心得体会的写作过程中，可以发现自己的优点和不足，并进行改进和提升。下面是一些案例性的心得体会，供大家借鉴和参考，相信能对大家的写作提供一定的帮助。
紫藤萝瀑布读书心得体会（通用14篇）篇一
读完《紫藤萝瀑布》，心情久久不能平静，一种感觉涌上心头：很美，真的很美。美在哪里呢？美在那不见其发端也不见其终极的浅浅的.紫；美在那泛着点点银光，仿佛在流动欢笑的朵朵的花；更美在作者对生活对理想忠贞不渝的追求，作者希望之火的一次点燃。一片辉煌的颜色，一条美丽的瀑布，使作者再也无法迈开脚步，不得不停下来静静欣赏这久违的灿烂的美。这里没有赏花人群，没有蜂舞蝶戏，却有一朵朵一串串活泼热闹，正在盛开的藤萝花。好静！它们也曾与群花争芳斗艳，也曾与蜂蝶翩翩起舞，但一场风雨过后，群花谢了，蜂蝶走了，只有一条紫色的藤萝仍在努力，乐观地长枝、开花，它们无争无求，无怨无悔。
作者与紫藤萝花有着特殊的感情，好像是久别重逢的故友。花的主人也在其间历尽坎坷。看着眼前的花，作者和我们都更进一步认识了生命的价值。一直压在作者心头的焦虑和悲痛被这藤萝瀑布化解了，幸与不幸对于一个健康坚强的人来说是没有区别的，因为我们对每一件事都会尽力而为，“不经风雨，怎么见彩虹”正是这一个个不幸之后的静思，为我们人生的乐章，点上一个个休止符，紧接着的是更辉煌的旋律。“花和人都会遇到各种各样的不幸，但生命的长河是无止境的。”是啊！也正是这一个个所谓的幸与不幸为人生乐章奏出了高低起伏，弹出了抑扬顿挫，成为生命中不可多得的景致。每个人都应对生活有正确的认识和乐观的态度，在经历过种种不幸之后，仍能笑迎世界，将自己所做的一切看成一种宝贵的尝试，那样，你会发现生活中的美随处可见。
一片辉煌的颜色，一条美丽的瀑布，为作者指点了艺术的美、生命的美，同时她也使我们加快了脚步。
紫藤萝瀑布读书心得体会（通用14篇）篇二
正如作者在文中第十段所写的“花和人都会遇到各种各样的不幸，但生命的长河是无止境的……”作者在观看紫藤萝花时，有了生命的启迪。人们一生就像一条长河，在这条奔流不息的长河里、难免有一些风浪，有一些波折。然而，假如人在风浪下低下了头，选择了放弃或更甚的是选择轻生的话，那么他在这条奔流不息的长河上的路途也就是终结了。但每个人都是自己独特的一面，也就像那句话说的：“是金子总有发光的时候。”也许他选择了轻生，那么也许他并没有到发光的那一时刻就结束了自己的生命。也就是说，他是去了自己人生最辉煌的那一刻。然而，作者与大部分的学着、精英们的选择不同，她选择了坚持。她开始了新的奋斗，为了让自己的人生更辉煌。而且在她并不顺利的人生路上，他没有被任何一次磨难所击倒，她在重病的情况下依旧坚持。
这一切的一切都是因为她那次徘徊于庭院中见到那一树盛开的藤萝花，睹物释怀，由花儿的自衰到盛，感悟到了生的美好及生命的永恒。
紫藤萝瀑布读书心得体会（通用14篇）篇三
到那一潭紫藤萝瀑布，心情久久不能平静，一个感觉涌上心头。很美，真的很美，美在那其不见发端的也不见终端的浅浅的紫。美在那泛着点点银光，仿佛在流动欢笑朵朵的花，更美在紫藤萝对生活对理想的忠贞的追求，生命的火花在一次寒冷的冬季一次的点燃。
一片纯静的颜色，一条美丽的瀑布，使我站在原地无法迈开脚步，不得不停下来静静的欣赏这久违的，纯净的田园的美景，这里没有赏花的人群，没有蜂舞蝶队，却有一朵朵一串串的热闹嬉戏紫藤萝，闪光盛开的藤萝花!
她们也曾与群花争芳斗艳，也曾与凤蝶偏偏起舞，但一场风雨过后，群花谢了，凤蝶走了，只剩有一条紫色的藤萝仍在努力，乐观的开花，长枝，它们不争不求，无怨无悔。健康快乐的生活。
又：
我与紫藤萝有着特殊的感情，好象久别重逢的故友。所以看到紫藤萝。
便有特殊的感受，我的情绪也会随着它而改变。紫藤萝是长绿植物，但它会随着季节而变化。春季的枝叶更显茂盛，因为它经过了酷暑和寒东的洗礼，也许人就象紫藤萝一样只有受过历经坎坷沧桑，才能根深叶绿吧!。真正认识到生活的价值和意义。
经过坎坷和沧桑，心头的悲痛也会随着紫藤萝瀑布一样的凋谢而化解，幸与不幸只有看自己的对人生看法去理解和体会感悟了。也许乐观的理解会使今后的生活更为的愉快幸福的吧。
人的一生和花的生长遭遇过程是一样的，花遇到不适合它的环境会凋谢，人遇到挫折会徘徊身心会变老，但我们生活得继续。不能站在原地看风景。理会到这一点，可能会是人生中一个不可少的景致。笑迎生活，美丽将会随处可见的。
一片纯静的颜色，一条美丽的瀑布，是美的生活艺术。
紫藤萝瀑布读书心得体会（通用14篇）篇四
紫藤萝没有玫瑰的娇艳，没有桂花的十里飘香，但却有着与其他花不一样的人生，没有人愿意欣赏它也没有蝴蝶蜜蜂围绕它，但它却不顾一切地盛开着。也许我所经历的种种困难没有科学名人们的伟大，但那是属于我人生的挑战，我要勇敢地去面对，去战胜，去迎接暴风雨后那无比灿烂的阳光。
紫藤萝很美，我们的人生更美。不在乎明天怎样，只在乎今天是否快乐，人的一生有生死离别，悲欢离合，这种种是我们应该也必须要有的，没有了这些，又怎会有回忆呢？有苦有甜，有泪也有笑才是一个完整的人生。
也许有人很不甘心，为什么童话里的结局那么美，为什么我不是书中的主角。其实，那只是一种幻想，是一个用美好编制的美梦而已，是不会实现的，没有梦也就不会有现实。花，在刚开始绽放时，为什么那么美？而过一段时间后就会枯萎呢？也许是它觉得自己的人生很精彩也很短暂吧！它懂得满足，不求太多，它只想留一个梦给自己，让它在明年的春天里再美一回吧！花的'人生短暂，人的一生也是短暂的。让我们用有限的生命去做无止境的事吧！最后再给自己一个美梦去实现自己的人生理想。
温室里的花，一碰就会碎，温室里的我们，经不起一点风吹，让我们在暴风雨中成长，如紫藤萝般坚强吧！人生如花，花如人生。
紫藤萝瀑布读书心得体会（通用14篇）篇五
“我徘徊在庭中院落，见一片淡紫色的藤萝开的又旺又盛，便停住了脚步，紫藤萝散发出迷人的芳香。颜色上浅下深，花苞像鼓鼓的船舱，在我的家乡，曾今也有过一篇紫藤萝，它依傍着一株枯藤爬的很高，紫色的藤萝遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干。”
当我读到那一潭紫藤萝瀑布，心情久久不能平静，一个感觉涌上心头。
很美，真的很美，美在那其不见发端的也不见终端的浅浅的紫。美在那泛着点点银光，仿佛在流动欢笑朵朵的花，更美在紫藤萝对生活对理想的忠贞的追求，生命的火花在一次寒冷的冬季一次的点燃。
迈开脚步，不得不停下来静静的欣赏这久违的，纯净的田园的美景，这里没有赏花的人群，没有蜂舞蝶队，却有一朵朵一串串的热闹嬉戏紫藤萝，闪光盛开的藤萝花!
便有特殊的感受，我的情绪也会随着它而改变。紫藤萝是长绿植物，但它会随着季节而变化。春季的枝叶更显茂盛，因为它经过了酷暑和寒东的洗礼，也许人就象紫藤萝一样只有受过历经坎坷沧桑，才能根深叶绿吧!。真正认识到生活的价值和意义。
经过坎坷和沧桑，心头的悲痛也会随着紫藤萝瀑布一样的凋谢而化解，幸与不幸只有看自己的对人生看法去理解和体会感悟了。也许乐观的理解会使今后的生活更为的愉快幸福的吧。
紫藤萝瀑布读书心得体会（通用14篇）篇六
课型：品读课。
主导教法：朗读法、讨论法。
教学创意：自主性学习，让学生说话。
《紫藤萝瀑布》选自宗璞的《铁萧人生》，是篇优美的写景抒情性散文。当时作者积个人悲痛和历史阴霾于心中，在庭院中偶见一树盛开的紫藤萝花，睹物释怀。由花儿自衰到盛，感悟到生命之美好和永恒。作者生动地描写了紫藤萝，突出了花的勃勃生机，赞美了生命的顽强和美好，抒发了热爱生命、珍惜生命的思想感情。
《紫藤萝瀑布》文意含蓄，意境深远。如何引导学生走进作者的心灵是本文教学的成败的关键。基于本文抒情性的特点，我将教学设计成“品读课”。
整节课的教学过程可分为三个板块：理解――品味――感悟。用朗读来贯串这三大板块，通过朗读加深理解，引导学生与作者进行心灵对话，激活学生对生命、对生活的感悟，培养学生珍爱生命的情感。
教学过程：
课前30秒视频（花繁叶茂的紫藤萝）欣赏，激发学生学习兴趣。
一、理解：
1、放朗读录音。
2、学生朗读，标记描写紫藤萝树和紫藤萝花的语句。
3、学生按句式说话：
“这句话，写出了。”
教师择要加以引导：
a．“只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见期终极”
――藤萝生长的繁茂。
b．“紫色的'大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。”
――藤萝色彩的跃动。
c．“每一朵盛开的花像一个又一个张满了小小的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的”
――盛开的藤萝花的形状，显得生机勃勃，比作笑容，更显得可爱，也抒发了喜悦的心情。
d．“我在开花！”它们在笑。“我在开花！”它们囔囔。
――花开之闹，花的勃勃生机和烂漫情趣。
教师小结：作者对藤萝花的描写，不仅生动形象，而且包含着丰富的内涵。
4、学生朗读课文，理解文章脉络，请学生在下列横线上各填上一词。
花花花（看、忆、思）。
5、学生讨论：用文中的一句话来概括本文主旨。
花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。
6、教师小结，板块过渡。
文章借紫藤萝花来抒发感情。看花按花瀑、花穗、花朵来写，越写越见花的活泼热闹，生机勃勃；忆花先写“我”浸在“花朵的光辉”中，感到“精神的宁静和生活的喜悦”，次写花受到的苦难，最后以花历尽劫难又焕发生机作结，回应前文。思花则由以上的感受上升到理性的思考，感悟到生命的美好和永恒。可以说紫藤萝花启示了作者由个人情感纠葛飞跃到对生命本质的认识。
二、品味。
紫藤萝瀑布读书心得体会（通用14篇）篇七
2.每一朵盛开的花。。。。。。。仙露琼浆?还有过来这么多年。。。。。。。。。。。
3.每个人在人生的道路上都会遇到各种各样的困难。但是这只是暂时的，只有生命是永恒的。我们应该勇敢的面对，而不是消极颓废。
4.作者因为紫藤萝旺盛的生命力而受到鼓舞。去在生活中奋斗。
5.随便找个比喻句或者拟人句。
紫藤萝瀑布读书心得体会（通用14篇）篇八
各种不幸和挫折，可是个体的生命是有限的，它并不能组装好历史前进的`方向与发展潮流。
文中就有这样的例子，如：‘花和人都会遇到各种各样的不幸，可是生命的长河是无止境的’;‘它是万花中的一朵，也正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布’等句子能够体现出来。
生活在现实中的的我不也正是这样吗?那一次，学校举办田径比赛，在比赛中，不幸摔倒，腿脚流出了红红的鲜血，但我坚持跑到了终点……获得了第三名，恰恰是这个名次，使我的学习也有了很大的提高，但也能够说很失败，小考取得了优异的成绩，但从未在千人考试中荣获前十，这是我最大的遗憾。
无论遇到怎样的困难，只要我们乐观的应对，勇敢的挑战，就必须会成功!!相信自已吧!
紫藤萝瀑布读书心得体会（通用14篇）篇九
语文课上学完了《紫藤萝瀑布》，我心中豁然开朗了许多，也明白了其中的奥妙。
在第一遍读这篇文章的时候，我心中就不禁有了些疑问：“第九段、十段为什么要写?不是说‘紫藤萝瀑布’吗?为什么要写人?”我充满着疑问上了语文课。
在课上，张老师结合文章时代和作者写作背景解答了我的疑问。我也算是体会到了作者想要抒发的那种情感了。
当我们遇到危险、困难、挫折的时候，要勇敢的去面对，心中要想着：我能战胜它!而不能一味的退缩，不能被厄运压倒。当困难、挫折已经过去时，要重新树立信心，保持坚定的信念。不要总是沉浸在过去的痛苦中。要充满精神，对生活充满希望!
人生就像紫藤萝花一样，时间会冲走种种令人不愉快的事。就像文章结尾处写到：在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。在现实生活中也一样，只要你加快步伐，扬起生命的风帆，在闪光的时代中航行，你也会盛开、绽放!再次露出甜美的笑容!
学完这篇文章，我认为紫藤萝花应该献给那些对生活失去信心，一遇到困难就放弃的人，让他们重获信心和对新生活的期望!因为，紫藤萝象征着坚强、乐观、坚持、顽强!
我们也要做一朵小小的紫藤萝花，不过遇到任何困难都要勇敢的去面对!
“紫藤挂云木，花蔓宜阳春。”
无意间读到李白的《紫藤树》，生动地刻画了紫藤优美的姿态和迷人的风采。虽然紫藤与紫藤萝是两种不同的植物，紫藤萝花的色彩要淡于紫藤花，但同样美丽。
宗璞笔下的紫藤萝已不再是简单的美，那是一种花瀑般壮观的美，又带有淡淡的忧伤。
当她徘徊于庭院时，无意间看见一株盛开的紫藤萝，花之繁密好似瀑布，由此又回忆起过去的遭遇，从赏花——忆花——悟花，有感受上升至理性的思考，感悟到生命的美好和永恒。
宗璞还用她那特有的含蓄，她只是淡淡地以紫藤萝花朵的“稀落”来比喻家庭在过去所受的苦难折磨;对于那时思想的荒谬，她也没有声色俱厉的批评，而是以“那时的说法是，花和生活腐化有什么必然的联系”讥讽一下;对于小弟的病逝，也只是“一直压在我心上的焦虑和悲痛”一笔带过自己悲痛欲绝的感情。这样的含蓄并不是感情不深沉不真挚，我想是作者的出身、性格与教养使她能理性地、深刻的洞察到生命的本质。
正如文章中的一句话“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。”一时的不幸，不足以使人畏惧人生，要保持对生命美好的坚定的信念，扬起生命的风帆，像紫藤萝花一样，以饱满的生命力，投身到事业中去，让自己的生命的更加绚丽多彩!
初中，最后几个月，读到了宗璞的《紫藤萝瀑布》。
说起紫藤萝，每个花小学生定会想起花小后花园的那一串串如葡萄般的紫花。小学的墙是酒红色的，没有任何灰黑色陪衬，大片大片的酒红。小学的树是墨绿的，没有黄或红的果子，大片大片小学的校服是紫和灰色，上操时男生的灰，女生的紫齐刷刷的，像花与花圃垄起的土。酒红、墨绿、紫、灰，这基本上就是小学六年的主色调。当然，还有一篇篇雪白的试卷。除此之外，还有淡淡的紫罗兰色，这便是之前说的紫藤萝了。
紫藤萝花花期不长，也不是四季常青。但花香却是独一无二的。每每上体育课，每每行进乐团训练，我们都会央求老师去后花园。因为那里有紫藤萝，那里有紫藤萝的香气。长大了，嗅着这香气，竟会联想到冬天这紫藤萝几近枯死的画面。不禁想起总听到他人说的一句话：死亡总会来，但要精彩的活在当下。这是紫藤萝交给我的。
那日，再回花小，紫藤萝早已枯死，毫无生命的颜色。抬头望去，学校的墙刷上了轻浮的冷蓝色，学校的银杏树也以便黄，那紫灰校服里的人儿早就变了。失望地离开校园。回首，凝望，熟悉的上课铃声响起，可那冰冷的自动校门已然关闭。
我，一个穿着红白校服的我，还会再踏入回忆到的流年吗?
时光流逝，岁月如歌，但记忆如同一条绵延而深情的河流，静静地穿过悲伤的茫茫平野，欣悦的深深山谷，穿过生命中那些漫无止境的孤独与寒冷，留下了一些难以忘却的记忆。
女作家宗璞在经历了个人、家庭、国家的浩劫之后，面对那树盛开的、闪光的藤萝，心中释然了，焦虑与悲痛被轻轻抹去，获得了暂时的精神的宁静和喜悦。那神奇的藤萝每每出现在我的眼前，我的心里。
盛开的紫藤萝花是一片辉煌的淡紫色，似一条从空中发源的瀑布，把流动的欢笑的生长的生命尽情绽放，在一个无人关注的角落。那是被禁锢十多年的生命在经历了漫长而艰辛的等待后的勃发。那应该是含泪的笑靥，是含笑的泪眼。
每每读到作家关于生命的篇章，我总不由得被深深触动，那种砥砺生命的积极情怀每每给我力量，让我平静，促我向前!
原来生命的延续在于坚持，而每一刻的电闪雷鸣都将是生命的考验。它经历了多少个风风雨雨，友经历了多少个花开到稀落、生命到枯萎，可如今它依然用那优雅的身姿对待任何威胁。就像作者的一句话：“花如人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的”。这句话让我震叹。是啊，我们来到世界上，不是为了拿着出生证来享受高科技，而是拿着生命证来活出自己。
人的人生不可能顺顺利利，风调雨顺，我们也会向紫藤萝一样的坎坎坷坷，当然这是每个人必须要经历的，但如何面对呢?是萎靡不振的向困难低头，还是勇敢的战胜困难?相信大家肯定选择后者，而后者的所在魅力就是紫藤萝所拥有的高尚品质——执着。
我们应该乐观的面对困难，要想困难走的更快一些，要让困难知道你的坚持，勇敢与执着。我们的生活应该自己去感受。花遇到不适应的环境，会凋零;人遇到挫折，会徘徊，但我们的生活还应该继续，不能待在原地。笑迎生活，美丽将随处可见。
原来生命等于执着，执着等于坚持。
紫藤萝瀑布读书心得体会（通用14篇）篇十
虽然我还没有体会到“一则故事，改变一生”的际遇，但我觉得读好的文章，定能给人不少的启迪。
当代女作家宗璞写的《紫藤萝瀑布》。文章不仅语言明丽、流畅而有余韵，而且情深意长，隽永如水。这是作者的弟弟身患绝症时，作者非常悲痛，她在家中的庭院里徘徊，见一树盛开的紫藤萝花，睹物释怀，由花儿自衰到盛感到生的美好和生命的永恒，于是便有了这篇激人奋进的文章。
作者借写紫藤萝开放时的美景，赞美生命的顽强和美好，借用花儿抒发我的人生感悟，告诉人们这样一个道理：生命的长河是无止境的，一时的不幸，个人的不幸，不足以使人畏惧人生，要对生命保持坚定的信念，扬起生命的风帆，像紫藤萝花一样，以饱满的生命力投身到伟大的事业中去，让生命更加绚丽多彩。
是啊！美一旦与顽强结合，就能产生震撼心灵的力量。生命，如果跟顽强联系在一起，你就会感到它永垂不朽。有生命，就有希望。生命的意义是在于活得充实，而不是在于活得长久。
我们人亦如花，遭遇不幸的时候，不能被厄运压倒，要对生命的美好和长久保持坚定的信念。厄运过后，要面对新的生活，振奋精神，投身到伟大的事业中去。
读了这篇文章，我改变了对学习的态度。
那是七年级上册的时候了。我们班的每个同学都有一台自己的手机。每当下课的时候同学们都津津有味地聊起手机里游戏，慢慢地我也融入到了手机的部队中去。每当周末回到家，放下书包，第一件事就是上楼拿手机玩。一玩就是一个小时，妈妈看不下去开始骂我了，我才依依不舍地把手机放好。因为沉迷于手机里的游戏，所以老师布置的作业也没有按时完成。我的成绩也随之下降，甚至还出现了一点厌学的情绪。
但自从学习了《紫藤萝瀑布》这篇文章，文中的这一句“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。”使我顿生悔意，羞愧难当，于是我必须有所改变了：要珍时间，学好知识。
于是我端正了学习态度，认真地听课，在校期间坚决不再玩手机，周末回到家，我也把手机里的害人的游戏删了，严格规划起了自己的学习生活时间，学习成绩也终于赶了上来。
是啊，遭遇不幸的时候，不能被厄运压倒，要对生命的美好和长久保持坚定的信念。
有人能珍惜好时间，爱惜生命。但有些人却做不到，用生命在开玩笑。就如前段时间网上传的一则新闻，一位高校的大学生因被诈骗了近万元，想不开就跳楼_了……这是一条多么令人震惊的新闻，连一名素质那么高的大学生都会为了近万元而跳楼_，这么不爱惜自己的生命。相反，坚强的紫藤萝却拥有美好的生命力。但在现实生活中，能有几个人好好地珍惜时间和生命。
读着《紫藤萝瀑布》，我愈加明白了：遭遇不幸的时候，不能被厄运压倒，要对生命的美好和长久保持坚定的信念，要珍惜时间和生命。
紫藤萝瀑布读书心得体会（通用14篇）篇十一
到那一潭紫藤萝瀑布，心情久久不能平静，一个感觉涌上心头。很美，真的很美，美在那其不见发端的也不见终端的浅浅的紫。美在那泛着点点银光，仿佛在流动欢笑朵朵的花，更美在紫藤萝对生活对理想的忠贞的追求，生命的火花在一次寒冷的冬季一次的点燃。
一片纯静的颜色，一条美丽的瀑布，使我站在原地无法迈开脚步，不得不停下来静静的欣赏这久违的，纯净的田园的美景，这里没有赏花的人群，没有蜂舞蝶队，却有一朵朵一串串的热闹嬉戏紫藤萝，闪光盛开的藤萝花！
她们也曾与群花争芳斗艳，也曾与凤蝶偏偏起舞，但一场风雨过后，群花谢了，凤蝶走了，只剩有一条紫色的藤萝仍在努力，乐观的开花，长枝，它们不争不求，无怨无悔。健康快乐的生活。
我与紫藤萝有着特殊的感情，好象久别重逢的故友。所以看到紫藤萝便有特殊的感受，我的情绪也会随着它而改变。紫藤萝是长绿植物，但它会随着季节而变化。春季的枝叶更显茂盛，因为它经过了酷暑和寒东的洗礼，也许人就象紫藤萝一样只有受过历经坎坷沧桑，才能根深叶绿吧！。真正认识到生活的价值和意义。
经过坎坷和沧桑，心头的悲痛也会随着紫藤萝瀑布一样的凋谢而化解，幸与不幸只有看自己的对人生看法去理解和体会感悟了。也许乐观的理解会使今后的生活更为的愉快幸福的吧。
人的一生和花的生长遭遇过程是一样的，花遇到不适合它的环境会凋谢，人遇到挫折会徘徊身心会变老，但我们生活得继续。不能站在原地看风景。理会到这一点，可能会是人生中一个不可少的景致。笑迎生活，美丽将会随处可见的。
紫藤萝瀑布读书心得体会（通用14篇）篇十二
今日学了《紫藤萝瀑布》这篇文章，感受颇多，不论从手法上还是立意上都十分值得我学习，让我明白了什么是大家。
首先写法上，作者宗璞十分擅长用修辞，比喻尤为多，每一个都十分生动形象，让人眼前很有画面感，仿佛真有一朵或很多的紫藤在眼前出现。我最喜欢把藤萝比做瀑布这一个比喻，极为生动地表现了藤萝一个个的，开得十分茂盛，让人眼前有一个紫藤萝。也有很多的拟人，让每一个紫藤萝充满了生机和活力，让人身临其境，仿佛亲眼看了紫藤萝开花时美丽的景象。作者还使用托物言志的手法，运用紫藤萝来抒发作者对生命的感慨。
而这一切都反映了它的主题。人的一生是困难的，不平凡的。生命中会遭遇种种的不幸。有挫折、病魔、困难……的阻挡。但我们只要乐观、进取、有生活充满期望。就会克服一切的困难。生命仅是有限的，又是无限的，如果有这有限的时间里为全人类的幸福生活努力，生命就会比他人有限，生命就会更有价值，让步我们的人生更有意义。
这就是生命的味道。细细品读，紫藤萝的味道让我懂得了生命的意义，让我受益，让我成长。
原先生命的延续在于坚持，而每一刻的电闪雷鸣都将是生命的考验。它经历了多少个风风雨雨，友经历了多少个花开到稀落、生命到枯萎，可如今它依然用那优雅的身姿对待任何威胁。就像作者的一句话：“花如人都会遇到各种各样的不幸，可是生命的长河是无止境的”。这句话让我震叹。是啊，我们来到世界上，不是为了拿着出生证来享受高科技，而是拿着生命证来活出自我。
人的人生不可能顺顺利利，风调雨顺，我们也会向紫藤萝一样的坎坎坷坷，当然这是每个人必须要经历的，但如何应对呢?是萎靡不振的向困难低头，还是勇敢的战胜困难?相信大家肯定选择后者，而后者的所在魅力就是紫藤萝所拥有的高尚品质——执着。
我们应当乐观的应对困难，要想困难走的更快一些，要让困难明白你的坚持，勇敢与执着。我们的生活应当自我去感受。花遇到不适应的环境，会凋零;人遇到挫折，会徘徊，但我们的生活还应当继续，不能待在原地。笑迎生活，美丽将随处可见。
原先生命等于执着，执着等于坚持。
虽然我还没有体会到“一则故事，改变一生”的.际遇，但我觉得读好的文章，定能给人不少的启迪。
当代女作家宗璞写的《紫藤萝瀑布》。文章不仅语言明丽、流畅而有余韵，而且情深意长，隽永如水。这是作者的弟弟身患绝症时，作者非常悲痛，她在家中的庭院里徘徊，见一树盛开的紫藤萝花，睹物释怀，由花儿自衰到盛感到生的美好和生命的永恒，于是便有了这篇激人奋进的文章。
作者借写紫藤萝开放时的美景，赞美生命的顽强和美好，借用花儿抒发我的人生感悟，告诉人们这样一个道理：生命的长河是无止境的，一时的不幸，个人的不幸，不足以使人畏惧人生，要对生命保持坚定的信念，扬起生命的风帆，像紫藤萝花一样，以饱满的生命力投身到伟大的事业中去，让生命更加绚丽多彩。
是啊!美一旦与顽强结合，就能产生震撼心灵的力量。生命，如果跟顽强联系在一起，你就会感到它永垂不朽。有生命，就有希望。生命的意义是在于活得充实，而不是在于活得长久。
我们人亦如花，遭遇不幸的时候，不能被厄运压倒，要对生命的美好和长久保持坚定的信念。厄运过后，要面对新的生活，振奋精神，投身到伟大的事业中去。
读了这篇文章，我改变了对学习的态度。
那是七年级上册的时候了。我们班的每个同学都有一台自己的手机。每当下课的时候同学们都津津有味地聊起手机里游戏，慢慢地我也融入到了手机的部队中去。每当周末回到家，放下书包，第一件事就是上楼拿手机玩。一玩就是一个小时，妈妈看不下去开始骂我了，我才依依不舍地把手机放好。因为沉迷于手机里的游戏，所以老师布置的作业也没有按时完成。我的成绩也随之下降，甚至还出现了一点厌学的情绪。
但自从学习了《紫藤萝瀑布》这篇文章，文中的这一句“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。”使我顿生悔意，羞愧难当，于是我必须有所改变了：要珍时间，学好知识。
于是我端正了学习态度，认真地听课，在校期间坚决不再玩手机，周末回到家，我也把手机里的害人的游戏删了，严格规划起了自己的学习生活时间，学习成绩也终于赶了上来。
是啊，遭遇不幸的时候，不能被厄运压倒，要对生命的美好和长久保持坚定的信念。
有人能珍惜好时间，爱惜生命。但有些人却做不到，用生命在开玩笑。就如前段时间网上传的一则新闻，一位高校的大学生因被诈骗了近万元，想不开就跳楼自杀了……这是一条多么令人震惊的新闻，连一名素质那么高的大学生都会为了近万元而跳楼自杀，这么不爱惜自己的生命。相反，坚强的紫藤萝却拥有美好的生命力。但在现实生活中，能有几个人好好地珍惜时间和生命。
读着《紫藤萝瀑布》，我愈加明白了：遭遇不幸的时候，不能被厄运压倒，要对生命的美好和长久保持坚定的信念，要珍惜时间和生命。
“花和人都会遇到各种各样的不幸，但生命的长河是无止境的”。不明白还有多少人记得这一句话，这是初中语文课本上《紫藤萝瀑布》中的一句话。不明白为什么，我对这句话印象异常深刻，一向记到了此刻。
今日在骑车的时候突然间就想起了这句话，想起了紫藤萝，想起了宗璞。回到家中，百度找回了这篇文章，重新品读。这一遍与上一遍间隔了5年时光吧，重新读来，感受确实大有不一样。
我最终明白为什么宗璞要写这篇文章了。文字是情感的传递者，写了一些文章之后，我最终能体会到这种感觉了。当情感郁结到必须程度，若无处发泄，便想把它写下来，倾泻于笔端，我想宗璞当时就是这种感受吧。小弟身患绝症，作为姐姐内心的悲痛不会比此刻的我少吧，可是生命就像她所见的紫藤萝一般，由枯到盛，又到下次不知何时的枯萎。
又像生命一般，中途总会遇到各种各样的不幸，可是总是永无止境的。哪怕不在肉眼可见的世界上了，但谁说生命又不能以另一种形式或者在另一个世界存在呢?还是那句话，为什么《寻梦环游记》中的世界就不能存在呢?为什么天堂不可能存在呢?我受过基础教育，我理解过马克思主义的教育，我学过生命科学，物理化学，它们都告诉我这些是虚幻的，都不存在的。可我在想，为什么不能是它们错了呢?为什么不能够是我们以为已经够发达的现代科技在某种意义上来说其实处理原始阶段，根本不足以发现这些平行世界，这些肉眼不可见的地方存在呢?不然谁能告诉我人离世后去了哪里，人的意识哪里去了，真的什么都不在了吗?我是不相信的，只是现代科技没有发现罢了。在这就是生命的永无止境。
这天我们学习了宗璞的一篇优美的散文《紫藤萝瀑布》，在老师的引导下，深刻的感受到生命的伟大与坚韧，无论在什么状况下都不放下信心，扬起生命的风帆。
当我们经历坎坷和沧桑的时候，内心的悲痛也会随着紫藤萝瀑布一样的凋谢而化解，幸与不幸只有看自我的对人生看法去理解和体会感悟了。也许乐观的理解会使今后的生活更为的愉快幸福的吧。即使开放时没有赏花的人群，没有蜂围蝶阵。
但它们依然一串挨着一串的开放，活泼热闹的开放着，这不正像我们普通人吗?虽然我们的高兴不会像明星们一样有那么多人注视，但它并不影响我们快乐，我们也不能因为无人注视而放下我们的快乐吧!由此我想到那些盲目追星的同学们，多么的不值得呀!把自我的快乐建立在见明星一面，甚至是收集一双明星的臭袜子上，多么的可悲呀!
我们的幸福就应是我们自我的感受，就应是我们自我的生活，花遇到不适合它的环境会凋谢，人遇到挫折会徘徊身心会变老，但我们生活得继续。不能站在原地看风景。理会到这一点，可能会是人生中一个不可少的景致。笑迎生活，美丽将会随处可见的。
如果我们是牡丹，当然就应国色天香，如果我们像紫藤萝一样，也曾与群花争芳斗艳，也曾与凤蝶偏偏起舞，在一场风雨过后，群花谢了，凤蝶走了，到只剩有一条紫色的藤萝的时候，仍然就应努力，乐观的开花，长枝，不争不求，无怨无悔。健康快乐的生活。
紫藤萝瀑布读书心得体会（通用14篇）篇十三
格外喜爱那一串串浅紫色的藤萝，一朵朵别致的小花儿组成一串，绿意映衬着朦胧的紫色，淡黄色的花蕊点缀其间，恍如梦境。若换成微雨时节，晶莹的雨水滋润着花瓣，轻盈的花儿就在风中飞舞，更是别有一番韵味。
如今读了《紫藤萝瀑布》，算是遇到了知音，更是如获至宝，一览文字中的诗韵。
的确，许久未见绽放得如此辉煌的紫藤萝了，也许久没有领略空气中飘来的芳香，仿佛是隔了一个世纪之久，沉睡了一个冬天的紫藤萝在睡梦中苏醒了。哪怕只是站在远处眺望这成片的紫藤，都能感到发自内心的赏心悦目。尤其喜爱文中这样一段话：”过了这么多年，紫藤又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。”或许这句话并非是最能体现作者文采的语句，但确实最打动人心的一句。这么久了，为何在百花盛放的春日，见不到紫藤花的身影，只见层层绿叶包裹的花朵。我想后文中的这段话诠释了其因：花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是永无止境的。紫藤萝在遇到自然环境的`挑战时，选择了等待，等待充分的时机去展示自己。大街小巷都流传这一句广为人知的成语：“不鸣则已，一鸣惊人。蓄而不发，殆其时矣。”停下，是为了新的绽放。等待是漫长的，但光靠等待显然是不足以“一鸣惊人”的，在别人休息或展现自己时养精蓄锐，通过磨练意志，使自己在日后的生活中取得突破，不被袭来的不幸与挫折击溃。最引人注目的是作者的写作格式：在开头是写驻足，结尾时写加快脚步，可谓首尾呼应，妙笔生花。
“紫藤挂云木，花蔓宜阳春”，这句诗呈现在我脑中的都是阳春时节紫藤萝优美的姿态和迷人的风采。读了《紫藤萝瀑布》后，再一次加深了我对紫藤萝的喜爱，并使我感受到一种特别的感情。《紫藤萝瀑布》是著名作家宗璞1982年5月写成的，当时他弟弟身患绝症（当年十月病逝），他悲伤不已，万千感慨。
“我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，更在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛，那是关于生死谜、手足情的。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。”这里能够使我感受到宗璞内心的悲痛。乐生恶死是人类的本能，在这种紫藤萝开得旺盛的生机昂然的情景中，是谁，都会暂时忘去那些不好的事情吧。化悲痛为动力，也是一种珍惜生命的表现。
“花和人都会遭到各种各样的不幸，但是生命的长河是永无止境的”。这句话给我感触极深。是啊，花和人一样，都会遭遇不幸的事情。在漫长的人生长河中，都会遭遇许多困难挫折，我们所要做的，只是正视困难，不向命运低头。困难坎坷是一定性的，但重要的是，你是心惊胆战地爬过这些坎坷，还是无所畏惧地跨过这些坎坷。
这篇托物言志的文章意味深长，无论什么时期看、读，对它的理解可能会有所不同，但有一点是不会变的：智慧的人，会把生命的起点当做起点，也会把生命的终点当做一个新的起点。
紫藤萝瀑布读书心得体会（通用14篇）篇十四
听完这堂《紫藤萝瀑布》，我对大自然中所有生命都萌生出了喜爱与敬畏，也对我自己这条生命本身浮起一股新的信心。
初读《紫藤萝瀑布》，我认为它仅仅是一篇描写优美景色的小记，虽然能品出作者对生命的赞美与敬畏，也能感受到作者的文字是多么细腻，自己的思路却止步于止，再没半点想法。
这堂课，让我感受到的新东西令自己心生震撼。
为我们讲课的是一位陌生的女老师，老师的姓氏我并不清楚，只觉得她的声音十分细腻，说话时却又能让每位同学都听的清清楚楚。
读了一遍课文，我们便随老师踏入了这紫色的“梦幻世界”。
作者宗璞写下这篇文章时，他的弟弟身患绝症，即将永远离开他，他的心情无比悲痛，徘徊于庭院中，撞见了这一树盛开的紫藤花。
“只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下……”作者细细观察着满树紫藤萝，未触、未抚，只是伫立凝望，却被这一树鲜花解开了心结。紫藤萝，成为了宗璞精神的慰籍，也让宗璞悟出了蕴涵在生命之中的哲理。
在万分悲痛之时，在即将失去弟弟这条生命之时，宗璞最渴望、最需要的正是来自生命本身的慰籍。而这一树紫藤萝，正让宗璞感受到了生命的美好，让他此时精神上最大的创伤得到了治愈。机缘巧合，宗璞睹物释怀，感受到了生命的美好，而他对于生命的忧伤，也被紫藤萝的芳香带走。
至此，宗璞精神中对生命的欲望被紫藤萝填满，而他又从中悟出了生命的哲理。“花和人总会遭受到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。”永恒的生命中，厄运总会有，但我们要以积极的态度对待它，不项厄运屈服，勇敢的战胜它。
老师带着我在充满紫色生命的世界中踱步，在这紫色的光辉与浅紫色的芳香中，我也在不觉间“加快了脚步”，心里多了一份信心，也多了一份对生命的敬畏与赞美。
在灾难面前，我们无能为力。悲伤、痛苦、绝望，怨天尤人。但殊不知这是上天予以你的一次洗礼。它是要你明白，人的生活，不可能一帆风顺;它是要你思考，在悲痛面前，怎样重拾以往的自己;它是要你振作，要你在绝望中奋起，重新展望世界，去寻找属于自己的那份美好。
回想起宗璞，弟弟年纪轻轻，正值风华年少，却恶病缠身，谁也不知他能活到几时。在她眼中，自己就像是那株正在遭受劫难的紫藤萝，眼睁睁的看着弟弟一点点的消瘦下去，却无力挽回。失去了灵魂的痛，将她囚禁在了暴风雨中，无法自拔。可是，当她在一次看到紫藤萝盛开时，终于有了一丝顿悟：弟弟的一生虽然磨难重重，却也无怨，他将自己最美好的青春献给了伟大的祖国和人民。眼前仿佛又是那片繁茂的紫藤萝，如一条淡紫色的瀑布，在灿烂的阳光下，展示着它的勃勃生机。
“花与人都会遭遇各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。”宗璞的这句话恍如太阳，照亮了我的人生。
生命是美好的，只有正确的体验、对待生命的寓意，才能得到无憾的人生，不是吗?
生命亦苦亦甜，亦灾亦幸，已无法改变，能够改变的只能是你对待人生的态度。看你究竟是哀诉人生，还是享受人生!
这天我们学习了宗璞的一篇优美的散文《紫藤萝瀑布》，在老师的引导下，深刻的感受到生命的伟大与坚韧，无论在什么状况下都不放下信心，扬起生命的风帆。
当我们经历坎坷和沧桑的时候，内心的悲痛也会随着紫藤萝瀑布一样的凋谢而化解，幸与不幸只有看自我的对人生看法去理解和体会感悟了。也许乐观的理解会使今后的生活更为的愉快幸福的吧。即使开放时没有赏花的人群，没有蜂围蝶阵。
但它们依然一串挨着一串的开放，活泼热闹的开放着，这不正像我们普通人吗?虽然我们的高兴不会像明星们一样有那么多人注视，但它并不影响我们快乐，我们也不能因为无人注视而放下我们的快乐吧!由此我想到那些盲目追星的同学们，多么的不值得呀!把自我的快乐建立在见明星一面，甚至是收集一双明星的臭袜子上，多么的可悲呀!
我们的幸福就应是我们自我的感受，就应是我们自我的生活，花遇到不适合它的环境会凋谢，人遇到挫折会徘徊身心会变老，但我们生活得继续。不能站在原地看风景。理会到这一点，可能会是人生中一个不可少的景致。笑迎生活，美丽将会随处可见的。
如果我们是牡丹，当然就应国色天香，如果我们像紫藤萝一样，也曾与群花争芳斗艳，也曾与凤蝶偏偏起舞，在一场风雨过后，群花谢了，凤蝶走了，到只剩有一条紫色的藤萝的时候，仍然就应努力，乐观的开花，长枝，不争不求，无怨无悔。健康快乐的生活。
“花和人都会遇到各种各样的不幸，但生命的长河是无止境的”。不明白还有多少人记得这一句话，这是初中语文课本上《紫藤萝瀑布》中的一句话。不明白为什么，我对这句话印象异常深刻，一向记到了此刻。
今日在骑车的时候突然间就想起了这句话，想起了紫藤萝，想起了宗璞。回到家中，百度找回了这篇文章，重新品读。这一遍与上一遍间隔了5年时光吧，重新读来，感受确实大有不一样。
我最终明白为什么宗璞要写这篇文章了。文字是情感的传递者，写了一些文章之后，我最终能体会到这种感觉了。当情感郁结到必须程度，若无处发泄，便想把它写下来，倾泻于笔端，我想宗璞当时就是这种感受吧。小弟身患绝症，作为姐姐内心的悲痛不会比此刻的我少吧，可是生命就像她所见的紫藤萝一般，由枯到盛，又到下次不知何时的枯萎。
又像生命一般，中途总会遇到各种各样的不幸，可是总是永无止境的。哪怕不在肉眼可见的世界上了，但谁说生命又不能以另一种形式或者在另一个世界存在呢?还是那句话，为什么《寻梦环游记》中的世界就不能存在呢?为什么天堂不可能存在呢?我受过基础教育，我理解过马克思主义的教育，我学过生命科学，物理化学，它们都告诉我这些是虚幻的，都不存在的。可我在想，为什么不能是它们错了呢?为什么不能够是我们以为已经够发达的现代科技在某种意义上来说其实处理原始阶段，根本不足以发现这些平行世界，这些肉眼不可见的地方存在呢?不然谁能告诉我人离世后去了哪里，人的意识哪里去了，真的什么都不在了吗?我是不相信的，只是现代科技没有发现罢了。在这就是生命的永无止境。
“我徘徊在庭中院落，见一片淡紫色的藤萝开的又旺又盛，便停住了脚步，紫藤萝散发出迷人的芳香。颜色上浅下深，花苞像鼓鼓的船舱，在我的家乡，曾今也有过一篇紫藤萝，它依傍着一株枯藤爬的很高，紫色的藤萝遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干。”
当我读到那一潭紫藤萝瀑布，心境久久不能平静，一个感觉涌上心头。
很美，真的很美，美在那其不见发端的也不见终端的浅浅的紫。美在那泛着点点银光，仿佛在流动欢笑朵朵的花，更美在紫藤萝对生活对梦想的忠贞的追求，生命的火花在一次寒冷的冬季一次的点燃。
迈开脚步，不得不停下来静静的欣赏这久违的，纯净的田园的美景，那里没有赏花的人群，没有蜂舞蝶队，却有一朵朵一串串的热闹嬉戏紫藤萝，闪光盛开的藤萝花!
便有特殊的感受，我的情绪也会随着它而改变。紫藤萝是长绿植物，但它会随着季节而变化。春季的枝叶更显茂盛，因为它经过了酷暑和寒东的洗礼，也许人就象紫藤萝一样仅有受过历经坎坷沧桑，才能根深叶绿吧!。真正认识到生活的价值和意义。
经过坎坷和沧桑，心头的悲痛也会随着紫藤萝瀑布一样的凋谢而化解，幸与不幸仅有看自我的对人生看法去理解和体会感悟了。也许乐观的理解会使今后的生活更为的愉快幸福的吧。
只要有压不垮，打不败，不管经历多少风风雨雨，都坚强不屈的精神，蓬勃向上的毅志总会有彩虹出现，总会有花儿绽放。谁又能说人生没有分岔路口，会一向都是一条直线呢。