作文是一种表现学生语文素养的重要手段，而优秀作文更是能展现学生的独到见解和思考深度。通过阅读这些范文，我们可以发现优秀作文的共同特点和创作思路。
种子发芽生长过程（专业17篇）篇一
“我有点‘袁隆平’。”你知道我为什么这么开心吗？哈哈，说实话，我对“杂交水稻”的研究——绿豆种子发芽生根了！这是一个“大事件”。来吧，我们去看看！
哈哈，看：这是绿豆。看它细腰弯身。它看起来像一个舞蹈演员。绿叶像舞者戴的花环。他们是多么美好和谐啊！
说起这个豆芽菜，它的“人生之路”经历了很多坎坷。让我们一起分享它的经验：
刚种下种子的时候，还只是一颗小种子，静静地躺着，像个实验中的婴儿，棉花。为了不让水分流失，我每天定时浇水，希望它长得茂盛。几天后，它终于显示出一些发芽的迹象。小胡须似乎从人群中脱颖而出，我的心里充满了喜悦。
然而，好时光并不经常：
有一天，我起晚了，匆忙去上学，忘了给豆芽浇水。下午上课的时候，突然意识到自己好担心，恨不得马上回家。终于放学了，我像离弦之箭一样跑回家。我一回到家，我的石头终于掉在了地上。原来爷爷发现我没给它浇水。一回到家，我就立刻给我的种子送去了“救命水”
种子发芽生长过程（专业17篇）篇二
妈妈送给我一份春的礼物——一包向日葵种子，我就立刻种了起来。我选了一个大花盆，倒入一袋营养土，小心翼翼地把种子撒在上面，再轻轻铺上一层薄薄的土，就像埋藏宝藏一样，最后用小水壶浇上了水。我把花盆放在阳台上，那里可以让种子沐浴到煦暖的阳光，还可以呼吸新鲜的空气，种子肯定会迫不及待地冒出来。
我每天都去阳台看望花盆里的种子，给它们浇水，期待着它们早日发芽。可是一天、两天、三天……花盆里一点动静都没有。我等得有点着急了，也有点不安起来，暗暗地想：“是不是我种的方法不对呀，种子不会发芽了吗？”我恨不得立刻拨开泥土看看种子到底怎么了。但是妈妈告诉我，种子发芽需要一段时间的，让我耐心等待。我就趴在花盆边，和种子说话：“种子呀，你们什么时候发芽呀？外面的春光可美好了，快点钻出头来看看吧！”
忽然有一天，我看到花盆里有一小撮泥土微微凸起来了。呀，是我的种子要发芽了吗？我兴奋得拍了拍手。
在一个阳光明媚的清晨，我再次去阳台又有了新发现：有一颗种子悄悄地从土里探出了脑袋，头上顶着一颗裂开了口子的瓜子壳，就像一位害羞的小姑娘戴着一顶漂亮的黑色大礼帽。我激动得跳了起来，种子终于发芽喽！又过了几天，好几颗种子都陆续钻出了土，茎叶那么嫩，那么绿。一棵棵小苗像亲密无间的好朋友一样，紧紧地挨在一起，可爱极了。我简直要开心坏了！
小苗在我的悉心照料下，摘掉了黑色的大礼帽，渐渐地长出了好几片叶子，正在慢慢长大。
老师说过：付出总会有回报。我似乎看到了我的小苗开出了美丽的向日葵花，结出了又大又黑的瓜子，梦想着到了秋天我可以有吃不完的瓜子啦！
种子发芽生长过程（专业17篇）篇三
中秋节到了，老师交给我们一个任务，这就是令人闻风丧胆的观察日记，这个要花费很多时间，但没有办法，只好撸起袖子加油干。
第一天上午7：45，我准备泡豆子，拿出一个脑袋左右大的玻璃罐子，装上大半桶温水，把少量紫红色的笔头大的红豆，以及常绿色的比米粒大一点点儿的绿豆装入，它们中间有一条缝，红豆是白色的，绿豆是棕色的。它们都被我倒进了罐子里，我也开始了我的观察和记录。
下午19：30，我开始了第一次观察，很激动，心砰砰直跳。豆子被水泡过之后，变大了，绿豆大得快一点，已经和红豆一样大小了，跟小拇指一样大了。它们的色彩也有了变化，越来越淡，越来越淡，红豆变“棕豆”，绿豆变“嫩绿豆”。它们全都在水下，像很多“潜水员”穿着五颜六色的潜水服，平静地躺在水底。
第二天，绿豆开始发芽了，它被撕开了一条五毫米左右的缝隙，以肉眼无法看到的速度缓慢生长着，逐渐拉长、变粗，过了一个小时，伸出了一条一毫米长的白色的细细的轻根，就像蜗牛的触角，豆瓣撑破了表皮，探出一个大脑袋。相比之下，红豆发芽很慢，除了变大了，竖向的那一条缝更加白了，颜色更淡了，其他就没什么变化了。
下午19：13，这绿豆太会长了，和“杰克的魔豆”差不多了，根长到了5毫米，到了晚上，皮已经整个脱落了，像荷叶一样，飘浮在水面上。脱皮之后的豆子和根一样，白白之中还有着微黄，它有两瓣，中间就是那一条根，大小已经是原先的一倍了。而红豆呢，就和它形成了一个鲜明的对比，除了颜色淡到了粉色的，也就没什么变化了。
现在我的观察结束了，但是它们的生长还会延续，希望能够早日看到它们长成豆芽的样子。
种子发芽生长过程（专业17篇）篇四
今天早上，我发现黄豆种子长出了小小的根。那是老师给我们做实验的。老师给我们时，它还是直径不足1厘米的小黄豆呢，扁扁的，现在已经长出了非常短的根，并且也长出了几乎看不见的须根。
有几粒黄豆已脱去外面的“衣服”，还有几粒黄豆正在脱“衣服”，脱去衣服的黄豆种子像一个绿色的小气球。种子的根是一节一节的，根的边上有几个凸出的小棱角，这就是它的须根；它的子叶像一个扁扁的羽毛拍，绿色，还带有一些光泽，无论是近观还是远看都舒适极了。黄豆的发芽期可能使你意想不到，一般的种子发芽要1-2个星期，而黄豆的种子，只要在适合生长的环境下，长则4-5天，短则只有1-2天。
我把黄豆的种子放在客厅里，既能方便我观察，又能为家里增添一点绿色。怪不得我们全家人都喜欢它！
今天早上，我发现黄豆已经头顶大盖帽挺立起来了，根部有紫色的环节。几天不见，子叶上积了厚厚的一层灰，连根也不例外。我怕黄豆的种子沾上了灰尘，影响了它的生长，这就不得了了。想到这儿，我决定给黄豆种子“洗个澡”。于是我便拿来一个喷壶，在喷壶里边灌满清水，然后朝着每一片子叶喷，一边喷水，一边用手在子叶上轻轻地搓抹两下。“好了，清洗完毕，黄豆芽儿快快长大吧。”我微笑着自言自语地说。
清洗好的黄豆种子绿莹莹的，像翡翠一样，不再像刚才灰蒙蒙的，无精打采的。它在阳光上闪闪发亮，好象在说“谢谢你，小主人！”
今天中午，我发现黄豆已经长出了小小的叶子，叶子毛茸茸的一对，像一把小小的蒲扇，从子叶内脱颖而出，子叶好像也缩小、干瘪了许多，我后来才知道子叶缩小、干瘪是因为叶子长出来了，子叶要提供给叶子养料，让小叶子顺利地生长。看到黄豆长出了叶子，我兴奋极了，连忙取出尺子，一量，好家伙！原来才1厘米，现在都快16厘米啦，我轻轻地抚摸着它，心想：黄豆，黄豆，你快快长吧，我会看着你，陪着你长大。
几天的观察，又通过电脑查阅了种子的许多资料，我知道了种子发芽是胚根先从子叶里冒出来，长成立根，然后子叶张开，再长出小芽的。有些种子的子叶并没有贮藏多少营养物质，出土后就得进行光合作用，制造营养物质供植物初期生长。
种子发芽生长过程（专业17篇）篇五
历经漫长的黑夜煎熬，一颗树种在大地的召唤下渐渐苏醒。
它经过破土重生，展开了枝叶。眼前呈现的是一个美好的世界，温暖的阳光，湛蓝的天空，缤纷的色彩……还有自己嫩嫩绿绿的小身体，真是一个可爱的世界啊。在风的轻抚，雨的滋润下，它慢慢长大，嫩绿一点点变成了翠绿，根深深地扎在了土里，努力汲取营养。
夏天来到了。和风细雨变成了狂风暴雨，电闪雷鸣让它害怕极了。狂暴的风卷着它，它只能害怕的抓紧土地，承受着狂风的侵袭和暴雨的冲刷，静待一切过去。风雨过后，世界归于平静，它看见了轻盈漂亮彩虹，听见了鸟儿欢快的啁啾，还有，树木生长的声音。深吸一口空气中泥土的芬芳，它忽然觉得自己充满力量。接下来，它经历过阳光的暴晒，也享受过清晨的露珠，在一个又一个磨难夹杂收获的日子里，它发现自己长成了一颗真正的大树，可以遮蔽一方。
这就是我们的成长，亦如一颗种子。
父母老师为我们营造了一个风轻雨柔的世界，我们在这种温情里成长，对外面的世界有憧憬和渴望。而终究有一天我们要学着独立面对这个世界。当狂风暴雨来临时，我们也会害怕，但仍需坚强面对。在这过程中，我们越是勇敢，收获便是越多。正是这些充满生活的磨难与快乐，让我们的生活显得无比充实，就像树有了扎根的土地。也是在这个过程中，我们学会如何从容地去过好每一天。终有一天，我们也会发现自己的肩膀也可以背负责任与信念，可以为别人遮风挡雨，我们终于长大了。
种子发芽以后，快乐与痛苦并存，成长与收获同行，直至成才，永远充满希望。我们的人生亦是，直至练就一种临危不乱的从容和宠辱不惊的淡定，永远拥抱阳光。
种子发芽生长过程（专业17篇）篇六
时光飞逝，通往人生巅峰的路上，我感到枯燥无味，心中充满了烦闷，以至于厌倦学习，竟会为路旁的风景而流连，忘了学习的初心。
直到有一天，我发现我错了。
妈妈见我这样，便不再多说什么，只是给我讲了一个故事，那是一颗种子的经历。
起初，它就是一粒普通的种子，但你可曾想过，它为了见到阳光，是如何挣脱了大地的阻拦，一步步才探出了头？那不是一般的考验，也许对它来说，是血与泪的经历。它虽幽居在黑暗中，生活沉闷乏味，可它的信念告诉它要振作，要努力。于是，它默默地积蓄力量，深深地扎根，坚定地等待着破土而出的那一刻。这是它人生的转折点，这是长成参天大树与永无出头之日的区别。也许这样以后，它会因人生的精彩而感谢曾经的自己。
我默默思索着。
这时，我才真地醒了过来，人生的意义，在于奋斗，在于证明自己存在的价值。
做一颗发芽的种子，活成人们眼中的风景。这样，我就可以自豪地对世界说：我曾经来过。
种子发芽生长过程（专业17篇）篇七
现在想想，觉得有点激动！我会写英语，我自己也能看懂。今天晚自习复习一下很有必要。
晚自习时间还没到，我已经坐在教室的座位上，等着上课铃响。不一会儿，班里传来一声响亮而又气势磅礴的读书声，我也在其中，小心翼翼地朗读着，直到铃声再次召唤我们。刚开始不知道怎么办，突然觉得自己英语很差，每天要写一会英语。第一步是抄写单词，以提高记忆力。抄完半个小时过去了。然后就是写试卷。虽然不会写，看不懂内容，但还是一个个查单词。在这个过程中，有无数的冲动去打断，有无数的挣扎和叹息去对抗。最后赢了，我坚持着，一个个寻找文字的意义，很无聊，很无奈，没办法，只好花了。但是，当我找到一半的意思后，我开始做卷子，前所未有的成就感瞬间涌了上来。第一次理解和写英语。虽然手法有点不正确，但都是我自己的功劳。这时我笑了，那是一种内心的微笑，很开朗。虽然只做了一个小题就花了好几个小时，但我还是异常兴奋。因为我找到了路，虽然模糊，但很清晰。
我觉得人生就是这样。只有如实的去做，去了解，才能真正了解里面的秘密，这也正是人们所说的：的含义。至此。
（一年级，500字）。
种子发芽需要温度吗？我觉得应该拿！你看，菜地里的种子温度适中，发芽都很快。但我不确定，所以带着这个疑问回家做一个温度对种子发芽影响的对比实验。
回到家，我从柜子里拿出六颗绿豆做实验。我的实验设计是：
研究问题：温度对种子发芽的影响。
变化条件：温度。
条件不变：相同的种子，每次相同的水量，相同的光照等。
实验设计：在冰箱冷藏室放一组绿豆，室温放一组，30左右倒入等量的水，得到同样的光照。看哪一组绿豆先发芽。如果在室温下先发芽，说明温度对种子发芽有影响。如果先在冰箱里发芽，说明温度对种子发芽没有影响。
于是，我开始做实验。我先把两个盘子放在纸上，然后每个盘子里放三颗绿豆，然后放在应该放的地方。因为冰箱里的光线比较暗，我在常温下给绿豆盖上盖子，让它们有同样的条件。
9月6日，实验的第二天，回到家，迫不及待的想看绿豆。我看到常温下的绿豆已经长出了一根细小的白色根，身体也在逐渐膨胀，豆外的皮肤也有了几道皱纹。但是冰箱里的绿豆一点动静都没有，仿佛一个小女孩在安静的睡觉。
9月7日，我发现常温下绿豆的根长了一长段，根从粗到细逐渐变细。这群绿豆长大了，但是冰箱里的绿豆还是不活动。
9月8日，我发现常温下绿豆根上长出了“胡子”，根比以前长了。啊！最后冰箱里的绿豆长出了一根几乎看不见的小白根。
9月10日，常温下的绿豆几乎长出了叶子。现在有一个小绿芽，绿豆的绿皮掉了一半。冰箱里的绿豆已经在长了，根也长了一点，能让人看的很清楚。
9月12日，常温下长了两三片绿豆叶，绿色可爱，长高了不少。顶盖被敲掉了，我得换一个更大更高的盖子。冰箱里的绿豆突然因为某种原因慢慢悠悠的长起来了，直到现在，它的根都有点长了。
过了几天，常温的绿豆连续长出了很多绿叶，冰箱里的绿豆也比以前长大了。
绿豆的发芽似乎离不开合适的温度。如果没有合适的温度，种子可能会发芽缓慢或无法发芽。
（六年级，800字）。
“啊！我的小种子已经发芽了！”我大叫。
我给每个花盆编号：紫色花盆1号，粉色花盆2号，白色花盆3号，他们每天比赛看谁长得最快，最高，最直，最结实。
这个星期一，我病了。2号小花盆的种子发芽了，我很开心。阳台上，我兴奋地看着小亚尔，忘记了自己是个病人。第二天，1号花盆的种子也发芽了。它们的叶子又小又嫩，又绿又薄又可爱。
“安静，快去学校！”妈妈催促我。“来，来！”我回答。我背着书包蹲在花盆旁边，看着娇嫩的叶子，绿得那么新鲜，茎细根壮，一片两叶。他们又高又矮，在玩“成长”游戏。
放学后，我甚至没有时间放下书包去看我心爱的小蕾。我发现它们长得很快。拿把尺子量一下。它有两厘米高。
“唉！为什么3号花盆还没发芽？算了，我们等着吧。”我对自己说。
两天后，3号小花盆的小种子也发芽了，芽小而嫩。真的希望它从后面来，长得最高最直。小巴德，加油！
从今天开始，我的小种子从小蕾变成了幼苗。我会继续做你的好妈妈，好好照顾你，让你茁壮成长，等你开花结果。
（小学四年级，）。
种子发芽生长过程（专业17篇）篇八
春天来了，我顽强地向地面钻去，我想发芽。
“哇，我钻出来了。”我看到了光明，旁边有很多好伙伴也都十分高兴。真温暖，真舒服呀！
现在尽管是春天，但空气是那么刺鼻，天空也灰蒙蒙的。我要伸伸腰，突然一个香蕉皮扔了过来，我只觉得头晕眼花，眼前一黑便昏死过去了。
当我醒来时，风婆婆在抚慰着我，雷公公怒吼着，雨阿姨在哭泣着，电叔叔在鼓励着我。一旁的兄弟姐妹们不畏艰险，奋力吐芽。我为大自然，我们必须活下去。
春呀，我想发芽！人类呀，请给我发芽的机会吧！
种子发芽生长过程（专业17篇）篇九
小时候的我，有点傻，也很天真。总是相信一些大人总也想不到的事情。
比如，有一天我看到爷爷在种东西，我问爷爷：爷爷，你在种什么呀？爷爷说：我在种西瓜种子。到时候啊，西瓜长得肥又大，爷爷把最红最甜的那块给你吃。我听了，高兴的一蹦三尺高，可是也想到一个问题。我问爷爷：是不是种什么就得什么呀？爷爷温和地笑着说：是啊，种瓜得瓜种豆得豆，种什么就得什么。
我听了，飞快的跑回家拿了一颗苹果味的糖果。然后，拿着小铁铲，手里紧紧攥着那颗糖。爷爷的朋友看到我兴高采烈的样子，满脸都是疑问，我对他们说了声拜拜就径直奔向了田地。心里想着：嘿嘿嘿，等我冲好了一棵又高又大的苹果糖树，肯定会让你们吃惊的，到时候啊，每个人都会有一颗好吃的糖果。
我拿起铁铲，奋力地挖起坑来。一挖就是几尺深然后我把糖果埋进了土里然，把土盖上，就跑回家去，等待消息了。我是多么的盼望我的苹果糖树能够早点发芽，早点长大早点结出美味好吃的糖果来，让那些大人对我刮目相看。
可是，一天过去了，一个月过去了，一年过去了，我连苹果糖树的芽都找不出来。我只好带着疑惑去问爷爷，我对他说：爷爷，你不是说种什么得什么嘛，我种了一颗糖果，怎么长不成糖果树呀？爷爷听后哈哈大笑，摸着我的头说：宝贝儿啊，糖果是长不出糖果树的。下次可别犯傻了，把好端端的糖果拿去种树啦！
我听后，一知半解的点点头，显然是没弄懂到底是怎么回事儿。
不过后来呀，我慢慢的知道了。可是童年的美好回忆，依然记在我的心里，每次想到这件事情，我就会心的一笑。
种子发芽生长过程（专业17篇）篇十
小的时侯，我爱吃西瓜，经常狼吞虎咽地把一些西瓜籽吞下去，每当这时，大人装作一本正经的样子说：“过几天，就有西瓜吃了。”急得我哇哇大哭，后来也就不当回事了。
暑假里，楼上姐姐的宠物――鹦鹉，寄养在我家。她自己去参加夏令营了。
于是，我又逼着我家那只可怜的小狗吃了一些鸡冠花籽，让鹦鹉也跟着吃，并在它们的粪便上再盖上一层薄土。可是，我认真地试了好几次，鹦鹉的粪便能长芽，小狗的粪便里始终没发现长出鸡冠花苗。
为什么同样吃了鸡冠花籽，鹦鹉的粪便会发芽，而小狗的粪便就不会发芽呢？带着这个疑问我查阅了很多书。我发现，鸟和狗的消化系统是不同的：
鹦鹉有喙、嗉囊、沙囊和前后胃，没有牙齿，也不会分泌唾液、胆汁等消化液，它最大的消化器官是沙囊，借助沙粒来磨碎食物。
狗是哺乳动物，它的消化器官比较发达，它的门齿、犬齿和臼齿可以把食物嚼得很碎，并通过体内其他的消化器官充分地消化、吸收。
比较它们的消化过程可以看到：鸡冠花籽比较硬，沙粒不容易把它磨碎。没有被磨碎的鸡冠花籽随粪便排出体外，遇到合适的土壤、气候就发芽了。换句话说：鸡冠花籽被狗吃了，消化了，从而破坏了鸡冠花籽的结构，当然就不能发芽了。
种子发芽生长过程（专业17篇）篇十一
我是一株小小的，绿绿的。
小时候，每到夏天，我都会给自己一个满意的答复，然后一头扎进深绿色的大森林里。那个时候，我的身上总是有许多的小虫子。那个时候，我就会想：小虫子也有自己的家呢?我也会有一些自己的家吧!想到这儿，我心里便涌出一股暖流。
那时，我和妈妈经常出去散步。有一次，妈妈带着我去散步。一路上，我们有说有笑，可一路上没了一个驻身的人，只有一些老人和妇女，他们有的撑着伞，有的撑着伞，有的在树荫下乘凉。妈妈一边走，一边给我讲着各种有趣的小笑话。
后来，我们就走到了一个小村庄，那里没有工厂，只有一些工厂，一条条小河，河里没有任何一条鱼。我们决定去河里游泳，因为我们还小，怕鱼儿和小虾的游离，就不敢游了。我们在河里游泳，一开始，我游得很快，可能是因为岸太高了，于是我们就一起跳进河里玩了，结果鱼没捉到，反而被它咬了一口，我们都觉得好难过。
我们玩累了，就躺在河里，看看水，又看看天。天黑了，我便进入了甜美的梦乡。
这个时候，我们的家乡已不在，只有一些小树和小花，他们也开始枯萎了。我的梦想是，以后他们会回来。
种子发芽生长过程（专业17篇）篇十二
今天，老师给我们每人发了一个塑料杯，一块布和一些绿豆和瓜子，让我们回家培育种子芽，并写观察种子发芽日记。
我一放学就去看我的那些种子。它们静静地躺在杯子里，没有什么变化。我说：你们这群赖虫，比我弟弟还赖，还不快快长！
我的绿豆、瓜子还是没变化。我跑去问妈妈：这群’小赖虫’怎么还不长呀？妈妈说：你才是懒虫，水都干了能长吗？于是，我去给他们加了点水。
早上一起来，我就去看那些种子。哇塞，它们终于发芽了！一头钻出了白白的尖尖的小嘴。这些发芽的种子就像一只只刚孵化出来的可爱的小鸟。我又小心地往杯中加了一点水。
这是培养种子芽的第四天，最让人激动的是，有一棵绿豆芽都长了一厘米长了，有一颗瓜子还长出了两片圆圆的小叶子。
今天，我发现绿豆有三分之二已经发芽了，而瓜子已经全都发芽了。我心想：这么快它们就几乎全都发芽了，等再过两天他们会长成什么样子啊！这些种子好神奇啊！
今天，我又察看了一下绿豆和瓜子的生长情况。绿豆有五颗一直没有变化，我猜它们可能已经失去了生命力。其余的都已经长出一厘米多长的芽了。瓜子的芽也都伸展开了，退去了瓜子皮，头上长出来两把小伞似的绿绿的叶子，美丽极了！
通过这几天的观察，我了解到了种子的发芽过程及种子的伟大神奇。
种子发芽生长过程（专业17篇）篇十三
晩上，爸爸给我十粒绿豆。那些豆子宝宝一身黄绿色，在阳光的照射下，散发着丝绢的光泽。每粒绿豆宝宝的肚皮上都有一道白色的刀痕，它们可真淘气！害得自己留下了疤痕。我用小水杯接满了纯净水，小心翼翼地把十个小家伙放进水杯。
第二天一早，“豆子朋友们”好像一晩上都没闲着，吃了一大顿丰盛的美餐。肚子比原来大了一倍，身上也没有了光泽，颜色变成了嫩绿，清澈的水变成了嫩绿色。水杯底部还附着密密麻麻的小气泡。到了晚上，豆子绿色的外衣沿着刀痕处一圈破裂，露出白白的小肉肉，像围了条白玉腰带。
第三天早上，水变得更绿了水里的气泡也消失了，豆宝宝的外衣裂开更大了，上层的皮开始翘起，像一顶顶小帽子歪戴在头上，绅士一般躺在杯底。这时你仔细观察，就会惊奇地发现，从白痕处上端弹出一个小舌头，白白的、尖尖的，看上去很脆弱，感觉经过很大的努力，摆脱很多困难才吐出来的，现在很累，紧紧地贴在豆身上喘口气。
第四天早上，我给小家伙们换水。一晚过去了，豆体又胖了一些，把绿色的外衣马上挤破了。昨天脆弱的小芽挺起了身子，悠然地躺在那儿，伸着懒腰，芽有三毫米长了，芽尖弯弯的，像一条窄窄的月牙线。
通过观察绿豆发芽的成长过程，我发现种子很神奇。秋收后，它们会躺在袋子里一直睡着，直到撒到田里或遇到水，它们就会发芽、成长。我们就像一粒粒小种子，校园是土地，老师是园丁，在老师的浇灌下，生根发芽，茁壮成长。
种子发芽生长过程（专业17篇）篇十四
今天，老师给了我们每个人一个塑料杯，一块布和一些绿豆和瓜子。让我们回家培养种子芽，写日记观察种子的发芽情况。
我一离开学校就去看我的种子。他们静静地躺在杯子里，什么也没变。我说：你们赖虫子比我哥还赖，长得也不快！
我的绿豆瓜子没变。我跑去问妈妈：“为什么这些小赖虫还没长出来？”妈妈说：你是个懒人。水干了还能长吗？于是我去给他们加点水。
早上起来就去看种子。哇，他们终于发芽了！一张白色的尖嘴出来了。这些发芽的种子就像刚刚孵化的可爱的小鸟。我小心翼翼地往杯子里加了一点水。
这是培育种芽的第四天。最激动人心的是一颗绿豆芽长到了一厘米长，一颗瓜子长出了两片小圆叶。
今天发现三分之二的绿豆都发芽了，而所有的瓜子都发芽了。我心想：几乎都发芽这么快。过两天他们会变成什么样子！这些种子太神奇了！
今天又检查了绿豆瓜子的生长情况。五颗绿豆没变。我猜他们可能已经失去了活力。剩下的已经长出了一厘米多长。瓜子的芽也散开了，瓜子皮也退去了。头上长了两片伞状的小绿叶，非常漂亮！
通过这几天的观察，我了解了种子的萌发过程，了解了种子的巨大魔力。
种子发芽生长过程（专业17篇）篇十五
怎么长的这么快呀！我的心里冒出了一个大问号。怎么回事？原来是这样。
科学老师让我们准备吸管、棉花、塑料杯等等材料来种植绿豆，并观察它的生长。当我听到这句话的时候，又惊又喜。我的绿豆能种植成功吗？如果绿豆结成了果实我要拿它做些什么呢？一串又一串的问号从我的心里冒了出来。等我回过神后，科学课已经下课了。下节科学课一定会很有趣，我心想。
盼啊，盼啊！终于又到了科学课。上课时，老师把绿豆发给了我们并说：“如果谁表现好，我还可以给你们，红豆、黄豆、黑豆、蚕豆……”
过了一个晚上，第二天早上，我起床的第一件事就是去看绿豆宝宝！它有变化吗？我带着这个疑问向窗台走去。咦？绿豆宝宝发生了一些变化。它的皮脱落了一些，里面长出了一个小小的根，我非常高兴，把绿豆宝宝带到了学校给老师看。老师满面笑容地对我讲：“你的种子已经萌发了哦！”萌发？不应该是发芽的吗？我很不解。
又过了几天，绿豆宝宝已经有2厘米高了这真让我高兴！我每天给它浇水。让它晒太阳。又过了几天。绿豆宝宝长出了叶子。
我喜欢科学，同时还明白了一个道理如果会发现事物的眼睛和一颗爱探索的心。那么，你就会解开许多大自然的秘密！
种子发芽生长过程（专业17篇）篇十六
只见妈妈拿出一个长方形托盘，再在上面铺上了一层布，又浇了点水，然后撒了些种子铺到布上面，就不去管他们了。这也行？就凭一块布和一点水就能种出来白菜？我不相信。
转眼到了第二天早上，我再去看时，竟有些不敢相信自己的眼睛——之间那白菜种子有一些已经发芽，并且长出了一些乳白色的小绒毛，这是——根！我有些不敢相信，不过我的倔脾气此时又上来了。我想:不就是发了芽生了根吗，水都在棉布底下，难不成这根还能穿透棉布？我不相信。
好不容易等到了下一天，我早上一起床便跑到托盘前去看那些白菜种子。这一看不要紧，我再一次被我的眼睛惊呆了。那些昨天长出来的、看起来弱不禁风的根竟然都穿透了棉布，正疯狂地汲取着养分，我仿佛都能听见他们向上生长的“唰唰唰”的声音和整齐有力的号角声。
我彻底的服了，服了这些小小的、看起来弱不禁风的种子。无论是多么狭小，养分多么贫瘠的地方它都能顽强的地生长出来，这种不肯向命运屈服，顽强抗争的精神多么令人敬佩啊！以后，我也要学习这样的品质，只有在艰苦的环境中努力去奋斗，去拼搏，才能成就更美好的明天！
俗话说:“一份耕耘一份收获。”只要你去做了，你努力了，你就会得到回报。既然你去做后就会更好，为什么不做呢？人生只要敢于拼搏，敢于奋斗，就会成功。世上是有因果关系的，没有因怎么能有果呢？所以，勇敢的去摘取成功的果实吧，你会成功的！
一天一天过去了，现在，原来种下的种子已经长得一吃多高了，每天都需要换一遍水，真期待收获的那一天啊！
种子发芽生长过程（专业17篇）篇十七
“噢！绿豆发芽喽！绿豆发芽了喽！”今天一早，我就大声地嚷嚷了起来。妈妈被我吵醒了，打着哈欠无精打采地问：“啊……怎么啦？你吃_了？”我激动得脸都红了。“不是……是这个，绿豆发芽了！”妈妈不以为然地看了一下我手捧的绿豆芽，“哎！”的叹了一口气。
几分钟前，我睡眼蒙眬地醒来，打了一个大哈欠，无精打采，习惯性地走到课桌前，看了看，猛地睁大了眼睛，似乎不相信这一切是真的，绿豆竟然发芽了！
这绿豆是我的科学老师——舒老师让我照管，用于科学课时进行实验观察的。用两个塑料碗装着，垫上餐巾纸，分别将三粒绿豆放在上面，一个有水，一个无水，让我给有水的那个浇水，并观察他们有什么变化。我兴致勃勃地开始观察它们，希望能够从中得到乐趣。
我发现，有一颗绿豆的根深深地扎进了纸里，把自己给立起来，而且立得很直，两片嫩嫩的叶子高傲地立在上面，好像为自己能长这么高感到十分地自豪。我不禁赞叹道，“真是顽强不屈啊！”另外两颗也发了芽，虽然盘着身子，但都把根扎入纸里，长出了小叶子。再看看另外没浇水的那三颗，一点变化也没有，静静地躺在餐巾纸上。
让我们和绿豆一起成长吧！