优秀作文既要有自己鲜明的个性，又要与读者产生共鸣，打动人心。我们为大家整理了一些优秀作文的范文，希望能够对大家的写作提供一些指导和帮助。
二年级参观博物馆（专业19篇）篇一
周六的上午，秋高气爽，阳光明媚，空气中涌动着桂花的香味，我、爸爸、妈妈、外公和一位我不相识的奶奶，一起去中国扇博物馆和浙江工艺美术馆参观。最吸引我的当然是前者。
中国扇博物馆是由旧时的纱厂车间改建的，展示着扇子演变和历史。里面展示着各个朝代、各个地区、各个国家的代表性作品。团扇，折扇，纸的，木的，竹的，各种不同材质，各国文化背景，各地能工巧匠，在这个小小的博物馆里，相得益彰。其中，我外公的几把有代表性的扇子也在博物馆内陈列着。我为外公感到骄傲，心中对他肃然起敬。
接下来，我们来到了浙江工艺美术馆。这个美术馆的外观有点像鸟巢。里面陈列的主要是工艺品，不全都是一张画，还有雕刻、刺绣等等。在这里，外公见到了他的老朋友，两人说说笑笑，谈天论地，好不热闹。
要是妹妹能和我一起去，那该多好啊!
二年级参观博物馆（专业19篇）篇二
当我走进深圳博物馆古代、近代、深圳民俗文化展厅以及深圳改革开放史展厅以后，让我极为震撼。希望你们可以亲自去看一下深圳博物馆，那怎么写关于参观深圳博物馆。
作文。
二年级的作文?今天本站小编为大家精心挑选了关于参观深圳博物馆作文二年级的文章，希望能够很好的帮助到大家。
我们欣赏了逼真的陶品。有“凉帽遮颜唱山歌”。年轻的姑娘戴着顶纯白的凉帽，含蓄地遮住容颜，翘首山中一些自然的风光，唱着淳朴的山歌，歌声清脆如出谷的黄莺，回响在山间;有已嫁入门的少妇，戴着火红的凉帽，依偎在配偶怀里深情地注视着山中的一切，轻启朱唇，唱着客家山歌，圆润的歌声在山中一曲曲的高唱;有中年的妇女，戴着尚青的凉帽，眺望大山，含情脉脉的唱着客家山歌，宽阔的嗓音挺好听的;还有老年的妇女，戴着黑色的凉帽，注视着大山，尽管眼睛已是浑浊不清，饱含着岁月的沧桑，风烛残年的妇女注视着大山，粗犷豪放地高唱客家山歌。我心里不禁疑问，这淳朴的文化，应该也接受过岁月的洗礼吧。
迄今为止，中华民族有近五千年的灿烂文化。在这无尽的岁月中，又有多少物质文化、非物质文化流传下来，这些拥有历史价值的文化，如今，这条珍贵的历史长河多少动人晶莹的浪花，一些已沉入遗忘的河底参观深圳博物馆叙事作文参观深圳博物馆叙事作文。
每一文化，都历尽着辛酸的付出，甚至累积着几代人望不到头的汗水，它曾是一轮新生的太阳，如今要无声地湮灭在落日的余晖。
每一文化，都有着淳朴动人的一面，就像客家山歌，它活在每一个人心中，使每个人感到文化如灵动的音符，似乎很远，轻轻的萦绕在每个人心中;又似乎很近，闭眼放松，它轻轻滑过心田，以一个生命的形式活在每个人心中;每一文化，都可以是一个日积月累的传承，不断见证一代又一代人的努力，不断在创造一片新的光明灿烂辉煌，在不同年代的天空挥洒缤纷的色彩，在人类进步的道路上一步步走向文明，一步步给不可能赋予不一样的定义。文化的天空使人们勇敢去逆风而行，勇敢去接受挫折。
所以，至今人类进步的画面历历在目，保护每一个文化，它们都是辛苦培养的一支奇葩，在生命中永远微笑，永远是锦绣年华，没有枯竭时。保护一个文化，让它永远在我们的勤奋里生长，灿烂的文化，明天会更加美好!
每一文化的进步，使我们步入成功的辉煌!
深圳博物馆位于福田区市民中心，在充满文化的市民中心里有一个博物馆，则让人能够了解市民中心，了解深圳。
来到门口，我才发现深圳博物馆原来是如此雄伟。一堵很宽的墙上有一扇门，那就是博物馆的入口。有许多人群如潮水般地涌如博物馆。旁边种植的小树在寒风中瑟瑟发抖，给人一种寒意。
进入了博物馆，我发现，博物馆分为三层。第一层是专题展厅;第二层是古代深圳展厅、近代深圳展厅和深圳民俗文化展厅;第三层是现代深圳展厅。来到专题展厅，原来里面都是外国的艺术家创作的油画、雕塑。每一个作品下面都有关于作品的详细介绍和表达的情感。这些栩栩如生的雕塑告诉了我们一个个故事，一幅幅画一一表达出自己的情感。
来到古代时的深圳，发现深圳在那时竟是一个小渔村!真是无法理解，如此繁华、热闹、多姿多彩的深圳，原先竟然是个不引人注目的渔村。与现在的相比，真是天壤之别啊!在里面，我发现了许多古代人用的器具和贵重的金银,他们还散发着历史的气息。
来到近代历史展厅，近代历史展厅主要讲鸦片战争等中国历史上的著名战争。当上面说到香港被英国统治了99年，我顿时火冒三丈，这让我明白了：落后就要挨打!在后面，博物馆还讲述了深圳的发展，许多图片让我发现，原先的空地全变成了高楼大厦和大道。看来，深圳的发展速度远远超出我的想象。
深圳的民俗文化也很丰富。如：点花灯、吃年夜饭、舞龙……真是丰富多样、惊喜无穷。原来，我们的深圳竟有如此丰富的民俗文化传统。
三楼的现代展厅主要总结了深圳的发展。我想：这样发展下去，深圳的未来一定是美好的。
俗话说，想要了解一个地区的风俗，就要去当地的博物馆。从深圳博物馆里出来的时候，我发现，自己有更加了解自己的家乡——深圳有了更多地了解。原来，深圳是如此美丽、充满着艺术气氛的城市。
各位小记者们午饭后，怀着激动的心情，踏上了往目的地的客车出发了。
客车开动了，速度也在慢慢的增加，窗外的小树在隐隐约约的，再加上那庞然大物的楼层，给这次旅途增加了不少乐趣，车上的小记者们有说有笑，好像很期待这场博物馆的旅程，当然，我也不例外。
突然，车子刹了车，天空上开始下起了牛毛细雨，我们陆续地下了车，有些小记者开心的欢呼，有的露出很期待的眼神看着博物馆，有的惊叹不已地赞叹着这高高的博物馆。我拿好红树林小记者的旗帜，高高举起，带着雨的微风慢慢吹过，旗在带雨的微风中精神地颤抖着，演绎了我们的精神和期望。
小记者们纷纷地排好了队伍，准备往我们的活动圣地——博物馆出发。首先是进入大厅，我们就在那非常期望着那位解释员的到达，小记者们分为了4队，2队先去，后2对紧跟着参观深圳博物馆作文600字参观深圳博物馆作文600字。第一位解说员不紧不慢地来到我们前2组的前面，带我们先浏览，我们轻快地脚步经过了大厅的中央，许多好奇顽皮的小记者往上瞧几下，都发出惊叹的声音，整个大厅热闹起来了。
我们上了2楼进入了第一个房间，“哇”一进去，有个可爱的小男孩拿着一只漂亮的白鸽，手台得高高的好像要放飞这只和平的鸽子，解说员慢慢地解释着，我们都好像没什么耐心，早去浏览其它的了。
不知道走到了那个房间里，里面用陶瓷做的古人，非常得真实。吓得我们，还以为是真的呢。接着，解说员带我们上了3楼，这栋博物馆大概是4楼吧。也不怎么清楚，在3楼的文物都是现代的，有旧时代的冰箱、电脑、电视。等等，不可数的。接下来我们来到一个关于毛主席东西的展览厅，里面都是陈述着毛主席的作品，衣服，画像，等等。
我们跟着解释员到处乱逛、到处乱窜。还有一个地方陈列着各种古物，铜器之类的。据解释员说：都是战国时期用过的东西。我们都想申手去摸摸，但只是想象，只能依依不舍地看着了。
二年级参观博物馆（专业19篇）篇三
有人喜欢高大的泰山，有人喜欢美丽的日月。可我最喜欢的地方是历史悠久的沁阳博物馆。
走进历史博物馆，映入我眼帘的是一座高大的三圣塔。它全身高33米，分：塔座、塔身、塔尖三部分，塔座高近6米，塔身有13层密檐，十分壮丽。
绕过三圣塔，我们来到了湖边，湖上有一座小桥，站在小桥上，看着湖水，它安静的像一面镜子，绿的像一块碧玉。一群群小鱼在水里悠闲的散步，跨过小桥，我们来到了一个又长又直的长廊，摆着一张张凹凸不平的石官庆，还有一块从天上掉下来的陨石，长廊两边有一排排王铎写的字，他写的刚劲有力，很漂亮。
接着，我们来到了大厅里，里面有一个诗人李商隐，我就想起了他写的诗《登乐游园》。
我十分喜欢博物馆，希望下次还能来。
二年级参观博物馆（专业19篇）篇四
今年暑假，妈妈带我去了美丽的青海旅游，那里天高云淡、秋高气爽。首先，我们到了海拔很高、非常漂亮的坎布拉；接着我们翻山越岭，来到了高天圣境——泽库。最后一站，我们来到了青藏高原自然博物馆。
一进博物馆，我们首先看到了很多头牦牛的标本，它们各个高大威猛、精神抖擞；接着，我又看到了五彩斑斓的蝴蝶标本，还有一些远古生物的标本，这些都是高海拔、冷气候地带特有的动植物；我还看见了一些远古的树根呢！它们个头有的粗、有的细，非常罕见！三江源自然保护区在这里也设置了专门的展区，黄河、长江、澜沧江的水样装在了特殊的装置里，供人们参观。整个博物馆最引人注目的是开采出来的紫水晶矿石。紫水晶安静地闪耀着光芒，像许多粒钻石聚集在一起，透着紫色的高贵气息，让人流连忘返。展厅最后是各种现代动物与远古生物的介绍，感觉五花八门、各有千秋！
我和妈妈参观了许久，最后依依不舍的离开了青藏高原自然博物馆。通过这次参观，我明白了生物的种类特别的多，而且每个种类都非常的稀少，也非常的珍贵；我还明白了紫水晶虽然是开采出来的矿石，但是非常美丽。在这里，我看到很多，学到很多，下次有机会我会再来这里参观的，相信一定会有更多收获。
二年级参观博物馆（专业19篇）篇五
原本我想报投篮的，但不过投篮满人了，我又去试了一下射门，结果没被选上，我跳大绳不好，只好换成踢毽子了！清理完了虫子，我又把米洗了几遍，接入适量的水，把锅放入电饭煲中。
让我们全体行动起来，相互监督，共同促进。如果人们整天总是愁眉苦脸、郁郁寡欢，纵使工作条件再好，职位再高，薪水再多，也是徒劳无用的。博博终于领先了，我们不禁高兴得又蹦又跳，为博博喝彩？当这感觉在我体内散播着时，就好像是要钻进我的心底，才肯罢休。她望瞭望大家，说：快，可不可以救救它。
它可以让我们明白许多道理，可以让我们学到许多知识，可以让我们认清世界，知晓世界，用正确的世界观和方法论来指导我们自己！”妈妈温柔的声音从听筒里响起，“我们后天有演出要穿长裙，您最近工作忙，我就让奶奶帮我买一条。
但是这里的条件还远远不能满足地球上几亿人口的生存需求。他到瑞士访问的时候，在一个洗手间里，他听到隔壁小间里一直有一种奇特的响动。他的书包忘记在他家了，找到后走了？篇五：游长沙动物园陈乐怡今天是个晴朗的日子，也是我们盼望已久的日子，我们学校组织全校师生去长沙生态动物园玩。
二年级参观博物馆（专业19篇）篇六
星期天，我一大早就起床了，外面正在下雨。我们本来要去公园，但是我们去参观了海军博物馆。
爸爸开车送我来的。在工作人员的带领下，我们首先去了海洋珍稀贝壳博物馆。一进大门，我一眼就看到了最大的一块巨大的青金石，像一只里面有珍珠的大手。看了说明书才知道，每个巨型青金石都超过50斤，简直太大了！接下来我还看到了蜘蛛一样的蜘蛛蜗牛，梳子一样的金星骨蜗牛，帽子一样的唐冠蜗牛，螺旋楼梯一样的螺旋蜗牛……原来，贝壳的种类那么多啊！而且很多贝壳还有很多特殊的功能，比如鹦鹉螺。我们根据潜艇的气密原理，设计了一种能快速升降的潜艇。
最后看到卖纪念品的地方，突然想起来今天是母亲节，于是从10块钱买了一只蜗牛送给妈妈作为母亲节的礼物。
然后，我们去了海军武器博物馆。有火炮，舰载导弹，反潜炸弹…，我在舰炮前拍了几张照片！最后，我们去了海军历史博物馆。他先后参观了古代海军历史博物馆、现代海军历史博物馆和现代海军历史博物馆。通过观察，我们的海军一直遥遥领先，直到明朝。到了清朝，因为没有开辟海洋，所以闭关锁国，被很多国家超越。但现在，我国加强了海军建设，海军也逐渐走上了快车道。我相信我们的海军将来会成为世界上一支强大的军队。
今天，我学到了很多知识，我觉得几天很有意义。
暑假的时候，爸妈带我从杭州坐高铁去南京，还特意去参观了南京大屠杀纪念馆。
一到了门口，就被一尊上面刻着六个人的雕像吸引住了。一个是年轻的中国士兵。他的头被太阳砍掉了，脖子上沾满了鲜血；一个是年轻的学生，在一棵树上被魔鬼扶着，敌人的刺刀正在刺他的胸口；一个是孕妇，肚子被太阳晒开了，肠子流了一地，没出生的孩子死了；一个是老人，被魔鬼的头淹死在水里；还有一位仁慈的母亲，怀里抱着他的儿子，他的儿子刚上小学，头部中枪，她向上叹着气，好像在喊：把我的儿子还给我，把我的家乡还给我，给我和平.我一边看一边流泪，紧紧捏着小拳头。所有在场的人都对那天不人道和残酷的行为感到愤慨。
走进博物馆，第一个大厅叫“万人坑”:第一组场景，数千人被日本鬼子活埋；第二套场景是成千上万手无寸铁的中国人被鬼子集体射杀的场景；第三组场景是几个大坑里成堆的骨头。再往里走，我去了第二个大厅叫“三光(杀、抢、烧)厅”:它反映了南京失陷后各种抢、抢、三光政策的惨状。到处都是尸体，血流成河，火光冲天，还有12块石碑，上面刻着无数遇害同胞的名字；走进去，是第三个大厅，叫做展厅。柜子里的各种工具都装满了刀、枪和枪.特别是有一个柜子，里面有很多不同长度和大小的生锈钉子。我好奇地走近看解释。原来这些钉子是日本鬼子用来杀人的，后来从万人坑里的骨头头里取出来的.
我迈着沉重的脚步走出纪念馆，和父母一起买了一束花，给死去的同胞送去悲痛！
这一天，我的心情很沉重，对日本充满了仇恨。耶！落后就要挨打。今天，我们中国人站起来。我们绝不能忘记这段悲惨的历史。全体中国人民一定要为祖国的繁荣昌盛而努力奋斗，绝不让历史重演！
今天，我妈妈和爸爸去了恐龙博物馆。博物馆前面有一个大广场。广场上有一个美丽的喷泉。里面有各种各样的喷泉。这些喷泉有的像鸟儿一样在天空中飞翔，有的则喷射出层层美丽的雾气。当你在阳光下时，你会看到五颜六色的彩虹，它们很美。另外两边同时往中间喷水。好像是一座水桥。有两个小人在水面上跳来跳去，好像在说：“大家好！”
当我们走到门口时，我们看到门口有两只大恐龙。我看起来像梁龙、雷龙和关龙。我赶紧跑过去问爸爸，爸爸告诉我是冠龙。你看，真的很吓人，但是吓到我了。我还以为是真龙呢！才一眼就知道，原来是装了气！门上有五个字：恐龙博物馆。
二楼有一些伟人的照片和一些电厂的创业史和电影。三楼有陶瓷！在这些陶瓷中，给我印象最深的是一个模仿大钟制作的钟昀呈。这个钟昀呈是日本一个城市的市长去日本时送给我们的纪念品，但是我们的市长把它放在了一个博物馆里让市民们参观。
参观恐龙博物馆增加了我的知识，开阔了我的视野！
（四年级，500字）。
二年级参观博物馆（专业19篇）篇七
今天，妈妈带我去参观普陀博物馆，我们沿着那条石板路，只见两边的房子维修一新，不知不觉到了博物馆，走到博物馆的门口，里面的情景大不一样，令我豁然开朗，眼前是一幢崭新的中国仿古建筑，栏杆上精雕细刻，房子前的空旷地都是用石板铺成。“普陀博物馆”五个大字用红色漆写在一块牌匾上。
我们首先参观了普陀渔业史话。走进大厅，拐进右边一个厢房，首先映入我眼帘的是一段古木。听说，这根古木有几万年的历史，是从朱家尖沙滩地下挖出来的。我一转身看到的是几十艘渔船模型，有大捕船，小木船……旁边是一根鲸鱼肋骨，我量了量，哇，比我的手臂还要长！真令我大开眼界。走进另一个厢房，里面是各种捕鱼的道具，比如蟹笼，拖网等等，可以捕捉鱼虾蟹。一旁展示的是小木船到机帆船变迁的过程。原来，以前的渔民没有钱，只能造一些小木船出海捕鱼，一遇到风浪，就会翻船。而现在，渔港没有过去的小木船，有的只是一艘艘钢制的，木制的大渔船，抗风浪明显增强了。
参观完“普陀渔业史话”，我们下楼参观“渔都风情展”。在这里我知道沈家门渔港和挪威卑尔根渔港，秘鲁的卡亚俄港称为世界三大渔港，导游说；沈家门在清光绪年间开始发展，到了民国初期，渔业的发展已经非常繁荣，解放后，渔民的生活上了新的台阶，家家有高档电器，同时，渔业的发展给沈家门的经济发展，全镇28条旧街现在已成为水泥马路。
我祝愿沈家门变得更美。
二年级参观博物馆（专业19篇）篇八
教学目标：
知识目标。
1.学会8个生字，认读6个字。
2.能按照田字格的范字写字，把字写端正。
3.会读本课的词语和句子。
能力目标。
提高识字和书写能力。培养朗读能力。
情感态度。
培养学生良好的学习习惯。进行爱学习的教育。
教学重点：
识字、写字。朗读短文。
教学难点：
把字写端正。“参、观、特”的书写。
教具准备：
生字卡片、图片。
教学时间：
2课时。
第一课时。
教学目标：
知识目标。
1.学会4个生字，认读6个字。
2.能按照田字格的范字写字，把字写端正。
3.会读本课的词语和句子。
能力目标。
提高识字和书写能力。培养朗读能力。
情感态度。
培养学生良好的学习习惯。进行爱学习的教育。
教学重点：
识字、写字。朗读短文。
教学难点：
把字写端正。
教具准备：
生字卡片、图片。
教学过程：
一、引入。
二、出示认读字。
博物馆恐龙航空明显地质骨骼。
三、指导朗读。
1.把这些生字词放在课文中再读课文。抢读、齐读、开火车读。
2.谁来读一读?
“故宫博物院”与其他的名称不完全一致，读时要注意。朗读时应突出××博物馆。自由读句子，指名读，评读、带拼音读、去掉拼音读、猜字游戏。
四、学习生字。
1.出示：参军艺陈试着读读，指名读，评读。
2.再读课文，组内互相检查(指名读)。
3.读第一句时，语速要慢，让人听清楚在什么地方，摆放着什么。读第二句时，把“特别”突出出来，读出对比，读出风趣。
4.大家读得很好，下面我们学写几个生字。
出示：参、馆、历、史、艺、术。
5.你想怎样记住这些字?
6.你能用它们组词或说句话吗?
大家对这些字的用法掌握得很好，看谁能把它们写好。
7.按笔顺跟随书空，再观察田格中的范字。(重点指导)。
参中间“大”的“撇、捺”要写得长一些，把下面的三“撇”盖住。
下面三“撇”从上往下，起笔在竖中线或偏右一点，最后一“撇”要长些。
8.书写其他的生字，教师巡视指导。
第二课时。
教学目标：
知识目标。
1.学会4个生字。
2.能按照田字格的范字写字，把字写端正。
3.会读本课的词语和句子。
能力目标。
提高识字和书写能力。培养朗读能力。
情感态度。
培养学生良好的学习习惯。进行爱学习的教育。
教学重点：
识字、写字。朗读短文。
教学难点：
把字写端正。“参、馆”的书写。
教具准备：
生字卡片、图片。
教学过程：
一、复习引入。
上节课我们了解了一些博物馆，课下你又收集到了其他博物馆的知识么?请你介绍给大家。指名朗读。
二、学习生字。
1.出示词语。
参观大厅历史陈列博物馆高大艺术化石特别旁边齐读、开火车读。
2.出示生字。
列龙特别说说你想怎样记住这些字?
熟字加偏旁：“歹”加“竖心旁”念“列”;“另”加“竖心旁”念“别”。按部件记：“特”左边是“牛字旁”，右上是“土”，右下是“寸”。“龙”是“尤”加“一撇”。
3.指导书写。
4.重点指导。
特：整个字左窄右宽，左边是“牛字旁”“牛”的第2笔“横”改为一“提”。
占右上格“寸”的“横”要短于“土”的第2横。
陈：“左耳旁”要小，“东”的“撇折”的“撇”要长，“折”压横中线。
5.学生书写。
课后小结。
同学们知道了历史博物馆的位置和干什么用的，知道里面珍藏着很多值得同学们观赏的东西，很多同学准备去看看。生字学的较好。
二年级参观博物馆（专业19篇）篇九
老师带领我们一起参观了洛阳动漫博物馆，听说动漫博物馆是个又新奇又好玩的地方，收藏了世界各国的动漫人物，动漫手稿，还有动漫制作，动漫配音，动漫游戏。老师还请了讲解员阿姨做向导。
走进大厅，一眼望去大厅的墙壁上很是惊人，竟然有动物人物在狂奔招手，一会儿变成小鸟，展翅飞翔；一会儿变成小狗，有味地啃着骨头；一会儿变成人在向我们招手，很是逼真，就像真的一样。这墙为什么会是这样呢？讲解员阿姨告诉我们，这是墙体3d动画，是靠3d投影仪完成的。
我们接着来到了十一生肖泥塑面前，它们一个个惟妙惟肖，好像会动一样。
阿姨问：“为什么它是十一生肖呢？”，
“不知道。”大家异口同声地说，
再一看，“啊？为什么没有狗呢？”大家尖叫着说。
二年级参观博物馆（专业19篇）篇十
今天，我、妈妈和姐姐去自然博物馆，我非常兴奋。
首先，我们去了地质馆，我看见了许多科普图片，使我明白了火山喷发是包裹在地壳下的岩浆的薄弱地段冲出地表，形成火山喷发。海啸是一种强大破坏力的海浪，当地震发生在海底时，因震波的动力而升起，海水剧烈起伏，形成的向前推进的巨大波浪。我还看见了国家珍贵的东西：钻石、水晶、萤石、方解石、石膏水晶、重晶石等，它们都非常漂亮。除了这些，还有很多土壤：变基石基土、性超全沙岩等。
之后，我们去了动物馆，这里有许多珍稀动物的模型：有大熊猫、小熊猫、豹猫、中华竹鼠、金丝猴等，各各形态逼真。出来后，一个巨大的黄河象化石映入眼帘，黄河象距今约250万年，门齿长达3米，肩高4米，因在黄河边发现所以取名为黄河象。
今天令我大开眼界，让我明白祖国有这磨多宝贵财富，我以后一定要发现更多的东西来丰富我的知识，今天我过得真愉快！
二年级参观博物馆（专业19篇）篇十一
星期五上午，虽然太阳公公没有露出笑脸，但同学们无比兴奋，因为我们要去参观中国西溪湿地博物馆。
上午九点左右我们徒步去了西溪湿地。一路上同学们像一只只小麻雀一样叽叽叽喳喳地说个不停。首先扑入眼帘的是一个美丽雾体喷泉，我们仿佛来到了人间天堂，真是“上有天堂，下有苏杭”。再往前走，路旁都是摆放整齐的龙草和水柱，在一个宏伟的建筑门口，墙上写着刚劲有力的大字——中国湿地博物馆。
沿着小路走去，路边有许多动物的石雕，有两只可爱的企鹅亲密抱在一起，有天鹅惬意地休息，还有一对鳄鱼在戏水。
走进博物馆，一棵参天大树生机勃勃，还有一片红树林，听导游介绍它长在海边；还有一个个大玻璃池，里面都有一条一米长的大鳄鱼正在安详地睡觉；我们还看见了一只草船，一把芦苇，一条草鱼及五彩的贝饰和厨具等精致的工艺品。
接着我们去了中国厅，在中国厅里有动物展厅，长长的走廊上挂满了各种小鸟图片，真让我大开眼界，有云小麻雀、栗背短脚鸭、中白鹭、翠鸟、银鸥、红嘴鸟、海鸥，真是千姿百态。你瞧，那小云雀它娇小玲珑，褐色的羽毛，翅膀尖上点缀几点白，像里穿着一条美丽舞裙。突然有同学叫道“看有娃娃鱼，啊娃娃鱼”，只见那娃娃鱼似个小娃娃，长着四条灵活的腿，叫起来时与娃娃的哭声一样，听说它还是国家一级保护动物，这回让我又长了见识。
最后我们去了活动厅，里面展示了我们育才学校同学们的作品，可惜没有我的，可我相信只要通过努力，在不久也许就有我的作品。
参观完搏物馆后，我们在一片绿油油的草地上尽情享受着春天气息，与同学们玩得留恋忘返。
二年级参观博物馆（专业19篇）篇十二
8月19日上午,班主任郭老师带领着我们一行人来到位于人民广场的上海博物馆，开展户外社会实践活动。那天天气十分炎热，远远就见参观者顶着烈日排着一条长龙，我们再沿着长龙队伍挨在最后一个。大家兴味盎然，一边聊着暑假的话题，一边脚步一点一点往前移，一点也不觉焦急。大约过了30多分钟我们就进馆了。
刚一进馆,一阵名为历史的气息便迎面扑来。我们目不暇接的欣赏着馆内的文物,那一幅幅如行云流水般的字画;那一枚枚来自世界各地的钱币;那一件件做工精美的青铜器;那一块块凝如羊脂似的玉石;那一身身带有民族风情的服饰……都无一不让我们深深地陶醉在其中。
如：走进绘画馆。我们立刻就从一幅幅图画中，感受到中国绘画所包涵的深厚的传统和独特的民族风格。它是以毛笔、墨、绢纸为主要工具，以点线结构为主要表现手段的造型艺术，国画在世界美术领域中自成体系。我以前只知道国画最出名的是山水画、花鸟画、人物画。参观了绘画馆之后，我才知道其实还有院体画、文人画、丹青、写意等。又如：在书法馆，从甲骨文看起，金文、秦小篆、隶书、草书、到楷书的书法。展出的作品展示了中国文字形态的演变过程，以及人们在记录书写这些文字时对美的探索。
给我印象最深的还要数二楼的中国古代陶瓷馆了。陶瓷是我们生活中接触最多的物品之一。展馆从新石器时代原始先民从泥土制作的器物到商代出现原始的瓷器、到东汉前期的青瓷、隋唐以后的白瓷、到13世纪的黑釉、青白釉和彩瓷，以及后来元代又有景德镇的成熟的青花瓷，再到了明、清景德镇不断有名品迭出成为举世公认的“瓷都”。那时景德镇是中国制瓷业的中心，制作了五光十色的各种彩色釉器。看了陶瓷的展览，我们不仅欣赏了古代各时期的珍品，还了解了一些原本不太知道的知识，如陶器的主要制作方法啊，瓷器与陶器的区别啊，唐三彩的工艺啊，还看到了整个烧窑过程的模型。从主要瓷器的品种简介和实物观赏，真的使自己获益匪浅。
参观接近尾声，大家都十分留恋。走出上海博物馆，洒下的阳光映衬着大家的笑容,我们师生十人的身影则定格在了博物馆门前的那张合影上。大家心中却感慨无限：从捐赠墙上那一位位捐赠者的姓名中，我们深切地感受到无数海内外华人的一片片爱国之心。那一刻，我们下定决心，好好学习文化知识，长大后做一名对社会有用的人才。
二年级参观博物馆（专业19篇）篇十三
这次博物馆之行令我受益匪浅，且懂得了很多知识。上海博物馆是一座大型的中国古代艺术博物馆，陈列面积2800平方米。馆藏珍贵文物12万件，其中尤以青铜器、陶瓷器、书法、绘画为特色。藏品之丰富、质量之精湛，在国内外享有盛誉。
上海博物馆以其收藏的大量精美的艺术文物而享誉国内外。其中，又尤以青铜器、陶瓷器和历代书画为特色。上博的青铜器主要是晚清以来江南几位收藏大家的一批流传有绪的名品，如著名的大克鼎等。上博陶瓷器的收藏集中了江南的大部分精品，史前时代的良渚文化细刻陶器，为稀见之品。原始青瓷的收藏，也是馆藏的特点。唐宋各代表性窑口的产品也都有收藏体系。至于景德镇的彩瓷的收藏，更有独到之处。上博历代书画的地收藏，素有江南半壁江山之说。书法中，王献之的《鸭头丸贴》、唐高闲的《千字文卷》、怀素的《苦笋贴》等，皆为一代的杰作。绘画中，唐孙位的《高逸图》、五代董源的《夏山图卷》、宋梁楷的《八高僧故事图卷》等都是稀世之珍。至于明清两代画家作品的收藏，更为当代之冠。其它各文物门类的收藏，也成蔚为大观。如钱币、古玉、玺印、雕刻等，都有一定的规模，且名品众多，自成体系。
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二年级参观博物馆（专业19篇）篇十四
那天，我和爸爸妈妈踏进了博物馆的大门，在那里首先映入眼帘的是一幢三层楼的门，上面写着“鸦片战争博物馆”，走进大厅，陈列柜里摆了很多东西，有大炮、大刀、长矛、洋枪和洋炮，我看得眼花缭乱。接着就看到了林则徐纪念碑。林则徐是福建人，清朝时的一个大人物，著名的“虎门销烟”就是他组织和指挥的。是我们的民族英雄。离开林则徐纪念碑往左走，就到了销烟池，销烟池有两个，呈方形，比游泳池小一些，池子旁边有一涵洞，通向大海。爸爸好像说过，别看池子不起眼，一百多年前，林则徐就在这两个池子里销毁了二万多箱鸦片，也就是著名的虎门销烟。我当时心想：林则徐真是太伟大了，鸦片烧得太好了。
二年级参观博物馆（专业19篇）篇十五
清晨，爸爸告诉我，要带我去博物馆参观，我高兴地从床上跳起来，草草吃了点饭，急急忙忙和爸爸上路了。一路上，我像只小鸟一样叽叽喳喳地向爸爸问东问西，想象着博物馆可能是个什么样子的地方。
首先，看到的是蝴蝶展，各种各样的蝴蝶，有几千多种，好漂亮啊！
然后，向里面走去，看到了民国时期的人们生活的样子，还有古代人民使用的器具、装饰品，有玉器，有青铜，有铁器，还有许多我不认识的东西。对了，有一点我必须要说，如果有朋友想要去看看，我一定要提醒大家，在参观抗日战争展览的时候，有个被砍断的一只胳膊，可是把我吓着了，你们要当心啊！
接着，我们又去了二楼，二楼有许多家具。爸爸说那些家具都好精致，现在的家具都不会像以前的那样，完全不依靠钉子，螺丝做成，让我仔细看看。我可不相信，盯着一个家具转过来转过去仔细地找着钉子。还真没有发现！
我和爸爸又看了古代玉器艺术精品展、古代瓷器艺术精品展、古代佛像艺术精品展、燕地青铜艺术精品展、古代书法艺术精品展、馆藏京剧文物展、书房珍玩精品展等各项展览。到烟台博物馆去参观，让我增长了知识，开阔了眼界，因此，我建议身边的每一个人都到博物馆进行参观和学习。
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二年级参观博物馆（专业19篇）篇十六
在我们的老师的带领下参观了监利博物馆。怀念、自豪、发奋……一起涌上心头，真是百感交集。
博物馆坐落在西门堤长江边，落成于1985年，博物馆外观古典，造型设计独特。馆前正中央一个大花坛，周围是一圈剪得整整齐齐的冬青，好像给花坛镶上了绿色花边，花坛中五颜六色的鲜花，仿佛是在欢迎每一位参观者的到来。走近些就可以看见几个金光闪闪的大字“监利博物馆”，门前四根圆柱，就像四只强健的手臂在支撑着这雄伟的建筑。
进入博物馆，穿过右边一扇红木大门，高大的泛鹅碑像巨人一样展现在我们面前，大碑是王轶猛、王遐举兄弟俩建的艺术碑廊，周围是一堆堆磷峋的假山石。王遐举之子王庆云亲笔提词：“书山密宝，春气满园”刻在卧石中央，充分发现了王氏兄弟虽分居海峡两岸，但他们还是皆力于两岸文化交流，可看出他们的爱国之情。
走进博物馆大厅，映入眼帘的是一幅巨大油画，远影以洪湖为背景，贺龙和几位革命将领欢聚一起，诉说着军民艰苦卓绝的斗争而取得伟大胜利的欢乐场面。他们像松柏一样万古长青，他们的形象永远活在人民心中。
再往前走我们来到了兵器展览厅，这里陈列着大量的革命史料和监利各个历史时期的武器装备。有木船、大炮、冲锋枪、大刀、红樱枪、长箭等，看见这些武器好像先辈们和敌人博半的一幕幕情景浮现在我眼前，那轰轰隆隆的炮声和震天动地的喊杀声仿佛回响在耳边。
这次，让我大开眼界，收获不小，使我进一步了解了监利悠久的历史，灿烂的文化。我们要继承革命先烈的遗志，努力学好本领，将来为祖国腾飞作出更大的贡献。
二年级参观博物馆（专业19篇）篇十七
暑假的周末，爸爸妈妈都休息，他们拉我一起商量炎炎夏日里去哪里游玩，既能避暑又能寓教于乐的。于是我们上网“百度”，最终选定了没有去过的上海玻璃博物馆。
第二天，我和爸爸妈妈起了个早，备好防晒降温的必需品，向博物馆出发。经过了步行、换车，我们终于到达上海玻璃博物馆。
我们来到博物馆售票大厅，我被博物馆简介给怔住了：这个工业设计色彩浓厚的博物馆，在建成之初就被cnn旗下网站评为“中国三大最不容错过的博物馆”之一，可以和威尼斯的玻璃博物馆相媲美。哇~心想：“里面一定有不少惊喜等着我吧”。我拉着爸妈的手迫不及待地往里走。
我们先参观了玻璃陈列馆，里面有许多五颜六色、形态各异的玻璃制品，有古代的、现代的、工业的、艺术的，每一件都是艺术珍品，我和爸爸妈妈都看得眼花缭乱、爱不释手。
其中，有件很特别的作品，吸引了我们的目光，它本来叫做“天使在等待”，远看它就像两只巨大的翅膀，走近仔细一瞧，原来这对翅膀是由几百根玻璃细管粘成的，可惜其中的一只翅膀被一个调皮的男孩弄坏了，所以现在作者又将它改名为“折”。案发时间和原因都在电视机上滚动播出。我想：“这是在警示参观者，无论年龄大小，我们都要遵守博物馆的参观秩序，爱护每一件展品。大人要管好自己的孩子，让孩子学会尊重艺术品，保持良好的教养”。
接着，我们去了玻璃迷宫，踏上台阶进入入口，感觉自己身陷玻璃迷雾中，能看到好几个自己。我和爸爸妈妈拿着工作人员发的闯关游戏卡（卡上有8个不同形状图形，要求全部敲章集齐，即可通关）。一路上我带领爸爸妈妈在里面兜兜转转摸摸看看，终于集齐了所有的8个章，获得了迷宫闯关达人的奖状。爸爸妈妈夸我：“头不晕厉害的”。
随后，我和爸爸妈妈一同来到专为小朋友打造的儿童专题类博物馆。进馆后，我拿到了一本任务册和挂脖子上的笔，上面要找到26个字母和若干东西，我拉着爸爸妈妈一同大开脑洞开始探索之旅。我们睁大眼睛，一边看展品，一边仔细寻找字母，有的在万花筒的图像里，有的在展品的肚子里。我无比认真地完成了任务册，来到服务台换取了一个可爱小奖品。
玻璃博物馆果然名副其实啊！带给我很多惊喜！通过参观我明白了一个道理，任何美好的事物，都是来之不易的，需要我们付出辛勤的劳动，懂得珍惜爱护它。
二年级参观博物馆（专业19篇）篇十八
今天，是大年初一，爸爸妈妈带我。
来到了博物馆，迎面就是一幅巨大的图，我仔细看了看，原来是一幅描述乡村风景的图，只见上面一个渔夫站在船头，拉着渔网，仿佛很高兴今天能有这么多的鱼打捞上来。又见一个妇人坐在自家家门口手里拿着针，正做着针线活，脸上还不时有着笑意，仿佛想到了儿女。(.)我来到了指示牌前，看了看，于是准备往下一楼去参观（这只是二楼）。
来到了一楼，只见玻璃陈列窗里摆着一件件动物标本：只见那只狼，张着它锋利的爪子，眼神异常的凶狠，仿佛正要去扑食猎物一般；那只金钱豹，正在跳跃、奔跑着，身上的毛都往后倾斜，仿佛一个活物，正在奔跑。最有趣的就是“馒头蟹”了，身体圆溜溜的，身前的两只大钳子并不锋利，跟身体结合起来，就像一个馒头，怪不得称它为“馒头蟹”呢！
走着走着，玻璃窗里又出现了清代、明代的瓷器，一个个瓷器异常的精美，这让我对古人的工艺不由得钦佩起来。
因为越王勾践的子孙们又带着人们来到了一个新的地方，所以才有了现在的瑞安……。
今天让我受益匪浅，幸好我听了爸爸妈妈的话，出来溜达溜达，不然也就不会见识到这么多事物了。
二年级参观博物馆（专业19篇）篇十九
暑期里让我最难忘的，就是让我受益匪浅的活动。这次参观，我感受颇深。与以往的参观活动有些不同，因为这是一次历史、文化的学习之旅。我们的营地被安排在位于运河畔的刀剪剑博物馆。每天，我们在这里感受博物馆的文化气息，学习与交流。
走进这大大的博物馆，到处充满了历史与文化，“刀剑的历史”、“刀剑与生活”、“刀剑的文化”、“刀剑制造”、“刀剑欣赏”、“剪刀的起源及演变“等参观内容，都使我留下了深刻的印象。各种各样的刀、剪、剑，通过那些有趣的图画知道它们有很多种类型，远至春秋战国的青铜剑，以及铸剑的流程，更能体会到铸剑背后的故事。我目不转睛地看着，时不时地发出了一声声惊叹：如，在剪刀锻造车间，工人叔叔们在认真地打造剪刀，原来制作一把小小的剪刀，竟然需要几十多道工序，需要这么多人付出自己的劳动，这是我从来没有想到的。剪刀的形状、大小也是千奇百怪，除了我们日常用到的手工剪刀、厨房里奶奶用的剪刀、裁缝阿姨用的剪刀外，还有许多奇形怪状的剪刀。
参观活动中，我深深地感受到：中国的历史文化真值得我们中国人骄傲，古代劳动人民用她们的勤劳与智慧，去发明、去创造。作为新时代的一名小学生，我要好好学习，将来用自己学到的本领，用自己的智慧，为祖国的发展做出自己的一份力量。