优秀作文不仅要有独特的观点，还需要有充分的论据和实例来支持自己的观点。优秀作文范文中往往蕴含着作者的情感和背景，要善于品味其中的情感渲染和表达技巧。
坚强和美丽（通用18篇）篇一
“每一次都在徘徊、孤单中坚强，每一次就算受伤也不闪泪光。”今天我唱起了那首我从来不愿唱的隐形的《隐形的翅膀》。在以前，当别人唱起这首略带忧伤的歌时我总会搞破坏，专捡一些欢乐的歌曲来消减一下悲伤的气氛，因为我不想带着悲伤活在这个世界上。今天，我并不是想抱怨人生的坎坷，我只想从中学会坚强。
生活，并不是每天都晴朗，都充满阳光，有时它也会刮起狂风，下起暴雨，让你失魂落魄。就像今天，一个不幸的日子。中午，老师让我们自带毛笔、墨汁，下午第一节课写毛笔字。放学后手舞足蹈的我按奈不住激动的心情，两三步便窜回了家。准备好工具，吃过饭便向学校走去。一路上，花儿向我张开了笑脸，鸟儿为我唱起了婉转动听的歌，世界上的一切都仿佛在向我招手，向我微笑。也许我的一生太一帆风顺了所以老天要我摔一次跟头。写字课开始了我把墨汁倒进了墨汁瓶盖内，开始了我的“字体创作”可谁料，不幸正在不远处向我窥视。我的前桌不小心碰了一下我的桌子。“呼啦”墨水瓶倒了，漆黑的墨水侵袭着我的书桌、课本和书包。太阳也被一团乌云。我呆呆地望着这些黑色的魔鬼，思想仿佛凝固了，只知道当时是同学们帮我收拾起来的，而我呢？却呆若木鸡乖乖地任魔鬼们摆布，毫无反抗之举，独自在心灵的监狱里哭泣，对同学们的关心置之不理。忽然我听到了一句甜美的声音：“孩子，要做个坚强的人。”是女作家张海迪，比比她，我多么自愧不如啊！她的下肢部分全部瘫痪，但并没有对美好的生活失去信心。而我呢？就因为一瓶墨水放弃了生活的希望，真是太不应该了。生活中要历经的风雨还有很多，没有风雨，哪来的彩虹呢？天空中的太阳一次又一次的与黑暗抗争，最后终于冲破包围，再一次出现在天空。我也擦干了眼泪，开心的笑了。
坚强和美丽（通用18篇）篇二
教育学理论告诉我们，每个学生都是有进步要求的，都希望别人认为自己是一个好学生。评为“学习标兵”、“进步之星”的学生成为学生学习的榜样，他们就会认为自己是一个好的学生，教师及时引导发挥好他们的激励带动作用，他们就会更加努力，就会更加出色，其余学生也会为下一次成为“学习标兵”、“进步之星”而更加努力的！
一、目标激励，激发学生的拼搏精神。
教师作为学生人生旅途的指路人，必须重视对学生目标的引导，根据学生的自身条件和特长引导学生设计正确的奋斗目标，为了实现这个奋斗目标就要引导学生制好近期的目标，并时时鼓励学生为实现此目标而刻苦学习，不断为学生输送前进的动力。
作为评为“学习标兵”、“进步之星”的学生，他们的目标的合理制定更为重要，过则不及，打击他们向上的信心；欠则易达，起不到很好的教育效果。为此，学期初教师要对评为“学习标兵”、“进步之星”的学生制定的学习目标卡，确定学习的榜样，一一审定，帮助学生制定一个明晰恰当的目标，树立其学习的自信心。当然，教师要根据学生制定的目标，精心组织一些活动，使学生愉快的享受班级的温暖。团结、温暖的集体，会使学生由对集体的热爱，转而投入到学习中去。
二、榜样力量的激励。
每个学生都有闪光之处。评为“学习标兵”的学生往往品学兼优、自觉性高、自制力强；评为“进步之星”的学生往往自觉性不高、自制力差些。即使这样，也要告知他们，是学生学习的榜样，做事要注意影响，为全班学生带个好头，使他们稳中求进。当然，每一个学生的每一点滴进步，都要及时地肯定，热情地给予表扬激励，培养学生的自信心，激励学生努力拼搏。特别是当学生受到挫折时，要从正面说服教育、引导激励，帮助其分析失败的原因，制定出取胜的策略，树立新的起点，激励学生奋起直追，让学生找到自信。
“榜样的力量是无穷的”。除了把班内品学兼优、成绩突出的“学习标兵”“进步之星”作为学生学习的榜样，鼓励学生向他们学习，使同学们学有榜样，赶有目标外，还要经常提供一些反映古今中外名人的先进事迹、名言警句来教育激励学生，让学生从中吸取营养滋润自己。
如：正处于学习阶段的学生，应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求的精神，因为只有这样，才能实现目标，在追逐梦想的舞台上大显身手。在学习的道路上也只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握，才能最终走向成功。若是连学都不想学，好逸恶劳，怎么会学懂知识，掌握知识，有怎么会品学兼优，出类拔萃呢？一分耕耘一分收获，在耕耘的时候，付出辛勤的劳动，收获的时候才会有满意的果实，才会成果丰硕，人生能有几回搏？此时不搏更待何时？人生能有几个花季，雨季？过去的就没法改变了。所谓“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”就是这个道理。
三、评选“进步之星”，拓宽激励范围。
让每个学生都应有机会展示自己，接受挫折教育，锻炼他们生存发展所必备的心理素质。后天的勤奋可以弥补先天的不足，珍惜现在的每一刻，努力获取知识，才使自己拥有亮丽的人生。每个人都有自己鲜活的`梦想，相信，梦有多远，我们就能走多远。
定期评选“进步之星”，将对任何水平的学生都有激励作用。只有激励的面广了，才能让所有的学生有一个奋斗的目标，有一个努力一下就可以达成的目标，才能更有效地达到激励的目的。校级考试评“进步之星”，为学生尤其是后进生创造成功的机会，激发他们积极向上的热情，增强他们主人翁的责任感，通过评价激励，促进他们的发展，为他们播种下希望的种子。
四、评价激励，鼓舞学生持久努力的信心。
有人以两组学生为被试进行心算作业实验，对第一组只告诉他们尽量做好；对第二组则不断对他们做的结果做出评价。结果表明，第二组比每一组成绩好了16.5%。这告诉我们，评价，作为一种信息反馈，对学生的行为活动有重要的激励作用。
班级管理中，评价多种多样，口头的与书面的、语言的和非语言的、定期的和随机的等等。评价作为一种强化刺激，及时给予才有激励效能，学生学期初的一个好行为，班主任到期末才提出表扬，其强化激励作用几乎是零。因此，应特别注意多运用随机性的评价，被评为“学习标兵”、“进步之星”的学生也不例外。
校级考试评“进步之星”，为学生尤其是后进生创造成功的机会，激发他们积极向上的热情，增强他们主人翁的责任感，通过评价激励，促进他们的发展，为他们播种下希望的种子。在班级管理中，班主任尽可能把每一次评价作为学生的一次新的起点，多往前看，面向未来，让每一次评价都能成为鼓舞学生持久努力的不竭动力！
除此之外，教师的作用也很重要。激励不仅只是一种信念，还是一种力量。对于学生来说，教师的激励就像一个灯塔，指引着努力的方向；教师的激励是滋润心田的雨露和抚慰心灵的春风；教师的激励是心灵鸡汤，激发内在动力与兴趣，使智力得到提升，使人格与品质得到培养与完善。用激励和抚慰去告诉我们的学生要珍惜人生的花季，可以让学生的信心大增，使师生间的关系变得更加融洽，培养了学生良好的习惯，使师生双方都获得尊重，让校园成为学生的快乐天地。
坚强和美丽（通用18篇）篇三
突如其来的大雨似乎听到了我的心声，是学习的焦躁，生活的空虚，家人的不理解都让我感觉深陷泥沼一般。
这时墙角的一只小蜗牛惊散了我漫天飞舞的思绪，他背着那所沉甸甸的房子缓慢的移动着，我定睛看着，你真的是小的可怜，如果不在意完全可以忽视到你的存在，我眼神中满是对你的不屑与嘲讽。但是我看到了被雨冲刷过的墙面上留下了一道白色的痕迹，难道这是你留下的汗水吗？你弱小的身子上下攒动着，被雨洗过的墙面也十分滑，即使在原地徘徊，你也倔强的向上爬着不曾停歇。
看着你爬到一半又滑下来的样子，又开心又敬佩，不忍心看到你疲惫的样子决定帮你一把。“嘿，小家伙。”我爱怜的把你抱起放到了高处，可你好像对我未经允许就侵犯很是恼怒在我手心到处乱窜，努力的想要逃开，已在顶峰的你倔强的爬到拿到雪白痕迹的终点继续前行，不知怎的心里竟对你有了一丝敬佩。
彩虹架在了天边，马路上斑斑点点的水迹甚是明亮，闭上眼睛感受着清新的空气心里也出去一丝嘈杂，咦？小蜗牛跑去哪了？抬头一看自豪的你扬起嘴角站在顶端，你骄傲的向我证明着你的尊严你的能力你的坚强。
就是这只小蜗牛，他坚强的活着，努力的活着，倔强的活着。用自己的行动吹响了振奋人心的号角。
可我呢，却为了生活中的小事喋喋不休，怎么对得起与小蜗牛相比的庞然大物呢！小蜗牛记住你，我便懂得了坚强，之后我一定要向你学习，加油！
坚强和美丽（通用18篇）篇四
记得那是一段训练舞蹈的日子。一大早，我们在操场上集合，老师要选几个学生参加这次舞蹈比赛，幸运的是我和另外几个同学被选中了，个个年段的都有。在一个房间里训练了一段时间，就有几个同学受不了了，他们还是退出了，只有我和5位同学留了下来。
有一次，在训练的过程中，我表现不太好，被老师教训了，又打又骂的，说实话她下手还有点重勒，但是我没有哭，这时我的耳边总会响起“每一次，都在徘徊孤单中坚强。每一次……”我就会坚持，坚持到最后。剩下没几天的时候，老师说：“你们是最棒的，你们将要代表学校去表演，你们一定要加油啊！”听到这个我们心中又惊又喜，就更努力的练习了，大家在一起，你不足的我来弥补，我不足的你来弥补。遗憾的是表演取消了。但我们并不为它而伤心，因为我们在这段时间里，获得了更宝贵的东西，那就是坚强，我们知道唯有坚强，才有美丽。
记得有一次，是和老师一起到山上摘野菜，山路不好走，我一上山就被一根柴划了一个大约20厘米的伤疤，但我没有和老师说，还是继续和老师一起上去了，走了好久的路，，脚都出汗了，汗流到了刚刚划的伤口，伤口比刚才痛多了，我还是忍着，知直到回到家里才跟妈妈说，妈妈问我怎么了，我说被柴划了。妈妈又心疼又生气的说：“去的时候不是说了，让你要小心一点，你却不听。”从这件事可以知道我妈妈是多么爱我的啊，从而也证明了我是个坚强的孩子。
还要感谢那首歌，《隐形的翅膀》，是这首歌让我明白了要坚强。
我坚强，我美丽。美丽不只在于外表，更重要的是内心。我美丽是因为我内心坚强，你呢？
坚强和美丽（通用18篇）篇五
从小学一路走来，六年的风风雨雨磨炼了我的意志，使我变得越发坚强。曾经的我，用微笑迎接过一次又一次的挑战。在无数次失败的装扮下，在人生的舞台上，我越发显得自信与美丽。
不能忘记，那一刻，最美的我——清晰地记得，那是六年级的时候，班里的竞争可激烈了！班上的几个作文佼佼者都忙着参加作文大赛，我也不例外。我们的书包里塞满了大大小小的作文资料，整天都沉浸在作文的世界里，我们把自己完全交给了那些精彩的情节和感人的故事。我知道，机会来临的时候，像闪电般短促，要勇敢地抓住它。
我感到，我和缪斯女神早就结下了不解之缘，对她的喜爱可谓痴迷到了极点。我的内心世界全为她洞开——难过的，开心的，成功的，失败的`……我都会与她分享，她也总是静静地倾听着我的诉说。我坚信这会带给我写作上的帮助，这次我一定能够脱颖而出，独占鳌头！
终于到了比赛的那天，我用颤抖的手写下了有生以来最美的回忆，直觉告诉我：发挥不错！我在心里期待着，期待着属于我的好消息。
谁料，命运女神跟我开了个不小的玩笑，我竟然名落孙山，落选了！
一时间，我没有了方向，失落、痛苦齐袭了我的心头。难道我付出那么多，竟没有一丝回报？难道自认为的特长就这么不堪一击？难道……但恍惚中我还是强作微笑地走到那个获得第一名的同学跟前说：“恭喜你！”当我转过身的一刹那，我看到了同学们鼓励的目光，我紧张的失落的心情突然亮堂起来，情不自禁地露出了灿烂的自信的微笑，我不再沮丧，不再自责，我觉得自己的微笑好美！那是坚强的笑，执著的笑！
是的，我是强者！我不能因为这一次失败就看轻自己，鄙视自己，我要继续写，将写作进行到底！
我还在坚持着自己的梦想，一路上，因为有坚强相伴，使我感到自己像小草那样平凡地美丽着——风雨过后，仍能昂起头，挺起胸，迎接新的每一天！美丽的我永不言败，今天我失败了，还有明天，明天失败了，还有后天！只要我勇敢地为我的梦想付出了努力，就算暂时的失败又算什么呢！
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坚强和美丽（通用18篇）篇六
我是秀水校区二年级三班的厉霏雪，很荣幸，今天的我成为了一名光荣升旗手，今天的我是一名快乐的小学生。三岁的时候一次偶然的机会，让我有幸参与了娃哈哈儿童饮料的广告拍摄，从此我就开始了和别的小朋友不一样的童年。
做平面小模特、拍电影、电视剧、广告、参加各种童装品牌的发布会走秀、做形象代言人、录电视节目、做小主持人，这些活动虽然占据了我很多业余时间，但是也给我带来了不一样的`感受和经历。让我学会了配合、坚强和团队协作！同时也给我打开了一扇窗，让我看到更精彩的世界，领略和感悟与别人不一样的童年。
因为我健康、阳光的形象和坚强的性格，赢得了大家的认可和赞同，让我感到最光荣是事情就是我被选为文化部主办的全国校园之星形象代言人，和我的偶像鞠萍姐姐一起参加了宣传活动！
在学校里我认真学习，不一样的业余爱好让我的视野更开阔、思路更敏捷！一年级两个学期连续被评为校三好学生，课余时间我认真上舞蹈课，民族舞以优异的成绩通过了国家六级的考核，在教育部和文化部主办的第五届“校园之星”全国青少年艺术风采展示比赛中与小伙伴们一起努力获得了集体舞和模特类小学a组两个二等奖的好成绩。
舞台上我是美丽到小舞者；t台上我是酷酷的小模特；银幕上我是敬业的小演员；我是公益活动小使者；老师的小助手；妈妈眼中永远的小宝贝！如同一朵飘落人间的小雪花，再渺小，也有自己的精彩，妈妈对我说:“走累了的可以停下来看看风景，可是千万不能对自己说：“我不行。”
坚强和美丽（通用18篇）篇七
你听说过一种美丽叫坚强吗？无论是否请看看我心中的美丽吧！
轮滑是一种享受，是一种美的感觉，而轮滑的精神在于坚持！
我，为了体验这种叫坚强的美丽，请求家长为我买了一双轮滑鞋，并给我报了一个轮滑班（速成）。不久，我如愿以偿地拿到了日思夜想的轮滑鞋并抱着持之以恒的决心来到了轮滑班。
--er:nayike.a。
坚强和美丽（通用18篇）篇八
大自然里有许多坚强的生命让我感动，“野火烧不尽，春风吹又生”的小草是坚强的；“映日荷花别样红”的荷花也是坚强的，它不怕烈日暴晒，长得碧叶如伞，花朵娇艳。
今天，我在西湖边看到了一棵被锯断一截的木棉树，不但没死，还长出新叶，开出新花，它也是坚强的。
这棵木棉树有点畸形，它长到两米的时候，被教育学院的`工人拦腰截断。因此，它笔直的树干没了，只剩下一截光秃秃的树桩，而在它被锯断的地方又长出了许多小树枝，最大的枝已经有手臂那么粗了，分枝上又长出更多的小分枝，横七竖八地交错再一起；枝上冒出许多嫩绿的新叶，隐隐约约掩藏在老树叶下。一片片的老树叶在经过冬天的寒冷后，依然翠色欲滴。可是，新的叶子要长出来了，这些老叶子便渐渐变得暗淡，悄悄凋落。瞧，满树的黄绿，一阵春风吹过，一片片叶子随风飘落下来，它们深情地依偎在树妈妈的脚下，要用自己单薄的身躯回报妈妈一年来的呵护。
站在畸形的木棉树旁，我久久不肯离去。这年春天，木棉树告诉我――有一种生命叫坚强。
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坚强和美丽（通用18篇）篇九
记得那是一段训练舞蹈的日子，我美丽，我坚强作文600字。一大早，我们在操场上集合，老师要选几个学生参加这次舞蹈比赛，幸运的是我和另外几个同学被选中了，个个年段的都有。在一个房间里训练了一段时间，就有几个同学受不了了，他们还是退出了，只有我和5位同学留了下来。
有一次，在训练的过程中，我表现不太好，被老师教训了，又打又骂的，说实话她下手还有点重勒，但是我没有哭，这时我的耳边总会响起“每一次，都在徘徊孤单中坚强。每一次……”我就会坚持，坚持到最后。剩下没几天的时候，老师说：“你们是最棒的，你们将要代表学校去表演，你们一定要加油啊！”听到这个我们心中又惊又喜，就更努力的练习了，大家在一起，你不足的我来弥补，我不足的你来弥补，。遗憾的是表演取消了。但我们并不为它而伤心，因为我们在这段时间里，获得了更宝贵的东西，那就是坚强，我们知道唯有坚强，才有美丽。
记得有一次，是和老师一起到山上摘野菜，山路不好走，我一上山就被一根柴划了一个大约20厘米的伤疤，但我没有和老师说，还是继续和老师一起上去了，走了好久的路，，脚都出汗了，汗流到了刚刚划的伤口，伤口比刚才痛多了，我还是忍着，知直到回到家里才跟妈妈说，妈妈问我怎么了，我说被柴划了。妈妈又心疼又生气的说：“去的时候不是说了，让你要小心一点，你却不听。”从这件事可以知道我妈妈是多么爱我的啊，从而也证明了我是个坚强的孩子。
还要感谢那首歌，《隐形的翅膀》，是这首歌让我明白了要坚强。
我坚强，我美丽。美丽不只在于外表，更重要的是内心。我美丽是因为我内心坚强，你呢？
坚强和美丽（通用18篇）篇十
人生的路，就像黄河长江同样回环曲折。1只红褐色的茶杯，古色古香，一把绿茶，清香迎鼻。一股滚烫的开水倒入，茶叶就像一群刚强的小鱼，在开水中四周嬉戏。沉沉浮浮。而那些没有刚强意志的茶叶早就沉在杯底，静静的望着那些搭档奋斗的身影。
一个敌人。只有那些有刚强意志的茶叶，才能在这滚烫的开水中四射芬香，才能在那股巨热的开水，就是那些茶叶来到人世间的第这滚烫的开水中展现出自我的锦绣。
人生亦是云云。只不过，咱们来到此人间的第一个敌人也是永久的敌人，实在就是你自己。只有那些能打败自己的人才能在社会上容身。然而，你要是没有刚强的意志是绝对办不到的。
在抗日时代，有若干个中国人，由于没有刚强的意志，而把自己的魂灵出卖给了日本人。在他们身上，咱们看到的只是丑恶和无耻的缩影。然而，仍有很多强人志士依附着刚强的意志，一次又一次地打破了日本人的野心和诡计。
一次又一次的展示了刚强那奇特的美。如今，仍有许多人展现着那刚强的意志，运动员们，依附着刚强的毅力，一次次的打败了进步的敌人，一次次的超出了自我的极限。
如今的咱们，更应当云云。作为新中国下一代的接班人，咱们更当展示出刚强那属于自己奇特的美。不阅历风雨，怎能见彩虹。面临风雨的打击，让我们用刚强的意志来迎接，让我们高声的喊出：“让暴风雨来得更凶猛一些吧！”
坚强和美丽（通用18篇）篇十一
她失去了双臂，却在精神世界里安装上了一双信念的翅膀;她选择过放弃，但钢铁般的意志抹去了痛苦的阴霾。她是断臂的维纳斯，是“炼筑钢铁”的保尔·柯察金。
肢体健全的人很多，由此而怀着感恩之心珍惜自己已经拥有的条件建设生活、创造奇迹的人有限;遭遇困境的人不少，因此而精神重建、再拾信心、奋发有为的人，是值得尊敬和爱护的珍宝。飞翔，不能没有心灵的翅膀。冯振志导演的国产新片《隐形的翅膀》，就给您这样的思考、希望和震撼。
她，主人公志华，在一次够风筝时不幸被高压电击伤，失去了双臂，因失去双臂的志华痛苦不堪，原来一切需要用手来做的事，都无法自理，生活变得非常艰难。她也想过要自杀，但是后来经父母的思想教育后，志华开始用脚来生活。而她的母亲却被这飞来横祸打击成“间歇性精神分裂症”，可志华并没有再一次被这突如其来的灾难所打倒，她坚强地生活着。志华用脚替代手，发奋学习参加了高考，她的分数过了线，但因为没有双手又报的'是医科专业，她最终没有被录取，不料妈妈知道了这消息后，受不住打击，精神分裂症发作，一下子走失。她的母亲永远地走了，再也没有回来，志华家又陷入悲痛的状态。随后志华开始她的运动生涯，她化悲伤为动力，在“残奥”会上一举夺冠，医学院看到了志华出色的表现，答应录取她。她实现了自己的梦想，她用自己的行动感动在场的每一个人。
青春的活力、生命的奇迹，竟然也可以在绝境中重新绽放出希望的花朵，打开另一扇通向世界的天窗：志华依靠自己的努力，改变处境，自强自立。功夫不负有心人，她一次次用腿脚来代替手臂，学着用脚来写字;她一次次用腿脚来代替手臂，试着用脚来洗脸穿衣;她一次次用腿脚来代替手臂，忍着疼痛用脚来穿针引线，缝补衣服，居然每每成功。她甚至用脚和朋友的双手紧紧相握，传递友谊、鼓励和感动。她用坚强换来了快乐，得到了幸福，见到灿烂的阳光。
断臂的维纳斯--志华，她每一次都在徘徊孤单中坚强，她每一次就算很受伤也不闪泪光，她每次在挫折中都能挺直腰板起来，我知道，她靠得是坚强，她用坚强创造了生命的奇迹与美丽!
坚强和美丽（通用18篇）篇十二
坚强不是在受伤时，生生地扯出一抹微笑；坚强不是泪在打转时，眨巴眨巴眼睛，硬是把泪收回去；坚强不是伤心时，望着蓝天，倔强地不肯让眼泪流出；坚强不是装作冷淡，封闭自己的内心，只是为了不受伤害......
坚强，是一种心态。它的百度解释是心理承受能力强,在遇到艰难险阻时,会勇敢面对,勇于战胜.不沮丧，不放弃，永远不灰心。坚强，是一种释然，是一种豁达。不开心的回忆，最好的办法不是遗忘，而是放下。拿得起，放得下的人才是坚强的。
我有一个朋友，南外摇号没摇上号。当天得知后，大哭了一场，哭得伤心的不得了。所有人都以为她要自暴自弃了，可是她哭过后就过去了，她开始为自己制定学习计划。我很不解，一个星期定什么计划。她说，学习要有规律，一个星期也要认真，能学多少就多少，每分都很关键。“那如果考不上呢？前17有些困难呢。”“没关系啊”，她一脸的淡然，“我也没指望一定能考得上，但总得试试。”“那你没摇上时哭得那么伤心，怎么一下子就想开了呢？”“虽然是为南外考试付出了很多努力，但也不是非南外不可。我学到的知识还是我的，而且这些学习方法是到哪里都适用。”听了她的话，原本怨天尤人，认为这一年的努力都白费了的我，也想开了。她淡然的笑，瞬间变得十分舒心，十分美丽。
坚强和美丽（通用18篇）篇十三
坚强是人软弱时最有效的安慰，人不思进取时最有效的自救。有时坚强是一种美丽，坚强的人是值得钦佩的。有一件事像刀子刻在心上一般让我铭记。
小学三年级时，我的英语成绩名列前茅，英语课上叱咤风云，让英语不好的同学见了脸红。因为这个原因，英语辅导班的老师让我去参加英语大赛。刚听到消息的我精神抖擞，觉得知己是“成功人士”，别提多高兴了。
考试前，我精心复习，作业，试卷，拓展题一项不落。我一头扎进书山题海，日以继夜地奋斗。可到了考试那天，考场里人山人海，我以前从未见过这样的场面，吓得要晕过去了。我拿到试卷，心里七上八下的，豆大的汗珠雨点一般倾巢而出。拿着笔的右手止不住地颤抖着，生怕题目太难，害怕时间不够……虽然我在心中使劲地鼓励自己：只是一次平常的小测试，你能行的……但是我似乎把以前学的一切都忘记了，脑子被洗过般一片空白！这下我真的绝望了，顿时觉得不祥的事情围绕着我，像千百个幽灵在嘲笑我一样：“你个大笨蛋！大傻瓜！”……我似乎看到了家长的怒容，老师无奈的叹息。当听到了其他人轻松流畅的写字声时，我快要抓狂了！
果然，满满一张纸的上榜名单没有“英语达人”黄予欣的'名字，消息如野火般传遍班级的每个角落，刚进教室的我就马上感觉到将要发生什么。而且我也知道，我的对手们正等着看我的笑话呢！不知道该用什么词形容我当时的心情：深深的失望，巨石般压在心底的惭愧，还有一触即发的暴躁……总之，我似乎丧失了所有的英语技能和学习信心。
从此以后，我开始衰落了，视一切英语老师，英语同学为仇敌，发誓不做任何英语作业。记得有一天上课回来，见家里没人，便把书包一扔，打开电脑，准备“大开杀戒”。忽见书桌上有一张纸条“女儿，妈妈知道你能把英语学好，但你必须认真对待每一次考试和作业。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，遇到挫折又怎样呢？上前一步去迎战困难，打败困难！你要学会坚强，人不是因为美丽才坚强，而是因为坚强而美丽！”
是呀，在困难面前，坚强是一种生存的技能，是一种智慧的表现，是一种坚韧的见证。有时候，坚强是胜利的利刃，为你斩断荆棘；坚强是奋斗的羽翼，帮你撑起晴空；坚强是永恒的道路，伴你一生长行。坚强，真是一种美德。
终于，我再去考试，用汗水和艰辛见证了“一份耕耘，一份收获”。我用坚强为自己争了一口气。
湖南湘潭云龙实验小学六年级:紫星www。
坚强和美丽（通用18篇）篇十四
坚强，是精神的体现，是成功的根本。
让时间凝固在2008年5月12号14时28分，死神在那一刻悄然的降临，四川汶川发生了8.0级大地震。那一刻，所有的一切都定格了。
在那次大地震中，有多少生命被无情的摧残？其中，有步履蹒跚的小孩，有着对孩子有着无限寄托的父母，有盼儿孙满堂的老人。无数的死忘，这是多么沉重的打击。可，失去的亲人会因为我们的悲伤而回来吗？不，不会。悲伤挽救不了生命，还会赔上自己的。我们的汶川人们很坚强，他们擦干了泪水，坚强的走下去，坚强的从新生活，才有了现在美丽的汶川。
不管遇到什么事，什么困难，什么挫折，不管有过什么样的悲伤，但切记不要软弱。不要徘徊，不要忧愁，而是要跨越障碍，去追逐成功。
在抗战时期，有多少中国人，因为没有坚强的意志，而把自己的灵魂卖给了日本人，在他们身上，让我们看到的只是丑陋和无耻的缩影。但是，仍有许多能人志士，借凭着坚强的意志，一次又一次地打破了日本人的野心和阴谋，一次又一次的展现了坚强的独特美。现在，仍有很多人展示着那坚强的意志，运动员们，借凭着坚强的意志，一次次超越了自己，一次次的超越了对手。
现在的我们更应该如此，作为中国下一代的接班人，我们更应该展现出坚强那属于他自己的美。不经历风雨，怎能见彩虹？面对暴风雨的袭击，让我们用坚强的意志来挑战，让我们大声的喊出：“让暴风雨来得更猛烈些吧”。
有一种美丽叫坚强，在我今后的生活中，可能会有更多辛酸和泪水，但都要坚强的活下去。要记住，生命因坚强而美丽。
坚强和美丽（通用18篇）篇十五
三月里的小雨淅沥沥地下个不停，当我吮足雨水向上钻时，大地上忽地冒出一根一根嫩芽，于是，我出生了，了一颗不起眼的小草。
我知道，命运的道路是曲折的，，我会用坚强的心去活出小草的美丽！春雷过后，风雨紧接而来，春雨绵绵，下了好些日子，我的根吮足雨水了，都快腐朽了太阳公公怎么还不站岗呀？再下去，我会死的，我在心里暗想。我望着不远处的大树，丝毫不畏惧风雨，有“风雨不动安如山”的感觉。我问它：“树伯伯，为你不怕风雨呢？孩子，风雨并不可怕，只要你拥有一颗坚强的心，那么就不会害怕了。哦，我知道了。”我挺直了的小腰，迎着风雨，一天，两天，三天终于，看到久违的阳光，我的心里渗出无比的喜悦，我熬过了绵绵的春雨，也走出了人生的步，只我拥有一颗坚强的心吗？是的。我拥是细小的身躯，却染绿了一方天涯；我大树，我活出了小草的美丽。骄阳照射着大地，万物都耷拉着头，无精打采，太阳公公自从上岗，职守，天天都有阳光，风儿有时还来串门，可是雨却不知去哪了。太阳公公生气了，瞪着眼睛呢，阳光更猛烈了。我的口好渴呀，好想喝水。我的头好晕，好像中暑了，怎么办？我好像没气了，好想睡觉。我倒下了身子。“快起来，孩子，你倒下后就很难起来了。”树伯伯心疼地说。“我要起来，我是一颗坚强的小草。”咬咬牙，我用尽全身力气，终于，又站了起来。雨知道太阳公公生气了，赶紧来探望它，我的病也就好了。坚强使我的生命延续。
秋日，漫天落叶；冬日，漫天飞雪，我走完了。
文档为doc格式。
坚强和美丽（通用18篇）篇十六
盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余辉，我拥一缕最暖的；灼灼红红叶，我拾一片最热的；萋萋芳草，我摘一束最灿的；漫漫人生，我要采撷世间最重要的——坚强。
——题记。
兴高采烈。
清晨，我打开门窗呼吸着新鲜的空气。这时，我耳边传来了妈妈的'话语。她让我收拾收拾，早点和她一起去外婆家。因为我们很久没去了，所以我非常开心。于是，我连忙打扮了一翻。当我准备好时，我妈妈还在忙其它事情，但我又迫不及待的想去。于是，我便于我妈妈商量，先让我一个人骑着电瓶车先去。令我惊讶的是妈妈很爽快的答应了，就总是叮嘱我小心点。我看着妈妈脸上的笑容就像花一样灿烂，我也不禁笑了起来。我走在乡村的小路上，一边唱歌，一边倾听小鸟的叫声。虽然，我听不懂它们在叫什么，但我总感觉它们在为我伴奏。就这样，我伴着它们的叫声很快来到了外婆家。
胆战心惊。
中午，我一人坐在外婆家的门前欣赏着千姿百态的云朵。突然，天空中乌云密布，下起了倾盆大雨。这时，我心里很似着急，爸爸妈妈怎么还没到啊。渐渐地，渐渐地，我就听到了熟悉的鸣笛声，我一猜就是爸爸的车子。不一会儿，他们就到了门口。我妈妈慢慢地从车上下来，我对妈妈的动作非常疑惑。之后，当我妈妈坐下来时，我才发现我妈妈两条腿都有伤，手臂也有伤，甚至连她的头上都有一个拳头大的包，我心里感到很难过。当我听了爸爸讲的经历后，我感到很惊慌。我看着妈啊没湿润的眼眶，心里很难过。但最令我惊讶的是她的眼泪却没流下来。这时，我才发现妈妈是一个坚强不屈的人。
感人肺腑。
夜晚，我轻轻地帮妈妈清洗伤口，这时，我非常清楚妈妈的痛，但她还是忍着，在我面前都没吭一声。我让妈妈明天去医院一趟，但她总是说不要紧，过几天就好了。再说去医院也是浪费钱。我妈妈带着伤还是很早就起来做生意，我真是太佩服她了。妈妈谢谢您，谢谢您让我学会了克服困难，让我明白了坚强的重要性。
只有毅力才会到达理想和目的地；只有拼搏才会获得辉煌成功；只有坚强才会战胜一切困难。
——后记。
坚强和美丽（通用18篇）篇十七
当一个生命从娘胎里孕育瓜熟蒂落时，当婴儿的第一声啼哭时，也许这个婴儿的第一个愿望就实现了。
一个人一旦有了思想，就会有梦想，就会有愿望，就会有梦想，更会有欲望。然而不是每个花期都能如约而至，不是每个心愿都能如期开花，不是每个翘首期盼都有喜讯传来。月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，人生总有太多的不如意。
于是，我们在一次次受挫，在一次次失败中调整自我的目标航向，在一次次的沮丧，在一次次的苦涩里完善自我。
感情是人生中至高无上的主题。谁也逃可是问答的试题。于是，我们看到了很多很多的感情杯具，仿佛故事不悲彻，就不能收到观众感动的泪滴。
爱上一个人是花季悸动时心跳的美丽，脸上的红晕呈显了感情的圣旨，思念如一江春水，每夜每夜都会轻拍河堤，每一波每一个涟漪都是爱的呓语。
爱了就爱了，表白心迹就像是被夜云遮住的月亮，一经揭开面沙，心境虽然明朗，思绪却如水般清凉，于是才有圆月高悬，以幽思窃视你的窗前的景致。
两情相悦固然是水中鸳鸯，戏水谈情，月下幽会，天幕才会上演海枯石烂的誓言……。
可是，应对感情，我们要学会理智，不能随心所欲，一遭拒绝就来一场风雨。我们要学会彼此尊重，尊重中才能体现自我的爱慕。既然心有所属啊，有各自的人生方向，强求也不能改变太阳从东边升，西边落的尊严。
一味的痴狂一路的追逐，得不到爱人的爱，确实让人感觉：无穷的付出，回报的却是无限的痛苦。可是，若真的缘如水，缘如云，捉不住。那就当它是在人生驿站中看到的最美丽的风景。深刻在心里，待回忆时再轻轻开启每一个心动的笔记，回味往事的迷离。
放弃也是一种美丽，就像风雨过后的彩虹亮丽我们的晴空，友情才能永存。
坚强和美丽（通用18篇）篇十八
我身边的朋友一个个都长得如花似玉，只有我……但是，我并不自卑。因为，我坚强，坚强这个词是我最大的后盾，当别人说我时：我会对自己说：“走自己的路，让别人说去吧!”当考试考得不理想时，拍拍胸脯，说：“没事，下次继续努力!”
或许在别人看来，什么“走自己的路，让别人说去吧，什么下次继续努力!”都是自我安慰的话。甚至还有些说我不求上进，只会自我安慰。我却还只是摇摇头，眼含泪花却又坚定无比的说：“走自己的路，让别人说去吧!”
我曾经也想过，鲁迅为什么会说出这么一句话来呢?他是对自己说的?还是对别人说的?无人知晓。但这句话却在我心里扎下了根——做个坚强的人。
可是，要做到真正的坚强，谈何容易?当成绩单下来时，虽然是全班第二，可年级排名却……看着这样的成绩，面对别人的“夸奖”时，脸也会红，心也会痛。重选班长，我也没有想到为什么会是我，公布名单的时候，讲台下一片喧哗，“哇，怎么班长会是她呀?”“哇，她配吗?”各种凭论我的话不断冒出形形色色。听到同学们这么说，心里像打翻了五味瓶，不知是何滋味?有时候真想放下这一切，做个平平凡凡、真真实实的我，宁可被人们忽视也不要成为众人的焦点。可我知道，这是懦弱的表现，这是老师对我的期望，我放不下这一切，也不能够放下这一切!我要坚持走下去!
久而久之，我心里建成了一面厚厚的城墙，我给它取了个名字——坚强。因为我知道，我一有隐形的翅膀，在我绝望、伤心的时候，它会带我“飞”过去。
我要大声对全世界说：“我是最坚强的女生。