科学考试二年级(优秀19篇)

时间:2023-12-11 作者:影墨

优秀作文能够展现出作者的思考能力和语言表达能力,对于提高语文水平有着积极的影响。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能够给大家带来一些启发和参考。

科学考试二年级(优秀19篇)篇一

星期三,我英语第一次考了一百加十,旁边还有一颗星,我非常高兴。

回家时,我一边哼着小曲,一边走路。一阵春风吹在脸上,暖洋洋的,感觉天更加蓝,阳光更加灿烂,小鸟仿佛在唱歌,像天堂似的。一到家,我兴奋地对妈妈说:“看,我英语考了一百加十分!”妈妈看了看,高兴地竖起大姆指说:“真棒!以后还要保持,千万不能骄傲。”

我听了妈妈的话后,想:学如逆水行舟,不进则退,以后要保持,谦虚使人进步,骄傲使人落后嘛。

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科学考试二年级(优秀19篇)篇二

紧张的复习过后,在今天,也就是星期四这一天,终于迎来了期中考试。考试过后,我很害怕,不知道我会考多少分,排名全班第几不知我会不会排在前列,我希望星期一的时候,学校能在升旗仪式上公布同学们的成绩,我特别希望我会受到学校的表扬,我希望语文和数学都在95分以上,这样就不会让妈妈生气,也给自己争光,给班级争光。我相信自己,只要我努力了就一定会有收获,加油!

科学考试二年级(优秀19篇)篇三

今天我们要期中考试,老师要求我们7:50前到校。

我们上午考了语文和英语,下午考了数学。

开始考试了我心里非常紧张。但还是沉着、冷静地答题,认真、细心地检查。希望自己能考个高分。因为妈妈说如查考得好,可以带我去动物园玩,所以我得认真考好。

在考试中遇到一些难题,比如:为什么说眼前的荷花是一大幅活的画?我想了很久都没想出来,不知道该用什以词语来表达好,突然,我想起来了,可以找荷花的一些优点。于是,我就做出来了。

我希望自己考高分,一来可以检查证明我的学习情况,二来可以去动物园玩。如果没有,下次可得好好努力了。

科学考试二年级(优秀19篇)篇四

从一年级到现在,考试不知考了多少次,几乎每次都能得心应手,但是有一次考试却让我永远不能忘记。

考试那天,我早早来到教室,看见同学们个个笑容满面。不一会儿,考试时间到了,我怀着兴奋的心情步入考场,没过多长时间,我就做完了前面所有的题目,只差作文了。我粗粗地读完了作文题目,了解了题意。原来是写保护环境的一件事,我本想从砍伐森林入手,写着写着,就写偏题了,写到洪水的灾难了,和题目扯不上边。我不灰心,还是改题目,把作文的意思尽量拉到保护环境的主题上,可怎么改也想不出来,题意太偏,不能自拔。我还是竭力改变作文的意思,让太阳从西边升起。当我重新细读题意时,我才恍然大悟,原来题目的真正用意是:写保护环境的一件事。这时,时间正一分一秒地过去,我越来越急躁,巴不得马上考完,这样心情也好些,可是老天偏偏和我过不去,时间好像突然长了,我浮澡未了,看看试卷,又生了一气,心想:

今天怎么这么倒霉!在快要考完的时候,我想起了我对爸爸说过的一句话:“不相信是不是?好!那我就拿着100分给你看,看你高兴还是流泪?哼!”说罢便来考试。难道我要让父母失望吗?想到这里,我充满信心,又一次修改起作文来,结果把整个卷面搞得一塌湖涂。

科学考试二年级(优秀19篇)篇五

今天,考卷发下来了,我对我的分数有点不满意,因为科学没上九十分,我想:下次一定努力,一定上九十分。

回到家,妈妈对我说:“没事,你只要一次比一次有进步就行了。”我把考得最好的数学卷拿给妈妈叫妈妈签名,妈妈说:“这样的考卷把名字签上去就感觉特别有劲!特别自豪!”我想了想说:“妈妈放心,我以后一定努力,让你多签这样的卷子。”

科学考试二年级(优秀19篇)篇六

快乐的暑假即将结束,马上就要开学了。很高兴见到老师和同学。

今天我妈带我去新华书店买了一些新学期的学习工具和笔记本,还买了一些我喜欢的课外书。《十万个为什么》,《孩子喜欢问的问题》,《谜语大全》,其中《谜语大全》是我的最爱。记住书上的.谜语,让我给同学猜,给父母猜——。于是我拉着妈妈的手说:“妈妈,谢谢。我们回家吧。我想快点读完这些书。”

我妈骑车送我回家,我坐在后面,开心地哼着小曲。

科学考试二年级(优秀19篇)篇七

今天是新学期的第一天。

因为开幕式将在明天举行,我们的男孩合唱团将表演一个节目。因此,我和江浩然下午没有课,去唱诗班排练。

孙老师让我们先用钢琴练习,然后复习上学期唱的两首歌。一个是《雪绒花》,一个是《左手右手》。孙老师让我们背歌词,她就唱了一遍又一遍,基本唱了一下午。

虽然今天的彩排很累,但是为了明天的演出,累是值得的。

科学考试二年级(优秀19篇)篇八

新学期,新学期来了。

我的新计划是:“在学习上取得进步。语文课认真听讲,多读单词,多读古诗,多背课文。

数学课认真听讲,多写口算和作业。

英语课上认真听讲,多写英语单词,多读英语书。"。

我打算成为一名好学生和同学。为了打扫学校,一大早就去上学。这是个好计划。

科学考试二年级(优秀19篇)篇九

因为埃米尔淘气的男孩身上有很多乐趣,有一次,全家人都在喝汤,埃米尔非常喜欢。后来只剩下一点点汤了。因为埃米尔很喜欢喝汤,埃米尔把头伸进罐子里喝了剩下的,但是因为埃米尔的头太大了,他出不来。

有很多有趣的东西,我都不会说,淘气的男孩埃米尔是我最喜欢的书,你也可以看看。

科学考试二年级(优秀19篇)篇十

一直以来,我的数学成绩都比语文好。这学期,在原有的基础上,我不仅会更努力的学习数学,也会更努力的学习语文。

我会听老师的话,努力学习。我永远不会疏忽功课,认真完成作业,按时完成老师布置的任务。争取好成绩!

科学考试二年级(优秀19篇)篇十一

上次我学洗袜子短裤,这次我妈教我洗笔袋。

为了迎接新学期,我们打算洗笔袋。先把洗衣液倒入脸盆,把笔袋泡在里面,然后用刷子里外刷一遍。然后用洗衣液浸泡十分钟,最后用清水冲洗。然后挂在架子上晾干。

一个干净的笔袋可以陪我到新学期。

科学考试二年级(优秀19篇)篇十二

星期六早晨,我怀着一颗扑通扑通跳的心,走进教室里,见证着伟大的时刻。我的试卷上,语文95分,语文反思:在第二大题的2第小题里有两个搞混了,有一个题字写错了,还有一个题答错了,我以后一定要认认真真的检查。

数学93分,里面全是掉题和之前学过的又忘了。数学反思:在第六大题里一个是忘了除2,一个是理解有误,所以以后我一定要看清楚题目要求在做。

英语98分,都是马虎。英语反思:把hand看成了head。也就是把手看成了头。

我这一次数学有点差,相信我一定能赶回来。

期末考试以后。

考完期末试,心里又高兴又害怕:高兴的是终于放假了,而害怕的是我考不好就完了。考试成绩出来了,我一颗爱玩的心终于可以开始行动了。

双科九十几分,不算低,也不高。试卷被拿回来了,我一看错题就很悲伤,妈妈一定又要“百家讲谈”了。我只好忍受着妈妈的训斥,装作听见了,但是我左耳朵进右耳朵出,却什么也不听。妈妈讲谈完毕了,这次期末考试也就圆满的画上了句号。我拿着试卷,看着那鲜红色的对错号和作业表,倒在了床上想了很多很多。

最后我下定决心,以后考试我不会再马虎了,一定要进前十名,不会再挨家长的训斥中,度过这个寒假了。

科学考试二年级(优秀19篇)篇十三

期中考试快要开始了,考场上坐满了人,同学们议论纷纷好不热闹。监考老师走进考场同学们立刻鸦雀无声,静得连掉一根针都能听得清清楚楚。我安静地坐在座位上,心里像十五只吊桶七上八下紧张极了。

一拿到试卷,我的心情突然平静下来,我坚信自己一定能考好。心想:这次考试题对我来说并不难,给父母一个惊喜。教室里寂静无声,屏息静听,只听见“沙沙”的声音,像春蚕咀嚼桑叶,像春雨浸润沃土。我也毫不示弱,大部分题目都被我拿下。不久,我居然被一道选择读音题难住了。我急得像猴子似的抓耳挠腮,左顾右盼,却怎么也想不出来。越想越急,越急越想不出来。老师微笑着望着我,好像在说:“志恒啊,这么简单的题被难住了吗?”此时我无地自容,真想找个洞钻进去。感觉教室里的空气像凝固了一样,我如坐针毡。

假如我有一台时光机能回到考试之前,我肯定会认真学习掌握住每一个知识点,再不能有一点纰漏。通过这次考试,我懂得了学习必须踏踏实实不能有半点骄傲。

科学考试二年级(优秀19篇)篇十四

水塔 发芽 先锋 说话 阵地 保密

搭起 惊讶 蜜蜂 脱衣 陈列 蜂蜜

四、13分

1、6分 传 传说 仍 仍然 粉 粉红

2、3分 图书馆 飞机场 电视台

3、4分

五、6分

1、现在 2、正在 3、美丽 4、美好 5、经常 6、往常

六、10分

1、2分 例:商场的衣服一打折,就有许多人来购买。

2、2分 火红 铺了一层红地毯 漂亮

3、6分 (1)那么多的书,你不能一下都看完。

(2)那么多星星,一闪一闪地乱动,你怎么能数清呢?

(3)你怎么能用这样的问题来哄骗我们小朋友呢?

七、19分 每空1分

1、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。李白 望庐山瀑布

2、百分之一 百分之九十九

3、向导 天空 南边 北边

4、人要人帮,能得到别人的帮助。

5、古老 年轻了 长长 美丽 银光闪闪

6、 例:周总理是一个平易近人,和百姓心连心、同甘共苦的人。

八、8分

1、1分 3

2、2分 小乌鸦对妈妈说:妈妈,从今天开始,我找食物给您吃,就像小时候你照顾我一样。

3、3分 例:小乌鸦,你知道妈妈把你养大很辛苦,知道感恩,知道回报妈妈,你是我学习的榜样。

4、2分 例:帮妈妈做力所能及的家务,好好学习,取得好成绩。妈妈老了,我也要好好照顾妈妈。

九、15分

例: 小金鱼

我家玻璃鱼缸里养着两条小金鱼。它们特别可爱!

小金鱼的头是三角形的,长着两个圆溜溜的眼睛。小嘴巴一张一合的,常常吐出很多小水泡。安静时,我还能听见金鱼吐水的声音呢!它们全身通红、密密的鳞片整齐地排列着,闪闪发光。尾巴好像透明的大纱裙。身子两边的鱼鳍像船桨一样划来划去,前后摆动,灵活地向前方游去,可好看了!

期中考试已经结束,回顾这半学期的教学工作,感到很辛苦,同时也感到很欣慰。从考试的成绩来看,成绩是可以肯定的.。但能很容易看到考试中的一些问题和不足。针对本次的考试做了如下反思:

一、 加大基础知识掌握的力度

此次期中考试的试题,虽说有超出二年级学生应该掌握的范围。但是,在基础知识方面都是课本教学目标中要求掌握的,此项失分的较多。其中包括学习较好的学生,据我考试后调查,大多数学生都觉得这些题老师都讲过了,我们也做过练习了,认为比较简单。分析是学生认为这些题挺简单的我都会了,粗心大意造成了失分的原因。在今后的教学中,加大生字、生词、重点句子和段落掌握的力度。低年级的生字词是教学的重点,采取在小组内听写生字词、在课前检查生字、在作业本上听写等多项措施。使此项内容在今后的考试中,把失分降到最低。

二、培养学生阅读兴趣和习惯

虽说本次考试的阅读题对二年级的学生来说有一定的难度,但是从中也看到学生在阅读能力方面的欠缺。阅读理解题错的较多,有的学生审题后动动脑筋才能解答,不少学生就胡乱写几句。这可能是因为平时没有注重学生阅读方面的锻炼。以后要加强这方面的锻炼。在学生今后阅读中交给学生阅读的方法:1、初读,要读准字音;2、再读,将课文读流利,理解课文中词句;3、研读,将课文读出感情,谈独特的理解与感受;4、练读,将课文读入心,找出自己喜欢的词句,积累语言文字,做好读书笔记。鼓励孩子多读书,养成自觉阅读的好习惯。从高效课堂教学着手要注重读、悟、用、说、写等方法的指导,要重视学生范文语言的吸收和内化,逐步形成能力,使学生逐步具备举一反三的阅读能力和良好的阅读习惯二年级期末考试反思篇二年级期末考试反思篇。

三、 今后的工作打算

1、我将在以后的教学工作中去关注那些学习上需要帮助的学生。课上多提问、课下多督促,及时、有效的把学生出现的问题解决好,以弥补其不足。争取做到狠抓两头、促中间,在整体上有一个提高。

2、加强备课,让每节课都有计划性和目的性,积极创设和谐、平等、民主的学习氛围和学习情境,教师和学生力争做到每一课各有一得。

3、继续夯实基础知识,帮助学生养成认真求实的学习态度。作业设计要精,题型灵活、新颖,考查学生对所学知识的综合运用能力。

4、培养学生阅读兴趣和习惯,引导学生积累好词好句,陶冶人文精神,强化记忆并理解记忆。强化学生遣词造句训练,培养学生表达能力和阅读能力。

5、严格要求学生书写规范,表达规范,加强检查监督,提高背诵默写的速度和质量。

在教学中,努力创设宽松愉悦的学习氛围,激发兴趣,教给学生知识,更教会他们求知、合作、竞争,培养学生正确的学习态度和学习方法,使学生学得有趣,学得实在,确有所得。

科学考试二年级(优秀19篇)篇十五

阴暗的云层并未掩盖太阳真正的`光彩,风吹过,刚才的呐喊,还回响在耳畔。

我们迎来学校运动会,星期三的操场上便多了同学们矫健的身姿,而出乎我们意料的是老师们也有比赛。

老师们比赛的项目为“飞夺泸定桥”,全九年级的老师都上阵,四散的同学们都围在了警戒线之外,里三层外三层的包围着,每个班都举起了引导牌,引导牌都被交给了班级里的高个子。我们班有着海拔的优势,将引导牌传给个子高的顾鹏。

比赛开始了,刚刚还在说说笑笑的老师们立即进入了战斗的状态:一个个推着垫子直往前冲,我们在边上看得心潮澎湃,不知是谁起的头,大声吼起老师们的名字来为他们加油,我们也都毫不犹豫地跟了上去!一句一句比任何时候都整齐划一,我们拼尽力气喊,为老师加油。扯着嗓子,面带笑容,那铿锵的加油声便携着风儿去了远处。

我们班的引导牌似乎有些矮了,别的班却越来越高,我们突发奇想,拉着曹宸宁让他举着牌子再让男生们将他托上去,人多力量大嘛!

眼看着那白底红字的引导牌被举高,伸到人群的处,直逼苍穹,它随着寒风摇晃着,而我确信它不会倒!我们为老师加油的口号并未停止,一声一声辽阔而响亮。

黄珂转过头来问我要餐巾纸,我看见了她微微泛红的眼眶,我拿出纸,她摘下眼镜,道:“看到这情景,我只想哭。”

不知为何,我的眼前突然闪过无数个画面——女生们精疲力尽,却依旧想着再将头抬起完成一个仰卧起坐;同学们飞夺泸定桥,动作麻利,团结一致;曹宸宁被众人举过头顶;孙一博作为最后一棒奔跑在一个人的跑道上;还有,还有我们共同的齐声呐喊。

这些,就是我们最美的姿态!

科学考试二年级(优秀19篇)篇十六

还有十分钟就要考试了,同学们都很激动。有的说:“我可能会考零分。”还有的说:“这次最高的肯定是张泽灵。”我想:我每次两门都考九十分以上,张泽灵算什么,说不定我比他考的.高呢!

第二天早上,当试卷发下来的时候,我惊讶极了,竟然:

语文98分,数学87分。

我看着那个讨厌的87,要是能变成鲜红鲜红的100分,那该有多好啊!

我想:我下次一定要考100分,不然……。

科学考试二年级(优秀19篇)篇十七

期中考试已经结束,回顾这半学期的教学工作,感到很辛苦,同时也感到很欣慰。从考试的成绩来看,成绩是可以肯定的。但能很容易看到考试中的一些问题和不足。针对本次的考试做了如下反思:

此次期中考试的试题,虽说有超出二年级学生应该掌握的范围。但是,在基础知识方面都是课本教学目标中要求掌握的,此项失分的较多。其中包括学习较好的学生,据我考试后调查,大多数学生都觉得这些题老师都讲过了,我们也做过练习了,认为比较简单。分析是学生认为这些题挺简单的我都会了,粗心大意造成了失分的原因。

在今后的教学中,加大生字、生词、重点句子和段落掌握的力度。低年级的生字词是教学的`重点,采取在小组内听写生字词、在课前检查生字、在作业本上听写等多项措施。使此项内容在今后的考试中,把失分降到最低。

虽说本次考试的阅读题对二年级的学生来说有一定的难度,但是从中也看到学生在阅读能力方面的欠缺。阅读理解题错的较多,有的学生审题后动动脑筋才能解答,不少学生就胡乱写几句。这可能是因为平时没有注重学生阅读方面的锻炼。以后要加强这方面的锻炼。

在学生今后阅读中交给学生阅读的方法:

1、初读,要读准字音;。

2、再读,将课文读流利,理解课文中词句;。

3、研读,将课文读出感情,谈独特的理解与感受;。

4、练读,将课文读入心,找出自己喜欢的词句,积累语言文字,做好读书笔记。鼓励孩子多读书,养成自觉阅读的好习惯。

从高效课堂教学着手要注重读、悟、用、说、写等方法的指导,要重视学生范文语言的吸收和内化,逐步形成能力,使学生逐步具备举一反三的阅读能力和良好的阅读习惯二年级期末考试反思篇二年级期末考试反思篇。

1、我将在以后的教学工作中去关注那些学习上需要帮助的学生。课上多提问、课下多督促,及时、有效的把学生出现的问题解决好,以弥补其不足。争取做到狠抓两头、促中间,在整体上有一个提高。

2、加强备课,让每节课都有计划性和目的性,积极创设和谐、平等、民主的学习氛围和学习情境,教师和学生力争做到每一课各有一得。

3、继续夯实基础知识,帮助学生养成认真求实的学习态度。作业设计要精,题型灵活、新颖,考查学生对所学知识的综合运用能力。

4、培养学生阅读兴趣和习惯,引导学生积累好词好句,陶冶人文精神,强化记忆并理解记忆。强化学生遣词造句训练,培养学生表达能力和阅读能力。

5、严格要求学生书写规范,表达规范,加强检查监督,提高背诵默写的速度和质量。

在教学中,努力创设宽松愉悦的学习氛围,激发兴趣,教给学生知识,更教会他们求知、合作、竞争,培养学生正确的学习态度和学习方法,使学生学得有趣,学得实在。

科学考试二年级(优秀19篇)篇十八

有一天,青蛙终于从井底出来了。他对小鸟说:“小鸟,原来它真的很大。谢谢,让我认识天空。”小鸟说:“天空很大。你以后一定要看事情的全面性。只有认真做事,才能观察到里面隐藏的秘密。我给你看看!”说完,鸟和青蛙一起飞了。青蛙看到了云姐姐,风姐姐,雨哥哥和雪哥哥。他礼貌地向他们打招呼,他们也一个接一个地向小青蛙打招呼。

飞了一会儿,鸟累了。它把青蛙放在井边。小青蛙跳回井里说:“很高兴见到你。希望你下次多给我看看,好不好?”小鸟说:“是的!”之后,小鸟就去做自己的事了。

科学考试二年级(优秀19篇)篇十九

英语是我最喜欢的科目,但我的成绩总是不尽人意。所以这学期一定要努力学好。每天早上朗读半小时英语。我也想请我的英语老师多帮助我。相信我,我一定能补上我的英语!

我知道健康是一切的基础,所以我想每天做运动。我想多吃水果和蔬菜。我相信健康的食物和足够的锻炼可以让我健康强壮。

亲爱的朋友们,你们觉得我的新学期计划怎么样?你的计划是什么?大家一起分享吧!

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