优秀作文具有独特的创意和丰富的想象力，它能够给读者带来乐趣和启发。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能给大家提供一些写作的启示和参考。
秋季景物变化（专业17篇）篇一
大家好！
开学了，xx个月的假日，梦一般的过去了。大清早，正在睡梦中的我，被妈妈那熟悉的声音叫醒，xx月没早醒，我还真舍不得我的暑假生活。
我们又迎来了新学期，在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我会更精彩。因此，我一定在对美好未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的新气象。今天的老师，同学们都把自己打扮得漂漂亮亮，办公室、教室都打扫得干干净净，这样就营造了一种生机勃勃、祥和向上的新气象。相信在这种新气象的感染和鼓舞下，我一定要在新学期取得新进步。
在新学期里，我有一个新的目标―――不要做语言的巨人，要成为行动的主人！我知道了成功不是靠梦想来实现，而是靠自己的行动。当然，在新的学期中，在学习中要有新的成绩，这就要不懈地努力！付出一分努力才会换取一分收获。学习并不是一种兴趣，而是一种责任，是我应该做而且必须做好的事情，同时学习必定会有负担。没有苦累的过程，就不会有进步和提升，无论是过去，还是未来不都是这样的道理吗？我把自己的喜悦，悲伤都化作前进的助力和动力，就会因此不断克服困难取得新进步。成功是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘哪有收获，没有付出哪有所得。
开学的第一天，一个崭新的一天；开学的第一天，一个有意义的一天；开学的第一天，一个惊讶与快乐的一天；开学的第一天，完美的结束，新的开始！
谢谢大家！
秋季景物变化（专业17篇）篇二
我的故乡十分*凡，它没有优美的自然风景，它没有历史悠久的名胜古迹。它只是一座仅有20多户人家的小村庄。令我难忘的也就是门前那一片绿油油的菜园。
故乡的菜园四季都是一片迷人的翠绿。每天清晨，爷爷都挑着担子来到田里干农活：给白菜浇水，帮莴笋松土，给丝瓜除虫……这些蔬菜和果树每天都享受着这种贵宾级的待遇，在爷爷的精心照料下慢慢成长。
菜园里那一片紫苏最令我敬佩。我至今仍然记得清清楚楚，爷爷是从来没有给它们浇过水，施过肥。它们却长得有我的手臂那么高，最大的叶子也有我的半个手掌那么大。它们由享受着烈日的曝晒，吸吮着倾盆大雨，从来不会倒下，因为它们不需要依靠。
顶立在菜园中央的那颗桃树最令我难忘，因为那是我亲手栽的。春天，我赏过它娇艳的花朵；夏天，我吃过它鲜美的果实；秋天，我用它的叶子做过口琴；冬天，我采过它的树脂做过琥珀。
架上的葡萄可令我喜爱了。你若站在架下，保证你连太阳影子都看不到。藤一根搭着一根，交错频繁，叶一片挨着一片，翠绿迷人。
架上的丝瓜，田地里的茄子，没有不让我喜爱的。我的家乡就是这么迷人，菜园就那么可爱。
秋季景物变化（专业17篇）篇三
为统筹做好全市20xx年秋季学期学校疫情防控和开学工作，确保秋季学期学校安全、有序开学，确保师生健康、和谐稳定，制定本方案。
始终坚持把师生员工身体健康和生命安全放在第一位，根据疫情防控形势和属地防控要求，错区域、错层次、错时、错峰有序推进秋季学期开学，统筹做好秋季学期开学前、开学中、开学后各环节疫情防控和开学各项工作。学校疫情防控条件达不到当地疫情防控要求的，不能返校；学校各项防控措施落实不到位的，不能返校；有效应急预案和演练落实不到位的，不能返校。
1、全市中小学（含中职学校和技工学校、特殊教育学校）、幼儿园20xx年9月1日（星期三）正式开学。若疫情发生变化，根据疫情形势和防控要求及时作出调整并进行全市统一调度。
2、市内高校原则上20xx年9月1日（星期三）左右错时错峰开学，特殊情况可据实调整，处在中高风险区、湖北省确定的重点地区师生暂缓返校。20xx级新生按照学校最新通知的开学时间报到。各高校在开学前一周将开学和学校疫情防控工作方案报省教育厅备案。
3、校外培训机构线下复课时间不得早于属地中小学、幼儿园线下开学时间，同时必须不折不扣落实中共中央办公厅、国务院办公厅“双减”文件要求。
1、周密制定方案。根据最新国家防控技术方案和属地防控要求，坚持“一地一策”、“一校一案”，抓紧制订完善开学工作方案和应急处置预案。及时将开学安排和防控要求精准通知到每一位师生，提前与新生建立联系。与暂缓返校师生“一对一”保持联系，充分细致做好沟通解释工作。
2、严格健康监测。坚持日报告、零报告，全面落实师生（含学校外籍人员）开学前14天返回居住地、健康状况监测和中高风险区旅居史报备等制度，动态掌握师生健康状况和行程轨迹。“一人一档”建立台帐，精准掌握开学前健康异常人员在中高风险区、学校、班级分布情况，做到底数清、情况明。
3、加快疫苗接种。开学前后两周内完成12—17岁学生以及中小学（幼儿园）教职员工、市内高校教职员工和学生的第二剂次疫苗接种，做到应接全接、不漏一人。精准统计师生两剂次疫苗接种情况，精细做好除禁忌症外应接未接师生的查漏补种“清零”工作。
4、落实核酸检测。暑假期间出现集中隔离、居家观察、离开过宜昌市域、到过中高风险区等健康异常情形的师生（含食堂、保洁、保安等后勤人员）、校外培训机构教职员工以及家长有过中高风险区旅居史或红码的，返校前进行核酸检测。继续做好核酸抽检工作，确保重点人群应检尽检。
5、储备防控物资。按照属地管理、分级负责原则，根据学校规模、师生数量，加快储备足够数量、符合要求的防疫物资，已经储备的物资进行全面盘点，清理过期、临期和损毁物品，及时按需补齐。在合适区域增加水龙头或移动洗手设施，配备洗手液等物品。
6、规范场所准备。统筹利用学生宿舍、教室、校内宾馆、闲置场所等，规范设立医务室或卫生室、校内留观室、校门临时观察室、隔离区。隔离观察场所须远离居民社区和教室、宿舍、食堂等学校重点区域，位置相对独立，按照要求配齐配足必备的防疫用品。
7、整治环境卫生。结合全国文明典范城市创建，开学前集中开展一次校园环境卫生整治，持续做好教室、食堂、宿舍、功能室、图书馆等重点场所清洁消毒、通风换气，对校内空调系统、公共区域物体表面进行预防性消毒处理。加强垃圾分类管理，确保日产日清。
8、确保各类安全。持续抓好校舍、围墙、食品、消防、危化品、特种设备、饮水、燃气、校车、校园及周边治安等领域安全治理，排查整治、全面消除各类安全隐患。抓紧完工维修改造项目，验收合格后尽早投入使用。新投入使用的建筑工程和设备设施，确保环保达标。
9、组织应急演练。完善应急处置预案，加强全员、全过程、全要素应急培训。会同属地卫健、疾控部门开展发热病人处置、全员核酸检测、疫苗接种异常反应等场景实战演练，开学前至少开展一次演练，优化各环节应急处置流程，确保人员落实到位、明确责任到位、熟悉流程到位。
10、优化校园管理。坚持严而有度，保证师生正常学习生活，严控无关人员进入校园，确需进入校园严格执行扫码、测温、实名登记等防控措施。开学前未经允许，非暑期留校学生不得提前返校，报到时家长或其他陪同人员不得进入校内。细致安排后勤服务、食堂保供稳价等保障工作。
11、制定教学计划。统筹疫情防控和教育教学，针对疫情变化、不同群体，坚持常规教学与非常规教学相结合，制定线下教学、线上线下混合教学、线上教学预案，一旦出现风险等级变化，实现线上线下教学即时切换、无缝对接。加强线上教学资源建设与应用，推动线上线下教育融合发展。
12、做好教学准备。深化党的历史学习教育，精心组织“开学第一课”，传承红色基因，争做时代新人。巩固控辍保学成果，杜绝辍学新增。加快幼儿园项目建设，确保完成学前教育“两个指标”。持续消除大班额，大班额比例控制在5%以内。做好教材教辅发放工作，保障课前到书、人手一册。
13、注重心理健康。认真落实《宜昌市中小学心理健康教育实施方案》，密切关注师生员工心理状况，健全心理预警机制，有效预防和减少极端行为发生。加强学生思想引导、学业就业指导、心理疏导和人文关怀，防范个体、群体性安全事件。细致做好因疫情暂缓返校师生的关心关爱与服务保障。
14、抓实课后服务。坚持托得住、管得好、服务优，落实课后服务“5+2”模式，提供午间营养餐服务，确保秋季开学义务教育学校、有需要的学生两个“全覆盖”，各校抓紧制订课后服务方案。探索推进初中学校工作日晚上开设自习班。尽量保证校内完成书面作业，丰富课后服务内容，满足学生不同需求。
15、落实“双减”要求。强化学校教育主阵地作用，提升教学质量，实现应教尽教，确保学生在校内学足学好。结合落实“五项管理”要求，各校制定作业管理办法，提高作业设计质量，科学合理布置作业，有效减轻学生过重作业负担。持续规范治理校外培训机构。
16、健全工作机制。完善教育、卫生、公安、交通、市场监管等部门联防联控的开学保障机制，健全疫情研判、家校沟通、信息共享联动机制，动态掌握居住地、学校所在地防控要求，科学有效指导。按照各级最新防控要求，各地对属地学校严格评估验收，未通过的一律不得安排开学。
1、落实防疫要求。学校按相关规定做好师生健康管理，中高风险区或持黄码、红码的师生暂缓返校。分学校、分年级错时错峰返校，入校前师生员工须提供健康承诺书。暑假期间出现集中隔离、居家观察、离开过宜昌市域、到过中高风险区等健康异常情形的师生员工、校外培训机构教职员工以及家长有过中高风险区旅居史或红码的，报到时须持48小时内核酸检测阴性证明。返校前一周有发热、干咳、腹泻等症状的师生员工及时报告学校，治愈后方可返校。
2、做好路途防护。全程正确佩戴口罩，注意保持个人卫生，减少接触交通工具的公共物品和部位，尽量避免接触其他人员，提倡采用私家车方式返校。来（返）校途中身体出现发热、干咳、乏力、腹泻等症状，第一时间到就近医院发热门诊就医，并及时报告学校。不提倡高校新生和其他学生家长陪同学生返校，家长或其他陪同人员不得进入校内。
3、抓细报到工作。各校周密安排、精心部署，组建专班提前做好入学报到工作。师生员工根据入学报到要求，按时、分批有序到校。保持1米社交距离完成体温检测、症状询问、身份核实，高校学生须核验健康码、行程码。师生员工若出现体温异常等可疑症状，按照各校应急处置流程及时妥善处置，并及时报告属地卫健、疾控、教育部门。
4、加强联防联控。主动协调公安机关落实高峰勤务，最大限度派出警力，维护校园及周边秩序。校园责任民警、责任督学到责任学校督促学校完善内部安全措施。各校专题研究部署校园安全工作，认真对照中小学安全风险防控体系建设的`有关要求，重点落实“三个100%”，紧盯校园关键领域、薄弱环节，严防出现责任盲区、工作死角、防控漏洞。
1、强化封闭管理。落实校园常态化防控措施，特别是进出校园必须严格执行扫码、测温、戴口罩、登记等措施，无关人员一律不得进入校园，确需进入校园人员须测量体温、查验健康码及疫苗接种情况，落实实名登记。加强对教室、宿舍、食堂等消毒通风。
2、强化食品安全。加强学校食堂、供餐企业及从业人员管控，严格执行食品进货查验记录制度，定期清理库存食品，及时处理不宜加工的原辅助材料，重点做好冷链食品排查，不订购来源不明冷链产品及冷荤凉菜、生食水产品，降低冷链传播风险。引导师生分批、分时段错峰就餐、隔排就座。
3、强化多病共防。增强校医、保健教师等队伍力量。聚焦学校常见的流感、诺如病毒、手足口病、肺结核、水痘等秋冬季常见的传染病防控，严格落实学生晨午晚检、因病缺勤病因追查和登记制度，做到传染病聚集性疫情早发现、早报告、早处置。将结核病筛查纳入新生入学体检必查项目。
4、强化健康教育。持续引导养成戴口罩、勤洗手、一米线、分餐制等卫生习惯。加强学生近视防控，教育引导学生适当科学运动，平衡营养膳食，合理安排休息。在组织学校文体活动等教学集体活动时，综合考虑学校防控压力等情况，制定防控方案，避免人员交叉接触。
1、压紧压实责任。时刻保持清醒头脑，坚决克服麻痹思想、侥幸心理和松劲心态，始终绷紧疫情防控之弦。持续加强本地本校防控监管，全面落实学校主体责任、师生自律责任、家长监护责任。坚持主要负责人亲自抓、负总责，强化统筹协调，严格落实24小时值班值守、日报告、零报告制度。
2、加强宣传引导。多形式宣讲疫情防控形势和国家、省市、属地疫情防控要求，遵守疫情防控规定，服从属地卫健、疾控、教育部门和学校安排。教育引导师生和家长关注疫情形势，不信谣、不传谣、不造谣，防止负面舆情炒作。引导家长加强对自身和子女的健康监测，强化家校协同防控、协同育人。
3、突出督导检查。各地各校对照新版防控技术方案，对疫情防控、开学准备、校园安全、教学安排等工作逐项检查，及时发现问题，及时查漏补缺，并督促整改到位，不符合教育部“三项入学标准”的一律不得开学。各地教育局会同卫健、公安、市场监管等部门实地督查，确保各项措施落地落实。
秋季景物变化（专业17篇）篇四
时值阳春三月，我的心却仍在冬眠，像身处严冬一样感到沉闷，没有一点点生机。初中的学习任务如此繁重，名次竞争如此激烈，两点一线的生活如此枯燥乏味。我觉得好累!不知从什么时候起，快乐渐渐离我远去。
一个阳光明媚的周末，妈妈提议到姥姥家散散心。车一驶出市区，就觉得天格外蓝，空气格外清新。踏进姥姥家的小院，花香袭来，顿觉心旷神怡。姥姥拥我入怀，布满皱纹的脸充满和蔼的笑容，姥爷那满是老茧却很有力的大手轻轻抚摩着我的头，于是，我全身心都沐浴在幸福中了。姥爷是个童心未泯且健谈的`人，我和他正开心地交谈，一个黄色的身影向我奔来，扑人我的怀中，原来是姥爷家的小狗。好长时间不见，它对我竞还是那么亲热。我用手轻轻抚摩它的头，它很享受地闭上眼睛，接着就势卧倒在地，调皮地来回打滚儿，把我们都逗笑了，笑声充满了小院，我的心也随之轻松了许多。
吃过饭，来到小河边散步，小狗紧随身后。河水清澈见底，将手浸入水中，一股清凉的感觉立刻传遍了全身。几尾小鱼居然围着指尖来回游动。鱼尾轻扫之处痒痒的，似丝绸轻拂手指。我忍不住脱下鞋子，赤脚蹬水。水虽有些凉，但河底的鹅卵石光滑圆润，踩在脚下极其舒适。微闭双眼，感受水流潺潺，享受这天然乐趣，心儿不禁醉了。
告别小河，走在田野之上，小草泛着嫩绿，阳光跳跃其间，又是入画的一景。微风拂过，阳光的金黄随着小草的嫩绿轻轻流淌。更有零星的散发着点点芬芳的无名小花散落于田野之间，似晴朗夜空中微闪的星星，眼睛眨啊眨的;又像一个个可爱的笑脸，羞涩的、含蓄的，却又是满怀希望的。那是不加修饰的最天然的美。此刻的小草那么美丽，连国色天香的牡丹也要逊色几分了。
前方的树林让风给我带来邀请函，我闻到树林里浓郁的清香了，于是，轻唤在田野间流连的小狗，加快脚步，奔向亲切的树林。树们点头微笑着，向我招手致意，“沙沙”声传递着它们友好的问候。树高低不一，但无论是参天大树还是小树，都是同样的友好。它们都抽出了嫩枝和嫩叶，在风中喃喃絮语，有的在喜悦地告诉我它们的年轮又多了一圈，有的在诉说它们曾如何走过寒冬，有的在赞叹春的美好……风儿轻轻拂来，柔枝嫩叶在风中飘动。此时此刻，我突然涌起一种随风舞蹈的冲动。
小狗在田间追逐蝴蝶，我躺在田野上，闭上双眼，沐浴着暖暖的阳光。空气中弥漫着小草的清新，暗香浮动是小花的杰作。此时，世界是如此美好!心中仿佛有什么东西在渐渐融化，我知道那是长期栖息在我心头的压抑，最终它融化了，风干了，消逝了。同时我觉得心中有一种新的东西在蠕动，在苏醒，在长大。我终于找到了——我期待已久的快乐!原来，大自然的气息是如此怡人，在大自然中撒欢儿是如此地快乐，快乐的芳香在心田萦绕，久久不散。我真希望，这香味是没有保质期的，快乐会永远居住在我心中，散发无尽的芳香。
秋季景物变化（专业17篇）篇五
这几天，妈妈带我去乡下。我观察了那里的鸡，真有意思！
来到乡下，我呼吸了一口清新空气，很舒服，眼前有很多鸡，于是观察起这些鸡来。
一队小鸡整齐的排着队，跟在一只母鸡身后。我一回头，那边有一群鸡在抢剩菜叶子。“嘿嘿”！我一下子想到了一个坏主意。我去哥哥家借了辆自行车，然后开着它接近鸡群，看看它们有什么反应。鸡们仍在享受大餐，根本不理会我的挑战。我挺不服气，加大马力，向它们冲去。一只鸡想逃，我故意追了上去。那只鸡跑得不慢呀！我想，开了四档都没追上！
晚饭后，七外公撒了一碗烂菜叶，它们立刻开始抢食。它们的姿势很有趣，先叼起一片叶子，把头仰起，让叶子滑入口中，又叼下一片。过了一会，叶子吃完了，鸡们也吃得饱饱的了，各自悠闲地散着步，我也要回家了。
乡下的鸡，真有趣！
秋季景物变化（专业17篇）篇六
春天来了，大树的枝条上长出了嫩叶，小草从泥土里冒出了头，燕子们也追随着春天的脚步，向北方飞去。
可是当它们飞到瑞士的时候，风云突变，皑皑白雪赶走了春日的暖阳，这给了刚经过长途跋涉的燕子们当头一棒，它们已经很累了，在雪地里又找不到吃的，不得不挣扎在死亡线上。
善良的瑞士人民很快就发现了燕子的困境，当地政府决定把燕子们集中起来，用火车运送到温暖的地方去。政府通过电视、广播动员全国人民一起行动起来，去寻找濒临死亡的燕子，把它们送到火车站。
一个叫贝蒂的小女孩听到广播后，马上和爸爸妈妈一起出门去寻找冻僵的燕子。他们在那个春寒料峭的日子里，顶着刺骨的风雪，踏着冻硬的山路，耐心地四处寻找着，小贝蒂的脚走疼了，鼻子都快冻掉了，可她还是坚持着，她想跟大家一起救助可怜的小燕子。忽然，她听见轻微的鸣叫声，拔开草丛，她轻轻捧起一只奄奄一息的小燕子，她用手掌暖着它，还朝它呵着热气，这是她救起的第一只小燕子，她要救活它，还要救活春天景物。
春是抚媚的，拖着长长的裙摆，轻盈地浮现在我们身边的没一个角落。春风里夹杂着嫩嫩的青草味，晶莹而娇小的露珠蠕动着身躯，沐浴在阳光明媚的春光里。
母亲的眼睛像春。春天的雨珠清洗着母亲的眼睛，因此，母亲的眼神总是那么清澈明亮，仿佛一条小溪，在慢慢地流淌，淌出一片温情。早上。睁开睡意朦胧的双眼，就是看见那一双乌黑的眼睛，含情脉脉地看着我。我把头依偎在她腿上，紧闭双目，就这样躺着，躺着。我喜欢这种感觉，自己的全身都被母亲的目光照耀着，如同寒冬中的一缕和煦的阳光，使我浑身暖烘烘的。
母亲的嘴像春。雨中的花，充满着花蜜，被蜜蜂携带着，涂满母亲的双唇。当母亲的嘴唇吻住我细嫩的脸颊，满是甜甜的，柔柔的，纯纯的。绵绵的情意全部倾注在她的嘴上，告诉我希望，为我鼓励，在充满荆棘的路上，扶持着我向前走。
母亲的手像春。如同春天的柳条轻轻地滑过我的双颊，拨开脸边的头发，播撒着爱的种子。她的手抚摸过我的肌肤，好似温煦的春风，拂过一片渴望幸福的沃土。在我哭泣时，满脸泪痕，母亲用那纤细的手轻轻地抹去我闪烁的泪珠，告诉我该如何面对。温存的手啊，只有母亲才有！
春天虽然有一丝凉意，但在细细享受之后，却会令你陶醉在习习清风中。
秋季景物变化（专业17篇）篇七
秋天，不止是满地的金黄色。秋天里除了满地的落叶，还有我们这群爱秋天的孩子。
———题记。
今天我们踏着欢快的步伐，踏入了秋天。成天呆在教学楼里的我们。现在才知道外面的世界是那么精彩。我们似脱缰的野马，奔跑在属于我们的天地。
下了楼，我们迅速站成整齐的四排。然后齐声朗诵了唐朝著名诗人刘禹锡的《秋词》。他说的一点也没错“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”记得我们，第一次上室外作文课，看看学思阁一片绿色，色彩上显得有些单调，不如这秋天好看，有黄有绿，色彩丰富。
一开始我们先去了风雨操场，秋天的天好像蓝的透明，地上一片绿。我们被这里吸引躺在地上秋风拂面，四肢舒适，真不想起来。可老师说要做游戏。我们好像被打了_，立马站起来了。秋天里的我们随着老师的口号蹦蹦跳跳，开心舞蹈，那笑声连秋风听了都会妒忌吧!
春天的学思阁，我已经见识了她的美丽。秋天的学思阁，我未曾仔细观察它，所以我看的很仔细。到了学思阁我最先去看的是春天是开的很繁盛的紫藤萝，它那紫色的花已经落到地上，完全枯萎了。从五十九中建校来，紫藤萝春荣冬寞，四季的风是它的爱人。它用一年的时光演出一场生命之剧，不急不躁，不卑不亢，不离不弃，不屈不挠。夏天它极尽繁华，秋日它渐次凋零，冬天我看着它死去，春天我看着它活来。它自由地开花，自由地长叶，不问风雨不问晴。站在学思阁旁，它就一心一意地生根，全心全意地开花，谁瞧了它一眼，都能瞧出那份从容、那份安宁、那份坚定来。现在它虽然已经凋零，但它雄姿不减当年。
当我从紫藤萝的世界回过神来，王老师和同学们已经到了小桥边。我立马追上前。和同学们玩起了水，水已经变得微凉。我无法想象再冷些那些活泼泼的鱼儿如何在水下生存。那边同学的一声呼唤，我迅速与同学们一起来到了松树旁。我们一起爬了上去。它的松针已经变黄了，桃树把所有力量都通过春天的桃花得以展现，梧桐把所有的希望留在夏天，它那肥肥大大绿绿油油的叶片上：银杏树以秋天金黄金黄的“蝴蝶”来展示它的美丽。而松树只是在冬天里默默无闻地为我们站岗。在秋天里当我们看见全是光秃秃的树时，我们会感到凄凉和悲伤。如果我们在许多光秃秃的树中看到了一棵松树时，就会充满希望。
快乐的时光总是过得很快。“踏叶寻秋”课就要结束了。我心里有好多想对秋天说的话，快回教室去，我要把它们写下来!
时光不停地向前流去，天气渐渐地凉爽起来，吵人的蝉声被秋天吹散了，代替它的是晚间阶下石板缝里蟋蟀的悲鸣。啊!那可爱的秋天终于来了。
秋天，比春天更有欣欣向荣的景象，花木灿烂的春天固然美丽，然而，硕果累累的秋色却透着丰收的喜悦;秋天，比夏天更有五彩缤纷的景象，枝叶茂密的夏天虽然迷人，可是，金叶满树的秋色却更爽气宜人;秋天，比冬天更有生机勃勃的景象，白雪皑皑的冬天固然可爱，但是，瓜果飘香的金秋却更富有灿烂绚丽的色彩。
秋天来到了树林里，从远处看，黄叶纷落好似成群结对的金色的蝴蝶，它们飞累了，落到了我的肩膀上、头上、脚上。把我的思绪从绿色的夏日带到了金色的秋季。我一转身，一片桃叶又落在我身旁，我弯腰拾起，捧在手上，细细地端详，好特别地一片秋叶呀!它还没来得急完全退去绿色，仍散发着一股浓浓的香气。秋天来到了果园里，柿子弯下腰鞠了一个躬就压得枝头快要折断了，荔枝妹妹太胖了，撑破了衣裳，露出了鼓鼓、白白的肚皮。硕大的苹果挂满了枝头，露出甜甜的笑容，或羞涩，或豪放。
秋姑娘来到农田里，玉米可高兴了，它特意换了一件金色的新衣，咧开嘴笑了，露出满口金黄的牙齿;西红柿为了让自己更漂亮，便把口红涂在了脸上;土豆的兴奋也许太高了，把它那绿色的嘴巴笑破了，露出了黄色的舌头。
秋天来到了花园里，这儿成了菊花的乐园。它们也许是喜欢这沉甸甸的金色，才选择在秋天里绽放自己的美丽。菊花的颜色真不少：黄色、粉红色、白色……那大大的花朵，卷曲的花瓣，像一个卷发的小姑娘。流连菊园或独自欣赏一盆艳菊，慢慢地陶醉在那股股清香里。秋天，给大地带来一片金黄，给蓝天送去棉花似的云朵。秋风，清凉如水，带着一丝寒意染黄了世界。
我喜欢这秋高气爽的季节!
我喜欢有花叶扶疏、朴实无华的菊花的秋天。
我喜欢这独一无二，灿烂辉煌的金秋景色。
秋天，真是个丰收的季节，割草机声，孩子们的欢笑声，大人们的谈笑声这些声音融合到了一起，组成了一首《金色的秋天》的交响曲。
我怀着好奇的的心情去找秋天。啊，我见到了秋天。远处的群山连绵起伏，变成金黄的颜色。近处的山坡上那些充满生命力的小野花随风悠悠地飘着，小草们为小野花办舞，点缀着金黄的秋天。
路旁四季长春的柏树让秋天变得不再只是枯黄。迎着风，飘呀飘，仿佛在对过路的行人招手，为他们送去愉悦的心情。就算是枯黄的树也不甘落后。因为那金黄的叶子，就像在线上系的花瓣。
在那一望无际的“金色大海——”农田里，有着丰收的喜悦。摇曳的稻谷笑弯了腰，农民伯伯的辛苦与劳累终于得到了回报，他们的脸上洋溢着笑容。树上的橘子像“黄灯笼”一样欢迎着我们的到来。让秋天变得生机勃勃。
秋天的太阳?是是最美的。在早上，天空静悄悄的，颜色像大海那么蔚蓝，一碧如洗，太阳这才“起床”，从东边升起，太阳光不太猛，照到人身上，让人感到十分温暖。
到了正午，太阳光极其猛烈，像个发怒的大叔，照到人身上特别地热，但是空中还有几只小鸟在自由自在地飞翔，不时发出“叽叽喳喳，叽叽喳喳”的声音，好像在说：“好热好热，好热好热!”
一到下午，太阳光减弱了许多，在没有太多太阳光的照射下，人们可以模糊地看到天上的云，它们有的像兔子在进食，有的像豹子在奔跑，还有的像一只大龙在腾飞……虽然太阳光射着眼睛，看得不清楚，但是能看到。
傍晚时刻，太阳已经不像中午那么红了，蓝色的天像喝醉酒似的，变成了淡红色，太阳逐渐地脱下了橙色的外衣，换上了红色的，它慢慢地回到西山，光芒微弱了，好像快要熄灭的蜡烛。当它落山时，留下了一片红霞，周围非常安静，针掉在地上的声音都听得到。人们沐浴在霞光中，是那么的美而幸福呀!晚上，天空漆黑一片，就像玉帝写字时不小心翻倒了墨盒，天上闪烁着许许多多的星星，好像天上的眼睛，一闪一闪亮晶晶。又大又圆的月亮照亮黑夜，照亮了贪玩的孩子回家的路，就像黑夜的照明灯。
秋天的景色多么迷人，秋天的太阳多么神奇，秋姑娘炫耀这她的英姿，让我们惊叹不已!
秋天，是一个美好的季节。啊，秋天，为它的迟到，所表示的歉意。瞧，一下车，参差起伏的树林，便映入眼帘，成片的绿色，使人的心情豁然开朗，找不到丝丝秋意的存在。
假山前，当导游宣布分散活动，同学们便个个都象打开笼门被放飞的小鸟，三五成群涌向公园深处。
幽静的林间小道，时不时传出鸟儿的阵阵欢歌，零星洒落的几片黄叶，在小道两旁陪衬着娇艳的菊花，仿佛是在告诉人们：“不要忘了，这是秋天!”林子深处，繁茂的大树鳞次栉比地排列着，继续走下去，笑声，欢呼声，取代了原先的幽静。定神一看，惊险刺激的游艺项目，伴随着游人的尖叫，显得别有洞天!大胆的同学可以去试试云霄飞车，三百六十度空中旋转等项目，将以往的课业负担抛到九霄云外!如果说，在森林里，这些惊险刺激的游艺项目是最能使人兴奋的，那么，租辆双人骑车与好友一起在园内畅游一番，一定是最能让人快乐的!漫步在绿荫下，不时看见一些同学悠闲地驱车而过，有说有笑，与成片的绿荫给人带来的宁静感受，形成一幅和谐的景象!仔细观察周遭的树木，或许你就能发现小生灵们躲在角落里，偷偷望着你呢!看!那是什么在树枝上安静啃着松果的，不是小松鼠吗散养的乌鸦和鸽子，“咕咕——”，“呜呜——”，犹如在表演二重唱那般。顽皮的男生，悄悄跟在后面，做出一付要抓它们的样子，不想，天空突然下起了雨，鸟儿成群飞起，他们扑了个空，却还站在雨里傻笑!
森林公园里，因为有了这些小生灵和游人的存在，显得尤为生机盎然，就连雨声，也似乎变得欢快，雨水打湿了伞面，打湿了地面，“滴答——滴答——”，声音清脆悦耳，更有趣的是，当你走在枝叶茂密的大树间时，似乎并不用撑伞，只是偶尔有几滴雨水顺着叶尖滴下来作陪衬!那种但闻雨声，不见雨滴的感觉，让人别有一番滋味在心头!
风，吹过树林，雨，洒落一地，我们的秋游，在秋雨中，低调结束，车上，同学们交谈着各自游玩的情形，有的同学，在玩的过程中，被淋湿了，有的则不小心摔倒受了些小伤，但从大家的笑声中，我们可以感觉到，大家真的非常高兴!
山不在高，有仙则名;水不在深，有龙则灵。同样，玩得如何有时不那么重要，只要有一份好的心情，做什么都会是快乐的!
秋季景物变化（专业17篇）篇八
清风，穿过花香，掠过竹林，踪影飘飘渺渺，岁月，红了樱桃，绿了芭蕉，转瞬即逝。春天，总是令人期待，令人着迷。但它却不知人意，总是很快就过去。春天，总是让人喜欢，否则，白居易也不会写出“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”的千古名句。
春雨缤纷翩翩而下，如御风群舞，绿波荡漾。唤醒了一切生物。小草长出嫩芽，花朵盛开，树木又透出了一些绿意……万物都苏醒了，组成了这春之美景，包括田园之美景，池塘之美景，乡村之美景……无论哪一美景都是赏心悦目的美。
春天来了，乡村里又展现出新一轮绿意。翠绿的大树，清澈的小河，还有大片大片的绿草地，天空格外蓝，太阳很耀眼，小鸟在树上吟唱着悦耳的歌声，小花在绿叶的衬托下显得很艳丽。美丽的纯净，多么令人着迷啊！在绿草地时不时得会出现小孩在顽皮的踢足球，大柳树下有老人在唠家常。乡村的小路间无不散发着大自然的美。
大自然是神奇的.，它创造了许多美景。
北方与南方同时下雪，却会有不一样的景色。济南冬天最妙的是下点小雪，看吧，山上的矮松越发地青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边，山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着，这样，一道儿白，一道儿黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害羞了，微微露出点粉色。而北方下雪时候都会夹着大风，风吹得让人直发抖。但这也是北方雪的奇特，北方、南方雪的美都归功于大自然。
文档为doc格式。
秋季景物变化（专业17篇）篇九
暑假，我和爸爸妈妈一起回到了家乡——南通乡村，一起看望年迈的爷爷奶奶。
清晨，阳光像一只温柔的小猫咪，抚摸着每个行走在山间道路上人的脸庞。每一朵野花伸了伸懒腰，露出了笑脸，用微笑迎接每一天。
我们坐在乡村田间的田埂上，吮吸着混和花草芬芳的气息，仰望着天际，等待着早霞的到来。嗨，快看！早霞迈着轻轻的脚步来到了人间，多么可爱的“小鹿”啊！它乖乖地跪在地上，脖子上挂了一个美丽的金铃铛呢！“唉，现在时代果然变了，连小鹿也变得时尚，学人染”红头发“呢！我说。爸爸妈妈听了，捧腹大笑。又过了一会儿，小鹿像用了”风火轮“一样飞快的跑远了，视乎要起到王母娘娘那开盘桃大会呢！不一会儿，小鹿就消失的无影无踪了。
看完了早霞，我们漫步在乡间小路上。开始见到一条小溪流，在近些，两边都是湖水。湖水如一缕轻烟，泛起了一层银灰色。走着走着，只见路旁的树十分古怪，一棵棵树虽然和我们离得较远，切给人一种郁郁葱葱的感觉，似乎从树梢一直绿到了地下。走近看时，原来是树上布满了青苔，青苔是那样可爱，是那样鲜嫩，使得绿茵茵的小路增添了几分绿意。青苔有的像牧人、有的.像白云，还有的像树林，整片看来犹如一幅多姿多彩的图画。
秋季景物变化（专业17篇）篇十
我们小学对面有一座美丽的小山，它就是磨基山。它与城区隔江相望，它好像似为城区建造的一座天然的观景台。站在山顶上可以观看江面和城区。
山上的野花也开了，红的，黄的，粉的…在阳光的照射下散发出阵阵清香。小燕子带着剪刀似的尾巴从南方赶来，参加春天的盛会。来踏春和爬山的人络绎不绝，整座小山变得热闹起来。
夏天，花草树木长得更加茂盛了，郁郁葱葱，远远望去，满眼都是绿色。成了一座绿色的观景台。
秋天到了，一些树叶开始慢慢变黄，秋风一吹，一片片叶子像蝴蝶一样飞舞着飘落下来。山上的一些橘子树也挂满了果实，星星点点，就像点缀在树上的黄宝石。
冬天，淘气的北风顽皮地吹着口哨来了。亮晶晶的小雪花满天开放，给整座小山披上了银装。树枝上还挂着一串串冰花。万物沉睡，小山冬眠了。
磨基山虽然不是名山，但是在我们宜昌人的眼里风景迷人。
秋季景物变化（专业17篇）篇十一
在教材结构上，新教材将原先的必修+选修体系变更为“必修+选择性必修+选修”体系。
必修。
必修课程包括五个主题，分别是预备知识、函数、几何与代数、概率与统计、数学建模活动与数学探究活动。数学文化融入课程内容。高中毕业考试内容，较简单，但也是高考中的基础内容。
选择性必修。
选择性必修课程包括四个主题，分别是函数、几何与代数、概率与统计、数学建模活动与数学探究活动。数学文化融入课程内容。内容较难，与必修课程共同组成高考难度。
选修课程。
为自主招生提供参考。
核心变化。
必修和选修内容的调整。
常用逻辑用语、复数由原来的选修内容调整为现在的必修内容。
删减。
删去了《必修3》中“算法初步”相关内容。
删去了《选修2-2》中“推理与证明”相关内容。
删去了“框图”相关内容。
删去了“简单的线性规划问题”“三视图”相关内容。
合并。
“解三角形”由原来单独的一章内容合并到“平面向量”章节里。
增加。
必修和必选修均增加了数学建模与数学探究活动。
必修。
内容变化。
必修1。
第一章集合与常用逻辑用语。
删减了命题及其关系——原命题、逆命题、否命题、逆否命题。
删减了简单的逻辑连结词“或”、“且”、“非”
增加了必要条件与性质定理的关系，充分条件与判定定理的关系以及充要条件与定义的关系。
第二章一元二次函数、方程和不等式。
删去了简单的线性规划问题。
第三章函数概念与性质。
在函数的概念的内容中删去了映射。
第四章指数函数与对数函数。
-
第五章三角函数。
在三角函数里删去了三角函数线（正弦线、余弦线、正切线）。
必修2。
第六章平面向量及其应用。
将原来单独的一章内容“解三角形”融入进“平面向量”这一章内；
第七章复数。
-
第八章立体几何初步。
删去了三视图相关内容。
第九章统计。
新增了用样本估计“百分位数”相关内容。
删去了系统抽样和变量的相关性。
将“变量的相关性”移到了选择性必修中。
第十章概率。
增加了随机事件的独立性。
选择性必修。
内容变化。
选择性必修第一册。
第一章空间向量与立体几何。
第二章直线和圆的方程。
去掉了直线与圆锥曲线的位置关系的表述。
第三章圆锥曲线的方程。
降低了对抛物线知识的考查难度。
选择性必修第二册。
第四章数列。
第五章一元函数的导数及其应用。
在一元函数导数及其应用里，删去了生活中的优化问题和定积分问题（定积分的概念、微积分基本定理、定积分的简单应用）。
选择性必修第三册。
第六章计数原理。
-
第七章随机变量及其分布。
概率中的超几何分布由原来的“理解”变为“了解”，降低了要求。
增加了全概率公式，提高了要求。
第八章成对数据的统计分析。
将必修中的变量的相关性移到此，但删去了统计案例。
秋季景物变化（专业17篇）篇十二
小时候，我们家的生活条件很不好，那时爸爸妈妈都没有手机，唯一的通讯工具电话也是爸爸一咬牙才安装上的，尽管如此每次给江苏老家打电话都是长话短说，为了节省家庭的开支吧！爸爸妈妈都是很节俭的。那时我们住的是爸爸单位分的旧平房，记得有一次下大雨，水都进到了屋里，屋顶还漏雨更是糟糕！每到夏天蚊子和苍蝇经常来侵占我的地盘。于是我常常会被它们叮咬的新疤落旧疤。
我的家庭在在短短里，从没电话到有电话到有手机，从旧平房到高楼等。这一年一年翻天覆地的变化，真是日新月异。
如今我们住上了新楼房，干净又宽敞，再也不用和苍蝇与蚊子共进午餐了。还有一个通讯方面的变化也不小。我听爷爷奶奶说，以前他们的通讯方式是用书信的方法，寄出去要等好几个星期才能收到。可现在大不一样，都是用打电话的方式来联系，还有电脑的qq程序，来联系他人。甚至还能视频，可以看到别人的样子，既方便又快捷!
爸爸还在阳台上养起了花草，每天我都能领略大自然的风光，放眼望去一片片、一幢幢高楼大厦拔地而起，让你领略城市的风光。现在家里面貌变得焕燃一新，这一切都是国家的政策发生了翻天覆地的变化和爸爸妈妈的勤劳所得到的。一幢楼或两幢楼就有保安。楼下的绿树非常多，早上起来你就会听到鸟的鸣叫，甚至可以看到和听到鸟儿站在你家的阳台上唱歌，有时候你去晨练还会看到一只只蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂在花草丛中飞来飞去。睁开你的双眼吧！看!一夜之间临沭旧城改造翻天覆地的变化,为人类造福吧！让我们的家园更美好！“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，让我们共同努力，保护我们共同的家园，让清风常拂绿柳，碧水永伴苍山。
同学们，行动起来吧！我们要从现在做起，当一名合格的学生，做一个讲文明懂礼仪的优秀少先队员，为临沭新城献上一份厚礼！还临沭一个蔚蓝的天空，留我们一个绿色的大地，让我们一起行动起来保护环境爱我家园！临沭的发展可真快呀，临沭的变化不只我说的这些，还有许许多多的方面，比如，商场、交通……我相信临沭的明天会更美好!
秋季景物变化（专业17篇）篇十三
我要变成一滴巨大的、晶莹剔透的甘露。不知不觉我来到了一片干旱土地的上空。“天啊！”我惊叫了起来，“怎么能变成这样呢？”原来，我看见溪水断流，河流干涸，土地干裂，树木干枯，没有一处不是沙子。我立刻从天而降，滴到了整片大地。一转眼，湖泊里充满了水，河流充满了水，池塘也充满了水。大地不再干涸，树木焕发了生机，花儿展开了笑脸，草儿挺直了腰杆。我高兴地喊着叫着：“太好了，太好了！大地终于湿润了。”
我要变成一棵参天大树，炎热的夏天，我像凉棚一样为人们遮阳。人们抬起头笑着对我说：“谢谢你！”我微笑着说：“不客气！”然后又继续为人们服务。秋天，我结出了又大又多、又红又圆的果子。人们吃得津津有味，又抬起头对我说：“谢谢你！”我微笑着说：“不客气！”然后我轻轻地晃动枝叶，让果子掉了下来，让更多的人们吃到更多的果子。
我要变成一只灵巧的白鸽，飞向战乱的中东“咳、咳、咳......呛死我了！”我的鼻子被一股刺鼻的气味占满了。接着，我看到了最不想看到的景象：硝烟弥漫，子弹乱飞，大人们逃离家园，孩子们却被赶上战场。我大声说：“和平，和平，我们需要和平！”霎时间，硝烟散去，子弹停飞，和平了！我高兴地在天空中飞来飞去，喊着叫着：“和平了，太好了，为了人们的生活更美好，希望你们永远不要再打仗了！”
我要变成翠绿的橄榄枝。随风飘到了奥林匹克运动场。我看见了所有的运动员都在公平的环境中拼搏、竞争。而我将成为橄榄环戴在运动员的头上。我相信，只要有我们这些反对战争、热爱和平的人，一定可以使世界上停息一切战火；只要有我们这些公平竞争的人们，一定可以使“更高更快更强”的奥林匹克精神发扬光大，让奥运会的旗帜永远在蓝蓝的天空中飘扬。
我要变……。
秋季景物变化（专业17篇）篇十四
内容提要：
今年的报名不同于往年。全国共有北京、天津、上海、广东、新疆、吉林、河北、辽宁、云南、河南、湖南、山东、兵团、安徽、湖北、山西、福建、江苏、广西、青海共计20个省、市、区实行网上报名。
报名方式：通过全国会计资格评价网进行。
其中：北京、天津、上海、新疆、兵团5个省份将在全部地区实行网上报名，其余省份在部分地区进行网上报名试点，具体要求见各省级考试管理机构的通知。
下列省市的网上报名试点于11月15日至11月30日（11月12－14日可以进行网上预报名）通过全国会计资格评价网进行，届时考生可登陆网站完成网上报名工作：吉林、广东、山西、湖南、河南、福建、青海、安徽、兵团、云南、广西、湖北。
其它省份的报名时间由省级考试管理机构自行决定。
具体通知：
有关全国会计专业技术资格考试。
报名有关事项的通知。
经财政部、人事部研究决定，20全国会计专业技术资格考试（以下简称考试）定于2007年5月19、20日举行。现就2007年度考试有关事项通知如下：
一、考试报名。
考试报名条件按财政部、人事部联合印发的《〈会计专业技术资格考试暂行规定〉及其实施办法》（财会[]11号，以下简称《会计专业技术资格考试暂行规定》）及有关文件的规定执行。
对符合《会计专业技术资格考试暂行规定》中相应级别报名条件的香港、澳门居民，可按照《关于做好香港、澳门居民参加内地统一举行的专业技术人员资格考试有关问题的'通知》（国人部发[]9号）和财政部、人事部办公厅《关于调整会计专业技术资格考试科目及有关问题的通知》（财办会[]25号）有关要求，报名参加相应级别的会计专业技术资格考试。港澳居民在报名参加会计专业技术资格考试时，应根据相应级别报名条件规定，填写报考人员登记表，提交中华人民共和国教育行政主管部门认可的高中以上学历或学士以上学位证书、会计从业资格证书、从事会计工作年限证明、居民身份证明和本人近期一寸免冠照片等证明材料。
各地会计专业技术资格考试管理机构在组织考试报名工作时，应按照规定的报名条件，认真做好报名资格的审查工作。在报名资格审查中，应审查报考人员登记表、学历（或学位）证书、会计从业资格证书、居民身份证明等相关证明的原件。
实行网上报名试点的省（区、市），必须按照统一规定的程序进行操作。
二、考试级别和考试科目。
1、初级资格：考试科目包括经济法基础和初级会计实务。
2、中级资格：考试科目包括财务管理、经济法和中级会计实务。
参加会计专业技术中级资格考试的人员，在连续的两个考试年度内，全部科目考试均合格者，可获得会计专业技术中级资格证书；参加会计专业技术初级资格考试的人员，必须在一个考试年度内通过全部科目的考试，方可获得会计专业技术初级资格证书。
三、考试大纲。
全国会计专业技术资格考试领导小组办公室（以下简称全国会计考办）将修订印发全国会计专业技术资格考试大纲，用于2007年度的考试。
四、考试报名日程安排。
10月31日前各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团会计专业技术资格考试管理机构（以下简称各省级考试管理机构）公布本地区2007年度考试级别、考试科目、报名日期、报名地点及报名方法等考试相关事项。
月30日前各省级考试管理机构完成本地区2007年度考试报名工作。
考试科目、时间安排：
考试日期初级资格中级资格
5月19日9：00--11：30经济法基础9：00―11：30财务管理。
14：00―17：00初级会计实务14：00―16：30经济法。
9：00―12：00中级会计实务。
注意事项：
2007年度全国会计专业技术资格考试实行网上报名试点的省份：北京、天津、上海、广东、新疆、吉林、河北、辽宁、云南、河南、湖南、山东、兵团、安徽、湖北、山西、福建、江苏、广西、青海共计20个省、市、区实行网上报名试点。其中：北京、天津、上海、新疆、兵团5个省份将在全部地区实行网上报名，其余省份在部分地区进行网上报名试点，具体要求见各省级考试管理机构的通知。
下列省市的网上报名试点于11月15日至11月30日（11月12－14日可以进行网上预报名）通过全国会计资格评价网进行，届时考生可登陆网站完成网上报名工作：吉林、广东、山西、湖南、河南、福建、青海、安徽、兵团、云南、广西、湖北。
其它省份的报名时间由省级考试管理机构自行决定。
财政部会计资格评价中心。
二oo六年十月十六日。
教材规定：2007年全国统一教材即将完稿，内容增加，变化巨大。职称教材价格首次超过注会教材价格。
价目表：
初级职称中级职称。
经济法基础36元会计56元。
初级会计38元财管46元。
经济法39元。
会计。
秋季景物变化（专业17篇）篇十五
大家好！
又是一年，秋意恒生之季，我也进入了初三——九年级的学习中。
才开学一个星期我就能感受到初三与初一初二的'不同之处。
首先，非常明显的一点，我们的学习时间变紧促了不少。
以前我的作业一般能在晚自习前两节课就完成的，现在已经是不可能这么早完成了，最快也要第三节晚自习结束后，有时候做到第二天上午才完成，紧接着又要对作业改错，然后又有许多的作业涌来，这是，没有一点的空余时间啊！
而且每周还有英语背书，英语的听写，还有语文的背书与默写，数学也要背笔记。
还有就是新增加的一门学科——化学，那些各种各样的公式，实验，元素符号之类的，看得我是眼花缭乱，而且老师还要求我们能够背下来，要我们做卷子，过关。
我感到了一种无形的压力。
九年级了，我也没想到，学习一下子变得如此紧张，不过这也是我们必须过的一关啊，为了不久的将来就要来临的中考做准备，快了，还有这短短的两个学期，我们就会迎来中考，进入人生一个新的开始，进入一个新的阶段。
所以，同学们，还是要打起精神来，来面对这虽然艰辛，却又是我们不得不过的一道关吧，为了我们的将来，为了我们的未来更加美好。
谢谢大家！
秋季景物变化（专业17篇）篇十六
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
你们好！
今天同是一个值得纪念的日子！对我们初二、初三的同学来说，今天是我们结束漫漫假期，再次欢聚一堂的日子，久违的校园、熟悉的音容，无不让我们欣喜、感动；而对于我们初一的新同学来说，今天是你们真正成为一名初中生的日子，新鲜的面孔、陌生的环境，带给大家更多的是新奇与激动！对于所有的人来说，今天，我们都站在了同一起跑线上了，想让你的梦想飞扬，便需张开你的翅膀；要让你的雄心与智慧闪光，便需把握时机、放射光芒！
高一的学弟学妹们，你们是xx中学新鲜的、充满活力的血液，些时，你们的心情一定是激动、兴奋或许还夹杂着些离乡后思亲的忧愁。同学们，这就是成长。踏入中学的门槛，便应忘掉取得的辉煌那只代表了过去，你的明天从这里出发！新的学期要有新的开始、新的希望。在这里，我想告诉你们：如果你是沸腾的钢水，纪律就是模子；如果父是破浪的帆船，老师就是灯塔；如果你是冲天的雄鹰！是你的舞台，美丽，还需要你自己来演绎。
新一届的`走入，也意味着老一届的即将走出。在这里，我也想告诉初三的朋友们：我们是等待破茧的蛹，是准备接受6月洗礼的海燕，是将要地考场上实现诺曼底登陆的战士！今天同是我们冲刺的时候了。夸父追日，道渴而死；精卫填海，矢志不渝。我们要坚持到底，我们绝不放弃！
十年面壁，三年铸剑，面壁十年图破壁，铸得良剑斩蛟龙！面对六月沙场，面对六月鏖战，今天，我们向父母保证：困难面前，决不低头，挫折面前，决不弯腰，笑傲六月流火；我们向领导宣誓：今天，我为自豪，明天，为我骄傲。我们要在中学唱出青春无悔，我们让梦想飞跃千山，我们向心中的象牙塔呐喊：我选择，我成功！
谢谢！
秋季景物变化（专业17篇）篇十七
妈妈很棒。在我生命的开始，我的母亲是一名教师。她小心翼翼地教我走路、吃饭以及她所知道和理解的一切。虽然这一切在她告诉我的东西里是那么的微不足道。但我始终知道，永恒的母爱，永远是我身后的教导和牵挂。与其说妈妈像老师，不如说老师像妈妈。因为世间万物都是母爱的证明！
妈妈什么的？她也像一个聪明人，一个有爱的力量的聪明人。聪明人是做什么的？在我眼里，智者是在我们遇到困难和麻烦时，愿意耐心倾听我们抱怨的老人。母亲不老，但她是个聪明人。我相信我永远不会忘记我倒出苦水时她脸上充满爱意的微笑。是她教会了我宽容。
直到现在，我对妈妈的笑容还是没有抵抗力。她总是那么冷静，包容我所有的错误。我千变万化的妈妈，我该拿你怎么办？我愿意像你爱我一样爱你，永不改变！