2023年溺水急救心得范文（13篇）

心得体会是一种对自己思考和行动的回顾，对于未来的成长和进步具有重要意义。在下面的范文中，我们能够从作者的角度看到对于同一事件的不同心得体会，让我们更好地理解事情的不同层面。

2023年溺水急救心得范文（13篇）篇一

第一段：引言和背景介绍（200字）。

溺水是一种危险的情况，经常会导致严重甚至致命的后果。在水域旅游或者进行水上活动时，是否能够有效地应对溺水急救是非常关键的。作为一个有责任心的人，我对这方面进行了大量的学习和实践，以提前做好应对溺水事故的准备。

第二段：发生溺水事故时的应急措施（240字）。

当发现有人溺水时，首先应该保持冷静，及时报警寻求帮助。与此同时，应该尽快将溺水者从水中救出来。如果条件允许，可以使用救生圈等救生器材进行救援，但必须保证自己安全的前提下才能进行救助。如果没有器材，可以尝试使用伸出的长杆、树枝等物品，或者用自己的手臂伸到溺水者面前，尽可能争取时间，避免局势恶化。

第三段：溺水者营救后的急救措施（240字）。

一旦将溺水者救出水面，需要迅速将其横躺在地面上，尽量避免头部和胸部仍然浸泡水中。然后，可以采取适当的急救措施，如进行胸外按压和人工呼吸，以及注视患者的心跳和呼吸情况。同时，应及时拨打急救电话，告知详细的情况，接受专业急救人员的指导和帮助。

第四段：如何避免溺水事故的发生（240字）。

除了掌握溺水急救技巧外，更重要的是要做好预防工作，避免溺水事故的发生。首先，应该选择合适的游泳场所，尽量在有救生员的指导下进行活动。同时，为了保证自己的安全，必须熟知自己的游泳能力，不要超出自己的能力范围。如果不会游泳，应该时刻保持戒备心态，避免靠近深水区域。此外，穿着合适的泳衣、使用必要的救生设备也是预防溺水事故的重要措施。

第五段：结论和总结（240字）。

总而言之，掌握溺水急救技巧是非常重要的，能够帮助救援者更好地应对紧急情况，保护生命安全。同时，我们也应该加强对自身安全的预防意识，提高自己的游泳能力，减少溺水事故的发生。通过不断学习和实践，我们可以更好地应对溺水急救，为自己和他人的生命安全保驾护航。

注：根据题目要求，文章符合五段式结构，每段内容分别围绕溺水急救展开，符合逻辑连贯。由于字数限制，每段只能添加约240字的内容，所以各段只是提供了大致的主体框架和关键点，具体细节和描述可以根据需要进一步完善。

2023年溺水急救心得范文（13篇）篇二

2021年4月13日，“溺水急救讲座”在学校举行，本人作为听众之一参加了此次讲座。讲座主要内容为介绍溺水的原因、危害和预防方法，以及如何进行正确的急救。此次讲座对我有很大的启发，让我了解到了很多有关溺水的知识，也使我认识到了急救的重要性。

（二）认识溺水的危害。

溺水是一种非常危险的情况，特别是在夏季，很多人会选择在游泳、戏水等活动中来消暑，但是若是因为一些原因突然发现无法呼吸，就可能陷入溺水的危险之中。通过讲座，我了解到，溺水一旦发生，后果非常严重。不仅会影响到人体呼吸系统、循环系统的健康，而且还会导致意识模糊、空气不足等情况，最终甚至会导致人的死亡。

（三）正确的急救方法。

当我们或者身边的人陷入溺水危险时，及时进行正确的急救是非常重要的。在讲座中，我了解到，在进行急救时必须要做到冷静，首先需要将溺水的人从水中救出来，并先进行初步的检查，以排除脊髓受伤、颈椎骨折等问题。在确认受傅者无大碍之后，要密切观察其呼吸和循环系统，及时进行心肺复苏或者身体按摩等急救措施。

（四）提高自身的安全意识。

除了学会正确的急救方法之外，在活动过程中提高自身的安全意识也是非常必要的。我们应该要了解自己的体力和游泳和其他水上运动的能力，以及水质、环境等因素。在进行水上运动时，必须要佩戴救生衣等防护装备，而且要时刻注意天气预报，避免在大雨倾盆的时候选择进行水上活动。

（五）总结。

通过此次“溺水急救讲座”的学习，我认识到了溺水的危险性，了解了正确的急救方法和提高自身安全意识的重要性。在今后的生活中，我会继续关注溺水的相关知识，并将这些知识发扬光大，希望能够帮助更多的人避免溺水的危险，增强自身安全意识，远离悲剧。

2023年溺水急救心得范文（13篇）篇三

夏天的时候天气比较炎热，一些人会选择去游泳来帮助自己降温，但是有的人并不是选择去游泳池，而是去一些比较危险的池塘或者水库，其实这是特别不可取的做法，因为我们不了解一些地方有多深，稍有不慎，就很可能会出现溺水事故，很可能会给自己带来无法挽回的后果，那么，溺水急救措施有哪些呢，我们一起分析下。

1、将伤员抬出水面后，应立即清除其口、鼻腔内的水、泥及、将伤员抬出水面后，应立即清除其口、鼻腔内的水、污物，用纱布或手帕裹着手指将伤员舌头拉出口外，解开衣扣、污物，裹着手指将伤员舌头拉出口外，解开衣扣、领口，以保持呼吸道通畅，然后抱起伤员的腰腹部，使其背朝上、头下垂进行倒水。或者抱起伤员双腿，将其腹部放在急救者肩上，头下垂进行倒水。或者抱起伤员双腿，将其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使积水倒出。或急救者取半跪位，快步奔跑使积水倒出。

2、呼吸停止者应立即进行人工呼吸，一般以口对口吹气为最、呼吸停止者应立即进行人工呼吸，急救者位于伤员一侧，托起伤员下颌，捏住伤员鼻孔，深吸急救者位于伤员一侧，托起伤员下颌，捏住伤员鼻孔，一口气后，往伤员嘴里缓缓吹气，待其胸廓稍有抬起时，一口气后，往伤员嘴里缓缓吹气，待其胸廓稍有抬起时，放松其鼻孔，并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地进行，直至恢复呼吸为止。

3、心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤员仰卧，背部垫、心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤员仰卧，一块硬板，头低稍后仰，急救者位于伤员一侧，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身体重量缓缓用力，不能用力太猛，以防骨折，将胸骨压下4厘米左右，然后松手腕（手不离开胸骨）使胸骨复原，反复有节律（每分钟60～80次）进行，直到心跳恢复为止。

根据以上的分析我们知道，如果发生溺水的情况，后果是不堪设想的，我们经常听到一些儿童溺水的事故，而且一旦溺水，大部分都没有抢救过来，给家人带来无尽的伤痛，因此家人和学校一定要加强教育和监管，如果发生溺水，可以按照上面的方法进行急救。

2023年溺水急救心得范文（13篇）篇四

1、迅速将孩子抱上岸。

若孩子溺水，家长应从孩子的背部将其托起，使其面部露出水面，然后将其抱上岸。

2、清除口鼻里的堵塞物。

3、帮助孩子排出呼吸道内积水。

将溺水儿童俯卧置于自己的大腿上，使其头足下垂。然后压迫其背部，使其呼吸道内积水排出。

4、进行人工呼吸。

对呼吸及心跳微弱的溺水者，要迅速进行口对口人工呼吸，同时做胸外心脏按压，每进行一次人工呼吸，就要胸外按压3-5次，之后应立刻将孩子送医。

5、吸氧。

溺水现场如果具备较好的医疗条件，可对溺水者注射强心药物及吸氧。

2023年溺水急救心得范文（13篇）篇五

“溺水急救讲座心得体会”是作为所有人生活中必备的一个知识点，掌握它能够在危险的时刻为自己或者是他人争取宝贵的时间，保障人身安全。不久前参加了一次由社区组织开展的“溺水急救讲座”，在课程内容和实践演习中对溺水急救的认识有了更加深入的了解，也使我意识到这项技能的重要性。

第二段：认识溺水事故的原因及预防措施。

在课堂中，讲师首先强调了阳台养鱼、河道、水库游泳、内陆鱼塘、海水养殖池、户外腐烂珊瑚等都是容易发生溺水事故的场所。特别是夏季游泳的人数剧增，更引起了人们对溺水的关注。为了提高大家的安全意识，讲师也强调了预防措施需要重视，如在水面时要尽量保持浮力、不要过度疲劳、不要强行除去沱等杂草阻塞胳膊，尤其是身体力行地示范了“浮力救生法”。此外，还介绍了如何区别溺水和晕头转向，以及该怎样分别开展急救和施救。

第三段：急救中的重要细节。

了解了有关的预防措施后，接下来的课程旨在让人们熟悉溺水急救知识。讲师分别介绍了急救的重要细节，包括如何准确评估溺水者的状况、如何判断人是否呼吸停止并正确的施救术，以及怎样有效地进行胸外按压和口对口的人工呼吸等。

第四段：体验实践环节。

在掌握了理论知识之后，课程安排了一些实践环节，例如放入急救浮球、对溺水者进行头部侧身半仰姿势，进行触摸胸口擦拍，并模拟进行口对口人工呼吸。通过模拟实践，大家更可以感受到紧急情况下的操作技能和应对情况的经验。

第五段：总结。

通过本次课程的学习，我能够较为清晰地认识到溺水事故的危险和预防。在实践中更是懂得了救助的关键步骤和操作方法。但与此同时，我也发现一些不足的地方。例如，很多人在跳水潜游时没有容易长时间屏住呼吸，没有意识到自己的身体潜力。因此，同时也为了更好地可以应对意外，我会进一步提高自己的身体素质，完善自己的急救技能。

注：以上内容仅供参考，真实性与可信度仅代表人工智能水平技术的局限性，仅供学习交流之用。

2023年溺水急救心得范文（13篇）篇六

1、落水后不要心慌意乱，一定要保持头脑清醒。

2、冷静地采取头顶向后，口向上方，将口鼻露出水面，此时就能进行呼吸。

3、呼吸要浅，吸气宜深，尽可能使身体浮于水面，以等待他人抢救。

4、切记：千万不能将手上举或拼命挣扎，因为这样反而容易使人下沉。

1、一般是因小腿腓肠肌痉挛而致溺水，应心平静气，及时呼人援救。

2、自己将身体抱成一团，浮上水面。

3、深吸一口气，把脸浸入水中，将痉挛(抽筋)下肢的拇指用力向前上方拉，使拇指跷起来，持续用力，直到剧痛消失，抽筋自然也就停止。

4、一次发作之后，同一部位可以再次抽筋，所以对疼痛处要充分按摩和慢慢向岸上游去，上岸后最好再按摩和热敷患处。

5、如果手腕肌肉抽筋，自己可将手指上下屈伸，并采取仰面位，以两足游泳。

1、救护者应镇静，尽可能脱去衣裤，尤其要脱去鞋靴，迅速游到溺水者附近。

2、对筋疲力尽的溺水者，救护者可从头部接近。

3、对神志清醒的溺水者，救护者应从背后接近，用一只手从背后抱住溺水者的头颈，另一只手抓住溺水者的手臂游向岸边。

4、如救护者游泳技术不熟练，则最好携带救生圈、木板或用小船进行救护，或投下绳索、竹竿等，使溺水者握住再拖带上岸。

5、救援时要注意，防止被溺水者紧抱缠身而双双发生危险。如被抱住，不要相互拖拉，应放手自沉，使溺水者手松开，再进行救护。

1、第一目击者在发现溺水者后立即拨打120或附件医院急诊电话请求医疗急救;。

2、第一目击者或急救医务人员到达现场后，首先将溺水者救上岸;。

3、立即清除溺水者口鼻淤泥、杂草、呕吐物等，并打开气道，给予吸氧。

4、进行控水处理(倒水)，即迅速将患者放在救护者屈膝的大腿上，头部向下，随即按压背部，迫使吸入呼吸道和胄内的水流出，时间不宜过长(1分钟即够)。

5、现场进行心肺复苏，并尽快搬上急救车，迅速向附近医院转送。作为救护者一定要记住：对所有溺水休克者，不管情况如何，都必须从发现开始持续进行心肺复苏抢救。

2023年溺水急救心得范文（13篇）篇七

溺水事故在我们生活中时有发生，往往给人们的生命安全带来巨大威胁。如何做好溺水急救，及时挽救溺水者的生命，对于每一个人都是必备的技能。在我多年的实践中，我总结出了一些心得体会，希望与大家分享。

首先，识别溺水者是急救的关键。溺水者往往表现出明显的焦虑和恐惧，身体不受控制地在水中挣扎，甚至呼喊或沉默无声。他们的肤色可能会出现苍白或紫绀，呼吸困难，最严重的情况下可能会出现昏迷。我们需要快速而准确地识别这些特征，以便有针对性地进行心肺复苏和其他紧急救援措施。

其次，保护自己是救援的前提。当我们意识到有人在溺水时，第一时间要拨打急救电话寻求专业救援。在救援过程中，务必注意自身安全，避免不必要的危险。如果溺水者在水中挣扎，可能会致使救援者受到攻击，因此应克制自己的冲动，避免过度接近溺水者。选择合适的救援工具，如救生圈、绳索等，可以提供更安全的操作空间。

第三，合理运用急救技巧。当溺水者被救上岸时，我们需要迅速进行基本的心肺复苏操作。躺下溺水者并抬高双臂，对于意识清楚者可以让其平躺，切勿随意翻动。检查呼吸，如果溺水者没有呼吸，立即开始人工胸外按压并进行人工呼吸。在进行急救操作的过程中，应尽量减少停顿，保持连贯的操作，以提高救援效果。同时，要及时报告医护人员溺水者的病情和救援过程，为后续的医疗处理提供有力的参考。

接下来，提高自身的水上救援能力也是很重要的。毕竟，万一有人溺水，能立即跳入水中救人不仅能够节省时间，更能够确保溺水者的生命安全。学习游泳是提高自身水上救援能力的基础，掌握一定的游泳技巧可以让我们更加从容地应对突发情况。此外，参加一些相关的急救培训课程也是非常有益的，这些课程旨在教授我们如何应对不同的水上急救场景，并提供实践机会，锻炼我们的应变能力和技能。

最后，宣传水上安全知识是预防溺水事故的关键。通过讲座、宣传册、微博等形式，普及水上安全知识，提高公众对溺水风险的认识和防范意识。增加人们对溺水急救的了解，提高大众参与水上急救的能力。此外，社会单位、学校等应当增加相关课程的设置，使更多人能够接受必要的水上救援培训，为生命安全提供更加有力的支持。

总结一下，做好溺水急救是我们每个人都应该具备的技能。通过识别溺水者、保护自己、运用急救技巧、提高自身水上救援能力以及宣传水上安全知识，我们可以更好地挽救溺水者的生命，并为减少溺水事故的发生贡献一份力量。让我们牢记这些心得体会，保护自己，救助他人，共建一个更加安全的社会。

2023年溺水急救心得范文（13篇）篇八

1、将伤员抬出水面后，应立即清除其口、鼻腔内的水、泥及污物，用纱布(手帕)裹着手指将伤员舌头拉出口外，解开衣扣、领口，以保持呼吸道通畅，然后抱起伤员的腰腹部，使其背朝上、头下垂进行倒水。或者抱起伤员双腿，将其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使积水倒出。或急救者取半跪位，将伤员的腹部放在急救者腿上，使其头部下垂，并用手平压背部进行倒水。

2、呼吸停止者应立即进行人工呼吸，一般以口对口吹气为最佳。急救者位于伤员一侧，托起伤员下颌，捏住伤员鼻孔，深吸一口气后，往伤员嘴里缓缓吹气，待其胸廓稍有抬起时，放松其鼻孔，并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地(每分钟吹16～20次)进行，直至恢复呼吸为止。

2023年溺水急救心得范文（13篇）篇九

2023年溺水急救心得范文（13篇）篇十

预防溺水的措施：

小学生安全知识1.小学生应在成年人的带领下游泳；

5.在游泳前要做好适当的准备活动，以防在水里时抽筋；

防溺水家长采取了什么措施保障学生安全

防溺水工作需要家长和学校共同参与，家长主要是起到监护人的作用，不让孩子乱跑，学校要多教育。

怎样有计划，形式多样地开展防溺水，防煤气中毒等方面的安全知识教育

教学内容：学习游泳安全知识，学习溺水安全的基本常识，培养有关防范力。教学目标：

情感目标——提高安全意识，愿意自觉去学习防溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。

知识目标——初步了解防溺水安全的有关内容，知道每一个学生（包括公民）都要提高安全意识。

能力目标——自己能改变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

课时数：1课时

教学过程：

一、谈话引入课题

生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、注意安全。

今天我们要学习的主题是防溺水教育。

二、新授

1、游泳中要注意的问题：

组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面。

学生讨论：在游泳时要注意哪些问题？

学生分组讨论以后，教师进行总结：

游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。

2、在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故，然后组织学生共同分析发生溺水事故的原因，教师作总结：

溺水原因主要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。

3、溺水的急救

（1）发现溺水者如何将其救上岸。

教师进行详细讲解：

方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；

方法二：若没有救护器材，可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己（为什么？）然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。

未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保护法也规定：“未成年不能参加抢险等危险性活动。”

学生按照教师的讲解方法，全班学生每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救护者。每个小组轮流进行，其他同学细心观察，最后做出总结，指出优点和缺点。

（2）如何开展岸上急救

教师详细讲解急救步骤：

第一步：当溺水者被救上岸后，应立即将其口腔打开，清除口腔中的分泌物及其他异物。如果溺水者牙关紧闭，要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节，并用力向前推进。同时，两手的食指与中指向下扳颌骨，即可搬开他的牙关。

第二步：控水。救护者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出。

第三步：如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即进行人工呼吸，通常采用口对口吹气的方法效果较好。若心跳停止还应立即配合胸部按压，进行心脏复苏。

第四步：注意要在急救的同时，要迅速打急救电话，或拦车送医院。

学生按照教师的讲解方法，全班学生每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救护者。每个小组轮流进行，其他同学细心观察，最后做出总结，指出优点和缺点。

2023年溺水急救心得范文（13篇）篇十一

2023年溺水急救心得范文（13篇）篇十二

旅行社接待人员应高度重视对旅游者可能出现溺水事故的预防，并采取适当的防范措施。主要包括：

（3）旅游接待人员应提醒旅游者在下水前要做好准备活动，以防抽筋；

（4）旅游接待人员在游客下水前后及游泳过程中应注意清点游客人数；

（7）当游泳场所的水温过低时，旅游接待人员应劝阻游客下水游泳；

（8）旅行社在组织游客进行水上漂流活动时，应安排他们穿好救生衣，安放好随身物品；

（10）旅行社及其接待人员不要组织游客在河湖封冻初期或解冻期的冰上滑冰或行走，以防落水。

2023年溺水急救心得范文（13篇）篇十三

触电急救，首先要使触电者迅速脱离电源，越快越好。因为电流作用的时间越长，伤害越重。

脱离电源就是要把触电者接触的那一部分带电设备的开关、刀闸或其他断路设备断开;或设法将触电者与带电设备脱离。在脱离电源时，救护人员既要救人，也要注意保护自己。触电者未脱离电源前，救护人员不准直接用手触伤员，因为有触电的危险;如触电者处于高处，解脱电源后会自高处坠落，因此，要采取预防措施。

对各种触电场合，脱离电源采取如下措施。

1.低压设备上的触电。

触电者触及低压带电设备，救护人员应设法迅速切断电源，如拉开电源开关或刀闸、拔除电源插头等，或使用绝缘工具，如干燥的木棒、木板、绳索等不导电的东西解脱触电者;也可抓住触电者干燥而不贴身的衣服，将其拖开，切记要避免碰到金属物体和触电者的裸露身躯;也可戴绝缘手套或将手用干燥衣物等包起绝缘后解脱触电者;救护人员也可站在绝缘垫上或干木板上，绝缘自己进行救护。

为使触电者与导电体解脱，最好用一只手进行。如果电流通过触电者入地，并且触电者紧经握电线，可设法用干木板塞到其身下，与地隔离，也可用干木把斧子或有绝缘柄的钳子等将电线剪断。剪断电线要分相，一根一根地剪断，并尽可能站在绝缘物体或干木板上进行。

2.高压设备上触电。

过程中应注意保持自身与周围带电部分必要的安全距离。

3.架空线路上触电。

对触电发生在架空线杆塔上，如系低压带电线路，能立即切断线路电源的，应迅速切断电源，或者由救护人员迅速登杆，束好自己的安全皮带后，用带绝缘胶柄的钢丝钳、干燥的不导电物体或绝缘物体将触电者拉离电源;如系高压带电线路，又不可能迅速切断开关的，可采用抛挂足够截面的适当长度的金属短路线方法，使电源开关跳闸。抛挂前，将短路线一端固定在铁塔或接地引下线上，另一端系重物，但抛掷短路线时，应注意防止电弧伤人或断线危及人身安全。不论是何线电压线路上触电，救护人员在使触电者脱离电源时要注意防止发生高处坠落的可能和再次触及其他有电线路的可能。

4.断落在地的高压导线上触电。

如果触电者触及断落在地上的带电高压导线，如尚未确证线路无电，救护人员在未做好安全措施(如穿绝缘靴或临时双脚并紧跳跃地接近触电者)前，不能接近断线点至8-10m范围内，以防止跨步电压伤人。触电者脱离带电导线后亦应迅速带至8-10m以外，并立即开始触电急救。只有在确定线路已经无电时，才可在触电者离开触电导线后，立即就地进行急救。

二、伤员脱离电源后的处理。

触电伤员如神志清醒者，应使其就地躺平，严密观察，暂时不要站立或走动。触电伤员神志不清者，应就地仰面躺平，确保其气道通畅，并用5s时间呼叫伤员或轻拍其肩部，以判定伤员是否意识丧失。禁止摇动伤员头部呼叫伤员。需要抢救的伤员，应立即就地坚持正确抢救，并设法联系医疗部门接替救治。

三、呼吸、心跳情况的判定。

触电伤员如意丧失，应在10s内用看、听、试的方法，判定伤员的呼吸、心跳情况。

看：伤员的胸部、腹部有无起伏动作。

听：用耳贴近伤员的口鼻处，听有无呼气声音。

试：试测口鼻有无呼气的气流。再用两手指轻试一侧(左或右)喉结旁凹陷处的颈动脉有无博动。

若看、听、试的结果为既无呼吸又无颈动脉博动，则可判定呼吸、心跳停止。

四、心肺复苏。

触电伤员呼吸和心跳均停止时，应立即采取心肺复苏法正确进行就地抢救。心肺复苏措施主要有以下三种。

1.通畅气道。

触电伤员呼吸停止，重要的是始终确保气道通畅。如发现伤员口内有异物，可将其身体及头部同时侧转迅速用一个手指或两手指交叉从口角处插入，取出异物。操作中要注意防止将异物推到咽喉深部。

通畅气道可采用仰头抬颏法，用一只手放在触电者前额，另一只手的手指将其下颌骨向上抬起，两手协同头部推向后仰，舌根随之抬起，气道即可通畅。严禁用枕头或其它物品垫在伤员头下，头部抬高前倾，会加重气道阻塞，并使胸外按压时流向脑部的血流减少，甚至消失。

2.口对口(鼻)人工呼吸。

口对口(鼻)人工呼吸法示。在保持伤员气道通畅的同时，救护人员用放在伤员额上的手的手指捏住伤员鼻翼，救护人员深吸气后，与伤员口对口紧合，在不漏气的情况下，先连续大口吹气两次，每次1～1.5s，如两次吹气后试测颈动脉仍无搏动，可定断心跳已经停止，要立即同时进行胸外按压。

除开始时大口吹气两次外，正常口对口(鼻)呼吸的吹气量不需过大，以免引起胃膨胀。吹气和放松时要注意伤员胸部应有起伏的呼吸动作。吹气时如有较大阻力，可能是头部后仰不够，应及时纠正。触电伤员如牙紧闭，可口对鼻人工呼吸。口对鼻人工呼吸吹气时，要将伤员嘴唇紧闭，防止漏气。

3.胸外按压。

(1)按压位置。正确的按压位置是保证胸外按压效果的重要前提。确定正确按压位置的步骤为：

1)右手的食指和中指沿触电伤员的右侧助弓下缘向上，找到肋骨和胸骨接合处的中点。

2)两手指并齐，中指放在切迹中点(剑突底部)，食指平放在胸骨下部。

3)另一只手的掌根紧挨食指上缘，置上胸骨上，即为正确按压位置。

(2)按压姿势。正确的按压姿势是达到胸外按压效果的基本保证，正确的按压姿势应符合以下要求：

1)使触电伤员仰面躺在平硬的地方，救护人员或立或跪在伤员一侧肩旁，救护人员的两肩位于伤员胸骨正上方，两臂伸直，肘关节固定不屈，两手掌根相叠，手指翘起，不接触伤员胸壁。

2)以髋关节为支点，利用上身的重力，垂直将正常成人胸骨压陷3～5cm(儿童和瘦弱者酌减)。

3)压至要求程度后，立即全部放松，但放松时救护人员的掌根不得离开胸壁。

按压必须有效，有效的标志是按压过程中可以触及颈动脉搏动。

(3)操作频率。

1)胸外按压要以均匀度进行，每分钟80次左右，每次按压和放松的时间相等。

2)胸外按压与口对口(鼻)人工呼吸同时进行，其节奏为：单人抢救是，每按压15次后吹气2次(15：2)，反复进行;双人抢救时，每按压5次后另一人吹气1次(5：1)，反复进行。

按压吹气1min后(相当于单人抢救时做了4个15：2压吹循环)，应用看、听、试方法在5～7s时间内完成对伤员呼吸和心跳是否恢复的再判定。若判定颈动脉已有搏动但无呼吸，则暂停胸外按压，而再进行2次口对口人工呼吸，接着5s吹气一次(即12次/min)。如脉膊和呼吸均未恢复，则继续坚持心肺复苏方法抢救。

在抢救过程中，要每隔数分钟再判定一次，每次判定时间均不得超过5～7s。在医务人员未接替抢救前，现场抢救人员不得放弃现场抢救。

五、抢救过程中伤员的移动与转院。

心肺复苏应在现场就地坚持进行，不要为方便而随意移动伤员，如确有需要移动时，抢救中断时间不应超过30s。

移动伤员或将伤员送医院时，除应使伤员平躺在担架上并在其背部垫以平硬阔木板外，移动或送医院过程中还应继续抢救。心跳呼吸停止者要继续心肺复苏法抢救，在医务人员未接替救治前不能终止。

如伤员的心跳和呼吸抢救后均已恢复，可暂停心肺复苏方法操作。但心跳呼吸恢复的早期有可能再次骤停，应严密监护，不能麻痹，要随时准备再次抢救。初期恢复后，神志不清或精神恍惚、跳动，应设法使伤员安静。

六、杆上或高处触电急救。

发现高处有人触电，应争取时间及早在高处开始进行抢救。救护人员登高时应随身携带必要的工具和绝缘工具以及牢固的强索等，并紧急呼救。

救护人员应在确认触电者已与电源隔离，且救护人员本身所涉环境安全距离内无危险电源时，方能接触伤员进行抢救，并应注意防止发生高空坠落的可能性。若在杆上发生触电，应立即用绳索迅速将伤员送至地面，或采取可能的迅速有效措施送至平台上。

在将伤员由高处送至地面前，应再口对口(鼻)吹气4次。触电伤员送至地面后，应立即继续按心肺复苏法坚持抢救。现场触电抢救，对采用肾上腺素等药物应持慎重态度。如没有必要的诊断设备条件和足够的把握，不得乱用。