c语言大学生大学生报告心得体会(实用14篇)

时间:2023-12-17 作者:琴心月

心得体会是对个人经历和感悟的总结和归纳,可以让我们更加深入思考和反思。4.以下是一些精彩的心得体会范文,希望能够激发大家的写作灵感。

c语言大学生大学生报告心得体会(实用14篇)篇一

品德是一个人的人格形象的集中体现,也是衡量一个人综合素质的重要标准之一。在高等教育的水平与竞争的加剧下,我们大学生要树立起高尚的品德意识,并将其具体体现在自己的行为中。近日,我按照学校的要求撰写了一份“大学生品德报告”,通过这次报告的撰写,我对自己的品德水平有了更为清晰的认识,也让我深刻领悟到了品德对我们人生发展的重要性。

撰写品德报告,首先是要回顾自己的生活、思想和行为,分析自己的优缺点和问题所在。在这个过程中,我从不同的角度对自己进行全面审视,重新发现了自己的潜力和不足,更加客观地认识到自己的品德状况。同时,对于自己身上的优点,我做了进一步的总结,希望通过这份报告,能够对自己的品德素质做出更加全面、准确的评价。

第三段:品德对人生发展的重要性。

品德是人生的根基,是我们为人处世、做人的准则。在当今社会,个人品德已经成为衡量个人综合素质最重要的指标之一,不仅影响到自己的人生发展,还纵深影响到对人家的衡量。一个人无论是在学习、工作还是人际交往中,都需要高尚的品德来支持行为,才能让自己的生活更加顺利、幸福。所以,我们每一个大学生都应当明确自己的品德准则,把高尚品德融入到人生的各个方面中。

第四段:品德培养的意义。

培养高尚的品德,需要大学生在日常生活中注重自我修养和情趣发展。要坚守正义与善良,守护社会公德和人伦义务,在品德学习和实践中提高自己的综合素质。具体的说,我需要多读经典书、多关心社会热点、更多的参加公益活动等等,让自己从各个方面获得品德的滋养和生长。

第五段:品德发展的未来展望。

随着社会的不断发展,我们大学生应该对个人品德发展又一个全新的理解和认识,以适应时代的变化。我们要放眼大千世界,关心全球文化和品德发展,充分发扬高尚的品德风范、推动人类社会的进步和发展,成为高素质、高能力、高品德的人才,展现人类的文明和进步,为人口社会的进步作贡献。

总之,品德是大学生必须要注重的一件事情,它不仅关系到个人的成长,还同样关系到我们的家庭、社会、国家的发展。通过撰写品德报告这一重要活动,我们可以更好地发现自己,在今后的生活中更加注重自己的品德修养,成为一个更好的人。

c语言大学生大学生报告心得体会(实用14篇)篇二

暑假,我带着学校的介绍信和小组自制的调查问卷兴奋的来到第二代农民工向往的城市——深圳。我联系到一个要好的朋友,很顺利的'在他工作的工业区打起暑假工。厂子里的工友大多是我要调查的第二代农民工。

由于年龄的相近,我很快和他们熟了起来。看他们天天笑嘻嘻快快乐乐的样子,真不知道他们是怎么想的,是怎么想自己的未来,自己的父母。家里不是很富裕,却做起月光族,有的还要向别人借。看他们快乐的样子,我这个打暑假工的也不好说什么……看来自己以后要多多体谅父母。在家靠父母,出门靠朋友,说实话,现在的年轻人还真是很看重朋友,这让我感悟不浅。虽然说工资不高,这些刚刚出来打拼的年轻人还不忘消遣一下,下下馆子,打打边炉,唱唱歌,喝喝酒,比我就懂得享受。对于我这个刚来的“同事”也挺照顾的,让我白吃白喝了一个多月……这些现象让我重新定义朋友这个陪伴我们一生的名词。通过一段时间的调查发现他们的收入主要用于自己的吃穿住行,工资很少寄回家。他们用的都是高档手机,一些人崇尚享受,注重攀比,非理性的消费观念让收入较低的农民工生活更加陷入困境。

所谓的“第二代农民工”主要指八零后和九零后的农村劳动力。他们与以往的劳动力有所不同,受教育文化程度比较高,从学校毕业后直接进城打工。暑假期间通过问卷调查发现新生代农民工绝不会过父辈那样面朝黄土背朝天的生活,他们对城市充满了向往,他们的思维方式和行为方式以城市为坐标,更渴望以智力而不是体力在城市生存。由于这些群体当中大多学历不高,缺乏技术和经验,不能找到搞薪水的工作,他们在接受城市文化和生活方式的同时,也受到一些不良风气和固有陋习的影响,出现了“娇子农民工”“月光族”等现象。

在打工原因的调查上,两代农民工有很大的不同。老一代农民工打工目的第一是提高收入,第二是出来闯一番事业,打工仍属经济型。新生代农民工打工目的第一是出来闯一番事业,第二是提高收入,打工目的已经不仅仅是满足提高收入,更重要的是为了自己事业的发展,是抱着干事业、开阔眼界的理想进入城市的,他们不仅要解决生存问题,更重要的是追求城市的现代化生活方式,打工目的是兼有经济型和发展型。

他们这一代是一属于新生代农民工,他们与以往的劳动力有所不同,受教育文化程度比较高,从学校毕业后直接进城打工,对农业、农村、农民等并不熟悉。同时,他们又渴望融入城市,享受现代城市的文明。新生代农民工对城市充满了向往,他们的思维方式和行为方式以城市为坐标,更渴望以智力而不是体力在城市生存。

新一代农民工的目光则投向制造业、纺织业、电子业等技术性行业,赚钱糊口并不是他们进城打工的唯一目的。我们的社会正在发生深刻变化,新一代农民工在响应历史的召唤,他们肩负的使命已与他们的父辈大不相同,他们中的大多数,必将成为各地的城镇居民,他们已经成为中国产业工人的骨干力量。

一是务工发展和改变命运的愿望更强烈。根据我们调查发现高达62.6%的第二代农民工未来有做老板的打算。

二是身心健康与生活安全的要求更强烈。62.1%的第二代农民工认为人生最应该珍惜的是健康,37.5%认为居住区治安不好是居住方面的一大烦恼。

三是被尊重和被认可的愿望更强烈。大多数受访者表示,如果当地人过份排斥外地人,即使工资再高,待遇再好,仍会选择跳槽或离开。

四是参与城市生活和共享发展成果的愿望更强烈。根据我们调查发现有27.4%的人希望一直待在城市参与城市建设和分享城市发展成果;有50.2%表示有机会、干得好,愿意待下去。

五是追求文化精神生活的愿望更强烈。根据我们调查发现31.2%的人在工作之余选择学习,56.2%希望当地有关机构组织开展技能培训。凡有球尝图书馆、网吧或注重企业文化的工厂明显受到他们的青睐,运动、上网吧等时尚休闲活动也已进入他们的生活。

六是群体依赖与互助愿望更强烈。他们的社会关系具有明显的“内向性”特征,在遇到权益受侵害时,他们通常会选择找老乡帮忙或自己解决,只有35.3%的人会选择找政府有关机构解决。在广东某些地方甚至形成了“同乡村”和地域性行业控制现象。

七做事不脚踏实地,兢兢业业,怕吃苦,好高骛远。

八社会实践能力不强,缺乏创新能力。

人生的经验是不可缺少的,对于那些儿时的同学,他们早早出去打拼,积累丰富的经验和资金,在当今这个严峻的社会里,混口饭吃难,想要份好工作更难。暑假的社会实践很有必要,感悟很深,思考了自己的人生。想要以后的路好走点,必须认认真真,扎扎实实学好真本领。

c语言大学生大学生报告心得体会(实用14篇)篇三

为期一星期的市场调查终于结束了,虽然它的时间很短,我们很匆忙,很辛苦,但是它使我们初步了解到了社会的复杂性与多样性,感觉到了我们心目中的理想与社会现实之间的距离。从这一点看,市场调查使我们受益无穷,可以说,它是我到目前为止在大学里所学到的最好的一门课程。

从刚开始的走访调查到问卷调查,这不是一件容易的事,必须有毅力、团结合作才能有质量有效率的完成。刚开始进行走访调查,我们把任务落实到每个人身上,分别调查。在走访当中,我们的同学都非常乐意接受我们的访问,也使我们的走访调查过程非常顺利。但是在调查过程中,我们也遇到了许多困难,如:在试调的过程中我们问卷的答案不够全面,调查人群有所重复等。但通过我们的努力改进,积极了解周围同学的生活,基本达到了预期效果,这也为我们的下一步数据统计工作做了铺垫。在第一次做问卷调查的我们,对这方面,我们的经验并不丰富在整个年级各班进行调查的过程中,我们在给每位同学发调查表时,我们的心情的确有点紧张,在这种紧张中,我们也学会了如何开始与陌生的同学交往,而这种经验也是我们在这种调查过程中的无价之宝。以上是我对市场调查报告的的感想,我对问卷调查的具体设计也总结了自己的几点心得方法。

(一)设定调查范围。

1.设定调查问题的范围,其关键是要从选题的目的和需要着眼,绝不能偏离;

3.问题太多,导致完成问卷的时间太长等,均需要避免。

(二)写出具体问题。

1.所列问题应简单明确;

2.消除受访者的疑虑,一般一个问题只包涵一个调查指标;

3.问题不带倾向性,不能有诱导受访者回答某;

4.同类问题排列一起,问题排列的先后以先易后难为原则,开放性问题尽量放在后面;

6.问卷草拟后,应该邀请其他人扮演受访者,尝试回答问卷中的.题目。这些经验可以大大提升问卷的质素。

问卷内容。

在设计问卷时,应包括以下的部份:

(1)进行调查的目的。

(2)答题说明。

(3)问题和选项。

(4)受访者背景资料。

(5)致谢。

问卷的要点。

我们应注意事项。

1.指示要清楚易明。

2.问卷前面的问题是比较容易回答的。

3.供选择的答案项目要「尽列」,亦应包括「不知道」或「不适用」或「其他」的项目。

3.同一个题目的所有选项必须相互排斥。

4.问题的用词要精确及适当。

5.问题要具体。

6.问卷的布局要美观、清晰。

7.预留足够的空间给受访者填写资料/意见。

我们要避免的事项。

1.避免包括与研究没有关系的问题。

2.不可欠缺可以提供重要资料的问题。

3.不宜设计太多没有固定答案的问题。

4.避免直接询问受访者确切的年龄、收入或其他私人的问题。

5.不宜询问受访者一些尖锐性或威胁性的问题。

6.不要以否定或双重否定方式提问。

我们经常说“学以致用”,而更多的人却是在感慨大学里学到的很多知识在社会上,在工作岗位上无法发挥,没有作用,深感怀才不遇。这句话是否正确,我们目前无从考证,但若从这次市场调查的过程来看,如果说我们以前上课所学的课程全部是理论课,那么市场调查纯粹将理论与实践相结合为一体,并且在一定程度上也将其它理论课一同付诸于实践,真正做到了学以致用。

自己学到的知识有限,知识面也较为狭窄,真正是“沧海一粟”。一个人当他生活在独自的领域,自我的世界或与外界的联系太少甚至没有时,经常会形成以自我为中心,并且逐渐懒惰、自狂自傲的心理。学校虽然也是一个社会的缩影,但它与外面真正的世界相比,乃是微不足道的。在调查当中,在与人们的交谈当中,我们真实地感受到了自己知识的馈乏,以致使自己的自信受到打击。因此,我们真正要做的,是极早的发现自己的不足,与缺点,多接触社会上实际的东西,而不能停留在自我的,纯粹的理论世界里,尽可能的拓展自己的知识面,为以后真正的迈向社会做好准备,才不会被这竞争激烈的社会所淘汰。

c语言大学生大学生报告心得体会(实用14篇)篇四

大学生自评报告,是学生在大学学习的过程中,对自己的认知和思考的一个表现。它是一种对自己学习、生活、思想等方面的自我审视和自我评价,通过反思自己的过去和现在,找寻自己的不足和问题,更好地为未来做出指导和调整。本文将从自我认知、学习态度、个人素养、社会责任和发展规划等方面,谈谈自己在写这份自评报告中的心得体会和感受。

第二段:自我认知。

自我认知是大学生自评报告中最重要的部分之一,通过对自己的认知和分析,能够更清晰地了解自己的性格、能力和优缺点。在自我认知的过程中,我发现自己的一些不足之处,比如对学习的态度有时不够坚定、在人际交往中缺乏自信等。但是,通过认真思考和总结,我意识到这些问题,会更加努力地改正和提高自己的素养。

第三段:学习态度。

作为大学生,好的学习态度是学好专业知识的基础。在写自评报告时,我对自己的学习态度进行了反思。我承认,在某些时候我缺乏耐心和毅力,有时会拖延学习,这导致我的学习效果不够理想。因此,我在自评报告中提出了合理的学习计划和目标,希望通过调整自己的学习态度,更好地完成学业。

第四段:个人素养和社会责任。

在自评报告中,我还关注了自己的个人素养和对社会的责任感。我意识到自己还存在一些不足之处,比如待人接物时不够得体、思想上的偏见等。同时,我也认识到自己的社会责任,发现自己还可以为社会做出更多的贡献。因此,在自评报告中,我制定了一些具体的计划和目标,希望通过自己的努力更好地提高自己的素养和责任感。

第五段:发展规划。

自评报告最后一部分,是关于未来发展的规划和目标。我认为,为了更好地实现自己的人生规划和理想,必须制定具体的目标和计划。在自评报告中,我对自己未来的职业发展、学术研究和社区参与等方面进行了详细的规划,希望通过自己的努力和实践,更好地实现自己的理想。

总结:

自评报告是大学生学习生活中的一种重要的反思和自我评价工具,通过写这份自评报告,我更全面地认识了自己的优缺点和不足之处,更清晰地制定了自己的未来规划和目标。我相信,通过不断努力和实践,我可以更好地发挥自己的优势,不断提高自己的能力和素养,更好地实现自己的人生理想。

c语言大学生大学生报告心得体会(实用14篇)篇五

透过这次实训,我收获了很多,一方面学习到了许多以前没学过的知识与知识的应用,另一方面还提高了自我意识成长潜力动手做项目的潜力。本次实训,是对我潜力的进一步操练,也是一种考验。从中获得的诸多收获,也是很可贵的,是十分有好处的。

在实训中我学到了许多新的知识。是一个让我把书本上的理论知识运用于实践中的好机会,原先,学的时候感叹学的资料相当难懂难懂,此刻想来,有些其实并不难,关键在于理解。

在这次实训中还了我其他方面的潜力,提高了我的综合素质。首先,它锻炼了我做项目的潜力,提高了独立思考环境问题、自我动手操作的潜力,在工作的过程中,复习了以前学习过的知识,并掌握了一些应用知识的基本功等。其次,实训中的投资项目作业也使我更加有团队精神。

从那里,我学会了下面几点找以下几点教育工作的心态:

在信息时代,学习是不断地汲取新内部信息,获得事业进步的动力。作为一名学习学子更就应把青年作为持续工作积极性的重要途径。走上工作岗位后,我会积极拼注单位号召,结合工作实际,不断学习理论、业务知识和社会知识,用先进的假说武装头脑,用持续提升精良的基本知识提升潜力,以广博广博的价值观念知识拓展视野。

只有将理论付诸于实践实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能理论得以检验。同样,一个人的价值也是透过实践社会活动来实现的,也只有借以实践锻炼才能锻炼人的品质,彰显人的意志。务必在实际的工作和生活中潜心体会,并主角自觉的进行这种主角的转换。

实训,是开端也是结束。展此刻自我面前的是一片任自我驰骋沃土,也分明感受到了沉甸甸来之不易的职责。在今后的工作和生活中,我将继续学习,深入实践,不断提升自我,努力创造业绩,继续创造更多的收藏价值。

我认为大学生实训难,就业难,除非你有关系,能给你简单找到工作,否则就难逃市场选取的厄运。我在该公司实训总结了五个攻略,只能智勇双全,才能在这个社会中出人头地。

1、宜主动出击:找实训岗位和找其他工作一样,要讲究方法。公司教学研究一般不会对外公布实训机会,能够主动和其人力资源部门联系,主动争取实训机会。可个性留意正在招聘招聘人选的合资企业,说明其正缺乏人手,在没有招到适宜的员工的状况下,比较挑选出有可能会暂时选取实训生替代。

2、宜知己知彼:求职信和求职电话要稳、准、狠,即稳当地了解公司所处的行业大的背景及所申请岗位的要求,准确地阐述自我的竞争能力,自信自我就是对方自信要打听的人;同时很诚恳地表现出低姿态,表示实训的热望和决心。此外,规范的简历,良好的面试技巧都有助于不断提高实训实训成功率。

3、宜避热趋冷:寻找实训单位时,宜避开热门的实训单位和实训以是发布网站,勇于找冷门公司,回避热点信息和实训五月份,实训成功的可能性反而更大。

4、忌免费午餐:实训生与实训单位之间是双赢关系,主动跟对方说我不要钱来是很糟糕的开始,说明自我缺乏自信。有价值的付出收益必须要有价值的回报,不存有施舍性的实训岗位,能够为雇主造就价值教学实验的实训生才是对方所需,而理性思考到实训生价值的单位会给予实训生更多的锻炼机会。

5、忌盲目实训:未来求职拼的是专业度而不是态度。谋职实训不应是简单的劳动经验积累和态度培养,比如端盘子一类的`工作,可能会增加挫折体验;与专业不对口的实训在求职竞争时含金量很低,从找工作的角度,这样的实训弊大于利。

实际上,实训只是接触社会变革的操作过程一个过程,大学生实训的目的就应是为了自我日后的发展,而不仅仅仅是累计工作经验,然后帮忙带出找寻到一个薪水较高的工作而已。

在实训中,我严格按照实训规程操作者进行操作。做为大学生一名科折粉的普通大学生,我不会放松对自我的其要求,我期望用自我一开始的学习热情来对待日后的每一项任务学习工作。在这次毕业实训期间,虽然经常感到很苦,很累,但苦中有乐,累中搞笑,也都个股表现的十分地积极努力认真。

这次实训资料主要就是机器维修电脑系统组织工作,但我获益不浅,感慨良多。我感受最深的,有如下几点:

其一,实训是个人综合潜力的鉴定。要想优秀基本完成工作,除了办公室基础知识功底深厚外,还需有必须的实践动手潜力,操作潜力,应付突发故障的潜力,还要对办公室中常用软件都能熟练操作。作为一名工作人员,还要求有较强的表达潜力,同时更要还要善于引导自我思考、调节与人则相处的氛围等。另外,还切勿有较强的应变潜力、组织管理潜力和坚强的冲劲。

其二,此次实训,我深深体会历练到了积累知识的重要性。俗话说:要给学生一碗水,自我就得有一桶水。我对此话深有感触。以往觉得很容易操作的office,但我的师父要求我完成某次产品统计的数据与记录时,我却一头雾水,和平时计算机课堂中学的完全不一样,这也让我感到巨大的惶恐。因为以前的自我总以为这些东西学不学得好与专业没有多大紧密联系,甚至于殊不知党务工作不是专攻一个方面,而是考察我们的综合知识水平。

能够说这次实训不仅仅使我学到了知识,丰富了经验。也帮忙我缩小了实践和理论的差距。这次实训将会有利于我更好的适应以后的工作。潜质我会抓住和珍惜实训的机会,在未来成功经验的工作中我会把学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作中,为实现理想而尽力。最后,我要感谢学院组织助益的这次十分有好处的实训,使我们学到了一些,也领悟了很多。

c语言大学生大学生报告心得体会(实用14篇)篇六

大学生品德报告是一项重要的任务,旨在帮助大学生认识自己的品德,反思自己的不足之处,并制定个人发展计划,以达到全面发展的目标。通过写品德报告,大学生可以深入探索自己的内心,反思自己的行为,不断完善自己的品德和素质。在我的品德报告中,我有了一些心得体会,在此与大家分享。

第二段:认识自我、明确目标。

撰写品德报告前,我先通过问卷调查了解自己的品德水平和优缺点,然后明确了自己的学习及发展目标。在此过程中,我发现自己在诚信、坦诚、勇气等方面存在一定的缺陷,需要进一步改进。于是,我制定了一份详细的个人计划,通过亲身经历和社交活动等多种方式提高自己的品德水平和素质,争取成为一个更好的人。

第三段:反思自己、查找问题。

在撰写品德报告的过程中,我反思了自己的行为、想法和价值观,并认真查找了自己的问题所在,发现了自己的自私、缺乏团结和缺乏服务精神等问题。通过深入分析,我认识到这些问题的严重性和不良后果,同时也明确了改进的方向和措施。

第四段:认真执行计划、积极改进。

针对自己在品德方面存在的问题,我认真执行了自己的计划和措施。我积极参加各种社会实践活动,主动与他人交流和合作,从而增加了自己的社交能力和团队合作精神;我更加注重自己的诚信,坚决实践我的诺言和承诺,从而树立了良好的形象和口碑。这些改进不仅在品德上得到了卓越的提高,更让我在生活和工作中受益无穷。

第五段:总结体会,展望未来。

品德报告为我提供了一个反思、认知、成长的机会。通过此次经历,我认识到了品德的重要性,了解自己的不足之处,树立了良好的发展目标和信念。展望未来,我会一直保持一颗谦逊和感恩的心态,努力提高自己的品德水平和素质,为社会、为他人和自己创造更多的价值。

结语。

通过写品德报告,我意识到品德对一个人的发展和成长是非常重要的,只有具备良好的品德素质,才能在人生的道路上取得更多的成就和成功。因此,我会始终将品德的培养和提高,作为一项长期而持久的任务。希望通过我的经历,可以对更多大学生有所启发和帮助,共同走向一个更加美好的明天。

c语言大学生大学生报告心得体会(实用14篇)篇七

学号:

一、调查背景。

尤其是大学生在外租房的情况,更是引起社会媒体老师家长的高度关注,为什么有一部分大学生不过集体生活,不住集体宿舍,而是选择去校外租房呢?我这次的调查就是以这个为调查目标的。

据我了解,我国的各高校都是禁止学生在校外租住的,如若有特殊情况须在校外租住,必须向学校申请,并征得学校同意后才可以在校外租住。若发现私自在校外租住小小将给予严厉批评。但是尽管如此这种现象仍然屡禁不止。

二、调查目标和对象。

大学生为什么要在校外租房?这些经过调查采访学生干部,以及部分学生,老师。除了一些特殊原因而得到学校批准的,擅自在外租房的原因大致有为考研在校外租房,为的是有一个好的环境学习。再有情侣同居,合伙租房做饭节约生活费用,娱乐和创业。

c语言大学生大学生报告心得体会(实用14篇)篇八

作为大学生,在成长的道路上,我们积极参与各种活动,不断开展调研和实践,所得到的经验和收获都需要通过事实报告的方式进行总结和表达。在撰写事实报告的过程中,我深感受益良多,从中学到了许多宝贵的经验和教训,下面就我对事实报告的学习与体会进行总结。

首先,在进行事实报告之前,我们应先认真研读所选课题的相关文献。只有全面系统地掌握了有关的理论知识,才能够更好地理解和把握实践中所遇到的问题。同时,文献的研读也能帮助我们查找到已有的研究成果和结论,为我们的调研提供参考依据。我曾在一次关于环境污染治理的事实报告中,较为充分地进行了文献研究。通过阅读大量的专业书籍和文献,我深入了解了环境污染的产生原因和对策措施,并在实践中将这些学到的知识运用得比较得当,提高了整个报告的准确性和说服力。

其次,事实报告的图文展示非常重要。事实报告包括了大量的调查数据、统计结果和实地拍摄的图片,这些图文信息不仅可以直观地呈现研究的结果,还可以增加报告的可读性和针对性。在我的一次关于大学生创业现状的调研报告中,我运用了大量的图表和图片,生动地展示了大学生创业的发展趋势和面临的困难,并通过数据的比较和分析得出了相应的结论。这样的图文展示既便于阅读者理解,也使得整个报告更具具体性和说服力。

再次,事实报告应力求具体和实用。事实报告的目的是为了进行科学的研究和给出合理的建议,所以报告内容以实际解决问题为导向。在某次关于社会公平问题的事实报告中,我不仅分析了当前社会存在的不公平现象,更重要的是总结了几个解决这些问题的措施,并在报告中给出了详细的实施方案。这样的报告可以帮助决策者更有针对性地提出政策建议,也可以指导人们在实践中更加有效地解决社会问题。

此外,事实报告的结构应当清晰合理。一个好的事实报告应当包括引言、研究方法、数据分析和结论四个部分,每个部分的内容应当流畅自然,并且彼此之间要有明确的逻辑关系。在一次关于网络安全的事实报告中,我按照时间的先后顺序编排了相关的数据和事件,并通过分析对比得出了网络安全形势的变化趋势和原因。这样的结构既便于读者理解逻辑关系,也使得报告整体更加条理清晰。

最后,事实报告的撰写需要充分发挥团队的力量。在大学生活中,我们经常需要组建小组进行调研报告的撰写。这个过程不仅能够培养我们的合作意识和团队合作能力,还能使我们在报告的过程中互相启发,相互补充。在我参与的一次关于人才流失的调查报告中,我们小组分工明确,每个成员都负责一部分,经过集思广益,我们撰写出了一份十分优秀的报告。这次合作让我学会了如何与他人合作并取得更优秀的结果。

综上所述,事实报告的学习与体会是我们大学生成长的重要一环。通过对文献的研读、图文的展示、内容的具体实用、结构的合理和团队的合作,我们可以更好地撰写出一份优秀的事实报告。在未来的学习和工作中,我们要不断提升自己的写作能力,不断学习和实践,以更好地适应社会的发展需求。

c语言大学生大学生报告心得体会(实用14篇)篇九

科普,即科学普及,是指将科学知识传播给大众的活动。在当代社会,科普活动已经成为一种重要的社会文化现象。为了提高大学生对科学知识的了解和认识,我参与了一场大学生科普报告的活动。这次活动让我获益匪浅,不仅拓宽了视野,增加了专业知识,同时也增强了我对科学的热爱和科普意识。

报告的主题是“人工智能的发展与应用”。通过这次报告,我了解到人工智能在各个领域的广泛应用。从机器人到自动驾驶汽车,从智能家居到医疗诊断,人工智能无疑将给人类社会带来巨大的改变。我深刻意识到,作为未来的社会栋梁,我们大学生应该积极关注科技的发展,及时跟进科技前沿的动态,才能在日后的工作生活中不被时代抛弃。

其次,这次报告还加深了我对科学知识的理解和掌握。在听取报告的过程中,我了解到了许多我以前从未听说过的科学概念和原理。如何让机器学习?深度学习是什么?这些问题都在报告中得到了解答。通过和其他同学的交流,我也了解到不同专业背景的同学对于科学知识的掌握程度各不相同,而这正是科学普及的重要意义所在。只有将科学知识传播给大众,才能够提高整个社会的科学素养。

参加这次报告,让我深刻认识到了科学的魅力所在。人工智能的应用给我留下了深刻印象,同时也激发了我对科学研究的兴趣。我开始主动关注和了解科学的最新发展,积极参与科技实践活动。科普不仅仅是将科学知识传达给大众,更是让人们对科学有更深的体验和理解。通过科普活动,人们可以切身地感受到科学的魅力,增强对科学的兴趣和热爱。

最后,这次报告也让我认识到了科学普及的责任和使命。作为大学生,我们是社会知识的传承者和宣传者。我们有义务将我们所学到的专业知识和科学知识传播给更多的人。只有当大家都具备了科学的素养,才能够更好地迎接未来的挑战和机遇。因此,我决定将科普活动作为我的一项重要义务,积极参与各种科普活动,传播科学知识,让更多的人受益。

通过这次大学生科普报告活动,我了解到人工智能在当今社会的重要地位和广泛应用。同时,也深刻认识到了科普的重要性和使命感。作为大学生,我们应该把科普活动作为一种责任和义务,并且将其融入到日常的学习和生活中。通过参与科普活动,我们不仅可以拓宽自己的视野,增加专业知识,还能够增强对科学的热爱和科普意识。科普的力量是无穷的,让我们共同努力,传播科学,让科学走进每个人的生活。

c语言大学生大学生报告心得体会(实用14篇)篇十

实习,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,是自己所学到的理论知识有用武之地,只学不实践,那么所学的就等于零。

理论应该与时间相结合。

另一方面,实践卡可以为以后找工作打基础。

通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。

因为环境不同,接触的人与事不同,从中学到的东西自然就不一样。

要学会从实践中学习,从学习中时间。

而且中国的紧急飞速发展,在拥有越来越多的机会的同是,也有了更多的挑战。

对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学号学校所学到的知识,好药不断充生活中,实践中学其他知识,不断从各方面武装自己,才能在竞争中突出自己,表现自己。

短短两个月的工作过程是我受益很大。

不仅让我开阔了眼界,最主要的是懂得了如何更好的为人处事。

第一要真诚:你可以伪装自己的面孔,但绝不可以忽略真诚的力量。

记得第一天来这里时,心里不可避免的有些疑惑:不知道老板怎么样,应该去怎么做,要去感谢什么等等。

踏进大门后,之间几个陌生的人用莫名而疑惑的眼神看着我,我微笑和他们打招呼,尴尬的局面理科得到了缓解,大家都很友善的微笑欢迎我的到来。

从那天戚,我养成了一个习惯,每天早上见到他们都要微笑的说声好。

第二是激情与耐心:激情与耐心,就像火与冰,看是两种完全不同的东西,却能碰撞出最美丽的火法。

第三是主动出击:当你可以选择的时候,把主动权握在自己手中,在实习旗舰,我会主动的协同同事工作,主动的做些力所能及的事,并会几级的寻找合适的时间跟他们交流。

谈生活学习以及未来的工作,通过这些我就同事们走的很近,在实习中,他们会教我怎么做事见什么样的人说什么样的话,使我觉得花的了很多收获而且和他们相处的很愉快。

第四是感受到学校和社会的距离:在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。

在这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎么做人,,移提高自己的能力。

记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是学学搞笑,学生还终归保持着学生的身份,而走进企业,接触各个的客户,同事,上司等等,关系复杂。

得去面对从未面对过的一切。

在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的只是一点都用不上的情况。

或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式是的就能完成一线任务,有时候我会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学的这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老是是正确的。

虽然大学生生活不像踏入社会,但总算是社会的一部分,这是不可佛人的事实。

作为一个新世纪的大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。

毕竟,四年大学念完后,我已经不再是一名大学生,是社会中的一份子了。

要与社会交流。

为社会做贡献。

只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了锻炼自己成为一名合格,对社会有用的人才,多接触社会是很有必要的。

回顾实习生活,感触是很深,收获是丰硕的。

在短暂的实习过程中,我深深的感觉到自己所学的知识的肤浅和在实践运用中知识的匮乏,刚开始的一段时间里,对一些工作无从下手,茫然不知所措,这让我感到非常的难过。

在学校总以为自己学的不错,一旦接触到时间,菜发现自己知道的是多么少,这是菜真正领悟到学无止境的含义。

实习是每个大学生必须拥有的一段经历,他是我在实践中了解社会,让我学到了很多课堂上根本就学不到的知识,也开阔了视野,增长了见识,为我以后进一步走向社会打下坚实的基础。

这一方面的例子有很多,只要在学校,无论在课堂上还是课后,教师随时都要准备着给学生正确的归因引导,在教师的耐心教导中强化学生的归因思维,进而实现人的内外兼修。

对于学习者来说,学习的最终目的是把从学习中积累起来的方法和知识迁移到新知识的理解和应用上来,把从学校里学到的知识,运用到各种不同的实际情境中,解决现实中的各种问题,从而形成解决问题的能力。

能否准确、有效的提取有关经验来理解新知识、解决新问题,这实际上就是一个迁移的问题。

在学校情境中,大部分的问题解决是通过迁移来实现的,迁移是学生进行问题解决的一种具体体现。

要将校内所学的知识技能用于解决校外的现实问题,这同样也依赖于迁移。

要培养和提高解决问题的能力,就必须从迁移能力的培养入手,否则问题解决也就成为空谈。

经与学生交流发现,很多学生不好学是因为他们觉得书本上的东西对以后走上社会工作没什么用,与其那么辛苦的学一些用不着的东西还不如轻轻松松的过日子。

从这点可以看出,学生其实是爱学习的,成绩不好不是因为他们不想学,而是他们没有发现学习的好处,不懂得迁移。

因此教师必须时刻谨记要把书本知识与生活联系在一起,培养学生的迁移意识和迁移能力,使学生在课堂、生活和自己思想三者中形成“自我同一性”,从而成为自主学习、热爱学习的一个人。

        另外,汽车作末速度为零的匀减速直线运动也可以看作初速度为零的匀加速直线运动,用反向思维解决问题,进而把这样一种思维意识引用到解决现实生活中的问题中去。

学生往往对这样的讲授比较感兴趣,因为他们觉得有用。

其实这也是激发学生学习动机的一个因素,但由于它有特殊的功能,故单独成一版块。

实习中很喜欢与学生泡在一起,跟他们分享学习经验讨论生活讨论大学,这些带着真诚带着信任的交流是双赢的,但最终是学生收益最值。

做老师就是要做到学生愿意跟你谈,这样才能够名副其实的了解学生,进而有的放矢的开展工作。

人首先是大自然的动物,其次才是人类社会成员。

因此人首先关注的应该是自身基本需要的满足与否,只有基本需要得到满足了,才会想要得到更高层次的满足。

中国有句古话——仓廪实而知礼节,就明确的反映了这个现象。

国外的心理学家马斯洛经过研究认为人的需要可分为五个层次,按低级到高级可分为:生理需要、安全需要、归属于爱的需要、尊重的需要和自我实现的需要。

按照这个理论,教师在关注学生、了解学生的动机的时候,首先要观察学生生活的基本需要,应该从了解他们的基本需要和愿望出发,如家庭条件、住宿情况、人际关系以及教师尽快叫出每一位同学的名字等等。

对于学生的努力程度来说,学生内心对教师和教学环境的接受度是一个很重要又经常被忽略的指标,要想提升他们的接受度,就必须让他们觉得老师们是真的在关注他们,让他们觉得很温暖,不愿意辜负老师们的期望。

处于高中阶段的学生已经接近成年,但生理上的成熟并不等于心理上的成熟,很多事情仍依赖于得到别人的充分肯定,社会关系的.依恋性是很强的,只要让他们依恋老师,教育就可以顺利展开。

这次实习我们开展了“放飞青春主题班会”,班干部积极张罗,全班同学热情参与,不论是激发学生的***上还是师生感情纽带的构造上都取得了很大的成效,很喜欢这种氛围,有朝一日我真的成为班主任了,我一定会乐此不疲的。

不过,实习中发现实习学校很不重视班会课,也打听到其他学校也一样。

班会课基本上用于纪律强调或者用于练英语听力或者乱成一锅粥。

笔者认为,班会课更多的应该用于开展主题班会,在不一样的没有成绩差别的氛围中对学生展开德育教育,使学生更加清楚地认识到自身存在的缺点和优点,在班主任的指点升华中获得内心的强大。

另外,对于高一的学生,我十分不赞成那么多的考试,因为这种方式只对成绩较好的同学有效,而对那些成绩较差的学生来说基本上每一次都是打击,根本起不了激励作用。

为了让学生熟悉高考模式,笔者认为高一每一学期可以进行四次考试,期中期末以及中间再插进两次阶段考。

相比每周五六次的早练晚练,这样的做法将使教师平时更有时间更详细的讲解练习,也使得成绩原本一般的学生有较长的时间努力补上来。

每一过程都有目标,但每一过程都不会压力太大。

总结到这里,基本上宣告实习落幕。

经历了很多,也成熟了很多,但刚刚起步,经验尚缺,还有待继续努力继续探索。

最后,我要感谢我的指导老师们和各位实习伙伴以及高一四班的全体同学,谢谢楚秦老师、立宣老师的耐心指导和支持,谢谢实习伙伴们的指正和支持,谢谢104班68位弟妹的鼓励和支持,我相信这一段日子的相处必会是我们共同的美好回忆!

两个月的实习瞬息即过,本站为大家带来这篇实习,了自己表现,有欣慰也有不足,希望这篇大学生实习总结可以供大家作为参考范例。

认识并融入这个团队,一直是这两个月对自己的要求。

学习是拉近距离、融入团队的最好办法,两个月的时间里,在领导和同事的指导下,向行业学习知识,向前辈请教经验,向同事传授工作技巧,正是在这个过程中,认识到自己的弱处和不足,也深刻体会到了团队的力量和魅力。

来xx见习期间,心境有时还显浮躁,做事偶尔还有粗心;这两点是在日后须牢记心中,并不断努力改进的地方。

相信,通过踏踏实实做事,谦虚低调做人,并在领导和同事的帮助下,自己会在中粮得到很好的成长,也会为大中粮的发展贡献自己的力量!和不足,也深刻体会到了团队的力量和魅力。

在学习中做事。

任何细节都有它的专业规律,任何人都有其独特比较优势;养成个性谦虚才能不断进步,踏实肯干才能表现专业。

在中粮见习的期间内,努力做好任何一件事情,用心记录每一个积累。

在人力资源部期间,与同事一起完成集团军转干招聘、特贴申报、京外调干、档案数据完善等工作;在小麦加工事业部期间,负责文件取放,并与同事一起编写单元20xx年度战略规划。

通过踏踏实实的做事,让自己有了进步的机会,也让自己感受到自己的价值所在。

c语言大学生大学生报告心得体会(实用14篇)篇十一

大学生是中国未来的希望和力量,而做好青年大学生的思想教育工作,是国家教育发展战略的重中之重。近日,我有幸参加了一场青年大学生报告心得体会的讲座,通过对这次讲座的学习和思考,我深刻地感受到,青年大学生思想教育具有极其重要的意义。

这次讲座,主要是针对青年大学生,介绍如何在校期间更好地发展自己、提高自身综合素质,践行社会责任等内容。我从中获益良多,学到了如何积极的态度去面对学业和生活,学会了如何正确处理人际关系,多了解社会,识别假道理,坚持正确的价值观和世界观,做一个负责任的公民。

第三段:体悟。

我深刻体悟到,青年大学生思想教育是一项长期而艰巨的任务。好的思想教育不仅仅应当助力学生的个人成长和发展,更应当注重引导学生在学术、思想、文化和政治等方面具有高度自觉性。我们青年学生应当时时刻刻保持警觉,不断提高自己的思想觉悟,及时调整自己的思想方向。

第四段:学习的重要性。

这次讲座让我深刻认识到学习的重要性。因为我们大学生的时间和精力都很宝贵,因此我们应该尽可能将时间和精力放在学习上。学习不仅可以扩展我们的眼界,增长我们的知识,还可以提高我们的独立思考能力,培养批判思维,提高我们的自身竞争力。

第五段:总结。

青年大学生思想教育是一项长期而艰巨的任务,需要各级教育主管部门、家庭和学校多方共同合作。我们青年大学生应该做到心中有责、肩上有担,不断地提高自身的思想觉悟,实现自我价值的同时,为社会做出应有的贡献。我相信,在共同努力下,我们一定能够创造出更美好的明天。

c语言大学生大学生报告心得体会(实用14篇)篇十二

一、调查时间:20xx年xx月。

二、调查地点:全国。

三、调查对象:在校大学生。

近日,国家统计局齐齐哈尔调查队对当地200名在校大学生求职倾向开展了问卷调查。结果显示,有超过四成的被调查者有报考公务员的意向,七成被调查者认为公务员考试还会持续走热。

被调查者中,文科类占26.4%,理工科类占73.6%;男生占40.8%,女生占59.2%;大四学生占72.3%,其他学年学生占27.7%。调查中,有近九成的被调查者认为,公务员职业的稳定性,公务员职业风险较低,福利待遇较好,并有73.4%的人认为公务员考试热还会持续。但被访者中有超过半数的人认为,对应届大学毕业生在公务员报考中的一些限制条件,诸如要求有研究生以上学历或基层工作经验等没有必要,应该给应届大学生提供更多的选择机会。

分析认为,当今大学生报考公务员热“高烧难退”,与我国传统的公务员终身制有直接关系,需通过推进机构改革,“打破铁饭碗”,逐步为“公务员热”降温。同时,在校大学生也要结合自身的实际,从自己的兴趣爱好出发,树立科学的就业观念,不必盲目跟风报考公务员。

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c语言大学生大学生报告心得体会(实用14篇)篇十三

有人说:“进门一盏灯,出门一把锁。”这是许多空巢老人的写照。可我却想说:“只要有爱,即使巢空了,她们的心也不会空。”

xx年3月14日,在星海湾街道化物所社区挂职锻炼了三周后,我去探望了社区里的空巢老人——吕世舫奶奶。这位83岁的老奶奶,有着爱笑的好性格。刚一进门,她就热情地拉着我们到沙发上坐着。我们陪她聊天,听着她的笑,品着她的幸福。

吕奶奶有两儿一女,其中姑娘因为要陪读孙女去了万里之外美国,而她的大儿子虽然在国内工作,但因工作繁忙,老人长期以来一直独居。83年的时光,在她的脸上留下了痕迹,却永远带不走她的好心态。

不长不短的几个小时里,她和我们聊着她的生活。虽然一直一个人居住,但是社区丰富的活动却让她并不寂寞。

每个晴朗的早上,她都坐着两站地的公交,去星海公园耍剑。大概锻炼两个小时左右,又乘车回到家里。除外,她还是社区太极扇舞蹈团的负责人,因为社区的大力支持,每周她都带领着一群姐妹在社区提供的舞蹈室打打太极扇,希望可以强身健体,也收获着迟暮之年的珍贵友情。她笑着对我们说:“人老了,一个人,多的是时间,可是我却不让自己闲下来想其他的事情,我的每一天都很充实。”我们惊叹于她身体的硬朗,更佩服她心态的年轻。

吕奶奶说,天气热的时候,她们几位空巢老人会在楼前支一桌麻将,好姐妹谈笑间打磨着一个人的时光。她又带着我们看了楼前的月季地,春天一到,她便开始耕地种花,用缤纷多彩的月季迎接岁岁年年的到来。

儿女不在身边,老伴也早自己而去。对于一位已经年过80的女人,只有自己才了解这其中的辛苦和寂寞。但是,或许是我们想象中空巢老人孤独的形象太根深蒂固,以至于当看到这个开朗的奶奶时,我们只能惊叹她的智慧。她不悲、不愁,快乐的生活,懂得感恩每个给她帮助的人。

她一直和我们说着社区对她的关怀,每逢过节,社区总会叫上她们这群空巢老人,组织节目共同庆祝。除外,社区还为她们开设老年大学,她们可以按照兴趣选择课程,以此打发无聊的时间。

吕奶奶还十分热爱读书,她利用社区提供的图书馆,总去借几本好书回家慢慢品读,能歌善舞,才识过人,真真是位让我们折服的才女!

当我们问到她的子女,老人家开明的说:“她理解儿女。两辈人的观念不同,住在一起会有摩擦。”我们也自然而然地被带动了,内心满是温暖。这是一位母亲的爱,即使一个人的房间略显空大,但是她的心里一直装着儿女的牵挂。她一定有过夜深人静时寂寥的时候,有过思念儿女却不得见的苦楚。可是,这位母亲用良好的心态,用健康的身体,用感恩的眼光去享受生活,因为她知道,她能做的就是不让远在外面的儿女担心。这是一份更智慧的爱!

虽然说我们是来看望她,陪伴她的,殊不知吕奶奶其实更是我们的老师,是时间老人的化身。

还记得她孩子般的倔强,一定要给每个挂职同学都找到一把椅子坐下来;还记得她听不清什么尽量靠近我们而扭曲的腰板。她就像是这冬日的阳光,这般柔和与温暖。

就算是冬天又如何,空巢老人也照样有他们的自得与力量。而我们可以做的,或许更多应该是陪伴吧。陪伴他们聊天,读报,唱歌,看电视,甚至就是陪着他们晒太阳。就算是什么都不做,他们也是那般知足与乐意。

无奈,时间仓促,我们又要告别。临走前我们不断地和吕奶奶挥手,她一直和我们重复“下次再来哦”。

我不知道这短短的活动能够带给她什么,但是阳光下她依旧平和安详的脸却给了我安慰与感动。是的,时光依旧带给人的是沧桑与感染。但是因为生活中有爱,所以无情的时光背后更有温暖的人情味。

c语言大学生大学生报告心得体会(实用14篇)篇十四

大学的最后一个学期,我去某县检察院实习,时间是从22月20日至3月30日。实习期间,我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合,在实习期间能够遵守工作纪律,不迟到、早退,认真完成领导和检察人员交办的工作。

此次实习的岗位是在侦查监督科,以前在学校时对检察院的部门并没有多少了解,当我第一天来到这的时候,我主动要到业务部门去锻炼自己,想让自己有更多的提高。于是我来到侦监科,起初我并不知道科室的主要职能是什么,但每天都跟随检察人员学习的过程中,我逐渐明白,侦监科是要决定公安机关提请逮捕的犯罪嫌疑人是否够逮捕条件,以及对侦查机关进行监督,包括立案监督和侦查监督。明白了这些,我更加珍惜自己这次实习的机会。

在实习期间,我陪同公诉科室的检察人员参加了几起案件的开庭审理,认真学习了正当而标准的司法程序,真正从课本中走到了现实中,从抽象的理论回到了多彩的实际生活,细致的了解了公诉起诉的全过程及法庭庭审的各环节,认真观摩一些律师的整个举证、辩论过程,并掌握了一些法律的适用及适用范围。当我坐在法庭上的时候,虽然很紧张,但不知不觉就产生一种责任感和使命感,让我不得不正襟危坐,仔细聆听着法庭上的一切。

在基层检察院中,由于案件多,人员少,我作为一名实习生,做的最多的就是跟随检察干警提审,与犯罪嫌疑人面对面的核实犯罪事实,并通过对话探询其犯罪的心理、动机。

以前我并没有感受到谈话的作用,但当犯罪嫌疑人开始并不承认犯罪行为,却因为检察人员的讯问技巧而露出马脚不得不承认罪行的时候,我总是羡慕不已,事后向检察官学习经验的时候,他告诉我这不仅是一次谈话,更是一场心理博弈,要攻破犯罪嫌疑人的防线,必须要知道他在想些什么,有什么顾虑,或是有什么侥幸心理,这样才能有的放矢的讯问。我听了这番话后,觉得肃然起敬,没想到小小的讯问也有这么大的学问,于是我在心中暗暗告诫自己一定要好好努力,学习各方面的知识。虽然看守所的条件并不是很好,但看到检察人员都在负责任地办理案件,我也没有了怨言。

些事对他们来说并没那么严重,这让我感到很忧虑,反思是什么让这些年轻的孩子变成了这样,我想原因是多方面的,有社会不良风气的因素也有家庭教育的缺失,但不管怎样,我们意识到问题后就应该解决问题。对于这些已经犯罪的青少年,我们更多的应该做出努力挽救。

在我实习期间,我就很高兴的看到,检察人员正在做着这些事情,他们对犯罪的青少年进行教育,让他们理解犯罪对他们自身和家庭、社会的危害,并且找到这些孩子的监护人,对其进行谈话,告诫他们要好好尽好自己作为父母的责任。对于犯罪青少年有悔改,父母也表示会加强管教的提捕案件,检察人员一般都是会尽可能的对他们不予批准逮捕,因为逮捕是最严厉的强制措施,多给犯罪青少年一次机会,就是给我们社会的未来一次机会。可我觉得,要挽救这些容易走上犯罪道路以及已经犯罪的青少年,不仅需要在检察院的干警做出努力,更是需要社会、家庭的共同教育。

到了月末的时候,我就会帮着科里的内勤人员整理卷宗,虽然事情很单一,但我觉得这是真正了解和熟悉了我国的批捕和公诉程序的机会,可以知道一个案件需要经过哪些程序,需要哪些文书,文书是什么样的格式等。另外,在整理的过程中看到有自己感兴趣的案件,也可以拿来学习和参考,所以我很喜欢案卷的装订归档工作。

在实习期间,我也很幸运的参与了院里举办的岗位练兵活动,让我印象深刻的是辩论比赛。以前虽然在电视里看过,但真正参与其中才能体会到唇枪舌战的感觉。这次是院里面组织侦监科和公诉科的干警一起参与的,我既在比赛前做些准备工作,也会时不时参加到他们的讨论中去。在现场的时候,各方势均力敌,都为了自己的观点辩驳,有时也会有些幽默的地方,让我们哈哈大笑。

这次实习对我来说是难得的机会,可以努力工作,严格要求自己,虚心向领导和检察干警求教,认真学习法律、法规等知识,并利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识,掌握了一些基本的法律技能,从而进一步巩固自己所学到的知识,为自己以后真正走上工作岗位打下坚实的基础。

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