六年级家长感悟心得(通用17篇)

时间:2023-11-19 作者:书香墨六年级家长感悟心得(通用17篇)

通过心得体会的总结,我们能够更好地发现自己的问题,及早解决,避免犯同样的错误。推荐阅读以下几篇优秀的心得体会,它们或许能给您带来一些启发。

六年级家长感悟心得(通用17篇)篇一

我特别喜欢一些名人的故事,因此,家中摆满了关于名人的书,今天我怀着激动的心情,又读了一遍《朱舜水的故事》这本书。

朱舜水是一位明清时期的学者和教育家,他的身上,我看到了名人共同的特点,那就是勤奋好学,不怕艰难困苦,胸怀远大理想。

朱舜水8岁时,父亲去世了,18岁的哥哥撑起了这个家。幼年丧父,家境困难,但是他读书学习的信念不变,执著地学习不断。后来哥哥进京为国效力,受到百姓的爱戴,而朱舜水来到松江,轻松地被录取为松江府学生。结果哥哥被小人所害。于是朱舜水撑起家庭重担。任何有成就的人,都是逆境中经过考验的,所谓逆境出人才,生于忧患,死于安乐。

清兵入侵,朱舜水为了民族大义,发起抗清,表现了民族气节。因为抗清无望,决不与清朝同流合污,出走日本。凭着他的知识,传播中华文明到日本,成为中日两国文化交流的伟大先驱。在定居日本的最初七年,一心研究学问。在朱舜水七十岁高龄时,他写了一封家信,可因为到处兵荒马乱,这封信辗转了十四年才送到,这时,他的长子已去世,只剩下两个孙子。他想念家乡,怀念祖国的心永远永远。

在他八十岁时,全身长满了疥疮,在四月十七日时安然去世,享年83岁。1982年5月,在龙泉山巅建“舜水亭”,亭南立“朱舜水先生纪念碑”,并于1995年余姚市人民政府辟余姚朱氏老三房支祠“忠孝祠”为朱舜水纪念堂,与1997年3月公布为市级文物保护单位。余姚人民永远怀念这位先贤!

朱舜水是一位伟人,我要学习他勤奋学习,钻研学问,热爱祖国,有高尚的民族气节等优秀精神!

六年级家长感悟心得(通用17篇)篇二

普罗米修斯是一位伟大的天神,他为了帮助人类,使人类过上幸福生活,不惜丢掉生命,也不顾主神宙斯对他的严刑拷打,坚持把火种带给了人们,使人们脱离了苦海。普罗米修斯盗取了火种,可是却被宙斯绑在悬崖峭壁上,但他面对这些种种贴近死亡边缘的惩罚却毫不屈服,决不乞求仁慈,决不对自己做过的事说一句懊悔的话。这就是伟大的英雄行为。

有人说普罗米修斯是一位伟大的英雄,因为他把火种带给了人们。如果我们从人类的角度去看待这个问题,事情就是这样的,但如果我们从主神宙斯的角度去看待这个问题,事情又会发生不同的变化。宙斯说普罗米修斯是一个盗取火种的贼,就应该严厉处罚。由此可见,同是一件事,同是普罗米修斯,如果我们看待问题的角度不一样,得到的结论也就不一样。

记得我以前在一本书上看到过这样一个故事:作者和他的爸爸妈妈一起去一个景色怡人的公园里散步,在一个花园中停了下来,因为花园中的花儿太美了,使人不得不停下来欣赏,人们纷纷拍照,正在人们对这些花儿赞叹不绝时,一个小女孩却站了出来:“这些花儿不美。”人们问她为什么,她用手指了指,作者顺着她手指的方向去看,原来这位小女孩只看到了花朵下面的小刺。

从这段故事中,也能看出站在不同的角度,对一件事就会有截然不同的评价。

“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”。这是宋朝诗人苏轼的一句有名的诗句。意思是说:从正面看,它是一道连绵起伏的山峰;从侧面看,它是一座巍然屹立的山峰。从远处、近处、高处、低处看,千姿百态各不同。这句诗也告诉了我们对事物应全面分析,不能片面理解。

在生活中,也是如此。同学与同学之间,老师与同学之间,对一件事都会有自己的看法。这时候,我们就要学会谦让,学会站在别人的立场考虑问题。

通过读《普罗米修斯》,我懂得了换个角度看事物,也真正学会了如何去换个角度看事物,这便是我从《普罗米修斯》中得到的。

六年级家长感悟心得(通用17篇)篇三

自古以来中国不变的传统文化就是读书,古代著名的思想家,教育家孔子有那么一句名言:“学而不思则罔,思而不学则殆”这句话的意思是:只读书不思考就会感到迷惑无适从;只是空想而不读书,便会对思想有害。可想而知,古人们早已将读书读到‘精’,明白了学习和思考的重要关系,也讲久了学习方法。

“书是人类进步的阶梯。”是啊,人类从远古到今日的辉煌,从粗鲁到文明经历了多少?书籍它记载了历史,留下了先辈们的生活经验,经过后人的不断总结和积累,并以此得到合理的利用,最终的结果,那肯定就是人类的发展。

读书其实并不枯燥无味,只要你细心去读,读懂这本书蕴含的真理,“读一本好书,就像与一位高尚的人交谈。”慢慢的,你也会喜欢上读书,因为它不仅让你增长知识,也让你增长见识。

“读书百遍,其义自见。”读书读多了,自然也会‘用’了我们不仅要学习书的内涵,也要学习书的‘写法’像一些修辞手法;拟人,比喻等等,我们要学会用,用到自己的文章去。读书就是这样,要懂,也要会用。

“习惯铸造人格”,若养成良好的习惯便可铸造品德高尚的人格。我喜欢读书,现读书已成为我养成的良好习惯。

六年级家长感悟心得(通用17篇)篇四

冬日的阳光洒在书本的纸页上,亮亮的,暖暖的。让人觉得这不是一个冬日的清晨,反而像是盛夏的午后。读了《王子与贫儿》这本书,更加温暖了几分。

十六世纪的英国,是一个残酷无比的社会。这本书的作者:马克·吐温在这本书童话讽刺小说里极大程度上批判了统治者,和这个国家的风气。作者怀着极大的同情心,同情英国资本主义原始积累时期劳动人民困苦和悲惨的生活。

故事讲述的是一个穷困人家的孩子汤姆·坎第和王宫里的王子爱德华同时出生,两个并非同母所生,但相貌却极为相似。一天,汤姆因在王宫外讨饭而被卫兵打骂,善良的王子把汤姆带回王宫。两个人因做换穿衣服游戏,却不料同时也换了身份。汤姆登上国王宝座,废除了一些残酷的法律和刑罚,赦免了一些无辜的犯人。王子爱德华流落在民间,经历了君主专制统治下的底层人民的苦难生活。最后当他们换回身份时,都懂了许多原本不可能懂的道理。

爱德华和汤姆,原本毫无关系的两个人,因为偶然成为了朋友,也因为偶然,让这两个同样善良、聪明的孩子体会了对方的生活。汤姆因原本就生活在贫苦的地方,上任后体谅百姓,成为了一个仁慈的帝王,但当爱德华回来时,仍愿意把王位还给他。爱德华,在民间度过了一段时间,懂得了人间疾苦,上任时,他也明白了该怎么做一个好帝王。

马克·吐温在这本书写的虽然是十六世纪的英国,却想让人们看到十九世纪的美国;虽然是写王子与贫儿互换身份,却写出了身份不同的悬殊;虽然写的是英国皇室奢华、浪费,却写出了当时美国的人间疾苦。可谓笔法锋利,切中要点,揭露了社会不平等现象,表达了作者自己的想法,可谓是一篇难得的佳作。

六年级家长感悟心得(通用17篇)篇五

宇宙蛋?外星人下了一颗蛋?我怀着这样的好奇心翻开了这本书。果然是来自外星球的两颗蛋。

这两颗蛋长什么样?里面会生出什么动物。我带着许多问题,目不转睛地盯着每一页,一种紧张的气氛涌上我的心头,仿佛外星人侵占地球一般。一个清晨,一个飞碟从天而降,人们瞠目结舌,飞碟没有降落在地上,而是丢下两个蛋就飞走了,肖勃拉兹先生认为他是一个超重磅的宇宙炸弹,可惜没有任何东西能撼动它,地球如临大敌。这时,救星米米儿出现了,他用心与蛋做了交流,竟神奇般的将蛋拿了起来。他可怜他们,就索性抱回家其中一个,偷偷藏在衣橱里。从此可这两个蛋开始了截然不同的命运。一个因为提前出生,被人关在一个特制的笼子里,整天被人类拿来做实验,还要面对人类的各种武器来解剖自己的身体。他原本温顺的性格,一天比一天暴躁。而另一个呢,则出生在米米儿的家中,享受着与人一般的幸福与温暖。能吃上人吃的食物,享受人的待遇。可关在笼子里的可不一样,每天都在长大,最后他竟然成了汽车一般长的大怪物。它受尽了人类的折磨,差点还没丢去性命,他发怒了,在城市里捣乱,他它一巴掌把楼房拍倒,一手就把汽车捏扁,城市一片混乱。

这虽然是一篇幻想小说,但值得我们思考。为什么同时从宇宙来的两个大小相同的蛋,会有不同的命运呢?是的,因为它们俩享受着不同的待遇。这让我回忆起一件事,从那件事后我再也不愿伤害小动物,甚至更加爱护。那是在外婆家,邻居家的小狗总跑来要吃的,还汪汪大叫,我总觉得它烦,要赶它出去。而爸爸不一样,他总是会给她喂根骨头,并且亲切的抚摸着它的小脑袋。小狗渐渐长大了,长得十分可爱,他总会很自然地跑到爸爸面前撒娇,而我怎么叫它都不过来。看得我羡慕嫉妒恨,多想时间光回转,也喂他几根骨头。是啊!任何一种生物都有生命的权利,他们应该接受应有的待遇,更重要地的是,你对它好,它会感恩的,即使动物也是有情感的。我想,只要你公平对待眼前的一切,你眼前的一切也会公平地对待你。你感受到的,不会是恨,只有无尽的爱。当然,还不仅这些,这还是一本充满喜剧感的书,书中的每一个人,都蕴含着一点淡淡的幽默,仿佛快乐在每个人身上洋溢。

刚读完这本书的时候,我非常想当一下这书中的每一个主角,能够从不同的角度感受同一种爱。怎么样?你也想看看奇妙的宇宙蛋吗,那就马上拿起这本书,尽情地享受吧!

六年级家长感悟心得(通用17篇)篇六

军训终于在我的期盼中拉开序幕,带着几分兴奋,几分渴望,外加几分担忧,终于进入这个特别的军营。

虽然还只经历了五天的军训,但仍给自己留下了很深的印象!记得军训第一天,学长就和我们讲到,他曾在军训时想了许多,为什么要让一个简单的动作反复地练习,为什么要搞军训等等,他说他当时利用那十几天的时间想了很多,也想了一些深刻的东西,也许是他那些或许不经意的话让自己有意识地想了很多东西。

我所处的一连有一百来号人,大家相处了好几天,多少有些了解了,每当同一个动作被教官无穷地反复,每当看到身边的他们挥汗如十,我的神经总会莫名地紧张,也许军训真是个训练人的极好的途径。动作被反复,是因为全连做得不够整齐,不够力度,不够要求。而大强度的训练可以极好地搞定这些问题。同时,也反映了一个团队的合作精神,它让每个人明白自己并不独立,一个动作都牵连到整个团队的动态。因而,它在无形中让人紧张,让人集中精力,让人尽力尽善尽美地去做好,充分地培养了大家的集体主义精神。

而另一方面,我觉得军训也挺像一种社会生活,而咱们的连队则是这个生活中的主体,军训中,奖罚分明,有其固定的生活方式与作息时间,如今的社会,竞争如此激烈,我们大学生,四年后,不是选择继续深造,就是涉足社会,现实残酷,但它珍惜汗水,而军训中恰也有类似的情况,努力了,认真了,洒过汗水了,自然得到奖励,而敷衍了事的,也会得到不同种的处罚,事小,但反映的东西却不小。我认为我们该从军训中体味到,坚定的信念,不懈的努力,辛劳的汗水必将创造自己的辉煌!

教官,是大家讨论最多的人。相对来讲,我们连的教官挺严的,许多人心里明白他用心良苦,但仍嘀咕他,而关于他,我却没太多看法,只是见惯了他的严肃面孔,忽地见他边打节拍边哼歌的表情,我刹那间想到,原来教官的轮廓也可以如此柔和,其实他挺好的,真的!

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六年级家长感悟心得(通用17篇)篇七

对于一个家长来说,六年级是孩子学业道路中的一个重要阶段。作为学生初中升学的关键年级,六年级的学习成绩往往决定了孩子日后的学术发展。因此,作为有责任感的家长,我们必须认识到六年级的重要性,并为孩子提供必要的支持与帮助。

第二段:重视孩子的学习规划。

在孩子的学业规划中,六年级无疑是一个关键的时期。家长应该与孩子一起制定学习目标,并帮助他们制定合理的学习计划。在这个过程中,我们可以向孩子强调学业的重要性,并鼓励他们制定长远的目标。同时,我们也要展示出自己的关心与支持,帮助他们克服学习中的困难,并激发他们的学习兴趣。

第三段:建立合理的时间管理。

六年级的学习压力通常会增加,因此,家长需要帮助孩子建立良好的时间管理能力。首先,我们应该与孩子共同制定一个学习日程表,将每天的学习时间合理分配到各个科目上。同时,我们也要确保孩子有足够的休息和娱乐时间,保持他们的身心健康。

第四段:与老师保持密切联系。

与孩子的老师保持密切的联系是家长在六年级中非常重要的一件事情。老师能够提供关于孩子学习进展、学习困难以及改进方法等方面的宝贵建议。因此,家长应该积极参加家长会、和老师沟通,并关注老师发布的有关学习的信息,以便及时了解孩子的学习情况,做出相应的调整。

第五段:关注孩子的心理健康。

最后,家长还应该关注孩子的心理健康。六年级的学习不仅是对知识的学习,还是对孩子自我认知能力和心理素质的挑战。在这个阶段,孩子可能会面临压力和困惑。因此,家长要和孩子进行深入的交流,了解他们的内心想法和情感状态。同时,我们也要给予他们积极的鼓励和支持,帮助他们建立正确的学习态度和良好的心理素质。

结尾:

总之,六年级是一个重要的学业发展阶段。作为家长,我们要重视六年级的学习规划,帮助孩子建立合理的时间管理,与孩子的老师保持密切的联系,并关注孩子的心理健康。只有这样,我们才能为孩子的学业成功打下坚实的基础,使他们在学业和未来的发展中取得更好的成就。

六年级家长感悟心得(通用17篇)篇八

暑去寒来,现在到了寒冷的冬天,一年一度的冬至又到来啦。冬至是冬天最冷的一天也是白天最短的一天,说到冬至,令我最难忘的还是冬至的习俗——吃饺子,嘿嘿,我这个小吃货当然不会放过这次的饺子大餐啦,下面让我给你们说说从我家做饺子到吃饺子的过程吧!

冬至的前一天,妈妈就开始筹备“货物”了。天还没亮,我就跟着妈妈向菜市场出发。

买菜。看着那么多新鲜的蔬菜我也不知道买什么啦,还是让妈妈来买吧。前几年我家吃的都是白菜萝卜肉馅的,现在爸爸想换换口味,吃莲菜肉馅的,妈妈带着我走到卖莲菜的摊子前,经过一番精挑细选,选出了7、8个“最美莲菜”。如果让我选,我肯定是乱拿一番啦。然后,又去了卖肉的市场,买了几斤土猪肉就回家啦。

调馅,包饺子。到了当天的晚上,妈妈给了我第二个任务,包饺子,妈妈把馅调好后,爸爸开始擀皮,我坐着包饺子,姑姑走来告诉我为什么要吃饺子,因为过了冬至天气就会逐渐变冷,饺子是热的东西,可以御寒,不让耳朵冻烂,相传以前有一位名医,去当地看病,那里的每个人耳朵都被冻烂了,所以那位名医说冬至要吃饺子,饺子可以御寒。当我包第一个的时候,可真是漏洞百出,包这头,那头漏了,把那头补好了,上面又漏了,一个饺子用了三层皮才包好了啊,妈妈过来教我怎样包饺子,不一会我就学会了,虽然包的形状不是太好,但还是包了许多。爸爸妈妈看到我包的饺子不由得笑了起来,我也不由自主地笑了起来。

尝饺子。妈妈把我包的饺子下到了锅里,之后就是慢慢的等待啦,10几分钟后,饺子熟啦,当吃到自己亲手包的饺子后,那叫一个香啊,这也让我知道了一个道理,用汗水付出和劳动得来的东西,那叫一个字——香。虽然包的不好看,却让我知道了一个大道理,吃着自己包的饺子,别提心里啥滋味了,真快乐啊。饺子虽小,但意义是不同的。

这就是令我难忘的冬至——吃饺子,希望同学们以后可以用自己的劳动去付出,去收获,那这样的付出就是有意义的,收获到的时候也会感到非常高兴。

今天多云,阳光很吝啬,东北风冷冷的吹过最短的日子,最后的那些绿草地安静的像睡熟了的婴儿,太多单纯的欲望占据了梦中的空间,冬至情结作文700字。

一些饺子的香气萦绕在空气里,温暖了散散淡淡的夕阳,一片梅花的花瓣顶着严寒鲜艳的盛开,记忆中的墨色纹丝不乱。

“岸容待腊将舒柳,山意冲寒欲放梅”。柔韧的宣纸浸透了几千年的文化,厚厚的诗书里氤氲着散不尽的药香。

几树绿叶还在寒风中摇曳,深切的期盼里纷飞着洁白的雪花。尚未冻结实的土地里留存着第一场雪的痕迹,一只依然艳红的石榴恋恋不舍赤条条的枝头。

葭草的萌生是需要经过雨雪的浸润的,咸涩的情感里旺盛着茂密的嫩芽,只待一声婉转的莺啼,便会无可阻挡的破土而出了。

流水只在薄薄的冰层下面才看得见了,那些鱼儿的心情却无从知道。有水就会有岸,就是一叶小的不能再小的扁舟,也有踏实的停泊地了。

让思想飞翔并穿越寒冷应该是一种难得的享受,芦花的飘逸很美,随遇而安的心境升华为蒹霞苍苍的感叹时,不知道怎样的文笔才能够绘声绘色,情景交融,优秀作文700字《冬至情结作文700字》。

想念着南飞的雁和一支寻寻觅觅的朱笔,想念着千里冰封的北国风光,想念着贴饼子的香气和一捧噼噼啪啪的柴火燃烧。

对面的红瓦上偶尔响起喜鹊的叫声,深沉的嘴角牵起一抹浅浅的微笑。麻雀们很懒的躲在暖和的巢窠里,不再成群结队的低飞,阳光温暖的时候,才会下地觅食。

所有的落叶堆积出重生的希望,覆盖着绿色的黄色的以及分不出颜色的植物,间或有三两片蝴蝶的翅膀,一些饱满的种子。

冬天的笔触虽然冷落了季节的`热望,而萧瑟是掩不住往日的欢笑的,总有一些甜蜜的回忆挂满水分充足的枝干,和一朵坚强的月季花为邻。

不用说今晚的月亮会姗姗来迟,而我却是没有看见她的弯或者圆的。星星也是稀罕极了,不肯在窗外的天幕上耀一点光芒。

遥远的一盏灯光,温馨舒适的亮起来了。

六年级家长感悟心得(通用17篇)篇九

六年级家长是经历过小学阶段教育的老手,但是当孩子进入这个年级,教育方式与从前都有所不同。我曾经做过大量的调查与研究,并且跟许多家长交流,我发现在家长参与教育中,家庭教育的作用至关重要。这不仅关系到孩子的学习成绩,还关系到孩子的性格与习惯的形成。在这篇文章中,我想与大家分享我在六年级家庭教育中的一些心得和体会。

第二段。

父母是孩子的第一任老师,因此,在家庭教育中,父母的示范作用非常重要。我发现与孩子一起学习,可以让孩子更好地理解和掌握知识。因为当孩子有一个可以借鉴的学习模式时,他们更容易学习和理解。此外,家长还应该尽可能让孩子自己去发现和尝试,看到孩子自己尝试成功后,他们的自信心和积极性也会得到极大的提升。

第三段。

家庭教育也应该注重孩子的个性特点和学习习惯。有些孩子学习固执而有些孩子则喜欢自己发现和尝试。家长要了解自己孩子的学习方法和优势,才能更好地开展教育和辅导工作。另外,也要尊重孩子的想法,在与孩子相处中尽可能给孩子更多自主的空间,让他们有机会用自己的方式去处理问题。

第四段。

课外活动对于孩子的成长同样非常重要。六年级的孩子往往需要更多的课外活动,这样可以更好地发展孩子的个人兴趣爱好,同时也可以帮助孩子发展各种技能。我们可以鼓励孩子参加社团和其他外围活动比如运动会和校内音乐会等等。这样可以扩大孩子的人际交往和社交面,帮助孩子更好的适应社会。

第五段。

最后,我要强调的一点就是,在家庭教育中,父母应该与老师保持紧密的联系,及时了解孩子的学习情况与困难,以便更有针对性地对孩子进行辅导。同时,家长还应该学会适度放手,让孩子自己去解决问题。只有通过实践去学习,才能真正地成长和进步。

总结:

家长是孩子成长路上不可或缺的一环,良好的家庭教育可以帮助孩子更好地发展个性,习惯以及菁英素质。家长应该熟悉孩子的学习方法和优势,及时与孩子沟通,适当引导孩子,并与老师保持紧密的联系。让我们共同努力,为孩子的美好未来奋斗。

六年级家长感悟心得(通用17篇)篇十

第一段:“教育越早,越重要”

作为家长,我们都渴望为孩子铺就一条通向成功的道路。然而,成功不仅仅是学业成绩的高低,而是一个全面的品格培养与素质教育。因此,教育越早开始,越重要。从孩子还年幼的时候,我们就应该注重他们的英语、语文、数学等基础学科的培养,同时有意识地打造其品德和人格,这样才能为孩子的未来奠定坚实的基础。

第二段:“学习与生活平衡的重要性”

六年级是孩子进入小学学业中的关键时期,不仅要学习掌握各种知识技能,还要独立思考和独立生活。因此,我们家长要帮助孩子建立学习与生活的平衡。不能仅仅是督促孩子学习,还要关心他们的生活和爱好,引导他们走向健康平衡的人生道路。这样孩子才能快乐地成长。

第三段:“多元化的学科选择”

在孩子的小学生涯中,各种学科知识都很重要,没有哪一门能被忽视。所以,家长应该帮助孩子多元化地学习各种学科,并且让孩子自主选择自己喜欢的学科以及感兴趣的领域,让他们根据自己的特长和兴趣的方向去追求自己的理想。

第四段:“自立自信的成长过程”

家长在培养孩子学习能力和知识技能的同时,还要注意为孩子掌握独立自主、勇于担当、自信开朗等品质打下更加坚实的基础。因此,我们需要给予孩子更多的自由和空间来体验自我,充分发展他们的潜力,并让孩子学会如何努力实现自己的目标。

第五段:“家长和孩子间的良好沟通”

家长与孩子之间的有效沟通是孩子健康成长的关键因素之一。因此,在孩子成长的过程中,我们需要关注孩子们的情感和心理状态,倾听他们的声音,让他们有机会表达自己的意愿和主张。这样,才能更好地建立起家庭和谐、协调的关系,让孩子们自信而坚定地走向成功之路。

总之,作为家长,我们需要认识到教育的重要性,充分发挥我们的职责和作用,培养孩子的多方面发展。通过营造一个良好的成长环境和一系列有价值的家庭教育方式,我们能够为孩子们创造一个更完善、更健康的未来。

六年级家长感悟心得(通用17篇)篇十一

昨天,我参加了八桥实验小学六(4)班的家长会,听了倪校长、李老师的讲话,受益匪浅,帮助我走出家庭教育的误区、作为家长,我在教育孩子方面存在着较大的误区:认为我们只要给孩子吃喝就行,读书学习是学校老师负责的事,忽略家长在其中的重要作用,忽视了解孩子的内心世界,认为家长是至高无上,家长的话孩子必须无条件服从,否则任意殴打漫骂,根据自己的意愿去培养孩子,不懂得孩子的成长规律、身心特点,我身为家长,在家庭教育方面,需要我的行动,努力去学好家庭教育知识,按照科学的方法去教育孩子,引导孩子,从而激发他们的潜能,努力将他们培养成适应新社会,造福人类的有用之才!

在家庭教育中家长的责任应是为孩子创造良好的家庭学习氛围,用行动显示出对知识的重视与渴望,孩子就有可能对学习产生热爱、培养孩子的自尊心和自信心,帮助孩子全面、真实地认识自己,形成独立做事的习惯、帮助孩子从容应对挫折,培养孩子的乐观精神,使他们将来在逆境中能够保持良好的心态和斗志,能从顽强不屈的斗志对抗挫折,百折不挠、教育孩子从小诚实守信、惟有诚信才能赢得别人的'尊重,才能引领你走向崇高,让灵魂闪耀!

只有当家长懂得了孩子的心,明确自己的责任和义务,有计划,有目的地去教育孩子,为孩子树立一个好的榜样,孩子都会很棒、也只有在家庭教育上成功的家长,才是真正合格的家长、让我们大家都来争当称职家长,优秀家长!

我相信,在八桥实验小学的校貌,校风,校训加传统的优良学习氛围,雄厚的师尊力量作后盾,加上我们家长的尽力配合,再加上我女儿的积极向上的学习态度,将在八桥实验小学的几年学习生活內,争取成为一个八桥实验小学以她为傲的人,希学生,学校,家长互相配合及沟通,为将我女儿培养成一个德、智、体、的好学生而尽力吧!

六年级家长感悟心得(通用17篇)篇十二

六年级对于小学生来说,是一个非常重要的阶段。在这个阶段,孩子们需要学习很多复杂的知识,并且开始为自己的中考做准备。所以,家长在这个阶段发挥的作用就显得非常重要。在陪伴孩子们成长的同时,家长们也会从中感悟到许多关于教育的经验和体会。

第二段:培养孩子的自主学习能力。

六年级是一个孩子开始自主学习的阶段。家长们可以通过培养孩子的自主学习能力来帮助孩子更好地应对这个阶段。首先,家长们要尊重孩子的学习兴趣,鼓励孩子自主选择学习任务。其次,要适当地引导孩子学习,帮助孩子解决遇到的问题。最后,要为孩子创造良好的学习环境,让孩子能够专注地完成学习任务。

第三段:注重孩子综合素质的培养。

在学习之外,孩子的综合素质也同样重要。家长们要注重孩子的品德教育,培养孩子的自信心、责任心和合作意识。此外,家长们还要鼓励孩子参加各种社会实践活动,拓宽孩子的视野,提高孩子的综合素质。

第四段:正确引导孩子的兴趣爱好。

孩子的兴趣爱好不仅是他们课余生活的重要部分,也有助于培养孩子的个性。因此,家长们要正确引导孩子的兴趣爱好。在满足孩子的兴趣爱好的同时,家长们也要注重培养孩子的耐心和毅力,让孩子在追求自己的兴趣的过程中得到成长和提高。

第五段:听取孩子的心声。

最后,家长们也要重视孩子的感受,并且在教育孩子的过程中尽量避免过度干涉。家长们要尊重孩子的意见,给予孩子更多的自由和空间,让孩子在适当的情况下自己去探索和实践。同时,家长们也要时刻关注和倾听孩子的心声,与孩子沟通和交流。

总之,教育是一项需要长期耐心付出的工作。在孩子成长的过程中,家长们要从多个方面进行引导和支持,让孩子在学习和生活中获得全面而有意义的成长。

六年级家长感悟心得(通用17篇)篇十三

今日参与了女儿学校的家长会,学校的领导和班主任,副班主任都特别重视,首先王校长具体的介绍了学校的一些基本状况,并介绍了学校雄厚的师资力气以及优秀的教研团队。还有学校今后的发展。教育专家也为我们讲了一些教育子女的方法。班主任和副班主任也具体的向我们介绍了学生们在校的学习状况和以后的学习要求。使我深切的感受到对孩子教育的紧迫感。小学生的学习以及行为习惯都将影响到她今后的学习和生活。因此,我认为在以后的时间里,我们应当更加关注孩子,使她们在学习和生活上能养成一个好的习惯。

我们都知道对孩子的教育不仅仅是学校的事,家长也负有不行忽视的责任。通过这次家长会不仅让我体会到了学校和老师对孩子的教育付出的汗水和心血,也意识到作为家长从前对孩子的学习和重视还不够。家长会后我仔细总结了以下几点:

一、养成孩子良好的学习习惯,俗话说:“习惯成自然。”一个好的习惯会让孩子的学习和生活受益终身。周嘉莹有时候还是有点不仔细、马虎,在这一点上以后我要仔细督促她,争取帮助她养成仔细细心的好习惯。

二、培育孩子主动学习,努力学习的.习惯。

三、我们家长也要提高自身素养,做孩子崇拜的人。

四、我们作为孩子的爸爸妈妈应当多关注孩子,多理解、珍重孩子的心情。

五、营造一个和谐,温馨的家庭,让孩子感觉到在家里很暖和、开心!我记得上学期周嘉莹跟我说过:“妈妈还是家里最好,因为家才是最暖和的地方。”当时我还真被感动啦,这句话从一个七岁的孩子嘴里说出来,还真的不简洁呢!通过这次家长会,我深刻地体会到学校和老师们对学生教育的专心良苦,也决心以后自己要从日常生活中的点点滴滴抓起,不放过任何一个机会来培育教育孩子,多与老师沟通,保持联系,随时了解孩子的学习效果和在校表现。

特别感谢老师长期以来对孩子们的关爱和帮助,希望我们共同努力,让我们全部的孩子都有一个健康美妙的成长空间。

最终,感谢老师们的辛勤劳动和付出。

六年级家长感悟心得(通用17篇)篇十四

――家长会发言稿。

尊敬的老师,各位家长朋友们:

大家好!

我是六3班李柯盈的家长,今天很荣幸站在这里和大家分享教育孩子的心得。昨天老师和我沟通,让我说说家庭教育的方法经验,我觉得家庭教育是个大命题,根据孩子各时期表现不同,家庭状况不一样,没有一种绝对正确、一劳永逸的方法可以借鉴,但家庭教育针对性强,对解决孩子的问题更有效,对孩子的成长也更关键,今天我主要说一下自己的感悟,与大家共勉。教育孩子过程中,我的感悟归纳起来就是两句话:不忘初心,有效陪伴!

每个孩子的降临,都是给予一个家庭最珍贵的礼物,每当我忍不住和孩子发火时,便会想到那首小诗――《挑妈妈》:

“你问我出生前在做什么,我答我在天上挑妈妈,看见你了觉得你特别好,想做你的孩子又觉得自己可能没那个运气,没想到第二天一早,我就在你的肚子里了”.

孩子到来那一刻,我们的初心是柔软的,满心满眼爱意浓浓的对着襁褓中的幼儿,最大的.愿望也无非是希望他健康快乐,平安长大!转眼间,十多年过去了,我们的初心一直未变,只是随着孩子的长大,会忽略那最初的柔软,转而用河东狮吼来传达我们浓的化不开的爱意。我们的初衷是希望孩子快乐,如何让孩子真正快乐,马上小学毕业了,如果孩子什么都不会,一天天憋在教室里,看老师在台上讲天书,他会快乐吗?不会!所以每个阶段都有需要做的事情,学生阶段,帮助孩子爱上学习,掌握课本上的知识,让他学有所获,学有所成,内心充满成就感,从而获得自信与快乐。是我们每个家长需要做的事情。

说到陪伴,每个家庭都在做,我们给孩子报各种各样的培训班,假期带孩子去旅游,参加各种活动,为他们提供我们力所能及想到的一切。但他们更渴求父母的真诚陪伴。有的家长朋友会质疑,我怎么会不真诚,除了上班,时间都给了孩子,不妨回想一下与孩子在一起的某个瞬间,我们在做什么,有没有看手机,有没有心不在焉,是不是能够俯下心来,蹲下身子,全身心融入孩子的世界,用他们的眼光观察事物,感悟生活,交流成长中遇到的小问题,这就是有效陪伴。不一定时间多长,但要足够真诚,足够用心。

花期不同,请耐心一些,不忘初心,有效陪伴。六(3)班一直是一个温暖的大家庭,从未放弃过每个孩子的成长,两位李老师爱岗敬业,辛苦付出,用爱陪伴了孩子们将近六年,在此道一声感谢:老师,您辛苦了!祝愿六(3)班越来越好,通过家校配合,孩子们的努力,明年七月,共同收获一个硕果累累的小学毕业季!

我的发言完毕,谢谢大家!

六年级家长感悟心得(通用17篇)篇十五

我是六年级四班魏菡君同学的家长,今日学校召开了学生家长会。在今日的家长会中,在老师的讲解并描述中我们了解到了孩子在学校中的表现以及他们的学习成果,还有它们在学习过程当中还有哪些不足。明白了作为一名人民老师在教学过程中对孩子的良苦专心,是你们的`耐性、关切、爱心让我们的孩子得到了丰富的学习学问,以及欢乐的成长环境。作为孩子的父母我们也明白了应当怎么去教育及关切孩子,才能让我们的孩子健康欢乐的成长。

孩子在小学六年的欢乐时间还有一学期就要过去了,希望她能在最终一学期中努力学习,上课仔细听讲,加强在学校中与其他同学的沟通实力,做到能与同学相互帮助,相互关切、使其能考上一个志向的中学。我们也了解到学校现在开展"家校合力共同培育学生良好卫生习惯"课题探讨,我将主动投入其中。是啊,播种习惯,收获行为;播种行为,收获性格;播种性格,收获命运。可见养个好习惯是多么重要。为培育学生良好的卫生习惯,依据小学生身心特点,并结合本校实际,班主任吴老师特制定"家校合力共同培育学生良好卫生习惯实施方案",让我们目标明确,有法可施。知道培育目标:

1、让学生真正相识到整齐之美,激发爱美之心,恶丑之情。

2、让学生去创建美,并逐步养成爱清洁讲卫生的好习惯。作为家长肯定鼎立支持,重视家教指导,要求家长重视孩子们卫生习惯的培育,并领先示范,为孩子营造整齐、清爽的家庭环境。在家培育孩子们的自理实力,教会孩子整理文具、整理书包、打扫房间,养成刚好清除垃圾、废物的习惯。

卫生习惯的培育和不卫生习惯的订正,并非一朝一夕就可以解决的。采纳"反复抓"、"抓反复"的方法,学校与班级联合强化、老师和家长联合强化、小组与个别结合强化,信任必能取得良好效果,培育出一朵朵文明之花,去扮靓我们的校内,让校内成为一道亮丽的风景线。

六年级家长感悟心得(通用17篇)篇十六

昨天,我参与了试验小学五(4)班的家长会,听了倪校长的讲话,受益匪浅,帮助我走出家庭教育的误区。作为家长,我在教育孩子方面存在着较大的误区:认为我们只要给孩子吃喝就行,读书学习是学校老师负责的事,忽视家长在其中的重要作用,忽视了解孩子的内心世界,认为家长是至高无上,家长的话孩子必需无条件听从,否则随意殴打漫骂,依据自己的意愿去培育孩子,不懂得孩子的成长规律、身心特点,我身为家长,在家庭教育方面,须要我的行动,努力去学好家庭教育学问,根据科学的方法去教育孩子,引导孩子,从而激发他们的潜能,努力将他们培育成适应新社会,造福人类的有用之才。

在家庭教育中家长的责任应是为孩子创建良好的家庭学习氛围,用行动显示出对学问的重视与渴望,孩子就有可能对学习产生酷爱。培育孩子的自尊心和自信念,帮助孩子全面、真实地相识自己,形成独立做事的'习惯。帮助孩子从容应对挫折,培育孩子的乐观精神,使他们将来在逆境中能够保持良好的心态和斗志,能从坚韧不屈的斗志对抗挫折,百折不挠。教育孩子从小诚恳守信。惟有诚信才能赢得别人的敬重,才能引领你走向崇高,让灵魂闪烁。

只有当家长懂得了孩子的心,明确自己的责任和义务,有安排,有目的地去教育孩子,为孩子树立一个好的榜样,孩子都会很棒。也只有在家庭教育上胜利的家长,才是真正合格的家长。让我们大家都来争当称职家长,优秀家长。

我信任,在八桥试验小学的校貌,校风,校训加传统的优良学习氛围,雄厚的师尊力气作后盾,加上我们家长的尽力协作,再加上我女儿的主动向上的学习看法,将在八桥试验小学的几年学习生活内,争取成为一个八桥试验小学以她为傲的人,希学生,学校,家长相互协作及沟通,为将我女儿培育成一个德、智、体的好学生而尽力吧!

六年级家长感悟心得(通用17篇)篇十七

引言:家长作为一个重要的教育参与者,在学生六年级这一重要阶段尤为关键。通过积极参与学习,我们能够更好地理解孩子的成长需求,为他们提供更好的支持和指导。在此,我将分享我作为家长在六年级学习中的心得体会。

第一段:理解教育目标。

作为家长,我们首先要明确六年级的教育目标。只有清楚了解学校的教育目标和课程安排,我们才能更好地协助孩子。通过和老师的交流,我了解到六年级的重点是培养学生的自主学习能力和团队合作意识。因此,我在日常生活中给予孩子更多的自主选择的机会,并鼓励他们积极参与到小组活动中,提高他们的协作能力。

第二段:营造良好的学习环境。

良好的学习环境对孩子成绩的提升至关重要。作为家长,我们要创造一个安静、温馨的学习环境。我给孩子们布置一个专属的学习角落,配备适合的书籍和学习工具。并且,我时常和孩子们一起制定学习计划,帮助他们合理安排时间,培养学习的兴趣和习惯。

第三段:鼓励孩子积极参加活动。

六年级是孩子培养兴趣爱好的重要时间段。我鼓励孩子参加各种课外活动,如学校的社团、兴趣班等。通过这些活动,孩子们能够培养团队协作意识、挖掘自身潜力,并结交更多的朋友。此外,我还鼓励孩子多参加公益活动,帮助他们培养社会责任感和关爱他人的精神。

第四段:与老师保持密切沟通。

与老师保持密切的沟通是家长参与六年级学习必不可少的一部分。在每次家长会上,我都会与老师们详细交流孩子的学习情况、特长和需要提高的方面。同时,我也会咨询老师们一些家庭教育的问题,以便更好地帮助孩子成长。通过与老师的密切合作,我们能够共同关注孩子的发展,并及时发现和解决问题。

第五段:给予孩子支持与鼓励。

无论在学习上还是生活中,家长都应该给予孩子充分的支持和鼓励。我们要理解孩子的特点和需求,培养他们的自信心和坚持信念。在学习成绩有进步或遇到困难时,我们要给予及时的关心和鼓励。同时,我们也要避免过高的期望和压力,为孩子提供一个轻松愉快的学习环境。

结论:通过积极参与孩子的学习,我们家长能够更好地了解他们的成长需求,并给予适当的支持和指导。在孩子六年级这个关键的阶段,我们要关注孩子的学习环境、培养他们的兴趣爱好、与老师保持密切沟通,同时给予孩子充分的鼓励和支持。只有这样,我们才能共同助力孩子取得六年级的优秀成绩和全面发展。

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