科学六年级小论文(热门19篇)

时间:2023-12-05 作者:笔舞

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科学六年级小论文(热门19篇)篇一

不管是学生还是教师,都存在头脑里的知识和现实生活相脱离的现象,看来我们科学课教学上的弊病已经影响了几代人,课堂教学单纯地传授知识,确切地讲只传授课本上的知识。课堂教学与学生生活严重脱离,长期下来,学生形成了只记住课本知识、读“死书”的习惯,不能把课本知识与生活、大自然想联系,更不能把课本知识应用于生活,当然谈不上什么科学探究精神了。

天文学家卡尔说过“每个孩子在他们幼年的时候都是科学家,因为每个孩子都和科学家一样,对自然界的奇观满怀好奇和敬畏。”其实,孩子们天生就有好奇心和求知欲,只要引导得法,我们会发现科学无处不在,许多科学发现就是源于生活的。瓦特在烧水时受启发,发明了蒸汽机;牛顿在苹果树下,受苹果落地启发,发现了万有引力;阿基米德在洗澡时,受到启发,发现了浮力定律,……可见,科学就在身边。

作为科学课程的教师,不要把学生束缚在教室这个太小的空间里,不要把学生拘泥于仅仅是以文字或语言形式呈现出的现成的知识,应引导学生走出教室,教室外才是孩子们学科学用科学大有作为的广阔天地。

大自然不仅仅是人类赖以生存的物质环境,而且还是本人类永远都学不完的“大教材”,孕集着许许多多的知识和奥秘,里面活生生的虫、鱼、鸟、兽;千姿百态的花草树木;瞬息万变的电闪雷鸣和客观存在的岩石、土壤等都是学生感兴趣的探究对象,如果我们局限在教室里,单凭标本、教具、课件是远远不够的,这样既会束缚学生的思维空间,又会削弱学生对科学探究的乐趣。因此,要带学生走出教室,走向大自然,如在教学新课标教材三年级《科学》中的《蚂蚁的观察》《蚯蚓的观察》等课文时,学生对蚂蚁、蚯蚓都很熟悉,很多同学都玩过蚂蚁、蚯蚓,如果上课时把学生束缚在教室中,把课本与大自然隔离开,很有可能把学生已有的经验和知识白白浪费,而让学生形成“书中的蚂蚁”和“大自然中的蚂蚁”隔断,这样难免使学生把书中学到的知识与大自然相脱离。

学生大部分时间在家中度过,对家庭生活也是最熟悉的。课本是教材,大自然是教材,生活更是一部最现实的大教材,学生可以在生活中学到许多科学知识,更重要的是把学到的知识在生活中应用,体会知识力量的强大。在生活中发现问题,提出疑问,进行探究,会有意想不到的收获。

学生在家中做家务也经常会有问题,烧水时水溢出水壶;烧鸡蛋时鸡蛋烧爆了;冷天里,倒开水后塞上热水瓶塞,瓶塞会蹦出来等。当他们提出这些问题时,我们正好可以引导他们学习热胀冷缩知识,学生带着问题去学,并且已有经验,水到渠成,肯定成功。

知识只有运用起来才是活的,学生运用所学知识的最好地方就是社区和家庭生活了。比如学了《食物的营养》之后,让学生回家给自己和家人合理地搭配食物,合理地补充营养;学了废旧物品回收之后,他们懂得了保护环境的重要性,在社区里宣传买菜不用塑料袋,塑料袋会造成白色污染;废旧电池不能乱扔,会污染水和土壤的等等。

有线电视几乎进入了每个家庭,许多家长都为怎样能让孩子不看电视而发愁,其实,只要通过正确的引导,在电视中还可以学到许多最新的科学知识。我鼓励学生看中央电视台第10套“教育科技”节目,其中“探索发现”“走近科学”“斗转星移”等栏目,其内容、图文、解说对学生产生的教育效果,都是我们教师在课堂上很难达到的。

多媒体对学生学习也有很大的帮助,比如,许多自然现象是很难见到的,如火山、地震等。这些都可以借助录像资料来弥补。

科学课程的教师们,让我们带学生走出教室,走进自然、走进社区和家庭、走进网络、走向更广阔的空间。为孩子们提供自由成长的乐土,富有创造性的一代就是他们。

科学六年级小论文(热门19篇)篇二

今年夏天,妈妈买了一个可以自己制作雪糕的雪糕模子,我们事先将雪糕的原料放进模子里,放进冰箱两个小时,我就可以吃到甜甜的雪糕啦!在制作过程中,我发现一个问题:在放进冰箱之前,我明明没有多放水,但是等我拿出来的时候,总是有一部分雪糕已经在外面了,而且每一根雪糕多出来的部分差不多。还有我也发现放进冰箱冷冻层的矿泉水总是容易被冻裂了。对于这些现象我知道一点原因,水在结成冰的时候,体积会变大。但是变大了多少呢?带着这个疑问我开始了我的实验。

我准备的材料由:圆柱型容器两个,水,直尺还有水性笔。第一步,我将水分别倒入圆柱形容器中,使用直尺测量水的深度,深度都维持在10厘米,并在圆柱型容器外侧的水位线处标上记号。第二步,讲两个圆柱形容器都放进冰箱的冷冻层中,冷冻两个小时。第三步,将两个已经结冰的圆形型容器拿出来,马上用直尺在圆柱型容器外侧测量此时冰的高度。两个容器冰的高度都在十一厘米左右。第四步,总结分析了实验过程,发现水结冰之后体积会变大十分之一左右。结论:

水结冰之后体积变大了十分之一左右,我又想问为什么了?所以我上网了搜索了相关资料,在水结成冰时,水分子的运动不能破坏氢键,氢键起主要作用,它把水分子结起来形成有规则的空间结构,在一个晶格中,四个氢原子在正四面体的顶点上,一个氧原子位于四面体四面体的中心。这样,使分子间的空隙变大且保持一定,因此水结冰时体积变大。我大概明白就是在水结冰的过程中,水分子与水分子之间的间隙变大了导致体积变大。

科学六年级小论文(热门19篇)篇三

于是我上网查了一下关于含羞草的资料。原来,在它的叶柄基部有一个膨大的器官叫“叶枕”,叶枕内生有许多薄壁细胞,这种细胞对外界刺激很敏感。一旦叶子被触动,刺激就立即传到叶枕,这时薄壁细胞内的细胞液开始向细胞间隙流动而减少了细胞的膨胀能力,叶枕下部细胞间的压力降低,从而出现叶片闭合、叶柄下垂的现象。经过1—2分钟细胞液又逐渐流回叶枕,于是叶片又恢复了原来的样子。含羞草的叶子之所以会出现上述现象,是一种生理现象,也是含羞草在系统发育过程中对外界环境长期适应的结果。因为,含羞草原产于热带地区,那里多狂风暴雨,当暴风吹动小叶时,它立即把叶片闭合起来,保护叶片免受暴风雨的摧残,因而逐渐形成了这一生理现象。

查找了含羞草的资料后,我也增长了不少知识,小小的一株草竟会有那么多神奇的.地方,不知道世界上还有多少东西等着咱们去发现呢,想必这就是大自然的奥秘吧!

科学六年级小论文(热门19篇)篇四

期三晚上,我看到《游戏中的科学》里面有一个游戏,说“不管你怎么使劲,都捏不碎一个生鸡蛋”。我心想:捏不碎?有没有搞错啊?就算我用平常的力气不行,用上我的蛮力——我就不信捏不碎它。我对妈妈说:“我们来试一下吧?”妈妈想了想同意了。

我打开冰箱,拿出一个生鸡蛋,准备动手。爸爸看见了,说:“你拿一个大口袋,把手伸进去,免得地板上被你弄得一塌糊涂。”看来,爸爸也不太相信书上的话。我左手拿着这个大袋子,把握着鸡蛋的右手伸了进去。“呀——”,我使尽全身力气捏了几下,咦?真的没有碎。休息了一下,我又开始了第二次试验,这一次,我咬紧牙,使出了吃奶的力气,可还是捏不碎。看来我要使用我的必杀技——蛮力了!“呀——吱”还是捏不碎。

爸爸呆在一边不服气了:“我来试试!”我把生鸡蛋递给爸爸,他说:“我要把衣服的一个袖管脱掉,要不弄脏了衣服可不行。”爸爸开始了,我和妈妈在旁边给他鼓劲:“one、two、three——go!”爸爸大叫一声:“呀——啊——呀!”我和妈妈连忙凑了上去,他也捏不碎。爸爸又说:“我要再试一下。”我跟妈妈又喊了起来:“one、two、three、go——”“哦——”还是没捏碎。

妈妈说:“怎么样?不行吧?”爸爸答道:“看来生鸡蛋是捏不碎的。”说完摊开手,我一看,鸡蛋满身是汗,好像它也紧张得要死。原来是老爸太用力,手心都出汗了。

科学六年级小论文(热门19篇)篇五

有的人把心愿比做一圈五彩的花环,绚丽多彩;有的人把心愿比做一只展翅的小鸟,自由自在无拘无束地飞翔www.;但是我认为真正的心愿是一把不会熄灭的火炬,引导我们不断前进。

你问我的心愿是什么?我会毫不犹豫地告诉你,是成为一名出色的科学家。

为什么我要当科学家呢?科学家一天到晚在实验室里不是很枯燥辛苦吗?但你们想过没有,如果没有热于献身真理的科学家,人类的历史将会停滞不前,我们也不会过上今天这样舒适幸福的生活,有空调知寒问暖,有电话千里传音,有电脑知晓天下,有飞机一日千里……科学家的使命是伟大的,而这伟大的正源自于他们的毅力与奉献。所以我想当个科学家。

当科学家说起来容易做起来却很难。因为当科学家要懂得很多的知识,还要有创新的精神。所以从现在开始,我要好好学习,在课堂上认真听讲,课后多看有益的书籍,不怕困难与挫折,并在在困苦中锻炼自己,使自己的意志更坚强,品格更高尚,学识更加出众。

如果我真的当了一名科学家,首先我要用我的聪明才智报效我伟大的祖国,像发明家爱迪生一样发明许多有用的东西献给祖国。我最想发明的是一种多功能手表,它能看电视、报时间与天气,还能维护健康与治疗疾病。我还想克隆一个地球,让一部分人去住,因为我们这个地球现在太拥挤了。我还想……唉,总之还有很多。

科学六年级小论文(热门19篇)篇六

同学们看了我这题目一定会说:“鸡蛋怎么能捏呢?”谁都知道鸡蛋薄薄的壳,一碰就破。其实呀,这里面还有个科学道理呢!不信的话你就往下面看吧!

那是爸爸带我到新华书店里买的《世界奇妙》。我一回家就忙着看,突然我看到一个有趣的故事,上面说:“一个大力士能把砖块打碎,有个人却叫他把鸡蛋捏破,可大力士怎么也捏不破。”我看了半信半疑,决定找个机会试验一下。

机会终于来了,一天爸爸买回一袋鸡蛋,我便向妈妈请求要一个鸡蛋做一次小实验。经过我的苦苦哀求,妈妈终于同意了。我先拿来一个碗,为的是防止鸡蛋被捏碎了,那些蛋黄撒一地。接着,我把鸡蛋放在手里抓住,这时,我的心“砰砰”直跳,手里全是汗,鸡蛋破碎的一幕仿佛出现在我的眼前。为了弄清楚鸡蛋能不能被捏碎,我双眼一闭,手用力一捏,然后等待鸡蛋破裂的声音响起。但令我吃惊的是,我睁开眼睛时,鸡蛋竟没破,可我还是有些怀疑,准备再做一次实验。

我又把鸡蛋放在手上(这回我用的是两只手),然后咬起牙,睁大眼睛,使出全身的力气去捏鸡蛋。可我尽管使出九牛二虎之力,那只鸡蛋还是完好无损。这真让我又疑惑又惊奇,我只得去问教科学的爸爸。

爸爸听了我的话后,笑着说:“这其实是一个科学原理。鸡蛋虽然很薄,但它是一个椭圆形的,当你去捏它时,它就把你使出的力量全部均匀地分布在鸡蛋各个地方,所以它能承受很大的力量。一些薄壳形建筑物就是运用这个原理建成的呀!”听了爸爸的话,我真的相信了书上的科学小故事了。

科学六年级小论文(热门19篇)篇七

在高速发展的今天,大自然的自动调节功能越来越弱,由于人类过分追求发展速度而忽视或淡薄了其所带来的负面效应,致使能源超前使用、环境深度污染。给未来的发展埋下了很多隐患,这些问题已经越来越明显,如果不采取措施,将威胁到人类自身的生存。

节能减排,是我国乃至世界都一直关注的问题。人们思考了很多方案,采取了不少措施,都不见什么显著效果。而我们现在处于学习阶段,为节能环保做贡献只能从身边的小事做起。

有一些小工厂贪图利益,污水不经过净化处理随意排放,使一些本来可以饮用的水源收到污染,有一些人饮用了受到污染的水源而中毒、死亡。这种行为是对环境和生命的最大犯罪,同时也是对水源的巨大浪费,甚至比浪费资源更严重!我们都知道:生命之源是水,而水资源是有限的,并不是取之不尽的。所以污水不经过净化处理,是绝对不允许排放的。要做到这一点,需要全社会共同努力。我们应该做好宣传工作,让大家都明白这些道理。

到夏季用电高峰期时,有些地区会出现按区域供电(夏季用电量很高,电力局会前半个小时给这个区域供电,后半个小时给那个区域供电),如果我们平时都节约用电,把不该开的电器关闭,把长明灯换成定时灯或者感光灯,等到夏季用电高峰期时,就不会出现这种情况了。

交通出行时,我们尽量使用自行车,最好不要使用汽车。在超市购物时,最好不要使用塑料袋,因为塑料袋埋在土里常年不分解,燃烧的话会有有毒气体产生,危害人类健康。

节能减排,是一项长期的任务,如果大家都能行动起来,从自身做起,那么我们生活的地球还会像原来一样美丽。

科学六年级小论文(热门19篇)篇八

我先作了一个猜想:假如电视的构造中有一个大圆盘,所有的图片都固定在大圆盘上,因为圆盘与遥控器上天线的关系正如两个能吸在一起的吸铁石一样,所以遥控器可以轻松自如的控制电视,我又做里一个小实验,我在一张长纸条上写了一、二、三、四、五、六、七、八、九、十这几个数字,接着,我找来了一支笔,把笔钻进了中间的间隔里,我拿着笔慢慢地转着,上面的数字也在我的眼前慢慢转着,我停止转动,上面的数字也不转了,我飞快的转着笔,上面的数字也在飞快的转动着,现在,我的手好像遥控器,管理着电视播放的速度与电视播放的频道,而中间的笔,就像天线,传达我控制的东西,并把我控制的东西传达进“电视”而上面写着数字的小纸条,就像是电视,我把遥控器摁快进,电视上节目也播得很快,这一下子我明白了,原来我们看到的电视就是由一些设计的图片绑定在胶片上,为了证明自己的观点,我找到了《十万个为什么。生活篇》这本书,上面说动画片诞生于1831年,法国人普拉托把画好的图片按顺序放在一部有观察窗的机器的圆盘上,图片随着圆盘旋转,形成动的画面,这就是动画片原始的雏形,在这之后,又前后被人经过四次改造,分别是:1906年美国人史蒂沃德,1908年法国人科尔,1909年美国人麦克基,1915年美国人赫德,最后从1928年开始,沃尔特。迪斯尼完善了动画体系与制作工艺,也把动画片的制作与商业价值联系了起来,将动画片推上巅峰。

我想爱画画的同学们,可以自己试着画几幅画,钉在一起,很快的翻动纸,会产生一种与动画片一样的性质。

文档为doc格式。

科学六年级小论文(热门19篇)篇九

星期天,我和妈妈一块儿做了个实验。

我按照妈妈的吩咐,拿来一个干燥的空玻璃杯,一个打火机,找来几支蜡烛和一些石灰水。

首先,妈妈取出一根蜡烛,小心翼翼地点燃它,竖拿着。蜡油顺着滴在了台子上。妈妈乘着蜡油没有凝固时,将蜡烛粘在台子上。然后,妈妈把一旁的空杯子照在上面。这时,蜡烛似一个乖巧的小孩一样,熄灭了火星。我看了以后觉得这个实验并不怎么奇特,但自己却又说不出什么理由,只好请教妈妈。

妈妈说,因为火在燃烧时需要氧气,而杯子把它盖住了,里头的氧气就受到了限制,很快火焰就会把氧气烧光,当杯子里没有氧气时,它就会熄灭自动熄灭了。

接着,妈妈把澄清的石灰水倒进烧杯里,再把它涮一圈倒掉,烧杯壁就附着一层石灰水了。又把这个烧杯罩在火焰上,一会儿烧杯壁的石灰水就浑浊了。

“这是怎么回事呢?”我很纳闷。

妈妈听了,笑着说,您还是去请教电脑老师吧!

我一听,打开电脑查了起来,原来这是因为蜡烛燃烧产生了二氧化碳。石灰水一碰到二氧化碳,就会发生化学变化,生成不溶于水的白色固体碳酸钙。“哦,原来是这样呀!”我急匆匆地喊来妈妈,给她看了电脑上的`说明。妈妈笑着说:“今天您有知道了一个新知识了。”

真是一次有趣的实验!以后,我还得多做些实验,多了解掌握一些科学知识!

科学六年级小论文(热门19篇)篇十

问题的论证:

大熊猫应该只吃竹子吧!它们只吃竹子,但是,有的可能还吃胡萝卜。它们吃的各式各样,连肉也吃,比如说竹鼠,它们就吃一些死去的竹鼠,所以可以证明,它们是杂食类动物。

问题的结论:

根据上网查资料,我终于明白了,它们谁么都吃,这是我查的资料。大熊猫的食谱非常特殊,几乎包括了在高山地区可以找到的各种竹子,大熊猫也偶尔食肉(通常是动物的尸体,有时也吃竹鼠)。大熊猫独特的食物特性使它被当地人称作“竹熊”。竹子缺乏营养,只能提供生存所需的基本营养,大熊猫逐步进化出了适应这一食谱的特性。在野外,除了睡眠或短距离活动,大熊猫每日取食的时间长达14个小时。一只大熊猫每日进食12~38公斤食物,接近其体重的40%。大熊猫喜欢吃竹子最有营养、含纤维素最少的部分,即嫩茎,嫩芽,和竹笋。大熊猫栖息地通常有至少两种竹子。当一种竹子开花死亡时(竹子每30~120年会周期性地开花死亡),大熊猫可以转而取食其它的竹子。但是,栖息地破碎化的持续状态增加了栖息地内只有一种竹子的可能,当这种竹子死亡时,这一地区的大熊猫便面临饥饿的威胁。

看,大熊猫的食物太特殊真要好好研究一下了。它们的食物太特别了。

科学六年级小论文(热门19篇)篇十一

我们爱科学,科学离不开生活,生活也离不开科学。科学就像一个比宇宙还大的丛林,我们在丛林里不停地探索、发现,不过在这片丛林里时间待久了,必然会重新寻找新的丛林继续探索,这也就是我们发现的新的科学,只有不断探索和发现才可以找到这些新的,对社会有用的科学。

从我读了《科学大众》这本书后,我就知道了科学的重要性。不管人们有没有意识到,科学技术已经深深的影响着我们的日常生活,在经济社会发展扮演着不可缺少的角色。如果人们不探索,就会没有手机,要是没有了手机,我们怎么随心所欲地和家人朋友保持亲密的联系呢?只能写信给他们,一个星期后他们才能收到来信,这一个星期是多么漫长的等待啊!如果没有了网络和电脑,我们哪有那么多资料可以查,也不可以在1秒以内就发送一条给外国友人的短信,就不可以在网络的海洋中遨游,这是多么大的损失呀!所以说人类要探索新的科学,而这些事情就交给我们祖国的花朵——少年来完成吧。

《科学大众》这本书分为“特别关注”、“科技情报站”、“综合实践能力展示”、“我是小小科学家”、“科学动漫接力”、“做中学”和“探索发现”几个版块。别小看这几个版块,里面的内容可多着呢!它告诉我们许多令人感兴趣的科学知识,有沙漠形成的原因,植物们的抗旱攻略,认识pm2.5等等。

《科学大众》告诉我们许多科学知识,我永远都喜欢它。

科学六年级小论文(热门19篇)篇十二

有一次,我和妈妈走在路边,看见一个叔叔用一根木棍来撬一箱货物,在这木棍下方还垫了一块石头。看叔叔那么轻易地就把货物给撬了起来,我就十分敬佩。我想,那箱货物那么重,叔叔怎么能那么轻松地撬了起来,肯定有什么窍门。

回到家,我就迫不及待地想试一试。我先搬来两块石头,一块垫在木棍下,一块放在地上,一开始,垫在底下的那块石头离我的手很近,我试了一下,觉得这比原来物体本身重多了。我想起叔叔撬货物的画面,发现那时候垫在底下的石头离货物很近,我想这会不会就是省力的窍门呢?我移好位置,发现果然轻了好多。我不懂这是怎么回事,只好求助于电脑。

通过查找资料,我明白了:在一根棍子下面放一个支撑的物体,就可以用它撬起重物,这棍子叫撬棍。像撬棍这样简单机械叫做杠杆,杠杆上有三个重要的位置:支撑杠杆,使杠杆能围绕着转动的位置叫支点;在杠杆上用力的位置叫用力点;杠杆克服阻力的位置叫阻力点。原来这就是杠杆原理。我恍然大悟,只要支点离阻力点越近,离用力点越远,这样撬起重物就方便多了。

在生活中,有许多地方用到了杠杆原理,老虎钳、剪刀、开瓶器、夹子等等。

看来两千多年前古希腊的科学家阿基米德说的话也真没错:只要在宇宙中给我一个支点,我能用一根长长的棍子把地球撬起来。如果有一根很长的棍子,如果确实能找到一个支点,如果地球到支点的距离很近很近,而阿基米德的用力点距离支点很远很远,总会有一个足够大的距离使阿基米德能用自己的力量撬动地球。

科学六年级小论文(热门19篇)篇十三

今年夏季的一天,一场暴雨过后,呆在家闷闷不乐的我,觉得无聊,便出去到湖边散步。经过莲花池时,忽然听到池里传来青蛙欢快的叫声,我就来了兴趣,捉了两只带回了家。

接着,我拿了一个大缸,倒满了水,放了一块塑料泡沫后,又把两只青蛙放到泡沫上,就蹲坐在地上观察它们。可天有不测风云,一会儿又乌云密布,下起了雨。刚才那一对沉默的青蛙,现在倒叫得越来越欢了,仿佛它们是一直期待着下雨似的,一会儿“唱唱歌”,一会儿“跳跳舞”高兴的不亦乐乎,这时我就奇怪了,难道下雨天对它们有好处。于是我就展开了第二次试验。

第二天又下雨了,这一回,我打着雨伞在雨里看着他们,只见许多害虫都破壳而出在青蛙的周围乱飞一通,一个个也就白白成了青蛙的美食了,嘿嘿!怪不得青蛙特别开心呢。我连续做了五六次试验,结果还是一样的。不过,为了保险起见,我查了《百科全书》,终于在书里找到了答案:原来青蛙不仅靠肺呼吸,还靠裸露的皮肤呼吸。雨天,空气的水分多,有利于青蛙通过皮肤呼吸。而且小昆虫在雨天繁殖的特别快,这也是青蛙捕捉它们的好时机。所以,青蛙在雨天叫得欢。

通过这次试验,我不但发现了青蛙的许多秘密,从而也明白了一个道理:无论遇到什么事情,都不能道听途说,那样的答案是不准确的。而是应该自己动手,经过认真的观察和分析,做出最后的结论,这才是我们追求的目标。

青蛙在雨天可以通过皮肤呼吸,而且也是捕捉害虫的好时机。所以青蛙在下雨的时候叫得欢。

科学六年级小论文(热门19篇)篇十四

当我看到阿里巴巴集团主要创始人马云的话——再难也要坚持,再好也也要淡然,再差也要自信,再多也要节省,再冷也要热情。我这才明白,“再冷也要热情”,是热情。

可是,热情不是一时的心血来潮吗?

曾经,一位叫朱成的小学生,学习成绩一直不好,这令她自己十分担忧,她的妈妈便安慰她:“没关系,你只要追上前一名就可以了。如果每次考试你都能超过一个的话,你就非常了不起了。”听了母亲一席话,这个小女孩重新燃起斗志,奋力追逐,坚持不懈,完成一次又一次的目标,拥抱一份又一份成功的喜悦。而每当她升入一所新的学校,虽然她的成绩不是最好的,但依然向前奔跑。而毕业时,她的成绩总会名列前茅。直到大学毕业,哈佛大学的录取见证了她的汗水。

到这里,或许我们都明白了。是的,刘路对数学的热情,为他定下一个新的起跑点;朱成对学习的热情,推她抵达一个又一个成功的彼岸。因为热情,再难也要坚持,再差也要自信!他们用自己的热情,燃起自己的青春中的一把火。那我们还等什么呢?用自己的热情,让青春灿烂吧!

科学六年级小论文(热门19篇)篇十五

每个人都有一个梦想,而我也不例外,我的梦想是当一名科学老师。梦想可以有好几个,而我们一定要向梦想一步一步靠近。

每一次讲科学课我都是孜孜不倦的恨不得自己都是一个科学老师了,老师布置的试验我都是认认真真的完成,我觉的做实验很有趣,不管什么实验我都有去做,当我做完每一次都是很有感受的,比如说:做完实验我都和爸爸交流交流不管我做的好不好爸爸都会表扬我的。

在学校里我们讨论着每个人的梦想是什么,有想当飞行员,律师,歌星,演员......我小时候还有个梦想是翻译,那是想的是因为给别的外国人翻译我们中文是和自豪的'一件事情,因为我是一个英文好,汉语又好,在别人面前我也可以吹吹了。可是我小时候的梦想太单纯了,因为太小了不懂事只是一个笑话,只要我给别人说人家都说有妄想症,不可能,而我却给他们顶嘴说你们有什么证明说我没有本事是一个翻译啊,你们知道未来么,真是的,不给你们好了,拜拜!

我相信在我成为科学老师之前我一定会遇到种种麻烦的,但是我肯定会对我的目标去奋斗的,别人说的是对我好的我一定会吸取教训,对我不好的,比如说:“你不要去在妄想了,这是不可能的”,这些话我会明明白白的告诉他们是,有什么都不会打破我的梦想。

我想信一切皆有可能,加油!

科学六年级小论文(热门19篇)篇十六

考,考,考,老师的法宝;分,分,分,学生的命根。听到考试,学生们还真是“闻风丧胆”,老师的一句话,可以让同学们个个叫苦连天。有了考试,这分数也成了家长们的最看重的东西。可这分数,却让某些孩子享受了一些“非凡”的待遇。

在我的身边,这样的例子比比皆是。记得妈妈一个朋友的女儿,每到周末就要被安排去上各种补习班,什么英语、数学、语文样样都有,几次约她去一凡书城,她都因为要上补习班而被她妈妈拒绝。一次,她妈妈带着她到我家玩。玩耍中,我无意中看见她手臂上有几条紫红色的伤痕。我问她怎么了?她的回答让我震惊了。她说,这是因为前几天她数学考了80多分而被妈妈打的,如果以后考不上90分,很可能以相差的分数作为被惩罚的次数。此时,我非常庆幸有个善解人意的爸妈,他们从未要求我去上补习班,可我的成绩依旧很稳定。她们也不会因为考得差去责骂我,而是给我许多鼓励。爸妈的同事们也经常向他们“取经”,而爸妈的回答总是一句“顺其自然”。

真希望看到这幅漫画的家长们都能反省反省,多体谅孩子,也多给孩子一些包容和理解。我相信,这才是父母对孩子最好的爱,也是最好的选择。

科学六年级小论文(热门19篇)篇十七

终于有力的打击了红宝石,爽!!!

下面是奥比岛非常流行的话,很多人都看过了这个:

我们真的认为奥比岛中只要我们努力就可得到我们想要得衣服;家具;但是我们今天才知道这是个假象!

他们要开通红宝石无疑是在毁灭他们原有的行象!要知道奥比岛服务的对象是大众的小朋友,而不是有钱的爸爸妈妈。小朋友们的钱应该都是从父母那里得到的,若父母不给,势必会助长小孩子偷钱或其他的犯罪行为啊!

他们不能因为暂时得到的利益而影响祖国的下一代啊!其次是有了金钱的世界,我们相信有很多人都回离我们而去的!我们不喜欢金钱!!我们希望这里是一片乐土!没有任何一个人有特权啊!是平等的!

我们忠心希望有一天那个我们喜欢的乐土会回来!

我个人成绩不怎么样,没办法打击到1个,只是让我朋友不充红宝石,咳,也算一点成绩吧!!!!

本来一个月充红宝石的会在12月发展到几十多万,现在也只有十几万而已,这是一个大的成功吧!

远看过我的这篇稿子的人玩奥比岛不要充红宝石,也请转告其他玩奥比岛的人不要充红宝石,谢谢!!!!!

科学六年级小论文(热门19篇)篇十八

清晨,刚打开窗户,一股新鲜的空气迎面而来,太阳还没有露面。

来到这个美丽却又朴实、不浮华的厝仔村已经5年了,我见过了村里大大小小的事情,可这次,却不同寻常…..

学校附近的树木穿上了金灿灿的衣裳,大地铺上了红艳艳的地毯,空中彩旗飘飘,一切都是那么的美好。

“咚吧咚吧咚咚吧咚吧”,我们穿着那喜庆的礼服,在骄阳下努力的挥动着鼓槌,敲打着鼓面。看着那些华侨露出满足、欣慰的表情,我就有了力量。

海外华侨年少轻轻就出国打拼,中间却不曾回国,再回望故乡,自己已两鬓斑白。当初选择出国,也是下了许大决心,不闯出一番事业无颜回家见爹娘。从年少轻轻到两鬓斑白,这期间,任何物质上的满足,也无法代替故乡的温暖,无法弥补心灵的缺憾。

华侨出国打拼,出门时身无分文,回来时却已光鲜亮丽。为了故乡的未来,他们也曾失落过、彷徨过,但他们不曾放弃过。现在,学校在华侨的帮助下,变得愈来愈美丽:原先暗淡无光的水泥跑道,变成了鲜艳亮丽的塑胶跑道;原先普普通通的小礼堂,现在装上了led显示屏,建了荣誉厅,变得光鲜亮丽。

身在异国,心系故土,人在海外,不忘初衷。

科学六年级小论文(热门19篇)篇十九

是龙的故土,四大发明的起源,有着威武的黄山黄河,还有那盘龙般的长江长城,它,中国,它,我所爱的,伟大祖国。

我爱的祖国,是屈原的诗歌,鲁迅的文章,如缠绕的丝绳,萦绕的音韵,深深扎入我的心头。如歌如画的唐诗宋词,真切地让我聆听到了行行列列那些无尽的欣喜,幽幽的寂寞;耐人寻味的中国名著,真挚地让我看见了字里行间那些婉转的表达,有趣的讲述。

我爱的祖国,是昆明的鲜花,海南的水果,像芳香的烟雾,绚丽的虹色,轻轻流入我的心胸。五彩缤纷的艳丽花朵,深入地使我感受到了枝枝朵朵那种桂花的飘香,腊梅的傲骨;甘甜美味的各色水果,深刻地使我领略了树上篱边那种芒果的多汁,杨梅的酸甜。

从丝绸之路以至“东方红”的发射成功,这上下几千年的岁月,祖国已发展至此,岁月悠悠,时代变迁,唯有这古老的文化历史依然如旧。

它,中国,静静卧在世界的东方,沉睡着,让那“世界屋脊”珠穆朗玛峰屹立在它肩上,随那九曲黄河淌过它的胸膛。待到中华落败之时,愤然而起,撵跑那阵阵侵略者,在这巅峰上迎接胜利的光辉,发出胜利者的咆哮。

五经之首,文学之源,儒家绝唱,韵满中华,除了诗经绝无其他,中国道德、思想、政治家孔子的诗经,堂堂正正地占据了“世界最早的诗歌集”这一名誉,也证实了“诗三百,思无邪,不学诗,无以言”的说法。

身戴五十六朵靓丽名族花,满载世界上辉煌之最,那是中国,似只雄鸡,胜利时刻仰头长啼,危难时刻扑翅迎击,让人总不忘记,它那鲜红亮丽的身影!它,是我所爱的,中国雄鸡!我看见,那轮红日缓缓升起,阳光温暖并照耀大地,随着红日,生命与希望之光也冉冉升起,让我们共吟:让太阳长上翅膀,让希望随风翱翔!

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