2023年溺水急救心得大全(14篇)

时间:2023-11-09 作者:书香墨2023年溺水急救心得大全(14篇)

通过写心得体会,我们可以反思自己的成长过程,发现自己的不足和改进的方向。以下是一些关于心得体会的实例,希望对大家的写作有所启发。

2023年溺水急救心得大全(14篇)篇一

“溺水急救讲座心得体会”是作为所有人生活中必备的一个知识点,掌握它能够在危险的时刻为自己或者是他人争取宝贵的时间,保障人身安全。不久前参加了一次由社区组织开展的“溺水急救讲座”,在课程内容和实践演习中对溺水急救的认识有了更加深入的了解,也使我意识到这项技能的重要性。

第二段:认识溺水事故的原因及预防措施。

在课堂中,讲师首先强调了阳台养鱼、河道、水库游泳、内陆鱼塘、海水养殖池、户外腐烂珊瑚等都是容易发生溺水事故的场所。特别是夏季游泳的人数剧增,更引起了人们对溺水的关注。为了提高大家的安全意识,讲师也强调了预防措施需要重视,如在水面时要尽量保持浮力、不要过度疲劳、不要强行除去沱等杂草阻塞胳膊,尤其是身体力行地示范了“浮力救生法”。此外,还介绍了如何区别溺水和晕头转向,以及该怎样分别开展急救和施救。

第三段:急救中的重要细节。

了解了有关的预防措施后,接下来的课程旨在让人们熟悉溺水急救知识。讲师分别介绍了急救的重要细节,包括如何准确评估溺水者的状况、如何判断人是否呼吸停止并正确的施救术,以及怎样有效地进行胸外按压和口对口的人工呼吸等。

第四段:体验实践环节。

在掌握了理论知识之后,课程安排了一些实践环节,例如放入急救浮球、对溺水者进行头部侧身半仰姿势,进行触摸胸口擦拍,并模拟进行口对口人工呼吸。通过模拟实践,大家更可以感受到紧急情况下的操作技能和应对情况的经验。

第五段:总结。

通过本次课程的学习,我能够较为清晰地认识到溺水事故的危险和预防。在实践中更是懂得了救助的关键步骤和操作方法。但与此同时,我也发现一些不足的地方。例如,很多人在跳水潜游时没有容易长时间屏住呼吸,没有意识到自己的身体潜力。因此,同时也为了更好地可以应对意外,我会进一步提高自己的身体素质,完善自己的急救技能。

注:以上内容仅供参考,真实性与可信度仅代表人工智能水平技术的局限性,仅供学习交流之用。

2023年溺水急救心得大全(14篇)篇二

溺水是一种常见的意外事故,发生后时间紧迫,一旦处理不当很可能导致生命危险。作为普通人,了解一些溺水急救知识是非常必要的。在我自己的经历中,我深刻体会到了早期的溺水急救措施对拯救生命的重要性。下面我将分享我在一个夏天的经历,以及在急救中所得到的心得体会。

第二段:介绍情境。

那个夏天,我和一群朋友去度假村游泳。尽管我自以为是一位相对出色的泳手,但是在游泳池中玩耍时,一位年轻女孩突然在水中大声呼救。我立即意识到她在溺水,几乎没有考虑,我迅速跳入水中准备救援。

第三段:急救过程。

在接近溺水者之前,我迅速判断她的状况。她全身僵硬,面色苍白,连呼吸都困难。我立刻抓住她的腕部并尽全力将她拉向浅水区,这样她就不会淹死。当我接近浅水区时,她突然失去意识,我很快意识到她已经停止呼吸。我立即将她安置在安全的位置,打算进行心肺复苏。

在进行急救过程中,我深刻认识到在此类紧急情况中,清晰、迅速和冷静的思维至关重要。我之所以能够迅速应对这一紧急情况,是因为我在日常生活中有过相关的培训和学习。通过反复的模拟和练习场景,我培养了快速判断和决策的能力。在这个具体的例子中,这种训练让我立即评估了溺水者的状况,并做出了停止呼吸后进行心肺复苏的正确决策。

第五段:结论。

总而言之,在意外情况中保持冷静、迅速作出正确的决策是非常关键的。对于溺水急救,人们必须要掌握正确的技巧和方法,能够准确地评估被救者的状况,并采取合理有效的急救措施。在这个过程中,平时的学习和实践是非常重要的。我希望通过分享我的经历和体会,让更多的人了解溺水急救的重要性,并鼓励大家积极参与相关的培训和学习,以便提高自己在紧急情况中的反应能力。

2023年溺水急救心得大全(14篇)篇三

1、将溺水者抬出水面后,应立即清除其口、鼻腔内的水、泥及污物,用纱布(手帕)裹着手指将伤员舌头拉出口外,解开衣扣、领口,以保持呼吸道通畅,然后抱起腰腹部,使其背朝上、头下垂进行倒水。

或者抱起双腿,将其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使积水倒出。

或急救者取半跪位,使其的腹部放在急救者腿上,头部下垂,并用手平压背部进行倒水。

2、呼吸停止者应立即进行人工呼吸,一般以口对口吹气为最佳。

急救者位于一侧,托起其下颌,捏住鼻孔,深吸一口气后,往伤员嘴里缓缓吹气,待其胸廓稍有抬起时,放松其鼻孔,并用一手压其胸部以助呼气。

反复并有节律地(每分钟吹16—20次)进行,直至恢复呼吸为止。

3、心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。

让其仰卧,背部垫一块硬板,头低稍后仰,急救者位于一侧,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身体重量缓缓用力,不能用力太猛,以防骨折,将胸骨压下4厘米左右,然后松手腕(手不离开胸骨)使胸骨复原,反复有节律地(每分钟60——80次)进行,直到心跳恢复为止。

溺水急救知识!!夏季人们喜爱游泳,然而准备不充分、缺少安全防范意识,遇到意外时慌张、不能沉着自救,极易发生溺水伤亡事故。

人淹没于水中,由于呼吸道被水、污泥、杂草等杂质阻塞,喉头、气管发生反射性痉挛,引起窒息和缺氧,甚至死亡称为溺水。

溺水致死原因主要是气管内吸入大量水分阻碍呼吸,或因喉头强烈痉挛,引起呼吸道关闭、窒息死亡。

症状为溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血,口腔、鼻孔和气管充满血性泡沫。

肢体冰冷,脉细弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止。

溺水自救如果游泳时意外溺水,附近又无人救助时,首先应保持镇静,千万不要手脚乱蹬拚命挣扎,可减少水草缠绕,节省体力。

正确的自救做法是落水后立即屏住呼吸,然后放松肢体,尽可能地保持仰位,使头部后仰。

只要不胡乱挣扎,人体在水中就不会失去平衡。

这样你的口鼻将最先浮出水面可以进行呼吸和呼救。

呼吸时尽量用嘴吸气、用鼻呼气,以防呛水。

经过长时间游泳自觉体力不支时,可改为仰泳,用手足轻轻划水即可使口鼻轻松浮于水面之上,调整呼吸,全身放松,稍作休息后游向岸边或浮于水面等待救援。

救助溺水者救护溺水者,应迅速游到溺水者附近,观察清楚位置,从其后方出手救援。

或投入木板、救生圈、长杆等,让落水者攀扶上岸。

在游泳中遇到溺水事故时,现场急救刻不容缓。

当发生溺水时,不熟悉水性时可采取自救法:除呼救外,取仰卧位,头部向后,使口鼻部可露出水面呼吸。

呼气要浅,吸气要深。

此时千万不要慌张,不要将手臂上举乱扑动,而使身体下沉更快。

(1)清除口鼻里的堵塞物——使溺水者头朝下,用手指清除其口中杂物,再用手掌迅速连续击打其肩后背部,让其呼吸道畅通,并确保舌头不会向后堵住呼吸通道。

(2)打通呼吸道后,要立刻倾出呼吸道积水——抢救者一腿跪地,另一腿屈起,将溺水者俯卧于屈起的大腿上,使其头足下垂;然后颤动大腿或压溺水者背部,使呼吸道内积水倾出;或者让溺水者俯卧于抢救者肩部,使其头足下垂,当抢救者来回跑动时就可倾出其呼吸道内积水,注意千万不能让溺水者头朝上抱着。

(3)倾水的时间不宜长,有水吐出后马上做人工呼吸——将溺水者仰面躺在地上,使其头部后仰,用一只手捏住其鼻孔,嘴对嘴轻缓吹气,注意溺水者胸部有没有隆起和回落,如果有,说明呼吸道畅通。尽可能快做六次呼吸,然后每分钟十二次,直到其恢复正常呼吸。

(4)心脏起搏——如果溺水者有微弱心跳,可以用两只手指(十岁以下的溺水者)或者一个手掌按压溺水者胸部,动作要连贯迅速,一秒一次。直到心跳恢复为止。在急救的同时应迅速送往医院救治。

1、不要独自一人外出游泳,更不要到不熟悉水情或比较危险的地方去游泳。选择安全的游泳场所,对游泳场所的环境卫生、水下情况要了解清楚。

2、须要有组织地在熟悉水性的人的带领下去游泳,并指定救生员做安全保护。

3、要了解自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳;有假牙的人应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。

4、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不要酒后游泳。

5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。

1、如果发现有人溺水,首先要大声呼救,叫更多的人来帮忙。

2、如果溺水人离岸边不远,可以就近寻找绳子或竿子把人拉上岸,也可以将衣服连在一起当做绳索。

3、需要下水就溺水的人的时候,一定要大声告诉他,不要惊慌,有人在救你。

4、营救的时候最好绕到溺水者的身后,千万不要迎面施救,那样可能被溺水者抱死。

5、施救的时候用手托起溺水者,尽量让他呼吸空气,然后将其向岸边推。

1、不要独自一人外出游泳,更不情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。

2、要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。

3、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。

4、在游泳中遇到溺水事故时,现场急救刻不容缓,心肺复苏最为重要。

2023年溺水急救心得大全(14篇)篇四

1、落水后不要心慌意乱,一定要保持头脑清醒。

2、冷静地采取头顶向后,口向上方,将口鼻露出水面,此时就能进行呼吸。

3、呼吸要浅,吸气宜深,尽可能使身体浮于水面,以等待他人抢救。

4、切记:千万不能将手上举或拼命挣扎,因为这样反而容易使人下沉。

1、一般是因小腿腓肠肌痉挛而致溺水,应心平静气,及时呼人援救。

2、自己将身体抱成一团,浮上水面。

3、深吸一口气,把脸浸入水中,将痉挛(抽筋)下肢的拇指用力向前上方拉,使拇指跷起来,持续用力,直到剧痛消失,抽筋自然也就停止。

4、一次发作之后,同一部位可以再次抽筋,所以对疼痛处要充分按摩和慢慢向岸上游去,上岸后最好再按摩和热敷患处。

5、如果手腕肌肉抽筋,自己可将手指上下屈伸,并采取仰面位,以两足游泳。

1、救护者应镇静,尽可能脱去衣裤,尤其要脱去鞋靴,迅速游到溺水者附近。

2、对筋疲力尽的溺水者,救护者可从头部接近。

3、对神志清醒的溺水者,救护者应从背后接近,用一只手从背后抱住溺水者的头颈,另一只手抓住溺水者的手臂游向岸边。

4、如救护者游泳技术不熟练,则最好携带救生圈、木板或用小船进行救护,或投下绳索、竹竿等,使溺水者握住再拖带上岸。

5、救援时要注意,防止被溺水者紧抱缠身而双双发生危险。如被抱住,不要相互拖拉,应放手自沉,使溺水者手松开,再进行救护。

1、第一目击者在发现溺水者后立即拨打120或附件医院急诊电话请求医疗急救;。

2、第一目击者或急救医务人员到达现场后,首先将溺水者救上岸;。

3、立即清除溺水者口鼻淤泥、杂草、呕吐物等,并打开气道,给予吸氧。

4、进行控水处理(倒水),即迅速将患者放在救护者屈膝的大腿上,头部向下,随即按压背部,迫使吸入呼吸道和胄内的水流出,时间不宜过长(1分钟即够)。

5、现场进行心肺复苏,并尽快搬上急救车,迅速向附近医院转送。作为救护者一定要记住:对所有溺水休克者,不管情况如何,都必须从发现开始持续进行心肺复苏抢救。

2023年溺水急救心得大全(14篇)篇五

溺水事故在我们生活中时有发生,往往给人们的生命安全带来巨大威胁。如何做好溺水急救,及时挽救溺水者的生命,对于每一个人都是必备的技能。在我多年的实践中,我总结出了一些心得体会,希望与大家分享。

首先,识别溺水者是急救的关键。溺水者往往表现出明显的焦虑和恐惧,身体不受控制地在水中挣扎,甚至呼喊或沉默无声。他们的肤色可能会出现苍白或紫绀,呼吸困难,最严重的情况下可能会出现昏迷。我们需要快速而准确地识别这些特征,以便有针对性地进行心肺复苏和其他紧急救援措施。

其次,保护自己是救援的前提。当我们意识到有人在溺水时,第一时间要拨打急救电话寻求专业救援。在救援过程中,务必注意自身安全,避免不必要的危险。如果溺水者在水中挣扎,可能会致使救援者受到攻击,因此应克制自己的冲动,避免过度接近溺水者。选择合适的救援工具,如救生圈、绳索等,可以提供更安全的操作空间。

第三,合理运用急救技巧。当溺水者被救上岸时,我们需要迅速进行基本的心肺复苏操作。躺下溺水者并抬高双臂,对于意识清楚者可以让其平躺,切勿随意翻动。检查呼吸,如果溺水者没有呼吸,立即开始人工胸外按压并进行人工呼吸。在进行急救操作的过程中,应尽量减少停顿,保持连贯的操作,以提高救援效果。同时,要及时报告医护人员溺水者的病情和救援过程,为后续的医疗处理提供有力的参考。

接下来,提高自身的水上救援能力也是很重要的。毕竟,万一有人溺水,能立即跳入水中救人不仅能够节省时间,更能够确保溺水者的生命安全。学习游泳是提高自身水上救援能力的基础,掌握一定的游泳技巧可以让我们更加从容地应对突发情况。此外,参加一些相关的急救培训课程也是非常有益的,这些课程旨在教授我们如何应对不同的水上急救场景,并提供实践机会,锻炼我们的应变能力和技能。

最后,宣传水上安全知识是预防溺水事故的关键。通过讲座、宣传册、微博等形式,普及水上安全知识,提高公众对溺水风险的认识和防范意识。增加人们对溺水急救的了解,提高大众参与水上急救的能力。此外,社会单位、学校等应当增加相关课程的设置,使更多人能够接受必要的水上救援培训,为生命安全提供更加有力的支持。

总结一下,做好溺水急救是我们每个人都应该具备的技能。通过识别溺水者、保护自己、运用急救技巧、提高自身水上救援能力以及宣传水上安全知识,我们可以更好地挽救溺水者的生命,并为减少溺水事故的发生贡献一份力量。让我们牢记这些心得体会,保护自己,救助他人,共建一个更加安全的社会。

2023年溺水急救心得大全(14篇)篇六

夏天的时候天气比较炎热,一些人会选择去游泳来帮助自己降温,但是有的人并不是选择去游泳池,而是去一些比较危险的池塘或者水库,其实这是特别不可取的做法,因为我们不了解一些地方有多深,稍有不慎,就很可能会出现溺水事故,很可能会给自己带来无法挽回的后果,那么,溺水急救措施有哪些呢,我们一起分析下。

1、将伤员抬出水面后,应立即清除其口、鼻腔内的水、泥及、将伤员抬出水面后,应立即清除其口、鼻腔内的水、污物,用纱布或手帕裹着手指将伤员舌头拉出口外,解开衣扣、污物,裹着手指将伤员舌头拉出口外,解开衣扣、领口,以保持呼吸道通畅,然后抱起伤员的腰腹部,使其背朝上、头下垂进行倒水。或者抱起伤员双腿,将其腹部放在急救者肩上,头下垂进行倒水。或者抱起伤员双腿,将其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使积水倒出。或急救者取半跪位,快步奔跑使积水倒出。

2、呼吸停止者应立即进行人工呼吸,一般以口对口吹气为最、呼吸停止者应立即进行人工呼吸,急救者位于伤员一侧,托起伤员下颌,捏住伤员鼻孔,深吸急救者位于伤员一侧,托起伤员下颌,捏住伤员鼻孔,一口气后,往伤员嘴里缓缓吹气,待其胸廓稍有抬起时,一口气后,往伤员嘴里缓缓吹气,待其胸廓稍有抬起时,放松其鼻孔,并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地进行,直至恢复呼吸为止。

3、心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤员仰卧,背部垫、心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤员仰卧,一块硬板,头低稍后仰,急救者位于伤员一侧,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身体重量缓缓用力,不能用力太猛,以防骨折,将胸骨压下4厘米左右,然后松手腕(手不离开胸骨)使胸骨复原,反复有节律(每分钟60~80次)进行,直到心跳恢复为止。

根据以上的分析我们知道,如果发生溺水的情况,后果是不堪设想的,我们经常听到一些儿童溺水的事故,而且一旦溺水,大部分都没有抢救过来,给家人带来无尽的伤痛,因此家人和学校一定要加强教育和监管,如果发生溺水,可以按照上面的方法进行急救。

2023年溺水急救心得大全(14篇)篇七

1、迅速将孩子抱上岸。

若孩子溺水,家长应从孩子的背部将其托起,使其面部露出水面,然后将其抱上岸。

2、清除口鼻里的堵塞物。

3、帮助孩子排出呼吸道内积水。

将溺水儿童俯卧置于自己的大腿上,使其头足下垂。然后压迫其背部,使其呼吸道内积水排出。

4、进行人工呼吸。

对呼吸及心跳微弱的溺水者,要迅速进行口对口人工呼吸,同时做胸外心脏按压,每进行一次人工呼吸,就要胸外按压3-5次,之后应立刻将孩子送医。

5、吸氧。

溺水现场如果具备较好的医疗条件,可对溺水者注射强心药物及吸氧。

2023年溺水急救心得大全(14篇)篇八

为确保我校师生生命财产安全,保障教育事业健康发展,根据上级有关防汛、防溺水文件精神,结合我校实际情况,特制定防溺水工作应急预案。

按照“以快为主,条块结合,条条保证”的原则,实行防溺水责任校园领导负制,快速、及时、有效地处置学校防溺水工作中出现的各类突发性灾害事故。采取有效措施,立足学校,坚持自保、自救,保安全。

;成立校防溺水工作领导小组。

组长:xxx。

成员:xxx。

1、具体教育时间及内容:学校要利用周五总结会,各班主任要充分利用班会、队会课及安全教育课,及时对学生进行防溺水事故安全教育。教育学生不下河抓鱼,不下河洗澡,暴风雨天气不在路上行走,河水暴涨时不强渡强涉。

2、各时段、各河段检查安排人员巡视。

3、事故处置办法:

(1)发动学生检举揭发下河洗澡的学生,将其上报学校,由学校和家长配合进行批评教育。

(2)一旦学生发生溺水现象,救援人员应采取以下措施当场急救,情况严重应立即送往医院抢救:

(方法一)将伤员抬出水面后,应立即清除其口、鼻腔内的水、泥及污物,用纱布(手帕)裹着手指将伤员舌头拉出口外,解开衣扣、领口,以保持呼吸道通畅,然后抱起伤员的腰腹部,使其背朝上、头下垂进行倒水。或者抱起伤员双腿,将其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使积水倒出。或急救者取半跪位,将伤员的腹部放在急救者腿上,使其头部下垂,并用手平压背部进行倒水。

(方法二)呼吸停止者应立即进行人工呼吸,一般以口对口吹气为最佳。急救者位于伤员一侧,托起伤员下颌,捏住伤员鼻孔,深吸一口气后,往伤员嘴里缓缓吹气,待其胸廓稍有抬起时,放松其鼻孔,并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地(每分钟吹16~20次)进行,直至恢复呼吸为止。

1、遇暴雨突发性灾害天气时,校长带领人员及时检查疏通地下排水管道,做到排水畅通。

2、学校要组织专门力量,对学校易倒塌、易滑坡、易积水情况进行监测,及时报告灾情。

3、抢险突击队人员必要时及时组织足够的临时排涝设施进行强排。确保师生生命财产安全。

4、在师生受伤情况下,由值班教师在第一时间报告校长。由校长决定上报县教育局防汛办公室、镇政府,同时查明是否有人员被困,如发现人员被困,要火速组织营救,并做好伤员的抢救工作,转移和安置师生。

5、撤离指令只能由校长下达。撤离时,必须服从防汛、防溺水工作领导小组统一指挥,本着“安全第一,学生第一”的原则,按由低到高的.年级、班级顺序依次撤离,班主任随班做好组织工作,科任老师按年级分派到各班协助班主任做好学生的组织工作。

1、认真开展汛前房屋设施的安全检查,防患于未然。

2、加强值班制度。(学校值班室电话:7031605)值班人员必须坚守岗位,保障通讯畅通。发现险情及时与防汛负责人联系,严禁空岗、脱岗现象发生。对因工作不负责任或失误造成安全事故的,要严肃追纠当事人的责任。

为确保学生安全防范教育落到实处,防止校园外意外伤害事故的发生,及时处理好学生溺水突发事件,确保学校教育教学的安全,特制定我校学生防溺水事故应急预案:

总指挥:

副总指挥:

现场救护组组长:

事故调查组组长:

后勤保障组组长:

通讯联络组:

全面负责北埠校区学生发生溺水事故紧急处理。

全面负责幼儿园学生发生溺水事故紧急处理。

2、工作组职责:

现场救护组:发生溺水事故后,本小组马上赶赴现场对溺水人员进行救治,同时协助120送往医院,并负责车辆调配。

事故调查组:事故发生后,本小组马上到达现场,对本起事故进行调查。

后勤保障组:事故发生后,本小组马上到达现场,及时提供本起事故处理所需物品、设备。

通讯联络组:发生溺水事故后,本小组马上赶赴现场,主要负责书写事故材料,并逐级上报,并同时与120、各应急小组、学生家长取得联系,研究事故动态,及时处置事故现场工作及保护现场。

3、防止溺水事故处理程序及措施。

(1)对学生加强游泳安全教育,教育学生不到河边、江边玩耍,不得私自下河游泳,如确须到游泳场游泳的,必须要有家长的陪同。

(2)教学生掌握有关预防溺水、自救等知识,在紧急情况下,会进行简单的处理。

(3)在汛期建立校外防溺水巡逻队,在天气炎热的季节,对特殊地进行巡逻、看护。

(4)一旦发生学生溺水事故,应在第一时间内报警组织施救。

(5)如有伤者,应及时送就近医院救治。

(6)及时通知家长、密切配合,共同救护。

(7)组织调查、上报、处理相关事宜。

文档为doc格式。

2023年溺水急救心得大全(14篇)篇九

触电急救,首先要使触电者迅速脱离电源,越快越好。因为电流作用的时间越长,伤害越重。

脱离电源就是要把触电者接触的那一部分带电设备的开关、刀闸或其他断路设备断开;或设法将触电者与带电设备脱离。在脱离电源时,救护人员既要救人,也要注意保护自己。触电者未脱离电源前,救护人员不准直接用手触伤员,因为有触电的危险;如触电者处于高处,解脱电源后会自高处坠落,因此,要采取预防措施。

对各种触电场合,脱离电源采取如下措施。

1.低压设备上的触电。

触电者触及低压带电设备,救护人员应设法迅速切断电源,如拉开电源开关或刀闸、拔除电源插头等,或使用绝缘工具,如干燥的木棒、木板、绳索等不导电的东西解脱触电者;也可抓住触电者干燥而不贴身的衣服,将其拖开,切记要避免碰到金属物体和触电者的裸露身躯;也可戴绝缘手套或将手用干燥衣物等包起绝缘后解脱触电者;救护人员也可站在绝缘垫上或干木板上,绝缘自己进行救护。

为使触电者与导电体解脱,最好用一只手进行。如果电流通过触电者入地,并且触电者紧经握电线,可设法用干木板塞到其身下,与地隔离,也可用干木把斧子或有绝缘柄的钳子等将电线剪断。剪断电线要分相,一根一根地剪断,并尽可能站在绝缘物体或干木板上进行。

2.高压设备上触电。

过程中应注意保持自身与周围带电部分必要的安全距离。

3.架空线路上触电。

对触电发生在架空线杆塔上,如系低压带电线路,能立即切断线路电源的,应迅速切断电源,或者由救护人员迅速登杆,束好自己的安全皮带后,用带绝缘胶柄的钢丝钳、干燥的不导电物体或绝缘物体将触电者拉离电源;如系高压带电线路,又不可能迅速切断开关的,可采用抛挂足够截面的适当长度的金属短路线方法,使电源开关跳闸。抛挂前,将短路线一端固定在铁塔或接地引下线上,另一端系重物,但抛掷短路线时,应注意防止电弧伤人或断线危及人身安全。不论是何线电压线路上触电,救护人员在使触电者脱离电源时要注意防止发生高处坠落的可能和再次触及其他有电线路的可能。

4.断落在地的高压导线上触电。

如果触电者触及断落在地上的带电高压导线,如尚未确证线路无电,救护人员在未做好安全措施(如穿绝缘靴或临时双脚并紧跳跃地接近触电者)前,不能接近断线点至8-10m范围内,以防止跨步电压伤人。触电者脱离带电导线后亦应迅速带至8-10m以外,并立即开始触电急救。只有在确定线路已经无电时,才可在触电者离开触电导线后,立即就地进行急救。

二、伤员脱离电源后的处理。

触电伤员如神志清醒者,应使其就地躺平,严密观察,暂时不要站立或走动。触电伤员神志不清者,应就地仰面躺平,确保其气道通畅,并用5s时间呼叫伤员或轻拍其肩部,以判定伤员是否意识丧失。禁止摇动伤员头部呼叫伤员。需要抢救的伤员,应立即就地坚持正确抢救,并设法联系医疗部门接替救治。

三、呼吸、心跳情况的判定。

触电伤员如意丧失,应在10s内用看、听、试的方法,判定伤员的呼吸、心跳情况。

看:伤员的胸部、腹部有无起伏动作。

听:用耳贴近伤员的口鼻处,听有无呼气声音。

试:试测口鼻有无呼气的气流。再用两手指轻试一侧(左或右)喉结旁凹陷处的颈动脉有无博动。

若看、听、试的结果为既无呼吸又无颈动脉博动,则可判定呼吸、心跳停止。

四、心肺复苏。

触电伤员呼吸和心跳均停止时,应立即采取心肺复苏法正确进行就地抢救。心肺复苏措施主要有以下三种。

1.通畅气道。

触电伤员呼吸停止,重要的是始终确保气道通畅。如发现伤员口内有异物,可将其身体及头部同时侧转迅速用一个手指或两手指交叉从口角处插入,取出异物。操作中要注意防止将异物推到咽喉深部。

通畅气道可采用仰头抬颏法,用一只手放在触电者前额,另一只手的手指将其下颌骨向上抬起,两手协同头部推向后仰,舌根随之抬起,气道即可通畅。严禁用枕头或其它物品垫在伤员头下,头部抬高前倾,会加重气道阻塞,并使胸外按压时流向脑部的血流减少,甚至消失。

2.口对口(鼻)人工呼吸。

口对口(鼻)人工呼吸法示。在保持伤员气道通畅的同时,救护人员用放在伤员额上的手的手指捏住伤员鼻翼,救护人员深吸气后,与伤员口对口紧合,在不漏气的情况下,先连续大口吹气两次,每次1~1.5s,如两次吹气后试测颈动脉仍无搏动,可定断心跳已经停止,要立即同时进行胸外按压。

除开始时大口吹气两次外,正常口对口(鼻)呼吸的吹气量不需过大,以免引起胃膨胀。吹气和放松时要注意伤员胸部应有起伏的呼吸动作。吹气时如有较大阻力,可能是头部后仰不够,应及时纠正。触电伤员如牙紧闭,可口对鼻人工呼吸。口对鼻人工呼吸吹气时,要将伤员嘴唇紧闭,防止漏气。

3.胸外按压。

(1)按压位置。正确的按压位置是保证胸外按压效果的重要前提。确定正确按压位置的步骤为:

1)右手的食指和中指沿触电伤员的右侧助弓下缘向上,找到肋骨和胸骨接合处的中点。

2)两手指并齐,中指放在切迹中点(剑突底部),食指平放在胸骨下部。

3)另一只手的掌根紧挨食指上缘,置上胸骨上,即为正确按压位置。

(2)按压姿势。正确的按压姿势是达到胸外按压效果的基本保证,正确的按压姿势应符合以下要求:

1)使触电伤员仰面躺在平硬的地方,救护人员或立或跪在伤员一侧肩旁,救护人员的两肩位于伤员胸骨正上方,两臂伸直,肘关节固定不屈,两手掌根相叠,手指翘起,不接触伤员胸壁。

2)以髋关节为支点,利用上身的重力,垂直将正常成人胸骨压陷3~5cm(儿童和瘦弱者酌减)。

3)压至要求程度后,立即全部放松,但放松时救护人员的掌根不得离开胸壁。

按压必须有效,有效的标志是按压过程中可以触及颈动脉搏动。

(3)操作频率。

1)胸外按压要以均匀度进行,每分钟80次左右,每次按压和放松的时间相等。

2)胸外按压与口对口(鼻)人工呼吸同时进行,其节奏为:单人抢救是,每按压15次后吹气2次(15:2),反复进行;双人抢救时,每按压5次后另一人吹气1次(5:1),反复进行。

按压吹气1min后(相当于单人抢救时做了4个15:2压吹循环),应用看、听、试方法在5~7s时间内完成对伤员呼吸和心跳是否恢复的再判定。若判定颈动脉已有搏动但无呼吸,则暂停胸外按压,而再进行2次口对口人工呼吸,接着5s吹气一次(即12次/min)。如脉膊和呼吸均未恢复,则继续坚持心肺复苏方法抢救。

在抢救过程中,要每隔数分钟再判定一次,每次判定时间均不得超过5~7s。在医务人员未接替抢救前,现场抢救人员不得放弃现场抢救。

五、抢救过程中伤员的移动与转院。

心肺复苏应在现场就地坚持进行,不要为方便而随意移动伤员,如确有需要移动时,抢救中断时间不应超过30s。

移动伤员或将伤员送医院时,除应使伤员平躺在担架上并在其背部垫以平硬阔木板外,移动或送医院过程中还应继续抢救。心跳呼吸停止者要继续心肺复苏法抢救,在医务人员未接替救治前不能终止。

如伤员的心跳和呼吸抢救后均已恢复,可暂停心肺复苏方法操作。但心跳呼吸恢复的早期有可能再次骤停,应严密监护,不能麻痹,要随时准备再次抢救。初期恢复后,神志不清或精神恍惚、跳动,应设法使伤员安静。

六、杆上或高处触电急救。

发现高处有人触电,应争取时间及早在高处开始进行抢救。救护人员登高时应随身携带必要的工具和绝缘工具以及牢固的强索等,并紧急呼救。

救护人员应在确认触电者已与电源隔离,且救护人员本身所涉环境安全距离内无危险电源时,方能接触伤员进行抢救,并应注意防止发生高空坠落的可能性。若在杆上发生触电,应立即用绳索迅速将伤员送至地面,或采取可能的迅速有效措施送至平台上。

在将伤员由高处送至地面前,应再口对口(鼻)吹气4次。触电伤员送至地面后,应立即继续按心肺复苏法坚持抢救。现场触电抢救,对采用肾上腺素等药物应持慎重态度。如没有必要的诊断设备条件和足够的把握,不得乱用。

2023年溺水急救心得大全(14篇)篇十

溺水这个现象是经常发生在我们周围的一件事情,每年到了夏季的时候很多人怕热,这个时候就会选择到水边游泳什么的,但是就是因为这个原因,所以说出现溺水身亡的人也很多,这个都是由于人们不知道在溺水的时候该了解的一些急救措施,如果我们知道如何来自救,或者是如何来他救,那么就可以保住一条命,下面我们来看看溺水的时候该如何来进行急救。

一、报警:在场人员大声呼喊、报警。

二、他救:水性好者尽量脱去外衣、裤及鞋袜,迅速游至溺水者附近,从其后方前进,用左手握其右手或拖住头部用仰泳方式拖向岸边,也可从其背部抓住腋窝推出。不会游泳者切忌用手直接拉溺水者,而应在现场找一根竹竿或绳索,让他拽住再拖上岸,否则溺水者会把救护人员拖入水中。

三、自救:具体方法是采取仰面位,头顶向后,口向上方,努力使口鼻露出水面,进行呼吸。呼气浅而吸气深,稍浮于水面待救。也可憋住气尽量不吸气,以免呛水。不可将手上举或挣扎,因举手反使人下沉。若因腓肠肌痉挛而致淹溺,立即呼救,自己将拇趾屈伸,并采用仰面位,浮出水面。

四、医疗措施:救出水后立即清除口鼻内的污泥、呕吐物,保持呼吸道通畅。牙关紧闭者按捏两侧面颊用力启开。呼吸微弱或已停止时,立即口对口吹气和心脏挤压。进行口对口人工呼吸的时间要长,不要轻易放弃,并可给予吸氧和保暖。不要坐等医生到来或不经处理直接送医院,丧失最初宝贵的抢救时机。

1、抢救溺水者不要强调“控水”,头z于侧位时口腔中的水即能流出。大多数溺水者并非是喝大量的水而窒息,而是因气管呛入少量的水呈“假死”状态。所以“让患者吐水”没什么实际意义。吸入肺中的水不易压出,而进入胃部的水,却与呼吸无关,同时让溺水者吐水反倒容易误入气管而呛住。

2、“控水”的方法:溺水者取俯卧位,用衣物将其腹部垫高或横放在救护人员屈曲的膝上(救护人员跪下,一腿屈膝),让溺水者的头尽量低垂,轻轻拍打其背部,使进入呼吸道和胃中的水迅速排出。然后将其z于平卧头侧位进一步抢救。

3、经心肺复苏病人恢复心跳呼吸,可用干毛巾擦遍全身,自四肢、躯干向心脏方面摩擦,以促进血液循环。重症病人经现场救护后送医院进一步诊治。

4、保持呼吸道通畅,迅速清除溺水者口、鼻中的泥沙、水草等杂物,以保持呼吸道通畅排除呼吸道及腹腔内污液和水。

5、迅速将溺水者z于抢救者屈膝的大腿上,头部向下,随即按压背部迫使呼吸道和胃内的水倒出。一般肺内水分已被吸收,残留不多,因此倒水时间不宜过长,要分秒争,以免耽误复苏时间。

现在大家都知道了溺水的急救措施了吧,如果知道了溺水的时候到底该选择什么方法来急救的话,那么在出现了类似危机情况的时候就多了一份力量,如果是发生在自己身上的话,那么也可以应急措施了,让自己保住性命,也给人们更多的救治时间,溺水之后头脑一定要冷静,想一个方法来让自己自救。

2023年溺水急救心得大全(14篇)篇十一

溺水在生活中也是经常可以看到的,尤其是小朋友在暑假的时候喜欢去河里洗澡,但是由于孩子小经常出现溺水这样的悲剧,出现这种情况怎么办呢,下面我来告诉大家一些经验。

步骤/方法:

首先发现溺水者后,最重要的就是把溺水者救出水面,不过如果施救者不懂的水性或者不懂得水面的状况,不可轻易下水。可以就近找些营救东西进行救助,比如救生圈,绳子等。

把溺水者救出水面以后,将其平放在地面上,立刻将溺水者口中的杂物清除干净,避免出现呼吸困难,可以选择用纱布将其舌头拉出口外,解开衣扣和领口,保持溺水者呼吸通畅。

然后,到处溺水者腹腔内容物,急救方法,把溺水者放置于施救者的大腿上,头部向下,按压溺水者的背部,使呼吸道和胃内的吸入物排出。

注意事项:

注意及时施救,不要耽误了最佳的营救时机,造成严重后果。

据专家初步分析,溺水原因主要是:游泳技术不佳;游泳前活动热身不够,下水后水温比气温低,极易抽筋,最终无力回游;对河道情况不了解,深浅不明,下水后突遇漩涡、深潭,惊慌失措,采取自救措施不当;被纠缠在水底的水草中,无法脱身;水底暗坑沙石松软,好似陷阱,双脚一旦陷入,惊慌之下无法自拔;盲目自信甚至打赌、逞能,一味往深水区游,最终导致体力消耗过大;恶劣天气下游泳;救助溺水者时采取措施不当,被溺水者死死抓住,无法脱身等。 溺水学生中以农村儿童为主。他们放假后,喜欢结伴去河边玩耍和野浴,而乡村河流、沟渠等水域情况非常复杂,水底坑多。孩子们往往利用下午2时至5时这一段时间家人监管不严私自下河游泳,此时段气温高,小孩容易中暑,而且经常会发生肌肉痉挛、腿部抽筋,加上他们缺乏自我保护意识,在戏水的.同时极易发生溺水现象。当溺水事件发生后,由于是山野溪塘,没有专业救护人员,或缺乏救护溺水者应急知识,或报警不及时,水域又距离医院较远,农村医疗救护又相对落后,以致酿成悲剧。

游泳常识君须记

如果到野外自然水域游泳,一定要带救生工具,遇到险情时可以立刻采取救助措施。儿童必须在监护人的带领下去游泳。单身一人去游泳最容易出问题。 身体患病者不要去游泳,否则,不但容易加重病情,而且还容易发生抽筋、意外昏迷,危及生命,而传染病患者易把病传染给别人。另外女性经期不宜游泳。参加强体力劳动或剧烈运动后满身大汗,不可立即下水,否则易引起抽筋、感冒等。

水质不好的河流、水库、有急流处、两条河流的交汇处以及落差大的河流湖泊,均不宜游泳。一般来说,凡是水况不明的江河湖泊都不宜游泳。恶劣天气如雷雨、大风等情况下,也不宜游泳。

结伴游泳应注意

方法一:可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边; 方法二:若没有救护器材,可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部,使其背向自己以防被其抓住,干扰施救,然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。未成年人发现有人溺水,不可贸然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材施救。

岸上急救争分秒

首先,当溺水者被救上岸后,应立即将其口腔打开,清除口腔中的分泌物及其他异物。

其次要控水。救护者一腿跪地,另一腿屈膝,将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的头部,使他的嘴向下,另一手压他的背部,这样即可将其腹内水排出。

如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即进行人工呼吸,通常采用口对口吹气的方法效果较好。若心跳停止还应立即配合胸部按压,进行心脏复苏。

在急救的同时,应迅速拨打急救电话。或赶紧拦车送医院。

2023年溺水急救心得大全(14篇)篇十二

为贯彻落实省、市有关工作部署和要求,进一步加强预防学生溺水工作,全力避免学生溺水事故发生,保障师生安全和校园稳定,经研究,特制定20xx年xx市中小学生防溺水工作专项行动方案。

通过开展中小学生防溺水工作专项行动,采取多种方式方法,有针对性地对学生进行预防溺水的安全教育,完善工作措施,压实工作责任,加强家校提醒告知,强化部门协作,建立预防学生溺水教育和管理的长效机制,最大限度减少学生溺水事故发生。

即日起至20xx年底。

(一)严格加强学校管理。中小学校要切实担负起在校学生安全工作第一责任人的责任,认真做好预防溺水等安全管理与安全教育,完善安全教育管理制度;要调查摸清和掌握本区域内的危险地段、河段,并及时报告当地乡镇政府、街道办事处和村居委对存在安全隐患进行整治,及时告知学生和家长,做到早安排、早行动、早落实。

(二)全面强化安全教育。目前,全市仅高三和初三年级复学,对于已经复学的年级组织开展防溺水主题教育“六个一”活动(即:召开一次防溺水工作布置会和举行一次全校师生防溺水安全教育活动,开展一次以“珍爱生命,远离溺水”防溺水“六不”主题宣传班队会活动,校园通过多媒体、展板等多种方式营造一个浓厚的“防溺水”安全教育氛围,成立一个学生校外防溺水安全防护小组,开展一次学校周边水域隐患拉网式排查)。同时,学校要落实利用上、下午放学前最后一节课对所有学生进行“每天5分钟”防溺水安全教育,切实增强学生安全意识和自护自救能力。对于没有复学年级学生主要是利用每天最后一网课对所有学生进行“每天5分钟”防溺水安全教育。

(三)学校严明学生纪律。已经复学学校要加强封闭式管理和学生安全管理,特别是要严格学生出入管理,请假外出必须要经过班主任和家长的同意。学校要教育学生熟知背诵和严格遵守“六不”(即:不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救)的纪律要求,时刻注意安全,珍爱生命。

(四)加强家校联系互动。中小学校要在暑假前采取“五个一行动”(即:一封《致家长的一封信》、一次家访、一次家长会、一次电话回访、一张家长责任书),就学生溺水问题等提醒家长加强对孩子的监护和教育,特别是加强外来务工人员子女、留守儿童等特殊家庭的沟通联系,增强家长防学生溺水的安全意识和监护人的责任意识。

(一)加强领导,提高认识。各地各校要高度重视,要从为中小学生生命负责和维护社会和谐稳定的高度,进一步认识做好防范中小学生溺水工作的重要性和紧迫性,主动担当,齐抓共管,把预防学生溺水作为当前和今后一段时间学校安全的一项重要工作抓紧抓好。

(二)明确任务,压实责任。各地各校要切实加强对防溺水工作的组织领导,要制定具体方案和措施,将工作任务逐一进行分解细化,提出具体要求,确保各项工作落实到具体单位、具体部门和具体人员,务求取得实效。

(三)加强检查,严肃追责。各地要加强对防溺水工作的督导检查,及时发现问题,提出整改意见,明确整改时限,落实安全责任。要加强责任追究,凡因工作不到位、责任不落实等引发安全责任事故或造成严重后果的,要严肃追究相关单位和个人的责任。

2023年溺水急救心得大全(14篇)篇十三

游泳是一项很好的健康运动,但一定要提高警惕,懂一些基本的溺水预防和急救常识,减少溺水意外伤害的发生。

溺水后由于大量水或水中异物同时灌入呼吸道及吞入胃中,水充满呼吸道和肺泡,引起喉、气管反射性痉挛,声门关闭及水中污物、水草堵塞呼吸道,导致肺通气、换气功能障碍,引起窒息甚至致呼吸、心跳骤停,以致死亡。据联合国一项调查报告显示,在26个发达国家中,溺水是儿童意外伤害中仅次于交通事故的第2位死因。在我国,儿童溺水死亡率为http://万,0~14岁儿童占总溺水死亡人数的56.04%.溺水是0~14岁年龄组儿童第1位死因。

溺水窒息后,最易受损害的是脑细胞。缺氧的时间和程度,直接影响着心肺复苏的成功率和脑复苏的效果。资料显示,脑缺氧10秒即可出现意识丧失,缺氧4~6分钟,脑神经元发生不可逆的病理改变,6~9分钟死亡率达65%,12分钟则成活率几乎为零。因此,溺水早期现场抢救必须快速、有效、分秒必争,力争做到早发现、早复苏、早治疗。

赵主任说,如果发现有人溺水,将伤员抬出水面后,应立即清除其口、医学教|育网搜集整理鼻腔内的水、泥及污物,用手帕裹着手指将伤员舌头拉出口外,解开衣扣、领口,以保持呼吸道通畅,然后抱起伤员的腰腹部,使其背朝上、头下垂进行倒水。或急救者取半跪位,将伤员的腹部放在急救者腿上,使其头部下垂,并用手平压背部进行倒水。

如果溺水者心跳呼吸停止,应立即行口对口人工呼吸、胸外心脏按压复苏,尤其在心跳停止后4分钟内实施最为关键。具体方法是:溺水者仰卧在平实的地面上,救护者的右手掌放在溺水者两乳头与胸骨连线的正中,另一手掌重叠放于手背上,肘关节伸直,垂直向下平稳而有规律地按压,深度为4~5厘米。按压至最低点时应稍有停顿,按压频率为l00次/分。婴幼儿用食、中两指或两拇指重叠下压,儿童可用一手掌根按压,深度为胸腔的1/3~1/2,频率为100次/分。下压时用力要恰当,以防骨折,以能摸到大动脉的'搏动为有效。一般以心脏按压、口对口呼吸单人按30:2,双人按15:2比例进行。

当溺水者心跳、呼吸恢复后,可用干毛巾摩擦全身,自四肢、躯干向心脏方向摩擦,以促进血液循环。在进行现场急救的同时,要迅速打120就近送医院救治。

火灾急救常识

一般地说,起火要有三个条件,即可燃物(木材、汽油)、助燃物(氧气、高锰酸钾)和点火源(明火、烟火、电焊火花)。扑灭初期火灾的一切措施,都是为了破坏已经产生的燃烧条件。

1.火灾急救的基本要点

(1)及时报警,组织扑救。全体员工在任何时间、地点,一旦发现起火都要立即报警,并参与和组织群众扑灭火灾。

(2)集中力量,主要利用灭火器材,控制火势,集中灭火力量在火势蔓延的主要方向进行扑救以控制火势蔓延。

(3)消灭飞火,组织人力监视火场周围的建筑物,露天物质堆放场所的未尽飞火,并及时扑灭。

(4)疏散物质,安排人力和设备,将受到火势威胁的物质转移到安全地带,阻止火势蔓延。

(5)积极抢救被困人员;人员集中的场所发生火灾,要有熟悉情况的人做向导,积极寻找和抢救被围困的人员。

2.火灾急救的基本方法

(1)先控制,后消灭。对于不可能立即扑灭的火灾,要先控制火势,具备灭火条件时再展开全面进攻,一举消灭。

(2)救人重于救火。灭火的目的是为了打开救人通道,使被困人员得到救援。

(3)先重点,后一般。重要物资和一般物资相比,保护和抢救重要物资;火势蔓延猛烈方面和其他方面相比,控制火势蔓延的方面是重点。

(4)正确使用灭火器材;水是最常用的灭火剂,取用方便,资源丰富,但要注意水不能用于扑救带电设备的火灾;各种灭火器的用途和使用方法如下:

酸碱灭火器:倒过来稍加摇动或打开开关,药剂喷出;适合扑救油类火灾。

泡沫灭火器:把灭火器筒身倒过来;适用扑救木材、棉花、纸张等火灾,不能扑救电气、油类火灾。

二氧化碳灭火器:一手拿好喇叭筒对准火源,另一手打开开关即可;适于扑救贵重仪器和设备,不能扑救金属钾、钠、镁、铝等物质的火灾。

卤代烷灭火器(1211):先拔掉按销,然后握紧压把开关,压杆使密封阀开启,药剂即在氨气压力下由喷嘴射出;适用于扑救易燃液体、可燃气体和电气设各等火灾。

干粉灭火器:打开保险销,把喷管口对准火源,拉出拉环,即可喷出;适用干扑救石油产品、油漆、有机溶剂和电气设备等火灾。

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2023年溺水急救心得大全(14篇)篇十四

平昌县石垭小学2018年年防溺水安全应急预案为了加强校园安全管理,防止溺水事故的发生,确保学生的生命和财产安全,按照“以人为本,安全第一,预防为主”的原则,依据上级有关文件精神和要求,结合本校实际制定本预案。

1、应急领导小组组长:李必海。

副组长:沈永年。

成员:孙华平、刘渊、刘江南、孙亮、李琼、李明文、蔡模儒、村小主任、各班主任。

职责:全面负责组织、协调防溺水工作。负责制定防溺水安全应急预案;督促检查防溺水安全教育和各项措施的落实。当溺水事故发生时,负责下达预案的启动和终止指令。全力维护师生的身体健康和生命安全;维护校园的安全和稳定。

2、应急工作小组。

(1)宣传教育组组长:刘渊成员:各班主任职责:负责学生防溺水安全教育;按照学校领导小组的指令,负责与有关单位联系与沟通,加强防溺水工作的综合管理。

(2)现场救护组组长:李明文成员:蔡模儒。

职责:依现场情况制定和落实施救措施,对伤病员进行紧急抢救,联系就近医院救治,或拨打120请求救助。

(3)事故调查组组长:沈永年成员:孙继平班主任职责:协助公安部门对学生溺水事故原因进行调查,和事故责任的认定。

(4)善后处置组组长:沈永年成员:李明文职责:负责师生及学生家长的思想工作,做好溺水师生的安抚慰问工作;协同有关部门调查,尽快恢复正常的教育教学秩序;联系保险公司,对溺水学生进行理赔,妥善处理各种善后事宜。

1、加大宣传教育力度。充分利用校园广播、电视、专题片等媒体和召开家长会开展防溺水安全专题教育活动,和防溺水等安全知识宣传,增强学生的防溺水安全意识。

2、加强门卫管理。严格执行学生出入校园请销假制度,严把出校审批关,未经班主任准假不允许学生出校。

3、进一步加强学生上放学路队管理。

4、加强周边水域安全防范。联系水域附近小桥街社区的协管,加强水域的管理。

5、组织印发了《告家长书》,召开家长会通报最近发生的中小学。

生溺水事件,告知家长必须承担起监护人责任,切实增强家长的安全意识和监护意识,特别提醒、督促家长在暑假、节假日、周末和放学后加强对学生的安全教育和监管。

1、学生一旦发生溺水事故,最早发现或知晓的教师应立即向学校应急领导小组报告。学校电话:0827—(行政办)(安全办)。

2、学校应急领导小组视情况下达预案启动指令。指挥组织各工作小组,采取积极果断措施进行施救,并及时与学生家长联系,以最快的速度,送到医院进行救治,力争将损失降到最低。

3、一旦出现溺水伤亡事件,学校将及时、如实将有关情况上报应急领导小组。

4、做好溺水学生和家长的思想工作,出现伤亡情况,积极联系保险公司予以理赔,各种善后事宜。

5、协同有关部门,对事故原因进行调查,对责任进行认定,如属责任事故,将追究有关部门和个人的责任。

1、认真总结经验教训,防止溺水事故发生。

2、实行严格的责任追究制度。本着“谁主管,谁负责”的原则,切实做到全员安全,人人有责。

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