优秀的作文，往往能够引起读者的共鸣，给人留下深刻的印象。在这里，小编为大家推荐了一些优秀作文的参考范文，供大家学习和参考。
参观科技馆四年级（专业16篇）篇一
我早就想去科技馆了，可三次都没去成！真扫兴。今天，我和爸爸妈妈去科技馆玩，但愿能尽兴。
我们继续向前走，有一只叫乔治的象龟，它的庞大也同样让我吃惊。它的壳比我家过年请客的大圆桌还大！这么大的龟得吃多少食物呢？接着，我们走进一间有紫外线灯的房间里，里面有很多岩石在玻璃窗里发着光，真奇怪！原来不同的岩石吸收了紫外线不同的波，才显示出不同的颜色。如果没有紫外线，这些岩石和路边的石头没什么两样。当然也不止这些石头，连我的衣服也变了模样，从白色变成了蓝色，太奇妙了。
科技馆，你有一个鲜为人知的秘密，那就是知识，你让我喜欢上了学习，真厉害。
参观科技馆四年级（专业16篇）篇二
科技馆中，最引人注意的是一架竖琴模型，奇怪的是里面没有琴弦，只有一道道红色的痕迹，但只要触摸一下就会发出美妙的音乐，这叫激光竖琴，琴弦上一道道红色的痕迹是一条条红外线，对人体温度感知非常敏感，触摸了红色痕迹就如同弹琴一般，只不过没有琴键，弹空气罢了。那个大的铁棒更是让人奇怪，叫尖端放电。铁棒上自带电，只要将两头最尖部位，也就是最易发热的地方相互摩擦，静电带动电分子，就会有燃烧的电火花了。
呀！一个普通的模型，一根铁棒，也蕴含着如此奇妙的科学知识，这些还只是冰山一角，另外的就更有趣了：一个奇怪的鲨鱼头，嘴张开，你把手放进去，它竟然咬住手，（当然不会很痛）这是鲨鱼感应器，测试反应能力的；利用力的作用，将两个圆盘和轴连在一起，比比谁滚得快；最有趣的是和智能机器人对话，机器人发出的声音和人几乎没有差别还有许许多多，我看也没看过，说也说不出来的科技装置。
科技就是这样的，渺小到无处不在，伟大到创造未来，普通中有奇妙，奇妙中有奥秘，奥秘中有发现，发现中有乐趣，乐趣中这就是科技！它源于生活，创造着未来！
参观科技馆四年级（专业16篇）篇三
今年的暑假，我和妈妈出去旅游，到了南京、无锡、苏州、杭州等地，不过给我印象最深的还是上海科技馆。
上海科技馆可真大呀！圆圆的一个硕大的地球矗立在浦东新区。我和妈妈先去了生物万象园，里面有热带雨林、石林、各种各样的花虫鸟兽和傣家竹楼景观，让人们体验物种起源、生态和基因的多样性。然后我和妈妈就去了视听乐园，里面有很多好玩的游戏，不过都是人造的，那里面有一个没有水龙头的管子，名叫“天上落水”，看着高空中落下的一股水柱，让进来的每个人都有了去探究它的好奇心。还有一个景象就是如果你在这边骑自行车，旁边的屏幕会有一个骷髅和你一起骑，你速度快他也快，你慢它也慢，可真吓人！
来到机器人的世界，里面有各式各样的机器人，有的能灵敏地跟人下围棋，有的能听从人的命令在众多玩具中拣出你想要的东西，还有些机器人给我们表演了节目，有舞蹈、京剧、武打等等，他们的表演栩栩如生，跟真人一样，可真好看！机器人好聪明呀，不过我们人类更聪明，因为我们的科学家能设计无数的程序来指挥他们。
接着我和妈妈观看了蜘蛛展厅，我见到了穴居狼蛛，扑鸟蛛，寄蛛，跳蛛等。在地球家园，讲了地球是人类赖以生存的家园，带来关于地球的可持续发展的思考。智慧之光园，让我们在参与中体验快乐，在快乐中感悟科学。在探索之光园，我们近距离地接触了20世纪最重要的科技成就。
一天的时间不知不觉过去了，我还意犹未尽。在科技馆就象到了一个智慧的大宝库，里面无穷无尽的知识等着我们去学习、去探索。
参观科技馆四年级（专业16篇）篇四
2月24日，我来到了上海科技馆。科技馆的外型是个巨大的玻璃圆球，非常宏伟壮观，很有国际大都市的风范。
进入科技馆，里面有动物世界、生物万象、蜘蛛展、机器人世界、海洋精灵、地球家园、人与健康、彩虹乐园等各个场馆，看得我眼花缭乱。
第一站，我来到了动物世界，这里展示了非洲动物的大象、犀牛、长颈鹿、羚羊、狼，亚欧动物的大熊猫、金丝猴、雪豹，美洲动物的狮子、北极熊、食蚁兽，还有澳洲动物的鸭嘴兽、针鼹、袋鼠、考拉……动物标本栩栩如生，再配上茂盛逼真的自然丛林，我们仿佛置身于真正的动物世界之中。
第二站，我来到了生物万象，这里有热带雨林、热带石林、蝙蝠洞、昆虫馆、蝴蝶馆、鱼馆、爬行动物馆，这里茂盛的植物、潺潺的流水、活动的动物，让人有一种身临其境的感觉。我最感兴趣的是昆虫馆，在这里我了解到蝗虫捕猎是咀吸式的、苍蝇是舔吸式的、蚊子是刺吸式的，还有许多的昆虫知识。
第三站我去了蜘蛛展，这里展出了世界上最大的食肉蜘蛛标本及各种各样的蜘蛛标本，我还玩了蜘蛛拼图、猜猎物、认蛛丝、蛛网震动游戏等，了解、体验了蜘蛛的世界和生活。
第四站，我去了机器了世界，这里有魔方机器人、弹钢琴机器人、射箭机器人、画画机器人、工业机器人……只要你操作计算机，向它们发号放令，它们就会工作、跳舞、做操、休息，机器人拼魔方可快了，射剑也很准。我还观看了机器人剧场，这里有机器人主持人和机器人舞蹈演员，给我们表演了京剧《三岔口》、民族舞《茉莉花》、集体舞等节目，精彩极了。
我还参观了海洋精灵、地球家园、人与健康、彩虹乐园等各个场馆，学到了很多知识。相比较杭州科技馆，上海科技馆真的是很大，很丰富，不过杭州科技馆玩的东西更多，这也是所谓的“尺有所短、寸有所长”吧！
参观科技馆四年级（专业16篇）篇五
暑假期间，我们来到襄阳市科技馆，领略科技进步的魅力。
我们首先参观了航天航模展，观赏了神舟十号飞船模型和低碳生活主题展，了解了温室效应和低碳家庭，但我最喜欢的还是看4d电影。
灯熄了，我们在爷爷的讲述中，回到多年前亲历的那场地震：鸡飞狗跳，蛇上树，老鼠、蟑螂迅速地飞奔，它们一齐向我跑来。令人新奇的是，椅子摇动着，桌面来回晃动，接着一栋栋高楼倒下，就连椅子也剧烈地向右倾斜……我紧闭双眼，像被那倾斜的房屋压在下面一般，好一会儿才慢慢睁开眼，长吁了一口气。
我很庆幸，我不曾经历地震，我只是在科技的引领下回到从前，我不曾经历战争，但我明白今天的幸福是多么来之不易，让我们共同祝愿祖**亲更加繁荣昌盛！
参观科技馆四年级（专业16篇）篇六
今天，在爸爸妈妈的帮助下，我、王岢岢、赵逸城、俞逸凡，我们小组胜利的开展了第一次雏鹰假日活动——参观杭州低碳科技馆。
我们迫不及待地直奔巨幕影院，带上3d眼镜，观看了新上映的科普电影——《冰川纪魔鬼》，感受气候变暖带来的灾难性后果。随后，我们还参观了其它展厅。
时间过得很快，半天的参观活动很快结束了，我们依然意犹未尽，这里有很多的展项不仅好玩，还有很强的科技元素，可以学到很多知识，真是享受免费的科学文化大餐。我们的地球需要我们共同来维护，让我们从身边的小事做起，珍惜资源，降低能耗，使我们的'生活更加美好!
参观科技馆四年级（专业16篇）篇七
"女儿，快过来看看，你还记得这些照片吗？"听到了妈妈的召唤，我放下手中的笔，接过她递过来的手机一看，原来是去年暑假时，在哈尔滨科技馆旅游时留下的一组照片，照片中，我伴随着美妙的音乐旋律，在智能机器人的指挥下翩翩起舞，回想起当时的情景，我不由得"扑哧"一下笑出了声。
我是一个小小的"科技迷",从上幼儿园起，就对大自然充满了好奇。为了满足我的好奇心，每年暑假，爸爸妈妈都会带我到哈尔滨科技馆旅游，往往一玩儿就是一整天，在那里我可以尽情地探寻科技的秘密，亲自动手操作各种展示设备，最重要的是，每次去都能看一场震撼的球幕电影。
虽然来过很多次，但每次一走进科技馆的大门，都能体会到新奇的感觉，仿佛自己置身了一个神秘的环境。在光学展示区，粗浅地懂得了光的反射和折射，在力学展示区，知道了什么是自由落体和地球引力，在点电学展示区，倾听了法拉第、爱迪生这些伟大科学家的生平介绍，他们对待科学是那么的坚定，他们的精神是值得我们学习。
坐在球幕电影院里，仰望棚顶，随着开场的音乐响起，宇宙星空顿时出现在眼前，好像离我很近，有一种想伸手去摸摸的感觉，20分钟的电影很短，知识量却很丰富，但有很多名词都听不懂，我拽着爸爸问这问那，爸爸耐心的给我解释，还鼓励我好好学习，就会掌握更多、更新的知识。
科技馆里给我印象最深的是机器人世界，里面的机器人有的会下棋、有的会工作，还有的会画画。会跳舞的机器人给我们带来了舞蹈《茉莉花》，我好像在春天的阳光里，看到了两个孩子在嬉闹，我真想去抱抱他们。还有翩翩起舞的小姑娘，撑着雨伞跳舞，好像真的把我们带到了江南水乡。在会弹钢琴的机器人的伴奏下，我和周围的小朋友们一起唱起了《小燕子》，赢得了很多掌声。机器人真的很能干，但是比机器人更能干的是制造这些机器人的科学家们。
在科技馆玩的时候，最喜欢的莫过于听讲解员讲科学家的故事。牛顿、哥白尼、伽利略、爱因斯坦，也知道了牛顿看到苹果自然掉落发现了万有引力，也知道了伽利略在比萨斜塔上做了"两个铁球同时落地"的著名实验，知道了贝尔发明了电话，爱迪生发明了电灯。这些伟大的科学家通过自己的努力，改变了人们的生活。
老师说："科技就是生产力".我不懂什么是生产力，但是我深深地知道，科技可以改变我们的生活，会让我们的生活更加美好。我一定向那些科学家一样努力学习，掌握更多的文化知识，发明出好东西、有用的东西。
参观科技馆四年级（专业16篇）篇八
六一节那天，妈妈说要带我去科技馆，好不好？我高兴地说：“好，好，好！”
科技馆进行了装修，看看新科技馆是什么样。
我绕着科技馆看啊，看。看见了一个人体导电的一个游戏，我感到很好奇。那是由一个大球里有一个小球，一个跑道和一辆车。大球旁边又有六个小球，我摸了摸前两个球，结果发现这两个球周围有音乐声。我又摸了摸中间两个球，发现出现了一个电视屏幕，我又摸了摸后两个球，发现正在跑道上的小汽车沿着跑道跑来跑去，这到底是为什么？难道上面是安装了什么系统？不是的，这是能看出我们手中的静电，这个静电经过一定的过滤后，就成为了我们用的电。哦，原来是这样，我又懂了一个科学道理。
就在人体导电的旁边，我又发现了一个风力机。刚一开始一点风都没有，平平静静的。然后，我按了“开始”按钮，就看见了以下情况：一级小树飘飘，二级小鸟飞扬，三级红旗摇摆，四级天气凉爽，五级顺风飘扬，六级顶风难走，七级狂风大作，八级小树折断，九级出行艰巨，十级房屋倒塌，十一级天地分离，十二级卷天覆盖。看完这些，我感到我们平时要有挡风沙的措施，防止大风进入，所以，请大家保护好我们的家园：地球。
这次在科技馆我收获了很多科学知识，希望下次能看见更多有意义的科学知识。
参观科技馆四年级（专业16篇）篇九
今天，我们要去上海科技馆。一大早，我就起了床，刷了牙，洗了脸，吃了早饭，就迫不及待地往学校狂奔去。
可谁知，我还是算倒数第几名的，同学们几乎到齐了。各个小队集合完毕后，我们就出发咯！经过了三个半小时的路程，我们终于到了上海科技馆。
二话不说，我们直奔信息时代。哇，里面到处都是电脑、机器人，真不愧为信息时代啊！
男同学们马上跑到一台机器前面。我走过去一看，噢，原来是“驾驶”赛车啊。那个机器上有屏幕，上面是一条路，路的两边有树，可不能撞上去啊！下面有操纵杆，可以指挥赛车。我也来试一下，我找了一个空位置，也来“开”起了车。呵，我开的车子歪歪扭扭的，好几次不是坠崖，就是撞树。最严重的一次出不来了，还是工作人员帮忙“开”回去的呢！
“让我闻一下吧！”是谁在说话？我们顺着声音找去，走进了一个房间。这房间里面有一个“大头”，就是他要我们把旁边的几个罐子给他闻呢。我们把旁边的三个罐子给他闻。“嗯，这花蜜吧！”“嗯，这是醋吧！”“这是酒吧！”嘿，我们都闻不出来，真是厉害！
哈哈。上海科技馆里的东西真是让我们大开眼界！
参观科技馆四年级（专业16篇）篇十
里面有真人cs，虚拟驾驶飞机，还有制造积木陀螺……。
我觉得最有趣又最可爱的`是那会跳舞的机器人。随着《飞的更高》的音乐响起，机器人就伸展它那优美的舞姿，等歌唱到：“我要飞地更高、飞地更高！”机器人就像一只仙鹤一样，展翅而飞。等到最后，它来了一个坚叉，完美结束。
机器人真有趣呀！
参观科技馆四年级（专业16篇）篇十一
到了科技馆，我们又蹦又跳的下了车，排好队，走进了科技大学，哇！原来科技大学这么大呀！我们在科技馆合照，留作纪念。我们进入科技馆，里面很亮堂，一个个恐龙化石、标本都显得格外闪亮！田老师为我们介绍了很多化石和标本，有鱼龙的标本，幻龙的`标本，柴煤树干的标本，海百合化石。
最让我感兴趣的是肉石和柴煤树干。肉石，上面是一层“肉皮”，中间有一层“肥肉”，最底下是“瘦肉”，田老师给我们做了介绍：肉石，产地为广西柳州，又称彩霞石，可给人以猪肉中五花肉之感。系呈巨大脉带状产生的张性断裂破在结构摩擦热力和地下，形成不同深浅的红、橙、白的方解石环带状沉淀、胶结而成……。柴煤树干，取自山东临沂，1958年在采挖石料时发现。该树干属陆生裸子植物松柏纲，产于二叠系石盒子组柴煤层位，远看像单干木马，近看像长颈鹿伸长脖子。
走出科技馆，我们依依不舍的回头看了看，还想再沉浸在那知识的“宝库”里，吮吸着知识的甘霖。
我长大了，要来科技大学了解、学习更多的知识，为将来的祖国做贡献！
参观科技馆四年级（专业16篇）篇十二
今天我们来到了上海科技馆，在那里我领略到了科技的发达。
首先我们来到“动物世界”，里面有各个洲的特色动物标本。依次参观了非洲、亚洲和美洲的各类动物。在亚洲区我看到了大熊猫、猴子等动物，特别引起我注意的是一只长着咖啡色绒毛的熊，它的双眼旁边还有一圈黑色绒毛，身体后面托着一条长长的尾巴，它的名字叫做浣熊，也就是我们常说的小熊猫，在我国主要分布在云南、四川一带。后来我来到触摸式电脑前仔细查看，发现全球已经有好多动物将要濒临绝种。我不禁想到：我们真的要好好保护动物了！
接着我们又来到“生物万象”，在热带雨林里面绿色望不到边。据说，地球上热带雨林的面积仅占地球陆地面积的7%，却分布着地球上生物物种的70%以上，它能不断制造出我们生存所需的氧气。我不禁喊道：“保护热带雨林就是保护我们自己”。
不知不觉，我们已经来到了“机器人世界”，一进门就看一排机器人在造汽车。再看里面，有的机器人会下棋、有的机器人会射箭，还有的机器人会画画。最令人叫绝的便是我和机器人进行互动游戏，我表演机器来回收垃圾，拿到了第10名的成绩，想不到现代科技这么发达了。
最后我们还参观了“信息时代”、“虚拟实验室”、“地壳之迷”、“智慧之光”等等。
眨眼一天时间就要过去了，在将要告别上海科技馆时，我不经意回头望了一眼那个蓝色的球体，自言自语道：“这次旅行，不但让我增长了科学知识，而且让我懂得了保护自然的重要性”。
参观科技馆四年级（专业16篇）篇十三
今天，是7月15日，天气很好，我和妈妈来到了我日思夜想的上海科技馆！
买完门票后，我们先玩了第一层的探究地理馆，刚一进门，就看见一个大地球在一个黑布下转，上面的文字说了一些关于地球的百科知识，象什么世界上最高的山是喜马拉雅山，最长的河流是埃及的尼罗河等等等等好多知识·····我还玩了发现石油的小游戏，就是用激光枪投射亮点，每投射一个，就说明你采到了石油，虽然我一个也没有射到，但是还是挺好玩的！
下了楼梯后，我们又来到了火山爆发的体验区。只见时间一到，人们都死死的盯着火山口，突然，一缕青烟从火山口飘过，一眨眼的功夫，滚热滚热的岩浆就从山口中流了出来，可惜它是用灯光控制的，不会冒热气。流了一会儿后，火山口又“蹦”的一声，喷出了好多岩浆，就象可乐被摇过以后打开了盖，喷出来一样。忽然，天空中响起了“咔嚓”“咔嚓”的'雷电声，闪光划过闪的让人睁不开眼，这个过程，整整持续了一分种，让人感觉就好象我们站在火山的面前一样，好逼真呀！
接着，我们又下了一点楼，来到了地震体验区。我们来到了一个大柱子边上，等了半天也不震，“是不是坏了？”我正纳閟呢？忽然震了一下，我不免心中一惊！马上，地面就开始咚咚咚的震了起来，上面的石头轰隆轰隆的往下掉，啊!我左摇右晃的根本站不稳，差点倒在了地上，“真可怕呀！”我不免心里嘀咕着。只见我身前的大柱子一会儿向左移，一会儿向右移，眼看着大柱子就要朝我倒过来了，我想这下要完蛋了，但大柱子这时却归位了，刚一归位，地面就不震了，原来已经演完了。我终于意识到地震真是太可怕了，我们一定要加强防震意识啊！
地震如果来临了，一定要躲在墙角，这样塌下来的时候会形成三角形不会砸伤你，还有不要跳楼，不要乘电梯，最好不要待在阳台，因为阳台可能会被震掉!
参观科技馆四年级（专业16篇）篇十四
今天天气晴朗，学校老师带领我们来一次春游，首先我们坐着公交车来到到了科技馆？门口？，要排好队伍才能进入科技馆，把书包都放下，进入科技馆后里面的东西可真多呀，看到里面有玩游戏的地方，还有我们动手操作的地方，我们可以用？手拍，我们蹲下来他就蹲下来，我们向前就向前，我们往后退它就往后退，还真有意思。
到了三楼还看到像宇宙的空间一样，？感觉自己就像在宇宙当中，他们还发明了很多我们课堂上没有的东西，各种各样的科技展览看得我眼花缭乱，非常兴奋，整个科技馆参观好之后，我们就去广场那边的树荫下铺上餐垫，把所有食物摆起来，有水果、薯片、糖果等等……非常丰盛，开始我们的美食分享了，然后还玩丢手绢的游戏，丢手绢的游戏规则是必须唱歌的：丢手绢、丢手绢、轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他，快点快点抓住他，快点快点抓住他，说到（大家)的两个字必须把手娟放在小朋友的后面，这次游戏玩得非常开心，不知不觉我们游玩的时间就到了，我们来到美食区把所有的垃圾收拾干净了才能回家，老师说了要做到保护环境，人人有责。这次春游我玩的好开心啊。
参观科技馆四年级（专业16篇）篇十五
今天，天气阴阴的，但我很高兴，因为爸爸带我去陕西省科技馆和自然博物馆。
科技馆里的内容可丰富了，我最喜欢的有两样，一是机械原理讲解示意，二是拳击模拟训练，我玩拳击模拟训练的时候，打败了很多人，但最后没有打败李小龙。我以后一定要发明一种武器，打败李小龙。
爸爸还带我去了陕西省自然博物馆，自然博物馆里的内容也很丰富，我学到了很多知识。
陕西省科技馆和自然博物馆又好玩又能学到知识，以后有时间我还让爸爸带我来这里学习。
参观科技馆四年级（专业16篇）篇十六
这一天，我和赵明轩一起来到了科技馆，听说有一个活动，我们专门赶来看一看!
到了这里，我们得到了一份各项任务的表格!规则说只要我们完成这12项任务，就可以赢得一个小奖品!我看了看，问问工作人员，这个可以不按顺序吗?阿姨回答说，当然可以喽!
我们来到第一层。第一层只有一项任务，就是“光控飞机”这项任务，规则让我们了解“光控飞机”是怎样飞行的，我观察到，那里有一个说明的板子，上面就有我们想要的答案!而且，不用看那个，直接观察飞机，就可以看到飞机的下面有一个太阳能电池板，里面手机了光，就可以发电，而飞机就可以转起来!
还有一个是让我们记八大行星，并说出哪一颗星球离太阳最近，啊哈!这简单，八颗行星有：水星、金星、地球、火星、土星、木星、海王星还有天王星，离太阳最近的是水星!
这里有很多关卡，我们学到了很多知识，又玩得很快乐!