写心得体会可以帮助我们梳理思路、提高表达能力,同时也能给他人提供一些有益启示。在下面的范文中,我们可以看到不同人对于心得体会的理解和表达方式。
热门游园家长心得体会报告(通用13篇)篇一
最近,我参加了我孩子所在学校一年级的家长报告会。在这个报告会上,老师们对孩子们的学习情况和表现进行了分享和分析。通过这次报告会,我深深地感受到了教育的重要性,也为自己的孩子感到骄傲和自豪。
第二段:学习成绩的表现。
本次报告会中,老师们详细地介绍了孩子们的学习成绩和表现。通过老师的分析,我获得了对孩子们的全面了解。同时,在听取老师分析孩子学习成绩的同时,我也意识到了家长在孩子学习中的必要性。孩子的学习成绩不仅仅取决于教师的教育方式,而且更多的来自于家庭的陪伴和辅导。
第三段:家长的积极参与。
本次报告会中,老师们还强调了家长在孩子学习中的积极参与。作为家长,我们不仅要关注孩子的学习成绩,还要注重孩子的情感、心理和生活方面的关注。在日常生活中,我们要和孩子一起玩耍,一起交流,让孩子感受到家庭的温暖和关爱。通过这种方式,孩子们在学校中的成绩和表现会更加优秀。
第四段:教育理念的转变。
参加这次报告会,我还发现自己对教育理念和方式的认知和理解都有了很大的转变。在过去,我一直认为成绩是衡量孩子是否成功和是否优秀的唯一标准。然而在这次报告会中,我听取了老师关于“育人”的阐述,认识到孩子们除了学习成绩之外,还有更多重要的品质需要我们去培养。比如说,孩子的独立思考能力、团队合作能力、创新思维能力、人际交往能力等等。这些能力不仅仅在学校教育中需要培养,更需要在家庭教育中注重培养。
第五段:结尾收尾。
本次家长报告会,让我认识到了自己在家庭教育中的不足和失误,也让我感受到了教育的深度和广度。在以后的日子中,我会更加关注自己孩子的成长和教育,注重家庭教育的重要性,同时也会不断地完善自己的育人理念和方式,在孩子的成长道路上再创佳绩。
热门游园家长心得体会报告(通用13篇)篇二
没有天生的成功父母,也没有不需要学习的父母,成功的父母亲都是不断自我学习提高的结果。
父母绝不能经常在孩子面前拌舌头吵嘴,那样会使孩子产生恐惧、自卑甚至厌恶的心理。不仅会疏远孩子与父母之间的感情,在同伴之间还可能会出现偏激行为现象。给孩子一个安全、舒适、温暖的家,是教子的第一步,家人之间要相亲相爱,和睦相处。
很多父母将孩子的不好习惯怪罪到学校身上,怪罪到老师身上,怪罪到孩子身上,唯独没有怪罪到自己身上。优秀孩子多是优质教育的结果,问题孩子多是问题家庭的产物。孩子的问题大多不是孩子自身造成的,而是父母问题的折射,父母常常是孩子问题的最大制造者,同时也是孩子改正错误与缺点的最大障碍者。当务之急的不是教育孩子,而是教育父母,没有父母的改变就没有孩子的改变。没有不想学好的孩子,只有不能学好的孩子;没有教育不好的孩子,只有不会教育的父母;天下无不是的孩子,只有不是的父母。因此在骂孩子之前骂自己,在打孩子之前打自己,只有这样才能彻底地改变自己。
热门游园家长心得体会报告(通用13篇)篇三
作为一名小学生,每年我都会参加一次“报告家长”活动。这是一次展示我们学习成果的机会,同时也是与家长沟通的重要时刻。通过这次活动,我学会了很多东西,也有一些感悟和体会。
首先,我认识到了努力和付出的重要性。在准备报告的过程中,我需要自己收集资料、整理信息,并在报告中用自己的语言表达出来。这需要很多的时间和精力,但每一次努力都会换来进步。如果不努力,我就无法顺利完成报告,并展示给家长们听。因此,我明白了只有付出,才能收获。
其次,报告家长的经历让我更加自信。刚开始时,我总是害怕站在讲台上,回答家长们提出的问题。我怕自己的回答不够准确或不够流利,怕被家长们嘲笑。然而,随着报告的进行,我发现家长们并不是来批评我们的,而是非常关心和支持我们的学习。他们给予我很多鼓励和称赞,使我更加自信。我明白了只要我尽力去做,不怕犯错误,就能够取得成功。
第三,这次报告家长也让我感受到了家长对我的支持和爱。我看到家长们认真听我讲解,注意倾听我的观点和想法。在报告结束后,家长们会给予我宝贵的建议,帮助我进一步提高。他们的支持和爱让我感到非常幸运和幸福。我深深明白,家长是我们成长道路上的重要指引者,他们的关爱是我们前进的动力和信心。
第四,报告家长不仅是一次单向的展示,也是一次交流与合作。在我准备报告的过程中,我会与同学们分享自己的心得和经验,互相帮助和支持。在我报告时,同学们也会与我共同答题、分享故事等,使报告更加生动有趣。通过这次活动,我明白了合作与分享的重要性,他们成为我们共同进步的关键。
最后,我意识到报告家长是一个与家长沟通的机会。我可以通过报告向家长们展示我学习上的成绩和困难,也可以听取家长们的建议和意见。通过报告,我了解到家长们对我的期望和关注,同时也更了解了他们的期望和希望。这次沟通让我们更加相互理解,为我的学习和成长提供了更多的支持和帮助。
通过参加“报告家长”活动,我学会了努力和付出、自信和坚持,也感受到了家长们的爱与支持,体验了合作与分享的快乐,并通过沟通与家长们增进了理解和联系。我相信,这次活动不仅帮助我在学业上取得了进步,也对我整个人生的成长有着积极而深远的影响。
热门游园家长心得体会报告(通用13篇)篇四
作为家长,我们经常会带孩子去游园。这不仅能够让孩子放松心情,享受快乐的时光,同时也是家庭成员之间交流感情的好机会。作为一位带着孩子去游园的家长,我不仅从孩子们身上学到了许多,同时也有许多心得体会。
段二:活跃孩子身心的重要性。
带孩子去游园的首要目的是活跃他们的身心。在游园过程中,孩子们可以奔跑、追逐,释放自己的能量。他们可以欣赏到美丽的自然风景,感受到大自然的奇妙之处。同时,与其他孩子一起玩耍,可以培养孩子的社交能力。在游园过程中,我看到孩子们放声大笑,忘情地玩耍,这让我感受到了孩子们内心的快乐。
段三:与孩子互动的机会。
带孩子去游园,也是家长与孩子互动的好机会。现在的家庭普遍存在亲子沟通不畅的问题,孩子与家长之间的距离也在逐渐增大。然而,在游园中,家长可以陪伴孩子走进游乐园,和他们一起玩耍。在游乐设施周围,我看到许多家长和孩子们一起体验游乐设施的乐趣。孩子们在刺激的项目中表现得天真烂漫,而家长则笑脸盈盈地陪伴在他们身边。这些亲子互动的画面让我深感亲子关系的重要性。
段四:教育的机会。
带孩子去游园,也是一次良好的教育机会。在游园中,我们可以教育孩子如何尊重他人,如何与人分享,如何与人和谐相处。在游乐设施排队等候时,我见到一位父亲教育他的孩子要让老人家先花,他们心平气和地排队等候。这样的教育对孩子的成长是非常有益的。此外,游园还可以教会孩子团队合作的重要性,例如在大家一起玩球的时候,他们不仅可以通过互相传球增进感情,还能够培养彼此合作的能力。
段五:感受到家庭温暖。
带孩子去游园,我们可以感受到家庭的温暖。在孩子们玩耍的同时,家长们也能够欣赏到美丽的自然风景,享受到亲子关系的幸福。我见到许多家庭带着野餐篮,在蓝天下享受美食,这让我感受到了家庭的快乐与和谐。同时,家长们之间也可以互相交流,互相分享带孩子的经验和技巧。这些有趣轻松的时刻能够增进家庭成员之间的感情,让我们更加团结。
总结:
带孩子去游园,对于家庭和孩子的成长都是非常有益的。在游园过程中,我们能够活跃孩子的身心,增进亲子关系,教育孩子做人做事。同时,也能够感受到家庭的温暖和幸福。作为家长,带着孩子去游园,我们应该积极地投入其中,与孩子一起释放快乐,创造美好回忆。
热门游园家长心得体会报告(通用13篇)篇五
随着学校课程改革的推进,小学生开始逐渐接触到报告这种形式。作为一名小学生,我也曾多次向家长们做报告。在这个过程中,我收获了很多,不仅提高了自己的表达能力,也增进了与家长的沟通。下面我将结合自己的经历,分享一下我的心得体会。
首先,我认为报告能够培养孩子的自信心。报告是一种需要面对人群进行表达的活动,而面对人群的经历会让我感到一种挑战。起初,我总是紧张得口干舌燥,但渐渐地我发现,当我成功地完成一次报告后,得到家长们的认可和称赞,我的自信心也得到了提升。从那时起,我渐渐学会了面对困难,敢于去表达自己的想法和意见。通过报告,我认识到自己的潜力是无限的,只要我有足够的勇气去尝试,就一定会取得成功。
其次,做报告也帮助我培养了良好的思维能力。在准备报告的过程中,我不仅需要大量的阅读和调查资料,还需要对这些材料加以整理和筛选。这让我明白了一个道理,那就是只有掌握了丰富的知识和信息,才能够用自己的语言将其表达出来。同时,报告也要求我具备批判性思维能力,通过对材料的分析和思考,得出自己的结论和观点。这样的训练不仅提高了我的综合素质,还培养了我独立思考的能力。这对我的学习和未来的发展都具有非常重要的意义。
再次,通过报告我不仅能够提高自己的表达能力,也为与家长之间的沟通搭建了一个良好的桥梁。小学生报告往往涉及到学业成绩、品德发展等方面的内容,而这些正是家长们非常关心的。通过向家长们做报告,我可以及时向他们展示我在学校的学习和生活状况。这样一来,家长们可以更好地了解我面对的困难和取得的进步,也能够给予我更为针对性的支持和帮助。同时,我也能够通过向家长们做报告,及时了解他们的期望和关注点。这样有针对性地改进自己,更好地与家长沟通,进而促进了我们之间的了解和信任。
最后,报告也使我逐渐养成了良好的学习习惯。为了保证报告的质量和效果,我意识到了计划和组织的重要性。在做报告之前,我会制定一个详细的计划,安排好每一个环节。我会查找资料,组织材料,并进行模拟演练,以确保能够做到信心十足地面对家长们。在这个过程中,我逐渐明白了时间管理和组织能力的重要性,也积累了一定的经验,从而提高了我的学习效率。
小学生报告家长是一种很好的锻炼,它不仅培养了我们的自信心,提高了思维能力,而且加强了与家长之间的沟通和了解,养成了良好的学习习惯。通过报告,我不再害怕面对人群,我学会了思考和分析,我能够与家长们进行有效的沟通,我养成了自律和计划的习惯。这些都是我成长的宝贵财富,也是我学习和生活中的宝贵经验。通过小学生报告家长的经历,我相信我将变得越来越好,更加自信和坚韧面对未来的挑战。
热门游园家长心得体会报告(通用13篇)篇六
家长报告会是一种交流形式,旨在让家长了解孩子在学校的学习情况、行为和态度等方面的表现。这样的交流是相互的,家长和教师可以互相了解,以更好地帮助孩子发展。在一年级,孩子们刚刚进入学校开始接受正式的教育,家长报告会对于家长和教师来说都是非常重要的。
在本次家长报告会上,我感到非常兴奋和期待。因为这是第一次参加家长报告会,我不知道自己可以得到多少信息。但是随着报告会的进行,我发现这场会议非常有益,我了解到我的孩子在学校的表现和毛病,并且我可以接受老师的建议,为孩子的未来做出更明确的计划。
第三段:分析孩子在学校的表现和问题。
在本次家长报告会上,老师向我介绍了我的孩子在学校的表现和存在的问题。她说我的孩子在学习上非常努力,但是阅读方面还有待提高。此外,我的孩子需要在课堂上保持更好的注意力和安静。我明白了孩子的问题,并且开始考虑怎样帮助她改进。
第四段:接受教师的建议和对孩子未来的计划。
在家长报告会上,老师提出了多个建议,包括多读书、多写文章和多参与学校活动,这些都可以帮助我的孩子成长。同时,老师提醒我要在家里创造一个适合学习的环境,减少电子产品的使用时间,培养孩子的阅读习惯等等。听完老师的建议,我决定和我的孩子共同努力,帮助她更好地成长。
第五段:总结归纳和未来展望。
通过家长报告会,我深刻地认识到家校合作在孩子成长过程中的重要性。家长和教师可以共同合作,为孩子制定更好的学习计划和发展方向。通过老师的指导和家里的努力,我相信我的孩子可以取得更出色的表现。希望在未来的家长报告会上,我可以听到更好的消息。
热门游园家长心得体会报告(通用13篇)篇七
过在学校这几期的家长学校的学习,使我们家长知道了该如何对孩子进行教育,如何与学校老师配合进行教育,如何培养与锻炼孩子各方面的兴趣,帮助我们树立了正确的教育观和人才观。
也更深刻地体会到家庭教育在孩子成长、学习过程中,可谓重中之重的关键,我会好好配合学校和老师教育好自己的孩子,在家长学校上了一堂又一堂生动而有意义的课,我深感受益非浅。在每位家长都望子成龙、望女成凤的同时,家庭教育在孩子的成长过程中是多么重要,同时也使我更加亲切地体会到,当教师难,做家长也难,做一个合格的家长更难。做一个好的家长真是任重而道远,幸好有家长学校,使我对家庭教育有了更深、更新的认识,在尽力做好家长的同时,使我在各方面也有了一些不同程度地改变和提高。
实小——孩子成长的摇篮:是学校校长给我们讲解了学校的成长历史和现在的办学情况。他那幽默风趣的演讲,赢得了我们这些家长的阵阵掌声。使我了解到学校的硬件配套设施,老师的师资力量,孩子在这一段时间里的学习情况。在这样的环境里,孩子一定会快乐的学习,健康地成长。
小学阶段的学习需要家长和老师的引领,通过几个老师的讲座,使我了解了学校对孩子的要求,知道了如何配合学校做好孩子的教育工作。通过学习,我明白了家长要积极投入到对孩子的家庭教育之中,要和老师多沟通、多交流,使学校教育和家庭教育能够有效地结合起来,以取得教育的最好效果。通过老师的讲座,使我们能及时避开家庭教育的误区。理解、尊重孩子的选择,信任孩子,与孩子平等相处。及时有效的培养孩子的健康人格,培养孩子的自信是成功的第一步,培养良好习惯的重要性。
提高自身的素质。家庭作为孩子的第一所学校,家长就时刻充当着“老师”的角色,因此必须提高自身的教育素质。通过听老师的讲座,让我掌握了一些亲子沟通方面的知识。知道了如何给孩子布置任务,如何处理孩子的要求和拒绝,如何处理孩子的愤怒等。要教育好孩子首先要从构建良好的亲子关系入手,与孩子交朋友,尊重孩子。作为一名合格的家长,这就要求我们家长必须以身作则,言传身教!培养孩子的时间观念,给孩子限定时间可以帮助他专心地做事情,提高学习效率。
孩子在学校的学习情况与家庭教育之间,家长和老师承担了桥梁作用,只有家长和老师充分的沟通,才能全方位的帮助孩子成长。家长和老师面对面进行沟通交流,共同探讨孩子存在,达成共识,可谓事半功倍。通过学习,我明白了只有培养孩子的自尊、自信,才能使自己的孩子健康成长,成为一个自强、自立的有用之人。学习不可能一蹉而就,也不可能一劳永逸。孩子的学习是一辈子的事,家庭教育也是,家长学校可以说是抛砖引玉,引导家长如何更好的掌握教育方式方法来教育孩子学习成长。
热门游园家长心得体会报告(通用13篇)篇八
孩子上小学一年级了,作为我们这些年轻的家长如何教育好孩子其实也是一门课程。
以前总觉得孩子长大一些就好了,现在才觉得“万里长征”才开始。
下面就谈谈一学期来我们在教育孩子方面的一点体会。
1、注重发挥家庭的教育功能。
教育子女的责任,要由父母共同承担,哪一位都不能放弃自己的责任;同时,父亲和母亲要为对方承担教育责任创造条件,在教育孩子上有分工有合作,不应单方独揽“大权”;只有在父母共同承担教育责任、对子女的教育影响力和谐互补的情况下,才有可能全方位发挥家庭的教育功能。
2、多给孩子一些表扬和鼓励。
多给孩子欣赏的目光,有利于培养孩子良好的道德行为习惯和品质,有利于增强父母对孩子的信任。
多给孩子以欣赏的目光,就会看到孩子与众不同的长处和优点,看到她的一点点进步,肯定她,坚持鼓励她,耐心引导她,平和看待她,并以实际行动支持她,孩子就会把自己的优点发扬光大,这一点是很必要的。
3、加强与班主任及老师的沟通和联系。
主动向班主任介绍孩子的情况。
比如我们在刚开学时就向班主任重点表明:孩子胆小、老实,请老师给予关照。
之后,经常向班主任及老师了解情况,坚持每天看一看联系本、并签字,将孩子的点点进步向班主任及老师汇报,这样便于和班主任及时沟通。
衡量一个老师的能力不单单是她的教学质量,更应该看她是如何教育孩子做人及与学生和家长的沟通方式。
孩子是否能顺利成长,家长很重要,老师是关键。
这一学期来,孩子进步很大,已经能自觉地积极主动举手发言,发言的声音也变得响亮了。
孩子通过班主任及老师的培养,变得自信、开朗了,也在学校交了几个朋友。
在这方面,作为家长感到十分欣慰。
4、注重与孩子日常交流,帮助孩子克服缺点。
我们非常注重与孩子的交流,让她说同学的优缺点,自己有哪些不足的地方需要改进。
比如我们的女儿好犯粗心大意的毛病,总是把加法当减法,减法当加法。
我们就设计一些作业,其中有许多粗心大意的错误,故意请她当“老师”批改。
反复训练几次,在这方面的错误明显减少了。
针对她吃饭慢的不良习惯,我们就想办法培养她做事快的习惯,给她讲明道理:只有把自己的事尽快做好了,才有时间玩或学别的东西。
5、不要轻易对孩子发火。
我们觉得,经常对孩子发火。
热门游园家长心得体会报告(通用13篇)篇九
你瞧,妈妈你也有作业哟!老师留的。”孩子边说边把《给小学生家长的55点建议》拿给我看,我认认真真的看了一遍,又看了一下老师留的作业,感到惭愧,也很茫然。
因为平时很少关注“家庭教育网”,教育孩子呢!也是一味注重自由发展,报一些不知孩子感不感兴趣的特长班,每天都在督促。为了孩子,也为了充实自己,于是,我腾出时间,把电脑打开,进“中华教育网”看看。
看后真是触目惊心,也深深的体会到自己在教育孩子方面是多么的愚昧无知,一直认为自己教育孩子的方式正确呢!不然,我原来一直在用自己的方式伤害孩子的幼小心灵,知道了自己一直在用自己认为没说明的语言摧毁着孩子的自信。
这一篇篇看下来,我真的震惊了,老师讲的家庭教育,家庭环境至关重要。说的都是发生在平时我对孩子不经意间做出的事,一直认为孩子小,说明都不懂,就随意的对孩子想说什么就说什么。可现在对照着这些文章、视频,才明白为什么我说的越多孩子越不听话,为什么自认为我做的'很好的事情孩子却不以为然了。
真的感谢老师留了这么好的作业。让我们家长有了一次认真学习的机会。更使我领悟到其中真谛,作为一个二十一世纪的家长,一定要努力为孩子创设一个和谐的家庭环境,一定要加强自我的学习,一定要成为孩子的榜样,用自己的言行来引导孩子。在未来的日子里积极配合老师建立双赢的教育方法。积极与孩子建立合作的方法。
热门游园家长心得体会报告(通用13篇)篇十
每到年底,各个学校都会组织一场年级家长报告会,让家长们了解孩子的学习情况以及班级活动情况。我也参加了我孩子所在班级的家长报告会,从中有所体会。
第二段:孩子学习进步。
在报告会上,孩子的班主任向我们介绍了孩子的学习情况,包括孩子的基础学习能力和个性发展情况等,我们得知孩子在学习上取得了很大的进步,这让我为孩子感到自豪。听到自己的孩子在老师面前表现良好,家长们都会感到很开心。
第三段:班级活动丰富多彩。
报告会还介绍了孩子所在班级的一些活动情况,包括拓展训练、社会实践、自然科学、艺术教育等。在这些活动中,孩子们增长了知识,培养了团队协作精神,同时也感受到了集体的温暖与人情味。身处于这样一个丰富多彩的班级中,孩子们的成长是美好的。
第四段:家校沟通互动。
报告会结束后,学校安排了家长与班主任一对一交流,我们就孩子的学习、生活、情感等多方面进行了交流和沟通,老师还分享了一些孩子成长故事和育儿经验等。由于及时地沟通,家校之间的疑虑和误解得到了消除,让我们更加了解孩子,也让老师更加了解我们的孩子,从而走向共同成长的道路。
第五段:总结。
总的来说,一年级家长报告会不仅体现了学校对孩子和家长的关怀,也促进了家校之间的密切沟通和互动,让我们的孩子在健康的、和谐的、促进成长的环境中学习和成长。作为家长,我们需要更多地积极参与,与学校和孩子共同实现美好成长!
热门游园家长心得体会报告(通用13篇)篇十一
自xxx年参加工作以来,一直担任着学前的班主任工作。
送走了一批又一批的学苗,在春去秋来的磨练中,把我逐渐地培养成了一名“成熟”的幼儿教师。
所谓的“成熟”,第一层含义是我具备了较娴熟的教育教学水平,第二层含义是我能够做好幼儿家长工作,很多家长都说,把孩子放在你这,我放心。
“经验”是在实际工作中积累出来的,是在实践中探索出来的,与家长沟通这项工作没有固定的模式,现将我多年来积累的工作经验——如何做好家长工作与大家分享。
我认为,孩子的教育不能只局限于幼儿园,即教师。
孩子的教育是时时刻刻的,是随时随地的,他(她)的一个举动或一句话,都可能成为他受教育的对象。
在园以外的时间由家长监护,家长也应当承担教育孩子的义务,因此,家长和老师是共同教育幼儿的合作伙伴。
作为教师,对待家长要做到耐心、真诚、平等,使家长对老师产生信任感,从而形成融洽的教育氛围。
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。
”《纲要》的论述无疑应该成为我们开展家长工作的指导思想,我认为要做好新时期的幼儿园家长工作,必须深入学习领会《纲要》精神,不断创新工作思路,改进工作策略,只有这样,才能真正架起教师和家长之间的沟通桥梁。
在与家长沟通的过程中,我力求做到以下几点:
第一:我们要尊重家长,以平等的态度与家长交流,尊重家长的人格与观点,耐心、虚心、诚心的听取家长的一些合理有益的建议,努力营造一个平等轻松、愉快的交流环境。
对待家长要一视同仁,也就是让每一位家长都成为我的朋友,不论面对什么样的家长,不论家长什么素质,我们都应该学会与每一位家长交流。
第二:要善于发现孩子的闪光点,挖掘孩子自身的优点。
古人云:“良言一句三冬暖,恶语伤人十月寒。
”每个人都希望得到别人的肯定与赞美,并从中获得愉快的心理体验。
一个人在经历了做父母之后就会知道,孩子是父母的心头肉,对孩子哪怕是一点点的赞美,都会让家长感到高兴,而这种行为和语言在一定程度上又促进了孩子继续努力,让家长以这种轻松、自信、愉快的心情去面对你的时候,你再及时指出孩子存在的问题,这样的交流会收到意想不到的效果。
在每学期的家长会上,我对家长谈的最多的就是孩子的优点,让每个家长都感受到自己家的孩子很聪明,自己家的孩子得到了老师的喜欢。
这样,当我们和家长熟悉以后,我们先说孩子的优点,再说不足时,家长就比较容易接受,自己的工作也就好做了。
第三;教师对家长的付出要给予及时的肯定。
“世界上没有不爱听好话的人,也没有不希望受到表扬和鼓励。
”所以,对家长的付出要给予及时的肯定,让家长及时了解到正是他的付出,他的配合,才使孩子有了进步,并告诉家长孩子进步的具体情况。
第四;在与家长交流的过程中,要发挥艺术语言的魅力。
在与家长交流的过程中,难免会谈到孩子的缺点,这时我们要注意语言的艺术。
首先要先扬后抑,即要先肯定孩子的优点,然后再指出不足,这样家长才容易接受;其次要避实就虚,在本来就紧张的家长面前,要淡化孩子犯下的错误,不要给错误过早地下定论,关键是让家长明白与他交流孩子的缺点与不足,目的不是批评他的孩子,而是希望得到家长的支持,将孩子往好的方面引导,让孩子逐渐地将自身的缺点改掉。
作为老师,要把握好适当讲假话的分寸。
本学期,我班有个新入园的孩子,名字叫赵俊雄,开学第一天的相处,就让我对这个孩子有了八分的了解,因为这一天告状的小朋友很多,所以我就特别注意观察他,我发现他不喜欢与小朋友交流,别的'小朋友碰一碰他的东西,或是一不小心碰到他了,他就出手武力解决。
晚上离园的时候,我和赵俊雄的妈妈谈了一下。
我说:“这孩子的适应能力挺强的,今天第一天来幼儿园都没哭。”
然后我蹲下身来竖起大拇指笑着对宝宝说:“你真棒!”赵俊雄妈妈笑了说:“这孩子第一次上幼儿园,从小一直由我带,我还怕他第一次离开我会哭呢!”“今天第一天入园,有不少孩子都哭着找妈妈,他没有哭,真的很不错!”然后我又说:“这孩子还特别聪明。
”“是吗?”“嗯,从他在娃娃家拼搭积木就看得出来,是个非常聪明的孩子,还有他特别爱动,爱动也是聪明的表现。
”“宝宝,看老师表扬你了,妈妈真高兴,真是妈妈的乖宝宝!”
“这孩子特别能经管自己的东西,别人碰一下,或是不小心碰到他了,他就会不高兴,可能是与性格有关吧,孩子一直由你带,突然面对这么多的小朋友和老师,他有些不习惯吧,没关系的,过几天和小朋友们熟悉一下就好了。
”“这孩子平时很少接触小朋友,性格有些孤僻,不太合群。
老师麻烦你了,我把他交给你,我想在你的正确引导下,孩子的性格会有所改变,谢谢!”我并没有把赵俊雄打小朋友的事实和妈妈讲,如果非常直接的和他妈妈讲,他的妈妈在别的家长面前会很没面子,而且很难接受这件事,更不能接受我,对我以后的工作开展会很不利。
因此,我选择这样一种做法,即让赵俊雄的妈妈了解了孩子在园的情况,又为我以后的工作做好了铺垫。
第五;教师是爱每一个孩子的,这是不容置疑的。
著名教育家陶行知先生说过:“捧着一颗心来,不带半根草去。
”这句至理名言成了教育工作者的写照,教育孩子倾注的经历越多,付出的代价越大,我们应该让家长清楚教师跟家人一样是爱孩子的。
我们要爱每一个孩子,如果做不到爱每一个孩子,那就让家长都感受到我们真正从心底关爱着他的孩子,这个问题我们要真正的把握好,我们辛辛苦苦地付出了全部的精力去教小朋友,要学会让家长知道你是多么的关心、爱护着他的孩子。
在孩子入园、离园时,要当着家长的面摸摸孩子的头,亲亲他的小脸,接过孩子抱一抱等等,让家长知道老师非常喜欢他的孩子。
没有家长会拒绝教师对孩子的关爱,而且家长渴望得到这份关爱。
让家长理解这一点,有利于增进家长与教师之间的感情,有利于增强家长对教师的信任,使家长对孩子在园的学习和生活放心。
我们不能当着家长的面训斥小朋友,不能当面表现出你对孩子的漠不关心。
更不能在家长面前议论别人的孩子和家长,这样,家长就会理解你,对工作的顺利开展有所帮助。
第六:如果时间允许,可以和家长拉拉家常。
有些家长,只要你和他拉拉家常,他便觉得你这个人很容易接近,他就会和你说说话,这样会更快地使彼此成为朋友,不受约束。
热门游园家长心得体会报告(通用13篇)篇十二
做为一个普普通通的农民,我们没有太高的文化,根本就没有想到教育一个小孩子会有这么多的说法,看完这些建议之后,我觉得我们需要改进和学习的地方太多了.
关皓阳的字写的一直不工整,他每次放学回来写作业的时候,我都一直在旁边看着,可是看着看着我就生气了,不断的对他进行训斥。孩子生气,我也生气。现在我明白了,我应该怎么样去教他写字,不要拿他去和别人家的孩子去比,并且要温和地,婉转地去鼓励他,这才是正确的教育方法。
在和老师沟通这方面,我们做家长的也有所欠缺。我们一直认为,把孩子送学校去了,有老师管着,教育着,我们做家长的就可以放心的在家干农活了,就不用操心他了,现在我们明白了,这种想法是错误的,通过学习,我知道和老师沟通竟然这么重要,长和老师沟通就可以知道孩子在学校的表现,以后我会定期和老师通电话的。
孩子放假,把他那些小玩具呀,小制作的都拿出来玩,把屋子弄的凌乱不堪,这时我们家长又生气了,我和他大喊大叫。爱玩是孩子的天性,就这样被我给扼杀了。通过学习我们懂了,孩子放假了,除了学习之外,应该给他一点属于他自己的空间。
今后我一定努力配合学校工作,多学习教育孩子的方法,把孩子教育好。
热门游园家长心得体会报告(通用13篇)篇十三
初三开学了,我作为一位家长,深感责任重大。本着关心和关爱孩子的原则,我在这里写下我的经验和体会,与大家共同探讨孩子成长的途径和方法。
段落二:线索一。
初三是一个特殊的岁月,这个时期孩子们需要我们更多的关心。在这个年纪,孩子开始走向青春期,但是他们的身心还不够稳定,这时候如果家庭、学校、社会都无法给予他们足够的支持和引导,孩子会很容易走上错误的道路。所以,我们作为家长要把我们的爱和关怀传递给孩子,帮他们度过青春期的坎坷。
段落三:线索二。
在孩子成长的过程中,我们要保持耐心和鼓励。初三是一个转折点,学业和生活的压力让孩子们感到疲惫和无力。我们要理解孩子的处境,帮助他们从内心感受到父母的爱,鼓励他们在学业和生活中坚持下去。
段落四:线索三。
初三是一个关键的学习阶段,孩子们需要理性的思维和有效的学习方法,这时候我们家长的职责就是引导孩子学习。当然,在这个过程中要注意要与孩子的现实情况相符,不要对孩子有过高的期望值,与孩子共同努力,是我们作为家长的责任和义务。
段落五:结尾。
最后,我想说的是,初三是一个又累又烦的好时期,但是作为家长,我们必须要给予孩子足够的支持和关怀。每个孩子都是不同的,有自己的性格、爱好和价值观,我们要用关爱和智慧去了解孩子,在孩子的成长过程中发挥我们最大的作用,为他们铺平坎坷的路程,让他们在未来的路途上能够茁壮成长。