初中教育经验分享演讲稿大全(13篇)

时间:2023-12-03 作者:XY字客

在写演讲稿范文时,我们要注意结构合理、内容丰富、语言精炼,以便更好地传达我们的思想和观点。接下来,请大家一起来品味一些优秀的演讲稿范文,相信会对大家的写作能力有所提高。

初中教育经验分享演讲稿大全(13篇)篇一

尊敬的学校、老师,辛勤的各位叔叔、阿姨:

大家下午好!

今天是个特殊的日子,我站在这个台上,代表三(2)班的全体同学发言,并不是因为我有好的学习经验,而是想借此机会给叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说句心里话。

各位叔叔、阿姨,您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!老师也同您们一样,希望学生有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开您们的爱护和配合,如果一旦失去了这些,我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路。为此,我真心希望您们能够大力配合学校,让我们得到真正的、有效的教育。请让我在此向各位家长说件事:由于我的学习习惯差,自控力不强,所以我在此代表全班的学生向爸爸妈妈们提几点建议:

1、经常过问我们在校的学习情况。

2、教育我们要有端正的学习态度。

3、根据我们的学习情况,提醒我们上课认真听讲。

4、支持我们的课外阅读需求,并建议我们购买好书,读好书,使我们养成爱读书的好习惯。

5、经常和我们交流,谈心,掌握我们的心理状况。

我们有许多的缺点,但我们也有很多的优点:聪明、善良、活泼、有个性,人才不乏。我们有负责的老师,有家长的配合,有关心我们的学校。

初中教育经验分享演讲稿大全(13篇)篇二

大家好!我是初三(13)班的xxx。

谈到学习,或许有些同学会万分感概,感慨看破红尘也不过如此的无奈,或许有些同学会激情澎湃,几乎每时每刻做到“手中不离书,脑中不离题”,不知幸运与否,这都达到了学习的最高境界啊!但是,作为21世纪的现代青年,处处讲究的是科学,科学的方法,科学的时间,正如权哥所言,三好三好,所谓的三好学生就是要吃好、睡好、坐好,够简单吧?但是,并非每天管好自己的吃喝拉撒就万事大吉,学生学生,前提当然是要学,所以,“学习”这个辞藻就诞生了。

言归正传,以下是我也是为自己出来的学习建议与学习经验。

初中教育经验分享演讲稿大全(13篇)篇三

老师、同学们:

大家好!

很荣幸在期中考试会上演讲。

通过这次期中考试,我挑出了我几个考的比较好的学科,了学习这几科的学习经验。

数学:数学对于很多同学来讲是个很困难的学科,尤其是我们这学期学的函数。其实我开始学函数的时候也是焦头烂额的,甚至连一道简单的题都要想半天。其实,学函数最重要的就是画图。可以这么说,图不是万能的,但是没有图是万万不能的。这就是我们经常说的数形结合。至于更难一点的题,比如用待定系数法解题,正比例和反比例相结合一类的,那就要跟着题的思路来,一句一句的读懂题,题上说的成正比列,就写个正比例,未知数就用字母,反正这一类的题到最后都要用代入法,消元之后就只剩下计算了。

物理:物理和数学一样,都是很抽象的东西,要把抽象变得形象,那么就还是离不开图。只不过物理画图不一定要画在纸上,你如果觉得你的想象力较强,你完全可以把图画在你的脑中。因为这些图不用标数据,只要明白了原理,根据原理找到对应公式就行了。但在这之前,你得把所有的公式概念记住。

英语:熟练单词和句型是学好英语的重点。如果只顾着把单词掌握好,那么在造句子时,虽然单词都会,可不熟悉句型也无济于事。所以,两者并用,才能事半功倍。至于英语课文,不用死记硬背。我个人觉得,背不了课文没关系,读熟才最重要。能记得其中比较具有代表性的句子就行。听磁带朗读可以增强语感。听英文歌曲,可以提高学习英语的兴趣。

书山有路勤为径。总而言之,学习最重要的还是勤奋。数学和物理要勤做题,英语和语文要勤看书,多记。背诵科目就更要多背了。最后,祝大家在下一次考试中能够取得理想的成绩。

初中教育经验分享演讲稿大全(13篇)篇四

亲爱的老师、同学们:

大家好!

能在本次年级会上做学习方法介绍,我感到十分荣幸。下面请允许我将自己在如何提高学习效率方面所积累的经验方法介绍。

首先,要想从根本上提高学习效率,就要学会抓紧点滴时间来进行学习。在我们一天的学习生活中,我所归纳出的可以抓紧的时间共有四段,第一段就是早晨到校后到早读前的这段时间。所谓“一年之计在于春,一天之计在于晨”,早晨是我们的思维最活跃,头脑最清醒的一段时间,虽然它很短暂,但只要合理利用起来,日积月累,也可以达到很好的学习效果。第二段时间就在每节课间休息完毕后。

当我们上完厕所、喝完水,准备好下一节课的学习用具后,不要就坐在位子上发呆,可以翻开书看一看,对上节课的知识点做一巩固和复习,对下节课要讲的新内容提前浏览和预习一遍,以便自己在下一节课上尽快融入课堂,听讲更有针对性。第三段可以抓紧的时间在中午吃完午饭后。这一段时间内同学们除了在楼下做活动以外,尤其是考试之前,也可以安排在教室里静静地做一会儿功课,这样还能消除内心的浮躁,一举两得。接下来,下午放学到家后到晚饭前的这段时间也是可以抓紧的。刚从学校回到家,头脑里对老师今天所讲的一些概念、知识还记忆得比较清晰,这时候如果能抓紧时间对功课进行及时的温习,趁热打铁,对知识点的理解会更深刻,做起作业来也更轻松。

归根结底,能不能很好地利用课余时间,还是要看我们能否养成珍惜时间来温习功课的意识,有了这种意识,就有了学习的自觉性。

那么要想把新知识学会、学好,课堂上高质量的学习是必不可少的。如何在每堂课40分钟内把握住更多的知识呢?第一点,在认真听讲方面,我们要做到跟紧老师的思路,不分叉。不要因为这节课的某一点内容可能比较有意思而进入到自己感兴趣的话题,与课堂脱节。为了防止这一点,我们就要时刻关注老师的板书和幻灯片,老师在讲什么,我们就思考什么。另外,在课堂上如果遇到了自己没有听懂的问题,不要再在课上多花时间绞尽脑汁地去思索,可以先记下来,课下再与老师单独讨论,不要影响自己的听课质量与听课进度。

根据上述的经验,我出:我们要争取在课堂上做到“三多一少”,分别是多听、多想、多写和少交头接耳。漫不经心是听讲的一大忌,认真地投入到课堂当中去,约束自己不和同学议论与课内无关的话题,是听讲质量的基本保障。

每节课上的内容繁多,我们不可能把它们一一记录下来,这时候就需要我们学会抓住重点进行记录。其实老师在经过每个实验和推断后所说的结论、或概述性话语,往往是每节课重要的知识点所在。另外,老师在幻灯片上用特殊颜色标注的概念也都是我们需多加注意的重点、易错点,要赶紧在笔记上记录下来。抓住这个规律后,我们就可以做到自觉地对知识点进行记录并有针对性地进行巩固复习了。

说到对重点概念的记录,如何记好笔记对我们复习时的作用也是很大的。我们要想在复习时有的可,就得在课上要养成勤动笔的好习惯,笔不离手。好记性不如烂笔头,遇到那怕再小的知识点,也要有意识地在笔记本或书上记下来,字迹清晰、工整,不偷懒。课下,最好还要对本节课的知识点进行梳理,用不同颜色的笔把自己认为最重要的知识点画下来,或写下本节课的中心,方便考试前的复习。认真地态度决定了笔记的质量,而笔记的质量就决定了复习的效果。我近期在笔记本和教科书上进行的笔记记录的照片,和借鉴。

第一,每天在做作业前先把所有的概念、重点复习一遍,加深自己的记忆,再写起作业来就会觉得容易许多,作业的正确率自然也会提高。

第二,一定有一些同学经常回到家后给其他同学打电话询问作业的情况,不知道作业题怎么做,大大浪费了做作业的时间,降低了做作业的效率。这方面,我们在课上专心的听讲和认真的笔记就起到了作用。课上听讲一分钟就相当于课下补习十分钟的效果。

第三,我们要养成在离校前记清作业的习惯,自觉完成作业,不要等到第二天早晨再补前一天的作业。

在业时,也就是第四点,请同学们在平时做作业时多注意锻炼自己的独立性,做题时遇到困难不要马上向其他同学求助,不然自己的自主解题能力根本没有得到锻炼,作业起不到效果,考试时也会吃大亏。

最后在环境方面,第五点,安静的环境是集中注意力的关键,做作业时关闭电视机、收音机等外界干扰,给大脑一个安静的思考空间,作业的正确率一定会大大提升。而第六点,课桌上整齐的学习用具摆放也是可以为我们做作业的效率帮助的。把常用的工具书、课本码放整齐,使用的时候不必东翻西找,自然节省了做作业的时间。

下面我将我的课桌展示看。上面的用具简单,摆放得也十分整齐,为我完成作业和复习功课了很大方便。是我在如何提高学习效率方面所积累的经验和方法,供同学们在自己的学习生活中和运用。希望它能够对同学们学习效率和成绩的`提高上有所帮助,也希望同学们都能够找到适合自己学习方法,向着自己心目中的制高点扬帆起航。谢谢大家!

初中教育经验分享演讲稿大全(13篇)篇五

想取得优异的成绩,不单单要有积极主动地学习,还需要有一种良好的心态。下面是本站小编整理的初中学习经验分享。

演讲稿。

欢迎阅读参考!

通过这次半期考试,我挑出了几个考的比较好的学科,总结了学习这几科的学习经验。

一、数学:

数学对于很多同学来讲是个很困难的学科,尤其是我们这学期学的函数。其实我开始学函数的时候也是焦头烂额的,甚至连一道简单的题都要想半天。其实,学函数最重要的就是画图。可以这么说,图不是万能的,但是没有图是万万不能的。这就是我们经常说的数形结合。至于更难一点的题,比如用待定系数法解题,正比例和反比例相结合一类的,那就要跟着题的思路来,一句一句的读懂题,题上说的成正比列,就写个正比例,未知数就用字母,反正这一类的题到最后都要用代入法,消元之后就只剩下计算了。

二、物理:

物理和数学一样,都是很抽象的东西,要把抽象变得形象,那么就还是离不开图。只不过物理画图不一定要画在纸上,你如果觉得你的想象力较强,你完全可以把图画在你的脑中。因为这些图不用标数据,只要明白了原理,根据原理找到对应公式就行了。但在这之前,你得把所有的公式概念记住。

三、英语:

熟练单词和句型是学好英语的重点。如果只顾着把单词掌握好,那么在造句子时,虽然单词都会,可不熟悉句型也无济于事。所以,两者并用,才能事半功倍。至于英语课文,不用死记硬背。我个人觉得,背不了课文没关系,读熟才最重要。能记得其中比较具有代表性的句子就行。听磁带朗读可以增强语感。听英文歌曲,可以提高学习英语的兴趣。

书山有路勤为径。总而言之,学习最重要的还是勤奋。数学和物理要勤做题,英语和语文要勤看书,多记。背诵科目就更要多背了。最后,祝大家在下一次考试中能够取得理想的成绩。

我的演讲完毕,谢谢大家。

尊敬的各位老师、同学们:

大家好!我是初一(1)班的。今天很荣幸能够在这里与大家交流我关于学习的一些浅见。作为学生,学习是要居于首要地位的。它直接决定着我们的未来,因而不容忽视。已经进入初一的我们正面临着诸多这类问题,下面我想就此谈一下我自己的心得。

首先学习要有明确的目的、目标。无论做什么事都要有明确的目的,学习尤其如此。再比如说,我的目标就是努力做好每一件事,认真上好每一节课,绝不松懈怠慢,到期终考试时争取班级前三甲,在年级中也要有一个较好的位置。目的越明确,学习积极性就越高;目标越宏伟,为实现目标所付出的努力就越多,学习意志就越坚强。目标有大目标,小目标,有远期的,也有近期的,小到一节课,大到一生的志向都属于此范畴。小目标要从属于大目标,近期目标要为远期目标做铺垫。确定学习目标要根据一个人的具体情况而定,不能太低,也不能太高。太低不利于意志的培养,太高不仅不利于目标的实现,学习积极性也会受到打击。而后,要想自己不断进步,必须有端正的学习态度。以前我对学习的态度很轻率,上完课就草草丢掉课本了事,做作业也只是忙于应付。但是随着学习任务的日益繁重和学习难度的不断加深,我渐渐感到这种态度使自己根本无法走上学习的正轨。正所谓“态度决定高度”,态度直接影响着我们的学习效果。因此以谨慎、踏实、谦虚的态度来面对学业也是很有必要的。

我们常常有些同学平时很用功很刻苦,但不一定有好的成绩,由此大家也对“一分耕耘,一分收获”产生了怀疑。事实上,问题出在学习效率上。我们不断改进学习方法,目的就是提升学习效率。然而学习方法是因人而异的,提升学习效率也并不轻而易举,这需要长期的积累与探索,借鉴他人的经验也未尝不可,但必须与我们自身实际相接轨。因此我平时会注意以下几点:

一是客观认识自身不足,制定合理的阶段目标。目标可大可小。如“今天早自习背完某节课的知识点”或“本周复习某一章内容”。同时给自己施加一定的压力以完成目标。

二是合理安排学习时间,劳逸结合。而我的学习时间安排是这样的:在早晨不要睡懒觉,而洗漱完毕后,可适当地背一些英语单词或语文课文,但不要背太多。在学校里,每节课下,可适当地休息或与同学玩耍一下,记得要时刻保持充沛的精力去上好下一堂课。所以不必苛求自己日日挑灯夜战,适当的休息与放松是有必要的,要保证自己身体与精神状态的良好。

三是灵活处理知识,不要仅仅依赖于死记硬背。学习得太死板对我们毫无益处,死记硬背对于有些科目是行不通的,记忆要建立在理解的基础上。

四是在实际中,注意变通和调整,勤于发现自身不足。多向别人请教。当然,作为补充,课外知识的积累也是必不可少的。语文方面,广博的阅读积累对我们大有裨益。所以读书也不能被我们荒废。英语方面,听、说、读、写同样重要。我建议大家可以多读些英语书籍报刊,或者看一些英文原声电影等等。把学习和自己的兴趣结合起来。

不过最重要的就是要及时做好笔记与作业。好记性不如烂比头。记笔记是一种良好的听课习惯,好笔记不是全记,不是漏记,不能只听不记,更不能只记不听。可以记在课本上、教学内容附近,这样记录的内容不易丢失,又易和教学内容相联系,既实用,又利于今后复习。布置作业的目的是巩固学习的知识。多数学生为了完成任务,不复习就急于做作业,这不利于知识的巩固。做作业前首先阅读一遍课本内容,和老师讲课的内容对照一下,看一看是否一致。这样做等于及时地复习了一遍,然后再做作业,既快速又能保证作业质量,达到最佳的学习效果。而早读,晚读和晚自习的学习也很重要。住宿生每天都会在教室里安静的写作业或看书,但走读生就不一样了。比如有些同学潦草地写完作业后就立马奔向电视或电脑,有的干脆不写,这种学习习惯是不好的,所以大家要学会约束自己,应该同住宿生一样上好每一节晚读课。

最后,需要我们做到的就是正确对待考试。面对考试,既不要给自己太大的压力,也不要太过功利化。考试前有条理地积极备考,考试后则要善于寻找问题,总结经验,再接再厉。总之,我确信,努力与收获永远是成正比的。

以上就是我本人关于学习的一些经验之谈。希望同学们能够找到属于自己的学习方法,受益终生。谢谢大家。

大家好!我是初三(1)班的李红。

谈到学习,或许有些同学会万分感概,感慨看破红尘也不过如此的无奈,或许有些同学会激-情澎湃,几乎每时每刻做到“手中不离书,脑中不离题”,不知幸运与否,这都达到了学习的最高境界啊!但是,作为21世纪的现代青年,处处讲究的是科学,科学的方法,科学的时间,正如权哥所言,三好三好,所谓的三好学生就是要吃好、睡好、坐好,够简单吧?但是,并非每天管好自己的吃喝拉撒就万事大吉,学生学生,前提当然是要学,所以,“学习”这个辞藻就诞生了。

言归正传,以下是我为大家也是为自己总结出来的学习建议与学习经验。

一.杜绝偏科。偏科是学习中的最大禁忌,更何况如今到了初三,“此城危急存亡之秋也”,辛辛苦苦夺回来的分数却要被其它科目拉平得一无所有,这是个悲剧。所以我建议出现偏科情况的同学应该及早把精力投入不大理想的科目当中,到了中考前这个关头,逼也要逼自己去尝试与接受,或许也能道出别有一番的滋味,也试着学得激-情澎湃,如果因为一句“没兴趣”就搁在一边让它们自由泛滥,结果还是个悲剧。学习这一过程,就是要尽量减少悲剧的发生。

二.注重笔记。认真利用好课堂上的45分钟,好过课后花无数的时间去弥补,而笔记正是课堂上的精髓,因此,如何做好笔记也是关键的一点。例如英语,上英语课我会做到手中不离笔,黑板上的笔记固然需要认真记下,但是,我也会注重老师讲课时的一些不被注意到的细节,细节决定成败,认真听老师说的每一句话,里面也蕴含了很多知识,做到老师边讲我边记,因此我的笔记本总会比别人厚一些。不管文科理科,只有积累得越多,运用起来才能得心应手,因此,注重笔记,注重细节。

三.学会冷静。初三,最后拼搏的一年,决定命运的一年,面对困惑,面对疲惫,面对暂时的失败,我们一定要做到冷静冷静再冷静,禁止浮躁,禁止埋怨。在我们身边就有很多例子,如:做试卷做着做着无端端把试卷卷成一团——只因遇到不懂的题目;考试做题时因为一小题卡住却放弃了后面的大题,最后也许会丢了西瓜连芝麻也捡不上;小考大考时因某科考砸了而导致后面的科目全完蛋了,还是一个悲剧啊!无数的事实证明,冷静,很重要!特别是理科方面的问题,心急吃不了热豆腐,一急躁大脑必定短路,学会调节自己的心情与情绪,沉着·冷静·从容。

这个学期又过半了,距离中考的时间又缩短了四分之一,而我们紧握手中四分之三的时间,是让它们白白流逝,还是要为中考奋斗,为中考的胜利埋下深根,我相信大家都会选择后者。十三班励志。

名言。

:今天很残酷,明天很残酷,后天很美好,而大多数人就死在明天晚上,看不到后天早上的太阳,但是我相信,只要我们能持之以恒,踏踏实实把握好剩下的时间,绝对不会死在明天晚上,而是能亲手触摸后天的太阳带来的力量,后天会更好!为自己的梦想奋斗,七个月的时间证明自己,智商不是一切,努力才是一切,用成绩证明一切,我们的未来不是梦!加油!

亲爱的同学们:

你们好!

在前面的几次考试中,我都获得了不错的成绩,这一切首先要归功于我的努力,当然学习方式也是非常重要的。接下来我给各位介绍一下我的学习经验。

第一我觉得要想学习好先得对学习感兴趣。俗话说:“兴趣就是最好的老师。”有了兴趣才会对学习有动力,自然会越学越好。第二,要想搞好学习,必须掌握好正确的学习方法,学会融会贯通,举一反三,这才是最重要的。在学习当中,我们的脑子里必须有三个字——“为什么”!牛顿被树上掉下来的苹果砸到,他问了个“为什么”,于是他发现了万有引力;瓦特看到开水后,壶盖跳了起来,他问了个“为什么”,于是他发明了蒸汽机……,所以说聪明的人懂得说;智慧的人懂得听;高明的人懂得问。最后就是一定要勤奋,这是最重要的,连爱迪生都说“天才需要百分之九十九的汗水”。

也许上面我说的很抽象,具体下来就是上课要认真听课,注意要多独立思考,不懂就要问,要锻炼自己的思维能力。要认真细致地做好老师布置的作业,决不能马虎。还有的是,要做好笔记,课前最好预习,先对课文有初步的了解,这对于接下来的课能更容易地吸收。课后也要进行复习,巩固好老师所讲的知识,打下坚实的基础。古人曾曰:“温故而知新,可以为师矣。”不也是这道理吗?最好要注意劳逸结合。只顾着死读书是没有用的,要让脑子适当地放松一下才行,比如打打球,听听音乐,看看电视新闻等。

以上这些是我个人的学习体会。毕竟学习是因人而异的。但我相信一分耕耘自有一分收获,付出汗水才会收获硕果的!我也会加倍努力,争取在下一次考试中成绩更上一层楼。

最后我想说“你再强也不要和别人比,你再弱也要和自己比,你挑战过了自己,把以前的自己比下去了,你就会收获比别人强。”

我的演讲完毕,谢谢大家!

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家下午好!新的学年又开始了,你们是否做好了准备!

每个人的一生都在不断学习,学习可能只是一瞬间的事,但也可能是很久才能达到,关键在于你如何看待。我们学习的场所也可以在任何地方,例如:家中、社会上、学校里。对于如今的我们,学校是我们最重要的学习场所。

有了目标,就要奋斗。在这个过程中,学习习惯至关重要。习惯的力量是不可估量的,它既能引导你走向成功,也能拉你走向痛苦的深渊。因此,良好的习惯是很必要的。这需要我们在平时逐步养成。首先是预习这一环节,它起了一个导航的作用,给我们提出一些问题,因为质疑为学习之开始。然后,老师讲课时应高度集中注意力,脑子一定要跟得上,最后便是巩固,在做练习之前,应先将知识系统化,让知识点变得有条理,便于记忆,之后,在做题过程中,将知识掌握,其实做到这些并不困难,人人都可以做到,真正拉开差距的是假期,不要小看那一半天,如果将它安排合理,你会收到意想到的效果。在假期,自己应该在弱科方面多下功夫,可想而知,这需要很大毅力和耐力,因为弱科就是自己的短处,能面对自己缺点的人,必定是不平凡的人。那这动力来源何处,它就是来自你心中追求的梦想。

面对弱科,信心有了来源,还需要坚持,这又不得不重说习惯,但这不同于上述的习惯,这个习惯是专门为自己的弱科而形成。每个人都有自己的弱科,因此在形成习惯时,也就不同。可能你不明白为什么要补弱科,那我告诉你,如今的社会越来越偏向综合型人才,人们口中的词也由“学历”转向“素质”。可见只有综合素质提高,才能实现理想。这就验证了一句话:播种行为,收获习惯,播种习惯,收获性格,播种性格,收获人生。

还有一种习惯也是举足轻重的,那是关于建立纠错本,它是学习进步的法宝,据调查,我国的高考状元在谈论起学习方法时,虽然不尽相同,却有惊人的相似,就是都有一个纠错本,可见他们对学习中的错误非常重视,因为错误是不容易改的,只有特别重视,才可以彻底纠正。

正因为我养成了良好的学习习惯,才取得了优秀的成绩,我坚信良好的习惯能使人受益终生。让我们大家行动起来,播种收获人生的良好习惯吧!这样我们的人生才会更精彩。

初中教育经验分享演讲稿大全(13篇)篇六

偏科是学习中的最大禁忌,更何况如今到了初三,“此城危急存亡之秋也”,辛辛苦苦夺回来的分数却要被其它科目拉平得一无所有,这是个悲剧。所以我建议出现偏科情况的同学应该及早把精力投入不大理想的科目当中,到了中考前这个关头,逼也要逼自己去尝试与接受,或许也能道出别有一番的滋味,也试着学得激情澎湃,如果因为一句“没兴趣”就搁在一边让它们自由泛滥,结果还是个悲剧。学习这一过程,就是要尽量减少悲剧的发生。

初中教育经验分享演讲稿大全(13篇)篇七

尊敬校领导、老师们,亲爱的同学们:

大家好!

我是七年级6班学生xx,很荣幸获得这次学习进步奖。在此,我要衷心感谢兢兢业业、教书育人的老师们,是你们的辛勤付出才有了我们今天的进步。学校设立表彰制度,这对我们学生来说无疑是一种鼓励和鞭策,使我们的学习不敢有丝毫懈怠。

以前,我是一个爱贪玩成绩不稳定的学生。由于基础知识薄弱,进入昱城中学后,我的期中考试就没有取得理想的成绩。回家看见父母失望的眼神,我忍不住流下了羞愧的眼泪。在老师们的耐心教育下,我鼓起了勇气,重新找回自信。从此,我下定决心一定要彻底改变自己,要让父母对我刮目相看。

后来的日子里,我给自己制定了明确的奋斗目标。有压力就有动力。上学期期末考试我终于在整个年级中进步了107名。可以说,我的每一分进步都与老师教育鼓励和同学们热情帮助是分不开的。借此机会,我要真诚地道一声:老师们,你们辛苦了!谢谢你们!

同学们,成绩只能代表过去,新的目标正在前方等着我们。革命尚未成功,吾辈仍须努力!今天,我作为进步学生中的一员,在这里跟大家分享进步的同时,我更愿意继续同大家一道进步!

下面就谈谈我取得进步的一点学习方法与体会:

诸葛亮在《诫子书》中是这样告诫他的儿子的:“非学无以广才,非志无以成学。”一个力求上进的学生要想提高学习成绩,我认为:首先,要立志。心中有目标,学习方能动力。众所周知,周恩来总理年少时就立下了“为中华之崛起而读书”的远大志向,结果成了举世闻名的一代伟人。其次,要充分发挥主观能动性,找到适合自己的学习方法。只有适合自己的方法,才是科学的方法。第三,要不断克服不良的学习习惯,养成良好的学习习惯。良好的学习习惯是提高学习成绩的前提和保障。第四,学习态度要端正,态度决定一切。我们要变被动学习为主的学习,课前一定要自主预习课文,带着问题去学习,有的放矢学习效率高。

此外,还要珍惜时间、合理安排时间,有计划地学习也很重要。如:早读课要认真朗读、背记课文,以加强记忆;晚修课要认真复习当天的知识,独立自主完成各学科作业;就寝入睡前要像过电影一样回忆当天各学科的知识点。开学前要制定好学习计划,学习过程中要不断反思,总结经验,查找存在问题,制定改进措施。

以上谈的是我的一点不成熟的做法和体会,谈不上经验,仅供同学们参考。

天道酬勤。同学们,功夫不负有心人。相信:只要肯付出,终会有回报!让我们在昱城中学这所求知的殿堂里,放飞理想,不负韶华,共同努力,收获希望!

我的演讲完毕。谢谢大家!

初中教育经验分享演讲稿大全(13篇)篇八

敬爱的老师、亲爱的同学们,大家好!

我是九五班的xx。这次能够代表班级上台发言,我倍感荣幸。在上学期的期末考试中,我取得了较大进步,也受益良多。下面便是我的一些学习心得:

勤苦交加,拓学海之涯。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”在学习生涯中,其实并无捷径可走。如宋濂“天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。”甚至趋百里外,执经叩问。这种勤奋苦学的精神正是我们所需要的。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。只有听力学习的苦,才能品出生活的甜。其实开拓学海之涯的我们就好似一捧好茶,但只有经历过沸水的洗礼才能够释放自我,散发出属于自己独特的清香。

培养兴趣,品学习之乐。

除了勤奋苦学,兴趣也是学习过程中不可或缺的一项。古人云:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。兴趣是学习路上最好的老师。学习确实苦,但我们应培养自己对学习的兴趣,从而做到苦中作乐。在很多人眼中学习书法是一件枯燥乏味的事,但若发现其中乐趣,提起对他的兴趣,那一笔一画也会变得生龙活虎。而如今经过不懈的练习,我在书法方面也小有成就,达到了八级,正向十进发。而另一面就是提起对不足之处的兴趣。相信大部分人在一些方面会有所不足,但我们要扬长避短吗?其实不然,我们应当做的是扬长补短。所谓扬长,就是将自己的优势尽可能的扩大,从中找到优越感,找到乐趣,增强自信;而补短就是尽可能的克服困难,正视自身不足。可能在这其中会有各种苦恼,但我们应尽量克服激发自己对学习的兴趣。久而久之便可提高学习效率,形成良性循环。

注重方法,悟学习之道。

有的时候,方法比能力更重要。曾经我一直认为学习成绩好的同学,方法也一定好,我也适用。但随着时间的推移才发现,只有适合自己的才是最好的。人各不同,学习方法也因人而异。别人的方法我们可以借鉴,但应当根据自身情况,取其精华取其糟粕,制定出适合自己的方法。

坚定信念,奔理想之程。

三年苦读度芳华,而今仅剩九十六。三年光阴若白驹过隙,忽然而已,而中考就在眼前。在学习过程中难免会有些担心和焦虑,也可能经历一些困难。对此我们应坚定心中信念,自我激励。通向理想与未来的乐章,已接近尾声,学海中的一叶扁舟也将泊岸。在这最后关头,让我们坚定信念,迈出最后一步,奔向理想之程!

初中三年即将结束,我们风华正茂。带着憧憬与向往,奋力走完这最后一程。百日拼搏,乾坤未定,你我皆是黑马!彼时,顶峰相见!

我的演讲结束了,谢谢大家!

初中教育经验分享演讲稿大全(13篇)篇九

尊敬的老师、亲爱的同学们,大家好!

一、抓住课程的重点。首先,无论在什么课上我们都要认真听讲,如果开小差,连基础的知识我们都掌握不了,更不必说重点了。其次,还得有双“慧眼”,识的出每堂课的重点。在每门学科中,我都会对重要的知识点进行圈点、标注并及时做好学习笔记,便于课后对其进行复习,以加深印象。

二、懂得合理分配时间。既不能把大部分时间和精力花费在某一薄弱学科上,也不能因为自认为学得很好的学科,就花很少的时间,甚至不花时间。人的记忆是会慢慢减弱的,必须及时温习,以便巩固记忆。所以,我们要针对自己的实际情况,对有限的时间进行合理地分配,确保每门学科都得到均衡发展。

三、劳逸结合。学习固然重要,但也不能打疲劳战,这样不仅影响学习效率,还不利于身体健康。因此,劳逸结合就显得尤为重要了。学就好好学,玩就痛痛快快地玩。在学习之余,我们还要懂得适当的放松,最好是参加一些体育运动,既能锻炼身体,又能提高中考体育测试成绩。

四、坚持不懈。我们要树立一个奋斗目标,比如考上重点高中,然后就要为之而努力奋斗。俗话说的好,世上无难事、只要肯登攀。在学习过程中,即使遇到困难也不要放弃,要有专研不怕苦的精神,方法总比困难多,必须努力解决困难,每一个努力的时光,都是对生命的不辜负。

五、懂得感恩。感谢在学习中、生活中给自己带来动力的一切人和事物。正因为有他们,给予了我继续向前的动力。学会感恩,感恩父母、感恩老师、感谢帮助过我们的每一人。

道阻且长,而行将至;行若不缀,未来可期。未来的我们,一定会感谢现在奋斗的自己。

我的演讲完毕,谢谢大家!

初中教育经验分享演讲稿大全(13篇)篇十

尊敬的老师、亲爱的同学们,大家好!

我是来自七(3)班的xx。能够获得如今的成绩,我十分感谢老师的教导和同学们的帮助,同时我也很感谢学校所给的机会,让我能在这与同学们分享学习经验。

首先,在课堂上,我们需要认真听讲,把握好课堂45分钟的时间,不开小差,要专心致志。做好笔记,当老师讲到重点的时候,我们先放下手中的笔,仔细听老师讲,等到课后再将笔记整理到笔记本上。这时可能很多人会问了“那我们应该怎样整理笔记呢那我们应该怎样整理笔记呢”――整理笔记在于条理清晰,什么是重点,什么不是重点,应用不同颜色的笔区分开,重点的内容应用红色的笔圈出来。

其次,是在课后,我们需要认真完成老师布置的作业,主动预习第二天的内容,复习总结前一天所学的内容,将不懂的知识消耗殆尽。

古人云“一寸光阴一寸金寸金难买寸光阴”。我们应珍惜时间,合理安排学习计划,分清主次。鲁迅先生也曾说过“时间就像海绵里的水,挤一挤总该有的”所以,时间规划也十分重要。唯有把握每分每秒才能成为时间的主人。让每分每秒变得有意义。

不同学科的学习方法不尽相同,我们应善于运用科学的学习方法。比如语文,需要不断积累,阅读。“读书好,好读书,读好书”。我们应多阅读经典好书,体会人物情感,这会为我们做阅读理解与写作有帮助;而数学,则需要不断的刷题,从而来丰富我们所熟知的题型。但是刷题也应具有针对性,选取典型题例而不是盲目做题,不然就失去了刷题的意义;英语和语文一样,必须要多读,多背,多记,可以每天早上起来诵读一小时,多记些单词,并且多做一些英语阅读,以增加自己的阅读面。等到考试的时候,遇到没有见过的文章就不会慌乱。其他学科的学习方法也各有不同,要善于运用合理的学习方法。

学习还要自觉主动态度,培养学习兴趣,是学会学习的基础,它能让我们的学习事半功倍。

最后是平时,我们应努力学习,将它落实在每一天的具体行动中。因此我计划如下:1。早晨读半小时英语或语文做好课前预习;2。上课认真听讲,课后认真整理笔记;3。多刷题,丰富题型;4。找空闲时间背各科知识;5。总结一天内容,温习学过的知识。

光阴似箭,日月如梭。我们应把握大好青春年华,努力奋斗,不给青春留下遗憾。阳光正好,让我们一起加油。以梦为马,齐力向前。

初中教育经验分享演讲稿大全(13篇)篇十一

一个中学生要不断地提高自己的学习质量,取得优秀的学习成绩,上述五个部分的计划内容都是不可缺少的。但是由于每个中学生的实际情况不一样,因而在订计划时,每个人的计划重点和要求也是不同的,并不是每个中学生在任何情况下制定学习计划都必须包括以上五个部分。有的中学生的学习基础很差,就不必急于去系统自学课外读物,而应该把主要精力放在自学缺漏知识和弄懂课本内容上。总之,要制定一个对学习有指导意义的计划,必须从实际出发,也就是要实事求是地摸清自己的学习情况,从自己实际掌握的知识程度出发。

初中教育经验分享演讲稿大全(13篇)篇十二

尊敬的老师、亲爱的同学们,大家好!

我是八(7)班的xx,时光飞逝,眨眼间我们来到昱城中学已有了一年半的时间,今天很荣幸能站在这里与大家分享我的一些学习经验和方法,希望能帮助到同学们。

第一,我认为学习最重要的是端正自身学习态度。我相信在座的同学们智商都是相差不多的,既然智商都差不多,可为什么有的同学能掌握更多知识,取得高分,而有一些同学却不行呢?归根结底是学习态度问题,只要端正自身学习态度,努力学习,每个人肯定都能取得令自己满意的分数。

第二,激发自身学习兴趣。兴趣是最好的老师,当我们能对学习产生浓厚兴趣时,自身主动学习,学习效率必定有了质的提升。拿破仑说过:“不想当将军的士兵不是好士兵。”同样,学习也是这个道理,学习,如果没有一个明确目标,就会在学习中迷茫。如果没有学习计划,我们可能会懈怠。首先,制定计划和目标要因人而异,每个同学应结合自己的实际情况定好一个目标,然后再详细制定计划。怎样制定计划呢?在每一次期中或者期末考试结束后,我们就会发现自己的弱势学科和优势学科,以及一些知识盲区,我们就可以集中精力复习这些缺陷,继续保持优势学科的成绩。

第三,在学习过程中要经常反思,学习的好不好,方法对不对,效率高不高,与反思都密切联系。有的同学即使尽力学,可成绩还是不尽人意,主要是因为不能及时反思,这样学习,是事倍功半的效果,我们应当在学习过程中多多进行反思,我今天学到了什么,老师说的我都掌握了吗?这道题目我真的会做了吗?伟大的物理学家牛顿、爱因斯坦还有等等在每次实验失败后,都会进行较长时间的反思,当我们也能在学习过程中多反思,成绩定能更上一层楼。

第四,注重课堂效率。在小学时,就只有三门课,而且每门课都不难,即使上课不太认真听,考试也能取得好成绩,但升入初中之后,尤其现在是初二,学习好的永远都是上课认真听的,上课不认真听的绝对取不到好成绩。上课时,我们的思路应当跟着老师的思路走,老师说的重点内容应边听边加以理解,这样才能不断进步。

第五,学会复习。复习是要有针对性的复习,不能没有规划,盲目的复习,复习可以根据当天的课程来安排,特别是重难点,在复习的过程中有不懂的问题要及时向同学或者老师求助,这样我们对知识点的内容才能记忆犹新。

最后,保持一颗良好的心态,学习固然重要,但也不能忽视自身的身心健康,当我们内心不平或者烦躁的时候,要适当放松,调整好自身心态,可以听听音乐,小憩一下,或者和家人聊聊天。

学习是要循序渐进的,不能心急,与“一口吃不成胖子”的道理是一样的,希望同学们都能在考试中取得令自己满意的分数,我的演讲完了,谢谢大家。

初中教育经验分享演讲稿大全(13篇)篇十三

因“科”制宜,才能有的放矢地学好各门功课。

初中阶段的学习,学科逐渐细化,各门学科都有自己明显的特点和规律。理科类数、理、化学习重抽象思维,要善于融会贯通;文科类语、史等重知识积累,要善于联系实际。只有把握各学科的特点,因“科”制宜,才能有的放夭地学好各门功课。

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