一”字形或“人”字形,缓缓地向南飞去。

大部分的树叶渐渐地变得枯黄了,风一吹,树叶打着旋儿在空中飘荡,慢慢地落到地上。但松树依然那么苍翠,而此时枫树的叶子火红火红的,红得象晚霞,真是“霜叶红于二月花”。

秋天的花大部分都枯萎了、凋谢了,但菊花却迎着灿烂的阳光盛开,装点着城市,美化了乡村,秋天,庄稼成熟了,高粱涨红了脸,好象在给农民伯伯鞠躬;玉米咧开了嘴,露出了成熟的果实,等着农民去收割……田野里,呈现出一片繁忙的秋收景象。

秋天太美了,我爱秋天。

秋天的发现四年级(专业19篇)篇三

星期六,我和妈妈、爸爸一起去秦淮河边“考察”秋天。

秋天在哪里呀,秋天在那金灿灿的树叶里。往对岸望去,河边的树上好像挂满了黄澄澄的金子,走近了看,像一串串金线织成的围巾在风中飘荡。微风一吹,树上的“金子”就慢慢飘了下来,地上像铺上了金色的地毯。

秋天在哪里呀,秋天在那酸甜的果实里。秦淮河边一排排的石榴树上,挂满了红彤彤的石榴,有的石榴裂开了几个口子,露出了像玛瑙一样的果实。橘子树上结着许多又大又圆的“绿宝石”,把树枝都压弯了。

秋天在哪里呀,秋天在那可爱的蘑菇里。我们在秦淮河边上发现各式各样的蘑菇,有黄的,有白的,还有红色带有斑点的,它们都躲在柳树根下,只伸出了一个个小脑袋,好奇的望着我们。

秋天在哪里呀,秋天在那一阵阵的微风里。秋风袭来,一阵阵桂花香飘进了我的鼻子里。慢慢的,风变大了,散步的人们不由自主地把衣服裹了起来,加快脚步,向家走去。

秋天就在我们的眼睛里和美丽的世界里,我真喜欢发现秋天!

秋天的发现四年级(专业19篇)篇四

不知不觉中,炎热和干燥消失不见,校园迎来了秋天。

早上是寒凉的,同学们还是早早从被窝爬起来迎接新的一天。进班后齐刷刷地坐好,使出全身的劲背书,铿锵的声音回荡在校园,叫醒了太阳公公,它从天空的边缘一点一点往上爬,直到把晨光洒在同学们的身上。

下课后,我们喜欢漫步在校园那棵课梧桐树下。她穿着一身金黄色的衣服,衣服上还有流动的叶子点缀,在秋风的辉映下翩翩起舞。操场,是同学们常去的地方,大课间时最享受的便是围着操场跑几圈,边跑边仰望白杨树的高大挺拔。

校园的一角也是吸引同学们驻足的地方。几颗枇杷树下有一泓月牙泉,里面养了七八条金鱼。它们有时旁若无人地待在水底,更多时候是欢快地游来游去,和同学们逗乐。我们不是和鱼儿一样吗?正在无边的学海里畅游。

同学们最喜欢的就是享受阳光的沐浴。瞧,万卷亭里正坐着两名同学,一边接受阳光温柔的抚摸,一边嗅着花草的芬芳,一边谈着理想聊着愿望。

中午了,同学们飞奔似地冲向餐厅,井然有序地排起长龙。那饭前的迫不及待,吃饭的喜笑颜开,饭后的心满意足,令旁观者都忍不住想吃上一口。

夜晚放学,同学们进入宿舍安静的睡觉,在静谧的秋的怀抱中做着美梦……。

这便是我们秋天的校园,我爱秋天的校园。

秋天的发现四年级(专业19篇)篇五

有人说:“秋天真美!”我听了特别想去寻找秋天。

秋天在一碧如洗的天空中。瞧,一排排大雁往南飞,它们一会儿排成“一”字形,一会儿排成“人”字形,真神奇呀!

秋天在硕果累累的果园里。果园里柿子熟了,挂在枝头,像一盏盏的小灯笼;石榴也熟了,你看他正张着嘴对我笑呢,笑得嘴都合不拢了,露出了他不整齐的牙。这就是秋姑娘送给我们的礼物呀!

秋天在哪里呢?秋天就在小朋友们的眼睛里,只要我们不断地探索、发现,我们就会得到许多书本上没有的知识。

秋天的发现四年级(专业19篇)篇六

"耶!我们去旅游咯!"连违铭兴奋地说。原来啊!老师说今天带我们到楼下去找秋天!

刚到楼下,一阵秋风就吹了过来,我直打哆嗦,感觉非常凉爽。一看天上,就像铺了一层白色的棉被,而且还隐隐约约听到了一些小鸟的叫声。

瞧!那些桂花树,有的树叶已经变黄了,但是黄叶只有几片,而有的还很嫩。看!树上还有果子呢!有的'果子是青绿色的,有的是棕色的,有的还有裂缝。还有一种树,就是铁树,铁树的叶子非常尖,它已经黄了。如果用力刺你的话,你的手肯定会流血。

还有草,你可别把它忘了哦!它还是秋天的“主角”呢!它,有的绿,有的黄,还有的白,踩着软绵绵的,但要是坐在上面啊,你肯定会被草扎得很痛。

而且,我还发现了一只蝴蝶,我还发现了一只蚂蚁窝,别人还发现了很多蜘蛛。

啊哈哈!这爱在深圳躲来躲去的秋天,终于被我们发现了吧!

秋天的发现四年级(专业19篇)篇七

我没有什么重大的发现,我只是发现了秋是那么的迷人,尤其是那秋天迷人的雨。

以前,我的心里好像没有秋天这一说法,可是现在我发现了秋天,她是那么的迷人。虽然已经立冬了,可那秋雨永远在我心中下着,它是那么的美好,让我们从那天开始吧。

雨,还在无休止地下着,但给城市添上了几分色彩;雨,还在下着,它是那么的温柔;雨,还在下着,给空气加上了几分湿润。

细雨蒙蒙,天天都下,没有一天停下。我走在小路上,细雨沾湿了我的头发,打湿了我的衣服。我不喜欢打伞,像这种天气,让雨丝滴在脸上,凉丝丝的,舒服极了。

草地上,小草的身上蒙着一层细细的晶莹的雨露。一棵枯萎的松树上,蛛网有好几个,它们也沾着雨露,那本来就美丽的蛛网,顿时银光闪闪,美丽得简直能和水晶相比美,能的银丝相比美,能和丝绸相比美。这是多么美妙的世界啊!在蒙蒙细雨中穿行,在蒙蒙细雨中呼唤,在蒙蒙细雨中奔跑,就会让你感觉到像是走进了仙境似的。

秋雨带着凉意,从朦朦的空中,从浮动的云层中,从轻柔的秋风中,飘然而下。秋雨像一位温柔美貌的少女,笑着向你飘来,轻轻地抚摸你的脸。它随风飘洒,在空中展示出它那优美动人的舞姿。

秋风飒飒,秋雨绵绵,那细雨像永滴不完的小小水珠,又像小小雨露。它滋润着大地,它不倦地轻轻敲打着窗户,淅淅沥沥,像是在演奏一曲情意缠绵的乐章。

看啊!多迷人的秋天呀!我怎能不发现她呢?

秋天的发现四年级(专业19篇)篇八

秋天到了,金风送爽,心情也愉快了许多。

秋天的田野里,高粱在哈哈大笑,把脸都笑红了。玉米也乐了,举着红缨好像在站岗一样。

秋天的果园里,苹果、橘子、李子......把枝头都压弯了!西瓜呢?绿绿圆圆的肚皮都大了,草莓红红的脸上还有一点黑色的小东西,绿绿的头发也慢慢长长了......

秋天的菜园里,大白菜把头和身子给露出来了,要穿黄袄,冬瓜大大的身体,漂亮极了。

秋天的树林里,枫树的叶子纷纷落了下来,仿佛给大地铺上了一层厚厚的地毯,红红的叶子像拍红的手掌,远看像一团团在燃烧的烈火......

秋天的天空一碧如洗,不时还飘着几多白云,有的像在睡觉的小猪,有时像一只鸡妈妈带着一群小鸡在吃草……气温变低了,衣服也增了不少。

秋天的发现四年级(专业19篇)篇九

秋天的校园是美丽的。

校园里有许许多多的桂花树。你看,四合院旁、教学楼旁、食堂旁的小路上长满了桂花树。其中,我最喜欢教学楼旁的大桂花树,一年四季,桂花树那粗壮的树杆一直都撑着茂密的叶子,像一个巨大的绿蘑菇。秋天,从茂密的树叶丛中钻出一簇簇小桂花,绽开了笑脸,像在绿色的大蘑菇上挂着金色的花纹。浓浓的香味布满了整个校园,连小蜗牛也探出了脑袋享受这芬芳!

我们的校园里还有许多香樟树,树上有绿绿的叶子,还有几片红叶挂在绿叶丛中,特别显眼,秋天一到,秋风一吹,挂在香樟树上的红叶像小蝴蝶一样飞了下来。小朋友们可高兴了,都跑到香樟树旁把红叶拾起来,做树叶画。花坛旁有几棵不知名的大树,它的叶子像爱心桃,好像让我们这个实验小学大家庭永远在一起!

但是我最喜欢的是操场上同学们五颜六色的服装把校园打扮得绚丽多彩!最有趣的是下雨天,一年级的小弟弟、小妹妹想出去玩,就把帽子戴上,在雨中奔跑,像一朵朵移动的小蘑菇。

我的校园真美啊,我爱我的校园!

秋天的发现四年级(专业19篇)篇十

秋天来了!秋天来了!秋天让天空变蓝,让大地变黄,让果实成熟。

在田野里,赖斯正在听秋枫叔叔的笑话,他们都笑着弯下腰;高粱就像喝了几千年的酒,满脸通红;白色的棉花像白云一样从天而降;青豆肚子大,好像要生孩子了!

花园里,美丽的菊花盛开,紫、黄、白……五颜六色的菊花在秋风中频频点头。

树林里,枫树举起红色的火把,银杏树也不甘示弱。一阵凉爽的秋风吹来,红色的枫叶和黄色的银杏叶纷纷飘落,就像红蝴蝶和黄蝴蝶在森林里翩翩起舞。

果园里,红色的大苹果像红灯笼一样挂在树枝上。黄澄澄的橘子柿子和橘子都在争着让人摘!一串葡萄挂在绿叶下,包括红色、白色、紫色、深红色、浅绿色。多彩而美丽。果农们忙着摘水果,脸上洋溢着丰收的喜悦。

秋天真是一幅美丽的图画!

秋天的发现四年级(专业19篇)篇十一

现在是金秋时节,天气很凉爽,大家都觉得夏天不知不觉就过去了。

当时是早上7点多,天才刚刚破晓。这时,我已经在上学的路上了。一路上,我没有看到任何落叶。我觉得很奇怪:为什么没有落叶?走着走着,看到了一些落叶,有绿的,有黄的,有橙的,有棕的等等。

周末,我去公园玩。没发现什么bug。找了半天,发现只有一些蚂蚁在找食物,储存食物,准备过冬。我试着用树叶抓一只蚂蚁带回家观察。蚂蚁一看到树叶就到处跑,我一只也没抓到。

我也发现人都换上厚衣服了,夏天的短衣服都没了。

我最喜欢秋天!你们呢?

秋天的发现四年级(专业19篇)篇十二

今天上课,丁老师拿起她亮晶晶的'黑包翻了个身。突然,她从里面翻出一张一百美元的钞票。“哇!一百元”,学生们忍不住大喊。

我看到这张百元红白相间的钞票,正面是毛泽东和我们祖国伟大领袖毛主席的肖像,背面是雄伟的人民大会堂。

老师举起100美元钞票,用右手手指弹了弹,“哔”“哔”“哔”!“你要吗?”“想想!”学生们异口同声地回答。我看见我旁边的一个同学睁大眼睛,一眨不眨地看着100美元的钞票。

“一百块钱你能干什么?”有人说:“买零食和汽水!”有的说:“买巧克力,薯片,想要想要雪糕!”有的说“我去吃houcaller,牛排,麦当劳,肯德基,必胜客!”还有人说:“去qq游戏卡!”我说“我想买很多漫画书,《老夫子》,《豌豆笑传》,《阿衰》,《爆笑校园》,《呆头》,《神奇宝宝》,等等……”

我想:为什么大家都那么想要?因为值钱?

这是,丁老师突然把百元大钞砸成一团,紧紧握在手里。她只看见她咬着牙,脸涨得像个大番茄,手里迸出青筋。过了一会,老师放开了。手,问:“还想要吗?”,“是的!”“这都皱巴巴的,干嘛要?”有同学回答:“就算皱了也能用!”有同学说:“抹平了还能用!”我说:“你也可以把飞机折起来玩,累了再把它弄平!”我后面的同学开口了:“丁老师,你以为我们是被你忽悠的小猴子?这张钞票又皱了,我们还可以买零食、水果、玩具、漫画、书籍!”

丁老师把纸钱稍微展开一点,然后放在桌子上,用力捋了捋。丁老师又拿出一张百元大钞问:“你见过这两张百元大钞。你想说什么?”“在这个世界上,一切都不能只看外表,而要看本质!就像这两张钞票,我们不能只看新旧,它们的价值是一样的!所以要爱护好人民币,它是我们国家的象征!是我们祖国在世界舞台上的价值体现!”

通过这篇作文,我明白了事物不应该只看表面,而应该看本质,看其内在价值!

秋天的发现四年级(专业19篇)篇十三

秋天,树梢挂着红得像灯笼的柿子,地上晒着金灿灿的谷子,屋檐桂上一串像火苗似的辣椒,多美好呀!可冬风一吹,秋姑娘就被吹跑了,冬爷爷驾着雪车,披着严寒来了。同学们都想把秋姑娘留住,还是一年级的小朋友机灵,想出了个好办法,用树叶做一幅幅叶贴画,用秋天的各种果实做成各种各样的物品。

中午,校园就开始热闹了原来是一年级的小朋友做给秋姑娘的礼品全展出了,跟我去瞧瞧吧!来到校园的涌道上,你会发现一件件,一样样琳琅满目的作品一字摆开,等着我们去评价呢!瞧!那有个五颜六色的生日蛋糕,这有只壮壮的小鸡,再低头俯视,一张红扑扑的娃娃脸正对着你咧开大嘴笑呢!正当我聚精会神地观赏着一件件精致的作品时,一只乌龟映入我的眼帘,“是哪个小弟弟妹妹送给秋姑娘一只活乌龟?”我盯着乌龟自言自语。这时,“乌龟”身上的一场块“铠甲”掉了,定睛一看,原来是马铃薯做成的,它的头在风中有些摇晃,好像在向主人要吃的,它的四条腿一缩一缩的,仿佛要爬动似的,我看着栩栩如生的乌龟想:“秋姑娘看了一定会非常开心的。

刚看完蝴蝶,我又被“果子聚会”迷住了,它是由贡桔`草莓`柚子`葡萄。。。。。。组成的,上面还有一朵花呢!水果们可会打扮了。瞧!贡桔裹着大肥袄摇摇摆摆地来了葡萄披着薄薄的紫纱裙来了,草莓爱时髦,头戴一顶小丑绿帽来了,桂园穿着一身铠甲威风凛凛地来了我想冬爷爷肯定会去请秋姑娘来欣赏的。

秋天的发现四年级(专业19篇)篇十四

盼着盼着,盼着秋天来临。

向窗外望去,四周还是一片的绿色,一年不变的绿色,这是南方。不同的是从西北吹来了一阵阵的清风,有些干燥,然而这对一个刚刚经历过如火一样的季节的丰水之地却无妨了。于是原本安静得像一片湖水的绿色,又因秋风的乍起而臆动起来,叶子的背面也翻滚起来,深与浅互相交错,翻滚着,翻滚着,成了一片海洋。锦鱼,星星点点于其中的野花,却在海面以下,享受着阳光之滋润。

夜至。秋夜,属于蝈蝈和蛐蛐。

像是指挥家无声地一挥,散布在各处的演奏者都拉起了各自的乐器,不约而同地奏起肃穆的乐章,盛大的演奏会就此开始,指挥者的指挥棒时而扬起时而压低,时而激昂时而缓重。《田园》在欢唱,《英雄》在怒吼,《命运》澎湃着,一切都是那么的庄严肃穆,却又激动人心。

没有曹丕于北方的“秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜”,亦无辛弃疾与边关的“塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意”,更无温庭筠诗意盎然的“槲叶落山路,枳花明驿墙”,只是一片绿色,无梦的绿,单纯的绿。

金色的秋天,属于北国;而那一成不变,一目皆绿的.秋日,属于江南。

秋天的发现四年级(专业19篇)篇十五

田野里,稻子黄似金,棉花白似雪,高粱红似火……到处是一片丰收的景象。

我家的小花园里,菊花正在开放,白的,黄的,紫的,一朵朵,一簇簇,散发着淡淡的幽香,沁人心脾。而在它旁边的月季花早已凋谢了,孤零零地站在一旁,好像在对菊花说:“天都这么凉了,你们还在开啊?该过冬了,你们不怕冷吗?”

啊,美丽的秋天不仅仅带给人们丰收的喜讯,而且还带给人们奋发向上的勇气和力量,我爱秋天!

秋天的发现四年级(专业19篇)篇十六

又是一年秋季。

马路边那高大的梧桐树又开始落叶了,那巴掌一样大的梧桐树叶从树枝上飘飘落下,宛如一只蝴蝶从树上飞,落在马路上;那巴掌一样大的梧桐树叶从树枝落在地上,宛如一只找到了家的鸟儿。梧桐树的叶片金黄金黄的,就像是用黄金打造的一般。

果园里那山楂又成熟了,那山楂从树下看光芒四射,让人看着就流口水,惹得人走过了还要回头看。山楂长得十分的密,一根树枝上就有五六个。

家乡的枣子,到了秋天也是一种美景。屋子旁,门口都会一株株的成长起来,那枣子小小的,也只有鸽子蛋那样大皮的外面有时也会有淡黄,微黄的颜色,如果到了深秋,枣树的叶子会慢慢的落下。

这就是家乡的秋。

秋天的发现四年级(专业19篇)篇十七

然而,我最喜爱的还是遍野金黄的秋天。

“到处一片金黄,树外的小溪传来淙淙的流水声,你们猜,这是什么季节?”哦!原来是秋天。

秋天,秋高气爽。天空显得特别高,太阳光芒四射,照得枯萎了的树叶,像画了漂漂亮亮的妆一样美丽;照得农家小院的竹竿上的板鸭,有太阳可以透过来,看到透明的太阳光;照得水面上波光粼粼的、亮晶晶的,一片一片的……这真叫一个美丽啊!

啊!美丽的秋天,我最喜爱秋姑娘为你妆扮的衣裳。

秋天的发现四年级(专业19篇)篇十八

自从进入六年级,学习紧张起来,我也渐渐地感觉到同学之间的友谊在美以前那样深,那样浓了。常言道:“相识满天下,知心能几人。”难道真的如此吗?是的,现在我的知心朋友是越来越少了,我总感觉到同学和我市大家交道,可以前,并不是这个样子的呀!

六年级以前,我们都还是天真无邪的充满稚气的小孩子,每当下课后,同学们总要在一起打打闹闹,一起玩耍。或者就是互相探讨、交流学习。以前,成绩差的同学会主动、诚恳的项成绩好的同学请教,每当这时,成绩好的同学就会义不容辞、热心地帮助他;成绩好的同学也时常会主动帮助成绩差的同学,激励他积极进取。那个时候,全是“友情”两字当头,教室里总是散发着浓浓的“友情味儿”,那是多么美好,令人无限地回忆。

可是……现在呢?同学们仿佛变成了机器人,无情、无义。下课了,同学们除了作业就是看书、背书。同学之间不小心发生了一件伤和气的事,两人就大吵大闹,可不同以前那样,相互宽容、谅解。就是擦肩而过,两人也很少打招呼,视而不见。

秋天的发现四年级(专业19篇)篇十九

秋季,收获之季。

秋天,在我的眼里是一个红色的季节,似乎又是一个烂漫的季节。

在秋天的某一天里,我站在一颗枫树的树根下等着妈妈来接我放学。

这时,一阵有着微小力量的龙卷风刮了过来,我连忙用手挡住自己的双眼。

不想让自己的眼睛进入尘土的我等这阵风过后看到了一场华丽无比的烂漫景色,一场枫叶雨。

这时,我看到那秋天里的枫树上面的又红又漂亮的枫叶像一只盘旋旋转在花海中的蝴蝶,快速地飘落在地上,又像飞蛾扑火般执着着红色的美丽,飞在了天空中。

我不禁在感觉里惊叹!

又在脑海里描绘着这场与枫叶邂逅的浪漫的我终于在妈妈的到来后恋恋不舍。

那悬在半空的一枚又一枚红红的枫叶,在我的记忆里慢慢的回忆着,似乎这一年四季里,秋季是最难让我用言语表达的季节。

那飞舞在空气中的小小的枫叶,在我的记忆里缓慢的记忆着,似乎这小小的物体是我今生最好看可爱的景色。

那让我似有藕断丝连的枫叶,在我的记忆中,似乎是那么的充满着魅力,又似乎是那么的让我充满着动力,让我思绪想念的动力。

红色的记忆似某一天的红红的晚霞般,那样记忆幽深。

小小的烂漫感觉似小时候的自己在父母眼里的感觉那样是个掌上明珠似的,明亮又天真。

遇见了这场枫叶雨落只景后,我似乎还想看到这样的美景,似乎等待的时间太长,又似乎一年过去的太快,我又在这年的秋天看到了漂浮在自家窗外的枫叶。

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