2023年中小学德育课堂观看心得体会大全(17篇)

时间:2023-11-10 作者:HT书生2023年中小学德育课堂观看心得体会大全(17篇)

通过写心得体会,我们可以更深入地认识自己,发现自己的优点和不足。以下是一些关于心得体会的精选文章,愿与大家分享,共同进步。

2023年中小学德育课堂观看心得体会大全(17篇)篇一

近日,我有幸参加了学校德育课堂的两会活动。通过参与这个活动,我不仅加深了对两会的了解,更深刻地体会到了两会对于国家发展和社会进步的重要意义。在与同学和老师们的交流中,我获得了一些启发和思考。以下是我的心得体会。

首先,我认识到两会是我们国家政治生活中最重要的组织和部门之一。两会代表了我们国家政府和人民的心声,是一个体现民主、协商和参与的平台。通过两会,代表们可以对国家政策和法律进行讨论和修改,为国家的发展贡献自己的智慧和力量。我注意到,两会不仅仅是政府的工作会议,更是中国特色社会主义民主政治的具体实践。

其次,两会的重要决策对于我们每个人都有着深远的影响。两会上的每一个决策都会直接关系到国家和人民的利益,因此,我们每个人都有责任关注并参与进来。作为未来的社会主义建设者和接班人,我们要热爱我们的国家,拥护国家的决策,为国家的繁荣做出自己的贡献。同时,两会也是我们了解国家状况、了解国际大势的窗口,通过两会的了解,我们可以更好地了解当前的形势,为自己的成长和未来的职业选择提供更多的参考和思考。

再次,德育课堂参与两会活动让我深刻认识到自己的责任和使命。作为学生,我们的首要任务是好好学习,为将来的成长打下坚实的基础。但是,只有拥有了良好的德育素质,我们才能为国家和社会做出更大的贡献。通过参与课堂两会,我发现自己的知识还远远不够,我需要加强自己的学习,不断充实自己的知识库,提高自己的素质水平。同时,我也要努力培养自己的团队合作精神和领导能力,为将来的工作和社会生活做好准备。

最后,我深刻地感受到两会是我们国家民主发展的重要里程碑。随着我国经济的快速发展和社会的进步,两会愈发展现出其重大的政治、经济和社会意义。两会展现了我国政府决策的公开透明、权力运行的规范有序、民生福祉的关注和政策的更新调整。参与两会心得使我更加坚信了中国特色社会主义制度的优势和可持续发展的前景,也更加坚定了我对未来的信心。

通过参加德育课堂的两会活动,我不仅拓宽了自己的知识面,更提升了自己的思考能力和批判性思维。我更加意识到德育课堂的重要性,它不仅为我们提供了学习知识的机会,更培养了我们的社会责任感和国家观念。我希望在以后的学习和生活中,能够继续关注国家大事,增强自己的社会责任感,为祖国的繁荣和发展贡献自己的力量。

圆满参加德育课堂的两会心得体会使我深刻认识到两会对于我国的重要地位和作用,也让我更加自信地面对未来的挑战。作为新时代的青年学子,我们应牢记使命,立足学习,增强自己的综合素质和各种能力,为祖国的繁荣和发展奋斗。让我们共同努力,为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出我们应有的贡献。

2023年中小学德育课堂观看心得体会大全(17篇)篇二

20xx年12月23日下午2:30在平塘县平舟实验小学会议大厅里,在县人民政府领导的关心和牵线下,特邀请了贵州师范大学教授、博士生导师冉关芬教授对全县中小学班主任老师进行了德育、班主任工作的培训,可以说是受益匪浅,下面就谈谈我参加本次培训的收获和体会:

1、冉关芬教授向我们介绍了德育、班主任工作二者之间的关系,详细的讲解了德育的侠义与广义,使我们了解德育的两个目标:一是做一个卓越的人(成就自己),二是做一个合格的公民(遵守规律、规则、维护所在群体及社会的秩序和法律)。并运用名家说“德”引出了老子《道德经》:“道生之,德畜之,物形之,器成之。是以万物莫不尊道而贵德,之尊,德之贵,夫莫之命而常自然”。苟子《劝学》:“故学至乎礼而止矣,夫是之谓道德之矣”。

2、抓好学生的心理健康教育。心理健康已成为未成年人的一个很大的问题,我们每一个老师都要努力做到是学生的心理“医生”,帮助他们克服心理问题,培养他们的各种生活生存能力,促进他们个性心理的健康发展。

3、使我认识到教育工作尤其是班主任的工作学问很多,必须不断学习。我“既然选择了做教师,就要做好。”要把教育当做一份事业,而不是当做一种谋生的职业。我要把这些优秀班主任的工作经验、理念学好、用好,但绝不是全搬进去,照本宣科,而是有待于我在今后的工作中不断消化理解,根据自己班级的实际情况借鉴经验,取长补短,并不断总结、反思,追求班级管理的有效性。

4、充分利用班会、思想品德课、主题班会等多种形式,培养学生良好的品德习惯。对于优生,及时帮助解决心理负担。对于后进生,耐心疏导和启发,用智慧的爱发现他们一丁点儿进步就及时表扬,使他们展开自信的翅膀。

总之本次学习我受益匪浅,在今后的班级工作中我将把我所学到的新的班级管理理念运用到班级工作实践中,使班级工作有新的起色。

2023年中小学德育课堂观看心得体会大全(17篇)篇三

第一段:引言(120字)。

中学阶段是培养学生综合素质的关键阶段,而德育课堂是学校德育工作的重要载体。最近,我有幸观看了一堂中学德育课,深受启发和感动。在这堂课中,老师通过有趣的案例、讨论和互动,引发学生的内心共鸣,激发他们积极向上的力量。在这个过程中,我深刻体会到了中学德育课在培养学生成长的重要作用,也意识到教育的力量是无穷的。

第二段:案例分享(240字)。

在课堂中,老师讲述了一则令人动容的案例:一个叫小红的学生,在遇到生活困境时勇敢面对,通过努力战胜困难,最终取得了优异的成绩。这个案例激发了同学们的共鸣,有的同学深有感触地说道:“小红是个很不容易的孩子,她让我明白,只要努力不放弃,成功就会离我们越来越近。”在听到这些话时,我看到同学们脸上洋溢着自信和勇气。通过这个案例,学生们明白了成功并不是唾手可得的,只有通过不断努力才能取得真正的成绩。

第三段:交流互动(240字)。

在德育课堂上,老师提出了一个问题:有一天,你在路上看到一个生活困难的老人,你会帮助他吗?为什么?同学们纷纷举手,积极发言。有的同学说如果有时间,他们愿意陪伴老人一起度过难关;有的同学表示会给老人提供帮助,如提供食物和金钱;还有的同学提到要尊重老人的权益,让他们感到温暖。通过这次交流互动,学生们学会了关注社会,关心弱势群体,懂得从自身做起,用行动去传递爱与温暖。

第四段:培养品质(240字)。

在课堂中,老师重点强调了诚信、团结和责任。老师通过多种形式的活动和讨论,引发学生深思。同学们纷纷表示要做一个诚实守信的人,在团队中发挥自己的作用,勇于承担责任。这些品质的培养是中学德育课的目标之一,它不仅能为学生提供正确的行为准则,更重要的是在学生的内心种下道德的种子,使其在日常生活中做出正确的选择。

第五段:总结与展望(360字)。

通过观看这堂德育课,我深刻认识到中学德育课的重要性和独特价值。学校德育工作是培养学生成长的重要途径,通过激发学生内心的共鸣和思考,引导他们树立正确的价值观和行为准则,形成积极向上、品德高尚的个性特征。然而,中学德育课仍然需要不断创新和改进。将案例更贴合学生现实生活,增加实践活动,加强家校沟通等,都可以进一步提高中学德育课堂的效果。相信在不久的将来,中学德育课将会在更多学校中得到重视和推广,为培养有爱心、有担当、有品德的新一代做出更大贡献。

2023年中小学德育课堂观看心得体会大全(17篇)篇四

德育课堂是小学生学习和成长的重要环节,它旨在培养学生的品德素质和道德观念,引导他们树立正确的价值观念。在德育课堂中,我深受启发,收获颇多。首先是学会了尊重他人,接受不同意见。其次是明白了助人为乐的重要性,体验到了乐于助人的快乐。最后是培养了对团队合作和分享的认识,学会了与他人合作共同完成任务。通过德育课堂的学习和体验,我更加明白了做一个优秀的小学生的重要性。

2023年中小学德育课堂观看心得体会大全(17篇)篇五

德育课堂是小学教育中非常重要的一部分,对培养学生的品德修养和素质教育起着至关重要的作用。在德育课堂中,学生不仅学到了许多道德知识和道德规范,还培养了良好的品德修养和价值观。以下是我对德育课堂的一些心得和体会。

首先,在德育课堂上,老师以生动有趣的教学方式吸引学生的注意力。老师会运用丰富多样的教学方法,例如讲故事、设问、小组讨论等,让学生们在轻松、愉快的氛围中学习。这样的教学方式不仅增强了学生对德育课堂的兴趣,也使他们更容易理解和接受道德教育的知识和理念。

其次,德育课堂让学生了解并学会尊重他人。在课堂上,老师会带领学生进行团队合作活动,如小组讨论、合作游戏等。通过这些活动,学生们学会了倾听他人的观点,并且尊重每个人的意见。在这个过程中,学生们不仅增强了集体意识,还培养了互助友爱的精神,这对于他们建立良好的人际关系和成为一个有爱心和尊重他人的人非常重要。

此外,德育课堂还教会了学生如何正确处理冲突和问题。在课堂上,老师会引导学生们通过角色扮演、小组讨论等方式,学习如何进行有效沟通和解决问题。学生们不仅可以了解到不同的解决问题的方法,还可以在实践中学习如何保持冷静和理智地解决冲突。这样的培养方式将帮助学生们自我成长,并且在未来的生活中,他们可以更好地处理与他人之间的矛盾和问题。

此外,德育课堂还教会了学生勇于担责并培养了他们的社会责任感。在课堂上,老师会通过展示真实生活案例和讲述相关故事的方式,告诉学生们要勇于正义,勇于支援弱者,勇于为社会贡献自己的力量。通过这样的教育方式,学生们懂得了作为一个小公民,应该如何为社会做出贡献,如何通过自己的努力来改变社会的不公正和不规范。

最后,德育课堂让学生们意识到道德教育的重要性,并且懂得自己要成为一个积极的、有社会责任感的人。通过德育课堂的学习,学生们将正直、诚实、守纪律等道德规范融入到自己的日常生活中,形成良好的行为习惯和人格特质。这将极大地影响他们的未来发展,并帮助他们成为一个受人尊重和信赖的人。

综上所述,德育课堂对我们小学生来说是至关重要的。通过德育课堂的学习,我们不仅学到了许多道德知识和道德规范,还培养了良好的品德修养和价值观。德育课堂教会了我们尊重他人,正确处理冲突和问题,勇于担责,培养了我们的社会责任感。我相信通过德育课堂的学习和教育,我们会成为一个有爱心和责任感的人,并且为我们的社会做出贡献。

2023年中小学德育课堂观看心得体会大全(17篇)篇六

近年来,学校为了加强学生的德育教育,逐渐推行了德育课堂两会活动。在这个活动中,学生可以表达自己的观点和问题,与老师进行探讨和交流。通过参与德育课堂两会,学生能够提高思维能力、增强主动性,培养责任感和团队意识。以下是我对这个活动的一些心得体会。

首先,德育课堂两会为学生提供了一个展示自己的机会。在学生参与的过程中,他们有机会发表自己对于某一问题的观点和看法。这种自由发言的平台,让学生能够抛开胆怯和顾虑,更加积极主动地参与到讨论中来。通过与老师和其他同学的交流,学生能够表达自己的独立思考能力和思想观点,不仅仅能够锻炼学生的口头表达能力,更重要的是培养了学生的自信心。

其次,德育课堂两会可以激发学生的思维能力和创造力。在课堂两会中,老师和同学们对问题进行探讨和思考,不仅仅是提问和回答。学生们可以自由结合自己的实际经验和思维方式,提出自己独特的见解和解决办法。这种思维的碰撞和交流,能够激发学生的思维能力和创造力,培养学生的逻辑思维和问题解决能力。

第三,德育课堂两会可以培养学生的责任感和团队意识。在课堂两会中,学生需要按照规定时间、按照规定议程,提前准备好自己的发言内容并准备好回答问题的思路。这就需要学生具备良好的时间管理能力和自我约束力。同时,在课堂两会中,学生还需要与老师和其他同学进行合作和交流,共同解决问题和达成共识。这样的活动激励学生培养出一种责任感和团队意识,培养学生的合作精神和协调能力。

第四,德育课堂两会可以提高学生的综合素质。在课堂两会中,学生需要关注社会热点问题,了解与自己生活相关的时事政治,并在讨论中对问题进行分析和思考。这种全面的关注社会和对于问题的思考,能够培养学生的思想政治素质和社会责任感。同时,在课堂两会中,学生还需要有效沟通、团队合作和问题解决的能力。这些综合素质将在学生未来的学习和工作中发挥重要的作用。

最后,德育课堂两会还能够加强学校与学生家庭的联系。通过德育课堂两会,学生的家长有机会参与进来,了解学校的德育工作,并与老师和学生进行互动交流。这种密切的联系和沟通,有利于学校了解学生的家庭背景和学习情况,更好地进行个性化的教育和帮助学生解决问题。

总之,德育课堂两会活动对于提高学生的德育素质和综合素质具有重要意义。通过这个活动,学生能够展示自己、提高思维能力、培养责任感和团队意识,同时还能够加强学校与学生家庭的联系。希望以后能够继续推行德育课堂两会活动,为学生全面发展提供更多机会和平台。

2023年中小学德育课堂观看心得体会大全(17篇)篇七

近年来,社会环境不断变化,学生的道德观念逐渐淡薄,加强中学德育教育成为当务之急。最近我有幸观看了一堂中学德育课堂,深深体会到了中学德育教育的重要性和必要性。本文将结合观点和实际经验,聚焦中学德育课堂观看心得体会。

首先,中学德育课程的开设意义重大。中学是学生形成道德观念和认知的核心时期,德育课程的开设可以引导学生树立正确的价值观和行为规范。观看德育课堂,我看到了学生们主动参与讨论,积极思考问题的场景,感受到了他们在讨论中的成长与进步。德育课堂的开展,不仅仅是灌输知识和道德,更是为学生们提供了互动与思辨的平台,促使他们形成独立思考和判断的能力。

其次,中学德育课堂注重情感体验。德育课程并非只依靠传统的教学方式,而是通过让学生们亲身参与、体验到道德行为的美好和奉献的价值,来引导他们主动形成良好的道德品质。我在观看课堂过程中看到,学生们参与到一场慈善活动中,他们亲身体验到了帮助他人的快乐和善良的力量,这种体验让他们对道德行为有了更加深刻的理解,也增强了他们的道德意识。

第三,中学德育课堂注重以人为本。中学德育课堂不仅仅是传授道德知识,更需要关注学生的个体需求和差异。观察课堂过程中,我发现教师注重激发学生内在的情感,充分尊重学生的主体地位,让学生们在课堂上表达自己的个人意愿和思考。这种以人为本的德育课堂模式能够更好地满足学生的需求,培养学生的自尊心和自信心。

第四,中学德育课堂注重理论与实践相结合。德育教育需要与学生的实际生活相结合,从生活琐碎中提炼出德育教育的问题,并引导学生提出解决之道。在课堂上,我看到教师们通过举实例、讲故事等方式,将道德知识与学生日常生活相结合,让学生在理论中找到问题的解决办法,使道德教育更加具体实践化。

最后,观看这堂德育课堂让我深感,中学德育教育的开展和推进是必不可少的。教育是时代的手段,德育教育是学生成长的关键环节。唯有通过开展德育教育,培养学生的道德观念和情感素质,才能真正形成一个有良好道德品质的新一代。

综上所述,在观看了中学德育课堂后,我深深地认识到中学德育课堂的重要性和必要性。中学德育课堂的开设意义重大,它注重情感体验、以人为本、理论与实践相结合,通过这一过程,使学生学会如何尊重他人、关心他人,并形成良好的道德行为。只有加强中学德育教育,才能培养出品德好、具有社会责任感的新一代。希望我们的德育教育在未来的发展中能够更加深入、更加富有成效,为学生的健康成长和社会进步做出贡献。

2023年中小学德育课堂观看心得体会大全(17篇)篇八

近期,在很多学校中,德育课堂两会成为了学生进行德育学习的重要途径。参与德育课堂两会的同学通过参与讨论、演讲和活动等形式,锻炼了自己的思维能力和表达能力,同时也加深了对德育教育的理解和认识。以下是本人参与德育课堂两会的心得体会。

首先,在德育课堂两会中,我学会了倾听他人的观点和意见。在这样一个平等的讨论环境中,每个同学都有机会表达自己的看法和主张。我注意到,有时候,与自己观点相悖的观点也是有道理的。通过听取他人的意见,我能更加全面地了解问题,并对自己的观点进行修正和完善。这种倾听的能力,不仅在德育课堂两会中有了提高,也在日常生活中的交往中变得更有价值。

其次,德育课堂两会培养了我批判性思维的能力。在德育课堂两会中,我经常需要对一些提案和观点进行评判和分析。通过这样的练习,我懂得了如何对问题进行分析和判断,而不是盲从或者片面地看待。这种批判性思维的能力,对于现代社会中信息泛滥的现状下,区分真伪、判断事实与观点的重要性非常大。

第三,通过参与德育课堂两会,我发展了自己的演讲技巧。在德育课堂两会中,每个同学都有机会进行发言并表达自己的观点。我切身感受到,好的演讲技巧能让自己的观点更加清晰地传达给别人。通过在德育课堂两会中的演讲练习,我学会了如何通过合理的结构和有说服力的语言,让别人能够更好地理解和接受我的观点。这对未来的工作和社交交流都是非常有益的。

此外,在德育课堂两会中,我也学习到了团队合作的重要性。在德育课堂两会中,很多时候我们需要和其他同学共同完成一个任务或者解决一个问题。通过这样的合作,我体会到了团队合作的力量和价值。每个人都有自己的特长和观点,通过团队合作,可以将大家的智慧和才能充分发挥出来,达到更好的效果。在这个过程中,我也学会了倾听和尊重他人的能力,对他人的贡献和支持表示感激和肯定。

最后,德育课堂两会让我加深了对德育教育的认识和重视。通过参与德育课堂两会,我逐渐意识到,德育是培养学生全面发展的关键环节。除了传授知识和技能,德育还着重培养学生的品德和价值观,让他们成为有道德、有责任心、乐于助人的人。这种德育教育的目标,对于个人的成长和社会的和谐发展来说,都具有重要的意义和价值。

总之,参与德育课堂两会是一个非常有益的学习经历。通过倾听他人的观点和意见,培养批判性思维能力,发展演讲技巧,学习团队合作,加深对德育教育的认识和重视,我在德育课堂两会中获得了很多成长和收获。这些经验和体会将成为我未来人生道路上的宝贵财富,帮助我更好地与他人交流合作,更好地理解和解决问题,成为自己和社会更好发展的一员。

2023年中小学德育课堂观看心得体会大全(17篇)篇九

第一段:引言(200字)。

德育是教育的重要组成部分,对于塑造学生的道德品质和行为习惯具有重要意义。而《德育课堂》是一本以培育学生德育素养为目标的书籍,通过故事情节和引人入胜的插图,生动地讲述了一系列有关道德与品格的故事,使学生更好地认识到什么是正确的品德,引导他们树立正确的价值观。在读完《德育课堂》后,我深有体会,深感德育的重要性,同时也发现了其中所蕴含的教育智慧。

第二段:故事与道德(200字)。

《德育课堂》中的故事情节丰富多样,每个故事都以一个生动的主角为主线,通过遭遇的困惑和选择的抉择,给读者展示了一种明确的道德观念。有的故事揭示了坚韧不拔的品质,如“笨鹅”的勇气,有的故事强调了团队合作的重要性,如“乐于助人的阿牛”,有的故事表达了正直与真诚的价值,如“守信的小狼”,每个故事都很生动,让我深受启发。通过这些故事,我发现德育不仅仅是知识的传授,更是对学生品格的塑造。

第三段:德育方法与策略(200字)。

《德育课堂》所包含的故事情节和教育方法值得借鉴。在故事中,作者通过角色的形象设计,让学生对于正确道德观念的理解更加直观而深刻。同时,在每个故事后都附有反思和讨论的问题,引导学生思考和交流。这种交互式的学习模式激发了学生的思考能力和表达能力,培养了学生的学习兴趣和主动性。此外,故事中的角色都面临着现实生活中常见的问题和困境,使学生在情感共鸣中感悟道德的重要性,培养他们正确的价值观和行为准则。

第四段:德育课堂的启示(200字)。

通过阅读《德育课堂》,我深刻认识到了德育对于学生的重要性。德育不仅仅是一门课程,而是渗透在学生的日常行为中,影响他们的一生。学生的品德素养对于个人的成长和社会的发展都具有重要意义。而德育课堂给了我许多启示,如要培养学生的思考能力和主动性,就需要通过引导学生参与讨论和思考来达到这一目的。另外,故事情节的设置要有情感共鸣,才能让学生深入体会道德的内涵。同时,树立正确的道德观念和价值观需要从小处做起,如家庭、学校等,共同为学生打造德育课堂。

第五段:总结(200字)。

《德育课堂》的阅读让我受益匪浅,让我认识到道德教育的价值和意义,启发了我对于德育的方法和策略的思考。在今后的学习和生活中,我将继续努力培养自己的道德素养,以身作则,积极参与社会实践,不断完善自我,为社会做出更多的贡献。同时,我也将通过分享《德育课堂》的故事,影响他人,让更多人认识到德育的重要性,共同努力打造一个更美好的社会。

2023年中小学德育课堂观看心得体会大全(17篇)篇十

德育课程是现代教育中不可或缺的一部分,旨在培养学生的道德品质和价值观。在上一节德育课中,我从中受到了很大的启示。以下是我对德育课堂的收获和体会的五段式文章。

第一段:德育课程的背景简介。

德育教育作为一项重要的教育方式,颠覆传统的精神课程,提供了更多的关注和引导学生成为有道德、有责任心、有社会意识和自我管理能力的人。它不仅有助于孩子们个人的发展,也为他们与社会的和谐发展提供了必要的支持。作为一位大学生,进一步理解德育课程的真正意义具有深远的意义。

第二段:德育课堂中的思考和启示。

在德育课堂上,教师引导着我们思考,并从我们的经验与感知中学习更多的道德问题。我们一起讨论如何处理不同的道德困境,并且找到最佳解决方案。在这个过程中,我们的参与感和责任感也得到了极大的提高。同时,教师从他和他们接触过的许多人的事例中分享了相关的信息,这样我们更能够理解到某些问题。

第三段:德育课程的重要性。

在现代社会中,互动和协作能力对于个人和集体的成功都非常关键。对于个人而言,有品德或道德保证是非常必要的,它使人们能够相信对方并且建立信任,而信任是解决许多人际关系问题的基础。对于团体而言,在团队中有着相同的品德保证能够使成员们共同努力,追求更高的目标。

第四段:如何在日常生活中实践德育。

德育课堂为我们分享了在现实生活中如何实践道德价值观的经验也是我们在学校和家庭生活中经常经历的。涉及道德问题的事件常常在日常生活中发生,师长可与家长同步合作,在互助发现与处理方面相互协作,尝试地去用实践方法落实德育课堂中学到的道德理论。德育课程的实践已经成为了我的生活方式,让我能更加深刻地理解和处理问题。这样,在日常生活中积累的“良心经验”也可以得到更好的提升,使我自己和社会都受益。

第五段:结语。

德育课堂让我认识到,道德教育并不是仅仅局限于学术领域,它也可以在生活的方方面面体现出来。它提供了更深入的认识和理解,换言之,它不仅能够提供一个强大的道德基础,也为我们自己在生活中充实了更多的力量。它帮助我们追求更加高尚的人生,我相信所学到的这些道德理论和适用经验会在未来流芳百世。

2023年中小学德育课堂观看心得体会大全(17篇)篇十一

“态度决定一切”想必大家都对这句话都很熟悉。但是现在我想结合实习的经历来分享我对这句话的理解。

首先我想谈一下我的学生,学生常说的一句话就是“老师,我不会”紧接着老师会问:“你哪不会”学生就有下一句接着“老师我哪也不会”从这段常见的对话中,老师会觉得生气,学生也会觉得这位老师怎么这么麻烦。这件事情反应的学生对待学习的一种态度,学生在输出这两句话的时候教师生气的并不是学生说“老师,我不会”而是生气“老师我哪也不会”并且还理直气壮,这显现了学生对于学习的态度是“不认真”对待教师的态度是“不尊重”。

这种情况下不应该一直纠正学生的学习或者紧抓一道题对学生进行讲解,首要的是纠正学生的态度,学生的态度是错误的,即使在教师的威逼下学会了这道题,还会有其他的题目等着。而学生的态度的改变不仅仅是在学习方面起到重要作用,在学生的一生中生活的方方面面也有至关重要的作用。

其次,我想结合最近发生在自己身上的事情再来谈一下态度。最近第二十四期顶岗实习宽城分队进行了微课比赛,在这次比赛中我观摩别的实习生的作品,才发现自己有多么的不足,不论是在作品的创意还是在精致上,获奖学生明显技高一筹。反观自己的作品,只能说自己的对待微课的态度出现了问题。没有将微课比赛看成一件重要的事,没有在这件事上花费足够的时间与心思,而这时比你优秀的人却仍在努力。在这能种情况下,你凭借什么来超越其他人。

虽然自己也懂得“一分耕耘,一分收获”,在一些事情上却仍然不能竭尽全力。这就是自己与优秀的差别吧。懂得道理并且行动的人已经成功。懂得道理原地不动的人成为了一名普通人。而道理还不懂得人注定就是失败者。我们不想成为失败者,也不想成为普通人,那就要求我们端正自己的态度,脚踏实地。

路是脚踏出来的,历史是人写出来的,人的每一步行动都在书写自己的历史。作为学生应该端正学习态度,作为教师应该端正工作态度。态度就是对于一件事情的热情。有一句话这样说“最惨的破产就是丧失自己的热情”我愿意与学生一起端正对人对事的态度,一起成长,决不放弃。

2023年中小学德育课堂观看心得体会大全(17篇)篇十二

润心德育课堂是一门纵贯中小学课程的重要环节,其目的是培养学生的德育素养和情感素质。通过近期参与润心德育课堂的学习和实践,我不仅深切体会到了其重要性,更加感受到了相关教育理念的深远影响。

第二段:启发。

润心德育课堂注重培养学生的人文关怀和集体意识。在课堂上,我们通过各种富有情感和思考的方式,启发学生感知社会的温暖和分担他人的痛苦。例如,在一堂课上,我们观看了一部关于贫困地区孩子的纪录片。这部影片揭示了贫穷对家庭和个人的影响,并呼吁我们为这些孩子奉献爱心。这引发了我们对社会问题的深思,并激发了对于改善社会的动力。

第三段:激发自主。

润心德育课堂课程设计的一个重要目标是激发学生的自主性和责任感。通过鼓励学生自发参加社会公益活动和承担一定责任,润心德育课堂培养学生团队合作和个人发展的能力。最近,我们在课堂上进行了一次社会公益活动,由学生自行组织,收集衣物和食品,送到附近的孤儿院。这个过程不仅让我们明白了奉献的重要性,还让我们意识到自身的责任,从中获得了成长和满足感。

第四段:培养冲突解决能力。

在润心德育课堂中,培养学生的冲突解决能力是一个重要的教育目标。通过模拟场景和角色扮演,学生能够学习如何理性地解决问题,并培养彼此尊重和合作的意识。举个例子,在一次课堂活动中,我们以小组形式参与了一个模拟冲突的游戏。每个小组代表一个独立国家,面临共同资源的竞争。通过游戏,我们赢得了宝贵的经验,学会了通过交流和妥协解决问题,而不是采取激烈的竞争或冲突。

第五段:总结。

通过参与润心德育课堂,我意识到了教育的终极目标并不仅仅是传授知识,而是培养学生的综合素养和价值观。润心德育课堂通过培养学生的人文关怀、自主性和冲突解决能力,使他们能够更好地应对未来的挑战,并为社会做出积极贡献。同时,我也深刻体会到了集体的力量和个人自觉的重要性,这将对我未来的学习和生活产生持久的影响。因此,我将始终珍惜这段特殊的课堂经历,将课堂所学运用到实践中,并将这种精神传承下去。

2023年中小学德育课堂观看心得体会大全(17篇)篇十三

近年来,随着社会的不断发展和进步,人们的生活变得更加快节奏、压力也愈发加大。在这种背景下,润心德育课堂正成为学生们重要的课外活动之一。在我参与润心德育课堂的过程中,我深受启发,体会到了其中的重要意义。

首先,润心德育课堂使我认识到了情商的重要性。在传统的教育体系中,德育常常被忽视,而更多地注重知识的传授。然而,随着社会的飞速发展,越来越多的人开始意识到情商的重要性。情商是指人们在社会交往中,合理运用情感认知和处理能力,从而更好地了解自己和他人,并在相互交往中获得满足感的能力。润心德育课堂通过丰富多样的活动,使我在实践中培养情商,学会应对各种人际关系的挑战。比如,课堂中的合作活动,要求我们与同学们分享经验,听取他人的意见,培养团队合作的意识和能力。这些活动锻炼了我们的合作精神和沟通技巧,使我在与人交往时更加游刃有余。

其次,润心德育课堂激发了我对内心世界的思考。在繁忙的学业和社交生活中,我们常常忽略了自己内心的需求和感受。而润心德育课堂通过各种活动,帮助我反思自己,认识自己的心理需求,并学会合理调节和处理情绪。比如,在一次情绪管理的活动中,老师鼓励我们通过绘画、写作等方式表达内心的情感。通过这些活动,我更加了解了自己的情绪状况,学会了如何通过积极的方式处理压力和负面情绪,使自己更加平衡和快乐。

此外,润心德育课堂也在一定程度上培养了我的领导能力。在德育课堂中,有许多团队合作的活动,要求我们组织和协调团队成员的工作。这些活动锻炼了我的领导能力,让我学会了如何合理地分配工作,激发队员的积极性,使整个团队的工作更加高效和协调。通过这些实践,我深刻体会到了领导者的责任和重要性,并通过不断地学习和改进,提高了自己的领导能力。

最后,润心德育课堂还加深了我对社会责任的认识。在这个多元化的社会中,我们不仅需要学业优秀,还需要具备一定的社会责任感。润心德育课堂通过开展各种公益活动,使我认识到个人的力量是微不足道的,只有通过自己的努力和行动,才能真正为社会做出积极的贡献。比如,在一次社区服务活动中,我与同学们一起给社区的老年人提供帮助。通过和他们的交流,我了解到了他们的生活需求和困难,从而激发了我更多地关心社会,为他人着想的意识。这种责任感也激励着我更加努力地学习和工作,为将来成为一个有用的社会人才而努力。

总之,参与润心德育课堂的过程给我带来了很多启示和体会。学会处理人际关系、认识自己的心理需求、培养领导能力和关注社会责任,这些都是我们成长过程中必备的品质和能力。我相信通过继续参与润心德育课堂,我会进一步提高自己的综合素质,并成为一个对社会有益的人。

2023年中小学德育课堂观看心得体会大全(17篇)篇十四

作为一名学生,每天都要接受各种课程的教学,其中不可或缺的一门课就是德育课。德育课程在学生的成长过程中起着至关重要的作用,其目的在于思想道德的培养、习惯养成等方面的教育。最近,我们学校进行了一次德育课堂第集活动,让我深有感触地体会到了德育课的重要性。

德育课堂第集是一种以情景模拟的方式,通过虚拟的情景来让学生感受生活中的一些问题,并进行思考和探讨。在这一次集中活动中,我们体验了一次小组作业,其中涉及到了合作、沟通、协商、分工等一系列问题。同时,我们也学会了如何处理困难和矛盾、如何妥善处理冲突等具体问题。在这个过程中,我们不仅增强了彼此的信任,还培养了更加积极的沟通方式,让我们在今后的学习生活中受益匪浅。

第三段:德育课的重要性。

从德育课堂第集的活动中,我们可以看到,德育课程对于学生的成长和发展非常重要。在当今社会中,道德素质和社会责任感不仅是一个人最基本的素质,还是一个国家最核心的价值观。在这样的环境中,我们需要在学习的同时注重我们的道德学习。只有这样,我们才能在未来的学习和工作生活中受益匪浅。

第四段:德育课的教学方法。

在进行德育课教学时,需要采用一些适宜的教学方法。首先,从体验出发,建立情感沟通是十分重要的。一个好的师生关系和一个积极、和谐的小组氛围可以让德育教学变得更加顺利。其次,教师应该将重点放在如何让学生感受到生活中的问题,并提出一些具体解决方案。最后,教师还应该注重提高学生的表达能力和沟通技巧,这样才能帮助学生更好地融入社会。

第五段:结论。

总之,在我们日常学习和生活中,德育课程扮演着至关重要的角色。一定立足于学校实际情况,采用合适的活动形式和教学方法,通过具体情景营造学生体验,培养学生良好的道德品质和舒适的人际关系,让学生成为有道德、有责任感、具有宽容心、表达能力与管理能力的人,这才是德育课程所应该达到的目的。

2023年中小学德育课堂观看心得体会大全(17篇)篇十五

当代社会是个知识经济时代,科学技术日新月异。教育要跟上时代的潮流就必须改革。课程改革正顺应了时代的召唤,他为中国的教育带来了生机与活力。

经过对"政治新课程标准"的学习,让我深刻的体会到过去的教学大纲存在的种种问题。过去的教学大纲要求的太死,对政治的模式、知识点以及知识面都被一个框框僵化了,而且每节课所教的内容死板,必须在当节课完成。老师还必须将完成规定的知识范围,并不重视学生是否能接受、是否能理解,学生完全是被动的听课,留给学生讨论、自己调研的空间极为有限。对学生的评价过分强调甄别与选拔功能,忽视促进学生发展的功能;评价单一,基本以书本知识为核心,采用纸笔考试,统一标准。这种评价方式严重制约了素质教育的推进,影响了青少年身心健康的发展,用这种方式培养出的人,是难以适应未来社会发展的需要。

现在的新课标强调充分利用现实情景和现实生活中存在的大量物体进行教学,鼓励学生从现实中发现深化理论知识。强调学生主动参与,让他们在日常生活的接触中,积累经验,学习理论,升华认知。只要学生能通过自己的实践达到理解知识和应用知识的目的,未完成的可在课余时间继续。在教学上灵活机动,不必教死书,也不必死读书。对学生成绩及教学的评价也不必单一评价,不只限于笔试。

总得来说,政治新课程标准与以往政治教学大纲相比,在以下几个方面有突出的特点:

一、以素质教育为宗旨,确定政治课程的目的。

二、以综合能力培养为目的,设置课程内容与目标。

三、重视课程实施者的重要作用,对教师提出具体要求。

四、体现素质教育精神,建立新的评价体系。

相信实施新课标后,在每位教育工作者的努力下,我国所推行的素质教育会上一个新的台阶。

2023年中小学德育课堂观看心得体会大全(17篇)篇十六

第一段:引言(200字)。

德育课堂心得体会第四期在我上大学的生活中是一次宝贵机会。德育课堂是提高学生综合素质的重要途径,通过参加这个课程,我获得了难得的锤炼自己品德的机会。在这个心得体会中,我会分享我个人的感受和收获,希望能为他人储备一些有关德育的经验和思考。

第二段:对课程内容的概述(200字)。

德育课程内容非常丰富,包括道德修养、社会责任、情感教育等方面。通过讨论、演讲、小组活动等形式,我们得以全面学习、探讨和思考这些内容。我们学习了如何为人处事、如何宽容、如何正确面对挫折,这些都使自己得到了提升。同时,在实践中学习如何关爱他人,如何与他人合作,也使我们具备了更丰富的社会责任感和情感教育。

第三段:个人收获与成长(300字)。

在德育课堂的学习中,我深刻感受到了自己的成长与进步。首先,在与他人互动的过程中,我学会了倾听与尊重别人的观点。在小组讨论中,我也能更加主动地表达自己的看法,增强了自信心。其次,通过课堂上的演讲和表演,我不仅提高了自己的表达能力,而且提升了自己的沟通能力。我能够更加自如地与他人交流,并理解他人的需求和感受。最后,我通过参与志愿者活动,体会到了关爱他人的重要性以及为社会做贡献的价值。我明白了为他人利益着想的重要性,也拥有了更强烈的社会责任感。

第四段:对课程的反思与展望(300字)。

通过德育课堂的学习,我认识到自己的不足之处,并努力进行改进。我发现自己有时候过于自我中心,忽视了他人的需求。因此,我希望通过今后的学习和实践,能够更好地关注他人,理解他人,并迅速作出回应。同时,我也希望能够主动参与到更多社会实践中,通过践行实践来提升自己的关爱和责任感。最后,我也希望能够将学到的德育知识和理念,传递给身边的人,帮助他们也获得更好的成长。

第五段:总结以及对未来的展望(200字)。

通过参加德育课堂,我在道德修养、社会责任和情感教育等方面获得了全面的提升和锻炼。我学会了倾听和尊重他人,提高了自己的表达和沟通能力,拥有了更强的社会责任感,以及关爱他人的意识。我相信这些收获不仅仅对我个人的成长有着深远影响,而且也为我未来的发展奠定了良好的基础。我将继续努力,在德育的道路上不断前行,为社会做出更多贡献,成为一个有情怀、有担当的人。

2023年中小学德育课堂观看心得体会大全(17篇)篇十七

近年来,德育教育逐渐受到重视,作为学生品德培养的重要环节,德育课堂在学生中播下了种子,培养了他们的勇气与自信。在我参与德育课堂的过程中,我收获了不少心得体会。

勇气是一种十分宝贵的品质,而在德育课堂上,勇气可以得到更好的培养。在这个课堂上,我学会了勇往直前,勇于表达自己的观点。以前,我总是过于胆小,害怕表达自己的意见,害怕承担起责任。然而,在德育课堂上,老师鼓励我们展示自己的观点,并且尊重每个人的发言。德育课堂给了我一个平台,让我敢于说出自己的想法,敢于挑战自己,使我渐渐形成了坚持自己观点的勇气。

在德育课堂上,我还学到了勇于担当的品质。在社会上,责任感和担当精神是个人成长的关键。德育课堂通过培养学生承担责任的能力,鼓励学生克服困难,展现自我。在德育课堂上,我们常常组织团队活动,要求每个人都尽快找到自己的角色,并为团队的进步做出贡献。通过这样的活动,我明白了责任感的重要性,学会了将团队目标放在首位,而不是只考虑自己的得失,使我的勇气和担当得到了很好的锻炼。

勇气还包括面对失败和困难的勇气。在德育课堂上,我们常常会遇到各种各样的困难,遇到失败和挫折。然而,我们并不沮丧,反而更加勇敢地面对困难,寻找解决问题的方法。这其中,老师的激励和引导起到了至关重要的作用。老师教会了我们不怕失败,失败是成功之母;面对困难要深信勇气会创造奇迹。在这样的引导下,我学会了挑战自我,勇敢面对困难和失败,而不容易放弃。

通过德育课堂的学习,我逐渐体会到了勇气的重要性,并在实践中收获了自己的成长。勇气是人生的底气,是追求梦想的力量源泉。德育课堂为我们培养了一个积极乐观,勇往直前的精神风貌,让我们敢于追求,敢于挑战。在今后的生活中,我将继续保持这份勇气,勇敢面对困难和挫折,不断进步、成长。

总之,德育课堂给了我一个宝贵的机会,使我能够在安全的环境中锻炼勇气。通过与同学们的互动和老师的引导,我逐渐拥有了面对困难和挫折的勇气,同时也学会了勇敢表达自己的观点和思考。德育课堂是我们培养良好品质的重要场所,通过学习德育课堂,我能够自信地走向未来,勇往直前。

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