开题报告的准备是一个系统性和全面性的过程，需要我们进行广泛的文献调研和研究设计的考量。在这些范文中，你可以学习到如何合理地论证和推导研究的方法和结果。
开题报告参考（模板18篇）篇一
多元智能包括语言智能、逻辑—数学智能、身体运动智能、空间智能、音乐智能、人际智能、自我认知智能和自然认知智能八种智能。到目前为止，国内外在多元智能问题方面研究的越来越多，但在体育领域的研究专家却寥寥无几。在不同运动项目运动员的。多元智能方面的研究也不多见。
了解多元智能特征对运动员在选材、培养和择业方面有积极的指导作用，所以研究山西大学体育学院运动训练专业本科生的多元智能特征很必要的，对其今后智能的培养和专业技能的训练提供指导。
“多元智能理论”自问世以来，在教育内引起了强烈的反响并且得到了广泛的运用，出版了大量的有关多元职能方面的书籍和上千篇论文，逐渐成为美国和许多西方国家教育改革运动的重要指导思想之一。据了解，在美国取名为“多元智能实验学校”或“加德纳学校”的已经有数百所，还有上千所学校以多元智能理论为指导进行教学改革。
在世界其他20多个国家和地区，包括亚洲的日本，中国的大陆、台湾和香港等地，有关多元智能的理论研究和实验探索也开展得有声有色，积累了丰富的经验。1997年7月9日至12日，来自美洲、欧洲、亚洲、大洋州的22个国家的教授、专家、中小学校长近300人在波士顿参加了哈佛大学举办的名为《多元智能理论新指南》的国际研讨会，交流了10多年来各国运用多元智能理论进行教育、办学方针和教学方法改革的经验和体会。
霍华德·加德纳认为“在童年的中期就可以合理地评估出儿童的强项，因此能够找到与他匹配的领域”，并提倡“早期的专门化”，因为他认为这“与日后的事业发展有更加直接的关系”。加德纳对少年、儿童智能开发和培养的理念与我国多种技能（竞技体育、舞蹈、美术）强调的早期强化教育和训练的人才培养模式及早出人才、快出人才、多出人才的培养理论相接近。
自多元智能理论被译介到国内后，其对教育模式、教学方法和教育评价所产生的巨大影响，有目共睹。从1990年起，在我国幼儿园、中小学对幼儿、少年、儿童早期数学、语言、音乐、美术、体育等多方面的智能进行开发与研究，并在启发教育培养实验研究和课程教学中广泛借鉴与应用多元智能理论。“借鉴多元智能理论，开发学生潜能的实践研究”项目，是中国教育学会“十五”科研规划重点课题，该课题自2000年8月开始启动，重视突出实践性、实效性原则，坚持理论研究与教学实践相结合，分散研究与集中研讨相结合，各实验区和项目学校经常组织不同规模、不同形式的报告会对如何借鉴多元智能理论、促进基本土化，更好地服务于素质教育的实施等问题，进行了积极探索。
国内有的教育学专家、学者以及教育者也都认为多元智能理论是素质教育的最好诠释。另外还有很多人运用该理论进行个性化教学设计、能力开发、教学模式的最优化设计等。在有关教育教学改革、课程开发、教学方法研究以及教育心理测验等的文献中多元智能理论被广泛引用，可以说掀起了一场教育思想的新革命。
“多元智能理论”是由哈佛大学教授霍华德·加德纳提出的。1999年，随着信息时代的到来以及《零点项目》和他本人计算机处理研究数据的经验不断积累，对智能的定义作了精确的阐述：“智能是一种处理讯息的生理和心理潜能。这种潜能在某种文化背景下，会被激活以解决问题或是创造该文化所珍视的产品”。“多元智能理论”认为，人类的智能并不是单一的一元结构，而是由多种智能构成的。这种多元智能框架中相对独立地存在着八种智能：语言智能、逻辑-数学智能、空间智能、身体运动智能、音乐智能、人际智能、自我认识智能、自然认知智能。
语言智能（linguisticintelligence）就是诗人身上所表现出来的对语言文字的掌握能力。是指用言语思维、用谚语表达和欣赏语言深层内涵的能力。作家、诗人、记者、演说家、新闻播音员都显示出高度的语言智能。
逻辑-数学智能（logical-mathematicalintelligence）是数学和逻辑推理的能力以及科学分析的能力。科学家、数学家、会计师、工程师和电脑程序设计师都显示出很强的逻辑-数学智能。
空间智能（spatialintelligence）是在脑中形成一个外部空间世界的模式并能够运用和操作这模式的能力。如航海家、飞行员、雕塑家、画家和建筑师所表现的能力。
身体运动智能（bodily-kinestheticintelligence）是指与用整个身体或身体的一部分解决问题或制造产品的能力。运动员、舞蹈家、外科医生和手艺人都是这方面的例证。身体运动智能可能与对人体位移速度、空间位置，学习和掌握、领会技术动作要领，对对手反映的调整能力，与同伴合作的默契，周期性动作和非周期性运动的节奏感等有密切联系。
音乐智能（musicalintelligence）是指人敏锐地感知音调、旋律、节奏和音色等的能力。具有这种智能的人包括作曲家、指挥家、乐师、音乐评论家、制造乐器者和善于领悟音乐的听众。
人际智能（interpersonalintelligence）是指能够有效地理解别人和与人交往的能力。成功的教师、社会工作者、演员或政治家就是最好的例证。
自我认识智能（intrapersonalintelligence）是一种深入自己内心世界的能力，即建立准确而真实的自我模式并在实际生活中有效地运用这一模式的能力。神学家、心理学家和哲学家就是拥有高度的自我认识智能的典型例证。
自然认知智能（naturalistintelligence）就是博物学家表现出的特长，是辨认出他生活环境中存在的大量物种，包括植物和动物，并对它们加以分类的能力。学有专长的博物学家包括农夫、植物学家、猎人、生态学家和庭园设计师。
作为发展心理学方面的理论成果，“多元智能理论”却在教育界受到普遍关注，逐渐成为美国和许多西方国家教育改革运动的重要指导思想之一。据了解，仅在美国，就有上百所学校是多元智能实验学校，还有上千所学校以多元智能理论为指导进行教学改革。在世界其它20多个国家和地区，包括亚洲的日本、中国大陆、台湾和香港等地，有关多元智能的理论研究和实验探索也开展得有声有色，积累了丰富的经验。国内有的教育学专家、学者以及教育者也都认为多元智能理论是素质教育的最好诠释。另外，在有关教育教学改革、课程开发、教学方法研究以及教育心理测验等文献中多元智能理论被广泛引用，可以说掀起了一场教育思想的新革命。中国教育学会也将“借鉴多元智能理论，开发学生潜能的实践研究”项目，作为“十五”科研规划重点课题，并成功举办了五届国际研讨会。
“多元智能理论”在早期开发、潜能预测、专项技能的强化训练及培养等方面与中国的素质教育理念不谋而合，带来了很多的启示。全国知名教育专家陶西平指出，“多元智能”带给我们最大的启示是，启发我们探究“人脑与素质教育”的相互关系，即素质教育就是要开发人的多种潜能——开发智能弱势，发展智能优势。
在运动员早期选材和优秀运动员选材中，在对形态结构及比例、生理功能、生化代谢能力、身体素质、专项素质能力检测的同时，还要进行对智力因素与非智力因素的测评，智力训练也是优秀后备运动人才育才过程中的重要环节，是运动训练的基本任务之一。根据“多元智能理论”，不同竞技体育项目的优秀运动员一定具有不同类别的智能组合，各个项目的优秀运动员的智能组合可能存在不同，同时各个不同的竞技体育项目对运动员的智能要求也不相同，某些运动项目可能需要运动员必须具备某些智能。
田麦久认为，运动智能是智能中的一种，是指运动员以一般智能为基础，运用包括体育运动理论在内的多学科知识，参加运动训练和运动比赛的能力，是运动员总体竞技能力的重要组成部分。现代运动训练与比赛对运动员智能水平的要求越来越高，甚至可以说，在某些情况下运动员智能水平的高低是决定比赛成败的关键。
[8]李广华．《多元智能理论及其应用》[j]．云南教育·继续教育，2006，2。
三、在比较分析两样本多元智能特征的基础上，研究山西大学体育学院运动训练专业本科生的智能特点，并针对其智能特征提出针对性的训练方法。
二、教师应摆脱英才教育模式的束缚，确立心的学生观和人才观。学校教育应该按照学生的智能类型和特点进行有区别的教学，为学生提供更好的发展空间。
文献研究法、问卷调查法。
3、分析比较运动员与普通学生的智能特征，研究其共同点和不同点；
4、在比较分析的基础上，再根据运动员的特点，分析他们的多元智能结构以及各智能间的相关性。
5、针对所测数据表现出的问题，对山西大学体育学院运动训练专业本科的教学和选材工作，提出自己的见解。
开题报告参考（模板18篇）篇二
一、题目来源、目的、意义、国内外基本研究概况。
二、预计达到的目标、关键理论和技术、技术指标、完成课题的方案及主要措。
三、课题研究进展计划。
四、主要参考文献。
五、指导教师评语、教研室（系、所）审查意见。
1、题目来源、目的、意义、国内外基本研究概况。
课题来源。
华师学术楼建筑给排水工程设计来源于生产实际，是一个实际工程项目，但根据毕业设计的要求做了适当的修改。
课题目的和意义。
一般来讲，任何建筑都必须进行给排水设计，这与建筑使用的安全性和舒适性密切相关。随着土地资源的紧张，高层建筑越来越多，高层建筑给排水设计成为设计师的必备技能，但因其使用人数多，给排水结构复杂等原因而难以让设计者掌握。所以，特选此高层建筑设计作为本人的毕业设计。
该设计建筑共有13层，是以公共餐厅、娱乐措施及高档旅馆为主题的综合楼，几乎涉及了建筑给排水设计的所有内容。我希望此次设计达到以下几点目标：
（1）通过毕业设计，巩固自己所学的基础理论和专业知识，加强自己的基本技能，使自己的知识体系综合起来，以达到学以致用，独立完成建筑给排水设计的目的。
（2）通过毕业设计，掌握资料获取、处理数据和计算机应用等方面的能力，培养自己的实践能力、创新能力和独立思考意识。
（3）通过毕业设计，了解社会生产实际中的问题，及时发现自己知识的缺陷和漏洞，补充自己没有掌握的知识，为以后的工作打好坚实的基础。
国内外基本研究情况。
国内外对建筑给排水的研究目前主要集中在两个方向，分别是节水新技术和节能新技术。
节水新技术。
（1）推广使用优质管材、阀门。
由于传统镀锌钢管容易生锈，会造成水质污染，且长时间闲置后再使用时会。
有锈水放出导致浪费，同时接头处如果锈蚀也会漏水渗水。采用新型管材如铝塑复合管、钢塑复合管、不锈钢管、铜管、pp—r管、pe管、pvc—u管等能很好的解决此类问题。
阀门是建筑给排水中最常用的配件之一，其类型和质量的好坏也能影响用水的质量。一般情况，截止阀比闸阀关的严，闸阀比蝶阀关得严。当同等条件时，我们就应当选用更能够节水的阀门。
（2）推广使用节水型卫生器具和配水器具。
一套好的设备能够对水资源的节约产生非常大的作用。例如，通常淋浴喷头每分钟喷水约25l，而节水型喷头则每分钟只需要约9l水，可见卫生器具和配水器具的节水性能直接影响着整个建筑节水的效果。所以在选择节水型卫生器具和配水器具时．除了要考虑价格因素和使用对象外，还要考察其节水性能的优劣。大力推广使用节水型卫生器具和配水器材是建筑节水的一个重要方面。
另外很有很多研究已经相当成熟的方法，可用于设计中，例如：真空节水技术、控制超压出流、合理设置贮水池等方法。
节能新技术。
在注重节能减排的今天，建筑给排水设计中也应该时时有节能减排思想，以适应现代建筑发展的要求。目前关于节能新技术的研究很多，也出现了很多可用于实际工程的节能方法，下面我们注重介绍几种：
开题报告参考（模板18篇）篇三
__________________________________。
学院教育科学学院专业教育学。
班级08-1班。
学生赵晓嘉。
学号07033010。
指导教师郝淑华。
1、选题的目的及意义：
中小学校园安全问题关系到千家万户的安宁，关系到教育事业的健康发展。教育部部长袁贵仁曾指出:“生命不保，何谈教育。”校园安全问题既是一个老话题，也是一个长期话题。尤其近年来，世界各地，包括我国陆续发生了一些校园安全事故，造成了严重的后果和极坏的影响。而近几起幼儿园杀人事件和频繁上演的校车事故，更是对校园安全的维护和和谐校园的建设构成了严重的威胁。全国好多省市都在校园配备保安或校警。
校园保安对于对校园安全构成威胁的犯罪分子具有一定的防犯作用，某种程度上维持了学校的学习秩序，保障了学校正常工作的进行。而且，在社会安全受到威胁，或是警力吃紧等状况来临之时，或多或少的为公安干警分担一份责任。
校园保安员队伍是维护校园安全稳定，保障校园改革发展，保护师生、员工人身财产和公共财产安全，开展校园及周边治安综合治理的一支重要力量。但是，从目前的情况看，校园保安队伍存在诸多问题，例如:编制不够系统、人员流失严重、服务质量提升困难、保安队员待遇较差、服务面狭窄、业务技能不强问题。而且相关法律细则亦不够健全。因此，进一步加强队伍管理，技能训练，素质提高以及相关法律的健全迫在眉睫。
本文以将目标锁定在辽宁省抚顺市的高中为着眼点，通过其学生成长刚刚接近到成年人，身心开始走向成熟，但可能还残留一点对世界的天真，这一特殊年龄阶段的学生所在的高校作为研究对象研究其现状，后面的背景，形成的原因。最后，形成一个结论，并作出可行性的对策方案，和对其他层次的学校、以至校园安全、和谐校园等理念的宝贵启示。
2、国内外研究现状：
保卫工作规范化建设、保卫干部队伍建设等。
国外有关方面的学术研究团体，主要是创建于1958年的国际校园执法者协会（iaclea）。研究的课题，大多数是业务性质的，实用性很强，如校园警察、校园安全执法等等。20世纪五六十年代，在美国高等院校中，对于校园是否需要建立执法权的警察来维护校园的安全，是由地方警察进驻学校，还是学校建立自身的校园警察机构，展开了激烈的争论和研究。结果，在规模较大的院校，又学校建立校园警察机构，管理校园安全。同时由于学者的研究和推动作用，美国在1990年公布实施了《校园安全保卫法》，使校园安全管理有了执法依据。
而国外的中小学这一块，国外相对校园安全、安保研究，更多的是实践性很强的训练，如美国的防火、防洪演习，日本的防震、防火灾演习。还有些高科技措施，监视器等，日本还推出了带gps的书包，西方不只是美国，很多国家都派驻了警察。在这些同时，辅以大量的安全教育，收到了良好的效果。
就其有关方面，大致分为四方面，十小点，具体如下：
（一）：背景。
（二）：保安的客观状况。
1、保安的编制（来源）。如：招聘，应聘。附近公安机关委派。政府或民间组织任命。
2、保安的待遇。如：工资、福利等等。
3、保安的专业素质技能。
4保安的工作内容和范围。
（三）：保安所处的`“软环境”
1、与校领导、老师的关系如何。
2、与学生相处怎样。
3、对安全防范的意识及与环境的适应程度。
（四）：结论。
1、对现有资料进行分析综合，并与国外有关情况对比。
2、存在的问题与解决方案。
3、。启示。
研究方法：
（1）、访谈法。
根据选题范围，走访校园，对其安保人员做适当的访谈，收集资料为论文做准备。
（2）、研究分析法。
-1-。
沈阳师范大学。
对已掌握的资料综合分析，对比和筛选，得出结论，来论证论文。
研究手段：
（1）利用图书馆、网络、报刊查阅相关的文献来获取关于校园安全安保的详细资料；
（2）与指导老师进行探讨并与同学进行交流。
进度安排。
（1）搜集与阅读整理资料阶段。
（3）撰写成文阶段。
（4）论文修改定稿阶段。
（5）论文答辩阶段。
[1]文玉。世界各国如何保障校园安全[j]。中国减灾，2005,(10)。
[2]金磊。减灾始于学校安全源自校园——对校园安全的国内外减灾文化教育新发展的思考[j]。观察思考，2008,（21）。
[3]罗侃。新西兰中小学校园安全管理[j]。校长参考，2007.(6)。
[4]本刊编辑部。美国为预防校园暴力派警察进驻特许学校[j]。世界教育信息，2010,(2)。
[5]侯丽华。国外如何维护校园安全。
[6]邱卫东。现代中小学校园安全保障体系的调查与思考[j]。重庆科技学院学报:社会科学版，2010,（1）。
[7]浙江省教育厅。浙江省校园突发公共事件分类。
[8]叶燎原，刘本玉，等。校园安全管理体系的探讨[j]。工程抗震与加固改造，2005,(12)。
[9]邱卫东。中小学校园安全的忧与思[j]。教学月刊，中学版，2007,(4)。
[10]冯巧丹。关于进一步加强校园安全的思考[j]。求实，2005,（1）。
[11]中小学校园安全应急预案[j]。吉林教育：现代校长，2006,(3)。
[12]新华网。各地警方采取超常规措施确保校园安全。
[13]王莘子。浅议中小学校园安全事故校方责任保险制度[j]。辽宁。
教育，2008,10。（）。
[14]雷静。林强。基于rfid的中小学校园安全智能管理系统的开。
发与研究[j]。中国教育技术装备，2008，(16)。
五、指导教师评语。
-2-。
沈阳师范大学。
六、审核意见。
-3-。
沈阳师范大学。
开题报告参考（模板18篇）篇四
探讨我国中小企业社会责任问题，无论是在理论上，还是在实践中，都具有十分重要的意义。
该同学选题结合实践，符合专业发展方向，准备的文献资料充足，完成本科专业课程的学习，具备论文写作条件。同意开题。
2、我国上市航空公司融资方式分析。
随着经济的高速发展，我国航空运输业也得到了飞速的发展，高资本投入与低盈利能力的行业特点决定了努力开拓融资渠道，缓解资金压力成为航空公司经营的重要研究课题。探讨上市航空公司融资方式问题，无论是在理论上，还是在实践中，都具有十分重要的意义。
该同学选题结合实践，符合专业发展方向，准备的文献资料充足，完成本科专业课程的学习，具备论文写作条件。
同意开题。
3、我国保险公司治理和绩效关系的浅析。
中国保险业快速增长，在新的社会主义市场经济体制的要求下，加强保险公司的治理，改革治理结构，提高企业绩效，建立现代化保险企业，对加强保险业进一步发展有着深远的意义。探讨保险公司治理和绩效关系问题，无论是在理论上，还是在实践中，都具有十分重要的意义。
该同学选题结合实践，符合专业发展方向，准备的文献资料充足，完成本科专业课程的学习，具备论文写作条件。同意开题。
4、上市公司信息披露问题分析与研究。
目前我国上市公司的会计信息披露失真问题依然严重，会计信息披露失真所。
涉及的违规、违法事件仍时有发生。深入揭示会计信息披露失真存在的问题，寻找治理会计信息失真问题的对策，无论是在理论上，还是在实践中，都具有十分重要的意义。
该同学选题结合实践，符合专业发展方向，准备的文献资料充足，完成本科专业课程的学习，具备论文写作条件。
同意开题。
5、增值税改革?
增值税转型一直是许多税务专家非常关心的.话题，增值税转型改革，既是完善税制的需要，也是应对金融危机，实行扩张性税收政策，鼓励投资和扩大内需的宏观调控手段。探讨增值税改革问题，无论是在理论上，还是在实践中，都具有十分重要的意义。
该同学选题结合实践，符合专业发展方向，准备的文献资料充足，完成本科专业课程的学习，具备论文写作条件。
同意开题。
6、通货膨胀下投资决策的研究。
通货膨胀对我国经济生活产生了重大影响。探讨通货膨胀下企业投资决策的问题，无论是在理论上，还是在实践中，都具有十分重要的意义。
该同学选题结合实践，符合专业发展方向，准备的文献资料充足，完成本科专业课程的学习，具备论文写作条件。
同意开题。
文档为doc格式。
开题报告参考（模板18篇）篇五
__________________________________。
学院教育科学学院专业教育学。
班级08-1班。
学生赵晓嘉。
学号07033010。
指导教师郝淑华。
1、选题的目的及意义：
中小学校园安全问题关系到千家万户的安宁，关系到教育事业的健康发展。教育部部长袁贵仁曾指出:“生命不保，何谈教育。”校园安全问题既是一个老话题，也是一个长期话题。尤其近年来，世界各地，包括我国陆续发生了一些校园安全事故，造成了严重的后果和极坏的影响。而近几起幼儿园杀人事件和频繁上演的校车事故，更是对校园安全的维护和和谐校园的建设构成了严重的威胁。全国好多省市都在校园配备保安或校警。
校园保安对于对校园安全构成威胁的犯罪分子具有一定的防犯作用，某种程度上维持了学校的学习秩序，保障了学校正常工作的进行。而且，在社会安全受到威胁，或是警力吃紧等状况来临之时，或多或少的为公安干警分担一份责任。
校园保安员队伍是维护校园安全稳定，保障校园改革发展，保护师生、员工人身财产和公共财产安全，开展校园及周边治安综合治理的一支重要力量。但是，从目前的情况看，校园保安队伍存在诸多问题，例如:编制不够系统、人员流失严重、服务质量提升困难、保安队员待遇较差、服务面狭窄、业务技能不强问题。而且相关法律细则亦不够健全。因此，进一步加强队伍管理，技能训练，素质提高以及相关法律的健全迫在眉睫。
本文以将目标锁定在辽宁省抚顺市的高中为着眼点，通过其学生成长刚刚接近到成年人，身心开始走向成熟，但可能还残留一点对世界的天真，这一特殊年龄阶段的学生所在的高校作为研究对象研究其现状，后面的背景，形成的原因。最后，形成一个结论，并作出可行性的对策方案，和对其他层次的学校、以至校园安全、和谐校园等理念的宝贵启示。
2、国内外研究现状：
保卫工作规范化建设、保卫干部队伍建设等。
国外有关方面的学术研究团体，主要是创建于1958年的国际校园执法者协会（iaclea）。研究的课题，大多数是业务性质的，实用性很强，如校园警察、校园安全执法等等。20世纪五六十年代，在美国高等院校中，对于校园是否需要建立执法权的警察来维护校园的安全，是由地方警察进驻学校，还是学校建立自身的校园警察机构，展开了激烈的争论和研究。结果，在规模较大的院校，又学校建立校园警察机构，管理校园安全。同时由于学者的研究和推动作用，美国在1990年公布实施了《校园安全保卫法》，使校园安全管理有了执法依据。
而国外的中小学这一块，国外相对校园安全、安保研究，更多的是实践性很强的训练，如美国的防火、防洪演习，日本的防震、防火灾演习。还有些高科技措施，监视器等，日本还推出了带gps的书包，西方不只是美国，很多国家都派驻了警察。在这些同时，辅以大量的安全教育，收到了良好的效果。
就其有关方面，大致分为四方面，十小点，具体如下：
（一）：背景。
（二）：保安的客观状况。
1、保安的编制（来源）。如：招聘，应聘。附近公安机关委派。政府或民间组织任命。
2、保安的待遇。如：工资、福利等等。
3、保安的专业素质技能。
4保安的工作内容和范围。
（三）：保安所处的`“软环境”
1、与校领导、老师的关系如何。
2、与学生相处怎样。
3、对安全防范的意识及与环境的适应程度。
（四）：结论。
1、对现有资料进行分析综合，并与国外有关情况对比。
2、存在的问题与解决方案。
3、。启示。
研究方法：
（1）、访谈法。
根据选题范围，走访校园，对其安保人员做适当的访谈，收集资料为论文做准备。
（2）、研究分析法。
-1-。
沈阳师范大学。
对已掌握的资料综合分析，对比和筛选，得出结论，来论证论文。
研究手段：
（1）利用图书馆、网络、报刊查阅相关的文献来获取关于校园安全安保的详细资料；
（2）与指导老师进行探讨并与同学进行交流。
进度安排。
（1）搜集与阅读整理资料阶段。
（2）拟写开题报告阶段。
（3）撰写成文阶段。
（4）论文修改定稿阶段。
（5）论文答辩阶段。
[1]文玉。世界各国如何保障校园安全[j]。中国减灾，2005,(10)。
[2]金磊。减灾始于学校安全源自校园——对校园安全的国内外减灾文化教育新发展的思考[j]。观察思考，2008,（21）。
[3]罗侃。新西兰中小学校园安全管理[j]。校长参考，2007.(6)。
[4]本刊编辑部。美国为预防校园暴力派警察进驻特许学校[j]。世界教育信息，2010,(2)。
[5]侯丽华。国外如何维护校园安全。
[6]邱卫东。现代中小学校园安全保障体系的调查与思考[j]。重庆科技学院学报:社会科学版，2010,（1）。
[7]浙江省教育厅。浙江省校园突发公共事件分类。
[8]叶燎原，刘本玉，等。校园安全管理体系的探讨[j]。工程抗震与加固改造，2005,(12)。
[9]邱卫东。中小学校园安全的忧与思[j]。教学月刊，中学版，2007,(4)。
[10]冯巧丹。关于进一步加强校园安全的思考[j]。求实，2005,（1）。
[11]中小学校园安全应急预案[j]。吉林教育：现代校长，2006,(3)。
[12]新华网。各地警方采取超常规措施确保校园安全。
[13]王莘子。浅议中小学校园安全事故校方责任保险制度[j]。辽宁。
教育，2008,10。（）。
发与研究[j]。中国教育技术装备，2008，(16)。
五、指导教师评语。
-2-。
沈阳师范大学。
六、审核意见。
-3-。
沈阳师范大学。
开题报告参考（模板18篇）篇六
范成大(1126-1193)字致能，自号石湖居士，平江吴郡(今江苏苏州)人，南宋中兴四大诗人之一，以田园诗蜚声文坛，《四时田园杂兴》组诗尤为人所称道。所以人们常常将范成大归为田园诗人，这种看法有失偏颇，因为其爱国题材的诗也颇值一提。其中最令人瞩目的，当属他出使金国时所写的72首“使金诗”。使金诗是范成大诗歌创作的有机组成部分,带有其一贯的特点。作为范成大出使金国这一特殊经历的出色见证,这组作品从头到尾读下来又有其鲜明的个性。
二、研究动态、见解。
关于范成大研究的论著方面有以下一些:。
于北山先生和孔凡礼先生各著有《范成大年谱》;。
傅漩琼先生汇编的《杨万里范成大资料汇编》;。
孔凡礼先生著有《范成大佚著辑存》;。
周汝昌先生点校的《范石湖集》，后又订成《范成大诗选》;。
顾志兴先生携余冠英先生、俞平伯先生等编写了《范成大诗歌赏析集》。
有关范成大研究的论文已发表数十篇。
其中，大部分都是研究范成大的田园诗。比如谢桂华的《范成大悯农诗及其创作缘由探论》、曾玉章的《本色的田园诗人一一诗中解读范成大》、张坷的《挑花源里可耕田?一一浅论范成大，四时田园杂兴诗的主要内容和艺术特色》、高红梅《读石湖田园诗心解》、张福勋《生命的自然诗化与哲学诗化》、钱桂兰《田园风光好宜堪入画图一一谈范石湖田园杂兴的风景画面》等。
也有相当一部分研究者注意到了“不论从内容讲或从艺术讲，都可成为杰作”的使金纪事诗。如姜逸波的《范成大“使金”诗的爱国思想》、景宏业的《范成大出使金国所作诗艺术》、徐新国的《论范成大的爱国诗》等等都以爱国为中心从不同的角度谈到了范成大使金诗。钱钟书先生在《宋诗选注》里选取了七首使金诗作分析，他中肯而言简意赅的分析基本成了使金诗的定论。
本文拟从分析范成大的72首使金诗的艺术特色入手，初步探讨诗人的思想，并从诗中感受其强烈的爱国主义情感，分析诗歌的意义和价值。
三、研究思路;。
第一部分：引言(提出论点)。
第二部分：分析并论证观点。
一、使金诗中的爱国主义思想。
二、使金诗中记录的北方女真民族的风俗文化。
三、使金诗反映的女真文化和汉族文化的冲突与融合。
第三部分：结论。
研究方法：
资料分析法;归纳整理法。
四、总体安排、进度计划。
此次论文写作按“资料收集——开题报告——完成初稿——论文修改——论文定稿”顺序进行：
20xx年12月15日——20xx年1月10日收集资料，完成开题报告。
20xx年01月11日——20xx年1月30日归纳、整理、分析资料。
20xx年02月01日——20xx年3月12日撰写初稿。
20xx年03月12日——20xx年3月25日论文修改。
20xx年4月5日前：论文定稿。
五、主要参考文献。
[1]范成大.范石湖集[m].上海：上海古籍出版社，1981.
[2]吕慧娟刘波卢这.中国历代著名文学家评传[m]：第三卷，济南：山东教育出版社，1984.
[3]韩愈.韩昌黎文集校注[m].上海:上海古籍出版社.1986。
[4]胡传志.论南宋使金文人的创作[j].文学遗产.(5).
[5]马克思恩格斯.马克思恩格斯选集[m]：第二卷，北京：人民文学出版社，.
开题报告参考（模板18篇）篇七
学生姓名：
系别：体育系。
专业：体育教育。
指导教师：
一、综述国内外对本课题的研究动态，说明选题的依据和意义：
排球运动在中国有着悠久和辉煌的历史,尤其是中国女排姑娘的精神曾经激励了无数的中国人奋发前进，感动了全世界，赢得了世界对中国女排的尊敬和称赞，上世纪80年代，中国女排在世界各项大赛中取得了震惊世界的“五连冠”，在雅典奥运会上，中国女排姑娘们绝地反击，最终获得冠军。
中国女排值得我们敬佩，中国女排的精神值得我们学习。
在强手如林的世界排球中，身体素质欠缺的中国女排姑娘们却能占据一席之地，这与中国女排的战术特点分不开的。
中国女排一直提倡的全面、快速、高度、灵活、准确的全攻全守的整体排球思想和灵活多变的技战术。
正是这种指导思想使中国女排长时间屹立于世界而不衰。
灵活多变的战术是由一个技术良好的二传进行组织的，在日益严密的防守里，二传如何组织起有效的进攻战术，取决于良好的比赛意识和成熟的传球手法，因此，组织者对于二传的传球技术要求显得尤为重要，可以说，二传是排球场上的枢纽和灵魂。
由于现在国内对此方面研究甚少，很多书籍只是提到了二传技术的种类与方法，但由于每一种技术都与战术安排密切相关，因此，简单介绍种类和方法并不能很好的引导人们学习和研究此项技术，所以，本课题将以理论结合实践，从练习与实战两方面来研究二传技术的体育价值与学习方法。
二、研究的基本内容，拟解决的主要问题：
基本内容：
1、排球技术中二传技术在现代的发展趋势。
2、二传技术在排球战术中作用与价值。
3、二传技术在比赛中应用。
拟解决的问题：
1、如何提高排球运动中的二传技术。
2、如何使二传技术与排球战术结合起来。
3、二传技术与排球其他技术的连接问题。
三、研究的步骤、方法、措施及进度安排：
研究的步骤、方法及措施：
1、根据所学知识和兴趣选择论文研究方向。
2、搜集排球训练与心理素质联系的相关资料并选择论据。
3、确立中心论点。
5、与指导老师或同学探讨和起草开题报告，获取更多信息与参考意见。
6、整理资料，明确研究方案，列出纲领。
7、正文撰稿，展开论述。
进度安排：
月设计或拟订论文方向和题目，下达任务书。
年12月—2月查阅资料。
202月—3月(第1周—第4周)填写并上交开题报告。
年3月—5月(第4周—第13周)在指导老师的指导下撰写论文。
2006年5月(第13周—第14周)交论文初稿，指导老师修改论文，参照指导老师意见对论文进行改正和完善。
2006年5月(第15周)定稿、装订成册，为答辩做准备。
2006年6月初(第16周)答辩。
四、主要参考文献：
[3]《球类运动——排球》高等教育出版社。
[4]《体育教学论》北京体育大学出版社。
[7]李安格编著.排球[m].广东人民出版社，1985.11.2-33。
五、指导教师意见：
签名：
六、教研室意见：
签名：
注：此表由学生本人填写，一式三份，一份留系里存档，指导教师和学生本人各保存一份。
开题报告参考（模板18篇）篇八
古典文学中常见论文这个词，当代，论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，简称为论文。以下就是由编为您提供的。
开题报告包括综述、关键技术、可行性分析和时间安排等四个方面。
毕业论文。
答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。
由于开题报告是用文字体现的论文总构想,因而篇幅不必过大,但要把计划研究的课题、如何研究、理论适用等主要问题。
开题报告的总述部分应首先提出选题,并简明扼要地说明该选题的目的、目前相关课题研究情况、理论适用、研究方法。
开题报告是由选题者把自己所选的课题的概况(即"开题报告内容")，向有关专家、学者、科技人员进行陈述。然后由他们对科研课题进行评议。亦可采用"德尔菲法"评分;再由科研管理部门综合评议的意见，确定是否批准这一选题。开题报告的内容大致如下：课题名称、承担单位、课题负责人、起止年限、报名提纲。
开题报告参考（模板18篇）篇九
姓名：
学号：
专业：
所属院系：xxx大学xx学院xx专业。
学院指导老师：xxx教授。
部队指导老师：xxx少将。
部队指导老师单位：xxx部队。
论文起止时间：20××年10月。
20××年10月。
目录。
1、研究背景及意义。
1.1.课题来源。
多年的部队营房保障工作经验，让我积累了一定的军队营房保障管理方面的经验和管理方法，同时也发现了很多关于营房保障管理方面的问题，尤其是在投入巨大的营房建设方面问题严重。通过这两年项目管理理论知识的学习，逐步的开始用项目管理的理论和思想来研究营房建设方面存在的问题。通过几年的理论积累和实地研究，终于发现了营房建设有效管理的方法-----营房建设集成管理。
1.2.课题意义。
部队营房建设集成管理是运用集成理论与系统工程的方法、模型、工具，对部队营房新建、改建项目项目管理相关资源进行系统整合，并达到项目设定的具体目标和军事效益最大化的过程。
项目管理最初起源于二次世界大战时的美国军队，逐步扩大到社会的各个领域。在我军中，项目管理运用最多的还是大型科学研究和建设项目，并逐步扩展到部队管理的其他方面。军队营区作为屯兵、养兵、练兵、储备军用物资和装备的基地，是部队军事打击、军事机动、军事隐蔽等的硬件支撑。为更好的优化资源配置，提高军队营区的军事价值，部队营房建设的集成化管理就显得尤为重要。通过部队营房建设的集成化管理研究，既是对营房建设管理方案的一种创新性，用同时将项目集成管理应用到军队营房建设中去。这既加强了营房建设管理，又扩展了项目集成管理的应用领域。
2、国内外相关研究的现状分析。
2.1.国外研究现状。
项目的集成管理是项目管理中的全局性和综合性的管理工作，在国外很多领域都已经采用且部分发展已经相当成熟。例如计算机集成制造系统、工业项目全寿命期框架体系、集成系统软件开发等。
用和进度控制信息模型，提出流经计划和控制系统的数据的质量、完备性和时效性，将费用和进度控制智能集成化[6]。jaafaira.提出了基于寿命期目标的一般管理模型[7]。cleverlanda.b提出了一个新的针对目标的数据库集成技术，提供一个表处理方法将工程数据集成起来，并开发软件支持这种方法[8]。
项目管理来源于美国军方，美军不断投入资源对军队项目管理进行研究，并应用在军队的各个方面。stumpfa.提出；了采用计算机系统实现建筑产品和过程集成化的信息模型，在此基础上为建筑学、工程学、营造（aec）提供必要性信息框架。该项目由美国军队工程项目研究室和建造工程研究实验室（usacerl）共同赞助和支持下进行的。该文提出目标定位模型能集成产品和生产过程信息以支持设计和施工承包商之间的合作[9]。
2.2.国内研究现状。
国内系统性建设项目管理的研究和应用启动较晚。主要是将国外先进的项目管理方法引进并运用在我国实践中，并对其中存在的问题进行了研究，创新性和开拓性严重不足。就其研究理论来看，主要存在以下几个问题：
1）建设项目管理因其自身特点存在着自身的矛盾性，项目管理是一个系统性和阶段性都很显著的管理活动，因其阶段性任务和目标不一致，导致各个阶段的决策者、实施者以及目标不一致。这必然导致项目各个阶段产生割裂，这又与项目管理的系统性要求相矛盾。
2）国内研究项目管理大都集中在项目建设过程，国内的建设项目各利益相关方主要介入工程的建设过程，并且各项目标、计划都以建设期为目标，没有采取项目周期全过程管理。
3）项目管理集成化管理理论与方法研究有代表性的是：同济大学何清华教授等在对传统项目管理模式的弊端进行了深入分析的基础上，提出了项目管理全寿命周期集成化管理（lcim）的概念[1]。天津大学李瑞涵教授将集成化的思想和项目管理理论相结合，提出了工程项目集成话管理理论，并从工程项目集成化管理的前提条件、实施基础、内部平台、外部平台和信息平台五个方面提出了工程项目集成化管理的思想[2]。
法。
2.3.对比分析。
（1）现今项目集成管理研究和应用存在的问题。
1）有些研究较多的集中在定量方面，并没有管理系统化的角度进行的。人们认为，在项目管理中对建设项目在工期、质量、成本方面的集成化理解不完善，致使在工期、质量、成本集成化方面没有发挥人们预想的作用。
2）有些集成管理系统主要解决的是信息技术的关键问题，特别是信息的提供和传输技术，并没有解决项目过程各个阶段、项目管理职能、项目组织单元之间统一的信息媒介和处理规则问题，所以并不是项目全寿命周期管理。
3）国内建设项目管理远未成熟和有系统性，许多研究仅为部分职能管理功能的集成，还没有将建设项目全寿命期集成管理提高到应有理论高度来研究。
4）军队建设项目并没有引入集成化管理。虽然有些兄弟部队采取了某些项目管理的方法，如成本管理、进度管理等，但这些都是建设项目各个周期阶段性的管理，项目集成管理相差甚远。
5）军队建设项目仍处于一种解决问题管理阶段，问题出现了，才开始想办法解决这些问题，并没有树立一种项目集成管理的思想，全周期的对营房建设项目进行系统化的管理。
（2）军队营房建设项目集成管理研究的必要性和意义。
1）提供优秀的军队后勤保障，部队营房作为我军屯兵、养兵、练兵和军资储存的重要据点，期建设周期、建设质量、军事价值直接关系到我军战力保障和战力提升。
2）缩减军费开支，提高军队营房建设投资收益。我国经济建设正处于关键时期，需要大量投资。军队营房建设集成化管理能缩减投资额的同时，更快、更好的提高营房的军事价值。
3）扩展项目集成管理的研究和应用领域，军队营房建设有别社会建设项目，军队营房的集成化管理能将项目集成化管理应用到军队营房建设这个特殊的领域，也对军队营房建设采取集成化管理进行了研究，以期实现军队营房建设项目的最优化管理。
4）适应建设项目中高科技的需求，现代建设项目高科技采用越来越多，我军各部不可能都编制有掌握最新建筑技术军官，这就使我军在营房建设时有更多项目需要代建，这使建设项目集成化管理成为必要。
5）适应军队营房建设复杂性的需要，高科技战争时代的来临，对我军各项基础实施的建设提出了更高的要求，军队营房建设的复杂性逐步提高，营房建设的管理也复杂和重要。实行军队营房建设项目集成管理能能有效的管理这些复杂的工作，提高工作效率。
3、研究目标和内容。
3.1.研究目标：
用集成的思想诠释营房建设项目管理行为，用管理的理论分析建设项目的运行机理，结合部队营房建设实际，通过理论分析与系统创新，探讨建设项目全寿命集成系统及集成管理在军队营房建设中的应用。探讨建立军队营房建设项目的目标集成管理、组织集成管理、过程集成管理、信息集成管理和军事价值全程监控管理。通过军事价值和评价创新，建立部队营房建设项目集成管理的评价体系。
3.2.研究内容。
（1）研究内容。
本文以探索建立部队营房建设的集成管理体系和评价方法，以期提高军队营房建设的军事价值。为实现以上研究目标，需要完成以下工作。
1）详细了解国内外项目、项目管理，尤其是建设项目集成管理方面的研究理论和实践应用，充分掌握建设项目集成管理方面的理论知识。
2）对以往部队营房建设工作进行总结，系统总结现在部队营房建设的管理方法和过程，并对营房建设管理的相关关系人进行访问，深入了解现在部队营房建设的全过程。
3）构建军队建设项目集成管理的理论框架，通过建设项目管理理论体系的研究，结合我军营房建设的实际，构建适合军队营房建设相适应的集成管理理论体系。
4）建立军队营房建设集成管理的绩效评价体系，按照军队对营房建设的特殊需求，建立营房建设项目集成管理的绩效评价体系。
5）结合现在实际，实证分析所建立的部队营房项目集成管理体系。
（2）研究方法。
1）研究方法。
以学习借鉴现代系统科学与管理理论的研究成果为理论基础，大量查阅国内外文献的基础上，运用集成思想诠释部队建设项目管理活动。
部队营房建设的项目集成管理体系。
采用科学的定量定性分析工具，以定性定量分析为主，正确的选择各种数学模型，建立部队营房建设项目集成系统管理体系。
结合实际案例，实证分析所建立的部队营房集成管理体系。
2）技术路线。
4、关键技术和解决方案。
4.1.系统总体解决方案。
4.2.关键技术及解决途径。
（1）怎样军队营房建设项目各个阶段之间的联系和系统性，提高其集合效应是本研究管理上的难点。拟通过系统管理、合适的数学模型，建立集成的项目管理体系，提高各阶段的集合性，满足各利益相关者的要求。
（2）以军事价值为部队营房建设集成管理的最终目标，怎样通过项目集成管理的目的就是要能够有效的提高军队营房建设军事价值，这是因主体特性而对本次研究的特殊要求。本研究拟建立军事价值全程监控体系，时刻关注项目建设是否符合最总目标的要求。
5、预期的研究成果形式及创新点。
5.1.研究成果。
本研究的预期研究成果是研究报告。
5.2.创新点。
（1）、本研究将建立营房建设的项目集成管理体系。
（2）、此研究将会建立军事价值全程监控体系。
（3）、将项目集成管理应用到部队营房建设之中。
6、论文工作计划。
20××年××月1日---20××年××月30日实践工作经验总结。
20××年××月1日---20××年××月31日文献资料查阅。
20××年××月1日----20××年××月28日理论研究。
20××年××月1日----20××年××月30日实证分析。
20××年××月1日----20××年××月31日论文撰写。
7、主要参考文献。
constructionmanagementandeconomics,1997:15(3)。
[4]pmi.项目管理知识体系pmbok，北京：中国建筑工业出版社，2002。
[5]王乾安，建设项目集成管理研究，武汉理工大学博士论文，2006年4月。
[10]周作仁、杜昆明，提高军队基本建设投资效益的思考。
开题报告参考（模板18篇）篇十
中国互联网经过10年的持续发展。目前在普及应用上正步入崭新的多元化应用阶段。有关数据显示，中国宽带用户、网络国际出口带宽、上网方式和途径、网络应用服务更趋多样化。人们对互联网的使用广度、信用度、依赖度正在逐步提高。随着网络提供的功能和服务的进一步完善，网络应用化、生活化服务正逐步成熟。互联网的影响正逐步渗透到人们生产、生活、工作、学习的各个角落。中国互联网整体呈现较快的增长态势。但中国地区之间互联网发展水平、普及水平还存在明显的差距，呈现"东快、西慢，城快、村慢"的特点，因此，加大对于互联网应用和发展的研究力度，借鉴国外互联网应用的成功范例引入和普及互联网应用的先进经验是当务之急。
2.本课题的重点和难点
第一，从全国人口来看，互联网普及率还很低，仅有7.9%，与世界平均水平约14%还有较大差距。因此要普及互联网，让更多人来使用互联网是任重道远的事情。
第二，网上信息资源还不够丰富，质量比较好的、能反映我国优秀文化的、对广大网民有真正用处的信息还不够多。根据国信办的调查，截至xx年底，我国共有6.5亿中文网页，比xx年底差不多翻了一番，但是仅占全世界网页数量(300多亿)的2%，比例很低。因此我们需要网上有更多丰富的内容，特别是健康的`、有质量的、有针对性的内容。
第三，目前，互联网产业虽然在电子政务、电子商务方面进行了不少探索，也取得了一些成果，但是从整体上看网络应用水平和实效(即网民的用户体验)还比较初级。在技术驱动下产生的包括网络游戏、电子商务、无线宽带、voip、p2p等新的应用还没有形成成熟的盈利模式。
第四，新技术发展遭遇机遇和挑战。当前国外互联网新技术层出不穷，一直处于互联网发展的领先地位，而我国的自主创新能力比较薄弱，因此需要更加努力，迎头赶上。
第五，网络安全和网络文明面临严峻挑战。网络文明要靠政府法制、行业自律、网民的自觉来维护，而最关键的应该是网民素质的提高。就像交通管理一样，有交通法规的限制，也有警察的监管，但是最关键的还是司机素质的提高，否则交通事故还是无法避免的。同时，提供内容、服务的企业也应当承担其责任，实施行业自律。
开题报告参考（模板18篇）篇十一
校园网是各种类型网络中一大分支，有着非常广泛的应用。作为新技术的发祥地，学校、尤其是高等学校，和网络的关系十分密切，网络最初是在校园里进行实验并获得成功的，许多网络新技术也是首先在校园网中获得成功，进而才推向社会的。另一方面，作为“高新技术孵化器”的学校，知识、人才的资源十分丰富，比其他行业更渴求信息、希望能有渠道获得各种各样的信息来促进自身在研究、学术上的进步。
正因为网络与学校之间的密切关系，我国从1994年教育科研计算机网(cernet)于1994年正式启动以来，已与国内几百所学校相连。为广大师生及科研人员提供了一个全新的网络环境。1998年10月,中国教育科研网(cernet)二期工程正式启动,工程到2017年二期工程完成,除达到连接1000所大学的目标外,对有条件的中小学也提供接入上网服务。的确,随着信息技术的飞速发展,中小学校园网的建设已经逐渐提到议事日程上来。但是我国目前大多数校园网上的应用还不丰富，与学校原有一些计算机业务系统还没有充分发挥，应用水平的低下是对校园网资源的极大浪费。只有提高校园网上的应用水平，才能切实提高学校各项业务水平，适应信息时代的要求。
目前，在国家教委211工程的支持下，全国各大专院校基本上都有了自己的校园网，同时，地方所属的专业/职业院校和中小学的校园网建设如火如荼。因此，如何规划、设计、维护校园网是当前各个学校面临的首要问题，如何高效、充分地利用校园网的资源关系到校园的整体价值。
开题报告参考（模板18篇）篇十二
网络游戏产业是一个新兴的朝阳产业，经历了20世纪末的初期形成期阶段，及近几年的快速发展，现在中国的网络游戏产业处在成长期，并快速走向成熟期的阶段。在中国整个网络经济的发展过程中从无到有，发展到目前成为中国网络经济的重要组成部分。网络游戏产业之所以可以打破在原来中国整个网络经济中的平衡，主要缘于在20世纪末中国网络经济泡沫破灭整个网络经济大受打击的时候，网络游戏却异军突起成为整个网络经济发展的领头羊，得到迅猛的发展。
网络游戏的起源可追溯到1969年的plato，到1972年plato的同事在线人数突破到1000人，到了20世纪八十年代末，由于国外计算机数量的增加，网游进入了高速发展时期，市场呈几何状上升。
而中国的网络游戏真正开始起步要从1999年说起，1999年4月经过对一个电话游戏的升级改造，乐斗士推出了国内最早的图形mud游戏-《笑傲江湖之精忠报国》。
到2001年，中国网络游戏的市场规模接近3.1亿元人民币，根据idc的研究，在2002年中国网络游戏市场规模将达到9.1亿元人民币，比2001年增长187.6%。
2007年中国网络游戏市场规模为128亿元，同比增长66.7%。2007年中国网络游戏用户达到4800万，环比增长17.1%。
2011年，中国网络游戏市场规模为468.5亿元，同比增长34.4%，增长速度止跌回升。其中，互联网游戏为429.8亿元，同比增长33.0%;移动网游戏为38.7亿元，同比增长51.2%。
数据显示，网络游戏依然保持着超高的发展速度，而作为网络游戏的兄弟--网络游戏网站、论坛也犹如雨后春笋一样纷纷成立，所以，构建一个有特色的网络游戏网站就有了一种必要。
二、论文内容。
1.研究目标、研究内容和拟解决的关键问题。
网络游戏网站不是一个简单的网站，是有着自己特点的'目标性网站，构建一个网站需要方案、技术和资源的支持。而一个完整的研究方案是要有明确的研究目标，而本论文的研究目标就是网络游戏网站的设计与实现。
其中技术支持包括：
(1)html的了解与应用。
(2)jsp的应用。
(3)数据库的构建。
(4)jsp与数据库的结合。
(5)jdk和apache服务器。
(6)数据库的设计。
(7)系统功能模块化。
(8)java插件的编写和应用。
(9)tomcat的安装和应用。
(10)配置odbc数据源。
关键问题主要包括：
(1)要保证信息采集的真实性、实时性。
(2)信息分析的科学性。
(3)操作系统的选择、开发技术的选择、开发软件的选择以及模块化网站的方法等等。
2.拟采取的研究方法、技术路线、实验方案及可行性分析。
通过大量的社会信息的收集和分析，整理出科学的论据及方案，查阅一定的文献书籍和搜索国内外各种关于网络游戏方面的年度报告，对数据进行分析，制定可行的实验方案，和技术路线，记录步骤和结果，以保证论文的科学性和实时性。
同时还必须要加强自身的科学技术修养，通过此次论文的编辑使自身的能力再度得到提升。
可行性分析：
(1)理论方面目前已经收集了大量的参考文献，这些文献覆盖了网站建站的技术及其应用，包含了网络游戏网站在网络上的应用，网络游戏的发展历史等方方面，这些文献将会对本论文的研究提供极大的参考价值。
(2)目前网络游戏依然发展迅猛，前景不可估量，借此契机打造一个优秀的网络游戏网站、论坛成为可能。
(3)通过两年的计算机应用的学习，我也已经学习和使用了很多的软件，练就了相当的设计能力。
(4)有导师为该文的研究支持，并有从事研究的学术环境保证论文能够按目标进度进行。
三、论文进度安排。
第一阶段.20xx年x月x号-20xx年x月x号思考写作方向，选材。
第二阶段.20xx年x月x号完成开题报告，交给指导老师。
第三阶段.20xx年x月-20xx年xx月查找资料撰写论文。
第四阶段.在教师的指导下，进行论文设计。
第五阶段.装订成搞，送交指导老师批阅。
第六阶段.上交论文。
四、参考文献。
[1]魏晶泫：《网络游戏》清华大学出版社2008。
[2]文化部：《2011中国网络游戏市场年度报告》2012。
[3]c++和html开发网络应用程序实例解析现代电子技术，2004。
[4]基于html和xml语言的页面制作工具分析现代电子技术,2001。
[5]可扩展置标语言xml现代电子技术，2002。
网站设计的工作目标，是通过使用更合理的颜色、字体、图片、样式进行页面设计美化，在功能限定的情况下，尽可能给予用户完美的视觉体验。大家可以参考这篇网站设计毕业论文开题报告写出更优秀的论文。
文档为doc格式。
开题报告参考（模板18篇）篇十三
学生姓名：学号：专业：设计（论文）题目：指导教师：
开题报告填写要求。
1．开题报告（含“文献综述”）作为毕业设计（论文）。
答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。此报告应在指导教师指导下，由学生在毕业设计（论文）工作前期内完成，经指导教师签署意见及所在专业审查后生效。
2．开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写或按此电子文。
档标准格式打印，禁止打印在其它纸上后剪贴，完成后应及时交给指导教师签署意见。
3．“文献综述”应按论文的格式成文，并直接书写（或。
打印）在本开题报告第一栏目内，学生写文献综述的参考文献应不少于10篇（不包括辞典、手册），其中至少应包括1篇外文资料。主要参考文献应注明文献、作者、出版单位及时间。
4．指导教师意见应明确研究目的和研究提纲是否科学合。
理，研究计划是否可行、能否采用等。
5．统一用a4纸，并装订单独成册，随《毕业设计论文》。
等资料装入文件袋中。
开题报告参考（模板18篇）篇十四
(3)研究目标具体而不死板。
一般论文开题报告都要求明确学位论文的研究目标，但笔者认为，研究目标不宜规定得太死板，这是因为，即使条件一定，目标是偏高还是偏低，往往难于准确判断，研究工作本身，涉及求知因素，各个实验室条件不同，具体研究时条件也不同。学位论文选题和研究目标体现了研究工作的价值特征。
为了保证硕士研究生的培养质量，提高论文质量，就必须对论文开题报告进行评价。论文开题报告会由3~5位相关学科的专家对论文开题报告进行评议，与企业合作的重大科研项目可以聘请1~2位相应企业的具有高级职称的专家参加，不同学科的论文开题报告的侧重点不同。江苏工业学院研究生部规定学生必须进行论文开题报告，并规定了统一的格式，设计了专门的论文开题报告评审表，论文开题报告会上研究生应对课题进行详细汇报，并对专家提问做出必要的解释和说明。论文开题报告的成绩考核以合格、不合格记。评审小组成员最后签名并给出学生是否合格的评审意见，并以百分制打出具体的分数。论文开题报告成绩不合格者，不得进入课题研究。
为了提高论文质量，研究生必须首先从思想上重视论文开题报告，在平时的学习中注意积累，从各个方面提高能力，尤其要注意培养通过理论思维发现研究问题的能力。论文开题报告是研究工作的开始，良好的开端为优秀的学位论文奠定了坚实的基础。
开题报告参考（模板18篇）篇十五
1.1目的：毕业设计是高等学校人才培养计划中的重要组成部分，是教学过程中最后一个重要的教学环节，是人才培养质量的重要体现。毕业设计的目的是培养学生综合运用所学基础理论、专业知识及基本技能来分析和解决实际问题的能力。对于我们可以通过毕业设计这一事件较长的专门环节，培养我们综合应用所学基础课、技术基础课及专业课知识和相应技能，解决具体的土木工程设计问题所需的综合能力和创新能力。
1.2意义：和其他教学环节不同，毕业设计要求学生在指导老师的指导下，独立系统的完成一项工程设计，解决与之相关的所有问题，熟悉相关设计规范、手册、标准图以及工程实践中的常用方法，具有实践性、综合性强的显著特点。因而对培养学生的综合素质、增强工程意识和创新能力具有其他教学环节无法代替的重要作用。
通过这次的整个毕业设计，由我们学生在老师的指导下独立完成了这一复杂的课题，对于我们即将走出学校的大学毕业生来说，必定是对于将来极其深远的一课。这不仅是对我们大学四年所学专业知识的综合运用和理解掌握，而且也帮助我们这些在校大学生迅速成长和成熟。让我们在今后的工作和生活中，能够打牢基础知识，吸收更多的专业知识，更好的运用所学知识来创造我们的未来。
本课题的主要研究内容(提纲)。
建筑设计遵循“适用、安全、经济、美观”的设计原则，进行建筑设计、结构设计。
主要内容包括：
1、建筑工程规模及功能设计;。
2、平面布置、立面设计及防火疏散组织设计;。
3、初步装饰设计;。
4、结构体系选择、结构布置;。
5、框架结构荷载计算和效应组合;框架截面设计;。
6、建筑、结构施工图绘制;。
文献综述(国内外研究情况及其发展)。
为不断改善办学条件，创造良好的育人环境，学校的基本建设投入还在逐年增加。如何用好这笔投资，充分发挥投资效益和社会效益，为广大师生创造一个优美的教学、活动、生活、交往、休憩的校园环境和校舍环境空间，使其符合可持续发展的方针，成为不可缺少的育人要素，它以成为当今教育界、建筑界共同关注的问题。重视创造优美的校园环境和良好的教学室内空间;合理利用地形及屋顶平台布置活动场地和庭院绿化;重视建筑造型的多样化，使建筑外观形象具有新颖、简洁、轻快活拨的风格和浓厚的时代气息。
90年代以来，随着世界科技的飞速发展，我国经济建设的全面推进，教育改革日益深化;于此同时随着信息时代的来临，现代化教学手段进入多媒体时代，并广泛应用到教学活动中。这些变革必然对学校建筑各类用房的配置、布局、环境、空间、设施等在满足原有的功能基础上，又能适应教育改革和发展的需要，同时更多地具有创造开发学生智力的有利因素，使未来的学校建筑智能型、多功能、高效能发展。校园环境空间将是学生生理、心理、行为、文化、艺术方面的综合体现;校舍环境空间将更趋向于使用、舒适和完善;建筑风格更具有文化性、科学性和时代性。总之，学校建筑的整体环境将更好地广大师生在物质、精神、社会以及视觉诸方面的需求。
建筑是为了满足人们生产和生活需要而创造出的物质空间环境。根据使用功能的要求，结合物质技术、环境条件确定房间的形状、大小、高低，并进行房间的组合。而室内空间与外部体型又是互相制约不可分割的两个方面。房间外部形象反映建筑内部空间的组合特点，美观问题紧密地结合功能要求，这正是建筑艺术有别于其它艺术的特点之一。因此，各类建筑由于使用功能的千差万别，室内空间全然不同，在很大程度上必然导致不同的外部体型及立面[2]特征。体型是建筑物的轮廓形状，它反映了建筑物总的体量的大小、组合方式以及比例尺度等。立面是指建筑物的门窗组织、比例与尺度、入口及细部处理、装饰与色彩等。体型和立面是建筑统一体的相互联系不可分割的两个方面。在建筑外型设计中，可以说体型是建筑的雏形，而里面设计则是建筑物体型的进一步深化。因此只有将二者作为一个有机的整体同意考虑，才能获得完美的建筑形象。民用建筑类别繁多，体型和立面千变万化。但无论哪一类建筑、尽管在体型和立面的处理上有各自不同的特点和方法，但基本的构图原则是一致的。在设计过程中，应充分考虑建筑功能、材料和结构等的制约因素，运用前面所讲的构图法则，从体型入手，逐步深入到每个立面，进行进行反复推敲，不断修改，使体型和立面相协调，达到完美同一。体型和立面设计不能脱离物质技术发展的水平和特定的功能、环境而任意塑造，它在很大程度上要受到使用功能、材料、结构、施工技术、经济条件及周围环境的制约。因此，每一幢建筑物都具有自己独特的形式和特点。一幢建筑物从整体到立面均由不同部分、不同材料组成，各部分既有区别，又有内在联系。它们是通过一定的规律组合成为一幢完整统一的建筑物。这些规律包含有建筑构图中统一与变化，均衡与稳定、韵律、对比、比例和尺度等法则。建筑体型的造型组合，包括单一体型，单元组合体型、复杂体型等不同的组合方式。在特定的环境下，根据功能与造型需要，采用主附体结合，以附体陪衬主体，或局部体量升高等方式进行转折与转角处理，不仅可以扩大组合的灵活性以适应地形的变化，而且可以使建筑物显得更加完整统一。体量的组合设计常采用直接咬接、咬接，以走廊或连接体相连等连接方式。立面设计中应注意：立面比例尺度的处理，立面虚实与凹凸处理，立面的线条处理，立面的色彩与质感处理，立面的重点与细部处理。
建筑设计本着“适用、安全、经济、美观”的设计原则。经综合所学知识和查阅大量文献和工程实例，大学综合楼建筑物一般包括办公室、普通教室、多功能厅、会议室、多媒体教室、仓储和辅助生活用房等，设计具有较大的灵活性。大学综合教学楼建筑规模约为6000平米，层数4-5层。建筑设计需考虑以下方面内容：建筑物满足功能要求;建筑物与周围环境的融合与协调;防火要求(防火分区和防烟分区)。
多层综合教学楼结构一般选用钢筋混凝土框架结构或钢框架结构，经济、适用，可灵活安排大、小空间。框架结构是由梁、柱构件通过节点连接形成的骨架结构。框架结构的特点是由梁、柱承受竖向和水平荷载，墙仅起维护作用，其整体性和抗震性均好于混合结构，且平面布置灵活，可提供较大的使用空间，也可构成丰富多变的立面造型。框架结构可通过合理的设计，使之具有良好的延性，成为“延性框架”,在地震作用下，这种延性框架具有良好的抗震性能[9]。随着结构高度增加，水平作用使得框架底部梁柱构件的弯矩和剪力显著增加，从而导致梁柱截面尺寸和配筋量增加，到一定程度，将给建筑平面布置和空间处理带来困难，影响建筑空间的正常使用，在材料用量和造价方面也趋于不合理[4]。
楼板选用肋梁楼板结构体系。结构设计内容和步骤包括[5]：结构体系选择;初选构件尺寸;结构荷载计算;内力分析及组合;构件截面设计(楼板、梁柱和基础[8]等)。框架内力分析分别计算各荷载下结构内力，竖向荷载下内力分析采用弯矩分配法[6];水平荷载下内力分析采用底部剪力法。最后将各荷载作用下的内力进行组合，得到各构件内力设计值，进行截面配筋设计，并符合规范构造要求。最终形成结构设计图纸和设计计算书。
框架的特点是由刚节的梁和柱来传递竖向和侧向荷载[7]，墙体仅起围护作用。在建筑上具有大空间，便于布置各种尺度不同的房间的灵活性;在结构上则有构件分工明确，可以充分发挥材料的特性。由于梁柱的连接是杆件的交叉，使节点构造便于检查和施工。
拟解决的关键问题。
1、教学楼功能布置设计;平面及立面布置;防火设计。
2、框架结构荷载计算、内力组合方法及构件截面设计。
研究思路和方法。
根据毕业设计任务书要求，设计内容包括建筑设计、结构设计两部分内容。
本课题的进度安排。
建筑设计(四周)。
方案比较、分析、确定(1.5周)。
绘制建筑施工图(2周)。
编写建筑设计说明书(0.5周)。
结构设计(8周)。
结构选型及结构布置(1周)。
主要框架的荷载计算、内力分析及组合、截面设计(3周)。
基础、楼板、楼梯、雨篷的计算(1周)。
绘制结构施工图(2周)。
整理计算书(1周)。
机动(1周)。
根据进度情况，酌情安排上机设计计算校核。
准备答辩(1周)。
整理、打印装订计算书，整理图纸，准备答辩。
参考文献。
建筑设计资料集(第二版)，中国建筑工业出版社，1994.6。
建筑构造图集，山东省标准图集。
建筑制图标准(gb/t50104-)。
【5】茹恩华，钢筋混凝土高层建筑结构设计，冶金工业出版社，1990。
【6】程文瀼，康谷贻等，混凝土结构(上下册)，中国建筑工业出版社，.6。
【7】建筑结构荷载规范(gb50009-)。
【10】混凝土结构设计规范(gb50010-)。
开题报告参考（模板18篇）篇十六
第一是标题的拟定。课题在准备工作中已经确立了，所以。
的标题是不成问题的，把你研究的课题直接写上就行了。比如我曾指导过一组同学对伦教的文化诸如“伦教糕”、伦教木工机械、伦教文物等进行研究，拟定的标题就是“伦教文化研究”。
第二就是内容的撰写。开题报告的主要内容包括以下几个部分：
所谓课题背景，主要指的是为什么要对这个课题进行研究，所以有的课题干脆把这一部分称为“问题的提出”，意思就是说为什么要提出这个问题，或者说提出这个课题。比如我曾指导的一个课题“伦教文化研究”，背景说明部分里就是说在改革开放的浪潮中，伦教作为珠江三角洲一角，在经济迅速发展的同时，她的文化发展怎么样，有哪些成就，对居民有什么影响，有哪些还要改进的。当然背景所叙述的内容还有很多，既可以是社会背景，也可以是自然背景。关键在于我们所确定的课题是什么。
课题研究的内容，顾名思义，就是我们的课题要研究的是什么。比如我校黄姝老师的指导的课题“佛山新八景”，课题研究的内容就是：“以佛山新八景为重点，考察佛山历史文化沉淀的昨天、今天、明天，结合佛山经济发展的趋势，拟定开发具有新佛山、新八景、新气象的文化旅游的可行性报告及开发方案。”
课题研究的目的，应该叙述自己在这次研究中想要达到的境地或想要得到的结果。比如我校叶少珍老师指导的“重走长征路”研究课题，在其研究目标一栏中就是这样叙述的：
1、通过再现长征历程，追忆红军战士的丰功伟绩，对长征概况、长征途中遇到了哪些艰难险阻、什么是长征精神，有更深刻的了解和感悟。
2、通过小组同学间的分工合作、交流、展示、解说，培养合作参与精神和自我展示能力。
3、通过本次活动，使同学的信息技术得到提高，进一步提高信息素养。
在“课题研究的方法”这一部分，应该提出本课题组关于解决本课题问题的门路或者说程序等。一般来说，研究性学习的课题研究方法有：实地调查考察法(通过组织学生到所研究的处所实地调查，从而得出结论的方法)、问卷调查法(根据本课题的情况和自己要了解的内容设置一些问题，以问卷的形式向相关人员调查的方法)、人物采访法(直接向有关人员采访，以掌握第一手材料的方法)、文献法(通过查阅各类资料、图表等,分析、比较得出结论)等等。在课题研究中，应该根据自己课题的实际情况提出相关的课题研究方法，不一定面面俱到，只要实用就行。
开题报告参考（模板18篇）篇十七
设计（论文）类型：a—理论研究；b—应用研究；c—软件设计；d-其它等。
开题报告要求：
1、设计（论文研究）任务完成的时间安排（按照系上进度安排填写）要求:。
2、对研究现状和设计目的的阐述所有同学的不能够千篇一律，每位同学要单独完成研究现状和设计目的的阐述，而不是拷贝复制别人的内容，要求内容的重复率不能够超过30%。
四川理工学院机械工程学院。
根据《四川理工学院毕业设计（论文）管理规范》规定制定本实施细则。
由教学办根据学校管理规定进行审定后报学院毕业设计（论文）工作领导小组后分发到各系。
1．毕业设计选题具体要求和指导教师资格参见《四川理工学院毕业设计（论文）管理规范》。
2．每年11月份对指导教师资格和教师毕业设计题目进行审定，包括系审核和学院认定。（见附表1）。
3．各专业召开毕业设计动员会，告知学生毕业环节的主要内容和纪律要求，将审定后的毕业设计（论文）题目按学校规定时间告知学生，并进行初选。
4．按学校规定时间对毕业设计（论文）题目进一步审定和选定，同时给学生下达毕业设计（论文）任务书（附表2）。将毕业设计情况落实表（见《四川理工学院毕业设计（论文）管理规范》）报学院教学办。
5．学生选定题目后，如果有特殊要求需要更换题目的，由学生提出申请，指导教师签字同意，系主任审核后报学院审批并备案。（见附表3）。
6．如果需要进行校外毕业设计的学生，按“四川理工学院机械工程学院学生校外毕业环节须知”办理好所有手续后才能进行校外毕业环节，否则不能进行校外毕业环节。（申请表见附表4）。
1．第一阶段。
毕业设计开始后约三周时间：对设计（论文）的准备工作，包括收集、准备参考资料，查阅文献，完成开题报告（见附表5），经指导教师签字认可，由系审定后进入第二阶段。
2．第二阶段。
毕业设计开始后的第四周至第七周：完成所有设计的结构设计和计算任务，由指导教师检查后进入第三阶段。
3．第三阶段。
毕业设计开始后的第八周至十一周：进行毕业设计（论文）相关图纸和论文的撰写。
4．第四阶段。
毕业设计开始后的第十二周至第十三周，完成所有图纸绘制和论文的撰写。
5．第五阶段。
毕业设计后期工作，主要是第十四周至十六周：毕业设计（论文）的修改、答辩准备工作及毕业答辩。
1．遵照《四川理工学院毕业设计（论文）管理规范》规定中的对学生的要求。
2．毕业设计过程中，学生如有急事需请假者，必须按以下程序办好请假手续后方能离开，否则作旷课处理。请假程序为：
1）请假人必须先写好请假条同时写明请假事由；
2）由指导教师在做好学生请假期间的指导安排的情况下，签字同意。
3）请假在三天之内的，交班主任签字后，在学工办备案；请假在三天以上的，由班主任、院长签字后，在学工办备案。
4）再将请假条返回指导教师；
5）持来回车票在学工办销假。
3、如考勤缺3次，警告；超过5次，由指导教师写书面报告并提交学院核实后处理，直到取消毕业设计资格。
1．遵照《四川理工学院毕业设计（论文）管理规范》规定中的对指导教师的要求。
2．在学生完成开题报告后，指导教师应保证每周集中指导时间不少于2~3次，并填写毕业设计指导情况表（见附表6）。
1．遵照《四川理工学院毕业设计（论文）管理规范》规定中对毕业环节的监控要求，不定期组织学院毕业设计工作领导小组、学院督学专家、系主任、教学办及学工办人员等对毕业环节的初期、中期和后期进行检查，包括对指导教师的指导行为和学生的出勤及进度的检查，及时发现问题并提出解决办法。
2．结合学院检查，学生对指导教师的指导情况按学校标准进行打分；指导教师对学生的毕业环节完成情况按学校标准进行打分。
1．根据学院历年来毕业设计情况，毕业环节中大部分为毕业设计，部分为设计和论文的结合，还有部分是毕业论文。
毕业设计：原则上要求学生的总图量为2张零号图纸，设计说明书不低于30页；
毕业论文：原则上要求不低于60页（页数指按附录2所要求格式完成的页码数）。
根据题目具体情况指导教师可适当增减。
2．所有毕业设计图纸格式以附录1：毕业设计图纸标题栏及明细栏规范为标准。
3．毕业设计说明书及论文格式以附录2：毕业设计说明书（论文）书写格式为标准。
1．遵照《四川理工学院毕业设计（论文）管理规范》规定中的对毕业答辩的基本要求进行。
2．毕业答辩的具体安排由毕业设计（论文）指导委员会讨论后决定。
3．学院每年根据学校安排确定答辩时间，采取专业系答辩和学院公开答辩两种方式进行。
首先进行专业系答辩，然后进行学院公开答辩。
各专业推荐参加学院公开答辩的学生名单，包括毕业设计（论文）指导成绩较优秀的学生（比例为各专业毕业生总数的5~10%）和较差的学生以及在专业系答辩未通过的学生（二者之和不超过各专业毕业生总数的3%）。
4．若学院公开答辩未通过的学生，学院不再组织第二次答辩，未通过的学生毕业设计（论文）不合格。
5．为了更好的指导毕业设计（论文），各系在答辩后认真总结指导和答辩情况，分析学生存在的主要问题和原因，提出改进措施，并完成毕业设计（论文）总结。
遵照《四川理工学院毕业设计（论文）管理规范》规定中对成绩评定的要求进行。
毕业设计（论文）成绩构成：指导教师占40分，评阅教师占30分，毕业答辩30分。
1．遵照《四川理工学院毕业设计（论文）管理规范》中对归档的要求进行。
2．各专业系将系毕业设计（论文）总结交教学办存档。
3．学院对整个毕业环节做出总结。
开题报告参考（模板18篇）篇十八
古典文学中常见论文这个词，当代，论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，简称为论文。以下就是由编为您提供的。
开题报告的内容大致如下：课题名称、承担单位、课题负责人、起止年限、报告提纲。报告提纲包括：
1.课题的目的、意义、国内外研究概况和有关文献资料的主要观点与结论;。
2.研究对象、研究内容、各项有关指标、主要研究方法;。
3.大致的进度安排;。
4.准备工作的情况和目前已具备的条件(包括人员、仪器、设备等);。
5.尚需增添的主要设备和仪器(用途、名称、规格、型号、数量、价格等);。
6.经费概算;。
7.预期研究结果;。
8.承担单位和主要协作单位、及人员分工等。