优秀作文是在学生写作中表现出的才华和创造力，是对语言表达能力的全面展示。通过写作，学生可以锻炼思维能力，提高语言水平，培养表达能力，增强文化素养。小编为大家整理了一些优秀作文的案例，希望对大家的写作能够有所帮助。
参观融媒体中心（精选21篇）篇一
一是主题报道精彩纷呈。开设《xxx》等20多个专栏，播出主题报道590余条。加大“两会”主题宣传，推送报道170余条。重拳推送区领导“周一夜访”宣传，播发报道40余篇。加强舆论监督宣传，播发报道100余条。大幅增加经济宣传，播发报道约百余篇次。重点推出争创全国文明城市六连冠宣传，开展“一把手”系列访谈活动，播发相关报道300余条。策划各种节日报道，播发报道100余条。加强轨道3号线开通宣传，推送各平台新闻、短视频40余条次。
二是疫情报道浓墨重彩。针对疫情防控、援鄂医疗、先进人物、复工复产等进行全面宣传，电视、报纸播刊发相关信息4000余条，广播微信微博推文发布700余条。中央、省、市媒体刊发奉化抗疫相关报道1000余篇次，其中中央级媒体160余篇。面对今年突如其来的疫情，中心打破常规，整合《奉视新闻》《民声1890》两档节目，从1月30起到3月6月，新闻从一周五天改成一周七天日播，推出抗疫特别报道。
三是对外宣传成果显著。截止9月底，共播出外宣稿件945条，其中电视外宣406条，电台外宣294条。中央电视台播出26条，浙江卫视113条，宁波电视台267条；电台中央人民广播电台18条，浙江之声38条，宁波电台238条；新媒体共播出245条。拍摄制作的十集系列短视频《我的环保故事》，全网点击量已超60万。共报送70多件作品，目前，中心报送的作品已获市级以上政府奖和新闻奖项70件次。
参观融媒体中心（精选21篇）篇二
今天，天灰蒙蒙地，下着小雨。我们学校组织去科学中心参观。
我们参观的时候，分成小组，一组一组地去参观。我们这组的成员有：孙晓、陈昕睿、郭海月、李乾星、李子坤和我。我们先去儿童天地玩了一会儿，然后去了人体操场。人体操场太大了，我们差点迷路了。接着，我们去了宇宙飞天之梦。我们在那里玩了滑翔机。我手握着操纵杆，前后、上下、左右拨动，滑翔机便上下、左右摇晃着前进，最后，在同学和阿姨的帮助下，我顺利地完成了滑翔机的降落。最后，我们还去了人体科学馆。在那里，我们先去了镜子迷宫。我们六个人借了十二根棉棍，每人拿着两根棉棍探路。迷宫里的镜子，把我们六个人照出来好像有一大群人。我有一次不小心撞到了玻璃上。其他的同伴也偶尔会撞到镜子上。我们走了很久，终于走出了迷宫。
今天虽然下雨了，但是我们在科学中心玩得非常开心。
参观融媒体中心（精选21篇）篇三
第一段：引言（约200字）。
最近我有幸参观了当地的职业中心，这是一个为职业规划和技能培训服务的地方。在参观过程中，我对职业中心的设施、课程和教学方法等方面有了全面的了解。这次参观让我深受启发，对自己的职业发展目标也有了更明确的认识。
第二段：设施和资源（约200字）。
职业中心提供了一系列的先进设施和资源，以帮助学生获得专业的职业技能培训。这里有现代化的实验室、工作坊和机器设备，我有机会亲自操作，并学习到了许多实用的技能。此外，职业中心还提供了丰富的书籍、期刊和在线资源，帮助学生深入了解行业动态和职业发展。
第三段：课程和教学方法（约200字）。
职业中心设有多门课程，旨在培养学生实用的技能和知识。这些课程涵盖了各种行业和职业领域，例如机械制造、电子技术和酒店管理等。在课堂上，老师们采用了多种教学方法，包括讲座、案例分析和实践操作，以帮助学生更好地掌握所学内容。我尤其欣赏老师们的耐心和细致，他们不仅培养学生专业技能，还关注学生的全面发展。
第四段：职业规划与辅导（约200字）。
职业中心不仅注重学生的学术成果，还提供了职业规划和辅导服务。学生可以参加职业咨询会议，了解不同的职业领域和就业前景。此外，职业中心还组织了许多实践活动，例如企业参观和就业洽谈会，为学生提供了与企业代表交流的机会。这些活动帮助学生更好地了解自己的兴趣和优势，并为未来的职业选择做好准备。
第五段：体会与总结（约200字）。
参观职业中心让我深受启发。首先，我意识到职业中心的设施和资源是非常重要的，它们为学生提供了良好的学习环境和实践机会。其次，我认识到职业中心的课程和教学方法是多样化的，这有助于满足学生的不同需求和学习风格。最后，职业中心的职业规划与辅导服务为学生的职业发展提供了很大的支持。通过参观职业中心，我对自己的职业目标和未来的发展方向有了更明确的认识，我也更有信心去追求自己的梦想。
总结（约100字）。
通过参观职业中心，我对职业发展有了更深入的了解，并对自己的职业规划有了更明确的认识。我相信，在职业中心的帮助下，我能够全面发展自己的技能和知识，为未来的职业道路做好准备。我也希望将来能够回到职业中心，与更多的学生分享我的经验和心得。
参观融媒体中心（精选21篇）篇四
一是报台网建设深度融合。依托融媒体平台，通过采编播流程和组织结构的优化和重构，推进报台网深度融合。积极推动新闻生产模式转型升级，通过搭建中心“中央厨房”，形成新闻信息的“总控平台”与“调度平台”，对报纸、广播、电视、app、微信公众号、政府网站等实行全媒体调度，实现“一次采集、多元生成、全媒传播”的生产新模式。打破报纸、广播电视、新媒体等采编框架壁垒，将采编人员聚合在一起进行“统一报道部署、统一策划主题、统一组织采访、统一编发稿件”，实现集约化、全媒体化运作。同时，以扁平化管理为引导，从内容层支持跨媒体组合编排，推动信息内容、技术应用、平台终端、人才队伍的全面共享融通，使文字、视频、音频、网络图文、直播等内容形式交叉叠加，加速构建全方位、立体式的资讯服务发布“枢纽”。
二是全媒体矩阵纵深拓展。深入践行“移动优先”发展战略，大力树立“用户思维”，优化设置电视频道和报纸版面，明确移动端优先介入、优先发稿的“绿色通道”，全面推进资源要素优先向移动端倾斜。不断壮大以“掌上奉化”app为主核，奉化发布、奉化头条等为羽翼的融媒体矩阵。重点完善“掌上奉化”融媒体资源、纳入12345投诉功能、拓展人力资源、文明实践中心等5项功能，努力实现“媒体+服务+政务”综合性信息服务平台。持续推动“掌上奉化”客户端提质升级，加快布局视频化、主流化、智能化、互动化的特色融媒体产品，创造更多指尖上的“现象级”。截止10月初，“掌上奉化”共发布8500多条信息，开设19个专题，进行68场直播，粉丝维持在13.8万；“奉化头条”粉丝数11.6万；“奉化发布”粉丝数5.7万；头条、发布推送的最高阅读率分别为8万、9万，奉化头条宁波媒体月度排名媒体类前7位。“掌上奉化”app获得浙江省县市区新媒体20强。
三是技术提升持续进行。加强技术支撑，完成原报社机房设备的搬迁工作，打通报社专网，增强整体平台系统的协同生产能力。针对中心办公外网、报社专网、非编文稿专网三网并行的实际情况，完成中心网络架构的升级，杜绝信息安全风险。完成了播出视频服务器软件升级和硬件维护工作、全台所有专业监视器和dpl大屏的色彩校正与维护工作、17楼机房和大雷山机房ups主机、电池的维护保养工作以及中山公园发射塔维修保养工作，为全媒体一体化打好基础。
参观融媒体中心（精选21篇）篇五
近日，我有幸参观了我所在地的一家县级媒体机构。通过这次参观，我对县级媒体的运作流程、面临的挑战以及其重要性有了更深入的了解。以下是我对这次参观的心得体会。
首先，在参观的过程中，我对县级媒体的运作流程有了更清晰的认识。我们参观了新闻编辑部，记者采访平台和新闻调研中心等部门。在新闻编辑部，我看到了编辑们紧张而有条不紊地编辑新闻稿件，确保新闻的准确性和完整性。在记者采访平台，我见识到了记者们奔波忙碌的工作状态，他们时刻关注着社会动态，积极采访，为我们带来最新的信息。在新闻调研中心，我了解到县级媒体注重对新闻事件的深度挖掘，力求给予读者更多的理性思考和多样化的观点。通过参观，我深刻地意识到了县级媒体不仅需要有新闻敏感度和新闻判断力，还需要有严谨的态度和高效的工作能力。
其次，在与一位记者进行交谈时，我了解到了县级媒体面临的挑战。记者告诉我，缺乏资源和资金是县级媒体面临的主要问题之一。相对于大型媒体机构，县级媒体拥有的资金有限，这限制了其新闻采编的深度和广度。此外，记者还谈到了信任问题。在媒体融合和网络媒体迅猛发展的今天，随处可见的虚假新闻和低质量的信息让人们对媒体产生了怀疑。许多读者对于县级媒体的报道持有怀疑态度，这给媒体的信誉和影响力带来了挑战。在面对这些挑战时，媒体机构需要不断提升自身的新闻质量和公信力，才能与时俱进地适应社会发展的需求。
再次，我意识到县级媒体的重要性。县级媒体不仅是信息的传递者，更是社会的监督者和守护者。县级媒体关注着县城的发展动态、社会热点和民生问题，通过报道和宣传，帮助政府了解民情民意，推动政府工作更好地服务于人民群众。同时，县级媒体也是民众的声音发出者和网络舆论的引导者。他们通过报道，让更多人了解自己的权益和社会发展现状，引导公众正确表达自己的声音和观点。因此，县级媒体在促进地方经济发展，推动社会进步，维护民众权益等方面起着不可忽视的重要作用。
最后，参观县级媒体让我对自己的职业选择和人生规划有了新的思考。我意识到，媒体工作是充满挑战和责任的。作为一个媒体从业者，需要具备扎实的新闻素养和综合能力，保持工作的责任感和热情，不断学习和提升自己。同时，我也认识到媒体的力量是巨大的，通过媒体，我们可以传递正能量，引导社会风向，弘扬社会主义核心价值观，为社会发展做出积极贡献。因此，我决定将媒体工作作为自己的职业发展方向，积极学习专业知识，锻炼自己的综合能力，为建设和谐社会贡献自己的力量。
通过参观县级媒体，我对媒体运作流程有了更深入的了解，对媒体面临的挑战、重要性以及自身职业规划有了更加清晰的认识。我相信，媒体的力量是无穷的，只要我们以正确的方式运用媒体，积极为社会做好服务，就能够为建设美好的家园贡献自己的力量。
参观融媒体中心（精选21篇）篇六
一是网络运营紧抓不放。搞好市场分析，开拓营销思路，夯实固定收入项目，努力提升经济增长点。截止10月份，在册正常用户158565户，有线电视新开户2242只，高标清换购5223只，营业厅共受理168186笔业务，呼叫中心受理故障和咨询电话47686次，故障派单19476次。新冠肺炎疫情期间，为响应“停课不停学”的号召，开通了教育资源直播频道本地落地播出。完成网络运维与平台建设，集客项目建设和新建小区工程配套建设。充分依托广电双向网络资源优势，积极做好医疗保障药店视频监控、公安路政监控、平安校园智慧安防等“智慧城市”建设项目，进一步提升了中心的产业经营能力。密切配合区深改办、区编办、区文明办、大数据中心做好“最多跑一次”改革、公共服务窗口文明创建等一系列改革。
二是活动运营有声有色。建立专题活动策划团队，统筹承办全区性各类文化活动、赛事、节会、展会等活动品牌。承接城市专题片，行业、企业宣传片等摄制业务。积极自办和承办了“20xx少儿春晚”、“ilove奉化20xx蜜桃音乐节”等8场大型活动，社会效果良好，媒体影响不断扩大。精心策划4期《民生大问政》，通过公众参与、媒体监督、干群互动、反映民生等方式，让群众和政府部门面对面交流沟通，解决社会普遍关注的热点、难点、焦点问题，营造全区各部门争先创优、社会各界干事创业的良好氛围。同时，还完成了《我们的战“疫”》等抗疫宣传15期、奉化乡村旅游等专题片摄制10部、《公筷行动》等公益宣传7部、医保等系列情景剧共12集、嘉宾聊谈8期。
三是广告经营延伸拓展。依托自身宣传及资源整合优势，通过搭建平台，聚合资源，重点完成奉化城区主干道旗杆广告的招投标工作和全区12个乡镇街道的掌上奉化政企号年度创收、奉化日报广告经营落实，以及商务、会展经济拓展，进一步提升造血功能。
参观融媒体中心（精选21篇）篇七
今天早晨，天气不冷不热时，我和妈妈来到科技文化中心，尽情参观。
上午，我们来到科技文化中心，我们首先参观了图书室，那里分成人阅览室和儿童阅览室。那里的图书琳琅满目，看着令人眼花缭乱！整个上午，我和妈妈都情不自禁地在阅览室阅览图书，那里的图书多种多样，知识丰富多彩，真是让人恋恋不舍！我阅览了许多图书，例如：中国神话故事、雷锋的故事……，神话故事对我的映像最深，因为那些历史人物有那种浓浓的亲情。这些故事又增加我许多知识，让我的知识更加丰富多彩！后来，我阅读完了，便过去叫妈妈一起出去逛商场、吃饭。
下午，我和妈妈来到科普馆前，因为我对科普的兴趣极高，所以妈妈鼓励我去参观。我开始参观科普馆，刚进门，我就看见里面的东西丰富多彩，而且新奇百怪，那里面的东西带给了我许多震撼！首先，我看见了一个机器人，那个机器人非常神奇，他可以弹出人类所选择的歌曲，我想以后人类一定能造出更多功能的机器人造福人类。紧接着，我又看见了许多一样有趣的东西，例如：汽车、轮船的模拟训练，这些训练十分逼真，好像在真实的情形中一样，自己当一回福尔摩斯破案，我觉得这些案件不是很好侦破，而我心里十分佩服福尔摩斯他的断案能力，我觉得他的.断案能力非比寻常，还有火灾、地震的应险游戏，这些游戏可以锻炼我们小学生的应急能力和求生知识，还有抢答问题，这些抢答问题能训练我们的环保知识。这些有趣的游戏，这些游戏我都亲身参与，非常好玩、有趣！后来妈妈来找我叫我回家，我这才离开。
我和妈妈一起回家了，一路之上，我对科技文化中心里的情形恋恋不舍、流连忘返！我觉得我今天又获得了许多知识，让我受益非浅！
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参观融媒体中心（精选21篇）篇八
第一段：介绍职业中心和访问目的（200字）。
职业中心是为学生提供职业咨询和就业指导的机构。最近，我有机会参观了一家职业中心，并对此有了深刻的体会。我所参观的职业中心位于城市的中心地带，设施齐全，拥有专业的职业顾问团队。我之所以去参观职业中心，是希望了解更多有关职场和就业的信息，以便更好地准备自己的未来。
第二段：参观过程和所得收获（250字）。
在职业中心的参观过程中，我得到了许多宝贵的经验和信息。首先，我参观了职业咨询的办公室，职业顾问们向我介绍了他们的工作内容和如何帮助学生实现自己的职业目标。他们还提供了关于不同行业和就业市场的最新信息，让我对未来的职业发展有了更清晰的认识。其次，我参观了就业指导中心，了解了如何制作一份出色的简历和写一封吸引人的求职信。这个过程让我明白了求职过程中的重要性和挑战，也让我更加明确了自己的职业方向。
第三段：职业规划和自我反思（300字）。
通过参观职业中心，我受益匪浅。这次经历让我更加明确了自己的职业规划，并且意识到我需要付出更多的努力来实现我的职业目标。我意识到，一个成功的职业规划不仅仅关乎学历和技能，还包括人际关系和自我推销能力的培养。职业中心的参观让我了解到这些方面的重要性，并为我未来的发展提供了更多的思路和指导。
第四段：职业中心的建议和展望（250字）。
参观职业中心不仅对我个人有益，也为我提供了对其他学生的建议和展望。首先，我认为学生应该充分利用职业中心提供的资源和服务。他们可以与职业顾问会面，获取关于职业规划和就业市场的指导，并保持与这个领域的最新变化保持联系。其次，学生应该注重培养自己的综合素质，包括技能和非技能方面。这样，他们在面对就业市场的竞争时，将具备更多的优势。我期待职业中心能够继续提供更多的资源和服务，帮助更多的学生实现自己的职业目标。
第五段：总结和个人收获（200字）。
参观职业中心是一次有意义的经历，让我对职场和就业有了更深入的了解。通过参观，我得到了宝贵的指导和建议，也加深了自己的职业规划和发展。我相信，只有不断学习和积累经验，才能在竞争激烈的就业市场中脱颖而出。因此，我将继续利用职业中心的资源，不断完善自己，为实现自己的职业梦想而努力。同时，我也愿意将我在职业中心的体会和经历与其他学生分享，帮助他们更好地规划自己的职业发展。
参观融媒体中心（精选21篇）篇九
济南融媒体中心隶属济南日报报业集团，是全国媒体融合的先行军与探路者，是济南市委市政府唯一认可的党媒党端，是全市政务和社会民生资讯第一发布平台。据人民网研究院发布权威数据，爱济南下载量已突破1048万，在全国市级客户端中排名全国第五、山东省第一。
1、政务优势：爱济南新闻客户端是济南市委市政府唯一认可的党媒党端，是全市政务和社会民生资讯第一发布平台。爱济南每周跟各区县委书记、区长，定期推送沟通亮点工作和新闻报道，与区县主要领导交流最为紧密。爱济南最受市、区县一把手信任和喜爱。
2、融合优势：济南市融媒中心就在济南报业大厦，和爱济南客户端一体化运作。包括融媒制作、中央指挥、舆情监测、短视频基地等。
3、传播优势：爱济南与中央驻鲁的18家央媒联合成立了央媒工作站，街道宣传可通过人民日报客户端、人民网、新华网、学习强国等央媒在全国范围内进行传播。此外，爱济南和头条、百度、凤凰、抖音等头部媒体，和全国18家省级主流融媒体，全国15个副省级城市党端都建立了良好互动关系，信息传播覆盖全国。
4、产品优势：爱济南客户端可制作文字、图片、音频、视频、航拍、vr、水下摄影、动漫、h5等各类新媒体产品。开创的“慢直播”系列产品，以“直播济南”项目名义直接落地央视频、人民视频、学习强国等平台。
5、平台优势：爱济南和济南市12345市民服务热线联合在爱济南设立了掌上12345平台，并由市领导直接牵头成立“泉城总客服”，在全国独一无二。街道的舆情、负面信息、以及12345等，爱济南负责协调运营把控。另外，济南市移动直播平台，可实现7种模式对外直播，并在全市共享。
6、技术及视频优势：爱济南不断引进高端人才，在视频技术、直播技术、5g应用等方面全国领先，济南市短视频“双创”基地及4k、8k超高清制作基地、彩立方mcn总部基地，也是依托爱济南建设。
7、活动优势：爱济南拥有大型活动创意、策划、组织、承办、宣传一体的活动经验和优势，策划举办的“云招商”、“云招广”、“云招聘”、“云课堂”、“云展会”、“云带货”等系列活动引起社会广泛关注，其中13场“云招商”活动收获全网超2亿点击关注。
8、社会动员优势：爱济南拥有1000多人的市民记者团，有总计3000余人的爱济南艺术团，并联动30万泉城义工，在社会动员、志愿服务、基层活动组织方面有天然优势。
9、产业资源优势：济南报业拥有以印刷、发行、物流、会展、电子商务、软件开发、泉城广场运营、房地产开发等为代表的非报产业集群。并与济南轨道交通集团、济南文旅集团分别合资成立济南地铁文化传媒有限公司和济南文旅传媒发展有限公司。依托这些资源，爱济南可提供包括策划、全媒体宣传、舆情监测、新媒体建设运维、文创产品制作、活动场所支持、志愿服务等在内的全方位服务。
参观融媒体中心（精选21篇）篇十
有一天，我在家里翻看照片集，看到了今年5月我们参观“广东科学中心”的照片，使我想起了那次有趣的春游。那天早上我们乘着汽车到了广东科学中心。一下车，我便被它宏伟的建筑所惊呆了。
两根钢管组合在一起，按一下键，两根钢管就会产生火花还有3d的影视。这些发明中有力学，声学，光学，计算机，虚拟影像，机械还有数学和趣味科学类的一些发明，看了实在让人惊叹，佩服。
在展厅里，各种奇思妙想充满了我们的视野，展示着科技的神奇。里面的东西各有各的奇妙，展示了科技的奥秘，人类的文明发展与进步正是由这而来。也表现科技与生活的关系，科技发展在给人类生活带来深刻变化影响的同时，生活也孕育了科技的创新与发展。在今后的日子里，我也要像他们一样用心去体验生活，观察生活，在生活中探索科学奥妙。
参观融媒体中心（精选21篇）篇十一
近日，我校组织了一次参观县级媒体的活动，我有幸参与其中。通过这次参观，我深刻感受到了县级媒体在传播信息、推动社会发展方面的重要作用。下面我将结合这次参观的经历，谈谈我对县级媒体的体会和感悟。
第一段：参观前的期待。
在参观县级媒体之前，我对这次活动充满期待。县级媒体作为地方宣传的重要渠道，对于社会信息的传播和公众舆论的引导起着至关重要的作用。我对县级媒体的工作内容、采编方式和业务流程都抱有好奇心。我希望通过这次参观能够深入了解县级媒体的运作模式，进一步加深我对媒体的认识与理解。
第二段：对县级媒体的认识与理解。
参观县级媒体让我对媒体的角色和责任有了更加全面的认识与理解。县级媒体作为公共信息的传递者和舆论的引导者，扮演着重要的角色。他们通过新闻报道、文字编辑、摄影采访等手段，把各类有价值的信息传递给公众，推动社会的进步与发展。同时，县级媒体还肩负着社会监督的责任，履行着为百姓维权、曝光不法行为的职责。通过对媒体工作流程的了解，我更加认识到了媒体行业的艰辛与责任。
第三段：传媒行业面临的挑战。
参观过程中，我了解到了现代传媒行业所面临的一些困境。由于新媒体的兴起，传统媒体的影响力在逐渐减弱。而且，信息传播的速度和方式都发生了巨大的变化。大量的信息可以在瞬间传遍全球，这给从业者带来了巨大的竞争压力和挑战。同时，媒体行业也面临着信息真实性的困扰，虚假新闻的泛滥使公众对媒体产生了一定的怀疑。这对县级媒体来说，如何保持自身影响力和公信力是一个亟待解决的问题。
第四段：自身的成长与启示。
通过这次参观，我不仅对县级媒体有了更深入的了解，同时也对自己的未来规划有了更明确的方向。作为一名学生，我应该有一个全面的知识储备，为将来准备充足的素质，在媒体行业中有所作为。此外，我意识到除了扎实的专业知识，个人记者的素质也至关重要，如积极向上、勤奋努力、严谨认真等。同时要注重学习新的科技工具和媒介的使用，善于利用新媒体传播信息，提高自己适应新时代的能力。
参观县级媒体让我看到了媒体行业的无限发展潜力。尽管面临诸多挑战，但是我相信县级媒体在信息传播和社会监督方面仍然有着重要作用。希望未来的县级媒体能够更加注重提高自身的专业素养，推陈出新，不断创新，更好地为公众传递真实、客观、全面的信息。同时，在追求商业价值的同时，也要保持社会责任感，积极扮演好公共舆论引导者的角色。
总结：
通过这次参观，我对县级媒体的工作内容和运作模式有了更深入的了解。县级媒体在信息传播、舆论引导和社会监督等方面发挥着重要作用。然而，媒体行业也面临着新媒体的冲击、信息真实性的困境等挑战。作为年轻一代，我们应具备全面的知识和素养，为将来在媒体行业中发展奠定基础。希望未来的县级媒体能够在保持专业性的同时，积极适应新的媒体环境，为社会发展和进步做出更多的贡献。
参观融媒体中心（精选21篇）篇十二
十月的天气秋高气爽，上周五我和同学去广东科学中心参观。
广东科学中心位于广州市大学城番禺区小谷围岛西端，占地面积45万平方米，建筑面积13.75万平方米。展馆整体建筑形象为“科技航母”，造型独特，气势恢宏。从正面看，像一只灵动的科学“发现之眼”。
儿童天地、实验与发现、数码世界、交通世界、绿色家园、飞天之梦、人与健康、感知与思维，是广东科学中心馆内设的8个主题展区。一听这些名字就觉得新鲜有趣。
我最喜欢的是儿童天地，它被划分为四个区域：“我的家与居住小区”、“我的城市”、“我的世界”和“我的工作室”，共有48个展项，其中人体操场、超市、启蒙剧场、家居安全演习、交通学校大受同学们的欢迎，来游玩的同学最多。
我和xxx一起走进了儿童天地。哇！好美啊！这里充满了孩子们的欢歌笑语。我和xxx抵挡不住诱惑，赶紧冲了进去。首先印入我们眼球的是人体操场。这个项目使我大开眼界，因为我可是第一次看到用器官做的操场啊。xxx一下子就跑了过去，我赶紧追了上去。
这时，我注意到一个细节，“喂，快停下来。”我一边说一边去抓住她的衣服，她顺势停了下来，转过头来问我：“怎么了，有什么问题吗？”她疑惑地看着我。“你有没有看到那里写了什么呀？我看你应该没看到那里写着140厘米以上的人不能玩吧，咱俩可都是超过140厘米的人啦！”我一边说一边指着侧前方的牌子。
在“儿童天地”里，我感受到了无尽的欢乐。广东科学中心充满了科学与趣味，我喜欢这个地方。
参观融媒体中心（精选21篇）篇十三
随着崭新的21世纪地到来，中国的科技水平真是芝麻开花——节节高呀!为了参观21世纪的高科技和古今中外的科学家们的研究成果，父母从百忙之中抽出空来陪我去参观广东科学中心。
到了!到了!广东科学中心如同一只展翅高飞的雄鹰矗立在广场中央，令我发出由衷地赞叹。在“鹰头”处，是一个宏大的亚洲地图，中国像一只雄鸡雄赳赳气昂昂地立在中间，更显示出了祖国的宏伟!
广东科学中心分为多个展区，有人与健康馆、交通世界馆、绿色家园馆等八个展区。
随着人类的飞行之旅，科学家们渐渐揭开了太空的许多奥秘。飞天之梦馆给我带来了意想不到的惊喜。在这个天空世界中，我知道了热气球是靠热气而产生浮力升起的，并感受到了空气的压力，还全面了解了神秘的太空服，甚至还“穿”上了太空服……它通过形象的模拟，极大地满足了我的好奇心，让我感到不再乏味，通过科学游戏了解了其中的奥秘，感受到科学的乐趣。
科学家们，正因为他们的想象力，才推动着社会的进步，使世界成为一个现代化的世界!
感知与思维馆、人与健康馆等展馆也让我明白了许多科学道理。
我要感谢这些科学家，它让人类迈进了高科技的平台，享受高科技的成果，也教导我们要做出更大的努力：让人类走进更先进的世界!
参观融媒体中心（精选21篇）篇十四
学校工作：
周五有序地完成了全体师生开学报到工作。
召开了全体教师开学工作会议。
部署了开学相关工作。
教导：
1、办理了插班生入学手续。
2、按课程计划开足了各门课程。
3、对全体教师超周备课情况进行了检查。
教研：
组织教师上交论文。
支部与团队。
1、认真总结了“三联三位”典型事例。
2、大队部积极准备开学典礼。
3、对各班黑板报进行了检查。
卫生：
组织全校开展卫生大扫除工作。
总务：
1、认真做好了开学的后勤保障工作。
2、对全校校舍进行全面的安全排查。
3、全校进行了卫生大扫除，对学校所有教室、学校各部门和食堂进行了全面消毒，防止传染病发生。
4、全校饮水机进行了检查，消毒。
5、食堂工作人员进行了食堂卫生的全面打扫和消毒。
6、做好了全校学费收费工作，及时发放了书籍.
文档为doc格式。
参观融媒体中心（精选21篇）篇十五
作为一位教育工作者，我有幸参观了当地一所初中，不仅深刻感受到了初中的育人氛围，还对初中教育的特点有了进一步的了解。这次参观给我留下了深刻的印象和宝贵的体会。在参观的过程中，我不仅看到了初中教育的触动之处，也意识到了初中教育的问题和挑战。
首先，参观初中让我感受到了初中的充实和积极的学习氛围。初中的教学楼里，学生们在教室里认真听课，教师们精心备课，互动紧密。教室里挂满了学生们的作品和优秀的学习成果，墙上贴满了各种榜单，激励着学生们更加努力学习。在参观初中的过程中，我看到了学生们的自主学习氛围，他们有自己的学习计划和目标，每天按时提交作业，积极参加各类学术竞赛。通过参观，我深刻体会到了初中学生们努力学习的责任感和动力。
其次，参观初中也让我认识到了初中教育的问题和挑战。在参观的过程中，我发现初中教育存在着过度竞争和应试教育的问题。学生们的学习压力非常大，他们需要应对各种考试和评价体系，缺乏自由和探索的机会。很多学生仅仅是为了应付考试而死记硬背，忽视了对知识的理解和应用。同时，初中教育也存在着教师的教育观念陈旧和教学方法单一的问题。很多教师还没有完全意识到学生的多元需求和个性差异，依然采取传统的教学方式，缺乏启发学生思考和培养创新能力的教学手段。
然而，参观初中也给我留下了一些启示和思考。首先，初中教育需要重视学生的综合素质的培养。除了学术上的成绩，学生的德育、体育、艺术等方面的发展同样重要。学校应该在内外课程设置上更加注重学生的兴趣和潜能培养，鼓励学生多元发展。其次，初中教育要注重培养学生的自主学习能力和创新精神。学校应该给学生们提供一定的自主权，让他们从小学阶段开始培养自己的学习计划和方法。教师也应该创设多样化的教学环境，培养学生的创新思维和动手能力。最后，初中教育要加强与社会的联系，并注重培养学生的实践能力。学校应该与社会和企业合作，提供实践机会和实践课程，让学生们在实践中获得更多的经验和技能。
通过参观初中，我对初中教育有了更深入的了解，并对未来的教育工作有了更明确的方向。初中教育应该注重培养学生的综合素质和自主能力，多样化的教学手段和教育资源应得到充分利用。同时，教育部门也应该加大对初中教育的重视和改革力度，建立更完善的初中教育体系，提供更多的资源和支持。只有如此，初中教育才能更好地适应社会的需求和学生的成长。让我们共同努力，为初中教育的改革和发展贡献力量。
参观融媒体中心（精选21篇）篇十六
近日，在学校组织下，我有幸参观了一家知名的新媒体公司。这次参观给我带来了深刻的思考和启示。通过参观，我不仅更加了解了新媒体行业的发展状况，也对未来的职业规划有了更加清晰的认识。以下是我从参观中获得的主要体会。
首先，我对新媒体的快速发展感到震撼。作为一名95后，我身处信息时代，对新媒体充满了兴趣。而在参观中，我真切地感受到了新媒体的威力和影响力。这家公司拥有先进的技术设备和专业的团队，能够在短时间内创造出令人惊艳的作品。而且，新媒体在传播效果上也远超传统媒体，一个小视频、一个微博都有可能在短时间内引发广泛的讨论和传播。这种快速传播的能力让我对新媒体无限向往，并激发了我加入这个行业的愿望。
其次，我对新媒体公司的创新能力感到折服。在参观中，我了解到这家公司每天都会举办创意会议，鼓励员工提出新的点子和想法。这种开放式的思维方式使得这家公司在市场上始终保持创新的优势。同时，他们还注重跨界合作，把不同领域的专业人才聚集到一起，给予他们合理的发挥空间。这种创新的氛围让我深深地意识到，新媒体行业需要富有创造力和开拓精神的人才，而我正是这样的人才之一。
第三，我对新媒体公司的团队协作精神感到佩服。参观中，我看到每个部门的员工紧密配合，充满朝气和激情。不论是创意人员还是技术人员，大家都通过紧密协作形成了一个高效的团队。而这种团队精神的培养和维系来自于公司的企业文化和价值观导向。在这样的氛围中，每个员工都愿意为了共同的目标而努力，他们的共同努力也让这家公司获得了长足的发展。从中，我深刻体会到，作为一名新媒体从业者，团队精神的培养和维护是至关重要的。
此外，我还对新媒体行业的不确定性有了更加清晰的认识。在参观中，我了解到新媒体最大的特点就是快速变化和不确定性。新技术的出现和用户口味的变化，都可能对新媒体产生巨大的影响。因此，作为一名新媒体从业者，要不断学习和创新，持续保持对行业的关注和敏锐度，才能在这个充满挑战的行业中立足。
最后，我在这次参观中感受到了职业规划的重要性。无论是我所参观的新媒体公司还是其中工作的各个岗位，都需要具备扎实的专业知识和实践经验。只有通过不断的学习和实践，积累更多的专业能力，我们才能在这个竞争激烈的行业中有所作为。在这方面，我深感自己还有很长的路要走，需要坚持努力，不断完善自己的职业技能和素质。
综上所述，这次参观对我来说是一次难得的学习机会。通过参观，我深刻了解了新媒体行业的快速发展、创新能力和不确定性。参观也让我更加明确了自己的职业规划和努力方向，我希望将来能够成为一名优秀的新媒体从业者，在这个充满无限可能的领域中创造出属于自己的辉煌。
参观融媒体中心（精选21篇）篇十七
第一段：引入话题，概述参观背景及目的(200字)。
最近，我有幸参观了一家新媒体公司，这是一次令人难忘的体验。作为一名对新媒体行业充满兴趣的学生，我希望通过参观了解到这家公司在新媒体方面的先进技术和创新理念。在参观中，我深刻感受到了新媒体行业的巨大潜力以及其对传统媒体的冲击。接下来，我将详细介绍我在参观过程中的所见所闻以及得到的心得体会。
第二段：了解新媒体公司的技术与创新(300字)。
在参观过程中，我首先参观了新媒体公司的技术研发部门。在这个宽敞明亮的工作环境中，我见证了员工们与高科技设备紧密配合的场景。他们利用人工智能技术开发了一款语音识别软件，在实时语音转写和语音搜索方面取得了突破。此外，该公司还研发了一套虚拟现实技术，使用户可以身临其境地体验各种场景，这对推动新媒体的发展具有重要意义。在我看来，技术的创新是新媒体公司成功的关键，只有不断推陈出新，才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。
第三段：分析新媒体对传统媒体的冲击(300字)。
在参观过程中，我也了解到新媒体对传统媒体的冲击。随着互联网和手机的普及，新媒体成为了人们获取信息和娱乐的主要渠道。相比于传统媒体，新媒体的优势在于它的互动性和多样化。利用新媒体平台，用户可以直接参与到内容创造中，与作者和其他用户互动，从而形成一个庞大的社区。这给传统媒体带来了巨大的挑战，因为传统媒体在互动性和个性化方面相对较弱。因此，传统媒体必须不断转型，利用新媒体的优势来吸引用户，否则将被取而代之。
第四段：思考新媒体行业的发展前景(300字)。
在参观过程中，我对新媒体行业的发展前景有了更深入的思考。新媒体行业以其快速的发展和巨大的市场潜力吸引着大量的投资和人才。尤其是在移动互联网时代，新媒体的应用范围将进一步扩大。然而，新媒体行业也面临一些挑战，比如信息安全和虚假信息等问题，这需要新媒体公司加强监管和自律。同时，新媒体行业也需要与传统媒体进行合作和融合，以实现双赢的局面。总体而言，我对新媒体行业的发展前景充满了信心，它将不断创新和进步，给我们带来更多的机遇和挑战。
第五段：总结整个参观体会并展望未来(200字)。
通过这次参观，我深刻体会到新媒体行业的技术和创新力量。新媒体不仅给用户带来了便利，也给传统媒体带来了巨大的冲击。然而，无论是新媒体还是传统媒体，它们都有自己的优势和劣势，互相之间可以找到合作的空间。我相信，在不久的将来，新媒体行业将继续快速发展，给我们的生活带来更多的便利和精彩。作为一名对新媒体行业充满兴趣的学生，我期待着能够加入其中，为新媒体行业的发展贡献自己的力量。
参观融媒体中心（精选21篇）篇十八
进入大门，映入眼帘的是整个展馆的开篇——主题形象墙。墙上有着展馆的主题以及温州的简介。整面墙融入了温州特色的.“山、江、海”元素。蓝色led屏中不断顺“江”沿“海”流动的城市名片。位于形象墙右侧的是由中国工艺美术大师周锦云先生所创作的瓯塑浮雕作品，是温州鹿城区一角的地图。左侧是榕树造型天花，灵感来源于温州的市树——榕树，温州是河道纵横的江南水乡，历史上就有种植榕树的传统。榕树枝繁叶茂，四季常青，作为市树，榕树同样象征着温州人扎根于温州而又延伸向世界的特点。温州的发展凝聚着各界的关注和支持，天花旁墙上的屏幕上播放的就是各级领导的关怀和各界人士与温州的友好往来。
温州市规划展示中心向我展现了一个不一样的温州，没想到温州还有那么多不为我知的“秘密”，没想到温州比我想象中的还要美好，我爱我的家乡——温州，我为我是温州人而感到自豪。
参观融媒体中心（精选21篇）篇十九
第一段：介绍参观初中的背景和目的（大约150字）。
近日，我有幸参观了一所久负盛名的初级中学。这所学校作为我市的一座重点初中，一直以来都以其卓越的教学质量和优秀的师资队伍而闻名。此次参观的目的是为了进一步了解该校的办学理念和教学特点，并从中汲取经验，提升教育教学水平。
第二段：描述初中的校园环境和教学设施（大约200字）。
参观初中的校园环境让我留下了深刻的印象。整个校园布局合理，绿树成荫，四季花香。学校的教学楼干净整洁，教室内充满了富有活力的氛围。每个教室都配备了先进的多媒体教学设备，方便了教师们的教学工作。游泳池、运动场等体育设施一应俱全，为学生提供了全面发展的机会。
第三段：介绍初中的教师和他们的教学方法（大约300字）。
在与初中的教师交流中，我深深感受到了他们的专业素养和敬业精神。教师们不仅对学科知识了如指掌，而且还注重培养学生的综合能力和创新精神。他们采用多种教学方法，如合作学习、探究式学习等，激发学生的学习兴趣和主动性。在课堂上，教师们灵活运用多媒体教学手段，使学生们能够更好地理解和吸收知识。
第四段：描述初中学生的学习状态和学风（大约300字）。
初中的学生给我留下了非常深刻的印象。他们都非常自觉地完成学校布置的作业，并且积极参与到课堂上的互动和讨论中。学生们之间的竞争意识和学习态度也是令人钦佩的。在参观期间，我观察到他们乐于助人，团结友爱，形成了一个和谐的班集体。他们还经常组织各类活动，如讲座、演讲比赛等，展示自己的才艺和专业素养。
第五段：总结对初中的参观体会和收获（大约250字）。
通过参观初中，我对一所优秀的初中的要素有了更加深刻的认识。先进的教学设施和环境为培养学生提供了良好的条件，而教师和学生的敬业和专注则是保证教育质量的重要保证。同时，初中强调学生综合素质的培养，注重学生的创新能力和实践能力的培养。这些都是我可以借鉴和学习的地方。我深深相信，在初中的指导和培养下，学生们将能够茁壮成长，成为社会的栋梁之才。
总结：通过参观初中，我不仅对初中的校园环境和教学设施有了更加全面的了解，更重要的是感受到了初中教育的魅力。初中教育注重学生全面发展，通过创新的教学方法和个性化的教育手段，激发学生的学习兴趣和潜能。参观初中让我深感到，作为一名教育者，我们应该不断追求教育的进步，为每一个学生提供更好的教育和发展机会。
参观融媒体中心（精选21篇）篇二十
20xx年7月12日，新导航教育为我们组织了一次快乐的小学毕业之旅即参观广东科学中心。
当天阳光明媚，我们怀着兴奋的心情、一路欢声笑语，大约经过一小时的车程终于到达了这个世界上面积最大的科普馆――广东科学中心。一下车同学们个个都迫不及待地想进入这个科学世界，去体验科学的神奇奥妙。科学中心分为“绿色家园”、“飞天之梦”、“人与健康”、“感知与思维”、“试验与发现”、“数码世界”、“交通世界”、“儿童天地”，这些展馆都吸引得我驻足不前，每个展馆都各有其精彩、特色和趣味。
我们不仅可以亲身体验它的神奇奥妙，还可以了解它所包含的科学道理。最让我为之惊叹的就是“交通世界”了。“交通世界”里有“超导磁悬浮、汽车微剧场、模拟驾驶”等好多关于交通方面的知识，我们看得目不转睛犹如在知识的海洋里遨游。其中，最令我难以忘怀的就是体验模拟翻车。
刚坐上去的时候，我感觉非常的新奇，当车旋转到90度的时候，广播说，停留五秒，体验一下，此时的我已吓得胆战心惊。当车旋转到180度的时候，我感到天旋地转，人已经无法呼吸了。终于，回到地面上了，我第一次感到大地是无比的亲切和温暖。现在回想一下，这个体验让我懂得了很多，它不仅让我懂得了安全带的重要性，也让我懂得了违反交通法则的危害性。这个体验让我受益匪浅。
接着在“绿色家园”馆里我认识了红树林的概况、生长环境和分布情况，发现红树林原来是一种胎生植物。而最有科学含量的是“实验与发现”馆，里面有卡文迪许扭秤实验、伽俐略的自由落体定律等等。
最后这次旅行在老师们为我们精心编排的“风火轮”游戏中结束了，很感谢新导航教育组织的这次别开生面的毕业之旅，通过这次的参观使我的科学知识面更广阔，同时也感受到了科学技术的发展给人们生活带来的巨大影响。
参观融媒体中心（精选21篇）篇二十一
最近，我有幸参观了当地的县级媒体机构，并深刻感受到了媒体的重要性以及其对社会的影响力。在这次参观中，我亲眼见证了这家媒体机构的专业精神和责任感，也了解到了媒体在宣传、舆论引导及社会监督等方面的重要作用。我对县级媒体有了全新的认识与体会。
第二段：媒体职责。
在这次参观中，我了解到媒体的主要职责是准确、及时、客观地报道新闻，传递公众关注的信息。媒体需要对新闻进行搜集、加工、编辑并发布。同时，媒体还具有舆论引导的作用，可以引导公众对事件和问题的认知和态度。正因为如此，媒体必须保持其客观性和中立性，不受任何利益的干扰，并且要根据事实进行报道，以保证信息的真实性和可信度。
第三段：媒体行业困境。
虽然媒体在社会中具有重要作用，但媒体行业也面临着许多困境。首先，媒体面临着商业化的压力，为了追求利润，有些媒体会选择报道低俗、娱乐化的新闻，严重影响了新闻的质量。其次，媒体还面临着政治干预的问题，有时候会受到压制或控制，导致报道受限。此外，假新闻和网络传谣也是当前媒体行业的一大挑战，这影响了公众对媒体信息的信任度。
第四段：媒体改革的可能途径。
有鉴于此，媒体改革势在必行。首先，媒体机构应加强内部的自律和监督机制，建立起科学、规范的新闻报道流程，严格把关新闻的真实性和可信度。其次，政府应制定完善的法律法规，保障媒体的独立性和新闻自由，禁止政治干预和利益控制行为。此外，互联网时代媒体应加强对网络传谣的监管，提升公众对媒体报道的信任度，传递真实、准确的信息。媒体机构也可以将信息公开透明化，与公众建立更加紧密的联系，让公众参与到新闻的评价、监督中来。
第五段：对自身的启示。
此次参观使我深刻认识到媒体在社会中的重要地位和作用。作为公众，我们应保持对媒体的警惕性，学会辨别真伪信息，不盲从，不轻易传播未经证实的新闻。同时，我们也可以通过积极参与社会舆论和社区建设，推动媒体行业的发展和进步。我深信，只有通过大众的参与和监督，媒体才能更好地履行其职责，为社会健康发展贡献力量。
总结：
通过这次参观，我返味到媒体的职责与行业中的困境，也明确了媒体改革的重要性。作为公众，我们有责任保持对媒体的警惕性，并通过参与和监督来推动媒体行业的发展。只有在公众和媒体的共同努力下，才能实现信息传递的准确、公正和可靠，为社会的进步和发展作出贡献。