医学论文发表(专业18篇)

时间:2023-12-03 作者:纸韵

范文范本是为了提供给学习者一个参考和借鉴的样本,它可以帮助我们更好地理解和掌握写作的技巧和规范,我觉得我们应该多看一些范文范本来提高写作水平。下面是一些范文的参考范本,希望能够为大家在写作方面提供一些实用的借鉴和参考。

医学论文发表(专业18篇)篇一

评职称发表论文要提前多久准备【2】。

前拿不到书,这样就只能等下一次职称评审了。

所以,大家发表论文尽量提前半年发,早了总比晚了强。

在接触的很多职称论文发表作者中,有很大一部分作者都是临时抱佛脚类型的,6月份就需要用了,5月底找到我们说发表论文,说一周就要拿到刊物。

稍微有点发表经验的作者都应该知道,即使你能赶上5月的末班车,从印刷到快递的时间也不够,您的职称评定也只能等到明年了,年复一年,职称能等多少年呀。

在这里对作者详细介绍一下职称论文发表需要准备的时间,以免耽误了您宝贵的时间。

省级、国家级期刊的职称论文发表需要提前1-3个月准备。

我们都知道,省级国家级别的刊物算是普刊,它也是职称发表的起跑线,相对来说,从期刊的选择到发表成功收到刊物的时间不需要很久,有些刊物快的话基本1个月左右就收到刊物了,慢点的话也就3个月左右,但是前提是你的论文已经通过审稿并确定版面了,这里还牵扯到论文的投稿数量问题,如果一个刊物虽然说是普刊,但是在业内的影响非常大,那么向其投稿的作者肯定不会少,这就需要作者有足够的耐心等待通知了。

核心期刊的职称论文发表需要提前5-10个月准备。

除了我刚讲过的普刊准备时间因素外,如果你自己投稿核心期刊,那么时间方面更是不能用月份单位来形容了,即使是通过代理来投稿,也只是让你的论文更早的呈现在编辑面前,从审稿修改到录取至出刊也需要5个月左右,具体的我来给大家讲解一下,一个核心期刊的每期刊载量是有限的,这就犹如是一个独木桥,都想过去,但是木头只有一根。

此时你就需要珍惜编辑看到你论文的机会,用大量的时间来提高自己论文的创新度和针对性,杂志社编辑那里论文如海,如果编辑连你的第一段都没看完就关闭了,可想而知,机会就是这么浪费的,即使编辑能读完你的'论文,也不代表就通过,可能论文还需要修改和润色,这种情况也可能会重复的修改来达到要求,这样一去一来的,时间就这么过去了。

最后,大家应该知道职称论文发表需要提前多久准备了,我想提醒本文的读者,时间对于职称论文发表来说是相当珍贵的,多一次发表成功的机会就多了一份优势,不要等到天黑了才想起来作业没做完,机会总是会留给有准备的人。

评职称发表论文如何不被骗?【3】。

1.国内学术期刊,目前90%为收费发表论文,也就是说,作者发表论文需要支付版面费。

2.学术期刊在发行方面一向比较艰难,这个问题很容易理解。

一般作者是不会花钱买一些学术性质的杂志来看的。

因为这个原因,国内学术期刊自的事业单位转到企业单位后,一切运营要自负盈亏。

所以自20来,学术期刊陆续开始收费发表论文.

这是我们国家目前学术期刊的现状。

4.不收版面的杂志现在很少了,而且稿件的审核时间往往需要2-3个月的时间,然后再等2-3个月等待文章发表出刊。

(到时就怕文章没有录用,白等了这么长时间,评职称的机会错过了,得不偿失啊)。

5.风险提示:并不是所有的杂志发表了论文都有效的。

杂志有正规的有非法的,因为期刊行业开始了收费发表论文,所以很多不法分子使用非法期刊征稿,其目的无非就是敛财。

非法期刊发表的论文属于无效的。

6.如何辨别期刊的真伪?凡在国家新闻出版局查询系统里查询不到的刊物,均为非法刊物。

所以作者可以通过国家新闻出版局的数据库进行刊物查询。

7.只要您发表论文的时候别太懒,按以上几点查询下,就能做到刊物真假万无一失,刊物核实完成后就得注意投稿的过程,直接找杂志社投稿,速度慢,审稿通过率低,杂志社不允许一稿多投本身就导致权利与义务失衡,这是不争的事实,而职称评定又正等着论文。

把自己不擅长的事情交给擅长的人去做,这是最聪明的做法,找论文发表机构代劳不失为一种好的选择。

8.发表论文需要等待一定的时间。

一些专业性期刊要在当月的月底才能完成当期期刊的编辑工作,然后将论文数据录入“中国知网”、“万方数据库”等,再交由印刷厂印刷。

这样一来,往往要下个月月初甚至月底方能收到样刊。

9.不同刊物一页(一页称为一个版面,一般是16开的)的字体大小不同,因而规定的字符也就不同。

字符除文字外,还包含标点符号、空格。

论文中如果涉及到图片、表格,其所占用的一定版面空间,也是按一定字符计算的。

以《城市建筑》为例,其一个版面是3200字符,如果只想发表一个版面,那么文字、标点符号、空格,就必须控制在3200字符字符以内。

要是论文中包含一幅相当于500字符大小的图片或表格,那么文字、标点符号、空格就必须精简成2700字符。

有一些客户反应:我的论文是一个版面的,感觉论文显得有些空泛、深度不够。

这是自然的,毕竟只有两三千字符,要想把观点论述得深邃、透彻是不可能办到的。

要想论文有深度,至少要两个版面才行。

10.《用稿通知书》分电子版的和纸质的两种。

大部分客户收到电子版的通知书后,即刻付清版费。

一些客户坚持要收到纸质的通知书后才付版费,而纸质通知书的快递需要耗费较长的时间,甚至个别在收到纸质通知书后拖了好几天才付版费,这样很可能会耽误刊期。

我们建议:客户收到电子版的通知书后,第一时间付版费,切勿拖延时间,以免耽误刊期。

如果实在需要纸质的通知书,可以要求杂志社快递样刊时一同寄出。

11.论文发表流程:1咨询想要发表的期刊类型,期刊等级(省级国家级),上网情况(知网、万方、维普、龙源),期刊价格等。

2把文章电子稿发给我们,编辑审核您的文章,审核时间为1-2工作日(自己联系出版社的话,审稿时间1-2个月时间不等)。

3文章审核通过,杂志社发给你电子版录用通知书,拿到录用通知书,你可以向杂志社核实,然后请付清全款,以方便我们安排期刊的发表工作。

4等待期刊出刊,把期刊和获奖证书或者用稿通知单一起快递给您。

医学论文发表(专业18篇)篇二

各位领导:

大家好!感谢给我这次竞聘述职的机会。

一有较强的敬业精神。

检验工作服务的是各种各样的门诊病人,健康查体人员,住院病人。每天做上百种检验项目,工作比较忙碌,繁琐,需要有一股敬业精神。几年来,自己不断加强思想道德和业务技能的学习,提高工作的责任心,对待各项工作一丝不苟,认真负责,恪守救死负伤,全心全意为人民服务宗旨,急病人之所急,尽心尽力为病人服务,及时完成院领导和临床大夫交给的各项任务。

二有较丰富的工作经验。

在检验科工作的十多年中,我陆续干过常规检验,生化检验,免疫检验,pcr,血库等,在工作中注意积累和总结,虚心向同事,领导请教,熟练操作技能,注重理论和实践相结合,对异常结果,试验中的异常情况具有一定的处理能力。及时、准确的完成各项工作。

三有较强的组织协调能力。

十几年来,在工作岗位上,尽量满足病人和临床大夫的各种合理要求,与各科室建立了比较密切的工作关系,做到有求必应,热情帮助,受到了病人和临床大夫的好评。在科内团结同事,密切合作,向主任献计献策,共同把工作搞好。

四有较强的钻研能力。

我积极参加院内外检验学术活动和疑难病例的讨论,注重总结和撰写检验医学论文,共撰写论文多篇,并在核心期刊和省部级杂志上发表。以项目负责人身份,主持完成科研成果鉴定2项,获市科技进步奖二等奖第一位,一项,另一项今年准备审报科技进步奖。

如果我能竞聘成功,我将协助科主任,把检验科的窗口服务做的更好,及时解决病人和临床各科室反应的问题,与他们建立和谐关系;加强科室工作人员的学习,跟上时代步伐,提高整个检验科的综合素质和业务水平,加强凝聚力,更好的为医院做贡献;开展新项目;改进试验方法,节约成本;带领和帮助同志们审报新课题。

如果我竞聘不成功,我也会一如既往地勤奋工作,在本职岗位上做一名合格检验人员,寻找差距,继续努力。

谢谢大家!

医学论文发表(专业18篇)篇三

无论医学职称论文写作还是医学职称论文发表,论文选题是医学职称论文开始的第一步。有了好的选题,在文章内容方面就可以有更高的建树、更大的发挥空间;有了好的选题,在论文发表时就可以先声夺人、获得编辑的更大的关注目光,文章发表成功几率就会扩大。但是很多医学职称论文发表者在选题方面会遇到很大的困难与挫折,不知道到底什么样的选题能让展现出优秀的研究成果、什么样的选题能惊艳编辑。分享一些选题的基本技巧,教导医学职称论文发表原始环节技巧。

第一,补充、丰富已发表观点,这是医学职称论文选题的捷径。在医学领域,很多问题都被前人做过研究,选题就不可避免会与别人有雷同之处或者有重复之处。因此,撰写医学职称论文可以先从前人经验出发,从他人选题中发现问题,得到启示,在前人经验荆楚上产生新的认识、新的观点,依靠科技的进步、知识的发展、研究方法的进步,不断修正、补充前有结论,利用自己的理论与实践知识,让原有论点与结论更加饱满、更加丰富。

第二,创新发现理论空白。知识的海洋浩瀚无边,医学领域亦是如此。在已发表的医学职称论文中总有一部分是未曾研究过的理论、没有做过的选题,部分可能是因为没有研究价值,部分也可能是因为它是别人未曾思考的论点。通过资料的搜集与整理,或者根据自己的实际经验,发现学术领域空白,以此作为自己的研究根据,选择出好的选题。

第三,善于建立对应性选题。就医学论文选题而言,通常一方面来自于我们工作的实践,另一方面通过别人的'选题从而得到借鉴。在这里我们讲的是借鉴于别人的选题,升华自己的构思,启迪思路从而走捷径,这种选题比较这容易成功,同时可以少走弯路,少花费时间。

在选题时注意整体与具体、全面与片段、主体与客体的相互关联及其伸延程度。当看到一个从整体方面选题的论文,就要从整体中寻找它的具体不足,抓住小的问题着手研究,当看到一个从整体方面选题的论文,就要从整体中寻找它的具体不足,抓住小的问题着手研究,当看到其选题在小的方面探讨得还不够分量,可以从小问题整体性去考虑。从医学论文的层次结构上来看,病因、诊断、治疗为纵轴,由上向下延伸的写作形式。而就某一个问题的横向比较,是在同一个层次上的横向联系,如选题的内容是诊断与鉴别诊断、不同药物的治疗比较分析等均是横向结构的写作手法。

第四,在矛盾中寻求选择。医学知识是在认识矛盾与解决矛盾的过程中不断发展的成果。由于人们对事物的认识不同,看问题的角度不同,以及受各种主客观因素的影响,难免对同一问题有着不同的观点,在学术上争鸣这是正常的。在医学论文的选题上,就可概括学术争鸣的焦点进行选题,通过临床论证提出自己的观点与看法,对这样的选题常常能引起编辑部门的注意,刊出后会受到读者的关注。

医学论文发表(专业18篇)篇四

各位领导:

一有较强的敬业精神。

检验工作服务的是各种各样的门诊病人,健康查体人员,住院病人。每天做上百种检验项目,工作比较忙碌,繁琐,需要有一股敬业精神。几年来,自己不断加强思想道德和业务技能的学习,提高工作的责任心,对待各项工作一丝不苟,认真负责,恪守救死负伤,全心全意为人民服务宗旨,急病人之所急,尽心尽力为病人服务,及时完成院领导和临床大夫交给的各项任务。

二有较丰富的工作经验。

在检验科工作的十多年中,我陆续干过常规检验,生化检验,免疫检验,pcr,血库等,在工作中注意积累和总结,虚心向同事,领导请教,熟练操作技能,注重理论和实践相结合,对异常结果,试验中的异常情况具有一定的处理能力。及时、准确的完成各项工作。

三有较强的组织协调能力。

十几年来,在工作岗位上,尽量满足病人和临床大夫的各种合理要求,与各科室建立了比较密切的工作关系,做到有求必应,热情帮助,受到了病人和临床大夫的好评。在科内团结同事,密切合作,向主任献计献策,共同把工作搞好。

四有较强的钻研能力。

我积极参加院内外检验学术活动和疑难病例的讨论,注重总结和撰写检验医学论文,共撰写论文多篇,并在核心期刊和省部级杂志上发表。以项目负责人身份,主持完成科研成果鉴定2项,获市科技进步奖二等奖第一位,一项,另一项今年准备审报科技进步奖。

如果我能竞聘成功,我将协助科主任,把检验科的窗口服务做的更好,及时解决病人和临床各科室反应的问题,与他们建立和谐关系;加强科室工作人员的学习,跟上时代步伐,提高整个检验科的综合素质和业务水平,加强凝聚力,更好的为医院做贡献;开展新项目;改进试验方法,节约成本;带领和帮助同志们审报新课题。

如果我竞聘不成功,我也会一如既往地勤奋工作,在本职岗位上做一名合格检验人员,寻找差距,继续努力。

谢谢大家!

医学论文发表(专业18篇)篇五

职称论文,顾名思义就是指在一定职业范围内,用于评定一定职业职称的论文形式。那么,职称论文如何发表呢?一起来看看吧。

评职称怎样发表论文。

1、论文的写作。

注意事项。

1.文章的逻辑性,很多作者在写作文章时,常常犯一些逻辑上的错误,这是论文写作的大忌,其具体表现为:

(1)文不对题,前文提出了论点,后文进行阐述时,却发现阐述的和论点不能一致,讲的是两回事。

整体上看,文章题目和正文发生了错位;。

(2)文章的论点不足以进行大篇幅论述。

作者前文提出了一个论点下文进行了论述。

然而,这个论点却只是一个现象,作者并没有把这种现象提炼成一种论点因此作者就会把文章变成一种现象的罗列,而这种罗列却只是表层的,不足以作为一个论点。

2.文章的客观性。

文章的整体口吻,作者在写作时候,应尽量该时时以一个客观的口吻来阐述,切忌频繁使用第一人称,比如“我”“我觉得”、“我认为”等等。

完全可以用“笔者”,“笔者认为”。

3.文章的层次。

一些作者在写作文章时,几千字的文章,从头至尾通篇看下来,没有分任何的条目。

这样给人的.感觉是文章层次不够清晰,混乱。

作者在写作文章时,务必分条目阐述,开篇简短阐述,后文1,2,3分条目阐述。

这样看上去一目了然。

2、期刊的选择。

根据要求。

因为地域及单位的不同,职称评定的要求也不同,所以评什么样的职称,需要在什么样的期刊上发表论文,不能一概而论。

我们提醒作者,写作论文前一定要弄清楚本单位对于评职称的明文要求,选择期刊才能做到有的放矢。

因为发表论文对于作者晋升职非常重要,所以在期刊的选择上要慎重再慎重,现在很多假刊,套刊横行,让很多作者真假难辨,花了钱没评上职称,且错过评审时间。

我们在此,给作者提供一些建议,在期刊选择的时候,做些参考。

常见的假刊的陷阱:

1.套刊。

这是最难甄别的,明明有一本刊物,正常发行,且知网已经全文收录,但是,又冒出一个一摸一样的刊物,刊号刊物名完全一样,就是不上任何的数据库,不能在任何一家数据库检索到,这样的就是套刊。

是自己冒名刊物名自己印刷的刊物。

2.假刊。

所谓假刊,就是压根在新闻出版总署没有备案,而是自己起了个好听的名字,然后自己印刷的刊物,这样的刊物新闻出版总署查不到,数据库也没有收录。

3.电子版期刊。

这样的期刊也是在玩文字游戏,明明备案的是电子版期刊,但是起了个好听的名字,于是大力宣传,说的天花烂坠,说什么电子版期刊其实也出版的,这其实是在混淆概念,玩文字游戏,电子版期刊,和正规的期刊是有很大区别的,一定要警惕这种陷阱,作者听到刊物名的第一反应就是去新闻出版总署查询备案情况,如果名字后面还有“电子版”字样,则要谨慎处理。

3、评职称对于医学期刊。

论文的收录要求。

慎重选择。

我们在这里想提醒作者的是,大多数单位对于论文发表后的期刊论文有检索要求,比如知网,万方。

但是如果一个刊物仅仅是龙源期刊网收录,这样的最好不要去发表,因为龙源期刊网并不是数据库,它只是一个期刊阅读的平台,换句话说,只要带字的册子,它都能收录进去。

所以不能把龙源期刊网所为收录的标准。

另外一些电子版期刊虽然有的也会在万方数据库收录,但是它终归是电子版期刊,一定要去人事部门问清楚,电子版期刊,最好不要去安排,因为这么多正常的期刊呢,没有理由去找个名不正言不顺的刊物。

有的放矢。

1.明确职称评定时间。

这一点非常重要,写作论文,发表论文前,一定要了解明确职称评定时间,早做准备,因为一般论文发表的时间为3个月左右,长的则半年甚至一年,而职称评定时,有的要求必须通过数据库检索到,论文发表出刊后,几个数据库一般2个月后才能收录进去,因此,还有考虑2个月的收录时间。

鉴于此,我们提醒您,发表职称论文,一定要首先明确职称评定时间,早做准备。

2.论文不能抄袭。

职称论文,一定要尽量写自己的感悟或者总结性的东西,可以借鉴别人的东西,但不能照搬,觉得别人的文章某个亮点不错,可以自己在这样的基础上进行发挥。

大篇幅抄袭别人的文章,一方面是杂志审核通不过,另一方面,职称评定时,会带来很坏影响,甚至取消职称评定资格。

3.期刊的慎重选择。

因为这一点非常重要,现在有很多作者没法识别的陷阱,一不小心就掉进去,花钱却只能认栽,又耽误评职称时间,前文已经提到在期刊选择上一点建议,我们在此提醒您,发表论文前,可以参考前文的建议,可以一定程度上避免上当受骗。

医学论文发表(专业18篇)篇六

所以,评职称发表论文前,先要知道自己应该发表几篇论文,论文的内容也最好跟自己的专业相关。

最重要的是知道什么叫做具有cn刊号的正规期刊,以及如何判断自己的论文发表的期刊是否符合要求。

首先,我们需要了解cn刊号是什么?

期刊杂志要在国内(大陆地区)发行,必须先要获得国家新闻出版总署的批准。

获批准的期刊就会给颁发一个cn刊号,作者期刊在国内发行的许可证号。

也就是说,没有cn刊号的期刊在大陆地区发行是非法的。

而被新闻出版总署批准的期刊,均会在新闻出版总署的期刊查询里查询到。

查询不到的期刊上发表的论文就不会在职称评审中被承认。

可是,还有个问题,拿到的杂志的名字能查到,刊号也查到是对的,但是,如何确保这个杂志就一定是正规发行的,而不是别人克隆的呢?这就要涉及到了中国知网、万方数据等网络数据库了。

国内绝大部分的期刊均录入中国知网或万方数据。

所以,判断自己拿到的杂志是不是假的,最好的办法就是对照中国知网和万方数据的期刊目录。

如果自己的杂志目录跟中国知网能够对应上,那就是正刊。

就可以被认可。

否则就是克隆刊或假刊,不被认可。

所以职称评审材料中近2年多了一项就是知网收录打印。

就是在中国知网中查到你的文章,然后将查询结果打印出来。

这是有效辨别克隆刊的手段。

近两年被各地职称评审单位采用。

也正是因此,很多的'克隆刊和假刊就显出了马脚了。

所以,我们建议评职称发表论文的作者,拿到杂志后,先在中国知网查询下你的杂志的所在刊期的目录,是否能够对应上。

如果对应不上,那可能你的职称材料将来会通不过审评。

一般知网的收录过程是需要时间的。

一般杂志正式出版发行后,再将电子版递交中国知网。

中国知网会在收到电子版期刊的60个工作日内进行收录。

所以,作者收到杂志后的2-3个月才会查到自己的杂志。

最后,欢迎广大作者通过我们发表论文。

我们确保正刊。

医学论文发表(专业18篇)篇七

1.首先要对医学职称论文水平进行自我评估,并弄清楚论文及其期刊的主题的分类。医学论文的价值,在于作者对经济、技术、社会效益这几个方面的评估和见解。由于医学的期刊种类都是比较繁多的,投稿时要仔细地进行选择。

2.其次要确定期刊报道的范围和读者对象。对期刊的学术地位的影响和等级要分清楚。高级期刊主要用于学术交流和情报信息,而中级期刊主要是关于技术性的拓展或总结,初级期刊主要是以科普为目的。

3.接着要弄清楚出版社的周期和论文的每期容量。像不定期刊、年刊和半年刊这种还是不投稿或少投稿比较好。

4.最重要的是对作者资格的要求有哪里要明白。有的期刊对国籍、地区、研究机构等都有要求,了解清楚后以免退稿和浪费时间。

5.了解语言文字和对国家是否是友好的。一般都是中文,但英文稿件能提高作者和单位的学术地位,也会更加会受到相应的'重视。但是对于我国不友好的期刊慎投或者最好不要投。

6.版费。一般版费有三种:作者自费,工作单位和作者各出一半,或者工作单位或一些学术机构支付。不同的国家和刊物的费用都是不一样的,例如英国和欧洲的一些学术刊物不收取费用。

医学论文发表(专业18篇)篇八

1.提防非法期刊论文发表首先要注意的就是非法期刊。

因为根据规定在非法期刊上发表论文在职称评审中是无效的。

何为非法期刊?说白了就是没有自身的cn刊号的期刊。

鉴别非法期刊的官方行政机构是新闻出版总署。

新闻出版总署首页右中有个期刊检索窗口,根据新闻出版总署工作人员的答复:“凡在新闻出版总署期刊检索窗口中检索不到的期刊就是非法期刊。”也就是说正规期刊应当都能查到。

作者也可以通过我们站上的查询窗口,同时直接查询新闻出版总署的期刊数据和中国期刊网的数据。

另外,能查到的期刊,也可能是假冒的正规期刊,所以,作者文章出刊后应当在三个月内登录中国期刊网。

如果中国期刊网,该杂志当期查不到作者文章,那就说明作者发在了假冒期刊(克隆刊)上。

(1)发表在非法期刊上面已经陈述不再啰嗦。

(2)发表的时间错过了职称材料上报的时间评职称发表的论文有时效性。

早一年的,或晚过提交材料时间的,均无效。

当年的职称评选,一般要求当年发表的论文有效。

否则,那评高级职称岂不是要将评初级,中级职称发的'论文直接拿来用了。

有的作者,没有提前做准备,发表论文时间较晚,错过了职称评选部门要求提交材料的最后时间,因而造成论文用不上而无效。

一般刊物从作者投稿到出刊,需要3个多月的时间。

比如,目前是7月份,但一般刊物都征稿到了12月份了。

如果作者要12月份提交材料,那就需要现在开始投稿了。

(3)署名在第3作者之外大部分职称评选部门对职称评选要求都是前3署名作者才有效。

如果贪多,而多署名,结果会造成,前3署名之外的作者无效。

(4)刊物级别问题造成的无效不同级别的职称评选要求不同的刊物级别。

一般,初级,中级职称评选,对刊物要求都是省级以上刊物。

而副高级和正高级职称,则对刊物有一定要求。

通常要求其中一篇论文要发在正规核心期刊上。

而核心期刊则指四年一评选的北大核心目录内期刊(中文核心期刊)或两年一评选的cssci期刊目录(中文社会科学引文索引)上。

目前发表费用教高。

3.论文写作方面(1)投稿文章一定注明作者通讯地址和联系电话这涉及到了杂志将来的邮递,或文章有问题,编辑跟作者沟通(2)文章字符数要严格控制现在杂志都是按版面或字符数收费的,很多作者文章内容不错,但篇幅很长,占用版面很多,所以产生很高的版面费用。

一般职称评审中,只要求论文发表的篇数,对于字符数很少有要求。

(3)论文格式要正确一篇完整的论文应当包含以下几点:标题,作者,单位,摘要,关键词,正文,参考文献(没有可不加).

医学论文发表(专业18篇)篇九

提升区域高等教育与经济协调关系的对策研究。

自1998年高校扩招以来,我国高等教育的发展水平不断提高,并且随着高等教育领域内中央和地方两级管理体制的深入推进,区域高等教育发展的自主权不断扩大,区域高等教育研究的意义日益凸显。

深入探讨我国区域高等教育与经济发展的相关关系、分析区域高等教育与经济发展水平的相关类型、寻求提升区域高等教育与经济社会协调发展水平的有效途径,具有重要的理论和实践意义。

一、区域高等教育与经济发展水平相关程度的统计分析。

本文运用《教育统计学》中的相关分析法[1],对扩招前后高等教育与区域经济发展水平之间的关系进行分析。

相关分析主要有积差相关(用pearson相关系数衡量)和等级相关(用kandall和谐相关系数、spearman相关系数衡量)。

积差相关分析有严格的条件约束:变量的总体必须服从或接近本文由论文联盟收集整理正态分布。

在不满足前提条件的情况下,直接使用积差相关分析法,会导致结果产生很大偏误;相比而言,等级相关是以等级次序排列或以等次次序表示的变量之间的相关,并不要求总体服从正态分布,所以应用更为广泛[2]。

鉴于此,本研究采用等级相关分析对扩招前(以1998年为代表)、扩招后(以2009年为代表)区域高等教育发展排名和区域经济发展排名进行相关性研究。

本研究选取“高等教育毛入学率”作为反映区域高等教育发展水平的衡量指标;选取“人均地区生产总值”作为反映地区经济发展水平的衡量指标。

首先,分别将两个变量根据原始数据进行等级排名,最优者赋予1,最低者赋予31。

在赋予等级时,在原始等级分数中若有相同的等级分数,可用它们所占等级位置的平均数作为它们的等级。

如1998年新疆、重庆的高等教育毛入学率均为8%,同时占据了16、17的排名,因此最终两者的排名为16.5(16和17的平均数)。

表1为1998、2009年各省份人均gdp和高等教育毛入学率排名情况。

表11998和2009年各省份人均gdp和高等教育毛入学率原始数据及其排名。

资料来源:高等教育毛入学率1998年的数据引自赵庆年.区域高等教育差异发展问题研究[m].广州:华南理工大学出版社,2010:224-240.其中,海南省由于缺少1998年的数据,选用2002年的数据代替;2009年各地区高等教育毛入学率根据各省份教育事业发展统计公报以及相关教育新闻报道中的数据整理得来。

各地区1998和2009年的gdp数据取自1999年和2010年的《中国统计年鉴》。

根据表1中的数据,运用spss17.0对我国31个省级行政区1998、2009年人均生产总值和高等教育毛入学率进行相关分析。

结果表明,1998年的区域高等教育毛入学率与地方人均gdp的相关系数为0.471,2009年高等教育毛入学率与人均gdp的相关系数为0.305,均属于低度相关。

这表明,我国区域高等教育与经济发展水平之间的相关程度不高,存在较大程度的偏离。

并且扩招政策实施10年后的2009年与1998年相比,相关程度进一步下降。

二、区域高等教育与经济发展水平匹配关系的四种类型。

以表1数据为基础,结合31个省份各自高等教育与经济发展实际情况,可以将我国区域高等教育与经济发展水平之间的匹配关系划分为四种类型。

(一)区域高等教育与经济发展水平均较高的类型。

这些地区主要有:北京、上海、天津、江苏、辽宁,其高等教育毛入学率与人均gdp之间存在较为显著的相关性。

北京、上海、天津三地是我国的三个较早的直辖市,江苏省的南京做过国民政府的首都,辽宁是我国东北老工业基地最重要的省份之一。

由于历史原因,均有多所全国重点院校以及科研院所分布在这些地区,我国39所“985”工程大学中,北京、上海、天津、江苏、辽宁五个地区分别占有其中的10、5、2、2、2所,集中了大量优质高等教育资源,加上经济发展的区位优势,较好地实现了区域高等教育与经济社会发展的良性互动。

(二)区域高等教育发展水平较低而经济发展水平较高的类型。

这些地区主要有:广东、福建、浙江、山东等经济发达地区,其高等教育毛入学率与其人均gdp之间的相关性不显著,属于经济发展水平超前于高等教育发展水平的典型代表。

以山东省为例,改革开放以来其凭借良好的资源优势和地域优势,经济发展迅速,然而高等教育发展水平却相对较低。

1998年山东省人均gdp排名位居全国第九名,然而高等教育毛入学率排名却为第18名;2009年人均gdp排名跃居全国第一名,然而其高等教育排名却为第20名,高等教育与经济发展水平的偏离程度进一步扩大。

(三)区域高等教育发展水平与经济发展水平均较低的类型。

这些地区主要有:河北、新疆、宁夏、湖南、河南、西藏、四川、江西、广西、安徽、云南、贵州、甘肃等欠发达地区。

这些地区高等教育的原有规模比较小,高校扩招以来,高等教育获得了迅速发展,但相对于这些地区的人口数来说,其高等教育的相对规模还是较小,不能很好地适应区域内广大人民群众对接受高等教育的需求,制约着区域内高等教育对经济发展贡献作用的积极发挥。

(四)区域高等教育发展水平较高而经济发展水平较低的类型。

这些地区主要有:湖北、山西、陕西等经济欠发达地区,这些地区高等教育毛入学率与其人均gdp之间的相关性不显著。

湖北、山西、陕西三个经济欠发达地区,既是我国的人口大省,又是我国的农业大省,工业不发达,民营经济不活跃,经济社会发展水平相对较低。

湖北、陕西省由于历史原因,国家有多所重点院校设立在此,高等教育的发展基础较好,高校扩招以来,高等教育规模获得了迅速发展;山西省虽然原有的高等教育基础较差,但是扩招后利用其毗邻首都北京的地理位置,高等教育也获得了迅速发展。

目前,这些省份高等教育与经济发展之间并未实现良性互动。

三、促进区域高等教育与区域经济协调发展的对策。

我国区域化特征显著,因此若想建立以高教强国为支撑的经济强国,必然要以区域高等教育与区域经济的协调发展为前提。

而从上述分析可知,在高校扩招后,我国区域高等教育与区域经济发展水平的相关程度不但没有上升,而且呈现出进一步下降的态势。

并且,除北京、天津、上海、江苏、辽宁之外,多数省份均未实现区域高等教育与区域经济发展之间的良性互动。

实现区域高等教育与区域经济发展水平之间的良性互动,并充分发挥高等教育的先导性作用,从而推动地方经济结构不断优本文由论文联盟收集整理化升级,是高等教育发展的目标。

为进一步提升区域高等教育与区域经济发展水平之间的协调关系,应注重从以下五方面着手。

(一)确定合理的区域高等教育发展规模。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出,到2020年要实现高等教育毛入学率40%的发展目标,进一步增强高等教育服务社会的功能。

其中,“40%”是我国力争达到的整体平均水平,并非每一省份的既定目标。

2009年上海、北京、天津、浙江、江苏的高等教育毛入学率已远远超过40%;而同年,贵州、云南、广西的高等教育毛入学率却仍在20%以下徘徊。

因此,每个地区应结合自身实际,确定合理的高等教育发展规模。

区域高等教育发展水平滞后于经济发展水平的地区,应加大投入,提升区域高等教育的规模;而区域经济社会发展水平滞后于区域高等教育发展水平的地区,应在稳定现有高等教育规模的情况下,适当提升高等教育的'层次水平,培育区域高等教育的核心竞争力。

(二)提升区域高等教育的质量。

高等教育质量是指高等教育产品和服务所具有的功效性、人文性和调适性在满足社会和学生发展以及高等教育系统自身有序运转方面要求的程度[2]。

忽视高等教育质量,就只能形成一个低水平、低层次、低标准的区域高等教育体系,也无法切实、有效地为经济服务。

区域高等教育应逐步从规模外延式扩展转变到质量内涵式发展的轨道上来。

加强专业结构调整、深化教学方法改革;注重应用型人才、高素质人才和拔尖人才的培养;全力推进产学研用相结合,提升科技成果转化率。

只有区域高等教育质量获得提升,才能为地方经济发展提供更好的服务,真正担当起“基础研究的主力军、应用研究的生力军、高科技产业化的重要方面军”的角色。

(三)实施高等教育差异化发展战略。

经济发达地区应将普通高等教育发展战略的重点放在两端,即着重发展研究型、应用型院校。

研究型院校要充分发挥自身的科技先导作用,与地方经济结合,促进经济结构的优化、升级。

应用型院校要以市场需求为导向,调整自身的学科结构,进一步提高所培养人才的区域性特征,更好地服务于本区域经济发展的现实需要;经济欠发达地区,其普通高等教育发展战略的重点应是抓中间,重点发展综合性大学,提高人才培养的普适性水平,在服务好本区域经济社会发展需要的前提下,培育区域高等教育的特色,提高区域高等教育的比较优势,盘活本区域内有限的高等教育资源,进而实现区域高等教育与经济的协调发展。

(四)充分重视高等职业教育的发展。

高等职业教育是有别于普通高等教育的一种教育。

相对于实施学术教育、工程教育为主的普通高等教育而言,高等职业教育主要实施的是技术教育。

两者在专业业务规格上存在着明显的区别,以理工科为例,普通理工大学培养的是研究型、探索型、设计型人才。

但若想将工程图纸转化为实物就需要由职业技术教育所培养的人才来完成,特别是在高科技发展的今天,需要由高职教育肩负起这份重任。

目前,社会上重普通教育、轻职业教育的观念一直没有明显改观。

其实,与普通高等教育相比,高职教育具有更鲜明的地方性特点,与区域经济的关系也更为密切。

高等职业教育在教育规模、专业设置、人才培养规格等方面都需要与区域经济发展的实际相结合,不同的区域经济发展水平与特点也对高职教育提出了不同要求。

正是从这种意义上而言,区域经济非均衡发展的现实,使得高职教育区域化发展成为必然。

高等职业技术教育作为与区域经济社会联系最紧密的高等教育形式,对区域经济社会的发展起着不可替代的重要作用。

因此,必须对高职院校进行科学定位,紧密联系区域经济社会发展的背景因素,从而更好地为地方经济、社会发展服务。

(五)提高教育经费的投入规模和使用效益。

充足的教育经费是实现区域高等教育良性发展,进而对经济社会发展产生联动作用的必要保障。

4%的目标实际上只是中等收入国家对教育投入的平均水平。

然而,我国目前多数区域尚未达到这个水平。

高等教育经费的来源主要由四大部分构成:财政预算内教育经费、受教育者个人缴费、学校自行筹备、社会捐助。

我国虽早已实施市场经济体制,然而财政预算拨款以及受教育者个人缴费仍占据着整个教育经费的绝对比重。

教育经费的增加不能单纯依赖于政府的贴补和受教育者个人的缴费,只有发挥高校自身的主动性,方为长久之计;另外,加大教育经费的投入固然重要,但更为重要的是教育经费使用效益的提高。

目前,我国多数区域的高等教育都存在着教育经费使用不合理、使用效益不高的现象。

确立一个公正、透明的教育经费使用制度是提升教育经费使用效益的有效保障。

中学地理教学中的环境教育途径【2】。

目前世界各个国家在经济的发展过程中面临着很多问题,比如说人口问题、粮食问题、环境问题等。

医学论文发表(专业18篇)篇十

能力与知识的关系,相信大家都很清楚。知识不是能力,但却是获得能力的前提与基础。下面我们来看一下评职称用的发表论文格式有什么要求。

1、论文题目:(下附署名)要求准确、简练、醒目、新颖。

2、目录。

目录是论文中主要段落的简表。(短篇论文不必列目录)。

3、内容提要:

是文章主要内容的摘录,要求短、精、完整。字数少可几十字,多不超过三百字为宜。

4、关键词或主题词。

关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的,是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作计算机系统标引论文内容特征的词语,便于信息系统汇集,以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词,另起一行,排在“提要”的左下方。

主题词是经过规范化的词,在确定主题词时,要对论文进行主题分析,依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。(参见《汉语主题词表》和《世界汉语主题词表》)。

5、论文正文:

(1)引言:引言又称前言、序言和导言,用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图,说明选题的目的和意义,并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。

(2)论文正文:正文是论文的主体,正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容:

a.提出问题-论点;。

b.分析问题-论据和论证;。

c.解决问题-论证方法与步骤;。

d.结论。

6、参考文献。

一篇论文的参考文献是将论文在研究和写作中可参考或引证的主要文献资料,列于论文的末尾。参考文献应另起一页,标注方式按《gb7714-87文后参考文献著录规则》进行。

中文:标题--作者--出版物信息(版地、版者、版期)。

英文:作者--标题--出版物信息。

所列参考文献的要求是:

(1)所列参考文献应是正式出版物,以便读者考证。

(2)所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。

医学论文发表(专业18篇)篇十一

当今世界上最广泛使用的语言是英语,它也是主要的国际通用语言之一。科技资料的85%,医学学科的前沿性文章以及国际会议的工作语言都是使用英语[1]。因此,对于高水平人才来说,不仅需要丰富的医学专业知识,还需要很强的英语应用能力。本科生英语教学的核心工作便是如何提高学生的医学专业英语水平,本文探讨了医学专业英语教学的特点、存在的问题和提高检验专业英语教学质量的方法。教育部2004年颁布了大学生英语教学相关要求,《大学英语课程要求》中将大学英语教学分为一般要求、较高要求和更高要求三个层次。关于“更高要求”的内容是:学生能基本听懂英语国家的广播电视节目,能听懂所学专业的讲座;能就一般或专业性话题进行较为流利、准确的对话或讨论[2]。各高等医学院校为了这一目标,均加大英语教学改革的力度。首都医科大学于2010开始招收检验专业本科学生,在第一届本科生教学就开展了医学英语课程。至今已有三界毕业生,现将检验医学英语教学经验总结如下:

1更新教学模式,丰富教学内容。

很多高校医学英语教学中老师仍然占据绝对主导地位这一老模式,教学模式陈旧,内容单一,难以适应医学生的学习需求。教研室摒弃老套路讲授课文和练习的旧模式,将学生带入课堂,参与其中,使学生真正成为课堂的主人。在课程开展之初,教师就将学生分成学习小组。课前准备、课堂讨论和课后作业均按小组完成。例如,在讲授文献阅读时,课前学生小组按要求查阅文献,并将遇到的问题进行了总结,包括有哪些文献库、如何选取关键词、如何获取全文等;课上老师和同学共同讨论解决遇到的问题,并请各组分享经验;课后小组共同总结课上内容。这充分调动学生的积极性,同时增强学生间的协作。利用多媒体课件和视频等多种教学模式可以改善教学效果并提高学生的兴趣,进而提高教学质量[3]。教学内容相关视频、动画、图片等的展示可以更加形象生动的展示教学内容,吸引学生的注意力,提高学生课堂的专注度,改善教学效果。在具体教学实践中,利用ppt代替板书已成为现代教学的主要形式,它通过创设最佳情境和展现感性材料的方法提升教学效果。例如:配合动画和英语讲解血栓的形成,使学生在理解的同时接受了英语环境的熏陶,这一方式提高了课堂的趣味性,对于提高学生的注意力也有明显的作用。

2提升专业英语教学地位。

3任用医学专业老师开展专业英语教学。

一直以来,在我国,都是由英语专业的教师承担高校的英语教学工作。而医学是一门专业性极强的复杂科学,即便英语水平很高,但不了解医学的专业知识,是难以胜任专业英语教学工作的。因此,教研室选择英语水平较高且具有医学专业背景的年轻教师承担专业英语教学工作并通过对这些老师的培训,充分弥补了英语老师专业知识缺乏的不足,直接改善了医学英语的教学效果。目前,教研室拥有12名专业英语教师,其中医学博士5名,硕士7名,具有较好的医学背景;同时这些教师100%具有大学英语六级证书,英语水平较高。

4编写与临床紧密结合的英语教材。

教研室从临床需求和教学安排出发去确定教材中例文的选取和排序。针对专业为检验医学的本科生,更加侧重于医学科普知识的选材。并配合其专业课程及实际需求,诸如血常规检查、体液检查、凝血功能检查、微生物检查、肿瘤标志物的检查等内容在材料中都有涉及。选取的文章均来源于临床一线工作,医学词汇学均为临床应用的词汇。在编写时虽参考了国外原版教材,但不是将国外教材进行了全文翻译,采用符合中国学生学习习惯的编写模式以提高学生的学习兴趣[4]。根据学生实际需要,在每个学期均安排了2~3节文献阅读课,解决学生查阅文献的问题,为学生查阅文献提供帮助。每一章包括医学英语阅读和词汇两大部分。通常,教师通过长句检测学生的基础英语,对于不具备独立分析长句能力的学生,教师可协助他分析理解相关内容和结构,达到强化基础英语的目的。现代教育的一个主要思想便是:教师为主导,学生为主体,在具体的教学实践中,采用学生发问,教师解答的形式,如此便能极大的调动学生学习的积极性[5]。在词汇部分的学习中,30组重点专业词汇构成一个单元,通过对这些专业词汇的学习,扩大学生的词汇量,提高对于英文英语医学文献的阅读能力大有裨益,也为学生在记忆和运用这些医学文献方面起到积极的作用。经过三届临床检验本科生的专业英语教学过程,在参考与借鉴其它专业医学英语教育经验,形成临床检验专业英语教学模式的同时,也发现很多不足,还面临以下挑战:

(1)现行的医学英语教学大纲急需修订。目前的医学英语教学大纲存在一些不足的地方,其中特别迫切需要解决的是明确教学目标和需要达到的教学成果,对每学期每堂课的英语听、说、读、写等各方面进行具体要求。只有有章可循,才能将教学模式正规化,从而实现既定的培养目标。

(2)提高教师的英语专业化水平。目前教研室的医学英语专业其自身专业均为医学专业,语言方面的造诣不深。因此,加强医学英语师资队伍建设刻不容缓。鼓励他们学习医学英语听说、阅读、翻译、写作,同时组织英语教师给予英语教学方面的指导。总之,加强课程内容与医学专业知识的结合,激发了学生的学习积极性,重视参与、体验的新颖、多样的教学方式,积极采取措施,提高教师队伍的水平在英语教学中的重要地位,是检验专业英语教学努力的方向。

医学论文发表(专业18篇)篇十二

结果显示,我国检验医学论文数量逐年增加。1993-2002年发表论文5510篇,2003-2012年发表论文11649篇,论文数成倍增长。但2003年后每2年的论文数量差别并不大,都超过2000篇。2007-2008年发表论文数量为10年中论文最少的一个组别。

原因是“中华医学系列期刊”版权被万方公司整体买断,2007年后《中华检验医学杂志》等部分检验医学期刊已不在《中国知识资源总库》中。虽然本文的数据并不能完全代表检验医学论文数量的真实情况,但不影响论文数增长的态势。

2检验医学、临床检验、检验科等是检验医学研究的主要关键词。

从表1可看出,医学检验、检验科、临床检验、检验医学、质量控制是我国检验医学论文使用频次较高的关键词,证明了检验医学与临床医学的密切关系。从20世纪90年代开始,有关某种疾病或某种检测方法的关键词逐渐减少,如脑脊液、军团病聚合酶链应、糖尿病等;而质量控制、教学改革、管理、实验室、实验教学、质量管理等与检验医学相关的关键词比例逐渐增多,说明检验医学的研究领域在不断拓展,研究层次和研究水平在不断提高。

临床医学、医药卫生方针政策与法律法规研究和医学教育与医学边缘学科研究论文数量占前20个学科论文数的69.57%,说明这3个学科是检验医学研究最主要的学科领域。从表2还可看出,进入21世纪后医药卫生方针政策与法律法规研究论文超过临床医学跃居第一,表明检验人员更加关注与检验医学相关的政策法律、法规规范的研究。

预防医学在20世纪70年代未进入前20个学科领域,而80年代就进入了前4位,反映了我国预防医学已经进入了靠科学仪器检测的量化监测阶段,同时也反映了我国经济、文化水平的快速提高和科技事业的快速发展。随着生物技术发展到分子水平,生物医学工程研究取得了卓越的成就。不可否认,医药卫生方针政策与法律法规研究、预防医学和卫生学、生物医学工程等将是当前和今后相当长一段时期内我国检验医学研究的热点领域。

医学论文发表(专业18篇)篇十三

1.研究生在学期间发表(含录用)的学术论文清单必须附在本人学位论文中。研究生在申请学位时,应提交发表论文所在刊物该期的封面、目录及本人论文全文首页的复印件或录用证明原件、复印件及论文校样稿。

2.研究生完成学校规定未能在要求发表学术论文,经本人申请,和导师推荐医学院学位办公室审批,它允许完成论文毕业后,暂停受理其申请博士学位或硕士;毕业后两年内,学生毕业后可继续在这项工作的学术刊物,申请硕士或请求后发表学术论文的博士学位。学校不再受理学位申请。

医学论文发表(专业18篇)篇十四

近年来,我国社会经济快速发展,对电能的需求也逐年增大,这就推动了火电厂建设与改革步伐不断加快,火电厂管理系统对火电厂的发展至关重要,火电厂的运行也需要对物资进行科学合理的管理,保证物资被充分利用,本文主要研究火电厂管理系统的发展与应用。

电力电子技术。

《电力电子技术》是我国唯一的国家级电力电子刊物,也是电力电子学会的会刊,面向国内外公开发行。

它创刊于1967年,经过四十多年来的风风雨雨,在社会各界同仁的关怀下,已成长为我国电力电子领域里,集理论与应用于一体,具有较高知名度的权威性刊物,它对我国电力电子技术发展起到至关重要的传播、引导与推广作用。

被国家定为“中文核心期刊”和“学位与研究生教育中文重要期刊”。

越来越多的火电厂开始引入现代化管理系统,以提高企业的综合效益。

火电厂的物资管理与普通企业的物资管理存在较大差别,管理过程更为复杂,且需要注意的问题较多,有必要建立科学、可靠的`物资管理系统,来进一步规范火电厂物资管理。

本文首先对火电厂物资管理系统进行了需求分析,重点研究了火电厂物资管理系统的设计与实现,以期为火电厂物资管理水平的提升提供理论指向,推动火电厂综合效益的不断提升。

一、前言。

火电厂的物资管理就显得尤为重要。

随着信息化技术在工业生产中应用范围的不断扩大,越来越多的企业开始尝试在生产管理中引入信息化管理系统,对于火电厂物资管理也需要建立基于计算机信息技术的物资管理系统,充分利用网络通信技术不断提高物资管理的质量与效率,保证生产活动的安全、稳定进行。

二、火电厂物资管理系统需求分析。

在对火电厂物资管理系统进行设计前,首先应对物资管理系统进行综合性需求分析,主要包括业务需求分析、功能需求分析、非功能性需求分析三个方面的内容。

一是业务需求分析。

物资管理是火电厂企业管理的重要组成部分,其系统设计需要紧密联系火电厂生产特点,并满足各类物资管理工作的需求,形成完整的管理业务体系。

在满足各项业务需求的基础上实现物资成本的有效控制,实现物资计划、物资采购与招标、物资运输与仓储、物资使用的系统化管理。

二是功能需求分析。

在功能设置方面,根据火电厂各类物资的使用特点,管理系统应包括物资基本信息管理、物资库存管理、物资采购管理、物资台账管理、系统综合管理五个功能模块。

物资台账管理则是对设备试验台账、设备检修台账、设备台账关联关系、设备与备件关联关系等综合管理;系统综合管理主要包括权限与配置管理、工作流管理、数据审计管理三个方面的内容。

三是性能需求分析。

为了实现各个功能模块的功能,系统应满足以下几个方面的需求:系统应使用中文界面,且操作简单,信息查询灵活便捷;系统内部信息具有较高的保密性,根据用户职能设置不同的管理权限;系统应保证易安装、易维护、易操作,且运行流畅稳定,安全可靠;系统应支持物资自动编号、物资信息多行输入。

三、火电厂物资管理系统的设计与实现。

(一)系统总体设计。

本次火电厂物资管理系统的设计将遵循易用性原则、整体性原则、适用性原则以及先进性原则,系统总体结构如图1所示。

该物资管理系统的设计将依据当前较为常用的internet/internet建设理念,搭建基于基本网络平台的综合管理系统。

为了提高系统的实用性,系统客户端将使用基于网页形式的浏览器模式,用户在进入系统时不需要安装客户端软件,从而简化了系统架构,降低了系统维护的难度与成本。

这种系统建设方式特别适用于火电厂物资管理这样的大型系统,因其用户数量众多,涉及部门广泛,使用浏览器作为客户端能够减少系统安装与调试的工作量,而其不限平台、不限编程工具、不限编程语言的方式也方便了物资管理人员对相关数据信息的获取。

(二)系统网络与数据库设计。

系统网络结构主要由服务器、客户端、远程访问三部分组成。

物资管理系统的所有数据均采用统一存储的方式,各个部门将对物资信息进行实时更新。

数据库设计将在系统需求分析的基础上,通过概念结构设计、逻辑结构设计、物理结构设计三个阶段来实现;而物资管理系统数据库模型的设计将优先考虑数据库的规范化以及管理系统运行的高效化,为满足物资管理系统实际运行的需求,笔者依据系统功能需求特点做出了e-r图(如图1所示)。

(三)系统功能设计。

系统主要模块包括系统登录、物资基本信息管理、库存管理、物资采购管理、物资管理、系统管理等,各个模块的具体功能(如表1)。

四、结语。

在火电厂发展与改革步伐不断加快,计算机信息管理系统逐渐完善的背景下,物资管理系统已经成为火电厂现代化管理的重要组成部分。

在进行火电厂物资管理系统设计前,首先进行了系统业务需求分析、系统功能需求分析、系统非功能性需求分析,在此基础上确定了系统的整体框架,并进行了网络结构设计和功能设计,最终构建了火电厂物资管理系统。

信息化管理系统的建立能够提高火电厂的物资管理水平,对于火电厂的长远发展也有着积极的推动作用。

参考文献。

[2]涛.电厂资产管理系统开发与研究[d].西安理工大学,.

[4]程传慧.企业管理信息系统的建设和开发探讨[j].武汉理工大学学报(信息与管理工程版),(4):6-19.

电力职称论文发表,首先是论文本身的要求:1、引用率不得超过30%;这个引用率一般以知网检测的引用率为准!2、评职称的话,对于期刊等级是有要求的,不同单位,对于期刊的等级要求也是不同的,一般大多都是国家级期刊就行了。

(当然啦,有的单位要求得核心期刊,有的单位仅仅省级期刊就可以,这一点需要你了解清楚后在做决定)。

对于在电力工作的岗位者来说,发表一篇优秀的电力职称论文不但是对自己职位的提升和肯定,同时对于电力理论方面也是有益的。

那么电力职称论文如何发表,你是否足够清楚了,下面小编就给大家介绍一下发表步骤:

1.根据自己的电力论文内容,研究方向,选择对应的发表期刊。

2.选择期刊。

确认期刊的合法规范性。

可以通过搜索杂志之家查询系统来确认其登记注册信息。

3.选择发表机构。

可以通过工商局查询系统,尽量选择规模大,口碑好的机构。

比如top期刊网。

4.沟通,达成发表协议。

5.根据编辑或者审稿专家要求,修改论文,达到发表要求。

6.完成后,再过1-3个月就能够成功发表了。

同时会收到当期样刊。

7.多查询,多比较,综合判定期刊和机构的合法规范性。

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医学论文发表(专业18篇)篇十五

然而,随着电力企业的发展和进步,加之社会主义市场竞争越来越激烈,电力企业要想在激烈的竞争中立于不败之地就必须加强自身的管理。

电力生产物资供应管理控制在电力企业的管理中占有重要作用,所以,对于电力生产物资供应管理控制的研究是十分有必要的。

本文主要针对电力生产物资供应管理的事前、事中、事后分别进行了探讨,旨在为加强电力企业的发展和进步而提供一些有价值的参考意见。

电力生产物资供应管理控制与电力企业的发展息息相关,直接关系着电力企业自身的管理。

而我国电力业在电力生产物资供应管理控制方面虽然有了一定的研究,并且在这方面也取得了一定的成绩,但是,随着社会主义市场经济的发展,电力生产物资供应管理控制方面现有的研究已经不能满足发展的需要。

因此,我国电力企业的相关部门要加强电力生产物资供应管理控制的重视和研究,通过不断的研究,来促进电力生产物资供应的管理。

1.电力生产物资供应管理事前控制。

1.1工作人员的配置与管理。

人们常说经济发展靠的是三分技术七分管理,而决定管理水平高低的是人,拥有高素质的管理者队伍,发挥好人力资本的效益,是物资管理部门搞好物资供应工作的前提。

在供大于求的市场条件下,物资供应工作必然成为热门行业。

医学论文发表(专业18篇)篇十六

电力职称论文发表,首先是论文本身的要求:1、引用率不得超过30%;这个引用率一般以知网检测的引用率为准!2、评职称的话,对于期刊等级是有要求的,不同单位,对于期刊的等级要求也是不同的,一般大多都是国家级期刊就行了。(当然啦,有的单位要求得核心期刊,有的单位仅仅省级期刊就可以,这一点需要你了解清楚后在做决定)。

对于在电力工作的岗位者来说,发表一篇优秀的电力职称论文不但是对自己职位的提升和肯定,同时对于电力理论方面也是有益的。那么电力职称论文如何发表,你是否足够清楚了,下面小编就给大家介绍一下发表步骤:

1.根据自己的电力论文内容,研究方向,选择对应的发表期刊。

2.选择期刊。确认期刊的合法规范性。可以通过搜索杂志之家查询系统来确认其登记注册信息。

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5.根据编辑或者审稿专家要求,修改论文,达到发表要求。

6.完成后,再过1-3个月就能够成功发表了。同时会收到当期样刊。

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《中国乡镇企业会计》国家级期刊【2】。

[主管/主办单位]国家农业部/中国乡镇企业协会。

[出版周期]月刊。

[每版字符]a4。

[发表价格qq或电话详谈]。

中国乡镇企业会计杂志社简介。

《中国乡镇企业会计》杂志创办于1983,是国家农业部主管的国家重点学术期刊,国家级期刊,影响因子0.335,现被万方收录(中)等权威机构收录,主要征稿方向:理论探讨、会计实务、统计工作、经验交流、工作研究、财会焦点等栏目得到了各级政府部门、全国各企事业、经济研究机构、全国各类高校等社会各界的大力支持。

《中国乡镇企业会计》自1993年创办以来,紧密关注国家经济改革、经济方针政策、关注中国乡镇企业会计发展趋势。宣传与介绍乡镇企业财务会计的政策法规、理论知识、业务技能、工作方法、实践经验、同工作部署相关的业务知识。主要读者对象:乡镇企业各级领导和财务、会计、统计、审计人员。

《中国乡镇企业会计》始终坚持正确的`办刊方针,遵守新闻出版法规,不断提高办刊质量,赢得了全国广大读者尤其是大专院校师生及科研院所读者的青睐。本刊主要以统计理论、决策理论作为刊载的主要内容,形成了显著的专业特色。稿源主要来自大中专院校师生和科研人员,作者的层次高,文章的学术性强,在统计、经济理论界享有较高的声誉,深得全国高校的师生和科研部门的研究人员喜爱。本刊特色:观点新颖,内容务实,风格泼辣,理论实务并重。读者对象:院校师生、科研院所研究人员,统计工作者。

医学论文发表(专业18篇)篇十七

医学论文的内容是要能将自己所作的研究工作,特别是创新点和创造性的成果确切地反映出来。sci医学论文不同于其他在杂志上发表的sci医学论文要有一定的篇幅,否则难以全面反映作者的水平和能力。因此作者在写sci医学论文的过程中要刻意将水平和能力充分显露出来。

医学论文要面对着不同层次的读者,所以作者在写sci医学论文时,要注意最好从简单和容易理解处着手,逐渐进入复杂的原理和公式的推导,要将问题用最简明的语言叙述清楚,条理性一定要强,可以多采用通俗的词语和容易理解的图表。目的就是要让读者看懂并有所收获。医学论文要兼顾不同的读者,不要故意将简单的问题复杂化,要让大部分人看不懂。有人也许以为越是别人看不懂说明水平越高,实际上能将复杂问题用简单语言描述清楚,才更说明作者自己确实弄清楚了,且心中是有数的。对于不熟悉研究领域的读者通过阅读sci医学论文,至少明白研究什么东西,可以得到培训。sci医学论文作者应该针对这样的目标,设计sci医学论文的结构和写法。如何写医学论文?注意医学论文格式。毫无数据就写医学论文,并进行发表是不可取的!

1.在动手书写sci医学论文之前,首先要在头脑里详细构思sci医学论文的整体结构,多参考其他的sci医学论文的写法,列出详细的提纲,并尽可能的详细,这样在动笔开始写作以后就不会脱题。

2.建议作者在序言部分参考外文期刊所发表的sci医学论文的序言部分,要充分认识到序言部分的难度和重要性。因为每个研究者对于自己的研究技术方案、技术路线、实验过程、技术成果等很熟悉,心中一般都有数,容易表现出来。而序言部分要概括、总结和分析他人的工作,还要论述自己的观点,难度相当大。国内刊物发表的sci医学论文,一般不太注重序言部分,学位sci医学论文的序言也是相互搬迁的较多。因此,要提高sci医学论文质量和水平,一定要在认真参考外文期刊文章的基础上,充分思考,可以先尽量写详细,然后根据需要再精简。不要开始简单,后来再修修补补,就难以形成系统性。

医学论文要尽可能多的利用图形、表格、公式、数据表达意思,说明原理、方案等,有助于读者理解内容。

医学论文在评论他人的研究工作时,一定要客观,避免引起纠纷。特别是谈论其不足和缺点时,一定要慎重,没有把握时,且不可凭感觉或印象随意发表评论。

5.参考文献中列出的文献,应尽可能的标注在sci医学论文中。

6.一般对sci医学论文的创新性没有特别的要求,但特点总应该有的,即使利用现成的方法、原理、工艺解决了生产或研究中的某个问题,也算有实用的特点。作者应尽力将研究工作的特点或创新点暴露给读者,有的研究生为了显示sci医学论文的重要性,也不管是不是特点和创新点,列出一大串的特点和创新点,而有的根本不是特点和创新点。实际上,作为sci医学论文,只要选题有一定的意义和工作量,作者能够独立完成,没有错误,有特点就符合基本要求,创新点或特点有2~3个就相当不错了。

医学论文摘要是sci医学论文的意义、内容、特点的高度概括,500字左右的摘要应该简明扼要。

医学论文发表(专业18篇)篇十八

论文首先要有简明而涵意丰富的题目。即题目应概括全文,简短明了,引人注目。

(一)内容。

1、能概括全篇论文主要内容棗全文缩影。

2、包含有关键词(实词)。

3、应能反映文章的科学假说。

4、准确、易懂的学术语言棗避免文艺性、夸张性、广告性语言。

(二)要求。

1、简短:一般不超过25个字,简洁明了,实事求是。例如:益智颗粒治疗血管性痴呆的临床研究。

2、具体:包括具体研究内容,不能抽象、笼统、含蓄和过大。例如:高血压病的研究、中西医结合治疗肿瘤。

3、引人注目,富有创意,使人看到题目,愿意读下去,了解具体内容。例如:温运阳气药在急性黄疸肝炎治疗中的作用、复方丹参滴丸治疗心绞痛(不稳定、变异、心梗后)。

(三)注意事项。

1、动笔前想标题,写完后定标题。

2、反复推敲,删除无用虚词如,“关于”、“研究”、“观察”、“系统”等。

3、题目中不使用缩写词、专用词、化学分子式等不易看懂的词。

4、题目中一般不用标点符号。

一、作者和单位。

(一)作者资格。

1、对课题设想、设计、实施、数据处理及论文学术性解释有贡献者;。

2、起草论文或作重要、严格修改者;。

3、对论文内容负责,拍板定稿,可以解释问题者。

(二)要求。

1、真名、全名。

2、按贡献排序。

3、行政领导、科研管理、投资者、仅做一般辅助工作者不应署名。

4、单位署名在论文第一面下边,写明联系单位的具体名称和邮编。

二、摘要。

(一)内容。

1、背景、研究目的、重要性。

2、完成了哪些工作:主要研究内容,包括研究对象、研究途径、方法步骤、数据处理方法。

3、主要发现具体结果:主要数据、统计结果及结论性意见。

4、意义和价值:创新点、学术价值和贡献。

(二)要求。

1、内容精湛为主要研究内容及结果、核心、创造性内容。虽然字数少但内容完整、系统、准确、便于收录文摘及检索系统。

2、写作上要概括性强,文字精炼,字数150个字左右。

三、关键词和主题词。

(一)定义。

关键词:作者采作的能够表达文献内容的未规范化的自然语言。

主题词:将提出的关键词根据相应的主题词表进行规范化的自然语言。

(二)提取方法。

1、主题分析:剖析、浓缩、提炼能够反映文章主题的关键性词和词组。

2、分解复合概念:将多个词组构成的复合概念分解成简单概念的词或词组。

(三)注意事项。

四、前言(引言、序言)。

(一)目的。

论文正文前面一段短文,目的是向读者介绍本文的背景知识,主题、目的和总纲,引导读者阅读和理解文章内容。

(二)内容。

1、简述研究课题来源及理论依据,包括密切相关的少量文献资料。

2、该项研究重要价值。

3、研究目的、范围、方法及特点。

(三)写作。

1、提纲挈领,开门见山,直接切题。

2、观点鲜明,问题突出,反应本文研究问题,需求迫切,意义重大以引起共鸣。

(四)注意事项。

1、文章的帽子棗引出文章棗恰到好处。

2、回顾研究历史应避免繁琐,一言以敝之才好。

3、不要论文中的数据和结论。

4、评价水平的用词要科学有依据,慎用国内外未见报道,首次报道创造性等词语。

五、材料与方法。

(一)受试对象。

1、实验的受试对象如是病人,应说明来自住院或门诊,同时必须将疾病诊断标准纳入标准,排除标准病情判断依据、疗效判断标准、性别年龄以及有关情况加经简介,还应说明观察条件。正常对照应说明来源、健康含义、性别、年龄及有关情况。

2、受试对象若是动物,则应说明来源、种系、性别、年龄、体重、健康情况、麻醉与手术方法等等。

3、中医临床研究还要注意病证结合,对动物要扼要描叙模型复制的方法。

4、应说明分组原则与样本分配方法(配对、配伍或完全随机)。

(二)被试因素。

1、被试因素是药物时,应说明药物来源(包括批号)、剂量、施加途径与手段。中草药还应注明学名,说明产地与制剂方法。

2、倘若以疗法作为被试因素,那么该疗法的出处、施加等级与方法、疗程等等都应加扼要介绍。

3、被试因素与受试对象如何组合安排,均可以设计方案形式明确地予以表达。

(三)反应指标。

至于反应指标的测定方法,如系通用的常规方法,仅提名称即可;如系较新方法,则应注明出处;如果为了适应本实验的需要,对某方法作了一些小的改良,则应说明修改的根据与内容;倘若本文所使用的方法是作者自己建立的新方法,那么新的方法事先应另行成文,不要将新方法介绍与运用该方法研究的新问题混在一篇文章中;若论文属于报道新的方法,则应详尽具体,特别是试剂配制与实验具体操作步骤应当清楚,便于读者学习与推广应用。

试剂如系常规试剂,说明名称、来源、规格、批号即可;若系新的试剂,还需写出分子式与(或)结构式;如需要配制,则应将配方与制备方法一并交代清楚。所用重要仪器也应注明生产厂家与型号。

如果在一篇论文中涉及几个不同方法与材料的实验,而且方法与结果关系甚为密切,为了使读者一目了然,必要时可将方法与结果合在一起,标题为“方法与结果”。

1、实验方法的原理及设计。

2、技术路线、实施过程程序。

(五)统计方法。

在材料与方法项中,还应简要说明在什么条件下使用何种统计处理方法与显著性标准,必要时还应说明计算手段与软件名称。

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