写心得体会是一种对过去经验的挖掘和思考，可以为我们今后的发展提供参考和借鉴。借助以下心得体会范文，或许可以为大家提供一些有关学习和工作的思考和启示。
参观创业园心得体会高中（模板15篇）篇一
今天我们采风活动的地点是仰义农业观光园区。中午12:10分，我们在帆影广场聚合，12:30分准时出发。和我同车的自然还有哲列哥哥。
我们一到，老师便第一时间讲解注意事项与行动计划，并把我们分成了四组。我是一组，小哥哥在四组。然后，我们在一位王叔叔的带领下去无土栽培大棚参观。
一到目的地，王叔叔开始讲解，我便慌了，赶忙掏出笔记本匆匆记起来。王叔叔先给我们讲了什么是无土栽培，及无土栽培的好处；然后讲了蝴蝶兰的无土栽培及注意事项：主要是温度与湿度。我们还得知无土栽培基一般用珍珠岩，还可用树皮与煤渣。
接着，我们又去玩cs。老师说：“我们先要武装起来”。我迫不及待地去领装备。其实，也没什么，就是戴上电子靶，拿上电子枪就ok了。我是黄队，对方是红队。真没想到小哥哥竟是我的敌人。红队为守阵地方，先隐蔽了起来；我们蜂拥而上，没想到中计了，红队队员突然冲出来把我们击退了。我们赶快隐蔽，这次吸取了教训，只用智取不用强攻。我们由队长分配，在塔顶上守了一会儿，不料红队在我们埋伏好之前冲了上来，我们死拼硬抢才夺回一局。
之后，我们又去参加采了苷蔗接力赛。我们分成四组进行，我在第四组，爸爸一手一折，一根苷蔗就到手了。虽然我们的'速度够快，但由于我这组离苷蔗地最远，还是没得第一。
最后，是令人激动的采访时间了。小记者招待会在二楼会议室举行。小记者们提问很积极，终于老师叫我提问了。我提了一个关于无土培育的问题，老师奖励了我一个钥匙扣。
今天，我可收获了不少果实啊！我喜欢参加小记者采访活动。
参观创业园心得体会高中（模板15篇）篇二
20xx年，我们将在市政府的领导下，坚持创新驱动发展战略，围绕发明专利申请、高新技术企业认定、科技特派员创业行动、国家科技进步考核、创新驱动发展政策落实、研发投入等重点工作，认真谋划，积极进取，确保全区科技工作稳步推进。
一、加大发明专利的申请力度。把提高发明专利申请数量和质量作为专利工作的首要任务，进一步加大力度，积极帮助企业建立起知识产权管理制度，使企业及时将科研成果、核心技术、名优产品申请专利。坚持每周走访一次企业活动，摸清底数，细化目标，分解任务。建立与知识产权代理机构协作机制，新引进专利代理机构2家，明确发明专利申请与授权比例，提高为企业服务水平和效率，提高专利申请数量和质量，确保完成市局任务。
二、培育和发展高新技术企业。年初，我们对全区企业-20xx年取得专利情况进行了调查摸底，摸排取得发明专利1项或实用新型专利6项的企业19家，其中有5家企业其他方面不符合高企申报条件，我区基本符合高企申报条件的企业14家。20xx年，重点组织安徽利特自动化设备科技有限公司、天通(六安)电子材料科技有限公司、安徽皖翔电力设备有限公司、安徽振兴光伏新能源科技有限公司、安徽省六安瓜片茶业股份有限公司等5家企业申报高企，争取3家通过认定。
三、实施科技特派员创业行动，推动农村科技进步。进一步做好农业科技专家大院的培育与发展工作、科技特派员队伍建设、特派员创业链工作站、农业科技园区建设等工作，实现科技与农业的紧密结合。计划新建立农业科技专家大院、特派员创业链工作站、农业科技园区各1家，发展科技特派员6名。
四、认真准备国家科技进步考核工作。我们将针对科技进步考核各项指标，由区委办、政府办牵头，区科技局组织，区委组织部、财政局等20多个部门及有关乡镇、企业配合，收集相关资料，认真编写申报材料。并请省科技厅、市科技局相关专家提前审核把关，确保我区科技进步考核工作顺利通过科技部考核验收。
五、贯彻落实创新驱动发展政策。拟在四月份出台《六安市裕安区创新驱动发展战略专项资金管理办法(试行)》，并按省、市要求，兑现相关奖励政策。
六、加强企业研发投入工作。为提高企业自主创新能力，制定相关激励政策。对研发投入大的科技型企业，在申报高新技术企业及相关科技项目中给予优先和奖励。认真开展研发投入统计工作，由统计局、科技局组织规上企业财务、统计人员开展专项业务培训，指导规上企业进行研发投入的归集统计。
参观创业园心得体会高中（模板15篇）篇三
进入大学后，渐渐褪去来时的一腔热血、踌躇满志。心绪开始慢慢沉淀，也开始认认真真的替自己的未来考虑了。那些不着边际的理想、空想也从我身上蒸发。我们所关心的不再是乌托邦，而是现实的世界。
随着这几年高等院校扩招工作的展开，大学生越来越多，可是社会需求却并没有明显的增长。人们发现，大学生似乎没有过去那么抢手了，他们也开始挣不到钱，也开始为找不到工作而发愁。当太多创业的`名人佳绩出现在眼前，身处象牙塔的学子不愿在一旁观望，跟随着前辈们的足迹，纷纷跳入创业的大潮。
近几年来大学生创业风潮兴起，一方面受美国欧洲等国家鼓励大学生创业的影响，一方面中国经济这几年的飞速发展让很多年轻人看到了自主创业盈利的契机与希望，中国的大学生创业风潮在国家和相关社会力量的支持下风起云涌，不过大学生创业的艰辛与困难也是可想而知的。
20xx年12月28日在老师的带领之下，我们班整体去参观了学校创办的大学生创业园，使我对大学生创业有了更多的了解，对学校的创业园有了更进一步的发现。
学校创办这个创业园给我们学生一个展现自己能力的舞台，为我们以后就业或走出社会奠定一个基础和经验，在创业园，我看到了一个小社会市场，联想到这个大社会市场的需求，我应该要怎样要求自己，把自己规划成适应这个大社会而做出努力的人才，在创业园里，我看到了很多创业明星，他们都是从我们学校出去的，他们的成功给我们看到阳光，我们要以他们为榜样，向他们学习，在这样的微型企业创业示范园，微型企业创业孵化园，是大学生受各种创业大赛的驱动和高校创业园区创业环境的熏陶、资助、催化而进行的创业活动。使学生在创业大赛中熟悉了创业程序，储备创业知识、积累创业经验、接触和了解社会。大学生创业园是为沟通高校科研与市场需求而构筑的双向通道和转移地带，是双方接触、交流、合作的场所。大学生创业园通过利用这些创新环境和人才优势，可以充分发挥产、学、研紧密结合的研究开发凝聚功能，从而拉动高校科研和市场的结合，使大学科研活动与企业需求、技术与社会经济发展互相促进，逐渐形成高校教学、科研与社会经济发展的良性循环。
创业。要持有学习、改变、创业的精神，学习新知识，改变思维，改变旧习惯，走创业之路，在危机中抓商机，下岗失业的越多创业就是机会，名单越大，成功率就越高。开创个人事业不封顶，只要想干，就一定行。
马云言：“我觉得创业者首先要有一个梦想，这很重要，你没有梦的话，为做而做，别人让你做是做不好的，要坚强，第二要有毅力，没有毅力做不好，从我自己的经验，我每次创业的时候，有一个美好设想的过程，但是往往你走到那儿它不一定美好，所以你要告诉自己，自己走的路上面每天碰上的事情特别多。第三个如果你要创业的话，一定要有优秀的团队”所以我们要定下自己的目标，为之不懈努力，最终走向成功之路。
即使在创业初期很艰苦，也要相信自己，不能把自己看扁，俞洪敏曾用了一个很恰当的例子，每一条河流都有自己的生命曲线，但最终的目标是奔向大海，时机不到的时候，他就积蓄自己的力量，时机到的时候，他就会奔腾入海，成就自己的生命。是的，每个人，不管是创业者还是打工仔，都有自己的梦想，可能现在实现起来遥不可及，但是自己通过不断学习不断进步终究会实现自己的理想。
参观创业园心得体会高中（模板15篇）篇四
20xx年，区科技局在区委、区政府和上级科技主管部门的坚强领导下，深入实施创新驱动发展战略，加快创新型裕安建设，以优化科技创新发展环境和组织实施科技项目为重点，积极谋划，主动作为，不断为企业自主创新做好各项科技服务工作。
一是加强科技创新政策宣传。组织人员深入企业，宣传高新技术企业、产品所得税减征，民营科技企业研发经费税前加计扣除、科技奖励、专利补贴等国家省市、区自主创新激励政策，鼓励企业开展科研攻关、新品开发、成果转化等科技活动，指导企业制订和完善科技创新激励机制，引导和鼓励职工开展技术创新活力，在企业中形成崇尚创新的良好氛围。
二是培育创新型企业。安徽省六安瓜片茶业股份有限公司被省科技厅等八部门认定为省创新型企业，安徽省朝晖机械制造有限公司被市科技局等五部门认定为市创新型企业。
三是搭建科技创新服务平台。根据企业创新能力和发展水平，指导企业逐步建立和完善了多种形式的科技创新机构。新组建省级工程技术中心1家，市级工程技术中心1家。六安市春晖科技产业园今年被省科技厅批准为省级科技孵化器，成为区内首家、全市第3家省科技孵化器。加强六安市裕安区生产力促进中心、六安市裕安区科技创业服务中心建设，为企业提供技术咨询、项目申报等科技服务。
四是积极开展产学研合作。深入调研，了解企业科技创新需求和存在问题，组织安农大、皖西学院、中科院、武汉大学等院校与相关企业对接，建立产学研合作，已有10多项企业技术需求进行了对接。通过合作，先后取得省级科技成果3项。其中安徽省六安恒源机械有限责任公司、六安市立医院获得六安市科技进步二、三等奖。
五是大力发展高新技术产业。通过对开发区、乡镇工业集中区相关企业的调研，初选40家具有一定科技发展潜力的企业作为科技型企业培育对象，培育高新技术企业后续梯队。组织6家企业申报高新技术企业，其中3家通过省科技厅认定。新认定安徽省高新技术产品10项。
六是扎实开展科技特派员创业行动。围绕新农村和美好乡村建设，扎实推进科技特派员创业行动。依据“富民为本，项目带动，典型示范，自主工作，创新开放”的工作原则，加强科技特派员队伍建设，通过对科技特派员目标责任制考核，推荐上报17名科技特派员获“市优秀科技特派员”奖励，调整充实了科技特派员队伍，新发展科技特派员7名，科技特派员动态发展到111名。围绕优势产业建立科技专家大院10家，新申报六安市科技专家大院1家。上报六安市科技专家大院特种水产分院、羽绒分院获市优秀专家大院奖励。新组建六安市科技特派员创业链工作站1家。新发展农业科技园区1家。
七是加强知识产权工作。坚持每周开展一次走访企业活动，深入企业，摸清企业技术状况，细化专利申请目标任务，做好专利申请准备工作，进一步巩固和加强与合肥华信知识产权代理有限公司、合肥东邦知识产权代理有限公司等4家专利代理机构协作关系，邀请专利代理人深入企业，进行面对面服务，指导、帮助企业申报专利。全区专利工作完成情况上升态势明显。全区完成专利申请360件，其中发明专利申请119件;专利授权总量252件，其中发明专利授权5件。
八是积极向上级科技部门争取项目。围绕我区主导产业及特色产业，精心凝练项目，共组织上报科技项目12项。其中获批项目9项。分别是：裕安区首次获得科技部富民强县项目支持，项目资金135万元左右;安徽皖云茶业有限公司、安徽裕民生态农业有限公司、六安市裕安区伊甸园油茶种植专业合作社申报的安徽省农业科技成果转化项目，项目资金分别为30万元、20万元、25万元;六安市平桥运保特种水产养殖场的安徽省对口帮扶项目，项目资金10万元;安徽省六安瓜片茶业股份有限公司、安徽省振兴光伏新能源有限公司、六安市强大齿轮有限公司申报的安徽省自主创新能力建设补助项目，项目资金分别为16.4万元、12.1万元、9.5万元;安徽省六安瓜片茶业股份有限公司申报的国家科技项目配套资金项目，项目资金6万元。
更多相关优秀文章推荐：
1.幼儿园年度工作总结。
2.幼儿园教师年度工作总结。
3.幼儿园教师年度工作总结范文。
参观创业园心得体会高中（模板15篇）篇五
当我看到它的第一眼，就被它深深折服，它——xxx工业园。
我们的车一驶进工业园大门，立即就被它严谨、严肃的氛围所笼罩。小到保安的敬礼，大到领导的亲自接待，让我们感受到了大企业的风范。随即，我们被分为几个小组分别被带到不同车间参观。一进车间，首先是被里面的布局震撼到了，“6s”工作做的非常到位，从机械物品的摆放到员工工位的安置，都极大节省了空间和搬运时间。其次他们工位是站着作业的，但是却没从他们脸上看到丝毫倦色，各个精神饱满。
最让我意想不到的是，工厂特意为新近员工准备了模拟培训室和产线，并派有专人指导作业，这么完善的岗前培训，员工想不优秀都难，正所谓“磨刀不误砍柴工”。
参观完厂区已近正午时分，我们在后勤部负责人的带领下有序进入餐厅就餐。整个就餐过程，工作人员的服务都很周到，而且营养均衡，很受大家的喜爱。走出餐厅，我们才发现原来这里是园区的生活娱乐区的一部分——饮食城。完全生活区与工作区分开的格局，更体现企业的劳逸结合的工作模式。紧接着，陆续参观了生活区其他的场所：健身房、舞蹈中心等等，无处不体现人性化的管理，让我们心中不由的感叹！
经过一天的参观，我发现有很多方面我们都很欠缺，但现在唯一要做的是总结积累他们的精华，运用到以后的工作学习中，以受到最佳的效果。再者，就是要肯定自己，相信别人，我始终坚信：没有完美的个人，只有完美的团队。
最后，真诚感谢xx集团给了我们这个难得的机会，对于刚踏上工作岗位的我们来说，没有什么比长见识更重要的了，谢谢你们！我们会成为你们心中所想的那样优秀的，相信我们，也相信你们自己的眼光，我们会让光宝璀灿的光芒照亮整个咸宁乃至整个中部地区！
参观创业园心得体会高中（模板15篇）篇六
最近，我参观了一所位于我家附近的高中中学，这次参观给我留下了深刻的印象。通过这次参观，我对中学的教育环境、师生互动以及学生综合素质培养有了更深入的了解，并且也深刻体会到了中学教育的重要性。
二、教育环境的良好。
中学的校园环境十分宜人，绿树成荫，各类花卉装点其间，给人一种宁静和舒适的感觉。校园内设施完善，大型运动场、实验室、图书馆等一应俱全。我参观时正是运动课间，学生们活力四溢，自由地在操场上奔跑、跳跃，他们笑声、欢呼声充斥在整个校园。“身体健康，智力才能得到良好发展。”中学十分重视学生的体育锻炼，为每个学生提供了充足的运动时间和场地。这种良好的教育环境无疑能够营造出健康、向上的学习氛围。
三、师生互动的温馨。
我参观中学时，正赶上学生放学时，我看到学生在老师的带领下有序离校。老师们和学生之间明显存在着深深的感情纽带，师生之间亲切而融洽。在校长办公室，我遇到了一位正在辅导学生的老师，她非常热情地给我介绍了学校的教学理念和教育方法，并分享了她在教育中的心得和感悟。在她眼中，学生就像自己的孩子一样，她将每一个学生都当做个体，用心去了解、呵护和引导他们。这种师生互动的温馨令我由衷地感动。
四、学生综合素质的培养。
中学注重学生综合素质的培养和发展，不仅注重学生的学术表现，更注重学生的思维能力、创新能力和社会责任感等方面的培养。我参观时恰好赶上学生的课外活动时间，学生们自主组织各种社团活动，如文学社、科技社、音乐社等。这些活动丰富了学生的课余生活，也培养了学生的组织能力和团队精神。此外，学校还通过开展社会实践活动，让学生亲身体验社会，增强他们的社会责任感。这些举措使学生在学习过程中全面发展，并培养出积极向上的品质。
五、对中学教育的思考。
通过参观中学，我深刻认识到中学教育的重要性。中学是学生成长的关键阶段，是他们建立正确世界观、价值观和未来规划的重要时期。因此，中学教育不仅要重视学生的学科知识，更要注重培养学生的思考能力、创新精神和社会责任感。学校要提供良好的教育和学习环境，创造积极向上的学习氛围，激发学生的学习兴趣和潜力。同时，教师要成为学生的引路人，要关心、理解、指导学生，在学生的成长过程中给予他们必要的帮助和支持。只有这样，学生才能真正全面发展，成为未来社会的栋梁之才。
总之，这次参观中学给我留下了深刻的印象和心得体会。中学的良好教育环境、师生互动的温馨和学生综合素质的培养让我深受启发。通过这次参观，我对中学教育有了更深入的了解，也更加明确了中学教育的重要性。我相信，只有注重中学教育，培养良好的中学生，才能为社会的繁荣与进步做出更大贡献。
参观创业园心得体会高中（模板15篇）篇七
生态工业园是循环经济在区域层面上的一种重要的运作方式。下面是参观工业园心得体会，希望可以帮到大家。
上午，书记带领我们党员到工业园区参观了半天，感触很深。
平时，已经习惯于两点一线的工作习惯，两耳不闻窗外事。只知道所生活的城市有个著名的旅游景点，天池。没想到，居然有那么大的工业园区，虽然以前只是听说这里有工业园区，究竟有多大，却无从知道。今天一到实地一看，没想到我市竟然有一百多个企业，市财政收入主要还是来自于工业园区。而且工业园区规模越来越大。
高新区(新市区)甘泉堡工业园位于甘泉堡工业区中南部，占地面积28平方公里，2010年又新增北部重化工园区26平方公里。2008年4月6日，由高新区引进的甘泉堡工业区第一个大型工业项目，特变电工新疆硅业有限公司总投资155亿元的多晶硅联合新能源项目正式开建，标志着甘泉堡工业区开发建设正式启动。在此之前，甘泉堡只是乌市北部40公里外一片荒原，除了戈壁滩、零星的羊群和横穿而过的216国道上飞驰的车辆外，几无人烟。在这里我们听取了两位园区领导对园区远景规划的介绍，去年开工建设、总投资150亿元的中泰化学甘泉堡工业园，依托当地丰富的资源，以循环经济模式规划设计，建设项目包括年产160万吨聚氯乙烯树脂、120万吨离子膜烧碱及配套循环经济项目。中泰化学股份公司成立以来，连续10年保持年均40%以上的增长速度。当前，公司正以"弯道超车"精神，变冬闲为冬忙，以"新疆速度"加快项目建设，体现"新疆效率"。到2015年形成年产聚氯乙烯树脂300万吨、离子膜烧碱220万吨，成为规模居世界前列的氯碱化工企业，力争实现产值300亿元，解决1万多人的社会就业。
参观完甘泉堡工业园区，又往东参观了全疆最大的玻璃生产线，亲眼目睹了玻璃生产的流程，当看到整个玻璃生产过程中只需要少数工人，大多都靠技术人员电脑控制生产程序时，感慨万分，很为科技发达带来的高效率的生产感到高兴。
半天的参观，让自己进一步了解了所生活的城市的美好，更加热爱自己的家乡。
5月22日，县教育局组织全体机关干部参观了"两园两区"：硅制品工业园、赤东陶瓷工业园、李时珍医药工业园区、蕲春经济开发区，最后看了明清影视城。参观之后，我颇有感触。
蕲春县地处鄂东边陲，大别山南麓，长江中下游北岸，素有"吴头楚尾"之称，历为水陆交通要冲，商品集散中心。今日蕲春南临长江"黄金水道"，京九铁路、沪蓉高速公路、鄂皖等级公路均穿境而过，区位优势十分明显。而从蕲春的主导产业来讲，蕲春是农业大县，具有农村范围大、农民数量多、以农业生产获得收入为主要渠道来维持民生的特点，如此可以说，县域经济就是"三农"经济，说到底是"百姓经济"、"农民经济"。只有"三农"问题解决了，县域经济的发展问题也就解决了。对农业大县蕲春而言，从根本上解决"三农"问题，不能就农业论农业，就农村论农村，而是要突破"三农"问题的传统观念、思维方式、工作方法等束缚，跳出农业看农业、跳出农村看农村，推进农业生产产业化，加速农村发展城镇化，最重要的是着力实施"县域经济工业化"战略。蕲春要发展，走集约化、园区化发展之路是必然选择。
工业化是区域经济快速发展的必由之路，以工业园区为载体发展工业有利于资源整合，提高土地利用率，提升综合配套能力，降低投资成本;有利于形成企业集群、产业集聚的规模经济效应;有利于开拓市场、扩大辐射功能，增强引进人才、项目、资金、品牌的吸引力。工业园区作为现代工业发展的重要载体，是实现工业现代化、优化资源配置的有效途径。工业园区的教育有利于我县产业结构调整，产品结构优化升级;有利于我县加快城镇化进程，扩大招商引资;有利于我县实现工业项目、资金、人才、技术等要素的聚集效应和规模经济效益，从而达到资源共享，优势互补。按照"特色强、机制新、生态优、效益好"的发展要求，把工业园区教育成为我县工业对外开放的窗口、工业强县的主战场、企业壮大的平台、经济增长的龙头、实现跨越式发展的示范园区。
加快工业园区教育是落实科学发展观的内在要求。从本质上讲，工业园区是生产力发展和科技进步的成果，体现了教育节约型社会的要求，也体现了科学发展观的基本要求。由此可见，加快推进工业园区教育是落实科学发展观的应有之义。按科学发展观要求加快教育工业园区是蕲春实现又好又快发展的根本措施。工业园区必然成为蕲春推进工业化的重要支撑，因此，按科学发展观要求，加快推进工业园区教育是蕲春实现又好又快发展的根本途径。
蕲春县大力实施园区兴县战略，以蕲春经济开发区为龙头，以赤东工业园、城东工业园、李时珍本草纲目园、李时珍国际健康文化旅游产业园和九棵松工业园为载体的"一区五园"新格局初步形成。坚持"开发一片，建成一片，收益一片，滚动发展"的教育原则，坚持高起点、高标准，科学制定园区发展规划。工业园区的产出规模占到工业总产出的三分之一以上，工业园区已成为全县经济增长的重要支柱，成为蕲春华提升工业化、加快城镇化、推进城乡一体化的有效载体。
我认为，工业园区教育成为发展蕲春区域经济的主导力量，推进招商引资、促进产业结构调整的重要载体，全民创业和扩大就业的首选基地，推动蕲春经济经济发展。在县委、县政府"坚持一主三化、构建四大格局"的战略部署下，我们更应当举全县之力加快蕲春经济开发区、李时珍医药工业园区、陶瓷工业城、硅制品工业城等工业园区教育，高标准规划，高速度教育，高效益招商，高质量服务，把工业园区打造成招商引资、全民创业、承接产业转移的重要平台。
作为县直机关的一名普通干部，我觉得只要我们锐意进取、开拓创新，把加快发展，争创一流的强烈愿望与扎实工作的精神结合起来，就一定能够做好本职工作，就一定能够实现新的突破，就一定能够创造一流业绩，勇做蕲春园区教育、经济发展的排头兵、助推器!
去年，我有幸前往苏州工业园区第二实验小学、金鸡湖小学等参观考察。我们首先聆听了第二实验小学徐斌副校长对该学校的简单介绍，进而围绕苏州二小那美丽、富有文化内涵的先进管理理念进行交流;然后又参观了那充满现代创意、激情无限的第二实小的校区。在这秋意浓浓的季节里，我被苏州这所高起点、高标准、超一流的学校建设风格所震撼了，他们那国际化、现代化、人文化、示范化的校园及现代教育理念与精细化管理理念，是我们远远不及的，又非常值得学习借鉴的。下面就我在参观考察过程中获得的一些价值性高、印象较深刻的见闻作简要汇报：
一、重视整体规划，提升校园品味。
苏州工业园区第二实验小学是一所园区管委会直属的全日制公办小学。园区第二实验小学远离喧嚣的老城区，坐落在水城东部环境清幽的金鸡湖边，位于东湖大郡东北面的南施街与方洲路的交界口，毗邻园区文化水廊、春之韵、金姬礅、研究生城等高尚文化建筑。特殊的地理位置决定了该校的文化建设，兼有吴文化的历史感、园区国际感、开发区的现代感。学校设计规模为8轨，占地面积60亩，建筑面积22260平方米。校园内行政综合楼、师生公寓楼、艺体馆、多功能餐厅等单体建筑把偌大的校园大体分为了四个区域：学习区、生态区、生活区和活动区。
学校目前有53个班级，教职工153名，据徐副校长介绍，学校的师资都采取面向全国公开招聘，现有特级教师3名，国家级骨干教师4名，苏州市学科带头人7名，学校按江苏省示范性实验学校超前配备硬件，硬件设施和师资力量在苏州教育界处于领先地位，现己形成了一支由"知名教师引领，骨干教师支撑，新锐教师加盟"的师资队伍。步入校门，学校那良好的校风、教风与学风，那独特的校园色彩，那浓郁的育人环境，那寓教于乐的文化氛围，真正的规划出以师生的共同发展为本，为学生的终身幸福奠基的乐园。
二、先进管理理念，引领校园文化建设。
当我们一行人跨进了环境优美的苏州园区二实小时，就恍如是走进一座美丽的大花园，展现在我们眼前的是那气派雄伟并各具特色的办公。
教学。
楼，干净整洁的操场，还有那布置得井然有序的教学设施。据了解，徐斌副校长是最早投入于学校创建的重要角色，这里的一草一木，都包含着他精心钻研的汗水。徐副校长是一位年轻有为又极富教育管理理念的专家，他说：学校特色环境文化是学校文化的外显，是学校文化的载体，是对象化了的物质形态。所以他们在建设校区的时候除了整体规划外，特别重视校园的绿化景观布置及校园文化建设的形象设计。如校园文化长廊、各国国旗(因为他们的学生来自于各个国家)、扬长班作品展示及各楼层各班各室的宣传布置、娱乐体育场所等，都是学校浓厚文化建设的重要体现。在学校领导先进管理理念的引领下，老师们对教育教学与评价方面也很有钻研，每个老师都是按个人特点和能力来教，尽量培养孩子的独立思考，让孩子明白自己是学校的一员。并注意给学生自主选择，让学生在各种选择中作出抉择，并善于作自我评估。学校不仅是学生获取知识、学问的独木桥，也是社会、家庭、学校三位一体，创设出一条学生求知的阳光路。取得家长的共识，与社会共建，开辟教育实践基地，学校开垦出的是一片绿意盎然的天地。在这一步上，苏州二实小跨出去了，执着而坚定，他们的教育教学改革的触角不仅延伸到社会，更延伸到千家万户，那就是构起家、校的教育桥梁，让家长成为学校教育发展的一员。"一定要把家长吸收进来，他们的支持才能使学校教育教学顺利进行，家长和学校心连心，才是学校发展的不竭动力。"这是徐副校长多次提醒学校老师的话语。
三、立足课堂研究，实现智慧辐射。
在与徐副校长的交流研讨中，我更深入地了解到实验骨干教师带动精神的重要性，也让我更进一步的了解教师在教育课改中所起的作用之大。在交流中，我觉得苏州二小就像一座任人挖掘不尽的宝藏，二小的每一位老师在教学语言方面都充分体现出其教学上的灵性。这里的学生，不仅活泼大胆，富有独特个性及创造性，而且学习成绩都是全面发展的。关于这一点，我在一年五班的学生身上看到了：三十几个学生坐在教室里，在老师的建议下，他们用自己喜欢的方式朗读课文：有的轻声朗读;有的大声吟诵;有的站起来朗读;有的和着手势、动作抒发文中的感情，读的方式很不一样。仅仅是一年级的学生。却是一群多么富有创造性的孩子，他们个个富有独特个性，个个争先恐后地展示自己的才干，个个都是小演员，从这一张张稚气的笑脸中，一双双充满欢乐、憧憬的目光中，一句句"老师，我还要说"的发言声中，我看到了教育的美丽和神奇，感受到了那种当老师的快乐与自豪......孩子们聪明、大胆，回答问题流利，富有个性，且主动性强。有这样的老师，才有这样的孩子啊!是老师们营造了如此和谐、生动的课堂气氛，是他们培养了一代代好学上进的学生。"教无定法，贵在得法。"教学确实是无需模式的，因为教师每天面对的是鲜活、生动、富有个性且千差万别的学生，我们怎么能用一个毫无灵性的教学模式来圈成一个千人一面，千课一式的困境呢?教育需要灵性与创新，它的最终目的是为了每一位学生更好地发展。
"立足课堂研究，实现智慧辐射"是第二实小的重点教学目标，在教育教学方面，老师特别注重培养学生的自主学习和自能解决问题的能力，同时培养学生合作意识。该校的教学宗旨是信任每一位学生，以发展学生潜在素质为主，建立融洽师生关系、生生关系，帮助他们在交往中寻找各自恰当的位置，面向全体学生，实现学生之间的直接交往，为每一位学生更好地发展教学服务。当然，这些事情说起来容易，要做起来却是很难的，需要付出一番苦心及辛勤，我想：为了孩子们更加美好的明天，我们这些当老师的，应该放下一切心理负担，甩开膀子真抓实干一番，这样才能为孩子铺设一条求知的阳光路。
带着赞美和新奇的心情，我们一行人在该校领导的带领下，参观了该校的各室布置及学校的教育教学设施，那花园式的学校环境，那窗明几净的舞蹈厅，那干净整洁的学生食堂，那先进配套的教学设施，那别具一格的围棋室，还有各班各室的精心布置，每走一个都会有另一个新鲜等着你，找不出雷同的地方。正是这现代化的教育气息，给了老师们的教育热情，使他们用热情迈出了一条快乐、成果、突出的缤纷之路。再看那充满灵气、活泼、可爱的孩子们，也都给我们留下了深刻的印象。看着操场上那红白相间的橡胶跑道竟是一尘不染，踩上去既有弹性又舒服，活泼的孩子们在操场上跑啊，跳啊，尽情地嬉戏，做着自己喜欢的活动，特别是她们那独创的乒乓操，更是让我眼前一亮。在这花园式的环境下茁壮成长的孩子们，愿你们走在世界的前列。
参观创业园心得体会高中（模板15篇）篇八
参观高中中学是一次非常有意义的体验，通过观察和交流，我对高中教育有了更深入的认识和了解。这次参观给我留下了深刻的印象，下面我将从学校的环境、师生关系、教学内容、学生活动以及我的感受五个方面进行叙述。
第一段：学校环境。
参观高中中学，第一眼看到的是学校的整洁和富有生机的校园环境。校园内绿树成荫，花草盛开，整齐的道路和干净的校园环境给人一种宁静和和谐的感觉。学校的建筑风格独特，现代化的教学楼、图书馆、实验室等设施一应俱全，为学生们提供了优质的学习和生活环境。
第二段：师生关系。
在参观过程中，我发现高中中学注重培养良好的师生关系。教师们和蔼可亲，对学生们的关心和指导让学生们感受到了家庭的温暖，同时也激发了学生的学习兴趣和积极性。学生们与老师之间的互动十分活跃，课堂氛围紧张而有序。这种和谐的师生关系不仅能够让学生们更好地学习，还能够在心理上给予他们支持和鼓励。
第三段：教学内容。
高中中学注重培养学生的综合素质，他们提供了优质的教学资源，帮助学生们全面发展。学校的教学内容丰富多样，以培养学生自主学习和创新能力为核心，注重培养学生的批判思维和实践能力。教学内容也与社会需求紧密结合，为学生们未来的发展提供了良好的基础。
第四段：学生活动。
在高中中学，学生们的学业之外还有丰富多彩的课外活动。学校积极组织学生们参加各种社团活动、体育锻炼、志愿者服务等，使学生们能够全面发展自己的兴趣爱好。这些活动既能够培养学生的团队合作精神和创新能力，也能够促进学生的身心健康。
第五段：我的感受。
通过这次参观，我对高中中学有了更深入的了解和认识。我被学校优美的环境和和谐的师生关系所吸引，同时也受益于学校优质的教学内容和丰富的学生活动。我深刻体会到高中教育的重要性，对自己的未来也更有了规划和期待。这次参观让我明白，只有通过努力学习，全面发展自己，才能够在未来的道路上取得更好的成绩和成功。
总结：
参观高中中学是一次非常有收获的经历，通过这次参观，我对高中教育有了更深入的认识和了解。学校的环境、师生关系、教学内容、学生活动都给我留下了深刻的印象。在未来的学习生涯中，我会以学校为榜样，努力学习，全面发展自己，为实现自己的梦想打下坚实的基础。
参观创业园心得体会高中（模板15篇）篇九
院里组织于2015年11月18日参观参观了第八届园林博览会，本次园博会于2015年9月到2016年4月举办。展园区包括荆山、楚水、大师园、园林艺术馆等园区，汇集了不同流派园林和充满异国情调的国际园林。通过此此参观学习让我了解到全国各地及世界各国的园林风格。
我为第二小组成员，在邹雅丽和胡勇的带领下我们小组从东次入口出发先后经过大师园展区—西部园展区—东部园展区—湖北园展区—西北部园展区—园林艺术馆—国际园展区。
我们参观了全国各地的园林景观，各地园林各有特色，建筑色彩江南园林一般以灰白为主色调，而北方园林则以红黄为主色调。东部园林展区个性鲜明、小巧别致、色彩朴素、淡雅，山水、花木、建筑等小巧而别致，全园布局上，多以水面居中，将各种景物环水而布，以弯曲的小路将景物彼此衔接，以曲折的小桥沟通水面本不大的水池两岸；以景致各异的层层院落相串，在方寸之地创造景随步异、观之不尽的景致。杭州园师法自然，天人合一，合理利用造园诸要素，展示了靖江盆景的巧夺天工，使之既有文化内涵，又不失自然野趣。合肥园按照徽派园林布局和徽州的风水理念将徽派建筑、包公文化、徽州三雕徽派盆景等融为一体，打造体现合肥地方特点的新徽派园林景观。济南园以泉为主题，以菱香水榭，蚕桑园，栖凤亭，入口照壁等景观构建江南古典庭院，彰显浓浓的江南水乡风情。杨州园又名竹溪人家。主意定位在人家二字，融入杨州悠久历史文化和南秀北雄的园林风格，营造如诗如画的城市居住环境展现杨州。澳门园以澳门八景中的妈阁紫烟和龙环葡韵为主景配之以不同植物和水景别具一番情趣，展现澳门中西文化交融的特色。天津园以一楼拥三府，一径通帆台的空间布愕和景观语言，体现天津作为曲艺之乡以及传统戏剧码头所具有的地域文体特色。
园博园注重各地地域文化，历史内涵的挖掘和意境的创造，地方特色鲜明。无论是西部园区、东部园区还是国际园区、西北方园区，有一个共同的地方就是带有强烈的地方特色，构筑了带有明显导向性的公共主题园。各园区向我们展示了不同国家、不同城市的区别于其它城市和国家的特异性景观。
国际园区运用传统现代可持续工艺，国内木结构建筑木廊不锈钢水池等，展示了异国他乡之情，尤其是国内的展园充分展示了以现代手段诠释传统精神的设计构思，其实质来源于中国传统的文化园林以物寄情，营造意境的手法，文学、绘画、书法应用其中与造园艺术相结合，烘托气氛。
新材料、新工艺的运用，雨水的收集和能源的开发。生态的建造方法和环保材料在园内被应用，如大面积广场道路铺装采用透水性铺装，建筑屋顶绿化作为保温隔热层、垃圾桶采用环保型材料，分类回收垃圾。雨水收集系统贯穿整个园子，大大节约了水资源。总之，万变不离其宗，园博园各园区的设计是我国传统园林的集大成之作，是对传统园林的继承和发展。
此次园林博览会向我们展示了全国各地的园林，既有世界园林，让我们看到了中西文化，南北文化差异，但又融会贯通的运用。加深了我对园林的理解，感知了各种设计手法的运用，也给我在以后的工作中指明了方向。
2015年12月15日。
参观创业园心得体会高中（模板15篇）篇十
上周五上午我们11级法学专业师生一起去了湖南省少管所，全称是少年犯管教所。它是对已满14周岁未满18周岁的少年犯进行教育、挽救、改造的场所。少管所，由各省、市、自治区司法机关直接管辖，设所长一人、政委一人，副所长、副政委若干人。职能机构除有与监狱、劳动改造管教队基本相同的设置外，还要设置必要的教研机构，配备教师。根据《中华人民共和国监狱法》的规定，少年犯管教所应当着重对少年犯进行政治教育，道德和基本的文化与生产技术教育。根据少年犯的特点，在照顾他们生长发育的情况下，让他们从事轻微的劳动，采取诱导、关怀、鼓励、感化的方法，进行适合少年犯心理和生理特点的德、智、美、体的全面教育，促使他们思想转化，早日改造成为有利于社会的新人;并为他们将来升学、就业创造条件。少年犯已满18周岁、余刑在2年以上的，应转送监狱、劳改队关押改造。根据我国刑法第14条的规定，由政府收容教养的犯罪少年，也可送少年犯管教所。
少管所脱离了“星城”的繁华，静静的隐藏在一片林子后，给人的第一感觉环境挺不错的，建筑也挺现代化，我们对他们进行了问卷调查，发现他们一般都是因杀人、抢劫罪而在此，对未来还是充满了希望，有着自己美好的愿望和理想。他们其中也有人曾是那么的优秀，只因在叛逆的青春期缺乏关爱和引导，他们有意无意地走上了犯罪的道路。
参观创业园心得体会高中（模板15篇）篇十一
近日，我有幸参观了一所高中的公寓，这是一次难得的机会，让我对高中生活有了更加深入的了解。在这次参观中，我亲眼目睹了高中生的居住环境和学习习惯，让我对未来的高中生活充满了期待和信心。下面我将分享我在参观过程中的所见所闻，以及我的心得体会。
第二段：宿舍环境。
首先，我对高中公寓的环境感到惊讶。整洁而宽敞的宿舍楼里，每个学生都有自己的卧室，同时还有共享的起居室、卫生间和厨房。卧室的布置简洁但温馨，每个学生都有一张宽敞的书桌和舒适的床铺。尤其让我印象深刻的是，所有的宿舍都保持了高度的整洁，没有一丝一毫的凌乱和杂乱。这让我明白，高中生不仅在学业上要有自律，生活上也要有条理性和纪律。
第三段：学习习惯。
参观过程中，我特别注意了高中生的学习习惯。在学生宿舍里，每个卧室都配备了一个书架，里面摆放着各种各样的教材和参考书籍。在起居室里，我看到了许多学生专心致志地在学习，有的在写作业，有的在自习。这种良好的学习氛围让我深受感动。在高中公寓中，学生们能够相互监督、互相帮助，共同进步。这种学习习惯的养成对于高中生来说至关重要，它能够培养他们的自主学习能力和合作精神。
第四段：生活管理。
参观过程中，我还了解到高中生的生活管理能力异常出色。在他们的宿舍里，每个卧室里都有一个小黑板，上面用彩色粉笔写着每个学生的日程表。这让我印象深刻，因为高中生能够合理安排时间，做到有计划有目标地学习。在公共区域，我还看到了学生们自己组织的卫生日活动，每个人轮流打扫卫生。这种自我管理的能力让我深受启发。通过生活管理的训练，高中生能够锻炼自己的责任心和团队合作能力，为未来的生活打下坚实的基础。
通过参观高中公寓，我深刻地感受到了高中生活的丰富和多彩。高中生所处的环境让他们学会独立和自律，培养了他们良好的学习习惯和生活管理能力。同时，高中生之间的相互帮助和互相鼓励也让我感到温暖。我相信，在这样的学习和生活环境下，每个学生都可以充分发展自己的潜力，成为有担当的社会人才。参观高中公寓不仅让我对未来的高中生活充满期待，也让我明白了高中生如何通过自律和努力实现自己的目标。
总结：通过参观高中公寓，我对高中生活有了更深入的了解。高中公寓的环境整洁、宽敞，学习习惯良好，生活管理能力出色。这些让我对高中生的成长充满了信心，也让我明白了自律和努力对于高中生的重要性。我相信，将来我也可以在这样的环境中充分发挥自己的潜力，实现自己的价值。
参观创业园心得体会高中（模板15篇）篇十二
20xx年6月29日在工会主席陈疆的带领下，我有幸远赴江苏前往我们的友好学校如东高级中学参观学习。这次学习得到了如东高级的领导和教师的大力支持，在我们去之前他们把我们一星期的学习时间早已安排的满满当当，一般都是半天听课，半天交流。我们一行9人克服了时差上的困难，早上6:30和学生们一道准时来到他们的校园进行一天的学习交流活动。虽然辛苦，但觉得充实而有收获。下面把这次学习的心得总结如下：
一、学校的校园文化进入如东高级中学，首先映入眼帘的是路旁一排排标语牌，标语牌上的一行行精妙的励志标语，让我们一行人都震惊了。这可能正如该校周校长后来跟我们所讲的：办好一所学校，除了要有明确的远景，最终要实现师生对学校制度认同，价值认同和文化认同。而所有这些最后还是落实在学校的文化上。因为这些才是内在的，最终反映在师生员工的自觉行为上，也才能实现师生员工对学校制度的认同，哪怕在别人看来她可能是一种清苦的职业。这可能正是如东文化的一部分。
二、课堂教学改革如今，教育改革的浪潮席卷全国各地，而教育改革的主阵地仍然是课堂教学。如东高级中学作为一所江苏省的重点中学，勇立教育改革而的潮头，创立了“301515”课堂教学模式，此模式具体解读为：教师在一堂课内讲授时间不得超过三十分钟，对学生的提问时间不得少于十五分钟，提问的学生人数不得少于十五人。这一教学模式极大地调动了学生课堂参与的积极性，突出了学生在课堂上主体地位，增强了课堂实效，同时对教师课前备课也提出了新的要求。从后来的听课情况真切地感受到这一点。课堂改革真正落到了实处。
三、年级组负责制的科学管理模式。
在与年级组长和班主任的交流中，深切的体会到如东高级中学之所以能取得如此骄人的成绩，与他们行之有效的学生管理是分不开的。如东中学实行年级组长负责制，年级组长同时又是学校的中层领导，这样给年级组长的管理带来了很大的方便，不再是只有上传下达跑腿的份，而是有了一定的决策权。同时年级组长还有很大的人事权，可以选老师和班主任。一般年级组长到高二以后就基本上不带课了，主抓班主任和备课组的工作。
四、集体备课落到实处。
在如东高级中学的听课期间，给我最大的感受是他们能聚集集体的智慧，进行行之有效的集体备课活动。一个年级20多个班，上课的进度完全一样，用的学案完全一样，授课的内容基本也一样。这样一来保证了由于教师业务水平的差异而导致班级之间成绩出现不均衡的现象。而且如东中学从来不用现成的教辅资料。他们用不用教辅资料呢?当然要用，而且还不止一套，开学初教务处给每位老师至少征订3套以上的资料，然后老师们根据本校的实际情况，从这些资料中筛选出适合自己学生的题来编辑成学案。这样一来学生的学习效率就大大提高了，避免了盲目的题海战术。
五、学生自觉性高，自主学习时间充裕。
在如东中学呆过一星期后再回过头来看我们的学生，觉得他们真的生活在天堂。如东中学要求6:30学生们到校早读，通过一星期的观察，6:30后基本上没有学生再走进校门。课间走到楼道除了个别学生上厕所，几乎看不到学生，孩子们下课都坐在教室在做题问题。
以至于我们听课时分不清是下课还是上课。11:30放学后，只有半个小时的吃饭时间，然后要求所有学生到班上自习午休。下午放学后同样只有半个小时的吃饭时间，然后进行3个小时的分段自习。高一、高二的学生按平时正常的作息时间到学校自习，高三周天上午也要回学校自习。如果我们的学生也能和如东学生一样，我相信我们的教学成绩想不好都很难。
参观创业园心得体会高中（模板15篇）篇十三
第一段：引言（100字）。
参观大学是每个高中生都必经的一段旅程，它不仅可以帮助我们更好地了解大学生活和学习环境，还能激发我们对未来的憧憬和目标。在最近的一次参观中，我深切地体会到了大学的魅力和自由。
第二段：校园环境和设施（250字）。
在参观大学的过程中，我发现大学的校园环境和设施非常吸引人。整洁的操场上铺着青绿的草坪，阳光透过树叶洒在地面上，给人一种宁静和舒适的感觉。校内还有现代化的图书馆、实验室和体育馆等设施，为学生们提供了一个良好的学习和生活场所。走在校园的小道上，我可以看到学生们在树荫下交谈，思考和探索知识，这让我感受到了大学里充满活力和创造力的氛围。
第三段：课程设置和教学质量（250字）。
在参观大学期间，我还了解到了大学的课程设置和教学质量。大学提供的课程多样化，涵盖了各个领域的知识和技能。丰富的选修课让学生有更大的自主性和选择权，可以根据自己的兴趣和职业规划来选择课程。同时，大学的教学质量也得到了我深刻的认可。我参观了一节公共演讲课，教师风趣幽默，能很好地与学生互动，并且注重培养学生的表达能力和思维能力。这也让我感受到了大学与中学教育的差异，大学更注重培养学生全面发展的能力。
第四段：自由和挑战（300字）。
参观大学让我对自由和挑战的概念有了新的认识。与中学不同，大学对学生的自主性和独立性要求更高，学生可以自由选择课程、参加社团和实习等活动，发展自己的兴趣和能力。这种自由同时也给了学生更多的挑战，学生需要自己安排时间、管理任务，自觉承担起学习和生活的责任。参观大学后，我深刻地认识到大学不仅是学习知识的地方，更是锻炼自己能力的舞台。这种自由和挑战，让我对未来的大学生活充满了期待和动力。
第五段：总结和展望（300字）。
通过这次参观，我对大学有了更深刻的理解和体会。大学的校园环境和设施吸引了我，丰富的课程设置和教学质量让我感受到了大学的学习氛围和教育价值。同时，大学也给学生带来了更多的自由和挑战，让我们能够更好地展示自己的才华和潜能。展望未来，我希望能够进入一所理想的大学，迎接更多的自由和挑战，实现自己的梦想和目标。
结尾：
参观大学是一次有意义的经历，它不仅为我们提供了一个更好的了解大学、规划未来的机会，还增加了对大学的向往和热爱。相信通过参观大学，我们能够更加明确自己的目标和方向，并为之奋斗努力。
参观创业园心得体会高中（模板15篇）篇十四
最近，我有幸参观了江西高中，这是一所位于江西省的名校。这次参观让我对这所学校有了深入了解，并收获了很多体会。在接下来的文章中，我将分享我在江西高中参观中的所见、所闻和所感。
第二段：校园环境。
当我走进江西高中的校园时，首先映入眼帘的是绿树成荫、花香四溢的景象。校园内部设施齐全，整洁干净。学生们都穿着整齐的校服，有秩序地从一个地方走向另一个地方。我注意到，学校在每个角落都设置了垃圾桶，并有工作人员定时清理，使校园保持了良好的整洁度。整体而言，江西高中的校园环境非常优美，为学生提供了一个学习和发展的良好场所。
第三段：教学质量。
观课是我参观江西高中的重点活动之一。我有幸观摩了一堂高中数学课。这堂课是由一位经验丰富的教师授课，他将抽象的数学概念以生动有趣的方式呈现给学生，引发了学生们的兴趣和思考。教室里的气氛非常活跃，学生们积极参与讨论和互动。我惊讶地发现，在这个高中里，学生们不仅会解决题目，还会深入思考数学的本质和意义。他们对知识的追求和渴望进步令我印象深刻。这给我留下了深刻的印象，并让我对江西高中的教学质量赞不绝口。
第四段：各类课外活动。
除了优秀的教学质量，江西高中还注重学生的全面发展。他们提供丰富多样的课外活动，如音乐、美术、体育等。这些活动旨在培养学生们的兴趣爱好和才艺，并促使他们发现自己的优势，从而更好地发展自己。我观察到，学校还积极组织学生参加各种竞赛和社会实践活动，使学生们能够将所学知识应用于实践中，并锻炼自己的综合素质。江西高中的丰富课外活动为学生提供了一个全面成长的平台。
第五段：学校精神与人文关怀。
江西高中以“修德、求真、力行、笃行”为校训，注重培养学生的品德修养和社会责任感。学校还注重人文关怀，提供心理辅导和个性发展指导。在江西高中，学生们不仅是知识的接收者，更是富有社会责任感和感恩精神的人才培养对象。这种人文关怀和学校精神的塑造，使学生们在这个高中得到了全面的培养和发展。
总结段：结语。
参观江西高中的经历让我深刻感受到了这所学校的优秀教育理念和教育环境。它不仅注重学术成就，也注重学生的品德发展和全面能力的培养。在这所高中里，学生们能够充分发展自己的潜力，成为有责任感和担当精神的社会栋梁。我相信，在江西高中的培养下，学生们必将在未来的人生道路上展现出非凡的风采。
参观创业园心得体会高中（模板15篇）篇十五
6月3日中午十二点半我们在法学院门口集合完毕后乘车前往武汉女子监狱，下午一点半左右到达目的地。在监狱工作人员讲解了参观监狱的一些要求并发放了参观证之后，参观正式开始。先是参观女子监狱的生产车间，据这里的干警介绍武汉女子监狱是湖北省唯一一所女子监狱，服役人员的劳动工作多是在生产车间进行，通过一天的工作量给每个人评分。参观完车间后，监狱工作人员又领着同学们参观了一监区的监房，没有进来之前想象的阴森与冷寂，更多的是温馨、整洁。房间内各种手工艺品、床头贴着的服役人员家属寄来的鼓励的小卡片、门口的心情晴雨表、阅览室、谈话房……干警同志还重点给同学们讲解了女子监狱的狱务公开制度。短短的15分钟，从生产车间到生活区域的参观，我们更加真实的了解了生活在高墙内的一类人的生活。
在参观完之后，同学们在女子监狱干警活动中心观看了女子监狱“仁爱艺术团”的演出，演出之前，监狱负责人向大家介绍了武汉女子监狱的概况，从监狱历史到监狱管理再到监狱干警素质和监狱医疗等等，使同学对这所全省唯一的一所女子监狱有了更为深刻的了解。接着是两名服役人员现身演讲，讲解自己一步步走向犯罪深渊的历程以及如今的悔过之心，同时还劝戒同学们要做遵纪守法的合格公民。最后是艺术团表演，据悉，“仁爱艺术团”的全部成员都是女子监狱的服役人员，歌舞表演《和谐中国》、小品《狱务公开》、诗朗诵《同样的痛唤醒同样的爱》、《妈妈，请您原谅我》、《迷失的人生重燃的希望》，这样一类同样有着花一样年华的女子给我们诠释了狱中女子的所有心情，期间不少同学被她们精彩的表演中所流露的感情感动地落泪。将近两个小时的表演在一阵又一阵的掌声中结束了。
最后，莫洪宪老师代表武汉大学法学院进行了与女子监狱合作的挂牌仪式，武汉女子监狱正式成为“武汉大学法学院教学实践基地”，下午四点半，整个活动圆满结束。
生平第一次迈进监狱的大门，心情是复杂的：监狱的犯人是否如影视作品描写的那样面目可憎?是不是经常受到体罚?是不是经常呆在阴暗的囚牢中?对我们而言，自由只是一个概念，而非真实的东西。自由也因局限性，存在外在自由和内在自由之分，我们心中所想所感即内在自由，它可能是一种精神财富，也可能是一种罪恶起源，但它永远是自由的，它的存在不受任何外界条件的制约。外在自由即我们所作所为，是内在自由的表现形式，好似自由的外在表现非常重要，但究其原因还是内在自由影响外在自由。而我们和她们唯一的区别在于，她们把内在自由，未进谨慎思考，而过度夸张化地表现在外在自由这一层面。自由是法律赋予公民享有的一项基本权利。公民的自由权利是在遵守国家法律的前提下享有的，公民若置法律于不顾去行使自由权，就要承担自由行为招致的不良后果，最终将失去自身的自由。如果无视党纪国法，用职权谋取私利，必然受到法律的制裁，当被戴上冰冷的手铐、走进重重的铁门、置身高墙电网之下，一言一行受到监视，那么自由就被完全的剥夺。前人曾说过：不自由，勿宁死。失去自由，是人生极其痛苦的事情，丰富多采生活因之而失去，再美的人生理想也无法去实现。参观完毕后，不免有点震撼，这次教育感受颇深，让我明白自由的重要性，更明白一个人生活在自由的环境中，有身边所爱和爱你的人，为集体和社会作贡献是件多么的幸福。在尼采看来，自由是生命的喷发，是自我的肯定和超越。此时抬头仰望，一只麻雀正从高高的围墙内飞出，振翅高飞，飞向那重生的希望之地!